工作总结|自身工作总结评定(集锦十六篇)
发表时间:2019-06-24自身工作总结评定(集锦十六篇)。
▣ 自身工作总结评定
自从参加工作以来,我就给自己定下了一个目标:做一个优秀的人民教师一个深受学生尊重、欢迎、信赖的老师!因为这个目标,我一直严格要求自己,工作中不敢有丝毫马虎懈怠,兢兢业业,直至今日,十年。现将我的具体工作表现总结如下:
一、政治思想表现
我热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业。具有高尚的职业道德,自觉遵守《教师职业道德规范》,献身教育,乐于奉献。
二、教育教学能力
1、科学文化素质 具有广搏的科学文化知识和扎实的专业知识。
2、教学业务能力 熟练地掌握教学内容,根据课程标准的要求,处理好教材的重点、难点,达到规定的目的和要求。教学过程中能够采用恰当的教学方法和教学手段来提高教学效果和教学质量。有过硬的教学基本功,具备“一专多能”的综合素质。
3、教学科研素质 重视教学研究,经常开展教研活动,积极参加集体备课、教学公开课,优质课竞赛等活动,共同交流学习,互相取长补短。不断总结教育教学实践经验,并上升到一定的理论高度,撰写并发表多篇教育教学科研论文。某年9月,化学教改率先在大连旅顺实行,我积极投身于新教材的研究和试教中,在国家课改组及学科教研员的带领下,积极协助国家课改组完善教材,并及时总结经验,撰写多篇文章被收录到旅顺口区课改丛书中或发表在省级刊物上。
4、身体心理素质 保持良好的生活习惯,充沛的精力,健康的身体,给学生良好的影响。在心理素质方面,有自我调节和自我完善的能力,正确处理人际关系,善于团结协作。敢于面对困难不怕失败。
三、履行职责情况
我爱岗敬业,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、工作十年从未因个人原因耽误过学生一节课。在工作中,尊敬领导、团结同事。任劳任怨、对人真诚。不仅如此,还给自己定出更高标准如下:
1、做一个富有爱心的教师 善于走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。以尊重和依赖为前提,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
2、做一个理念新的教师 在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在化学课上,我把化学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,使学生的知识来源不只是老师,还有来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
3、做一个信息时代的教师 在信息社会的高度发展的大环境下,我针对我校学生实际情况,尝试着在教育网站上建立一个汪老师化学工作室,开辟“化学课堂资源”“留言板”“教学材料”等栏目,开辟一个与学生沟通交流的新的阵地以及建立一个新的课堂。
四、工作成绩
一分耕耘一分收获。在教育这片土地上我的辛勤耕耘也换取了丰硕的果实。在公办学校任教的六年里,连年中考成绩名列全区第一。从20xx年到大连民办阳光学校之后,面对新情况新矛盾,及时转变教育观念,调整教法,因材施教,教育教学效果显著,获得师生的一致好评。并因教学成绩突出,多次承担学校优质观摩课教学任务。撰写多篇论文,分获校、区、市、省级论文奖并有多篇文章发表在省级刊物上。基于以上成绩,又于20xx年评为区级骨干教师。
▣ 自身工作总结评定
在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。
到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
本人热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱人民教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。
这四年,既是我工作成绩突出的四年,更是我不断提高,不断进步的四年。在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能很好的完成各项工作任务,胜任本职工作。
在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。
20xx年10月,我参加了普通话培训,普通话水平达到了三甲。证书编号:湘00E09J0800081
20xx年11月,我参加了中小学教师信息技术学习,信息技术水平达到了高级
证书编号:HN0711203865
20xx年5月,我参加了中小学教师继续教育学习。
证书编号:080930957
20xx年10月,我参加了中小学教师班主任继续教育学习。
证书编号:E09C0085
二是在专业技术上提高了一个层次。自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得。积极参加市、县教育局组织的各项论文竞赛。
20xx年撰写的《优化试验教学,促进创新学习》在县中学物理学科教学论文评比中获二等奖
证书编号:11037
20xx年撰写的《打造优秀班集体》在县中学班级学科教学论文评比中获三等奖
证书编号:11020xx年撰写的《物理学习中思维错误及原因探讨》在县中学物理学科教学论文评比中获二等奖
证书编号:B11039
20xx年撰写的《初中物理探究活动中培养创造性思维》在县中学物理学科教学论文评比中获三等奖
证书编号:B11083
20xx年撰写的《如何提高学生物理学习兴趣》在全市教育教学论文评比中获三等奖
证书编号:L0708112
20xx年撰写的《略谈班主任工作管理》在全市中学教育教学综合类论文评比中获二等奖
证书编号:L0718424
20xx年撰写的《物理教学与心理健康教育相结合》在县中学物理学科教学论文评比中获二等奖
证书编号:WL11020xx年撰写的《物理教学应联系生活》在县中学物理学科教学论文评比中获一等奖
证书编号:WL11085
三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。
几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我一直担任学校物理教学任务,在物理教学中,我深深地体会到:物理教学关键是一个“活”字,死扣书本,死记硬背,是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样,有教学模式上的改变,有教学手法上的更新,因人而异罢了。我在物理教学中能“活”字当先,不拘一格,所以我的课受到了同学们的喜爱和欢迎。我的物理教学,也取得了一定的成绩。
▣ 自身工作总结评定
入职以来,本人努力工作,勤奋学习本专业理论知识,由学校刚卒业 的纯书生,成长为理论扎实,实践经验富厚 的专业人才。成为值班长后,开端 增强 自己治理 水平的提高,使自己成为德才兼备,专业技巧 与治理 能力都具备的复合人才。
20xx年,我停止 了四年的学校生活,带着在学校受到的专业训练,来到青岛,来到这个面朝年夜 海,春暖花开的处所 。记得卒业 典礼上,校长对我们语重心长的说“山东电校58年建校,为山东省电力系统培养了一万多名主干 人才。就是因为我们的学生到哪里都顶的起,扛得住,才为学校赢得巨年夜 的声誉。”从那时起我就暗下决心,一定要用多学习,勤实践,争取早日成为公司的技巧 主干 ,用专业的知识,靠得住 地技巧 ,去证明自己。
