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文明公民心得体会(汇总20篇)

发表时间:2020-02-28

文明公民心得体会(汇总20篇)。

▲ 文明公民心得体会 ▼

“爱国守法”主要是规范公民与国家的关系。对在校的大学生来说,爱国是要了解中国的历史和现状,尤其是辛亥革命前后八十年的历史,中国由一个灾难深重的国家成为一个社会主义的强国。要在这个基础上,认识爱国主义与社会主义本质上是一致的,从而激发他们努力学习报效祖国的热情。“守法”是“爱国”规范的延伸,社会主义的现代化建设是一个有序的发展过程,个人行为要遵循国家的法制法规。这也是规范公民与国家关系的主要形式,在高校要特别强调和教育大学生把“守法”作为个人对国家的道德责任的“底线”,做一个合格的公民首先要做一个遵纪守法的大学生。学校一方面要严格校纪校规,使大学生在校内养成遵纪守法的习惯,另一方面也要教育大学生自觉抵制校园内外的一些不良风气,尤其是学习过程中出现的抄袭、作弊等现象,洁身自好,从自己做起,从小事做起。

“明礼诚信”主要是规范公共生活中的`公共道德行为。大学生没有真正的进入社会,虽然懂得一些基本的礼貌,但还是缺乏应有的社交礼仪和对环境的适应能力。在校内进行必要的文明礼貌教育,既能帮助他们懂得在公共场合应当遵守的最基本的道德准则,又能提高他们个人的社交能力。“诚信”主要是规范公共关系中的道德行为,是对“明礼”规范的进一步深化和升华。很多人认为社会转轨时期自然会出现信用危机,甚至把市场经济与信用滑坡混为一谈,其实市场经济的前提是信用经济,“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件。现在社会上的信用危机也开始侵入校园,大学生中不守信用,不重承诺现象时有发生,有的大学生个人至上,为了个人的利益不惜牺牲学校和他人的利益。所以,要让大学生成为守信用、重良知的人,必须进行信用教育,这是学会做人的一个基本道理。我国历来十分重视立身处世之道,博大精深的传统文化中早就有“修身、齐家、治国、平天下”的人格修养模式。

“团结友善”主要是规范公民与公民之间的道德关系,强调公民之间的亲和力。现代的大学生自我意识很强,在人与人之间的相处中强调个性,好胜心强,所以大学生之间的竞争也非常厉害,很容易造成好、中、差学生的分化现象,这使学生间的交往有了一定的障碍,也是大学生普遍缺乏团队意识和合作精神的原因之一。所以,教育大学生懂得尊重他人和尊重自己,适当地让他们学一些与人相处的技巧,有利于加强同学间的亲善关系,增加与人相处的亲和力。

“勤俭自强”主要是对公民个人提出来的道德要求。现代的大学生都是独生子女,家庭条件比较好,依赖性较强,个人意识比较强,于是就出现了“勤俭”不足,“自强、自立”意识不足的人格特征,所以,在学校里要培养大学生的自立意识,学一些基本的理财知识,鼓励他们参加勤工俭学,让他们接触社会,体验生活的艰辛,在这基础上培养“勤俭自强”的道德素质。

“奉献敬业”主要是规范公民与职业的道德关系。对在校的大学生来说,“敬业”就是努力学习,通过学习不断地了解世界,了解他人,更加深刻地了解自己,审视自己的信仰和价值观,成为符合时代精神的成功的人;“奉献”主要是规范个人与学校、个人与社会的道德关系,并引申出大学生对待他人的道德责任。学校可以在校内外设立一系列学生实践基地,组织义工活动、志愿者活动、参观、社会调查等,让学生在奉献过程中进行自我教育,培养大学生的社会责任感。

总之,高校德育要有成效,《纲要》的道德规范在高校德育中要有其侧重点,针对大学生的不同特点,开展各具特色的道德教育,尤其是要重视大学生道德的养成教育,培养良好的道德习惯。只有这样,才能把对大学生的道德要求落实到具体的行为规范上

公民道德教育是世界各国教育的一个重要组成部分,重视公民道德教育是世界各国教育发展的一个共同趋势。我们重视公民教育中公民道德教育的部分,特别是对他人的道德感和社会责任感。教育系统应一其他机构一起,帮助促进人权、培养民主的行为和确定从未像当今时代如此必要的价值观,如尊重人的尊严,宽容,对话,团结和互助。”

就我国的历史、现实情况而言,民主,法治国家的建设,社会主义市场经济的发展乃至社会主义现代化的实现,人民的物质文化生活水平的不断改善和提高,都并非能够一蹴而就,其根本之点在于全体国民素质尤其是思想道德和科学文化素质的提高。高校作为培养高层次专业人才的专门活动组织,其对大学生实施公民道德教育的意义尤为深刻。尤其是在国家和社会公共生活趋于复杂化、多样化,社会上存在着道德松弛、世风沉沦、价值混乱、舆论不张的情况下,开展大学生公民道德教育,有助于提升公民的素质,建立起社会的伦理道德秩序,培养道德健全的公民。无论是从减少犯罪、减少道德上的无序,还是从建设一个文明的现代社会,实现经济发展与社会文明的同步协调发展而言,都将有其积极作用。

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文明守纪、从我做起

班会目的:文明守纪是一个人的文化素养与精神风貌的总体表现,“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。规范学生的一言一行,营造积极健康、文明向上的学习氛围。重点难点:使学生能规范自己的言行举止教学过程:

导入:播放视频,平时录一些学生的不文明行为。让学生谈感受。新授:

1.“我”理解的“文明守纪”

设计悬念,“什么是文明守纪?”学生谈一谈对文明守纪的理解。 2.文明守纪应该这样做

利用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,和学生一起学习,一边让孩子读一遍解释,学生对《《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定比在以前理解得更加透彻了。

提出问题:你在教室、走廊、操场、家里、公共场所等地方都应该怎样做呢?

学生畅所欲言,分别谈了自己对文明的认识,说他们不应该做什么,应该怎样做,并对自身、班级及学校的存在的不文明的行为予以

反思,逐步认识到不文明的行为是不对的,进而对自己的不文明行为产生悔过感。

3.承诺:我是文明守纪的好少年

为每个学生发了一个小卡片,让他们在上面写上,你怎样做文明守纪的当代中学生。

三、总结

文明守纪是一个人的文化素养与精神风貌的总体表现,“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。老师知道你们都能成为“文明小卫士”,让我们一同努力,远离不文明,从一言一行做起,从身边的每一件小事做起,做文明的当代中学生。

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而作为这样的身份,我时刻提醒自己的责任和使命,庄严的宣誓词,让我为之振奋,我愿意献身于崇高的人民警察事业,为警察事业的发展奋斗终身。

到___派出所的这段时间里,我对警察有了一点感触,对警察的工作也有了一些认识。可是,来到这个陌生的环境里,从事陌生的工作,对于我这个刚踏入社会的大学生来说,确实这里所有的一切都很陌生。而局领导与所领导亲切的目光,热情的话语,使我感到了家一样的温暖,逐渐激发了我的工作热情。

作为一名人民警察,在工作中要说老实话、做老实人、办老实事,要做求真务实,言行一致的人民公仆。

通过学习,使我认识到作为一名人民警察,只有严格、公正、文明的依法履行职责,才能与党和国家同心同德,步调一致。只有精通法律,树立牢固的法制观念,才能提高文明办案的水平,才能自觉的把法律规定的任务落实到职责活动中去,才能真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,从而肩负起党和国家及人民赋予的重任,要时刻清醒的认识到,人民警察的一切权力属于人民,要急人民所急,想人民所想,解人民之忧,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。

每当想起警察所表现出的高素质、高要求、严标准,树立了益羊公安的良好形象,体现了新时期人民警察的特点,我就要向他们学习。在“三个代表”重要思想的指引下,加强政治业务学习,努力提高自身素质,努力适应新形势下公安工作的要求,做一名新时期合格的人民卫士。

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学习了直属支行规范化文明服务的做法之后,我个人有以下学习心得:

一、体会:

1、服务是品牌,是形象,是一个单位核心的竞争力,礼貌是服务的第一要素,柜台是向客户提供服务的第一平台,我们每一位柜员要通过柜面服务,体现农行的文化品位,体现农行的人文关怀。需要我们做到:①礼貌待人;②和言阅色,具有亲和力;③保持营业大厅和柜面环境温馨舒适。

年龄结构、个人兴趣、心理状况等较深层面,从更深层面上了解和满足客户,竟而真正留存住客户。

3、维护客户所有正当权益,加大对已有客户后续服务的认同感。

4、我们每一个员工务必都要真正树立“以客户为中心”的服务理念。培养2个理念:①换位思考的理念;②培养感恩的理念。我们要感谢客户给我们带来的利润,效益和业务发展机会,感谢农行提供了服务的平台,只有良好的心态,才能真正从内心深处做好规范化文明服务。

二、下步打算:

1、正视差距改不足。①精神面貌的不足;②服务意识的不足;③环境卫生的不足;②服务用语的不足。

超越自我的积极心态,使服务真正体现个性化、人性化、差别化的服务特色。“(品”就是做到创造农行的品牌、服务的品牌,使我们个人的服务步入农行品牌化、标准化、系统化服务的新阶段。“服务”,就是要通过自己的言行举止,体现我们农行的企业文化精神,体现出我们农行人的服务理念,体现出一个有所作为的员工的人生理想和追求。

全方位、全时空,需要一个行上上下下的共同打造,需要一线二线的紧密配合,让客户感到和谐、友爱、温馨,因为我们的每位员工都懂得,自己的行为代表着全行的形象。

记得曾有一位经济学家说过:“不管你的工作是怎样的卑微,你都当付之以艺术家的精神,当有十二分热忱,这样你就会从平庸卑微的境况中解脱出来,不再有劳碌辛苦的感觉,你就能使你的工作成为乐趣,只有这样你才能真心实意地善待每一位客户。”银行的工作是简单而平凡的,然而就在这日复一日,年复一年的迎来送往中我们应学会以务实求真的态度对待工作,学会以自然豁达宽容的心境对待平凡的工作岗位,领略到服务的魅力,体会什么叫“以客户为中心”的真正内涵。我相信通过学习了直属支行规范化文明服务的做法之后,在今后工作中,我将以更加饱满的热情,更加精湛的服务技能,更加完善的服务质量为客户提供优质、高效的服务,把微笑溶入服务,把微笑留给客户,奋勇争先,开创胜利路支行美好的明天。

▲ 文明公民心得体会 ▼

传统社会与现代社会中人们的生活方式、人际关系、价值观念、道德风尚在经济社会发展过程中产生着激烈的冲突.从情感型社会形态和契约型社会形态的视角分析当前公民道德教育问题具有一定的理论和实践意义.

