感恩辛勤的园丁演讲稿(收藏13篇)

发表时间：2021-03-20

感恩辛勤的园丁演讲稿(收藏13篇)。

感恩辛勤的园丁演讲稿 (一)

“老师是园丁，我是小花朵。园丁勤浇灌，小花长的好。老师是港湾，我是小船漂。小船靠港湾，不怕大风暴。”这是一首赞美老师的儿歌，的确，我们是一群祖国的花朵，有着辛勤园丁的浇灌，一定能开出世界上最美丽的花朵。今天，我说的那位辛勤的园丁就是我们的刘老师。

她是我从小到大遇到的第一位对工作认真负责．对学生无怨无悔的付出．一心一意为了学生的好老师，真让我感动的一位好老师，我从心底里佩服她。刘老师对我们的关心相信每个学生都是认同的。她还是一位非常有感染力的老师，她能把你心中的东西挖掘出来，让你随着她的话语去做一件事或一个东西，让人信服她，不但如此，她对教学的严谨也是让我佩服的。

有一次，记得是三年级下学期，我在学习上渐渐有些退步，星期三，我放学刚要走出教室，刘老师拍了拍我的肩膀，对我说：“路很滑，慢慢走。”然后笑了笑，放学路上，我一直思考这个问题，终于明白了，话中的含义是：人生的路很长，有时候也经常滑倒，但是滑倒了马上要站起来，然后再慢慢走下去，但这次要小心。这句话包含了老师对我的期望，我一定不辜负老师对我的期望，要好好学习。

到了四年级，我的成绩逐渐升高，这与老师的鼓励．同学们的支持是分不开的。到了五年级，我已经是一个好学生了，是老师的小助手了。

我想：我从刘老师身上学到的不止是知识，还是一种坚持和执着对工作的认真，对人的负责，我以后不管到那里，

都将会把这当作是一种勉励。

感恩辛勤的园丁演讲稿 (二)

辛勤园丁祝福集词

敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您

愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师

思念把我的思念化作远方对你的祝福——曾经给我阳光雨露春风的老师

祝福一束小礼一份以最诚恳的心意呈献给您……——我最爱的老师

悠扬的钟声和迷人的花朵都受到时间的限制。只有我的祝福是永恒的，永远祝福你，给我智慧的老师春天！

在这充满欢笑和喜悦的日子里，我衷心祝愿你在我幼稚的心中成为一名老师

让我祝福你，让我为你笑，因为你闪烁的烛光也照亮了我生命的一角

存一份怀念在心深处地久天长直到永远……祝福您；怀念您我敬爱的老师

愿您我最爱的老师分分秒秒都平安时时刻刻都称心日日夜夜都快乐

无论我走到天涯海角，我都不会忘记老师给我的温暖和爱。希望蓝天白云能带给我真挚的祝福和深深的敬意

感谢恩师有一道彩虹不出现在雨后也出现在天空它却常出现在我心中敲击着我……认认真直地做事清清白白地做人

赠老师：灵魂的工程师？辛勤的园丁？你静静地摇摇头。你说你只是一条蜿蜒的小溪。那我就是你怀里的一条快乐的小鱼。

老师，我经常让你生气，但我有一颗善良的心。您的辛劳将常记我心您谆谆教诲永难忘怀，在这属于您的日子，祝福您健康欢乐如意！

不管是白昼还是夜晚我都会在心中珍藏着您给予我的那片燃烧的阳光我将为这珍贵的拥有而永远骄傲

现在，天空已经成为我们的领地，我们永远不会忘记你给了我们飞翔的信念和力量。老师！向您致十二万分的敬意

献给敬爱的老师：象天空一样高远的是您的胸怀，象大山一样深重的是您的恩情！老师！请接爱我诚挚的祝福。

面对浩瀚的大海，让我们郑重地向您发誓：请放心，亲爱的老师，没有暴风雨可以阻挡我们的青春！

也许千里的冰，也许千里的雪，你的圣洁和温暖让我们相信生命中没有冬天。老师！我永远感激您！祝福您！

在人生的旅途中，您为我点燃了希望之光，以充实我的心灵并增加我的智慧。谢谢！老师愿您永远健康！愉快！幸福

虽然看不见您，也听不到您的声音但我们仍象过去，时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老师万事如意身体健康!

