毛笔字小学作文。
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毛笔字小学作文 篇1
成长的步伐来到了，然而成长的烦恼也随之而来......
“人生总有很多坎坷”这句总是作为安慰我的话语。尽管如此，作为学生依然有许多烦恼，我总是鞭策自己： 作为学生成绩不能太差，不能沦落倒数；作为父母的孩子，我不能给他们脸上抹黑丢脸........
我心想想获得好成绩，不让父母丢脸，就得努力复习学习，若没有用心，好成绩是不会白白送上门来的。所以成长的烦恼无时无刻地伴随着我。然而若是想要解决这些烦恼就必须上课好好听讲，回家好好复习，认真地巩固答题方法。
虽然小时候我一直沉浸在欢乐的海洋中，无忧无虑。然而如今尽管成长的日益增长，但是烦恼却不尽而来，压力也从此日益沉重，偶尔的松懈便有如释重负的.喜悦感。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵;如果成长是取舍，而烦恼就是舍中之取......
其实烦恼并不可怕，关键是注意怎样对待并克服它，难道不是吗？
毛笔字小学作文 篇2
我是一名新世纪的学生。我也有我自己的烦恼。
在家里，我是独生女。从小就生活在父母捆绑式的“娇生惯养”之中。不让我做这，不让我做那。
在学校我是学生。学生就注定要听老师的话，就光考试就快“烤”糊了，只有下课的时候和同学们才有些共同语言。
小时候什么都不知道。但是长大了，有了主见，就会觉得生活得好烦恼。
每天早上起床，刷牙洗脸，穿衣吃饭。上学上课，放学回家。日日如此的过了六年。我的童年竟然是这样的黯淡、枯燥。好郁闷。
我喜欢看小说，但眼前还是复习资料；我喜欢打羽毛球，但总被老妈用“风大”拒绝了；我喜欢听音乐，但耳机里响起的总是英语课文；我喜欢睡觉，但总被老妈用高分贝在明明是六点谎称七点的情况下吵醒；我喜欢蔚蓝的天空，但总是看到四四方方的天花板……
大人们能安排我的时间，但我却不能安排大人们的.时间；大人们能教训我，但我却不能教训大人们；大人们不用听小孩的，但小孩却要听大人们的……
我要自己给我的童年涂颜色！
毛笔字小学作文 篇3
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我难忘的事。在我三岁的时候，我在爷爷家玩，爷爷家有个大院子，里面种了一些花，我最喜欢在那里抓蚂蚁玩，可今天我抓着，抓着，忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁，它一边飞一边还嗡嗡的叫。[正能量句子 277433.Com]
好象说：你有本事来抓我啊，来啊。我一看它向我挑衅，我顿时火冒三丈，我不管三七二十一就开始抓它，我用了一招“葵花抓鸡手”，它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它，我刚抓住它时，它竟用了它的.毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下，我顿时坐在地上嚎啕大哭起来，这哭声惊天地，泣鬼神。我爸爸闻赶来问：“你怎么哭了？
这是怎么会事？”我一边哭一边说：“带，带翅膀的蛰人！”我爸爸一听大笑起来，还笑出了眼泪，他对我说：“那是蜜蜂，不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓，就赶忙把我拉去上药了。虽然当时有些疼，但是这件事至今令我难忘。