来到公司时,是公司成立的第二年吧,记得其时 供热范围 很小,公司也只有两台汽锅 。但公司离得气氛特别好,领导,同事都很照顾我们,也对我们依靠 很年夜 的希望。为了让我们学习更多的专业知识,20xx年6月,公司支配 我们去济南明水热电厂进行业务培训,主要是循环流化床汽锅 的运行技巧 。明水热电是济南汽锅 厂的培训基地,是中国第一批运行循环流化床汽锅 的处所 之一。
因为常年对外培训,明水热电树立 了一套完整的汽锅 理论和实践的培训制度。还有专门的业务人员给我们解说 理论知识,我们还进入到真实的工作,介入 到他们的运行中。给其时 的我打下了优越 的专业知识。为往后 的实践工作打下基本 。
在停止 了三个月的培训,回青后,我有以极年夜 地热情,投入到02-03采暖季的准备工作中,其时 介入 了所有汽锅 ,系统的前期准备工作,具体包孕外网的注水,汽锅 注水试压,汽锅 的焚烧 准备和辅机的试运行。
那年的冬天特别冷,我们却以极年夜 地热情介入 到供热运行中,其时 主要照样 学习阶段,但已经在师傅们的监督 下进行辅机的巡检颐养 和汽锅 正常情况下的`调节操作。
懵懂的阶段很快就停止 了,因为我们前期有很好的知识贮备 ,进入到工作中,很快就适应了工作的节拍 和根本 的技巧 操作。
到03-xx采暖季我们就可以力 进行许多 工作了,那个采暖季我公司的三号汽锅 投入运行,四号炉也在重要 扶植 中,所以三号路的试运调试我都介入 其中,并从中学到许多 知识。
20xx年,公司为了进一步提高供热运行水平,学习别人的运行技巧 和治理 办法 ,组织我们去威海博通热电学习。来到威海后,我们也由当初的学习者,转酿成 交换 者。威海的培训给我最年夜 的处所 时,我开端 存眷 汽锅 的磨损问题,并在培训终结中以很长篇幅,对循环流化床汽锅 的磨损问题进行论述。包孕了防磨机理,和如安在 设计中有效地进行构造 的支配 构造。除此我还开端 存眷 空预器的实效问题,对空预器的磨损,腐化 问题开端 了思考。
最近几年的阅历 证明了我那时的判断,由于汽锅 的老化,省煤器,水冷壁爆管已经成为平稳运行的主要问题。而空预器也开端 年夜 修改换 的阶段。
省煤器的爆管飞灰磨损是主要原因,而空预器的问题很年夜 水平 上是低温腐化 ,在以后的运行中也是我想要去研究解决的问题。磨损,腐化 弗成 避免,但我们要从技巧 上减缓这个历程 。
到xx年,我就由副操升为汽锅 主操,开端 自力 担当 单台汽锅 的运行任务,主操就要开端 自力 点停炉,并完成汽锅 的重要操作。
20xx年我公司50mw循环流化床汽锅 建成,我其时 也介入 到调试试运中,因为我们的前四台汽锅 是太原汽锅 厂产的24mw的低温返料循环流化床汽锅 。而5号炉是济南汽锅 厂产的高温返料汽锅 ,我们没有运行经验。但我们照样 依靠扎实的理论知识战胜 艰苦 ,顺利的焚烧 胜利 ,并胜利 度过 那个采暖季。
在20xx年xx月份,我开端 迎来新的挑战,成为运行丙班的值班长。这时的我,虽然专业知识已经成熟,理论知识也加倍 深入,却没有丝毫的治理 经验。我开端 由纯真 的技巧 工作,向专业和治理 工作转变。人都是有压力才有动力,有艰苦 才有挑战。我开端 认为 自己的知识开端 不敷 了,以前负责单台汽锅 运行,现在要位整个系统斟酌 。怎样包管 系统的平安 ,经济,平稳运行。
▣ 自身工作总结评定
本人从参加工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规,从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的改革开放,为建设中国有特色的社会主义作出自己应有的贡献。对工作单位制订的各项规章制度,我都严格遵守,严从律己,宽以待人,起着带头的作用。在工作中,我不断地学习、钻研、总结经验和教训,从一个建筑行业的“门外汉”到现存的专业技术能力和管理能力都全面成熟的工程资料技术员,独立承担过房建、桥梁、道路和排水上程等资料工作,在政治思想、职业道德、专业水平等方而都取得了很大的成绩,现总结如下:
一、工作态度和职业道路
由于资料员的工作本身就比较繁琐,但进入公司以米我一直以积极工作态度去处理工作中遇到的事情,虽然偶尔会出现一些情绪问题,但我很快能够处理好自身问题,积极投入到工作中去,对工作勤勤恳恳、任劳任怨,有始有终,能够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,对于再苦再累的项目,我都坚持圆满完成,并做出成效,从不计较个人得失,坚守在岗位上。
二、学识水平、专业能力
在工作中,我不断地学习文化知识和专业知识,努力提高白己的学识水平和专用能力。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额,每一次一出台,我必购买并认真学刊和研究,掌握新规范、新标准和新定额,把规范、标准和定额应朋于工程建设中,不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时,我都认真作好工程验收记录,并整理成册,存入自己的工程竣工验收记录档案中,经常分析和研究竣。工验收记录,发现自己在工程修建中存在哪些问题,哪些方面伉得提高,哪些方面值得继续发扬。
三、技术资料员工作的一些心得:
1、明确责任分工,督促流程执行。及时收集整理,及时问题反馈。定期资料整改,再次资料核查。目录及时跟进,完美资料归档。通过以弥补措施,及时发现了问题,并在第一时问进行了整改,坎坷而又圆满地通过了一次次检查。
2、施工技术资料严格受控:施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件,以及工程变更情况的正式文件,而,h_变史、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字,施组、方案要经过公司级审批,交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊情况,此类情况是解决纠纷的最基本、最重要的资料,因此,对此类资料要严如管理,一般不能外借,谨防丢失,不得不借时,执行严格的借阅登记制度。另外,本工程边设计边施工,工程变动频繁,设计变更、工程洽商多。设计变更、工程洽商直接影响到施工进展、工程结算。如果因为变更、洽商传不及时而造成经济损失,那么整个项口部的辛苦工作便失去了意义。因此,一定要及时把变更、洽商发放到项日部相关人员予中,并由技术人员在第‘‘时间内以交底形式传达到施。工最前线的施。工队。
▣ 自身工作总结评定
作为一名职场人员,在职业生涯的每个阶段,我们都应该对自己的工作进行总结和反思,这有助于我们发现自身的优点和不足之处,并为未来的职业规划提供指导。本文将对我过去一年的工作进行总结,探讨我在工作中的表现、成就和改进方面所做的努力。
我通过与团队成员的密切合作,达成了许多可观的成就。在过去的一年里,我参与了一个重要的客户项目,负责与客户沟通、需求分析和解决方案的设计。通过我的努力,项目圆满完成,并获得了客户的高度评价和肯定。这一经验不仅让我了解了项目管理和团队合作的重要性,也增加了我在解决问题和沟通方面的能力。
在过去的一年里,我注重提升自己在技术方面的能力。我在业余时间积极参加了各种培训和学习活动,掌握了新的工具和技术。这使我能够更好地应对工作中的挑战,并提供更优质的解决方案。同时,我也愿意与同事交流和分享我的知识,这不仅促进了我的学习,也加强了团队的协作和相互支持。
另外,我在工作中注重高效和规范的执行。我习惯于制定详细的工作计划,并将其分解为可执行的任务。我积极应对工作中的压力和挑战,始终保持良好的工作状态。在执行过程中,我注重记录和整理工作中的经验和教训,以便在未来的项目中能够更加严谨和高效。
虽然我在过去一年中取得了一些好的成绩,但也有一些需要改进的地方。我发现我在处理紧急情况和压力下的应变能力还有待提高。有时候,我会感到压力过大,导致思维不够清晰和决策不够果断。为了改善这一问题,我计划在未来加强应对压力的能力,比如通过参加压力管理的培训课程和学习一些缓解压力的方法。
