以呵护为话题作文(模板9篇)。
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的最新以呵护为话题作文9篇，欢迎阅读与收藏。
以呵护为话题作文 篇1
“凌寒，快来！看这是什么好东西！”妈妈朝着正在河中央自在玩耍的我兴奋地挥了挥手，另一只手中好似掂着一个小玩意儿。
清澈的溪水，看似不深，但却很急，我很好奇妈妈的举动，于是便慢慢从没腰身的河中央缓缓挪向岸边。
终于完成了水中的前进，来到了妈妈的眼前。仔细看着妈妈手里的东西，顿时惊呆了，那是一个多么美丽的生命啊！晶蓝色的躯体，透明的翅膀，全身上下容不得半点污渍，纯洁无暇，让人不觉怦然心动，这是我从未见过美得让人惊讶的蓝蜻蜓啊！一向手快的我，竟然迟疑着不敢碰它了，生怕玷污了这美丽的精灵！
正当我沉浸在对这美丽蜻蜓无限欣赏的情绪中时，河中央的小妹妹哭闹着要看蜻蜓，无奈之下，我只好小心翼翼地掂着蜻蜓的翅膀，来到了河中央。她看着蜻蜓，突然兴奋的叫了一声，一只手便猛然伸过来抢，我下意识一躲，可已经迟了！只见蜻蜓脆弱的身体猛颤了一下，我低头一看，它右边的两条腿已不幸折断了。心中顿生怜惜，为它感到无比悲痛，但是已经没有办法来弥补这一切了！
于是我松开了手，本以为蜻蜓会立即飞走，谁知它却直挺挺的栽入了河中，被湍急的河水，冲向下游……那一刻，不知为何，只感觉心中有个声音在呼喊：“救救它吧，救救它吧！”没有一丝犹豫，快步在水中跑了起来，随着位置的移动，河水也在一点一点变深，可我早已顾不得这些。
终于还是在水彻底淹没脖子前救起了它，尽管自己已经身处危险中了。
转过身，慢慢向河岸边返回，可就在离河岸边不远的地方，我却意外摔了一跤，一想到手中可怜的蜻蜓，便又挣扎着爬起来，蜻蜓却已经奄奄一息了，心中瞬间满是悲痛，它不该这样死去啊！
回家路上，我轻轻把它放在卫生纸上，用手托着，时不时的还要动动手，因为我不愿意相信美丽的它会这样消失，也不愿放弃对他最后的呵护。
奇迹终于降临了！到家后我把它放在桌子上，只见它的翅膀猛的一颤，竟然真的起死回生，它从桌子上缓缓起飞，穿过窗户飞了出去。
它还活着，它真的还活着。
我的心情异常激动，看着窗外的蓝天，长长地舒了一口气，心里不禁暗忖：“它应该是到属于自己的世界，去捉蚊子了吧？”
以呵护为话题作文 篇2
洁白晶莹的雪花，宛如一个个纯洁天真的小精灵，在风声声的叮嘱与温柔呵护下下飘落人间……
雪终于停了。带着对雪的喜爱，我兴奋地推开了自家的门，迈着轻快的步伐，我仿佛来到了一个童话般的世界。呈现在我眼前的是纯粹的白，晶莹的白，梦幻的白……它们仿佛将人们的心灵洗涤，将一切美好珍藏在人梦心中。
深深陶醉在其中的我不知不觉间漫步到几株盆栽前，情不自禁地伸出手，轻轻碰触堆积在盆栽上的雪，冰凉的触感从指尖传来，赶紧缩回手，积雪却也因为我的碰触悄悄滑落。然而眼前的一幕令我起了一丝惊讶之感：几盆盆栽那毫无生命力的枯枝，错乱的交织在一起，仿佛为它们身下那小小的弱不禁风的一株芦荟撑起了一顶阻挡风雨的大伞，让那株芦荟在他们的呵护下安然的成长……
思绪不经意间飘回了四年级的一天下午：那天天空阴沉沉的。随着几声响雷，倾盆大雨也随之落下，不只是时间缘故还是其他原因，原本阴沉沉的天空变得越来越暗，雨也越下越大。最后一节课结束了，老师说因为雨下得很大所以叫我们在教室里等家长来接。
