打架斗殴案例心得体会
发表时间：2025-04-10打架斗殴案例心得体会（锦集16篇）。
打架斗殴案例心得体会 篇1
今天，烈日炎炎下，实中举行了法制教育报告会，请来了市劳教所王所长与三名典例犯人来此做了报告。那些犯罪人员有的是交友不慎，有的是父母溺爱，有的是家庭贫困，一切种种原因，使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。在社会上的危害，使青少年受影响，遭受诱惑，走上深渊。有的是不良交往，使他们结伙斗殴，偷窃抢劫。从这里看出，我们周围的环境并不是太好，一些人中也有好友也有坏友，这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑，择其善者而从之，其不善者而改之，使自己在社会生活交往中不断完善;好朋友又是我们一生的财富，有利于我们的学习与生活，这要求我们在生活中要学会交往，交益友，择好友;近朱者赤，近墨者黑，交坏友，对我们多么无益。这就要求我们提高识别和理解能力，拥有一双火眼金睛识天下，使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时注意良好习惯的培养，不要以自我为中心，这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识，掌握法律法规，明辨是非善恶美丑，提高自我保护能力，坚定守法，坚决抵制诱惑，以免涉入非法行列。此外，我们要认真履行公民之义务，遵纪守法，同时要勇于同不法行为作斗争。人生的关键，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作为学生，我们首先要做的就是努力学习，再创佳绩，精心规划好我们的人生!罪，犯法它们是兄弟?不，不是。它们是两个完全不同的词语。犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”
不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。
与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己!
打架斗殴案例心得体会 篇2
首要原因就是因为受害者弱小。为什么在大学校园以及周边地区很少发生针对学生的欺凌行为呢?为什么校园欺
凌的受害者主要是中小学的学生呢?简单来说就是因为大学生具有了足够的抵抗能力，而中小学生在身体上与成年人相比处于明显的劣势，使他们成为欺凌行为的首选目标。
其次，根据调查数据，我们知道校园欺凌的实施者主要是校外人员，那么对于校外人员的管理以及如何避免他们伤害在校学生就是一个严峻的问题。单纯依靠学校的力量显然不够，学校周边经营场所的管理是工商行政管理部门的职责，而对于避免学生受到严重违法侵害是公安机关不可推卸的职责。可以说，学校周边环境的混乱以及公安机关对于校园周边环境治理不力就成为发生校园欺凌的另一主要原因。
第三，社会欺凌文化引发了更多的校园欺凌行为。近几年来社会欺凌文化的泛滥显然成为引发青少年实施校园欺凌的一个主要原因。很多电视节目不但宣扬哥儿们义气，而且有过多的`殴斗场面，这些场面刺激了青少年争强好胜、动辄欺凌的心理，使人生观、价值观尚不成熟的青少年沉溺于通过侵害在校学生来显示自身力量的错误观念当中。这些青少年成为这种欺凌文化的直接受害者，而在校学生又成为
这种欺凌文化的间接受害者
第四，法律没有被充分认可也导致了校园欺凌的频频发生。侵害弱者是人类的天性，而社会道德的演化和法律的完善会制约、弱化这种以强凌弱的人类天性，使人类得以逐渐创造一个和谐、平等的社会。在这一进程中，法律显然因为其国家强制力的保障而具有更强的作用。但对于我们这个由传统计划经济向市场经济过渡的国家来说，普及法律，让社会上的每一个人都认可法律对于现实社会来说还是重大的挑战。很多人还缺少法律观念以及基本的法律知识，包括实施侵害的青少年、老师和受到伤害的学生。而这种社会背景就导致弱小的在校学生成为缺乏制约的欺凌行为的受害者。
防校园欺凌心得体会最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，一个号称拥有“ 5000年优秀传统美德的大国”竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬，有点可悲吧!
