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教师述职报告|幼儿园教师招聘合同(必备19篇)

发表时间:2021-12-31

幼儿园教师招聘合同(必备19篇)。

[1] 幼儿园教师招聘合同

幼儿园教师招聘考试试题

一、填空(每空分,共15分)

1、幼儿教育的根本任务是。

2、幼儿园健康、、、、艺术各领域的内容要相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、、知识、、等方面的发展。

3、以影响儿童的方式为标准,课程可分为显性课程和。

4、幼儿园课程评价可分为课程方案评价、实施过程评价和___________三大部分。

5、创造性游戏活动包括

、、。

6、发展幼儿语言的关键是。

7、绕口令是儿歌的另一种形式,它有意识地重复许多相同或

的词音,对于区别易混的 有帮助。

8、幼儿科学教育是

教育,重在激发幼儿的认识兴趣和。

9、利用一些用具和

,创设一定条件,使物体的某些特征和特性明显地

出来,称之为小实验。

10、集合的三种表示方法为列举法、和韦恩图表示法。

11、幼儿是通过成人的才逐步学会评价 和

的。

12、柔韧是指人体

时,关节、、肌腱和韧带的活动范围。

13、学前儿童的动作发展主要是从大的整体动作到小的 动作,从不移动动作到

动作。

14、学前儿童音乐教育的综合性主要表现为:(1)形式上的综合;(2)过程上的综合;(3)________________上的综合。

15、歌唱表情不仅仅是指歌唱时的和

,更是特指歌声所传达出的感情。

二、判断(正确的在每小题后面的括号内打“√”,错的打“×”,每小题1分,共15分)

1、除管理人员、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。()

2、幼儿的行为表现和发展变化是重要的评价信息。()

3、以幼儿园实际情况为基础,解决教学中实际问题的教研是幼儿园最好的教学研究。()

4、区域活动设计者设计的不是具体的活动,而是活动的材料和环境。()

5、幼儿园以游戏、学习为主导活动,小学生以学习为主导活动。()

6、幼儿园大班下学期可适当延长集体活动时间。

()

7、预防流行性传染病应及时切断传染病源,严防扩散,造成流行。()

8、幼儿园和家庭在幼儿的教育问题上负有共同的责任。()

9、幼儿看书、画画或写字时光线应从右侧射来。

()

10、社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以幼儿园教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求,讲多了,幼儿的社会性品质就得到了发展。()

11、全托幼儿每天的户外活动时间不得少于2小时。

()

12、儿童对数量关系的认识是以对具体事物的认识为基础的。()

13、我们提倡在幼儿的科学探究和操作的过程中自然地融入数学的教育。()

14、美术是学前幼儿尽情表现自己的体验和感受的活动。()

15、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。()

三、选择(请你将你认为最恰当的答案的题号填入括号中,每小题2分,共30分)

1、课程内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内,说明课程内容的选择符合()。

A.目的性原则 B.兴趣性原则 C.发展适宜性原则 D.价值性原则

2、陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是()。A.“做” B.“做和学” C.“教和学” D.“教和做”

3、项目活动实际展开时,主题网应该()。

A.由教师操纵 B.由幼儿决定 C.固定不变 D.适时调整

4、现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点,如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有()A.可变性 B.整体性 C.阶段性 D.稳定性

5、在学前儿童思维工具的变化中,语词的作用()A.越来越小 B.越来越大 C.始终很大 D.始终很小

6、新知识观告诉我们,要关注引导孩子获得()。A.周围生活中粗浅的知识 B.过程性知识、做的知识 C.科学原理 C.关于“人”自身的知识

7、对幼儿的语言教育,我们更应关注()。

A.让孩子掌握丰富的词汇 B.让幼儿学会完整表达 C.让孩子多说 D.让孩子学会与人交流

8、选择教育内容和教育材料的依据是()。A.教材顺序 B.教学计划的安排

C.幼儿园的要求 C.幼儿的兴趣与水平

9、对幼儿进行认知和数学教育时,我们要注重()。A.教给幼儿知识和技能 B.先讲明白,再让幼儿动手操作 C.让幼儿自己操作探究 D.让幼儿多做练习,熟能生巧

10、儿童在运动中呼吸急促、紊乱或心律过快等现象,表明儿童的状态为()。

A.有氧代谢 B.无氧代谢

C.从无氧代谢到有氧代谢 D.从有氧代谢到无氧代谢

11、儿童热能消耗所特有的部分为()。

A.基础代谢 B.生长发育C.食物特殊动力作用 D.活动

12、下列选项中,不属于对空间因素调节的做法是()。A.合理选择队形 B.轮流进行活动

C.行进动作变成原地动作 D.动作的动静交替

13、用形状和色彩表示配器方案的总谱是()。A.标准总谱 B.通用总谱C.图形总谱 D.动作总谱

14、开展躲闪跑活动,可以发展的身体素质有()。A.速度、灵敏性和协调性 B.力量、速度和灵敏性 C.速度、灵敏性和柔韧性 D.力量、灵敏性和协调性

15、当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是()。

A.提供纸张让儿童自由涂抹 B.问他画的是什么,告诉他要画得像 C.把画纸收掉,免得他浪费纸张 D.问他想画什么,教他怎样才能画得像

四、简答题(每小题5分,共10分)

1、学前儿童的社会性发展主要包含哪些方面?

2、物理降温法有哪几种方法?

五、实例分析(共30分)

1、“教师应更多的关注每个孩子的心情、想法和需要,关注孩子的关注,观察孩子的观察,多蹲下来与孩子交流思想,尊重和接纳孩子的想法,与孩子讨论和探讨问题。”这体现了一种什么样的师生关系?谈谈你对这句话的理解。(5分)

2、浏阳有位老师将《浏阳河》的第一唱段作为唱歌教学内容,目的是想将本土的优秀民乐教给孩子。请结合《幼儿园教育指导纲要》中有关教育活动内容选择的原则,给这位老师一些建议。(5分)

3、现在许多幼儿园在考察老师的教育教学和工作质量时,往往采取如下几种方式:(1)将教学计划中的教育内容随机取样,每个班抽十来个孩子考察“幼儿的发展水平”;(2)发调查问卷给家长,了解其服务态度、教学效果和满意程度。(10分)

试结合幼儿园教育指导纲要有关教育评价的要求,说一说这样考核教师给幼儿教育带来的不利影响是什么。

4、下面是某大班教师组织的一个活动,试分析:该活动属于哪一领域的教育活动?整合了哪些教育内容?有什么特点?(10分)

中秋月儿圆

活动目标

1、知道八月十五是中秋节,中秋节是中国的传统节日。

2、知道月饼是中秋节食用的中国传统食品。

活动准备

1、每个幼儿带1块月饼及切月饼用的塑料小刀。

2、要求幼儿从家长那儿学一个(首)有关中秋、有关月亮的故事或民谣或古

诗。

3、提前中秋节一个月,由值日生或有兴趣的小朋友每天观察记录月亮的变化。

活动过程

1、集体活动:了解中秋节。

(1)观察已记录了二十九天的月亮日卡,说一说月亮颜色、形状、大小方

面的变化。

(2)介绍中秋节的来历,使幼儿知道中秋节又叫团圆节,这天晚上的月亮

最圆最亮。

(3)了解人们在中秋节的活动:中秋节的夜晚,全家人团聚在一起,一边赏月,一边吃月饼,过一个愉快的节日,吃月饼象征着全家团团圆圆,生活幸福美满。

(4)鼓励3—4名幼儿上台讲有关中秋节、有关月亮的故事,或念儿歌或念古诗,也可大家一起念民谣或古诗。

(5)教师讲述故事《嫦娥奔月》。

2、分组活动:四人一组吃月饼。

(1)鼓励幼儿与同伴说说自己带来的月饼是什么馅的?

