演讲稿|校园卫生环境演讲稿(精华十八篇)
发表时间：2021-08-25校园卫生环境演讲稿(精华十八篇)。
〘一〙校园卫生环境演讲稿
大家好！
我是来自初xx班的一名普通学生，我叫xx。今天之所以能站在大家的面前，是因为我班上的同学对我的呼声比较高，他们看我在平日里的表现很是活跃，所以觉得我要是演讲起来的话肯定也不会差。面对着班上同学的好意，我自然也没有什么理由去推脱，于是我在今天鼓起勇气走上了讲台，接下来我就要谈一谈关于校园卫生这个话题了。这是我第一次在这么多人的面前演讲，所以接下来要是我有什么口误的话，请大家不要笑话我哈。
讲卫生，这是一种从小到大就一直在谈论的话题，在学校的时候，各位老师都在提醒我们要注意好个人的卫生问题，不要随意乱丢垃圾，更不能去破坏公共环境，这都是我们在小学的时候就听过不知道多少次的话语了，所以现在听起来就有一种老生常谈的感觉了。其实吧，这话虽然听的比较多，但是越常听的话我们反而越不会去重视它，不然咱们的校园里面为什么还随处都能见到一些小垃圾呢？这主要也是和个人的素养和习性有关系，毕竟大家生活的环境不一样，上了初中后，这种差异扩大的更为明显。
就拿我个人来说吧，我在小时候是一个喜欢乱丢垃圾的人，经常趁着周围没人的时候就把垃圾丢在地上或者是角落里，那时候我还为自己的小机智感到欣慰呢，后来我就因为个人的卫生问题被老师批评了好几次，就连我身边的同学都嫌弃我不注意卫生，都不太愿意和我玩了，这让我不得不开始重视起卫生问题了。到了现在，我基本上就是随手就会把垃圾丢到垃圾筐里面，要是周围没有可以放垃圾的地方，我宁愿把垃圾捏在手里也不会随意的丢弃。这种习惯是我渐渐地养成的，要是大家从小没有养成和我类似的习惯的话，那肯定就会出现随意丢弃垃圾的行为，乱丢垃圾看上去好像不是什么大事，但是它的确就是关于你个人素质的体现，尤其是在校园里丢弃垃圾，那就是给咱们的学校形象造成了直接的影响，大家好不容易才把校园的卫生给打扫干净，却因为一个人随手丢了点垃圾，让整个校园显得那么不协调。
校园是我们每天生活和学习的地方，我们应该保护好它才对，所以就让我们先从卫生抓起，争取做到每一位同学都不乱扔垃圾，见到垃圾及时处理，只要大家都能做到这一点，那么咱们的校园必然会干净无比！
谢谢大家！
〘二〙校园卫生环境演讲稿
老师们、同学们：
早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是《校园的卫生，我们的责任》。
今天，我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加这个庄严的升旗仪式。试想一下，如果我们现在的操场上到处都是垃圾，到处都是苍蝇在飞舞，大家还会专心参加升旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？现在，我们在学校生活的时间已远远多于在家的时间。校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物……那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，令我们的校园更加干净整洁。
不知你是否注意到，我们的社区中经常会出现“社区是我家，卫生靠大家”的标语，那是因为清洁的社区环境能带给我们一个愉悦的心情，我们的家长都会告诉我们，在家不要随手乱扔垃圾，因为整洁的家庭环境能带给我们一种温馨的感觉。
开学到现在，我们发现学校里面的卫生情况没有得到同学们应有的重视，我们不少包干区都出现了没有及时清理的垃圾，宣传橱窗的玻璃变的不再清晰，楼梯上经常会看到餐巾纸和包装盒躺在地面，洗手间的水池里有餐巾纸，宿舍楼后面成了开放性的垃圾场，有的宿舍打开门来臭不可闻……
同学们，学校培养人才的目的不仅仅是为了给社会提供具有高学历的人，更是为了培养三百六十行的各色人才，而贯穿于三百六十行的唯一导线就是服务于环境的品质。毛主席曾在文章中写道：房子是要经常打扫的，不打扫就会布满灰尘；脸是要经常洗的，不洗就会灰尘满面。同学们，我们要像对待自己的脸一样对待学校的“脸”——校园环境卫生。我们要努力养成不乱扔食品包装袋、粉笔头、废纸；不向楼下扔任何杂物；不随地乱吐口香糖；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
