直播主持人的心得体会(集合13篇)
发表时间:2022-01-11直播主持人的心得体会(集合13篇)。
⬢ 直播主持人的心得体会
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北京时间10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号f遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。3名航天员带着全体中国人的期望和祝福奔向苍穹,前往浩瀚宇宙中的中国太空之家。
发射时间虽然是在凌晨,但“圆满成功”的消息一出,互联网却是一片欢腾,无数网民守候着这一时刻,为发射成功而心潮澎湃。
按照中国航天永不止步的“惯例”,神舟十三号也将实现多个“首次”:与核心舱实现径向交会对接;首次在轨驻留6个月,这也是空间站运营期间航天员乘组常态化驻留周期;首次由救援船转入正式任务船。
此外,相比于神舟十二号,神舟十三号也有很多特别之处,比如停靠中国空间站之后,届时空间站将实现核心舱、2艘货运飞船、1艘载人飞船共4个飞行器组合运行;而实施任务的飞船、火箭也均在发射场直接由应急待命的备份状态转为发射状态。
而且,神舟十三号飞行任务之后,将完成空间站任务标准载人飞船所有功能的全部在轨验证,完全具备支持我国空间站后续建造及运营需求,也标志着工程由关键技术验证阶段正式转入在轨建造阶段,具有极为重要的意义。
正如网友所说“你永远可以相信中国航天”,中国航天总是在不断超越,一点一点实现技术突破,以越来越快的频率在外太空刷新刻度。经历了几代人的拼搏奉献,我们今天已经可以自豪地说,中国已经是全世界宇宙探索的重要“玩家”,而太空也将会有越来越多来自中国的人类足迹。
抛开技术层面带给我们的震撼,今天中国航天的整体气质也越来越从容、自信、温情、浪漫,越来越具有独特的中国韵味。
比如,神舟十三号的飞行乘组包括中国首位空间站女航天员——王亚平,她在出发前还特地发了个朋友圈“出差半年”,云淡风轻的幽默表达透着一股自信。在出征现场,王亚平的女儿还来为妈妈送行,高喊“妈妈加油”。这一幕令无数人动容,“妈妈出发给你摘星星了”迅速成为网络热门话题。
神舟十三号的任务为期半年,时间上将会跨过中国的农历新年,航天员首次在太空过春节同样备受关注。而更早之前,天舟三号货运飞船在给空间站送去“太空快递”的时候,已经为航天员们准备好了春节用品。航天员届时也会与所有中国人一起守岁,第一时间向国人送出来自太空的新春祝福。这些细致巧妙的安排,让航天这种硬核的“科技叙事”,透出一股浓浓的人文情怀。
如今,神舟十三号已经正式开启太空征程,我们预祝航天员们能圆满完成任务,也相信中国航天必将给我们带来源源不断的惊喜,将我们的大国航天梦带向更远处。
71直播心得体会篇2<\/h2>
2022年的冬天将迎来北京冬奥会和残奥会,两个十分可爱的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也将来到我们的身边。他们两个因为同样热爱运动成为了好朋友,我也非常想和他们成为朋友。
“冰墩墩”是一只聪明、活泼、热情的大熊猫,他对每个人都充满了友善,他非常强壮喜欢各种运动。“雪容融”是一个温暖、友爱、充满勇气的灯笼,他点亮了残疾运动员梦想的道路。他们都很擅长运动,尤其在滑雪、滑冰等冬季运动项目上。
我也很喜欢滑冰,很想像他们一样滑得那么好。于是,我找到了“冰墩墩”和“雪容融”,向他们表达了我的心愿,他们非常热情地答应了。我们来到了滑冰场,穿上了滑冰鞋,开始练习。第一次滑冰的我根本站不住,不停地摔倒,摔得我真的很疼,想要放弃。这时“冰墩墩”和“雪容融”向我走了过来说:“每一项运动都不简单,你可知道每一位运动员都是付出了多少努力,流下了多少汗水,才能有今天的成就。只有永不放弃的精神,才是运动的精神。”听了他们的话,我深深地感受到了运动员的不易,也觉得自己不应该遇到一点挫折就想要放弃,于是,我鼓起勇气决定继续练习。“冰墩墩”和“雪容融”扶起了我,一个在左一个在右拉着我的手,带着我一起滑,一圈、两圈、三圈……。从慢到快,那种在冰上自由飞翔的感觉,让我有了更大的信心和向往。这时,他们悄悄松开了我的手,滑了好长一段时间,我才惊讶的发现,我居然可以自己滑了,我激动得热泪盈眶!我看向他们,我们都笑了。
从这一刻起,我爱上了滑冰,我要努力练习,有一天我也要成为一名滑冰运动员,长大以后为祖国争光。“冰墩墩”和“雪容融”不愧是吉祥物,他们给了我帮助,给了我勇气和力量,让我成长,谢谢“冰墩墩”和“雪容融”,你们是我一辈子的好朋友。
71直播心得体会篇3<\/h2>
“红灯停,绿灯行,黄灯慢慢走。’’这句儿歌是我们小学生要遵守的交通规则,遵守交通规则,以免发生车祸。
“动荡年代可怕的是战争,和平年代可怕的是车祸。”是啊我国中小学生因车祸死亡率达万分之一,每年因车祸死亡的中小学生达18000人!
