你的位置: 述职报告之家 > 教师述职报告 > 导航 > 教师职称述职报告会议记录21篇

教师职称述职报告会议记录

发表时间:2026-03-04

教师职称述职报告会议记录21篇。

经过21个精彩活动的历程,大家一定有很多感触。我们认为有必要对活动进行总结。以下是关于教师职称述职报告的会议记录,供大家参考和阅读。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

一、指导思想:

表彰先进,激励后进

二、表彰目的:

(1)表彰先进,树立榜样,激励后进,共同提高。

(2)此次表彰大会的开展,目的.在于表彰在上一学年中获得优秀的院学生会干事、部门。使全院学生在学习中能起到榜样的作用,在活动中能充分发展大学生的全面素质和特长,推动我校各项工作的进一步发展,提高我院在学校里的影响和声誉。

(3)同时,让同学们一起见证在院学生会中工作,不仅可以学习到很多课本学不到的实践知识,而且能合理分配时间在学习上和工作上,让同学们轻松学习,快乐工作。

(4)自觉引导同学们树立南通理工学院院学生会学生会良好形象。同时加强团学成员的团结合作及协调精神。

三、活动时间:

20xx年1月初期

四、活动对象:

南通理工学院大学生联合会全体部门及干事

五、活动地点:

小礼堂

六、主办单位:

南通理工学院院学生会秘书部

承办单位:

南通理工学院院学生会秘书部

七、嘉宾邀请:

南通理工学院院学工处相关领导老师、以及院团委相关负责领导老师,南通理工学院学生会主席团、各部门部长。

八、观众安排:

南通理工学院院学生会全体成员

九、前期宣传:

在各教学楼一楼、食堂一楼以及学生宿舍张贴海报

十、活动流程:

1、主持人上台,介绍本次活动内容以及到场的领导和嘉宾。

2、干事代表发言

3、主持人根据奖项,并请出获奖同学上台领奖,由礼仪部为获奖同学颁奖。

4、各部部长做工作总结及下学期工作计划

5、主席工作总结及下学期工作计划

6、邀请获奖同学与领导嘉宾合影留念。

十一、各部门工作安排:

1、秘书部(安排当晚活动的工作,并协调各部门的工作,使活动能进行畅通并在活动开始前负责做好会场的布置及签到工作)

2、纪检部:(维持会场秩序)

3、网络信息部:(活动的相关拍摄工作)

4、礼仪部:(大会颁奖礼仪)

5、广播站:(提供主持人)

十五、活动经费预算:

(略)

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

一、活动主题:

工作总结大会。

二、活动背景:

xx体育学院学生分会这个大家庭大家在一起的时间虽然不长,但在这期间我们一起经历了迎新生志愿活动、迎新晚会、学生会招新推介会等等活动,整体上来说,我们的成绩还是不错的,各位同学已渐渐融入了体教学生分会这个大家庭,但是事无巨细,有些细节我们做得不是很到位,学生会凝聚力要待提高。

三、活动目的:

为了这次总结大会宗旨在对本月学生会各部门各项工作进行一个客观工作的总结,反思不足,促进整个体教学生会的整体发展,更重要的是加强学生会各部门之间的交流与关系,增进各部门学生干部之间的友谊,增强系学生会的整体凝聚力,给在紧张工作和学习中的同学们提供一个放松的舞台,并且共同迎新的'一月的到来。

四、活动对象:

xx体育学院体教学生分会干部、干事、成员。

五、活动形式:

开展总结大会。

六、活动内容:

(一)活动前期

PS:进场的时候,发各部门的联系表,每个人给一张白纸写真心话。

1)文艺部、实践部负责布置会场,到时候需要人员再做调配。

2)学习部负责签到工作和真心话的收集。

(二)活动期间

1)欣赏这一学期工作的ppt,后由主持人开场白。

2)邀请老师致词。

3)邀请学生会主席发言。

4)主持人宣布学生会总结展示的开始,各部门副部长级别以上开始总结感想以及的本学期自己的计划,期间宣布干事成员。(有材料的部门可以放ppt,和背景音乐的)

5)快速阅读游戏(参与者读一段学生会章程,要求准确快速,用时短者获胜)。

5)主持人宣布优秀各部门和优秀个人,邀请老师和主席团颁奖(待定)。

6)抽奖环节,由老师抽出真心话,主持人宣读之后并领奖。

4)邀请老师致闭幕词。

5)背景音乐下响起,主持人宣布大会结束。

(三)活动后期

1)学生会成员负责清理活动现场。

2)办公室负责对本次大会相关文件的文档,完成活动总结。

3)宣传部负责对本次大会的新闻报道还有拍照。

七、活动时间:

20xx年xx月xx日具体可修改。

八、活动地点:

新教学楼,教室(待定)。

九、活动前期准备:

1、各部门准备好自己部门的报告材料包括近一个月来的3个主要活动的工作历程。

2、实践部准备好奖品和将状。

3、宣传部做好大会标题和大会期间的摄影工作。

4、办公室制作大会背景ppt,收集各部门总结汇报的资料(ppt,演讲稿)和做好快速阅读大赛的材料。

5、学习部做好抽奖箱的设置和进场时填写真心话的笔,纸。

6、各部门在大会前整理好干事名单汇总给办公室。

7、文艺部确定好主持人和制作主持稿。

十、活动经费预算:

耗材:纸张、收集盒、笔。

奖项设置:

最佳部门x个、最佳个人x个(奖状)。

抽奖x个。

比赛奖(取前三名)3个。

十一、主办单位:

xx体育学院体教学生分会。

十二、承办单位:

体教学生分会学习部、文艺部、办公室、实践部、文艺部。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

一、活动主题

回顾与表彰,携手向未来

二、活动目的

对本学期的工作、学习进行全面总结。

表彰优秀学生和先进集体,树立榜样,激励全体学生努力进取。

增强学校师生的`凝聚力和向心力。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

学校大礼堂

五、参与人员

全校师生

六、活动准备

确定表彰名单,包括各类奖项的获得者。

制作荣誉证书和奖品。

准备大会所需的音响、灯光、投影等设备。

安排主持人,并撰写主持稿。

提前布置好活动场地,营造庄重而热烈的氛围。

七、活动流程

开场致辞

主持人介绍活动目的和与会嘉宾。

学校领导讲话

学校领导对本学期进行全面总结,回顾成果,提出期望。

表彰环节

(1)依次颁发各类奖项,如学习标兵奖、进步之星奖、优秀班干部奖、优秀团队奖等。

(2)请获奖学生代表发言,分享经验和感受。

节目表演

安排一些精彩的文艺节目,如歌曲、舞蹈、小品等,缓解紧张氛围,增添欢乐。

教师代表发言

分享教学经验和对学生的鼓励。

学生代表发言

表达对学校和老师的感恩之情,以及对未来的决心。

总结发言

学校领导进行总结发言,鼓励全体师生继续努力。

闭幕

主持人宣布大会结束。

八、活动预算

1.荣誉证书和奖品费用:xx元。

2.场地布置费用:xx元。

3.设备租赁费用:xx元。

4.节目表演相关费用:xx元。

九、注意事项

1.确保活动现场的安全,特别是在设备使用和人员流动方面。

2.提前做好彩排,保证流程的顺畅和节目的质量。

3.活动结束后,及时清理场地,保持校园环境整洁。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

20xx年11月17日我荣幸地获得副主任药师的任职资格,并于次年4月正式聘用至今。在从事这一专业技术职称的7年里,我从思想上按照高级职称的标准严格要求自己,在工作上充分运用自己掌握的药学专业知识来开展各项工作,为了使自己的专业知识更加充实,20xx年至20xx年我通过成人考试考取了山西医科大学药学专升本函授班的学习,并圆满完成全部课程的.学习取得本科学历。并于x年顺利通过执业药师的资格考试,取得国家人事部颁发的执业药师资格证书。

