个人述职报告|个人成果自查报告(系列10篇)

发表时间：2020-01-12

个人成果自查报告(系列10篇)。

✧ 个人成果自查报告

按照XX教文[20xx]X号文件精神，为进一步加强我校行风建设，努力办好人民满意的学校，切实解决存在问题，认真落实整改措施，确保教育系统政风行风评议取得实效，现就群众反映的主要问题，制定如下整改方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举的方针、以解决教育乱收费、规范办学行为、加强师风师德建设为重点，以办人民满意学校为根本，切实解决群众反映强烈的热点、难点问题，为推进全市教育系统政风行风建设作出贡献。

二、工作目标

群众对教育系统反映的问题主要集中在以下四个方面：一是在教育收费上，存在乱收费现象，需要进一步规范教育收费行为；二是师德师风建设需要进一步加强，教师素质需要进一步提高；三是对素质教育重视不够、学生课业负担较重；四是要加强管理，加大对校园周边环境的治理。

对这次评议中群众反映出来的问题和提出的建议，学校要正视自身存在的问题、端正态度、制定有效的措施，突出重点、认真整改，切实抓好评议整改工作各项任务的落实，是群众提出的相关问题得到有效解决，树立教育系统的良好形象。

三、整改措施

（一）提高认识，加强领导

要从讲政治的高度充分认识整改工作的重要性，切实加强对评议和整改工作的领导。学校“一把手”作为本单位政风行风建设第一责任人，要亲自抓好整改，亲自督促检查，实行开门整改，及时公布整改结果，主动接受社会各界的监督，按时上报整改情况。

（二）认真梳理，全面整改

教育系统政风行风建设，不仅关系到教育的形象，而且关系到教育的健康发展。行风评议是否取得成效，关键在于整改是否到位。我们要本着“态度诚恳、行动迅速、措施到位、整改有力”的原则，以求真务实的作风，切实抓好整改工作。要以一丝不苟的工作态度，认真梳理群众的意见建议，真正做到不遗漏、不疏忽。要在本方案的基础上，分解整改责任、落实整改措施，坚持实事求是，有错必纠的原则，逐条调查核实，弄清存在的问题，对能够解决的问题，要马上解决；对一时不能解决的问题，要创造条件解决；对因客观原因不能解决的问题，要做好宣传解释工作。

（三）突出工作重点，落实整改措施

1、严格治理措施，规范教育受费。全面落实中小学受费“一证、一卡、二公开、三统

一、十不准、一坚持”的管理制度，严格按照新的“一费制”收费标准收费，严禁收取规定以外的任何费用。做到学校明明白白收费，学生家长明明白白交费。学校要公布和开通举报电话、设立收费举报箱，自觉接受社会各界监督；实行治理教育乱收费工作责任制和责任追究制；一级抓一级，层层抓责任落实。

2、狠抓教师队伍职业道德建设，提高教师队伍整体素质。建立和完善教职工培训制度，大力开展以全体教职工培训为目标，骨干教师培训为重点的多种形式的继续教育。坚持开展师德师风教育活动，把职业道德规范要求列入教职工目标考核内容。完善优秀教师和优秀教育工作者表彰奖励制度。大力宣传优秀教师典型事迹，激励广大教师爱岗敬业、教书育人。

3、着力推进素质教育，切实减轻学生课业负担。一是加大对素质教育的宣传，提高人们对素质教育的认识、争取他们对素质教育的理解和支持。二是培养和提高教师的素质。教师是实施素质教育的最直接的执行者，他们的素质直接关系到素质教育实施的效果，要进一步加强师资培训。同时要积极参加为期三年的我省中小学班主任培训工作。三是学校严格按照义务教育课程方案要求开齐课程、开足课时。四是保证学生每天锻炼时间，增强学生体质。五是大力推进考试评价制度改革。六是努力减轻学生过重的课业负担和升学竞争压力。

