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工作总结|先进个人工作总结(精华10篇)_先进个人工作总结

发表时间:2020-09-17

先进个人工作总结(精华10篇)。

▲ 先进个人工作总结 ▼

斗转星移,又一年过去了。承蒙我的选民抬爱,有幸当选本次院级先进工作者,特表示感谢!

放眼过去,我们办公室作为后勤辅助科室在王主任的领导下,不仅仅科室的总体工作质量得到了较大提高,而且我们团队的每个成员本人都也得到了很大的进步和自我完善。作为其中的一员,我在窦院长的大力支持下,陈院长的坚定领导下,杨院长、江主任、郝主任、赵主任等科室主任的推荐、鼓励和帮忙下,顺利完成了医疗信息系统部署、网络工程、电话布线等工作。为医院的正常运行,尽努力做好了自己的本职工作,具体而言,能够大体从以下几方面来说。

一、注重学习,提高自身专业技术水平

在日常生活中,我系统学习了网络工程、信息化相关的知识,掌握了当前最新网络技术中的多门技术,为更好的开展工作、履行职责奠定了执业基础。

二、注重敬业意识,尽努力做好自己的本职工作

客观事物不以个人意识为转移,天要下雨,更何况大千世界、错综复杂。所以任何事物都有其客观性,但是我认为不就应仅仅拘泥于客观现实,而是更就应用心发挥自己的主观能动性,不断塑造自己的敬业意识,在自己的潜力范围内尽力做好自己的本职工作,并且在平时工作中也时时恪守这一原则。

三、深入调查研究、了解信息化方面各个群体的利益诉求

信息化工作涉及医院的方方面面,用心主动的了解相关方面的利益诉求,对于本职工作的用心开展具有很重要的好处。更外,个性感谢各个领导尤其是相关科室主任的用心参与和推荐,真心期望各位继续发挥自己的潜力,为医院做出自己新的贡献。

当然、我本人自身素养以及本职工作等方面都还有待进一步提高和完善。对于人际关系的处理方式,直接影响到相互之间的团结理解以及和睦相处;对于信息化的创先争优工作意识性不强,不利于信息化工作更高水平的大幅提高。为此,在新的一年里,我会竭尽全力克服不足、发挥优点,争取使自己的工作再上一个台阶,奔着局优秀、县优秀的方向阔步前进。

临床科室尤其是骨干医生的重要性使我们的医院焕发了新机,否则我们便是一捧无源之水。作为辅助性专业技术人才,在新的一年里,我会再接再厉提高自己的技术水平、努力克服自己的不足,为大家、也为自己的人生开启一扇新的起航之门。

▲ 先进个人工作总结 ▼

从学习校本研究内涵、扎实开展校本研究,我们一路走来,探索着校本研究的途径,体验着校本研究的魅力。校本教研就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,本着学校实际,依托学校师资,始终聚焦课堂,校本培训的内容从课堂中来,校本研究的主题从课堂中提炼,校本研究阵地在课堂中开辟,校本研究制度为课堂服务,我校自20xx年以来,全力探索着一条有效的校本教研之路。

一、有力的领导小组是成功的前提

我校根据《海拉尔区加强校本教研制度建设实施方案》、《海拉尔区新理念下中小学教师基本功达标实施方案》和《海拉尔区创建校本教研制度建设示范校评估标准》,结合学校实际,成立校本教研领导小组,制订了详细的校本教研考评办法,建立开展校本教研的激励机制,把教师参加校本教研的情况作为对教师教学常规考评的一个重要方面,充分调动教师参与校本教研的积极性。

本学期,我校加强了校本教研工作的领导,重质量,重过程,讲实效,不搞形式。领导组的成员分工明确,校长负责全校的管理工作,教务主任负责组织领导教学研究的全部工作,教研组长负责组织教师学习本学科课程标准,明确本学科的目的任务,讨论并确定分年级教学要求等。对于每周教研活动的具体情况都要进行记录,各教研组长备课组长认真做好每次教研记录,教务处工作人员加强对人员的点名,保证按时出勤,每次教研活动结束后,对出勤情况都有详细记录,对听课记录及时检查,对评课表述及时整理,使校本教研工作不断改进,促进校本教研深入开展。

