她的眼睛作文(收藏二十篇)

她的眼睛作文(收藏二十篇)。

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这篇小说给我的触动不是知识能拯救地球不被高级文明消灭，而是人类的所谓这些文明，在高级文明看来那么不以为意。我的天呐，这帮生物还在用那么原始的声带震动来交流；我的天呐，这个星球的声波传输速度还不到每秒10比特；我的天呐，这帮生物的知识和记忆居然是不能遗传的！不能遗传怎么可能进化呢，这么低级怎么可能发展向前呢？！但是看起来这么不可思议的事情，或许就是老师存在的意义吧。很基础的教育，一代一代继承下来，从最简单的识字数数，到慢慢积累获得更多，如果一个平凡的生命个体不依赖于教育，生下来只能顺其自然的野蛮生长和动物没什么两样；也正是因为有了教育，才让人类有涵养，和其它动物区别开，在这个星球上成为了所谓的高级生物。

不是教师这个职业神圣，而是教育这项事业真的很神圣。

现在的我作为一个小小的中学语文老师，做的就是最不起眼的小工作，我不是圣母，但确实真心觉得和孩子们的交流是一件有意义的事情。当下老师交给学生的知识可能会在未来忘记，但我希望自己的学生会更善良，对这个世界会有更多热爱，当他长大后，涉猎更广时，总会有些价值是来自已经忘了的学生时代。他也不知道为什么，但就是会这样。就像我们还不知道地球在外星高级生命手下都经历了什么，但就是被眷顾了。

《带上她的眼睛》是刘慈欣的一部科幻短篇小说集，17个故事目前看完了10个，今天只是随机写了其中一个。因为没看过《三体》，所以这本小说是我跟这位大师第一次接触，在过程中就边看边想说，真妙、真惊喜。这位传说中单枪匹马把中国科幻提升到世界水平的人，靠的果然不只有想象力。

长久以来，我国的科幻小说都充当着普及科学知识的工具，而理工科背景的刘慈欣，从科学的角度审视人文，用人文的形式诠释了科学。可以说，《带上她的眼睛》做到了把科学技术和人文科学完美的结合。

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窗户外一片赤红，沸腾的岩浆冒着泡泡，我全身渗出了豆大的汗珠，手忙脚乱地操控着飞船，搜索落日六号的位置。功夫不负有心人，目标终于出现在视野中，我欢呼雀跃起来，加足马力朝目标驶去。

咣！

两艘飞船对接上了，巨大的冲撞使我差点未回过神来。小心翼翼地绕开漂浮物，登上落日六号时隔xx，设备已有些陈旧。耳边忽闻一串串轻柔的笑声，带着好奇与一点点恐惧走向声源，一个女孩儿坐在地上，戴着眼睛，欢笑着。地面上有人在与它互动。

嗨！我轻轻走上前，生怕吓到她，她取下眼睛，但脸上那一抹笑意，并未褪去。见到我，她双眼慢慢睁大，然后不管三七二十一，拥上来，热泪滴在我的服装上：您也是一位地航员？是主任派你来的？我又可以回去地面了？她向我发射了一串问题。我只回答了一个：你可以回去了，我将住在这里一个月。她激动地走出落日六号，口中喃喃着：大地，我回来了。

我莞尔一笑，我仿佛已看见她重回地面，吻一朵花，亲一株草，她可以用她真实的双眼拥抱世界了。

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【《带上她的眼睛》续写】

穿过层层坚硬无比的岩石，我来到了几乎无人到达的地方——热浪滚滚、岩浆翻腾的地心。我身上裹着一层笨重的隔热服，乘坐着“地心一号”成了一名光荣的“地航员”。我肩上压着一个“重担”——去和地心深处的“落日六号”完成对接。

窗户外一片赤红，沸腾的岩浆冒着泡泡，我全身渗出了豆大的汗珠，手忙脚乱地操控着飞船，搜索“落日六号”的位置。功夫不负有心人，目标终于出现在视野中，我欢呼雀跃起来，加足马力朝目标驶去。

“咣！”

两艘飞船对接上了，巨大的冲撞使我差点未回过神来。小心翼翼地绕开漂浮物，登上“落日六号”——时隔20年，设备已有些陈旧。耳边忽闻一串串轻柔的笑声，带着好奇与一点点恐惧走向声源，一个女孩儿坐在地上，戴着“眼睛”，欢笑着。地面上有人在与它互动。

“嗨！”我轻轻走上前，生怕吓到她，她取下眼睛，但脸上那一抹笑意，并未褪去。见到我，她双眼慢慢睁大，然后不管三七二十一，拥上来，热泪滴在我的服装上：“您也是一位地航员？是主任派你来的？我又可以回去地面了？”……她向我发射了一串问题。我只回答了一个：“你可以回去了，我将住在这里一个月。”她激动地走出“落日六号”，口中喃喃着：“大地，我回来了。”

我莞尔一笑，我仿佛已看见她重回地面，吻一朵花，亲一株草，她可以用她真实的双眼“拥抱”世界了。

【《带上她的眼睛》续写】

刘慈欣

寻找是一件很美好的事，你是否在茫茫人海中寻找过你心中的她。

寻找就像童话里的笑猫寻找虎皮猫一样，就像现实生活中亲人寻找走失的家一样，就像你在寻找心爱的东西一样……

动物小伙伴拍手祝贺特殊用途动图

20年的飞速猛进，我站在会议室门旁，等待着主任从会议室出来，没错，里面正在探讨“落日20号”正式飞行的事，我的内心紧张了起来，想到20年前那个娇小、单纯、稚嫩的年轻小姑娘，她也许马上就能获救，也许就要在哪里度过余生……慢慢的，会议室的门打开了，主任走了出来，我忙走上去询问到：主任，“落日20号”能正式飞行了吗？能连接上“落日6号”吗？主任拍了拍我的肩膀，沉稳的说道，可以了，明天早上就可以起飞，我连忙道了声谢就去准备进入地心。

