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严师“良母”作文(系列16篇)_严师“良母”作文

发表时间:2018-07-01

严师“良母”作文(系列16篇)。

♛ 严师“良母”作文 ♛

小学作文频道小编[蔷薇岛屿]今天给大家整理了《“严师”未必出“高徒”》的优秀作文,这篇“严师”未必出“高徒”共有550字,是一篇很优秀的原创作文,这篇“严师”未必出“高徒”很值得大家参考和学习。

谈起批判现实主义作家莫泊桑,人们总会提起他的严师福楼拜,并且会异口同声称赞道:若不是福楼拜这位“严师”,莫泊桑恐怕不能坐上“欧洲小说王子”的宝座。当人们狂热谈论取得“五连冠”的卓越成绩时,也常会啧啧称赞最佳教练袁伟排的严格。的确,“严师出高徒”这句名言历来被人们称赞。

但是“严师”一定能出“高徒”吗?不!

伟大的思想家、教育家孔子可谓圣人也,他弟子三千,贤者七十二,可是对“昼寝”的宰予终究是无可奈何:“这小子像糊不上墙的烂泥,不可雕刻的朽木。”

被世人唾骂的庞涓,这个不堪寒窗苦读之苦,追逐名利,大耍阴谋诡计,谋害同窗的败类,不也是着名的鬼子先生的门徒吗?

诸葛亮可谓是有卓越军事才能了,他铺佐刘备打下江山,有对阿斗尽心竭力,终究无济于事。

假如“严师”必出“高徒”,那么历史上就不会有宰予、庞涓、阿斗之类的人类。由此,我们不难发现这样一条真理:“师严”只是外来原因,只能改变外在条件;而“徒勤”才是内因,是事物发展变化的根据。这正如石头不论怎样加温,终究不能孵出小鸡一样。

“严师”对于出“高徒”固然十分重要,但能否成为“高徒”的关键在于“徒”自身,在于“徒”怎样虚心听取“严师”的淳淳教诲并勤学苦练。

所以,我们切盼“严师”,但更要勉励自己——做一个好徒、高徒!

    六年级:骆雨娟

♛ 严师“良母”作文 ♛

篇1:每一个母亲都是你的严师作文<\/h2>

我的妈妈是一个和蔼,慈善,有时温柔有时刚烈的人。她向来都以自己的主意做事,从来不会不分青红皂白就去做,她就是这样一个人。

记得,小时候妈妈从来不会因为我的不懂事而打我,骂我,因为那时我小。而现在不同了,我每次不听话,妈妈总是打加骂,说实话,那时我是很恨她。可是,现在我知道了,她是对我的负责。虽然有时会说我,可那是对我的一种爱啊!天下有哪一位母亲不爱自己的孩子呢?只是表达的方法不同罢了。

如果你的父母不管你,那你的父母是对你的'不负责,而你却认为你很快乐,不受约束,你很自由,你错了,你真的错了。其实那不是你要的自由,那是在害你啊!家长总是溺爱孩子,却不知道他在害孩子。

而我的母亲恰恰相反,从五年级起,每次都是我自己洗衣服,洗不干净你就那么穿,下次就会认真地洗了。每次都是吃完饭我刷碗,但我从不抱怨,因为那是我的“天职'。

我爱我的母亲,她是我的严师,我的慈母。

篇2:励志诗歌:每一个你都是第一<\/h2>

励志诗歌:每一个你都是第一

文/胡马胡川徽

你已经是第一,

你必须是第一,

你如果不是第一,

你就没有存在的意义。

如果你是大众眼中的第一,

当然很了不起。

如果你是你自己眼中的`第一,

我也对你表示期许。

你不可能一直保持第一,

只要你在某个视角是第一,

只要你在某个环节是第一,

你就是真正的第一。

父亲是精神第一,

母亲是感情第一,

孩子是欢乐第一,

这样的家庭也就是其乐无比。

老板是资本第一,

经理是管理第一,

员工是工作第一,

这样的公司才能够创造业绩。

第一不是攀比,

第一不是攻击,

而是自己发掘,

而是自我寻觅。

每一个你,

必须是第一,

你才能活出,

自己的价值,

每一个你,

必须是第一,

你才能活出,

美好的意义。

你能来到这个世界,

因为你就已夺得第一。

在你离开这个世界,

必须让他人无法代替。

篇3:每一个都是天使作文<\/h2>

开学初,学校来了个新生,九岁了,只知道自己的名字、年龄,问他属什么,只摇头,他奶奶教了他无数遍,他还是答不上来,我们大家都劝他去特殊教育学校,他奶奶死活不肯,说:“那我们家孩子这一辈子就完了。”就赖在我们学校不走,实在没办法,学校收了他。

那天我们去公园玩,才开始还好,可是一看到金鱼池,他们一哄而上,虽然金鱼池不深,但是天气还是很凉,掉下去还是很麻烦的,我大声提醒他们不要趴池子上,也伸手去抓,他们哪里听我的,兴奋得不得了。我只好说:“你们再这样会吓到金鱼的,金鱼就不理你们了。”后来金鱼真的游到远处去了,孩子们这才听见我的话。纷纷说:“小金鱼,你快来呀!”这个时候,那个孩子伤心地说:“就怪你们,不听老师话,小金鱼都吓跑了。”

其实,每个孩子的智力能力是参差不齐的,我们往往总是喜欢那些聪明伶俐的,但是无论孩子是怎样的,在父母心中,他们都是父母的天使,如果我们都用父母的眼光来看孩子,你会发现他们都很可爱,无论怎样,他们每一个也都是我的天使。

篇4:每一个脚印都是你自己走的<\/h2>

每一个脚印都是你自己走的_800字

6岁那年,他得了种怪病。肌肉萎缩,走路时两腿无力,常常跌倒,且每况愈下,直至行走越发困难。

他父母急坏了。带他走遍了全国各地有名的医院,请无数专家诊疗,甚至动过让他出国治疗的念头。

每一家医院的结果都一样——重症肌无力。专家说,目前此病只能依靠药物并辅以营养搭配与身体锻炼来调节。

他的生活从此变得不同于常人。

上小学了,他开始了自己的苦恼。他家离学校很近,正常孩子十多分钟便能走完的路程,他却要花费几倍的时间才能到达。

9岁那年的冬天,一个下午,天气骤变,随后便雪花飞舞。到放学时,路上已是厚厚的一层雪。

很多家长赶到学校来接孩子。他想自己腿脚不方便,雪又这么大,爸妈一定会来接的。他站在校门口,等着。直到孩子都被家长接走了,也未见到自己的父母。他的焦急变成了伤心。爸爸妈妈为什么不疼爱我?工作再忙也得想到我呀?他有泪在脸上蜿蜒。终于,他吸了一口气,咬咬牙,迎着暮色,踏上返家的路。这一段路途走得实在艰难。不知摔了多少跟头,也不知走了多长时间。委屈、恐慌、愤怒交织在一起。他想等到了家里,父母不管说什么理由他也不理会他们。此时,他恨极了父母。

终于,他蹒跚到了家门口。让他没想到的是,眼含热泪的爸爸急急地跑过来为他开了门。随后,他那掩面痛哭的妈妈一下子扑上来,紧紧地、紧紧地抱住了他。一家三口哭成一团。许久,哭红眼睛的妈妈无比怜爱地摸着他的头,对他说:“孩子,你回头看一看,那路上的'每一个脚印都是你自己走的。今天,爸爸妈妈真为你感到骄傲与自豪?选……在你以后的生活中,肯定会遇到许许多多的困难。如果都能像今天这样顽强地走过来,那你将永远是爸妈心中最有出息的孩子,是最棒的男子汉。”

他是我的学生,告诉我这件事的时候,他已是个14岁的少年,须借助拐杖才能走路,但他很乐观。他说,永远忘不了那个冬夜傍晚的一幕,牢牢记得妈妈跟他讲的话“每一个脚印都是你自己走的”。是这句话,让他在后来乃至将来的生活中树立起强大的信心,让他敢于面对一切困难。他说这些话的时候,坚毅的目光透着同龄孩子少有的刚强。

是的,每一个脚印都是你自己走的。人生的旅途中,父母只能陪伴你一程,更多的艰难险阻须自己去克服。而一个人所拥有的信念与决心是支撑你的人生,清除你前进路上每一处荆棘、坎坷的最强有力的法宝。

父母对子女的爱,并不都是轰轰烈烈,有时它就隐藏在某一个细微处,需要你用一生来品读,用一生去求证。

篇5:每一个相遇的人都是你的启示作文<\/h2>

如果你有觉知,任何与你相遇的人都是一种镜子,你从那里面一定能够望见某种开启,神的开启。

每一个相遇的人都是你的启示。你给予他们,同时你也被给予――给他人或自己给予。这是个并不神秘的秘密,但必须再次由我提出,再次让你得到和明确:每一个相遇的人都是你的启示,如果你能带着反思自己的觉知。

生命并非是个耗能过程,它只是个能量的转化过程。从来就没有真正的损失,所有的损失只不过是一种转化。能量是守恒的,在精神领域也同样守恒。生活没有真正的减法,你想真正失去是不可能的。一些东西你不要也得要,人类的奇怪正是于:他总是觉得,想要的没有,不想要的却来事实上,这是没有觉知的结果,因为他总是在看到一面。如果他能看到整体存在,那么,他就会觉得存在从没有丢失,存在只在转跳。人类那一点点智慧正是应该用来找寻并融合另一面的。

如果你带着足够的觉知,与人相遇,你就有返照的能力。你给予别人的同时,你一直在给予自己。在那个自我觉知的情况下,你是别人的镜子,事实上,任何人也都是你的镜子。如果你有觉知,任何与你相遇的人都是一种镜子,你从那里面一定能够望见某种开启,神的开启。如果你有觉知,你就能获得两种信息的反馈:客体实相给予的信息;还有你自己在那面镜子里的虚像的神启信息。如果你有那种觉知,你一定会相信,与你相遇的每个人都是你的启示。而且你还会发现,你得到总是多与你给人的,所以有了那么觉知与对启示的摄取,你的感恩之心是自然的显现。

你无法遇到感恩,所以你就必须得来计算。你要计算你爱了多少,恨了多少;得了多少,少了多少头脑必须看到实物及其数量,否则它会不安。烦恼不是人遇到的,恰是人创造的。

每个到你面前的人都是一面镜子,你在看到镜子的同时也必须看到镜中的你自己。常常是当一面特别的镜子来到人家的面前时,他们只在看镜子而不知在看镜子中的自己。――这正是你无法在与你相遇的每个人身上看到启示的原因。一面玻璃之镜送到你面前你很容易用它来照见自己,但为什么一个人――一面特殊的镜子至你面前时你却只见镜子而不见镜象呢?因此照镜子也是需要修炼的。――人一生在把自己打磨成镜的同时,也练就了一种能把别人视为镜子的功能。神启正是周围的墙上看到自己的镜像。修炼的另一个秘密就是能把所有的墙变成你眼中的镜子,同时你自己也变成了镜子。如果你没有达到这样的能力,那么你将很少获得神的启示。你也就无法得知:与你相遇的每个人都是你的启示。

没有一个纯粹的乞丐是来向你纯粹乞讨的.。每个人都在给予你什么,无论他们标明要向你讨要什么――如果你有开悟的能力,你仍会觉得他们在给予你。没有纯粹的乞讨,你不想要那个与你相遇的人的信息也是不可能的。

生活中没有纯粹的减法,你拒绝做加法也不可能;反之也成立,你只想做加法也不可能,加法必定伴随着减法在运算当中发生。同理,在人的生活中,乘法和除法也是一样的:没有纯粹的乘,也没有纯粹的除――一切相对的运算法则都在同时进行。从存在整体上从存在全局上看一定是这样,之所以你总在觉得亏本,你在做减法,甚至是除法,那是因为――你总是在看到与你直接相关的利益得失,你的能力有限,你无法看到与你相间隔的间接的东西。烦恼就是常常来自于你只看到问题的一面,评价的失颇正来自于你只看到硬币的一个面。你无法看全大象,因为你是蚂蚁。要想蚂蚁看全整头大象,蚂蚁必须爬上大树。如果你没有灵性的高度,你如果能看到你的全部。如果你未曾将墙壁变成你眼中的镜子,如果你无法把他人看成发光的物体――你将无法在周绕看到自己的相,你将无法获得那种存在的启示。只有从内心接受自己后,才会真正接纳别人,才能感知这个你遇见的人给你的人生启示。

所以珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。珍惜和感恩我们遇见的每一个人吧!因为与你相遇的每个人都是你的启示。

