爱绿护绿演讲稿|爱绿护绿演讲稿(汇总13篇)
发表时间:2022-09-09爱绿护绿演讲稿(汇总13篇)。
◍ 爱绿护绿演讲稿
xx年3月9日,杭州网举行一次小记者“爱绿护绿”活动,在杭州市少年儿童公园。
一大早,杭州网小记者们来到了少儿公园的太阳广场,广场中间有一条气势威武的很大的龙,但这条龙掩映在水幕中,若隐若现。哇,原来在龙的周围有一圈喷泉,正往上喷着水雾呢,水雾在阳光的照射下,似乎还出现了一条赤橙黄绿青蓝紫的彩虹,真好看!我被喷泉的水雾所吸引,忍不住走到喷泉周围,用手去玩水,这水凉凉的,湿湿的。虽然水花溅了我一身,弄得鞋子全湿透了,衣服上也是湿漉漉的,但是我一点都不在意,玩得可高兴啦!突然,听到妈妈在叫我:“牛牛,你看!”原来啊,是开始集合报名了。我急忙跑过去,排队报名。
首先签名,写上家人的电话,现场的老师就发给我们一块软垫和一份活动安排表,我被安排在第二组。第二组是先认养桂花树,再寻找兰花草,然后去听讲座。老师发给我们一张树木认养卡,两个小朋友一起认养一棵桂花树。需要把这张卡挂在我们要认养的树上,这棵桂花树就是我们认养的了。大家首先走上一条弯弯曲曲的小路,然后爬上旁边的小山坡。小山坡上种着一棵棵挺拔的桂花树。小记者们,分别寻找自己的桂花树。我们俩找到了一棵桂花树,在这棵桂花树上,挂上树木认养卡。我问妈妈:“这树是我们管的,那难道我们每天都要来少儿公园养这棵树么?”妈妈回答说:“当然不用每天来少儿公园,公园里有人会帮你们养的。”我说:“哦,那以后我来到少儿公园玩的时候,我一定要来看一下这棵树。”
后来,我们去寻找兰花草,我一口气跑到了山顶,发现了一株,兰花草的叶子有点硬,很厚,从顶上看下去,很像三角形。接下来,我们绕着公园走了一圈,就去听讲座了。真奇怪,第二批听讲座的小朋友只有4位。老师就让我们自己读一本非常大的介绍桂花的书。这本书如果竖起来,比我们小朋友还要高,我和妈妈一起抬才能抬得起。我和小姐姐轮着读这本书,结果,我读了三分之二。我知道了桂花有四种,金桂、银桂、丹桂和四季桂,丹桂是红色的,金桂和银桂一听到名字就能够知道它的颜色了吧?那么四季桂呢?难道世界上还有四季色吗?告诉你吧,“四季桂”其实是四季都开花的桂花,不过,桂花的开放时间很有限,一般只有5-6天……参加了这个活动,学了这么多知识,成为一名“爱绿护绿小卫士”,我觉得既好玩又自豪。今后我会更加爱护花草树木,保护我们的地球环境。
◍ 爱绿护绿演讲稿
自从俺老孙西天取经回来之后,在天庭待了一个月就待不下去了,便请假回到了花果山。
我一个筋斗云就到了花果山,发现从前那个山清水秀、花红柳绿的花果山,现在却变得乌烟瘴气,不知是何人所为。我寻找了许久,才用火眼金睛找到了一只小猴子,我问它:“这发生了什么事?”那小猴子见到了我就像见到救星似的,激动地说:“大王你不知道呀!人类在我们花果山附近办了工厂,那的黑烟全上花果山来了,弄得花谢了,树枯了,许多猴子都生病了。”那个猴子说的我火冒三丈,我立即吹了一口仙气花就开了,树也恢复了生机,猴子们的病也好了。花果山恢复了原来的样子,随后我掏出金箍棒把那害“猴”的工厂给毁了。
忽然远处播报了一则新闻:近日沙漠地区连续发生重大沙尘暴,危害许多人的生命。我一听就飞到那里,吹了一口仙气,让死人复活,树木生长。沙尘暴便来越凶猛,我拔了一根毫毛,变出了超级吸尘器,把沙尘暴吸了进去。
人类啊!请爱护环境吧!不然俺老孙救得了一时也救不了一世呀!
