黑色敌人读后感|黑色敌人读后感（汇集十五篇）

发表时间：2019-01-22

黑色敌人读后感（汇集十五篇）。

黑色敌人读后感〈一〉

《黑色的光亮》是法国作家亨利·巴迪耶的代表作品之一。这本小说以其深邃、暗黑的风格给读者留下了深刻的印象。在这个故事中，黑色并不是以阴暗、恐怖的形象呈现，而是一种独特的沉静和魅力，它犹如一束照亮黑暗的光芒，引导着我们进入人生的深渊。

故事的主人公是一个名叫马丁的中年男子，他是一位寡妇并饱受内心的痛苦和思念之苦。他过去的生活经历和无奈之情在故事中逐渐被揭示，而这种揭示不是线性的，而是一种情感上的逐层深入。马丁的思绪穿越了时间和空间，在回忆与现实之间交织，以一种独特的方式展现出生命的复杂和无常。

小说中有很多令人震撼的画面和细节描写。作者用简洁而精确的语言，将马丁沉重的思绪展现得淋漓尽致。他的文字中透露着对人性的思考和对生命的探索。有时，我们会在生活的迷茫中感到困惑和绝望，而《黑色的光亮》似乎给了我们一个新的思考角度。

这本小说的特点之一就是对黑暗和死亡的探索。在人们的想象中，黑暗通常与恐惧和绝望联系在一起。但在这个故事中，黑暗被赋予了一种光亮。它象征着生命中的挣扎和痛苦，同时也是一个改变和反思的契机。通过黑色的光芒，马丁开始重新审视自己的过去，反思生命的真谛。

故事中的每一个人物都有着丰富的内心世界和情感纠葛。他们中的许多人都经历了亲人的死亡和痛苦的折磨。他们彼此之间的关系纷繁复杂，充满了欺骗、伤害和背叛。但是，在这些黑暗的情节背后，我们也可以看到他们之间不同形式的爱和关怀。这些情感给了人物们力量和勇气，让他们能够面对生活的挑战。

《黑色的光亮》的阅读给了我很多思考。生命中的黑暗和痛苦总是不可避免的，但我们可以用不同的角度去看待和面对它们。每个人都应该有勇气去直面自己的内心，接纳自己的过去，并从中找到力量去继续前行。无论多么痛苦和绝望，黑暗总是能够被一束光明所驱散。正如小说中所描述的，黑色的光亮给了我们希望和启示。

这本小说的文学价值在于它引起读者对人生的思考。它通过生动的情节和深入的人物刻画，在揭示生活本质的过程中唤醒了我们的内心。无论我们在生活中遭受多大的困扰和挫折，我们都不应该放弃希望和勇气。通过面对黑暗，我们能够找到生命的意义和价值。

总之，《黑色的光亮》是一本值得一读的小说。它以其深邃的思考和优美的文字，带领读者进入一个充满黑暗和光明的世界。它让我们重新审视自己的内心，思考生活的意义，并从中找到希望和力量。这本书对于每一个人来说，都有着深刻而持久的影响。读完这本小说后，我对生命有了全新的认识和理解，我相信这也会是每个读者的感受。

黑色敌人读后感〈二〉

暑假伊始，静下心来，拜读了郑杰和徐红两个教育名家合著的《谁是教育的敌人》一书。本书是以对话的形式就中小学教师教学、管理中存在的热点问题进行了深入剖析，在两人你答我问的对话中让我们走近教育现象，更深一层次去思考教育中存在的问题，从而去探寻解决问题的策略。

郑杰，曾当过中小学教师、校长，现是自由教育者和撰稿人，著有《给教师的一百条新建议》、《学校的秘密》、《从校长到幕僚》等专著，因其观点新锐，被戏称为“另类校长”。

徐红，语文特级教师，现任上海市实验学校校长。上海市实验学校是上海市教委直接领导的、一所市重点学校，是一所集教育科研于一体的中小学十年一贯制的学校。

我想，这样的两位教育管理者必定碰撞出智慧的火花。

黑色敌人读后感〈三〉

《那个黑色的下午》是杨红樱姐姐的《笑猫日记》系列书中第十本。今天，伴着习习微风，我终于把《笑猫日记——那个黑色的下午》看完了。

书中每一句简朴的语言都让我浮想联翩。地震后，二丫变得更会观察；不久前格外调皮的三宝变得沉着、机智；以前憨头憨脑、行动缓慢的胖头变得吃苦耐劳、动作利索；字里行间流露出杨红樱姐姐对灾区人民的怜爱和同情，还有对母爱的纯洁发出了感叹……

