道德模范在身边演讲稿
发表时间：2025-04-302025道德模范在身边演讲稿(分享11篇)。
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的学习道德模范精彩演讲稿，希望对大家有所帮助。
道德模范在身边演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师：
道德就仿佛是初升的太阳，它用黎明照亮你封锁在心中的黑暗，道德又好比是长江与黄河，它使我们无数的华夏儿女茁壮成长。
中华五千年，道德一向是华夏儿女无价的宝藏。孔子则是道德优质的“佼佼者”，它不贪图荣华富贵，一心一意为人民，为民族效力。李世民以德服人，从不以暴力逼害，以江山社稷，以人民的平安为己任。孔融4岁让梨，尊敬兄长，礼貌待人，是大家学习的榜样。司马光砸缸，救出伙伴，它那种机智，果断，勇敢的精神，令人钦佩！这些历史故事都为我们铺垫一条通往道德的长廊，他们是我们的教师，使我们全中国人民的骄傲，也是我们全中国人民的榜样！对于如今，现代社会的混乱，人与人之间的居心不良，可是我觉得在我们华夏儿女的内心中都是拥有道德的善良之心！如果没有道德，他们就不会在这次的大地震，向汶川捐衣捐物，用他们的心紧紧与汶川相接，用那炽热的心，去温暖去感动每一个人。如果没有道德，他们就不会在地震发生的第一刻时进取的参当志愿者，用他们的双手从废墟中挖出一个个脆弱的而又渺小的生命，用他们的行动，去证明我们是打不垮的中国人。华夏儿女的心，语言，行动代表着我们拥有的善良，坚强，勇敢，这一条条事例，足以证明我们都是一个个有道德的人，中国是个道德之国。
道德汇成一个个完美的心灵，会照亮你前程的道路，未来属于我们，让我们从一点一滴做起做一个有道德的人，让我们向完美的明天，加油！！
道德模范在身边演讲稿 篇2
亲爱的老师们：
大家好！
小时候，我总以为教师很美丽，很神气，因为教师说上一句话就能惊天动地。确实如此，长大后，我也爱上了这个职业。虽然我们清贫，但我们是最富有的，因为我们是播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。虽然教学生活是那么地单调，那么地乏味，但山重水复疑无路，柳暗花明有一村，我们总会在教室的转角，在树梢送来的微风中，在生命的一站与另一站之间，发现有蝴蝶翩跹，有秋水长天，有落霞孤鹜。
然而，教师空有热情是远远不够的。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师担任教书育人的重任，只有品德高尚、知识渊博的人才能作为人师，所谓“学高为师，身正为范”。
教师是知识的传播者，但也是学生行为的楷模。教师的言行就像一面镜子，反射自己的同时也折射了别人，好的言行熏陶出好的学生，不文明的言行直接影响下一代的健康成长。孔子有言“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师必须言行一致，用文明健康、积极向上的言行举止感染学生。教师必须以思想点燃思想，以平等造就平等，以宽容培养宽容。只有这样我们才能绽放祖国的花蕊，折射孩子们美好的人生。
我走上讲台虽然不久，但我深深地明白了教师不仅仅是简简单单的教书匠还是传播爱心的使者，教育是人与人之间心灵的感召，没有爱便谈不上教育。就如鲁迅所言“什么是教育，教育就是爱。”我亲眼目睹了老教师们的爱岗敬业，无私奉献的作为。亲耳聆听了王茂华老师为了救孩子而牺牲自己的感人事迹，朱文君、曾祥志为了孩子而放弃县城优越的工作环境的感人举止。亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。因此，在教学工作中我们一定用爱心开展工作。陶行知先生说：“待学生如亲子弟”。爱是教育的基本要素，“没有爱便没有教育”。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的`热爱。
