述职范文|当兵感动事迹材料(精华20篇)

发表时间：2019-05-17

当兵感动事迹材料(精华20篇)。

〖一〗当兵感动事迹材料

怀赤子之心，以行为动人

刘__，一个品学兼优、全面发展的学生，一个聪明帅气、积极乐观的男孩，他总是会把温暖和阳光带给身边的人，在他的引领下班级同学积极向上，班风蔚然，他正在用实际行动，感动周围以及更多的人。他尊敬师长、团结同学、多才多艺、成绩骄人，但为人谦恭、礼让，能严于律己、宽以待人，热心帮助后进学生，积极服务班级，是老师的好助手，学生的好伙伴，多次受到学校的表彰奖励，2015年被合阳县团委、合阳县教育局评为优秀团员，是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生，是我校优秀学子的代表。

刻苦勤奋、自强不息

小时候的刘__喜欢读书，他在书中认识了许多名人，周总理就是他的偶像，他从小就发誓要向周总理学习，热爱自己的国家“为中华之崛起而读书”，但小学时的刘__一直成绩平平。

2015年伊始，刘__转学到知堡中学就读，转学到知中以后，他积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，无论是主科还是副科，他都能够认真听讲，积极思考。觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，他毫不畏惧，总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，想要跳得比别人高，就得受更多的压力受更多的磨练。”正是因为积极的态度、科学的方法，加之他勤思考，肯吃苦，他的学习成绩突飞猛进，始终在年级乃至全县保持前茅，并多次获的“学习标兵”“三好学生”“优秀学生干部“等荣誉称号。在他的感染下，子龙、俊义等几位同学也开始爱上了学习。他担任班干部，责任心强，能积极配合班主任的工作，出色完成班主任老师交给的各项工作，使班集体团结向上，充满了朝气，充满了活力，班风正、学风浓，各方面表现更加优秀，深受老师的信任和同学的拥护！

兴趣广泛、全面发展

熟悉刘__的人对他评价就是兴趣广泛，有才华，读书练字、表演主持、唱歌运动无所不爱，无所不能。

他身高一米八一，形象气质好，能讲一口漂亮的普通话，声音悦耳动听，在学校举行的`大型文体活动中常担任主持人，不仅如此，他还能积极组织同学排演节目，在2016年元旦，学校文艺汇演中他排练参演的节目《小酒窝》获得优秀节目奖，自己荣获“优秀主持人”的美誉。在今年的“红五月校园艺术节”上，由他领衔主演的英语话剧《三打白骨精》赴三中学区表演，并获得了优秀节目奖，他扮演的唐僧一角获得了广大师生的肯定。他担任学校广播站的广播员，每天都会用自己悦耳动听的声音、为广大师生送去问候与祝福。

在体育课上，他认真学习新操，动作标准规范，被老师选为“领操”，为上级领导展示了知中学子新风貌，篮球场上，常常能看见他打进漂亮的三分球。在学校开展的“营造书香校园”的读书活动中，他能积极读写，他写的《我学会了回报》等多篇稿件在校广播站和校园网站播出、发表。腹有诗书气自华，课余时刘__喜欢读书、练字，他觉得这两件事都能让人心灵宁静，气质高贵，虽然刚学毛笔字不久，但他的作品被辅导老师裱框张贴，受到工作室师生的一致肯定，并多次再评比中获奖。课余时间，和他并肩走的同学总是笑着的，那或许就是他正在拿自己“开涮”，让人开怀大笑。

赤子之心、动人以行

俗话说：才靠后，德为先。好相处，是同学们对刘__的有一评价，也正是他温和敦厚性格的写照，和他相处总是让人感到如沐春风。他谦恭礼让的品德，乐观向上的精神风貌。他就像一棵挺拔的小树，时时刻刻神采奕奕，时时刻刻把快乐和感动带给所有人。在知中校园里，无论是谁，在任何时候、任何地点见到刘__，都会看到一张阳光灿烂的脸，都会收获到一声温馨而响亮的问候。