第二天早上，我很早就来了，正准备着，检查看自己的太空服，打开舱门，听着报数的“1、2、3……”。好了，飞船起飞了，一分一秒的过去了，时间差不多了，我想着应该开始下沉了吧，便想到了她，二十年过去了，她……现在怎么样了？是死是活？是如何度过这艰难的二十年的？想着也许马上就能见到她了，我便想起二十年前，我带着他的眼睛，去那大草原，听着那首动人的《月光》，我的嘴角不经露出了微笑。飞船慢慢的下沉，使我感受到越来越热，往窗外一看，炙热的岩浆刺目的闪亮着、翻滚着，使我越发的感到热了，现在的我终于感受到了当时她体会到的热，像地狱一般的热，热的双目紧闭，热的快要爆炸。不由得发出感慨：“她，一个小姑娘，是怎么坚持了这么久的？”慢慢的越来越热，我知道了，快到地心了，马上就能见到她了，马上就能把她救上来了。到达地心了，我看到了那破旧不堪的“落日6号”。连忙按下对接纽扣，伸出一个长管扣在“落日6号”的舱门上，我小心翼翼的穿过通道，走进了那个狭小的活动范围不到10立方米的“落日6号”，她虚弱的坐在地上，她看到了我们，虚弱的说了声：“谢谢！”我们连忙把她带到了“落日20号”，她倒在地上，虚弱的说不出话来，飞船在上升了，陆续的随着热的减少，她也渐渐的恢复了不少，我激动的问她：“你还好吗？你还记得我吗？你这二十年究竟是怎么度过的……？”也许是二十年来，她在飞船上无人陪伴，没有人和她说话、交谈，也许是因为身体虚弱，所以她回答我的问题有些吃力，“啊，你是……？”我说：“我是当时你的眼睛啊。”话一出口却有些后悔，害怕她不记得我了，但等她思索了许久，随即说道：“哦，是你啊！”在我们的交谈中，我们慢慢的回到了地面，医生连忙给她做了全面检查，她微笑着对我们说：“谢谢你们，我总算回来了……”

动物小伙伴拍手祝贺特殊用途动图

那笑容是那样的暖，我深深的铭记住了他的笑容，那温暖乐观的笑，让人心动！

【《带上她的眼睛》续写】

20年过去了，我有幸成为首架可以在地心航行的“落日20号”飞船的地航员，我们的目的是为了寻找“落日6号”飞船。我们选择了吐鲁番盆地，因为它是中国的最低处，而且人烟稀少，适合执行任务。

18时47分，我们开始行动，地面上留下一个充满岩浆的坑洞，20时10分，我们的探测仪显示我们进入了地核地区。这时，我们开启了生命探测器，这个探测器可以穿透7000千米厚度的地方，轻易的检测出有没有人的心跳、脉搏……飞船上的全息屏幕显示出一个巨大的绿色光圈，上面出现了一个心脏的图案。在它的旁边显示出一行小字：

距离：800米

方向：东偏北47°

飞船需要调整方向：北偏东27°

飞船信号：无

飞船名称：落日6号

系统自动为我们调整航线，这时，我们飞船上的一个空心长方体状的连接口伸了出去，等到飞船靠近“落日6号”，连接口就慢慢的贴在了“落日6号”的舱门上，然后使用激光切开了舱门。

执行这次任务的一共有4位地航员，除了我之外，那三位地航员都是非常有经验的老地航员了。我们四个沿着通道进入了“落日6号”飞船的里面，里面散落着许多的研究资料，我们四人看见了一个正在写资料的中年妇女，我们走过去向她打了声招呼，她这时才看见了我们，她揉了揉眼，自言自语的说：“这是……是真的吗？”她发着呆。我对她说：“走，我们带你离开这儿。”

当任务完成，飞船带着“落日6号”返航一半的时候，意外出现了，全息雷达上出现了60多个心脏的图案，我们立刻向总部汇报这个情况，基地马上给了我们回应：不明物体，80%是地心人，立刻返回地心。我们不得不返回地心一直等到心脏图案消失后才重新向上航行。

突然，在地下3200米处燃料不足的警报响起来了，由于我们没有事先准备，只能由一个人去“落日6号”上去开启脱离装置。这时“二胡”向前猛的一窜跳到了“落日六号”上，然后转身对我们说：“对我爸说，别伤心，我是为国捐躯，是光荣的！”然后去启动了脱离装置，另一个地航员想要去拉住他，可是已经晚了，通道和“落日6号”已经和“落日20号”断开了，它们正在沉入地心。“落日6号”由于没有了舱门，所以，5秒后，“落日6号”已经全面报废。虽然出航前我们已经有了这种心理准备，但我们的心头仍然蒙着一层浓浓的忧伤。

这时，我对她说：“你还会唱《月光》吗？”

“会！”

伴随着这歌声，我们慢慢地冲破了地层。那时正是月明之夜，月光正好映照在“落日20号”的舱体上。

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21世纪九十年代，发生了一件大事，“落日六号”在履行使命时，不幸遭遇事端，下沉到地心，从此与地上失掉联络。那几天举国上下痛不欲生，他们的家族更是悲伤到了极点。

一晃便是20年，现在的国际，早已跨进电子高科技年代。你瞧银行里保安，全都换成了高大威猛的机器人，速度和安全系数上升了许多。

每取得一次度假的时机，我都要来到寄存眼睛的那个房间。由于我想知道，她还活着吗？

这次出差，我无时无刻不连通着掌心的实况传送，每天的要闻要事都会在这里实时展示，什么沙漠改形成绿地，什么外星球建房，我都不感兴趣。我真实关怀的感兴趣的只要一件大事。

总算，让我比及这一天了。

驾驭这音速私家飞行器，我匆忙赶到地航中心的指挥大厅。没错‘’地心3号”将于今日下潜到地核，探寻地核的隐秘。作为主任的我高度重视，由于，它承载了一个重要的使命。

6月12号，清晨6点整。跟着我一声令下，吐鲁番盆地腾起一个火球，当其消失时“地心3号”已下潜至地底。

“陈述，‘地心3号’全部作业正常！”

“好！持续下潜！”

随后的全部顺畅。“地心3号”顺畅下潜至地核。不久，一个宛如火球般的圆球——地核呈现在咱们眼前的全息视频上，散宣布耀眼的光辉，释放出股股热浪，让地上的咱们觉得如同待在一个蒸笼里，快要被蒸熟了。