有的小朋友爱在马路上玩耍、打闹。就像我,在马路上差点没命了。一天中午,我趁妈妈睡着了就好小伙伴在马路上玩起了“猫抓老鼠”的游戏。我和小伙伴跑来跑去,不知不觉来到了马路中间,这时一辆卡车从马路中间驶过,我被撞伤了,我被送进了医院,还好伤势不重,只把手给撞脱节了。上帝啊,还好你没有把我的生命给毁了!我真不小心竟然闹出了这场车祸,我以后再也不乱闯马路了,遵守交通规则是那么重要啊!
小朋友们,你们一定要遵守交通规则,好好珍惜生命,为自己负责,为他人负责。
昨天,妈妈送我去上学时,路过交大立交桥,我看见一辆电瓶车躺在路中间,前面有一辆车压在车头,地上有斑斑血迹,后面散着一堆货物,人已经不在了,可能早就送往医院。车祸的起因可能是骑电瓶车的人闯红灯引发的,也可能是开汽车的人酒后驾车引发的。不管怎样这件事都是不遵守交通规则引发的。
交通安全,人人有责,人们只要都遵照交通规则做那会很安全的。像红灯停绿灯行,过街要走斑马线,先左看后右看确认没有车再走。在繁华区过街时要走地下通道或者天桥,不得违规横穿马路以免造成交通事故。在街道出口或者马路边上不能嬉笑打闹,更不能打羽毛球、篮球、滑滑板或滑旱冰;不可以用石子土块追打汽车阻拦交通或追逐汽车、拦车。这样作不仅容易造成交通阻塞,更是对自己的生命安危是一大危害。
我们作为一名小学生更要自觉遵守交通规则,不能做对自己生命安全有危险的事。
71直播心得体会篇4<\/h2>
进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:
一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传,营造氛围。
我校按照县局的要求,做好《河北省突发事件应对条例》的宣传学习。高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。
三、各班出一期安全教育班刊,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。通过开好主题班会,对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育,让学生将安全牢记在心中。
五、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。
通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长。
71直播心得体会篇5<\/h2>
星期天早上,我早早起床做好准备,因为今天我邀请了2022年北京冬奥会的小特使冰墩墩和我一起去爬采石矶的翠螺山。他可是远道而来的客人,听说他还是个运动专家呢!既然这样,带他领略一下我家乡的美景,顺便来个登山运动就再合适不过啦!
翠螺山远远望去,像一只巨大的螺蛳卧在江边。满山的青松翠竹,像在螺壳上披了一件翡翠的衣裳。不一会儿,我们就来到了山脚下,今天天气格外的好,太阳公公伸着懒腰,也在慢慢往山顶上爬。登山的古栈道上也来了很多锻炼的人。我说:“大家可真早啊!”“是啊是啊,我们也赶快热热身,上山吧,我都等不及要从山顶看看长江了!”冰墩墩说。
刚爬到半山腰,我们就看见了一位老爷爷,它扶着一棵路旁的大树,好像有点不舒服。冰墩墩赶忙冲上去,对老爷爷说:“爷爷,您是不是累了,要不先歇会吧!来来,您可以坐下来,靠在我的身上。我身体软软的,可舒服呢!”我也一起过来,扶着老爷爷坐下,给老爷爷喝了点水,老爷爷靠在冰墩墩身上,笑着说:“嘿嘿,靠在你身上,真的好温暖,好舒服啊!”休息了一会,老爷爷精神似乎好多了,他对我们说:“谢谢你们的帮助,山上风景很美,你们一定要爬到山顶啊!”才向我们道谢,老爷爷就又继续往山下去了。
我们三个一边欣赏着路边的景色,一边继续往山顶上爬。可能是平常锻炼太少了,我累得有点喘不过气来,但是看到冰墩墩比我个头小,还比我更有精神,我在心里也暗暗下决心,以后一定加强锻炼,可不能输给他了。快到山顶的时候,突然远处传来了一阵哭声,我们寻着声音找,原来是个小朋友因为顽皮和妈妈走散了,还把腿给摔破了,正哇哇大哭呢!我赶忙过去,轻轻抱住他,帮他擦干眼泪,说:“别害怕,有我们在,我们会陪着你找到妈妈的。”我从背包里拿出创口贴,给小朋友贴上。冰墩墩也连忙挤过来说:“别哭啦,你看你看,我像不像一个大大的冰糖葫芦呀!”“不像,一点也不像,你就是个大熊猫!”小朋友含着眼泪,噘着嘴说。“不信你舔舔我的圆脑袋,看看是不是甜的!”,冰墩墩低下头,把脑袋伸到他的嘴边。小男孩半信半疑,还是没忍住,伸舌头舔了一下,“哇,真的是甜的,和糖葫芦一样呢!”就这样,小家伙终于笑了。我在路上找了一位阿姨帮忙,给小朋友的妈妈打了个电话,很快他的妈妈就赶过来了。