篇6:作文每一个相遇的人都是你的启示<\/h2>

作文每一个相遇的人都是你的启示

如果你有觉知,任何与你相遇的人都是一种镜子,你从那里面一定能够望见某种开启,神的开启。

一、能量是守恒的,在精神领域也同样守恒

“每一个相遇的人都是你的启示。”你给予他们,同时你也被给予――给他人或自己给予。这是个并不神秘的秘密,但必须再次由我提出,再次让你得到和明确:“每一个相遇的人都是你的启示,如果你能带着反思自己的觉知”。

“生命并非是个耗能过程,它只是个能量的转化过程。从来就没有真正的损失,所有的损失只不过是一种转化。”能量是守恒的,在精神领域也同样守恒。生活没有真正的减法,你想真正失去是不可能的。一些东西你不要也得要,人类的奇怪正是于:“他总是觉得,想要的没有,不想要的却来……”事实上,这是没有觉知的结果,因为他总是在看到一面。如果他能看到整体存在,那么,他就会觉得存在从没有丢失,存在只在转跳。人类那一点点智慧正是应该用来找寻并融合另一面的。

二、任何人也都是你的镜子

“如果你带着足够的觉知,与人相遇,你就有返照的能力。”你给予别人的同时,你一直在给予自己。在那个自我觉知的情况下,你是别人的镜子,事实上,任何人也都是你的镜子。如果你有觉知,任何与你相遇的人都是一种镜子,你从那里面一定能够望见某种开启,神的开启。如果你有觉知,你就能获得两种信息的反馈:客体实相给予的信息;还有你自己在那面镜子里的虚像的神启信息。如果你有那种觉知,你一定会相信,与你相遇的每个人都是你的启示。而且你还会发现,你得到总是多与你给人的,所以有了那么觉知与对启示的摄取,你的感恩之心是自然的显现。

你无法遇到感恩,所以你就必须得来计算。你要计算你爱了多少,恨了多少;得了多少,少了多少……头脑必须看到实物及其数量,否则它会不安。烦恼不是人遇到的,恰是人创造的。

每个到你面前的人都是一面镜子,你在看到镜子的同时也必须看到镜中的你自己。常常是当一面特别的镜子来到人家的面前时,他们只在看镜子而不知在看镜子中的自己。――这正是你无法在与你相遇的每个人身上看到启示的原因。一面玻璃之镜送到你面前你很容易用它来照见自己,但为什么一个“人”――一面特殊的镜子至你面前时你却只见镜子而不见镜象呢?因此照镜子也是需要修炼的。――人一生在把自己打磨成镜的同时,也练就了一种能把别人视为镜子的功能。神启正是周围的墙上看到自己的镜像。修炼的另一个秘密就是能把所有的墙变成你眼中的镜子,同时你自己也变成了镜子。如果你没有达到这样的能力,那么你将很少获得神的启示。你也就无法得知:“与你相遇的每个人都是你的启示”。

三、所有与你相遇的人都带着一定的财富与你相遇

“没有一个纯粹的乞丐是来向你纯粹乞讨的。”每个人都在给予你什么,无论他们标明要向你讨要什么――如果你有开悟的能力,你仍会觉得他们在给予你。没有纯粹的乞讨,你不想要那个与你相遇的人的信息也是不可能的`。

生活中没有纯粹的减法,你拒绝做加法也不可能;反之也成立,你只想做加法也不可能,加法必定伴随着减法在运算当中发生。同理,在人的生活中,乘法和除法也是一样的:“没有纯粹的乘,也没有纯粹的除”――一切相对的运算法则都在同时进行。从存在整体上从存在全局上看一定是这样,之所以你总在觉得亏本,你在做减法,甚至是除法,那是因为――你总是在看到与你直接相关的利益得失,你的能力有限,你无法看到与你相间隔的间接的东西。烦恼就是常常来自于你只看到问题的一面,评价的失颇正来自于你只看到硬币的一个面。你无法看全大象,因为你是蚂蚁。要想蚂蚁看全整头大象,蚂蚁必须爬上大树。如果你没有灵性的高度,你如果能看到你的全部。如果你未曾将墙壁变成你眼中的镜子,如果你无法把他人看成发光的物体――你将无法在周绕看到自己的相,你将无法获得那种存在的启示。只有从内心接受自己后,才会真正接纳别人,才能感知这个你遇见的人给你的人生启示。

“所以珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。珍惜和感恩我们遇见的每一个人吧!因为与你相遇的每个人都是你的启示。”

篇7:儿行千里母担忧 每一个做母亲的心都是一样的<\/h2>

儿行千里母担忧 每一个做母亲的心都是一样的

录取结果出来了,儿子如愿以偿地去了他心目中的高校。儿子很开心,的努力终于尘埃落定。他畅想着将来的大学生活,无比憧憬的样子。望着儿子,我心中有一种说不清的滋味,不知是喜是忧。从儿子高考那一天起,我的心就一直在喜喜忧忧中沉浮。我盼着儿子能考上好大学,当这一天真的来临了,我很高兴,但高兴之余,还有一种说不清的淡淡的忧愁。

儿子长到18岁,一直在我的视线中长大。我目睹了他这些年来在学习和生活上的变化,了解他的每一个需要,每一个身体不适的信号。而今,他将离我远去,他会照顾好自己吗?他生病了怎么办?当我将自己的担忧说给儿子听时,那个帅男孩潇洒地拍拍我的肩膀说:“老妈,你也太小瞧我了,这世上还有难倒我的事吗?”突然间,觉得他长大了,他已不需要我的保护了。

儿子的行程指日可待,想着他将去1890公里外的那个陌生的城市,我的心又惶恐起来。我开始为他准备行程装备,对于生活中的必需品,我罗列了整整两张清单。儿子看后不屑地说:“不用带这么多东西,到那边现买就行。”儿子这句话,怎么这样耳熟?我一下子想起,当年我离家时,母亲也是对我这样絮絮叨叨,记得当初我也是这样对母亲说:“不用带这么多东西,到那边现买就行。”当时的我,只顾陶醉在考上大学的兴奋里,根本体会不到母亲的心儿行千里,母担忧。

那时候家里条件不是很好,母亲倾其所有,卖掉攒了一个月的`鸡蛋,给我买了一个红色的皮箱,还给我买了新衣服、新鞋子。母亲收拾了我一年四季的穿戴、床单被褥,又连夜烙了几张葱油饼,煮了十几个鸡蛋,还有几瓶她自制的咸菜,自然还有我爱吃的花生、红枣之类的零食,箱子已经装不下了,母亲还妄想着再塞上她早先做好的棉袜。我一到冬天就冻脚,母亲最担心我冻脚。当时的我哪能体会到母亲的心?嫌她带的东西多,我一样一样地往外拿着认为自己不需要的东西,母亲则一样一样地再往箱子里装,母亲看看哪样,都不舍得留下。

我到了母亲当年的年纪,而我的儿子,也正好是我当年的年纪,历史在这一刻重演,我一下子理解了母亲当年的心情。每一个做母亲的,对孩子的牵挂,都是一样的。我对儿子讲了当年我母亲的事,儿子懂事地搂着我的肩说:“我懂了,老妈,想带什么,依着你。”(裴庆美)

篇8:读《每一个孩子都是一个重生的你》有感<\/h2>

读《每一个孩子都是一个重生的你》有感

最近,我读了《改变教师的75个教育瞬间》受益匪浅,一篇篇教育的小 篇章,一段段发自肺腑的文字,一个个教育的瞬间,充满的都是师生间的浓浓情意。其中有这么一篇文章深深的打动了我,它就是许丽芬老师写的《每一个孩子都是一个重生的你》。

刚刚踏上工作岗位,刚刚步入教师的行列,在这之前总觉得教师很美,因为有假期,但真的从事了这个行业,与更多的老师们和同学们相处我才发现,教师真正美得不是假期还是奉献,责任与担当,是多少年之后学生对老师的感恩。从来就不认为老师是一个简单的职业,以人来教化人,以思想来影响思想,以言行来标榜的职业怎么能是一个简单的职业,做为一名人民教师你面对的是一个个鲜活的生命,是一个个对知识求知若渴的孩子,是家长把整个孩子交给老师的信任,作为教师的我们要拿出什么样的姿态来回报他们呢?记得张晓风曾写过这样一篇文章《我交给你们一个孩子》。”当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢?世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的人呢?“是的,作为母亲她自己生命里最珍贵的孩子给了我们,我们要还给她们一个怎样的孩子呢?

记得我上小学二年级的时候,因为一次作业没有家长签名,老师让我趴在讲台上听了一节课,那是我的第一次作业,第一次要求家长签名的作业。因为小因为不重视,老师惩罚了我。也许有的人认为老师这种做法是正确的,必须要一开始给学生树立规则,的确后来的每次作业我都记得让家长签名了,老师的办法很有成效。可是这对我幼小的心灵却是一次莫大的伤害,那时的我一直是个认真学习乖巧的学生,这让我高高在上的自尊心直接跌落到了讲台,我有些怨恨老师,为什么第一次就惩罚,为什么你不告诉我这个很重要一定要完成。我想说的是人都无完人,更何况是一个孩子呢!今天的我也是一名老师,当面对着每一个孩子时真的感觉他们就是一个年少时的自己,因为每一个孩子都是一个重生的自己,我们要善待他,就像善待另一个自己。对待孩子老师的威严不是通过惩罚获得的,它是学生对老师的内心的认可、接受和喜爱,无论是小学生还是中学生,他们都有明辨是非的能力,所以我们允许孩子们犯错,但我们更要教会他们的是如何面对错误和如何去改错。

来学校之前我曾在小学代课一段时间,我发现小学生们是那么的天真和可爱,他们还都是那样的单纯,他们笑的都是那样的灿烂之所以后来孩子们变了,是教育环境的.改变,是家庭和社会的改变,让我们的孩子们随之也发生了改变。所以孩子总是无辜的,你给予他的是什么你将以什么来回报你。记得当时我教过的一个三年级的小男孩他叫成成,孩子长的比较壮,可以说胖嘟嘟的很可爱,被老师安排在教师的最后面坐着,一个班60多个孩子,老师们往往顾不过来,长期以往上课的时候由于离老师比较远,他好像慢慢的被遗忘了。所以他开始不听课,开始自己在下面开小差。作为一名代课老师的我,刚开始接这个班我不知道每个孩子的过去,在我眼里他们都是一样的,在同一起跑线。因为成成上课的落寞和长相的可爱我无意识的关注了他,课前不经意的一句话”好好听哈,我等会让你上黑板写这个单词“只是随便的一说,孩子当真了,于是上课开始看黑板,我很欣喜,他终于抬头跟着老师走了。”这个单词大家会不会我找个同学上来写下-王家成“成成胆怯的走上讲台写完,”对不对?非常好,我们为王家成同学鼓一下掌".这是我有意识的夸大表扬了他,也许是因为老师的这次表扬,也许是因为其他老师的忽视,自这次课后,我发现我的课上多了一双明亮的眼睛和一只胖乎乎的小手。我为自己感到欣慰,同时也深感责任的重大,也许一个不经意的细节,一句不经意的话语就会应该一个孩子的一生,他从此从一名差生变成了优等生。

今天的我们作为一名老师,我们守护着的不仅仅是这些年轻的生命,我们守护着的是希望与重生,让我们用心去倾听每一个孩子的声音,让我们静待每一朵花朵的盛开。因为守护他们就是守护我们自己,善待他们就是善待另一个自己,让我们珍惜为人师时与学生相处的点点滴滴。我想多少年后我们的孩子们也会感念老师们为他们所做的一切,老师们的付出。我想教师的美也许就在这里。

篇9:你荒废的每一个瞬间,都是对未来的损耗<\/h2>

你荒废的每个瞬间,都是未来

文/沐沐

朋友小可总说现在的工作不适合她,希望可以申请出国读书。她把这个想法在嘴上挂了三年,说:“申请至少需要半年准备,读书又需要一到两年,时间太长啦。”

三年前她有这个想法的时候,我鼓励她利用零星的时间准备,总得为自己想要的生活付出时间和精力。小可不以为然。

而我的另外一个闺蜜跟小可一样,在两年前,她一边工作一边申请出国,半年后拿到心仪大学的offer,去年到英国读书,再过半年就毕业回国了。以此为跳板,她已经联系好了自己中意的工作。

而小可的这三年,还是继续做着一份“不适合”、“不喜欢”的工作。近乎重复性地过了三年,除了年龄在增长,似乎没有任何改变。

小可周围的同事已经换了一轮,她也从新人变成了老人,“不喜欢”、“不适合”的状态还在一直持续。她也不想每天除了应付完工作之后,就是看电视剧、刷微博、看朋友圈。不想过了一年又一年,还是把同样的日子重复很多遍。只是,她无力改变。

我问小可:“现在还想出国读书吗?”