教室里闹哄哄的，但随着时间的推移，越来越多的同学被家长接走，教室里的同学也越来越少。终于，爸爸的身影出现在了教室门口。他的裤脚似乎因为在雨中疾走而湿透了，他的肩膀上也有不少雨痕，他的头发和脸上也挂了不少雨珠，手中提着的雨伞还在不停地滴水。我高兴地背上书包，朝他走去。
来到校门口，雨依然很大。而爸爸的.车因为来得晚的缘故，停得很远。我背着书包，和爸爸一起躲在一把小小的伞下，风带着雨珠，呼啸着扑打在我们身上，我不禁打了个寒战。爸爸把伞再次向我这边遮一点，“快点走吧。”爸爸说着，而他身上的衣服，已然湿了大半。雨水模糊了我的视线，我干脆闭上眼，任爸爸温暖的大手牵着我走。温暖，从我的手心蔓延，一直到我心底。
终于，我们来到车前，爸爸为我打开车门，我连忙钻了进去。爸爸的衣服几乎湿透了，再看看我自己……这就是爸爸对我独特的呵护吧，默默地，却令人感到安详与温暖。
或许，呵护是爱的另一种表现吧。
以呵护为话题作文 篇3
成长的漫漫长路，能一路为我们保驾护航、一路细心呵护我们的，可能只有父母了。
深夜，台灯亮着，我在一张张地整理着试卷。即将要考试，这些知识大纲显得尤为重要。“要不，我帮你整理？”“算了，你整理的试卷我向来找不到，还是我来吧。”父亲轻轻“哦”了一声，便又悄悄退出去了。过了几分钟，一杯牛奶放在了我面前，“快，趁热喝。”“爸，你自已喝吧，我喝不下。”便又将父亲“赶”出了房间，门外传来轻轻的叹息。一时间，我也意识到我做错了，“爸，来，帮个忙。”门不带迟疑地打开了。“帮我订一下这些资料，一个单元一份。”我从他接过试卷的手感受到了他的欣喜，好似能为我做事是一件多么荣耀的壮举！“砰砰砰——”门外传来敲击声。“爸，你干什么呢？”我应声推开房门，却发现他用力地敲着订书钉的末端，“我怕钉子划到你手，把它敲平呢！”我一时呆住，不曾想粗线条的父亲竟也如此细腻。
成长路上，是父亲的手呵护着我，为我敲平任何一个可能伤害到我的钉子。
小时候刚学会溜冰，便迫不及待地到楼下炫耀。在跟父亲打完招呼后，便如箭般飞了下去，可谁想，刚一开溜便重重地摔在水泥地上，笨重的护具带在身上，没法爬起来。那时的我只会哭，可刚一哭却发现父亲跑了过来，将我扶起，轻轻给我后脑勺一巴掌——“叫你得瑟……摔跤了吧？”原来自我下楼，父亲的目光就没有离开过我。
成长的路上，是父亲的目光呵护着我，为我发现一个个潜在的危险。
那年爬雅丹，父亲和我抄了一条捷径上去，父亲开路，我紧随其后，可走了一半，有个坡我实在爬不上去，可我离地面已有十几米高，没有防护措施。父亲冒着危险回过头，他转身时，泥沙随着他的脚步下落，他往下试探几步，背微弓，一寸一寸地往下移，并找到一个相对安全的平台，一把把我拎了上来。这件事后，我一直心有余悸，再也没敢攀岩。
成长的路上，是父亲的脚步呵护差我，为我开路，为我乘风破浪；在我遇到困难时，他也停下脚步，呵护我，引领我。
从小到大，父亲引领着我，用他的手、目光、脚步，一路呵护我，保护我，伴我一起成长。
以呵护为话题作文 篇4
海水滋润鱼儿，是一种呵护，它呵护着鱼儿们赖以生存的美好家园；雄鹰不知疲倦的哺育、关心小鹰，是一种呵护，如同“慈母手中线，游子身上衣”，而我呵护的对象是一株草。
那一天，微风轻拂，雨后的空气带有几分茉莉花的清香，我的心情仿佛也被这茉莉的清香感染了，十分愉悦。突然，一棵草勾起了我的注意，我小心翼翼地走在松软的泥土上，呀！大事不妙，小草被大雨连根拔起，有气无力地躺在地上，我马上回过神来，小心翼翼地挖了一个坑，轻轻地把那“弱不惊风”的小草放入土坑，又轻轻地把一小堆土盖在小草的根上，我紧张极了，我可是在“救人”啊！
