演讲稿|搞好人际演讲稿(精华20篇)_搞好人际演讲稿

爸爸就是最美的人

凤凰山中心小学601班梁文哲

大家好，我叫梁雯哲，今天我演讲的题目是《爸爸就是最美的人》。

有时我们不知道庐山的真面目，只因为我们生活在庐山之中。老师让我们去发现身边最美的人，但我们常常觉得最美的人离我们是那么远，不在我们身边，其实我们的身边并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

今天我要告诉你我身边最美丽的人。那是一个冬夜。我父亲像往常一样骑自行车送我回家。一路上，一阵阵寒风吹来，让我浑身发抖。

我心想，要是我能插上翅膀飞回去就好了！

“嘎！”电动车突然停了，吓了我一大跳，怎么啦？我从爸爸身后探出头来。

爸爸说，那边有一辆车坏了。我刚刚发现，在我们身后，一个年青人在一辆汽车周围转来转去，偶尔拿出手机打****。“快回家吧！

”我催促爸爸，“我都快冻成冰棒了！管什么闲事呐！”爸爸似乎没听到我说话，径直走上前去：

“师傅，车坏了？”“是啊，这鬼天气，我可真够倒霉的！”年青人一边说，一边还时不时地看看手机。

“我来看看，我是修车的。”爸爸一边说一边脱掉了手套。这么晚了，天又这么冷。

我真想快点回家。于是我拉住爸爸的衣服央求说：“爸爸，我的作业还没做呢！

”爸爸那一句“我看看，一会儿就好！”把我顶了过去。爸爸一会儿钻到车下边，一会儿又坐到车里面，上上下下忙乎起来了。

一阵阵凛冽的寒风向我袭来，我不禁打了个寒战，我不停地跺着脚，搓着手，心里不住地埋怨爸爸多管闲事把我扔在一边挨冻。那个年轻的司机跟在爸爸身后，想帮忙却什么也帮不上。

也不知过了多久，天，已经完全黑了下来，爸爸终于从车底下钻了出来，只见爸爸的衣裤上沾满了一块块水渍，结上了冰，硬邦邦的，像件盔甲。我都快哭了，见此情景司机感动得又是递烟，又是道谢。爸爸却笑着说：

“上车试试看！”司机钻进驾驶室，发动机的马达轰鸣起来，车可以开动了。司机探出头问：

“多少钞票？”爸爸却摇摇手：“算了，又没换材料，不用给钱了！

”爸爸转身拉起我重新蹬车赶路。我转过身来，看见那辆车开得很慢。司机无法打开车窗感谢他，但爸爸什么也没说。我靠在爸爸宽阔的背上，感觉特别暖和。

我终于明白了：美在我们身边，爸爸是最美的人。

◆ 搞好人际演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是六(1)弘毅中队的___，今天我广播的主题是：营造书香校园，共享美好生活。

高尔基说过，书是人类进步的阶梯。

莎士比亚说过，书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有了阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。时光积累我们的经验，阅读塑造我们的成长。

读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?下面请听《我与名著共成长》——

说起名著与我的成长那可得追溯到我两岁的时候，那时的我每晚躺在妈妈温暖的臂弯时,都会来一番软磨硬泡让妈妈讲故事，什么《一千零一夜》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》……我早已烂熟于心，但还是忍不住为卖火柴的小女孩掉泪，为小红帽被救而欢欣鼓舞。

渐渐地，我从童话的乐园里爬了出来，来到唐诗这座万卷书山。

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。每每读到思乡诗，我都不由与诗人同样地伤感起来，思诗人所思，忧诗人所忧。“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”让我浮想联翩;“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，我又看到了孩童学种瓜的样子;“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的喜讯又把我从田园的恬静生活中拉了出来。在这唐诗的高山上我越爬越有劲。

没走几步，又到了散文果园，放松一下紧张的心情，躺在树阴下，随手摘下熟透的果实，咬一口，果香四溢。散文的余韵三日不绝，值得你去细细品味。偶尔吃到一两个略带青涩的果实，不要丢掉，细细感受你就会发现，这青涩之中蕴含的是满腔热血、满怀激情。