小可说:“想,只是需要太长时间准备了。”跟三年前的说法一样。

之前单位的一个同事宁小姐,突然递交了辞职申请。宁小姐是孕妇,即将开始的带薪产假也不要了。原来,宁小姐和老公双双收到了美国某公司高薪职位的邀请,半年之后入职。宁小姐提前辞职,正是为这件事做准备。

宁小姐工作两年来,平时也跟大家一样上班、下班。周围人聚到一起开始吐槽行业不景气的时候,她从来不多说。宁小姐的做法是:上班时间把工作上的事情做好,下班之后把生活过得充实饱满。她不停地给自己充电,在提高英语水平的同时准备各种申请材料。大学毕业之后,她并没有把学习放下,而是依然带着热情提升自己,给自己镀金,一层又一层。

有一天,办公室新来的一个小姑娘带着黑眼圈来上班,工作时精神恍惚。休息时,小姑娘逢人就说前一天晚上熬通宵看完了某偶像剧,一脸骄傲。

宁小姐听了之后,轻声说:“我们不能靠偶像剧活着,适可而止就好。我们都长大了,没人再管我们是几点睡觉,几点起床;也没有人去管我们是否写作业、做功课,但是我们每天都得为自己负责呢。人生一共两万多天,荒废一天就少一天,是不是?”

小姑娘吐吐舌头说知道了。可一转身仍像往常一样,抱怨着现在的工作有多无聊,吐槽着不喜欢的领导。

而宁小姐,即使是在受到不公正待遇的时候,也没有喋喋不休地抱怨。由于对眼前的生活不满意,她便做好计划,然后一点一点努力。正如她的签名:现在荒废的每一个瞬间,都是你的未来。她用自己没有荒废的每一个瞬间,去换取自己更闪耀的未来。

宁小姐是在怀孕期间申请的美国公司的职位。她说:“这不是刚刚好吗?生完孩子后以全新的角色,开始全新的生活。”我非常喜欢宁小姐的这种态度——不管在哪一个阶段,都一如既往地对待生活。她努力的姿态是持续的,从不间断。

总会听到身边的人给自己设定一个改变和努力的时间:下个月开始好好努力;等忙完这阵儿就开始减肥;等结婚之后就不熬夜了;等状态好了就开始锻炼;等周末再看书吧……

所有的“等待”都是在为自己的懒惰找借口,也是在预支未来。一个小时、一天、一年,就这样荒废了。直到别人有选择而自己没得选的时候,直到发现自己的今天还是和昨天一样的时候,才幡然醒悟,岁月已经被蹉跎了。于是,年复一年,还是远远看着自己想要的生活的幻影,感叹被自己硬生生荒废掉的人生。

荒废人生这件大事,总是在不经意间就变成了小事。当我们错过一个个瞬间的时候,并不会觉得错过什么。每一个刷朋友圈刷掉的早晨,胡思乱想丢掉的午后,看偶像剧和广告消耗掉的晚上,甚至心不在焉的工作时间,都被我们荒废得理所当然。每一个瞬间加起来,就是整个人生。

我把宁小姐的故事讲给小可听,她感叹不已:“唉,我以为大家都跟我一样在应付工作呢。同事,真是个有意思的角色。看上去大家一样地生活,做着一样的事情,实际上却千差万别。就看怎么利用下班时间了。”

其实不仅是同事之间,使人和人之间拉开差距的,就是工作八小时之外的时间。下班之后,是花两个小时看肥皂剧,还是花两个小时健身和看书;早上醒来,是躺着刷微博、微信一个小时,还是起床吃一顿营养早餐、读一份报纸;周末,是胡吃海喝睡懒觉,还是阅读运动听讲座……一天两天没有差别,一年两年之后,一定会有不同。

庆幸的是,我身边越来越多的人意识到,工作之余的时间容不得浪费,人生容不得荒废。于是,他们把业余时间利用起来,提升自己,改变生活的品质,努力成为自己想要成为的那个人。

越早意识到人生会荒废在点滴之间越好。曾经,我们认为最不缺的就是时间,于是把很多希望和理想许给了未来。殊不知,我们十八岁时的未来,已然变成了今天。而今天,就是曾经的未来,是我们要兑现自己少年承诺的时候。

篇10:智慧人生每一个相遇的人都是你的启示<\/h2>

如果你有觉知,任何与你相遇的人都是一面镜子,你从那里面一定能够望见某种开启,神的开启。下面请欣赏为你带来的智慧美文。

能量是守恒的,在精神领域也同样守恒

每一个相遇的人都是你的启示。你给予他们,同时你也被给予DD给他人或自己给予。这是个并不神秘的秘密,但必须再次由我提出,再次让你得到和明确:每一个相遇的人都是你的启示,如果你能带着反思自己的觉知。

生命并非是个耗能过程,它只是个能量的转化过程。从来就没有真正的损失,所有的损失只不过是一种转化。能量是守恒的,在精神领域也同样守恒。生活没有真正的减法,你想真正失去是不可能的。一些东西你不要也得要,人类的奇怪正是于:他总是觉得,想要的没有,不想要的却来……事实上,这是没有觉知的结果,因为他总是在看到一面。如果他能看到整体存在,那么,他就会觉得存在从没有丢失,存在只在转跳。人类那一点点智慧正是应该用来找寻并融合另一面的。

任何人也都是你的镜子

如果你带着足够的觉知,与人相遇,你就有返照的能力。你给予别人的同时,你一直在给予自己。在那个自我觉知的情况下,你是别人的镜子,事实上,任何人也都是你的镜子。如果你有觉知,任何与你相遇的人都是一种镜子,你从那里面一定能够望见某种开启,神的开启。如果你有觉知,你就能获得两种信息的反馈:客体实相给予的信息;还有你自己在那面镜子里的虚像的神启信息。如果你有那种觉知,你一定会相信,与你相遇的每个人都是你的启示。而且你还会发现,你得到总是多与你给人的,所以有了那么觉知与对启示的摄取,你的感恩之心是自然的显现。

你无法遇到感恩,所以你就必须得来计算。你要计算你爱了多少,恨了多少;得了多少,少了多少……头脑必须看到实物及其数量,否则它会不安。烦恼不是人遇到的,恰是人创造的。

每个到你面前的人都是一面镜子,你在看到镜子的同时也必须看到镜中的你自己。常常是当一面特别的镜子来到人家的面前时,他们只在看镜子而不知在看镜子中的自己。DD这正是你无法在与你相遇的每个人身上看到启示的原因。一面玻璃之镜送到你面前你很容易用它来照见自己,但为什么一个“人”DD一面特殊的镜子至你面前时你却只见镜子而不见镜象呢?因此照镜子也是需要修炼的。

DD人一生在把自己打磨成镜的同时,也练就了一种能把别人视为镜子的功能。神启正是周围的墙上看到自己的镜像。修炼的另一个秘密就是能把所有的墙变成你眼中的镜子,同时你自己也变成了镜子。如果你没有达到这样的能力,那么你将很少获得神的启示。你也就无法得知:与你相遇的每个人都是你的启示。

所有与你相遇的人都带着一定的财富与你相遇

没有一个纯粹的乞丐是来向你纯粹乞讨的。每个人都在给予你什么,无论他们标明要向你讨要什么DD如果你有开悟的能力,你仍会觉得他们在给予你。没有纯粹的乞讨,你不想要那个与你相遇的人的信息也是不可能的。

生活中没有纯粹的减法,你拒绝做加法也不可能;反之也成立,你只想做加法也不可能,加法必定伴随着减法在运算当中发生。同理,在人的生活中,乘法和除法也是一样的:没有纯粹的乘,也没有纯粹的除DD一切相对的运算法则都在同时进行。从存在整体上从存在全局上看一定是这样,之所以你总在觉得亏本,你在做减法,甚至是除法,那是因为DD你总是在看到与你直接相关的利益得失,你的能力有限,你无法看到与你相间隔的间接的东西。

烦恼就是常常来自于你只看到问题的一面,评价的失颇正来自于你只看到硬币的一个面。你无法看全大象,因为你是蚂蚁。要想蚂蚁看全整头大象,蚂蚁必须爬上大树。如果你没有灵性的高度,你如果能看到你的全部。如果你未曾将墙壁变成你眼中的镜子,如果你无法把他人看成发光的物体DD你将无法在周绕看到自己的相,你将无法获得那种存在的启示。只有从内心接受自己后,才会真正接纳别人,才能感知这个你遇见的人给你的人生启示。

所以珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。珍惜和感恩我们遇见的每一个人吧!因为与你相遇的每个人都是你的启示。

篇11:每一个脚印都是自己走的作文<\/h2>

“丁玲玲——”下课铃响了。原本一片寂静的教室,霎时间变得沸沸扬扬。同学们在教室里高歌、欢笑。考完啦!终于考完啦m子收了上去,我心的一块大石头终于落了下来。回忆起考前的种种努力,每一个“脚印”都深深铭刻在心中。

脚印一:第一次起“飞”

四年级的时候,我的成绩几乎是在直线下滑。我离班上第一名的“宝座”也就越来越远。当我拿着打满红叉叉的卷子时“嘀嗒”冰冷的泪水涌出,毫不客气的滑落在地,仿佛是在嘲笑我。看着其他人都在飞快的进步,而自己却在不停的退步。我彻底失去了信心,绝望了……

不知什么时候,妈妈给我办了个“作文频道”每天都能在在里面写写文章、日记什么的。于是,我便每天开始在电脑里面写一段话、或者是一篇日记。这让我对学习有了信心。久而久之,我的成绩也有所提高,从“良”跨越到了“优”。我下定决心,一定要冲到全班第一,因此,我的第一个脚印便从这里开始……

通过这件事也让我知道:站在成长的渡口,唯唯诺诺,退缩犹豫,只会让你输在起点。不给自己退缩的理由,勇往直前,在你勇敢迈出第一步的同时,便已经开始收获了。

脚印二:每个人都是独一无二的

刚上五年级时,班里转来一个多才多艺的女生。短短一个月的时间,居然当上了班长。令我非常羡慕。我开始默默地模仿着她,模仿她的语言、神态、举止……就没把心思放在学习上,因此,成绩很快又滑落下来。

这天,我争向妈妈诉说着班长举止优雅、落落大方……时,妈妈却说:“孩子,你知道1:6000000000是什么意思吗?我连忙摇了摇头,妈妈语重心长的对我说:“这里的“1”代表着你,而60亿,代表着世界上的总人数。也就是说,你是世界上的唯一一个,独一无二的一个。所以,你不需要去模仿任何人。活出自我,你有你自己的独特思想,,这就是你的价值!”我似懂非懂地点点头,之后,我把心思认知放在学习上,舞出自己的光彩!

脚印三:再往前迈一步

等到了六年级,我的成绩基本稳定,几乎都在90分以上。我亲不自禁的`赞叹道:“经历无数失败,今日吾乃终于学业有成!(自夸一下)

这天中午,在吃饭时,我又毫不客气地自夸了一番。这是,妈妈又对我说:“宝贝呀!你看你现在成绩虽然稳定,但也不能骄傲哦!嗯······你能不能再往前迈一步,考一个一百分给妈妈看看,就当作是一次挑战,嗯?”“一百分啊……”我回答道“平时,我必须很努力很努力,这样最多也只能考93或92分,这一百分,我怕……”我犹豫不绝。“加油!妈妈相信你!”看着妈妈那鼓励的目光,我狠狠的点点头。心中暗暗的念道:我一次那个要考个一百分给妈妈看看!于是,我接受了这想挑战。

在以后的日子里,我尽量的克制自己,上课尽量不走神,专心认真的听课,有问题下课立即去问老师;晚上,尽量挤出些时间来看看课外书,背背古诗、复习复习英文单词……临近期中考,在考试的前一天,我又做了充分的巩固与复习,加油!我一定能取得好成绩!

带到考试那天,我专心致志的做每一道题,题目一遍又一遍的读,考完认真检查……

“当当当……”下课铃敲响了,我怀着忐忑不安的心情交上了卷子。的二天,发试卷时。咦?这儿怎么有一张一百分的卷子?我拿起一看,啊!是我的!我被吓了一跳,真是太意外了,我高兴得合不拢嘴,欣喜若狂!

这也让我明白:在成长的道路上,我会遇到许许多多的挑战,有的人选择了退缩的人,也有的人仍然选择了向前迈一步,也许,仅仅是一小步,但这一步,代表只勇气和信心的一步!

脚印四:我能成功吗?