按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡!为什么人们没有从中得到教训呢为什么让这种风气继续延续下去?试问：究竟要发生多少案
例才可以引起大家的重视，究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢?如果说，祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。
校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人生的不断完美。
谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。
打架斗殴案例心得体会 篇3
上周星期三下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制副校长的法制宣传讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”
这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。
青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。这样的事例在我们身边是经常发生的：某市一个成绩本来很优秀的学生，受了一帮坏朋友的引诱，经不住诱惑，在街上玩了一个通宵：泡酒吧、喝酒、抽烟……，从此就渐渐地沉沦下去，不能自拔。后来竟发展到结伙抢劫！最后被公安机关抓获，受到了应有的制裁。这不是又给我们敲了一记警钟吗？
我们正处在花样的年华，诗样的年龄，谁愿意在失去人身自由的地方度过本该非常美好的日子呢？虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时间都在学校，所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。
相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，这样一定会树立起一个文明的集体，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，怎么还会受到他人伤害呢？我认为同学们，女生应该追求“淑女”形象，男生应该学做“绅士”。何为“淑女”？又何为“绅士”？“淑女”应是一个说话语言得体，不说脏话，不与同学嬉戏打闹的形象；而“绅士”则应体现出：举止文明，做事说话沉稳，动作不粗鲁，尊重他人等。这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。哪里还会出现打架斗殴，漫骂别人等不文明的事呢！这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。
同学们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧！
打架斗殴案例心得体会 篇4
星期五下午朗诵课结束后，我差点在操场爬栏杆的地方和吴写乐打了一架。
吴写乐在操场爬栏杆的时候，不知道谁也在栏杆下面玩，那人的背就不小心碰到了吴写乐的屁股，然后那人又很快走开了。
这下我可惨了，刚好我在旁边，我心里暗暗地想：“这下完了，吴写乐一定是以为我干的，要把我打成肉酱了。”果然，吴写乐低头一看，下面站着的正是我，顿时他脸上的表情就和刚才完全相反了，脸上立马变得乌云密布，嘴巴变弯了，眉毛紧锁，眼睛和脸都是通红通红的，好像要大发雷霆似的。
看到吴显乐这样子的表情，我不由得害怕起来。吴写乐真得会打我了吗?他的体重可比我重一倍啊。想到这里，吴写乐已经跳下了栏杆，朝我跑来，我的腿不受控制地往后退了几步。
突然我腿上一阵剧痛，低头一看原来是吴写乐到了，正用脚踢我的腿。在被踢到的同时，我想到了妈妈告诉我的一句话：“只要别人打你了你就打回去(当然是别人无缘无故的打人，不小心碰到的不算)”。
想到这里，我的火气也上来了，表情和吴写乐一样，眉头紧锁，嘴巴变弯，唯有两处不同的是，我还不停大口大口地用嘴巴呼吸着空气，我全身的肌肉都是紧绷的，特别是大腿这一块，这样子踢回去的时候才会有力量。
正当这时，上课铃突然响起了，我必须赶紧回到教室上课。我们俩都很生气，不想一起走一条通道，就各自走了一条通道去了教室。
下课放学了，可是一件奇怪的事发生了，当我把一堆东西搬到吴写乐桌子上的时候，我手里有两张纸巾，就叫吴写乐帮我扔下纸巾，吴写乐居然不生气高兴地答应了!
打架斗殴案例心得体会 篇5
晚上，我和姜来到小区楼下玩。我提议大家一起来踢球，我的那些朋友全都答应了，可是踢球踢到一半，有些人就累了，不想踢。于是人就零零散散的了。
姜来见况，就抱起球，一个劲儿的往前冲，嘴里还说：“来玩橄榄球喽!”跑到边线一扔，笑着大叫道：“球进了!球进了!”我们队的门将就不同意了，踢了姜来一下，大叫：“赖皮!马上不带你踢球了!”姜来恼羞成怒，也踢了门将一下。门将一下子就哭了，就像一条疯狗，反咬了姜来一下。
我见情况紧急就没有告诉妈妈，并一把拉住门将，让其他人抱着他。
那门将的好兄弟又和姜来吵起来，我连忙站在他俩中间，说：“天气燥热，脾气大，都退一步，退一步。”可那人非不听，在姜来手上留了一块“月牙”，姜来就说：“你看你把我手掐出一道印子，我打你三下，这事就完了!”他也答应了。
姜来打了那人的肚子三拳，但那人出尔反尔，一下子扑到姜来身上，掐姜来的脖子，姜来发出很痛苦的声音。我想拉开他俩，可别看那人个子小，人家劲儿大的很呢!
妈妈发觉到打架了，叫住他俩，可为时已晚，姜来脖子上出现了两道血痕。妈妈就和那人讲起了大道理：你干嘛打他，这件事和你本就没有关系，你非要惹出点祸来，你看你把它脖子掐的，他爸妈不心疼吗，要是把你掐成这样呢!马上把你妈妈找来!
那人似乎一点儿都不担心，毫不犹豫地报出他爸的电话号码，姜来就立马打电话了：
“喂!你儿子闯祸啦，他把我脖子掐破了!你说怎么办?”
“把他打死算了呗!”
“嘟——嘟——”电话挂了。
姜来失望地说：“我去，还有这样的家长!”