有了卫生的环境，我们还要有健康的体魄。常言道：“病从口入”。这是千真万确的道理，许许多多的疾病，就是通过人的口腔进入人体所致的。因此，做好学校饮食卫生工作，把住“病从口入”这个关，是保障学生身体健康，保证教学工作正常开展的一项重要任务，我们必须予以高度重视，不可掉以轻心。
所以，请同学们注意做到以下几点：
1、坚持参加体育锻炼，保证充足、必要的营养供给，合理安排作息制度，保证睡眠，避免学习负担过重，创造愉快的学习环境。
2、定期开窗通风换气，保持室内空气新鲜。
3、培养良好卫生习惯，不用手擦眼睛，抓食物，勤洗手、勤剪指甲，用清洁手帕。
4、要饮开水和干净的矿泉水，纯净水，要及时到学校设置的洗手设施处洗手，运动后，饭前便后要及时洗手。
〘三〙校园卫生环境演讲稿
清洁校园 爱护环境
尊敬的校领导、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX班的XXX，今天非常荣幸能够在这里与大家分享有关清洁校园和爱护环境的话题。
我们每个人都知道，环境保护是世界各国共同面临的重要问题之一。而作为一名中学生，我们更应该从小事做起，积极参与到爱护环境的行动中。而保护环境从我们身边做起，那就要从我们的校园开始。
首先，作为学生，我们要时刻保持校园的整洁。学校是我们求知的地方，是我们成长的家园，我们应该以学校为荣，为创造一个优美、整洁、舒适的学习环境而努力。我们要时刻注意不随意扔垃圾，不在墙上乱涂乱画，不乱扔纸屑。如果我们发现校园里有一块垃圾，那么就主动拾起它，并将它放到垃圾桶里。只有每个人都能做到这一点，我们的校园才能真正成为一个整洁、美丽的地方。
其次，我们要学会节约资源。资源的浪费不仅会给我们的生活带来困扰，还会对环境造成极大的压力。我们应该从小事做起，比如，每天关灯、关水龙头、关门等。这些小动作看似微不足道，但它们却能够在累积起来的时候发挥巨大的作用。我们还可以参与到学校的节能减排活动中，比如，关心水电的使用情况，组织大家一起节约用电用水。
此外，我们要积极保护校园的植被。植被是我们校园的绿化大使，它能够吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，改善我们的生活环境。我们要爱护校园里的每一棵树，不在树上乱涂乱刻，不随意踩踏树根。当我们发现有人损坏校园里的植物时，我们应该积极劝阻，让他们意识到植物的重要性。
最后，我们要加强环境教育，提高环境保护意识。我们可以在学校里开展各种形式的环境保护宣传活动，比如，开展环保知识讲座、组织环保主题的绘画比赛等。通过这些活动，我们可以帮助更多的同学了解环境保护的重要性，激发他们的环保意识，进而影响更多的人积极参与到环境保护行动中来。
亲爱的同学们，清洁校园，爱护环境，是我们每个人的责任。我们是时候行动起来了，从小事做起，让我们的校园变得更加美丽，让我们的环境变得更加优美。
谢谢大家！
〘四〙校园卫生环境演讲稿
尊敬的校长，老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里，想要和大家谈谈我们每天身处其中的校园环境。我们每天在校园里学习、生活，呼吸着这里的空气，踩着这里的土地，校园环境的好坏，对我们来说至关重要。
我想说的是，我们的校园很美。高耸的树木，碧绿的草坪，各色的花朵，这些都是大自然赋予我们最美的装饰。每当我走在校园的小路上，都能感受到那种宁静与和谐。但是，这份美好需要我们共同来维护。
我们有时会看到一些不和谐的现象。有的同学可能会在草坪上乱扔垃圾，有的可能会随意攀折花木。这些行为，不仅破坏了校园环境，也影响了我们的学习生活。所以，我想呼吁大家，爱护我们的校园，就像爱护我们的家一样。
我们要重视校园环境的保护。保护环境就是保护我们自己。我们每个人都应该养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰。同时，我们也要积极参与校园环境的清洁工作，共同维护我们的学习环境。
同时，我们也应该积极推广环保理念。我们要告诉身边的人，保护环境的重要性。只有这样，我们的校园环境才能得到更好的保护。