上初三了，学业负担重了，每个人都自顾不暇，可无论谁向刘__请教功课，他总是和颜悦色、百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。同学聂志杰遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮忙解答难题，直到志杰同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。因为他常这样想，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

同学们都说刘__“傻”，他的傻事多的说不完。暑假里，他做了个小手术，开学还未完全康复，医生建议不要剧烈活动。可是刚刚开学就恰逢学校进行“标化”验收，打扫卫生、整理环境的事几乎天天都有，刘__明明老师有充分的理由请假，避开繁重的“劳动改造”，他却硬是一声不吭，他却成了打扫、清洁工作的“主力军”，甚至累得手脚酸软，全身无力，手指划破，也毫无怨言。有一次，班主任看见刘__在打扫时和班里的党志栋在争执什么，走近一看，原来他俩在争着倒垃圾。

因为是寄宿制学校，同学们每天都要上灶吃饭，刘__也不例外，有时候下课迟了，队要排上好半天，明明可以让母亲代为买饭，他却宁愿自己排队，有人说他傻，他却说“无规矩不成方圆”，谁也不能破快规矩。他始终坚持着自己的原则，用自己的全部力量守护着学校的规矩。

刘__生活节俭，从不乱花，但当同学们有困难的时候，他却总会慷慨解囊。在家里，刘__也是个好孩子。他经常帮妈妈提水，扫地、洗碗，帮爸爸擦皮鞋，收拾房间，做一些力所能及的家务。当爷爷奶奶累了的时候，为他们捶捶背，父母生病时，为他们端水送药……因为他知道自己的成长倾注了长辈的心血，所以他始终怀着一颗感恩的心，用行动来回报长辈们给予自己的爱。

这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的阳光少年。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，无愧于共青团员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的优秀少年，我们也祝愿他能在今后取得更大的进步。

〖二〗当兵感动事迹材料

右所，洱源县一个素有“鱼米之乡”美誉的乡镇，该镇境内水网密布，湖泊众多，是洱海水源的主要流经区之一。

杨怀远1978年4月出生在右所镇一个普通的农民家庭，高中毕业后就参军，转业后因为深爱自己的故乡、思念自己的父母而回到家乡。通过考试，他被分配到右所水管站。2017年，随着洱海保护治理攻坚战的打响，他被任命为右所镇洱海流域管理所所长。

“老朋友，你安排的‘三清洁’任务，我群发给各酒店的业主，昨天已经开始行动，现已完成了自己所辖范围内‘三清洁’工作。”“你办事我放心，谁让我们是一起长大的铁哥们呢!”这是杨怀远与酒店老板陈根卜的对话。他们俩，曾经是最好的朋友，但因洱海保护治理差点变成了仇人。那是洱海保护治理攻坚任务最艰巨的一年，为截住经营用水的污染，右所镇响应上级号召，要求关停所有洱海流域的客栈。陈根卜通过多年的摸爬滚打、东拼西凑，在右所建起了温泉宾馆，没想到才开业几天，就接到通知要求停业整顿。他心里想，杨怀远不会第一个动手从他整治起，结果杨怀远的第一张封条就贴到他的宾馆。陈根卜当时想不通，一起长大的朋友怎么会对他第一个下了手?每次杨怀远来给他解释和讲解政策，他都闭门不见，还警告说如果真要那样做，他俩从此不再是朋友。可越不见面，杨怀远就越来找他。杨怀远希望自己的老朋友来当停业整顿的“带头人”，很多次找陈根卜谈心，一遍又一遍地讲解洱海保护治理的重要性。陈根卜开始理解杨怀远的苦心，成了“带头人”。有了右所镇最大宾馆经营户的带动，其他经营户纷纷主动歇业整顿。