把小草重新栽好后，我又玩了一小会，才“筋疲力尽”地回家了。
在之后的日子里，我每天都会去看小草，为小草浇水施肥，可是被我视为“掌上明珠”的小草竟一天比一天衰弱，我顿时心灰意冷了。走在回家的路上，小鸟在树枝上嘲笑我，大树冷冰冰地看着我，小草们都躲得远远的，好像生怕被我“盯上”似的。
回家后，我刚想睡觉，忘记今天的烦恼，突然看了看镜子中的自己，对自己说：“吕果，你可是打不死的小吕呀！”我立马又热血沸腾了，上网查了查，顿时恍然大悟，原来是我浇多了水呀！我高兴地笑了，刚刚还心灰意冷的我现在变得兴高采烈，我果然是“打不死的小吕”呀！
原来，对人、事物的呵护要适当，多了一株草不会自强、自立，过少了它只能自生自灭，如果适当了，它才会是一株好草。
呵护小草使我深受触动，我明白了呵护的艰难。
以呵护为话题作文 篇5
树叶呵护花草，河流呵护小鱼，父亲呵护着我成长。
一抹月牙，扶着星星，一步一步地爬上漆黑的天空。我想起初中第一次回家，一进门便看见在厨房里忙碌的父亲。父亲第一次下厨就是为了我啊。在让视线模糊的白色热气里，我隐隐看见父亲疲惫却高兴的面容。黑云散开，月光洒满大地。那一盘色味俱全的佳肴是父亲对我的呵护。
月又隐藏在了云层后边，与星星团聚。我独自一人在江边跑步。学校即将要迎来校运会，我跃跃欲试，报名了千米长跑。但我之前从来没有系统的训练，跑得很慢。我不禁质问自己还要不要报名。夜是黑色的，路是黑色的，我仿佛在黑色的小巷里打转，那黑色，让我的胸口烦闷。
此时黑色的转角处有一个熟悉的身影在前方出现——是父亲！
我兴奋地一路小跑，父亲来陪我跑步了。可银色月光把父亲的头发染成白色，我仿佛看到了父亲的暮年。等到我跑到父亲面前时，父亲用温暖的大手放在我的'肩膀上，我才反应过来那只是幻觉。时光啊，请你慢些走，让我能慢慢长大，让父亲能慢慢变老。
父亲与我并肩慢跑，一圈又一圈坚持着。父亲像一条江，倾一生之情要把我渡向终点。可我却渐渐跟不上父亲，速度越来越慢。黑云笼罩大地。我心里有个小恶魔：反正父亲看不到，那就停下吧，放弃吧。正当我出神，踩到了路旁的小坑，一个趔趄，眼看要摔了。
一只有力的手伸了过来，扶住了我。
在快要跌落的那一瞬间，我看到了父亲着急的眼神。父亲用力的抓我，好让我不失去平衡。风吹过我耳边，吹来父亲鼓励的话语：“快了，加油，我到终点等你。”
又一圈开始了，我感到呼吸困难。父亲在月下手舞足蹈，他踮起脚，双手举过头顶，用力挥手，希望我看见，大喊：“加油，你可以的！”跳起我教的加油操，左右扭扭，向上跳跳，歪歪头，又竖起一个大拇指，虽然身体不协调，但依旧跳完，之后又笑着将手在胸前比个“耶”。
秘密暗号！那是我与父亲的暗号——坚持。
我仰起头看向天空，星星与月亮并肩，如同父亲的鼓励与我同行。父亲像一轮明月，为我照亮了前方道路。
在父亲的一路呵护中，我渐渐长大。
以呵护为话题作文 篇6
每当伤心失落的时候，总会习惯性地仰望天空。因为知道他给我的爱，总能传递给我力量，想天空一般广袤、深沉。满满的蓝白色的幸福。