3分钟后雷达忽然响了起来——飞船上方有一个不明物体。领航员敏捷向指挥中心陈述。“靠上去！”我强压心头的激动，下达指令。

飞船逐步接近不明物体，它的概括越来越明晰，如同一艘飞船！咱们屏住呼吸，谁也不敢太快下判别，生怕又像前几次相同，空欢喜一场。

近了！近了！

“落日6号”——印象传回大厅，船身上模模糊糊的这几个字让咱们热泪盈眶。她，还好吗？“不惜全部代价，与它对接，将它带上来！”我简直吼了起来。

一会儿，大厅里的人严重到极点。

“陈述，使命履行结束。”

对接成功！音讯一出，整体人们无不为之喝彩。

“当即回来地上。”指令一出，“地心3号”主动进行180度的调头，预备回来。

不久“地心3号”带着“落日6号”回到地上。技术人员破开舱门，只见女领航员倒在地上，咱们的心都提到了嗓子眼。

一向等候在一边的医师查看后说：“生命体征全部正常，她仅仅身体太衰弱，昏迷了。”此话一出，咱们心里的一块大石头才总算落地。

女领航员被紧迫送往医院，通过几天的医治，状况现已有所好转。没过多久，她便醒了过来。

技术人员在“落日6号”飞行日志中发现了许多重要材料，日志记载具体，一向记到6月11日，也便是昨日。

她被救出后，没有诉苦一句话，恢复健康后，开端了练习新兵的作业。

能在那样单调的环境下待20年，真不简单。在这样的环境下，她没有妄自菲薄，而是努力作业，真是值得咱们所有人学习。

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词曲：潘攀

编曲：潘攀

混音：Leo

策划：晓雪

制作团队：匿名情书

如果没有相遇过

现在我会怎样呢

是悲伤或是快乐

也就错过了错过

如果我没有爱过

我又是怎样的我

幸福匆匆的来过

留下追忆的你我

她说她的眼睛会唱歌

流出她的不快乐

一个人守一座孤城

任寂寞当歌

她的眼睛对我说

她的心里有个我

如果当初 没有如果

我会怎么做

如果没有相遇过

现在我会怎样呢

是悲伤或是快乐

也就错过了错过

如果我没有爱过

我又是怎样的我

幸福匆匆的来过

留下追忆的你我

她说她的眼睛会唱歌

流出她的不快乐

一个人守一座孤城

任寂寞当歌

她的眼睛对我说

她的心里有个我

如果当初 没有如果

我会怎么做

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秦铖

20年后……

我又一次的来到曾经的那片草原。如今，草原上早已是百花争艳，万紫千红。我俯下身子，采起一朵小白花。它的枝径上满是风雨摧残的痕迹。可它却依旧高洁的绽放，散出阵阵的幽香，我不禁又想起了那个身着厚重太空服的女孩儿……

“别发呆了！飞船要起飞啦！真不知道你为什么要来这个地方？”一个队友跑了过来，我回过神来，把小花放入了一个恒温盒中，放入了口袋。“好，我这就来了。”我跟着他穿上肥大的太空服，进入了一艘飞船。

“3……2……1……”一道强光迎面射来。我和几名队友下意识的闭上了眼。

这是新型的航天飞船“地心一号”的发射现场。而我，作为这架历尽人类20年心血的飞船的领航员，是即将和同伴们作为第二批进入地心的人。这是人类首次开始自主的探究这地球的最深处。

一阵剧烈的震动，再睁眼时，眼前一片漆黑。约过了三四秒。一股热浪突然扑面而来。强烈的红光覆盖了黑暗……

“报告总部！飞船已成功通过地壳，进入地幔区域。”

一路有惊无险，只有炙热的岩浆在飞船周围蠕动，地层物质在飞船上方不断增厚，哪怕是久经训练的我们，也感受到了一阵阵的压抑。

在第14小时35分06秒，探测器显示进入了地核区域。周围充斥着液态铁和高达5000摄氏度的高温，我简直难以想象一个人是如何在这样的环境下生存。因为女孩儿传来的珍贵数据，我们已有了万全准备，新研发的中子外壳和超高功率的反引力磁能发动机，足以让我们在地心中畅行无阻。

这次地航，我们还有一个任务，和“落日六号”对接，我不禁又想起了她的面容和那片无垠的草原，她如今还好吗？怎么样了？

突然队友大喊一声：“队长！雷达探测器显示前方有不明物体，疑似落日六号！”我急忙一步冲了过去，下达了指令：“靠近侦察，排查一切隐患！”

靠近后透过舷窗，依稀辨出“落日六号”四个大字，此时，它已伤痕累累，发动机已不知消失到何处，中子外壳被烧灼成了一块焦炭，孤独的在这浓稠的铁镍中飘荡着。

“上船开始对接！”我一个箭步冲进了“落日六号”，这里面更加闷热，真的就如那炼狱一般。一进去我整个人都震惊了，猛然看到她的身体飘荡在空中一动不动，身旁，一支铅笔旋转着。队员们检查后摇着头报告说，“已没有生命体征。”接着，又指了指保留下的资料，“初步判断，是在探测时，太空服泄露造成的缺氧窒息。在氧气流失前，把这些保留了下来……”边说着，他的眼眶红了。

我呆立着，如同雕塑。这时，她身上的“眼睛”发出了“滋滋”的声音“我闭上眼就能看见上面的大草原，还可以清楚看见那里的每一朵小花呢……”我的眼睛顿时蒙上了一层水雾，我颤抖着拿出了那朵小白花，重重的塞入她的手中。

“走，我们去看草原……”

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二十年前的那个小姑娘，我依然记得她，还有那支在她头上打璇的铅笔。

二十年后的今天，落日系列地行飞船的探险依旧在进行着。在落日六号发射那一天的整整二十年后，落日十三号也启动了，发射地点，是在印度洋。

夜晚十时，落日十三号潜入深海，透过蓝得令人窒息的海面，红光在水中散开，那一刻，海上亮如昼，陆地上的工作人员不禁伸出手挡住眼睛。红光渐渐消散，落日十三号也渐渐潜入底层，只在潜入点留下了一个如海底火山的洞口，溢满岩浆，海面上也喷出一道高达几十米的水柱，几百里的陆地都在微微颤动，像一颗微微颤动的心，所有人都屏住了呼吸。

落日十三号深入地层，炽热的岩浆在地底翻滚着，随着飞船的下潜，在船尾飞快收合的那一瞬间，岩浆瞬间充满了飞船通过的空间，飞船上方的底层物质也在不断增厚，封闭的空间加上物质的增多，形成了一种正常人难以体会的封闭感。