(2)分月饼、吃月饼。

(3)说一说:你吃到了几种月饼?它们是什么味道的?

活动建议:

日常生活渗透:在日常活动中引导幼儿观察月饼盒,了解月饼盒上的中国传统文化内涵(嫦娥奔月、华表等),用收集来的月饼盒加工做活动室的装饰品。

[2] 幼儿园教师招聘合同

幼儿园教师招聘面试:试讲范例

导语:在教师招聘面试考试中,经常会以考察考生的实际能力、教学能力为主,其中以试讲形式进行考察的省份有很多,考官可以直观的观察到考生的课堂设计能力、表现能力、表达能力,从而进行判断考生是否具备当老师的资格。

在幼儿园教师招聘考试中,也不例外,很多幼儿园教师招聘面试考试中都以考察试讲为主,在此给备考的考生提供一篇试讲稿,可提前对试讲流程进行熟悉,以为考试做准备。

活动设计 语言活动:胆小先生 中班

一、活动目标

1.情感目标:理解故事中的包含的寓意,体会勇敢的意义。

2.认知目标:理解故事发生的情节,知道胆小先生是怎样由胆小变勇敢的。

3.动作技能目标:用自己的语言描述故事,并且能够进行角色扮演,同时能够说出自己变勇敢的事情。

二、活动重难点

1.重点:幼儿经过思考后理解故事情节,可以用自己的语言去描述故事。

2.难点:理解故事中包含的寓意,体会勇敢的意义。

三、活动准备

物质准备:《胆小先生》挂图,胆小先生、大老鼠、小老鼠头饰若干、教材绘本若干。

四、活动过程

1.活动导入:教师情境导入,引起幼儿兴趣。

老师:小朋友们,今天早上起来有没有发现什么?地面为什么湿了啊?老师昨天晚上都没有休息好,因为又打雷又下雨,老师太害怕了~有没有小朋友跟老师一样啊?老师胆子实在是太小了,害怕打雷,那小朋友们,你们有没有害怕的东西啊?

那我们今天来看看一看另外一个新朋友的故事,他的胆子特别小,所以大家都叫他胆小先生,我们一起来看一看胆小先生的有趣的故事。

2.活动展开:

①整体感知故事情节,教师声情并茂的讲述故事梗概,并且在讲述的过程中展示图片。

胆小先生在地下室捉住了一只大老鼠,大老鼠说,“我要是一跺脚,整个房子就塌了。”胆小先生害怕的放开了它,还允许它住在地下室里。地下室里吃的东西真多,大老鼠真开心。后来,大老鼠生了一窝小老鼠,小老鼠又长成大老鼠……很快,地下室住满了老鼠。老鼠们让胆小先生住地下室,他们住房间里。胆小先生又害怕了,就换了。后来,老师们要求胆小先生搬走,这下,胆小先生生气的跺起脚来,房子都晃了,老鼠们害怕了,以为地震了,胆小先生拿起扫帚把他们赶走了,胆小先生觉得自己太厉害了,以后再也不害怕了!

②一一展示图片,幼儿理解故事情节以及故事中蕴含的道理。

展示图片1,提问:胆小先生住在哪儿啊?

展示图片2,提问:胆小先生抓住了什么?老鼠跟胆小先生说什么了?

展示图片3,提问:老鼠们在干什么?为什么多了那么多老鼠?

展示图片4,提问:老鼠们跟胆小先生说了什么?胆小先生是怎么做的.?

展示图片5,提问:老鼠们又跟胆小先生说了什么?胆小先生会搬走么?

展示图片6,提问:胆小先生着急的时候是怎么做的?老鼠们怎么做的?

展示图片7,胆小先生怎么赶走的老鼠?

③幼儿交流讨论

小朋友们,这个故事告诉我们什么啊?

刚刚小朋友们有说害怕黑害怕老鼠害怕自己睡觉害怕打针吃药,那听了胆小先生的故事我们以后应该怎么做啊?

老师也要像胆小先生学习,再也不害怕打雷啦

④幼儿自主选择角色进行故事扮演,在此过程中教师巡回个别指导。

做个别指导时,鼓励幼儿以更为形象的声音表情去扮演自己选择的角色。

3.结束部分:引导幼儿将活动进行续编。

提问:胆小先生这次遇到的是大老鼠,打败了大老鼠,那他还会遇到什么事情呢?还会害怕么?

五、活动延伸

将绘本拿回家与家长分享,进行亲子阅读,而且告诉家长自己以后有勇气,再也不害怕了,将故事内涵进行扩展。

[3] 幼儿园教师招聘合同

聘用单位:

受聘人:___________________________

合同订立类别(合同续签口,新聘合同口)

中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律法规,甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则,签订本聘用合同书并保证严格履行。

二、工作内容与工作量

第二条甲方根据工作需要,聘乙方的工作岗位为。

第三条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位,甲方可以调整乙方的工作岗位。

第四条乙方工作量为每周5个工作日。甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。乙方应根据甲方的合法要求,按时按质完成教育教学等工作任务。

第五条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品,建立健全有关管理制度,确保乙方工作的正常安全进行。

三、权利和义务

第六条甲方的权利:

(一)按照章程自主管理;

(二)组织实施教育教学活动;

(三)获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务;

(四)根据有关规定,对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩;

(五)享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果等的知识产权所有权;

(六)聘任教师及其他职工;

(七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

第七条甲方的义务:

(一)遵守法律、法规;

(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;

(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;

(四)按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬,保障乙方应享有的工作待遇,并根据工作需要,为乙方提供必要的工作条件;

(五)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。

第八条乙方的权利:

(一)按时获得劳动报酬;

(二)对幼儿园教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,参与幼儿园民主管理;

(三)参加进修或者其他方式的培训;

(四)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

(五)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中发表意见;

(六)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;

(七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

第九条乙方的义务

(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

(二)严格遵守国家计划生育政策;

(三)贯彻国家的教育方针,遵守幼儿园制定的各项规章制度,认真履行岗位职责,做好本职工作,完成工作任务;

(四)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

(五)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展;

(六)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(七)维护甲方的合法权益,不得散布有损于甲方声誉的言论,保守甲方的工作秘密或工作中涉及的绝密、机密信息;