“充电”后的我在工作上如鱼得水。首先:为我院编制医院用药目录,是各科使用药物有了标准可依。其次:加强抗生素药物的合理使用的管理,开展讲座培训,检查处方用药情况,作出处方点评工作,对滥用抗生素的行为严厉制止。再次:加强对药品不良反应的监测与收集工作,及时向上级卫生部门报告。第四:加强医院药房药品的管理,对库房药品的存储条件进行规范,安装空调,每日观察温度、湿度的变化,并做好登机工作。对药品做好入库验收工作,严防假冒伪劣药品进入库房。对癌症病人使用麻药品实行上门跟踪服务,及时回收使用后的空安瓶,严格麻卡管理,防止他人冒领使用。第六:积极推行药品网上集中招标、集中采购工作,使药品价格更趋合理,有效遏制和杜绝了医药购销中的不正之风。

20xx年我从药房主任提升为副院长,使医院的药品管理工作力度更加增强,药房的各项管理更加规范,我院药品管理曾多次受到各级部门的表扬。在我的带动下药房工作人员学习专业知识的人情高涨,现在有5人获得了执业药师资格,使药房工作人员的素质大有提高。

任职以来我虽然取得了一些成绩,但我认为做得还不够,今后要更加努力工作,潜心掌握专业知识,以实际行动服务好一方人民。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

自任职以来,不断加强自身医德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精。刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。能严格按照《药品管理法》的规定,加强对药品质量的控制把关,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时,做好了毒、麻、剧等特殊药品的管理,确保了临床用药安全有效。为防止舞避现象的发生,先后指定了《药品质量管理》、《药品保管》、《药品发放工作》等管理制度,使单位的药品管理趋于制度化、规范化,避免了违规操作和差错事故的发生。

工作学术方面有了很大的进步,积极参加各类学习培训,积累了较多的工作经验,提高了自己的业务技能,较好地完成了本职工作。以医药法规为准则,时刻以高标准要求自己,坚决纠正和杜绝医药行业中的'不正之风,使本人的政治素质与业务素质水平得以提高。工作中,明确自己的职责,兢兢业业,认真做好缺药登记、效期登记,认真对待处方的审核、化价、调配、发放工作。严格遵守处方调配制度,按照“三查七对”处方审查制度,严格操作,发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,能及时与医生联系,准确调配,认真复核,数年来发放药品准确,没有出现

任何差错,提供优良的药学服务。同时,能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”管理办法以及特殊管理的有关发规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性,对发放到病人手中的药品,能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项,尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答,提高患者用药的依从性。积极参加本专业的各项活动,加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学界的学术新动向,熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能,利用药学专业知识指导临床合理用药。随着医药改革的不断深入,药学事业的迅速发展,药师职能的转变,积极参加临床药学药物咨询和新制剂、新剂型的研究工作,不断吸收应用国内新理论、新知识、新技术、新方法,了解和掌握药品的新动向,及时向临床提供有价值的药物信息资料,并与有关临床医护人员共同探讨最佳治疗方案,促进合理用药。

在今后的工作中,我将更加刻苦学习,创新开展工作,力争把专业技术水平再提高,更好地为广大人民群众服务。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

按照20xx年度中医药人员培训计划,在上级领导的指导下,经过我院全体中医药工作者的努力,圆满完成了20xx年度我院中医药人员培训任务,现总结如下:

一、取得的成绩。

20xx年度,我院医药人员共有40名,其中中医药人员9个名,村卫生站人员30名,其中中医药人员5名,按计划应培训70人,实际培训68人,培训率为97.1%,全年参加培训学习840人天,平均每人12.4天/年;我镇共有中医药人员14名,全年参加培训学习168人天,平均每人12天/年,经过一年努力,达到了计划要求。

二、具体做法和体会。

(一)建立我院中医药人员培训工作组织领导体系,保证工作顺利开展。20xx年,我院成立了以分管业务副院长为组长的中医工作领导小组,对我院的中医药培训工作进行指导和监督检查,并成立了中医管理科,具体负责培训工作,从组织上保证了中医药人员培训工作的顺利进行。

(二)统一思想、提高认识。

我院中医工作领导小组通过各种会议反复强调中医药人员培训工作的重要性,使大家充分认识到提高中医药人员的业务素质,振兴中医、发展中医,争创全国农村中医工作先进镇,是为了保障广大人民群众的身体健康,是我院20xx年卫生工作的重点,也是以后卫生工作的重点,这样引起了中医工作领导小组人员的重视,从而在思想和认识上保证了培训工作的顺利开展。

(三)采取多形式、多渠道的培训学习方式进行业务培训,提高了中医药人员综合素质。

1、加强对村卫生站中医药指导。20xx年我院组织了中医技术骨干24人次,到村卫生站对中医药人员进行业务指导、质量检查等指导临床实践和技术操作,全年指导村卫生站中医药人员120余人次。

2、举办培训班和学术讲座。本年度我院举办了12次中医药人员集中培训和2次中医药学术讲座,通过学习使大家了解了现代中医理论及技术的发展,掌握了用西医诊疗手段配合中医辩证施治进行诊疗活动,使我镇中医药人员的理论知识和业务水平得到了提高。

(四)落实各种措施,保障中医药培训工作得到落实。

1、为促进我院中医药人员自觉学习、钻研业务,不断提高专业技术水平,对卫中医药人员进行了分期的培训和考试,把考核成绩与上岗资格挂钩,进一步促进了相关人员将压力变为动力,拾书补遗,取得了理论水平和实践技能都有所提高的实效。并制定中医药人员职责、制度、中医药医疗技术操作规程。

2、20xx年我院加强了对中医从业人员职业资格的管理,要求各医疗机构中未取得中专学历认证的医务人员、乡村医生,继续参加中专学历培训,并取得中专学历。为乡村医生办理《医疗机构执业许可证》和执业的'重要依据。已办理《医疗机构执业许可证》的乡村医生在规定期限内未取得中专学历认证,将依法取缔其执业资格。

三、存在的问题和努力方向

20xx年我院中医药人员培训工作取得了一定成绩,但还存在许多问题,主要表现在:

1、工作时间与学习培训时间冲突的矛盾。通过一年的中医药人员培训工作,我们发现存在的最大问题是工学矛盾,常出现因单位排班上的问题没有参加学习培训。

2、部分村卫生站对培训工作重视不够。参加培训学习不认真,学习流于形式,并有缺席现象;有些人员不愿意学习,不愿了解当前医学科学和中医药学术发展的趋势和中医的发展方向,对现代中医药新知识疏于学习,这些问题都有待解决。