二、扎实开展校本教研活动

1、集体攻关教学中的问题

我校鼓励教师把自己在实践中遇到的问题作为研究对象,发挥集体力量联合攻关。例如,新课程提倡探究式课堂教学,我校在今年也提出了“15+30”的课堂教学要求,即教师点拨15分钟,学生活动30分钟。在实验之初,教师往往遇到两难的局面,一方面,教师若指导过度,则学生无法实现真正意义上自主学习和自主探究;另一方面,若教师指导不到位,学生的探究活动又会杂乱无章,盲目无序,从而无法完成学习任务。如何处理教师指导与开放式教学的关系呢?备课组以此作为课题展开行动研究,尝试杜郎口自主学习模式,将新课内容划分为几个大问题,设计成学案,提前布置学生先预习课文、查询资料等,把学习任务分配给每个同学、每个小组来完成,充分调动每个学生的主体性,老师仅用极少的时间进行“点拨”。经过各科教师反复的尝试,初步摸索了一些行之有效的方法。这不仅有利于学生探究学习任务的扎实完成,也有利于教师在新课程实践中不断完善教学。

2、积极开发校本课程资源。

我校校本课的开设是根据学校实际情况,把指定领域与非指定领域有机结合起来,共开设如下课程:写字课、呼伦贝尔旅游地理、中外名曲赏析、中学生礼仪规范课、兴趣小组。这些课程的设置和校本课题的研究对于有效改善课程结构,丰富课程类型,提升校本教研档次,切实促进学生学习方式的转变和教师教学观、课程观的更新,发挥了独特的作用;并且根据我校的教育理念和办学思想,充分利用本地和学校的课程及教师资源,开发了具有本校特色的校本课程国学课,以诵读《弟子规》,传承中国传统文化之精华为主。通过开展学礼、知礼、懂礼的教育,力行《弟子规》,提高师生内涵素养和外在修养,内外兼修整体提升师生整体素质。

3、加强校本教研,促进学生个性发展

学生个性的发展,要有空间和时间的保证。我校力求把学生培养成会学习,会做人,基础扎实,人格健全,兴趣广泛,个性鲜明,能享受幸福生活的合格公民。我校教研文化在抓教研文化节的同时,努力打造富有特色的校园文化,学校设有绘画,舞蹈、合唱等兴趣小组,有指导教师,有时间安排,有活动内容,有活动成果。为学生提供了发展空间,使他们的爱好、特长得到发挥,也为我们下学期的校园艺术节做好准备。特别是腰鼓舞,我们将以新型舞蹈的形式进行编排;将兴趣小组的学生进行精心的组合如;古诗词吟唱、书法、绘画、舞蹈相结合的综合性节目。在艺术文化的教育中,我们对学生提出了体艺“2+1”的具体培养目标:即让学生掌握2种球类运动:羽毛球和毽球;让学生掌握一门艺术技能。通过校本教研我校给同学们搭建更多自我展示的平台。校运动会、校园广播、升旗仪式、国旗下讲话、文艺表演、合唱比赛、主题班会、经典诵读,弟子规知识竞赛等活动的开展,给学生提供了施展才华的广阔舞台,他们不仅可以在学习上一争高低,在相关特长、兴趣爱好等方面也可以互不示弱,这样使我校素质教育的芬芳更加清香。

三、构建促进教师自主进取,为现在而研究、为发展而研究的教研新模式

教学创新是学校核心发展力的动力,没有创新的学校,其核心发展力根本无从谈起。让教师跳出无反思的、习以为常的工作状态,在教学中研究、在研究中教学是校本教研制度的基础。

1、训练教师教学基本功的“观摩评议”教研模式

立足课堂教学、研究课堂教学、实践课堂教学是教师的根本。如果离开了课堂教学去空谈什么研究,就如鱼儿离开了水,没有了生命力。因此教师上课、评课是最有效的岗位练兵活动,应立足平时的教学岗位,扎实训练教学基本功。这种开课、评课的校本教研活动是一种常态化的、行之有效的教研活动。为进一步促进青年教师专业发展,提升教师的业务水平,今年我校广泛开展“预约听课”“推门课”“精品课”活动,这是我校教师培养工作的又一新举措。

(1)领导预约课

在李娟校长的带领下,学校各学科负责人、环节干部、年级组长、备课组长一行深入各年级开展预约听课活动。“预约听课”由学校教务处统一牵头,执教老师提前一周预约,每周五在学校公布上课的时间、学科、年级、执教内容以及预约听课的人员。每节课后听课人员均要开展互动评课。预约听课”给上课教师“留有余地”,使教师有充分准备的时间和空间,在相对范围内提升了课的品位,最大限度地展示了教师自身真正的实力。通过该项活动的开展,促进学校教育教学工作,拓宽学校培养青年教师的渠道。“预约听课”作为学校教学工作的一道亮丽的风景线,将不断深入持续开展,逐步走向常态。“