这一次，落日十三号做足了准备，他们想找到落日六号，找到二十年前仅剩的那一位女领航员，当下最先进的科学设备，都在地航飞船上。

在飞船航行的第七个小时，警报出现了，和以前试图进入这里其他地航飞船一样。到了，在前方十公里的地方，是地核区域，再前进，就是地心了。飞船减慢速度，呈浮游状态，打开超光速发射器，往前方90的角度范围内发射出去4个高微分子探视器。地航员们聚集在主控舱，紧紧盯着面前的大屏。显示屏上一片红色，火热的红，翻滚的红，压得人喘不过气来的红。

不对，不全是红！五号探测器传回来的图像上有个黑色的点。兴奋，激动，操控五号探测器，向黑点靠近，再靠近，在飞船上的全息电视上，中微子大小的探视器传回来了完整图像，竟是落日六号的发动机！落日六号就是在那里沉入地心的，多可怕的一块地方啊！

落日十三号的领航员命令探测器继续下潜，一段时间后，他们终于在全息电视上看见了落日六号，探测器与飞船对接，飞船处于紧急制动锁闭状态，从外面根本无法打开它。探测器无法进入，但通过它的透视功能，落日十三号的领航员们在屏幕上看见了飞船内部，二十年前的那位领航员双眼紧闭，斜靠在控制台边，她的皮肤已经松弛，眼眶也深陷下去，太空服穿在她身上依旧那么肥大。

探测器自动检测到落日六号的信息频率，与它对接，传回了很多信息，都是关于迄今为止只有她一人到过的地心的。一条接着一条的数据源源不断地传回，令落日十三号地航员们心跳持续加速，一脸的不可思议。

这就是她的愿望吧！在这样封闭又孤独的世界坚持研究，不就是希望留下的资料能给后人提供了巨大的帮助吗？也许，她感觉到了吧，全息电视上，传来了她的一个微笑和那支依旧失重打转的铅笔。

落日十三号顺利返回，带回了她的微笑。

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魏秋桐

我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。眼睛的主人也是一个宇航员，一个小姑娘。她说想去大草原。

大草原从我面前一直延伸到天边，背后的群山覆盖着暗绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠。

我掏出她的眼睛戴上。她的眼睛，就是一副传感眼镜。我戴上它，我所看到的一切图像发射出去，可以被远方另一个戴同样眼镜的人接收到，我所看到的一切，就变成他所看到的一切，连触觉和味觉他都一样能感知。我去地球的草原上度假，能带上她的眼睛，她就是幸运儿。

与其说是我带着她的眼睛，不如说是她在指挥着我看这看那。她让我看草看花，让我俯下身去闻花香，让我伸手进溪水感受清凉，再让我把手拿出来，感受微风吹在湿手上凉丝丝的感觉，直到手被吹干。我带着她的眼睛在草原上转了一天，她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光。一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已。我感到她对这个世界的情感丰富到不正常的程度。

夜晚，她又特地叫我爬起来，带她看月光。她还哼起了德彪西的《月光》。

离开草原，我又回到了灰色的生活和忙碌的工作中。在我孤独寂寞的精神沙漠里，竟长出了令我难以察觉的绿芽。世界在我眼中仍是灰色的，但那些星星点点的嫩绿在其中出现，并不断增多。我知道，我已经悄悄受到了她的影响。

于是，我很想知道她的真实身份，我以为她和我一样，是身在太空的宇航员，但其实不是，她是“落日六号”的领航员——这种“落日飞船”不是飞向太空，而是潜入地底。前五艘落日号飞船都成功地完成了地底的航行与研究，并安全返回地面。但“落日六号”却出了故障，沉入了地心，再也无法返航。船上两名地航员已因事故意外去世。现在，宇航船上就只剩她一人。飞船的生命循环系统还可以运行50到80年，她将独自一人在这地心世界度过余生。

她在同地面最后一次通讯时说：“请你们放心，我已适应这里的狭窄和封闭。闭上眼睛，我就能看见地面上的大草原和那里的每一朵花。今后，我会按整个研究计划努力工作的......”

在以后的岁月中，地球常常在我脑海中变得透明。在我下面的地层的深处，我能看到飞船，感受到她的心跳，听到她吟唱的《月光》。

有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。

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如果说，她漂亮得像幽蓝宁静的夜空天幕，那么她的眼睛，则是天幕中那两颗最闪耀的明星；如果说，她聪明的，像一个大宝库，那么她的眼睛，则是宝库中最珍贵的红宝石；如果说，她温柔可爱的，像一只小白兔，那么她的眼睛，则是她温柔可爱的唯一关键

从她来到我们班的那一天开始，我就深深的迷上了她的眼睛。

每当我叫她时，她一转头，长发随风飘动，含笑的眸子水灵灵的，颇有几翻仙气，心都萌化了，简直就是回眸一笑百倾城！甚至让我怀疑她就是天仙下凡，不用动武，就要那一双眼睛，足以甜死一片人。

后来，我跟她混熟了，来了个桃园二结义，成为永生今世的好伙伴。

记得有一次，那是一个下午，我们照例一起放学回家。走到一个长板凳坐下来，过了一会儿，只见她眼帘下垂，迷人的眼睛，也蒙上了淡淡的灰色，小嘴弯成了A字，不高兴地说：好无聊啊！要不我们来玩追人。她二话没说，扔下书包，并在小路上跑起来，作文那姿态，犹如一只轻盈的燕子，在飞翔。而我，则气喘吁吁在身后追。

突然，她调转方向朝马路跑去，我紧紧地追了上去，可等我走到马路上，她已经不见踪影。正当我不知手措时，一辆摩托车从我身边擦过，碰啊！车子和身体的碰撞声与我的尖叫声此起彼伏，我的手顿时好像被人抽走了一根筋，麻麻的。这时她跑了过来，笑开了花，嘴角夸张似的张大，平日可爱的眼睛里，充满了嘲笑，我开始讨厌那双眼睛。