3、20xx年是我镇进行创建全国农村中医工作先进镇的关键年,我们要在20xx年中医药人员培训工作的基础上继续发扬成绩,总结成功经验,并针对存在问题,进一步加强广大中医药人员对培训工作的重视,合理安排好工作时间和学习培训时间,积极参加培训学习,并积极培养青年中医药技术骨干和中级职称以上中医药人员,使我院中医药人员培训工作顺利开展,从而提高全镇中医药人员业务素质和综合素质,推动我市中医药事业的发展。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

回顾20xx年的工作历程,我始终要求自己宽以待人,严于律己,在工作中我要求自己要有专业素养和认真学习,不断进步的精神。工作总结如下:

在思想上,以“为人民服务”宗旨严格要求自己,实践我院“以病人为中心,以医疗服务为核心”的原则,勤勤恳恳,兢兢业业,不断进取。

在工作中,每个月抽取我院的归档处方,共计抽查处方x多张,做处方点评和分析,提高医生的合理用药的水平。定期进入各病区收集、整理、分析药品不良反应,并对药品不良反应,进行分析评价后,上报国家药品不良反应中心,我院20xx年共计上报不良反应x多例,完成了药监局对我院的下达的任务。20xx年共计抽查病历x余份,并对病历中的`合理用药进行分析,特别是抗生素的使用合理性进行评价,对不合理用药的现象积极和临床医生进行沟通。进入内科病区,进行临床药师查房,内科病区以心脑血管病人为主,并对重症病号书写药历,20xx年共计书写药历x份。

参与临床重症病人,急诊病人的会诊,协助临床医师提高救治效果。我院实行临床药师咨询制度,对医生、护士和患者提出的问题都积极给予答复,若当时不能给予解答,及时记录,事后咨询有关专家或查阅资料尽量给予满意答复并对重点咨询或典型问题应有详细记录。定期编写药讯,20xx年编制药讯x本,对于我院具体药事工作给予通报,并将病历中,处方中不合理用药情况,给予分析评价,提高合理用药水平,并为临床提供最新的药物信息和动态。编制我院的药物目录,为临床医生提供方便。

另外还兼职我院的卫生材料库库管。从事这项工作一年,具有的高度的责任心和质量安全意识,对于入库的材料严格把关,对可疑及不符合标准的材料,拒绝入库,每次凭单入库,做好入库记录,每次凭单出库,准确无误的核实出库数量,禁止非正常渠道的入库,出库。每季度进行库存盘存,并及时做好有效期的记录,对于近效期的及时报告,使损失降到最低。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

尊敬的各位领导,老师们:

大家下午好!

首先感谢学校领导对我的信任,给我一个锻炼的机会,今天的总结会就由我来主持!接下来,我先向大家简单介绍一下总结会的流程,今天下午的总结会一共分为以下几项内容:

第一、由陈校长给大家做xx年度第二学期工作总结报告;

第二、各行政领导小结自己分管工作。

第三、各科组长小结自己工作情况及业绩。

第四,请曾镇长给我们作重要讲话。

第五,请教xx校长讲话。

第六,请居委会领导xx委员讲话。

第七,教师畅所欲言,对学校过去一学期工作的感想及未来工作的建议。

xx小学就是一个大家庭,今天我们欢聚一堂,其乐融融,今天的总结会,我认为倒不如说是庆功会,因为大家都知道,今天的盛丰小学由于得到了上级主管部门的关怀与帮助,通过我们全体领导以及所有教职员工的努力奋斗,今天终于看到了累累硕果,今年的'毕业班可以说是创造了历史记录,当捷报传来的那一刻,我们的陈校长的笑容就一直挂在脸上,我们知道,盛丰作为一个大家庭,做家长的总在劳心劳力,阳光总在风雨后,这笑容的前面其实付出了多少的汗水甚至泪水,但是这汗水没有白流,今天,我们收获了喜悦,收获了成功,这里我就不多说了,下面就让我们用热烈的掌声请陈校长为我们作学校总结。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

很荣幸今天的会议由我为大家主持。

本学期,同学们刻苦学习,严于律己,各年级各班都涌现出一大批品学兼优的好学生,是我们学习的榜样。特别是在本次期末考试中,考风端正、考纪严明,确保了考试的公平性、公正性,取得了预期的效果。为表彰先进,鞭策后进,特在今天召开期末表彰大会,对他们进行隆重的表彰。 今天的表彰会共有4个议程。

会议进行第一项:

有请王主任为大家宣读本次表彰决定。掌声欢迎!(王主任发言)

会议进行第二项:颁奖

区三好、优干、校三好颁奖词:

他们是学习中的.佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量,优秀是他们身上折射的符号,榜样是他们身上拥有的代名词。日复一日,他们敏而好学,孜孜以求,在博远的书山学海中取得了累累硕果。 他们是天之骄子,永不服输!相信他们一定可以创造美好的未来。祝贺你们! 进步奖颁奖词:

他们是一群正在攀登学习之山的登山者,一步一个脚印,摒弃身边的美景,无视脚下的“顽石”。他们的目标是一直向上,即使成果不大,结局不完美,只要他们是一直进步的,哪怕是一丁点儿,只要信念不倒,信心还在,终有一天会有“一览众山小”的豪迈,他们从一次又一次的失败中寻求成功,因为他们始终坚信:成功就在前方。今天我们为他们的努力见证,明天他们必定创造辉煌!同学们,让我们为他们送去最诚挚的掌声!

无论我们飞的有多高,走的有多远,在我们成功的道路上,永远不能忘记为我们辛勤付出的老师们。请大家把最最热烈的掌声同样送给我们身边可亲、可敬、可爱的老师们!

紧握寻梦的船桨,用知识充实力量,在校园这块圣洁的土地上,我们用执著和勤奋,将智慧化作一身的光辉。

会议进行第三项:

掌声有请低年级 年级xxx 优秀学生代表发言

掌声有请高年级 年级 xxx 优秀学生代表发言

成绩的取得离不开平时的付出,只有脚踏实地的去努力、去拼搏,成功才有可能向我们招手。

会议进行第四项:

请丰校长为我们讲话。大家欢迎!

非常感谢丰校长的精彩总结,希望大家能够通过今天的表彰大会,总结经验,发扬成绩,以新的思想观念和更加饱满的精神状态,积极投入到接下来的学习中去。 老师们、同学们,让我们借此东风,在新学期,有个新起点、新展望,弘壮志,树新风,再接再厉,更上一层楼,为佳和谱写一曲更加辉煌的乐章!

最后祝愿我们的老师身体健康、工作顺利!祝愿同学们心想事成、学习进步!

祝大家新年快乐,明天更美好!

临沂佳和小学20xx至20xx学年上学期期末表彰大会到此结束!

请各班听从指挥,有序退场。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

各位老师:

大家好!

我们学校一向对班主任工作非常重视,就拿这次班主任名出培训来说吧,其他学校包括大家多数也只安排一个分管领导去,而我们在资金这么紧缺的情况下派两个班主任老师外出,可见对班主任工作的重视程度。

为了进一步强化班级管理,提高班主任的`管理艺术水平,我们今天在这里举行班主任工作经验交流及外出老师培训,我们搭建这样一个平台,也供班主任互相交流与学习,取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

一、下面我们进行会议的第一项:请徐主任和林艳萍老师交流缔造完美教室。

我校的优秀班主任老师有很多,由于时间有限,我们今天只安排了2名班主任老师与我们共同分享他们的经验和智慧,听了之后,相信在座的各位老师是也有了一点点的启发。只要我们做老师的心中装有学生,有班级,一切立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能管理好班级。

二、下面进行会议的第二项:外出班主任培训的郭xx、段xx两位老师进行班主任培训。

三、班主任班级管理中的亮点做法及困惑交流。

四、校长针对班主任对本次会议做出总结并对班主任工作提出更高的要求。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

尊敬的各位院领导、同志们、老师们:

大家好!