临近小升初考试,只剩下不到一个月的时间。而我却不知不觉的紧张起来,每天上学,总觉得要什么东西忘记带,心神不宁。后来,我通过书籍,知道了这叫“考前综合症”因太紧张所导致的症状。妈妈建议我考前不用太紧张,引好好放松放松……可是,我依然有些急迫,日夜不停的做练习,复习资料……

一天晚上,我抱着一大摞书本走进房间。我问妈妈:“这次小升初考试听书很难,我能成功考上90吗?我怕……”“孩子”妈妈立刻打断了我的话,“我相信,你一定能行!首先给自己信心。”

飞逝的时光,匆匆而过。我默默里算着离考试的日子,默默地等待着上“战场”的那一天……我终于成功了!,当老师通知我考得年段第八名时,我高兴得一蹦三尺高,真不愧是一分耕耘,一分收获。

小升初的种种努力,都已全部烙印在我脑海中,给我留下了不可磨灭的印象。一个个深深的“脚印”,是我人生中的一个个标志。在人生的道路上,许多艰难险阻需要你自己去克服,只有信念与决心才能支撑你的人生,扫尽前进道路上的一切障碍!

相信自己,努力拼搏、不骄不躁、持之以恒,让成功变得并不难,牢记这四点,让成功伴随着我紧张而又刺激的小升初,我深深的知道:一分耕耘,一分收获。成功永远属于用准备的人。我愿意做那个有准备的人,上初中,我愿接受更大的挑战,也想取得更大的成功!

篇12:每一个粽子都是爱的包裹作文<\/h2>

桃红,杏黄,艾草清香转眼又迎来一年的五月。寂静的空间,无声的夜,思绪在这悠然夜飞扬。每一个事物,每一个日子,每一个季节,每一个节日,都会因为一个人或者一件事情而变得格外生动或者格外温暖。

在这个草长莺飞的五月,在这个苇叶飘香的季节,在这个吃粽子的时节。虽然我没有小时候的那种期盼,没有看到赛龙船,也没有人给我缝香囊,可是在我心中却会悄然泛起别样的生活味道。那是一种久久甜蜜,浓浓的香泽,是一种暗自的欢喜和浅浅的满足,是因为每一个粽子都是爱的包裹。

淡淡粽叶香,浓浓人间情。或者很多的时候,美好的值得回味的不是事物的本身而是穿透所有的那一份来自心灵深处的'感受。我记得有人说过这样一句话:人,最感动的时刻,来自被朋友想起;人,最美的时刻,源于想起朋友,没有约定,却有默契。

或者端午与粽子在我的多年之后,在我每一次吃粽子唇边留香的时候,在我看到粽子或者想到粽子的时候,随之而来的还会有我对这个节日所特有的更深向往和拥有。那是属于一种灵魂的漂浮,一种思绪的漫游,与端午有染,与粽子有关,随之一起飘洒在空中的还有午后,阳光,空气,和浓浓的情意。

五月写一段文字,存一段记忆,一段生命中走过而留下的痕迹心灵旅程。就让文字的味道,伴着淡淡的棕香,飘荡在心情之上。拥一怀柔情脉脉,摇一翦夏风暖暖,美丽的日子因为一直有你相伴左右,随笔写下生活点点滴滴,为流年长长的旅途留一束淡淡花絮。五月用文字记录你我,只为珍惜拥有,平淡相依走过每一个朝夕。

珍惜所有,珍惜彼此,我在你的心里,也许你一直是珍惜的。你陪我走过的每一个画面也会在我的心中历历在目,那一个个幸福的瞬间,我都深深珍藏着回忆着。我是一株羞涩的植物,在尘世间用细腻的情感生活,喜欢在梦境婉约成歌,让心情永恒,喜欢不问明天风雨,在寂静中欢喜快乐中生活老去。

纤纤曼舞,人世繁华,烟云过往,随红尘湮没。无论欢笑也好,泪水也罢最终不过是随风飘散。用心去感受,用心去珍惜,漫漫人生路,淡淡的粽子,久久的飘香,不朽的时光。

篇13:每一个脚印都是自己走的作文<\/h2>

等到了六年级,我的成绩基本稳定,几乎都在90分以上。我亲不自禁的.赞叹道:经历无数失败,今日吾乃终于学业有成!(自夸一下)

这天中午,在吃饭时,我又毫不客气地自夸了一番。这是,妈妈又对我说:宝贝呀!你看你现在成绩虽然稳定,但也不能骄傲哦!嗯······你能不能再往前迈一步,考一个一百分给妈妈看看,就当作是一次挑战,嗯?一百分啊我回答道平时,我必须很努力很努力,这样最多也只能考93或92分,这一百分,我怕我犹豫不绝。加油!妈妈相信你!看着妈妈那鼓励的目光,我狠狠的点点头。心中暗暗的念道:我一次那个要考个一百分给妈妈看看!于是,我接受了这想挑战。

在以后的日子里,我尽量的克制自己,上课尽量不走神,专心认真的听课,有问题下课立即去问老师;晚上,尽量挤出些时间来看看课外书,背背古诗、复习复习英文单词临近期中考,在考试的前一天,我又做了充分的巩固与复习,加油!我一定能取得好成绩!

带到考试那天,我专心致志的做每一道题,题目一遍又一遍的读,考完认真检查

当当当下课铃敲响了,我怀着忐忑不安的心情交上了卷子。的二天,发试卷时。咦?这儿怎么有一张一百分的卷子?我拿起一看,啊!是我的!我被吓了一跳,真是太意外了,我高兴得合不拢嘴,欣喜若狂!

这也让我明白:在成长的道路上,我会遇到许许多多的挑战,有的人选择了退缩的人,也有的人仍然选择了向前迈一步,也许,仅仅是一小步,但这一步,代表只勇气和信心的一步!

篇14:每一个脚印都是自己走的作文<\/h2>

临近小升初考试,只剩下不到一个月的时间。而我却不知不觉的紧张起来,每天上学,总觉得要什么东西忘记带,心神不宁。后来,我通过书籍,知道了这叫考前综合症因太紧张所导致的症状。妈妈建议我考前不用太紧张,引好好放松放松可是,我依然有些急迫,日夜不停的做练习,复习资料

一天晚上,我抱着一大摞书本走进房间。我问妈妈:这次小升初考试听书很难,我能成功考上90吗?我怕孩子妈妈立刻打断了我的话,我相信,你一定能行!首先给自己信心。

飞逝的时光,匆匆而过。我默默里算着离考试的日子,默默地等待着上战场的那一天我终于成功了!,当老师通知我考得年段第八名时,我高兴得一蹦三尺高,真不愧是一分耕耘,一分收获。

小升初的种种努力,都已全部烙印在我脑海中,给我留下了不可磨灭的印象。一个个深深的脚印,是我人生中的一个个标志。在人生的道路上,许多艰难险阻需要你自己去克服,只有信念与决心才能支撑你的人生,扫尽前进道路上的一切障碍!

相信自己,努力拼搏、不骄不躁、持之以恒,让成功变得并不难,牢记这四点,让成功伴随着我紧张而又刺激的小升初,我深深的知道:一分耕耘,一分收获。成功永远属于用准备的人。我愿意做那个有准备的人,上初中,我愿接受更大的挑战,也想取得更大的成功!

篇15:每一个孩子都是父母心中最美的天使作文<\/h2>

生命之初,如果说,父母是画笔,那么孩子就是白纸。在白纸上绘的第一笔一定是充满了幻想与期待。每个孩子都是天使,父母给了他们翅膀,而那爱就是阵阵托起翅膀的风。有了风,他们才能飞向他们所憧憬的理想之国。

每一个降生到这个世界宝贝不管他们是俊还是丑;不管他们是胖还是瘦;不管他们是健康或者是有点缺陷的;在每个孩子父母的心中他们都是自己最珍惜、最怜爱、最宝贵的财富。

我们送给孩子们的礼物,应该是一把有助于他们开启世界之门的钥匙,而不是笼子中的美食。孩子们在开启世界之门时,我们应该用一种平等和温和的态度,去倾听他们的心声。

每一个孩子都需要赞赏、表扬和鼓励。对于他们的成长来说,赞赏、表扬和鼓励的话语是最好的滋补品。

聪明的父母,不仅能为孩子奉献最崇高而无条件的爱,而且还能聪明地领悟孩子的心理。

聪明的父母,善于用爱的细节感染孩子,循循善诱,使之身心健康地成长,并坚强地迎向广阔无垠的人生海洋!

篇16:都是为了你作文<\/h2>

身旁的各种零件与工具与他相伴了几多岁月,手中的老茧与几乎无法洗净的机油,伴他度过多少春秋,而他,是为了谁呢?

回家路上,车胎突然瘪了,环顾四周,眼前突然一亮。

在一个小区的侧门边有个修车铺。推车过去,只见马扎上坐着一位约莫有六十多岁的大爷,他脸黝黑,穿着一身沾满油污的老式衣服和一双破布鞋,见我过来,大爷慌忙起身,笑着冲我走过来,顺势从我手里接过车,并关切地问:“孩儿啊,车哪儿出毛病了?”我一乐:“后胎瘪了,麻烦您帮我修一下,谢谢!”大爷一笑:“小伙子,放心吧!别站那愣着,旁边有座儿歇会儿去。”

只见大爷麻利的将车翻转过来,同时还不忘把车铃铛转到了侧边。他用一个扁铁片,熟练地沿着车圈一拨将内胎取了出来,随即放入一个装满水的盆中,边转边把车胎往水里按。突然一串气泡从水里冒了出来,大爷一乐:“就它了,漏的还真不小。”他把漏的地方做了标记,接着又在外胎的内侧摸索起来,边摸边说:“咱看看这里边有没有扎钉子。”正说着,他的手突然停下来,拿起钳子在车胎里一拔,一根钢钉随手而出,确定完其他地方没有钉子之后,他拿出一块抹了胶水的薄皮子,贴在了标记处。当我以为这就完事了的时候,殊不知他拿起一个吹风机对着刚补完的地方吹了起来,一边吹还一边自言自语:“咱粘的结实点,这回看你还往哪漏。”修完后当我提到多给老人几元钱时,老人爽朗的一笑:“不用,都是为了大家伙方便,钱不钱的无所谓。”

那日之后,每次经过,我都会跟大爷打声招呼,时间久了也就渐渐地熟悉了,偶尔也会和大爷闲聊两句。一次当我提到大爷的子女时,大爷挺直后背高声地说:“孩子们都过的`挺好,总让我跟他们去住,享享轻福,我可不去,呆不踏实。”我不解地问:“那不挺好吗,您为什么呆不踏实啊?”他憨厚地笑笑说:“都是为了你,为了你们这些大晚上骑车赶路回家的人啊!我帮你们修车,既能方便大伙儿,又能顺道挣俩钱儿,多好。”“那您想过何时洗手不干吗?”老人一愣,脸上的笑容凝固了,低着头一言不发。半晌,他默默地拿起烟斗,静静地抽了起来。夕阳西下,老人烟斗中的火星于夕阳的余晖融为一体,好像那么近,又那么远。

岁月在时光的飘荡中继续延续,曾经的一切都渐渐散落了,余下的只是老人的一份固执与一份坚守,依稀间耳边仿佛又响起了老人的那句话:“都是为了你。”

篇17:都是为了你作文<\/h2>

曾经挺直的腰,此时已经弯下,曾经如花似玉的.脸颊,如今在岁月操劳下被皱纹点缀,曾经健康的身体,如今在病床上休养。

她是我的奶奶,因为积劳成疾导致心衰而住院。作为儿子,父亲毅然扛起了照顾奶奶的重任。父亲是一名警察,是个高大威武的男子汉,白天在岗位上鞠躬尽瘁,为守卫一方百姓挥洒汗水,用尽力,赢得无限好评。人们夸他勤快,负责。在我心中,他顶天立地,没有他出不了的警、办不好的事。晚上他变成奶奶的勤务兵,忙里忙外。那天,我看到他一口口把药吹凉,用枕头细心地垫起奶奶的腰,用勺子一次次把药送到奶奶嘴里。经常我看到父亲一脸倦容,像座倒下的大山趴在病床前入睡,手里还攥着诊断记录和医嘱。奶奶心疼父亲,让他别操心。父亲只是点点头。但我知道,在父亲心里只有那句话:都是为了您。