小说海洋一望无际，我畅游在其中，乐此不疲。从《三国演义》的斗智斗勇中我领略了连环计、苦肉计、草船借箭的精妙之处，佩服周瑜、诸葛亮、司马懿的智慧与神机妙算。《水浒》中一百零八位好汉的英雄豪情深深地印在我的脑海里。外国的《哈姆莱特》让我婉惜;《海底两万里》的“鹦鹉螺”号让我心驰神往，不得不佩服被人称之为“科幻小说之父”的深厚文学功底。小说海洋就是这样新奇，充满了文学知识的波涛此起彼伏。

亲爱的同学们，听完了我的分享，你是不是也迫不及待的想到书的海洋里畅游呢?那么，快快行动起来吧!相信阅读会让我们的成长充满审美，会让我们的梦想不再遥远!好好学习，细细读书，让我们的校园书香更加浓郁。

我的演讲完毕，谢谢大家!

◆ 搞好人际演讲稿

1、平等待人

来到新单位之后不管是对谁都要平等对待，不要有亲疏、厚此薄彼，不要冒失地卷入单位的人事纠纷中，切忌拉帮结派、搞小圈子，而要以平等、诚恳的态度待人接物，尽力与每个同志建立各种正常友好的关系。

2、尊重他人

同事中每个人的秉性、志趣、爱好都各有不同，职位、能力、水平也各有差异，毕业生新到一个单位，要象尊重老师那样尊重每一个同事，不要以己之长比人之短，不能歧视和嘲笑那些与自己观点不同甚至某些方面不如自己的同事，这样只会伤害他人的自尊心，造成人际关系的疏远。

3、热心助人

助人为乐是做人的美德，当身边的同志遇到困难时，热情真诚地给予帮助，是增进友谊的“黏合剂”。而那种凡事只怕自己吃亏，遇困难就躲，见荣誉就争，贬低别人，抬高自己的人，不仅不会赢得别人的好感，更不会得到别人的帮助，人际关系肯定紧张。

4、诚实守信

诚实，就是待人处事真心实意、实事求是，不三心二意，不搞当面一套，背后一套；守信，就是恪守诺言，言行一致，说到做到。诚实守信是做人的基本准则，也是建立良好人际关系的基本要求。只有诚实守信，才能在交往中互相了解，彼此信任，和谐相处。

5、随和大度

在与同事领导交往时，平易近人，随和主动，会给人一种亲切感，人们自然会愿意跟你相处。相反，清高自负，自命不凡，或性格孤僻，不和群的人，别人自然会对你敬而远之。彼此交往中难免会产生一些摩擦或误会，当自己受到委屈或误解时，要胸怀大度，宽以待人，不要斤斤计较，不要感情用事，这也是搞好人际关系的良策。

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6、不卑不亢

处理好和同事的关系，是人际关系中的重要方面，明智的做法是不卑不亢。不能因为是你上司就一味阿谀奉承献媚讨好，这样既有损人格，也会是正直的领导和同事反感。另一方面，有必须尊重上司，服从领导。领导布置的工作要认真完成，有不同意见，应该用恰当的方式提出，不能自行其是，更不要当众拒绝，损伤上司脸面。人生活在社会中，总是要和别人进行交流和沟通的。在交流沟通中，自己是否能最大限度地被人认可和支持，往往是由自己的社交水平、品位以及为人处世的方法所决定的，同时它也可以决定一个人事业的成功和失败。

在职场中如何和领导搞好关系

1、了解上司的为人

如果你不了解上司的为人、喜好、个性，只顾挥汗如雨的埋头苦干，工作再怎么出色也是得不到上司的赏识和认同的。在工作中多多留意一下领导的言谈举止，品味一下他的为人，不但可以减少相处过程中不必要的摩擦，还可以促进相互之间的沟通，为自己的晋升扫清障碍。

2、注意等级差别

由于家庭环境和社会影响，现在的年轻人很容易只把上司看为公司团队中与自己相同的一分子。特别是上司与自己年龄相仿，在工作交往中便更加无所顾忌。平时直呼其名，随便开玩笑，若有了什么不满也不分场合直抒胸臆。但是上司不是你的朋友，他在乎他的权威和地位，他需要别人的承认。如果你的上司还有上司，你如此“礼遇”他，他会很没面子。就算他是你的朋友，在公司也最好把你们的关系单纯为简单的上下级关系。

