作文|开心小屋作文（经典10篇）
发表时间：2018-04-05开心小屋作文（经典10篇）。
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我一直想有一间和别人与众不同的奇特小屋。我每天都在这里学习，玩耍。
我希望我的屋子里有许许多多金银珠宝做的玩具。我的床和桌子都是用彩虹做的，五颜六色，美丽极了；被子是用白雪公主的拼图一块一块拼起来的；枕头是用天鹅的羽毛做的；椅子是用白云做的；窗户是用一种打不碎的玻璃做的；这样就不怕坏人来我家了。
更好玩的是我家的地板，它是用巧克力做的。我的书桌不但会自动伸缩，还会自动收走我不要用的物品。
如果我的屋子真是这样的，那该有多好啊！
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小时候，我们姐弟俩每天去奶奶家吃晚饭。
冬天，我们会欢快地从校园里出来奔向那个温暖的小屋。小屋里生着暖暖的炉子，弥漫着饭菜的香味，还有慈祥的奶奶在等着我们，好像把小屋里的温暖与外面的寒冷隔绝了。
桌子很小，我们三个人吃饭时经常头碰头，闹出很多笑话来。而奶奶则在我们旁边，布满皱纹的脸上绽放出慈祥的微笑，还时不时地说“这些小家伙吃得可真香”“慢点吃，锅里还有”……奶奶的饭我们从来都没吃够，奶奶也变着花样给我们做好吃的。真的很难想象，一个年近七旬的老人每天紧紧地攥着十几块钱在菜市场上转呀转，寻找着便宜的菜，回到家还要精心地给我们做饭。当我们吃饭时，她还趁我们不注意偷偷地啃馒头。
每每想起这些，我总是忍不住潸然泪下。
吃完饭，我们会去写作业，而奶奶则在一旁安静地洗锅，然后拿出平时舍不得吃的山楂片、柿子、水果干……给我们吃。偶尔还会用一些中药给我们泡茶喝，等着父母把我们接回家。在那时，我一直认为我是世界上最幸福的孩子！有奶奶陪着，能不幸福吗？
如今，奶奶不得已要回老家了。离别那天，奶奶红着眼圈拥抱了我们好几次，好像总是抱不够。奶奶登上火车的那一瞬间，我发现奶奶又老了些，白发增添了不少。那一刻，我明白了离别是什么滋味……
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难得不用上班，我静静地躺在床上，享受着属于自己的快乐时光，让紧绷身心的弦彻底放松。
起床后去冲澡，懒懒地淋在喷头下，眼睛微闭，感受水温柔地流淌，放任时间与自己肆意嬉戏，内心的感觉妙不可言。再去做个简单的早餐，在安静的角落里，捧着一杯沁人心脾的香茗，聆听一曲醉人心扉的音乐，慢慢品味，原来，一个人的生活可以如此的简单而充实。
坐在沙发上，环顾自己的小天地，虽仅70平方米，却很温馨。阳光恣意进入，温暖从脚下升腾，即使隔着轻柔的纱帘，室内也一样明媚。无论外面的世界如何精彩，我依旧渴望自己的心灵在这片宁静之处得以栖息。
望着墙上的合家欢，透过那一张张舒心的笑脸，总能感受到家的温馨、心的知足。随着时间慢慢流逝，这份亲情也像涓涓细流，汩汩地淌进彼此的心里。
家就像一壶茶，虽没有咖啡的浓香，但只要用心去慢慢细品，自会有一股回味无穷的淡淡幽香在里面。生活就是如此，起起落落，浮浮沉沉，最终都归于平淡宁静。
记得柴泽民先生说过：家，它是落日尽头的一幢小屋，屋里有通红的炉火，有飘香的饭菜，有干净的被褥，有一个用稚嫩、甜甜的声音唤你妈妈的女孩，有一个爱你的丈夫，在他面前，你永远可以得到一种保证：哪怕是全世界都沦陷了，这里仍有一个孤岛供你栖身。
我，一个人独坐，细细品茶，感受落日尽头这间小屋的温暖。
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我有一个锦绣、整齐的卧室，它是我学习、糊口的地方。我喜欢我的卧室，现在，让我来先容一下它吧！
我的卧室和书房是连在一起的。卧室顶上有一盏足球灯，那是我过生日的时候爸爸、妈妈送给我的礼物。每到晚上，它就会发出柔和的毫光。
我最喜欢的是书房，长长的书桌上有一盏漂亮的台灯，白色的台柱，米黄色的外罩，显得格外淡雅。灯的旁边的我最好的伙伴电脑。我在网上有自已的ＱＱ号，还有自已的网名。对了，我还在网上养了一只ＱＱ宠物。电脑的上面是书架，上面有许许多多各种各样的书，有《作文高手》、《爆丸小子》还有《十万个为什么》等。
