写苍耳的作文|写苍耳的作文（精华十三篇）
发表时间：2018-02-25写苍耳的作文（精华十三篇）。
● 写苍耳的作文 ●
森林里有许许多多的苍耳树，秋天到了，天凉了，苍耳妈妈给孩子们穿上了温暖的铠甲。这些铠甲上有尖尖的小刺，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
小白兔蹦蹦跳跳地跑过去，一头钻进了苍耳丛中，原来他在和小灰兔捉谜藏。小苍耳急忙挂住小白兔的皮毛。
小白兔看见美丽的野猫妹妹在草地上玩球，他走过去高兴地说：“好久不见了！”她们热情地拥抱了一下，小苍耳被猫妹妹粘走了。
猫妹妹可爱干净了，她觉得浑身难受，就去找大象伯伯帮忙洗掉身上的小苍耳。大象伯伯用长长的鼻子大大地吸了口水，再喷在猫妹妹身上，猫妹妹身上的小苍耳被冲进了泥土里。
第二年春天，万物复苏，小燕子从南方飞回来了，小苍耳也从土里伸出了脖子。
● 写苍耳的作文 ●
你知道什么是魔术贴吗？魔术贴就是女性用来装扮的东西。你知道人们是依据什么发明它的吗？是苍耳。可苍耳到底长什么样呢？人们为什么会根据苍耳发明了魔术贴呢？带着一肚子的疑惑，我开始细心的观察起苍耳。
我从网上找了几张图片，想知道它是什么样子的.。据我观察，苍耳的果实呈椭圆形，上面长着稀稀疏疏的许多刺。这些刺大致看起来都一样，但仔细观察，就会发现它们的不同，它们有些长有些短，有些粗有些细。再一看，天哪，每一根刺上面都有一个属于它的弯钩在最前面，它们像老爷爷老奶奶似的弓着腰，却还站在头头上。我早就听说苍耳可以很容易的粘在动物皮毛或纤维上，现在才知道，原来是那些弯钩在作怪，它们粘上什么东西了，弯钩就会死死的钩在那上面，想取下来，自然不容易。哦，原来是这样呀！
于是，人们根据苍耳的原理发明了尼龙搭扣，与今天的魔术贴差不多。
就如尼龙搭扣发现者说的，发明家必须抓住灵感，要干就赶快干。我还认为，大自然就像是一幅藏宝图，只要是有心人，就一定能发现其中的“宝藏”。
● 写苍耳的作文 ●
转眼间,春天又来了,我们院子里的花都开了,春天是万物苏醒、百花齐放的日子，在万紫千红的百花丛中，苍耳显得那么微不足道。
苍耳长在一个石头缝里。众所周知，苍耳上长了很多刺，而且它的叶和茎也不美，在它身后的鲜花，顾盼生姿，仿佛在展示她们的娇容美姿，又似乎在嘲笑苍耳的丑陋寒伧．它没有玉兰的高雅，没有玫瑰的艳丽，它没有丁香的飘逸，也不如月季的`娟秀，更没有水仙的芳香，然而它毫不“害羞”的执着地为装扮世界献出它那份力量。
苍耳身上的刺常常会带着苍耳一起挂在动物或人身上，所以人类非常讨厌它，可是，它却从来没有憎恨过人类，相反，人类可帮了它一个大忙，因为人类会把它带到另外一个地方，然后发现便把它扔掉，这样有利于苍耳繁殖下一代。
苍耳虽然不美，可它依然笔直地昂着头，从不自卑，我不禁叹它顽强不屈的生命力、自强不息的追求。
苍耳作文300字● 写苍耳的作文 ●
今天，阳光灿烂，大地暖洋洋的，小白兔来到郊外散步，它看见树林里的树又高又壮，苍翠挺拔。地上的草嫩绿嫩绿的，草地上的苍耳树的叶子已经黄了，树上挂满了小小的苍耳种子。
小白兔围着苍耳树转了几圈，好奇地看着苍耳树，好像在问：“这是什么呀？可以吃吗？”不知不觉中，小白兔身上挂了几个苍耳种子，它玩了一会儿，就回家了。回家后，小白兔又在院子里做了一会儿游戏，才睡觉......