祝福恩师老师！我爱你教我，养育我，教我，爱我我永远感谢你，祝福你！

我谨致以最诚挚的祝福，向我最敬爱的老师致以12万的谢意。我非常爱你

成长的标志是踏上另一个新的征程。老师，是你为我们开辟了一条新的道路。

节日快乐！我辛苦的老师，没有你的教诲，今天就没有我了，谢谢！

您好！现在嗓子好吗？身体好吗？儿女听话吗？学生努力吗？校园的记忆和你灿烂的笑容永远在你身边。

毕业四年了，老师的教诲仍在滋养着我的成长。他总是说他只是我的朋友，但我说他是我的领航员，激励我直走。

有人说你找到了自己的位置，其实你的座标只在我们心里。还有谁能比你站得更高，看得更远？

恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼：“恩师！”是我们真诚的谢语。

老师，您好！不是因为您老才叫您老师，而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”。

在特殊的一天，对我的爱人：发信息祝福你，并深深地表达我的心。桃李世界漫花雨，幸福常在你心中！

虽然您爱其他的学生胜过爱我，可我爱您远胜过其他人，并且在您的节日里说上一句：“永远爱你，老爸！”

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！

麦子金黄的时候，我又想起你了，老师，因为现在是收获的季节

当我能自由飞翔时，老师，你知道，你是我翅膀下的风。

在这特殊的日子里，我要向你表达我永远的感激之情。感谢你无法用语言表达。教师节快乐！

老师，谢谢您用自己的生命之光照亮了我的生命之旅。我非常感谢你。

没有人比你更值得感谢。光是这一天还远远不够表达你的感激之情。

亲爱的老师，你就象春雨，滋润着我们的心。你给予我们的爱和关怀，将激励我们渡过难关。公务员之家:

老师：每一缕阳光都是我对你的祝福，每一颗星星都是我的眼睛，每一缕雨水都会让我深深地想念你，想念你。

也许我不是你最喜欢的学生，但你是我一生要感谢的人。正是您，使我学会该如何长大！

难忘的老师对我的鼓励，让同学们也能从事阳光灿烂的事业！祝你健康，多育祖国的良苗！

祝你教师节快乐，永远年轻，祝你笑容灿烂！

鲜花、掌声和问候表达了同学们的祝福：老师，您辛苦了！学生祝您：天天“九.十”，永远快乐！

也许你不是最好的，但在我心里你是最好的！节日快乐，老师！

辩论演讲稿范文：读书有用

一方面，读书是有用的；另一方面，读书是无用的。那么双方需要怎么论证呢?正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方，而反方则要说明读书怎么就没有用。

下面我将就前面正方观点作深入论述，同时批驳对方的错误观点;

首先，我们认为读书是有用的，可以说读书的用处大于天，不读书是绝对不可能的。那么阅读的作用是什么呢？让我详细说明一下：

1. 读书可以安身立命，治国平天下。

从一个小小的角度来说，读书可以培养我们自己，使我们成为高尚的人。正是因为这里一点，古人说“开卷有益”、“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。

从大的方面讲，读书可以治国平天下。三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才，辅佐刘备成就霸业;人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。

由此可见，读书可以修身治国。古今中外成就事业者无不以读书为快乐，无不以读书为滋养。可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。

这么多的人都体会到读书之用，惟独对方辩友不知道读书有什么用，看来还是书读少了，体会不到读书的精妙所在。

2。阅读可以获取世界信息，掌握世界动态。

书，不可不读。当今时代的书越来越普及化、多元化。传统书籍是书籍，**信息集成书籍，各种***报纸和杂志都是极好的书籍，因此许多书籍收集了世界的信息。

若想做到“书生不出门，能知道天下事”，不读书还是不行的，毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。如果我们想获得人类智慧的结晶，掌握世界的动态，不读书只是说说而已。

3. 读书可以获取功名。

自古以来，尤其是科举制度和考试选拔制度以来。读书已成为成名的最佳途径。为什么?