妈妈回家后，告诉我：“像这种人，就该打!这种人就是不讲道理，没有管教好，真应该替他爸妈揍他一顿!”
打架斗殴案例心得体会 篇6
当生命阳光照向你时你便是世界上最富有人你拥有世界上最珍贵东西——生命当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷世界就意味着这个世界又多了生灵世界变得更加亮丽;当有人躺在病榻上和亲人难舍难分时世间瞬间又少了独特声音人一生来也匆匆去也匆匆来去之间应该把握生命珍爱生命让有限生命活得更精彩。
安全是珍爱生命前提如果不注重安全意识视安全隐患而不顾对安全问题措施不及防范不严把生命当儿戏那么造成后果则不堪设想：交通事故猛如虎狼;火灾频频吞噬了多少生命财产;食品中毒;游泳溺水;玩耍坠楼等事件时有发生据统计全国每年有近1.6万中学生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡平均每天就有40多人一桩桩血腥报道令人胆战心惊一幕幕惨剧目不忍睹只忽视了安全问题个鲜活生命有如鲜花在瞬间凋零带给社会、家庭、亲人是悲痛欲绝身心和难以抹去伤口当你穿梭在车水马龙马路上是否意识到红绿灯作用而自觉遵守交通规则?当你在校园拥挤楼道上行走飞奔时你是否学会了让一让做到了上下楼梯靠右行?当你在球场上打球时你是否知道如何保护?当你幸福地沉醉在新春烟花爆竹中时你是否了解燃放烟花爆竹危险把自身安全摆在第一位?对于中学生而言多一份自律就多了一份安全筹码;多一份警醒就拥有了一张通往安全绿卡。
对于每一个人来说安全都是如此重要：它是通往你成功彼岸独木桥只有在确保安全前提下你才能抵达成功彼岸去感受成功喜悦;它又是培育幸福乐土只有在安全这片沃土培育下幸福之花才能随时绽放在你生命旅程拥有了安全虽然不可能拥有一切但安全就一定一切在人类旅程中健康是前提物质是基础精神是源泉而安全则是堡垒让生命状态时刻保持安全与平衡让生存环境时刻充满宁静与和谐堡垒了安全再健康躯体也在劫难逃再丰厚物质也会变得一文不值再丰沛精神源泉也如无本之木。
安全是社会和谐乐章她让生命之歌如此美妙让珍爱生命关注安全共建和谐校园让安全伴随着每一个人让生命之花开更加绚丽多彩!
打架斗殴案例心得体会 篇7
生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。安全事故，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在其中断送。一个个鲜活的生命在安全事故中转瞬即逝。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在安全事故的转眼间中沉浸在悲痛之中。
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星。校园安全与我们每个师生密切相关，引起了领导们的高度重视。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，学校为了提高我们学生的自我安全保护意识，每个学期的第一个月主题都是安全教育；每周的班会课第一个主题也是安全教育；升旗仪式后的讲话主题经常都是安全教育。
当身边的人发生安全事故时，他们的亲人那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在？
在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。
生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提就是安全。
打架斗殴案例心得体会 篇8
七一班主任王瑞担任孟庄镇初级中学七一班主任已经快一年了，这一年里，我自认为尝尽了酸甜苦辣，而这份“酸甜苦辣”则主要体现在工作和感情两方面。刚接任班主任，我也曾满腹抱怨，因为每天要处理教学、学生工作等各种各样的事情，尤其是要处理那么多学生各种大大小小的事情。但随着工作的逐步深入。我逐渐充分地认识到了班主任工作的重要意义：如果说一个班级体是一个大家庭的话，那么我们班主任无疑就是这个班级的大家长。这个大家庭是否团结稳定，是否具有向心力，是否能让家庭的每个成员感到温暖，很大程度上都取决于班主任的组织和领导。班级是构成学校这个大集体的重要组成单位，只有把每个班级组织管理好，我们的学校，我们的孟庄一中才能往更好的方向发展。而这一重任自然就很直接地就落在了我们这些与学生朝夕相处的班主任的身上。