作 者:黄浩伟 司振涛 Huang Haowei Si Zhentao  作者单位:黄浩伟,Huang Haowei(太重集团技工学校教务科)刊 名:中共山西省委党校省直分校学报 英文刊名:JOURNAL OF DIRECT BRANCH UNDER THE SHANXI PROVINCIAL COMMITTEE PARTY SCHOOL OF C.P.C 年,卷(期): “”(4) 分类号:A849 关键词:公民道德教育   情感型社会   契约型社会  

▲ 文明公民心得体会 ▼

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我在国旗下讲话的题目是《遵纪守法,争做文明小公民》。

遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。作为小学生,只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为遵纪守法的好公民。同学们,你们是否都能做到遵纪守法呢?在生活中我们时常会看到:有的同学因沉迷于网络而无心学习,放学晚归,让家长老师担心,成绩也下降了。

从现在起,我们应该远离网吧,远离游戏厅,把主要精力投入到学习中去。为此,我特向全体同学发出如下倡议:

一、规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧、远离游戏厅。

二、明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我。

三、文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。

四、宣传文明上网,倡导网络文明,做绿色上网的宣传员。

五、关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站危害。

同学们,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。遵规守纪从小事做起,从自身做起,养成良好的文明习惯,让个人的素质前进一步,让民族的素质前进一大步!

我的讲话完毕,谢谢大家!

▲ 文明公民心得体会 ▼


前言:作为一名在校大学生,我有着接受实习锻炼的机会。这次的实习经历令我受益匪浅,让我深刻体会到文明实习的重要性以及文明实习可以给人们带来的正面影响。下面我将详细介绍我在实习过程中的体会和心得。


一、文明交流


在实习期间,我参与了团队项目,与各个层级的员工进行了交流。通过与同事的交流中,我懂得了与人交往的重要性。在交流过程中,我力图客观表达自己,同时也要尊重对方的意见。每一次会议,我都认真倾听每个人的发言,耐心等待我的机会。我发现当我表现出尊重和关注他人的姿态时,其他人也会对我表示同样的尊重和关注。这种良好的交流氛围带来了更高效的工作合作,也为团队的成功做出了贡献。


二、关注卫生


在实习期间,我亲身体验到了一个良好的工作环境是如何以文明实习为基础建立起来的。无论是办公区域,还是公共场所,都非常整洁干净。每个员工都非常自觉地保持工作区域的整洁以及个人卫生。我发现这些细小的行为都蕴含着对他人的尊重和关爱。卫生的环境不仅能提高个人效率,还能缓解工作压力,从而为员工提供更加舒适的工作环境。回归到个人,这段经历也深深教育了我,让我更加重视卫生习惯。


三、礼貌待人


在实习过程中,我充分认识到了礼貌待人的重要性。无论是与同事、上司还是其他人的交往,我都尽量保持礼貌、友善和真诚。我经常为同事们的帮助表示感谢,也时不时向他们表达自己的关心和问候。这样的做法不仅加深了我和同事之间的联系,也提高了工作的效率。通过文明实习,我理解到了礼貌待人不仅仅是为了满足社会的标准和规范,更是一种传递友善和温和的方式,让人们在相处中感受到亲切和融洽。


四、遵守规范


文明实习也要求我们要遵守规范,礼貌待客,尊重他人的权益和感受。在实习过程中,我深刻体会到了规范对一个团队的重要性。不论是工作规范还是行为准则,只有大家坚守以及自觉遵守,才能够建立起一个和谐、高效的工作环境。只有遵守规范,才能够确保工作的质量和效益。实习的经历让我明白,规范不仅仅是一种行为准则,更是一种文明素养,是一种对自己及他人负责的态度。


通过这次的文明实习经历,我不仅学到了很多专业技能,还受益匪浅地体验到了文明实习对个人和团队的正面影响。文明交流、关注卫生、礼貌待人、遵守规范等方面都让我对心态、态度和行为有了深刻的认识。我相信,只有通过文明实习,我们才能够在工作生活中秉持着良好的行为准则,不断提升自己,更好地与他人相处。希望今后的实习生活中,每一个人都能够充分意识到文明实习的重要性,以礼待人,尊重他人,共同营造一个文明和谐的工作环境。只有这样,我们才能够在实习中得到更多的收获,为自己的人生和事业奠定坚实的基础。

▲ 文明公民心得体会 ▼

作为一名共产党员,我一直以来都怀有一颗为人民服务的初心。在我的工作生涯中,我经常思考如何更好地为人民群众造福。在实践中,不断摸索,不断总结,我深刻感受到,只有自己不断进取,不断学习,才能够真正用实际行动让人民群众更加幸福。

首先,我认为造福人民的根本途径是要做好本职工作。作为一名公务员,在工作中必须保持踏实肯干的精神,认真履行职责使命,勤勉工作,为人民服务。在行政工作中,无论是业务能力还是服务态度,都要做到最好,协调解决群众反映的问题,为人民群众创造良好的发展环境和生活条件,为全面建设小康社会贡献力量。

其次,一位反腐倡廉的“官”能够更好地为人民群众造福。我们不能忘记,人民选举我们当官是为了保护他们的权益而服务的,我们必须时刻牢记这一点。因此,我们不能沉迷于权力的滋味,而应保持清醒头脑,在意识形态斗争中勇立潮头。要有了解群众疾苦的意识,在群众中深入调研,听取他们的声音,找到问题所在,制定解决方案。

另外,我认为一个为人民造福的官员更应重视人民群众的需求和意见。只有深入贯彻落实群众路线,真正倾听群众呼声,全心全意为人民服务,才能够使人民群众在实际的生活中真正感受到我们的工作成果。我们更应该为了群众的利益不断努力,尤其是满足困难群众的需求,使他们的实际生活水平有所提高。

最后,我们必须在保证公共利益的基础上,加强宏观调控,助力全面发展。随着一步步开展中国特色社会主义实践的深入,我们更需要大力推进全面深化改革,致力于各项社会事业的发展,为人民创造良好的经济社会环境,推动人民更好地发展。

总的来说,造福人民心得体会,是我们在平时工作中不断总结、不断创造的。要做到真正的为人民服务,除了保证工作质量,更要强化自身的素质,为提升人民生产生活的水平和福利而不断朝着目标前进。这不仅是对工作的要求,也是作为一名共产党员应该肩负的历史责任。让我们一起为实现“两个一百年”奋斗目标,脚踏实地,一步一个脚印,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!

▲ 文明公民心得体会 ▼

作为一个现代社会中的一员,我们每个人都应该成为一名文明公民,在日常生活中不断弘扬文明的种子,传播正能量。通过多年的实践与思考,我对文明公民的内涵有了更深入的认识,也体悟到了一些心得与体会。


作为文明公民,我们应该从自己做起。文明的种子首先要在心中扎根,然后才能萌发出茁壮的芽苗。我们要时刻提醒自己,要有礼貌,要遵守社会的道德规范,要有公民的素质与责任心。无论是在家庭生活中,还是在公共场合,我们都要竭尽所能地展现出自己的文明品质。比如,我们要遵守家庭生活的规则,尊重父母长辈,关心他们的感受和需求;在公共场合,我们要礼让他人,尊重他人的权益。


作为文明公民,我们要积极传播正能量。现实生活中,我们时常会遇到各种问题和困扰,但我们不能因此而消极对待生活。相反,我们应该以积极向上的态度去面对挑战,充满希望地看待未来。我们可以通过言谈举止、行为举止去传播信心和勇气,去鼓励他人积极面对困难和挫折。我们也可以通过参与公益事业来传播正能量,比如参加志愿者活动、捐助贫困山区学生等等。这样的行为不仅能够帮助他人,也能够让我们自己感受到成就与幸福。


作为文明公民,我们要尊重自然环境,保护生态环境。文明公民应该具备环保意识,要从小事做起,从自己身边的环境保护开始。比如,我们应该养成节约用水、节约用电的好习惯,减少浪费;我们应该垃圾分类,保持环境的整洁与卫生;我们应该积极参与植树造林的活动,为环境保护贡献一份力量。只有人与自然和谐共存,我们才能共同迎接美好的未来。


作为文明公民,我们要推动社会进步,促进社会公平正义。文明公民应该关注社会问题,发挥自己的影响力,争取公平正义的环境。我们可以通过积极参与社会公益活动,关注弱势群体的权益,倡导社会的和谐与进步。我们可以积极参与公民议事,为社会政策的制订贡献自己的智慧与力量。只有每个文明公民都为社会的进步贡献一份力量,我们的社会才能变得更美好。


成为一名文明公民是每个现代人的责任和使命。我们要从自己做起,不断提升自己的素质与品质;我们要积极传播正能量,给周围的人带来信心和勇气;我们要关注环境保护,保护自然生态;我们要推动社会进步,促进公平正义。只有通过我们每个人的共同努力,我们的社会才能迈向更加文明、和谐与美好的未来。