(八)不得以所聘用身份从事商业性活动,利用工作便利为本人或者其他人直接或间接谋取本合同规定以外的利益;在聘用期内不得从事有偿家教或在幼儿园周边的家教服务点任课或者协助其招生。

(九)认真做好教学工作。面向全体、全面提高学科的教学质量,续签合同时同时考虑末位淘汰制。

(十)依法应履行的其他义务。

四、工资和社会保险

第十条甲方根据乙方的工作岗位,按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为元/月。试用期满后乙方填写转正申请表待甲方审批通过正式聘用后发放全额工资。每月15日为上月工资的发放日,除遇节假日外。

第十一条甲方应根据自身的实际情况依法确定乙方的工资结构,乙方的奖励、补贴等按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。乙方的工资构成为:,其中基本工资为人民币元∕月。

第十二条在合同期间内甲方根据乙方工作绩效,适当调整工资标准。

第十三条签订一年以上劳动合同的,甲方依法为乙方办理社会保险。社会保险费中乙方个人负担部分,由甲方按月从工资中代扣代缴。

第十四条乙方应缴纳的个人所得税,由甲方在乙方的工资中代扣代缴。

第十五条乙方在聘用合同期内公休假及因公负伤按国家有关规定执行。

第十六条乙方在合同期内享受带薪休假。乙方在甲方处正常工作满一学期并在合同期内或续聘者可享受假期工资,不满一学期的或双方解处聘用关系的不享受假期工资。

五、合同的变更、解除及终止

第十七条本合同期满即行终止,但下列情况处理办法:

(一)乙方因公负伤、致残而丧失或者部分丧失劳动能力的,合同的终止按照国家有关规定处理。

第十八条本合同经甲乙双方协商同意,可变更。

第十九条乙方在聘用期间有下列情形之一的,甲方可随时解除合同:

(一)有违法的行为,被依法追究刑事责任的;

(二)在试用期内被证明不符合聘用条件的;

(三)严重违反幼儿园规章制度和劳动纪律达到解聘条件的;

(四)签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项及不真实证件或在原单位存有编制人员等对幼儿园造成重大损失或伤害的;

(五)故意不履行岗位职责,给幼儿园工作造成重大损害的;

(六)合同期内,泄露幼儿园机密,导致幼儿园产生损失的;

(六)违反本合同第九条第(八)款的;

第二十条有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同。

(一)乙方患病或因个人原因不能继续从事原工作,也不能从事由甲方另行安排工作的;

(二)乙方不能胜任教育教学和教育教学辅助服务工作的;

(三)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使合同无法履行,经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。

第二十一条有下列情形之一的,甲方应提前十五天以书面形式通知乙方解除合同:

(一)合同期满因各种原因不再续聘乙方的;

(二)甲方无法按合同约定支付乙方劳动报酬的;

第二十二条有下列情形之一的,乙方必须提前十五天以书面形式通知甲方解除合同:

(一)在试用期内的;

(二)甲方未按合同约定支付劳动报酬的;

(三)合同期满不再与甲方续签合同的。

第二十三条甲方在试用期内解除合同的,应根据乙方实际工作时间按约定的试用期工资标准向乙方支付工资(因乙方重大违纪被甲方开除的除外)。

第二十四条乙方在甲方工作(含试用期)十日以内(含十日)离职(含自行离职或甲方解聘)的,视为乙方自动放弃享受期间工资待遇。

第二十五条乙方在合同期未满,未提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的,不可享受经济补偿,为此造成甲方的经济损失从乙方劳动报酬中扣除,造成重大损失的将通过仲裁部门予以解决补偿。离职日期以甲方聘用新人员续接工作为准但不得超过三十天,强行离职者视自愿放弃各项报酬。

第二十六条乙方离职应填写离职申请表,结算工资后本合同自动终止,双方不得追究相关经济和法律责任。

六、解除合同的经济补偿

第二十七条符合第十九条、第二十条解除合同情形的相关经济补偿按《中华人民共和国劳动合同法》的规定及相关法律法规执行。符合第十七条解除合同的情况甲方有权视事件或影响的大小追究乙方刑事或经济责任,甲方无需给予乙方任何经济方面的补偿与赔偿。

第二十八条甲方为乙方提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,乙方必须在甲方工作一学年,甲方每月从乙方月薪中提取元作为协议服务期保证金;工作期满,甲方根据乙方服务期内综合考评,予以返还。如乙方终止合同或被甲方解除劳动合同,该保证金不予返还。甲方与乙方约定服务期的,不影响按照正常的工资调整机制调整乙方在服务期期间的劳动报酬。

第二十九条乙方在合同期内除死亡、重伤(病)(需由县级以上医院证明材料)外单方面终止合同的,应归还合同期内甲方为其缴纳的全部保险金额。

第三十条除被主管部门裁定破产以外,甲方不得无正当理由终止与乙方的劳动合同,否则应给予乙方5000元经济补偿;乙方在合同期内除死亡、重伤(病)(需由县级以上医院证明材料)外不得单方面终止合同,否则应给予甲方3000元经济补偿且不享受终止合同的当月

工资。

七、争议处理

第三十一条甲乙双方因履行本合同发生争议,当事人应平等协商解决;不愿协商或协商不成的,可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。

八、附则

第三十二条本聘用合同一式两份,由甲乙双方签字盖章后生效,甲乙双方各执一份。

九、双方约定的其他事项

(可另加附页)

甲方(盖章)乙方(签字):

年月日年月日

[4] 幼儿园教师招聘合同

民办幼儿园教师合同



随着国家对于教育的投入不断增加,越来越多的民办幼儿园得到了发展。在这些幼儿园中,教师是最为重要的组成部分。因为教师的素质直接关系到孩子们的成长,所以幼儿园教师的招聘以及用人发展非常重要。在用人发展中,幼儿园与教师之间就要签订一份合同,这份合同就是“民办幼儿园教师合同”。



一、合同的签署



在招聘教师之后,民办幼儿园与教师之间就要签署一份合同。在签署合同之前,双方要进行协商,以确定合同的内容。对于教师来说,他们需要了解自己的职责和权利。而对于民办幼儿园来说,他们需要确定教师的工作任务,以及工作报酬、福利待遇等方面的问题。合同中需要明确教师的基本信息和工作内容、薪酬及报酬增长方式、工作时间及休假、教师职业道德、教师双方责任等方面的细节问题。双方签署后,应该保证合同的有效性和可执行性。



二、教师职责和权益



在签署合同后,教师的职责就确定了下来。教师按照园方给出的教学计划,完成教学任务。在教学过程中,应该保证教学质量,要求教学方法得当,深入浅出。同时,教师还应该维护幼儿的身心健康,确保幼儿们的安全。在教学期间,教师需要与家长进行沟通,了解幼儿的家庭情况,知道家长对于孩子的期望和要求。



同时,合同中还应该注明教师的权益。教师需要得到园方的关注和支持,包括课程研究、教学资料支持、教师培训等,这都应该纳入合同中。除此之外,教师还有休假、健康保障等权益,必须合同文本中注明清楚,以避免发生不必要的纠纷。