(2)随机推门课

本学期采取推门课的方式对全校的教学工作进行检查,督促和推动科研兴校战略计划的实施。推门听课可以听到原生态的课,要求所有课堂一律开放,学校领导、教师无须事先打招呼,可以随时进入课堂听课。推门课体现“一听、二看、三评”。首先是“领导推门”,即领导进班听课、随机检查备课教案、课后切磋总结得失;其次是“同伴推门”,各学科以组为单位,每人每月听课3节,看哪个组有创新,活动效果好,同时,教导处将按照各年组的时间安排进行监督与检查,并随同听课的教师一起听课评课,互相学习,共同进步,进而优化教学常规。

本学期我校开展了年段主任,年级组长包班听课活动,每人负责23个班级,对负责班级各个学科的逐一的跟踪听课,对课堂结构安排,教学基本功,教学效果深入、细致、明确做出综合评价和反馈,对教师教学能力的提高大有裨益。

通过随机听取每位教师的平常课,检查教师日常教学的情况,了解日常教学的形式,进展,教法,特别是教学改革的情况,了解教师的教育思想和教育素质。这是我校继续推进教学改革的一种重要的方式。正所谓“轻轻地推开教室之门,静静地聆听教师之声,美美地欣赏学生之动,热烈地推行研讨之风。”“推门课”推出一股清新的教改新风,推进高效课堂。

(3)新教师亮相课

为了提高新教师的课堂教学能力和教育教学水平,我校紧紧围绕“一年入门、两年过关、三年胜任”的教师成长培养目标,对每位新教师都安排一位教学经验丰富的指导教师进行指导,签订师徒协议,并制定了《新教师上汇报课制度》。本学期我校启动了新教师亮相课展示活动,5教师纷纷走上讲台,为大家带来了不同学科、不同风格、不同类型的精彩课堂。通过亮相课活动学校领导和各教研组对新教师的课堂教学水平有了更直观的了解,对他们的帮助更有针对性。新教师在汇报课中经受了一次锻炼,得到了提高,其他教师也在新教师的课堂教学中受到了启发。

(4)以"聚焦课堂、提升能力"为主题的骨干、名师精品展示课

通过之前的听课系列活动,极大的促进了教师理论的学习和提升,本学期我们推出了“精品展示课”活动,要求教师抓好课堂教学,优化课堂结构,提高课堂教学的效益;通过学习、研讨、借鉴、提高,扎扎实实搞好课堂教学。以实现课堂教学的全面改革。此活动为期两周,8位老师进行8门学科的精品课展示以及先进的教学理念的交流,满亲和力的语言,新颖独到的教材处理,轻松愉快的教学环境,赢得了听课教师的赞誉。课后,各位评委对执教教师的课进行了逐一点评,认为参加展示的精品课体现了较高的课堂教学水平,起到了专业引领和骨干示范作用。

在活动期间,教务处还将老师优秀的电子教案及学生作业、笔记进行展示交流。老师们精心设计的教案,形式多样、内容充实的笔记,批改认真的作业,引来了阵阵赞叹之声。在分享着别人成功的同时,也在比照中发现自己的不足,这样的学习形式,让老师们感到获益匪浅。通过这些活动,老师们深深地认识到,只有不断地学习交流,才能更好地完善自我、充实自我,自己的业务水平也才能得到更快地提高。

2、日常教学问题研究的“集体备课”教研模式

备课组是学校开展校本教研的最基本单位。集体备课有利于发挥集体的智慧,把握正确的教学方向和恰当的教学要求,解决日常教学中存在的问题,防止单兵作战。因此,集体备课是打好团体战,大面积提高教学质量的一种最有效的校本教研模式。

为了减轻教师的工作量,我们实行备课分享制度,以年级组为单位,教师轮流备课,先在年级组讨论教学内容、目标等,然后由执笔者进行细化,完成后发到网上让组内成员共享。我们要求教师认真制订教学计划,注意格式规范,通过表格式备课弥补教师容易忽略的某些环节。根据实际情况,我校本学期又开展了“三度备课”的新模式:

一度备课集中选题、个人初备,在教研组长的协调安排下,教师个人进行初备;

二度备课集体反思、群议提炼,每周有固定的教研日,同级同科教师分段备课,面对面深入分析、交流,进行集体反思、取长补短,共享教育资源;