因为统治者知道，只有读书的人才是智慧的人，才是“劳心”者，只有读书人才能“治”天下之民。因此，统治者需要这样一个人，客观上承认学者的智慧，尊重人类文明。

4. 读书可以维持精神生命。

人于动物的根本区别在于自我精神的塑造。阅读是塑造人的精神的最好方式。如果我们不读书，我们的精神生活就会枯萎和崩溃。读书就是要给我们的精神世界注入新的动力，用鲜血滋养我们的精神生活。

5个。阅读可以使对手的辩论朋友学习辩论技巧，掌握辩论材料。

反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引，其才华让凤凰佩服不已。这种才华来自于什么地方呢?回答很简单：

阅读！正是因为其他辩手读书、读好书，才培养出如此优秀的人才来参加辩论。因此，阅读可以使对手的辩论朋友学习辩论技巧，掌握辩论材料，使我们的辩论更具水平和质量！

这难道不正好说明了我方观点--“读书有用”?辩论演讲稿范文节选!

总之，如果无用的读者问我阅读有什么用，我相信我可以说100、1000或更多。但我要是问读书为什么没有用，估计对方辩友也说不出个一二三来。

辩(4)

我认为开卷有益，因为，书是人类进步的阶梯，是书让我们懂得人间的七情六欲，我就是因为读书，才知道什么是七情六欲，因为读书，我知道了，士可杀，不可辱，中国所受的侮辱，让我憎恨日本，认为一定要振兴中华。难道我们要让中国衰弱，让日本任由摆布?世界名人培根说：

"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。"

书籍是人类智慧的结晶，是历史经验的总结，是社会生活的反映。读书，可以充分了解人生的意义；读书，可以了解世界的沧桑；读书，可以造福全世界的人民；读书，可以深入科技的殿堂。人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。

马克思开卷，获益甚多。他先后在波恩大学和柏林大学学习法律、历史和哲学，以便在后来的革命活动中有两大发现。

他写资本论就读了自藏书一千余本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益，说也说不尽。华罗庚从小就奠定了数学和语文的良好基础。他写了几百首诗，许多散文和通俗生动的科普书籍。

初中毕业时，就写出数学**(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。**层次清楚、语言简练，精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

古人说，人们一天不应该吃肉或读书。这本书是全世界人民的营养，它使我们坚强、成长、意志坚强。只要注意眼睛卫生，每半小时看一次绿色，边看边思考，不仅不会伤害眼睛，还会让我们更健康。

所以，看书不会伤害眼睛。我们看书到正正规规的书店买，就不会思想不健康了。

我们中文书的第一课是毛主席写的。因为他也喜欢读书，所以他有这么好的文学天赋。我们玩电脑游戏，游戏中有许多字，我们要靠读书认识呀!如果不读书，就会想街上的有些乞丐，不读书，弄到最后都无家可归。

古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，做诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。

因此，多读一些有用的书可以帮助我们写好文章。书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。

开卷只有益，没有坏，不读书者不成材，读书者自成仙。所以开卷有益。

人们常说：“开卷有益。”但仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣，那“开卷有益”就未必有益。

现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的**书刊，有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度。他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔，那他们上课便一心只想着书，没心思学习，成绩一落千丈。更有甚者，被书中的角色所吸引，模仿书中人物，有时甚至会走向犯罪的道路。

感恩辛勤的园丁演讲稿 (三)

有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些幼苗；有人说，老师像阳光雨露，滋润我们茁壮成长；有人说，老师像高高的灯笼，指引我们奋勇向前。

老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才，让我们看到了这广阔美好的世界。您就像我们的望远镜，看得更高，看得更远，看得更清，像清凉的山泉清澈见底。

老师，您像高高的灯笼，指引着我们奋勇前进，您不管是刮风下雨还是严寒酷暑，您总是准时来到学校，教我们知识、本领，校园里那郎朗的读书声都领我们在人生与知识的海洋里流淌，探索……

老师，您就像蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光。照亮了别人耗尽了自己，这无私的奉献，令人永生难忘。您把雨露撒遍大地，把幼苗辛勤哺育，你就像伟大而又辛勤的园丁。看！遍地的花儿傲然怒放，每一朵都有您的心血，您的辛劳，您的笑影。

感恩辛勤的园丁演讲稿 (四)

老师你是辛勤的园丁！用花洒浇灌着我们：老师你是无私奉献的蜡烛，燃烧了自己照亮了我们：老师你是我们的启明灯，为我们照亮了我们前进的道路。老师，在这里，我要大大的歌颂你！