今天我们在这里举行xx年新聘教职工培训班开班仪式

首先,我很荣幸的向大家介绍今天本次会议的领导,他们是:董事长特别助理、学院总负责人姚来昌教授(停顿)、副院长黄春有院长(停顿)、教学副院长林凤彩院长(停顿)、集团人力资源总监刘绍友先生,也就是我本人(停顿),让我们以热烈的掌声对在百忙之中前来参加大会的领导,表示热烈的.欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)

今天大会主要有三项议程:

第一项议程,有请董事长特别助理、学院总负责人姚来昌教授做会议主旨发言,大家欢迎!(鼓掌)

下面,会议进行第二项议程:有请教学副院长林凤彩院长做培训动员…下面,会议进行第三项议程:由我对本次培训活动一些安排事项通知大家

在此我特别强调一下培训过程中的管理问题:

一是我们会严格考勤制度、希望大家自觉遵照执行,增强时间观念。作好考勤统计;授课教师要按时上下课,认真充分地准备授课内容;听课教师课前15分钟签到,规范请假手续,不电话请假、不让人捎假。

二是要强化课堂纪律、提高培训质量。要求做到遵守课堂纪律,尊重讲课老师;关闭通讯工具,保持室内安静;禁止教室抽烟,维护教室卫生。

三是培训过后我们统一的结业考试,希望大家在这几天的时间里认真听讲,做好笔记。

下面对本次大会的意义及目的作简要介绍,对老师及主席的讲话作出简要的回顾及延伸。

(征求各位领导意见,是否另有补充)

会议议程到此进行完毕。会议到此结束,散会!

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

本人于20xx年7月毕业于遵义医学院临床医学系。20xx年3月考入市人民医院,先后在呼吸、急诊、感染、消化内科轮转学习,之后至20xx年10月一直在心血管内科工作。20xx年10月至今据工作需要从事重症医学工作。目前是我院重症医学科副主任、主治医师。

20xx年5月获得主治医师任职资格。在心内科工作期间,对心内科及内分泌科相关疾病的诊治熟练掌握,能独立完成心急性心梗、心力衰竭、心律失常、心源性休克、高血压危象、糖尿病酮症酸中毒等急危重症的抢救。承担心内科动态血压、动态心电图、运动平板试验等的操作分析。20xx年参与的《肝动脉栓塞化疗治疗无法手术肝癌的临床应用》研究荣获六盘水市第十次科学进步奖四等奖。

20xx年由于工作需要于贵阳医学院附属医院ICU进修学习3个月,取得重症医学专科医师资质证书,之后参与组建了重症医学科。在重症医学科任主治医师期间,承担科室大量的技术及管理工作,认真履行主治医师职责。熟练掌握系统解剖学、生理学、病理生理学、生物化学、药理学、微生物学和预防医学基础理论知识,并能用其解决临床实际问题;熟练掌握各种急、危、重症的发病机理、病理生理、临床表现、诊断和鉴别诊断的基本理论及治疗原则;熟悉临床心脏电生理学、灾害医学的知识。掌握复苏学、临床药理学的基本理论和知识。对重症医学科相关的急危重症如:脓毒血症、心肺复苏、休克、ARDS、MODS、致使性心律失常、糖尿病昏迷、DIC、重症胰腺炎、多发性创伤、急性中毒、重症手足口病等的诊断、抢救、治疗熟练掌握。对危重患者的内环境紊乱的纠正、营养支持、抗生素的应用策略等能理论联系实际,结合国内外最新的研究成果及临床经验,不断钻研与探索,提高危重症患者的抢救成功率。对ICU相关的各种监测及操作技术如:深静脉穿刺、气管插管、微创经皮气管切开术、动脉压监测穿刺、腰穿、腹穿、胸穿等熟练掌握。对各种仪器如:血气分析仪、呼吸机、心电图机、便携式呼吸机、监护仪等的操作熟练掌握并承担科室各种仪器的日常维护工作。分管一个医疗组,分管7-10张床位,每日查房2-3次,每年工作50周以上,每年分管住院病人200人次以上。

承担科室院感管理、医疗质控、病历质控等工作;主持科室疑难病例讨论、死亡病例讨论;检查、修改下级医师书写的医疗文件,决定病员出院,审签出(转)院病,指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作;参加值班、会诊、出诊工作;不断学习国内外的新技术、新进展,广泛阅读专业期,了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。开展新技术、新疗法,进行科研工作。作为主要研究员参与《者中的临床应用研究》的科研项目。所开展的'“微创经皮扩张气管切开术”获我院第十三届新技术新项目三等奖,此技术还在第一届重症医学论坛上交流,对此技术的推广应用作出了贡献。先后发表了《疗效观察》、《临床分析》、《应用分析》、《抢救体会》、《微创经皮扩张气管切开术在ICU危重患者中的用体会》等多篇学术论文。

20xx年9月通过竞争上岗取得了重症医学科副主任的任职资格。在副主任的岗位上,任劳任怨,不怕苦不怕累,积极配合主任开展科室的管理工作,得到了科室成员及院领导的肯定和认可。在今后的工作中,我将更加努力,使自己的各方面技术能力再上一个新台阶。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

多参数定位立体定向神经内镜手术治疗高血压性脑出血,术前利用计算机技术对手术路径及靶点进行精确定位设计,术中利用立体定向精确导向并在神经内镜监视下进行直视性手术。较其他微创手术比较其主要优点在于:能在计算机多参数定位、立体定向精确导向下经脑的非功能区选择无血管区并尽可能延血肿长径进行手术,在脑室镜直视下清除血肿并进行止血、置管等操作。该方法将计算机技术、立体定向术的准确定位功能和神经内镜术能直视下操作的优点有机结合,早期清除血肿,及时解除对周围脑组织的压迫,减轻继发性脑损害,促进脑功能恢复,显著提高疗效、改善预后,提高手术安全性,减少并发症及治疗费用。适用于出血量30~60ml,中线结构移位<1cm的高血压性脑出血患者,尤其适用于年老体弱,不能耐受长时间麻醉及较大手术创伤患者。鉴于高血压性脑出血属常见多发病,尤以老年患者居多,其致死率及致残率极高,县市级以上医院引进设备及掌握立体定向技术即可开展,预计该项目必将有广阔的推广应用前景。

一、立项依据及国内外技术背景:

Ilock等认为,颅内血肿时间超过6h可对周边脑组织产生机械压迫,造成局部脑缺血和缺血性坏死。脑出血后血肿液在凝固及分解过程中产生的凝血酶、补体、血红蛋白也是导致继发细胞毒性脑水肿的重要原因。尽早清除血肿液、解除血肿造成的机械压迫,可及时阻断继发性脑损伤,挽救神经功能。