太阳公公爬上山顶的时候,我们也终于到达了山顶的三台阁,我和冰墩墩都激动得说不出话来。爬山的辛苦全都忘记啦,吹着江边的风,看着脚下的滚滚长江,远处长江大桥上的车辆来来往往,我无比自豪地介绍说:“你看,这就是我的家乡,美丽的江边诗城。”
下山之后,我和冰墩墩道别,他就要启程去下一站了,我们相约2022年在张家口赛区见,到那时,他也要带我去爬爬崇礼的翠云山。
在这一天的登山旅途中,我们不仅锻炼了身体、欣赏到了风光,更重要的是帮助了他人,“予人玫瑰,手有余香。”这真是幸福而温暖的一天。
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我国是一个强大的国家,全国人口约占世界人口的五分之一。没有我们中国参加的奥运会,不是世界的奥运会;没有我们中国承办的奥运会,也不是完整的奥运会。只要一谈起奥林匹克运动会,我们中国人肯定是满满的自豪感。
历史上,我们中国很早就出使国外,如西汉时张骞出使西域。大家都知道,大熊猫是我国的国宝,可是你知道我们的国宝“出使”过国外吗?
2008年,第29届夏季奥林匹克运动会在在我国首都北京成功举办,中国以51枚金牌居金牌榜首,是奥运历史上首个登上金牌榜首的亚洲国家,这让我们中国人更加骄傲、自豪。2022年,冬奥会和冬残奥会将在北京举行。去年9月17日,发布了冬奥和残奥吉祥物。
北京冬奥会吉祥物是“冰墩墩”,冬残奥会吉祥物是“雪容融”,他们还有自己的英文名字呢。冰墩墩是一只胖乎乎的大熊猫,他头部外壳装饰彩色光环,整体看起来就像一个航天员。别看他胖乎乎的,他的寓意可深着呢,他寓意创造非凡、探索未来。雪容融是以红灯笼为原型进行设计创作,你看她身体发着光,寓意点亮梦想、温暖世界。我相信,会有更多残疾人会被点亮心灯,变得坚强起来。
冬奥会和冬残奥会是国际性的盛会,是中国和外国友好往来的舞台,也是中国全面走向世界、融入全球的桥梁。我们相信这两个吉祥物——冰墩墩和雪容融,能促进中外友好交流合作,让本次冬奥会和冬残奥会成功,让世界更多地了解中国。
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5月12日是全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,为进一步增强学生防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,--学校开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。
一、通过国旗下讲话,对学生进行防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育,强化防灾减灾意识,提高防灾减灾技能。
二、举行“防灾减灾从我做起”主题班会,利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃生技巧、火灾预防措施、火场应急逃生技能和火灾报警常识等知识。
三、结合学校实际,强调突发事件、自救互救等内容,5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动,增强师生正确处理突发事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高师生自我保护意识。
四、针对厄尔尼诺现象现象严重,利用午间谈话课,对学生进行台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育,使学生根据不同情况,采取科学的方法,增强自我保护能力。
五、开展全面的安全隐患大排查,重点查找学校灾害风险隐患和安全薄弱环节,尤其对消防、用水、用电安全隐患排查,对存在问题做好记录进行整改,使学校的安全教育工作有形式有实效。
71直播心得体会篇8<\/h2>
通过学习道路交通安全警示教育课程,一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的,事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交通安全警示的`现场,我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里,稍有懈怠都有可能酿出恶果,毕竟“车祸猛于虎”。