4、加强管理，建设平安校园。一是学校师生要不断增强安全意识、法律意识，预防校园侵害，提高青少年学生自我保护和自我救助能力。二是加强安全制度建设，形成校园安全稳定的长效机制。三是加强学校校园及周边治安环境的综合整治，要有专人分管校园治安工作，对校园及周边存在的不安全因素，及时与当地公安机关联系，对滋扰校园的治安、刑事案件，立即向当地公安机关报告，配合公安机关予以打击。健全学校安全防范体系，有效防止重大刑事、治安案件的发生、切实减少违法犯罪案件和安全事故。

四、监督检查，推动评议整改工作的不断深入

要切实提高对行风评议整改工作的重视程度，把整改工作落到实处。学校要对反馈意见、建议、自评中发现的问题进行深入剖析，制定整改方案，认真整改存在的问题。

✧ 个人成果自查报告

一、存在的主要问题

1、在思想作风上还有一定的差距。在日常工作中，只是一心想本职工作抓好，对全局观念认识不高，存在局限性。同时，个人政治理论素质有待提高，有时忙于工作，在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，钻得不深，学得不够。

2、在工作作风上还有一定的差距。主动创新意识不强，靠惯性思维工作，平时工作纪律有时存在迟到现象。

二、存在问题的剖析原因

存在以上问题虽然有一定的主观原因，但剖析根源主要还是客观原因造成的，分析起来主要有以下几方面。

l.理论学习意识不够强。

由于平时工作有所繁忙，所以有时只是看看报纸、浏览文件，对一些政策法规和理论性指导知识，没有加强主动学习，总足片面认为没时间或没必要，因此自身业务水平总是得不到更好提高，造成工作中处理一些问题时，总是缺乏政策指导或把握不准。

2.工作思路不宽，创新性不强。

在平时的工作中，对处理一些工作任务和问题时，只是立足于完成一些表面任务，没有因地制宜、拓宽思想，总是墨守陈规，工作方法缺乏针对性和创新性，造成一些问题虽然得到解决，但效果不佳。

3.基屈工作不够深入，有些问题解决不够及时。

平时工作中对群众反映的一些问题，总是强调工作忙、没时间，没有深入基屈，全面分析，只足片面了解，简单处理，造成一些问题虽然得到处理，但解决不够及时或效率不高。

三、下一步的整改措施

1.加强理论学习,努力提高自身的业务水平和执政能力，确实做到认真把握各类政策法规来指导各项工作的开展与落实。

2.求真务实、与时俱进，不断拓宽创新工作思路。在今后的工作中，将不断解放思想、锐意进取，结合实际，有针对性、创新性地开展和落实好各项工作。

3.不断改进工作作风。在今后的工作中，我将认真克服各种工作困难，严格要求自己，不断改进工作作风，深入基屈，集思广益，尽心尽力地去为群众解决好一些热点、难点问题，为促进海南国际旅游岛建没和澄迈的社会稳定发展做出积极的贡献。

✧ 个人成果自查报告

为改善工作质量，提高工作效率，提升服务水平，减少工作中的缺陷，杜绝不良行为，行里开展了这次个人工作自查。本人对照制度执行情况和操作规范性进行自查，做到边学习、边对照、边检查、边整改，从思想上、工作效率上、工作作风上、生活作风上等方面进行自查自纠、补缺补漏。下面是我对本职工作进行的总结及反思。

一、大局意识方面，能够服从领导工作安排，认真执行各项规章制度和操作规程，对待工作有责任心和全局意识，同时在工作中也注重培养自己的综合素质和工作能力。

二、工作效率方面，认真履行自己的岗位职责、努力工作，自觉杜绝自由散漫。对自已的本职工作和领导交办的任务，能按时、按质完成；同时能够自觉努力学习，不断提高自己业务和技术水平，不停地进行知识更新，认真履行自己的责任和义务，用一个中层干部的标准要求自己，更好地为我行事业发展作出贡献。

