观察洋葱三年级作文|观察洋葱三年级作文(精选十九篇)
发表时间:2021-02-14观察洋葱三年级作文(精选十九篇)。
◉ 观察洋葱三年级作文
蚂蚁这种小小的昆虫,人们并不陌生,因为很少有人会仔仔细细的观察蚂蚁,把蚂蚁当作一种只会挖洞的'小虫子,所以蚂蚁变得微不足道。但是,只要细细地把蚂蚁看一看,那么人们马上就会对蚂蚁刮目相看了,而今天,我就这样做了。
就在我闲的没什么事干在操场上瞎转悠的时候,脚上突然出现了一阵疼痛的感觉,俯下身一看,原来是几只蚂蚁爬到了我的脚上咬了我几口。可是我跟蚂蚁无怨无仇它们干嘛咬我呢?仔细一看才发现是我把蚂蚁的窝给踩了,这是又有许多蚂蚁爬了上来,我慌忙跑开,想着被蚂蚁咬了这么几口不公平,我得报复报复蚂蚁。我抱来一块大石头,使劲砸下去,把他们的窝彻底毁了,蚂蚁也被我砸死了一大堆。
我刚想离开的时候,惊奇的发现蚂蚁们爬上了石头,并且用弱小的嘴巴不停地咬大石头,下面还有许多蚂蚁用脑袋推石头,还有一些在搬同伴的尸体,看上去它们很伤心。我笑着说:“你们简直是螳臂当车,不自量力。”小小的蚂蚁们过了很长时间都没有停下来,这是我仿佛听到了蚂蚁的心声:“为了我们的同伴,为了我们的家园,为了我们的未来,同伴们,加把劲一定要挪开这个大石头,救出它们。”
我的心被他们打动了一点,但是想到刚才被蚂蚁咬的那几口,我又铁下心来再次搬来了一块石头毫不留情的砸了下去。刹那间,蚂蚁们感到了绝望,但是一只蚂蚁又开始行动起来,它的这一举动鼓舞了大家,所有的蚂蚁在一瞬间忙了起来。
我好像听到了蚂蚁那清脆的口号:“同伴们,加把劲,胜利在望了。”
终于,铁石心肠的我被打动了。我懊悔地搬起两块石头扔在一边。蚂蚁们陆续搬起同伴,排着队进入洞中。
多么团结啊!要是人们也想这样,那么世界就不会有战争,就不会有数不清的人死在战场中,那世界将会变得多么美好啊!
◉ 观察洋葱三年级作文
小学作文频道小编[水清梦蓝]今天给大家整理了《三年级日记:观察洋葱(二)》的优秀作文,这篇三年级日记:观察洋葱(二)共有500字,是一篇很优秀的原创作文,这篇三年级日记:观察洋葱(二)很值得大家参考和学习。
9月21日星期六晴
今天,老师让我们找一个洋葱来观察。放学后,我以百米冲刺的速度跑回家,找来一个洋葱和一个玻璃杯,开始培养洋葱。
刚拿来的洋葱如包子般大小,像一个调皮的孩子,摸起来硬邦邦,闻起来还有一股辛辣味儿。
9月25日星期三晴
放学后,我立马跑回家观察洋葱,发现洋葱并没有什么明显的变化,但是我又想起老师说过观察时要仔细,于是,我又仔细地观察了一下,发现洋葱长了几根白白的根,像老爷爷的眉毛一样白。
9月28日星期六晴
经过三天的观察,我发现洋葱的根越来越长,像老爷爷的白胡子。洋葱的头上还长了一个绿色的小芽,像一个害羞的小姑娘,好奇地望着周围的景物。看到小洋葱健康成长,我的心里像吃了蜜一样甜。
9月30日星期一晴
我看着茂盛的小葱,兴奋地跳了起来。但是洋葱头却越来越小了,我又给洋葱加了点水,但还是不放心,便跑去问妈妈:“妈妈,为什么小葱苗越来越茂盛,洋葱头反而越来越小了呢?”妈妈说:“那是因为洋葱妈妈为了照顾自己的宝宝,把自己的营养都给了小葱苗啊!”听了妈妈的话,我顿时觉得洋葱妈妈真伟大呀!