三、民办幼儿园的责任



在合同中,民办幼儿园还需要明确自己的责任。幼儿园需要为教师提供一个良好的工作环境。同时,园方还需要按时支付教师工资和绩效奖金,在教师特别提出困难申请时,需要耐心协商解决。有时幼儿园为了增加营收,可能会要求教师进行临时工作量增加,这种情况下,学校应该支付适当的加班费。园方还应该保障教师的正常教学权益,如停电等特殊情况发生,教师有权安排补课时间,但园方应该承担课程补贴支出等费用。



四、教师道德



教师的道德也是合同中必须明确的一项内容。教师要求要严格遵守行业规范和法律法规,遵循学校治理制度和规章制度,保守幼儿和园方的商业机密,不参与或积极防范诽谤,不擅自教育幼儿或公开批评学生、家长、教育和管理机构、同事等,保持良好的师德风范。



在合同中对于民办幼儿园教师的约定需要得到各方的理解,需要在合同生效之后认真执行。只有这样,才能保证幼儿园教育的顺利进行,教育质量不断提升。

[5] 幼儿园教师招聘合同

一、聘方(甲方):金色童年幼儿园

法人代表(负责人): 卢东蕊

应聘方(乙方):住址:身份证号码:

联系电话:

二、聘用期限:自年月日 至年月日(一年)

三、聘请待遇:

1.每月()元,假期付一半工资,临近放假不足一个月的按一个月计算。

2.奖金:按园教师考评方案兑现。

四、其它事宜:

1.甲方根据本幼儿园工作需要,安排乙方从事教师工作。乙方要严格遵守幼儿园的各项规章制度,按时、按质、按量完成其本职工作,忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规,为人师表、率先垂范。

2、因乙方有工作失职,不能胜任,不服从幼儿园安排,与同事、学生不能和睦相处,教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象,幼儿园有权中途解聘并酌情扣除其未发款项,特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识,如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故,甲方承担经济损失的30%,乙方承担70%。

3.乙方在聘期内未经幼儿园允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等,必须提前15日递交辞职申请书,否则扣除当月工资,同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

4、乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故,甲方不负任何责任,由乙方自行承担。

5.乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职,次协议自解聘之日起无效. 6.甲方在工作每月15日发放上月工资。

7、本协议自______年____月_____日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。

甲方:(签字或盖章)乙方:(签字或盖章)

合同签定日期:年月日

[6] 幼儿园教师招聘合同

xx县第一幼儿园是由县政府招商的民办幼儿园。幼儿园坐落于xx县城中心原糖厂内,占地面积20亩,建筑面积11109.83平方米。是xx县规模最大、环境设施一流的幼儿园。学园以爱心奉献、儿童第一为办园宗旨,以生活即教育、游戏即学习为办园特色,通过对儿童实施合适其年龄与发展的各种活动,来传递有益于儿童在未来学业和事业方面终身发展的教育价值。如果你热爱幼教事业,富有满满的爱心、耐心、细心,愿意给家长们带去新的教育理念,请加入xx县第一幼儿园这个大家庭。

二、招聘对象:

1、学前教育专业中、大专及以上学历的应(往)届毕业生。

2、在职优秀教师。

3、师范类音乐、美术、体育类专业专科学历应(往)届毕业生。

三、招聘条件:

(1)幼师或学前教育专业中专以上学历,品行端正、心态积极。

(2)热爱幼教工作,政治素质好,仪表端庄,有耐心,有爱心,有责任心,身体健康,适宜从事幼教工作。

(3)愿意沟通,愿意和同事协同工作。

(4)教师年龄在35周岁以内,保育员年龄在45周岁以内。

(5)已取得幼儿教师资格证;具备工作经验的老师优先。

五、待遇:

1、包食宿,一经录用,试用期3个月,期间1500-1800元/月;试用期满合格者,签定正式合同,保底1800元/月。

3、有钢琴、舞蹈、绘画特长者待遇从优。

六、招聘办法及程序:

1、按要求填写教师应聘情况表,连同本人简历、学历、学位证书、职称证书、资格证书、身份证复印件、本人近照一张、通讯地址、联系电话等资料。所有材料均需出具原件,同时提供复印件1份。

2、对初选符合条件者进行面试。面试内容包括才艺展示、试教、面试。前来参加面试者的交通、食宿等费用自理。

3、报名时间、地点和要求:

[7] 幼儿园教师招聘合同

xx市xx区北街幼儿园因教育教学工作需要,现拟定招聘教师1名,具体事项通告如下:

一、报名条件:

1.热爱幼儿教育工作,身心健康,遵纪守法,品行端正,积极进取,乐于奉献,团队意识强;

2.具有幼儿教师资格证书;

3.学前教育大专及以上学历;(中、大专其中有一个学历是学前教育专业亦可)

4.年龄在35周岁以下。

二、报名截止时间:20xx年9月8日上午12点。

三、报名方式:将个人简历电子文档、联系方式、生活照、身份证、幼儿教师资格证书、学历证书、普通话登级证书、获奖证书等资料发至邮箱。(以上证件拍照后以照片形式打包传到邮箱)

四、招聘方式:考核面试(所交应聘资料审核后幼儿园电话通知本人到园面试)。

五、考核面试时间及地点:9月9日上午8:30,xx市xx区北街幼儿园舞蹈室。面试时带上所有证件原件和复印件,原件核对过后拿回,复印件留下。

六、考核面试内容:师德、专业素养、教育教学能力、特长爱好等。

七、联系人及联系电话:王老师xxxxxxxxxx

xx市xx区北街幼儿园

[8] 幼儿园教师招聘合同

民办幼儿园教师合同



随着我国幼儿教育事业的逐步发展,越来越多的家庭开始意识到幼儿教育的重要性,从而带动了民办幼儿园的快速发展。在这样的大背景下,民办幼儿园教师的重要性也日益凸显,为了保障民办幼儿园教师的教学权益,制定一份完善的民办幼儿园教师合同就显得尤为重要。



首先,在制定合同时需要明确教师和园方双方的权利义务。合同的目标就是在保障教师在教学中的权益的同时,确保园方的正常运营。因此,合同应该具备一定的针对性,注重平衡双方的权益,达到双方互利共赢的效果。



其次,合同中应该注明教师的任务和职责。民办幼儿园教育离不开教师的辛勤工作和付出。因此,在合同中应该明确教师的具体任务和职责,并对教师的教学水平、业务能力等作出一定的要求,从而推动教师的职业发展。



其次,合同中应该注明教师的薪资福利和绩效奖励。合同应该规定教师的工资待遇,福利待遇等,包括但不限于社保和住房公积金。此外,应该建立一种教育绩效评估体系,并在此基础之上,制定相应的绩效奖励方案,如工龄工资和年终奖金等,以向教师提供更好的职业发展和物质奖励。



最后,合同中应该明确教师在合同有效期内的权利和义务。教师在加入幼儿园时,应该履行合同中规定的义务,尽到相应的职责。同时,在合同有效期内,教师也应该享有相应的权利,如调整工作岗位、参加业务培训等。此外,在合同到期时,双方要及时进行续约或解约办理。