第二年春天，在小白兔的院子里，悄悄地长出了一棵棵绿油油的苍耳树，小白兔自言自语地说：“这是谁种的苍耳树呢？”
● 写苍耳的作文 ●
第1篇<\/h2>
一天，天气晴朗，苍耳妈妈正绘声绘色地给宝宝们讲故事，让它们了解外面的世界。突然，草丛边跑来一只小兔子，苍耳妈妈看见了，急忙对小兔子说：“亲爱的兔子，你可以带我的孩子去看看外面的世界吗？”小兔子亲切地说：“可以，来吧！”说完，把小苍耳们挂在身上，当小苍耳们跟妈妈说再见后，小白兔就背着小苍耳们出发了！
第2篇<\/h2>
在秋天的一个晩上，苍耳妈妈正在给自己可爱的孩子们准备行李。因为自己的孩子长大了，要自己到外面去闯荡了。
＂叽叽＂，一阵清脆而响亮的鸟叫声打破了宁静的夜晚。新的一天来临了！太阳公公徐徐上升，风儿一吹，树叶们便纷纷离开了树妈妈的怀抱。苍耳也只好无限依恋地离开了妈妈妈，搭上了免费公交车。 ?在这些苍耳中，有一个最胖的小苍耳，他粘在了一个时髦少女身上，到了城市里，小苍耳发现这里除了高楼就是高楼，一点泥土也看不见。终于，他来到一个花坛边，总算看到了一点泥土，便跳了下去。可没想到，小苍耳刚一下去，便遭到了极力 反对。那些面黄饥瘦的花儿异口同声地说：＂哎，小苍耳，这点泥土给我们还不够， 呢，你还来抢地盘?＂＂对不起，我不是有意的，你们放心，我不会在这里扎根的，我马上就走。＂小苍耳急忙争辩到。 ＂那你怎么还不走?＂ ＂我自己不会走，要人们带我走!＂ 这时，一个人来了，小苍耳便毫不犹豫地跳了上去。一路上，小苍耳想：城市的风景这么差，我还是先回大草原吧。不过一会儿，小苍耳便回到了大草原。 ＂轰隆隆、轰隆隆阵耳欲聋的响声此起彼伏把小苍耳的耳朵都弄疼了。仔细一看：呀，不得了，大草原上建起了工厂，整天排放废气。＂妈----------妈---------＂小苍耳焦急地喊起来＂啊!＂ ＂咦?是谁呀?＂ ＂是我。＂ ＂噢，原来是大地爷爷呀，您怎么了?＂ ＂人们这几年到处建工厂、高楼，我都压的喘不过气了。
听到这时，小苍耳不禁放声大哭：＂人类啊!给我们一点儿立足之地吧!＂
● 写苍耳的作文 ●
小时候接触苍耳，知道了它有可以粘在别人身上衣服上的功能，我们便常拿来和小伙伴们玩恶作剧。不久前的一天，我去田野里，看见苍耳又粘到了我的衣服上，我得到启发，心想：这苍耳粘性这么大，说不定可以发明成抓捕罪犯的武器。
那武器的形状像一把真枪，但枪膛里装的子弹却是苍耳。枪口里很光滑，不会被苍耳粘到，“苍耳子弹"射到衣服上时，就会被牢牢粘住。这种特殊的苍耳子弹装有跟踪器，无论罪犯逃到什么地方，都很容易被警察追踪到。它还可以散发出一种能把人弄晕的气味，苍耳子弹一旦粘住犯人的衣服，他就立马倒在地上，不省人事，这样警察就能够轻而易举地抓住犯人了。
另外，很多人都很害怕滑冰，因为担心滑倒。我发明了一种鞋，鞋子有两个按钮，按红色的按钮，鞋子就可以在冰面上自由滑动；一旦摔倒，绿色的按钮将会被启动，这时安装在鞋子里面的苍耳倒刺就会牢牢地抓住冰面，让滑冰者安全无恙。
这就是我利用苍耳发明出来的两样物品，你们喜欢吗？
● 写苍耳的作文 ●
《飞翔的苍耳》读后感
《飞翔的苍耳》是王晓宇的作品，讲述了一个关于自由和坚持的动人故事。这本书让我深受触动，引发了我对生活的思考和启发。通过阅读这本书，我体会到了自由的重要性，坚持的力量以及人性的复杂性。下面我将从几个方面详细具体且生动地介绍我的读后感。