我们还要充分利用校园资源。我们的校园是一个知识的殿堂，这里有许多珍贵的资源等待我们去发掘。我们应该充分利用这些资源，努力学习，充实自己。同时，我们也要尊重这些资源，不随意破坏。
我想说，我们的校园是我们共同的家园。这里的一草一木，一砖一瓦，都见证了我们的成长。我们应该珍惜这个家园，用心去呵护它。只有这样，我们的校园才能永远保持它的美丽与和谐。
让我们一起行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手去创造一个更美好的校园环境。我相信，只要我们每个人都尽一份力，我们的校园一定会变得更加美好。
小编感谢您的阅读！
〘五〙校园卫生环境演讲稿
老师们、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是校园卫生，人人有责。
学校是一个育人的摇篮，使一方纯净的沃土，然而我们的校园中常常出现一些不好的现象。清晨我们到校的第一件事情就是打扫卫生，同学们可能在想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的果皮纸屑？
其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于咱们的同学们，来自于同学们的乱扔，来自于同学们不良卫生习惯，同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园还是一个整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。
我们作为学生，言行举止是个人素质教育的体现，但同时每个人的行为就是校园文明的一面镜子。当我们漫步在校园中，见到地上到处是垃圾，美好的心情一定会被干扰。但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶习，当你顺手捡起地上的垃圾，纯洁的是自己的精神，同时会得到别人欣赏的眼光，当你有意擦去桌椅上的污渍，净化的是自己的内心，会得到别人的赞扬；当你积极帮助有困难的同学，洗净的是自己的灵魂，同时也会得到别人由衷的感谢。
同学们让我们用行动，使我们的校园更加美丽。在此，我向全体同学提几点要求：
一、不乱扔乱倒垃圾，做到垃圾入筒。
二、看到有人乱扔垃圾要制止。
三、看到垃圾要主动弯弯腰捡起来。
四、不在墙、桌椅上乱涂乱画。
五、爱护花草树木。
六、教室、包干区的清洁卫生各班值日生每天要认真打扫，特别要注意把卫生死角清扫干净。
七、公共卫生及个人卫生，做到勤剪指甲，勤洗澡。
同学们，让我们每天都生活在一个干净、整洁、美丽的校园，赶快行动起来吧！
1、关于共建和谐校园演讲稿：静、净、敬。
2、共建美好校园演讲稿：从小事做起，共建美好校园。
3、小学生环境主题演讲稿—保护环境，从我做起。
4、5分钟演讲稿励志的—创建文明和谐校园。
5、校园幸福演讲稿—铸就幸福而美好的人生。
〘六〙校园卫生环境演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的`摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。那么，作为彭浦三中的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢？
这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
〘七〙校园卫生环境演讲稿
各位老师们同学们:
大家好!
最近我发现我们的学校发生了一些不好的现象。
平时十分整洁干净的校园，最近却变的有些脏兮兮的，一些角落里或者是走廊里，都能看到同学们用来装事物的塑料袋，还有一些水果皮、碎纸屑和吃完小零食以后扔掉的包装袋。我们学校是每个班都有一定的卫生打扫的负责区域的，每天每班都会安排学生打扫，这些垃圾肯定都是在同学打扫完卫生之后，又有人丢下的，我觉得这些同学的素质真的很低，都不知道珍惜别人的劳动成果，不知道保护校园的环境。
同学们，不以善小而不为，不以恶小而为之，大家携起手来，共同保护我们的校园环境吧!