我在上初中的时候就一直在读背《论语》，其中的“每日三省吾身”是流传较广的一句，而这其中的“省”，意思就是反思、反省。让一个成年人反思自我是一件困难的事，每一个成功的人都是会自我反思的人，教师职业更是一个需要不断反思的职业，我们的教学工作、班主任工作等都需要我们时刻反思，才能有好的收获。人生要学会反思。教师更要学会感恩，爱有职业的爱和情感的爱之分，现代教育学把教育定义为服务与人、服务与社会的一门学科，人们常说:“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣”，爱孩子是作为教师合格的底线，我们教师是需要对孩子们付出爱的，只有爱的教育才是没有缺憾的教育。我记得上学期时，孟庄二中的司晓燕老师来我们班上课，我的英语课交给了她。
在那节课上，我发现学生较之以往，格外地活跃、甚至是开心，看着我的学生那么给我“挣脸面”，我也很高兴，可心里又似有一种“酸酸的吃醋味儿”与伤感：为什么我上课的时候学生没有这么活跃呢？想到这样的问题，我就陷入了思考——是的，我需要自我反思了，我需要改变一下上课方式与教学方法了。于是，我真的稍微改变了一下教学方式，更进一步融进了孩子们的学习世界与心理世界，结果出乎意料的好，她们表现的特别好，而这时，我心里涌起了浓浓的甜味儿。
和十二、三岁的孩子们相处，需要很多艺术与智慧，更重要的是爱。班里有一位卢姓同学，他是单亲家庭的孩子，父亲又在富士康忙于工作，因此这个孩子缺少来自家庭的关怀与爱护，也就顺势造就了他的性格——偏执、极端、情绪化。上学期，这位学生打架、早恋、与老师对峙，有时候一件小事会被他推向不可解决的白热化阶段。有一次周日返校后，我发现他晕晕乎乎趴在桌子上，经询问，我知道了他在家喝了很多酒后才来学校。当时我第一反应是特别生气，但看着他那么难受，我忍着心里的怒气把他叫到办公室，用我自己的杯子给他接了热水，后来还把我自己的花茶给他泡了试着给他戒舒胃。那件事之后，我发现他变好了许多，他还会与其他老师顶撞，可再也没有跟我发生过矛盾，就算是我批评他，他也是笑嘻嘻地接受批评。
本学期以来，他更是慢慢地转化了，想着他以前告诉我的一句话，“老师，你别说了，我的性格是改不掉的”，现今，他的性格却有了很明显的转化与进步。这使我心里充满了来自职业的幸福感。只有我们心里充满爱，放出爱，才会使孩子们深切体会到这深深的爱意，我们才会收到来自他们的爱。
但我认为目前的教育还是面临着三大难题:
（1）网络。孩子们明辨是非的能力是弱的，他们对网络上的信息没有自制力，他们不能正确使用网络资源，往往容易受到不良信息、游戏的诱惑而不能自拔，孩子们的模仿能力强，因此孩子们就会误入歧途。我们班的许多孩子就会趁星期天去网吧打通宵，到校了精神萎靡不振，作为一名教师，此时我们就要永远保持一颗童稚的心，走向孩子们的内心世界，摸清孩子们的内心需求，从心理辅导孩子们健康成长。
（2）单亲子女问题。当今的社会发展迅猛，人们的思想观念在改变，成年人的婚姻观也在发生着变革，人们都发现，现在流行离婚，因此社会上的单亲子女就随之增加；再加上孟庄本地的许多家长都去新疆包地种枣，因此孩子们几乎见不到家长、感受不到来自家庭的爱。这些孩子面对缺失的爱倍感迷茫，他们面对的爱是不完整的，孩子们就会在家庭因素的影响下渐渐迷惑，作为教师面对此类学生，更要付出更多的爱，来感化教育孩子们，以弥补孩子们的心理缺失的爱。
（3）早恋问题。现在电视、网络等现代媒体技术高速发展，少年儿童能迅速了解世界，接受新生事物，但对孩子们的负面影响也是
在所难免的，这些问题在小学阶段还不太突出，但是到了我们初中就成了非常棘手的教育问题。
结合自身发展历程，总结了一个普通教师成长为名师的步骤:
（1）、学会调查，也就是平常工作中的家访、谈话、问卷调查等；
（2）、学会反思；
（3）、改变；
（4）、创新；
（5）学会总结，高层次的反思，也就是把实践中的经验转化为教育理论成果；
（6）学会读书，不断更新知识；
（7）学会提升。
我认为人生中的三大幸事就是：
（1）上学遇到一个好老师；
（2）工作中遇到一个好师傅；
（3）成家后遇到一个好伴侣。因此作为一名教师，我们要恪守本分、奉献爱心，让我们的学生们幸运地拥有一位“好老师”；其次，我们要在班主任工作和教学工作中多向有经验的老教师学习，谦虚谨慎，拥有意外的收获；再次，我们要把自己在工作中培养的良好习惯中去，造就更好的自己，遇见更好的另一半，成就更美好的生活。
我们作为一名教师，要能正确看待自身职业特点，昨天才刚刚逝去的汪国真诗人说过，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。同样的，既然选择了教师，我们就选择了奉献，教师要能感受到社会对教师的尊重和承认。不要总是抱怨“睡得比狗晚，起得比鸡早”，想想我们每年两个带薪休假长达三个多月，想想那一声声稚嫩的:“老师好！”我们就应该欣慰啦。
“静下心来教书，潜下心来育人。”作为一名教师，作为一名班主任，我，很幸福。
打架斗殴案例心得体会 篇9