你走开，我不想和你说话。我怒火中烧，一甩头，坐在长椅上生气。她仿佛被吓着了，呆呆地站在那儿，大眼睛里充满了疑惑和怜楚！

你没事儿？她的声音像被扯细的糖丝，从脑后传来。

我一转头，正好对上她那动人的眼睛，那双像沉在水潭之下的黑宝石般的眸子，闪着亮亮的光。望着她的眼睛，我的气消了一大半，我抬了抬手，对她说没事儿，反正你也不是故意的，下次小心点好了。

她笑了，那双迷人的眼睛更加楚楚动人。

␥ 她的眼睛作文 ␥

眼睛，是心灵的窗户。眼中有着喜怒哀乐，它是五彩斑斓的，眼睛使生活变得有了乐趣。

《带上她的眼睛》是一部科幻小说，轻快的语言中却略带悲伤。文中的“我”带上了一位被困在地底深处而无法返回的女地航员的“传感眼镜”，作者带着她的眼睛四处游玩。

这位地航员对这个大千世界充满了兴趣，对一花一草，都会兴奋地忍不住落泪，她还要为每一朵花起名字，她还渴望着看到日出日落的每一束光。对于这样的行为，作者明显感到不耐烦，而当时毫不知情的我也深感诧异。而后来，我的心似乎颤了一下。

一个人要在地底度过一生，要度过一生啊！这会是多么漫长，多么无趣啊！可却无能为力。她再也无法亲眼看到这美好的世界了，于是她珍惜她能看到的一切。正是因为她，我也对这个世界改变了看法。

作者抛弃灰色世界，他要重新感受这斑斓的世界，珍惜这个世界。而我们也要在困境中感受光明，寻找光明。既然我们还能在蔚蓝的天空下嬉戏，还能捕捉到美好的事物，那为何不珍惜呢？

上帝赐予我们很多幸福美好的东西，所以我们不应消沉，不应悲观，好好珍惜一切，好好使用这双眼睛，朝气蓬勃地生活，享受美好的一切。

而对于那些无法看到光明的人，也没有理由说世界黯然无色。海伦·凯勒，双目失明，双耳失聪，可她放弃了吗？她没有，她努力触碰光明，因为她有着一种不服输的信念。最终，她也成为无数人心中的精神导师，铭记于世界渴望光明的人们心中。

珍惜现在，展望未来。愿有朝一日，真的能如刘慈欣先生所想，制造出“传感眼镜”，带上他们的眼睛，让你我改变对这个世界的认知，让灰黑统统消散，看到的皆是海晏河清。

␥ 她的眼睛作文 ␥

《带上她的眼睛》读后感400字：

我认为这篇文章中的女孩是出类拔萃的，这篇文章记叙了一个深入地心的女孩与一个正常人的“对话”以及女孩最后一次“到”地球表面的场景。后来“我”才明白她是地心探险的“落日六号”的领航员，为此激动不已，但得知她要在这个小船舱里度过她的余生，“我”又为她难过。从她的话语中可以看出，她为人类对地心的研究做出了巨大贡献和牺牲，这也在“我”的脑海里留下了深刻的印象。

同样，这个故事也给我留下了深刻印象，让我感觉到了她在地心中的无助和无助中的勇气。她的无畏、她的毫不利己的精神令我感动！年纪轻轻竟有如此不可思量的勇气以及对于国家对于人类的无私的奉献，好像早已把个人的生死看得轻于鸿毛而又把人类对地球的研究看得重于泰山。

我为她的无畏点赞，为她的无私所感动，更为她把人类的利益放在首位而钦佩。

我们不一定要像她那样为人类做出牺牲的奉献，但是我们也要尽所能服务社会，更重要的是不能破坏我们赖以生存的地球。看看那些为了利益而破坏家园的人们，在我眼里他们没有一丝可爱。愿那些蒙蔽了双眼的人啊，早些醒悟吧！

␥ 她的眼睛作文 ␥

张嘉琳

我从地层雷达的探测得知，“落日六号”离我不远了，顺着雷达我找到了那艘尘封已久的“落日六号”。经过一系列的手续。我成功的与它对接上了，走进“落日六号”，不足十平米的船舱中整齐的摆满了研究资料，却不见女孩身影。在这里的感受可与“地心一号”差太远了，经过二十年的改良，乘坐“地心一号”的地航员早已感受不到闷热与封闭。可一进入“落日六号”我就实实在在的感受到了犹如地狱一般的炎热，我走进那一摞摞的资料翻看着，比日出还珍贵的科学研究，我的心中不免激起一阵涟漪。这是一个娇小的姑娘在生命最无奈，孤寂的时刻所留下的对自己职责的兑现。

刹那间，有一张纸，从研究资料中滑落，是一幅画！画着广阔草原，上面到处点缀着星星点点的花！又是一张，还有一张！在这沉重资料中，掺杂了许多张女孩对最后世界的景色的保留。她把刻在自己记忆中的关于地球的最后一幕画了下来，但不止！女孩不止画下了草原，还画下了两个同她一样年轻的人。我想他们应该是这场事故中去世的另外两位地航员。从这幅画中我们仿佛看女孩对同伴的思念与怀恋。是的，这幅画中画出了女孩对同伴离开的失落。

我转遍了整个“落日六号”，并没有看见女孩与二位地航员的遗体，也许他们真的到了那个不狭窄不封闭的地方，到达了那个整个世界都围着她转的地方。

20年前的分别过于匆忙，如今，我再次见到了“落日六号"，我不能带走它，所以只可以对他们进行一个告别：

敬爱的“落日六号”与三位地航员，你们好！

20年前，你们奉命完成勘察地壳的任务，却不幸发生意外献身于这场科学探究中，对你们的离开我惋惜又骄傲。我忏悔，我无能将“落日六号"与你的身体带回到丰富的大自然中，那便只能祝你们在那个快乐的地方幸福！

“落日六号“与三位地航员，你们是我们心中永远的朝阳与月光，我们永远不会忘了你们，我们会再来看你们的。

再见，祖国的骄傲、人民的骄傲！

“地心一号”领航员

2041-6-

留下这封告别信，我带着珍贵的文献离开了“落日六号”。

以上是网小编精心整理的带上她的眼睛续写精选9篇，仅供参考。

␥ 她的眼睛作文 ␥

教学目的

1、深入理解课文，并提出自己的思考与质疑。

2、理解文中人物的探险精神与牺牲精神，理解作者表达的'主旨。

教学内容与步聚

情景激趣

刘慈欣擅长使用“密集叙事”和“时间跳跃”的手法，在作品中无限加快叙事的步伐，使读者的思维无法赶超作者的思维，并在叙事过程中留下大量的时间空缺，将未来发展呈现到读者面前的机会，产生一种独特的“沉舟侧畔千帆过”的历史感。