夜已经深了，而你那盏台灯依然未灭，从远处看，和漆黑的夜晚形成鲜明的对比呀！我知道，你又再为我们熬夜批改作业了！皎洁的月光照在你的头发上。是那么的耀眼、明亮。外面微风吹着小树，小树沙沙得作响！天已经快亮了！老师，你又熬夜了，您那粗糙的皮肤，脸上的皱纹，看着看着，我似乎明白了许多。那是一个大雪纷飞的夜晚，我发烧了，量了体温一看，38.5度，你二话没说背起我就往医院跑，在你的身上，我看到了母亲的背影，你一边背我跑，一边问我：“冷吗？不要担心，前面就是医院，马上就到了！“边说边把你的棉袄给我披上了，我的眼泪止不住了，簌簌地落了下来，多么好的一位老师啊！此时，在您的身上，又让我感到了温暖。我当时心里想，这是一个多么好的老师啊！338自从病好了以后，我宁静的心变得不再宁静！又开始给你添麻烦了！在一次上自习课的时候，我边写作业边转笔玩！

没想到你已经从后门偷偷地再看了！正逮了我个正着！顿时，火冒三丈！上去吧我提溜出来，问我：“我怎么告诉你们的，以后不能转笔了！你难道把我的话当做耳旁风吗？”紧接着拿出你的‘镇班之宝’上去啪啪地打起我手来！疼的我直叫唤！你终于停止了！此时，我的金豆豆再一次掉了下来！在一看手！已经紫了一大片！心想：“不就转一次笔，至于吗？”我当时心里想，这是一个多么狠的一个老师呀!

感恩辛勤的园丁演讲稿 (五)

如果说，孩子们是祖国的花朵，那么花朵一定少不了辛勤的园丁，少不了她们的浇灌，少不了她们那无微不至的照顾。六年来，这些园丁们为培养我们不知道洒下了多少心血，为我们操碎了心。如果说孩子们是祖国的花朵，那么少不了知识的灌溉，而她们就将我们脑海中一个又一个问号变成一声声的：“明白了”。

她们将知识传入我们的大脑，让知识伴随我们到永远。由一个小不点，变成一个翩翩少年，她们给了我们犹如母亲的关怀，伴随在我们左右。这些园丁是谁？不用说，你也知道。

不错，她们就是我们那敬爱的老师。

再小学六年生涯中，班主任终老是一直伴随着我们成长，是看着我们一点点地长大。当然，她也是最值得尊敬的。她长有一双不大而又炯炯有神的眼睛，在平日里，这双眼睛中充满了智慧。

她的嘴不大而又能说会道，在课堂上，这张“巧嘴”将知识输进我们的大脑，而在往常的生活当中，这张嘴又会传出阵阵幽默，逗得我们哈哈大笑……在小学生涯中，我们忘不了与钟老师度过的酸甜苦辣，忘不了以前的那些深情往事：我忘不了钟老师为我们的辛苦付出。记得一次，照常是上课，可当我抬头之时，猛然一惊——钟老师似乎十分疲惫，脸上已无往日那份光彩，眼圈也凹下去不少。这时，我想起了以前钟老师给我们看的备课本。

一堂课需要写整整几大面！是这些课程肆虐着她，似的她从刚刚教我们时的一个容光焕发的小姑娘变成现如今的一个真正的、负责任的老师……俗话说：笑一笑，十年少。当然，钟老师也很爱笑。记得那是一节自修课，我们班正在玩“纸上站兵”的游戏。

正当游戏进行得十分激烈时，突然，一组同学食物了，从第一个同学到最上面的同学，“轰”的一声，像一座巨塔，以迅雷不及掩耳之势地倒了。这时，班中炸开了锅，只听得以阵哄堂大笑，大家笑得前仰后合，我也不例外。但在转头的那一霎那间，我惊奇地发现，钟老师竟响小孩子一样，放声大笑，时而还带上了手——拍手欢笑。

此时，在我眼前的钟老师是那样的美丽，我默默地望着钟老师，细细的品味、欣赏着这来之不易的美丽……说了这么多，有一件事是最刻骨铭心的，一是最令同学们难以忘怀：我们忘不了钟老师曾经在班中洒下过晶莹的泪珠。事情发生在不久前。那次，昨晚广播操，便又一次听到了“六

（5）班，4.5分”……回到班里，等待我们的，便又是一顿骂。果然，钟老师拖着疲惫的身影走了进来，可见了我们便十分生气，之后的事大家一定都非常清楚，我们被骂得无地自容，恨不得找个地缝钻进去，羞得我们低下了头。