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一、公民道德建设的重要性

1.社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设步伐,顺利实现第三步战略目标,必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时,切实加强社会主义道德建设、以德治国,把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来,通过公民道德建设的不断深化和拓展,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程,对弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

2.党的十一届三中全会特别是十四大以来,随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势,公民道德建设迈出了新的步伐。爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心,为人民服务精神不断发扬光大,崇尚先进、学习先进蔚然成风,追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动,社会道德风尚发生了可喜变化,中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合,成为我国公民道德建设发展的主流。

但是,我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题。社会的一些领域和一些地方道德失范,是非、善恶、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长,见利忘义、损公肥私行为时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害,以权谋私、腐化堕落现象严重存在。这些问题如果得不到及时有效解决,必然损害正常的经济和社会秩序,损害改革发展稳定的大局,应当引起全党全社会高度重视。

3.加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务。面对社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多样化的趋势,面对全面建设小康社会,人民群众的精神文化需求不断增长,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,道德建设有许多新情况、新问题和新矛盾需要研究解决。必须适应形势发展的要求,抓住有利时机,巩固已有成果,加强薄弱环节,积极探索新形势下道德建设的特点和规律,在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力改进和创新,把公民道德建设提高到一个新的水平。

二、公民道德建设的指导思想和方针原则

4.根据党在社会主义初级阶段的历史任务,当前和今后一个时期,我国公民道德建设的指导思想是:以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设、以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

5.坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应。要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,不断增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神。正确运用物质利益原则,反对只讲金钱、不讲道德的错误倾向,在实践中确立与社会主义市场经济相适应的道德观念和道德规范,为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力与思想保证。

6.坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合。要继承中华民族几千年形成的传统美德,发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果,在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献的时代精神,使公民道德建设既体现优良传统,又反映时代特点,始终充满生机与活力。

7.坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。要保障公民依法享有政治、经济、文化、社会生活等各方面的民主权利,鼓励人们通过诚实劳动和合法经营获取正当物质利益。引导每个公民自觉履行宪法和法律规定的各项义务,积极承担自己应尽的社会责任。把权利与义务结合起来,树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。

8.坚持注重效率与维护社会公平相协调。要把效率与公平的统一作为社会主义道德建设的重要目标,在全社会形成注重效率、维护公平的价值观念。把效率与公平结合起来,使每个公民既有平等参与机会又能充分发挥自身潜力,促进经济发展,保持社会稳定。

9.坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来。要从实际出发,区分层次,着眼多数,鼓励先进,循序渐进。积极鼓励一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道德,大力倡导共产党员和各级干部带头实践社会主义、共产主义道德,引导人们在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的道德目标。

10.坚持道德教育与社会管理相配合。要广泛进行道德教育,普及道德知识和道德规范,帮助人们加强道德修养。建立健全有关法律法规和制度,把公民道德建设融于科学有效的社会管理之中。逐步完善道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制,综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,更有效地引导人们的思想,规范人们的行为。

三、公民道德建设的主要内容

11.从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在公民道德建设中,应当把这些主要内容具体化、规范化,使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。

12.为人民服务作为公民道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。它不仅是对共产党员和领导干部的要求,也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小,都能够在本职岗位,通过不同形式做到为人民服务。在新的形势下,必须继续大张旗鼓地倡导为人民服务的道德观,把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,提倡尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义人道主义精神,为人民为社会多做好事,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,形成体现社会主义制度优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。

13.集体主义作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会,人民当家作主,国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致,使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面,引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系,提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益,反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己,把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。

14.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求,是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体,贯穿公民道德建设的全过程。要引导人们发扬爱国主义精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感,以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱,提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法,艰苦创业、勤奋工作,反对封建迷信、好逸恶劳,积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。

15.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会,公共生活领域不断扩大,人们相互交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,鼓励人们在社会上做一个好公民。

16.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日趋激烈,整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。

17.家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭生活与社会生活有着密切的联系,正确对待和处理家庭问题,共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情,不仅关系到每个家庭的美满幸福,也有利于社会的安定和谐。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德,鼓励人们在家庭里做一个好成员。

四、大力加强基层公民道德教育

18.提高公民道德素质,教育是基础。要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节,通过家庭、学校、机关、企事业单位和社会各方面,坚持不懈地在全体公民中进行道德教育,把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求,不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中,使人们懂得什么是对的,什么是错的,什么是可以做的,什么是不应该做的,什么是必须提倡的,什么是坚决反对的。

19.家庭是人们接受道德教育最早的地方。高尚品德必须从小开始培养,从娃娃抓起。要在孩子懂事的时候,深入浅出地进行道德启蒙教育;要在孩子成长的过程中,循循善诱,以事明理,引导其分清是非、辨别善恶。要在家庭生活中,通过每个成员良好的言行举止,相互影响,共同提高,形成好的家风。

20.学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把教书与育人紧密结合起来。要科学规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容,坚持贯彻学生日常行为规范,加强校纪校风建设。要发挥教师为人师表的作用,把道德教育渗透到学校教育的各个环节。要组织学生参加适当的生产劳动和社会实践活动,帮助他们认识社会、了解国情,增强社会责任感。

21.机关、企事业单位是对公民进行道德教育的重要场所。各类机关、企事业单位应当从自己的实际出发,有计划、有重点地抓好道德教育。要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容,帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范,培养敬业精神。要把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标,促使从业人员养成良好的职业习惯,树立行业新风。

22.社会是进行公民道德教育的大课堂。党政各部门、社会各方面以及城市社区、农村基层组织在公民道德教育中,有着义不容辞的责任。要结合各自的工作职能,运用多种形式和手段,大力宣传基本道德知识、道德规范和必要礼仪,使之家喻户晓、人人皆知。要积极开发优秀民族道德教育资源,利用各种爱国主义教育基地,进行历史和革命传统教育。要不断充实富有时代特色的道德教育内容,推广群众易于接受的各种教育方式。各类市民学校、职工学校、民工学校、农民夜校、家政学校等,要通过编写和运用通俗易懂的简明教材,对公民进行道德教育。

23.家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德教育方面各有侧重、各有特点,是相互衔接、密不可分的统一整体。必须把家庭教育、学校教育、单位教育和社会教育紧密结合起来,相互配合,相互促进。要突出加强社会教育,巩固家庭教育、学校教育、单位教育的成果,促进公民道德教育的深化。

五、深入开展群众性的公民道德实践活动

24.公民道德建设的过程,是教育和实践相结合的过程。以活动为载体,吸引群众普遍参与,是新形势下加强公民道德建设的重要途径。每个公民既是道德建设过程的参与者,也是道德建设成果的受益者,要坚持在各种类型的群众性精神文明创建活动中突出思想内涵,强化道德要求,使人们在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

25.以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动,各级党政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动,以及社会各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“志愿者”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”等公益活动,覆盖面广、参与人数多,对公民道德建设有着深刻的影响。要在各项创建活动中充分体现社会公德、职业道德、家庭美德的内容,明确具体标准,制定落实措施,力求取得实效。

26.建国以来特别是改革开放和社会主义现代化建设中涌现出来的先进集体、先进人物,是实践社会主义道德的榜样。要广泛开展向先进典型学习的活动,善于发现和运用先进典型,树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,让广大群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐,从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量,使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。

27.各种重要节日、纪念日,蕴藏着宝贵的道德教育资源。要利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等革命节日,“三八”、“五一”、“六一”等国际性节日,以及民间传统节日和重大历史事件、历史人物纪念日等,举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动,使人们在集体聚会、合家团圆的同时,增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱,陶冶道德情操。

28.开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范人们的言行举止,有着重要的作用。要提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌,开展入队、入团、入党宣誓、成人仪式以及各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动,引导公民增强礼仪、礼节、礼貌意识,不断提高自身道德修养。

29.各种道德实践活动源于基层、扎根群众,反映了人民群众对美好生活的向往和追求,有着强大的生命力。要因势利导,发挥基层组织和群众团体的骨干作用、先进典型和先进单位的带动作用、广大群众的主体作用,坚持从具体事情做起、从群众最关心的事情抓起,使道德实践活动与各项业务工作紧密结合,贴近基层、贴近群众、贴近生活,防止和克服形式主义,促进公民道德建设稳步向前发展。

六、积极营造有利于公民道德建设的社会氛围

30.大众传媒、文学艺术以及体育活动,对公民道德建设有着特殊的渗透力和影响力。一切思想文化阵地、一切精神文化产品,都要宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神,大力宣传体现时代精神的道德行为和高尚品质,激励人们积极向上,追求真善美;坚决批评各种不道德行为和错误观念,帮助人们辨别是非,抵制假恶丑,为推进公民道德建设创造良好的舆论文化氛围。

31.广播、电视、报纸、刊物等大众媒体,要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,牢牢把握正确舆论导向,满腔热情地宣传两个文明建设中涌现出来的、反映新时期道德要求的新事物、新典型。要利用群众喜爱的名牌栏目,加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导。要积极开展舆论监督,有力地批评背离社会主义道德的错误言行和丑恶现象。要发动群众参与,对具有典型意义的人和事展开讨论。计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具,是思想道德建设的新阵地。要加大网上正面宣传和管理工作的力度,鼓励发布进步、健康、有益的信息,防止反动、迷信、淫秽、庸俗等不良内容通过网络传播。要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识,共同建设网络文明。

