2025滋味高一作文(推荐七篇)。

滋味高一作文 篇1

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，善读可以医愚。但读书的过程是艰辛的，读书的滋味也各尽不同。在我看来，读书既是甜的，也是酸的，更是苦的。

六岁时，爸爸给我买了一本《父与子》。德国著名漫画家卜劳恩用他那神奇的画笔，让我捧腹大笑。就像毛姆所说的：为乐趣读书。每当翻开这本书，我的嘴里就像吃了蜜一样的甜，它为我的生活增添了不少色彩。这本书陪伴我度过了一个难忘、快乐的童年。

稍大一些，我已不满足看一些寓言童话了，就这样，我拥有了一本自己的小说——《母亲》。作家梁晓声把伟大的母爱在这本书里表现得淋漓尽致，用他自己的亲身经历震撼了我的心灵！不知何时，我觉得自己的嘴里多了一块话梅糖，渐渐地，我的眼眶湿润了。直到夕阳拥抱着西山，我才发觉自己已读了一个下午。

上了小学六年级，我的学习日渐紧张了起来，父母为了拓展我的知识面，为我买了一本《中华上下五千年》。每天放学回家，面对着一本又宽又厚、一点插图和色彩都没有书籍，我的思绪乱极了。我感觉那些黑白的'文字就像一只只小蝌蚪，爬进我的全身，在我的脑海里打转，弄得我浑身难受，我第一次体会到了读书的苦。“继续读下去吧，会对你有好处的。”平时严厉的父亲突然出现在我的身后。我吃了一惊，并不是因为他的突然出现，而是因为父亲的脸上挂着许久不曾有过的微笑。为了不让父母的良苦用心白费，我又耐着性子读了下去……一次考试，出了一道关于历史的题目，当大家还在伤脑筋的时候，我早已做完了。全班就我一个人会做，同学们都用羡慕的目光看着我，我体会到了一种苦尽甘来的滋味。

读书是什么滋味？是甜？是酸？还是苦？只要你细细品味，你会发现，书，就像冬日里的一杯温开水，缓缓渗进你的心里，让你获得一阵久违的温暖。一切都淡淡如水，如水……

滋味高一作文 篇2

六岁那年，妈妈给我买了三只小孔雀鱼。本以为我会一直养着它们。可是不曾想，别离是这么近，也是这么痛苦。

当妈妈把三只活泼可爱的小孔雀鱼送给我的时候，我开心极了。为了让这些可爱的“小公主”们生活得更快乐舒适些，我给它们的“宫殿”铺上了一层彩色的地毯，放了几根金鱼草，又给水里欢游的小孔雀鱼们撒了点鱼食。它们立刻争先恐后地吃着，抢着。睡觉前，我依依不舍地看着小孔雀鱼，对它们说：“晚安咯，小公主们！”

第二天，我迫不及待地去看那些可爱的小孔雀鱼。结果让人大吃一惊：三只小可爱们竟然都翻着雪白的肚皮。

这是怎么回事呢？怎么会这样呢？我极力控制着自己悲伤的情绪，紧紧地咬着自己的嘴唇，已经咬出了几条鲜红的血痕，并在心里深深地自责着：为什么没有好好照顾好它们呢？妈妈也不停地安慰着我。但是最终我还是没有忍住，哭了起来。越哭越大声，最后，那是哭得惊天地泣鬼神啊！眼睛红得都跟兔子一样了。

强忍着悲伤，我把它们放到了一个透明的盒子里，再奉上几粒小孔雀鱼们最爱吃的鱼食，心里默默地说：“小可爱们，再见了。愿你们在天堂上过得更好！”

这就是别离的滋味，酸酸的，苦苦的，非常难受。

滋味高一作文 篇3

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”庄子曰：”“吾生也有涯，而知也无涯。”余秋雨认为：“读书最大的理由是摆脱平庸。”由此可见，从古至今，读书对人类是有多么重要啊！它是提升我们思想品位，促进我们道德成长的重要途径。

