老师对我说作文(汇总14篇)。
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写14篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的老师的作文14篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师对我说作文 篇1
当我步入小学的大门时，我还是什么都不懂的调皮小毛孩，是敬爱的老师您，教会了我爱祖国、爱人民；是您，教会了我读书、识字，教给我做人的道理。您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。
夜深人静的时候，您在认真地备课、改作业；在我们欢庆节日的时候，您总是忙前忙后为我们出谋划策；在我们犯错时，您总会严肃地批评和耐心地教育，给予我们正确的引导。您是老师，也是一位母亲。我每天看到我的妈妈那么忙碌，我想，您忙完工作还要忙家务，一定也很累吧？
记得有一次，老师都去开会了，让我们自习。我趁着老师不在，开始“大展拳脚”，呼朋引伴地课堂上玩起了“斗笔”。第二节课是您的课，班委跟您报告我们扰乱课堂的行为。您听了不动声色地问我们：“哪些同学参与了‘斗笔’呀？”看着您那难以捉摸的神情，我有些不知所措，同学们也都不敢承认。老师您那慈祥的眼睛一下变的很严厉。让我们“斗笔”的同学主动站起来承认。当时我心里十分矛盾：如果站起来承认，那我必定会受罚；可如果不承认的话，那我就是个不诚实的孩子，以后也不会得到别人的信任。经过一番激烈的思想斗争之后，我最终选择站起来承认错误。因为您教导过我们要做诚实，守信的人。参与“斗笔”的其他同学也陆续向老师您承认了错误。
那时候的您，叹了一口气，语重心长地教导我们：不能浪费时间，时间就是生命，现在的刻苦学习和勤奋都是你们以后成功的积淀，将来的你一定会感谢现在奋斗的自己……您关心我们，苦口婆心地劝诫我们，就如同关心着自己的孩子。
老师，你知道吗？我为自己有这样的老师而感到幸福与自豪。老师，谢谢您！您辛苦了！
老师对我说作文 篇2
是您，将无价之宝的“礼物”献给我们；是您，将谆谆教导化成细雨般，一点点地滋润着我们幼小的心灵；是您，总是带着疾病为我们上课，把痛苦抛到九霄云外……
两个星期前，听说您的父亲逝世了，您请假了整整一个星期，我就像热锅上的蚂蚁，什么时候才能熬过去呀！一个星期的每一天就像一年。一个星期终于过去了，星期一您却没来上课，我有点百思不解。第二天，数学老师说您生病住院了。也许，别人会不在乎，可对我，却称得上是一个晴天霹雳的.消息。我想：您什么时候才能回来？一周过去了，您依然没来，在校园里，我总听到一些疯言疯语——501班要换语文老师，我怕语文老师出什么事，每天都心神不宁》。
今天，最后一节课，数学老师为我们排练大合唱。突然，老师的电话响起来了，”茹斐哦……”数学老师在电话里提起我的名字，我想：一定有什么”灾难”要降临到我的头上。果然，老师叫我们回教室时，突然叫住了我，告诉我说：”语文老师叫你中午打电话给她。”话音刚落，我茫然了，老师会叫我干嘛呢？数学老师把手机给了我，我一边听电话一边回教室。我听到老师接了，连忙送去问候，老师告诉我让我去参加作文比赛。我知道这是一个很好的机会，可又怕我我作文写得不够好，我想入非非，老是脆弱的声音打断了我的思想，我连忙答应。
老师，您虽然不在我的身边，但是在我的心中，您永远都是我的好老师！
老师对我说作文 篇3
平日里是你在黑板前默默地工作着，深夜时是你在讲桌上劳累地批阅着，受伤时是你在我身边慢慢地抚摸着，骄傲时是你在我耳边轻轻地告诫着，下雨时是你在我身边……