有人说教师是太阳底下最光辉的职业，那是因为我们手捧人类文明的火种，点燃了人类文明的火花。教师是辛勤的园丁，那是因为我们正浇灌着民族未来的花朵，使祖国的未来充满希望。教师是人类灵魂的工程师，那是因为我们缔造了美好的心灵，举起了百花齐放的舞台。教师是春蚕是蜡烛，那是因为我们编织的是梦想，放飞的是希望，燃烧的是自己，照亮的是别人。
“只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙”，雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”是啊，就让我捧着一颗心来不带半根草去。每当我面对孩子们时，我都感到神圣与自豪。因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师。
道德模范在身边演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
我记得歌德曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空依然璀璨明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。
我不止一次这么想过：中华民族之所以饱经忧患却能自强于世界民族之林，那是因为中国是礼仪之邦，是文明道德的国度；中国社会之所以能够实现多民族的融合、平等相处、社会稳定，那是因为我们的社会文明进步、道德相随；中国的家庭之所以能亲情融融、和谐和美，那是因为我们的家庭在继承文明，讲究道德观念。
古往今来，多少光辉的道德典范、道德楷模令人钦敬——报效祖国、廉洁奉公、热爱事业和家庭、遵纪守法、诚实守信、团结友善……许许多多真实的人物、真实的故事，时刻激励着现实中的人们。一曲《正气歌》，张扬了文天祥的高尚气节；一首《满江红》，闪亮了岳飞的爱国肝胆；一篇《松树的风格》，彰显出革命者陶铸卓越的共产党员的优秀品质。一本《驻藏日记》，洋溢出孔繁森执政为民的公仆情怀……这都是高尚道德的闪光，这都是盛开的道德之花！
道德是生活的阳光。我们从《辞海》、《辞源》寻求“道德” 的内涵，我们从它的内涵去了解她的外延，我们清楚了“道德”派生出的许多新概念：把美好的品德称“美德”，把善良的德行称“贤德”，把多行善事称“积德”，把知恩图报称“报德”，把公共道德称“公德”，把为实现共同理想而努力称“同心同德”，等等，这些时常挂在我们嘴边的词语，无时不在启示我们要约束自己的言行，规范自己的行为，时时以道德为鉴去对照检查自己，从而做到思无邪、行无过，不偏不倚、堂堂正正。
在现实生活中，我们每个人都是社会的一名成员，如果我们大家都能从自我做起，严以律己、修正自身，做道德模范，我们的社会将更加文明和谐，我们的生活将更加幸福美满。在这方面，有许多光辉群体和个人在昭示和激励我们：革命烈士、战斗英雄、优秀党员、劳动模范、“十佳标兵”、先进个人，等等，这些为社会所公认的楷模，他们无论身处什么样的环境，都能焕发出他们的'光彩和魅力，而这魅力就是光彩照人的人格，是光彩照人的人格闪现出的道德光辉！
远的不说，就说我的身边。在我们衡山县实验中学，袁小谷老师就是其中的佼佼者。从教18年，她始终恪守着一种朴素的信念：献身太阳底下最崇高的事业。她20xx年被评为县优秀教师，荣立三等功；20xx年被评为县优秀班主任；连续八年专业技术考核被评为优秀；20xx年她当选为衡山县第十一届县人大代表；20xx年，她所带的300班被评为市先进班集体；20xx年她被推举为衡阳市师德楷模候选人。