三、工作作风方面，能够洁身自好，遵守组织纪律、遵守职业操守，不贪图个人小利益，不拉帮结伙，能够团结同事，工作时间不谈论与工作无关的话题，能分清主次处理好工作和个人生活关系。

四、生活作风方面，作风端正，无不良社会关系，无赌博、嗜酒等不良嗜好，能够处理好个人问题。

常反思善总结，提高警惕及时发现问题及时采取改进措施，有利于排除风险隐患，提高工作效率。通过开展这次个人工作自查，发现自己仍存在很多不足之处。

一、思想有时有所松懈，学习意识不强。自入行以来通过深入学习有关的规章制度和操作规程、合规文化培训了解了行内合规文化的必要性；经案防实务学习，以典型案件为反面教材也充分认识到案件的严重危害性。但有时工作一忙就对业务学习有所放松，自觉性不高，不能真正的做到在工作中学习，在学习中进步。今后要更深入学习并认真执行有关的规章制度和操作规程，提高意识，多思考，善总结以使自己得到提示。

二、创新意识不足。通过自查以及与同事们的互查后，我深刻的感觉到自己在平日的工作中只专注于自身工作，而对营业部的整体规划及其他员工的关心和帮助做的还有所欠缺。作为一名老员工，在今后工作中不仅要做好自己的本职工作，还要考虑到要有能组织整个机构条理工作的能力，以及本机构和其他部门的协调能力，在工作中要起到模范带头作用。

三、工作积极性偶有下降。长期枯燥的会计工作使得自己工作积极性偶有下降。在今后工作中，我会尝试克服这方面的影响，清醒把握尺寸，出现问题时尝试解决问题，同时应学会掌控工作节奏，在工作状态好坏的不同情况下，处理不同的工作。

总之，这次个人工作自查在改进工作不足之余对我来说是一种进步。在今后的工作中我们仍需怀着良好的职业操守，本着实事求是的职业作风，在问题面前不要害怕，要学会多看、多学、多想、多做，扎实自己的业务素质，不断完善自身业务水平。

✧ 个人成果自查报告

为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx年9月起至20xx年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：

一、查找出的问题和不足：

一）对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。

二）工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。

三）工作多凭经验，依法依规意识不够强。

四）工作只顾埋头苦干。

五）教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。

二、分析得出的原因：

一）对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，

尽什么责。经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。

二）“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导的问题。

三）人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经验，凭借这些经验也会解决好一些问题，习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。

四）埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学习不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。

五）我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。

个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不够，制作课件能力差，一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让学生尝尝鲜；二是有点懒，一直来都是一支粉笔一张嘴，也讲得学生懂，有时也就不去操那份心了。三是事务多，没时间去搞那东西。四是那点老本（业务知识）能量有限，新的知识进来不够多。

三、改进措施机努力方向：

一）加强学习，提高综合素质。一是加强政治理论学习，包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等，夯实自身的政治基础，时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位，把自己的工作于梦结合起来，为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习，常言道：海纳百川，有容纳大。只吃老本那是一个死湖，久了水分就会蒸发完，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。一个优秀的老师，对新知识的吸纳那是必须的，特别是现代教育理论与教育信息，只有不断学习，与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。

二）多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接受、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学习，积极营造一种“赶、帮、超”的工作氛围，不断改进工作思路和工作方法，不断提高教育教学质量。

三）热爱关心学生，时刻把学生的发展和利益放在第一位，做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。

根据xx省公安厅的统一部署，全省公安机关开展了“正风肃纪”教育整顿活动，通过学习有关文件和法律法规，使我充分了解了教育整顿的指导和意义。

正风肃纪，就是在各级公安部门中广泛开展政治法律、工作纪律、生活纪律教育，使各级民警转作风、提素质、树形象，提高人民群众对人民警察的认同感和满意度。就是运用国家法律强制力、纪政纪约束力，集中打击，坚决清除危害群众公共安全，严肃处理违纪违规人员，以达到净化社会风气的目的。进一步加强基层组织建设、社区建设、强化基层基础工作、改善工作方法，增强警民的凝聚力、向心力、战斗力。