◍ 爱绿护绿演讲稿
活动目的
重温植树节的来历和意义,增强环保意识,培养社会责任感,积极投身创建花香教室活动。
活动准备
了解植树节。投影图片或视频片段。
活动过程设计
近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前,内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原,树木稀少,土地干燥,大风一起,黄沙漫天,人民深受其苦。1872年,孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。中国的植树节定于3月12日正是孙中山先生逝世纪念日。1979年,在邓小平提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1981年夏天,四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据邓小平同志的倡议,1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日,邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票,第一枚为“全民义务植树”。决议指出,凡是条件具备的地方,年满11岁的中华人民共和国公民,除老弱病残者外,因地制宜,每人每年义务植树3棵至5棵,或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手,每年植树,愚公移山,坚持不懈”。1982年的植树节,邓小平同志率先垂范,在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。
欣赏植树节节徽
1.树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。
2.“中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。
3.五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
畅想(科学幻想)未来绿化家庭、校园、城市什么样
幻想1
幻想2
幻想3
诗朗诵《春天,我们栽下一棵树》
给世界添一份春意
倡议养一盆花(植树)的基础上能举办花卉诗文演讲比赛。讨论养花措施。每周班主任寄语:通过今天的联动班会,我们增强了环保意识和社会责任感,希望大家积极投身创建花香教室活动,以实际行动给民兴、给世界增添融融春意!
活动反思
让学生收集资料发表意见会更好一些。
◍ 爱绿护绿演讲稿
爱绿护绿,争做校园护绿小使者
为了美化校园环境,加强学生的环保意识,3月7日至3月30日,我校在全校范围内组织开展了为期将近一个月、主题为“争做护绿小使者”的“爱绿护绿月”活动。全体同学积极响应,开展了形式多样的爱绿护绿行动,种植绿色植物、加强板报宣传,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,也达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的,为美化乌鲁木齐贡献出一份力量。
本次活动月的主要内容包括:
1、在各班教室开辟“绿意角”,种植至少一盆绿色植物;
2开展拣垃圾、清理树叶、擦花坛等校园维护绿化活动;
3、“我和小树留个影”活动。
俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”爱绿护绿随手可做:
弯下腰伸出手去捡一下落叶、收起脚步绕过草坪、顺手扶一下倒下的树苗……,你就收获了很多“绿意”、贡献了很多“绿意”。团结就是力量。如果你种一棵树,我种一盆,你最终会长成一个美丽的绿色花园。学校的同学们一起出墙报、种盆栽,帮它浇水、扫尘,一起拣垃圾、擦花坛,欢笑着做任何一件“爱绿护绿”……大家深深感受到了这一次活动的意义,也加强了大家的行为观念,提高了大家的道德素质。
乌市外国语小学第二十二小学
2012年3月25日
我们学校的学生清理花坛上的垃圾和杂草
办公室里的绿色一角
◍ 爱绿护绿演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!我国旗下讲话的题目是“爱绿护绿,从我做起”。
同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?同学们说的很对,是植树节。那么为什么植树节在春天的三月呢?这是因为三月是万物生长的最好的季节,这个时候春光明媚,水分充足,是种植花草树木最好的日子。所以,国家把每年的3月12日定为“植树节”,以号召全国人民积极参与到植树种草行动中来。
喜欢看书的同学都知道,树木和绿地是一个天然的蓄水库,是一个天然的氧吧,能保持水土,让它不流失,能美化我们生存的环境。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气。大家可以想象一下,如果大地没有了绿色,世界将会变成什么样?可能是一片沙漠,可能就没有了人类。98年的长江洪水,08年的南方雪灾,首都北京连年的沙尘暴天气和水资源的日益缺乏,都是因为环境问题。人类对大自然无休止破坏的最终结果就是遭受大自然的惩罚。可见,保护环境是多么的重要呀。
下面,让我们将视线投向我们熟悉的校园吧!操场上茂盛的大树,花坛里可爱的小草让我们黄龙小学的校园时时处处都洋溢着青春的气息,传播着美丽的信息。在这如风景如画的校园中,作为主人的我们该做些什么呢?那就是爱绿、护绿!学校给我们营造了一个优美舒适的'学习和生活环境。校园里的一草一木,一花一叶都是我们的好朋友,它们每天默默的陪伴着我们。
◍ 爱绿护绿演讲稿
尊敬的广大游客朋友:
绿色是大自然赠予我们的宝贵财富,如今鼓楼区金牛山公园大地“绿妆”正浓,生态文明渐成风尚。为了保护这来之不易的绿化成果,让广大游客尽享绿色福利。我们郑重发出如下倡议:
一、从我做起,从现在做起,树立植绿、爱绿、护绿意识,争当文明市民,积极参与到爱绿护绿活动中,让我们真正成为绿化的爱护者和守护者。
二、学习了解绿化养护知识,宣传植绿、爱绿、护绿的意义,争做绿化宣传员。
三、爱惜绿化,呵护花草,请勿在绿化带内进行蔬菜种植、乱停车、晾晒衣物等损绿毁绿行为,不在树木上涂、写、刻、划和悬挂重物,不在公共绿地内抛洒废弃物。
四、遇到损绿、毁绿等不文明行为时,主动劝阻,及时制止,或向有关部门反映,争当义务监督员。
绿色家园,人人共享;爱绿护绿,人人有责。我们希望广大游客朋友能理解、配合和支持我们的园林管理工作,携手共建更加美好的游览环境。
◍ 爱绿护绿演讲稿
亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!
