演讲稿|诚信串词演讲稿（汇总11篇）

同学们：

谈到诚信，大家容易想起那“狼来了”的古老传说，而我今天要讲的则是发生在我县的一件真人真事。

上世纪50年代，在某单位的招聘考核中，考官要求每人存入1000元现金，价值10元。为了检查考生的素质，他故意在每一笔钱里多放10元钱；遗憾的是众多考生中，只有一位将多余的十元钱退了回来，最后自然就只有这位退钱者被录用了，虽然他十到退休仍足一名普通干部，但他仍赢得了大家的敬重，因为诚信的品德一直在他平凡的人生中熠熠生辉。

十世纪九十年代末中国社科院曾以“新世纪人类最崇高的品质是什么”为题向全国作了一项问卷调查，结果排在第一位的是诚信。

大学关于诚信的英语演讲稿

2017年诚信演讲（2）|返回目录

since the quality of honesty applies to all behaviors, one cannot refuse to consider factual information, for example, in an unbiased manner and still claim that one's knowledge, belief or position is an attempt to be truthful. such a belief is clearly a product of one's desires and simply has nothing to do with the human ability to know. basing one's positions on what one wants — rather than unbiased evidence gathering — is dishonest even when good intentions can be cited — after all even hitler could cite good intentions and intended glory for a select group of people.

clearly then, an unbiased approach to the truth is a requirement of honesty.

because intentions are closely related to fairness and certainly affect the degree of honesty/dishonesty, there is a wide spread confusion about honesty--and a general belief that being dishonest means that one always correctly understands if their behavior is either honest or dishonest. self-perception of our morality is non-static and volatile. it's often at the moment we refuse to consider other perspectives that there is a clear indication we are not pursuing the truth, rather than simply and exclusively at the moment we can muster up evidence that we are right.

socrates had much to say about truth, honesty and morality, and explained that if people really understood that their behavior was wrong — then they simply wouldn't do it — by definition. unfortunately, honesty in the western tradition has been marginalized to specific instances — perhaps because a thorough understanding of honesty collides with ideologies of all types. ideologies and ideali** often exaggerate and suppress evidence in order to support their perspectives — at the expense of the truth.

this process erodes the practice and understanding of honesty. to an ideologist the truth quite often be***es insignificant, what matters most are their ideals and what ever supports their desires to enjoy and spread those ideals.

human beings are inherently biased about what they believe to be good due to individual tastes & backgrounds, but once one understands that a decidedly biased approach to what is true — is inherently dishonest, one can also understand how ideali** and ideology have poorly served the quest for an honest, moral society. both honesty and morality require that we base our opinions about what is good — upon unbiased ideas of what is true — rather than vice versa (determining what is true based on what we feel is good) — the way all ideologies would have us believe.

大学生关于诚实信用的讲话

2017年诚信演讲（3）| 返回目录

尊敬的法官们，亲爱的同学们

大家好，很高兴能与大家共同探论诚信这个话题，今天我的演讲题目是《反身而诚，乐莫大焉》。重新谈起诚信这个词，让我觉得既熟悉有陌生。熟悉是因为它有一张像玉一样温暖的脸，而陌生是因为它表现出冷漠和讽刺的表情。

从小到大，有许多关于诚实的名言和故事。传统教育把它视为人生最重要的准则。这种频率极高的词汇，以随风潜入黑夜的方式，正在跳动着我们的心。不过可笑的是，我们却生活在一个诚信缺失的时代，从三聚氰胺毒奶粉事件到饭店使用地沟油的**，再到王家岭矿难营救的造假质疑，诚信开始冷眼旁观于这个世界，我们也开始在矛盾中遗失道义的光辉。

以至于，当我站在这里谈诚信，总觉得有高谈阔论之感。是因为他太崇高而使我们产生距离感，可望而不可及？还是因为整个时代的信仰缺失让我们失去了重获诚信的信心？

有了这两个问题，我将谈谈我对重建诚信的看法。（一） “你”一直在我心中这是一个真实发生在我身上的故事，不知道大家听完后是否会引起共鸣。前几天，我去图书馆还书时，管理员告诉我，我原先借的书已超过了期限，要上交3毛钱的罚金，不过那天我恰没带钱包，身无分文，于是我请求管理员宽限，说自己会在下次来图书馆时补交罚金，当管理员笑言“我怎么相信你”时，我竟脱口而出：