经过学习教育和深入思考，对本次活动教育有了更深刻的理解，对自身存在问题也有了进一步认识：

一、相关知识不足

作为一名派出所协勤，每天接待各种各样的报警电话和不同素质的来访群众，其中很多问题都涉及到法律和各种适用程序，由于相关知识不足而无法顺利解答，在日常接待中出现了各种麻烦。

二、执行力有待提高

在日常工作中，对下达的任务落实方面，虽及时开展但在效率上仍有欠缺，被动多，主动少，不能做到日事日毕和雷厉风行。

存在以上问题的原因有：

一、日常接待的群众中有很多问及户籍方面的手续办理程序和相关要求，而本人由于并不接触户籍接待事项，且因管理规定无法了解手续办理程序及要求，所以很多户籍相关的疑问无法解答。

二、每天的报警、电话通知和来访群众的接待占用时间、精力过多，无暇完成甚至忘记其它的由下达的任务，导致无法按时将其完成并落实到位。

针对以上问题，将结合本次“正风肃纪”教育整顿活动中的学习和认识，进一步严格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本职工作。

✧ 个人成果自查报告

根据公司党委下发“关于印发《关于集中开展违规收送礼金问题专项整治工作方案》的通知”文件，本人按照“公司委员会关于集中开展违规收送礼金问题专项整治工作方案”的要求，进行了认真自查，报告如下：

一、深入学习，提高认识

本人积极参加了公司党委召开的集中开展违规收送礼金问题专项整治工作动员（电视）会，认真学习了公司集中开展违规收送礼金问题专项整治工作方案和具体措施，认真学习了XXX关于全面从严治党的重要论述，以及《中国共产党廉洁自律准则》，规定《实施细则》等党内法规和上级党委、纪委有关文件精神，深刻认识到集中开展违规收送礼金问题专项整治工作是巩固深化中央“”精神贯彻落实成果，推动党风政风改进、从严治党的重要举措，不断增强廉洁自律和法纪敬畏意识，以身作则，严守底线，在推动集团公司高质量发展中发挥党员干部的模范带头作用。

二、认真梳理，仔细排查

对照公司党委专项整治工作通知文件要求，本人仔细严格地排查如下：

1、严格执行《中国共产党廉洁自律准则》，没有收受可能影响公正执行公务的礼金，包括“红包”、礼品、消费卡、名贵特产类特殊资源等财物；

2、没有借年节假期、办理婚丧喜庆等事宜之机，收受明显超出正常礼尚往来的礼金；

3、没有纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定人员关系人利用领导职务上的影响收受礼金；

4、没有向领导干部及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼金；

5、没有违规用公款购买、违规收受赠送、违规占为已有、由本人或特定关系人参与经营的高挡烟酒、珍稀药材、天价茶叶、名贵木材、珠宝玉石、名瓷名画等名贵特产类特殊资源谋取私利等行为。

三、筑牢防线，积极整改

通过这次自查自纠，自己虽然没有违规收受礼金等方面的问题，但是通过梳理排查和深刻反思，自己在工作中还有一些不足，要按照民主生活会上同志们对自己的批评和建议，积极改进不断提高，本人郑重承诺，在今后的工作中，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》，坚决贯彻执行中央“”精神和和省委、省纪委及集团公司的有关规定，认真履行“一岗双责”，筑牢思想道德防线，决不以任何理由、任何形式、任何渠道违规收受红包礼金等贵重物品谋取私利，自觉接受党组织和职工群众的监督，率先垂范，从严自律，清清白白做人，干干净净做事。