这本书主要写了20xx年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震，使笑猫一家嗷嗷待哺，笑猫在一束束惨白惨白的阳光下，踏上了艰难的找寻之路……在这段找寻之旅中每一个人的心灵都得到升华，就连我也特别传神。

这个故事中每一个人物的纯粹品质让我如痴如醉，让我有了一种特别的感觉，还明白了四条关于写作及生活的道理：

语言文字不一定要华美，简单明了就好；

文章叙述不一定要精细，流露真情就好；

人物不一定要漂亮英俊，纯粹就好；

在生活中，不一定要当第一，快乐幸福就好。

黑色敌人读后感〈四〉

那个黑色的下午，令我们永生难忘。那个黑色的下午，带来的是一个个家庭的破碎 ……

5月12日下午2点28分，发生了一场惊天的地震。顿时，山崩地裂，全国都在晃动，这晃动不仅仅晃塌了一座座房屋，也晃碎了一个个幸福美满的家庭。

不堪回首的一个下午。一坐坐楼倒了，人们被困在废墟下，就在那里，发生了一个个动人的故事……

谭千秋老师舍生救下学生，一位母亲更是心甘舍去生命，为自己刚满一岁的孩子撑起了厚重的预制板，一则则感人的故事，令人难以忘怀。

在书中，我时刻和笑猫一起寻找着它的家人，时而惊喜，时而悲伤，曲折动人的经历时刻都印在我心中，而在这本书中，还有着牺牲自己性命救出32条人命的牧羊犬“公爵”，因为救人而身负重伤的“黑旋风”……

故事还在继续，然而，我们从中明白了什么？是坚持就能得救？还是万众一心的精神？这都不重要，重要的是我们学会了团结，没有水的沙子就是一盘散沙，而这水就是团结，有了团结，才能够救出一条条生命，如果没有了救援人员的团结一心，在坚持，也不可能获救，难道不是吗？

学会团结，记住那个黑色的下午！

黑色敌人读后感〈五〉

今年寒假，我看了笑猫日记《那个黑色的下午》。

在《那个黑色的下午》里有一场震惊中外的大**。这场大**让学校的同学受了伤，有许多人遇难，连笑猫一家也分开了。他们互相寻找，生死不离。

2008年5月12日下午2：28分，一场震惊世界的大**，让那个黑色的下午，永远定格在笑猫的记忆里，无数人在这里丧命，笑猫与别人一起凭着坚定的信念，找到了震散了的家人，并救了马小跳爷爷和许多人，大白鹅为了救爷爷饿死了，黑旋风下落不明三宝和公爵一起救人，最后公爵死了，他有和新的搜救犬（黑骑士）并肩作战。

我读了这本书，明白了坚强、勇敢和互相帮助的道理。

黑色敌人读后感〈六〉

学校是一个学习型组织。只有在学习型的组织里，才能让教师发展和学生发展真正融为一体。学习型的组织应该具备四个特性：开放性、民主性、合作性、自主性。在一个学校里若管得越多，相反人们做得会越少。

我们总把草当成树来种。现在我们的教育，习惯的做法是，只要你踏进校门，不管你是花草还是树，反正都要把你弄成参天大树，这让学生成长得很痛苦。其实这个世界，既需要草的绵密青绿，也需要的花娇艳绚烂，以及树的苍翠挺拔。

教学模式的理论依据大多来自心理学领域。第一是行为主义心理学理论。它所产生的教学模式“目标教学”、“掌握学习、直接教学。第二是认知主义心理学理论，它所产生的教学模式“概念获得模式”、“巴特勒的自主学习模式”、“范例教学模式”、“加涅模式”；第三是建构主义心理学理论，它所产生的教学模式则有“自学辅导式”、“探究式教学”、“合作学习模式”等。作为高效能的教师，他具备深厚的学科基础，同时他还具备调动各种教学模式为教学目标服务的能力。

教师的专业发展。目前，我们教师总体上都缺乏专业意识，从来也没有认识到老师是个专业。另外教师的专业发展是有规律性，是有一定的阶段性的，每个阶段都有其特点。而我们经常搞一些“大培训”，如听报告、记笔记是很难有效果的。

此外，在分析一些问题时，作者很多时候能用哲学的观点去思考，去辨别，我觉得这是很值得我们去学习的一种思维方式。当然，到底谁是教育的敌人，最终作者没有形成结论。但在一系列的争辩中，让我们知道了人与人之间的差别，其实就是一念之差。

黑色敌人读后感〈七〉

20xx年5月12日下午2点28分，这是一个艰难而难忘的一天。

这时，孩子正准备回学校，突然一阵震动，郑老师和同学们都摇了起来。“**了，**了!同学们快往外跑!