通过参加我校组织的教师法制教育培训，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：
一注重职业道德。真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。
二 使我充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师，要做到依法施教 依法育人，必须自觉学习法律知识 宣传法律知识贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念 提高自身的法律素质。知法 懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
三 坚持理论与实践相结合，严格依法办事。这是学好法用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生健康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理，对学生进行教育，使学生明白是非曲直，做到防微杜渐。
四 加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。
青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性 依赖性 自觉性 反抗性的矛盾，起伏比较大 易冲动 自我控制能力较差做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。
所以如果没有正确得法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。
作为教师，我们的目标是让孩子们健康快乐的成长，学有所获，学有所成。所以应当对学生加强法制教育，增强青少年法律意识，使学生将来成为一名遵纪守法的公民。
打架斗殴案例心得体会 篇10
青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。
学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。
另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。
当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。
换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。
打架斗殴案例心得体会 篇11
“零！零！零”下课了，我走出了教室，门外已经有许多同学在玩耍。
忽然，郑元骢走了出来，我叫他一起去玩，可他却跑过来，并用力地用拳头打我的臂膀，我感到莫名其妙，就把他推开了，没想到他又冲了过来，用拳头打了我几下，我一气之下还了手。这时，他生气得眉毛竖了起来，眼睛中好像燃烧着火焰，接着他像老虎一样再次向我冲来。我不耐烦地走开了，但他还不过瘾，好像一定要拼个你死我活才心甘情愿，我抓住了他，他又用脚踢了我几下，还拽着我把我拖到一边，然后用力把我甩开了。我火冒三丈非常愤怒，我心想：我打他，他吃亏，我被他打我也吃亏。
因为这件事，上课时我很生气，完全没有心思听老师讲课。后来又忍不住说了他几句，没想到被老师发现了。老师把我叫到一边谈话，并和我讲了最近发生的一件事：一个公交司机和一个乘客为了一块钱发生争执，斗殴，最后出了人命。听了老师讲的这件事，我已经明白了其中的道理。
回到教室，我一点儿也不为刚才的事生气，我的心情平静了下来。
这件事，使我有很深的感触，同学之间难免有磕磕碰碰，但不要打架，以免造成伤害。因为许多事情光靠武力是没法解决问题的。我相信只要人与人之间和睦共处，有些不该发生的争执是不会发生的。团结不仅能使大家生活得更愉快还可以战胜一切困难。只要人们团结一致，齐心协力，就不会有可怕的战争和悲剧。
打架斗殴案例心得体会 篇12
近日听同事议论，一个重点高中的两个学生打架，一个同学吃亏，随叫一个初中的同学一起报复，这名初中同学手持刀具把那名同学的头劈开，至今还在重症监护室。据大夫说，醒过来的几率微乎其微，如今那两个孩子也已经被控制。(这名初中的同学与过江龙同校)。
听着这个发生在身边的血淋淋的事件，同作为孩子的母亲，我的心震颤着，恐惧着，痛心着。这充满着血腥之气的暴力背后，有很多我们需要冷静惭愧的反思，更有高度重视亟待投入的事情，这一切，刻不容缓。
孩子成长的路上，究竟缺失了什么?在来得及的当口，我们家长、学校、社会究竟需要做点什么，才会让这些燥热的懵懂心灵得到宁静的成长，得到理性和智慧?