新的学期已经开始,在这个绿草茵茵,树木茂盛,环境优美的校园里,又响起了朗朗的读书声与欢笑声,在我们美丽的,同学们一起学习,游戏,整个校园正谱写着一曲和谐的乐章。
同学们,今年我们学校要参加市级“绿色学校”评比,我们的校园应该是节约环保的校园,爱绿护绿的校园。对于我们来说,爱绿护绿尤为重要,因此希望同学们做到以下几点:
一、不践踏绿地草坪,不在草地上玩耍嬉戏,不采摘树枝花朵,不拔草,不在树上乱刻乱画,不要在草地里乱扔纸屑、果皮等垃圾,同时也不能把草地的护栏条当平衡木走,特别是一年级的小朋友们,你们不能因为好玩就去拔草、挖泥,捉小虫子,小草和我们一样都是有生命的,我们应该爱护它们,保护它们。
二、我们每个同学都要积极主动的劝阻破坏绿化的行为。如果看到同学在踩踏、破化草坪和绿化,要主动上前劝阻,告诉他花草树木是我们的朋友,不能随意践踏。
三、本学期我们将继续开展草坪认养活动,每个认养班级都要认真完成草坪养护的工作,负责9月份草坪认养的班级是
认养班级要组织专门的护绿小组在课间对草坪进行看护,及时劝阻进入草坪的同学,并且每天对草坪的卫生进行打扫,把认养牌擦干净,大队部将对各班的认养情况进行检查,在期末评选护绿先进班级。
在此大队部倡议,希望每一个同学都像爱家一样爱护我们自己美丽的校园,一同积极的加入到我们爱绿护绿的行动中来。用自身的实际行动,爱护身边的每一棵草,每一棵树,让我们的更美丽,为创建我们共同的绿色学校贡献自己的力量!
xxx
20xx年9月5日
◍ 爱绿护绿演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是护绿小使者,今天非常高兴能站在这里与大家分享关于环保的一些知识和想法。在这个世界上,我们生活的环境受到了越来越多的污染和破坏,而我们每个人都有责任去保护我们的地球,让它变得更加美丽和健康。
让我们一起来了解一下为什么环保如此重要。地球是我们共同的家园,我们的生活离不开它的支持和滋养。由于人类的活动,像大量的工业废气、垃圾、化学物质等不断被排放到大气、土壤和水体中,导致了环境的恶化和资源的枯竭。如果我们不及时采取行动,地球将不再适合我们生存,这将是一个灾难性的局面。
那么,作为护绿小使者,我们应该怎么做呢?我们可以从日常生活中开始做起,比如节约用水、减少用电、多乘坐公共交通工具、减少使用一次性塑料制品等。这些看似微小的行为,其实会对环境产生积极的影响。同时,我们也可以参加义务环保活动,比如植树造林、垃圾分类、环境保护宣传等,让更多的人了解环保的重要性,共同行动起来。
作为护绿小使者,我们还要不断学习和提高环保意识。只有了解环保知识,才能更好地保护我们的地球。我们可以多了解环保的书籍、网站、视频等资料,也可以参加环保讲座、研讨会,与专家学者交流。通过不断学习和积累,我们可以更好地认识到环保的紧迫性和重要性,从而更有动力去行动。
作为护绿小使者,我们还要积极参与社会环保工作,与政府、企业、NGO等组织合作,推动环保事业的发展。我们可以通过参与环保志愿活动、签署环保倡议书、参加环保游行等方式,为环境保护事业贡献自己的力量。同时,我们也可以通过自己的行为和影响力,带动更多的人加入到环保的行列,形成更大的环保力量。
作为护绿小使者,我们每个人都有责任和义务去保护我们的地球,让它变得更加美丽和健康。只有每个人都积极参与到环保事业中,才能共同建设一个更加美好的世界。让我们携起手来,共同努力,为环保事业做出我们的贡献!