我发现我在与团队成员沟通和合作方面还需要加强。有时候,我可能没有充分理解他们的需求和意见,导致工作效率下降。为了改善沟通和合作能力,我计划加强与团队成员的交流,积极倾听他们的意见,并及时共享我的工作进展和问题。
我希望未来的工作中能够更加注重创新和领导能力的培养。创新是推动公司发展的重要动力,而领导能力则可以使我在团队中发挥更大的影响力。为了实现这一目标,我计划参加一些关于创新和领导力的培训和研讨会,并积极争取一些项目和机会来提升我的影响力和领导能力。
我在过去一年的工作中取得了一些可喜的成绩,但也发现了一些需要改进的地方。通过这次总结,我更加明确了自己的优点和不足,并制定了明确的改进计划。我相信在未来的职业生涯中,我会继续努力学习和成长,不断提升自己的能力和领导力,做到更好的工作表现。
▣ 自身工作总结评定
自身学习工作总结怎么写?学习和工作是我们成长道路中不可或缺的两份部分,二者紧密相连,相互促进。在过去的某段时间里,我们都会面临着各种各样的挑战和机遇,对于我们的成长来说,每一次的总结经验都是至关重要的。因此如何写一篇有效的总结报告必须得到重视。
一、清晰明确的目的
写作的第一步是明确自己的目的,即写本次总结的具体目的是什么。总结的目的会对内容的结构和深度产生影响,这就需要我们确定好目的,而且要做到清晰明确。例如在总结自己在一段时间的学习工作经历中遇到的问题和不足时,我们可以将目的设定为“找出自己在学习过程中的问题并提出改进措施。”如果是总结学习工作中的优秀经验和成果,我们可以将目的定义为“分享自己的经验并启发他人。”
二、明确内容的重心
在写总结报告时应该清楚自己的重点在哪里,哪些内容是重要的,哪些是次要的,并且将重点突出在前。重点内容应该具有代表性,在写总结报告前,我们可以注意收集、整理相关数据、资料等以增强重点的含金量。同时可以引用一些有效的例子来证明自己的观点,让总结报告更具有说服力。
三、系统化呈现总结结果
在总结报告中可以有系统的结构,横向将自己的各方面工作和学习归纳成不同的模块,并分别进行概述。纵向则按照时间顺序或者工作重要性先后来排列,让总结结果更加井然有序,逻辑性更强,让读者一目了然。
四、注意语言规范
要写好一篇总结报告,我们还需要注意规范的语言,做到措辞准确,表达清晰。这种要求避免过多的修辞。总结的内容应该语言简洁且句式清晰,避免一些字眼过多出现,影响篇幅的主旨要义和阅读速度。
五、注重实践性
写总结报告时,我们还应该注重实践性。我们可以通过在总结报告中提出自己的困惑,总结一下自己学习和工作中的错误,发掘出问题的根源,在实践中不断进行改进。同时,我们还应该结合自己的经验,提出一些实际有效措施,让读者受益。
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在总结报告中,我们应该详尽地总结学习和工作经历中的问题和收获,并提出具有实现意义,有利于自己进一步成长的建议和计划。总结不仅是记录过去的能力,更是对未来激励和指引的作用,因此写好总结报告非常重要。
▣ 自身工作总结评定
本人自从参加工作以来,热爱本职工作,严格要求学生,平等对待每一个学生,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。严于律己,为人师表,忠于人民,忠于党的教育事业,全身心投入到教育教学工作中,当一位好教师就是我的奋斗目标,下面我将从教以来的工作情况,从以下几个方面进行总结。
一、思想政治方面
在教育教学工作中,我认真研究国家的有关教育方针,始终不忘群众教师职责,爱学校、爱学生,关心时事,热爱群众。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高,来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断发展,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学工作
参加工作以来,我一直担任语文学科教学和班主任工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断研究新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高业务能力。
1、恭敬学生——是教学中以学生为主体的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、明确研究目标——以提高课堂的实效性。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生研究完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是哪一类文体,新的文
体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
3、分层协作——是实现协作、自主、探讨的研究模式必由之路。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探讨,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题目必须实施分层分小组协作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考题目的时间,这样就到达了分层次协作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
4、开展语文理论活动——提高语文能力。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学的一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。
5、规范作业——养成良好的研究惯。
学生研究新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的研究惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的`惯得以形成。
6、制定帮教方案——促进学生全面提高。
对个别的研究困难的学生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的研究活动,使学生端正思想,互相研究,互想促进,形成你追我赶的良好研究氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
7、开展课题研究——提高自身业务能力。
在课题研究工作中我所做的工作有:1、提高课前准备工作有效性。
(1)提高备课的有用性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点锻炼点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。
(2)提高学生预的有效性。在教学中,教给学生一些预的方法,并通过课堂训练提高预质量的达成度。有针对性地提出某些预题,以教促学。重视预的课堂检查,教学即可以从预入手,根据预情况开展教学。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情而制订,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;
其次,我根据课堂的静态发展,恰本地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的告竣度自我评价。