我爱我的快乐小屋，它给我带来了许多快乐！
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我有间属于我自己的小空间，一间自己的小屋，它非常温馨。
房间的天花板和墙都是苹果绿色，天花板的中央有一只粉红色的小兔子灯，地板铺的是珍珠白色的玻化石，房间有一张1米2的天蓝色的小床，那是我休息的地方。一个同样的床头柜在小床的旁边。小床的对面是一个书厨，书橱里摆着我的各种学习用书，书橱的旁边是一张可爱的小书桌，我每天就在上面学习作功课。我就在这样一个充满着各种幻想和爱的小屋里学习、生活、成长。
但是，有时候我会希望我的小屋会变成另一个样子：它成了一间变换屋：一会变成图书馆：里面很多很多好看的书，一会变成了客厅：让我可以和朋友在一起尽情的玩耍，一会儿又变成了糖果屋，里面装满了各种漂亮美味的糖果。
我也希望我的小屋能安在白云上，听小鸟自由地歌唱，看南飞的大雁排成行，看美丽的白云飘荡。
我希望我的小屋能变成一艘宇宙飞船，遨游太空，探索宇宙的奥妙。
我还希望我的小屋能变成一本大大的字典，遇到我不会写的字时，只要大声的念出这个字，就能马上得到正确的答案。
我更希望我的小屋长了翅膀，这样分我能飞到上海，见到那里的表哥，飞到在美国读书的表姐身旁。
虽然有这些奇妙的幻想，我还是喜欢现在的小屋，因为我可以在这里写作业，用功的读书，快乐地成长，重要的是还有爱我的爸爸妈妈在身旁。
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此刻间，我正穿梭在一个黑乎乎的虫洞之中。周围没有任何的亮光，只有无数个钟在飞快地旋转着。忽然，虫洞的尽头泛起了一束亮光。
我跑进了那束亮光中，忽然，虫洞消失了，面前只有一间小木屋，背后里大片笼笼葱葱的树林。在阳光的晖映下，这间小屋呈现出一片温馨。走过了门口，“嘎吱”一声，门自动打开了。
我伸出头朝里面张望，只见小屋里有许许多多的柜子。柜子上整洁地摆放着许多罐子，里面有一颗披发发着亮光的球。
“你好。”一个甜甜的声音从一排柜子后传来。我浑身一愣，慢悠悠地朝发出声音的地方走去。只见一个柜子前站着一位小女孩，她看见了我，没有涓滴地生疏感，脸上保持着微笑。
“你是谁，这是什么地方？”我启齿问道。
“我是珍妮，这是我的快乐小屋。”她甜甜地说。
“快乐小屋？那是什么地方？”我抓了抓脑袋，迷惑不解地问。
“那是一个记实地别人快乐的地方。”小女孩说，假如有一个人做了一件让自己感到快乐的事，就可以把他记实在这里。当那人情绪低落、伤心、痛苦的时候，就可以来我这把他的“快乐球”取回去，吃掉，就可以从情绪低落变得开心快乐起来。
我惊讶地叫起来：“那我也可以把快乐存在这里吗？”
“当然不行。”小女孩的口吻听起来很果断，“我的快乐小屋只是对中年人开放，这些人通常上工作上有许多不顺心的事，所以很需要把那些来之易的快乐给存起来，在情绪低落的时候用。”
“但是我也有许多的快乐啊？”我反驳道。
“那你却正处于无忧无虑的童年之中，天天衣来伸手，饭来张口。没有一丝的失踪。就算你有一些微不足道的挫折，过不了多久就会好了。”
我终于明白了这其中的道理。还帮小女孩一起打扫了这些罐子。接着，我走出了小屋，一道阳光笼罩了我。
实在我们根本不要存快乐，我们一直糊口在快乐里。
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路边有一座小屋，绿色的烟囱，绿色的门。院子里开满了五颜六色的花，有黄的，红的，白的。太美了！
一天，小朋友阿凡迷路了，来到了这座小屋前。阿凡敲敲门，没反应，就很有礼貌地问了一声：“有人在家吗？”里面仍是没有消息。阿凡推开门，一看，啊！！！他惊呆了，有哆唻a梦的床，奥特曼的墙纸，天线宝宝做的桌子和椅子，这不是我梦想中的屋子吗？我可要住在这里，天天像黄莺一样快乐地唱歌啦！
礼拜天，阿磊去郊外钓鱼。忽然闻声一阵歌声，咦！什么歌声这么好听呀？他朝着歌声走过去，看见了这座绿色的屋子，阿凡正在院子里一边锄草一边唱歌。阿磊走过去很有礼貌地问：“这里太美了，我能住在这里吗？”“当然可以，我的朋友。”