✧ 个人成果自查报告

近日，我对自己的生活和个人发展进行了一次全面的自查。通过这次自查，我不仅对自己的优点和不足有了更清楚的了解，也制定了未来的发展方向和改进计划。以下是我根据标题详细、具体且生动的个人自查报告。

一、身体健康方面

我注意到自己最近的生活习惯有些不健康。我睡眠不足，经常熬夜工作或玩游戏，导致精神疲惫和注意力不集中。我也没有定期锻炼身体，长期久坐的工作方式让我变得略微发福。因此，我决定对自己的生活习惯进行调整。我制定了一个合理的作息时间表，确保每天能够拥有充足的休息时间。我还计划每周至少进行三次有氧运动，比如慢跑或游泳。通过这些调整，我相信我的身体健康状况将得到明显的改善。

二、学习和职业发展方面

在学习和职业发展方面，我意识到自己一直在停滞不前。我没有给自己制定明确的学习计划，只是被动地完成分配给我的任务。这导致我在知识和技能上没有得到有效的提升。为了解决这个问题，我计划每天都拿出一段时间来学习新的知识和技能，无论是通过书籍、网络课程还是培训课程。我还计划参加行业内的一些研讨会和讲座，与专业人士交流并寻求发展机会。通过持续的学习和主动的职业发展，我相信我会变得更加有竞争力和专业。

三、人际关系和社交方面

我承认，我在人际关系和社交方面存在一些问题。我有时会过于害羞和内向，导致与他人的交流不畅。我也没有投入足够的时间和精力来维护与朋友和家人的关系。为了改进这一点，我计划主动与他人进行交流，参加一些社交活动，扩展自己的社交圈子。我还打算定期与朋友和家人见面，共度美好时光。通过这些努力，我相信我能够建立更健康、积极的人际关系，并获得更多的支持和帮助。

四、个人管理和时间管理方面

我发现自己对个人管理和时间管理能力不足。我常常拖延任务，无法按时完成。我也没有良好的计划和组织能力，容易被琐事分散注意力。为了解决这个问题，我计划每天早晨制定一份详细的任务清单，并将其分为紧急和重要的优先级。我还计划将自己的时间分为不同的片段，优化时间分配，避免不必要的浪费。通过这些管理和组织的努力，我相信我能够更高效地完成任务，提高工作和生活的质量。

通过这次个人自查，我深入了解了自己的优点和不足。我相信通过制定合理的改进计划并持之以恒地执行，我能够在身体健康、学习和职业发展、人际关系和个人管理等方面取得长远的进步。我将把这个自查报告当做一份行动指南，将来每隔一段时间进行回顾和评估，以确保自我成长的持续和改善。

个人自查报告帮助我更好地了解自己并找到提高的方向。我相信通过这次自查和未来的努力，我能够不断进步并实现自己的目标。每个人都应该定期进行个人自查，这将成为我们人生道路上的一个重要里程碑，帮助我们发现并改善自身的不足，实现更加出色的人生。

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✧ 个人成果自查报告

近日，驻省教育厅纪检组对23所省属高等学校、25个厅机关处室和35个厅直单位落实规定精神“回头看”专项检查执行情况进行了通报。

根据“回头看”情况，教育系统贯彻落实规定和省委“双十条”规定精神已取得阶段性成效，党风政风和教育行风有了明显好转。各学校和单位党委主体责任意识明显增强，党政主要负责人高度重视“回头看”，亲自部署提要求，强化对班子成员和党员、干部的日常教育;各级纪检监察机关畅通举报渠道、开展明察暗访，紧盯各个节点，加强对违纪违规问题的监督检查，问责力度明显加强。专项检查实行周报告制度，未发现近期有违反规定和省委“双十条” 规定精神的情况，党员干部作风明显转变。

通报梳理了检查中发现突出问题，对部分存在制度机制不够健全，财务管理不够规范，履行监管责任不到位，工作报告不及时、不落实等问题的单位进行了通报，并提醒告诫、限期整改。下一步，驻省教育厅纪检组将继续对整改落实不到位的单位党政主要负责人进行约谈，并将规定精神落实情况作为年终党风廉政建设考核的重要依据。