(2)师生角色:学生是课堂研究的主体,教师是学生研究的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中教师和学生在不同层面上,不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
(3)教学结构:课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创新开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我让学生多读,重视学生的自读自悟。
(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。
(5)研究评价:研究评价应是完全的评价,包孕激励和批评;
研究评价应是针对性的评价,既要制止空洞,又要制止机械频繁地评价;研究评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不损伤学生的自尊。
3、对课后反思有用性的研究。
一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思惯。另一方面增强反思的交流与钻研,研究其他老师先进经历,从反思中得到启迪和升华,获得前进。
三、遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、存在的不足和努力的方向
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还利用课余时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,进一步掌握多媒体课件制作的一些方法。多次参加学校学区优质课竞赛,取得优异的成绩,受到领导和教师的好评。但不足的地方更多,例如,课堂形式单一,平时活动较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等。随着教育的不断发展,还会有新的问题不断出现,有待解决。社会对教师的素质要求很高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。以后的教师生涯,我将会一直走下去,我相信我能够一直进步下去,这些都是我能做好的,也是能够做到的,我相信我能够做得更好。
▣ 自身工作总结评定
本人20xx年10月通过教师招聘考试,被分配到三合小学任教。在这一年半的教学中,我先在大井小学任教数学语文,因为学生少,年级多采用的是复式班教学法,后在学校领导的安排下到中心小学任教一年级数学,学前班语文。在学校领导、同事的帮助下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任教以来的工作作出如下总结。
一、积极追求思想进步,不断提高师德修养。
本人思想上积极要求上进,热爱社会主义社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。
二、做好教育教学工作,努力提高教学质量。
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运
用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、做好班主任工作,培养新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。在班级管理中,我也带领学生创造丰富多彩的班级文化,充分展示学生的一技之长,发展学生个性,培养学生才能。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,使学生在活动中主动积极地自我发展。同时,活动为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。我还定期召开主题班会、组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报、设计表扬栏、展示栏等,让学生自己组织、自己管理、自己发展。通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。
四、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
五、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
六、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。 成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名在教育事业上刚刚起步的青年教师,我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中,勤恳沉稳,不断汲取营养,努力成长为栋梁之材,实现桃李满天下的梦想。
▣ 自身工作总结评定
上半年,协会按照年初的工作计划,在政策宣传、信息传递、调查研究、行业培训、行业统计、网站建设、协会自身建设等方面做了些工作。现将协会xx上半年的工作小结报告如下:
1、完成市塑料行业工业企业规模以上统计工作
根据市经委行业办的要求,协会工作人员深入到会员企业走访,调研,开展**市塑料行业工业企业规模以上企业的统计工作,并完成《**市塑料行业经济运行分析》和《市塑料行业各项经济指标汇总表》。这些工作均得到了上级领导的充分肯定。
2、召开一届二次会长办公会议,深入探讨协会工作
20xx年2月7日上午9点,协会一届二次会长办公会议在浙江奔多实业有限公司隆重召开,**市轻工建材行业管理办公室主任虞伟民、**市标准化研究院副院长杨福斌及协会会长、副会长等27人出席了会长办公会议。
审议通过了《**市塑料行业协会xx工作总结和09上半年工作计划》和《**市塑料行业自律公约》,新增**市安监局和**市消防支队有关领导为协会顾问,**市海关胡丕阳为塑协兼职副秘书长,并审议通过了新增的三个副会长单位。
3、深入企业调研,了解我市塑料企业现状
为进一步了解本市塑料企业的现状及发展情况,上半年,协会秘书长于卫星针对当前特殊的经济环境,走访了**富佳实业有限公司、余姚正邦尼龙、正庄喷雾等十余家工业企业。秘书长向各位企业家们表达了协会的问候,并就当前的形势与各企业家们进行了交流,特别是在当前经济环境下,企业如何应对困难,促进转型升级等方面进行了沟通与探索。同时也希望企业家们对协会多提建议,通过协会这个交流平台,使协会工作能更贴近实际,真正为企业办实事。
4、坚持行业信息交流平台建设,完善协会信息服务功能
《**塑料》会刊和“**塑料网”作为协会信息沟通的重要工具,日益发挥出越来越重要的作用。在xx上半年,我协会如期出版双月刊《**塑料》,不断在会刊中加入新的思路和想法,把协会的工作信息、企业所希望看到得信息尽量刊登。
逐步完善“**塑料网”,坚持每天更新行业新闻、行业知识、会展信息、会议活动等板块,力求把第一手的塑料行情、塑料价格传递给会员企业。
协会qq联系群的建立,更进一步拉近了协会与企业之间的距离。会员企业东海期货**营业部的研究员每天把最新的期货行情供会员企业分享,会员企业有任何供求信息和咨询,我协会在第一时间及时反馈给企业,塑协qq群的日益完善,给企业带来了极大地便利。
5、组团赴广东参加了“第二十三届中国国际塑料橡胶工业展览会”
xx5月18日,协会组团约30余人赴广州参加第二十三届中国国际塑料橡胶工业展览会。此次展览是亚洲第一、世界第三的国际级塑料橡胶业展览,是全球业界寻找塑料橡胶先进技术及商贸伙伴的最佳平台。使企业家们开拓了眼界,了解世界新技术、新产品、新工艺、新材料的发展趋势,为我市的塑料产品产业结构调整和持续、快速、协调发展提供了信息。