毛笔字小学作文 篇4
我是一个琴棋书画，样样精通的人，但我众多的爱好中最突出的是写毛笔字。
在一节课中，我突然找到了一个写毛笔字的小秘决。老师在给我们写字的时候，总是先看着字帖小会儿，又想一小儿，才开始给我写，每写一个笔画，老师就再看一眼字帖，写得时候还很有耐心。于是，我总结了四点就是“看，想，临，静，”老师写完之后，就该我“上场”了，用那四招开始写毛笔宇，模仿老师的架子，看一会儿又想一会儿，再开始动笔，每写一个笔画，就看一眼字帖，最后写出来和原来写的'字没有什么差别，一点儿进步也没有。
我没有灰心，继续练习，不到半节课，我把那个字给练好了，从原来的想写好变成现在的能写好，那四个字给我前进的动力，每次我写毛笔字的时候，都会想到那四个字，它使我进步很大。
“看，想，临，静”四个字就是我写好毛笔字的秘决，我不会忘记这四个字。
毛笔字小学作文 篇5
我最难忘的一件事是我的小妹妹被烫伤。
两年前的一个夏天，我的妈妈在熬粥，当时我的妹妹在自己玩，她才一岁半，我在我们楼下的`一个朋友家里玩。妈妈熬好粥了，妹妹说饿了，妈妈就盛了一碗粥，临时放在架子上，忘了拿勺子，又去厨房拿勺子。过了两分钟，回来发现我的妹妹躺在地上嚎啕大哭，坏了！妹妹把刚熬出来的烫粥洒到了身上，我的妈妈急忙把妹妹的衣服脱掉了，把妹妹放在洗澡用的喷头下面用凉水冲，就急急忙忙的给我打电话。我知道了之后，二话没说，拿起东西就像风一样跑出了朋友家门，按照妈妈电话里的交代，我直接跑出小区门口，打了一辆正规出租车，让司机叔叔把车停在离我家最近的地库门口，然后我就给妈妈打了个电话，让她下来。做这件事的时候，我想象得到妹妹满身的泡，疼痛难忍，我心里只有一个念头：快！于是我才花了十分钟就把车打来了。
到了医院，医生给妹妹上药的时候，我的爸爸就赶到了医院。看到爸爸，我心里的一块大石头终于落了下来。我的任务完成了！
通过这件事我感觉我一下子长大了很多，虽然司机叔叔和妈妈都在夸我，但我还是没有骄傲。现在这件事已经过去两年多了，妹妹的伤疤也越来越淡了，但这件事令我永远难忘。
毛笔字小学作文 篇6
星期天爸爸和妈妈带我去公园钓鱼。
我拿着鱼杆和小桶来到水池边，坐在柳树下。我先把鱼钓表面包上一块鱼饵放入水中，静静地等。过了一会儿，一群小金鱼游了过来，我马上把鱼杆抬了起来，结果小金鱼全部被吓跑了，鱼钓上一条鱼也没有钓上来，鱼饵也掉到了水中，我非常失望。爸爸告诉我钓鱼要有耐心。于是我又一次地把鱼钓放入水中，不一会儿，小金鱼重新游了过来，这次我可不敢着急了。突然，鱼钓向下一沉，妈妈在一边大喊，“快抬杆”，话音刚落，一条又红又大的金鱼跳出水面，我高兴极了，连忙把金鱼放入桶中，看到金鱼在里面游来游去，我的心里乐开了花。
毛笔字小学作文 篇7
我是一片小小的树叶，每天我静静地躺在树上，看着燕子旅游，蝴蝶跳舞，我多么想像它们一样啊！
机会来了，一阵柔和的春风把我送到了地上，我高兴极了，“我的愿望终于可以实现了！” 于是，我兴奋地离开了家乡向绿油油的田野跑去。在田野上我看见远处有一对蚂蚁兄弟在打架。走近一看，原来他们正在为一块食物而争吵。我连忙说：“你们把这些食物分开呀，每人一半。”