✧ 个人成果自查报告

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。通过这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己。

一、存在的问题

1、有点不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。

2、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。

3、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

4、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

5、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

二、存在问题的原因：

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、任务付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而导致有点缺乏耐性。

三、整改措施：

1、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

2、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

3、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

4、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

5、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

✧ 个人成果自查报告

全面改薄是推进标准化建设、守住教育民生底线的德政工程，是打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的民心工程。下面是语文迷小编为大家推荐的关于全面改薄自查报告，希望对大家有所帮助!

【关于全面改薄自查报告1】

今年以来，我省在省委、省政府的正确领导和教育部的具体指导下，认真贯彻落实国家关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作(以下简称“全面改薄”)的会议文件精神及有关指示要求，以“创强争先”为统领，以义务教育标准化学校建设为抓手，着力改善义务教育学校办学条件，促进义务教育均衡优质标准化发展。

一、基本情况

目前，我省有义务教育阶段学校15175所(其中：小学11824所，初中3351所)，教学点4882个;义务教育阶段在校生人数1212.7万人(其中：小学在校生807.9万人;初中在校生404.8万人);小学专任教师有43.8万人;初中专任教师有27.7万人;特殊教育学校99所，在校生21799人，专任教师2714人;义务教育阶段非户籍在校生人数有396.6万人(其中：小学在校生300.9万人，初中在校生95.7万人)。

二、工作进展情况及做法

自教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》(教基一〔2013〕10号)以来，我省迅速按照国家部署开展有关工作，多措并举，保证工作落到实处。

(一)强化顶层设计

一是领导重视力推工作开展。“全面改薄”工作部署以来，省政府主要领导、分管领导多次就此项工作作出重要批示，省教育厅、省发改委、省财政厅等部门领导也就落实国家、省领导批示精神，统筹“全面改薄”工作尤其是对实施方案的制订、中央专项资金的下达等重要工作的推进进行并多次联审会商。

二是科学指导实施方案的编制。为了使我省编制的方案更有针对性、指导性和可操作性，省教育厅等3部门根据国家新的会议文件精神修订了4次下发地方指导编制实施方案的《通知》，并将《通知》报请省政府同意后印发各地执行，要求以各县(市、区)以及不设区的市为单位编制实施方案，编制方案坚持5条原则，即“覆盖贫困地区，聚焦薄弱学校;坚持勤俭办学，满足基本需要;认真摸清底数，形成路线图表;科学规划，分步实施;加大投入，保障资金”，并结合我省实际提出编制期限为2014-2017年，项目建设标准为我省2013年底出台的《广东省义务教育标准化学校标准》。

三是加强经费统筹管理。我省将“全面改薄”与教育“创强争先”有机结合在一起，进一步加大财政投入力度，统筹基础教育创强奖补专项资金、农村中小学校舍维修改造长效机制、中小学校舍安全工程项目等资金，积极做好改善基本办学条件建设需求与相关资金的统筹和对接。我省采取因素法原则分配2014年农村义务教育薄弱学校改造计划中央专项资金，并对资金的管理和使用提出要求，确保资金用于满足教育教学和生活的基本需要。

(二)强化组织协调

一是积极开展调查和论证工作。我省实施方案的编制采取自下而上的方式进行，各县(市、区)在前期做好农村义务教育学校布局专项规划的基础上，逐校开展摸底排查，制订实施方案，并通过专家组、部门会商等形式进行论证，同时通过网站公布等方式主动接受社会监督。全省的实施方案是在汇总审核各地上报的方案基础上，报请省政府同意后才上报国家。实施方案最终确定全省欠发达地区12市61个县(市、区)需要纳入“全面改薄”实施范围。按照“以县为主、省级统筹奖补”和“总量控制、突出重点、动态调整、包干使用”的原则，所需资金由中央、省、市县共同分担。每年资金安排将根据当年预算安排和具体项目实施情况进行适当调整。