从此以后，阿凡和阿磊天天都在花园里唱歌，捉迷藏。很快就把文文、炎炎、浩浩、涛涛好多小朋友都吸引到这座有着快乐和歌声的小屋来了。
他们还给这座小屋起了一个好听的名字叫“快乐小屋”。
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活动目标：
1、增强幼儿保护环境的意识。
2、引导幼儿初步掌握故事的主要情节，丰富词汇："恍然大悟"。
3、培养幼儿独立思考、自主探索、合作交流的好习惯；及欣赏文学作品的兴趣和倾听能力，发展幼儿的感受力和口语表达能力。
4、感知故事中象声词运用的趣味性。
5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
活动准备：
经验准备：感受过受污染的恶劣环境。
材料准备： 教具："满是垃圾的草地"和"干净的绿草地"的挂图各一幅。"小兔家"、"绿草地"、"绿色小屋"（垃圾箱）桌面教具，"小兔"、"小猴"、"小狗"、"小羊"布偶。 学具：幼儿每桌一套根据故事内容绘制的操作小图片。
活动过程：
一、开始部分。
1、出示"满是垃圾的草地"和"干净的绿草地"的挂图，引导幼儿自由观察比较，辨别是非，并和伙伴互相交流。
师："请小朋友们认真看一看，比一比这两片草地有什么不一样，然后和你的好朋友说说你更喜欢哪片草地，为什么？"（尝试引导幼儿说出垃圾的害处：使环境变得不美丽；会有很多细菌和病菌生长；有的还会腐烂发臭，严重污染我们的空气，使空气不新鲜；会使人们活动不方便等等。）2、设疑，引出故事。
师："为什么这片草地上会有这么多垃圾呢？到底是谁扔的呢？我们一起来认真听个故事就知道了。"
二、基本部分。
1、教师完整讲述故事，初步了解故事内容提问：
（1）故事里说到了哪些小动物？
（2）是谁在草地上乱扔垃圾？（发生什么事了？）2、引导幼儿根据听到的故事情节，按顺序排图。
师："小朋友刚才听得可真仔细呀，真棒！现在，老师还有一件事情想请小朋友们帮助我，你们愿意吗？"谢谢大家"。
刚才，老师为每桌的小朋友准备了一个工作盘，里面有5张小图片，我想请小朋友们等会仔细看看每张图片上画的是什么，然后根据刚才听到的故事，与同桌的小伙伴共同合作帮助老师把这些图片按顺序排列好，你们能做到吗？"
3、结合桌面教具边讲述边逐一提问，帮助幼儿进一步理解故事的主要情节。
师："我发现有的小朋友这样排，有的小朋友那样排，到底谁排得对呢，我们再来听一遍故事，等下再请老师一起看看排得对不对，好吗？"师结合桌面教具，边讲述边提问：
①小猴、小羊、小狗在草地上发生了什么事？
②后来小兔子想出了什么好办法呀？
③如果是你，你会想用什么办法让草地不被弄脏呢？
④故事里说的"绿色小屋"是什么呀？为什么要叫它"绿色小屋"呢？
师小结：人们把我们美丽的地球和周围环境叫做绿色家园，绿色可以代表很干净、很健康、很舒服、空气很新鲜的意思。把垃圾箱叫做"绿色小屋"，就是请我们不要乱扔垃圾，要把脏东西都扔到垃圾箱中，保护好我们的绿色家园，使我们的周围环境更干净、更健康、更舒适、空气更新鲜。
⑤你们知道这个故事的题目是什么吗？
师根据幼儿的回答情况一一小结，并丰富词汇："恍然大悟"。
4、幼儿自我检查，自我修正排图顺序，并根据图片和旁边的小朋友两两讲述。
5、请一个排图正确、能力强的幼儿上来展示排图结果，并讲述故事主要内容，帮助孩子验证排图结果。
6、联系现实，移情教育。
师： "故事里的小猴、小羊和小狗乱扔垃圾，结果有的身上沾满了果壳，有的被香蕉皮滑倒，有的被塑料袋绊住脚了，乱扔垃圾不但使我们周围的环境变的不美丽，而且也给我们的生活带来很多麻烦，小动物们看到了爱护环境的小兔子，都恍然大悟了，它们向小兔学习，把垃圾都捡到垃圾箱里，草地变干净了，他们也玩得更开心了。看来保护环境真的很重要！现在请小朋友们开动你们聪明的脑袋，想想以后要怎样保护我们的环境？""小朋友们说得真好，我们应该从保护好身边的环境做起，做个爱护环境的小公民，你们能做到吗？"
三、结束部分。
师："等会儿我们一起到外面去，当个环保小卫士，看看我们周围的环境好吗？"活动延伸：