3、忠诚

你可以能力有限，你可以处事不够圆滑，你可以有些诸如丢三拉四的小毛病，但你绝对不可以不忠诚。忠诚是上司对员工的第一要求。不要试图搞小动作，你的上司能有今天的位置说明他绝非等闲之辈，你智商再高，手段再高明，在他的经验阅历面前也不过是小儿科。

4、及时完成工作

职员的天职就是工作。如果没有完成上司交给你的任务，不管有什么客观因素，别试图在心存不快的上司面前解释什么，没有做好本职工作，任何理由都不是理由，因为上司关心的只是事情的结果。工作没做好，你的解释只会让他更加反感。如果确实是上司的安排有问题，你可以事后委婉地提出，但千万不要把它作为拖延工作的理由。

◆ 搞好人际演讲稿

禁忌一：热衷于探听家事

每个人都有自己的秘密。而有些人热衷于探听，事事都想了解的明明白白，这种人是要被别人看轻的。你喜欢探听，即使什么目的也没有，人家也会忌你三分。从某种意义上说，爱探听人家私事，是一种不道德的行为。

禁忌二：喜欢嘴上占便宜

有些人喜欢说别人的笑话，讨人家的便宜，虽是玩笑，也绝不肯以自己吃亏而告终;有些人喜欢争辩，有理要争理，没理也要争三分;有些人不论国家大事，还是日常生活小事，一见对方有破绽，就死死抓住不放，非要让对方败下阵来不可;有些人对本来就争不清的问题，也想要争个水落石出。

禁忌三：进出不互相告知

你有事要外出一会儿，或者请假不上班，虽然批准请假的是领导，但你最好要同办公室里的同事说一声。即使你临时出去半个小时，也要与同事打个招呼。这样，倘若领导或熟人来找，也可以让同事有个交待。互相告知，既是共同工作的需要，也是联络感情的需要，它表明双方互有的尊重与信任。

禁忌四：有事不肯求助

轻易不求人，这是对的。因为求人总会给别人带来麻烦。但任何事物都是辩证的，有时求助别人反而能表明你对别人的信赖，能融洽关系，加深感情。求助他人，在一般情况下是可以的。当然，要讲究分寸，尽量不要使人家为难。

◆ 搞好人际演讲稿

安仕忠，贵州思南青杠坡镇蒿枝门村人，敬。在任蒿枝门村委会主任期间，为了村里的亮化工程没日没夜的加班安装电路，一到夜晚就漆黑一片的小村庄现在处处星光点点。

王儒勇，贵州思南县青杠坡镇人民政府工作人员，勇。在本镇执行工作时看见一位疑似精神病患者的村民追打学生，情急之下他不顾个人安危冲上去制服了精神病患者。

向彪，贵州思南县青杠坡镇安监站工作人员，孝。大学毕业参加工作两年来省吃俭用，就是为了帮助自己离异的父亲偿还债务，让父亲能够过上幸福的生活。

王志，贵州思南县青杠坡镇大塘社区驻村干部，孝。父亲早年去世，家中母亲年迈多病，弟弟没有稳定收入，家庭的重担落在了他一个人身上，一直以来照顾着母亲的生活起居，帮助弟弟寻找配偶费尽心思尽心尽力。

蔡大品，贵州思南县青杠坡镇村规站负责人，敬。刚参加工作的他一个人挑起了全镇村镇规划的大梁，每天辛勤工作基本是晚上10点才下班，年级轻轻却因为每天兢兢业业的工作染白了头发。

胡伟，贵州思南县青杠坡镇四野屯村人，助。他是村里的致富能手，自己通过多年的努力开了一家养猪场，每个季度都免费组织村里的农户们学习养猪技术，以及上门指导养猪业务，为了让自己的致富路子能够分享给大家费劲了心思。