科幻作家何夕评价说：刘慈欣是一个冷漠的宇宙观察者，冷酷的道德评判者，再加上一个冷静的思想者。

今天我们继续学习课文，要深入理解文本内容，看我们能够否感知作者的特色，读出我们自己的体会：

探究生趣

第二步，精读课文，深入理解文意，并提出自己的思考与质疑。

一、朗读课文第一部分，然后回答问题：

1、眼睛的主人给“我”最初的印象是什么？作者这样写的目的是什么？

明确：印象：好像刚毕业的小姑娘，娇小，一副可怜兮兮的样子。

2、“某些方面可能比地狱还稍差些”，这句话有怎样的表达作用？

明确：突出眼睛的主人生存的环境极其险恶。

二、朗读课文第二部分，然后回答问题：

1、“眼睛”指的是什么？为什么可以让“我”带着去？

明确：是一付传感眼镜。“我”戴上它时，所看到的一切图象由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是“她”就能看到“我”所看到的一切。

2、“我对眼前的景色大发感叹，但从她的眼睛中，我听到了一阵轻轻的抽泣声。”我为什么大发感叹？她为什么抽泣？

明确：我大发感叹是因为景色半阔，沙漠已变成了草原。她抽泣是因为她被封闭在地心，常梦到草原，此刻回到梦里来了。

3、作者在本部分对比描写了“我”与“她”对草原的感受不同，我对草原有怎样的感受？她对草原有怎样的感受？

明确：我虽然对草原景色有感叹，但觉得草原的一切都寻常。而她对草原的一切景致都感到惊喜，渴望地看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光，渴望地听草原上的每一种声音。一条突然出现的小溪，小溪中的一条小鱼，都会令她激动不已；一阵不期而至的微风，风中一缕绿草的清香都会让她落泪。

三、阅读课文第三部分，然后回答问题：

1、“在我的意识深处，也有一棵小小的种子留了下来。” “种子”指什么？这句有什么表达作用？

明确：“种子”指：那次旅行看到的情景对“我”精神方面的影响：我已开始感受自然界的诗意。

作用：是对前面所写的在裤脚上发现了两三棵草籽的引申，暗示了作者要表达的主题。

2、本部分给我们提供了哪些关于“落日六号”与“她”的信息

明确：关于“落日六号”的信息：“落日六号”是“落日工程”的第六艘探地飞船，因为出事而被陷地心。

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关于“她”的信息：是“落日六号”的领航员，是第一个到达地心的人，由于“落日六号”失事，被困活动范围不到10平方米的闷热的控制舱里，她只能通过传感眼镜同地面世界多少保持着一些感性的联系，而这种联系不能长时间延续下去，在三个月前就中断了。她将在控制舱里度过余生，但依然在按研究计划努力工作。

四、朗读课文第四部分，然后回答问题：

1、“在以后的岁月中，我到过很多地方，每到一个处，我都喜欢躺在那里的大地上”，我“喜欢躺在那里的大地上”的原因是什么？

明确：可以看到停泊在地球中心的“落日六号”地航飞船，可以感受到从几千公里深的地球中心传出的她的心跳。可以想象着金色的阳光和银色的月光透射到这个星球的中心，听到了那里传出的她吟唱的《月光》，还听到她那轻柔的话音，从而产生“不管走到天涯海角，我离她都不会再远了”的想法。

五、你对本文有怎样的思考与质疑？

六、理解课文表达的中心

学法指导：理解中心，要找出文章的写作重点和文章中对整体内容进行抒情或议论的部分；指导学生结合上述内容，根据作者的写作背景、意图等概括出文章的中心，并理解含义；理解这个中心的深刻或新颖之处，并理解这个中心在原文中是如何表达出来的；指导学生理解这个中心对自己的启示。

1、这篇文章表达了怎样的中心思想？

明确：通过写她深陷地心只能通过传感眼镜感性地了解地球的故事，歌颂了乐观、敬业为了科学而不怕献身的精神，也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理。

2、本文的中心思想对你有何启示？

第三步，选读相关内容，个性解读，读写结合。

一、个性解读。

学法指导：指导学生根据自己的生活经历、知识等对作品作个性解读。

课堂探究：

1、你对本文有哪些与众不同的理解？

2、学了本文后你有哪些与众不同的收获？

二、读写结合。

学法指导：找出文中最主要的写作手法，体现作者是如何表达的，有怎样的表达效果？

1、你认为文中最主要的写作手法是什么？作者是如何运用的？有怎样的表达效果？对你的写作有怎样的借鉴作用？

明确：伏笔。（指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与照应配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。）

请同学们找出课文中运用伏笔的地方，并找出文中照应的文字：

伏笔：“一个好像刚毕业的小姑娘”

照应：“飞船上的生命循环系统还可以运行50年至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。

伏笔：“热，热得像——地狱。”

照应：“飞船被裹在6000多公里厚的物质中”，“周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒中内变成金刚石的液态铁镍！”

伏笔：“呀，真美，能闻闻它吗？不，别拔下它。”

照应：“生命算什么，仅仅能用脆弱来描述它吗？

2、仿照《带上她的眼睛》写法，写一篇科幻小说，要求做到想象合理，至少在一处运用伏笔，语言简明。

总结固趣

本文写的是人类深入地球内部进行探险，地层飞船在航行中失事，下沉到地心，船上只剩下一名年轻的女领航员，她只能在封闭的地心渡过余生的故事。

作者讲故事的技巧非常高明，他用简朴的语言，轻易地操控着读者的阅读体验。这种操控有情节的：通过大量的伏笔与照应，使情节的发展既在意外又在意中。有人物的：故事中的女生最初给人的感觉是娇小、楚楚可怜，让读者产生同情和怜惜的柔情；随着故事的发展，她无理而任性，让读者觉得讨厌；而最终她的牺牲精神又让读者感佩。