小时候，父亲是我的马儿，宽大而有力的肩膀是我的马鞍。是这个男人，抱起我，把我举过头顶，让我学会勇敢。寒冷的天，是他把我那双冰冷的小手捧在手心，于是，一种暖暖的.幸福在心里徘徊。那一刹那，暖去了被老师指责的不满和悲伤，被同学欺负后的难过与愤恨。曾经傻傻的认为只要有他在，前方的困难就会迎刃而解，有他在身边，就有安全感。
长大后，我日渐不如小时候乖巧。也许叛逆是每个人成长过程中必经的一节断章。渐渐的，喜欢带着大人的口吻说话，以为做个带刺的小孩只是为了更好的保护自己。不知从何时起，我和父亲在一起交流时往往只剩下”嗯”、”啊”声，就算伤心难过也不会在他面前表现出来，宁愿一个人躲在被子里哭泣，对着那本厚厚的日记本宣泄心中的不满。记得那一次的期末考，我的成绩出乎意料的降到了几百名之后。看到成绩的那一刻，我几乎不敢相信自己的眼睛，可是事实却依旧铺展开来。满满的愧疚和悔恨如潮水般涌上心头，我忍着泪水回到了家中。空气像凝固了一般，几乎令我窒息。我把那叠试卷递到了他面前，本以为他会大发雷霆，可我却在他眼里看到了一丝失落和无奈，我那颗想为自己的过错找借口的心软了下来。他只说了一句话：”看看前方自己的目标，跌倒了还可以再爬起来。” 虽然我们之间缺少交流，但总能发现他在默默的关心我。有时侯，只是餐桌上多出我最喜欢的
那道菜；有时候，是打开房门后书桌上的那杯温热的牛奶；有时候，只是一句简单的话语。
其实，他对我的关爱有不同的表达方式。就像氧气，无时不弥漫在身边，有时似乎察觉不到，但并不代表他不存在。我把这片爱装进口袋，带在身旁，伴随着我的成长。
以呵护为话题作文 篇7
每到放学时，学校门口就会聚集许多人，有小饭桌的阿姨，有学校值周的老师，有一、二年级的学生家长......这时每当我走出校门时，总能听到一声亲切的喊声“昕昕，这边。”知道吗？这就是我年迈的爷爷，他又来接我了。
爷爷毎次来接我，都会站在校门右侧，这样，我一出校门就能看见他。全家人都劝爷爷不要来接我了，因为我已经五年级了，长大了，但爷爷却很固执，要坚持接我。
记得有一次我在父母面前顶了几句嘴，妈妈一气之下打了我一巴掌，我伤心极了，想发泄一下悲愤的心情就气愤地走出家门。一个人在大街上随意地走着，天越来越黑了，我用手机照亮，一个人走在家住小区的路上。不知什么时候泪水早已布满我的脸颊，一股冷风向我无情的吹来，我不禁打了个寒颤，因为我出门时没穿外套。就在这时，前方传来一个熟悉而焦急的声音“昕昕，是你吗？”原来是爷爷，我答应了一声，赶紧向爷爷跑去。爷爷用厚厚的大衣搂住了我，我在爷爷的怀里哭得更凶了。爷爷抚摸着我的头说：“昕昕，这次是你不对，你不应该和妈妈顶嘴，如果你觉的妈妈说的不对，你可以把你的想法告诉妈妈，还有更不应该离家出走，这样做一是很危险，二是家里人都很着急，到处在找你呢！你知道吗？”我抬起头对爷爷说：“爷爷，我错了，以后再也不离家出走了。”爷爷听完欣慰地笑了，这才牵着我的.手朝家走去。
这就是我的爷爷，一个慈祥而固执的爷爷。我爱我的爷爷，您对孙女的呵护我会铭记在心，长大后，我会好好孝敬您的，我爱您，爷爷！
以呵护为话题作文 篇8
刚出生的婴儿，最需要的就是妈妈的呵护，在妈妈那温暖的怀抱里快乐的生长。
有些孩子早已不需要妈妈色呵护了，最多也不会超过十岁!而我，现在都十二岁了，还是需要妈妈的呵护。当我受到伤害时，妈妈就会像男人一样，挺身而出;当我哭时，妈妈就会和蔼地对我说：“怎么了?“当我被狗追时，妈妈就会找一把扫把或找一根木棍，把那只豆打发走，然后，再把我捧进她那温暖的怀抱中!