◍ 爱绿护绿演讲稿
你听到了吗?危害以踏着轻轻的脚步来到人间,大地妈妈不像从前那样开心大笑,而是轻轻地哭泣,真的,哭得那样伤心,这是为什么呢?
人们为了自己的利益去砍伐绿色的森林,把妈妈头发也剃光了,并且无限制地开垦放牧,造成严重的水土流失,使大片大片的土地变成了一望无垠的大沙漠,以前的绿色以一去不复返了!而且他们还大量地建造工厂,也不舍装置治理排污的设施。地球妈妈想到这,她那硕大泪珠流了下来。我们应该想想怎样做?我们是否应该爱绿护绿呢!
为了大地更加干净清新,为了让外国人对中国有个好印象,为了人类能一直生活在这美丽的地球,让我们行动起来!
打扫保洁区了!随着说话声音刚落,我们便来到了大操场开始了我们的“小白鸽行动”,我们一人拿个小袋子,弯下腰,把那可恶的垃圾放进我们的环保小袋子里,眼看着垃圾日益减少。我们的心里别提多高兴了!
你到我们教室来看看,我们还有个生物角呢!里面摆放着许多绿色的植物,这可都是我们从家里带来的,为了让教室增添一些绿色。
也能净化空气,何乐而不为呢!
其实爱绿人人都能做到,比如:放学时不践踏草坪,多种植绿色植物……
那我相信大地妈妈以后肯定不再哭泣,让我们行动起来,用我们的行动让世界焕然一新。
◍ 爱绿护绿演讲稿
拯救地球,一起动手。
节约能源,人人有责!
心中有情,脚下留情。
让白色染污永远消失!
赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。
尊天重地、敬天爱人。
保护环境,刻不容缓。
保护环境,造福人民。
绿色象征生命,珍惜生命,环保第
人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
小草青青,脚下留情。
绿色是我们的家园。
劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
请您爱护绿色,绿是生命之源。
你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。
别在绿色消失时,我们才去后悔。
娇娇小草,请足下留情。
问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!
环境你不爱,美景不常在。
美化生活,净化心灵。
爱无限,绿无边。
少一个脚印,多一份芳香。
小花小草传芳香,请你把路绕一绕。
请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。
保护生态环境,就是爱护自己。
明净之道,何忍污之
多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
同花儿一起开放,和小树一起成长。
保护环境,保护自然就是保护人类自己。
我们是幼苗,我们都需要呵护。
请你足下绕一绕,草儿向你笑一笑!
尊崇自然、敬畏生命。
迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。
鸟语花香,爱赏共享。
今天节约一滴水,留给后人一滴血。
大路随你走,别踩在我头。
我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
绕行三五步,留得芳草绿。
环境保护从我身边做起。
创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
手上留情花自香,脚下留意草如茵。
保护自然界,关爱家园。
你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。
捡起片片纸,传递深深情。
学校一片绿,学生心中一片春。
除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。
植树造林,功在千秋。
轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。
它失去了保护,我们就失去了健康。
追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
含一滴水,还一份真情!
保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。
鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!
喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!
小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。
让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。
绿色消费,消费绿色。
校园美如画,受益你我他
让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。
要想校园净又美,健康文明记心里。
丢掉的是品质,捡起的是美德!
花草树木都是宝,没它我就不行了。
让绿色看得见,让绿色听得见。
乘阴靠绿树,美化靠大家。
少一串脚印,多一份绿意。
芳草依依,大家怜惜。
建设绿色校园,增强环保意识。
保护环境,保存希望。
人人都来爱护它,世界才会更美妙。
人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
踏破青毡可惜,多行数步无妨。
把绿色还给地球。
垃圾分类,循环回收。
草儿绿、花儿香,环境优美人健康!
爱护小草吧,它是春天的信使!
尽心才能干净,干净才能静心
楼道整洁,当然有你一份功劳!
树木拥有绿色,地球才有脉搏。
保护环境,有益健康。
小草微微笑,请你绕一绕。
青山清我目,流水静我耳。
花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。
走一走,看一看,花红柳绿美无限。
小草正睡觉,请你勿打扰。
为了美丽家园,请从小事做起。
同建绿色校园,共享鸟语花香。
只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。
莫踏青草,勿采红花。
请让我们的腰杆永远挺直!