“因为我是大学生，会讲诚信呀。”我从未想到我会以这种方式把诚信摆于台面，更无刻意的用它当作筹码换取信任，我也不知自己哪来的勇气，如此自信的肯定了大学生的诚信，我也为自己的这句话感到震惊。我的郑重承诺逗得管理员发笑。他说我相信你是因为你的真诚。

这件事给我带来了很多感动和思考。首先，它让我发现原来的诚实观已经深深扎根在我的心里。只是有时会暂时被灰尘覆盖。我需要做的时不要忘记，总时清理内心的杂乱，让完整性在需要的时候流动。

其次，我要感谢署长的信任。他让我为自己的承诺感到骄傲。他也让我坚信大学生应该诚实。尽管近年来，有不少大学生放弃诚信的例子：

拖欠助学贷款、考试作弊、取消学籍、假申请助学金等。然而，社会对大学生的道德素质仍然充满希望，大多数大学生对诚信的追求从未停止。所以我还是愿意相信那些丧失诚信的大学生仅仅瞬间被利益蒙住了双眼，准确的教育和引导定会唤起他们心中沉睡的诚信品质；只要我们自己时时坚持“反身而诚”，诚信就能够被塑造为不可*的信仰；当信仰根深蒂固时，诚实不再是理想主义，而是使其成为真正的民族意识的完美体系。

(二)慎独于心**《山楂树之恋》讲述了*时期一个真实、纯洁的爱情故事，在那个真理无立足之地的时空下，在那个政治压抑文化，文化遮掩人性的时代，**真实还原了人们失去诚信后，社会的种种现状：人情淡漠, 人性扭曲, 道德沦丧。读历史，学历史，时代在进步，人的修养怎能倒退？

我们难道要使“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”吗？**之所以震撼人心，还因为即使在如此的环境下，柏拉图式的精神恋爱依旧发生了，男主人公在特定的时代背景下仍坚持君子慎独的品性更令人称赞。想想我们这个时代，有很多人抱怨缺乏诚信的氛围；被金钱和权力所包围，头脑冷静，分不清是非；在看到他人丧失诚信时也就随波逐流。

但我想说的是，时代背景和自理之间并不矛盾。我们无需大力讨论是否这个时代造就了人性的倒退，也无意义去深究物质进步的利弊，我们完全能够“结庐在人境，而无车马喧”。

这是自我的选择，是对外界的沉默。也许我们不能成为指点江山，改造时代的英雄，不能像鲁迅“为肩起黑暗的闸门而拥有一颗黑暗的心”；不能像司马迁那样，为正气而与权贵作战。但只要我们小心，我们就在为重建这个时代的诚信尽自己的一份力量。

值得庆幸的是，我们的国家、公民也在为重建当代人的诚信信仰做着点滴的努力，以我所学的新闻领域为例，我看到：新闻界对**新政的尝试；公民保持接收真实和公开新闻的权利；新闻发言人制度的趋于完善；**高度重视诚信的宣传甚至在今天的演讲中，主题本身就表明了时代致力于诚信重建的追求。

而我们又怎能对此失去信心呢？(三)真诚于自己要诚信待人，真诚处事，自我慎独，首先要学会真诚于自己。我们常常活的面目可憎，是因为我们连完全忠实于自我都时时没有勇气，何谈忠实于他人？

想起这样一句话“生命本身就是一场幻觉，存有才是真实的瞬间。”我们为什么要在短暂的生命里，带着虚伪的面具营营狗狗，为什么要让以前心灵的伤疤结成铠甲，为什么要让防御的目光铸成刀剑，为什么要让笑靥掩蔽陷阱，请真实的袒露自己，承认自己对沟通的渴望，承认自己孤独的心在战栗，请用真诚与信任去孵化你与他人看似坚硬的外壳；请愉快的告诉自己：反身而诚，乐莫大焉。

最后我想以孟子的话结束我今天的演讲，也希望这句话能在追求诚信的慢慢征途中，时时陪伴诸位放眼光明——“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”谢谢大家，我的演讲到此结束。

关于诚信演讲稿

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关于诚信演讲稿

-大家好！今天我们在一起**主题是诚信。什么是诚信?

顾名思义，诚实守信。大家坐在这里听我的演讲，这是诚实；合法的商业运作是诚实；人们平等地交流，这是诚实。孔孟之家，礼、义、仁、信;商鞅变法，“徙木为信”。

诚信作为中华古代文明的传统美德，千百年来一直受到人们的自觉信仰和尊重。而时至今日，我们为何又重提诚信?是的，这是因为有很多的事令人骇然：

假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假头衔、假名子不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。诚是由两个概念组成：诚实和信用

诚,就是真诚,诚实;信,就是守承诺,讲信用.通俗地讲,诚信就是说老实话,办老实事,做老实人.诚实守信是中华民族的传统美德.