孩子的成长必须离不开善巧的引导。就如同小溪流向大海，首先沟壑必须先要通向大海一样，孩子的成长方向一样离不开沟壑的指引，离开了沟壑，溪水会漫无目的，导致干涸枯竭，孩子的成长离开了方向，就会茫然无措，最终不能成为栋梁，乃至小树。故而，引导对于成长期的孩子尤为重要。放手不管，就如同放任自流。
这些引导不能仅限于对分数的追求，那样太狭隘。应该包括正确的生命观、正确的价值观、正确的德行观，这些看似假大空的东西，实际上如果把道理讲透，会对孩子起到极大地作用。
首先，教孩子尊重生命。弟子规中说，“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”古人也是说一定要建立平等的生命观，人与人之间是平等的，你我同在一个世界里生存，谁没有权利去伤害或者损恼他人的生命。每一个孩子都是父母生命中的之宝，即使有的学习不好，有的调皮捣蛋、有的桀骜不驯，有的人微言轻，有的肢体不全等等，谁都没有权利去伤害别人，这个意识必须深深根植于孩子的内心，这样遇到躁动的境界时，他会自己抉择行为归于理性，而不是脑子一热，做出追悔莫及的事情。
其次，教孩子树立大志。当今的社会，急功近利的思想和观念滋生蔓延，孩子们大多早已没有大志，有的也只是为考入某一个名牌大学作为志向，有谁还真正发出为中华之崛起而读书的报国宏誓?有谁还真正发出为拯救普天之下的病人解除痛苦而立志行医的大愿?有谁还真正心怀培养一流的教育工作者而立志求学的目标?这些已经很久不曾听见或者发现，这是一件民族或者人民真正不幸的事情。
没有理想和志向的民族缘何与强国之林抗衡，缘何让生命迸发出太阳一般的光明?孩子们没有远大的理想，没有为了远大理想而奋斗的搏击，他注定只会将成长的激素迸发到毫无意义的打斗和彼此的伤害上，这是多么可悲的事情!教孩子立志，在青少年时期，正当时!没有这样的引导，只是分数的追逐，最终我们的孩子也只会“泯然众人矣”。（88教案网 jAB88.Com）
再次，树立正确的德行观。古人云“弟子入则孝，出则悌，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这个次第必不能乱，要先把德行的根扎好，行持做好之后，有多余的力量，方可以习文。我们现在的社会，前面必须的德行基础一概不管只求习文，只求分数，结果还是会问题重重。看看学习好的孩子依然会去持刀行凶，依然会去做一些匪夷所思的事情。看似没有问题，真的没有问题吗?作为父母，孩子远行，我们放心吗?
让孩子远行，准备的行囊无所缺少，我们才会真的安心放心，这个行囊里面，最基本也是最重要的就是德行。如果没有德行相伴，就会成为孩子的一个隐形漏洞，在不经意的小事上，就会跌倒，甚至损命。父母之爱子，则为之计深远。为人父母当慎思之!
宽厚仁爱，理性达观，阳光智慧，这是每一个家长梦想孩子所具备的内涵，然而这些不是坐等即有，不是期盼即有，而是和学校、和孩子一起，行在当下，努力在孩子的心灵里种下诸多饱满的、理性的、智慧的、仁爱的种子，这样在风雨不定，坎坷泥泞的人生道路上，才可以趋利避害，才可以成长为一颗栋梁，才可以令我们安心。
也只有这样，我们才可以安然离开。
打架斗殴案例心得体会 篇13
一天，一个大个子，胖脸的男孩把我的好朋友打了一掌，还用他独家绝技天蚕脚一脚把我的朋友踢倒在地，我的朋友因此丧命。我很气愤，也有一点害怕。
我上去和他理论，然后对他说：“我要挑战你，因为你打死了我的好朋友。”他抬抬头，藐视着我：“就你?但我还是尊重你的意愿，我接受你的挑战，一个星期以后，我会到这个地方来等你，你可别不敢来哟。”我吞吞吐吐地说：“谁，谁，谁怕你，比就比!”