学习了道路交通安全警示教育课程后,我的思想意识觉悟得到巨大的提高,对交通安全有了更为深刻到位的理解。学习驾驶机动车,首先要心平气和,不可急躁,要谨慎冷静。其次,要集中精力,不要走神。第三,要多了解交通法规,做到知法守法,宁等三分,不抢一秒。第四,全身心投入,多加练习,不久就会得心应手,游刃有余。另外,如更换车辆,必须先了解“新车”的车况,知道其“脾气”,做到心中有数,提前预防。同时我也深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。
把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中,树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会,实现历史赋予我们的使命,展现青春和生命的价值。
为保障在以后行车过程中的安全驾驶,提高自身安全驾驶意识,确保自身安全和他人的生命财产安全。我保证:在今后的行车驾驶中,
一定时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。杜绝带情绪开车,行车、乘车一定系安全带,不边开车边接打手机,严禁超速行驶、酒后驾车和疲劳驾驶。同时我也要以身作则,引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全,切实为建设和谐社会奉献自己的力量。
⬢ 直播主持人的心得体会
随着互联网的发展,直播课程已经成为了一种新的教育方式。从传统的课堂教学转变为互联网上的直播教学,不仅打破了时间和地点的限制,还提高了效率和灵活性。作为一名曾经参加过直播课程培训的学员,我想分享一下自己的心得体会。首先,直播课程具有良好的互动性。相比传统的课堂教学,直播课程更加注重学员的参与和反馈,采用了问答、答题、讨论等多种方式,给学员们提供了很多交流和互动的机会。这样的互动有效地激发了学员的学习热情和积极性,使学习变得更加生动、有趣、易于理解。
其次,直播课程具有较高的学习效果。由于直播课程通常由有经验的专家或名师讲授,他们能够深刻地阐明知识的要点和难点,指导学员掌握相关的技能和知识,并能及时回答学员的疑问。此外,直播课程通常采用分层次、分模块、分阶段的教学方式,帮助学员打好知识的基础,深化对知识的理解和掌握,提高学习的效率和质量。
再次,直播课程具有较好的实用性。直播课程通常围绕具体的实践问题展开,侧重于学员在实际操作中需要掌握和提高的技能、技巧和方法。这种“操作性”的课程更加贴近实际需求,能够帮助学员更好地应对实战问题,提高工作效率和完成质量。
总之,参加直播课程培训是一种非常值得推荐的学习方式。相比传统的课堂教学,它具有更高的互动性、更好的学习效果和较好的实用性,在提高职业能力和技能、促进个人成长和发展方面具有积极而深远的意义。今后,我们应该积极地运用直播课程这种创新的教育方式,为职业发展和个人成长打下更加坚实的基础。
⬢ 直播主持人的心得体会
2022北京冬残奥会正式落幕,在观看闭幕式的过程中,我深深感悟到了自强不息、顽强拼搏的残奥精神,也明白了我们应该珍爱生命、珍惜生命,用积极进取的态度点燃生命的激情。
对于一个国家来说,举办一场残奥会不仅仅是展现该国运动员实力、水平,更重要的是展现一个国家对残疾人事业的关注和发展情况;对于整个奥林匹克运动来说,举办残奥会不仅仅是为了汇集世界各国残疾人运动员参与到竞技中来,更多的是为了进一步推动整个人类的和平事业。相信在我国和世界各国人民的共同努力下,全人类和平相处、共同发展的愿景一定会指日可待。
⬢ 直播主持人的心得体会
在北京冬残奥会中,中国以18金20银23铜共61枚奖牌的佳绩,历史上首次位列冬残奥会金牌榜和奖牌榜的双榜首。每一块奖牌的背后,都有许多身体残疾的人的拼搏与努力,他们所具有的精神,也正是我们青年应必备的。
作为新时代青年,我们要向残疾运动员学习,要顽强拼搏,自强不息。北京残奥会不仅仅是一场运动会,更是一次生命强者的聚会,一次感人的精神盛宴,让全国人民更深刻地理解奥林匹克精神。北京冬残奥会,让世界人民再次发出赞叹:太精彩了!北京冬残奥会,又让世界人民积蓄了一笔宝贵的财富。
⬢ 直播主持人的心得体会
直播带货是一种新兴的营销方式,在现如今的社交媒体时代越来越受到关注和重视。为了提升自己的工作能力和了解这一新领域,我参加了一场直播带货培训课程,以下是我的心得体会。