三度备课课前再修改,在上课前授课教师对教案进行再次梳理,有了新想法及时修改教案。这样,极大地激发了各个教研组的积极性、主动性和创造性

3、理论学习式的教研模式

为了给学校的教育科研开创新天地,学校购买了教育管理书籍,优质课光碟等大量学习资料,并通过观看视频,读书报告会等形式展开有针对性的教学理论研究,提升教师的教学理论水平。学校每学期都举行业务笔记展评,教师互相借鉴,共同提高。

4、专家引领式教研模式

开展校本教研,一定要向专家请教,向同行学习,特别要与专业教研员建立协作关系。教研员们常年接触学校和课堂,比较了解教师教学中的困难和需要,他们在与教师的研究与对话中,用的是教师可以理解的语言,探讨的是教学中迫切需要解决的实际问题,针对性强。在今年我校加强与教研室各学科教研员的联系,市教研室的通过与他们建立密切伙伴关系,争取他们的专业引领。我们还与兄弟学校保持联系,开展校本教研和校本培训活动,互通有无,实现资源共享。

▲ 先进个人工作总结 ▼

作为一名党员及输液室的党员责任区责任人,我的想法:从身边的事做起,要树立医院的责任文化、感恩文化,用健康向上的文化理念渗透每位护士姐妹的思想意识,在潜移默化的过程中塑造人、凝聚人,达到每位护士每天都有成就感,每时每刻都要履行自己的责任能够真正拥有正直的博爱之心。为了充分发挥先进典型的示范引领作用,

总结

近期贯彻落实党的群众路线的成功做法和新鲜经验输液室的党员带领结对的护士姐妹优化流程、改善细节服务,同时采纳病人意见和建议改进服务举措。查找不足,自觉加强党性修养,树立群众观点,扎实推进教育实践活动,群众路线实际解决的问题。

由于输液室的座椅老化破损,为了降低医院支出成本,开始用座椅套子解决破损的座椅。但是无法解决座椅上出现了缺口,为此我们想到使用座垫解决问题,网上查到了适合我们座椅大小的座椅垫,向院部直接申请购买,以最快的速度解决了实际问题,得到病人的好评。

由于输液室输液的病人多,流动性大,面对的病人短暂,陪客多,如果有差错,病人反响和投诉是不可避免的,而且影响直接。因此,我们借此机会成立由12位护士组成的雏鹰队,每月有经验丰富的护士给她们上课培训,同时她们根据输液查对流程,每日对照自己的工作行为,发现自己出现误差的原因,相互沟通、提出问题的所在,及时解决,规范平时工作中的操作各项查对流程,使输液的查对缺陷降到零,确保病人的输液安全。

作为医院的一员,我们每位医护人员都有责任为医院排忧解难,特别是在医院需要我们的时候,我们应该站出来,充分体现我们白衣天使的敬业精神。作为医护人员,以病人为中心,全心全意为病人服务,对工作精益求精,同时想尽办法给病人方便,简化流程,也是医护人员必须发扬的一种敬业精神。根据医院的统一安排并结合门诊部实际情况,我院从21日至23日三天的时间,对门诊儿科、妇产科、呼吸科、心内科、胸外科、专家门诊等实施搬迁调整。本次搬迁工作将分区域,分时段进行,这些科室陆续的进入新工作单元。由于考虑到病人的流动性大,就诊区域改变会给病人带来许多不便,因此,我们输液室的护士根据护士长的建议,集体报名参加义工的行列,事先在19日和20日这二天实地考查、熟悉各科的布局,以便更好地为病人讲解和引导。在22日搬迁开始的第一天,安排5位护士做义工,开诊前就站在各个通道口,主动询问每位患者的病情,并根据病人的主诉和就诊科室进行分散到每个科室,以便使来院的每位患者得到及时有效的治疗,对特殊病人亲自引领到相关的科室,患者家属也给予了极大的理解和配合。为了使病人更加了解医院新门诊综合楼的搬迁布局和展开就诊流程,缓解矛盾的汇聚点,我们的义工护士认真仔细地记录患者的各类问题,尽量给与热情耐心的关注与解答,并详细介绍医院的环境及相关科室的医护人员,增强患者就医信心。随时记录病人的不满和建议,以及观察门诊大厅流动人口的动向,及时汇报。现在,每天依然有四位护士主动做义工。

我们输液室的每位护士都把医院当成我们的家,我们的灵魂就是时刻保持一种对病人高度负责的态度,开始每天的工作,做好每一件事。我们知道对每一位病人和家属,必须捧出一颗真诚的心,伸出一双温暖的手,时刻将他们放在心中。我想,或许我们不能做得很完美,但坚持就是一种信念。谢谢我们的姐妹,用她们的实际行动来感恩社会,感恩医院。