通过这次观察实验,我感受到了观察的乐趣,也从中学到了许多知识。
◉ 观察洋葱三年级作文
今天语文课上陈老师让我们去观察一样事物,我就观察了一只蜗牛。
蜗牛头上长了两触角,触角上长着一双水汪汪的眼睛,背上背着一个重重的。硬硬的壳,壳上有一个小小的口子,可它是干吗用的呢?原来这是蜗牛呼吸的地方,叫气孔。
蜗牛是用腹足爬行的,它爬过的地方会留下亮晶晶的东西。如果它有危险就会躲进硬硬的壳里面,当它睡着的时候,我把水倒在它身上他就倏的一下把头伸出来,我一摸它的触角它又把头缩进壳里。
今天我真开心呀,因为我对蜗牛有了新的发现。
◉ 观察洋葱三年级作文
小白兔是活泼可爱,讨人喜欢的小动物。很多人都喜欢小白兔,我也很喜欢小白兔。
小白兔很可爱,全身上下都长满了雪白的绒毛,那毛白的比雪还白,长在小白兔身上显得那么美丽和朴素。它的头圆圆的,身子也是圆圆的,如果它卷成一团,就好像一个长毛的皮球。两颗红宝石似的眼睛长在被长毛覆盖的脸上,一个黑豆豆似的小鼻子长在眼睛下面;上面两瓣、下面一瓣的三瓣嘴长在鼻子靠下的位置上;两只长长的白耳朵总是立在头顶上,好像是在预防敌人的侵害;它的前腿短,后腿长,它用长而有力的后腿一蹬,就可以蹦出去很远,这是它逃命的唯一办法;它的尾巴很短,短得几乎都让人发现不了,好像一个挂在身后的小铃铛。可爱极了。
◉ 观察洋葱三年级作文
今天,学校启动了“小小园丁显身手,我与植物共成长”种植活动,我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子,将种子捧在手中,我期望它们能够努力生长,开出美丽的花朵。
种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,谁能想到这普通平凡的种子,可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢?看着种子那光溜溜的圆脑袋,好像在对我说:“你要认真培养我哦,我长大可是美丽的鸡冠花!”
黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形,显得十分美丽娇艳,粉色的外皮犹如一件天然的纱衣,这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望,长出幼嫩的芽苗,我十分期待。
晚上,我将种子小心翼翼地洒在花盆里,上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住,最后将半杯水均匀地浇在盆中,为了让种子的生长环境更加适宜,我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”,心里想:小种子,你一定要快快发芽啊,等你开出美丽的花,我就可以在同学面前炫耀了呢!我合拢双手,闭上眼睛,许下了美好的愿望。
◉ 观察洋葱三年级作文
很多树木被人类砍伐,大自然遭受到破坏,今天,让我们一起来保护植物吧。
今天,老师让我们带喷水壶给学校花坛里的花浇水。老师说,男生一队,女生一队。
到了那以后,我看到花坛里的花有各种各样的。圆形、爱心形、四边形、六边形。颜色也有很多。蓝色的、绿色的、粉红色的、紫色的。男生们有的在浇花,有的在插牌子。大家都在小心翼翼地劳动,不把水弄到衣服和裤子上。因为要是把水弄到衣服上,老师就会惩罚这些同学。
我高兴地拿着自己的小喷水壶不停地喷,把花坛里的`花都喷了一遍。临走的时候,我看了它们一眼,它们仿佛一只只快乐的小精灵,精神极了。这次劳动虽然有点累,但是这次劳动很有趣,也很有意义。
相信在我们身边,也有很多爱护花草树木的人。
◉ 观察洋葱三年级作文
自从科学老师让我们留心观察植物,这个画面让我一直都没有忘记,一直记在心里。
有一天,我闲着无聊,就去玩玩别的游戏,可是,那些游戏我都玩腻了,于是,我蹲了下来,手碰一下地,我看了看,是一朵桃花。心想:哎!我可以观察植物啊!