〘八〙校园卫生环境演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
水是生命资源，世世代代为我们人类做出贡献。然而，现在的水资源却遭到了我们人类的破坏，人们图方便将垃圾丢进河里，一些企业还将污水排放进河中，使周围的人都染上了癌症。
难道我们人类还不能从中得到觉悟吗?
河水污染严重，可能会连我们日常生活用水也会成为一个难题，洗手时会在纯净水中夹杂着泥污，洗菜时会在自来水中跳出几只虫子，那是多么可怕呀!
听我妈妈说，外公家是缺水地区，外公在妈妈很小的时候，都会教妈妈小心用水，他让妈妈把水小心用舀子舀上来，把手放在出水口下方，再小心地将舀子倾斜，就可以洗手了。我认为这有什么的，在外公家就随便浪费，外公就将我狠狠的臭骂一顿。
这么珍惜水的人已经不多了，如果这些人离去了，那还会有谁去珍惜呢?地球上的水一定会被我们浪费光的。我们的未来难道要生活在缺水的世界中吗?我不要，我不要!
未来的水资源枯竭了，草木枯萎了，我们没有粮食吃，牲口没有水喝，便死了。难道，我们人类活得下去吗?真希望变成那样吗?
七天不吃饭，但有水就可以活下来。七天不吃饭，也没水，谁可以活下来?如果你说你行，你试给我看!
水，大自然的守护者。水，人类的生命支柱。我们要行动起来，捍卫我们的生命支柱。
保护水吧!让我们的生命更健康，生活更快乐
人的生命资源，如果没有水，我们就不能生活在这个世上，所以我们一定要节约用水 ，不要浪费每一滴水。
这些年来我国各地区正遭受着干旱、 水资源短缺、水污染严重 、水生态恶化等问题突出，从以上严重污染。我们知道我们的生命离不开水，现在我们还有水喝 但是在干旱地区、村民从很远很远找水喝山路那样崎岖村民可能在路上遇到……只能喝那些浑浊不清的水来充饥，更何况他们连吃的东西都没有，蔬菜也干枯了，看到了这样的悲惨结局我们以后要节约用水，做到节约用水，我有一些办法：循环用法。
①我们可以把洗脸的水来洗脚再把水冲马桶。
②可以用积攒的雨水来洗车。
③可以用洗衣服的水来拖地。
因为联合国把3月22日定为世界护水日，即使3月22日不是护水日我们也要做到节约用水，珍惜水资源。
我们也要做一个珍惜水资源的小学生。
〘九〙校园卫生环境演讲稿
各位评委、老师、同学们：
大家——下午好！
我是来自八（6）班的李小丽，今天，我演讲的题目是《美丽校园是我家，环境卫生靠大家》。
文明的新风，掠过人们的心湖；整脏治乱，渗透到社会的每一个角落。而学校这块地方，让人联想到的是整洁、肃穆、静谧等字眼。所以，全校师生在当前的整脏治乱活动中，应当走在社会各个行业的前头，人人做起，从我做起。大到“以文明整洁为荣，以粗野脏乱为耻”，小到不随意乱扔一张纸屑，一块果皮，随手捡起身边的一片垃圾等等。
然而，在我们校园内，在我们的身边，随意乱扔瓜皮纸屑、随地吐痰的不良现象时有发生。更有甚者，偏偏向刚刚打扫的操场、教室乱扔瓜子壳、饮料袋等。尽管学校老师、领导再三强调，他们就是“记不住”，“改不了”。其实，他们真是“记不住”、“改不了”吗？我看，未必！是他们压根儿就没有把班级卫生当回事，没有把学校环境卫生当回事，是他们对别人的劳动成果不够尊重的陋习在作宠罢了。要不，他们怎么就没有把吃剩的饭菜往自己漂亮的衣服上乱倒、乱泼呢？
同学们，请记住：美丽校园是我家，环境卫生靠大家。只要我们时刻提醒自己，不乱扔一张纸屑，不乱丢一块果皮，不乱吐一口痰。如果需要丢弃垃圾时，向前迈出一小步，那就文明一大步。那样，我们的校园就会更加美丽、多姿。
记得何校长常说这样一句话：“安静只需要一秒钟！”在这里，我要说：“向前一小步也只需要1秒钟，随手捡起你身边的一片纸屑也只需要1秒钟……”。同学们，就让我们弯一下腰，动一动手，向前多跨出一小步，用那只需要我们1秒钟的时间，还我们以清洁美丽的校园吧！谢谢！谢谢大家了！
谢谢！
〘十〙校园卫生环境演讲稿
老师、友爱的同学们：
走进我们实验学校的校园，每个人都能感受到她的干净和漂亮。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条漂亮的风景线。可是近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙面在愤慨！因为在我们的校园里，有个别同学在乱扔垃圾，攀折树枝，涂鸦墙壁；老师和同学们辛勤劳动的成果，被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们漂亮干净充满和谐人文气氛的校园环境是极不相称的。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们漂亮的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，爱护好我们的校园环境。我们向全校师生建议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并盼望大家做到以下几点：