32.电影、电视剧、戏曲、音乐、舞蹈、美术、摄影、小说、诗歌、散文、报告文学等各类文艺作品的创作,要积极反映改革开放和现代化建设的火热生活,热情讴歌人民群众的开拓进取精神和良好道德风貌,以其独特形式和艺术魅力,给人以鼓舞、启迪和美的享受。要在各种文艺评论、评介、评奖中,把是否合乎社会主义道德作为一条重要标准。要加强对人们审美观念的引导,提倡高雅、健康的审美情趣。要坚决制止出版、播映、演出格调低下的作品和节目,依法打击反动、淫秽及各种非法出版物,让健康的文化产品占领思想文化阵地。要切实加强对娱乐服务场所的监督管理,严厉打击卖淫嫖娼、赌博、吸毒等社会丑恶现象。各种类型的商业性广告,要注意文化艺术品位,不得出现有损道德、有伤风化的内容。要大力提倡各种形式的社会公益广告,净化人们心灵,优化人文环境。各种类型的体育活动,要精心组织、加强引导,吸引群众参与,以健康向上、团结拼搏的氛围,激发人们的团队精神和爱国热情。

七、努力为公民道德建设提供法律支持和政策保障

33.公民道德建设是一个复杂的社会系统工程,要靠教育,也要靠法律、政策和规章制度。必须综合运用各种手段,把提倡与反对、引导与约束结合起来,通过严格科学的管理,培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

34.加强社会主义法制,是公民道德建设健康发展的重要保证。要按照建设社会主义法治国家的要求,把道德建设与法制建设紧密结合起来。在认真抓好全民法制宣传教育的同时,加大执法力度,严厉打击危害社会的各种违法犯罪活动,维护正常经济秩序、公共秩序、生活秩序,为公民道德建设提供强有力的法律支持。

35.各项经济、社会政策,对人们的价值取向、道德行为有着直接影响。各地区、各部门在制定政策时,不仅要注重经济和社会事业发展的需要,而且要体现社会主义精神文明和公民道德建设的要求。既要保护和支持所有通过正当、合法手段获取个人和团体利益的行为,又要提倡和奖励多为他人和社会作奉献、道德高尚的行为,防止和避免因具体政策的不当或失误给社会带来消极后果,为公民道德建设提供正确的政策导向。

36.公民良好道德习惯的养成是一个长期、渐进的过程,离不开严明的规章制度。各地区、各部门、各行业和各基层单位在建立健全规章制度时,要充分体现相关的道德规范和具体要求。要把思想引导与利益调节、精神鼓励与物质奖励统一起来,加强督促检查,严格考核奖惩,确保各种行政规章以及道德守则和公约在实践中得到落实,为公民道德建设提供有效的制度保障。

八、切实加强对公民道德建设的领导

37.各地区、各部门必须始终不渝地坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,充分认识新形势下加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性,把它作为一项十分重要的工作,放在突出位置,提供有利条件,下决心狠狠地抓,一天不放松地抓,从具体事情抓起。

38.加强公民道德建设,共产党员和领导干部的模范带头作用十分重要。广大党员特别是各级领导干部要讲学习、讲政治、讲正气,牢记党的根本宗旨,努力改造主观世界,加强道德修养,自重、自省、自警、自励。要严格遵守党员领导干部廉洁从政的有关规定,清正廉洁,勤政为民,要求群众做到的自己首先做到,要求群众不做的自己坚决不做。要教育好自己的配偶和子女,管好身边的工作人员,自觉接受党组织和群众的监督,用良好的道德形象取信于民,带动广大群众进一步做好工作。

39.推进公民道德建设,需要社会各方面的共同努力。各级宣传、教育、文化、科技、组织人事、纪检监察等党政部门,工会、共青团、妇联等群众团体以及社会各界,都应当在党委的统一领导下,各尽其责,相互配合,把道德建设与业务工作紧密结合起来,纳入目标管理责任制,制定规划,完善措施,扎实推进。要充分发挥各民主党派和工商联在公民道德建设中的作用。

40.各级文明委和党委宣传部,在公民道德建设中担负着指导、协调、组织的具体职责。要深入实际,调查研究,了解新情况,分析新问题,及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验,探索道德建设规律,改进方式方法,指导面上工作。要在一定时期内,集中力量抓好若干社会影响大、示范作用强、受群众欢迎的实事,促进一些难点问题的解决。

▲ 文明公民心得体会 ▼

学校德育是一门实践很强的学科,它与时代的发展休戚相关。当今世界已进入网络化时代,计算机网络正日益进入人类社会生活的各个领域。目前,网络在我国各级各类学校发展很快,现代信息技术的应用和普及,促进了教育观念的更新,改变了学校传统的教学模式,也改变了学生传统的学习和生活方式,提高了学生的学习效率和教育质量。因网络是“双刃剑”,网络技术作为一种手段、一种方式、一种工具,在为学生学业发展提供便利条件,为学生道德发展提供某种历史机遇的同时,也造成某些负面的、消极的影响,甚至导致了严重的网络道德失范。在网络道德发展初期,由于新旧道德规范并存、交替、更迭,从而造成了规范内容的冲突和衔接的脱节,并引发大量的失范行为。网络德育,成了世纪之交凸现在我们面前的德育新课题。

对于今天的中学生来说,上网已不只是一种时尚,而是成为他们生活的一部分。学生运用计算机的能力远远超过部分教师,这在许多中学里已不是新鲜事,绚丽多姿的网络世界就像潘多拉的魔盒,在带来巨大社会效能的同时,也对人们的精神世界提出严峻挑战,良萎并存的信息对于自制力不高,人生观、世界观正在初步形成的中学生而言,其影响尤为显著,使得学校德育面临新的挑战,要求学校德育必须具有开放的意识、开放的教育手段和开放的教育方式。

对于中学生个人,网络道德观作为个人道德系统的重要组成部分,影响着本人的基本道德价值取向。而对于社会,中学生的整体道德观又势必影响着全社会的基本道德价值取向。因此,面对网络的挑战,培养中学生正确的网络道德观已成为全社会的重大责任,而关键在于应首先形成一个社会、学校、家庭、媒体各方面结合的网络道德教育体系。让人忧虑的是,当前我国中学的网络道德教育虽有起色,但基本还属于盲区。计算机和网络课程虽普遍开设,但主要是讲授技术知识,不探讨网络道德问题;德育课上,网络道德的内容更是极少涉及。这种现象在今天网络化社会条件下的校园中,是不正常的必须改变。几年的网络发展所暴露出种种问题给现实的德育教育提出了严峻的挑战和强力冲击。过去的一些德育教育方法和内容需要进行重新调整,增添新的内容,才能跟上时代发展需要。德育如何抓住机遇,及时向互联网延伸,如何应对挑战和冲击等,有诸多重大理论和实践问题需要研究。

目前,网络德育是一项浩大的社会系统工程,已引起了党和国家的高度重视,也引起了国内外有识之士的关注,在这一课题的研究上不论是国内也好,国外也罢,目前尚处于浅显的理论分析阶段,缺少系统的研究。从全球来看,网络道德教育的研究和实践几乎与基础设施的发展同步,发达国家有关网络道德教育方面起步较早,已取得了相当多的研究成果。以美国为例,美国的计算机和网络发展都是全球首屈一指的,其网络德育的发展也可以说是最早最完善的。早在1976年美国应用伦理学家W·迈纳就提出,计算机伦理学应当做为一个独立的学科而存在,并于1978年出版了《创使者计算机伦理的资料》一书,为计算机在西方的确立奠定了基础。此后,计算机道德教育在西方诸多院校中发展起来。美国等发达国家虽然在信息技术方面起步比我们早,但是他们的中小学也同样存在网络环境下的德育问题,而且目前没有找到理想的措施和解决方案,国外在网络传播给中学生德育带来的负面影响方面的研究比我国成熟,这对网络起步较迟的我们具有相当的借鉴意义,美国卡内基梅隆大学的一个专家小组曾花了18个月的时间进行网络调查,旨在呼吁社会抵制网络垃圾。

国内因特网兴起是近几年的事情,因此,网络对我国来说是个新事物。国内对于网上远程教育、网络教育等研究较多,但对于网络的德育问题研究甚少,尚处于起步阶段。与本课题相关的研究文章,散见于各教育杂志,报纸和因特网。这些研究基本上是着眼于网络的“双刃剑”层面上的,其统计数据和研究结果,似乎使人们确信:网络信息是导致现代人出现思想意识混乱和道德标准滑坡等现象的主要原因。事实上,网络社会是现实社会的拓展和延伸,网络道德问题是现实社会中存在的道德问题在网络时代的具体体现而己,这一切网络本身并无什么错误,原因在于使用网络的有思想的人,而人通过教育可以具备较高的素质和信息处理能力。

对比中外网络道德教育发展的现状,我国在网络道德教育领域的研究可以说仍处于初始阶段,具体的任务仍任重而道远。今天,当我们面对中学生网络道德失范现象时,不得不重新审视现行的德育模式及运行机制。

(1)增强中学生的网络道德意识

网络道德意识不是单一的心理品质,而是一个多维度、多层次的心理活动系统,是网络道德认识、网络道德情感、网络道德意志的统一体。网络道德认识是人们对网络行为的是非、善恶的理解和评价。它包括网络道德观念、网络道德分析、网络道德评价等。网络道德情感是一个人在一定的网络道德认识的基础上对自己和别人的网络行为进行评价时产生的内心体验。它包括责任感、憎恨感、愉悦感、敬仰感等。网络道德意志是指不受网络诱惑因素的影响,能够自己调节和控制自己的情感冲动和网络行为。它包括自主、自律、自觉等。基于中学生的网络道德现状,要特别注意强化中学生上网的尊重意识、诚实意识、政治意识、责任意识、自律意识等等。

(2)提高中学生的道德判断和道德选择能力

中学生由于在认知水平、辨析能力等方面还不成熟,上网时面对良萎不齐、真假不分、是非难辨、多元价值并存的网络信息,面对比比皆是的各种诱惑,面对一理性和情感的冲突,在无他人帮助的情况下,往往难以做出正确的判断和选择。据笔者的调查了解,目前中学生面对网络的一大苦恼就是无法辨别信息的真伪或辨别信息真伪的能力不强。因此,中学生网络道德教育的目的再也不能仅仅要求中学生掌握几条网络道德规范,而必须面对中学生接触的纷繁复杂的信息环境,培养、提高中学生的道德判断和选择能力。