我就在一个星期内苦练武功，终于学会了一门大必杀技——万佛朝宗。
比武的'时间到了，我们来到郊外的一个地方，那里是一片绿油油的草地，周围大树茂盛，凉风习习。
我们开打了，他首先向我发动了进攻，他下手太猛，一个天蚕脚把我踢得鼻青脸肿。我也冒火了，一个飞天连环腿把他打得叫苦连天。我们大战了三百回合，他没有耐心了，使出了无敌天蚕脚，我用我的“万佛朝宗”，天地间的灵气纷纷汇集到了我这里，被我吸收了。他的天蚕脚使得出神入化，一个飞脚向我踢来，我用尽全力回身一掌。我和他的功力把周围的树都掀翻了，我们两个的脸色都不大好，突然，草下钻出一只乌龟，拿着斧头一斧头敲在他的头上，他晕了，我连忙上前补上一脚，他被我打飞了。
我终于赢了，为我的朋友报了仇。
打架斗殴案例心得体会 篇14
学校是少年儿童最为密集的场所，为学生供给安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的职责，是学生家长的职责，更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和政府及教育主管部门十分重视的热点问题，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。所以，学校各班、各科教师，都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，将安全工作列入重要议事日程，将安全管理渗透到教育教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全常识，尽可能远离危险，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。具体来说应注意以下几方面的问题：
交通安全意识是同学们应当随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。在道路上行走时要走人行道；没有人行道的道路要靠路边行走。团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情景。要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。注意不要突然横穿马路，异常是马路对面有熟人或朋友呼唤时，更不可过于盲目的横穿。汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：乘坐公共汽车要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的`危险品带入车内。在车辆行驶中。不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作，不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品，不要将身体任何部位伸出车外，乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；不要在车内随意走动、打闹，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双或送往垃圾场，不要采取火烧垃圾的办法。不在学校内外燃放烟花、爆竹，以防砸伤事故。
日常生活中，饮食的卫生是最直接影响人体健康的因素了，饮食卫生做不好，就会传染疾病，提高发病率，危害自身的健康。“病从口入”这句话讲的就是这个道理。养成饭前洗手的良好习惯；瓜果生吃要洗净；不随便吃野菜、野果；不吃腐烂变质的食物。夏天不要吃过宿食物，异常要注意肉类食品的食用。不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
户外活动安全，走出教室，下楼梯不要拥挤、追逐、打闹，以免造成伤害；活动的强度要适当，不要做剧烈的运动；活动的方式要简便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不高的运动项目；活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。不要扒扶栏杆。不在公共场所起哄。不进网吧、游戏厅、桌球室、录相厅等营业性娱乐场所。
教师们、同学们，学校安全重于泰山，人的生命是无价的，生命不保、何谈教育、何谈幸福，期望全体师生能本着“学校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重识，树立安全防范意识，严格按照学校制定的安全制度要求去做，学习安全知识，掌握基本的自救常识，期望全校师生齐心协力、密切合作，为创立平安和谐学校建良言、献好策。同时，期望全体师生永远牢记“职责重于泰山，安全警钟长鸣”这句话，愿安全永远与我们相伴，为争创平安和谐学校贡献自我的力量，努力把学校建设成为让学生舒心，让家长放心的和谐学校。
打架斗殴案例心得体会 篇15
随着科技的发展，随着人们生活的需要，在科技上不断的创新，不断的先进，因此高科技的电脑也走向了千家万户。人们的生活得到了巨大的变化。但是家长们却忽略了科技给我们带来的负面影响!正如现在我要提出来的问题：多数中小学生沉迷于网络游戏、聊天、色情网站等。而忽略了读书。而且有些青年因沉迷网络而自暴自弃，大家不难看出，每年的犯罪案件中都与网络有关的已占绝大部份!也许这个问题早已被人们提来了，但是却没有得到改善，反而情况越来越坏!作为一名小学生的我也常常上网查资料，但是往往在我打开的网页之前总会跑出一些色情动画，有时还自动播放，有时不小就点击了，这样就更不能保证我们的目的了!
我希望各教育部门能够和有关部门联合起来清理一下网站，让我们能放心的在网上查询资料!同时也希望学校和家长多沟通，了解学生的心理动态，明白他们的需要和心理，对已往有过失的同学多关心，多感受一下他们的心理，让他们重新树立新的目标。还有很多同学他们也用暴力殴打弱者，显示他们的威风。在学校、大街上、娱乐场所等到处可见暴力倾向。
我作为六(4)班的一位代表，为了创建平安校园，使学生能在校园里快乐成长，快乐学习，希望学校加强教育、加强设备，加强安全，要让学生们感到“学校就是家，老师就是亲人”说到这里，我提出几个小小的建议：
1、 教育学生如何拒绝网络色情或色情书等。多邀请家长到学校进行沟通!
2、 教育学生不要有暴力倾向，不能持强凌弱，让其明白暴力的后果。
3、 校园设施应加更完善(如操场体育设备、走廊文化宣传、楼梯安全设施等而且还要定期检查维护)
4、 希望学校多邀请有关人事到校给同学及教师作其他方面的传教!
这以上是我个人认为，希望有关部门能重视这些平常易见的问题!这样我相信平安之星将降临在所有学校!