但当我再一次抬起头时，大吃一惊——钟老师竟然哭了！望着她那晶莹的泪珠，我的大脑麻木了，随后陷入了沉思之中……忘不了，我忘不了我们与钟老师的往日情怀。至今我才明白，肆虐老师的不是课程，而是我们！

在这最后的一个多月中，我会以最好的表现来回报这辛勤的园丁，而我也想深情地对她说一声：“钟老师，您休息一会儿吧！”

感恩辛勤的园丁演讲稿 (六)

当我每走到玉茗大道的时候，看两旁的花池，花池中还种着绿油油的法国青草，红艳艳的月季花，葱绿的椐木小树，还有金黄的，洁白的菊花点缀得更加美丽！

这些花池中美丽的青草，整齐的树木和五颜六色的花朵，是谁栽培出来的呢？啊！原来是辛勤的园丁栽培出来的，他们每天从太阳升起一直到日落西山。中午他们迎着烈日，头戴着草帽、肩背毛巾，给花草树木剪枝、浇水、施肥，辛勤的园丁累得满头大汗。

每当我们看见这些美丽的花草树木的时候，就会想起辛勤的园丁。夏天迎着火辣辣的太阳，冬天迎着寒风刺骨的北风，为我们创造更美丽的环境。因此，我们千万别破坏这些花草树木。因为它们能给我们带来优美的环境。

我们从小就要努力学习，做祖国的接班人，将来把祖国建设得更加繁荣富强。

感恩辛勤的园丁演讲稿 (七)

在我们的一生中会遇到许许多多的人，如，清洁工人，医生，护士……他们都在为社会做着贡献，而给我印象最深的是教我们做人处事.知识与智慧的老师了。

有一次，一个同学因为上课没有认真听讲，而回答不出来老师提出的一个简单的问题，老师或许已经知道了他没有认真地听讲，可竟然叫他坐下了，他自己也惊讶地把嘴巴张成了一个“o”形。下课了，老师让他拿着语文书到办公室里去，可那已经是下午最后一节课了。他怀着一颗忐忑不安的心走到办公室，可让人没有想到的是老师竟然没有骂他，而是给他重新的讲了一遍上课时说的内容。从那以后，每节上课都能看见他积极举手的身影，考试也有所进步了，我们疑惑不解，便鼓起勇气去问他，他从容地对我们说，老师因为他上课没有认真地听讲，非但没有骂他，还为了他牺牲了休息的时间，他怎么能辜负老师的一片期望呢？

是啊，老师从枯燥的拼音入手，直到我们能写出一流畅的作文，在这之间，他们付出了多少的心血，牺牲了多少个夜晚休息的时间，为我们操了多少心？我们又何尝为他们想过呢？

老师是一根蜡烛，照亮我们，牺牲自己。老师是一盏明灯，为我们照亮前程。

感恩辛勤的园丁演讲稿 (八)

是谁，领我们遨游知识海洋？是谁，带我们见识宇宙的奥秘？是谁，让我们参观了历史的殿堂，倾听了历史的电波？是她，是我们可亲可敬的陈老师。

陈老师好像魔术师一样！别看我们班下课铃一响，便是猴子的屁股——坐不住，一下课就跑出去狂玩。可如果下节是语文课，我们便会早早的来到教室，期盼的上课铃终于响了，我们目转睛地盯着门口。瞧，陈老师来了！上课时，她每提出一个问题，全班就变成手的森林，同学们一个比一个激动，声音一浪高过一浪。下课了，同学们早就按奈不住了，里三层外三层池围住陈老师，叽叽喳喳地告诉她，自己对课文的理解。陈老师却在洗耳恭听，时不时记下我们的精彩语言。