6、开展 “20xx年度**市塑料行业企业十强、十佳(工业、服务业)、优秀企业家、优秀员工”评选活动,表彰先进,树立榜样
秉着自愿、公平、公开、公正、科学的原则,为评选出一批经济效益和社会效益好,对全市塑料行业发展有较大影响的企业,以点带面,全面推进我市塑料行业又快又好发展,充分发挥优秀企业在我市带头示范作用,经会长会议研究,协会于二季度在会员单位中开展了“20xx年度**市塑料行业企业十强、十佳(工业、服务业)、优秀企业家、优秀员工”评选活动。目前会员企业反响热烈,回应积极,各项目的申请表正在完善统计中。
7、召开“市塑料行业规模以上企业座谈会”会上,台州国际塑料城有关领导与**的企业家们进行了交流和洽谈,气氛比较活跃。
**市相关职能部门领导还就市里最新的政策作了详细讲解,使参会企业受益匪浅。
8、开展塑料操作工技能培训,提高工人专业技术水平
协会与市劳动局达成塑料工种技能培训的合作意向,由实践经验丰富的专家及资深讲师授课,帮助企业解决塑料生产中的实际问题。培训全部免费,讲师会来到企业授课(学习课时2-3天),并在完成规定课程,经考试合格后,由市劳动局和塑料行业协会颁发相关证书。
目前,协会培训部已经在会员企业中培训了400余名注塑工,收到了较好的效果。
接下来协会将会继续开展塑料行业操作工的培训,包括塑料模压工、塑料挤出工等各个工种。
9、参加“20xx海峡两岸塑料行业合作与发展论坛”和中国塑料加工工业协会第五届四次理事扩大会议暨成立二十周年庆典表彰大会,获先进单位成立二十周年庆典表彰大会上,我协会被评为中国塑料行业先进单位。
10、不断加强自身建设,努力为企业服务
为了使协会工作进一步贴近、服务好企业,上半年,协会秘书处又设立了培训部和外联部两个部门。通过主动热情上门服务,拉近了协会与企业之间的距离,加深了企业对协会的印象,为行业及会员企业又提供了一个良好的服务平台。
过去的半年,按照协会的工作目标和任务,虽然我们努力做了一些工作,但是与办会的旨意还存在着不少差距和需要努力探索的地方。在如何促进行业技术创新和转型升级、如何进一步拓展服务领域、增强协会凝聚力等方面有待提高。
▣ 自身工作总结评定
作为一个职场新人,我在过去的一年中有幸获得了一份工作,为我的职业生涯启航。在这一年的时间里,我经历了各种挑战,也取得了一些成就。通过不断地努力和学习,我对我的工作有了更深入的理解,并提升了自己的专业技能和职业素养。以下是我个人的工作总结。
我要感谢我的团队成员们。在工作中,我得到了他们的支持和帮助。有些任务对我来说是全新的,我不知道从何开始。但我的团队成员总是愿意倾听我的问题,并给予我有价值的建议和指导。他们分享了他们的经验和知识,帮助我快速适应了工作环境。他们也让我感到了团队的温暖和归属感,这是我开展工作的重要动力源泉。
我学会了管理和组织时间。我的工作需要面对各种事务,需要处理各种任务。开始的时候,我很容易迷失在琐碎的细节中,导致工作进展缓慢。后来,我学会了制定日程安排和优先级,以便更好地管理我的时间。通过合理规划每天的工作,我可以更好地集中注意力和精力,高效地完成任务,并保证工作质量。
我也注意到了自己的进步。我一直努力学习和提升自己的专业知识和技能。我参加了一些培训课程和研讨会,以便与最新的行业动态保持同步。通过持续学习,我获得了更多的知识和技能,提高了自己的业务水平。同时,我也学会了如何承担更多的责任和挑战。在一些关键项目中,我主动申请参与,通过自己的努力和付出,我成功地完成了一些重要任务,并得到了同事和上司的认可。
在工作中我也遇到了一些挑战和困难。有时候,我会遇到一些棘手的问题,需要在有限的时间内做出决策。这些时候,我学会了冷静思考和分析,找到解决问题的最佳方法。在工作中我也经常需要与不同的人合作。有时候,可能存在意见不合或沟通不畅的情况。我学会了倾听他人的观点,并提出建设性的反馈和意见,以促进团队合作和达成共识。
通过这一年的工作经验,我明白了工作不仅是为了谋生,更是为了自我成长和发展。在这个过程中,我学会了如何适应、如何学习、如何管理和如何解决问题。我也明白了工作是一个团队合作的过程,需要与他人相互支持和配合。在未来的工作中,我将继续不断学习和提升自己的能力,为公司的发展做出更大的贡献。
{网站}小编认为,过去的一年对我来说是充满挑战和收获的。我通过各种努力和学习取得了一些成果。我要感谢我的团队成员们的支持和帮助,同时也要感谢自己的努力和坚持。在未来的职业生涯中,我将继续秉持着勤奋和专注的态度,不断追求卓越,不断成长和进步。
▣ 自身工作总结评定
奖学金评定,一,评选范围,我校国家计划招收的具有正式学籍的全日制在校学生。二,奖学金种类,综合奖学金优秀学生一等奖学金,优秀学生二等奖金。
单类奖学金,学业优秀一等奖学金,二等。科研技能奖,文体活动奖学金,社会工作奖学金,学习进步奖学金。
三,评选条件。一。优秀学生一等奖学金,1,上学期综合素质中专业素质成绩排名为前十,综合素质成绩为第一名。2.荣获除学业优秀奖以外的任何一项单项奖学金。(除学习进步奖)优秀二等奖学金,1.上学期综合素质中专业素质成绩排名为前十五名,综合素质成绩为前三名。2.荣获除学业优秀奖以外的任何一项单项奖学金。(除学习进步奖)
三,学业优秀一等奖金,1.上学期综合素质测评中专业素质成绩班级排名第一。2.上学期综合素质测评中思想道德素质成绩不低于15分(满分20)四。学业优秀二等奖金。上学期综合素质测评中专业素质成绩班级排名前7%。2.上学期综合素质测评中思想道德素质成绩不低于15分(满分20)上学期综合素质测评中人文身心成绩不低于15分(满分20)。五。文体活动奖学金。1.上学期综合素质测评中人文身心成绩在班级排名前7%。2.积极组织及参与者优先,有其他突出表现。六。学习进步奖,1.上学期综合素质测评中人文身心素质成绩合格。2.评选比例为各班总人数的10%,按进步排名顺序评定,进步幅度相同者,排名靠前者优先。七,社会工作奖学金,上学期综合素质测评中思想道德素质成绩班级排名前7%2.积极组织及参与者优先,在学校系班级组织的集体活动中表现积极突出。八。科技技能奖学金。1,获市级以上科研成果。2,或在市级以上刊物发表本专业学术论文。3.或在市级以上各类竞赛中获奖。
其他规定,奖学金每学期评定一次,本学期考试课,考查课中有一科成绩不及格或曾受到学校纪律处分或违反宿舍管理规定者,取消其奖学金评比资格。奖学金发放时,优秀学生奖和其它单项奖学金不重复发放,单项奖学金各项可重复发放。
附则。经贸系坚持公平公正公开的原则对学生荣誉称号,奖学金进行评定,并将评定结果在全校范围内公示一周。本办法。本办法由太原大学经济贸易系负责解释。
经济贸易系国家奖学金,国家励志奖学金国家助学金管理办法。
为体现党和政府对普通高校优秀学生和家庭困难的学生的关怀,帮助他们顺利完成学业,激励他们勤奋学习,努力进取,并在德智体美劳等方面得到全面发展,根据国家规定,结合我经贸系的实际情况,制定评审管理方法。
1.国家奖学金用于奖励学校全日制在校生特别优秀的学生。国家励志奖学金用于奖励资助
学校全日制在校生中品学兼优的家庭经济困难学生,国家助学金用于资助学校全日制在校生中的贫困学生。奖励资助比例名额及标准。
国家奖学金的奖励标准为每生每年8000元。国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000元。国家助学金的资助划分为三个等奖,标准分别为一等3000元,二等2000元,三等1000元。
3.申请条件:
国家奖学金。
1)具有学校正式学籍。
2)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导。
3)诚实守信,道德品质优良。
4)遵守我系的规章制度,积极参加我系组织的活动。
5)在校期间学习成绩优异,社会实践,创新能力,综合素质等方面特别突出,同时获学校
优秀学生一等奖学金一次以上(含一次).6)申请国家奖学金的学生为我系在校生中二年级以上(含二年级)的学生。