小蚂蚁听了我的劝告，分开食物津津有味地吃起来。 告别了蚂蚁兄弟，我又来到了小河上。河水清澈见底，一条条小鱼在水中跳迪斯科，我觉得这是小鱼们欢迎我的方式吧！我微笑地向他们招手。河水用他温柔的手轻轻地抚摸我的'脸，把我送到了河边，我一上岸就受到了蟋蟀们热情的款待。
他们拿出白露做的酒，花粉做的蜜。我闻着酒诱人的香味，舔着花粉的芬芳陶醉了。这时蝴蝶围绕着我跳起了舞，我开心地笑了！ 接着，我又离开了蟋蟀的家。我是一片小小的树叶，我还要闯荡世界……
毛笔字小学作文 篇8
“好紧张呀！”“我也是。”咦？这是从哪儿传来的声音？我走过去一看，哦，原来是星期一下午体育课的`时候，陈老师说：“星期四下午要进行接力赛。”哎，今天不就是星期四吗？可惜，我只是一个啦啦队。
下午，我们来到准备处。那时，二年级的运动员们正在拼命奔跑，旁边响着一片叫声“加油，加油。”过了一会儿，轮到我们三年级了。男运动员和女运动员去运动场了，我和其他啦啦队在一旁观看。突然，只听一声枪响“砰”，男生们飞快地向前冲去，可是过了一小会儿，差距就拉大了。过了不久，男生的接力赛结束了，可惜，我们班只得了第四名。因为有些人在套圈的时候太慢了，所以就得不到第一名了。不过没关系，失败乃成功之母。我相信，女生肯定能得第一名！比赛开始了，又是一声枪响，第一个跑的胡虞楠，遥遥领先。后来，一个接着一个往前跑。比赛成绩出来了，果然不出我所料，我们班得了第一名。在回班里的路上，我们一直在大喊：“耶，我们赢了！”
虽然男孩子没有得第一，但是女孩子为我们班争了光！我觉得，今天下午的比赛让我特别难忘。
毛笔字小学作文 篇9
五一放假，妈妈要带我去乡下的外公家，我一听可高兴了，因为听说外公家养了只小狗。
到了外公家，我一进大院，就有两只小狗冲我跑来，其中一只是黑白相间的小狗，另一只是黄色的，它们先冲我“汪汪汪”叫了几声，接着就相互追逐玩耍去了。
外公把其中一只小狗抱起来说：“这只小狗是我们家的，另一只是邻居家的。”我仔细观察起来：只见我们家的'小狗身子胖胖的，头也大大的，面孔小小的，长着一双小小的三角形耳朵，一对宝石般灵活透亮的大眼睛，一个圆溜溜的鼻子，身上的毛是土黄色的，光滑得像涂了一层油，尾巴毛茸茸的。我轻轻地把它抱过来，它望着我不停地摇晃着大尾巴，我摸了摸它光滑的皮毛对外公说：“小狗真可爱，我喜欢它。”外公笑着说：“小狗一看见熟人，就会把它的尾巴摆来摆去，你第一次见到它，它就向你摇尾巴，看来它也知道你是自家人喽！”
开饭了，我把碗里的骨头给小狗吃，小狗看了看我，低下头津津有味地啃起来，看见它吃的样子，我不禁笑了起来，这小家伙也和我一样是个“小贪吃”。就这样我每天都领着小狗玩一会儿，这两个小家伙倒是很听我的话，我在前面一跑，它俩立刻跟在我后面追，仿佛它们在比赛，看谁先追上我，累得我拼命在院子里跑，我家的小黄狗有时跑到我前面停下来，冲我“汪汪汪”叫几声，好像在说：“怎么样？没有我跑得快吧？”
要离开外公家了，我真舍不得这只可爱的小狗，后来还是妈妈聪明，用手机给小狗拍了张照片，我才恋恋不舍地离开了外公家。
毛笔字小学作文 篇10
今天，我和妈妈去广场上打篮球。
我已经会简单的打篮球了，但是还不熟练，也不会进球，就又去练习，到了广场，看到有几个大孩子正在打着，我也加入了他们的`行列进行训练。
打了一会儿，我感觉有些热了，就休息了一会儿。这时候，我的一个同学来了，我就又和他一起比赛投球，我投进三个他才投进两个，最后比赛结束了，我们共比了十局，我以六比四的优势取得了胜利，他说：“明天我也买个篮球和你再比”，我说答应了他的挑战。