总之,一份完善的民办幼儿园教师合同,不仅能够保障教师在教学中的权益,推动教师的职业发展,还能够促进教师与园方间的良性互动,更好地促进幼儿教育的发展。

[9] 幼儿园教师招聘合同

聘用单位(以下为甲方),

法定代表人,

地址,

受聘人员(以下为乙方),

身份证号码,

联系方式,

地址,

为振兴中心幼儿园因工作需要,聘用_______为本园班幼儿教师,担任教育教学工作。根据国家有关法律、法规、政策规定,双方经平等自愿、协商一致签订本合同如下,

一、合同期限

聘期从______年______月______日起至______年______月______日止。其中,试用期从______年______月______日起至______年______月______日

二、聘用单位应履行如下义务

1、甲方聘用乙方在幼儿园工作。

2、甲方应每月按时支付工资。

3、甲方组织安排受聘人员积极参加上级相关部门组织的各类培训、进修等活动。

4、甲方保证受聘人员享受有同类人员同等的学习、民主管理、政治荣誉等权利。

三、受聘人员的义务职责

1、遵纪守法,遵守聘用单位的各项规章制度,认真完成本职工作。

2、学习业务,钻研技术,努力完成岗位职责所规定的任务。

四、受聘人员劳动报酬

聘用期间月工资______元。因为是小小班,教师工资根据幼儿人数_____情况而定最高工资与其他三个班的民办教师工资持平,幼儿人数达到______-______人,不达这个标准的,按人数比例计算工资。

五、有下列情况之一的,双方可以解除合同,

1、受聘人员在试用期内,发现不符合聘用所规定的条件的。

2、受聘人员违法_____或违反聘用单位规章制度,有如下情况的,

(1)屡次迟到,或旷工一天以上,或需长期请假.

(2)品行不正,造成不良社会效果.

(3)工作不负责,造成重大安全事故

(4)恶意终止合同。

3、受聘人员不能胜任本职工作的,有如下情况的,

(1)保教质量差,不按时完成教学任务,情节严重

(2)体罚幼儿,情节严重。

4、聘用单位不能履行合同规定的义务。

5、由于自然因素或者社会因素而发生了双方当事人无法预料或者虽可预料但无法防止的不可抗拒的情况,致使劳动合同无法履行时,劳动合同可以终止;有公办幼儿教师补充时本合同一定终止,自行解除,不再是本园的教师。

六、聘用单位和受聘人员都应遵守合同,不得擅自违约。如需中途终止合同,须经双方协商解决。未经协商同意,违约一方应给对方赔偿损失。

七、合同期满,本合同终止。终止后如工作需要又本人能胜任工作的可以续聘签订合同。合同不得涂改否则失去效力。

八、争议解决

双方因履行本合同发生争议,应当自劳动争议发生之日起,1年内向劳动争议_____委员会申请_____。对_____裁决不服的,可自接到裁决书之日起15日内向人民法院起诉。

九、本合同一式两份。聘用单位、受聘人员各执一份,具有同等效力并受到法律保护。

十、本合同于______年______月______日签订,从签订之日起生效。

甲方(盖章),

法定代表人(签字),

签订日期,______年______月______日

乙方(签章),

签订日期,______年______月______日

[10] 幼儿园教师招聘合同

【每日一练】幼儿园教师招聘考试(9月5日)

一、单项选择题

1.学前儿童方位知觉的发展顺序是()

A.上下—左右—前后

B.前后—上下—左右 C.左右—上下—前后

D.上下—前后—左右 2.学前儿童在游戏中,一会把一根木棍当成枪,一会又当马骑。这是属于()A.记忆活动

B.想象活动

C.思维活动

D.注意活动 3.小班幼儿看木偶剧表演时,看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿()A.想象脱离现实

B.想象与现实混淆 C.想象容易受情绪影响

D.想象内容零散 4.以下概念中,学前儿童较难掌握的是()A.桌子

B.椅

C.床

D.家具

5.《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出的“倾听与表达”属于()的目标要求。

A.语言领域

B.艺术领域

C.数学领域

D.社会领域

二、判断题

6.幼儿教育是指幼儿园教育。()

7.幼儿在园一日生活活动的情况和安排以安全为第一原则。()8.幼儿园应当适应社会的需要,以学习为基本活动,启迪幼儿智力。()9.《幼儿园工作规程》规定,幼儿户外活动时间在正常情况下不得多于2小时。()

10.幼儿园教育要与 0~3 岁的保育教育以及小学教育相互衔接。()

【参考答案】

一、单项选择题

【解析】幼儿方位知觉的发展趋势是:3岁辨别上下,4岁开始辨别前后方位,5岁开始能以自身为中心辨别左右方位,6岁幼儿虽然能完全正确地辨别上下前后四个方位,但以左右方位的相对性来辨别左右仍然感到困难。【解析】略。

【解析】幼儿混淆假想与现实的一个主要表现就是在参加游戏或欣赏文艺作品时,往往身临其境,与角色产生同样的情绪反应。

【解析】掌握概念的名称容易,掌握概念内涵困难。每个概念都有一定的内涵和外延。内涵即含义,是指概念所反映的事物的本质特征。所以幼儿对桌子、床和椅子容易掌握,而对家具就很难掌握。【解析】略。

二、判断题

6.×【解析】广义的幼儿教育是指家庭教育、幼儿园教育和社会教育,狭义的幼儿教育仅指幼儿园教育。7.√【解析】略。

8.×【解析】幼儿园应当适应社会的需要,以游戏为基本活动,启迪幼儿智力。9.×【解析】《幼儿园工作规程》规定,幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于2小时。

10.√【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分第十一条规定:“幼儿园教育要与0~3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接。”

[11] 幼儿园教师招聘合同

甲方(用人单位):

地址:法人(负责人):

乙方(劳动者):性别:_____出生年月:___________

居民身份证号码:_________________________

户口所在地址:__________________________________

常住地址:____________________________

为确立劳动关系,明确双方的权利和义务,经双方协商同意,签订本合同。

一、劳动合同期限

(一)本合同有效期_____年,自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

二、工作内容

甲方根据需要安排乙方从事工作。乙方应胜任本职工作,并提高职业技能,完成工作任务。

三、劳动保护和劳动条件

甲方应提供符合国家法律法规规定的劳动场所、设备、设施和必要的防护用品,保证乙方的人身安全和健康。

四、工作报酬

(一)甲方应遵循按劳分配原则,实行同工同酬,并根据乙方的工作岗位,确定工作期间每月工资报酬。工资为_____元/月。保险补助元,遵守考勤制度并且当月工作日满22天者可获得全勤奖元每月,并于每月_____日支付给乙方。年终奖和年终一次性保险补助在工作期间每月合计为250元(大写贰佰伍拾圆)(工作月中未满30天按实际工作日支付,合同签订日起工作未满一年的工作人员不得领取,一年内工作日请假十次或十次以上者不得领取。)以上奖金项皆按本园教师考评方案兑现.(相关工作服工作牌笔记资料等押金为乙方第一个月工资40%)