老师我想对你说：谢谢！还记得吗？那次我的手受伤了，是您无微不至地照顾我。还记得吗？那次，是一个在夏天的考试，谁知天公不作美，下起了大雨，我正愁着没有雨伞，是你抓住了我的手说：一起吧！还记得吗？当我坚持不了想要放弃时，有又是你给我鼓励让我有展开翅膀的勇气，让我在风雨中坚信，有梦就有希望！有梦定能成功！
老师我想对您说：您是园丁，用汗水换来我们的`一丝成绩；您是雨水，用露珠换来了我们的生机勃勃；您是大树，用臂膀换来了我们的片片绿荫。
老师我想对您说：正值教师节来临之际我要代表全体学生唱出我们的歌：老师—教师节快乐！
老师我还想对您说：蓦然回首，两年春秋轻笑间化成一片没有轮廓的云，只是这一路上都因有您的辛勤奔走，我留下的脚印才那么从容、坚定、有力！
老师我还想对您说：我爱你们而且一直很爱！希望一直都要快乐，希望全天下的老师都幸福快乐！
老师对我说作文 篇4
亲爱的老师：
您好！
您带领我们五(2)班全体同学从起跑线出发，向终点跑去。我们已经跑完了一学年的路程，等待我们的是更坎坷的道路，提起笔来诉说刚经过的路途吧！
老师，我想对您说：每当我看见您那匆匆离去的背影，我真想为您分忧，可我太小，帮不上忙，只帮得上一些“鸡毛蒜皮”的小事，而且有时候还会越帮越忙……比如上次，我帮一位老师搬作业到会议室给领导检查。途中，我一不小心摔了一跤，等老师扶我起来的.时候，我被眼前的一切惊呆了—作业本被我洒了一地！但是，老师并没有责怪我，反而感谢我帮她搬作业……
老师，我想对您说：有一次，语文考试卷发下来，我一看—才70多分！我看了看别的同学的—都有所进步！我原以为语文老师会批评我，可您并没有责备我，而且还鼓励我不要灰心。于是让我每天默写一篇课文，默不出就留下来帮我辅导。在您的严格要求和鼓励中，我的成绩有所进步。
老师，我想对您说：还有一次，语文老师布置了一项作业，我想了半天也不知道怎么做。最后我一气之下，干脆不做了，便把本子交给班干部就回家了。下午老师批改作业时，发现我没做，便把我叫到办公室。那时侯，天色已经黑了下来，办公室的老师都走了，老师还在耐心地教我。最后我终于把这道题做出来了，看到我做对了，老师才露出满意的笑容……
老师，我想对您说：如果可以，如果您愿意，我想把您变成一只在天空上翱翔的小鸟，天天在天空中自由自在地飞来飞去，没有任何烦恼……
老师，我想对您不厌其烦地说一声：
Thankyou！Misswang！
祝您：
身体健康，工作顺利！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
老师对我说作文 篇5
自从我升入七年级后脾气变得暴怒无常。但我最是不能忘记的，还是她的身影，她那憔悴的身影……
那是一个春风习习，暖意融融的春天。我内心很是郁闷。唉，考试又考砸了。路边的小鸟叽叽喳喳地叫，仿佛在嘲笑我一样；路边的小花小草左摇右摆，仿佛在倪调我一样；两旁整齐的大树不停地摇动自己的身躯，在我眼里，那是无情的嘲讽。
身上的书包今天显得格外得沉重，我沉重地走在放学回家的路上，仿佛这世界上的一切都与我无关。回到了家，母亲便围上了问这问那。我拼命的沉住气，但还是没忍住，积蓄了一天的怒火爆发了出来。我如同一只发疯的公牛一样，怪这怪那。母亲仿佛是一个做错了事情的孩子一样，低着头，一言不发。
待我脾气发完后，我把自己关进了房间，对于母亲的呼唤不闻不问。窗外的天气，不知道何时下起了雨，豆大的雨滴如同断了线的珠子一样，从天上倾倒下来。
随着时间的流逝，我的怒火也正慢慢的消减，待我气消后，我开始后悔。我是不是太冲动了？我当初就不应该对母亲发这么大的火气。
‘吱呀’，我打开了一条门缝，也不知道母亲在做什么。通过一条门缝，我看到母亲正在厨房里做饭。昏暗的灯光下，我惊讶的发现，母亲的背影不知何时，变得那么瘦小；那么憔悴；那么无助。仿佛一阵风就能吹倒。