记得有一次，我走在放学回家的路上，被一个个子比我矮一半的一个男孩子揍了一顿，然后哭哭啼啼地跑回家里，告诉了妈妈，妈妈岁我说：“好了，好了，不要哭了，虽然你被一个矮一半的小男孩儿打了，但是，你也不能打他，知道了吗?所以，你这样做只对的，跑回家里，告诉妈妈。”我听了番话后，大声喊到：哦，YIS。
第二天，我又遇到了类似的情景，不过，这次被打的不是我，而是别人，但是我不能诱手旁观吧，所以，我一下就跑过去对欺负别人的人说：“你不要再打了，你为什么要欺负她呢?”没想到，他却打了我一拳。原本他以为我会吖他，可他看我站在那里无动于衷，就对我放松了警惕。
回到家，我告诉了我那和蔼可亲的妈妈，妈妈还表扬了我呢!说我这好，那好的，我真是受不了了。
啊!妈妈，我伟大的`妈妈，如果我是温室里的花朵，那您就是辛勤的园丁;如果我是夜晚的行人，那您就是一盏灯;如果我是月亮，那您就是星星，围着我，为我照亮前方的路。
妈妈，我会永远记住您那温暖的怀抱，记住您的呵护!最后我想说：“妈妈，谢谢您，我会永远的爱着您!”
以呵护为话题作文 篇9
温室里的花朵，这就是对每个独生子女最贴切的形容。学习时，大人们总要在一旁帮你剥水果，开风扇，生怕因为环境的问题打断了你的思路；生病时全家人日日夜夜守护在你身旁，想要什么就有什么；就连外出游玩时，大人们也会形影不离地跟着你，仿佛你随时会有危险似的……
记得五岁那年，我回到老家，看到四周那些只属于乡下的风景与事物：宽阔而又布满绿色蔬菜的农田散发着生命的气息；那群肥嘟嘟的公鸡母鸡抬着头，露出神气的样子；坚挺有力的龙眼树极为宽大，枝头上结的一棵棵龙眼正等着人们将它们吞入肚中……我又遇到了几个与我年龄相仿的孩子，与他们极为投机，在田野中跑着，叫着，闹着，玩着许多有趣的游戏，当我看到他们从那独木桥上轻松走过，心里也想试试，这时妈妈却过来了，一把将我抱起，抱到爷爷奶奶的房子里，让我乖乖的坐在椅子上，我兴奋地告诉他们我想过独木桥，却被大人们异口同声的回绝：“不行，太危险了，万一摔着怎么办！”我急得哭出声来，却无济于事……
我上小学后，报了几个兴趣班，每次都要爸妈专车接送，在一片惊奇的目光中下车，我十分不自在，别的孩子都是自己搭公交车来学习，我却有这种特殊待遇，心里极不舒服。我把想法告诉爸妈，他们又是极为坚定的拒绝。他们却没想过，爸爸九岁就能帮家里人干活，妈妈十二岁就能自己搭长途公车……
到现在，我依然生活在大人们宽大的树荫下。虽然自由了些，但依然被他们呵护着，我不喜欢这种呵护感，我知道他们是爱我，为我的安全着想，不想让我受苦。可他们却不知道，野外的花朵远比温室内的长得富有生机，茂盛！不知何时，我才能自已自由的主宰自己的一切呢？