(二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。

五、劳动纪律

甲方按照国家的有关法律、法规制定相关的各项规章制度。乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德,维护甲方的声誉。有下列情形之一为严重违反劳动纪律。

1、私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者财物的。

2,在本园离任后未满一年在本县城其他幼教机构从事幼教工作的。

3、私下将生源介绍到其他单位的。

4、故意或者过失泄露本单位商业秘密的。

5、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识,给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。

6、乙方因违反工作纪律或财务制度,给甲方造成经济损失的。

7、违反甲方单位规章制度,情节严重,使甲方单位利益受损的。

8、不假不到旷工行为的。

9、乙方在聘期内未经幼儿园允许(或解聘)随意辞职外流、学习、离岗的。

六、劳动合同的变更、续订和终止

甲乙双方经协商同意可以变更劳动合同的相关内容;劳动合同期满或劳动合同终止条件出现,劳动合同即行终止。如经双方协商同意,可以续订劳动合同。

七、劳动合同的解除

(一)经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。乙方解除劳动合同应在合同期满前三十日以书面形式通知甲方。

(二)乙方有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同;

1、在工作期间有证据证明不符合录用条件的;

2、严重违反劳动纪律或者甲方规章制度的;

3、严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;

4、被依法追究刑事责任或被劳动教养的。

(三)有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同,但是应当提;前通知乙方:

1、乙方患病或非因工负伤,医疗期满后不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排的工作的;

2、乙方不能胜任工作,经培训或调整工作岗位仍不能胜任的;

3、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

(四)甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同。

(五)乙方有下列情形之一的,甲方不得解除劳动合同;

1、女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

2、患病或者非因工负伤,在规定的医疗期内的。

(六)有下列情形之一的,乙方可随时通知甲方解除劳动合同:

1、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

2、甲方未按本合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。

(七)违反劳动合同的责任

1、甲乙双方违约不履行本合同,应由违约方一次性赔偿给对方违约金6000元(陆千元整)。

2、乙方在本园试用或实习期间,甲方根据乙方实际情况安排乙方在本园或培训机构参加各种进修、培训学习,并提供试用或实习期间的相关就餐。实习,试用或学习结束后,未满甲方要求的工作年限而辞职离园的,乙方须全额退还就餐费用及各种进修培训学习和违约的费用。

培训费用及需要工作的年限(从合同签订日起计算工作年限)要求如下:

甲方对乙方进行的岗前培训报销的总费用培训后必须工作的年限以及违背合约应赔偿的费用如下:

甲方已经向乙方提供培训价格在1000元或以上,如果乙方工作未满1年乙方需赔付培训费及违约费合计20__元。此项乙方签字盖手印生效:

甲方已经向乙方提供培训价格在20__元或以上,如果乙方工作未满2年乙方需赔付培训费及违约费4000元。此项乙方签字盖手印生效:

甲方已经向乙方提供培训价格在3000元或以上,如果乙方工作未满3年乙方需赔付培训费及违约费6000元。此项乙方签字盖手印生效:

八、本合同按双方协商一致而订立,具有法律约束力,双方必须履行。

九、甲乙双方因履行本合同发生争议,任何一方有权向上级有关部门提起仲裁和诉讼。

十、其它事宜:

甲方根据本幼儿园工作需要,安排乙方从事幼儿园相关工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度,按时、按质、按量完成其本职工作,忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规,为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职,不能胜任,不服从学校安排,不能和同事或学生和睦相处,教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象,学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项,特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立安全第一的思想意识,如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故,甲方承担经济损失的30%,乙方承担70%。

十一、本合同一式二份,甲乙双方各执一份。本合同签订之日起先前所签订合同自动作废,乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职,此协议自解聘之日起无效.本合同代签、涂改无效。

甲方:(盖章)

法人:(签字)

乙方(签字):

[12] 幼儿园教师招聘合同

聘方(甲方),_________________幼儿园法人代表,_______________

被聘方(乙方),_________________籍贯,_________________姓名,_________________

一、聘用期限,_________________自________年________月________日至________年________月________日

二、聘请待遇,_________________

1、每月________元,假期不付,临近放假不足一个月的按日工资计算。

2、奖金,按学校教师考评方案兑现。

三、其它事宜,

1、乙方要服从学校(甲方)的安排,严格遵守学校的各项规章制度,忠实饯行教师法、教育法等法律法规,为人师表、率先垂范。

因乙方有工作失职,不能胜任,不服从学校安排,与同事、不能和学生和睦相处,教学质量低下等不利于学校工作的现象,学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项,特殊严重者要依法追究相关法律责任。

2、押金,乙方一个月工资3、乙方在聘期内未经学校允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等,否则扣除其押金及所有未发款项,同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

4、乙方在本校内外所发生的一切事故,甲方不付任何责任。

5、乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职,次协议自解聘之日起无效。

6、甲方在工作每满月三日前发放上月工资及奖金。

7、乙方聘期已满位续聘并交清各种财物,甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发,否则酌情处理。

8、本协议自年月日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。

甲方,_________________

乙方,_________________

签订日期,_________________

[13] 幼儿园教师招聘合同

民办幼儿园教师合同



随着我国经济的发展,社会对幼教投入不断加大,民办幼儿园逐年增多。因此,民办幼儿园教师也成为人们关注的焦点。如何制定一份科学合理的民办幼儿园教师合同,以维护教师和学生的合法权益,保证幼儿园的正常运作,是目前所需要探讨的问题。



一、合同的主要内容



1.双方当事人----合同的签订双方应注明个人的姓名、性别、身份证号、住址、工作单位及职务等基本信息。



2.合同期限----合同应规定起止时间,也可规定为终身合同。



3.工作内容----明确教师的工作任务,要求和标准。



4.工作时间----准确规定工作时间和节假日休息时间。



5.工作地点----明确工作地点及其变化情况。



6.工资待遇----应详细说明工资和绩效奖金的构成及其支付时间和方式。



7.教师素质要求----参照国家有关规定,规定教师须具备哪些资格条件、工作年限、职称等。



8.劳动保护----明确幼儿园和教师应遵守的有关安全卫生规定。



9.合同的变更和解除----应订立关于变更、解除合同的规定,保证合同完整性和效力,同时也保护教师的合法权益。



二、合同方面的注意事项



1. 遵守法律法规----合同应符合相关国家法律、法规。如《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》等相关法律规定。



2. 合同书写规范----用词要准确,不要使用含糊语气和模糊用语,以免造成双方的误解和争议。



3. 查明事实----任何合同的签订都需要具备真实性和合法性。应该真实地反映幼儿园和教师的情况,不能隐瞒和虚报情况,以避免因此带来的合同争议。



4. 关注教师权益----珍视教师的人才,在聘用前应综合考虑教育经历、工作经验、教学水平、能力特点等方面,给予教师应有的尊重和待遇。



5. 注重实际效果----在合同的签订过程中,应对实际效果预期到位,合同的内容和签订程序合理,符合双方利益,最终达到达成双赢的效果。



三、合同签订的重要性



1. 合同是教师与园方之间的技术协议,是教师与幼儿之间进行沟通、交流的桥梁,也是保障双方权益的保障法律。合同签订的目的是为了明确教师和园方双方的权利和义务,建立一种规范、合法的劳动关系。