(3)引导中学生养成良好的网络道德行为习惯

网络道德教育的最终目的是使学生正确的网络道德观念转化为相应的网络道德行为习惯。然而从一些学校对中学生上网情况的调查中了解到,许多中学生还没有把正确网络道德观念转化为自身的自觉行为。因此,加强中学生网络道德教育,不仅要使中学生在思想上形成正确的网络道德观念,增强网络道德意识,更重要的是要引导中学生养成良好的网络道德行为习惯,使他们能够在无人监督的环境下自觉约束自己的网络行为,坚决抵制违背网络道德的行为。

▲ 文明公民心得体会 ▼

为深入贯彻落实党的十八大精神,积极推进社会主义核心价值体系建设,进一步提高全县人民践行社会主义核心价值观的自觉性和坚定性,近期宁县全面启动开展“践行社会主义核心价值观,争做文明诚信宁县人”主题实践活动。

活动要求各乡镇、各部门要充分认识社会主义核心价值观主题实践活动的重要意义,树立大局意识和全局观念,把开展社会主义核心价值观主题实践活动与本乡镇、本部门中心工作结合起来,运用群众喜闻乐见的形式,搭建群众乐于参与的活动平台,策划组织富有特色、面向群众、注重实效的活动,确保主题实践活动有规模、有影响、有实效。

一、精心组织,加强宣传引导。县外宣办、电视台通过集中组织宣传报道近年来全县在实践社会主义核心价值观过程中的生动事例,注重发掘典型人物和事迹,注重发挥示范引导作用,积极营造学习实践社会主义核心价值观的良好舆论氛围。各窗口单位、各乡镇充分利用宣传栏、宣传牌、电子显示屏等广告载体,广泛开展社会主义核心价值观宣传。同时,积极组织创作文艺精品,生动展现、诠释社会主义核心价值观的深刻内涵,引导广大干部群众自觉践行社会主义核心价值观,自觉提升文明诚信水准。

二、周密部署,强化学习教育。采取编印以社会主义核心价值观为主要内容的学习宣传资料,举办专题研讨会、培训班、讲座等,组织省内外专家学者进行全方位、多角度、深层次的解读。组成社会主义核心价值观宣讲团,结合“五进农村”、“党员冬训”等活动深入机关、乡镇、社区、学校、企业进行宣讲,在基层掀起学习社会主义核心价值观的热潮。组织专题讲座、理论研究、座谈讨论、撰写心得体会等形式,组织党员干部全面领会社会主义核心价值观的深刻内涵,扎实推进社会主义核心价值观教育活动。开设专题、专栏,对社会主义核心价值观的重大意义、主要内容和时代内涵进行理论阐释和深度解读。

三、深化拓展,掀起践行高潮。持续推进学习宣传道德模范活动,将社会主义核心价值观融入道德模范的学习宣传、评选表彰活动,面向基层,加强组织推动,吸引群众参与。深化未成年人思想道德教育实践活动,组织参与“心向党、跟党走”、网上祭英烈、向国旗敬礼、优秀童谣传唱、中华经典诵读、“中华魂”读书育人等系列活动。着力推进行业主题实践活动。在党政机关广泛开展“做人民满意公务员”活动,积极践行“忠诚、为民、务实、卓越、廉洁”的公务员队伍核心价值观和“公、廉、严、能、信”的领导干部核心价值观。在政法各单位积极开展“敬仰法律、恪守公正、司法为民、构建和谐”主题活动。在各类企业,特别是非公经济组织要深化“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”主题教育,增强社会责任感。在窗口行业继续加强行风建设,大力整治诚信方面的突出问题,着力构建讲求诚信的长效机制。通过形式多样、生动鲜活、覆盖广泛、持续深入的主题实践活动,将践行社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿经济社会发展各领域,体现到精神文化产品创作生产传播各方面,在全县形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范。

同志们:

3月4日,我们已经召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,为确保这次活动取得实实在在成效,今天开展一次“一把手上党课”活动。下面,我就以《践行社会主义核心价值观,凝聚庆元国税事业正能量》为主题上一堂党课。

任何一个国家的发达强盛,既需要坚实的物质基础,同时也离不开强大的精神支撑;任何一个民族的发展进步,既有赖于物质文明的积累,同时也赖于精神文明的成长。实现中华民族伟大复兴的中国梦,同样不仅需要经济发展上创造奇迹,也要在精神文化上书写辉煌,通过进步的核心价值观引领方向。社会主义核心价值观是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓。党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一重要论述是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新,反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识,体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉。在20xx年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,《意见》共六项23条,指出:“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。”正确理解社会主义核心价值观的内涵和重要意义,在国税系统积极培育和践行社会主义核心价值观,对凝聚庆元国税事业正能量具有重要的实践意义。

一、社会主义核心价值观具有丰富的内涵

党的十八大提出的“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,通过三个层次理念的相互联系、相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。它集中体现了中国特色社会主义事业的发展要求,昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张,继承了中华传统文化精华,汲取了人类文明优秀成果,它既符合历史,又合乎实践;既贴近民情,又顺乎民意,具有强大的感召力、凝聚力和引导力。

(一)“富强、民主、文明、和谐”从国家层面体现了中国特色社会主义的价值目标。中国特色社会主义现代化建设是要通过经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,把中国建成全面小康社会和社会主义现代化的“经济富强、政治民主、精神文明、社会和谐”的国家,也就是说“经济上要越来越富强、政治上要越来越民主、文化上越来越文明、社会和生态上要越来越和谐”,这一理想很鼓舞人心,满载我们对于祖国未来的美好期望。它符合当代中国共产党人和全体中国人民寻求民族复兴的共同愿景,是一个凝聚人心、鼓舞士气、激发活力、振奋精神的价值目标。富强即国富民强,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求,其实质和核心是人民当家作主,是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征,更是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面;它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

(二)“自由、平等、公正、法治”从社会层面体现了中国特色社会主义的基本社会属性。自由、平等、公正、法治是马克思主义的基本要求,也是中国共产党人的一贯价值追求,更是当代中国共产党人坚持科学发展、坚持以人为本、坚持执政为民、坚持依法治国伟大实践的集中价值体现。改革开放以来,随着我国社会主义市场经济体制的建立和社会主义民主政治的深入发展,广大人民群众的民主法治意识越来越强,自由平等观念日益深入人心,维护公平正义的要求也越来越高。正是适应广大人民群众这种新期待、新要求,我们党更加自觉地把自由、平等、公正、法治等理念深入扎实地体现到党的各项理论和实践之中。“自由、平等、公正、法治”是对美好社会的生动表述,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。它贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,是每一位公民都应当树立的基本价值追求。只要每一位公民都能做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,社会一定会更加和谐幸福,国家一定会更加富强文明。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等,它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应有的根本价值理念。法治是依法治国,是社会主义民主政治的基本要求,它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证。

(三)“爱国、敬业、诚信、友善”从公民层面体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求。20xx年,中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》,20xx年3月,胡锦涛提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。党的十八大正是在继承和发展我们党关于社会主义核心价值体系思想的基础上,紧密结合全面建成小康社会和发展中国特色社会主义的新需要,从公民层面提出了“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。“爱国、敬业、诚信、友善”集中体现了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义道德的精华,是中国共产党人对马克思主义公民道德和价值理念的新发展。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。

二、提出社会主义核心价值观的重要意义

人生需要信仰驱动,社会需要共识引领,发展需要价值导航,以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观正是对应这三个层面的时代要求,可谓大势所趋、正当其时,对于帮助全党和全国人民树立科学的社会主义核心价值观、进一步推进社会主义核心价值体系建设具有十分重要的理论和现实意义。

(一)社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展。马克思主义既是科学的世界观和方法论,又是科学的人生观、价值观和道德观,它不仅是帮助我们认识和改造客观世界的思想武器,而且更是指导我们改造主观世界、完善人生旅程的理论指南。以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,是对马克思主义价值和道德理论宝库的进一步丰富和发展,开拓了中国共产党人对社会主义核心价值理论认识的新境界。

(二)社会主义核心价值观为我们应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器。长期以来,西方敌对势力对我国实施西化分化的图谋从没停止过。当今我国正处于改革发展的关键阶段,社会矛盾多发,价值观念多元多样多变,西方敌对势力乘机加紧对我国实施价值观渗透战略。过去许多人常常把自由、民主、平等这些概念当做资本主义的“专利品”来看待,认为它们是资本主义的价值观,其实这是一种完全错误的认识。实际上,世界上从来就不存在抽象的民主,也不存在绝对的自由,民主、自由和人权并不是西方国家的专利,而是人类社会的美好追求。面对价值观领域的渗透与反渗透斗争,我们提炼的社会主义核心价值观,有效应对了西方敌对势力对我实施价值观渗透战略,确保了国家意识形态安全。

(三)社会主义核心价值观是国家文化软实力的内核。文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化软实力,是指与经济力、军事力、科技力相对应的,通过文化载体和文化方式表现的影响和能力。软实力的实质是文化魅力,基本特点是靠自身的吸引力发挥作用,而不是通过强制力发挥作用,是“同化的力量”和“感化的作用”。价值观是文化的内核,社会主义核心价值观是文化软实力的关键,没有社会主义核心价值观,文化建设就失去了魂,没有了方向和引领。社会主义核心价值观转化为凝聚力和吸引力就是软实力,变成文化产品就是硬实力。社会主义核心价值观,对个人来说是人生的精神支柱,是立身做人的灯塔和方向盘;对政党来说,是凝聚和鼓舞全体成员的精神旗帜;对国家和民族来说,是不断发展、实现振兴的精神动力。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,思想文化交流交融交锋更加频繁,文化在综合国力竞争中的战略地位越来越凸显,核心价值体系在社会发展和国家安全中的生命线作用越来越突出。我们要牢牢把握社会主义核心价值观这个关键,大力弘扬具有中国风格中国气派的优秀文化,不断增强中华文化的民族性、包容性和时代性,增强中华文化的穿透力、吸引力和感染力,使中华文化更加多姿多彩,使中华文化不断发扬光大。