这本书让我重新认识了自由。故事主要讲述了一个名叫苍耳的小女孩，她生活在一个控制严格的社会中。这个社会限制了人们的言论自由和行动自由，人们被迫遵守各种规则和条例。苍耳对自由有着强烈的向往，她梦想着能够自由地飞翔在天空中。通过苍耳的努力和坚持，最终她实现了自己的梦想，飞翔在自由的天空中。这个故事告诉我们，自由是每个人内心深处的渴望，它具有无尽的力量，能够激发人们追求梦想的勇气和坚持不懈的精神。
这本书让我深刻地意识到了坚持的力量。苍耳在追求自由的过程中充满了困难和挑战，但她从未放弃。无论是面对朋友的误解和嘲笑，还是面对自己的怀疑和困惑，苍耳都坚守着自己的梦想，坚持不懈地努力。最终，她战胜了所有的困难，实现了自己的飞翔梦想。这个故事告诉我们，只要我们坚持自己的信念，并为之努力奋斗，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
这本书让我对人性有了更深入的思考。在故事中，作者刻画了人们对苍耳的态度和反应。一些人嘲笑她的梦想，认为她是疯子；一些人对她表示怀疑，认为她不可能实现飞翔的梦想。也有一些人鼓励她，支持她追求自由。这让我意识到人们的态度和观念是多样的，并且会因为个人的经历和背景不同而产生差异。同时，这也让我思考到，人们对于与众不同的事物的反应常常是保守和排斥。苍耳并没有被这些困难和反对所打败，她用自己的行动证明了自己的价值和坚持。这给了我对人性的思考，使我更加理解和尊重他人的选择和追求。
小编认为，《飞翔的苍耳》给了我很多的启发和思考。通过故事中苍耳的经历，我体会到了自由的重要性，坚持的力量以及人性的复杂性。这本书告诉我，只要我们坚持自己的梦想，为之努力奋斗，就能够超越困难，实现自己的目标。同时，我们也应该尊重并理解他人的选择和追求，因为每个人都有自己独特的生活轨迹和价值观。我希望通过这本书的故事，能够激发更多的人追求自由，坚持梦想，并且关心和尊重他人的选择。
● 写苍耳的作文 ●
教学目标
1能正确、流利、有感情地朗读课文。
2在阅读中了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳是怎么传播种子的，激发同学探索自然奥妙的兴趣。
重难点
能正确、流利、有感情地朗读课文，了解植物传播种子的方式。教学准备
相关课件
教学过程：
一．沟通文本与生活，激趣导入：
孩子们，大家好！在上一节课，我们学习了本课的生字新词，我们也认真地读了课文，细心的小朋友可能已经发现了，课文有一个奇怪的题目《“骑‘白马’的苍耳”》。（板书课题，齐读两遍）那么到底什么是苍耳？苍耳怎么骑“白马”的？这里的白马是不是指白色的马？现在让我们一起走进课文，去寻找答案吧！教师出示苍耳的图片，（这是我们生活中见到的苍耳：苍耳的样子呈纺锤形或卵圆形，外表黄棕色或黄绿色，全身有钩刺。）
二．精读课文，深入感悟。
（一）学习第5~9自然段。
1. 自由读第5~9自然段。（小朋友们，课文的哪些自然段介绍了苍耳？请自由读。简要说说小刺猬和苍耳之间发生的故事。
过渡：小朋友们，读了这个故事，你们来说说，苍耳骑白马的秘密是被谁发现的呢？（小刺猬）小刺猬可真能干，可它今天不能来到我们中间，它想邀请在座的小朋友做它的小助手，将它调查的情况向大家介绍介绍，你们愿意吗？ 2 了解苍耳怎样骑白马。