作者在塑造人物时，善于通过我与“她”的对比，突出了人物的性格特征。

布置作业：

1、预习《河中石兽》，要求能概述文章内容，拟出不懂或有质疑之处。

2、课外阅读林慈欣的《三体》。

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起初，同“我”一样，我觉得女孩的情感过于充沛了。一阵风，一朵花，一片云，一轮月，在她眼中都弥足珍贵，她仔细端详眼见的每一件事物，甚至为它们一一取名以细致地区分。热烈的喜爱过了头，反而显得异样。

第一视角真的很神奇，受“我”的视野、信息、思维方式的限制，就像标题一样，作者也带着我的眼睛，让我通过“我”的眼睛，去感受这个世界。带入大刘笔下的世界很容易，情感的传递也很顺畅，这归功于他笔下世界的真实性。他的幻想大多是基于当今的现实世界展开的，从一个很生活化的小点切入，延伸出或宏大或玄奇的幻想世界，因为一开始落在了实处，所以后续的展开也就顺理成章地继承了真实性。

人类积极向外探索宇宙，对于地球自身却知之甚少，因而同样求知若渴。地下是什么样子的，地心是怎样一个世界？甚少人去思考，却同样富有吸引力。所以人们派了地心航行船深入地心探索。筚路蓝缕，总归不能一帆风顺，第一批启动的地心航行船失事了，最终只有一位姑娘还生存在船上。二十多岁的姑娘，即将在地心孤独地度过余生。

地球最核心的地方啊，各个方向上都压着6000多千米厚的层层物体，坚实的地壳、涌动的岩浆、炽热的内核，层层压力凝聚，灼烧烘烤，压迫与窒息如影随形。难以想象的无边孤寂会吞没她，将她脆弱的精神拉扯入比地核还恐怖千百倍的地狱。

不知道该说幸或是不幸，她的感情是如此的充沛，细腻而敏感。在那个地狱里，丰沛的感情避免她走入虚无的绝境，给了她活着的寄托以及为人类发展而探索地心的崇高信仰。却也把她推向了孤独的绝境，她是那么热爱生命，热爱地面上的一切山川河流花草树木，而现在，眼见的.只有炽热的铁镍洪流，看不见闻不见触不可及，失明失聪与世隔绝寸步难行。

而这次的旅行，是她与地面最后一次交流机会。她贪婪地攫取地面的一切，企图刻在脑里心上，作为赖以渡过余生的养料。

“永别了，地面的一切，未来，如果还能找到我，我将成为地面的发展的养料。”

这种崇高的信仰，让我想起那些大师，那些熠熠生辉永恒闪耀的星星。我还无法理解他们如此崇高的思想境界从何而来，以何为支撑，唯有始终满怀敬蒽。

大概“我”也是这样的人。大刘将一位普通社畜设置为观察视角，他被枯燥烦杂的生活折磨得麻木，知道这些景色的美好，这些理想的崇高，但是已经失去了敏感细腻的感知力。我也是一样，这就是代入共情的点。

大刘将这位鲜活灵动姑娘送到枯燥乏味的我们面前，让她惊叹于常见的微小事物的美，又让她展现面对地狱的钢铁意志，这是多么振聋发聩的事。

我们的失明失聪自我封闭的硬壳被敲开了一丝裂缝，抑或是一个大窟窿，山川草木风雨雷电，日月星辰音乐艺术，脚踏实地仰望星空，这些这些，原本驻扎在心灵里，被繁杂的日常推挤在外的事物，重新入侵了。

此后，便如稚嫩的幼儿一般，每时每刻在世界上任何一个角落，都能真实地体味这个世界的美好。

至此，我们已经和她的心连接在一起。她在地球的内核中，我们在地球的表面，替她看着闻着听着感受着。我们相聚6000多千米，而我们离她都不会再远了。

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我无时无刻不在想念她，想念她看到花的欣喜，想念她面对风的兴奋，想念她看向月的向往。尽管，我们只相距短短的6000多公里。

我一个人去看了我们“一起”去过的地方，一切都看起来那么的相似，又是那么的不一样。我独自闻着鲜花，浸在风里，望着月光，坐在与她相距6000多千米的地方，心中问她是否能感觉到。

五年后。

一天后，正当我沉浸在自己的胡思乱想中，意外发生了，“落日七号”人员竟到达地心，真的找到了她！她一定会上来的，我肯定的这么想。只是没有想到，“落日七号”的领航员，一位中年的女性本想劝她回去，却被她义正严辞、为科学而献身的精神所折服，决定跟她一起待在这里。另外两名队员，拦也拦不住，劝也劝不了，只得将她留在那里，希望有朝一日，她可以在“落日八号”来临时回心转意。临走时，“落日7号”领航员带走一个可以用几十年的传感眼镜，笑着说：“没关系，我还会与你们联系的。”但是上一秒还安慰自己队员的她，下一秒却红了眼圈。

几天后，大屏幕上，两个女人，相互拉着手笑着对我们说：“我们好着呢，我们还会想象地面上的风景，会相互聊天，还会一起唱德彪西的《月光》呢！我们会一直向你们传递有用的资料。”看着屏幕上两人有说有笑的画面，我知道，她已经不再孤单。

40年后。中微子传感眼镜已不再有用，再也没有人愿意去陪她们。因为，“落日”已不再是焦点，现在又发明了“探外一号”，就是向距地球几十亿光年的外太空发起探索的号令。而“落日六号”已被人遗忘，“落日七号”的领航员因病去世，她又是一个人了。尽管，她已经61岁了。

我呢？正坐在飞船上，要去陪她一起哩！

她不再孤独了！

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不管如何，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。

这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说，用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的传感眼镜相当于用她的眼睛去四处游玩。我带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时，女宇航员也永远留在了地底下。

从作者的叙述中，我发现了我与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草，都会兴奋的忍不住落泪，她还要为那每一朵花儿起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐烦，在她热情的请求下，才勉强行动。我认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下，也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说珍惜目前能看到的，就是幸福这一观点。

因为被困在地低下，女宇航员再也无法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一个画面；因为受到了她的感染。我改正了对这个世界的观点：灰色，开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有很多：在困境中渴望光明，这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩，那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去，失去对美好世界的探索。

作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗？当然不是。作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼，我们就有义务好好和使用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上，就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟，对于那些永远都无法触及光明的人，我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。所以，我们要重新收拾好行囊，轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛，替他们寻求一点光明、一丝慰藉，一些对未来美好的希望。