亲爱的老师，我们怎能忘记您日日夜夜为我们操劳。下雨了，您总是用雨伞遮着我们；大扫除时，您总是带头擦最脏的玻璃；我们退步时，您总是用亲切的话语鼓励着我们……

我在班上被称为“小作家”，陈老师经常范读我的文章，也多次被同年段的老师借走展示，看着同学们羡慕的目光，我得意极了，每天心里都美滋滋的，便无心去看书﹑积累好词好句，上课不再聚精会神，像小柳树一样高傲极了。过了一段时间，我的成绩一落千丈，妈妈生气了，陈老师也不高兴了，还多次找我谈话：“欣铃，金无足赤，人无完人。你身上也有美中不足的地方，你可不能骄傲。人外有人，天外有天，你的作文退步了很多，可我还想再给你一次机会去参加作文比赛，你一定要全力以赴哟！因为，我信任你！”看着陈老师期待的目光，我暗暗地想：“哎！都怪我太自以为是，作文也落后了很多，以后我不能再让陈老师失望。”比赛结果出来后，虽然我没有获得名次，可陈老师却告诉我：欣玲，只要努力了，就不要在乎结果，因为你已经让我看到原来的你了。我相信你会更好！陈老师的话，让我很感动，很温馨。

老师，我想对您说：“如果我是一条鱼，您便是那广阔的海洋；如果我是一棵树，您便是那温暖的阳光；如果我是一只鸟，你便是那茂密的森林。您是一棵挺拔的树，结出成熟的果实。您是一个辛勤的园丁，为祖国培育出美丽的花朵。我很想有一天，驻足喜马拉雅之巅；直想有一天，让地球围着我旋转；还想有一天可以穿越时空；最想有一天，您说能够多教我们几年”。

啊，老师！您为我们操碎了心，我们会永远感激您！

点评：辛勤的园丁，用心爱着学生，教育着每一个孩子，小作者通过亲身的事例，表达了对老师的敬爱。

感恩辛勤的园丁演讲稿 (九)

生命如歌,是您种下了那些音符! 深夜的灯光,照亮了您的白发。教师节来临，为你的老师送上祝贺吧。

园丁之歌

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作词：朱文、居山植

作曲：居山植

演唱：居山植

左手一根教鞭

右手粉笔握在手里面

一边写一边念

书本翻过一页又一页

知识传播了一遍又一遍

身姿挺拔站在讲台前

一边祈祷一边祝愿

他们一天强过一天

你很开心地生活在这片

这片默默耕耘的乐园

忙碌奔波一心牵

苦和累放在心里面

你那无怨无悔的付出

成就他们的明天

烧菜不离油盐

难点重点不离圆圈

一边画一边写

上课必须着重讲解

像只领头的大雁

羽翼百展翱翔天际边

一边引导一边发现

他们一年胜过一年

你很快乐得诲人不倦

你很快乐得不知疲倦

智力成长一脉相连

不懂的问题点一点

为人师表不得闲

学海泛舟起歌声

他们一年胜过一年

你很快乐得诲人不倦

你很快乐得不知疲倦

智力成长一脉相连

不懂的问题点一点

为人师表不得闲

学海泛舟起歌声

为人师表不得闲

循循善诱才是真

感恩辛勤的园丁演讲稿 (十)

从前有一个辛勤的园丁，他每天都思考着如何使主人的庄园变得更美丽，吸引人。有一天主人回来，找来自己的园丁说，你去打听一下我今天去贾老爷家赴约吃的那又甜又脆的苹果和梨是从哪买回来的，你去打听一下买回些幼苗种在咱们自己庄园里。

园丁听完之后，赶紧去水果市场询问，问了好长时间终于问了出来是一个园丁种的，再仔细打听一番，原来那个园丁就是他自己，他回去报告自己的老爷，可是老爷不太相信，园丁又让小贩开了张证明。主人终于承认了原来这么美味的东西自己一直就在这啊。主人每天吃饭前后都要吃，而且去还拿了好多送给了自己的友人，还有自己的亲戚。

园丁每天都依然在专心研究各种花卉水果，认真细心照顾每一朵花，每一株草。他使整个庄园一年四季绿意盎然，生机勃勃，夏天的时候，花儿盛开，园丁为了保持花期，采下一朵盛开的睡莲，用寒冰把它冻着，放在湖低深处，等到冬天的时候，大雪纷飞，园丁把每个季节收集起来的花的冰块都拿了出来，摆在正门的喷泉处，每当有友人来访的时候它都成为吸引人眼球的一个景观。让很多人都羡慕这个庄园。

一年春天来了，园丁用存了一冬的梅花做成了鲜花饼，同时把它分给许多人，很多人都被它的美味给深深吸引了，同时这个习俗也慢慢流传了下来，整个王国都知道有一个神秘的庄园还有一个辛勤的园丁。