二.国家励志奖学金。
1.具有学校正式学籍。
2.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导。
3.遵守我系的规章制度,积极参加我系组织的活动。
4.在校期间学习成绩优异,获学校优秀学生二等奖学金一次以上(含一次).同时综合表现良好的学生,且该学年内无挂科现象。
5.家庭经济困难,生活俭朴(参照学生日常学习,生活表现),需出示贫困证明。
6.申请国家励志奖学金学生为我系二年级以上含二年级的学生。
三.国家助学金。
申请条件。
1)家庭经济困难,生活俭朴。勤奋学习,积极上进。诚实守信,道德品质优良。
2)遵守系部规章制度,积极参加系部组织的活动,凡不参加系部活动者,不能申请国家助
学金。
3)凡不按时上课,无故旷课三次以上(含三次)不可申请。
4)如违反以上规定者,停发助学金。情节严重者,追回已发助学金。
评分细则以综合素质测评成绩为依据。(特殊情况特殊考虑)
经贸系学生会公寓及宿舍管理规定
学生公寓是学生学习生活休息的主要场所和行为养成教育的重要课堂,为贯彻执行管理育人,服务育人的宗旨,把学生公寓建成整洁舒适安全文明的学生之家,使其养成良好的学习生活习惯,特制定本规定。
一)非本公寓人员,未经许可一律不得随意进入公寓。
二)学生公寓不得擅自留宿非本宿舍同学和客人,公寓严禁留宿异性。一经查出,按违反校
规校纪处理。
三)严格遵守公寓内作息时间,不在楼内大声喧哗,高声开放录音机或跳舞娱乐等,以保证
公寓的安静。
四)禁止在公寓内打架斗殴,酗酒取闹,赌博,经商,张贴标语,广告等。严格会客制度,来访人员需经值班室同意并登记方可进入,男女生不得随意到异性宿舍。
五)宿舍安排轮流值日,保持室内清洁。
六)提倡节约用水,用电。室内做到人走灯灭,自觉关好水龙头,不准在室内拉接电源,使
用电锅,电热杯等违章禁用电器,一经查出没收器具并予以纪律处分。
七)每次检查宿舍,各宿舍必须留人,如有锁门(上课除外),视为最差宿舍。
八)每次检查宿舍,各宿舍均不得有人睡觉,如有睡觉给以警告处分并扣分,两次给予通告
扣分,并取消该学期所有评选资格(扣分细则见综合测评细则)
九)每次获得校差宿舍,优秀宿舍,奖惩具体见综合测评细则。
十)检查卫生具体细则见附表。
十一)本规定由太原大学经济贸易系负责解释。
附表:
1)地面(15分)
地面清洁无纸屑,烟蒂,痰迹,积水,废物等
2)门窗,墙壁(10分)
室内墙壁整洁无涂画,不乱挂衣物,玻璃明亮,无破损,无糊纸,无贴物。
3)洗漱用品(10分)
洗漱用品摆放整齐有序,桌上其他私人物品摆放整齐,干净。
4)床上用品(10分)
被褥叠放整齐,床单干净平整,书架上的东西摆放整齐。
5)床下物品(10分)
床下物品摆放整齐,鞋跟向外,鞋盆,箱下摆放整齐。
6)衣物,衣柜(10分)
室内不要乱挂衣物,衣柜上不要乱贴东西。
7)洗手间,阳台(15分)
洗手间要整洁干净,及时清除垃圾,阳台无积水(无阳台,洗手间的按15分)使地面无污垢,异味。
8)卫生工具(10分)
宿舍垃圾要及时清理,卫生工具摆放整齐,定期清洁。
9)室内空气清新(10分)
室内空气保持新鲜,无臭味,异味。
荣誉称号评定:
一.评选范围
经济贸易系具有正式学籍的全日制在校学生和自然班
二.荣誉称号种类
荣誉称号包括:三号学生、优秀学生干部﹑先进班集体﹑优秀毕业生﹑学生会优秀干部
三.评选条件
(一)三好学生
1.具有坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,模范执行学校各项规章制度
2.积极组织及参加学校及系里各项活动,热爱劳动,有良好的卫生文明习惯
3.关心集体,团结同学,尊敬师长,有良好的品德修养
4.连续两学期荣获优秀学生奖学金
(二)优秀学生干部
1.具有坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,模范执行学校各项规章制度
2.积极组织及参加学校及系里各项活动,热爱劳动,有良好的卫生文明习惯
3.关心集体,团结同学,尊敬师长,有良好的品德修养
4.能独立主动开展工作,能带领同学完成各项工作任务,作风民主,群众基础良
好
5.本学年获任一单项奖学金
(三)先进班集体
1.班、团干部政治坚定,团结协作,以身作则,联系群众,热忱为同学服务,受
到师生一致好评
2.班级同学集体观念和荣誉感强,有积极向上乐于助人、遵守法纪、文明健康的良好班风,本班成员无违纪违规现象和违法犯罪现象
3.有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的良好作风,积极开展和参加社会实践活动
和校园文化活动
4.班级学习成绩总体良好,每学期考试课和考察课成绩不及格人数比例在20%以
下
5.教室、宿舍、区域卫生保持干净整洁,卫生检查成绩良好
6.评选比例为学校班级总数的10%
(四)优秀毕业生
1.志存高远、信念坚定、拥护中国共产党的领导,具有共产主义的远大理想和中
国特色社会主义的坚定信念,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和
“三个代表”重要思想。
2.勤奋学习、自强不息、学习认真刻苦、理论基础扎实,具有较强的分析解决问
题能力(在校期间曾获一次校级或校级以上奖学金)
3.遵纪守法、作风端正、模范遵守国家法律法规、校纪校规,尊敬师长、团结同
学、乐于助人、艰苦奋斗、勤俭朴实,积极参加学校组织的社会实践活动和社
会公益活动,师生反映良好
4.在校期间曾获得校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”等
称号,具有突出事迹获得社会荣誉,没有纪律处分
5.评选比例为本系总毕业生人数的2%
(五)学生会优秀干部
1.具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,具有共产党的远大理想,并认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
2.能够独立开展各项学生会工作,带领学生会成员完成各项任务,作风民主,在学生会中有较高的威信
3.关心集体,团结学生,尊敬师长,具有良好的思想品德修养和文明习惯
4.能够积极参加学生会组织的各项活动和会议,并能够提出自己的意见或建议
5.本学年无挂科现象且成绩优异
6.由学生会内部投票选举,选举过程秉着“公平、公正、公开”,最后经主席团
严格审查核实后批准
7.每学期评选一次,每次评出5名优秀学生会干部,将在其本学期综合测评中加
20分
(六)其他规定
1.荣誉称号每学年评定一次
2.在校期间考试课、考察课成绩有一门不及格,受到学校纪律处分或违反公寓管
理规定者,取消其荣誉称号评比资格,已授予的荣誉称号也予以追回
3.班级中若有一名学生违纪,取消该班当学年荣誉称号的评比资格
经贸系学生考勤制度:
为加强我系学生日常管理工作,规范学生日常考勤行为,结合我系实际,特制定本制度
一.学生须按照学校规定的开学时间按时到校注册,并从即日起开始考勤
二.学生上课、自习、实验、设计、劳动、军训等按规定参加的我系集体活动和我系组织召开的各项学生会会议等都要考勤,不得迟到、早退,因故不能参加上
述活动的应事先请假。若无故不到者,按经济贸易系扣分制度扣除其相应的综
合素质分
三.学生请假销假程序
1.学生请假应事先办理请假手续,不得事后补假(特殊情况除外)
2.学生办理请假手续时,应向班主任说明请假事由、请假时间和去向,并如
实填写《太原大学经济贸易系学生请销假登记表》
3.学生持《太原大学经济贸易系请销假登记表》办理请假手续,应根据本人
请假时间长短逐级报批,并附有关证明材料
4.各班班长无权审批学生请假,班主任审批权限为3日(含3日)内;系领
导审批权限为7日(含7日)内;校学校处审批权限为14日(含14日)