2. 合同签订有利于加强幼儿教育工作的规范性和制度化,以确保教育质量,同时也有利于促进专业能力的进一步提高。



3. 合同有助于规范幼儿园的管理体制,做到优化管理,完善管理制度。



4. 合同签订有利于稳定教师队伍,提高教师的工作积极性和责任感,最终促进幼儿园健康发展。



在民办幼儿园建立合规、合理、合情合法的人事制度,是实现优质幼儿教育,维护教师和学生合法权益的关键所在。民办幼儿园教师合同,是推动民办幼儿园人事管理工作的重要举措。民办幼儿园应该不断完善管理体制,制定更科学、更合理的幼儿园教师合同,以促进幼儿教育事业的健康发展。

[14] 幼儿园教师招聘合同

xx幼儿园创办于xxx4年9月,为了建设一支年轻优秀的团队,打造幼教品牌,提升幼教品味,增添班级增添人力资源部的需求现高薪聘用:教师5名,保育员3名,因园发展需要,现面向社会招聘幼儿教师。如果你热爱幼教事业,发自内心的喜欢孩子,热烈欢迎您加入我们这个朝气蓬勃的团队!具体招聘事项如下:

一,任职要求

1.具有教育类大专以上学历或2年有经验者,具有良好的思想素质和职业道德,服从安排。

2.喜欢孩子,热爱幼教事业,能吃苦耐劳,工作认真负责。

3.性格开朗活泼,身体健康,积极向上。

4.热爱幼儿教育工作,身心健康,遵纪守法,品行端正,积极进取,乐于奉献,团队意识强,有较强的责任心,居安思危,未雨绸缪。

5.在艺术等方面有特长的毕业生或具有幼教工作经验者优先录用,本园提供在职培训,发展平台。

6.报名地点:xx路xx苑xx期内xx幼儿园

[15] 幼儿园教师招聘合同

民办幼儿园教师合同



随着生育政策的放开和生活水平的提高,近年来各地民办幼儿园日益增多,成为了家长们选择的重要途径。而在幼儿园的诸多工作人员中,教师是最为重要的一环。然而,在幼儿园教师与园方签订的合同中,却存在着许多不尽合理之处。本文将从合同中涉及的主要方面进行阐述和分析,并提出相应的建议。



合同主体及工作内容



幼儿园教师合同主体为教师与园方,合同应当明确教师的职务、岗位要求、工作内容和工作时间等,同时应当区分教师的全日制、兼职和临时合同,明确以上三种工作类型的不同要求和待遇。



建议:在合同中规定教师的工作职责,避免因工作不清晰而产生的误解;同时细化教师的工作时间和工作班次,保障教师的休息和工作效率;此外,在临时合同中应当规定准确的工作期限和工作内容,以免出现教师工作时间超期或超负荷工作的情况。



薪酬和福利



教师的薪酬和福利是教师工作的一大关键点,合同应当详细规定教师的工资水平、绩效考核标准、奖金发放、社会保险、带薪假期以及其他附加福利等。



建议:合同应当规定教师薪酬的明确标准、绩效考核周期、方法和标准,确保教师薪酬的公平、公正和合理;同时规定社会保险的缴纳比例和标准,对教师进行保障;在带薪假期方面,应当规定教师的带薪假期天数和使用方式,以及加班补偿等;在其他福利方面,园方可以根据实际情况为教师提供一些额外的福利待遇,例如节假日福利等。



劳动合同期限与终止



劳动合同期限和终止是教师和园方之间需要注意的重要问题。合同期限应当明确规定,而合同终止需要注明合同终止的原因和终止的通知期限。



建议:合同中应当规定教师的劳动合同期限以及合同期满后的续签方式;在终止合同方面,应当注明教师和园方终止合同的原因和通知提前期,并规定教师在合同终止后的离职处理等情况。



保密协议和知识产权



在教师和园方之间,在涉及到学生和幼儿园教育方面的教材、课件、教学媒介等,需要注意保密协议和知识产权的处理。



建议:在合同中建议教师和园方签订保密协议和知识产权协议,规定双方在职期间和离职后的知识产权处理方式和保密协议处理方式,确保双方的合法权益得到有效的保护。



综上所述,幼儿园教师合同应当充分明确双方的权利、义务、工资待遇、福利和终止合同等事项,使得教师和园方之间的工作关系能够健康、和谐地进行。建议教育主管部门对幼儿园教师合同进行更加明确的规定和细化,为广大幼儿园教师提供更优质的工作环境和待遇。

[16] 幼儿园教师招聘合同

岗位职责:

了解学生的学习情况、性格,选择恰当的教学方式,高质量完成教学任务

2、关注与记录学生的心理和智力健康发展;根据学生特点,因材施教,培养其能力;

3、认真备课,丰富教案内容,组织适合的教学活动;按时参加公司组织的各类培训,提高自身教学水平;

4、保证与学员家长保持有效沟通,及时反馈孩子的学习情况;

5、配合教务部门做好教研活动等。

任职要求:

教育、体育相关专业优先;

2、普通话标准,五官端正,亲和力强,身体健康,教姿教态良好;

3、接受过专业感统课程培训,有1年以上感统教师工作经历优先;

4、热爱教育事业,有爱心,爱护孩子,有高度责任心。

5、有良好的团队协作精神。

待遇:

1、一经录用,试用期X个月,期间XX元/月;试用期满合格者,享受本园临时教师待遇。

2、临时幼儿教师班额在25人以下月工资XX元。大班班额超过25人每多一名幼儿加薪XX元,中小班班额超过20人,每多一名幼儿加薪XX元。

3、教师全勤每月奖励XX元。

工作时间

本园幼儿教师每月公休时间4天,固定休息日是每月15日和月末,其它两天为教师轮休日。

  报名时间、地点及联系方式:

报名时间:X年X月X日至X年X月X日

[17] 幼儿园教师招聘合同

民办幼儿园教师合同:职业责任与常识



随着人民生活水平的提高,家长们对于幼儿教育的投入也越来越大。民办幼儿园作为一个亟待发展的行业,受人潮汹涌的影响,也在快速增长中。对于教师来说,民办幼儿园工作环境的不确定性和职业责任的不清晰性,成为了其在这一行业内的一大困惑。本文将从民办幼儿园教师的职业责任和常识入手,与读者展开一场探讨。



民办幼儿园教师的职业责任



任何职业都离不开职业责任,而在民办幼儿园教师这个职业里,其职业责任不仅涵盖教学工作,还包括区别于其他工作室的特殊性质。具体而言,民办幼儿园教师的职业责任包括以下几个方面:



1. 对于学生的呵护和启蒙。



幼儿时期是人类智力和人格发展的黄金时期,幼儿的心理和身体尚未成熟,需要得到全面和细心的呵护,以便正常生长和发展。作为民办幼儿园教师,必须深明大义,以高尚的道德、人格魅力和责任感,帮助孩子树立正确的人生观和价值观。