那天闲下来我与父亲聊天,父亲说他高考时特别拼命,为了考出优异的成绩,他常常忘记吃饭睡觉,挑灯夜战也是家常便饭。奶奶曾经是护士,一天在医院辛勤工作,常常也是筋疲力尽。在那个物质条件不很富裕的年代,为了让父亲吃得更好,奶奶为了多挣几元钱,经常加班到很晚。回到家,马上给父亲洗衣服、做饭。深夜里,父亲常看到奶奶房门透出的光,看到奶奶忙碌的身影。父亲说,就是那束光、那个身影激励着自己勇往直前。高考当天,天气如火炉般炙热,父亲在考场中透着窗户看到奶奶满头是汗拿着饭盒、拎着“北冰洋”汽水等着父亲。父亲说,当时自己的眼睛湿润了。当父亲飞奔出考场问奶奶为什么,奶奶摸摸父亲的头,淡淡的说:都是为了你。

父亲还对我说,经历那么多艰苦的时刻,再难能坚持下来也都是为了奶奶。如今他也早为人父了,自从我诞生后,父亲说他才真正理解奶奶给他的那份爱,父亲才真正理解辛苦在孩子面前都是渺小的,为了孩子的幸福与未来,他也会操劳一生,舍弃一切,为了奶奶的恩与情,他一定加倍奉献。

如今奶奶也出院了,可强壮的父亲因为过度操劳经常头晕、腰酸背痛的。可在奶奶面前,他依然强颜欢笑,从不流露倦意。要知道给奶奶补身体的海参是父亲亲自开车去原产地买回来的。奶奶吃的水果蔬菜也都是一大早父亲去菜市场精心挑选的,个个新鲜、果实厚重。有人说,睡觉时鼾声越大表示越辛苦越劳累,自从奶奶岁数大了,身体不好了,我就听到父亲鼾声如雷,我心中就不知是何种滋味……。

亲人间的爱与情如大海一样深重,千言万语都无法描述,我才发现一句话“都是为了你”,便已足够。

篇18:每一次都是你作文<\/h2>

倔强如我,走失在不安的初夏;冷漠如你,徘徊在彼岸的寒冬。

——题记

小时候,总觉得父亲很严肃,很难以接近,仿佛对谁都是一幅生生硬硬的样子,所以对父亲总有一种潜意识里的逃避与害怕,对于父亲的爱,更是淡得无一丝痕迹。随着岁月的流逝,对父亲的隔阂,也就渐渐地消散了。准确的说,是在一次事情过后,彻底的改变了我与父亲的关系……

时间轮回到了我十二岁生日那天。

早晨,我睁开朦胧的睡眼,心里有一些浅浅的兴奋,因为我的生日到了。快速的穿好了衣服,拉开窗帘,一束充满生活动力的阳光照在了我的脸上,为我本来就愉悦的心情又多添了一丝温馨,打开卧室门,爸爸妈妈已经在吃着早饭,“小懒猪,睡到这么晚才起来,今天准备去哪里玩”?妈妈慈爱的问道,还没等我回答,爸爸那冷漠的声音响起了:“就去后山吧,那里有山有水风景好,回来后还可以写一篇日游,你认为呢”?“可我不想去后山,我想去游乐园,那儿才好玩呢!”我反驳道。

爸爸微微蹙眉,应该没有生气,但语气很重,有一种不可否定的力量:“游乐园有什么意思?,它对你没有任何好处,一天只知道玩,我不同意你去!”说完,爸爸转身走向卧室,我撅起嘴,委屈的泪水在眼眶里打转,只是努力不让它们掉下来,妈妈看见了,赶紧过来对我说道:“宝贝乖,后山很好玩的,我们可以钓鱼,还可以野炊,比去游乐园有趣多了,如果你实在想去游乐园,等我们回来妈妈单独带你去,今天是你的生日,要开开心心的,好不好?”“就因为今天是我的生日,爸爸还什么事都要给我安排,一点都不为我考虑!”终于,大颗大颗的泪珠落了下来。

最后,妈妈是连骗带哄的才止住我的落泪,我也只好乖乖地听从去后山的决定。

后山其实是很高的,从半山腰往下望,就有一种俯视众生的感觉,让人很是舒服,但我还是对刚才的争吵有一丝顾忌,所以一路过来,都没和爸爸说一句话,爸爸也冷漠的几乎不与我说一句话。

在山上待了几个小时,还是挺有趣的,空气也是格外的好,已经不后悔自己来了这里。在下山的路上,风景依然甚美,这时有几块地方显得特别阴暗,仿佛就连阳光都晒不进去,我出于好奇心,便走了过去,只听见有“沙沙”的声响,我下意识的低头一看,一条比手腕稍细,呈土黄色的蛇正虎视眈眈的看着我,我张开嘴便开始大喊:“爸爸,有蛇!”爸爸急冲冲的跑过来,看了看地上,冷静的一把抱起我,正快速的准备离开,可这条蛇已经伸出长长的脖子,直勾勾地咬在了爸爸的小腿上,我害怕的'哭起来,爸爸用力甩掉它,急忙得问:“有没有伤到哪里?”爸爸的眼里装着心疼和爱护,还有少许的愤怒,当时,我只是傻呼呼地摇摇头。

妈妈急忙打了120,不一会儿,爸爸被送进了医院,幸好那条蛇是无毒的,爸爸的腿也就无大碍,之后,从医院回到了家,爸爸的脚仍然很肿,我感到很自责,又哭了起来,爸爸淡淡地说道:“哭什么?我又没死,以后小心一点,别哪儿稀奇就往哪儿跑。”他的语气平静地像一潭静水,但在我的心中早已翻起了浪浪波涛,我回到自己的卧室,坐在床上,脑海里一遍又一遍的浮现着今天发生的事,浮现着爸爸对我心疼的眼神,浮现着他甘愿自己受伤也不要我受伤的场景。

我知道了,爸爸其实很爱我,也很疼我,不愿让我受到一丝一毫伤害,但他的爱不善于表现出来,只在远方默默的徘徊,安静的注视,以至于,在我的世界里,销声匿迹……

我静静的想着过去,不由得,眼眶又湿了一圈。以前,每一次生日,陪我吹蜡烛的是母亲,帮我吹气球的,是父亲;因为过度喝牛奶患上肾结石疼得不行的时候,守在我身旁告诉我不要害怕的是母亲,被我紧紧捏着,一声不吭的,是父亲;小时候每一次放风筝,陪我一起放的是母亲,帮我捡风筝的,是父亲;每一次考试前一天,桌上都摆着削好的铅笔,那是父亲做的;每一次当我为突然地跳闸而气愤时,电视屏幕总会刷的一亮,那是父亲做的;每一次因为忘了关机而坏掉的电脑,第二天总会完好无损的在我面前,那是父亲做的。

但以前的我却浑然不知,只觉得父亲对我的爱,很“迟钝”!如果不是这次的偶然,我们的父女之情将要被伪装到多久?

谢谢你,父亲,在我恐惧时,你愿意为我当一块踏脚的石头;在我迷失时,你愿意为我照亮前进的道路;你总给予我精神上的支柱;你总为我敲响生命的警钟;但我很傻,现在才明白你为我做的一切。

曾经,我很倔强,不愿在过去的岁月里挖寻埋藏在底层的爱,除非它赤裸裸的摆在我面前;以前,你很冷漠,不会主动的寻找亲和力来拉进我们的距离,只任它顺其自然!现在,我懂得了你的每一次,所以,我也会每一次都去珍惜。

篇19: 都是为了你作文<\/h2>

一轮夕阳悬挂在天边,将大地染成了一片金黄色。望着归巢的鸟儿从天边纷纷飞过时,我的心中感到十分彷徨:在美好的假期把我带回故乡,究竟是为了什么?

“咚――”的一声闷响把我拉回了现实。爷爷表情严肃的跪在地上,花白的头发在微风中轻拂,口中念念有词。看到爷爷如此专注与虔诚,我的心中也对祖坟感到十分敬畏。

献完礼后,我们沿着崎岖的山路向上走去,便来到了山顶。在那里,爷爷用充满乡音的口音向我讲述家族的历史。此时爷爷脸上的皱纹似乎都舒展了,眼角微微上挑,灰白的胡须也随着爷爷激动的话语而微微颤抖。他的手不断在空中挥舞,仿佛再次回到了年轻的时候。看着爷爷激动的神情,我仿佛明白了爷爷的良苦用心:爷爷所做的这一切,不仅是为了让我更好地了解家族的历史,更是为了让我传承祭祖的习俗,保证家族的“根”还能流传下来。

不知不觉,皎洁的月光已升至头顶。荒无人烟的山上,一位风烛残年的老人在前面缓缓的走着,一位天真无知的孩子在后面跟着。在茫茫夜色中,爷爷那佝偻的身躯早已被银色的月光覆盖,那么缥缈,又那么真实;那么接近,又那么遥远。叶叶那干枯的手拄着干枯的拐杖,颤颤巍巍而又小心翼翼的走着。望着已悄然苍老的爷爷,泪水不禁涌了上来:为了让我了解我自己真正的“根”,他拖着苍老无力的身躯坚持上山。他坚持的,是让我铭记家族历史以及传承家族品质的期盼。

我回忆起以前爷爷经常带我去邻近的河边玩。我在船头赏景,爷爷总是卖力的摇着撸,一边带我了解故乡的历史,一边看着“秋水共长天一色”的美景,实在乐趣无穷。这时,我才明白爷爷在城市中做的那些难懂的行为:他执意要将家中布置成江南风格,是为了让我更快熟悉故乡;他坚持买来一本画册让我领略故乡的风光,是为了让我更快了解故乡;他在昏黄的台灯下一字一句的叫我故乡的口音,是为了让我更快融入故乡……他所做的一切,都是为了让我明白,故乡才是我的根源,我应当熟悉它,了解它,铭记它,融入它。

爷爷为什么执意带我上山祭祖?因为他想让我深刻的体会家族深厚的底蕴。为什么带我欣赏故乡的风景?因为他想让我尽快了解我的根源。为什么爷爷要把家中布置成江南的风格?因为他想让我真正的融入故乡,心中不忘我的故乡。

明亮的月光晃得我的眼睛有些刺痒。刚睁眼时便看到了爷爷:“怎么了,孩子?是不是不舒服?”“没事――”我支支吾吾的应道,心中再次浮现出爷爷为了让我了解我的根源而付出的努力。这些努力令我刻骨铭心,永生难忘。

篇20:都是因为你高中作文<\/h2>

秋,一个金黄色铺满大地的季节;深秋,一个树枝干孤零摇曳的月份。金黄色划过的天空不太美,我心悲凉加孤寂。叶落,树秃头的季节,当叶儿铺满大地,当一切尘埃落定:就这个feel倍不爽。

时光太窄,指缝太宽,没有想再见,却还是等到了这一天。三年时光一抹而过,初一刚报到时的场面仿佛还是昨天的事;但昨天已经成为历史:和昨天的自己告别。

——又要分班了!

其实我很清楚:我们级部是最乱的,分班那是必定的事情。

……开学的第二天我们迎来了初中生活的第二次分班,这一次分班与往年不同:由七个班合成六个班,每个班60人。听到这个消息,我是既无奈有烦躁:必定有捣乱的,别求上课的纪律和效率了。

其实有时候我是一个很害怕孤独的人,我害怕失去朋友;我害怕所有的事情我一个人自己去做;我害怕眼泪……

九月2日早晨,和同村的小伙伴一起步行去学校,我说:“如果咱们级部的班主任有王全之老师的话,我愿意分在他的班里。他很幽默,脾气很温和。”我还说:“最好分在一二班,在三楼:冷静!”“我倒是很希望我的化学老师能再教我……”

就这样一路猜测,带着期待与忐忑:我们来到了学校。

放眼望去,分班展示板的位置已经人山人海了,我没有前去拥挤,只是问了一个同学:“我在几班?”

“四班。”她笑了笑说。

之后发现,我们家老大(王月娥)在三班,老三(魏媛)在四班。王月娥一脸不高兴,撇了撇嘴;而我们一起上到四楼。一路和老三搂搂抱抱的,似乎很激动、很高兴、很幸福!

我以为我们之间已经很有缘分了,就算有老三来陪着也就没有丝毫孤单的感觉了。

我们三个也算的上是老铁吧!只是我们在一起的时间不长,我和老大同班同学3年,而和老三只有一年;但是平日里我们是最要好的朋友——一起去厕所,一起装水……

我和老三把老大送下后便去了四班直接坐下,我们两个很幸福的一起坐在了教室的最后一排,这可是第一次和老三坐在一起:此刻想起了《同桌的你》。

刚放下书包,我就觉得哪里很不对劲,于是我对老三说:“老三,我们下去再看看吧!我没有亲眼看到自己在几班,我不放心!”就这样我们手牵着手很高兴的从四楼直奔一楼,万万没有想到,老天和我们开了一个玩笑:我不在四班,我在二班。

当老三胖乎乎的食指只在白纸黑字上时,我被惊呆了,很失望的、很弱弱的说:“二班啊!”老三的脸上已经没有了笑容,一切变得很舒展;只见鼻尖上的汗珠一粒一粒的往下流:她可是很满怀幸福的陪我下来了,可是结果却很令人失望。那一刻,我的心碎了。

她拿出洁白的、软软的卫生纸开始擦拭鼻尖上的汗珠,那一刻的我依然无法接受现实:我已经愣住了。看着老三很伤心的样子,说真的',我真想一下子把她拥在怀中;夺过她手中的纸巾为她擦拭;可是我没有,我害怕眼泪,离别的眼泪。

我强忍着,给她留下最后的印象:二姐永远是你的后盾,二姐永远爱着你,二姐要你开心:朋友,别哭!朦胧中,她已经是我的家人,不能在一起上课,心感到很难受!