于是,我就来到了我们家的小院,里面的花有几十种,然后,我就去观察杜鹃花,杜鹃花的种类有:毛鹃、夏鹃、西洋鹃、羊踯躅、迎红杜鹃、马银花、云银杜鹃。
观察好了这种,就去观察别的花,这些花并排让我目不暇接。忽然,我看到了一种红色的花,这种花的名字叫玫瑰花。玫瑰真红啊!红得像一块红布铺在上面;玫瑰真香啊!香得连失去嗅觉得病人都能闻得见;玫瑰真美啊!美得让我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。这些花不仅美若天仙,而且沁人心脾。
观察好后,我就去观察阳台上的植物了。阳台上的植物有:仙人掌和巴蕉叶等。每当下起狂风暴雨,它们就像守护神一样站在前面遮风挡雨,我真敬佩他们。
◉ 观察洋葱三年级作文
观察日记三篇:
1.
今天我到庄老师家写作业,一进门便看到了一盆金鱼,于是便有了这篇观察日记。
盆里面有三条鱼,一条是花的,叫七彩鱼;有一条是黄的,叫肿头鱼;还有一条黑的,叫大黑鱼。那条叫肿头鱼的,是因为它的头上有一个“大肿包”。那叫七彩鱼的,是因为它的身上有七种颜色。那条叫大黑鱼的,是因为那条鱼是最大的,且全身黑色。
这些鱼里最文静[来源于Www.]的就要数七彩鱼了,因为它经常呆在一个地方,而且游的速度很慢。鱼里最狂的就数大黑鱼了,因为它经常游来游去,游起来把水花都差点溅起来了。里面最警惕的就数肿头鱼了,因为有一点水花它使劲游了起来。
我最喜欢七彩鱼,因为它很好看。你最喜欢哪条鱼呀?
2.
有一天,我在大树下观察蚂蚁。
蚂蚁的身体小小的,头大大的选自. ,头上有两个触角,有八只脚,它们正在树上灵敏地爬来爬去,像被人追杀一样。我再仔细观察,原来,小蚂蚁在搬一只大蜻蜓,走到半路,一片叶子吹落下来,把蚂蚁们和蜻蜓打在了地下,但是,蚂蚁们并不灰心,拼命地往上爬,终于又爬到了树上了!蚂蚁们非常高兴,正在树上庆祝!
我真佩服小蚂蚁们,它们竟然可以背得动一只比它们大得多的蜻蜓,我还佩服它们遇事不灰心的表现!
◉ 观察洋葱三年级作文
我的鸟儿观察日记最近我家又添了一对新成员,它们就是两只可爱的虎皮鹦鹉。它们有着一双像黑宝石一样明亮的眼睛,腹部长着翠绿色的羽毛,它们翅膀的色彩也鲜艳夺目,有着金黄色和黑色的花纹。它们一只叫“青青”,一只叫“贝贝”。现在已经是我的好朋友了。今天我就蹑手蹑脚地来观察它们。我悄悄地躲在阳台的窗帘后,看见青青边吃东西边“吱吱”的叫着,仿佛在说:“真好吃!”说完又低头津津
津有味地吃起来。如果你仔细听,你会听出它沙沙的吃食物的声音。
贝贝似乎也想来吃,但它怎么也抢不到食物。忽然它看见了我,它立即用恳求的目光看着我,似乎在说:“小主人,我也很饿,能不能也让我吃一些呀!” 我一下就明白了贝贝的意思,用手轻轻地拨开青青的头,青青生气地走到一边去,这时贝贝趁机狼吞虎咽地吃起来。过了一会儿,贝贝似乎吃饱了,把头埋到翅膀里呼呼大睡了。
青青找准时机把食物吃了个精光,抖刷抖刷羽毛,张开翅膀神气地站在架子上。看到这一幕,我忍不住哈哈大笑起来。现在我越来越喜欢我家的这一对虎皮鹦鹉了,因为它们在我开心的时候陪我一起快乐地唱歌,在我烦恼的`时候它们又用表演杂耍的方式来逗我开心。
我希望它们一直陪我健康快乐地成长。
◉ 观察洋葱三年级作文