首先,在培训课程中,我们学习了直播带货的基本概念和原理。直播带货是一种通过直播平台进行产品推销和销售的方式,通过直播带货的方式,可以将商品与观众进行实时互动,提供更直观、全面的商品介绍和演示,增加顾客的购买欲望。我们了解到直播带货的优势包括:一是可以打破时间和地域的限制,观众可以随时随地通过手机等设备观看直播;二是可以拉近卖家和顾客的距离,通过互动沟通建立信任关系;三是可以提供及时准确的售后服务,解决顾客的问题。
其次,我们学习了直播带货的技巧和要点。在直播带货过程中,我们需要注意一些技巧,以吸引观众的注意和提升销售效果。首先是要提前准备好直播内容,包括商品的介绍、演示和售后服务等信息,确保能够全面、清晰地传达给观众。其次是要注重形象和形象形象,因为观众在直播中看到的不仅仅是商品本身,也包括卖家的形象和氛围。在直播过程中,我们要注意自己的言行举止,以及身体语言、声音的表达,营造出亲切、专业的卖家形象。最后,我们还学习了如何引导观众参与,例如通过提出问题、开展抽奖活动等方式,增加观众的参与感和购买的欲望。
然后,在实际操作中,我们分组进行了直播带货的练习。每个小组都有机会扮演卖家和观众的角色,通过模拟场景来练习直播带货的技巧和要点。在这个过程中,我发现了一些问题和挑战。首先是自信心的建立和维持。在直播过程中,自信是非常重要的,只有自信的卖家才能够吸引观众的注意和购买欲望。而在实际操作中,我发现有时候会因为紧张而导致失去自信,不过通过不断练习和反思,我逐渐克服了这个问题。其次是互动沟通的能力。在直播带货中,与观众的互动是一个非常重要的环节,通过与观众的沟通和互动,可以建立起信任和购买的欲望,然而在实际练习中,我发现有时候会话题不够丰富或是回答问题不够准确,这需要我不断提高和完善。
最后,在课程的总结中,我们分享了一些成功案例和经验。通过听取其他人的经验,我发现成功的直播带货离不开以下几点:一是要有独特的产品和卖点,吸引观众的注意和购买欲望;二是要注重宣传和营销,通过各种渠道进行宣传和推广,吸引更多的观众参与;三是要保持与观众的互动和沟通,对观众的问题进行及时解答和回应。
通过这次直播带货培训,我深刻认识到了直播带货的重要性和潜力。直播带货不仅仅是一种销售方式,更是一种与观众进行互动和建立信任关系的方式。同时,也意识到直播带货需要不断提升自己的技巧和能力,才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。我相信,通过不断学习和实践,我能够在直播带货领域中有所建树,为自己的事业发展做出更大的贡献。
⬢ 直播主持人的心得体会
作为一名直播教学培训的老师,我深深地体会到了直播教学的魅力,也深刻地认识到了自己在教学上的不足和缺陷。经过长期的教学实践和反思总结,我得到了一些珍贵的心得体会,现在分享如下:
一、直播教学是一种具有很大挑战的教学方式
直播教学不同于传统教学方式,在学生和老师之间,通过网络视频等技术手段,极大地拉近了距离,使跨越时间和空间变得轻而易举,真正实现了“无处不在的教育”。但是直播教学面临着很多挑战,比如技术故障、网络延迟、带宽不足等问题,这些因素都可能导致直播教学质量下降。此外,直播教学也要求老师具备各方面的素养,不仅要有扎实的专业知识,还要具备优秀的口才、流畅的表达能力和丰富的情感体验,这些都需要老师不断修炼和提高。
二、充分准备和规划,才能确保直播教学的质量
直播教学中,老师需要在教学前做好充分的准备和规划,确保教学的内容精准有效。比如,以往的口头讲解要变成有形的讲义,可以制作好幻灯片来讲解,要事先做好资料的收集和整理,力求信息的充足和准确。同时,老师还需要对直播课程的难度和学习效果进行评估,确定课程目标和教学方法。在教学过程中,要注意及时进行反馈和评估,鼓励学生发表看法和提出问题,以便及时纠正错误。
三、注重互动和沟通,提高学生参与度和学习效果
直播教学的一个重要特点就是互动,在直播课程中要注重与学生的互动和沟通,通过问答、讨论会、小组交流等方式来促进学生的积极参与和思维发展。此外,在直播教学中,老师还要注重与学生的沟通与交流,通过课后答疑、在线辅导和个性化提醒等方式来帮助学生解决学习中的问题,增强学生的学习信心和有效性。
四、多元化教学方式,提升学生的综合素质
直播教学不是万能的,有些内容还需要通过其他教育方式来实现。针对这种情况,老师可以注重多元化教学方式,比如课堂教学与实践结合、案例研讨与课外阅读、课程理论与项目实施等,通过综合素质教育的方式来提升学生的综合素质。
总之,直播教学是一种具有挑战和机遇的教育方式,只有认真对待和积极探索,才能确保教学质量和效果的提高。
⬢ 直播主持人的心得体会