我并不知道她是否这样想,但是在上楼梯的时候我们放慢了脚步,老三用纸巾擦擦眼角说:“我都快哭了。”当时我的很是不知所措。我并不知道她是否那我当做朋友,但是报到的时候我说:“如果咱俩不分在一个班里怎么办?”她瞬间扭过头,脸色变得没有一丝笑容。我不知道她是否也爱我,但是暑假期间她总是在对话框里发那一句话:Imissyou!我不知道她是否信任我,但是她却给了我她的QQ密码。

……我背着书包,拿着水杯,老三跟着我,这一次我们没有牵着手:她把我送回我原本应该去的那个班——九二。走到九一的门口的时候,老三对我说:“二姐,我自己回去啊!”当时听完这句话,我的眼泪差点就流出来了,我在茫茫人群中故意回避了这个问题,我心想:二姐也希望能和你一起上去、上四楼、去四班;可是我不能,我不属于那个班。

当我走进新的教室的时候;当我放下书包的时候;当我很随便把自己安置在一个角落的时候……我似乎能够想象出你会你们班的背影,不知道那时候的你是否在偷偷的抹着眼泪。

这个feel倍不爽。

去了新的班里,我很冷静,脑海里回忆着的都是我和老三。老大在一起的画面……当我环顾四周的时候,我发现:在这个班里,我并没有很要好的朋友,甚至我面对的都是陌生人——与孤独为伴:没有分到一个很要好的朋友;没有分到一个同村的伙伴;却又一次见到了多年前的老友,只是感情已经淡了,像陌生人一样。

不久新的班主任从后门进入,我没有勇气往后看,因为我怕会不和我的愿望。当他的身影映入我的眼帘的时候,我有些小高兴:王全之老师!

真的被我猜到了:王全之老师担任我的新班主任,分在了二班,化学老师依然还教我。

语文老师是许桂花老师,这一点是出乎我的预料的,我本来是这样想的:如果分不到蔺老师、程老师的班里,那我希望分在王建华老师的班里;不巧王建华老师教六年级去了。

当然,我接受现实,也正如我的蔺老师给我思想教育的时候所说:“班主任和老师不重要,重要的是自己努力。”

当你看到前方一片漆黑,这个时候你回头再看,是阳光灿烂。回忆总是那么美,无论是好是还,回忆能让一个人成长。三年前第一次来方下中学的画面还历历在目,而今天已经在初四;回忆真的很美:我依旧渴望,那个懵懵懂懂的年纪。且不说懵懵懂懂的年级,要让我回到一年前也行。

但是现在,这儿:少了熟悉的脸颊和身影;少了好友……在我左耳边说:“拥抱一下。”的梁丽君也与我分开了。暑假前,梁丽君借了我的《幻城》,只是现在见了我就笑眯眯的说:“我又忘记给你带书来了。”我当然知道她的心思:如果我欠你一件对你而言很重要的东西,暂且不换,那么你就记住我了。

我不知道下一次敲到键盘的时间,所以我要对老大、老三说:“缘分是一本书,随意翻会错过,认真看会流泪。最后一年,我们没有分在一个班里,那么我们要把对方当做奋斗的目标,用这个目标来激励自己,一起考在一个高中里。当有一天你们觉得学习很累,学不下去的时候,那么就翻开这篇文章回忆我们的曾经;老三,回复你一句话:Imissyoutoo!

原本以为我已经足够坚强,原本以为这个分班季我不会哭;昨天强忍了一天,但是今晚还是憋不住了。

开学,你夺走了我的暑假,夺走了很多“在一起”的友谊……我要和你拼了——都是因为你!

篇21:余生都是你初中生作文<\/h2>

已经养成一种习惯了,一种深夜不眠的习惯。记不起来,这样的习惯是从什么时候形成的。夜深的时候总喜欢一个人,不思过往,不念将来,听一首曲,念一个人。

不知道从什么时候开始,更加迷恋你的神秘和温柔。第一次你的出现,惊艳了时光,我用了好久才安静下来,原来上天还为我留了一扇窗。瞧!尘世烟火给我的全部都是馈赠。

遇见,左不过是你成熟我温柔。今天在某处看到的一句话,原来上天待我不薄。在我收敛一切,日子安静时遇见成熟的你,是多么美好的一件事!你如此简单的存在着,我如此安静的幸福着。已经太久没用这词形容自己。不管醒着还是梦着,我是开心的。你要知道日子里有你,我笑的更多。

时间太瘦,总觉得和你在一起的时间不够多,不够长。你的出现,带着微风,洒着阳光,惊艳了我落寞而又寂寥的时光。如果不是遇到你,这样的欣喜若狂我定无法体会。

你是如此优秀的男人,才兼文雅,明经擢秀,恐怕过往那些都不曾有人能与你相提并论。好在我并不是那类自怨自艾的女人,但无论我怎样矫情,你依旧温柔。这是怎样美妙的感觉,不是亲身感受你根本就体会不到。我喜欢这种感觉,经年未重温,却似曾相识。

时光清浅,感谢这场遇见。幸好你不曾早一步,我不曾晚一时。我喜欢你的.名字,就像唱一首歌,静静地回味,安静的不带半点尘埃。我喜欢你的笑意暖暖,胜过人间风景万千。我想把世间所有美好的词汇都用在你身上,我想给你写一封长长的情书,在寥寥句点之间,写出阳春白雪的情意。我想让你听梦开花的声音,我想让你触摸,喜悦的起起落落,我想和你比肩,在晨间午后。所有美好的时光我都想和你一起度过,一起去看这世界的山高水长,我在心里将你珍藏,一瞬间,便是永恒。

L先生,如果你厌倦了世态炎凉,那我愿意放下一切跟你远离这些喧嚣。我们隐居山林,种瓜果遍地,养鸡鸭成群,有儿女绕膝。

当有天我们老了,花园飘荡起雨,一把伞为你撑起,陪你赏雨的缠绵,懂你捧着的雨滴,是留念。

当有天我们老了,夕阳打在脚面,一杯茶捧在你的面前,我们放下手里的老花镜,品着盛世繁华的茶香,脸上的笑容淡落浮华,那时候,不用回眸,不用怀揣梦想,我们在岁月如梭的日子安好。

当有天我们老了,院子里的花依然盛开,花香依然穿过发梢,你会笑,经年的花藤缠绕在你的心上,我们是岁月的宝。

L先生,我希望你对我好,把好吃的都留给我,所有便宜都让我占,天塌下来你去扛,我没有什么很棒的东西可以给你,却又自私的想让你照顾我一辈子。所以总想着,如果迎面开来一辆车,我一定会让你活的更久些。

♛ 严师“良母”作文 ♛

俗话说得好:严师出高徒。的确,这句话常在日常生活中得到证实:深圳著名的钢琴老师但昭义,对自己的学生非常严格,学生只要一不小心弹错一个音,就要反复好几遍练习,他的学生如李云迪、陈萨等人已经展翅飞往世界。所以我说,老师对我们严格要求,我们应该感到高兴。

每位老师教学方法不同,但是,每位老师都希望把自己知道的所有知识灌输给自己的学生,不管是严厉的老师还是温柔的老师都希望自己的学生学有所成,成为国家的栋梁。而且,没有哪一位老师不愿意在他和学生之间建立友好的桥梁。

有些老师对学生要求严格,很多同学就感到害怕,很少跟老师说话。于是,渐渐的,就不喜欢严厉的老师了。许多同学一看见对自己好的老师就会主动上前问好;反之,看见对自己要求严格甚至发过脾气的老师,就躲得远远的,但是他们怎能理解老师的苦衷!

我喜欢严格的老师,我认为老师严格要求我们是应该的,毕竟我们已经六年级了,无论是学习还是课堂之外的活动,都非要重视不可了!我虽然喜欢严格的老师,但也不希望严格的老师变成不讲情面的老师。

我喜欢上课与学生一起严肃,下课与学生一同欢笑,并且对学生有信心的老师。

我就是喜欢严格的老师!

♛ 严师“良母”作文 ♛

1 . 如果时光把习惯换了,那么它也撤销了我想你的资格。

2 . 如果你们连这桩婚姻都无法维持,那你们就别试图指望下一次了。因为肯闹离婚的人经常会闹离婚,正如易感冒的人经常会咳嗽一样。

3 . 我们的关系就是这样不冷不热,最后你离开了我笑了。

4 . 不要把心底的话全掏出来,这些是只属于你的财富。

5 . 妇女节女人七大愿:皮肤越来越好,身材越来越挑,收入越来越高,家务越来越少,帅哥见了点头哈腰,短信条条天天问好,幸福生活日日美妙。

6 . 慢慢的才知道,一个人要自己对自己好,因为真正关心你的人很少,有了事他们也不一定会在你身边。所以要自己照顾自己

7 . 在这个世界上只有伤心的理由,没有沉沦的`借口。

8 . 焚尽相思,心劫亦无期。

9 . 爱情就像两个拉橡皮筋的人,受伤的总是不愿放手的那个。

10 . 我多么希望,有那么一个人拼了命的爱我,我多么希望,有那么一个人狠狠地疼我;我多么希望我消失后,有那么一个人会拼了命地找到我;然后抱紧我说:“我离不开你,我真的很爱你”。

♛ 严师“良母”作文 ♛

转眼间,时光匆匆,已经上了中学半年了。在这半年里,我结实了很多的新朋友,用政治书中的话来说,就是适应了新环境吧!在这段我一生中最难忘的时间里,我认识了一个让我又爱又恨的人,这时,你可能要问了,她是谁?这~~可是个秘密,你先听我来慢慢道来。

刚上中学的我,有些傲气又因为有了以往好学生的经验之谈,所以熟悉了新环境以后的我很快不可一世起来。她默默地注意到了我的变化,她没有声张,她要用实际行动来告诉我,来教育我。

她在某一天晚上的某一节自习里,对我们进行了有关第一单元的测试卷,我对于这些当然是不屑一顾的,结果,大家当然可想而知。

分数少的可怜,在这个竞争力很大的重点中学里,我这样的成绩当然是不行的,听到别人拿到卷子的兴奋声,看到别人脸上挂着的欣慰笑容,我紧紧地攥着那张卷子,看着那说不出去的分数,我心里当然必不可少的有一阵失落。

发卷子的那天晚上,她请我到办公室里。办公室里没有别的老师,我知道这一下一定少不了一顿臭骂,我紧紧地攥着卷子,手心里一个劲的冒着汗。

这次,你考的还好吗?她明知故问的说道。

我、我我结巴的说不出话来,我在心里想让暴风雨来的更猛烈一些吧。

呵呵,别紧张。我知道,你仗着自己以前的那些成绩,在班里有点霸道了。但是我要告诉你的是,你根本不值得一提!老师的这句话让我出了一身冷汗。

别怪老师说话难听,让我来给你算一算。就咱们班来说吧,尖子生可不止你一个,这可是个重点高中,没有高分怎么进的来,班里的最次最次的学生最起码也算的上是中等生,我说的可一点也不夸张。还没有那全校来说,全校有六个班,每个班的尖子生最少不下10个。你们吃的一样的饭,学的一样的东西,你有什么把握能考得过他们,就你现在的状态来说,你根本比不过他们!

从办公室出来,她的话萦绕在耳畔。我再也不敢大大咧咧。

♛ 严师“良母”作文 ♛

读《严师》有感

今天,我读了《读者》的《严师》,从这个故事的里,我受益非浅。

《严师》的主要内容是:在一次上课的时候,我和旁边的同学讲话,被老师发现了,老师要我写一篇1000多字的作文,我写完了后,交给老师看,老师看了以后,老师给我揪出了这一篇文章意见后又要我重新写一篇1000多字的作文,我一共去了老师那里4次,最后一次的时候,老师拿着我终于写好的作文脸上浮起一丝微笑。

从这篇文章,我明白了一个道理:老师批评我们的时候,是在教育我们要好好学习,就拿我来说吧!无论欧老师是如何的批评我,我都没有丝毫憎恨之意。因为我知道欧老师是喜欢我的,欧老师批评我是在教育我,她可是一心想把我变成一个好学生啊!