男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。当提及右所镇禁止种大蒜时，杨怀远想起所受的委屈，眼眶里的泪开始打转转。他说：“大蒜是群众在农作物种植中收入最高的一个品种，可种大蒜需要高肥高水。为了保护洱海，政府不得不忍痛取缔大蒜种植。”但是谈何容易!他不得不直面矛盾，先做自己父母的工作。仅用一天时间，杨怀远把自家4亩大蒜全部清理干净，还通知全村人来观看，母亲得知后坐在田里拿着刚拔掉的大蒜伤心地流泪。作为孩子，杨怀远怎么不心疼自己母亲亲手种植的作物?可不拿自家“开刀”，怎么去说服其他群众?他果断执行上级政策，让自己成了村里“最不受待见的人”。有一次去村里做客，刚找了一张桌子坐下，同桌的另外7个人全都站起来离开，留下他孤零零一个人。这也就算了，有的长辈还指着他的鼻子骂他没有良心。他只能忍着，回到家委屈地躲在被子里哭。第二天他回想起童年清澈的沟渠里的鱼虾，下定决心一定要说服村民禁种大蒜。在他不厌其烦地做思想工作后，村民从排斥到支持，大蒜彻底从右所土地上消失了;加之各种措施和设施的建设配套，水质出现了明显好转。

“今年是我父亲8年来第一次陪我过生日。”杨怀远的女儿很幸福地对记者说。在参与洱海保护治理的这8年里，杨怀远心里最愧对的就是自己的女儿，从幼儿园到现在五年级，他从来没接送过女儿一次。老师曾问他女儿：“为什么很少见到你的父亲?”女儿回答说在父亲心里，工作比她重要。

杨怀远始终牢记党的宗旨，面对繁重艰巨的任务从来不叫苦、不喊累，工作作风扎实，在本职岗位上任劳任怨、脚踏实地，真诚待人、用心做事，为基层环保工作贡献出了一份力，得到广大干部群众一致的好评。在杨怀远等党员干部的带动下，广大群众也从“要我干”变为“我要干”。

杨怀远说：“保护洱海没有终点，只有起点;没有最好，只有更好。我愿做一只春蚕，默默地为环保事业奉献自己的一生。”

〖三〗当兵感动事迹材料

我目睹一位伟人，他好似离我们那么远，又近在咫尺。他是谁?这还得从我的学校名说起，我就读于翔宇学校。“翔宇”，熟悉又陌生，可能有人并不知道这是谁的名字，只能成为民族的悲哀。他字翔宇，名周恩来。接下来是小编为大家整理的关于伟人感动事迹，方便大家阅读与鉴赏!

伟人感动事迹材料1

妈妈，一个多么伟大的人，她哺育了俺们，使我们健康成长，为了让妈妈在生活中能轻松一些，俺要在妈妈生日来临之际，为妈妈做一件事。

从小到大，都是妈妈不辞辛劳地把偶抚养长大。由于dad在外地工作，妈妈身上的担子更重了，每天到家又是做饭，又是做家务活，不懂事的我，还经常惹她生气。每天早晨，她五点半便起床，做好早饭后把我叫醒，敦促我读书，我读完书，匆匆吃完香喷喷早饭，已经是七点半了，于是她气喘吁吁地把我送到学校，无论寒冬还是酷暑，无论骄阳还是暴雨，从未间断过，来到学校门口，她已是大汗淋漓，尽管这样，她还不忘嘱咐我，上课要注意力集中，认真听讲。中午下班回家，无论工作再苦再累，仍然要为我做饭。为了调好我的胃口，每顿饭菜都用尽心思，色香味具全，让我吃得开心可口。吃过饭又利用短短的午休时间干起了家务活，拖地浇花洗衣服，所有的活她都包揽了。这段时间闹流感，她还经常不忘把我的被子拿出去晒。晚上可算是妈妈最轻松的时候，于是她辅导起我的功课，我写作业的速度很慢，每天都要写得很迟，妈妈便在我疲倦时送上一杯热气腾腾的牛奶，还关切地问我的进度，每晚都陪着我直到熄灯。随着时光的飞逝，我已经十三岁了，妈妈头上星星点点的银丝多了，妈妈把她那浓浓的爱给了我，使我在灿烂的阳光下幸福地健康成长，妈妈老了，她把那一头乌黑的头发给了我，她把那一生中最宝贵的时光来陪伴我，她把那健康的体魄给了我，她把那......