▲ 先进个人工作总结 ▼

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是来自液氯车间四班班长任建刚,来到宝钛华神已经有三年时间,很荣幸有机会角逐先进个人这个奖项。在华神工作,我能够时时刻刻感受到领导对我的关心和爱护,感受到同事们在工作中给我足够的信任、支持与帮助,拥有一片广阔天地,拥有尽情施展着自己的才华的平台,我的每一点滴进步,领导和同志们都给了我极大的关注和鼓励,并给予了很高的荣誉。

时间流逝,日月如梭,转眼间液氯车间已生产运行一年多的时间,做为车间班组的带头人,我深知自己肩上责任重大。液氯车间不同于其它生产车间,众所周知,液氯是剧毒化学品,所以,安全操作不仅关系到车间的每个员工的人身安全,更关系到公司的长远利益。每天,我都会把安全挂在嘴边,一遍遍不厌其烦的叮嘱班组里的其他同事,在平时的工作中,告诉大家时刻注意劳动防护用品的佩戴,严防车间“跑、冒、滴、漏”现象的发生。针对车间同事多数都是初涉这个领域,所以平时,只要有时间,我就会对大家进行操作规程的教育,督促大家按章操作,严格遵守劳动纪律。在我所带的班组中,大家有一种浓厚的学习氛围,在工作上,一丝不苟,团结奋进。争做一流班组,争创车间第一,是我们奋斗的.目标。

对于各种生产原料的使用,我会把注意事项和使用方法详细的讲解给班组成员,在操作中,时刻高标准,严要求,因为我明白,哪怕是一个小小的失误,对公司都会造成不可估量的损失。对于涉及到液

氯钢瓶装卸时,我都是亲自把关,生怕由于操作不当造成失误。

争做“技术上的能手,行业中的排头兵”,是我工作的信条,“立足岗位做贡献,默默无闻干实事”是我工作的理念,正是因为有这些责任时刻鞭策着我,所以,我踏踏实实的一步步的前行。而这一切都源于我对自己工作的热爱。

回首x年,我付出了自己的努力,收获了一些成绩,展望x年,我要带着这些正能量,立足岗位,和班组成员团结一心,为宝钛华神更加辉煌的明天,贡献自己的全部力量。

▲ 先进个人工作总结 ▼

20__年在忙忙碌碌中匆匆过去,崭新的20__年如期而至,在这辞旧迎新之际,回顾过去,感慨万千。在过去的一年中,在医院领导的正确指导下认真落实医院的各项方针政策,学习上级有关安全文件和各项指示精神,并严格执行“信息科管理制度”,做好自己的本职工作。作为医院一名普通的信息维护人员,工作看似简单,其实不然,由于科室人员少,医院系统终端不断的增加,我们都是一兼多职,默默奉献。

随着医院系统设备的更新换代和时代的发展进步,信息管理工作提高到了新的水平。作为医院的职能科室,各临床科室的服务单位,本着为保障医院信息系统的正常运行,保证医生对患者能够及时的救治的信念,在于部长的领导下,科里实行了值班人负责制度。无论节假日都有人值班,保证第一时间排除故障,解决问题。在我参加工作的两年年中,从来不计较工作时间的长短,从来不吝惜节假日的加班,上班的时候认真工作,下班以后也把心放在工作上,无论是工作时间还是工作量,我都不甘人后。无论黑夜白昼,春夏秋冬都能坚持如一,从不喊冤叫苦,为系统安全运行起到了举足轻重的作用。

20__年我来到了包医二附院,对于刚毕业的我一切都显得那么的陌生。大学里学的东西和工作中需要用到的东西差之甚远,没有工作经验的我只能从头学起。所幸的是在这里结识了许多很好的同事、朋友。在于部与科室同事的大力帮助下,是使我很快的认识并了解了医院HIS、LIS系统的运行流程,并掌握了系统及网络设备的维护、安装。在我到来的时候刚好赶上医院开始启用医生工作站,所以我有幸参与了HIS系统医生工作站的安装与实施。在科室同事共同的努力下,我们利用1周的时间对医院所有的大夫进行了工作站的培训,为所有医生站的电脑安装了应用程序,利用两天的时间所有电脑安装到位。在这个过程中使我对HIS有了更进一步的了解。