安强劲，贵州思南县袁家坝村第一书记，诚。每一个找到他反应问题的村民，他都会记录在自己的笔记本上，村民的每一件事情他都放在心上一定会给与答复，诚实守信。

杨再军，贵州思南县青杠坡镇党委组织委员，敬。作为镇里的领导他每天早出晚归了解镇情民意，积极组织镇里的干部学习理论知识武装自己，增加写作能力提升干部的业务能力，尽职尽责。

万山，贵州思南县青杠坡镇四野屯村人，孝。家里有两个女儿，小女儿不幸患上了白血病，他为了孩子四处奔走，寻求社会各界的帮助。

安洪辉，贵州思南县青杠坡镇四野屯村人，助。村中的孤寡老人几乎都受过他的帮助，十几年来一直不求回报的帮助村里的独居老人们，村里的人都称赞他的美德。

万显海，贵州思南县青杠坡镇四野屯村人，助。因为早年有过教学经历，他在村中办了一所民办幼儿园，给村里的孩子们提供良好的教育环境。

周扬，贵州思南县青杠坡镇周家沟村驻村干部，勇。他在驻村工作的时候遇见一个小姑娘被流浪狗追赶，他挺身而出将流浪狗赶走，保护了小姑娘。

◆ 搞好人际演讲稿

人之为人，是它具有按照自己意志认识世界和改造世界的能力。这种能力的产生、作用和提高离不开同类存在，人“是一切社会关系的总和”[1]。个人只有在社会实践中才能明白自己的需要，并通过社会满足这种需要，同时找到自己的存在方式和前进方向，人类个体依靠社会完成人生。是人就有人际关系，人际关系的质量决定做人的质量。

人际关系是社会人群因自身需要进行交往而构成的相互依存和相互联系的社会关系总和。人际关系也被称为“人际交往”，包括个人间的亲属关系、朋友关系、同学关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事关系等，也包括个人与由个人组成的集体间的关系，如个人与家庭、个人与用人单位、个人与社团等关系，还包括由个人组成的组织与组织间的党派关系、民族关系、国际关系等等。人是社会动物，每个个体和组织均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观，然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响，对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率也有极大的影响。

人际关系产生的重大影响，使得我们不得不重视人际关系的处理。人际关系因个人、组织实现利益的`需要而产生，因此，处理人际关系根本上就是处理个人、组织间的相互利益关系。根据人们在人际关系中重视己方和他方利益实现程度的不同，可以把人际关系大致分为三种类型：

(一)利他型。

这种人际关系中的主体尽可能全面或者主要实现他方利益为目的，必要时还以牺牲自己利益甚至生命为代价。如共产主义运动史上的伟大人物马克思、干部焦裕禄、战士雷锋、歌手丛飞等都是此种关系中的杰出代表。这种关系中的积极面有：

第一，有利于无私奉献崇高思想发扬光大。有利他型人群的乐于助人，必然会产生受助人群，受助人群和非受助人群相比，他们更愿意回报社会。同时，非利他观念的人们也会受到助人者的带动，这样，奉献的力量就会倍增。第二，有利于困境中的人们得到及时帮助。由于此种类型中的人们乐于无私奉献，相对于政府的救济来讲，他们更能够及时给处于各种状态特别是困难中的人们以温暖和生活的信心、勇气及战胜困难的力量，使他们能够度过难关，继续前行。第三，有利于个人智慧和能力的成长。因为服务对象众多，要满足社会的无数需要，所以在这种关系的实践中，主体需要十分的勤劳，多实践，多思考，从而使得心智不断生长，让自己变得更能干，更成就。无数大家都是从小立志为国家人民做大事成长起来的。

这种关系中的不足有：第一，实践主体少。此种关系中的个人需要完全忘掉或者克服自己的需要，这使个人很容易出现生存危机导致身心健康乃至生命问题。因此，需要主体有相当的境界和顽强的意志力，一般人不易做到。第二，主观臆断他人需要。个体的特殊性决定着需要的特殊性，主体由于行“善”的问心无愧和理直气壮，很可能把自己对人生的理解强加给别人和组织，结果，无论这种意志是否实现都会有一方不满意。第三，受助者成长不足。奉献对象长期无偿享受别人的付出，容易不自觉地养成不思进取、懒惰依赖的生活习惯而成为别人的负担。我们对孩子的学校教育和家庭教育就是这样，不少孩子高中毕业，生活却不能自理，不是他们没有能力自理，是他们没有自理习惯。最令人担忧的是，如果孩子们好逸恶劳，怎么可以发明和运用先进科技、担当振兴中华重任？