我很感谢校领导能够为我们青年教师提供这次培训的机会。虽然我已有四年的教学经历,但我在教学常规和教学方法技巧等问题上,还是有很多欠缺之处,所以我迫切需要学习和提高。庆幸的是,领导们对我们新来的老师非常关心,从实际出发,从细微处出发,针对具体问题,精心安排了这次培训,其目的是为了让我们新教师能更快地适应新环境,能逐步地提高自己。我也抓住了这一良好的学习机会,弥补自己的不足之处,提高自己的业务水平。
郭校长等多位领导精心准备了这次培训的内容,从各方面对我们进行了指导,尤其在职业道德素养方面。郭校长提出:新教师要尽快做到“入格”,适应学校的工作环境,端正态度,以积极的精神面貌工作和学习。这点我感受颇深:到现在为止我在谈固小学这个集体里工作学习快一年了,刚踏入这个集体,我作为一名新教师对新的生活、新的环境、新的责任、新的角色多少有些生疏,但是通过一段时间的工作和他人的接触,这种心理很快离我而去,我感受到了一种非常积极向上的力量。每位领导、每位老师都是那么的爱岗敬业,爱校爱疆生,都对自己的工作尽心尽责,他们的这种责任心给我树立了很好的榜样。我就暗下决心一定尽快转变自己的角色,适应新的环境,融入到这个集体中,踏下心来扎扎实实地工作,为我们的集体增光,也为自己的职业发展添彩。
这次培训像一阵及时雨使我对未来的工作充满了信心和动力,而且也给了我很的鼓励:其一誓励我要赶快适应新的.教学环境、生活环境、人际关系环境等;其二誓励我要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往的那种生活态度;其三誓励我要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;其四誓励我要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学的佼佼者,为学校的发展贡献自己的一份力量。
面对新的开始,我想我会努力找到理想与现实的切合点,让自己充满师爱,不断自己充实、自己完善,使自己成长为一名合格的人民教师,在谈固小学这片沃土上不断发挥自己的光和热。
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“天宫课堂”开讲,太空真奇妙,讲述了中国航天员在空间站的衣食住行,并向我们详细介绍了航天服的内部设计以及功能,企鹅服的功能是对降肌肉萎缩,心血管功能下降。接着讲述了细胞生物学夜光服展示失重条件下细胞生长发育研究,详细讲解了心肌细胞,细胞在太空中很神奇,荧光显微镜下跳动,并且一闪一闪的十分震撼,成片的心肌细胞做着收缩运动。
到了同学提问的环节,他们提出的问题也是各有特色,第一位同学向空间站中的叶光富老师,王亚平老师提问,“在空间站里,可以像在地面上一样自由行走吗?”王亚平老师为我们做出了解答,因为空间站中没有重力的帮助,所以空间站中的人无法像人在地面上一样的行走。他们总是飘来飘去的,并且在旋转的过程中,上半身向右转,下半身会向左转,上半身向左转,下半身会向右转,吹气等动作在空间站并不能令其转身,这是叶光富老师向我们展示的,但手臂大幅度转动时,可以令其转身。第二位同学向王亚平老师提问,“在空间站中的生活用水可以循环使用吗?”王亚平老师向我们作出了解答,由于他们用的是处理过的生水,所以不能循环利用。并且水在地面上有浮力作用,把乒乓球放在水杯里向下按,乒乓球会不断的浮出水面,但是在空间站乒乓球并没有浮出水面,而是在被按压后沉在水底,王亚平老师向我们解释,那是因为在空间站中浮力几乎消失。
水膜实验是王亚平老师和叶光富老师共同进行完成的,这个实验使王亚平老师和女儿共同做的花太空绽开了。接着,王亚平老师向水膜中注水,形成一个大水球,通过水球观看,王亚平老师是一个倒立的像,那是凸透镜成像形成的。随后,叶光富老师将水球中的小气泡抽走,并向水球中注射了一个大气泡,通过水球观看,王亚平老师可以看到一正一反两个像。王亚平老师借此向我们提问,“为什么会有一正一反两个像?那是因为水球被气泡分成了两部分。”王亚平老师,叶光富老师还进行了泡腾片实验,画面十分壮观。后面有广西南宁,澳门,四川汶川,北京等几位同学,向叶光富老师和王亚平老师提问了各有特色的问题,叶光富老师和王亚平老师也为他们一一解答了他们提出的问题。
最后,有三位同学说出了他们的感受,第一位同学感觉透镜成像十分震撼;第二位同学提出,在空间站想要转身的时候,用扇子扇一扇应该也可以转身;第三位同学道出航天员老师们在空间站要克服重重困难,身负重任的他们是多么的艰难,并且希望自己以后也像航天员老师们一样伟大。
就此,中国空间站首站太空授课成功完成。