20__年院内电话业务分归我们科管,4月,医院电话由中国电信切换到中国联通。为了保证今后顺利完成电话线路的维修、安装任务,在联通工程师就行切换的过程中,我都一直跟在他们身后,学习如何跳线,如何接线,了解了电话机房里设备的运行原理。切换当天加班到晚上10点多,打电话到各科室询问电话使用情况,告知电话切换完成,遇到无响应的电话亲自到现场查看,从终端到机房沿线排查,直到解决问题,确保各科室电话畅通后方才离开。之后在一些科室搬迁过程中处理了移机、新装电话、宽带业务近百起。即便是节假日也都加班加点,保证了各科室在搬入的第一时间能够与全院取得联系。由于我的积极工作,终于得到了领导及同事们的认可。

自从走上工作岗位的第一天起,我就认为,付出越多,得到的回报就越多,我始终以医院的经营理念作为指导自己工作的最高准则。缺乏专业知识,我就默默勤奋学习,没有相关经验,我就积极请教,不为别的,只为对得起自己的每一寸光阴,对得起医院付给我的每一分薪水。能取得今天的成绩,离不开领导的关心,同事之间的帮助,使他们给我分享了许多工作中的经验,教会我许多为人处事的态度。

回顾过去,我依然有许多做的不足的地方。缺乏沟通一直是我的弱点。虽然我已经掌握了系统维护的方法,可是更深层次的东西还有待学习提高。在新的一年中,我会以饱满的热情,不懈的努力,刻苦学习的精神,去进一步扬长避短用心做事,一如既往坚持不懈,为医院信息化建设再上一个新台阶贡献自己的微薄之力。

▲ 先进个人工作总结 ▼

20XX年是忙碌的一年,这一年在领导们的关怀和指导下,主动与各临床医技科室协作配合,积极开展各项工作并取得了良好的成绩。以下是我在这一年的工作总结:

一、加强政治业务学习,努力提高自身素质

在思想上认真学习马克思主义理论及毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观。认真学习法律知识,遵纪守法;爱岗敬业,以强烈的责任感和事业心,端正工作态度,热情为患者服务。医务科工作任务重、压力大、责任强,是全院公认的又忙又乱又必不可少的科室,医务科工作的效率和质量直接影响着全院医疗质量和声誉。本着对医院负责、对领导负责的态度,努力学习,加强自身素质,努力做到对上不轻漫,对下不张狂,对外不卑不亢,注意用自己的一言一行,维护医院和各级领导的威信,维护医务科的形象。

二、认真负责本职工作,提高专业技术水平

1、完成医院各项信息统计工作,为院领导决策提供可靠依据。在领导的帮助和批准下优化了统计表格,认真进行全院各科室工作量统计分析,每月按时向XX市卫生局上报医疗机构月报表。院内如果出现药品不良反应,及时协助药械科上报药品不良反应报告。

2、协助科主任完成XXXX年健康检查工作,体检人数达XX人。热情服务体检职工,由于有的体检人员对医院地形不熟,积极带领体检人员到体检项目所在科室。体检结束后及时汇总体检结果,做好健康检查报告,反馈给参加体检的单位。

3、做好出院病历的审核、编码、装订、保管和复印工作。病历是病人住院的重要凭证,原则上永久保存。病人需要复印的病历,都经过了科主任审批签字,并且留存了病人或代理人填写的病历复印申请。

4、在领导的正确指导下,做好医院污水站的操作工作,并做好日常的登记记录,多次通过了上级单位的检查,获得了好评。

5、协助科主任做好科室日常工作,做到谨慎谦虚不急不躁。这其中包括:积极参加每月的下科室检查工作,及时把不足书面反馈回科室,做好记录并妥善保存;组织院内的业务学习,全年共举行内培XX期,培训人次达XX人次;做好医保、工伤病人的转诊转院工作,及时地把准备好的工伤材料上报财务科;积极组织医技人员参加各类考试,做好报考人员的网报、现场确认、成绩单以及证件的领取工作;做好卫技人员档案的管理工作,定期更新;做好上级行政部门检查的接待工作,材料的准备、会场的布置;及时关注卫生局网站的文件,做好重要文件的打印、上报及保管工作;按时按规定上报上级主管部门需要的各种材料。

三、积极参加院内外举办的各类活动,团结同事,建立和谐的人际

关系。在同事有困难时,尽量给同事便利与帮助。在科室人员紧张的情况下,使科室工作保质保量按时完成。同事互助友爱,使大家感受到家一般的温馨。

医务工作是一项崇高而神圣的事业,我为自己是医务人员队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为医院作出自己应有的贡献!在即将迎来的20XX年,做好我自己的工作,对科室负责,对医院负责。虽然在XX年中取得了一定的成绩,但还有很多不足。新年的钟声已经敲响,未来的工作需要加倍努力,相信在院长的带领下新的一年里我会戒骄戒躁谦虚谨慎,取得更好的成绩,以此来回报领导的爱护与培养,回报医院,回报社会。