(四)社会主义核心价值观具有普遍的指导意义。我们常常看到,面对同样的事情、处于同样的境遇,不同的人反应可能会不同,甚至截然相反。面对危难,有见义勇为的,也有溜之大吉的,有扶危救困的,也有袖手旁观的,有助人为乐的,也有冷漠处之的;面对金钱,有热心慈善事业的,有诚实守信的,也有不择手段、利令智昏的。总之,在涉及社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等诸多问题上,几乎都可以看到正反两方面的事例。为什么在同样的事情面前会有不同的立场、情感和举止?原因就在于人的价值取向、价值选择不同,也就是人的内心深处的人生观、价值观不同。也就说,我们必须要在多元中确立正确的主流价值观,这个主流价值观就是社会主义核心价值观。普通百姓身上的崇德向善、感人至深的好人好事,深刻体现和反映了社会主义核心价值观的基本内容,是社会主义核心价值观的具体化、形象化、生动化,从中可以立小见大、处低观高。这些践行社会主义核心价值观的亲切感人事例,通过宣传教育和舆论引导,将普遍指导人们的行为准则。

(五)社会主义核心价值观是增强民族凝聚力和向心力的纽带。中国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国,如何形成强大的凝聚力,是关涉中国特色社会主义发展前景与命运的重大问题。当今世界各国竞争日益激烈,提出了许多新问题新挑战,且我国改革发展进入关键时期,各种社会矛盾和问题相互叠加、集中呈现。无论是全面建成小康社会、实现“两个一百年”的奋斗目标,还是面对多样化的社会思潮、多样化的价值判断、多样化的利益诉求,都需要积极培育和践行社会主义核心价值观,凝聚中国力量。社会主义核心价值观具有评价与导向作用、整合与规范功能,对增强民族凝聚力、向心力,巩固全党、全国人民团结奋斗的共同思想基础,激励和引导广大干部群众万众一心,为中华民族伟大复兴而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。

(六)社会主义核心价值观是推进全面深化改革的强大正能量。无论是哪个国家都有自己的精神信仰,以这种信仰作为共同奋斗的理想和目标,并由此形成一股团结、凝聚国民的向心力。这是一个国家要蓬勃向上持续发展的精神力量,是国民对国家的热爱和团结一致奋发向上的凝聚力。没有这种凝聚力,国家就形同一盘散沙,就不能形成一股强大的力量推动国家经济建设向前发展。当前,我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段,处于可以大有作为的重要战略机遇期,由于近年来我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,生活方式深刻变化,这给人们的价值观念和思想活动带来了巨大的冲击,人们在思想认识上的多样性、多变性日益增强,各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。在这种思想多样、价值多元的条件下,十八届三中全会制定了“全面深化改革”的未来改革路线图,只有大力培育和践行社会主义核心价值观,才能进一步廓清改革的方向、凝聚改革的力量,强大的中国梦才能实现。

三、社会主义核心价值观在税务部门的体现

社会主义核心价值观是指引我国未来发展方向的价值体系,这些价值目标的实现有赖于各项制度的保障,而税收制度作为重要制度之一,目前与社会主义核心价值观的要求之间还有一定差距,将来必将进行部分调整和完善。只有我国的税收事业严格按照社会主义核心价值观的要求,不断完善相关制度,才能为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国奠定坚实的经济基础。

为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会会议精神,积极培育和践行社会主义核心价值观。物资协会自开展社会主义核心价值观活动以来,积极行动,成立了领导小组,制订了实施方案,通过活动向广大党员干部群众渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,努力培养广大党员干群众积极向上的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让系统干部职工在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观, 并付之于行动。

一、加大宣传力度,营造社会主义核心价值观建设氛围。各公司在黑板报、学习园地等张贴“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善” 的 24 字社会主义核心价值观基本内容,让广大党员干部群众熟知于心;向社会宣传,为群众宣传,提高社会主义核心价值观知晓率。

二、加强组织领导,积极践行社会主义核心价值观。学习之初,物资协会召开会议,制定了《物资协会培育和践行社会主义核心价值观实施方案》 。成立了以物资协会会长为组长,副会长为副组长,各股室及各公司负责人为成员的领导小组,具体组织实施学习活动,分工具体,职责明确。

三、结合党的群众路线教育实践活动集中学习,开展活动。一是学习贯彻党的十八届三中全会和XXX关于培育和践行社会主义核心价值观的重要讲话精神,按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》的要求,切实在工作内容、领域、载体、对象上做好贯穿结合融入,强化教育引导,强化实践养成,强化制度保障,真正做到落细、落小、落实,全面推进物资系统社会主义核心价值观建设深入开展。二是物资协会组织系统党员干部赴临泉县韦寨镇吴营村参观刘邓大军淮西指挥部旧址,缅怀革命先烈丰功伟绩,接受红色教育,要继承和发扬革命先烈勇往直前、攻坚克难、战无不胜的大无畏精神,牢记宗旨,勤奋工作。以此推动党的群众路线教育实践活动深入开展。三是根据活动安排,为进一步学习先进典型、弘扬正气,更好的为人民服务,物资协会组织物资系统党员干部开展向李传扬、柯增华、雷鸣、赵荣凯同志专题学习会。学习他们生命不息、鞠躬尽瘁的崇高境界;学习他们克已奉公、清正廉洁的高尚品德。切实把他们的宝贵精神落实在以后的行动中。四是组织物资系统党员干部群众观看《生死牛玉儒》了解优秀共产党员、党的好干部牛玉儒那种全心全意为人民服务,那种俯首甘为百姓孺子牛的感人事迹;学习牛玉儒同志牢记宗旨,竭诚为民的高尚品质;学习牛玉儒同志锐意进取,率先垂范的优秀品格;学习牛玉儒同志克己奉公、无私奉献的高尚情操。五是根据《关于开展“学雷锋树新风志愿者服务日”》通知要求,物资协会志愿者奔赴颍西办事处到振兴社区进行打扫环境卫生、规范人行道秩序、文明交通宣传、劝导等。通过活动,把学雷锋活动融入到人们日常生产生活、学习工作之中,使学雷锋活动更好地落到实处,让雷锋精神内化为人们的追求。

在今后工作中,物资协会将进一步总结经验,查找不足,夯实工作举措,推进社会主义核心价值观建设深入开展。

一要充分挖掘社会各方面资源,进一步健全壮大社会主义核心价值观理论宣讲队伍建设,多层次、多角度、大范围挖掘践行核心价值观能人,广泛宣传,深入引导,更好发挥道德和舆论的正能量。二要健全工作机制,定期召开培育和践行社会主义核心价值观责任单位协调会议,不断交流经验心得,讨改不足,修正工作方向,逐步健全完善更适合物资系统的工作制度机制。三要集思广益,创新活动形式,开展更为新颖的主题实践活动,吸引党员干部群众广泛参与,身先立行地践行社会主义核心价值观。四要继续深入学习贯彻XXX在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神,切实把作风建设和从严治党的新要求落到实处。

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现在的网络发展日新月异,已经把我们带到了网络时代,四通八达的网络,令我们越来越离不开网络了。可在网络飞速发展的现在,文明使用网络便成了首要目的。

网络虽然改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中,却有一些诱人的游戏和聊天网站,它们给我们带来了很大的危害,特别是一些暴力的游戏,不仅让人在网上不文明,甚至还会让人在现实生活中做这些不文明的事,所以说,不文明上网对人们的危害是很大的。

在我们的身边总有一些青少年沉迷于网络,他们整天沉迷在虚拟世界中,在网上谩骂、攻击他人,并且制造一些网络病毒,这就是不文明上网的现象。这些现象一旦在网络上传播,就会和瘟疫一般蔓延,造成更多的人受害,让他们成为不文明上网的人。

经过我的亲身试验,发现文明上网并不是那么难,只要严格控制自己,并规定好时间,你会发现你自己本来就是一名讲文明,树新风的“好网民”,所以我们要文明上网,从现在做起,从自我做起,多用网络查找资料,或学习,让网络成为你的好朋友伴随我们健康成长,让网络空间清朗起来。为更多人创造一个清净的网络世界。

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在我们日常的生活中,公安交警的服务无处不在。不论是管理交通、维持社会治安、劝导出行安全,他们都是保护人民生命财产安全的守护者。他们牢记宣誓:“依法执勤、行使公权,严格执法、维护公平,依法办案、严格执法”。那么,作为普通市民,我们又该如何认识和评价公安交警的工作呢?在我的体验中,我深深感受到了他们的贴心服务,以及他们的职业精神与坚定信念。

第一段:交警制度建设的红利。

公安交警是国家机关的一部分,其在维护社会稳定,保护人民生命财产安全方面扮演着举足轻重的角色。在全国公安交警队伍的建设和发展中,我们看到了制度红利的实现。例如,近几年在全国推广的全民学交通安全法律法规和技能教育,提高了广大交通参与者的安全意识,培养了交通文明自觉。交警的抗灾救援体系也得到了不断完善和发展,他们在各类紧急现场事故处理和便民服务方面均表现出了高效快捷和敬业精神。这种制度构建虽然需要时间和成本,但有效的提高了公众对交通安全的认知以及对公安交警的信赖,同时,也为交警提供了更好的服务与治安管理依据。