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12月9日下午15:40,期待已久的“天宫课堂”第一课在中国空间站正式开讲。神舟十三号乘组的三位航天员老师给我们带来了精彩的航空实验,让我感觉最神奇的就是“泡腾片实验”了,水球里放入泡腾片后,无数的小气泡将蓝色的水球变成了地球的模样,而且还很Q弹。上完这一课,让我感受到了科学的魅力,让从小就喜欢做实验的我产生了无尽的遐想:努力成为一名航天员,遨游太空,带领大家开展科学实验,为科技强国梦贡献自己的力量。
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都说计划赶不上变化,谁也想不到人类灵魂的工程师有一天需要上线“被迫营业”。刚开始听说要上网课的时候,内心的崩溃程度比学生好不到哪里去。说是崩溃,其实还有些隐隐的期待。
第一次以主播身份“营业”是在希沃白板上,上课之前试播过,一切正常。谁知课堂中由于用户数据大、电脑不给力导致最后一张PPT播放不出来,好在最后一张PPT是检测题,我口头和孩子们互动。经过留言板的答案能确定孩子们知识点已经掌握,可惜的是电脑死机造成了直播不能生成回放。下课后立即整理电脑,确保它的内存能运行起直播数据。
后来直播战场变为钉钉,批作业、打卡、发通知......钉钉的这些功能让我瞬间爱上了这个“小可爱”。每天都盼望着自己能在钉钉上直播。直播课前一天试播没有问题,课堂上一切都是那样的顺畅。后来看了遍回放,说话时呼吸声有些大。虽不影响但还是想解决这个问题。原来是我戴耳机的缘故,下次一定注意。
万万没想到,在我以为第三次直播肯定没有问题时,我迎来了主播生涯中的“黑暗”。一大早,电脑准备好,耳机调试好,课件打开,准点开课。开始直播,学生回复情况良好,就在课堂进行一半,悬着的心终于要放下时,停电导致了网络中断,钉钉14个班级群瞬间开始讨论,消息里不断滚动着问题。想起钉钉可以以手机和电脑两种方式直播,我快速打开手机,最终课堂顺利结束让我的心有了一丝的安慰。事后也想到如果用电脑连接手机热点的话它会更顺利些。这次直播虽然不顺畅,但我坦然面对它,接受它。
每次的成长都是伴随着总结生成的。经过直播课,我认为除了专业技能以外,随机应变能力和心理素质也是我应该具备的,这方面我存在欠缺,一定要向其他老师学习。不断总结经验,确保自己下次遇到类似的事情,不慌张,能用快速合理有效的方法去处理。
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我校进行了一场心理健康教育讲座,感觉特别地受益。
依据小学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助小学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,促进德智体美等全面发展,实为重要。
每个小学生都有自己的性格雕塑,并不是等量齐观的。那么如何消除他们的心理差距,使其顺利成才呢?有如下途径和方法:
第一,培养良好的人格品质,懂得正确认识自我,培养悦纳自我的态度,提高挫折的承受能力。
第二,养成科学的生活方式,学会科学用脑,做到劳逸结合。
第三,加强自我心理调节,保持同现实的良好接触,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。
而在学会自我心理调适方面,我们可以做到:
保持乐观的情绪和良好的心境。小学生应保持乐观积极的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情时,要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
宽容、友谊、信任和尊重的态度与他人和睦相处。通过人际交往,认识到小学生的社会责任,培养遵守纪律和社会道德规范的习惯;增强心理适应能力,能与他人同心协力、合作共事,与集体保持协调的关系,促进自身的健康发展。
成长环境、学习环境、校园环境等。
总之,小学生要做到心理健康,争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,小学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗人才才有可能升起。真诚地对待身边的每个人,微笑地面对自己的人生。用积极的心态去做每件事,乐观地看待自己的未来。愿我们的朋友们都快乐,愿作为朋友的朋友的我们也快乐!更愿快乐的我们去感染身边的每一个人,让大家都快乐!