我认为读书是一种幸福的味道。我沉浸在书的馨香中。在这里，我可以感受到雨果的忧郁，司汤达的深刻，杰克·伦敦的激情。我可以体会到李太白的豪放，杜工部的沉重，李义山的秀逸。我可以品味到梁实秋的随意，钱钟书的睿智，朱自清的平和……每一次读书，都是在与笔者的心灵的交流，都是一次心灵的洗礼，都是充满快乐的。每一次读书，都可以随性地“好读书，不求甚解。”读书能启迪我们的智慧。开拓我们的视野，使我们成为快乐，有用的人。

我们都知道：“人是铁，饭是钢。”那么，书就是“饭”的味道，它是我们精神上的粮食，如果我们不读书，就像饥饿的人不能吃饭，没有了精神上的补给。

读书是“牛奶”的`味道，刚喝下去时，感觉对自己没有什么好处，但一旦坚持下来，你就会发现牛奶对你很有好处。读书也是一样，读完一本书，觉得读了也没有什么不同，可持之以恒后，你就会受益匪浅！

读书是“水果”的味道，吃下去时清新爽口，久而久之，容颜就会焕发出动人的光彩。如同读书，认真读了一本书，你就会学到许多知识。有人说：“三天不读书则觉面目可憎，反之，读了三天书，则可以面目清秀。”书可以美化我们的心灵，心灵美了，面目也就动人了。

我想，读书的快乐，是人生最大的快乐，尤其是读完自己喜欢的书后，所以不要认为读书苦，读书累，要把读书当作一种休闲方式，一种精神补给，读书将始终伴随我们。

滋味高一作文 篇4

有人看了题目一定会问：“读书难道还有滋味？”在这里我要告诉你，读书是有滋味的。但如果你想问是什么滋味，那我就说不好了。

读书的滋味可能是甜的。因为如果你认为读书是一种乐趣，那么你就会拥有许多知识。到了考试时，假如你有一道题不会，在检查时突然想到在看过的书里有，便用笔写上，这样心里一定会是甜的。交完卷，同学们都愁眉苦脸，焦急地问这道题怎么答，这时你告诉他们，这道题怎么答，他们会怎样高兴，这是你的心就更甜了。

但读书的滋味还可能是酸的。当你看故事、童话时，故事里的人物可能遇到不幸的.事，你很同情他们，不知不觉中，鼻子一酸，就会哭出来，当时心里就是酸柠檬的滋味。

读书的滋味又可能是辣的。如果书中某个人物很像你，和你犯的错误差不多时，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己错了，那时脸上就是火辣辣的。

读书的滋味又难免是苦的。如果你看书入了迷，上课也看，车上也看，晚上打着手电筒还看，那么不仅你的成绩会一落千丈，连眼睛也会变坏的。考试时，老师讲得内容你一无所知，那么你的试卷就要变成“满堂红”了。这还不算遭，你的眼睛在不知不觉中就患上了近视，眼前一片朦胧，什么也看不清。父母即便花很多钱，也难以挽回你曾经明亮的双眼。最后，只好戴上一副眼镜，从此也可能多了一个“四只眼”的绰号。这时，你可就要后悔莫及了，同时心里也会比吃了黄连还要苦。所以我说，读书的滋味是因人而异的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去选啰。

滋味高一作文 篇5

每个人的生活环境不同，那么每个人对幸福的滋味的体验也是各不相同的。

幸福的滋味来自母亲的关爱。每天早上，妈妈用温柔亲切的声音轻轻叫我起床；中午，妈妈准时为我做一顿营养合理美味可口的午餐；晚上，妈妈耐心细致为我辅导当天的功课；生病时，妈妈不知疲倦寸步不离照顾周到……

幸福的滋味来自灯光下的潜心创作。当我完成手中的学习任务，又情不自禁地再次提起笔来，即兴写歌哼曲，这使我忘却一切劳顿与烦忧，感受一种轻松与情感的'释放，同时又结识了更多志同道合的好朋友。

幸福的滋味来自网上聊天。在那个精彩而神秘的世界里，我会与许多的明星和心中的偶像一起聊天，互相倾诉生活中的小烦恼，分享可爱的小插曲，彼此了解，彼此鼓励。也把自己的歌唱给他们听，寻求真诚的评价与批改，那是多么幸福的感觉呀！明星也并不遥远！