内;学生请假超过2周但不足本学期总学时1/3时,须到分管副校长处审
批
5.学生请假超过本学期总学时1/3的不予批准,学生应直接办理休学或相关
手续
6.学生将审批后的《太原大学经济贸易系学生请销假登记表》交班主任处保
存
7.开学注册和考试(含补考)期间一般不准请假,如确需请假,要按规定履
行请假手续(不能参加考试者还需到教务处办理相关手续);学生在外实习期间确有特殊情况需请假者,经实习带队教师批准后按上述请假程序履行请假手续
8.学生参加我系组织的各项活动以及会议时,一般不准请假,如确实需要请
假,要和相关活动以及会议的负责人请假,若不履行请假手续,当次活动或会议不来及擅自离开者扣除其相应的综合素质分
9.原则上不予续假,如确实需要续假,必须提前办理书面续假手续,否则按
旷课论处
10.上述学生请假日期不含周末及法定节假日
四.学生有以下情况之一者,按旷课论处
1.未履行请假手续不参加我系正常的学习或活动
2.请假未批准而不参加我系正常的学习或活动
3.不按照程序请假
4.请假期满未归校
5.擅自离校委托他人请假者
6.请假理由与事实不符
7.节假日期间无故提前离校或推迟返校
8.活动及会议期间无故提前离开或中途早退
五.学生会考勤制度。
学生课堂考勤采用任课教师和班长考勤制,学生会例会考勤由秘书部负责,自律部负责对考勤情况公示及处罚,对于任何学生会成员不得无故不请假,需请假者向活动负责人请假,凡有不请假达3次(含3次)以上者,给予辞退学生会处理。自律部班级抽查考勤制度,自律部不定期对各班到课情况进行抽查,并对各班情况及违纪现象严重者予以公示
六.学生须严格执行请销假制度。
我系应认真检查请销假制度的执行和《教室日志》的填写报送情况。学生因故不能参加本制度第二条所列活动,应事先办理请假手续,事后补假按旷课论处
七.对迟到、早退、旷课及不按时参加我系组织的各项活动、会议者要严格按照《太
原大学经济贸易系学生综合素质测评实施细则》有关规定加扣分,每学期旷课累计达两周以上的学生,班主任将与其家长联系,并将书面材料报学生处存档
八.本制度自年月日开始执行
九.本制度由经济贸易系负责解释
▣ 自身工作总结评定
在工作中,每个人都会遇到各种各样的问题,有些问题是与他人之间的关系有关,有些问题则是与自身的问题有关。而自身问题在工作中同样是需要注意和解决的。本篇文章将围绕着“自身问题工作总结”这个标题,详细、具体且生动地探讨这个话题。
在工作中,自身问题的存在可能会导致工作效率低下、无法与他人良好合作和进步空间有限等一系列负面后果。因此,我们需要认真总结自身问题,尽快发现并解决它们。下面是一些常见的自身问题以及对应的解决方法:
1. 缺乏自信
缺乏自信是一个常见的自身问题。当我们对自己没有足够的信心时,可能会影响到我们的表现和工作质量。要解决这个问题,我们需要从自身内心找到自己的优势和长处,不断提升自己的能力,并且积极寻求他人的支持和鼓励。多参与一些培训和学习活动,提升自己的专业知识和技能,也有助于增强自信心。
2. 缺乏专注力
在现代社会,我们面临着各种各样的干扰,比如手机、社交媒体等,这些干扰也会使我们缺乏专注力。要解决这个问题,我们需要养成良好的时间管理习惯,制定工作计划和目标,并且严格执行。同时,通过学习冥想和专注力训练等方法,提高自己的专注力。
3. 拖延症
拖延症是一个广泛存在的自身问题。当我们面对一些困难或者压力大的任务时,往往会选择将其拖延。要解决这个问题,我们需要先分析出现拖延的原因,可能是因为任务过于复杂,或者是因为我们对任务没兴趣。然后,我们可以采取一些应对策略,比如拆分任务、制定明确的计划和时间表,以及设置奖励机制来鼓励自己提前完成任务。
4. 缺乏团队合作精神
在团队合作中,我们有时容易出现竞争心理和不合作的行为。这可能会导致工作中的冲突和紧张气氛。要解决这个问题,我们需要学会倾听他人的观点和意见,并尊重他人的创意和贡献。通过与团队成员建立良好的沟通和信任关系,也有助于改善团队的合作氛围。
5. 缺乏目标和规划
如果我们没有明确的工作目标和规划,可能会导致工作的杂乱无序和工作重心的模糊。要解决这个问题,我们需要先明确自己的工作目标,并制定相应的计划和时间表。同时,我们也需要反复检查和评估自己的工作进展,及时调整和优化工作计划,以确保目标的顺利实现。
小编认为,在工作中,自身问题可能会成为阻碍我们发展和进步的障碍。因此,我们需要正视自身问题,并采取相应的解决措施。通过克服自身问题,我们可以提高工作效率,增强工作的质量和创造力,与他人更好地合作,并取得更好的职业成果。希望通过这篇文章的详细讨论,能够给大家带来一些启示和帮助,让我们更好地解决自身问题,提升自己在工作中的表现和能力。
▣ 自身工作总结评定
20xx年8月,走出大学校门的我,成为中海石油华鹤煤化有限公司的一名普通职工。
入厂伊始,是为期2个月的基础知识强化培训,培训后我被分到了天野基地学习净化岗位,回顾在天野一年来的工作经历,大致可以分为学习、巡检两个阶段。 和其他12年毕业的同事一样,刚刚走上工作岗位,主要的任务就是学习。与学校不同,教授知识的不再是讲台上的老师,而是操作盘前的师傅,所学的知识也不仅仅是书本上的文字,更多的是净化操作中的技术要领。角色的转变让我参加工作后很长一段时间非常地不适应。不过凭借我积极地调整,最终还是运行这种昼夜不分的倒班生活,这一阶段,我学会了如何作为一名现场操作工人。
在20xx年7月初,我从天野公司回到了华鹤,结束了实习参加到了华鹤建设的大潮中。从回到公司,一共可分为两个阶段,一个是项目建设期间,主要是现场三查四定和学习培训,根据装置领导安排,在化建工人进厂管道吊装焊接、阀门上线中带领三名组员负责净化现场变换、液氮洗界区的三查四定工作。主要就施工过程中安全措施、管道的焊接质量、清洁度等问题就行提醒检查整理汇报,在整个合成装置机械竣工前,对低温甲醇洗现场遗留尾项、三查四定中未整改项进行统计汇报领导,同时跟踪尾项整改情况;同时作为班组安全员,做好班组人员安全培训等工作。
另一阶段就是现场试车工作,20xx年6月从蒸汽吹扫开始,参与蒸汽管网的监理,空气吹扫,到现场DCS仪表调试工作,再到低温甲醇洗的塔盘安装验收、气密、水联运、置换干燥、冷箱裸冷等一系列试车工作。在20xx年11月裸冷完成进入班组维护管网与现场冬季防冻保温工作。在20xx年试车投料年,从变换催化剂硫化工作开始,甲醇循环的建立,到变换导气,冷箱冷却积液,硫回收装置的试车一直到整个净化出合格二氧化碳、合成气、硫磺这期间的工作我也积极参与,争取积累足够多的知识,了解学习净化筹备到实施的各种大事小情。今后,我会更加严格要求自己,在做好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成,成为光荣的华鹤人中的一份子。
总之,通过这近三年的工作、学习,有效的增强了自己从宏观角度考虑问题的能力,使得对工作的认识趋于完善。 这期间,我在领导和同事们的关心和帮助下取得了一定的进步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累工作经验,在实践中磨练自己、锻炼自己,提高自己。
▣ 自身工作总结评定
星级评定工作总结2019年2月我单位制定了星级评定工作计划,旨在对我单位商户进行分类评定,为市民提供更好的服务和购物环境。经过多次会议讨论和市场调研,我们最终确定了7项评定标准,分别是:环境整洁度、服务质量、产品质量、物业配套、市价水平、文化底蕴和社会责任感。以下是我们的星级评定工作总结。
一、评定标准
1. 环境整洁度:评定商户的基础条件,包括门面卫生、装修情况、设施设备、货架整洁度等。
2. 服务质量:主要评定商户员工服务态度、服务效率及多种服务形式。
3. 产品质量:评定商户商品的品质、价格、售后服务及商品的多样性。
4. 物业配套:评定商户场地、位置等综合条件。
5. 市价水平:评定商户商品在该地区市场价格的合理性。