我养有两条金鱼,它们是红色的,像红宝石一样,鱼尾巴像小扇子,在水中温柔地摆动着,姿态优美。我本来将它们养在鱼缸里的,但我嫌鱼缸太小,就将它们转到蓝色的大脸盆里。蓝蓝的脸盆映衬着红色的鱼,很鲜艳。它们就像在蓝色的小海洋中游动。
金鱼是一种好吃懒做的动物,除了吃喝拉,没别的事情干。有一次,我正要喂鱼的时候,发现盆里飞舞着小虫似的鱼便,看上去跟鱼食有几分相像。我突然心生坏念头,把鱼食放在它们的便便那里。贪婪的金鱼吃东西的时候,把便便也一起吃进去。一边的我,看得哈哈大笑。多可爱,多美丽,多活泼的小金鱼呀!它们或悠然戏水,自得其乐;或击水翻波,追逐嬉戏,给我的卧室增添了欢乐的气氛,也给我以愉快的享受。小金鱼,美丽的小金鱼,我爱你!这些金鱼真是笨得可爱!
过了几天,有一条金鱼死了。我很伤心!后来我看了书才知道,鱼没有胃,食物直接通过肠道消化吸收,变成便便排出体外。只要有食物,鱼就尽量多吃。所以金鱼也叫做“永远吃不饱的鱼”。如果食物喂多了,金鱼很容易撑死。我那条金鱼就是撑死的,当时那条鱼的肚子像装满小石子一样,游都游不稳,不久就翻了,然后就死了。
现在我知道该怎样喂金鱼了:喂金鱼应该两天喂一次就OK了,并且每次不要喂太多。
◉ 观察洋葱三年级作文
观察洋葱我今天在学校的植物园观察了一棵洋葱,这让我学到了很多。洋葱,又称葱头,是葱科植物,由于其内部具有多层叶鞘和大量细长的根须,为植物学上的 "畸形根茎" 。它通常在春季和秋季种植,是一种非常常见的蔬菜,在许多美食中都扮演着重要的角色,比如葱油饼、酱爆肉等。
首先,我看到洋葱生长在土壤里,感觉非常的干净。它非常高大,有一些小而短的根须从根部向外延伸。洋葱的外形略呈扁圆形,外层覆盖着很多光滑的叶片,这些叶片的外面还覆盖着一层树皮似的物质,非常的薄。当我轻轻地掰开一片叶片时,我发现洋葱内部具有许多层新鲜、水润的叶鞘。这些叶鞘是从外部向上生长形成的,它们都是柔软的,质地类似于嫩红木。叶鞘层与叶鞘层之间有一层薄膜来将它们分开。这让我不禁想问:洋葱为什么能够长成这样呢?
之后我用放大镜观察了洋葱的内部。我发现,在每一层叶鞘的鞘部都包裹着一颗很小的球状物,这些球状物又称作分根,可以让洋葱在生长时吸取更多的养分。同时,它们还可以保护洋葱免受寒冷天气的伤害,在气温转暖时又能够启发植物生长。当我把镜头对准最中间的球体时,我发现它的颜色和形状都有些奇怪,就像鸟巢一样,周围还有一些薄膜将其参衬,给人一种特殊的感觉。
另外,我还注意到洋葱的叶片都是圆柱状的,表面比较平滑,但触感却非常粗糙有韧性。叶片的绿色稍微有些昏暗,表面有一些纵向的细膜,像栅栏一样将叶片划分成了很多矩形,并且叶片的边缘还有着凹凸不平的切线,感觉很有质感。
最后我还注意到,洋葱还有一个十分重要的特征,那就是它的气味。当我取下一片叶子放在鼻子前一闻,那淡而带刺鼻的气味仿佛在冬天给人一个温暖的拥抱,非常的独特。
通过这次观察洋葱,我发现植物的内部还有很多不为人所知的小秘密,每一次发现都让我兴奋不已。同时,也让我意识到生命是如此的神奇,世界依旧有很多生命在默默的成长,等待我们的发现和探索。
◉ 观察洋葱三年级作文
今天晚上,我从拼音报上看见了一篇文章《鸡蛋浮起来了》。我心想:“真有这么神奇吗,我自己动手做看看!”