一、以保护校园环境为己任，自觉维护校园的'清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的洁净。
四、保护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为爱护环境的卫士。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，保护校园环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
感谢大家！
〘十一〙校园卫生环境演讲稿
篇一：爱护校园卫生演讲稿
爱护校园卫生，就是爱护我们共同的“家”
同学们，今天我们来谈谈我们
学校的卫生。
同学们，我们的学校环境卫生实行班级负责制，每个班都有自己的打扫区域，包括教室、楼道及卫生区，每个班又分成若干小组，负责当天的卫生。同学们，校园是我们的大“家”，班级就是我们的小“家”。我们每天和老师和同学住在一起，我们花在一起的时间比和你父母在一起的时间多。
所以我们应该尽最大努力维护我们的校园，建设一个文明的班级。可是我们的现状并不容乐观。上星期五，我们学校进行了一次健康检查，其中许多是我们没想到的。
我们每天上课听讲的教室，却到处是灰尘，课桌歪三扭四，黑板很脏，地面很脏，讲台桌很脏，图书角又脏又乱，打扫工具地上乱放，垃圾桶周围都是纸屑，窗台上尘土一厚层：楼道墙上都是脚印和**印，窗纱被撕坏了，窗户缝里都塞满了垃圾，门上尘土很厚，个别教室门上贴的纸没有撕干净，楼道的牌子上很久没有擦了，楼道的门也被一些淘气的同学踢坏了，这就是我们的教室现状。再看卫生区，我们学校要求每个班级每天上午上课之前打扫，每天中午上课之前打扫，可是有的班级总是不积极，有时候根本不扫。
有时上课前刚打扫干净，第一节课间垃圾又满院飞，有些同学把石头也满院扔。扔的时候随心所欲，打扫的时候应付老师。
同学们，这个学校是属于我们学校的每一个人的，这个教室是属于我们班里的每一个人的，保持干净是我们每一个同学的责任。可是我们的同学都做了些什么？又该做些什么呢？
我们的教室本该是温馨的，我们的校园应该是干净的，这是我们学习知识、学习做人的地方，试问我们连教室都收拾不干净，我们一个干净的学习环境都保证不了，我们学习知识又有何用？更别说学习做人了。这说明我们的学生缺乏责任感、集体主义、自理心，不分班级、不分学校。
有些人随便扔垃圾，根本就没有把自己的教室当作自己的“家”，只是把教室和校园当作了一个公共场所而已。每一位班主任都分成小组，选拔班干部。每个值日小组都要做好值日，轮到我们值日了，这是我们的责任，更是我们的义务，我们应该把这一天的值日做好，为同学们提供一个温馨的学习环境，包括打扫及卫生的保持。
特别需要强调的是，保持一天的卫生，这也是我们值班队伍的工作。班干部要当好助教，特别是卫生监督员，要负起责任。老师们对我们的课、备课和批改作业都很累。
难道我们教室和校园的卫生还要老师们亲自抓。这是我们学生自己的事。我们自己做生意。我们更有信心把它做好。让我们采取行动，停止乱扔垃圾，做好我们的工作！
篇二：校园卫生
演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是“保护地球母亲，净化校园环境”
同学们，地球是人类共同的家园。然而，随着社会的发展，人类的地理环境不断恶化。面对日益恶化的地球环境，我们都有义务用自己的实际行动来保护我们的家园。
我们应该有保护环境的责任感。虽然我们还是学生，但我们可以从身边的小事做起，从关心学校环境做起。“心系全球，着眼身边，立足校园”是对大家的基本要求。
同学们，我们学校一直非常重视校园环境的建设，为了让大家在美丽的校园里有一个舒适的学习和生活。你看，在这个春意盎然、风景如画的校园里，我们学习生活是多么幸福啊！享受美丽校园环境的权利是我们，当然，保护美丽校园环境的责任也应该是我们。
权利和义务是统一的。只有大家都关心环境，我们才能一起分享快乐和幸福。
同学们，在4月22日“世界地球日”来临之际，我特别发出倡议：“用自己的实际行动保护环境，让绿色生命来激发我们对生活、对学习的热爱！”面对校园中一个个不和谐的镜头，我们应该作一番认真的思考：
我们应该做什么？我们不应该做什么？我们能够做些什么？
眼前的问题是，我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地打扫？我认为，“先丢后扫”不是给自己添麻烦吗？这种做法不仅影响了校园环境健康，而且浪费了宝贵的学习时间。