妈妈为我付出了太多太多，妈妈给我的爱不求回报，在妈妈生日来临之际，我要为妈妈做一件事，我要给妈妈捶捶背，让她感受这么多年来的辛苦没有白费，让她那憔悴的面容上增添一丝慰藉。我不但要为妈妈捶捶背，我还要郑重地对妈妈说：妈妈，这么多年您为我付出了太多的青春和汗水，妈妈，您辛苦了!谁言寸草心，报得三春晖，儿子虽然偶尔会调皮，但妈妈为我无私的付出我时刻铭记在心，俺的身心健康地成长就是对您的回报。希望妈妈生活，永远年轻!

伟人感动事迹材料2

每个人都有心中的名人，可以是古人，可以是现代人，可以是明星，而我最崇敬的名人是鲁迅。他是一个妇孺皆知的名人，我想大家都认识这位又是思想家、革命家的大文豪吧。

我敬佩鲁迅的高洁。面对那四面八方黑暗的社会，他从不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要要“呐喊”的勇士。他自比为雪，“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精神。”他笔下的雪，是漫漫长夜的一丝微光，是出污泥不染的莲，显得孤傲、高洁，恰如鲁迅其人。

我也敬佩鲁迅的幽默。《阿Q正传》中借着呆笨阿Q的“精神胜利法”，刻画出了那时可笑无知的农民;《肥皂》里把脖子里的泡沫比成蟹吐出的白泡泡;《狂人日记》对“吃人者”进行了入木三分的描画;《高老天子》中对不学无术的主人公上历史课的描写也让人忍俊不禁，拍案叫绝。

我还敬佩鲁迅的坚韧。面对“朋辈成新鬼”的事实，他毫不退缩，更要向敌人讨还那“拖得越久，越要付出更大的利息”的血债;他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，因为爱得忘我，所以憎得深切，谁能说他不是“奋然前行”呢?

XXX曾说过，“鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”他自己也做到了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

这不就是他一生的最真实的写照?

鲁迅就是我最崇拜的人，他的精神最让我崇拜。

伟人感动事迹材料3

列奥纳多·达芬奇(1452-1519)意大利文艺复兴时期画家，科学家，人类智慧的象征。生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇，因此取名叫芬奇，5岁时能凭记忆在沙滩上画出母亲的肖像，同时还能即席作词谱曲，自己伴奏自己歌唱，引得在场的人赞叹不已。《最后的晚餐》是世界最着名的宗教画，《蒙娜丽莎》则为世界上最着名，最伟大的肖像画。这两件誉满全球的作品使达·芬奇的名字永垂青史。达·芬奇独特的艺术语言是运用明暗法创造平面形象的立体感。他曾说过：“绘画的奇迹，就是使平的画面呈现出凹凸感。”

达芬奇的家庭非常富有，幼时的达芬奇是在良好的知识环境下健康成长起来的。到了来该入学的年龄，父亲把他送入学校进行系统的教育，达芬奇聪颖好学，对任何事都很感兴趣，从不以老师讲授的课程为满足，尤其对数学有浓厚的兴趣，常常提出一些疑难问题，使老师瞠目结舌，十分窘迫，在音乐方面，达芬奇善吹笛子，能创作，不仅作词，还会作曲，又有一副好嗓子，能自弹自唱，在为米兰公爵演奏竖琴时，还自制乐器，表演完全超出了其他乐师，一时轰动米兰。