于是我把我的想法告诉了妈妈,妈妈一听非常支持我。
我拿了一个鸡蛋,然后用一个透明的玻璃杯接了半杯水,还拿了一袋盐。我先把鸡蛋放到水杯里,我看见鸡蛋沉了下去。然后我就往水杯里加盐,还用筷子不停地搅拌,加着加着,我和妈妈发现了奇迹:鸡蛋居然浮起来了!我赶紧喊爸爸来看,爸爸说我在床上呢,我知道了,明天再看看吧。
第二天,我一起床就赶紧去看鸡蛋,我发现鸡蛋还浮着,没沉!我太惊讶了!
通过这件事,我觉得只能用一个词语表示:神奇!爸爸说这是由于水里面加盐密度变大了,浮力就大了,唉,还是不太明白!
◉ 观察洋葱三年级作文
上个星期四,上科学课的时候,老师让我们带来凤仙花的种子和蚕豆种子,观察这些植物的变化。
我种的是一棵蚕豆,首先我找来一个透明的.刻着刻度的小量杯,因为有便于更好的观察蚕豆的生长变化。然后,又分别把蚕豆的上面下面均匀的放上了一层餐巾纸作为铺垫,最后,浇上去一点水,这样就可以观察蚕豆了。
我开始观察蚕豆了,我发现餐巾纸把蚕豆压得不紧,就开始使劲往下面压,这个时候,妈妈看见了,说:”蚕豆的生长需要阳光、空气。你把它压得紧紧的,蚕豆呼吸不了空气,就会生长不了的。”我觉得妈妈说的这番话挺有道理的,又把蚕豆往下按一按,餐巾纸往上拉一拉,给了蚕豆一个能呼吸空气的空间。这下蚕豆长出来的芽能够好好的生长了吧!
第二天,我就发现蚕豆变的又大又胖,好像吃饱了饭似的。原来蚕豆是想发芽了!在这个时候我忽然发现蚕豆的边上长了一个白色的小芽,我惊喜地叫着,像发现了宝贝似的。妈妈过来看了看说:”每天蚕豆都会有新变化,你都要去留心观察身边的事物。“
我很高兴,因为我自己种的蚕豆发芽了,我喜欢我可爱的蚕豆。
◉ 观察洋葱三年级作文
观察洋葱三年级作文小学三年级的同学们对于认知事物的能力正在不断提升,他们开始对周围的环境有了更加敏锐的观察力,也开始逐渐了解植物和动物的生长变化。近期,在我们学校的一堂生活课上,老师带着我们进行了有趣的“观察洋葱”的小实验。
在课堂上,老师首先向同学们展示了洋葱的样子,并详细介绍了它的外观特征和生长环境。洋葱是一种圆形的蔬菜,表皮为黄褐色,有很多层薄膜状的叶片依次包裹着,内部为白色,质地较硬。洋葱的生长需要较为寒冷和潮湿的环境,并需要充足的阳光照射。
接着,老师给每个同学都发了一颗洋葱,并要求我们每天观察洋葱的变化,记录下来。我把我的洋葱安置在阴凉和潮湿的地方,然后每天仔细地观察它的变化。前几天,我的洋葱并没有什么特别的变化,但是随着时间的推移,我的洋葱逐渐“苏醒”了。外面的黄褐色的外皮开始出现裂纹,当我轻轻捏了一下,发现它已经开始变得松散了,叶子间也开始分离。取下其中一片叶子,我发现下面的一层白色叶片上长出了许多黄色的细根。此时,我感觉洋葱不再是一颗死的植物,而是一个有生命力的生命体。
在接下来的几十天里,我每天都会细心地观察我的洋葱。我发现,洋葱每天都会慢慢地生长,叶片也越来越松散,越来越容易脱落。在这过程当中,我也注意到洋葱需要足够的水分和阳光,于是我每天都会给它适当浇水,放在阳光充足的地方,让它得到充分的照顾和呵护。