锴锴这篇文章写得生动、形象,结尾写出了自己的心里话,我很感动!

♛ 严师“良母”作文 ♛

每当我轻轻走到你窗前,明亮身影照亮我心口。

我的小学班主任邓老师带了我五年。在我的印象中最深刻的记忆是。

想起一年级暑假期末考试结束,班主任怀宝宝去了,因此也就意味着二年级,我们家换了一个新老师做班主任,再舍不得,就老师的同时也期待着新的班主任将会是谁?是一位默风趣的男老师,还是一位年轻漂亮的女老师呢?大家便这样互相猜测着度过了暑假。

二年级时报道时,我老远就看见一个老师坐在讲桌旁,整理入学资料,那也许就是我们的新班主任吧,想到,于是怀着好奇和期待走进了教室,就是那一次,我第一次看清她的模样,那是一位白胖的老师,头发梳得很光亮,额头又高又宽,无一缕杂发鼻梁,上架着一副红框眼镜,眉毛又浓又黑,精神极了。

这位初来乍到的新老师做了自我介绍,他告诉我们,他叫邓老师,我们就称他邓老师彼此熟悉后,邓老师便向我们讲述他的学习要求了,邓老师的预习是十分讲究的,文章,读三遍,第一遍标准自然勾生字,词第二遍提出两个问题,第三遍做适量批注,只是那时我们又想课文简单,因此两三项就完成了,老师又告诉我们,生字词组三个词注音,写形近字,这边是预习的要素,邓老师还规范作业本,封面格式和作业格式,坚决不许任何人出差错,写错就关系重写,因此记得当时不少同学因为这买了不少本子。

邓老师对作文也是很严格的,二年级时教我们写我的暑假生活要求先写在草稿本子上,在合格后再工整抄在作业本上,不合格就撕下重写,可把我愁的呀,好不容易凑字交上去了,却被老师无情的撕扯下来,从嘴里淡淡吐出两个字,重写,犹如晴天霹雳,我像打了霜的茄子一眼呢,我仿佛听见我的作业本在呻吟,我的泪水一下子喷薄而出,盈满了眼眶,可我忍不住没让它流下来。

或许那次记忆的确确是影响了我,让我至今记忆犹新,他似乎增强了我对抗性挫折的能力,后来考试失利,已渐渐学会正确面对并接受了。

如今每次写作文,总会想起邓老师,他告诉我要对你写的作文负责,即使你写作水平很差。

♛ 严师“良母”作文 ♛

一瞬间,时候匆忙,已上了中学半年了。在这半年里,我牢靠了非常多的新朋友,用政事书中的话来讲,即是相宜了新环境吧!在这段我终身中最难以忘记的光阴里,我看法了一个让我又爱又恨的人,这时候,你能够要问了,她是谁?这~~然而个诡秘,你先听我来渐渐道来。

刚上中学的我,有些傲气又由于有了往常勤学生的经验之谈,所以熟悉了新环境往后的我很快得意忘形起来。她悄悄地注视到了我的变革,她没有传扬,她要用本质行径来告知我,来培养我。

她在某成天黄昏的某一节自习里,对我们施行了相关第一单元的尝试卷,我对这些自然是嗤之以鼻的,结局,大家业然不言而喻。

分数少的怜悯,在这个比赛力非常大的重心中学里,我这样的成绩自然是不成的,听到他人拿到卷子的-高兴声,看见他人脸上挂着的慰问笑脸,我牢牢地攥着那张卷子,看着那说不出去的分数,我内心自然必不行少的有一阵丢失。

发卷子的那一天黄昏,她请我到办公室里。办公室里没有其余老师,我了解这一下肯定少不了一顿臭骂,我牢牢地攥着卷子,手内心一个劲的冒着汗。

此次,你考的还好吗?她明知故问的说道。

我、我我生硬的说不出话来,我在内心想让狂风雨来的更厉害一些吧。

呵呵,别紧张。我了解,你仗着本人过去的那些成绩,在班里有点残暴了。不过我要告知你的是,你基本不值得一提!老师的这句话让我出了一身盗汗。

别怪老师谈话从邡,让我来给你算一算。就我们班来讲吧,尖子生可不只你一个,这可是个重心高中,没有高分怎么进的来,班里的最次最次的学生最最少也算的上是清淡生,我说的可一点也不扩充。还没有那全校来讲,全校有六个班,每一个班的尖子生起码不下10个。你们吃的一样的饭,学的一样的东西,你有啥掌控能考得过他们,就你此刻的状况来讲,你基本比然而他们!

从办公室出来,她的话缭绕在耳畔。我不再敢大大咧咧。

月朔:某喜爱作文网友

♛ 严师“良母”作文 ♛

我打开今天发下来的数学作业本,一看“全对了”,不禁高兴地叫了起来。就在此时,一行用红笔写的批语映入眼帘:“坚持下去,一定会取得好成绩!”我心里一热,眼睛有些湿润了,不知怎的,高老师的影子突然清晰地浮现在我眼前……第一节数学课。一个中等个子的男老师迈着有力的步子,从容不迫地走到讲台桌前。

他抬起眼,扫视了一下全班,说:“每人拿一张纸,做几个题。刀一阵轻微的骚动,我们拿纸、抄题·。·…这就是我们第一次接触。

他连名儿也没点,只说了这么一句“开场白”。我对他的第一个印象是:古怪。通过一段时间的接触,我的这个印象更具体了。

他不爱多说,根本没笑脸儿(起码我没见过),目光威严,似乎一眼就能把你看透。我有些怕他。不久,一次小测验我忘了写名字,犯了老师的“禁律”,他给了我一个“鸭蛋”。

我哭了,他却不以为然:“早干什么来了!”我真生气,他太严厉了,至少没有感情1畏惧变成。了礼貌的疏远,我觉得彼此都有了成见。可这能怪我吗?这老师一点不和蔼,总是批评呀,教训的。

我真不明白,挺好的脸干吗总绷着呀?后来有一件事,使我的看法有了改变。一次数学测验,全班有许多人不及格,我也在内。他来上课,我连头也不敢抬。

我怕石伯那双眼睛,尽管这样,我还是觉得他在愤怒地盯着我。我们等着挨训,谁知他的语调却很平缓:“卷子都看见了?拿给家长签字。”一阵骚乱。

他停了停,动情地说:“也许你们有的人会恨我,可你们将来会明白,我是为你们好1照这样下去怎么得了啊卫”我心头一热,忍不住抬起头来,大胆地望了他一眼。

啊,那严肃的脸上,竞现出了痛楚的神情,眸子好象罩上了一层亮晶晶的东西,我正要细看,他却猛地转过身去,往黑板上写题了·“…我恍然大悟:“他有感情,他是恨铁不成钢啊!”期中考试的那几天,他每天下午都到班里来,挨个儿问,“有问题没有?”看见我在叽里咕噜地背定理,一丝笑意爬上他的眼角,随即又隐去了。这个表情很微妙,不易察觉,但我还是看见了,心里有几分甜蜜。数学成绩公布了,我得了满分。

发卷子的时候,老师似有心似无心地踱到我跟前,淡淡地说了句:“这卜」考得可以,不过下一段还应加强复习里”他的眼神里似乎隐藏着笑意。我避开他的目光,深深地点了点头,一股暖流涌上心头,融化了我对他的怨恨。严密的心幕又被徐徐地拉上了,高老师的形象在我心目中越来越高大了。

在我眼里,他是那样可亲,我把他严厉的iJii斥,看做深沉的爱和殷切的期望。当然,他不是慈父,但他是个严师。

♛ 严师“良母”作文 ♛

严师常言道,“无规矩难以成方圆”。班级工作首先应从建立健全班级各项规章制度入手,强化常规管理。而抓班级常规管理,当从一个“严”字入手。

几年来,我每接一届新班,第一节课,我便宣布我的治班“大政方针”,然后带领学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪、班规班纪,而对建立的各项规章制度,要求学生务必遵守。

记得有一年我接了一个新班,在开学初的卫生值日中,有一天下午放学后,天下起了小雨,值日生未打扫卫生便走了。第二天早读前,我就找到这几位值日生,勒令他们立即补扫卫生,写出检查,并对他们当月“德育量化考核成绩”作出从严扣分。当时有教师建议我“罚他们值日一周”,我拒绝了。我认为:以罚代管,势必使学生产生逆反心理,失去对班规班纪的认同及对班主任的信任。事后,我也进行了反思:自己应经常深入到学生中间,做到“嘴勤腿勤心眼细”,以自己的实际行动为学生树立榜样。

这正是所谓“班有班规”。在执行班规班纪时,班主任应以一位“严师”的形象出现在学生面前。

慈母前苏联教育家马卡连柯说过:“不能克制自己的人,就是一台被损坏的机器。”作为老师,尤其是班主任,面对一些突发性事件,面对学生的过失,切忌简单、粗暴、冲动的“热处理”,而应持克制、忍让、宽容的态度,以理智控制自己的言行。这就需要多一份“慈母心”。学生,在老师的眼中永远是长不大的孩子!

记得那是去年的一天,学校定于上午第二节课在我班举行语文观摩课,执教人正是我。我刚抬脚跨入教室,便被门头上方垂下的一段电线给挂了一下。教室内立刻爆发出一片笑声。经验告诉我,这肯定又是哪个“冒失鬼”的恶作剧。此时,坐在教室后面的10多位领导、教师紧盯着我,看我如何“收场”。我定了定神,沉稳地走上讲台,拢了拢挂乱的头发,然后笑着说:“同学们看到了,今天我们是在‘戒备森严’中上课的!不是吗,门口都拉上了一道电网!”教室内立刻又响起了一阵笑声,紧张的气氛一下子得到了缓解。结果,这堂课上得很成功。下课后我并没有追查恶作剧者是谁,可是到第三节上课时,我发现电线已经接好了。班主任的“母爱”不仅体现在校内及课堂上,更应随时随地播撒进每个学生心田。

有一年假期,我从一个学生家门前经过,突然听到紧闭的门内传出学生的`哭嚎声及其父亲的打骂声。我止住脚步仔细听个究竟。原来是这学生假期中不思学习遭父亲打骂。这学生在班内是“刺儿头”,经常惹事生非,无心学习,正面的批评教育他总听不进。我意识到这也许是转化他的好机会,于是我敲开了他家的房门。其父见到我很吃惊,我忙说:“今天我特意来报告你孩子在学校取得的进步!”我谈了该生的优点,如体育成绩好、热爱劳动等,并指出家长不应以打骂代教育。接着我拉起了长跪在地的学生,这时,我分明看到了学生那对老师感激和信任的目光。新学期一开始,这位学生便向我交来了各科假期作业及一厚本日记。以后,他奋起直追,终于成了一位品学兼优的学生。

我常常想,一个常怀“母爱”之心的班主任对学生的影响是巨大的。是啊,播撒进学生心田的关爱,学生又怎能忘记呢?

挚友心理学告诉我们:人际交往的融洽、和谐是以真诚为前提的。“以心换心”,以理解为桥梁,人与人之间便能得到思想感情的沟通。

那是我刚参加工作的当年秋天,当时我只有21岁。也许我是第一个分配到这所农村中学来的大学生吧,校领导对我“委以重任”:要我教一个毕业班的语文课兼做班主任。

初登讲台,学生们都用怀疑的眼光看我,我心里清楚,那神情分明是说:“你能行吗?”很快我便以严谨而扎实的教学赢得了学生们的信任。我常邀学生谈心,一起读书评报,一块打球、下棋。我清楚地记得,一位差生的进步就是在与我下棋的过程中被我“和风细雨”般感化的。

我的学生都知道我仿古人自命别号“锁步斋主人”。学生要我讲别号来历,我便说:“锁步斋”这三字是我书房雅称;字面暗含一个成语谜底,即“足不出户”,意在勉励自己多读书,少出门做无关紧要事。听了我的解释,学生们都会心地笑了。身教胜于言教,爱好读书的风气在我所教的每一届学生身上都得到了培养和发扬。

我们常说:“兄弟姊妹间,衣袖手足情。”如果把这种感情融入新时期班主任工作中去,师生之间的心理距离拉近了,开展班级工作便会如鱼得水,游刃有余。总之,班主任是与学生接触最多的人,也是学生最容易亲近的人。对学生严于要求和宽容大度都是出于一个共同的教育目的,二者并不矛盾。严而不苛刻、慈而不溺爱、宽而有限度,是我们当代班主任的工作原则及艺术。严师、慈母、挚友,可称得上是当代班主任的最佳形象吧。

♛ 严师“良母”作文 ♛

每天清晨,教室里会早早出现一个身影,消瘦而挺拔;傍晚,这个身影也会迟迟才离开,疲惫却不失神采,她,就是我们的蔡老师。

蔡老师经常扎起一个马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,透出独特的魅力。

我们之间不缺乏眼神的交流,高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,多想让他永保那张笑脸;生气时,她眼中释放出的严厉,我痛在心上,多想让他对我们重燃希望。我知道,她的心里,总是对我们充满无限的期盼。

蔡老师是一位严师,记得有一次数学课上,蔡老师正在认真地讲课,我和同桌心不在焉地听着,有时还会偷偷地抿嘴笑,丝毫也没注意,蔡老师的声音越来越大,我还是继续跟同桌窃窃私语,徐曹畅,站起来,你来回答这个问题。蔡老师用严厉的目光盯着我,眉头紧皱,脸变得通红。我头一震,慢慢吞吞地站了起来,而同学们也把目光聚集在了我的身上,我心里砰砰直跳,有点儿不知所措,脸蛋也变成了通红的小苹果儿。你不要再跟同桌笑嘻嘻的了,请你认真听讲。我听了,真想找一个地洞钻下去!叮铃铃下课铃打响了,课后,我仔细地回想着蔡老师所说的话,心里暗暗下决心:一定要认真听讲,努力学习,不辜负老师对我的一片期望!