(二)利己型。

这种人际关系中的主体尽可能全面或者主要实现自己利益为目的，必要时牺牲他人的利益甚至生命。如奴隶社会中的奴隶主对奴隶，封建地主对雇农，资本家对工人，不孝子对父母，贪官对国家和人民等等。这种关系中的积极面有：

第一，容易产生人生奋斗目标。个人最清楚自己的需要，也最容易实现自己的需要，为了自己的需要去打拚也是一种积极人生表现，社会生活中，真正能够照顾好自己的人不是多了，而是少了。每个人都能很好地实现自己的愿望，整个人类也就圆满了。第二，有利于科技进步。在社会生活中，为了得到更多的利益，就要依靠科技进行管理和生产，提高工作效率和工作质量，把自己的产品和服务做到行业顶尖。第三，有利于培养人勤奋的品质。把科技转化为生产力是一个系统工程。无论是从政、从商、执教等等任何一个行业的人们想要在此有所作为，不用上自己头脑清醒的所有时间是不行的。第四，养成主体关心他人的习惯。现代社会再不是可以单兵作战就可以辉煌，得依靠团队努力，低效率很可能使一个好项目被别人超越而前功尽弃。任何工程要是没有参与的人愿意参与，参与的人愿意留下，取决于对他们需求满足的程度是否达到他们的预期。每个有梦想的人必须要关注并满足属下的需求才能梦想成真。

此关系中存在的不足有：

第一，产生贫富不均。少数人凭借自己的聪明才智通过诚实劳动或者不择手段把社会财富聚集到自己的手里，会造成部分生存困难和无法生存。这部分人因为不能认识到别人致富的合理性以及对不公平产生贫富不均的不满，心理容易失去平衡，有的人丧失生存希望而自杀身亡，有的人则采取极端手段报复社会和他人，还有的人急于致富走上犯罪，人间悲剧在所难免。第二，阻碍社会进步。富人常常为了自己既得的利益和实现自己更大的利益而为富不仁，恶化社会生产关系，阻滞生产力进步。第三，以自我为中心。消极的怨天尤人，积极的不择手段，都将造成社会破坏。

(三)互利型。

这种关系中的彼此，以实现自己的利益为出发点，把实现对方的相应利益作为实现自己利益的条件，最终双方的利益都可以被实现。如商品交易中的一手交钱一手交货，有偿获得服务，做好事后被感激得回报等等。此种关系带来的好处：

第一，扬弃利他型和利己型两种人际关系。互利型人际关系要兼顾他人和自己的利益，个人就会首先按照自己的需要确定奋斗目标。其次，提高自己的生存能力，同时培养助人的品质。第三，助己不忘利人，就不会走上绝路；助人不忘利己，把助人当作助己的机会，不用无畏地牺牲，大家就更乐意助人。第四，大家在公平的相处中，就不会混淆别人和自己的利益，同时也会认识到自己利益和别人利益在品质和数量上的不同，自然地就会更努力，求得和别人一样的成果，对贫富不均也能从自己的付出方面找原因。第五，交往双方根据彼此需要互换利益，不会出现强加意志的情况。第六，谁也不傻，不管你是领导也好，专家也好，自我中心是行不通的。

第二，人际利益的可持续实现。谁都着眼于自己的利益，在自己已有利益的基础上，不断创造新价值，用自己不需要的利益按公平原则谨慎地交换回自己需要的别人利益，以实现自己更多的需求。人们就是在这种不浪费，同时又不断创造新价值的基础上，通过交换让自己的财富越来越多，每个人财富的增长也就是人类共同财富的增长。此种关系的不足只有一点：感觉自己的利益实现得不够好，只是感觉而已，这与事实不符。