通过观察洋葱的这个小实验,我不仅了解了洋葱的外观特征和生长环境,更重要的是我深刻地感受到了植物的生命力和生命力的善良。从洋葱的生长来看,植物生命的力量惊人,它不断地汲取阳光、土壤和水分,凭着一股不断向上的生命力,生长起来。与此同时,我的心也变得愈发温暖,我也更加珍惜每一棵植物的生命。这个小实验让我对于植物的认识更加深刻,同时也让我对自然界不断探索的无穷魅力充满了好奇和热爱。
◉ 观察洋葱三年级作文
今天下午,风和日丽,阳光明媚,我们在东台山举行一次难忘的户外观察课。
很快,我们到了山脚下。山脚下有许多大树,一棵棵长得非常茂盛,像一把把绿绒绒的大伞。树上的叶子绿得可爱,闪亮闪亮的,像给大树穿上了一件件华丽的衣裳。稍一流连,同学们就说说笑笑的往上爬了。一路上小鸟在头顶欢乐的歌唱,像在欢迎我们的到来。突然,我听见了哗哗的流水声,寻声一看,原来山边有一条用石头堆成的龙,我看见它嘴里吐出哗哗的水流,像在唱一首动听的歌。溪水清澈见底,都可以看见沉在水底的叶子。对面石头上有一个大大的“佛”字,我们仿佛听到钟声,一看,啊!到了半山的凤凰古寺了。
不知不觉,我们到了山顶的烈士陵园,我们首先在纪念碑下合影,然后老师向我们讲了好多烈士的故事,让我们仔细阅读石碑上的铭文,我们才知道今天美好的生活是多么的来之不易啊!
到了山顶,景色好美啊!虽然已经气喘嘘嘘了,能看到这么美丽的.景色,已经值得了。
◉ 观察洋葱三年级作文
今天语文课,我们三(5)班的同学在陈老师的指导下观察胖大海。
拿到胖大海时,我发现它两头尖尖的,中间圆圆的,像一个小橄榄,它的颜色是棕色的,上面还有一些细小的花纹。用手摸一摸,感觉硬硬的,很粗糙。闻一闻,有一股淡淡的中药气味。
我把胖大海放入杯子里,陈老师将白开水倒入杯子内,胖大海慢悠悠地浮了上来,尖的那一头一直冒泡泡,眼看着泡泡越来越大,一瞬间,胖大海尖尖的那一头像烟花一样绽开了,里面冒出一种像海绵一样的东西,那块“海绵”不停地膨胀,最后把整个杯子都撑满了!
与此同时,水的颜色也在不停地变深,闻一闻,飘出一股淡淡的清香,喝一点,淡淡的甜中带着一丝丝苦味,真好喝!
◉ 观察洋葱三年级作文
今天,科学老师教我们学会观察小动物。于是,放学后,我到公园抓了一只小蜗牛,便留心观察起来。
这只小蜗牛头顶上长着两对触角,一长一短,就像电视上的两支天线,很有趣。触角上有一个小圆点,科学老师说那是蜗牛的眼睛,如果你用小棒或者铅笔轻轻碰一下它的眼睛,它的触角就会马上缩进壳,半天不出来,直到它确定没有什么危险了,才又慢慢地探出来。蜗牛的反应是多么敏捷呀!我把蜗牛倒放在桌子上,发现蜗牛的腹部扁平,走路时腹部蠕动,所以叫腹足。蜗牛爬过的路上,会留下白色的粘粘的东西,我很好奇,科学老师告诉我:“那是它粘液,可以减少摩擦。”蜗牛的背上有一座大房子,大房子有一圈圈花纹。蜗牛越大,花纹越多。这应该是它的年龄吧!