哲人的"人而无信,不知其可也",民间的"一言既出,驷马难追",无不说明了诚信的重要性.诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚相待，别人才会以诚相待。

古语说“一诺千金”，无论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。但是，遗憾的是，现在我们经常能够看到一些人见利忘义，为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。如北京电视台“第七日”中所暴光的“假货一条街”，那些商人就完全丧失了这个准则。

所以，我认为提出“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。能够说是切中了时弊，非常重要。我觉得我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识，从小事做起，做一个正直的人。

很多人听过这样的故事。一个叫孟信的人很穷。他没有米饭，只有一头病牛。有一天他出去了，他的侄子把牛带到市场上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。

透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范，是发展社会主义市场经济的基本行为规范，是社会主义事业的建设者和接-班人的基本素质要求。建立健全社会主义市场经济体制，要求全社会各单位坚持诚实信用原则。党和国家对依法治国和以德治国同等重视，具体落实就是坚持依法治国和以德治国，。

我们要求建立科学、可操作的大学生诚信评价体系。同时，再好的评价体系也代替不了广大教职员工，学生党员和干部的身体力行，率先垂范，因为身教重于言教。

目前，人们对诚实的渴望实际上具有一定的**性。如果我们仍然一无所有或者要斗私批修，那么我们自身尊重生命、财产和自由的意识就仍然沉睡未醒，恰恰是改革开放20年，唤醒了人们内心沉睡的意识，而在醒来时我们又处于蛋糕尚不够大的年代，所以就有了各种不诚信的纷争，其实背后，不过是个利也!但这依然是一种进步而不是倒退。

我们常常说美国等过国民诚信到比较傻的水准，但百年前美国人也并非现在这样有诚信，以前美国的汽车旅馆中，手纸、茶杯乃至毛巾的不翼而飞，几乎是家常便饭，在物质财富很丰裕后，这样盗窃细小财物的行为就少得多了。中国很多地方也是一样，像福建晋江、浙江温州等等，其地方产品都以前是假冒伪劣的代名词，但现在地方经济和法治发展到一定阶段，他们自己就起来要讲究诚信，并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。这也许就是我们所说的“衣食无忧知荣辱”和“粮仓”知礼义！

诚实对一个人来说很重要，对一个国家来说更重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀. 所以,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.

“言必信，行必果。”。海尔集团曾经有过这样的经历：

在与客户签发合同之后，因为种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。总裁自豪的说：“我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。

但当今社会中，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用****浸泡海鲜，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的**，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!

✪ 诚信串词演讲稿 ✪

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好! 教师是人类灵魂的工程师，是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母 的替身，教师从事的是教育人、塑造人的事业，为切实加强教师职业道德建设和 教师队伍管理，进一步提高全校教师师德师风水平，规范教师行为，展示教师良 好形象，激励广大青年教师更好的爱岗敬业，教书育人，我校特举办本次学规 范、 明礼仪、 树形象 演讲比赛， 希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活， 切实增强教师的责任意识。 首先请允许我介绍一下比赛规则及评分标准： 1、评分办法： 评委打分后汇总，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为参赛选手的最 后得分。 参赛选手演讲顺序抽签决定。为了公平、公正的原则，评委待前两位选手演 讲完后开始打分，评委打分时保留小数点后两位。每位选手按抽签顺序依次上台 演讲，演讲时间不能超过 5 分钟，演讲结束后当场公布选手得分。 2、评分标准： 以演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。 评分细则： (1)演讲内容：40 分。要求演讲内容紧扣主题， 主题鲜明、深刻，格调积极 向上，语言自然流畅，富有真情实感; (2)语言表达：35 分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准， 表达流畅，有感情。讲究演讲技巧， 语速恰当; (3)形象风度：15 分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体 现朝气蓬勃的精神风貌; (4)综合印象：10 分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的 评价。

本次比赛设一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖 7 名。希望大家 能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采! 下面我宣布武胜职业中专学校学规范、明礼仪、树形象演讲比赛正式开 始!