当你昂首阔步时,我在你脚下**。
保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。
一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
为了校园一片绿,珍惜脚下每棵草尽心才能干净,干净才能静心
绿色社会,动手筑造。
天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。
如果没有树木,世界将会暗淡无光。
小草青青,脚步轻轻。
给我一片绿,还你一片荫。
小草对您微微笑,请您把路让一让。
欣赏荒野、回归自然。
鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。
心动不如行动,去怨不如去干。
花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。
善待地球就是善待自己。
少一个脚印,多一个生命。
护我环境,为我中华!
水是一切生命的起源点。
手下留情花更艳,脚下留情草更翠。
环境好,生活就好。
青青小草有生命,请君足下留情。
保护环境,从我做起。
绿色,永恒的美;校园,永远的家!
保护学校环境,共创学生圣地!
珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。
用爱心呵护每一片绿色。
你来绕一绕,我来笑一笑。
注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。
垃圾箱:请你近距离投篮。
一草一木皆生命,一枝一叶总关情。
多一份绿色,多一份健康。
我很怕羞,请别碰我!
给我一份爱,送你一片绿。
保护环境,人人戒烟。
树环保之风,迎美好明天。
请让我们的校园永远充满绿色。
绿色校园,绿色生活。
茵茵绿草地,脚下请留情。
当你不要我时,请把我送回家。
让绿色与我们共存!
创建绿色校园,从你我做起。
花草是我的朋友,请多一份爱护!
花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。
你的行动代表花的未来。
小草给我一片绿,我给小草一份爱。
有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!
编织爱心,保护环境。
不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
学校是我家,人人都爱它。
◍ 爱绿护绿演讲稿
2014年 “爱绿护绿,美化群英”
主题活动方案
为进一步加强我校学生的绿色环保意识和生态意识,引导我校学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为,让他们用自己的双手营造温馨、和谐、绿色的学习生活环境,我校决定开展“爱绿护绿行动”主题教育活动。现制定如下活动实施方案:
一、活动目的
通过开展丰富多彩的爱绿、护绿、环保活动,增强学生的环境保护意识,树立“绿色家园,从我做起”的理念,做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色,并通过此次活动将爱绿护绿、环保意识延伸到社会,促使学生形成良好的习惯,以达到净化、美化家园的目的。
2、 时间:2014年9月-2014年12月
3、 主题:热爱绿色,保护绿色,美化英雄
四、活动安排
(一)落实绿色文明我践行活动
1通过学校公告栏、广播、班会等形式宣传校园绿化、美化、净化的意义。
2. 开展一次“爱绿护绿”主题班会,利用班会时间倡导队员为美化班级环境、校园环境尽自己的一份责任。培养学生自觉保护环境的习惯,使环境教育通过学生渗透到家庭和社会中。
3.开展“养护草坪”活动,设置“爱护花草”宣传标语
4.落实各班卫生区,每周对各班卫生进行量分评比,并给班级适当的奖励。
5.各年级组织学生广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上,开展“见到果皮弯弯腰,见到纸屑弯弯腰,见到食品袋弯弯腰”。
6.各年级要积极成立班级“护绿小分队”,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、枯叶、养护绿化等活动。各班定期安排“护绿小卫士”在各班认养区域周围清理杂物,看护绿色区域。
(二)征文、手抄报制作比赛
征文:四—六年级以环保为主题,校内开展征文比赛评选出
一、二、三等奖及优胜奖。
手抄板制作:四—六年级以“环保”为主题,开展手抄报制作比赛。
(三)评选环保小卫士
1. 各班评选出“环保小卫士”5名。
2. 评选标准
积极参与班级卫生值班,从不找人顶替,还要主动帮助别人。看到校园里的削皮纸屑,可以主动捡起来;看到不良现象,能及时制止,制止不住,及时向值周教师报告积极参与学校组织的各项活动,如环保主题班会、扫地比赛、自理能力比赛、班级美化评比等。
2014年9月
◍ 爱绿护绿演讲稿
大家好!我是三年级五班的槐钊玉。
绿色代表着生命,代表着生机,代表着大自然。正因为有了绿色,我们才有了激情和活力。绿色又象征着希望,灌溉以后的田地,如果绿色的秧苗还在,我们的希望就在,信心就在。
爱绿护绿,从我做起,从现在做起。
周末,妈妈带我去公园玩,经常看到一些人为了自己方便,从可爱的草坪中踏过,为了自己一时的快乐,随手摘一枝花。看到这些,我就走上前去礼貌地制止;植树节里,我也尽最大力量多种一棵树;我们生活学习在可爱的校园里,也要爱惜身边的一草一木一花,保护好身边的绿化成果;平时多去郊外或公园植树,多参加一些植树活动,少用纸张、塑料品和一次性物品;我们可以写出环保标语把它放在班级或草坪上,周末可以去亲近大自然,植树或是给小树浇浇水、施施肥。
拯救绿色就是拯救未来!走出门去,大自然需要你和我的帮助、关心和呵护!如果你是热爱生活的人,热爱绿色的人,那么也请你热爱我们的公共环境吧!不要随意践踏路边的花草,不要随意攀折道边的树木,保护大街小巷的每一棵树木和每一片绿地。生命的绿色全掌握在我们的手上,世界的未来也掌握在我们手上!珍惜自然资源,共营生命绿色!