▲ 先进个人工作总结 ▼

20xx年度,我公司在县相关主管部门的监督和指导下,围绕“关爱生命,安全发展”的主题,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,深入宣传贯彻落实《道路交通安全法实施条例》、《交通运输管理条例》及《安全生产法》。认真组织开展安全隐患排查治理工作,加强安全运输监督管理,消除安全隐患,进一步落实安全生产“一岗双责”。确保了公司的健康、稳定、和谐有序发展。通过严密组织,精心安排,全体员工团结一致,上下一心,努力拼搏,以不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,实现了无重大交通事故、无火灾爆炸事故,安全运输形势保持稳定。现将20xx年工作情况总结如下:

今年我们根据危货运输的特性,从高标准、严要求做起,着手抓了三件事:

1、制定出了高标准的安全工作目标。具体来讲就是“五个100%、三个杜绝”即:从业人员受教育面达到100%、各种证件年审率达到100%、持证上岗率达到100%、车辆警示标志齐全率达到100%、隐患整改率达到100%;杜绝违章违法事件发生、杜绝重大安全责任事故的发生;杜绝危险品泄漏、燃烧、爆炸等重大事故的发生。年初,公司及时组织召开了安全生产经营管理会,对20xx年度的安全工作作了详细的安排和部署,明确了全年安全生产工作的指导思想、目标任务、工作重点和措施。公司经理和各部门、车队、科室负责人签订了《20xx年度“一岗双责”目标考核责任书》。主管安全生产的副经理和各车驾驶员签订了《20xx年度“一岗双责”目标考核责任书》和《20xx年度驾驶员安全生产责任书》。签订率100%,并将安全目标指标量化,分解到各部门人员,并作为全年安全生产工作的重要考核内容,做到了横向到边,纵向到底的安全责任管理体系。

2、成立了车队安委会领导小组。以总经理为组长,安全科长为副组长,各车队、科室负责人为成员的安委会领导小组,明确了安全教育、危货运输治理整顿、GPS监控、违章违纪惩处等工作职责和任务。

3、制定了危货运输应急预案。我们针对道路条件差可能发生车辆侧翻造成环境污染、罐车长期腐蚀出现泄漏问题、运输车辆发生交通

▲ 先进个人工作总结 ▼

我作为机务段设备车间综合组的一名工长,在车间领导的正确领导和关怀下、在班组员工的协同帮助下,在工作中,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,较好的完成了各项工作任务。

20xx年是比较繁忙的一年,在这一年中,公司及段里进行了一系列的举措。百日安全、安全生产月活动及五个战役等,而作为最基层的一个班组,我也积极领导班组成员认真完成公司提出的各项任务。

首先,由我班组分管的运用段、丹洲营油库,属段内重大危险源。而在这方面的工作中,我都是非常细心而谨慎的去完成,每月两次的巡检我都会亲自去检查,巡检中绝对认真细心,对每一个阀门每一个接头都认真检查,发现问题及时处理。由于油鹤使用年久,密封状态不良,经常出现渗油现象,而维修油鹤又比较麻烦。但我本着“安全第一、预防为主”的工作方式,每次渗油量不管多少,只要让我看到有一滴油在外面,我就会立马召集员工进行维修,不管是在大风的春秋季,还是在炎热的夏天以及冰冷的冬天,我都不会耽误工作。通过我平时细心的检查及维修,卸加油设备及加油机从未出现过重大故障,为机车能顺利加油提供了可靠地保障。

其次,由于我班组任务繁忙,而涉及工种又多。在工作中需要多方面的技能,所以我主动申请在我班组培养电焊工两名及车工一名,经过近一年多的学习及实践,焊工及车工的技术都有了一定的基础。在我的带领下,完成了中修库牵车线的制作及焊接、电缆穿线管的焊接、机车前端维修平台的制作及焊接、风源增压器的制作等一系列大小工程,为车间解决了很多问题,节省了大量时间及人力。