第二段:警务信息化驱动服务。

在信息技术的加持下,公安交警取得许多重大的成就,而且逐渐地将数字化推广服务各个环节中。通过数字化管理,交警部门可以更好地进行当地路况监测、交通异常预警、交通管理决策、车辆违法处理等各个环节的多方面服务。例如,在湖南宣传部门举办的“新时代文明交通·安全出行”大型主题活动中,警方“智文广播”的实践方法获得广泛认可。他们涉及到的信息化产品除了通过驾考考试查分查询、驾驶证违章异地绑定管理、非机动车纳入管理协同等技术与管理,还通过公交线路服务提供公交导航服务、公交视频监控等多项技术,探寻能够促进公众交通参与程度和提升公共交通服务水平的途径。信息化与智能化的服务,优化了警务服务的体验度,让人们感受到警方在追求方便快捷的同时也实用稳健的品质。

第三段:交通安全无小事。

在交通安全方面,交警的服务理念是“安全责任不可逃避”。各种罚款、扣分的实施随时在公路上进行,临时改变交通路线、实行特殊限制等处罚措施都是迫不得已的安全手段。这种强势的服务并不仅仅是对交通规则公正的实现,更多的是对交通安全的呼唤,督促行人及车辆完全遵守交通规则,不高速行驶,不闯红灯,不抢道等,从而确保安全生产和社交普及的场景中安全无疑。当然,也有一些例外情况,例如南昌市交警部门就对各种浪费、占车道、大声喧哗、滞留不走等行为进行认真查处,这也体现了公安交警巡逻与监管的需要。

公安交警虽然服务时显得严肃而严谨,但他们的心态处事风格却是很温暖的。交警优秀的服务态度让人们对他们充满信任。践行着“岗位就是奉献,警徽就是信仰”的信仰理念,交警代表警察的价值观,在看到违法或交通隐患的同时,也能看到服务民众的标准。交警对于每一个困境驾驶员都扮演着保持公正、理性与公平的职责,对于每一个交通事故当事人也都用温暖的话语加以安抚。警民协调服务中感受到了交警好心肠,既让人感到可靠,又可以提高复合智商,尤其是在今年疫情期间,公安交警承担着疫情防控工作,为民众解决出行安全的问题,不仅是交通服务普及方面的奉献,更是社会责任的履行,公安交警是“警民情”的重要保障,更是让民心产生感动的源泉。

第五段:结语。

公安交警的服务无处不在,他们通过多种方式,以保障人民的生命财产安全为核心,扮演者一道道筑牢公共秩序的重要角色。他们通过制度建设、技术变革、坚守职责、坚守服务等方式,构建着一个“安全、和谐”的社会生态,保障着百姓出行、生产、生活等各个领域的安全。(1200字)。

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盼望着,盼望着,入警三个多月了,终于盼到了20xx年度新录用人民警察初任培训通知的到来&&根据《公安机关人民警察训练条令》和《山东省公安机关人民警察训练工作规范》(试行)要求,省公安厅定于2月14日到6月14日在山东省潍坊市人民警察训练基地进行20xx年度新录用人民警察初任培训班,我们青岛市公安局49名新警员有幸和潍坊市的二百余名新警员同班培训。20xx年2月14日上午,我怀着迫不及待的心情如期来到了潍坊市人民警察培训基地,正式开始了为期四个月的新警初任培训。

作为一名普通院校毕业的理工科女大学生,有幸如愿进入公安队伍,身着潇洒帅气的公安警服,在理想的工作岗位上追逐着自己年轻的梦想,着实是一件幸福快乐的事情。三个月的派出所基层工作经历让我对公安工作和人民警察队伍有了更深刻更全面的认识,同时也让我明显感受到了跟公安院校毕业的科班出身的同事们之间的差距。渴望着早点有这么一次全方位的集中培训机会,给我们这些半路出家的公安干警补补课,让我们也能尽快成长为一名优秀称职的人民公安干警。

一个周的军训锻炼刚刚过去,虽然短暂,但受益匪浅,感受颇多,主要有以下几点:

一是业务素质严重不足。作为一名人民警察,作为一名执法人员,必须要具备丰富的法律知识和相关执法能力。所以学习法律法规、公安业务、警务实战技能、警察礼仪等就成为必然,在日益复杂的治安和执法环境下,这些必备的业务知识必须要扎扎实实地一一学起,所以从现在开始,必须要保持一颗从零学起的心态,严格要求自己,虚心学习各种业务知识,全面充实自己的头脑,不仅要做一名知法、懂法、守法的好市民,并且要做一名会用法律为社会、为公民服务的好干警。

二是身体素质有待提高。虽然本身一向比较喜欢体育活动,但在军训过程中,明显感觉体力不支,与公安民警身体锻炼标准还有不小的差距,这与平时没有坚持锻炼身体有直接关系。在军训过程中,感受着武警支队教官对我们的严格训练和细心呵护的同时,也明显感到了自己跟其他同事的差距。所以日后要注意多加强平时的锻炼。身体是革命的本钱,公安工作本身有强度大、时间长的特点,这就要求我们只有具备了健康强壮的身体,才能更好地做好公安工作,更好地为人民服务。锻炼身体,从现在做起。我保证在后面的培训过程中以一名标兵的身份严格要求自己,认真做好教官交给我们的每一个军训动作,站好每一次军姿,完成每一次体能锻炼,争取在日后的体能和队列动作考核中取得优异成绩,并为日后的长期锻炼打好基础,练就一身强健的体魄。

三是政治素质亟待加强。从小到大,一直作为学生干部积极地参与了多种学生管理工作,自以为是一个觉悟和素质都很不错的年轻人。但是进入公安队伍以后,尤其是在潍坊市人民警察训练基地培训的一周时间内,听了薛飞教官的精彩授课,认识了公安系统来自各个部门的同事,观摩了全国英模杨希涛和沈开未的报告会之后,真正意识到在公安系统这个大家庭中人才济济并且藏龙卧虎,理性地认识到了自己的不足,找到了跟榜样们的差距。所以在日后的政治理论、职业道德与纪律作风培训课上一定要积极吸取营养,向英模们学习,向老师同学们学习,向同事们学习,学习他们踏踏实实为人民服务和高度负责不怕苦不怕累的精神,取长补短,努力提高自身的政治素质,用真心做好每一项工作,用杨希涛同志的话说就是扑下身子,放下架子,争取在共创和谐社会的舞台上做一名优秀的人民警察,在公安生涯中演绎出自己人生的精彩。

20xx年10月11日,101名热血儿女集结于江门警校,开始了三个月破茧成蝶的蜕变。我们中间的大多数人都是在经历人生的20多个春秋之后迎来的第一次如此高强度的训练。尽管我们没有强健的体魄,尽管我们没有过硬的技战术,尽管我们没有熟练的业务技能,但是我们坚信,经过三个的刻苦训练,我们一定能够从一名普通公民转变成人民警察。

然而,训练毕竟时辛苦的,我们也曾抱怨过,也曾退缩过,但是,我们101人凭着流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队的信念,挺过来了。三个月的时间其实很短暂,在我刚刚习惯适应的时候又到了该说再见了。今天,我们都已背上行囊,奔赴各自的战场。此刻脸上安静的表情同刚开始强烈盼望离开的狂热形成强烈的反差。是的,离别的伤感总是浓得让人忧郁。漫步在校园四周,一幕幕难忘的画面浮现在眼前。

亲爱的战友,你是否还记得公安局大院里,每天早上都回荡着我们响亮的口号,我们彼此鼓励,一次又一次挑战极限,超越自我;亲爱的战友,你是否还记得训练场上,那里有我们顶着烈日站军姿的身影,那里有战友昏倒的画面,那里有记得疲惫后席地而睡的记忆;亲爱的战友,你是否还记得靶场的枪声;亲爱的战友,你是否还记得20xx年12月29日之夜;亲爱的战友,你是否还记得训练场边的磨柱树;亲爱的战友,你是否还记得教室里那几十个鸡蛋;亲爱的战友,你是否还记得健美操集团的疯狂;在这三个月中,给我影响最深的便是参加了市公安局大练兵成果汇报表演。在长达一个月的汇报表演训练中,我们日晒雨淋、摸打滚爬,没有一个人叫过一声苦,喊过一声痛。刻苦的训练迎来了硕果,我们的汇报表演获得了市领导的肯定与赞赏。通过参加汇报表演,还使我深深的感受到了公安技能的重要性及它的意义所在。在经过这些摔打磨砺之后,可以说,我可以胜任当一名人民警察了。

这一切,都将成为我们铭刻一生的记忆。

而现在,已说再见了。再见,亲爱的学校领导,再见,亲爱的老师,再见,亲爱的教官,再见,亲爱的战友。我们不忍分离,而我们必须分离。我们必须去保一方平安,去建功立业,去谈恋爱,去结婚生子,这些事每一件都十万火急,我们一刻也等不及,请接受我离开前最后的敬礼。

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全体司法行政干警:

加强公民道德建设,是提高全局干警整体素质的基础工程,是建设社会主义和谐文化的中心环节,是推进文明单位建设的必然要求。

今年9月20日是全国第七个“公民道德建设宣传日”,为此,我们向全体司法行政干警倡议:

一、助人为乐,从我做起。

弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德,树立公益理念,积极参加“希望工程”、“手拉手”、“春蕾计划”等社会公益活动;关心关爱弱势群体,积极帮助他人,建立和谐人际关系。

二、见义勇为,从我做起。

弘扬中华民族匡扶正义、见义勇为的光荣传统,无私无畏,扶正祛邪,救人于危难之中,敢于同坏人坏事作斗争,弘扬社会正气,维护公平正义,促进社会和谐安定。

三、敬业奉献,从我做起。

弘扬中华民族忠于职守、乐于奉献的光荣传统,以认真负责的态度对待工作,一心一意,任劳任怨;干一行,爱一行,兢兢业业,脚踏实地;努力钻研业务,精益求精,勇于攀登科学高峰;树立奉献意识,爱岗敬业、服务群众、奉献社会。