此刻的我内心很纠结，我真想冲出去对我的母亲说：“母亲，对不起！”但是，我的胆小最终还是让我打消了这个念头。
那句话我至今还是没有说出来，也许母亲早已淡忘了这件事情。但这件事一直藏在我心中，多久都不能化解，这是我对母亲的亏欠。
写在这里，算作我的内心话，对你说说吧，母亲！愿让我陪伴你的时日里，你的日子都写满诗，写满春暖花开。
老师对我说作文 篇6
老师，您一直告诉我们分数不能代表一切，不能把分数看得那么重。可是有一次，我却因为分数欺骗了您。
那是三年级时的一次数学测试，试卷发到我手上，100分，我十分高兴！一个多么令人骄傲的成绩啊！我把卷子来回翻，看着一个个鲜红的大对号，我心里比吃了蜜糖还甜。不对，我翻到第二面，看到同桌的判断题第一小题打的是对号，而我打得却是错号，但老师给我们打的都是对号。“这道题肯定是我做错了，我应该去告诉老师。”我这么想着，一边又重新思考了一遍。“完了，是我做错了，这该怎么办?”我小声嘀咕着，急得像热锅上的蚂蚁。不主动告诉老师，怎么对得起班干部这个职位。给老师说吧，我的100分就保不住了。就这样矛盾着，直到下课铃响起，我还是没勇气告诉老师实情，我把试卷塞进了书包里。随后几天，这件事就像块沉甸甸的.石头，压得我喘不过气来。我这才明白了撒谎的滋味不好受。
这件事虽然过了很长时间了，但我仍然记忆犹新。现在我把这件事告诉您，老师，您能原谅我吗?
老师对我说作文 篇7
一个夏天的中午，陈老师来到教室，指着我作业本上空着的“懒惰”二字，让我查字典补上。我在教室慢悠悠地拿出字典，一页一页翻查过去，最后终于找到了。不到一分钟，我便把作业本送到陈老师办公桌上，回到教室。我拿出了课外书，津津有味地看了起来。
一会儿陈老师又来到教室，一只大手按在我头上，说：“你怎么这么粗心啊？查了字典还写错，真是个小糊涂！要订正3遍知道吗？”陈老师没有发火。我知道错了，觉得很难为情。我要认真对待作业，不能再粗心了，不然真得要挨批了。我心里想。第三次我想交本子时，陈老师却先来到教室，他大声交出我的新“绰号”：“小糊涂蛋，有没有好啊？”老师面带微笑向我走来。我想，老师真是的，喊这么个难听的“绰号”，害的我被同学笑话，老师怎么还那么天真啊，一点也不顾我的脸面，真讨厌！但老师那和蔼可亲的样子，使我的.心情好了许多。我把本子递给老师，在接的过程中，老师的神情一下子变得严肃、冷漠，认真地批改起来，怪不得家长们都说陈老师是个好老师，教育方式也好。
本子批完了，陈老师又恢复了以前的笑容，然后告诉我这样一个道理：做人、做事都是一件很严肃的事情。如果要做浙江事，就必须认真，才能做到完美。陈老师深刻的教诲令我难忘！
老师对我说作文 篇8
老师有过许多次微笑。这微笑是那么美丽和迷人。
四年级时，我和班里的一位同学被选去参加建德赛区的航模比赛。临行前，老师面带微笑地看着我们，说：“这次航模比赛比赛对于你们来说是一次极好的锻炼机会，可要好好争取呀！”老师的微笑和深情的嘱咐深深地印在我心里。后来，我俩没辜负老师的期望，取得了不错的成绩。
班级班干部竞选演讲时，我的心忐忑不安，不住地跳。我发现，演讲稿在抖动着，声音也在颤抖着。这时，老师对着我，面含微笑，好像在说：“加油哇，你能行的！”于是我一鼓作气地读完演讲稿，后来竟然被选上了。我心里当然知道，老师的微笑功不可没。
我几次数学都得了满分，可把我给乐了。老师会不失时机地走到我身边，微笑着和我交流：“这几回你练得不错，下次也要加倍努力，千万不要骄傲！”结果，我又连续在考试中得冠。老师的微笑，真是一种神奇的魔力啊！
有一次老师让我去打文章。她把篇目详细地告诉了我，又用同样的微笑看着我，好像在说：“我相信你能完成这次任务！”后来，我用了不长的'时间弄好了所有的文章，并且还发送到了U盘上。当我将U盘交到老师手里事，她又笑开了。