在日常生活中，时刻关注孩子是否能自觉地保护好班级、幼儿园等周围环境。每周评选一次"保护环境的好娃娃"，并给环境好娃娃贴上一个五角星
教学反思：
在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。
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如果有一天我开了一间巧克力店，我一定会用心去打理它。
我给店取名：“神秘小屋”。肯定有人会问，我为什么会给店取名叫“神秘小屋”。因为我要把它建在大海中，从一条小道进入店内，再在店内放上几只可爱的小猫咪，顾客可以一边吃巧克力，一边和可爱的小猫咪玩耍。
我要把墙壁刷上粉色，再画上樱花做装饰，让顾客一进店就感觉神清气爽。我还要设计几个落地大窗户，让顾客可以欣赏大海中许许多多的海中生物。我做的巧克力一定不会让你长胖。我还要把巧克力的形状做成大海中鱼儿、植物、店中小猫咪的形状，当然最不能缺的就是粉嫩嫩的樱花的形状啦！
店里的杯子我要做成蓝色的，搅拌勺我要做成樱花形状的，托盘我要做成一朵大樱花的样子。椅子、桌子都是蓝色的，我还要在上面嵌上几朵花。
如果你不开心了，请到店里尝尝我做的巧克力。吃完后，你立刻会有好心情，会忘了一切一切的烦恼，让自己放轻松。如果你心情很好，那么我会送你一份猫咪型巧克力，让你变得更开心！在节假日的时候，我会让店里的价格变得便宜一点。如果你是小学生，我会送你一杯热可可，再说一声“努力学习，加油”！
每个月的月底，我会把店中挣到的钱捐给山区的孩子们。还会再买一些书本送给他们，让他们沉浸在书的海洋中！
这就是我的小店，热烈欢迎您的到来！
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爷爷从很小的时候，就渴望拥有一间属于自己的小屋。那时，村里除了几间年代久远的瓦房外，只有草房。爷爷就住在草房里，房子很少，他和他的兄弟姐妹、父母住在一起。
白天，太爷爷和太奶奶以及一群较大的兄弟姐妹一起去干活，爷爷就在家里看门。一个人静静地坐在屋里，盯着在外面干活的人们扛着重重的锄头和铁铲，推着推车，颠来颠去地去田里，听着他们喊：“嘿呦，嘿呦……”心中想一些奇奇怪怪的事情……
一天，忽然一声闷雷，雨点打了下来。屋顶上先是出现一个个湿斑，然后就开始滴水。爷爷忙将屋中所有的盆盆罐罐拿出来接水。一切忙完，就拿一个小板凳坐在门边，隔着竹帘看那雨中的一切，看雨点打出的小水泡，看浑浊的小溪流，看被风雨吹打得东倒西歪的小草……
这时，爷爷就想，如果长大了能有一间亮亮堂堂、能避风雨的小屋，该多好啊！
爸爸的小屋
世界正在改变，爸爸小时候也幻想着有属于自己的空间。那时家里生活条件好了起来，盖起了小瓦房，而且下雨天再也不用摆八卦阵。奶奶将房间用帘子隔开，爸爸有了一方属于自己的空间。对于这片天地，爸爸高兴了许久……
每天，做完作业，爸爸便坐在窗前看外面的世界。夕阳，从窗外透过来，将窗纸染成红色或橙色；打开窗，调皮的阳光在屋中跳跃。远处，一组平行的电线上几只雀儿静立。再远是湛蓝湛蓝的天……微风起处，屋中帘子立刻飘着荡着，爸爸的心也随之飘动。看着那微微发黄的墙壁，几分满足，几分希冀。
我的小屋
树叶儿黄了又绿，小燕子去了又来。街上的楼多了，人们的衣服鲜亮了，连阳光也分外明媚。我小时候，也希望拥有属于自己的小屋。那个时候，家里要盖楼房。随后是一段快乐的日子：在深深的地基沟中捉迷藏，在没完工的房间抓“特务”……楼房一日日长高，我们的笑声也一天天爽朗，融进了每一块砖，每一根梁……
淡淡的爆竹味中，我终于拥有了属于自己的小屋。和许多女孩子一样，我开始装扮自己的小屋。
初春，刚刚萌发的淡绿色小草将生机带进小屋；仲夏，倚墙斜靠的一株幽兰，吐尽醉人的芬芳；深秋，赤焰红云般的几片枫叶，火辣辣地在微风中摇曳；隆冬，伴着《一剪梅》的曲调，插一枝傲雪吐蕊的腊梅。我的小屋浓缩了四季的天地。
深夜，我、爸爸、爷爷总是想着这三代人盼着的小屋。看一看外面闪烁的星星，星星知道我们各自的心，星星了解这人世的沧桑……
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