传统开颅手术多需在全麻下进行,时间长,风险大,在清除血肿过程中易增加脑的损伤,致术后病死率增加。传统的钻颅碎吸术则是在盲视下行颅内血肿碎吸,往往会留下部分血肿不易吸收完全,若强行吸尽血肿会导致脑组织损伤加重,血管极易损伤,此方法最大缺点是不能止血。自Backlund提出立体定向清除高血压脑出血以来,针对这一问题,国内外众多学者开展了多种穿刺治疗的研究,临床上应用较多的微创治疗方法主要有立体定向血肿排空术和锥颅穿刺引流术。血肿排空术只对血肿中心进行定位,穿刺道存在盲区,术中负压吸引,再出血率较高。锥颅穿刺引流术因手术操作简便快捷,被国内众多基层医院所推崇,但定位精度较差,难以达到清除血肿的最佳效果。国内金丹等采用立体定向多参数定位置管引流,结合术后尿激酶灌注治疗,术前对置管位置及手术入路进行精确设计,计算方法方便快捷,消除了穿刺盲区,对入颅点、穿刺平面、穿刺角度、深度、甚至引流管侧孔长度均进行精确设定,并可进行一孔多点穿刺,临床上取得了良好的治疗效果,但仍存在术中不能直视下止血的缺点,适用于血肿量较小患者。内窥镜可以用来清除任何形式的颅内血肿,勿需开颅,直视下手术,操作简单,创伤小,近年主要用于清除多房性慢性硬膜下血肿和高血压脑出血。高血压脑出血患者往往一般情况差,多为高龄者,此时手术越简单越好,内窥镜清除高血压脑出血有其独到之处。如Aeur就自发性脑内血肿(主要为高血压脑出血)内窥镜外科治疗和常规内科治疗作了随机对照研究,结果表明内窥镜手术组具有明显低的死亡率和致残率。血肿小于50ml组具有较好的神经功能恢复,血肿大于50ml组则具有较高的存活率。壳核血肿组术后有较高的生存质量和更多的生存机会。

内窥镜联合立体定向手术治疗高血压脑出血国内有数篇报道,但均有不完善之处。我们认为理想的手术方案需达到以下要求:术中采用神经内镜,能在直视下用电凝、激光、凝血酶等方法止血,减少出血并发症,克服单纯立体定向穿刺的不可视性,变为可视性操作;多参数定位手术路径,选定最佳手术路径一次性有效地清除脑内血肿,尽量避开脑功能区和血管区,提高手术安全性,减少脑损伤,避免术后反复多次运用尿激酶而可能导致的再出血。

二、主要技术指标和主要研究成果:

1、应用领域和技术原理:

高血压脑出血患者大多高龄、一般情况差,此时手术越简单越好,神经内镜因可直视下手术,操作简单,创伤小,尤其适用于该类患者。但近二十年来,神经内镜术清除颅内血肿在临床上并未得到普及应用,其最大缺陷在于不能精确定位手术入路及血肿在脑深部的位置。

神经内镜联合多参数定位立体定向手术治疗高血压脑出血,由于对手术路径及靶点进行了精确定位设计,使常规神经内镜手术得到了进一步完善。其主要优点在于:除能精确定位手术路径和靶点之外,还具有直视下操作的优点,能经脑的非功能区直视下选择无血管区并尽可能延血肿长径为手术入路,尽量减少正常脑组织的损伤,并能在直视下用电凝、激光、凝血酶等方法止血。该方法将立体定向术的准确定位功能和神经内镜术能直视下操作的优点有机结合,兼具微创、快捷的特点,显著提高了手术安全性及手术成功率,防止和减轻脑的继发性损伤,促进脑功能恢复。尤其适用于年老体弱,不能耐受长时间麻醉及较大手术创伤患者。

2、研究目标:利用头部CT定位扫描,立体定向引导,计算机辅助多参数精确定位下经神经内镜清除高血压性脑出血所致脑深部血肿,探讨多参数定位立体定向神经内镜手术治疗高血压性脑出血的'疗效及适应症。

3、研究内容:采用多参数定位立体定向引导下经神经内窥镜清除高血压性脑出血所致的脑深部血肿,病人戴LeksellG型立体定位框架,送CT室行轴位定向扫描,选择血肿最大层面进行定位测量,多参数设定最佳穿刺路径,精确定位神经内镜进入颅内最佳位置,定向引导直视下清除血肿及必要时直视下止血,术后常规定向置管。并采用随机数表法随机选取其他两种目前常用微创手术方法设立为对照组,对三组患者在术后血肿清除率、术后并发症发生率及预后等方面进行对比性研究。分组如下:A组:多参数定位立体定向神经内镜治疗组;B组:多参数定位立体定向穿刺置管引流组;C组:简易定向锥颅穿刺引流组。

4、成果的创造性、先进性:神经内镜联合多参数定位立体定向手术治疗高血压脑出血,由于对手术路径及靶点进行了精确定位设计,使常规神经内镜手术得到了进一步完善。其主要优点在于:除能精确定位手术路径和靶点之外,还具有直视下操作的优点,能经脑的非功能区直视下选择无血管区并尽可能延血肿长径为手术入路,尽量减少正常脑组织的损伤,并能在直视下用电凝、激光、凝血酶等方法止血。该方法将立体定向术的准确定位功能和神经内镜术能直视下操作的优点有机结合,兼具微创、快捷的特点,显著提高了手术安全性及手术成功率,防止和减轻脑的继发性损伤,促进脑功能恢复。尤其适用于年老体弱,不能耐受长时间麻醉及较大手术创伤患者。

三、与国内外同类技术比较:

传统开颅手术多需在全麻下进行,时间长,风险大,在清除血肿过程中易增加脑的损伤,致术后病死率增加。传统的钻颅碎吸术则是在盲视下行颅内血肿碎吸,往往会留下部分血肿不易吸收完全,若强行吸尽血肿会导致脑组织损伤加重,血管极易损伤,此方法最大缺点是不能止血。自Backlund提出立体定向清除高血压性脑出血以来,国内外众多学者开展了多种穿刺治疗的研究。临床上应用较多的微创治疗方法主要有立体定向血肿排空术和锥颅穿刺引流术。血肿排空术只对血肿中心进行定位,穿刺道存在盲区,术中采用负压吸引,再出血发生率较高。锥颅穿刺引流术因手术操作简便快捷,被国内众多基层医院所推崇,但穿刺方向与血肿长轴垂直,不仅血肿难以充分引流,且对颞叶功能区影响较大,盲视下行颅内血肿碎吸,定位精度较差,难以达到清除血肿的最佳效果。国内金丹等采用立体定向多参数定位置管引流,结合术后尿激酶灌注治疗,术前对置管位置及手术入路进行精确设计,对入颅点、穿刺平面、穿刺角度、深度、甚至引流管侧孔长度均进行精确设定,并可进行一孔多点穿刺,临床上取得了良好的治疗效果,但仍存在术中不能直视下止血的缺点,对较坚硬的血块难以迅速清除,适用于血肿量较小患者。

高血压脑出血患者大多高龄、一般情况差,此时手术越简单越好,神经内镜因可直视下手术,操作简单,创伤小,尤其适用于该类患者手术。Auer等于80年代初率先应用神经内镜直视下清除脑内血肿获得成功,并就自发性脑内血肿内窥镜外科治疗和常规内科治疗作了随机对照研究,结果表明内窥镜手术组具有明显低的死亡率和致残率,血肿小于50ml组具有较好的神经功能恢复,血肿大于50ml组则具有较高的存活率。但近二十年来,神经内镜术清除颅内血肿在临床上并未得到普及应用,其最大缺陷在于不能精确定位手术入路及血肿在脑深部的位置。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