小朋友们，小刺猬观察到苍耳是怎样骑白马的呢？你能在文中找出相应的语句吗？在第几自然段找到的？（生：第8自然段。小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。小刺猬为自己的发现快乐地唱起了歌：小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。告别妈妈和故乡，快到远处去安家……）引导同学勾出有关语句，朗读，让生边读边体会。（男女生赛读，齐读）提问：你们真是会读书的孩子！读的很有感情！但是老师很想知道一个问题：苍耳骑的.“白马”到底是什么呀？请这位男孩子来回答。
（预设：同学可能会知道小白兔就是苍耳的“白马”；苍耳可以把自己的小刺挂在小兔的毛上。）
教师归纳出几个问题：
（1）小苍耳为什么要将自己钩在小白兔身上，这有什么作用呢？（通过这个问题，同学可了解到苍耳钩在小兔身上，是为了让小兔将自己带到其他地方去生根发芽。）
（2）如果没有小白兔，小苍耳怎么办？它们怎么走天下呢？（通过这一个问题，让同学体会到，苍耳不仅仅是可以钩在小白兔的身上，还可以钩在其他动物的皮毛上或是人的衣物上。它随着动物或人的身体四处移动，从而传播种子。）
（二）学习其他几种植物传达种子的方法。（1---4自然段）
（3）刺猬先生每天忙个不停，它还有哪些收获呢？请小助手们给介绍一下。
1同学介绍蒲公英种子的传播方法，教师随机出示蒲公英的图片，让同学从图中体会到蒲公英的种子很轻，可随风飞到各处。在体会之后，指名同学读第2自然段，并谈谈可怎样读。
2同学介绍凤仙花时，出示凤仙花果子爆裂的动画，让生充沛体会到太阳的作用。随后让生在读中去体会太阳的作用。
3介绍樱桃的种子的传播方法，让生读出其中的趣味。
（三）总结。
1小朋友们，刺猬先生给我们介绍了哪些植物妈妈送孩子的方法呢？这些方法是怎样的呢？
（生根据提示连线：蒲公英妈妈的孩子是靠风送来的，凤仙花妈妈的孩子是靠太阳晒射出去的，樱桃妈妈的孩子是靠小鸟吞带出的，苍耳妈妈的孩子是靠白兔背送出的。）
三、自主活动，知识扩展
刺猬先生看见邀请的小助手这么能干，心里很高兴。可它还想知道更多植物传播种子的方法，现在就请各位小助手再帮帮它，我们看看哪些小朋友是最称职的小助手。
［资料］
椰子树妈妈有方法，它把家安在大海边，只要小朋友落下来，就能跟着海水到海岸边发芽。
松树妈妈有方法，小松子衣着坚硬的铠甲，小动物们吃了不消化，拉在地上就发芽。
葫芦妈妈有方法，她把娃娃挂在怀里来长大，最后人们摘下它，第二年种下胖娃娃。
四、课堂小结，激发想象
结语：大自然真是奇妙呀，植物妈妈传播种子各有各的妙招，感兴趣的同学可以上网查询，还可以看看《十万个为什么》，像小刺猬那样，做生活的有心人了解更多的自然奥秘吧！
板书设计
骑“白马”的苍耳
蒲公英风吹
凤仙花 太阳晒
樱桃小鸟带
苍耳白兔背
● 写苍耳的作文 ●
在绿油油的大草地上有一棵棵有趣的树，那就是苍耳树，树上有一个个活泼可爱的小苍耳。
小兔欢蹦乱跳地从苍耳树旁路过，顽皮的苍耳们赶紧黏到小兔身上讨好地对兔子说：“聪明的小兔，我们想去看看外面的世界，但我们又不能走路，只好请你带我们去呢!”
热情的小兔说：“我可是长跑亚军，跑得飞快，会把你们从我身上摔下来的呢!”
兴奋的苍耳们说：“这点你不用担心，我们的身体是摔不坏的。”
小兔带着苍耳们在一望无际的大草地上奔跑，好奇的苍耳们惊讶地张开了红彤彤的小嘴欢呼说：“世界可真奇妙啊!”
就在苍耳们东张西望、左顾右盼的时候，有几个苍耳却被顽皮的小草给挂住了。
苍耳说：“再见，小兔，我们就要在这里生根发芽，谢谢你，小兔。”
小兔有点不舍、温柔地说：“不用谢，再见了!”