如果大家增强环境保护的意识，人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯，就可以大大减轻打扫卫生的压力。
古人曾经说过，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们应该从小养成良好的健康习惯。
一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一株花木，我们珍惜；一棵小草，我们爱护。请多弯腰，捡起果皮和纸屑，采取更多措施保护绿色生活。从一点一滴的环保行为做起，
拯救一片绿色，保持一片美丽，在平凡中看到精神，在细节中展显文明。热爱学校、保护环境是每个人的责任。
让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。用实际行动爱护我们美丽的校园！
第3条：养成良好的健康习惯_关于创造更好的校园环境的演讲
养成良好的健康习惯，创造良好的校园环境
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天国旗下
讲话的题目是:《养成良好卫生习惯,共创美好校园环境》。
同学们，校园是我们共同生活的地方，所以培养良好的健康习惯，创造更好的校园环境是我们的责任。
什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动，习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，校园就是我们的家，讲究卫生就靠你我他。
不要随地吐痰，不要随地乱丢乱扔废物………那些看似无关紧要的小事,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些看似被鄙视的小事，可以促进良好健康习惯的养成，让我们的校园越来越干净。
其次，我们每个学生都应该自觉地保护教室的环境和教室的清洁区域。通过近段时间的检查。
我们发现很多班级环境卫生都做得比较好，如七年级的所有班级，特别是 210 215八年级的203208 209 九年级的196 197 201 202 。每天上这些课，你都会看到桌子的窗户是干净的，桌子和凳子摆放整齐，地上没有纸屑。我想在这样一个干净整洁的环境中，我会感到舒适和健康。
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到
有人检查得跟没人检查一样干净整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
让我们在“悬挂红旗”下作出庄严的承诺：从现在开始，养成良好的健康习惯，并创造一个更好的校园环境。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
〘十二〙校园卫生环境演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。那么，作为彭浦三中的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢？
这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去保护它。
〘十三〙校园卫生环境演讲稿
亲爱的老师们，同学们:
大家好！早晨走进校园，听见一片琅琅的读书声，看见整洁优雅的校园，一定会心情舒畅，课间我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；我们坐在窗明几净的教室中读书时，一定也能全神贯注？优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，近期有些不好的习惯出现在我们的校园里。有些同学把吃过的泡泡糖、口香糖啊什么的乱吐在地上，或者随地乱吐痰，每天打扫卫生的时候，总要倒很多次垃圾，什么零食袋、碎纸屑、饮料瓶多得不得了。上午才扫了地，下午马上就又有很多。尽管老师一再强调不要乱丢垃圾和纸团，可同学们还是像往常一样。在我们的教室、走廊、操场上，还时常散落着同学随意乱扔的果皮纸屑、食品包装袋、牛奶盒，鸡蛋壳等废弃物；教室的桌椅歪歪扭扭、有的墙上已斑斑点点……有的同学喜欢在桌子上乱写乱刻，或者拿起涂改液在课桌上又涂又画，甚至有些同学涂到了校园的宣传栏玻璃上面来了。上周发现有些同学随意采摘校园的花朵。还有些同学乱踢教室门、使劲摇晃楼道门，任意损坏学校公物。所有的这些，都跟我们崭新的教学楼是极不相称的。我相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼一片狼籍的环境中学习、生活。