达芬奇体格健壮，爱好各种体育活动，善训马，曾力挽狂奔之马。在辩论中，能使的对手甘拜下风，他左右手均能书写作画，他的许多手稿都是左手自右而反写出来的，后人只有借助镜子反射出来才能辨认。

伟人感动事迹材料4

过去，我只是知道成为一个名人是一件很努力的事情，但是我从未想过到底要多努力;我以为成了名人就可以不努力了，素不知道原来变成名人之后还要更努力。我以为成为名人是一件很幸福的事情，但是我发现这个想法是错的，而《名人传》刚好告诉了我：名人的一生是怎样的。

法国著名作家罗曼•罗兰所写的《名人传》中提到了三个主要的人物：贝多芬、米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰。这三个伟大的人物虽然不是同一个职业，但是他们所面对的困难和生活的社会情况都是一样的。这本书叙述了他们的苦难和坎坷的一生，面对生活毫不放弃，顽强奋斗，通过自己的努力把每一件事情做到最好，在庸俗自私的社会中，他们的努力改变了这种境况，使人们得到安慰和鼓舞，得到了人们的赞美，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

这本《名人传》告诉了我们成为名人并不容易，在当时的那种庸俗自私的社会更是难上加难了，成为一个名人需要付出比平常人多一倍的努力，有面对生活的勇气。即使是成了名人也不能大意，而是要继续努力，做到更好。这就是名人不寻常的一生。

在现实生活中，就有活生生的例子了。像我们的XXX和周恩来总理一样，之所以成为名人，也是通过了很多的努力。征服长征、与敌人对抗、解放中国、为人民服务等，他们都尽心尽力的做了，而且做得很成功。他们在成功之前也遇到过许多困难，例如翻雪山、过草地等，牺牲了很多生命。这些不是常人能做的事情，他们都成功了，这就说明了他们有常人不及的勇气和毅力，也是他们能成为名人的地方啊!

名人并不像我们所见的那样快乐幸福，相反在成为名人的前后都受到了很多痛苦，这才是名人真正的“道路”!不要以为成为了名人会很快乐，如果你是这样想的话，那就大错特错了!

伟人感动事迹材料5

翻开一幕幕王朝兴衰更替的篇章，无数形形色色的历代帝王的悲情故事便跃然而出。真哪堪“凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。几时曾干戈。”透过重重历史谜云，望却那一段可笑而又荒淫无道的历史。

从古至今，昏庸帝王层出不穷，从造酒池悬肉林的纣王到不惜江山博一笑的周幽王;还有“叫百姓无米要吃肉羹”的司马衷，戮杀忠臣宠信十常侍的刘宏，四次舍身出家又引狼入室的萧衍，不理朝政，日夜与妃嫔、文臣游宴，制作艳词的陈叔宝，丢了半壁江山，毁了万园之园的咸丰……

一段段不堪往事的历史，照见了这历史的兴衰更迭、易代的世事沧桑，又照见帝王的身世浮沉、诗囚的喜怒悲欢。翻开这段发黄的历史书页，远走的往事渐渐地清晰，又慢慢地变淡，随着层层涟漪的荡开，终于融化了一片五光十色的流苏，消失在江南的草长莺飞之中。留下来的，是忽唯忽否，岁枯岁荣，以及一个饱蘸辛酸血泪的古老传说。真如《浣溪沙》里的“万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东，酒阑挥泪向悲风。”这是每个中国人的耻辱，这是每个华夏子孙的耻辱，这是每个炎黄子孙的耻辱!但历史长河已永远记下了这些荒淫无道、荒诞不羁的历史，让每个中国人都感到羞耻!可XXX，这个伟大的名字，改变了这历史，中国不在被人称为“东亚病夫”，沉睡的雄狮以张开嘴巴发出第一声巨吼，中国已在飞速发展，勇攀高峰，这一成绩一代接一代传承下去，让代代人民都看到新中国像太阳一样冉冉上升，看着这一切欣欣向荣的景象，我们都要感谢一个人——中华人民共和国最高领导人毛主席!