打架斗殴案例心得体会 篇16
小时候和小伙伴玩，由于都小，所以经常会发生口角，轻则对骂，重则打架。那时候我长得小，所以总会挨欺负，被他们打疼了，被他们打肿了，回家也不敢和父母说，父母不允许我和别的孩子打架。经历了大小战役数次，已记不清当时的情形了，不过有一次我是记忆犹新的。
那次，我和大力一起玩，他虽然叫大力，可长得比我还小。我们玩着玩着，就因为一个好看的小石头发生了争执。“是我先发现的！”我喊道。“谁先拣到是谁的。”大力把石头攥得紧紧的。“快，给我！要不然我可不客气了！”我威胁他。“就不给，就不给！”大力态度也很坚决。我一看不给他点颜色，他是不会交出石头的，于是我拽住了他的胳膊，他往后用力，我们开始了拉锯战。过了一会儿，他吃不消了，“我投降了，投降了，给你，给你。”我刚得意地去接石头，大力却突然放了一只冷箭，然后撒腿就跑。由于我没有防备，那石头狠狠地砸在我的头上。“啊！”我火了，疯了似的去追他。他是跑不过我的，眼看就追上他了，可是他的爸爸这时候却出现了，真是援兵从天降，我一看就傻眼了。这还不算完，仇没报成，大力却还躲在他爸爸的身后，露出头来，摇头晃脑、挤眉弄眼、吐舌咧嘴地向我挑衅。我红了眼，冲上去要找他算账，他爸爸一只手拦住了我，一用力就把我推了个跟头。看到我摔在地上，大力更开心了，又蹦又跳，眉开眼笑。我哭了，一边抹眼泪，一边骂道：“你算什么大人，还欺负小孩！你就惯着他吧，看他以后不学坏！”
现在想起来，真为那时的幼稚感到可笑。笑了一会儿我就笑不出来了，因为我仿佛发现工作中也有类似的事。
长大了，每个人都成熟了，也都有了自己的工作岗位，在企业这个大家庭中，我们工作着，努力着，首先是为了养活自己的“小家”，而后也为“大家”创造着。在繁忙的工作中，我们会遇到这样那样的问题，产生各种矛盾，有的选择了忍让，有人选择了对抗，有人选择了报复。无论怎样，这结果都差不多，要么接着工作，要么冷战到底，要么背后算计，要么变动岗位，要么选择离开。当然了，这里也会出现“小孩子打架”似的情形，对于此我一笑而过，认为他们不成熟罢了，毕竟是“大家庭”里的孩子嘛。但是当有一天我发现“大家庭”里的长辈们也来“孩子气”一把，也来两场“小孩子打架”的时候，我真是觉得事态严重了。
长辈们是“大家庭”的掌舵人，他们的一举一动决定着兴衰成败，因此他们的举动是丝毫马虎不得的。如果他们不以“大家庭”的利益为重，以兴衰为己任，那么我想这是非常危险的。
有一句歌词写得很好：“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓，秤杆子挑江山，你就是那定盘的星。”没有星，这个称就没有意义了，星不准，那称就是废物了。那么企业呢，一个企业就如同一座大厦，一座桥梁，那么什么最重要呢？当然是承重墙，是桥墩。墙与墩不稳，厦与梁是随时可以倒下的。那么谁是这墙与墩呢？当然是企业的领导了。领导若麻痹大意，企业就会摇摇欲坠。那么如果领导有一天真的“孩子气”了，来个“小孩子打架”了，那结果又会如何呢？可能会没什么事啦；可能会出点小事啦；可能会内部有点不团结了……可是如果领导不是以孩子的那份童贞去“小孩子打架”，而是以成见、私心、报复去“小孩子打架”，那我想这问题可就大了。如果真是这样，那么结果又会如何呢？可能会有人受到不公平待遇了；可能会有人走人了；可能是影响企业正常运转了；可能是造成浪费了；可能
是人心涣散了；可能是企业亏损了……当然了如果总“小孩子打架”，那么后果可想而知了。如果真是这样，那么在企业的大厦与桥梁之中，这样的领导是什么？当然是劣质的承重墙，当然是豆腐渣桥墩。有人会说，你说得太严重了。那么就算不是以上的二者，那也应该是白蚁，是蛀虫！它们的力量有多惊人，是不言而喻的。有人会说，你说得太过分了。我觉得不过分，不以企业的利益为主，不以企业的发展为重，这样的领导不仅不是没有责任心、责任感，更是企业的不幸。如果这样的领导真的存在，这样做了，还在以成见、私心、报复，去“小孩子打架”，那么真是祸害无穷了。
从小孩打架说起，谈自己对企业领导的看法，的确有点小孩把戏了，的确如此。但我真的希望企业的领导能以企业利益为主，以企业盈利为重，以企业发展为己任，千万不要“小孩子打架”。这是我作为一个普通员工的愿望，我想这不难实现，甚至是已经实现了吧。
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