感恩辛勤的园丁演讲稿 (十一)

知识是全世界的营养品。你知道是谁辛勤的耕种才让我们长成了美丽的花朵，祖国的栋梁吗？你知道是谁教会我们知识吗？你知道......？就是无私奉献的老师。

从一间明亮，干净的教室里传来一阵阵清脆的声音，同学们在干什么呢？原来我们正在举办个人才艺大比武，场面非常热闹。要不是我们的老师，这样有意义的活动就夭折了。

话说在班会上，老师让我们每个人登上讲台展示个人才艺，但我们都不敢报名。这时候，郭老师说了一句话，打动了我们，她语重心长地说：你们像一片片含羞草，如果你们都不去展现自己，就长不成一束鲜花，只能在墙角落里默默无闻地成长，最后，一定也不能长成美丽的花朵。我们听完老师的话，想了想然后就都纷纷报名，都想把自己最好的一面展现给大家。登台的人数也从0到了30个人。我也勇敢地向大家展示了自己的才艺。活动后老师和蔼可亲地说：你们看，每件事情只要你勇敢地走出第一步，大胆地尝试，这件事就成功了一半。听完这番话，也引起我的共鸣。

还有一次，同学们去搬水桶时，我不小心儿把水桶撞到了石头上，水桶裂了，桶里的水全部流到了地上。第二天，我来到学校，怯生生地走进教室，心里忐忑不安，生怕老师看见后批评我。但是老师却说：搬水的同学一定不是故意的，如果学校让我们赔钱，就用班费顶上吧。听完这句话，我心里的大石头，终于落了地，老师的善解人意再一次触动了我。

啊！老师！辛勤的园丁！我们崇拜您！我们敬爱您！我们感谢您！您的一言一行感化着我们，您用一滴滴汗水哺育了我们，让我们茁壮成长，我们也会报答您的教育之恩，做一名对国家有用之人。

五年级:骆仁杰

感恩辛勤的园丁演讲稿 (十二)

我静坐在教室里捧着书，吟诵着荀子的«劝学»，背诵着韩愈的«师说»，领悟着知识的奥秘。

清晨是您不辞辛劳与我们在学习的道路上一起前行，当您走到我的身旁，将昏昏欲睡的我从梦中惊醒，拎离座位，让我站着。我知道这不是一种惩罚、这是您对我的负责与尽心，而我也渐渐调整自己的状态，更好地融入学习的氛围中，同大家一起诵读着古之诗篇、今之美文，在书中领略大好河山的雄阔，在卷中意味醉卧沙场的慨然大气。是您教导我们：慷慨大义、人生哲理，小到每一字、每一句的注释解析，大到文章的主题思想；是您手把手的带领着我们一路向前、教育中以学树人，渐明事理。

课堂上，您不但传授给我们文化知识，更是在人生的大道上引领着我们、教导着我们：人立于世需笑看人生。您深明大义，每一句话都深含哲理，您的语重心长更是让我们心存感激，如今回想起来几无所忘、历历在目。

您说人生必须配备五种眼镜才能做人方正，立人于世。一是望远镜——要看远，只有看得远才能明事理、析事情，所谓人要有长久眼光，深远的打算正是如此；二是显微镜——要看细，将事物看清晰.认真分析，一丝不苟；三是放大镜——要看透事物的本质，“画猫画虎难画骨，知人知面不知心”，看透精髓才能做好一位堂正的人；四是太阳镜——要看淡，名利、功绩要看淡，方能从容大度，松弛有度，行百事随心所欲而不逾矩；五是哈哈镜——要笑看，人生难免孤苦，但即使穷恶无聊也不能垂头丧气，风雨之后见彩虹，困难过后是成功。笑对人生，人生也会自然笑对乐观的人！

您的金石般言语我当铭记于心，何以为人，何以立世皆为您所赐。您是园丁日夜辛勤地浇灌，让园中有争奇斗艳、百花盛开之貌；您是太阳照耀着我们的光辉前程，让人生之路散发光芒。当晚自习结束，学生们在路灯下穿梭归家的身影频频可见，唯独您孤身独影在黑夜中为我们照亮前方的路。

老师，您桃李满天下，而我作为您的一届学生倍感荣幸。在此，我噙泪低吟：“老师，您辛苦啦！挚谢您这位不卑不亢的园丁”！