”郑老师说。小非洲和几个学生很快跑了出来，但是小非洲又回来了。原来他是去救郑先生的。郑先生手下有两个小学生。郑先生让小非洲带这两个小学生出去。这时，郑先生坚持不住了。“赶快走，走。

”小非洲舍不得郑老师，但是为了这两个小学生，他不得不走。当笑猫看见郑老师的时候，郑老师已经断了气。

第二天，笑猫和鹪鹩的歌声相遇了。它们听到婴儿的哭声，找到了婴儿。婴儿的嘴摩擦着他母亲的胸部，好像他饿了。笑猫看见了婴儿身边的手机，上面写：亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：

我爱你。

看完这本书，我知道郑老师对同学的爱和母爱的伟大！

黑色敌人读后感〈八〉

这是一本真正值得翻阅的书。这里讲述了一个关于海盗的故事，这个故事让我久久不能忘怀。

这本书聚焦在17世纪40年代一位受雇于一只护卫舰的、具有勇气和力量的英国男孩菲利普玛沙姆。这个故事生动形象地描绘了海盗怎样杀人，它是一个令我读了毛骨悚然的故事，让我体会到海盗十分的凶恶、残忍。但是菲利普的那种勇气十分令我敬佩，他凭借自己的勇气战胜了海盗，让我明白了：只有具有勇气和力量的人，才能成功做成一件事。

这可能是一个不足为奇的小事。又一天傍晚，妈妈让我到外面倒垃圾，但我天生就是个胆小鬼，最最害怕黑了，但妈妈执意让我去倒垃圾，我也不能答应，于是只好提着垃圾桶，蹑手蹑脚地走到门外，我全身打着哆嗦，生怕一不小心，旁边出来一个人吓我半死。我鼓起勇气，来到了垃圾桶旁，把垃圾倒进了垃圾桶。回去时，我心中一直在想：只要有勇气，什么事都会好的。就这样，我把垃圾倒好了。以后做事都鼓起勇气做，因为我坚信，只要有勇气，困难就会被我们打到。

《黑色护卫舰》这本书是一本好书，希望大家也去读一读，翻一翻，相信你一定也有所启发！

黑色敌人读后感〈九〉

轻轻的，把杨红樱阿姨写的笑猫日记《那个黑色的下午》放回书架，心情久久不能平息，书中的一幕幕在我眼前掠过：无论你在哪里，我都要找到你，手拉着手，生死不离

这个故事大概内容是：笑猫一家意外中来到了四川樱桃沟，也意外的找到了生活在樱桃沟的马小跳的爷爷奶奶。他们一家五口在那儿幸福的生活着，不料，20xx年5月12日下午2：28分，那个黑色的下午，一场震惊世界的大地震，把笑猫一家震散了，也把幸福二字带走了这个黑暗而悲哀的下午，深深的铭刻在了笑猫的心里他带着一颗坚定的心，踏上了寻找家人的旅途

▲述职报告之家独家解密:

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在大地震中，有多少像笑猫这样失去家庭的人啊！虽然，地震可以摧毁家庭，但是，坚持的意念，永恒的爱，依旧屹立，永不倒塌！

在笑猫救得那个婴儿身边，有一部手机。这是小婴儿的妈妈在生前留下的，当搜救队员把手机打开时，不禁热泪盈眶。一排不起眼的小字映入他的眼帘：孩子，如果你能活下来，一定要记住，妈妈永远爱你！霎时，温暖的气氛充满了每个角落没错，这就是伟大的母爱！

人类的母爱可以感化人类，动物也同样能。舍己救人的母白鹅，把自己下的两枚蛋，啄出一个小孔，把蛋液喂给了已经奄奄一息的爷爷。最后，爷爷活了下来，而那只无私的母白鹅，却死了要知道，这两枚鹅蛋，可是相当于她的孩子！爷爷养她了好几年，在关键时刻，她又不忘感激这，也是一种爱无私的爱！

黑旋风马小跳爷爷奶奶家养的一头黑色的公猪。他也被埋在了废墟之中，他的身上压着成堆的碎石。黑旋风是一头灵魂出窍的猪，他会滑冰，会拉车，跑的飞快总之，他是一只传神的猪。也许你会说，他一定死而无憾了吧，那你错了，他在废墟下，一直在自言自语：我还不会XXX，也不会XXX，我不能死！