我学会了打篮球喽！
毛笔字小学作文 篇11
你尝过失败的滋味吗？
这学期，我和王子涵一起报了书法班，学写毛笔字。在路上，我想象着握着毛笔的神气样儿，忍不住咧开嘴笑了。
刚开始，老师教了我握笔的姿势，然后教我们练习画横、画竖、画圈，我练得很认真，连续站了两个多小时都没有说累，因为老师说写得好的人可以先学笔画，而我想比王子涵写得好。
只可惜事与愿违，王子涵学过一年的'国画，基本功比我好许多。眼看王子涵被老师表扬了好几次，而我画的圈粗细不均匀，我心里有说不出来的着急，好像无数只蚂蚁在爬。
“孔蔚琛，嘿，看我写的圈！老师说我可以写笔画了！”王子涵挤眉弄眼地对我大叫。
“等着我，我会赶上你的！”看着王子涵那神气样儿，我气不打一处来。
我静下心来，把老师说的话认真地梳理了好几遍，再屏气提笔，终于画出了一行粗细均匀的圈。我迫不及待地一把拉住老师。老师对我赞许地点了点头，说：“画得不错，可以写笔画了。”“耶！”我对王子涵打出了一个胜利的手势，只见他吃惊地张大了嘴巴，我乐开了花。
在回家的路上，我想功夫不负有心人，不管多难的事，只要努力，一定能做好。我暗暗下了决心，回家好好练习，争取下次比王子涵写得好。
毛笔字小学作文 篇12
五年级，并不是仍像以前一样是练硬笔字，今年我们要练习毛笔字。
我兴致勃勃地准备好一切所需要的东西，墨汁、毛笔、宣纸……我请妈妈帮我倒好墨汁，于是就动起手来。
妈妈提醒我说：“写毛笔字时笔要直，一定要握紧，这样才能使得上力气。”因为我们只是初学者，所以只要先练一些比较简单的字和笔画，这次的任务是写“一”。
我沾好墨汁，慢悠悠地写下一个“一”字，我一看，惊奇地说道：“呀！怎么写得这么差，我笔画不是写得挺到位的吗？”妈妈告诉我：“硬笔不是毛笔，毛笔也不是硬笔，硬笔的写法怎么能用到毛笔上来呢？毛笔中你一个笔画就非常有讲究，这个力应该用多少是决定这个字好坏的.最基本的因素之一啊！”
“哦！原来如此！毛笔原来还有这么多讲究！”我说道，“毛笔字比我想象中的要难多了！”妈妈说：“那可不一定哦！你多练练，你的毛笔字就会有所进步！到时候你就可以体会到毛笔的精华了！”
想练好毛笔字，可真不容易，不过毛笔字象征着中国一门独特的艺术，我一定要把书法学好！一定要练好毛笔字才可以！
毛笔字小学作文 篇13
我长着一张又大又圆的脸，一头乌黑的头发，耳朵大大的'，一双水汪汪的眼睛，一个小小的鼻子下面长着一张粉红色的小嘴巴，牙齿常常被爸爸说成是老鼠的大板牙。
我爱玩电脑游戏、下棋、骑自行车、画画、练毛笔字、看电视……我贪玩、胆小、不爱说话、小气。但是，我对练毛笔字情有独钟。
记得又一次，妈妈让我练毛笔字，我说一不二的拿起毛笔，开始练习了，第一次写得不好，第二次比第一次好一点，我一直努力。因为我读过爱因斯坦叠三只纸板凳的故事。他一直激励着我越练越好，妈妈夸奖我，我没有骄傲，我不做井底之蛙。每天中午放学回家，吃完饭，我就又开始练习了。练习书法成了我的“必修课”，每天功课很忙也要挤出时间来练习。我相信铁棒磨成针。
同时，我也有自己的缺点，就是做作业马马虎虎，考试考不到满分，我想改掉这个坏毛病，可总是改不掉，所以我常常被妈妈批评。我还有一个坏毛病就是上课不爱发言，因为我很胆小。每堂课最怕老师抽我起来回答问题，回答错了，害怕老师批评，更怕同学嘲笑我。我一直在慢慢克服这些毛病。
这就是我，一个胆小，爱练毛笔字的小男孩。