我们，作为一名学生，首先要做得是校园卫生保持工作，不要随地乱扔果皮纸屑，人人养成讲卫生的好习惯，让我们的校园时时干净、整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”， 语言美、行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起，从身边小事做起，做当代文明学生。爱护校园环境，那是你我共同的责任！
〘十四〙校园卫生环境演讲稿
各位老师，各位同学：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《养成良好卫生习惯，共创美好校园环境》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时，你想过没有？如果我们的操场上到处都是垃圾，大家还会专心参加升旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？校园是我们共同生活的地方，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
然而，我们看到：在同学们积极认真地打扫后不久，校园的地面上就躺着一些垃圾袋、纸片，甚至还会发现塑料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。其实，习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只要我们人人都拥有一个良好的卫生习惯，我们的校园就会变得更加整洁漂亮！
同学们，“忽以善小而不为，勿以恶小而为之”。文明的一切是由一个个小细节构成的。养成良好的卫生习惯首先应从我做起，从小事做起，不要随地吐痰，不要随地乱扔垃圾……那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，令我们的校园更加干净整洁。我们相信，只要大家能够拾起一片“白色”，就能装点一雨“绿荫”，只要大家尽一份力，就可以创造出一个更加洁净的校园。
在此，希望全体同学能做到以下几点：
1.班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。
2.自觉维护校园环境，不乱扔纸屑和粉笔头，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹，就多了一方洁净的校园。
3.保持室内空气流通，避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热，教室一定要注意开窗通风。
4.主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“讲文明、讲卫生”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
我相信，只要大家能够拾起一片白色，就能装点一寸绿荫。同学们，让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
〘十五〙校园卫生环境演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的主题是《保护环境，爱我校园》。
校园是我们老师和同学们工作，学习的场所，优美的'校园环境不仅给我们心旷神怡，美好的感觉，还能让我们学会做人，变得更加文明。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美，但是我们仍存在着很多不足;仍然有人在干净的楼梯口乱丢纸屑、食品袋等废弃物，仍有人在雪白的墙壁上乱涂乱画。
为了使我们的校园多一份绿色，多一份洁净，我希望大家做到以下几点：加土壤肥沃价值约25万元;使水源洁净价值35万元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值约25万元;总计创值约150万元。多么惊人的数字啊，希望大家从这些数字中得到启示。
环保和卫生是息息相关的，古代就有人提出了这点思想：
古人云：一屋不扫，何以扫天下?我校的校园清洁程度正是体现了这句话的深刻。大家都来扫一扫，动手的习惯养成了，懒惰也就远离了;在动手中，合作的意识有了，友情也就有了，班级也就有了凝聚力;在动手中，知道了劳动的艰难，自然就对劳动成果更加的珍惜了，“相互尊重”这条做人的基本原则也随之培养出来;人人参与，卫生习惯养成了，没有人会不珍惜自己的劳动成果。
老师们，同学们，让我们人类共同努力，为地球留下一条清澈的小溪，让鱼儿能在清波里嬉戏;为地球留下一座葱郁的高山，让动物能欢快地成长：为地球留下一片碧海蓝天，让鸟儿能振翅翱翔。让我们每个人都成为节能环保的宣传者和实践者，携手“把绿色还给地球，把健康留给人类!