四、诚实守信,从我做起。

弘扬中华民族诚信立身、诚信为本的传统美德,言行一致,守时守约,言必信、行必果、诺必践;自觉遵守法律法规,积极承担自己应尽的社会责任;树立诚信经营理念,遵守市场交易规则,诚信经营,照章纳税,信守合同,友好合作,积极构建社会信用体系。

五、孝老爱亲,从我做起。

弘扬中华民族尊老敬老、孝老爱亲的传统美德,关心老年人生活,自觉履行赡养义务;关注青少年健康,为他们创造良好的成长环境;正确对待恋爱和婚姻,男女平等,夫妻和睦,共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情。

让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从小事做起,以实际行动构筑道德文明,让高尚的道德之旗树得更稳,举得更高,扬得更有力。

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我从小就爱旅行,旅行已成为我生活中的一部分。古往今来,有无数的名人大家都喜欢“游山玩水”,如中国的徐霞客、班超、张骞,外国的马可波罗等,他们的足迹遍及全世界,也为后人留下了宝贵的财富。我也想像他们那样让自己的足迹遍布世界各地的名山大川。

如今我的足迹已踏过了北京、上海、杭州、苏州、西安、重庆、大连、西昌、三亚、九寨沟、泸沽湖、都江堰……等风景名胜,其中九寨沟是最让我难忘的地方之一。

“神奇的九寨,人间的天堂”是我一向向往的地方。20xx年的寒假,我最后有机会踏上了这方神圣的土地。离开成都,沿着泯江而上,幽幽峡谷,巍巍群峰,伴着茶马古道开始了我的又一次旅行。

一路上,那位藏族小伙多吉——引领我们进入九寨沟的使者,用他独有的歌声一路陪伴。看着寥无人迹的明山净水,听着异地他乡的天籁,远离尘世的感觉油然而生,思绪不自觉地随着江河的涓涓细流和那婉转优美的歌声流淌激荡。

我曾见过水天一色般湛蓝的三亚海水,深邃宽广蕴涵汹涌的大连海水,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的涛涛江水,“小桥、流水、人家”水乡乌镇的涓涓细流,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西子湖水。可这九寨之水不仅仅让我感叹大自然的馈赠,那美轮美奂如水晶般明澈的一片片海子,那湛蓝湛蓝的湖水像一面晶莹透明的镜子,镶嵌在雪山之间,静幽幽地映照着雪树云天。这哪里是九寨沟?分明就是一幅幅由画家精心绘制的精美画卷……置身其中,我真的走进了童话世界!

九寨回来,我更加迷恋旅行了,因为旅行能够让我领略着不同的风土人情,感受着大自然的鬼斧神工,告诉我世界是如此精彩。我会珍惜我的每一次旅行,体会旅行带给我的美妙感受。我爱旅行,我将走遍世界每一个角落。

暑假期间,我和父亲登上了期待已久的泰山。

来到泰山脚下,抬头看泰山。它就像一个具有不屈不挠精神的巨人,令人望而生畏。至于接下来的行程,我有点迷茫。虽然不是很亮,但是来爬山的人数是数不清的。我和父亲买了票,开始向泰山顶进攻。森林里有几只鸟,微风拂过我的脸颊,很惬意,很清爽。这只是开始,我知道,前面还有更大的挑战!

我们在山脚下走了一个多小时,地形变化很大。原本宽阔平坦的道路变窄了,台阶明显加大了,数不清。我周围是参天古树,脚下是开裂的石板路,远处是潺潺的溪水,身边是自由的小鸟。路漫漫其修远兮。什么时候结束?我撑不住了。如果我不能上去,我会和我父亲商量的。但是转念一想,没有!登上泰山是我的梦想。我怎么能这样放弃呢?都说“无限风光在险峰”,现在放弃了,怎么欣赏山顶的美景?我咬紧牙关,加快了脚步。眼前的路蜿蜒曲折,看不到尽头,就像山里的金龙。虽然汗水浸湿了我的衣服,阳光高挂在枝头,但我依然斗志昂扬。

山路绕山而行,上滚下滚,天上的雾气离我们越来越近,仿佛一只手就能摸到。爸爸指着远处的小山说:“应该在那里!”听完之后,我立刻感到自信和释然,因为我知道成功离我越来越近了!我们一直笼罩在云雾之中,眼睛仿佛蒙上了一层白纱。走着走着,一阵大风刮过,乌云散去,三个字,更惨,清晰地映在眼前。

我们没花多长时间就到达了山顶。风在吹,我的眼睛睁开了。它是“一旦爬到山顶,人们会看到,其他的山都显得矮矮的。”我张开双臂,感受到成功的喜悦,心中是无与伦比的骄傲!

上山不努力,登顶就没有喜悦和骄傲。只有不怕路上艰辛,才能取得最终的成功。

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党的二十大报告提出,必须坚持人民至上。我们要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧,形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论,使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器。

必须坚持人民至上,这是因为:

一是我们党的肌体诞生于人民。十月革命一声炮响,为我们送来了马列主义。人民中的先进分子,接受了先进思想的熏陶,创建了中国共产党。党员数量由建党初期的几十人,发展壮大到几千万人,成为14亿人口大国的执政党和领路人。党来自于人民,扎根于人民,全心全意为人民服务,带领人民群众认识世界和改造世界,不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,形成了党与人民群众血肉相联的关系,党就有了立党之本,依靠之基,党就会永远立于不败之地。

二是我们党的力量来源于人民。XXX主席说过:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”纵观历史的发展和社会的进步,无一例外,都是由人民力量推动和发展的。我们党从建党初期的地下党,到井冈山斗争时期“枪杆子里面出政权”;从抗战时期的八路军,到解放战争打出来的新中国;从新中国建国初期的工业化,到改革开放后全面建设社会主义现代化、建设中国特色社会主义,都是党带领人民,依靠人民,一步一个脚印,共同努力来实现的。

三是我们党的智慧取之于人民。党章规定,民主集中制是我们党的组织制度。发展全过程人民民主,保障人民当家作主,是我们党的优良传统。党制定的路线,方针、政策,都要经过民主程序,广泛征求和听取党内外群众的意见,然后集思广益形成决议。这些决议都是人民群众智慧的结晶,代表着广大人民群众的最根本利益,人民群众就会坚定不移地跟党走。

党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法,即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”,是XXX新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。只有准确把握包括“六个坚持”在内的立场观点方法,才能更好领会XXX新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,才能把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准,确保张弛有度、收放自如。

作为一名宣传工作者,我将深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想精神,进一步增强“四个意识、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。我将以积极上进、严谨务实、勇于创新的工作态度,立足岗位、脚踏实地、真抓实干做好工作。

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根据**市委、局党委的有关要求,结合本单位开展的基层党组织建设活动和工作实际,目前正在广大党员干部中掀起开展全心全意为人民服务宗旨意意识再学习再教育的高潮,通过一段时间的学习和“入脑入心”的活动,本人有一些肤浅的认识。

一、重温XXX“为人民服务”原著,倍感亲切。

曾几何时,“XXX选集”学习风靡中华大地,又曾几何时,人们渐渐淡忘了。改革开放之风吹拂神州大地,宗旨意识似乎也淡出人们的视野,以胡锦涛为XXX的党中央坚决贯彻落实党的十七大精神,将宗旨意识学习、教育、再学习、再教育,这一共产党人首先要解决的重大认识问题,严肃而认真地摆在了广大党员面前,作为一名入党二十多年的普通党员,无论是入党时庄重的宣誓,还是江泽民同志提倡的“三讲”;无论是改革开放进程中的“四个坚持”,还是“三个代表”重要思想;无论是邓小平理论,还是党的十七大精神;无一不强调坚持全心全意为人民服务的宗旨意识,充分说明党的三代领导集体始终都把人民群众的利益放在第一位。XXX选集“为人民服务”,那耳熟能详的淳淳教诲又重新回归心田,让我有了一种久违的、令人心潮起伏的、亲切而又神圣的感觉,当初入党时的点点滴滴、难忘的时时刻刻又像电影一样,一幕幕涌入脑海。

二、再次学习“三个代表”重要思想,倍感重要。

将江泽民同志大力倡导的“三个代表”重要思想放在案头,仔细咀嚼,愈发对“三个代表”产生新的认识,“党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益”其落脚点依然是代表中国最广大人民的根本利益,其根本宗旨要义仍然是全心全意为人民服务,充分体现了新的历史条件下党的思想、组织、作风、纪律状况、战斗力、执行力、领导水平的进一步提升。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;坚持“三个代表”,是我们党的工人阶级先锋队性质、根本宗旨、根本任务的集中体现,是对党的各级组织和全体党员、干部提出的根本要求,在新的历史条件下,按照“三个代表”要求加强党的建设,既是一项紧迫的现实任务,也是一项长期的历史任务,贯穿于我们党领导人民进行现代化建设的全过程。

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@2022育儿季土豆哥的育儿心得:薯条识字

我儿子叫薯条,今年快八岁了,是小学二年级的少先队员。

薯条出生的时候已经是冬天了,满月以后,只要是天气晴好,我们就抱着他出去晒太阳。

看到路牌、广告牌、宣传标语等等,我们就有意识的教他识字,虽然当时他啥也不懂。等到他会坐以后,我们就给他看绘本,教他识字。

等到满三岁上幼儿园的时候,薯条的识字量已经接近一千字了,给他买的故事书,他都能顺畅的读下来。学习热情高涨。

进入幼儿园后,他就教其他小朋友识字。老师和其他小朋友的家长们都说薯条是妥妥的小学霸。

进入小学时,薯条的识字量已经突两千字了,学校发的教材,他都能读下来。成为了老师们工作的小助手,同学们学习的小帮手。

在近日举行的学校少先队员入队仪式上,薯条和一位女同学被指定为小主持人。在主持过程中,薯条口齿伶俐、言辞恰当、声情并茂、自信满满,得到了老师们和同学们的一致好评。

师友们的育儿心得也可以在这里分享一下啊。