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小时候,妈妈教我学穿衣服,得穿戴整洁才能出门。如果衣服上的扣子扣反了,会让人啼笑皆非。“扣好钮扣”让我认识了对待做事的态度。在我们的人生中,需要扣好的“扣子”有很多。我想,只有扣好人生的第一粒扣子,才能形成正确地对待人生的态度,这将会使我们终生受益。而人生中的第一粒“扣子”又是什么呢?爱学习
老师告诉我:爱学习,是迈向知识大门的第一步。妈妈告诉我:拥有良好的学习品质,也就拥有了一笔宝贵的财富。在学校和家庭学习中,我一如既往地勤奋刻苦。
上课时,我细细聆听老师的每个教诲,知识宝宝们淘气地我的脑海里跳跃着,膨胀着。它们指挥着我的小手一次又一次举过额头。每次书写时,总在耳边嘱咐我,不要把他们写“丑”了。我还时常陶醉于博览群书的`那份惬意。课间,我常常趴在窗边静静地享受着字里行间散发出的墨香。家中,书架又成了我的集营地……由于对读书的喜爱,我常常废寝忘食。偶然一次独处,我竟忘了父母的叮嘱,省了午饭也察觉不到饿。我沉浸在书香中,正犹如饱食着美味佳肴。直到傍晚时分,妈妈推门而入,我才恍然大悟。
学问,非学即问。在课堂上提问并不代表羞耻,只有多提问,才能把疑问转化成知识。我爱学习,爱它那种丝柔绵缠如糖果般的香美。我相信,迷上这个味道的人,将来一定能产生许多奇思妙想……
一片天空,用勤劳的双手挥洒出一道道彩虹!爱祖国
当雄壮的国歌响起,当五星红旗冉冉升起。一个声音从我的心里蹦出来:我是中国人!祖国强盛,我们生活在和平时代,我们幸福,我们快乐,我们健康成长!
蓝天,白云,陽光……我们像一朵朵娇艳的花儿,享受着陽光雨露。“为中华之崛起”是周总理从小的理想和抱负。而如今,“为中华之昌盛而读书”,是我们这一代的理想和信念。
我们是祖国的未来,我们都爱自己的国家,所以,我们从小就要立足于“爱学习、爱劳动、爱祖国”,只有扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一步,你才离理想更进一步,你最终才能到达成功的彼岸。一个成功的人,一定是为国家奉献力量的人,他就是生活上的强者。我们都愿意做生活的强者,时刻准备着,为祖国的建设贡献一切力量。
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近年来,随着互联网的迅猛发展,直播这一新兴方式逐渐走进人们的生活。直播不再仅仅是娱乐的方式,各行各业纷纷加入其中,以触达更广泛的受众群体。作为一名消防员,我也尝试了直播这一方式,通过这个平台与大家分享我的工作经验、职业激情以及对于灾害的预防和治理。
直播这一平台给了我一个与广大观众直接互动、深入交流的机会。通过直播,我可以将日常的消防员生活真实地展现给大家,让大家了解消防员的工作状态和所面临的各种危险挑战。同时,我也能够与观众们即时互动,回答他们关于消防知识、火灾预防以及相关法规等方面的问题。这种互动不仅可以增加观众对我的了解,还可以帮助他们提高自身的安全意识和应急处理的能力。
通过直播,我还能够与其他消防员进行交流和分享。可以一起探讨工作中的问题以及应对各种灾害的方法和技巧。这样的交流有助于学习和借鉴其他消防员的经验,提高自身的能力和水平。同时,还可以共同面对工作中的挑战,互相鼓励和支持,形成更加紧密的团队合作。
直播还给了我一个宣传消防知识和火灾预防的机会。通过直播,我可以结合实际案例和事故,向观众讲解火灾、煤气泄漏、电器故障等常见的火灾原因。我可以示范灭火器的正确使用方法,演示门窗的安全逃生方式,展示紧急疏散的流程等等。通过这些实地直播,观众们能够更加清晰地了解危险的来临时应该如何保护自己,并积极参与到火灾预防和应急处理中。
在直播的过程中,我也积累了一些心得和体会。直播需要有准备,不能临时抱佛脚。在直播之前,我会提前准备好话题和演示内容,并做好相应的答疑解惑工作。这样可以让直播内容更加有价值和专业,让观众们有实际收获。
直播需要用心和耐心,不能草率行事。在直播的过程中,我始终保持耐心与观众们交流和互动,认真回答他们的问题和疑虑。我尽量用简单明了的语言解释问题,让观众能够更容易理解和接受。同时,我也要能够充分表达自己的思想和观点,让观众对我的工作和专业有更深入的了解。
作为一名消防员,直播不仅是一种展示自己的方式,更是一种责任和使命。我要用直播传递正能量,让更多的人参与到火灾预防和救援工作中。通过直播,我要教育观众们正确使用火源、燃气和其他危险物品,让他们提高自身的安全意识和预防火灾的能力。同时,我还要宣传相关法规和政策,增强公众的法律意识,杜绝火灾隐患的发生。
直播给了我一个与观众们互动交流的新途径,让我能够将消防员的工作和经验分享给更多的人。通过直播,我能够宣传消防知识、增强公众的安全意识,让更多的人参与到火灾预防和救援工作中。我相信,通过直播,可以共同努力,减少火灾事故的发生,保障社会的安全和稳定。
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