还记得有一次,蔡老师评讲后的小练,由于我三心二意,还是没搞懂,订正了又订正还是错。蔡老师把我喊来,严厉地看着我,目不转睛。我低下头,突然,蔡老师生气地说道:为什么不认真思考?不去深入思考就交上来了?自己再仔细地看一遍!我默读了这组数据,才发现其中的奥秘。

蔡老师是一位严师,她就是用这样的方式来鼓励我们,鞭策我们。正如陶行知所说:捧着一颗心来,不带半根草去。蔡老师正是这样的人,我们一点一滴的成长都离不开老师,我们的每一个进步都凝聚了老师辛勤的汗水和心血。

或许,多少年后,她已经忘记我们的名字,但是我们永远不会忘记曾经为我们付出汗水和辛劳的老师,她如阳光般温暖着我们的心,在她那无微不至的爱中我们少年初成长。

♛ 严师“良母”作文 ♛

小学生涯教过我的老师有好多,感动的事也有好多。最近,开学又换了个老师……

这位老师姓李,瘦高个儿,戴着一副眼镜,目光锐利,眼睛大而明亮,皮肤黑黝黝的,总喜欢穿一身条纹衣服,还讲着一口标准的普通话。

第一节课,李老师作了自我介绍,黑板上的字写得挺不错的。可是,一下课,一些同学就像一群麻雀一样议论开了——“这个老师也不知道凶不凶?”“我们先给他唱唱反调试试。”……

第一天,李老师布置的作业并不多,却有好几个同学乘机钻空子——不完成。因为之前教我们的老师对我们要求并不严格,作业也不亲自检查。很多同学以为现在的新老师也是外甥打灯笼——照旧。可是,我们想错了,第二天一早,李老师就要求我们把昨晚的家庭作业放在桌子上,然后走下讲台逐一检查起来。他对我们做的每样作业都认真仔细地检查,不仅查出了没完成的同学,连没按要求做的和马虎出错的也都一一查了出来。

检查完作业,李老师一脸凝重地走上讲台,神情严肃地对我们说:“我布置的作业虽然不多,但要求做得有质量,让每位同学养成一丝不苟完成作业的习惯。你们这样的态度做作业,成绩能上得去吗?……”那些想钻空子的同学一个个惭愧地低下了头。

李老师的一丝不苟不仅表现在对待我们的学习上,连前不久的大扫除上,李老师带头搞卫生,也显得那么一丝不苟。

那天,李老师亲自带领同学搞班级卫生。许多同学很不情愿地拿着扫帚懒洋洋地扫着地,鞋子一不小心弄脏了,就生气地埋怨着。这天李老师穿的是一条白裤子,在劳动过程中,他挥动拖把,裤子上沾满了泥浆,他毫不在乎,大滴大滴的汗珠顺着脸颊滚落下来,他丝毫没有察觉。后来,李老师甚至爬上爬下地去擦最脏的灯管和电风扇……同学们看在眼里,埋怨声渐渐少了。

李老师,虽然我们相处的时间不长,但从这些小事中看出您是一位负责的好老师。我真高兴身边有您这样一位严师!

♛ 严师“良母”作文 ♛

1 . 这个世界上有很多事情,你以为明天一定可以再继续做的;有很多人,你以为明天一定可以再见到面的;于是,在你暂时放下先或者暂时转过身的时候,你心中所有的,只是明日又将重聚的希望,有时候甚至连这点希望也不会感觉到。因为,你以为日子既然这样一天一天地过来的,当然也应该就这样一天一天地过去。昨天今天和明天应该是没有什么不同的。

2 . 笑有的时候只是掩饰内心的难过,哭有的时候却是真正的释放。

3 . 凡事别太早下定论,时间会证明究竟有多少人在意你。

4 . 我对流年毫无愧疚,那么流年赠予我的遗憾将不存在。

5 . 时过境迁,对不起。我错过了你那么多的瞬间。

6 . 有负面情绪是正常的,但是自己一定要知道,要明白这只是生活的一小部分,在其余时间里,要尽量的让情绪平稳起来。

7 . 有些人的恋爱,仅仅是爱上了“恋爱”。

8 . 如果大家觉得缘分没了,也没有办法。在感情的世界里,要达到“执子之手,与子偕老”的神话境界,中间还横亘着另一句名言:时间可以成全一切,也可以打败一切。

9 . 我知道你还在乎我,这就够了,我等你玩累了那一天。

10 . 慢慢的才知道,太在乎别人了往往会伤害自己

♛ 严师“良母”作文 ♛

1 . 慢慢的才知道,兄弟情义有时候未必是想像的那么美好,只有自己真心付出,才有可能得到别人的真心对待

2 . 该忘的,终究会忘记,再怎么不舍,也始终无用。

3 . 慢慢的才知道,从现在开始应该把握每一个你能把握的人,放弃你留不住的人,不要因为想留住个别人而失去一群人

4 . 当眼泪流下来,才晓得,离开也是另一种清楚。

5 . 有一个名字就算是骗我一百次,我也会回头。

6 . 妇女能顶半边天,老人孩子一人担。美丽善良温柔妻,漂亮贤惠最精干。年将半辈显美艳,美腿柳腰魅力展。唱歌跳舞人皆夸,谁能看出四十三。妇女节,愿你年轻如花丽,漂亮娇艳活力溢!

7 . 一句简单的“呵呵”涵盖了多少真情。

8 . 老死不相往来,这或许是我给你最后的深情。

9 . 别问那祝福是假是真

10 . 关于感情,其实谁也不曾拥有过谁,在这个为了生存而存在的空间里,每个从身边擦肩而过的人都只是过客,在这里只有一个主角,那就是你自己。

♛ 严师“良母”作文 ♛

在中国千百年来的历史上,重复上演着多少慈母与游子的故事。

她是一位白法苍苍的老母,岁月,无情地在她额头、脸上刻下了一道道深深的痕迹。她十分爱自己的儿子,对儿子的将来充满了信心。她知道儿子是有本事的,他读了那么多年的书,一定会有出息。如今,儿子又将踏上去长安的路,她用筋脉突兀的手拿起针,在昏暗的烛光下,细细的线在给儿子的新衣上来回穿梭着。

他是一个怀才不遇的儿子,虽有着非凡的才华,却屡屡名落孙山。他懂得母亲的爱,这么多年来,他从未忘记过母亲深深的恩情,他有着豪情壮志,下定决心要让母亲过上好日子。他看着母亲慈祥的面容,心里无限感慨,于是更加奋发图强。记得有个成语叫“十年寒窗”,而他,又该是多少年了呢?

又是离别时。母亲忍住眼中不舍的泪水,哽咽着对儿子说:“儿,路途甚远,须保重啊。莫念娘,此番前去定考得上!”说完将日夜赶工做出来的新衣递给儿子。儿子接过衣服热泪盈眶,说:“娘,孩儿不孝,没能让您安享晚年。再待几日,定会成功!”于是,儿子带着母亲的期望与鼓励,怀着无比坚定的`决心,又一次走上了去长安的路。母亲远望儿子的背影,默默替他加油,一颗晶莹的泪珠,承载着母亲的爱悄然落下。

果真,这次他考上了进士,如今的他已经快50岁了。某得县尉一职后,他第一个想到的人,便是母亲。他穿上母亲做的衣服,将母亲接到新宅,过上了较为安定的日子。

母亲的眼里、心中,无不是万般欣慰。儿子回想以前穷苦的日子,那些话件如今想起,却也十分温馨。于是,他提笔写到:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

那衣服,针针线线无不是母亲的爱;那烛光,虽微弱,却照亮了孟郊未来的路。所有的子女,都无法报答母亲的恩情,而母亲从不求别的,只希望子女能平平安安,完成自己的梦想。

我相信,慈母与游子的故事,慈母与游子的感情,一直会以不同的方式存于世间,感动子女,温暖母亲。

♛ 严师“良母”作文 ♛

从我记事开始,就发现妈妈是一个不太爱打理生活的人。她总是因为工作太忙而忘了去接我。我就站在幼儿园的大铁门前等着妈妈。抬头望着外面火辣辣的太阳,我眯上了双眼,阳光刺的泪往上涌。阿姨关切地问我要不要给妈妈打个电话或由她送我回家,我摇摇头,固执地一个人拎着小书包走进那片灼热的阳光。从那时起,我就再也不指望任何人来接我。当小朋友们陆续被家长接去后,我一个人撑起雨伞开始走。阿姨问我妈妈在哪里,我说她经常忘记来接我,看着阿姨吐了吐舌头,我毫不在意地一个人走回了家。

是的,妈妈忘性很大,所以我无论什么事都要自己记得牢牢的,有时候我会写在一个小本子上,做完一件事就划掉一条。甚至有时,我不得不也替她记住一些事情。

那天,妈妈换下床单放在洗衣机,然后咕咕哝哝:恩,先洗涤,洗几遍呢,三遍吧;然后换水,再洗一次,最后脱水。说着,她将洗衣粉倒了些进去,便拿起包扬长而去。我跑过去看,洗衣机的开关还没有摁呢!我只好一边回忆妈妈的的话,一边仰着脖子打开洗衣机。待我终于把那张大得我几乎抻不开的床单晾了出去,妈妈风风火火地跑回来说:呀!我还没给洗衣机换水呢!当她看到干净的床单已经晾在阳台上时,她长长地舒了一口气说:好孩子,以后咱们家的一半家务你都可以分担了!

妈妈不仅没记性,还有点懒。我和她一起出门,都是我在前一天晚上准备行李,她从来不管我带什么。有一次去老河口,我们出门时还阳光明媚,一到车站就下起了大雨。我解释说天气预报明明说没有雨的,妈妈气呼呼地去买了两把伞,递给我时说:这钱得从你的零花钱的扣出来!

妈妈经常让我去做大人的事,她会以自己太累为理由让我一个小孩子去银行旁的自动取款机存钱、取钱;会放心地给我钱去帮她买东西;会让我代替她去别人家串门,转述一些事,再把回复带给她。我经常听见有人向我父母说:你们家小孩像个小大人似的,我自己也感觉到自己成熟的真快。我还觉得妈妈简直是个孩子,而我是她的妈妈。

既然我是家长,那我做这一切也就没什么好埋怨的了。去参加夏令营的前一天晚上,我早早准备好一切,睡下了。突然听到一阵细小的声响。我蹑手蹑脚地走了过去,只见妈妈正在灯下检查我的书包。她一样样仔细看过后对爸爸说:女儿忘了带鞋子,才一双怎么够!爸爸说:你真是奇怪,给她带上不就行了。妈妈小心翼翼地拉上包,说道:那怎么行,不能让她事事依赖他人,忘记了就让她吃一次亏,下次就有教训了。爸爸闭上眼睛笑:你这样的妈,真是打着灯笼都难找。从女儿上幼儿园开始你就让她一个人回家,自己偷偷在后面跟着,把女儿培养成了一个小大人,还要怎样?妈妈轻声说了一句话让我泪流满面:总有一天她要离开我们,独自面对这一切。那一刻,眼泪夹杂着爱与感恩肆意在我脸上纵横。

我默默地走回了房间,那一刻我感觉自己真的长大了许多。

初二:张傲竹

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