在工作中，她会因为学生的点滴进步而收获一份意外的开心；她会细心了解到哪位学生的衣袖短了裤脚长了；她会悄悄地从自己并不宽裕的收入中为学生垫交上一个月的生活费。可“有得”必“有失”，在她尽情地把爱撒遍教室的每个角落的同时，她却在“收获”着丈夫和女儿的埋怨和数落。她太忙了，以至于无暇顾及和疏导女儿的情趣，在办公室，她总能接到女儿的电话，女儿在电话里问：妈妈，我饿了，我们什么时候吃饭呀？作为母亲，她心中有多少愧疚，别人是无法知晓的。
她总说：爱学生，是她生命的内涵，也是一个做老师所应有的一种素质和习惯。对每一个学生，她总是那样亲切温和慈祥，每一个学生的兴趣和爱好，她都能如数家珍，因此学生也总愿意与她分享心中的秘密，把她当做倾诉的对象。就在今年暑假的一个晚上，都十点多了，有个学生打来电话要找她谈话，她不厌其烦的足足做了他两个多小时的听众。
道德是幸福的源泉。是啊！道德之于社会，之于每一个家庭，就是那涓涓细流，滋润着我们的心田。在社会，大家团结友爱、互帮互助，少一些纷争，我们的社会将永远是春光明媚的艳阳天；在工作上，大家同心同德、敬业奉献，消除猜疑与隔膜，我们的工作何愁没有发展空间？在家庭，人人都能互敬互谅互让，少一些怨言和抵触，我们的家庭何愁缺少亲情与温暖？
道德是滋润万物的春雨，化解僵硬的泥土，赢得万木争荣，催开春色满园；道德是温暖人间的春风，暖得冰雪消融，迎来山欢水秀，变得福满人间！
谢谢大家！
道德模范在身边演讲稿 篇4
亲爱的老师和同学们：
你们好，我是三(2)班的，今天我演讲的题目是《道德之时时暖人心》。
道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。
道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。
突如其来五.一二大地震，2：28分，这2：28，厄运降临，顷刻间，8级大地震向四川飞奔而来，房屋轰然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……
满目所见，一片片瓦砾，一个个废墟，一幕幕，惨不忍睹。许多幼小的孩子在这场大灾难中失去了自己的父母，许多丈夫失去了妻子，许多妻子失去了丈夫……
更多的家庭流离失所。
灾难的无情，人间却是有情。看到电视上，一支支救援队伍，一个个捐款箱排起长龙，一位位捐款的人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队，一个个医护人员精心照顾自己的病人，自己却几夜没合眼……
人间处处有真情，真情时时暖人心，总有这么一种爱心叫道德，道德时时暖人心田……
道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。
有一次，我到超市买东西，结账时，计算机出现了问题，食品的价格没有出现在小票上，只需我付牙膏的2.8元钱，我毫不犹豫地对服务员提了出来，收取了我的食品的费用。走出超市，我异常兴奋，道德竟是这般美好的感觉。
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
我的演讲完了，谢谢大家!
道德模范在身边演讲稿 篇5
尊敬的同志们：
大家下午好！
非常高兴能参加今天的道德讲堂活动，在这里我代表机械公司领导班子，对这次活动地圆满举行表示热烈的祝贺，也希望通过这次活动大家能够有实实在在的收获，并把今天的所学、所感、所悟，能够真真正正地落实到日常的工作、学习和生活中。
"道德讲堂"这个活动，是我们机械公司的一个传统活动项目，也是比较有特色，搞得比较成功的一个活动项目，每年我们都举行，但每年都不同，我们常搞常新，每年都有新的内容，每年都有新的主题，每年都有新的方式，当然每年也都有新的收获。
道德讲堂作为一种推进思想道德建设，增强个人道德修养的重要方式，对于企业的发展具有重要的意义和作用。道德讲堂主要是把思想道德建设的内容项目化、具体化、实践化，把我们优秀的传统文化和道德准则与现代生活相融合，形成既有传统特色又富时代精神的现代道德准则，对我们的工作，生活起着一个评价、约束、教育和引导的作用。因此这类活动是应该举办的，而且还是得必须办好的，还得是在实际中落实好的。