小兔一路飞奔，苍耳们有的被小草挂住，有的被树枝刷掉，苍耳们都找到了各自的新家。
● 写苍耳的作文 ●
在一片茂密的小树林旁，有一棵奇怪的植物--苍耳。苍耳妈妈的身上结了许多小种子，种子的样子古灵精怪的，他们身上长满了一根根小刺，像是披着一件黄棕色的铠甲。只要有小动物和人类走过，这些小苍耳种子就用自己的小刺挂住他们的衣服、皮毛、身体、、、开始自己生平第一次的长途旅行。以下就是可圈可点小编为大家整理的苍耳旅行记作文怎么写 苍耳旅行记作文500字，希望能够帮到大家。
● 写苍耳的作文 ●
嗨，我是苍耳。
先说我的外貌吧！我的“绒毛”像一根根小针，非常扎人。我们可不像蒲公英那样随便飘来飘去的，我们是靠着小动物们来传播种子的。
来听听我的故事吧！一天我正和兄弟姐妹玩耍着，看见一只小白兔在我们身边跳来跳去。我高兴地喊道：“快来看呀，有一只小白兔在这里”。我顿时手舞足蹈，便和小白兔玩起了捉迷藏的游戏。渐渐地我感到困了，倒小白兔的身上睡着了。当我醒来的时候发现我来到了陌生的地方，心里还有的害怕。咦，我在哪儿？我的兄弟姐妹们怎么也不见了？我可怎么办呀？想起了妈妈平时对我们的教育，我十分后悔没有认真听，真是不听老人言，吃亏在眼前啊！小白兔看见了一条清澈见底的小河，正要洗澡。
我大声喊道：“请你等一等。”
胆小的小白兔吓了一跳，接着小心翼翼地问道：“你是谁？想干什么？”
“我是小苍耳，我不想落在湖泊里，不想像蒲公英那样淹死”。“原来是苍耳弟弟啊，那去荒漠行不行？”
“我也不想做最后干死的蒲公英。”
“那你去黑黝黝的泥土里去好不好？”
“太好了，我就是要去泥土那儿把大地装点的更加美丽。”
说着，小白兔带着我向远方广阔的原野奔去……
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苍耳旅行记
我，是一粒种子，一粒苍耳的种子，一粒浑身带刺的种子。我从生下来就跟在妈妈的身边，不像兄弟姐妹那样出去游荡。可是，我最终还是离开了家。
那天，我正和妈妈在聊天，忽然，来了一头怪物，它有两个尖尖的角，还会“哞哞”地叫。它从我的旁边走过，把我强行带走了。任凭我哭天喊地仍是无济于事。
过了一段时间，一位乐师来到了我主人的家。他看见这头“怪物”的皮质很好，很想买下它，用它的皮做鼓面。主人虽然不舍的，但最终还是答应了。于是，乐师便把我们一起带走了。
我们刚刚到达乐师家，乐师就把“怪物”杀了，又剥下它的皮。我附在皮上，乐师看见我，一甩手把我扔了。乐师有个女儿，长得很美，又很有爱心。她看见了我，觉得很新奇，便把我捡了起来。原来，我们苍耳在这里很少见的。
我在小女孩的衣服口袋里不知待了多少天，我甚至都已经绝望了。因为我觉得我一生都要待在这里了。然而，我还是从这里逃了出去。
那天，小女孩要去一个偏远地区进行军训。我在衣服口袋里已经待了那么多天，已经把她的口袋扎破了。小女孩嫌我太扎手，就把我扔在了路边。
我往四周一瞧，咿？这不就是我日思夜想的故乡吗？我竟然又回到了故乡！于是，我在这里扎根、发芽、生长，最后变成了苍耳妈妈，看着我的孩子们一个一个去远行。
● 写苍耳的作文 ●
苍耳是一种长在野草边的一种植物，它有一个个小小的刺，扎到动物身上不疼不麻，所以小野兔很喜欢在它身边玩。
一天，一只雪白的小野兔在苍耳身边嬉戏，小苍耳扎到了小兔身上，小苍耳像无数钩子定在小野兔身上，小苍耳大声说：“免费而又奇妙的旅行开始了！”小兔东跑跑，西窜窜，一会儿来到大树下歇歇脚，一会儿来到草地上吃吃草。
小苍耳跟小兔来到鲜花地，那里有五颜六色的花，比如：红、黄、蓝、绿……一阵花香飘来，小苍耳立刻被迷住了。
忽然，小兔抖抖身子，小苍耳掉了下来，在大地的怀抱里悄悄入睡。
来年春天，小苍耳露出小芽，小芽笑了……
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