欢庆端午节文案(模板69句)。
1、故事录音。
2、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
5、顺着三角形的一边正反来回折，将整张纸条折成连续的多个三角形;
6、端午节靓粽，购物满就送
7、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。
8、幼儿每人一个熟粽子
9、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。
10、做香包的材料：香料、布、针、线等
11、用彩带捆绑装饰。
12、活动总策划、总负责人：。
13、包粽子的糯米、苇叶
14、餐饮部开展如下促销活动。
15、五月端午节，包粽赛
16、包粽子原材料的分配
17、利用现有场地资源，实现多元销售;提升酒店营业额;
18、副组长：
19、培养幼儿创新意识及动手操作能力。
20、场内是否悬挂有与端午节促销有关的饰品——2分
21、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。
22、自愿报名，自愿组合，3人为一组。
23、现场进行文化知识的问答。
24、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
25、通过故事让幼儿了解端午节源自我国是不争的事实。激发幼儿爱祖国的情感。
26、端午民俗文化展示
27、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。
28、帮助幼儿了解端午节挂艾叶、菖蒲，佩带香包以及吃粽子等习俗的由来与传说。
29、欣赏黄巢的故事，了解挂艾叶、菖蒲的来历。
30、引导幼儿学习简单地包粽子(折纸)，并进行线描装饰。
31、迁移端午经验，尝试续编童谣。(如：五月五，是端阳，香包带，香满堂;五月五，是端午，龙船下水人跳舞。)
32、包粽子、做香囊所需的材料。
33、确定活动场地，与食堂老板协商
34、诗歌朗诵
35、端午节的故事
36、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
37、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。)，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
38、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。
39、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
40、听音乐做全身放松动作。
41、让顾客了解___大酒店，打消顾客对本酒店高消费档次的各种顾虑。
42、模仿赛龙舟的动作(划船、打鼓、擦汗等)。
43、价格及文字无误、寓意清晰——1分
44、增强幼儿撕贴和叠小船的技能。
45、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
46、端午节当天，在西餐厅享用自助晚餐的宾客可获10元西餐厅自助晚餐优惠券。
47、了解端午节的由来。Ys575.COM
48、厨部负责特色菜式、端午团圆宴的准备工作。
49、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。
50、了解雄黄酒
51、记录并欣赏幼儿创编的童谣。
52、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。
53、消费卷发放的管理由财务部制定完善。
54、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。
55、尝试模仿划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。
56、班会主要过程：
57、 学生制作手抄报。(责任人：班主任)
58、有无对端午节促销活动用广播介绍——1分
59、活动前请幼儿收集有关端午节的资料。
60、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。
61、知道划龙舟是端午节的一种习俗。
62、培养幼儿对民族文化感兴趣。
63、凝聚酒店销售合力，调动全员积极性，捆绑式营业;
64、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
65、游戏：《划龙舟》。
66、完整欣赏故事
67、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
68、认真部署，广泛宣传
69、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。