再次,作为一名工班长,即是生产者,又是不成名的管理者,我始终明确一点,只有以身作则、身先士卒,班组员工才能信得过、听得进、齐努力。自己抱定一个宗旨,要求别人做的事,自己先做:要求别人完成的事,自己先完成。在班组摆正自己的形象,以自己的实际行动去影响班组成员。发挥班组成员积极性和主人翁精神,实现班组高度的民主管理。做到凡事有人管、凡事有人做,人人责任明确各负其责,充分发挥每一职工的积极性和创造性,并严格执行班组的一系列规章制度,做到制度面前人人平等。我今年在班组基础管理中,开展进行自我检查、自我控制、自我评价,使全组员工建立起强烈的责任感和使命感。这样,班组管理基础扎实了,各方面工作就有了保障。

最后,衷心的感谢各位领导在工作中对我的带领和指导,感谢各位员工对我的配合和大力支持。今后我将更加努力,不断进取,为公司的发展献绵薄之力,争取成为更优秀更合格的班组长。

▲ 先进个人工作总结 ▼

斗转星移,又一年过去了。承蒙我的选民抬爱,有幸当选本次院级先进工作者,特表示感谢!

放眼过去,我们办公室作为后勤辅助科室在王主任的领导下,不仅科室的总体工作质量得到了较大提高,而且我们团队的每个成员本人都也得到了很大的进步和自我完善。作为其中的一员,我在窦院长的大力支持下,陈院长的坚定领导下,杨院长、江主任、郝主任、赵主任等科室主任的建议、鼓励和帮助下,顺利完成了医疗信息系统部署、网络工程、电话布线等工作。为医院的正常运行,尽最大努力做好了自己的本职工作,具体而言,可以大体从以下几方面来说。

一、注重学习,提高自身专业技术水平

在日常生活中,我系统学习了网络工程、信息化相关的知识,掌握了当前最新网络技术中的多门技术,为更好的开展工作、履行职责奠定了执业基础。

二、注重敬业意识,尽最大努力做好自己的本职工作

客观事物不以个人意识为转移,天要下雨,更何况大千世界、错综复杂。所以任何事物都有其客观性,但是我认为不应该仅仅拘泥于客观现实,而是更应该积极发挥自己的主观能动性,不断塑造自己的敬业意识,在自己的能力范围内尽力做好自己的本职工作,并且在平时工作中我也时时恪守这一原则。

三、深入调查研究、了解信息化方面各个群体的利益诉求

信息化工作涉及医院的方方面面,积极主动的了解相关方面的利益诉求,对于本职工作的积极开展具有很重要的意义。更外,特别感谢各个领导尤其是相关科室主任的积极参与和建议,真心希望各位继续发挥自己的能力,为医院做出自己新的贡献。

当然、我本人自身素养以及本职工作等方面都还有待进一步提高和完善。对于人际关系的处理方式,直接影响到相互之间的团结理解以及和睦相处;对于信息化的创先争优工作意识性不强,不利于信息化工作更高水平的大幅提高。为此,在新的一年里,我会竭尽全力克服不足、发挥优点,争取使自己的工作再上一个台阶,奔着局优秀、县优秀的方向阔步前进。

临床科室尤其是骨干医生的重要性使我们的医院焕发了新机,否则我们便是一捧无源之水。作为辅助性专业技术人才,在新的一年里,我会再接再厉提高自己的技术水平、努力克服自己的不足,为大家、也为自己的人生开启一扇新的起航之门。

▲ 先进个人工作总结 ▼

20xx年11月9日至11月15日,梁园新区第一小学根据商丘市梁园区教育体育局“梁教体基(20xx)232号”文件开展了“德育先进个人”的评选活动。

一、组织机构:

学校德育处

二、领导小组成员如:

组长:夏伟

副组长:王旭、韩秀萍、曾瑾

成员:梁丽、王永燕、刘帅等

三、参评人员:

新区一小从事德育工作的管理人员

思想品德育教师、心理健康辅导教师

四、评选过程:

1、11月8日通过校微信群通知评选事宜。

2、11月9日上午成立评选领导组,选出12位评委。

3、11月9日下午进行述职演讲,每位参评教师结合自己在德育方面做出的成绩及工作中的的感想、体会、获得的荣誉,以真挚的感情、生动形象的'语言,讲述了自己的德育教育故事。

4、11月9日--15日进行为期7天的公示。

本次评比活动本着公开、公正、合理的原则评选出了校内德育先进个人。少先队大队辅导员许彬同志被评为德育先进个人报梁园区教体局参加区级评选。

通过开展评比德育先进个人的活动,使教师更加热爱自己的本职工作,让全体教师更加坚定了对教育事业的热爱与信念,坚定了作为一名德育实践者的信念。