幸福的滋味来自友谊的纯真。课余时间，和好朋友一起逛街，说心里的小秘密，分享莫名的快乐，唱出流行的新歌，学一个新开发的游戏，那种感觉好开心！

哦，幸福的滋味虽然千变万化，但都是无以言表的美妙绝伦啊！你也和我一样，体会到幸福的滋味了吗？

滋味高一作文 篇6

读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。下面是本站为大家整理的读书的滋味,供大家参考。 读书的滋味一篇

读书就像吃饭一样，酸甜苦辣咸，五味具全。再我不长的读书经历，我对读书有着不同凡响的体会。

读书有时是酸的，比如读到一些感人生动的故事，有一次，我在读《中国抗日英雄》这本书，我不由地开始读起来。故事讲述了抗日某营七连六班的.五位战士掩护大部队转移英勇献身的故事。当我读完时，我的眼睛酸了，鼻子酸了，心也酸了，因为这篇故事再次衬托出了日寇的罪行和中华儿女宁死不屈的精神。所以说读书是酸的。

读书也是甜的，读了好书，在别人面前展示自己的风采时，得到大家的赞扬，心里总是甜滋滋的。再小的时候，在爸爸的熏陶下，我慢慢变地爱读书了。到七八岁的时候，就能把全世界100多个国家和地区背下来，曾经在同学家长面前展示过，得到了大家的好评，被誉为“小博士”、“小问号”、“小作家”、“识字大王”……在同学面前怪有面子的。所以说读书是甜的。

有人也说读书是苦的，是因为在家长的强迫下才读书，失去了自由，我当然也有同感，家长知道错了不说给我们补偿心理阴影反而还强词夺理，哎!读书也是苦的。 读书还是辣的，有时读到一些名人读书故事的时候，心中不由得涌起一股热血沸腾的激情。所以说读书是辣的。

读书是咸的，比如读了那些不健康的书反而害了自己，就像盐一样，平淡无味，吃的多了反而对身体有害。记得小时侯，我对奥特曼可以说是爱不释手，一天就想的是奥特曼，就和同学们打打闹闹，模仿动作。一天天的，我渐渐长大了，反而对这些不感兴趣了，觉得很幼稚。既花费了金钱，又浪费了时间。所以说读书是咸的。 虽然读书无为具全，但是，我们要坚持回味酸味，保持甜味，将苦味和辣味筑成一个无坚不摧的信念。还要销毁咸味。这样才能成为一个21世纪德才兼备的好学生。

滋味高一作文 篇7

“失败乃是成功之母”古人曾经说过，这句话让我念念不忘。我经过无数次失败，而今天，我打篮球比赛，成功胜利了！

我在学校穿上球服，做好准备，便出发了。

我从远处看见一个足球场，靠近一些原来是篮球场！我很开心，便蹦蹦跳跳地跳去。到了那里，我心里想着：哇！好盛大啊！我们今天会不会失败呢，但其实想：不管有没有信心，当我觉得能成功。那里有的人在拼命鼓掌，欢迎我们的到来，有的在呐喊，在为队员们鼓励……我们是步步高队，对面是中心小学队。

“有请步步高队！”裁判大声说道。我们也心潮澎湃、欣喜若狂。“请双方队长出列！”裁判说。我脚踏实地，签了名，又回去了。办完手续，开始了……

“比赛开始！”裁判说。我跳球，抢到了，我拼命向前冲，冲破敌阵。“进球了！”裁判说。我越来越有劲。可是比分相差太大，9比25，正当我准备放弃时，我的一位队员不同意的说：“不！不能放弃！我们已经失败了好多次，所以不能再失败。”听了伙伴的这一番话，我决定要追回比分。我带着队员，讨论作战计划。“你当后位，我当前锋，你当……”经过一番话，我们便气势汹汹地大步向前跑。“嗖！”我们队反超比分，球进了！经过一番激烈的`比赛，40比39，拿下胜利。“Yes！我做到了！成功了！”我兴奋说道。

后来，到了颁奖环节，“有请步步高队队长李尚聪上来领奖！”场上热闹非凡。我站上了颁奖台，好像有一颗成功之心飞入了我的心头上来。

经过激烈的比赛，我终于成功了！这样的滋味让我念念不忘。