三种关系你中有我，我中有你，不可分离。利己和利他代表互利的两极，利已和利他型都可能严重破坏人际关系，利已型实践的结果常常可能会把自己做成守财奴而众叛亲离、妻离子散；利他型则可能走向穷困潦倒、家破人亡而被人当成“傻子”。利己和利他型虽然在特定的条件下比互利型关系可以更快实现局部利益，但它们主要是通过减少一部分人的利益来实现另一部分人的利益，人们也容易在这两种关系中度过难关，但不能增加人类利益总量，所以不能较快地促进社会发展。这就是为什么利己型的奴隶社会和封建社会以及利他型的社会主义计划经济体制都不能很好地促进社会进步的原因之一。相比三种关系，互利型人际关系是人类社会发展的内在客观要求，要实现“每个人自由而全面地发展”[2]，只有在互利型人际关系中才能做到。

互利型人际关系的主要内涵包括如下内容：

第一，“互利”中的“利”指个人或者组织在物质和精神两方面一定程度的满足。

第二，“互利”中的“个人或者组织”始终处于自我完善状态。人格独立。“人格”在词典中有三层含义：一是指人的性格、气质、能力等特征的总和；二是指个人的道德品质；三是指人的能作为权利、义务的主体的资格[3]。完整的独立人格特性表现为：(1)无依附性；(2)无超经济强制性；(3)自主自立性；(4)均等性；(5)整合性。人格独立是互利的基本要求。主体独立设计自己的生活，清楚自己的需要，不盲从，不依赖，独立做出判断，对自己百分百负起责任。完美自我。这是实现自己利益的必然要求。主体要致力于研究自己的优点，开发自己的潜力，用自己要“扬长”，用他人要“取长”，不断提高自助和助人的能力。完善自己最基本的要求是不成为社会和他人的负担，自己有足够的能力贡献社会，从而实现自己的利益。完美自己着眼点是要比过自己，而不是比过他人，比过他人不一定可以让自己满意，还可能因竞争毒化人际关系。勤于实践。在思考和行动间，强调以行动促思考，思考促行动，最终越快落实到行动中就越快出成效。创造物质财富。“利”虽然包括物质和精神两方面的财富，但主要是物质财富，如果精神财富不能转化为物质财富，不能有益人们的身心健康也就不成其为财富。绝大多数人的实践是物质资料的生产，极少数人从事精神产品生产也是建立在自己或者他人物质财富生产基础之上的。所以，人虽然直接频繁面对的是人际关系，但其实践的基础是物质资料的生产，这是人类生存发展的必然。我国的实践也证明了这一点。“以经济建设为中心”取代“以阶级斗争为纲”，我国经济才免于崩溃，国家一步步走向富强。市场经济比其它经济形式更能促进生产力的发展，也是因为它能更大程度调动人们创造物质财富的积极性。

第三，“互利”中的“人际关系”始终处于和谐状态。运用正确方法了解他人需求。要成为别人的手段得先了解他人的需求，了解他人的要求不能主观臆断，换位做人基础上须进一步反复勾通协商。以积极的态度看待人际关系中的双方。对待人际关系中的他人，要研究别人的优点和合作点，无视别人的缺点和疾苦，对他人欣赏、鼓励、有信心，否则，会加剧对方的疾苦感、自卑感，同时也会传染这个疾苦和自卑。人人都向着富，人人都可以富，只有先富后富的不同，没有穷人和富人之说。自己在人际关系中，要主动和别人交换劳动，以满足自己的需要，就算自己的履行能力比别人弱，履行的时间比别人晚，不存在面子问题，人和人都是平等的，这不能说明我没有能力或者实力，只是人生设计不同罢了，对方同意合作就合作，不同意也没有关系。对于“债务”不用太敏感，天下没有什么叫“弱势群体”一说，只有知道得晚点儿和实现得晚点儿的不同。人间是公平的，事物都有它的两面，有得必有失，人人都在“自作自受”，谁也帮不了谁。当你能看到别人的优越性的同时，别人也有感受你优越性的能力，所以，不用羡慕任何人来暗淡自己的人生。人人互为目的和手段。“每个人只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段――这种相互关联是一个必然的事实[4]”需要别人协助自己利益的实现时，要以实现别人的利益为前提。损人和利人都可能获得自己想要的，但利人是唯一选择。因为，损人的后果是自己绝对不想要的，轻者，失去友谊和爱情，其次失去伙伴，三导致违法犯罪被惩处，四招来对方的报复，最终失去和谐美好的人际关系而丧失精神愉快，严重可致损失财产甚至丧失健康和生命。人们处理利益关系的核心是公平，“不平则鸣”，这个“鸣”可能是疏远、提出建议、提出意见、批评、质问、咒骂、打架、械斗、武装冲突、战争等严重后果。公平的实质是全面实现彼此的需要，这要求彼此善意地对待对方，尽全力为对方着想，给对方满足、快乐和幸福。