俗话说"做事先做人，做人先立德"，当个人的思想道德修养得到提升，形成时时讲道德、人人讲奉献的良好氛围，那这种良好的气氛和氛围就会内化成为提高员工素质，提升企业管理的软实力，对企业的发展将起到巨大的推动作用。WWW.ys575.com
今年我们道德讲堂的主题是"自强、发展"，今年也是集团提出的"加快企业发展"年，所以我们要结合企业自身发展以"身边人讲身边事，身边事教身边人"为主要形式，着力构建"我讲、我听、我学、我用"的思想道德自我教育机制，积极探索"唱道德歌曲、诵道德诗篇、看道德短片、上道德课堂、行道德善举"的道德文化建设模式，切实加强以"诚信"为核心的职业道德建设、以"和睦"为核心的家庭美德建设和以"友善"为核心的个人品德建设，通过"道德讲堂"这个切入点，加强职工的思想道德修养，提高公司精神文明创建水平。
在刚才的短片和讲演中，大家也都感受到了这些优秀人物的先进事迹，在机械公司的各条战线和各个岗位上有很多这样的先进人物和先进事迹，今天宣讲的是他们当中的`杰出代表。现任钢结构的经理，同时也兼任着机械公司党支部的副书记，在工作上孟凡彪同志恪尽职守，努力工作，以饱满的工作热情和强烈的.敬业精神，在自己的工作岗位上，作出了突出贡献。近段时间以来，我们的市场和业务范围都在不断地扩大，尤其是钢结构，在建的工程和相继签订的合同都有大幅的增长，市场范围也扩展到内蒙、山西等地，不辞辛苦的奔波于这些工地之间，洽谈业务，签订合同、了解工程进展，为机械公司的发展贡献出了自己的力量。
也是我们大家学习的一个榜样，他埋头苦干、兢兢业业，从一名普普通通的工人、业务员逐步成长为钢结构副经理。无论安排他什么工作，处在什么样的岗位，他都是以满腔的热情投入，从不打折扣，尽自己最大的努力，把工作干好，多次受到表彰和嘉奖，他的这些努力也博得了同志们的一致好评。
同志们，今天的"道德讲堂"活动仅仅是个起点，在今后的工作中我们应该以更加饱满的热情，积极行动，创新举措，加快发展，大力弘扬"以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神"，深入宣传"厚德笃行，"的道德精神，努力践行"自强、创新、诚信、奉献"的天元核心精神理念，在精神的指引下，在集团的领导下，用自己的实际行动使机械公司的精神文明建设迈上一个新的台阶，同时也要把精神文明建设、思想道德教育和公司的生产经营结合起来，为公司更好、更快地发展做出更大的贡献！
道德模范在身边演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师：
道德是最美丽的花朵，藏在人们的心里，散发着它迷人的芬芳;道德是一种爱，当别人需要帮助时，给予最真诚的帮助。
其实，只有你说的更多，做的更多，你才能找到道德。
有一次，我在回家的路上。突然，我看到一个一年级的女孩蹲在地上哭泣，我急忙上前仔细地问她:“你怎么了?”小女孩抬起头说:“我的书都掉了。”听完后，我很快帮她把书本一本一本地拾起来，放回她的书包里。小女孩眨着她水汪汪的大眼睛说:“谢谢你，大姐姐。”我赶紧说：“不用那么客气，赶快回家吧。”
小女孩点点头，蹦蹦跳跳地着走了。
你看，这就是道德。小小的付出，却能带给别人需要的帮助，给别人带来快乐。
今年的9月1日，也就是开学的第一天，老师让我们看“开学第一课”。我打开电视，被一位来自舟曲的遇难女孩的父亲和校长的故事深深打动了。主持人说：“如果你被感动了，请拿出你的手机，献出五块钱帮助他们重建学校。”
所以，我什么也没说，拿起妈妈的手机，捐了五块钱给他们。
你看，这是发自内心最真挚的感情。
道德是什么?它是一种美德，是一种财富，是一种智慧。
同学们，让我们从现在开始，从今天起，做一个有道德的人吧!