1、一名优秀的教师应该是：教育有思想、工作有思路，用自己无私的关爱， 良好的行为习惯鼓起学生理想的风帆。首先请欣赏王春海老师的演讲《学礼仪规 范，树师德师风》

2、 教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成为 池塘，没有爱就没有教育。 对这句话，张娜有她个人独到的诠释，请欣赏她的 演讲《爱的教育》 。

3、在建设文明和谐社会的今天，我们更应该将文明发扬光大，我们只有将 文明牢记心中， 才会使我们的文明得以传承,掌声有请刘平带来 《我文明 我快乐》

4、师爱是无私的，他要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的，它蕴含 在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊; 因为我们知足， 我们感恩， 我们奉献， 请听王春燕老师的演讲 《知足 感恩 奉献》

5、在平凡与伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心， 用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长，请听《爱教师的职责》 ，演 讲者庞秋霞。

6. 有一首歌最为动人，那就是爱心流淌的师德。有一种人生最为美丽，那 就是默默耕耘的教师。请听石杰带来的演讲《默默耕耘，无私奉献》

7. 师德是教师之魂，简单的两个字份量却很重，或许我们穷尽一生也 书写不完。但是我们愿意无私奉献，继续我们普通而高尚的事业。现在请听曹译 的演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》

8. 有一种美，令人惊艳，它光彩夺目;有一种美，令人追求，它吸引目光; 有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美文明 之美， 文明的美丽发自内心， 文明的美丽来自素养， 文明是人格积于一身的体现， 文明是提高人自身修养的准则。请听《做文明礼仪示范者，争做优秀教师》演讲 者：宋敏

9、教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人 的引路人。所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其 一生。因此，师德是教师的立身之本，掌声有请张丹!

10、古人云：不学礼，无以立。就是说，人不学礼，就没法在社会中立 身。 文明礼仪， 不仅是个人素质、 教养的体现， 也是个人道德和社会公德的显现， 下面有请李俊侯给我们带来《学文明礼仪 树行业新风》

11、有人说：教师是人类灵魂的工程师，有人说：教师是辛勤的园丁;有人 说：教师是社会的楷模教师到底是怎样的人呢?我们请罗丹告诉大家 《你是这样的人》!

12、形象是人的一种标志，是每个人对外交流的信息。教师是人类灵魂的工 程师，是非常神圣的职业，所以教师的形象尤其重要，那么如何树立好教师的形 象呢?舒凯会告诉我们答案，掌声有请!

13、我国自古以来就是礼仪之邦，随着社会的变迁、道德的进步，礼仪世代 相传已成为了一个民族的文明形象。世界需要礼仪，生活需要礼仪，整个人类在 呼唤礼仪，学生的世界更在渴盼着礼仪!接下来请听《我愿用礼仪装扮学生的世 界》 ，演讲者毛立。

14、 学高为师，身正为范 ，教师的形象作风对学生有着深刻的影响。我们 应《树好教师的内外形象 增加教师的感召力》有请何凡!

15、教师为人师表,是率先垂范的角色。我们不仅是科学文化知识的传播者， 更是学生思想道德的教育者。因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对学生进行着潜 移默化的影响。接下来请欣赏李巧的演讲《播撒现代文明 构建和谐社会》 。

16、一个好行为会养成好习惯,一个好习惯会养成好性格,一个好性格会成就 你的优秀人生细节决定成败关注细节,让人生的起点更优秀 请欣赏《关 注细节 尊重他人》演讲者：谭立!

17、蜡烛是老师的代名词，燃烧自己，照亮他人，把自己的一切都奉献给了 学生。他们用爱点亮了孩子们的童心，请听李应华老师演讲的《师爱让人生更精 彩》 。 (听了刚才老师们的精彩演讲， 我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与 自豪。我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。 )

经过紧张激烈的角逐，我们评选出了比赛获奖选手，下面请允许我宣布比赛 结果! 获得优秀奖有： 获得三等奖有： 获得二等奖有： 获得一等奖有：

让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺! 今天，老师们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情 洋溢，这充分反映了我校教师良好的精神风貌。我相信，通过这次比赛，老师们 收获的不仅仅是一张奖状，更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热 烈的掌声祝贺她们，并庆祝这次演讲比赛的圆满结束! !谢谢大家!

✪ 诚信串词演讲稿 ✪

A: 如果春天是一首诗，那么三月就是这首诗最华丽的篇章.下面，请欣赏由09临床班带来的歌伴舞《烟花三月》，大家掌声欢迎

A:________，明天就是五一假期了，你有什么打算? B：我打算报个旅游团，和家人一起去旅游

A：嗯，不错的想法，但是如果碰到一个不太靠谱的旅游团，那你的旅行会变成什么样子呢? 下面，请欣赏由11军大一班带来的小品《疯狂旅游团》

●述职报告之家内行必读:
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3、舞蹈《步调一致》 表演者：学校国旗护卫队 男：_________，军训时，最令你难忘的一件事是什么?