6. 文化底蕴:评定商户文化氛围、店铺主题、营造出的文化价值观等。
7. 社会责任感:评定商户能否承担所在区域的社会责任,如参与慈善、曾经文化活动等。
这些评定标准是相当全面的,可以让我们更好地了解商户的基本情况及其经营状况。
二、评定流程
评定时间在每季末进行,我们组织专业评委对商户进行打分,然后根据各项指标的得分及商户经营情况,将其分为五个星级,并给予对应的奖励或惩罚。
颁发星级证书对商户来说是个非常有刺激性的奖励,因为颁发证书是根据实际情况而产生的有效的标志。所以,我们的评定流程还包括证书的颁发,来激励商户积极投入到精品打造的极致目标中去。同时,我们也会对低于三星的商户及时下发整改通知书,督促其改进营销和管理,提高服务水平,加强管理意识。
三、评定结果与考核
经过多次评定,我们发现,星级评定的优点在于激励商户提升经营管理水平,营造出集体管理氛围,促进了竞争与协作,加速了商业城市的发展。更为重要的是,星级评定的结果及证书,还可以帮助商户建立口碑和品牌意识,提高客户的认可度。
同时,我单位也对各星级的商户进行相应的考核,对于五星级的商户将优先推荐,对于三星级以下的商户予以淘汰,仅限于欠缺特殊因素,并加强管理督查和工作培训。
四、改进措施
通过实施星级评定,我们发现一些商户存在管理上的缺陷和技术难题,同时也意识到评定标准中的复杂性,因此我们采取了以下两点改进措施:
1. 优化评定标准:在经历过多次评审中,我们会根据实际情况对评定标准进行优化和升级,减少评定的复杂性,更为精准评定商户。
2. 推进管理培训:在评定的同时,我们从服务态度、管理运营、市场推广、安全保障等方向提出具体要求,同时还会对商户的相关人员机会加强技能培训,提升客户服务水平。
五、总结
我们认为星级评定工作是一项重要的管理措施,可以帮助商户规范管理,提高服务水平,优化消费环境,树立商家良好形象,更好地为市民服务。但也要在实践中不断改进和完善,提高评定标准的精准性和实效性,使其更符合市场需求,更能推动商业城市的发展。
▣ 自身工作总结评定
一、背景介绍
近年来,我校教师队伍建设取得了显著的成绩,教师队伍的素质不断提高。为了更好地激励教师队伍的学习和成长,我校特开展了一次教师职称评定工作。本文旨在就此次评定工作进行总结,以期为今后的教师职称评定提供经验和启示。
二、工作内容
1.评定标准的制定
在本次评定工作中,我们制定了科学、公平、公正的评定标准。评定标准主要围绕教师的教学能力、科研能力、教学成果和教育实践等方面展开,以多角度多层次来全面衡量教师的综合素质。
2.评定材料的收集
为了保证评定的客观性和真实性,我们要求所有申请职称的教师提交详尽的评定材料。这些材料包括教学案例、教学研究论文、教师培训和教学活动相关证明材料等。通过大量的材料收集,使评定工作更具参考性。
3.专家评审
为了确保评定工作的专业性和公正性,我们邀请了多位校内外知名专家组成评审团队。评审团队根据教师的评定材料和实际表现,进行全面、细致的评审和打分。评审结果由专家组综合评定,经过多次讨论和修改后最终确定。
三、工作经验
1.建立评定标准的科学性和可操作性
在制定评定标准时,我们注重参考了国内外的一些先进经验和做法。我们将标准划分为不同层级,并细化了各个层级的评分标准,使评定工作更具可操作性和导向性。
2.加强评定材料的真实性核查
为了确保评定材料的真实性,我们对所有提交的材料进行了严格筛查和核对。通过电话调查、实地访谈和证明材料的查验等方式,提高了评定工作的准确性和可靠性。
3.注重专家评审的公正性和客观性
在专家评审阶段,我们强调了评审团队成员的专业性和公正性。评审团队成员具有丰富的工作经验和专业知识,并经过培训和交流,以确保评审工作的公正性和客观性。
四、工作成果
经过评定工作,我校共有20名教师获得了高级职称,30名教师获得了中级职称,50名教师获得了初级职称,达到了预期的评定目标。
五、工作启示
1.建立健全的职称评定机制
职称评定工作是激励教师成长的一种有效手段,应该建立健全的评定机制,确保评定工作的公平性和可持续性。
2.加强教师培训和交流
教师职称评定工作应该与教师培训和交流相结合,通过不断提高教师的教学水平和科研能力,推动教师队伍的全面发展。
3.鼓励教师创新和实践
教师职称评定不仅要注重教师的学术研究成果,还应该关注教育实践和教师创新能力的培养,使教师能够更好地服务于学校和学生。
六、总结
通过本次教师职称评定工作,我们深切感受到了职称评定对教师的激励和促进作用。下一步,我们将总结经验,不断完善评定机制,更好地推动教师队伍建设,为学校的发展提供有力的支撑。
▣ 自身工作总结评定
本人于20xx年7月毕业于昆明冶金高等专科学校矿物加工专业。1997年4月参加工作,进入越钢焦化车间工作,期间被派到师宗焦化厂进行了为期一个月的学习、培训,参与了公司小焦炉的烘炉、开炉工作。1999年1月调入越钢保卫部从事经警岗位工作。20xx年4月在麒麟焦化有限公司组建伊始,被调入到麒麟焦化有限公司生产安全科从事安全员岗位,面临新岗位带来的挑战,还需提高煤化工安全生产的相关知识和充分了解,掌握煤化工的生产特性,因此、我努力学习专业技术知识,将专业技术知识和实践相结合运用到实际工作中,逐渐掌握了煤化工的生产特性、安全技术要求及安全生产相关的法律、法规,为公司的安全生产工作打下了坚实的基础。
具体做法:
一是针对公司属新建项目,相关安全生产规章制度等均属空白,为建立公司相关安全管理规章制度,规范员工的安全操作行为。在公司、部门领导的带领下,制定了公司安全生产教育培训制度、公司安全生产责任制、公司安全生产检查制度、工伤管理制度等20多个安全管理制度,形成了有章可循,违章必究的良好安全生产形势。
二是公司成立初期,新招录用员工结构较为复杂,员工素质参差不齐,一部分属刚走出校门,一部分属社会待业人员,对企业的概念和安全生产的意识一无所知,甚至有的员工连现有的设备、设施名称都叫不上来,别说了解设备的性能、生产工艺,安全生产知识。因此、对员工安全生产知识、生产工艺、设备安全操作规程的培训是当务之急,投产之初、组织了全体员工对安全生产知识进行培训,并进行了考核考评;又针对煤化工的生产特点,对员工分批进行了消防安全理论知识和实战演练的培训,是安全生产知识深入到全体员工心中,逐步运用到生产工作中。4年来通过长期不懈的进行培训、考核,潜移默化中提高了员工的安全生产知识,掌握了岗位安全预防知识,建立起了安全生产的长效机制。
三是针对岗位的危险特性,制作了大量的警示标语、标牌,并逐年对生产现场盲点进行排查,及时制作或更换。
四是通过全员参与的生产现场危险源点排查,评价工作,制定了相应的安全防范措施,并严加管理,重点部位加强日常的监督管理。
五是加大安全检查监督力度,在检查中发现问题,督促整改。总之、以上工作的开展虽然起得了一定的成绩,但不能感到欣慰,安全工作任重而道远,没有尽头,必须常抓不懈,对此、我深深感到自己的不足。
一、不足的地方
通过近几年我对安全生产工作的开展,我认真剖析了自己的不足之处。
1、对生产系统工艺状况的认识、了解不够;
2、对专业技术知识的学习、掌握不够,法律法规认知度较浅薄;
3、对公司“三标一体”作业程序不够熟知;
4、对管理制度的执行力度需进一步加强。
5、安全教育培训工作还待加强,深度和广度还存在差距。
二、努力方向
1、努力加强自身专业学习,积极改观不足的地方;
2、紧紧围绕公司、厂管理制度、规定、积极开展工作;
3、开拓管理思路,创新管理方法;
4、牢固树立“安全责任重于泰山”和“安全生产、预防为主”的观念,切实做好安全隐患的排查、整改工作。
最后、虽然作了大量的安全工作,但安全管理工作是只有起点、没有终点的工作,需紧紧围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针,切实搞好安全生产工作。
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