老师的微笑是一种鼓励、夸奖、关心、信任，是催我们进取的无穷动力。所以，一见到老师的微笑，我就觉得特别温馨。
老师对我说作文 篇9
我平时写化学作业字都有点潦草。今天写得很认真，因为要认真地祝贺您教师节快乐！
小小的脸蛋，大大的眼睛，发丝随风飘逸。大脑总在叽里咕噜的转个不停，声音特别而有力(这段需要唱出来)。从初三开始，我的化学都不差，进入高中，有幸能够遇到您。从一开始到现在，我都很喜欢您对生活的热情积极以及对教书的认真负责，见识过网络上无数人的颓度消极，遇到过数以千计的`老师，才知道这两点的难能可贵。因为喜欢您，喜欢化学，所以到目前为上我对化学的热情一直未减，甚至也想过大学里主修化学。可这两次考试下来，我仿佛对化学没那么大信心了，不过未来几个月的时间里，我会紧跟您的脚步，继续努力！
采访了大多数同学，同学们一致认为：最不敢不做的作业就是化学作业和物理作业，其他作业都好办，最害怕上的课就是化学课，您会提问知识点的课。足可见您美丽的外表下严厉的内心，可时间会证明您的严厉使得我们变得更优秀。
黑夜漫长，但幸好有您的一路陪伴。
前路曲折，但幸好有您的用心指引。
一支粉笔，三尺讲台，您用最简单的方式培养中无数优秀的学子。
老师，教师节快乐呀！
老师对我说作文 篇10
尊敬的老师：
您好！
老师，您如一本书引着我们前进，您如一盏明灯，照你前进的道路。您如春蚕，把自己一生所学都给予了我们；您如园丁，栽培着自己心爱的“花朵”
您就像一只灯笼，照亮了我们的成长之路。您引导我们，使我们热爱学习，热爱生活。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句。我们的老师也不由这样的精神吗？“教好每一个学生不让一个学生落队。”这是她们的使命也是她们的宗旨，她们用语言播种，用笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。此时此刻，老师我想对您说：谢谢您！
老师，您给我们上课是多么的`用心啊！练习册上每一课都有您的心血。您总是那么的辛苦，白天要给我们上课，又要给我们改作业，晚上回家了，还得看我们的美篇。您辛苦了！
老师是个尽职尽责的人。备课本上、书上、教室的黑板上，她的每一个字都是那么端庄秀丽，一丝不苟。小小的一个字，折射出您崇高的职业精神。
老师您就像伟大的母亲，哺育着我们健康成长，是您，用辛勤把我们培养成一个奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学生。
祝
身体健康，万事如意！
您的学生：肖xx
20xx年11月28日
老师对我说作文 篇11
敬爱的老师：
您好！
老师我想对您说：你的音美笑容，你的举手投足，时常展现在我的'眼前；你的关心、爱护，一直缠绕在我的脑海；你的循循善诱，谆谆教导，至今都铭记在我的心中；你和我们在起的一切，都如同昨日历历在目。
老师我想对您说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；。你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师我想对您说：感谢你风雨之中为我们的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我我们的温暖；感谢你对我们的培育之恩；感谢你对我们的知遇之情。
祝：
您身体健康，万事如意！
您的学生：xxx
20xx年11月28日
老师对我说作文 篇12
老师您辛苦了，最近您的身体还好吗？您的肩膀好些了吗？
记得那天在课堂上，您的肩膀脱臼了，然后同学帮您使劲给它归位，当时我很心疼您。
还有的时候您的头也不舒服，您还是坚持给我们讲课。每当您站在讲台上的时候，我们就像是小花，您就是那明媚的阳光，把我们照耀的光彩夺目。