非常感谢。我的演讲到此结束。
道德模范在身边演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要演讲的主题是讲道德。道德，是社会的基石，是人际关系的纽带，更是个人品质的光辉体现。在这个快速变化的时代，我们或许会被各种新鲜事物所吸引，但请记住，无论世界如何变迁，道德的光芒永远不应黯淡。
一、道德的'力量
首先，让我们谈谈道德的力量。道德，如同夜空中最亮的星，指引着我们在人生的旅途中前行。它教会我们善恶之分，让我们懂得尊重他人、关爱社会、诚实守信。正是有了道德的约束与引导，我们的社会才能和谐稳定，人与人之间的关系才能更加融洽。当我们每个人都成为道德的践行者时，整个社会将充满正能量，变得更加美好。
二、道德的实践
那么，如何讲道德呢？道德不是空洞的口号，而是需要我们用实际行动去践行的。在日常生活中，我们可以从小事做起，比如：遵守交通规则，不闯红灯；在公共场所保持安静，不大声喧哗；对待他人友善礼貌，不随意嘲笑或贬低他人；诚实守信，不撒谎欺骗。这些看似微不足道的行为，实则都是道德的体现。当我们每个人都能够自觉地做到这些时，我们就是在为社会的道德建设贡献自己的力量。
三、道德的挑战
当然，讲道德并非易事。在现实生活中，我们可能会遇到各种诱惑和挑战，让我们在道德的十字路口徘徊不定。但请记住，正是这些挑战考验着我们的意志和品质。面对诱惑，我们要坚守内心的道德底线，不为利益所动；面对困难，我们要勇于担当责任，不逃避不推诿。只有这样，我们才能在道德的道路上越走越远，成为真正有德之人。
讲道德不仅是一种责任和义务，更是一种自我提升和成长的过程。让我们从现在做起，从自我做起，用实际行动去践行道德的力量。让我们携手并进，共同为构建一个更加和谐、文明、美好的社会贡献自己的力量！
谢谢大家！
道德模范在身边演讲稿 篇8
今天能和大家一起进行交流，心中升腾起无限的欣喜与激动，但更多的是不安与歉意，因为我深知自己与文明教师之间还有一定的距离，这是我回顾与反思自己5年来教学生涯的真实想法。
还记得刚参加工作时的我，有理论但缺乏实践，有热情却缺乏冷静，这注定是一段漫长而艰辛的路程。值得庆幸的是我来到大柏老小学，在这里，我遇到了智慧、宽容的领导，真诚、敬业的同事，你们共同创造的平等和谐进步的工作环境，使我成长了；感谢和我朝夕相处的可爱的孩子们，是你们给了我无形的压力，也给了工作的动力，使我的工作越来越少了一份蛮劲，多了一份智慧；少了一份急躁，多了一份平和。
现在的我总是常常扪心自问，什么样的教师才是文明教师？
5年的教学经历，学校领导们的悉心教诲、同事们的帮助和感染，使我明白了要成为文明教师，必须有专业的发展目标并为之不懈奋斗，具体而言：
一、学识丰富、心性高洁、作风严谨、为人快乐。
教师要拥有让学生尊敬的资本――学识、思想、对世界、对社会和对人生的态度以及教师得体的言谈举止、待人接物和穿着打扮。教师还得从骨子里透出一股激情，并用你的激情去感染学生。所以我会一直坚持不把不快乐带进课堂。只要走上三尺讲台，我就要充满激情。深入细致的备好每一节课。在备课中，我会认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志、网络，注意弱化难点。强调重点，并不断归纳总结提高教学水平。
二、以理服人，以柔克刚，对学生多一点尊重和信任。
简单的说教和无休止的训斥只能显示教师的无能，让学生心理更加逆反，而高明的办法是以理服人，以柔克刚，用真诚，用一种文化来感化激发学生的羞愧之心，起到“润物细无声”的效果。
三、承认差异，重视发展，对学生多一点包容和欣赏。
天生其人必有才，天生其才必有用。作为教师，要试图挖掘每个人的潜能，为每个学生打好做人和成才的基础，让每个人在这个大千世界中都能找到自己应有的位置。教师要长一双慧眼，善于发现他们的优点，哪怕是微不足道的一点点小事，并且及时在他们心目中播洒自信的种子，让其品尝到成功的喜悦，感受到被欣赏的幸福。
四、以人为本，换位思考，对学生多一点理解和关爱。