实现互利的基本条件是：

第一，转变教育观念，改革教育制度，用科学思想武装人民头脑，培养人民互利能力，让互利成为人们处理人际关系的自觉行动。第二，彻底废除政治生活中的“家长制”，把人民当家作主落到实处，还原个人与组织间互利合作的关系，转变政府职能，让政治服务于经济。第三，大力发展和完善社会主义市场经济，让价值规律深入人心，真正实现等价交换，让社会主义市场经济可持续发展。第四，用互利观念指导法制建设。让法制为互利关系护航，实现教育服从于科学、政治生活没有、经济生活符合经济发展客观规律的人类共同目的。

◆ 搞好人际演讲稿

宜昌好人演讲稿

尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：

大家好！首先，我要感谢大家能够出席今天的宜昌好人演讲活动。我很荣幸能够站在这里，与大家分享有关宜昌好人的故事和感悟。

宜昌，是一个位于中国湖北省的美丽城市，素有“长江之楚”的美誉。而与美丽的风景相映的，则是一群群无私奉献的好人们。每一个好人的背后，都有一个温暖的故事，值得我们深思和铭记。

宜昌的好人们，他们是一群心怀善意，乐于助人的人们。他们用自己的行动诠释着人间真情，用自己的爱心传递温暖，以身作则，影响身边的每一个人。

首先，我想与大家分享宜昌好人刘师傅的故事。刘师傅是一名出租车司机，他长期以来一直坚持着自己的服务理念。“能够接到易患者，就是幸福，能够把他们安全送到目的地，就是幸福！”他常常这样说道。他不仅总是以微笑迎接每一位乘客，还会主动为需要帮助的人提供额外的服务。有一次，他恰巧接到了一个怀孕快要分娩的女子，刘师傅竭尽全力将她送到医院，并且在她怀孕期间多次帮助她。这样的善行不胜枚举，刘师傅以自己微薄的力量，用爱心温暖了每一个人的心。

除了刘师傅，还有很多宜昌好人的故事让我们感动。比如，陈大姐是一位义工，在孤寡老人的家庭里长期提供帮助和慰问。她总是以自己的微笑和真诚的态度去关心老人们的生活，并经常带上一些生活用品和食品，给予他们实际的帮助。这样的善行不仅让老人们感受到了关爱，也感染到了身边的其他人，从而形成了更大规模的公益活动。

这只是宜昌好人们无私奉献的冰山一角。正因为有了这些好人的存在，宜昌这座城市才变得更加温暖和美好。我们可以看见，他们是宜昌精神的最好诠释者，他们引导了社会主流价值观的形成，推动了城市文明的发展。正是因为他们，我们才有了更美好的生活，才有了我们现在的宜昌。

那么，我们应该如何学习好人精神呢？首先，我们应该了解好人的品质和行为。好人们具有一颗善良的心，善于帮助他人。他们总是第一时间伸出援助之手，乐意为别人付出。同时，好人们还不断地学习和成长，不断提升自己的能力和影响力。然后，我们应该从小事做起，用实际行动去践行好人精神。可能我们没有刘师傅那样的机会送人上医院，但我们可以关心身边的每一个人，在他们需要帮助的时候，给予他们适当的帮助和鼓励。最后，我们更要在家庭教育中注重培养好人品质。父母应该给予孩子正确的教育，让他们充满善意和爱心，懂得如何帮助他人。

亲爱的同学们，宜昌是一个充满爱心和温暖的城市。我们是宜昌的一份子，我们应该为宜昌增添新的光彩。让我们从现在开始，用自己的行动践行好人精神，传递温暖。让我和你一起，铸就宜昌更加美好的未来！

谢谢大家！

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