我还发现蜗牛最爱吃菜叶。我把面包渣和苹果沫放在它面前,它一动不动,我又把菜叶放在它面前,之后就离开了。过了一会儿,我回来了,看到蜗牛把菜吃剩一小块了。啊,原来它喜欢吃菜叶。
观察蜗牛,给了我很多知识和乐趣。其实,生活中有很多知识只要我们留心观察,就会有所发现。
◉ 观察洋葱三年级作文
又是一个新学期的开始,一天早上,我和同学们背着书包来到了新的班级,同学们都兴奋不已,纷纷在座位上说着暑期的见闻。上课铃声响了,同学们抑制心中的'激动,霎时安静下来,等待老师到来。
伴着轻快的脚步声,我们的班主任老师走进了教室。只见他快步往讲台上一站,随即把手中一盆茂盛的绿萝往讲台桌上一放。啊,这一盆绿萝长得太旺了,翠绿的叶子照耀着我们的眼睛,绿得发光,绿得鲜亮。七八条的枝蔓从郁郁葱葱的叶子中间伸出花盆外来,每条枝蔓都伸出了十多厘米长,长出了鲜嫩的绿叶。面对这盆绿萝,同学们都露出诧异的目光,为啥老师把这盆绿萝带来呢?老师的葫芦里到底卖的是什么药?
见到同学们面面相觑,老师清了清嗓子,问道:“同学们,这盆绿萝,大家可曾相识?”我定睛看了又看,不曾见到这么茂盛的一盆绿萝呀?同学们也纷纷摇头,都说没见过。只见老师诡异一笑:“你们不觉得这位朋友有点眼熟吗?”一盆长得枯黄枯黄的绿萝出现在我眼前。这盆花刚来班级时还是比较茂盛,可这以后同学们对她照顾不周,她就慢慢地萎缩了。
“你们知道她是怎样在这两个月的时间里面发生了这么大的变化吗?”老师面露微笑又抛出了一个问题。同学们立刻七嘴八舌地说开了,老师却始终摇头。这时,老师的脸色变得严肃起来,目光扫视了全班同学,说:“滴水能把石穿透,万事功到自然成,以前我跟大家说过绿萝是一种喜湿的植物,让大家要天天浇水,保持土壤湿润,可你们却连水都不能坚持浇!为了让这盆花能度过炎炎夏季,我把这盆绿萝放到洗手盆的水龙头下。那个水龙头密封圈出了问题,一分钟里会滴下一两滴水,水虽不多,可这水每分钟都在滴呀,就是这水滴滋养着这盆绿萝呀!这就是水滴石穿之功啊!”
面对这一大盆绿萝,同学们面面相觑,半信半疑。老师意味深长地看着我们,又拿起这盆绿萝走下讲台,指着两三片叶子让我们看。我们看到了这几片叶子上长着黄锈,为啥呢?老师告诉我们这就是两个月来水滴滴落的地方,水滴中的矿物质都让叶子长出“黄斑”了。同学们都静静地看着,若有所思。
这堂课给我留下了永恒的记忆。因为这堂课让我知道了学习做事贵在有恒,不可一曝十寒,要切记水滴石穿非一日之功,冰冻三尺非一日之寒。
那盆翠绿的绿萝将一直照亮我前进的道路。
◉ 观察洋葱三年级作文
这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的就是豆芽。”我高兴地说:“我要种豆子!”
我要妈妈拿一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,接着,我又放一些水,最后我把它放到煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮,看到里面,我把水倒掉。第三,四,五六天豆子的芽长好长。最开始长出根,最后长出豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
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