2.对于幼儿教育的教学、管理和运营。



在民办幼儿教育这一行业里,教师不仅要对教学内容有所涵盖,还要通过有效管理和问题解决技巧,带领团队以优异的业绩,让民办幼儿园能够在行业中活的更加长远和稳健。



3. 对于职业道德和创新建设的推进。



任何职业的前沿都离不开道德和创新两个重要的支撑点。民办幼儿园教师有职业道德与要求,要注重职业道德的建设和发展;同时,要提升自身的职业水平和竞争力,并积极参与到创新建设中去。



民办幼儿园教师的工作常识



除了职业责任,民办幼儿园教师还需要掌握一些常识,才能在这样的环境中立足。比如:



1. 对于法律法规的了解



教师需要了解国家有关幼儿教育的相关政策和法律法规,以便更好地处理各种管理要求和教师管理工作。



2. 对于幼儿教育的专业知识和技能的掌握



教师要熟知幼儿教育的专业知识和技能,如儿童心理学、教育哲学、教育学,以及常用的教育方法和技巧等,不断提高自己的专业水平,为幼儿教育奠定坚实的基础。



3. 对于团队合作的参与和建设



作为民办幼儿园的教师,个人的奋斗和竞争力难以达到相应的效果。因此,教师需要参与到团队合作中去,建立融洽和谐的团队氛围,在共同的目标下积极开展工作,更好地拓展自己的职业领域。



最后,民办幼儿园教师对于职业责任和理解常识的掌握,不仅是自我提高的一个步骤,也是底线之一。希望所有的教师们,对于自己所从事的职业有着深入的认识和理解,以实际行动为孩子们的成长和成才添上坚实的砖石。

[18] 幼儿园教师招聘合同

为了进一步优化幼儿教师队伍,更好的发展我街道幼儿教育事业,经街道党工委、办事处研究决定,通过面向社会公开考试、择优录取招聘幼儿教师6名。

一、招聘范围及条件

1.拥护党的基本路线,热爱幼儿教育专业,关心爱护幼儿,具有良好的教育专业知识和技能,品德良好,为人师表,忠于职责。

2.报考人员具有全日制幼师专业中专以上学历;具有全日制师范类或非师范类艺术专业大专以上学历(非师范类艺术专业人员需持有教师资格证)。

3.报考人员年龄在25周岁以下(1985年8月1日以后出生)。

4.街道社区居民(含父母户籍在街道的子女)。

二、招聘办法、程序及有关要求

(一)报名

报名时间:年8月11日-12日(上午8:00—11:00,下午:2:00—4:30)

报名地点:街道教委办

报名有关要求:报名时必须如实填写《街道年幼儿园教师公开招聘报名登记表》,并提供相关资料(个人简历、身份证、户口薄、学历证书、教师资格证及近期同版免冠一寸照片3张)原件及复印件,如户口不在本街道,需带父母户口簿和派出所出具的能证明其关系的证明,所提供材料不全或无法辨认的不予承认。

(二)资格审查

由街道纪工委、组织科、教委办等部门组成审查小组,对报名者提供的材料进行审查,经资格审查合格的人员,于年8月13日下午2:00——5:00点到教委办领取参加考试的准考证。

(三)考试

考试时间:年8月17日(星期二)

考试项目:

1.笔试(50分)

绘画(20分):现场统一命题,绘画方式不限,绘画工具自备(统一提供8K画纸),时间为40分钟。

写作(30分):现场统一命题,时间为60分钟。

2.基本功考试(50分)

键盘(15分):自备一曲弹奏,时间3分钟

舞蹈(15分):自备一个舞蹈,舞蹈种类不限,音乐(录音带)、服装、道具自备,时间5分钟

唱歌(10分):自备歌曲一首,唱法不限,无伴奏演唱,时间3分钟。

朗诵(10分):抽签朗诵,时间2分钟。

(四)成绩计算及录用

1.按照笔试成绩、基本功考核成绩各占50%计算成绩。

由街道幼儿园教师公开招聘领导小组组织考察政审,对成绩前6名人员统一组织体检。通过体检的人员,按总成绩排序确定正式录用名单。

由于体检不合格等原因造成的缺额,根据总排名成绩按程序递补。

2、考试成绩公布时间为年8月18日;拟录用公示时间为年8月23日—29日;录用时间为年8月30日。

(五)其它说明

1.本次招聘报名人数若不足9人,则根据报名人数与录用人数按1.5:1的比例录用。

2.参考人员参加考试需带本人身份证及准考证,证件缺少者不得入场。

3.被录用者试用期一年,试用期月工资800元。试用期满一年,经统一考核合格后,由街道聘任为农村幼儿教师。

三、组织领导和监督

1.领导小组办公室要对这次招聘幼儿教师工作进行广泛宣传,认真做好组织发动工作,鼓励符合条件的毕业生踊跃报名参加招聘。要以高度负责的态度严格掌握报考条件和标准,认真做好审查工作。

2.严肃组织纪律。对在此次活动过程中违反规定、弄虚作假、徇私舞弊等违纪行为将按有关规定严肃处理。

[19] 幼儿园教师招聘合同

xx中心幼儿园开办于1994年,是一间由xx镇政府主办,教育部门主管的广东省一级公立幼儿园,因发展需要,现向社会招聘保育员、绿化保洁员、保安员、炊事员,具体要求如下:

一、招聘岗位

(一)带班教师

招聘要求:

1、身体健康、品行端正,具有奉献精神,较强的责任心,并敢于承担责任,性格活泼开朗,乐于奉献,团队合作能力强。

2.取得大专以上相关专业学历,取得幼儿园教师资格证、职称证、普通话证等相关证书,有工作经验者优先。

3.掌握幼儿心理学、教育学、卫生学等专业理论及幼儿园各科教学法,技能技巧突出。

(二)保育员

招聘要求:高中以上学历或持有保育员上岗证者优先,工作认真扎实,责任心强,具有较强的沟通协调能力和团队协作意识。

(三)绿化保洁员

招聘要求:性格开朗,工作认真踏实,责任心强,有种植及管理绿化相关经验优先。

(四)保安员

招聘要求:性格开朗,工作认真踏实,责任心强,具有较强的沟通协调能力和团队协作意识,有保安证者优先。

(五)炊事员

招聘要求:初中以上学历,工作认真扎实,责任心强,具有较强的沟通协调能力和团队协作意识,有烹饪工作经验优先。

二、福利待遇

1、享受国家规定节假日、双休日、寒暑假等带薪假期。

2、享受培训、外出学习、提升、社保、住房公积金。

3、工资待遇优厚,特殊人才面议。

三、应聘办法

请应聘者将个人简历、学历证书、相关荣誉、生活(全身)彩照发送到以下的电子邮箱。初审合格者,电话通知面试,届时请带齐所需证件(原件、复印件各一份)。

幼儿园地址:xx区xx镇xx路xxx号

咨询电话:XXXXX

邮 箱:

联系人: 苏园长 黎园长

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