认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的'思维素质。保证每一节课的质量。
五、重视德育，平等地对待每一个学生。
在平常的教育中，从来是对事不对人，不因为他的一次错误而否认他的优点，也绝不因为他的许多优点而姑息他的错误。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
常听老师们说，把每件不平凡的事情做好了你就不平凡，把每件简单的事情做好了，你就不简单了。我想我也只有扎扎实实地把每件平凡简单的事做好，才能回报学校对我的培养，才能无愧我可爱的孩子们。
老师们，岁月蹉跎，时不我待，让我们借教育改革的春风用我们的智慧和勇气去奏响创建文明学校的乐章，用我们的青春和生命为塑造学生心目中的好老师而努力奋斗吧！
谢谢！
道德模范在身边演讲稿 篇9
各位领导，各位老师：
大家好！
小时候我就知道教书是一个神圣而高尚的职业。几年后，我走上讲台，成为了成千上万幼师中的一员。第一次走上讲台的那一刻，一个问题萦绕在我的脑海：做一名合格的幼教老师应该做些什么？
经过几年的实践，我意识到今天老师的职责是教孩子学习，做人，生活。这就要求一个幼师应该是一个人，一个有资本的人，一个爱岗敬业爱孩子的人，是一个合格的幼师。
但是任何产品都有保质期。老师呢？21世纪，随着互联网的普及，通信的发展，信息的爆炸，合格的教师不是终身的。以前是“不进不退”，现在是“慢慢进不退”。昨天合格的老师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力成为一名终身学习的教师，才能成为一名合格的教师。
所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，不断转变教育观念，更新储备知识，探索教学方法，特别是要加强学习，熟练运用现代教学技术和手段。
时代的步伐已经进入21世纪，教育观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素质教育的今天，我们必须与时俱进。通过不断的思考和学习，端正教育思想，转变教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为基础，从实际出发，因材施教。
通过学习和思考，我发现，悄悄滋润事物的小雨，可能比打雷的暴雨要好。我试着把每个孩子都当成母亲看待。因为母亲的眼神是关心，是欣赏，是爱，是包容。每个孩子都需要关注和欣赏，每个孩子都需要爱，每个孩子都需要宽容。有人说：
爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子某种程度上体现了一种本能，爱别人的孩子是一种超脱、飞跃、升华。师爱是良好师生关系的'润滑剂，师爱是教育工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍交流；有了爱，在和谐的师生氛围中，我们才能进行教学互动，提高教育的有效性。
信息时代，孩子接触的信息来源多，教师知识老化周期很短，更新速度很快。面对孩子强烈的求知欲，只有不断学习和更新自己的储备知识，才能成为合格的教师。“老师们，所谓传道授业解惑也。”要做到这些点，教师要以广博的知识为基础。俗话说“根深叶茂”，“水厚船大”。老师不都是博学的，但要通过不断的学习朝着博学的目标努力。所以作为老师，你要有“终身学习”的想法，平时多读书，多看报，勤上网。总之，我们要做一只勤快的蜜蜂，时刻随地采摘知识的花粉，及时酿造蜂蜜。
在教师不再是唯一信息来源的今天，一个好的教师不仅要满足于把自己的全部知识传授给孩子，还要注重教给孩子学习方法。与其教它“钓鱼”，不如教它“钓鱼”。学会学习是孩子未来社会生存和发展的基础，学会学习是孩子学习的最高目标。所以在工作中，我注重培养孩子的联想习惯、动手实践习惯、判断、评价、批评习惯。同时，我要求自己先做好这些事情，也要有民主、平等、公正、创新的思想意识，让孩子有自主发展的空间，真正提高学习能力。