老师那天您说：“您的皮筋己经抻到尽头了。”听着您说的话，我的心里都在流泪，您都是为了教育我们，身体才会累成这样的。我们从您那里得到了阳光雨露。
老师，我想对您说：“老师，我爱您！”
您对我们的爱是伟大的，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我们是只小船，在您的怀里飘荡。老师，您把全部精力都用在了我们身上，您就像蜡烛一样，永不停息地释放着光和热。每当我犯了什么错误，您从来都不批评我，而是教导我怎么样改正；每当我取得优异成绩的时候，您总是面带笑容的看着我，眼神里都是对我的鼓励。
老师，谢谢您对我的爱，谢谢您的支持和鼓励，您是我心目中最美、最伟大的老师。
老师，我还想对您说：“请您在爱护我们的同时，一定要珍重自己的身体，对自己好一点。”
老师，我最后想对您说：“谢谢您，我敬爱的老师！我永远都爱您！”
老师对我说作文 篇13
每当耳边回响起老师那醇厚的教诲，心里一阵感激之情，这件往事已深深印在我的脑海里了。
那是一次小学数学考试，我胸有成竹地答好了卷子，高兴地交了上去。
到发试卷时，我的心就像一只活蹦乱跳的小兔子。当读到我的名字时，我竟然得了88分，由于平时严于律己，88分算差了，险些把我跌倒。我左瞧瞧，右看看，似乎同学们都考得不错，脸上露出了欣慰的笑容。评讲完考卷后，我开始灰心了，心想；为什么我会考88分？为什么同学们考的那么好？此时，我的心像一只泄了气的皮球，又像一个打翻了的五味瓶，心里很不是滋味。
突然，李老师请我去办公室一趟，我吓得张口结舌，说不出话来。心里想：是逃避，还是接受？小红大声地叫了一声：“你不是要去老师那吗？”最后我选择了接受现实，我忐忑不安地来到办公室门口，始终不敢踏入一步，我怀着勇气，大步流星地来到李老师面前，她用慈祥的目光看着我，轻轻地抚摸着我的头，清晰地说：“哦，怎么低下头啦？你看你的嘴都能挂油瓶了。我知道，这次考砸是因为粗心大意，只要克服就好。”啊，多好的老师啊！我心里的小石落到了地上，抬起了头。李老师继续笑着，说：“粗心可是你人生路上的绊脚石啊！”接着老师又给我讲了许多真实故事，我就这样听着，一个个故事就如一枚枚印章，印在我的心中。
一直到上课铃声响起，我才缓缓离开办公室，我回头望了一眼，眼里隐隐噙着泪花。不，这是高兴的泪，自豪的.泪，我为自己有这样的老师感到骄傲，也为她交给我的人生道理感到无比感激。
老师那醇厚的教诲，令我永世不忘。
老师对我说作文 篇14
大家都知道，老师这个职责是神圣的。但我今天要歌颂的却不是全天下的老师，因为我还没有亲眼看过他们的伟大。雷锋叔叔是我们中国人的骄傲，他的事迹也够感人的，但我没有亲眼但到过，所以我不相信，即使相信了我也不能理解。而真正让我看到的就是我初三的班主任。
我们的班主任朱峰老师，再平常不过的一位中学教师，但他却在平凡的“金石中学”做出了不平凡的成绩。说是成绩，也过就是那一两句话，一两个动作，却影响了我的思想。
他每天早来晚回，对学生的关心是那样的周到，课堂上对我们是那样的严格；课后对我们又有说有笑。朱峰老师很有个性，那是男女同学都喜欢的。不管是谁说的话他都不一定要听，即使是学校领导说的，他就只听正确的、有道理的。朱峰老师不会利用班会课给我们教书，他总是利用班会课给我们讲一些做人的'小道理。道理是小，影响可大了。“我们做人要注重自己的道德、人格、素质，从身边的小事坐起”相信这样的话哪一位老师都是说过的；哪一位老师都是这样教过学生的。但对于实际行动，应该就不多了吧。我之所以被这一位老师手受影响，那是因为我亲眼看到他做到所说的话。我每天可以看到他在地上捡废纸好几次，拿着扫把到处扫，捡废纸、扫地多么简单的事啊！说的倒的简单，但怎么简单的事怎么只有他一个人去做啊？