〘十六〙校园卫生环境演讲稿
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是三（1）班的xxx，很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。
〘十七〙校园卫生环境演讲稿
尊敬的'老师，亲爱的同学们：
大家好！
绿草茵茵，踏之可惜，绿化校园，文明人心。
大家都知道，由于人类向大自然过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：台风、暴雨、大雪、洪水、地震还有可怕的厄尔尼诺等灾情不期而至，全世界因灾害造成的迁移难民预计到2025年可能会达到1亿人。“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少中国人。然而，由于人们的乱砍滥伐，美丽的长江黄河变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。人类是大自然的主导者，可以让大自然变得充满生机，更可以让大自然变得和中国一样边疆浑黄一体。近年来，人们为了谋取更多的经济利益，使大自然遭到严重的破坏，使许多名贵花草和珍稀动物濒临灭绝。
这些惨痛的教训，已引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。
我们经常看到许多同学在校园里的某个角落捡果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境。但是，仍然有同学乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有同学在花坛上肆意践踏；仍然在学校后花园仅剩的绿地中，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪将来的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感，应当心系全球，着眼身边，立足校园。爱护脚下草，莫折枝头花。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，环保行动从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化校园环境。让我们的校园更加美丽吧！
谢谢大家，我的演讲完了。
〘十八〙校园卫生环境演讲稿
爱护校园环境，美化校园生活的国旗下演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家上午好。今天我讲话的题目是《爱护校园环境，美化校园生活》。
作家说，环境是心灵的港湾。画家说，环境是灵感的源泉。教育家说，环境是塑造人的摇篮。对于我们小朋友来说，环境是保证我们能健康学习的必要条件。
小朋友们，校园是我们学习的重要场所，校园环境的好坏直接影响我们每个人的学习生活和身心健康，同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志，不仅关系到学校的整体形象，也集中反映我们师生的整体素质。总体而言，我们文星小学的学生整体素质是好的，文明程度是高的，你们热爱学校，爱护校园，使校园环境卫生整洁，得到了社会各界和领导的广泛赞誉。但我们的校园环境也还存在一些不太和谐的地方：
一是：老师上课的`时候发现，有的小朋友完好的课桌上有铅笔涂划的痕迹，小朋友们，你们的课桌都是学校专门为你们挑选的最漂亮最干净的桌椅，如果你们用铅笔乱涂乱画这样对吗？（不对）那之后我们就来比一比，看谁的课桌最干净好吗？二是：草坪绿化带，下课的时候老师会看到有的小朋友在玩耍时会踩到小草，你踩到它们的时候它们会不会痛呀？（会）还有放学的时候，你们要带领爸爸，妈妈走学校门口的大路，不能踩到两边的绿化区里的小草好不好？（好）那今天放学的时候老师就看一看哪位小朋友做的最好！
每位小朋友都应该为校园的美丽整洁多做一点事，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，保护环境卫生整洁；不在墙壁桌面上乱涂乱画，让墙壁课桌保持完好无损；爱护公共财物，轻轻开关门，不乱动消防器材设施，不损坏标牌护栏等等。总之，爱护校园环境，美化校园生活，需要我们每个人从身边的小事做起。
小朋友们，让我们携起手来，打造更美校园，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！我相信，我们的校园环境一定会变得更加美丽，我们的校园生活一定会变得更加美好。我的讲话到此结束。谢谢大家！
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