二是充分发挥部门联动作用。除省级层面成立了工作领导小组及办公室外，要求有改薄任务的市、县(市、区)比照成立领导机构。今年以来，省教育厅等3部门联合会商次数达10余次。各地成立的由教育、发改、财政等部门组成的工作组，调配懂业务、负责任、有实践经验的同志，经常深入基层一线，开展工作调研，掌握一手资料，加班加点核实数据，严格按照职责分工，高质量高效率地完成工作任务。

(三)强化监督检查

我省要求各级教育督导部门将“全面改薄”工作落实情况作为督导的重要内容。同时，强化过程的监督和集中检查。今年以来，我省专门组织了落实全省促进粤东西北地区振兴发展2014年重点工作任务督查、全省农村义务教育基本办学条件专项督查等督查，发现“全面改薄”工作中存在的问题，要求及时整改。同时，按照国家教育督导委员会办公室《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(国教督办〔2014〕6号)要求，从5月份开始，我省对农村地区的14158所义务教育学校(包含教学点)的11项基本办学条件进行了全面清查整改。目前，我省已经全面消除了农村义务教育学校基本办学条件存在的突出问题，农村义务教育学校办学条件已达到基本要求。教育部督导检查组通过实地检查，认为我省已达到国家规定的农村义务教育学校基本办学条件评估认定标准。我省还充分利用信息化手段来提高项目管理的质量和水平，召开了“全面改薄”项目填报系统培训工作会议，进一步加强项目的信息化、精细化管理。通过“全面改薄”工程项目建设实施，进一步带动地方政府重视教育工作的积极性，加快了义务教育标准化学校建设，整体提升了我省粤东西北地区县域义务教育均衡标准化发展水平。

三、存在的困难和问题

我省“全面改薄”工作启动至今，取得了初步的成效，与此同时，仍然存在不少的困难和问题亟待解决。一是受全省经济发展水平不平衡的影响，全省粤东西北地区义务教育薄弱学校的总量较大，大班额的问题仍然存在，需进一步加快义务教育标准化学校建设。二是我省部分市、县(市、区)“全面改薄”机构人员队伍素质参差不齐，需要进一步加大对全省“全面改薄”机构人员队伍的培训力度，提高他们的专业素养和综合能力。三是需要进一步采取有效手段来加强对“全面改薄”工作项目组织实施过程的监督检查，以保证按时高质量完成各项工作任务。

四、下一步工作计划

(一)以义务教育标准化学校建设为抓手，加快推进“全面改薄”组织实施工作

按照“办好每一所学校”的要求，全面改善农村义务教育学校基本办学条件，大力改造薄弱学校，加快推进标准化学校建设，将“全面改薄”工作与义务教育标准化学校建设、“教育创强”等工作有机结合起来。敦促各地严格按照“全面改薄”实施方案和年度计划要求，加快项目实施进度。项目建设情况适时予以通报，对项目建设较快的地区进行表扬，对项目建设较慢的地区要通过专项督查、约谈等方式，要求限期整改，切实保证完成任务。

(二)着手“全面改薄”项目规划编制准备工作

在前期制定“全面改薄”实施方案的基础上，我们将遵循“补短板，兜网底;一校一策，缺什么补什么;地方为主，中央奖补”等原则，进一步理清规划编制的思路，妥善处理好实施方案与项目规划之间的关系，避免重复劳动。同时，进一步加强工作调研，开展规划论证，听取专家的意见建议。

(三)进一步加大业务人员培训力度

结合国家有关“全面改薄”工作的最新精神，通过培训会、视频会议等方式，进一步加大对全省“全面改薄”业务人员和队伍的培训力度，提高他们的专业素养，以满足“全面改薄”工作的要求。