我是于20xx年12月25日当选为xx社区主任的,从事社区工作,我是新手,所以,我清楚地认识到,作为一名新任职的社区干部,必须努力提高自己的业务水平和组织领导能力,使自己尽快融入到新的工作环境中,才能开展好社区工作。通过一年的努力,工作上取得了一定的成绩,现就一年的工作情况作如下汇报:

一、坚持党的领导。

社区党组织是社区组织的领导核心,社区居委会只有在社区党支部的领导下,才能依法自治、履行职责、开展工作。我任职以来,自觉摆正位置,坚决执行社区党支部决策。

二、以身作则、增强凝聚力。

我深知,没有一个优良的团队,就没有优良的工作效能。要打造一个优良的团队,首先必须增强凝聚力。因而,我首先从以下几个方面开展工作:

1、虚心请教,熟悉业务。我社区的党支部书记和副主任都是业务能手,都是我学习的好老师,业务上,我虚心向他们学习,使自己尽快熟悉业务,在工作中能起到分工负责,共同配合的`作用。

2、加强沟通,统一思想。在工作中出现认识上的分歧,大家阐明观点,求同存异,统一思想,更好地开展工作。

3、坚持民主、共同决策。对社区重大事项,实行集体讨论,共同研究,民主决策,决不搞个人专断。现在,xx社区展现出的是一个和谐、热情、进取的新风貌,社区领导班子是一个十分团结、协作的团队。

三、方便群众,热情服务。

1、实行周末、节假日值班制度。我本人带头遵守这项制度,社区在周末、节假日都有人值班,极大的方便了群众,群众十分满意。

2、实行信箱回访制度。在社区办公室外设置意见箱,对社区工作广泛征求群众意见,极积采纳群众意见和建议,并及时答复。

3、热情接待群众来访。认真听取群众反映的问题,并及时解决。比如今年三月,天强市场外侧居民院群众反映菜农在该居民院摆摊卖菜,影响环境卫生和居民的正常通行。接到群众反映后,社区十分重视,通过组织义务队值勤十余天,把菜农归入天强市场内管理,终于得到彻底治理。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

我自20xx年x月份参加工作至今已经x年了,在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下,较好地完成了各项工作任务,使自己较快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,主要有以下几个方面:

一、端正工作态度,热情为患者服务。

作为一名医生,为患者服务,既是责任,也是义务。我们医院对于xx居民来说还是新生单位,要想在最短的时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,争取将两好一满意工作落实到实处。

二、认真负责地做好医疗工作,提高专业技术水平。

1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每天学习,每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;

2、坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇于向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当;作为一名新医生,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。

三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。

作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,建言出力谋求医院更大的发展是义不容辞的责任。在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。

总结20xx年,在医院领导和同事们的'帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

一、 项目概况

xx研究所是科技局下属的科研事业单位,我所有高级工程师2名,工程师7名,助理级技术人员5名。大专以上学历占90%以上。全体人员具有很强的团结合作精神,曾取得了多项省市科技进步奖。

多功能环保专用电源是市级工业科技攻关开发类计划项目,项目立项后,在科技局工业科的大力支持和指导下,我所投入了所有可利用的力量,按照计划合同书中的各项要求,认真地开展科研开发,并且在延长的开发时间内,做了比计划合同书中的指标更加全面的实验和开发,使项目的技术性能更趋完善,多功能电源的综合集成效果更加明显,现已全面完成了研制开发工作,提请科技局工业科验收。

二、 工作成绩

多功能环保专用电源项目的总投资5万元,其中科技局项目拨款5万元。获得立项批准后我所组织全体科研人员,对项目进行了全力攻关,在立项前已进行过充分论证的基础上,依照计划合同书上要求的各项性能指标,组织了项目开发实施。在项目负责人总负责的前提下,分设了电子控制开发组和综合集成应用开发组。各小组长对本组所承担的项目部分全面负责,包括人员调配,所涉及部分的资金使用,对本组成员的奖惩等。这样的组织实施方案,充分的调动了所有开发人员的积极性,使项目的开发进程明显加快。

但在开发研制过程中科研人员对项目的技术指标、应用方向又有了更新更高的认识,而且开发经费尚有节余,所以又对该项目进行了更深入的开发,使项目的`开发得到了全面完善。增加了野外应用、应急维修等多种应用方法,取得了很好的效果。

项目共形成两种技术及可实现生产的产品, 这些技术或产品技术性能优良,质量稳定,即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。

三、技术成果

采用先进的嵌入式单片微处理器作为主控器件,设计了四路交流稳压输出,不但能提供整个监测系统所需的交流电源,而且还在超温、超载和火灾(烟雾)时自动切断电源,并有室内温度数据输出(0-5v)等。针对自动监测仪器的特点,保证足够的稳压精度,延时时间的调整范围较大。交流稳压部分达到了三高:高效率、高功率因数、高可靠度;三低:低波污染、低环境污染、低电磁干扰。具有突波吸收器、lc滤波电路、重复载滤波器、尖峰吸收器。并且采用距离饱和很远的电感,可抗不对称波形干扰,不会产生磁场辐射干扰或对电网产生传导性干扰。

增加的野外用或维修用直流稳压电源具有以下性能特点:

1、 直流稳压电源输出:+12v,最大提供电流4a;

2、 直流稳压电源输出:+5v,最大提供电流1a;

3、 直流稳压电源输出:-12v,最大提供电流0.5a;

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

由于我国长期的传统观念以及现有教育体制和模式的影响,人们普遍忽视对学生的个人健康意识和行为的培养。学校和家庭也未能真正树立起“健康第一”的理念,尚未形成一种自上而下或自下而上的发展健康教育的良好氛围,教育机构开展健康教育有种被动接受的感觉。

多年来,关心学校健康教育工作的学者、专家和从事学校健康教育的专业人员对学校健康教育的现状如学生中的健康问题、课程与健康教育需求的衔接、健康教育师资问题,以及学校健康教育的对策、具体疾病的健康教育经验和做法、学校体育与学校健康教育的关系等进行了较多的研究。涉及学科渗透的健康教育仅限于心理健康教育,如闰霞的《浅谈小学语文教学中的心理健康教育》、郭喜青的《学科渗透心理健康教育应注意的几个问题》。少量的如吴国瑞《应用“学科渗透法”实施健康教育的探讨》,只是一种比较简单的工作体会式的定性研究,未见详细的报道。

如何让孩子们从小掌握健康知识,进而建立健康的生活行为方式,是我们多年从事健康教育工作孜孜以求的目标。为了促进学校健康教育工作的开展,提高学校健康教育的效果,我们在单位的资助下于2008年9月起在舟山市定海区和普陀区范围内(除“健康促进学校”以外)的'6所小学六年级1200多名学生中,开展了《小学健康教育数学学科渗透研究》,取得了预期的效果,现把工作总结如下:

一、协调教育部门和学校,开展项目合作。

二、调查收集信息,进行预试验

我们把编辑好的数学题交给小学数学老师试用,听取他们的意见。总体反映,老师们愿意选用“小学生健康知识数学练习题”,作为学生的作业使用。

三、编辑《小学生健康知识数学练习题》

青少年时期在人的一生中是接受能力最强,可塑性最大,也是形成各种行为模式的关键时期,这种行为模式一经建立就不容易改变。我们在多年的学校健康教育工作实践中发现,把健康知识有机的融入到日常教学工作,更容易为老师和学生接受。为此,我们从健康教育最能够发挥作用的生活方式入手,把与生活方式有关的数字罗列出一些数学题(例:预防近视需要培养良好的用眼习惯,看电视时眼与屏幕的距离要大于其对角线长度的6倍,即眼与屏幕的距离(厘米)=电视英寸×2.5×6。小明家有一台32英寸电视机,小明看电视起码要离电视机多少厘米?又合多少米?),作为小学生的数学练习之用,供学校和老师参考,让老师和学生在教和学的过程中不知不觉的学会健康知识,使老师、学生更多地了解健康中的数 学问题,培养学生的健康意识、利用已有的知识和技能去解决生活中的实际问题,提高学生解决问题的能力,促进健康生活方式的建立。

基于上述想法,我们收集、整理了一些健康相关数据,编辑了《小学生健康知识数学练习题》。

四、编辑健康知识宣传单

根据《小学生健康知识数学练习题》的健康知识内容,我们编辑了健康知识宣传单,作为学生课外读物使用。

五、研究方法

按区域学校的教学质量(社会上所谓的“好” 和“一般”学校)分类搭配分成两组,再随机决定实验组和对照组。采用问卷调查的形式,根据《小学生健康知识数学练习题》中的健康知识内容自行设计的调查表,所有被研究学生均进行基线调查。基线调查后,老师布置家庭作业.为了控制调查质量,我们对老师布置作业的重视程度进行限制,印制了调查导语,统一了口径,借“创卫”的理由叫实验组完成《小学生健康知识数学练习题》,对照组学生阅读同样内容的健康知识宣传单,作为学生家庭作业,在一周内完成,告知以后要考试。根据艾宾豪斯遗忘曲线理论,识记后短期内遗忘较多,过了较长的时间后遗忘发展减慢了的规律,在学生们做完作业后40天进行终末调查(但因为“甲流”疫情的影响,最终的调查时间推迟了5天),调查表同基线调查。

六、进行调查统计

20xx年9月开学时,我们先进行基线调查,然后按照统一口径对学生布置家庭作业。对回收的有效调查问卷经过审核和统一编号后,利用EXCEL进行数据录入,采用SPSS 13.0进行数据处理和统计分析。

结果,使用“练习题”和“宣传单”后,相关健康知识知晓率均有明显提高,实验组由使用前的12.6%提高到24.3%,对照组由使用前的13.6%提高到21.0%,实验组比对照组提高幅度更大,差异均有高度显著性(P=0.000<0.01)。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

一、指导思想

围绕杨浦教育“十二五”规划纲要和杨浦基础教育创新实验区新三年行动计划,依据学校工作计划,努力建设有学校特色的“根芽”课堂,带动学校教研组的课题研究,以校本培训为结合点,增强教师教学研究能力,提高教学有效性,促进学生习惯养成、能力提升。

二、工作目标

1、深化项目实施。梳理学校已有科研项目,科学、规范、有序、有效的推进研究,并以此为契机推进学校进一步发展。

2、坚持研教结合。加强学习教科研理论,提高教师自觉投入教育科研的意识,增强教师教学研究能力。

3、开展课题研究。按照课题计划,有序开展市区级、校级教育科研课题的研究工作

4、完善课程计划。修订学校20xx学年课程计划,努力建设“根芽”课堂。

三、工作总结

(一)课题研究,提升教育教学品质

1、针对学校已有的课题项目,加强过程管理,落实研究内容、关注研究重点,按计划、有步骤地扎实开展课题研究活动,并以此为契机推进学校进一步发展。

市级课题:影视教育在家庭教育中的实践。

区级课题:特殊教育资源教室及相关课程建设,体育课程德育;小学数学课堂小组合作学习评价策略与实践的探索

校级课题:骨干班主任工作室建设、“心芽计划”课程建设

2、做好20xx年德育论文、核心价值观故事、艺术论文的征集工作。

3、汇总整理教师课例研究和教学反思,汇编成册。

(二)研教结合,助力教师专业成长

1、继续落实“基于标准”下的的教学五环节管理机制建设。强化教学常规管理的各项要求与落实,加大对课堂教学的监控力度,开展“跟班调研”、“随堂听课”、“邀请课”、“师徒结对”、“课例研究”、“职初教师跟踪听课制”等多种形式的教研活动,进一步提高教学质量。

2、进一步推进基于标准的教学与评价,开展多种形式的学校根芽课堂探究活动,以“课件制作做减法”、“课堂观测”(数学)、“单元解读”(语文)、“基于要求的单元整体设计之下的单课有效实施”(英语)的案例研究为切入口,促进学生主动学习,乐于探究,促进教师教学方法的改进,从而初步探索“根芽课堂”的学科特征。

3、推进小学低年段“基于课程标准的教学与评价”。重点开展一二年级基于标准下的口头作业的探索。编写《根芽初放——零起点起跑纪实》

(三)课程建设,推进学校持续发展

1、设计“壮壮芽”、“乐乐芽”、“智智芽”、“能能芽”的“心芽计划”拓展课程的完整架构:努力建设以人文课程模块(智智芽)、运动与健康课程模块(壮壮芽)、科学与技术、艺术课程模块(能能芽)少先队活动课程模块(乐乐芽)为特色的.课程体系,以选用和改编非限定拓展课——兴趣课、少先队拓展活动课、博物馆课程、主题活动等,整合限定拓展课——午会课、班团队活动课、社会实践等课程为基本方式,将这些原本独立的课程融合到每个模块中,进行有效整合,逐步完善心芽课程的内容。

2、积极探索心芽课程学习的评价方式,推进“心芽”课程手册评价机制,初步建立14个“小明星章”的学习评价方式来推动学生学习进程。

3、初步尝试运用校本三类课程评价表来评价课程,改进学校课堂评价表。引导教师重视把时间还给学生,重视师生互动的质量,重视学生探究学习的持久性,重视学生合作学习的效度,主动适应“根芽课堂”与提升学生综合素养这一终极目标的要求。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

我叫自从1月份到xxx标。来到这里我学到了很多东西,也了解了隧道施工的过程以及工序,也真心的希望自己能成为这个单位的一名骨干人员,那样我会为自己感到自豪。我到lys—5标时仓园隧道已经进行到了中期了,由于我自己是第一次接触隧道施工所以不懂的东西很多,但是有各位领导对我的细心指导,讲解隧道各工序的施工规范要求,以及如何做一个合格的现场技术员。我个人了解在隧道施工方面主要控制隧道围岩的超前雷达地质预报、量测监控。要施做超前支护(如超前锚杆、注浆小导管、管棚等),以便控制围岩的变形和应力释放,从而在支护和围岩的共同变形过程中调整围岩应力重分布而达到新的平衡,以求最大限度地保持围岩的固有强度和利用其自承能力。在进行隧道施工时,因为施工速度加快,施工单位施工常有不符合要求的'情况。

我个人建议是:

1、掌握设计施工要求,把不合理因素和不合格的要素消除在工程施工之前,为隧道更好的进行施工。

2、经常巡视检查施工现场,严格按照要求进行施工,发现不符要求的,及时的进行整改。

3、加强对已完成工程项目和部位的检查验收工作,发现问题及时处理,并及时向主管领导汇报。杜绝不合格工程进入下道工序施工,有效地保证工程质量。在施工过程中,遇到数次要求施工单位进行整改且不明显的情况下可以进行处罚错失,如遇到做的好的情况我们也可以进行奖励。这样可以更好的让施工单位为我们的工程做出最佳最合理的施工。也保证了我们单位的施工质量。现今我分管的仓园隧道进口已进入后期,衷心希望我部隧道顺利贯通。