就是这样的意念，让他一天天的瘦了下来，终于，有一天，他从狭窄的石缝里，钻了出来。这种坚强，这种毅力，真是让我们敬佩！

地震虽然可怕，但他教会了人们顽强，不屈。相信，再大的灾难，也打不到有爱心，顽强的人！

黑色敌人读后感〈十〉

这本书是我们小学生最喜欢的作家——杨红樱写的。她的《笑猫日记》我不知读了多少，都没有今天这本书中的故事带给我的感动多。虽然故事是虚拟的，但却使我知道人与动物之间的感情之真挚。故事发生在2008年5月12日，汶川地震，一个黑色的下午……

发生地震当天，笑猫一家在学校里，根本没有感觉到那迫在眉睫的灾难！天是灰蒙蒙的，笑猫只觉得天昏地暗。那一瞬间，一场震惊世界的大地震袭击了汶川，袭击了这个小山村。地震把笑猫一家震散了，笑猫离开已是废墟的学校，踏上了寻亲之路。

这场灾难，使三只小猫成熟了！“二丫”为了拯救一些小生灵，自己的脚爪磨出血也毫不在乎；“三宝”在这个时刻，没有把儿女亲情放在第一位，反而做了一只“搜救猫”；平时懒得动的“胖头”，为了，给受伤的熊猫找竹子，来回奔忙，瘦了许多，三只小猫就有三个感人的故事。虽然他们是动物，但它们也有它们的情感，而这些，我们都可能没有。动物们上演的不仅仅是情景剧，它真正要告诉我们的是一个个道理。为了心灵与心灵更加美，我们也要学习动物的精神！

黑色敌人读后感〈十一〉

《黑色雅典娜》是沈石溪所著的一部以神话为背景的小说，引人入胜的故事情节和深刻的人物形象让读者流连忘返，深深地被留下深刻印象。

在小说中，每个人物都有着极具深度的性格和情感。主角雅典娜被塑造成一个有自己思想的女王，她是一个冷酷严格却又深情的女神，生动刻画了一个强大而又悲壮的人物形象，使读者对她充满不舍之情。

小说以悲剧的线索展开故事，黑暗之神毗湿奴和雅典娜的恩怨是故事的主弦，毗湿奴暗中策划阴谋，欲夺神界王座，并不断挑战神族的某些传统观念。但雅典娜并不同情毗湿奴，她不断去压制他，展现出女王的刚毅和果决，令人目瞪口呆。

故事中的血肉人物也让这个神话的人妖结构更加丰富。一对母女，波西米亚和帕尔蒂莎，也有着自己的故事。波西米亚是一位富有情感的母亲，默默地承受着女儿寡妇般的无助和挣扎，但她从未放弃帕尔蒂莎，坚定地和她并肩作战。这样卓越的故事情节和人物描写让读者跟随着总是保持着悬念的剧情，回味无穷。

小说中的叙事手法也很出色，虽然是以神话为背景，而且出现了很多怪诞的元素，但沈石溪的细致描写使故事更具现实性。读者可以体验到黑暗和光明抗争的物理感，而非仅仅看到虚幻幻影。也呈现出一个独特的解析各种情感，如欲望，爱情，友谊和背叛。这个深刻的探讨使小说给人留下了很深的印象，并令人不断反思。

总体而言，“黑色雅典娜”是一篇值得一读的作品，它非常适合那些喜欢古典故事和人性与情感的读者。它的深邃性往往比表面所见更丰富，也更值得我们认真品味。在现代社会，人们往往追求快节奏的生活体验，这部作品因其饱满的情感和深刻的思想，让人产生深刻的共鸣，也很值得我们对生活的思索和反思。

黑色敌人读后感〈十二〉

寒假里，我读了一笑猫日记，名叫《那个黑色的下午》。读完后我不禁热泪满眶。作者是杨红樱，看了几页便爱不释手，这本书给我留下了深刻地印象。故事的大意是这样的：2008年5月12日下午2点18分，一场突如其来的大地震，让那个黑色的下午永远定格在我的记忆中。

《那个黑色的下午》里面讲述了20个感人的故事：无数人在这里葬生了性命，笑猫与别人一起凭着坚定的信念，找到了震散了的家人，并救了马小跳的爷爷和许多人。笑猫曾经说过一句话：无论你在哪里，我都要找到你，手拉着手，生死不离。

其中有两个故事，让我深受感动：我们发现了一个婴儿躺在他妈妈的怀里哭，婴儿安然无恙，而他的妈妈却被压死了。鹩哥马上飞出去找搜救队员，一名搜救队员在这位母亲的手上发现了一部手机，上面写着：亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你”地震没有摧毁的东西，母爱！