教与学是一个双向交流和互动的过程。近年来，科学技术的进步给教育领域带来了巨大的变化，新技术和新方法的使用使教学更加生动有趣。作为教师，要注意加强学习，熟练运用现代教学技术和手段，在教学中采用孩子喜欢听和听的方式方法，培养孩子的兴趣，提高教学的针对性和有效性。
“桃李不说，弄巧成拙。”我相信合格的老师造就合格的孩子。只有终身学习，带着风雨求索，探索幽玄的精神，才能积累财富，得心应手，而不会肩负历史的重任。
到底什么是合格的老师？我想我会用一生的时间去思考和回答。
道德模范在身边演讲稿 篇10
尊敬的师生们、家长们：
在这个充满希望的季节里，我们齐聚一堂，共同见证学校发展的新篇章。我深感荣幸，能站在这里，以一名校长的身份，与大家分享关于道德的力量与教育的真谛。
道德，如同璀璨星辰，穿越时空的长河，始终照亮着人类前行的道路。它不仅是个人修养的基石，更是社会和谐的纽带。在我们的校园里，道德教育不仅是知识的传授，更是心灵的滋养，是引导学生树立正确价值观、塑造健全人格的关键所在。
我们深知，每一位学生的心中都藏着一颗向善的种子，而教育的使命，就是精心培育这片沃土，让这颗种子生根发芽，茁壮成长。我们倡导学生不仅要学业有成，更要品德兼优，让知识与美德并行不悖，共同铸就辉煌的人生。
在日常教学中，我们注重将道德教育融入每一堂课、每一次活动之中。通过讲述历史名人的.道德故事，激发学生的崇敬之情；通过组织志愿服务活动，让学生在实践中感受助人的快乐与满足；通过开展道德讲堂，引导学生深入思考道德的内涵与价值。我们相信，这些点点滴滴的积累，将汇聚成一股强大的力量，推动学生不断向善、向上。
同时，我们也深知，道德教育是一项系统工程，需要家庭、学校、社会三方面的共同努力。我们期待与家长们携手合作，共同为孩子们营造一个温馨、和谐、充满正能量的成长环境。我们也将积极与社会各界沟通联系，争取更多的支持与帮助，共同推动道德教育的深入开展。
在此，我想对全体师生说：让我们携手并进，在道德的道路上坚定前行。让我们以高尚的品德为基石，以渊博的知识为翅膀，共同书写属于我们自己的精彩篇章。我相信，在未来的日子里，我们一定能够培养出更多既有真才实学、又有高尚品德的优秀人才，为社会的进步与发展贡献我们的力量。
最后，我要感谢每一位师生、家长以及社会各界朋友对学校的关心与支持。让我们继续携手努力，共创学校更加美好的明天！谢谢大家！
道德模范在身边演讲稿 篇11
道德是一种美德，是个人品质的一种根本表现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。
道德与法律一样，都可以约束人。但道德的约束更多取决于个人的品质。道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的'形成，更需要着每个人道德素质的提高。其实，xx爷爷提出的xxxx必定是提高大家道德素质的一种很好的催化剂。
最近，国家推出了307位道德模范代表人，他们分为五大类别：助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为。
假如我们当中的一位当选了道德模范，但并不意味着他的道德素养已经相当高了，因为，世界上不存在十全十美的东西。所以，我们不仅要学习已经评上了模范人物的先进事迹，还要学习未评上道德模范的优秀人物。
如果提到洪战辉，大家一定不会陌生。他是孝老爱亲的模范，从13岁起就支撑着一个父亲患并母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭，但是尽管这样，他依然无偿资助贫困学生，再忙再累也坚持接送弟妹，成了中国十大杰出青年，也成了感动中国XX年度人物等一些荣誉称号。有人可能会说，我们还是小学生，怎么能够成为孝老爱亲的模范？其实，我们只要从小事做起，不让亲人们再操心，也算是尽到了一份孝心。
我相信，我们一定会用自己的热情，去看、去学、去做，体现中华发展民族传统美德，争当文明小少年！
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