如果说世界上最痛苦的事，是无法看到这美好世界的话。那么，有朝一日，当科技发达起来之后，制造出传感眼镜之后，请你带上他们的眼睛，去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物，与他们一起分享。

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黎梦雪

我要起航了，为了找到一艘地航飞船。

二十年前，“落日工程”的第六艘飞船——“落日六号”误入地核，在地层之中失去了动力，失去了获救的希望。在“落日六号”里，有一位因此被困的地航员前辈。纵然处于地心这样封闭的环境，她也仍然坚持完成研究计划。为了解救她并收集这些资料，科研部门用了十多年的时间，研制出了我如今乘坐的“地心一号”，并决定要让“地心一号”与“落日六号”进行对接。

虽然“落日六号”可以抵抗地心的压力，飞船上的生命循环系统也可以持续运行数十年，但在那样封闭的环境和压力心理的影响下，众多专家都认为，前辈已经为了研究计划牺牲了。这次计划中的营救，也仅仅是抱着试一试的态度安排的。

我登上了飞船。透过舷窗，我看见辽阔的草原上点缀着星星点点的小花，与夜空中闪烁的繁星相衬，显得相得益彰。

飞船在预备的潜入点缓缓下沉，猩红的岩浆包裹着船身，被飞船下沉的冲力撞开，又狠狠地砸在船尾，发出响亮的撞击声。

飞船开始加速，四周翻滚的岩浆炫目极了，几乎要刺痛我的双眼。我不禁想到了那位前辈，她在封闭、炎热的地心深处，面临的又是何种处境啊！

经历了16个小时的航行，“地心一号”终于抵达了目的地——地核区域，如同那年新闻上报道的，我看见航行区周围的岩层开始由固态变为液态，舱外温度开始急剧升高。此时，我在前方一处岩层凹陷处，看见了一抹灰白。

“已成功与‘落日六号’完成对接。”我在显示屏上输入这串指令，向地表发送了信号。

我打开连接两个船舱的舱门。“是否有人幸存？我是‘地心一号’地航员，请作出反应。”我轻轻地敲了敲舱门，对着舱内问道。

这时，舱门被人向内打开。我惊喜地抬头，对上了一双漆黑的眼睛，里面充满欣喜与讶异，我仿佛又一次看见了出发前，那片草原上的夜空，繁星闪烁着，映出点点星辉。

我将她带上“地心一号”，我们沿着来时的路线回到了地表。她拿出一份报告，递到我的手中，用她那漆黑的、带着欣慰笑容的眼睛，静静地注视着我，我微微地点了点头。

她转身，看向窗外，这时，草原上升起了太阳。

“草原的日出，真美呀。”她说。

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故事很短，但足以让我们看到很多东西，这故事我读了好多遍，每一遍都还会有有不同的感受，真的是回味绵长。

主任公“我”因为工作太长时间，工作强度有比较大，所以渴望休息几天。领导唯一的要求就是带上一对“眼睛”一起。“所谓眼睛就是一副传感眼睛，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方戴同样眼镜的人接收到。于是，他就能够看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样。”但“我”并不知道这竟是眼睛主人的最后一次旅行。

随着这次旅行，“我”对生活的态度及案件发生了改变，原本灰色的世界照入了些许光彩。这些都是女孩的功劳，那些“我”不理解女孩行为的片段也成了日后的珍惜。相信大家读了之后，会和我一样有不同的感想，对生活的的态度都会像主人公一样发生或多或少的改变，现在我们假想一下，如果未来你只能生活在一个封闭狭小的地方，那在此之前，你最想干什么？

当我们真正拥有一样东西时，我们总觉得没什么活从不觉得有什么。但当我们得知再也无法拥有时，才发现最美好的东西我们一直未曾珍惜。生命中最美好的东西都是免费的：阳光、空气、时间……而把一件宝贵的东西浪费在我们认为的另一件美好的东西上是没人每天都会做的事，可是，对有些人来说这样做是奢侈的。比如文中的女孩，她将在密闭的地中封闭的度过余生，她希望再看地面上的日出日落，一草一木，一簇繁花，一朵浮云……她希望将这些印在脑海里，来抵抗无边的孤独。

她再也不能真是的触摸到它们，感知到它们，但它们无时无刻不存在于她的脑海中，记忆中，内心深处，它们会一直陪着她。

她拥有着感知世界美的能力，也无法真实地触及它们，她为伟大的科学世界献身，他是孤独的、可敬的，是像恒星般闪耀的。

漫长岁月，她会记得他的眼睛感知过世界最美好的宝物，我们也会记得她存在过，并教会我们如何珍惜世界的美好。

人生苦短，行进中珍惜我们所遇到的，无论欢乐还是苦难。（贺佳乐）

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故事很短，但足以让我们看到很多东西，这故事我读了好多遍，每一遍都还会有有不同的感受，真的是回味绵长。

主任公“我”因为工作太长时间，工作强度有比较大，所以渴望休息几天。领导唯一的要求就是带上一对“眼睛”一起。“所谓眼睛就是一副传感眼睛，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方戴同样眼镜的人接收到。于是，他就能够看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样。”但“我”并不知道这竟是眼睛主人的最后一次旅行。

当我们真正拥有一样东西时，我们总觉得没什么活从不觉得有什么。但当我们得知再也无法拥有时，才发现最美好的东西我们一直未曾珍惜。生命中最美好的东西都是免费的'：阳光、空气、时间……而把一件宝贵的东西浪费在我们认为的另一件美好的东西上是没人每天都会做的事，可是，对有些人来说这样做是奢侈的。比如文中的女孩，她将在密闭的地中封闭的度过余生，她希望再看地面上的日出日落，一草一木，一簇繁花，一朵浮云……她希望将这些印在脑海里，来抵抗无边的孤独。

她再也不能真是的触摸到它们，感知到它们，但它们无时无刻不存在于她的脑海中，记忆中，内心深处，它们会一直陪着她。

她拥有着感知世界美的能力，也无法真实地触及它们，她为伟大的科学世界献身，他是孤独的、可敬的，是像恒星般闪耀的。

漫长岁月，她会记得他的眼睛感知过世界最美好的宝物，我们也会记得她存在过，并教会我们如何珍惜世界的美好。

人生苦短，行进中珍惜我们所遇到的，无论欢乐还是苦难。

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