在这一年的工作中,我学到了很多知识、现场施工经验,同时也有不少的工作失误。感谢各位领导对我的关心与指导。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

水涧山隧道衬砌钢筋设计净保护层厚度5cm,施工过程中,钢筋保护层厚度控制难度较大,控制不严就会产生漏筋或保护层厚度过大,严重影响二次衬砌结构受力。

施工过程中,边墙及拱顶部位衬砌钢筋保护层厚度最难控制,主要是边墙处衬砌钢筋为钢筋搭接部位,且边墙处衬砌为直墙式;拱顶范围衬砌钢筋由于自重下沉。施工过程中主要采取以下措施控制衬砌钢筋保护层厚度:

1、边基施工,边基衬砌钢筋定位

有仰拱段,仰拱钢筋安装时,预留边墙基础(边基)处衬砌钢筋,无仰拱段先安装边基处衬砌钢筋,再进行边基浇筑。边基浇筑过程中,待混凝土达初凝时,严格按照设计要求调整衬砌钢筋的主筋、纵向筋间距,层间距及保护层厚度。边基处衬砌钢筋安装质量影响整体衬砌钢筋安装质量。

2、测量放线,准确定位

按照交底安装外层衬砌钢筋(靠近防水板一侧),间距、搭接长度、焊接质量等符合设计及规范要求,经质检工程师检验合格后进行内层钢筋安装。内层钢筋安装前,由测量组按照每循环施工长度在端头放线处内层钢筋及钢筋保护层控制点,点位布置为:边墙两点、拱腰两点、拱顶两点。作业队在控制点处焊接临时标记钢筋,在钢筋上标记处内层钢筋控制点。将纵向在同一直线上两内层钢筋控制点拉线,用于在内层钢筋安装过程中总体控制钢筋保护层厚度。

3、绑扎混凝土垫块

衬砌钢筋安装前,预制与衬砌混凝土同等强度的混凝土垫块,预留铁丝,规格5cm×5cm×5cm。内层钢筋安装完毕后,每平方绑扎4个垫块,梅花型布置。用于防止混凝土浇筑过程中,衬砌钢筋受混凝土挤压或自重产生位移变化,影响钢筋保护层厚度。

4、设置支撑钢筋

由于二次衬砌边墙、拱顶部位衬砌钢筋保护层较难控制,在边墙、拱顶衬砌钢筋处焊接φ8支撑定位钢筋,钢筋预伸长度为净保护层厚度,每平方一根。防止在混凝土浇筑过程中,衬砌钢筋受力变形影响保护层厚度。

5、模板台车尺寸精确

模板台车尺寸精确程度直接影响钢筋混凝土保护层厚度,导致保护层厚度偏大、过小或漏筋。模台车板定位之前,对模板台车尺寸进行复核,检查无误后进行台车定位。台车定位后,再次对模板台车进行复核,检查模板轮廓线是否与衬砌内轮廓线重合,若超过规范允许偏差,对模板台车进行调整。

除了原材料质量因素以外,钢筋混凝土结构构件的钢筋保护层偏差直接影响到钢筋混凝土构件的.力学性能及耐久性,关系到建筑物的使用安全及使用寿命。钢筋混凝土保护层也是隧道工程施工中极易忽视的问题,因此,施工过程中控制钢筋保护层厚度至关重要,我们要加强对施工人员的教育和管理,充分认识到钢筋保护层厚度对工程结构的重要性,在施工过程中,采取各种措施严格控制钢筋混凝土保护层厚度。

◆ 教师职称述职报告会议记录 ◆

在过去一年的时间里,通过不懈努力,虽学到了许多建立工程的相关学问,但自己熟悉到为全身心投入到工作中应当更进一步去学习相关的专业技术学问和完善建筑治理学问。回忆过去,将工作总结如下:

一、工作总结

在工作的这段时间里,先后学习并监视治理了单身宿舍、职工食堂、xx的施工建立工程工程。并进一步了解和把握了xx工程。

二、工作进度

1、5月23日单身宿舍开工,学习单身宿舍基坑挖掘及回填土的相关流程和标准。5月27号职工食堂开工,学习并监视了职工食堂的相关施工流程。

在随后半个多月的日子里跟踪职工食堂和单身宿舍的施工进度,学习基坑挖掘、回填土、钢筋验收、模板验收、打垫层、根底工程等相关流程操作和技术标准。不管在工程施工技术标准方面还是在工程进度治理方面都取得了很大的进步。在相关专业学问不断完善的前提下,公司领导让我负责xx的建立工程。

2、6月15日开头负责xx库房建立。6月15日xx基坑开挖,16号钳探,17号挖掘完毕,19号钳探完毕,6月底完成对基坑的第一次毛砂石回填并压实。

3、协作选购及相关后勤工作。

三、在工作中主要存在的问题有

由于刚开头接触工程,所以在工作中图纸熟识、施工阅历相对缺乏。但是通过这两个月的学习,了解施工过程中的许多流程标准和专业的技术治理。在以后的工作中,我会不断的学习,完善自己的专业技术学问,提高对工作的认知力量,为以后更好的投入到工作中。

四、工作心得

1、在这两个月的`工作实践中,我参加了很多集体工作,和同事的相处和谐。在这个过程中我强化了最宝贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的根底上,思想统一,行动全都,这样的团队肯定会攻无不克、战无不胜。在工程中,大家相互提示和补充,提高了工作效率,全部的工作中沟通是最重要的,肯定要把信息处理的准时、有效和清楚。

2、工作的每一步都要精准细致,力求精细化,在这种心态的指导下,能够积极自信的行动起来是这两个月我在心态方面的进步。

3、在工作中,我学到了许多技术上的学问,也强化了工程的质量、本钱、进度意识。与身边同事的合作更加的默契,三人行必有我师嘛,从他们身上学到了许多学问技能和做人的道理,也特别庆幸在刚上路的时候能有他们在身边。我肯定会和他们分散成一个优秀的团队,做出更好的成绩。

五、工作规划

20xx年,公司加快工程的进度,工作压力会比拟大,要吃苦耐劳,勤勤恳恳,踏踏实实地做好每一项工作,处理好每一个细节,努力提高自己的技能和执行力,尽快的成长和进步。其中,以下几点是我下年重点要提高的地方:

1、要提高工作的主动性,做事干脆坚决,不拖泥带水;

2、要提高大局观,是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺;

3、把握一切时机提高专业力量,加强平常学问总结工作;

4、精细化工作方式的思索和实践。

作为一个新员工,全部的地方都是需要学习的,多听、多看、多想、多做、多沟通,向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯,丰富的专业技能,协作着实际工作不断的进步,不管在什么环境下,我都信任这两点:一是三人行必有我师,二是天道酬勤。有时候深刻的体会到,把自己的精力投入进去,工作都不行能做到完善程度,究竟工作工程太繁杂,工程多而会懂的人少,但多做出一些多学一点。我信任只要仔细专心去做事情、诚恳待人,肯定会成为公司合格的人才。