女：我觉得最难忘的，应该说最痛苦的就是，我老是跟不上大家的步伐，老是调队

男：是嘛，下面也有一个像你这样的女兵，让我们看一下她是怎么和大家步调一致的吧。

A: 青春是人生中最美的时光，在我们的青春就应该肆无忌惮地去追梦，即使是灰姑娘也应该拥有自信，勇敢追梦。下面，让我们一起欣赏由陈露、李媛媛等同学带来的歌伴舞《辛德瑞拉》 大家掌声欢迎。

A:如果在回家的路上有人出车祸了，你的反应是怎样的呢?是视而不见?还是像雷锋叔叔一样助人为乐?下面让我们看一下由11军3班、12康药班的同学们带来的哑剧《车祸之后》会有怎样的精彩演绎。 大家掌声欢迎

6、歌伴舞《火了火了火》 表演者：12军4 A:20xx年北京奥运会的成功举办，是我们中国人永远的骄傲，下面让我们欣赏奥运助威歌《火了火了火》，再一起回忆当年的激情与澎湃。大家掌声有请!

7、小品《红高粱模特队》 表演者：09军大一 A：___________，你说，谁是最可爱的人啊?

A：是啊，劳动人民最可爱，那你想不想看看劳动者们走起猫步来会不会更可爱呢?下面，让我们一起回味经典小品《红高粱模特队》，有请09军大一班的同学们上台!

8、现代舞《I’ll be there》 表演者：12军4 A：青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求。让我们和着我们的节拍,一同去领略真我的风采。请欣赏由12军4班同学带来的舞蹈。掌声有请!

9、歌曲《十七岁的雨季》 表演者：王云霞 范雅莉 董一凝 A:十七岁的我们，经历过很多的事。十七岁的我们，也从中明白了很多道理

B：十七岁的我们，也付出过很多汗水与泪水，同时也收获了不少的欢喜

A:十七年来的点点滴滴留在我们的心中，让我们用一首歌去怀念 B：下面，请欣赏由王云霞老师、范雅莉老师、董一凝同学为我们带来的经典老歌《十七岁的雨季》，大家掌声欢迎!

10、小品《新闻人物》 表演者：梁本铎、李慧月 A：__________,你的梦想是什么?

A：祝愿你梦想成真!那有这样一个人，他的梦想是成为大英雄 B：喔，那他的梦想成真了吗?

A：让我们一起看一下吧!请欣赏由梁本铎、李慧月带来的小品《新闻人物》

A: 刚才的小品精彩吗?(话筒给观众)下面的节目更加精彩，请欣赏由张晓寒主任家的小公子管锡策为我们带来的萨克斯吹奏《沂蒙山小调》，大家掌声欢迎!

12、舞蹈《beautiful》 表演者：10军大1 A:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;

B:有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的现代舞.

A:下面有请10军大一班同学带来的现代舞《beautiful》，大家掌声欢迎!

13、歌曲串烧 表演者：焦蕊、张军、田晓茜、周彩虹等 A:随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。

流行歌曲串烧，就是一种新形式。下面请欣赏由焦蕊、张军、马传明、田晓茜等同学带来的歌曲串烧，掌声欢迎!

14、服装秀 表演者:高春荣老师、苏青青老师等及09军大一 A: 这是一个张扬个性的年代，这是一个释放美丽和环保

精神的舞台，下面让我们一起欣赏由美女老师和09军大一班的同学组成的时装表演队给大家带来的精彩表演， 大家掌声欢迎。

15、情景朗诵《以青春的名义宣誓》 表演者：学校广播站 A：青春是船，梦想是帆。

A：作为当代中职生，我们应该让激情在征途中飞扬，勇敢去追梦，去追寻 中国梦，临科梦，我的梦。

C：让我们临科人团结一心、奋发图强，以豪迈的激情、光荣的劳动，在各自的工作学习岗位上，开拓创新，再创辉煌!

D: 最后，在这个欢聚一堂的时刻，祝愿我们的领导和老师们身体健康，工作顺利

C: 老师们，同学们，临沂科技学校“中国梦·临科梦·我的梦”“庆五一、迎五四”文艺晚会到此结束，

✪ 诚信串词演讲稿 ✪