这个故事很感人，这位母亲虽然已经被压死了，可是她还深爱着自己的孩子。真是慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。母亲的爱是永远不会枯竭的，母亲的爱是伟大的。如果我是航行在大海中的轮船，那她就是我的挥路灯；如果我是大桥，那她就是我的桥梁。

还有一个故事：母白鹅和爷爷在废墟里待了九天九夜，把自己的蛋液都吸给了爷爷，爷爷得救了，母白鹅却死了。

动物都懂得救人命，懂得舍已救人！

这本书让我懂得了：母爱是无私的。也让我感到了《笑猫日记》的有趣，感人，笑猫的坚定信念，这会开始生命中最初的思考，让我们在知识的海洋里尽情的遨游，一起来分享这本好书吧！

黑色敌人读后感〈十三〉

今天，我读了杨红樱写的《那个黑色的下午》这本书。

我最喜欢的是《下午2点28分》这篇文章。2008年5月12日下午2点28分，一个巨大的**震惊了世界。让那个黑色的下午永远留在我的记忆里。天空太暗了，它倾斜着，每分钟都可以下来。空气中飘散着难以名状的异味，似乎闻到了死亡的气息。

在山中的一个学校里，有一位老师叫郑美丽，当**发生的那一刻，郑老师正在讲课，她离教室门口最近，完全可以第一个跑出教室，可是她却没有这样做，她要指挥学生离开教室，郑老师为了保护田晓燕和牛壮壮，就用身体挡住掉下来的预制板，当田晓燕和牛壮壮安全后，预制板掉了下来，正好砸在郑老师头上，就这样郑老师离开了人间。

读到这里，我觉得老师太好了！在生与死的较量中，老师把生命交给学生，平静地面对死亡。老师太好了！

黑色敌人读后感〈十四〉

黑色的雪花是一部描写日本战争罪行的小说，作者正是被战争罪行影响到的现代日本作家阿部公房。小说从一个群众兵的视角出发，通过细节描写和铺陈，深刻而生动地展现出了战争给人们、特别是军人带来的摧残和磨难。这部小说与中国知名作家阎连科写的《解救》、《非正义的正义》一样，深刻反映了人性在战争的洪流中的沉沦。

小说讲述了一个年轻的群众兵矢野的自白，展示了他在战争中所遭受的各种磨难和罪恶。矢野在战争初期仅仅是一名背包手，还有着一颗赤子之心。但是，随着战争的不断推进和血腥的压迫，矿野的心理受到了巨大的刺激，他不得不不断地去迎接和关注他人的生死。为了维护战争的正义性，矢野与其他士兵共同决定杀死了一个毫无抵抗力的村民丑，这种荒谬又残忍的行径使其深陷罪恶的漩涡之中。

在小说中，阿部公房生动地描绘了战争中残酷的环境和极端的生存状态。比如，小说中的士兵们几乎没有干净的饮水，经常要从污水渠中取水饮用。而对于战俘，更是兽性大发，给予残忍的虐待和往常一样的侮蔑。作为一个战争文学作家，阿部公房并没有过多地展开涉及性别和别种族的话题，因为战争对所有人都是残忍的，而阿部公房描写的是人性所受到的考验和折磨。

通过小说，读者可以更深刻地理解战争对人的冲击和伤害。矢野在战争中看到的是一片血腥、阴影和绝望。这个年轻而纯朴的群众兵在战争中的种种遭遇，使其手足无措、迷茫失措，最终走向深渊。这也让我们思考，在战争的年代，人们是否表现出了最坚韧和可贵的品质，或者说是否在战争中迷失了人性。

小说的标题“黑色的雪花”实质上是一个象征，代表着战争中残忍的代价。战争所“下的雪花”，是黑色的，让人们很难用美好和纯洁的形容词来形容。小说中写到的群众兵们迷失了方向和目标，开始失去对于正义和本心的认知。人性在极端的环境下趋向于退化，反映的是战争的残酷和无情。

总之，阿部公房的《黑色的雪花》是一部备受推崇的战争文学，他的铺陈和塑造构成了一幅残忍的图画，令我们不禁感到震撼和哀伤。大自然在它深邃而神秘的力量中默默宽容每一个人，而人性在战争中的深渊中，失去了它本应该保持的东西，在阿部公房的笔力之下，得到了淋漓尽致的描绘。如果有一个阿部公房在那个充满战争和危险的年代，它的影响不可忽视。