让我们尽情地深呼吸,空气中充满了绿色的气息!
◍ 爱绿护绿演讲稿
低碳环保,从我做起
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:低碳环保,从我做起。
低碳环保是健康自然的一种象征。绿色环保能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。
所以,我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然,人类自我的本真。自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。雨果曾说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。
太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力拼搏,生活在都市里,随处可见的住房广告上,总是将居住环境写得极美,青山,绿地,蓝天,碧水是都市人对优质居住环境的期许!
窗可透光,窗可通风,窗可映影……常常在窗边看夕阳西下,在晚霞瑰丽的时刻,在窗边静静地欣赏落日与云彩绚丽的景象,那景象真让人神往与陶醉,西天的色彩艳丽而浓重,这就遮避了许多无赖与困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,苍白,严重的污染使得窗外的远景朦朦胧胧,城市的发展使窗外高楼林立,密密层层,挡住了我眺望远处的视线;夜晚,城市的天空又显得躁动而混乱,霓虹灯,路灯,车灯,探照灯,张扬着强光映进窗来,使人感觉失却了许多夜的宁静。现实中的都市总是高楼林立,人群熙攘,车水马龙,但每个人都应该拥有一个属于自己的绿色家园。
都市里,小区楼下才会有花草树木。树梢努力地摇动着,落叶翻飞在枝丫间恋恋地不忍离去,感觉空气中飘来了一阵阵青草味,隐隐地还有些花香。世界上有很多已经很美的东西,但还需要一些点缀,环境亦是如此。楼房周围修建一些人工湖,种些水生植物,喂上些许小鱼小虾,在周围设置一些健身器械,这样既打破了环境的寂寞,又增加了风景的内容,人们又将工厂搬到郊外,在公路边安装消声器,再种上些花草树木,扩大植被面积,把城市建设成为了真正清静,幽雅,安逸,花香鸟语的绿色家园。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。
人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。同学们,我们是21世纪的主人,低碳环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播低碳环保的理念,用行动肩负起低碳环保的重任。
节约用水
各位老师、各位同学,大家早上好。我是来自六(2)中队的芮思远,今天我国旗下讲话的题目是《节约用水》。
水,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有同学一喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。
水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!
虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢?
人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。
那我们每天用的自来水是怎么来的呢?是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂,把水放在沉淀池,加入药物消毒杀菌,除掉有害万分和杂质,这样道道把关,地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的,它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候,就应该想到,流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊!
同学们,你们知道节约用水的意义吗?请看一笔帐:一吨水大约可供炼钢150千克,发电每小时一千度,生产化肥500千克,织布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人节约用水,积累起来,就可以派上多在的用处啊!
同学们,我们是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
争做国家级绿色学校的环保小卫士
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我们是来自四(3)班的,我们今天讲话的主题是:《争做国家级绿色学校的环保小卫士》。
蓝天下迎着初升的晨曦,我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻,我的内心无比澎湃,这鲜红的五星红旗,是我们中华民族的象征,它时刻提醒着我们热爱祖国,热爱和平,热爱自然,热爱环境。
当我们迎着朝阳,走进绿树环抱的南油小学,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲!现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而,我们仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的处理上,我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。
那么,如何进行垃圾分类管理呢,首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。
不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶内。
有毒有害废品:如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶内。
据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
同学们,垃圾是害也是宝,从工业生态学的角度看,垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为国家级绿色学校的学生,我们更应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园,这是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的义务。
亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天,同驾一艘航船,用绿色的实际行动,争做国家级绿色学校的环保小卫士。
我们的演讲完毕,谢谢大家!
-
更多精彩爱绿护绿演讲稿内容,请访问我们为您准备的专题:爱绿护绿演讲稿