此刻，我思绪万千，想着我们憩息的国土，浸润了先辈的心血与汗水，在历史发展的曲折过程中，我们为此感到耻辱，但今天，站在神州万里的国土上，每个人都为祖国感到骄傲、自豪!

〖四〗当兵感动事迹材料

__，男，汉族，1975年3月生，年加入中国共产党，大专文凭，现任__镇__村村委会主任。

作为一名共产党员、村干部，多年来，他本着“以人为本”的思想，以为民谋利，为民造福，建立和谐社会为己任。在抓__村工作的同时，把尊老爱幼工作摆在突出位置，教育引导广大村民增强尊老爱幼意识，着力为老年人安享晚年，小孩的健康成长营造良好的环境。

他从2003年担任__村村干部来，十年如一日，始终把__村当成自我的“家”，把每一位村民当成自我的“亲人”，在日常工作中始终坚守自我的岗位，不怕苦，不怕累，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、全心全意为全村人服务，受到全村人和社会的广泛赞扬。他将自我奉献给306个村民，个性把爱用于温暖17位留守老人，和留守及特殊儿童。这份与老年人和孤儿特殊的亲情，特殊的友情，金钱买不来，全凭他一滴滴汗水苦出来，用自我的真心真意交换来。

__把老人当作自我的亲人，对每位老人都那样热情周到，那样悉心照料。全村有五保户5人，年世都已较高几乎都丧失了劳动力，自我没有儿女只能靠日常的政府救济，但是远水解不了近火，随着时光的变迁，在他们眼里只有孤独，等待他们的并不是安享晚年而是风烛残年，作为__村的主任__他把一切都看在眼里，他用自我的行动去播撒爱的种子，时光停留在__年的冬天，那年冬天很冷，通村道路被大雪覆盖几乎车辆无法通行，一天晚上__家的门被推开，来人正是五保户__的邻居__，面色焦虑、喘着粗气说他看见__家房子着火了，他立马疾跑到__家冲了进去把__救了出来，可惜的是大火把__面部烧伤，过了一会村民赶到把大火扑灭，但是由于火势太猛把房屋烧毁，救人要紧，__早已把__背上跑向镇上，因为是冬天车辆无法通行，送到医院时身上已经被汗水侵透，医生快点救救。由于送的的及时面部只是轻微的烫伤没有什么后遗症，不幸的是__经过这次大火人被吓傻了，__四处打听，看能否医治好，但是最后的结论是年龄较大无法治愈，在日后的日子里__组织村民对__家进行房屋搭建，安顿好一切，每一天有时光就去看看送去温暖，送去吃的东西，村民们谈论说，虽然__没有儿女但是他享受了比儿女还温馨的照顾，比亲儿女还亲。

把回忆推向__年的一天，不要吵了，吵是解决不了问题的，哭什么，有我在我就要阻止你的这种想法。这是__和__家的对话，__家里比较贫穷，儿子王和平上初中没几天家里就不让上了，总之是没钱的缘故，我们实在没办法供他上学了家里只有两亩薄地，妻子还有病没有其他收入，苦了孩子了，__流着眼泪说。再苦再累也不能耽误孩子的学业，我们苦了一辈子不能让下一代走我们的路啊，说着__就离开了，过了一或儿他又回来了他没走他回家和他哥家去了，借了500元，给拿着吧我只有这么多孩子这学期没什么问题，__双眼含泪说我不能要你的钱你也不容易，家里孩子也在上学，还有个老母亲身体还不好，说什么也不要，__说我虽不富裕但是在困难也不能耽误孩子，你先拿上吧开玩笑着说等你孩子以后有出息了加倍还我，__两眼泪花、双手颤抖接住500元，说我错了，我的思想落后，我会好好把这个家支撑起来，必须让孩子念完书，太感谢你了，你真是我们孩子的再生父母。

2021感动事迹材料3

z，女，1958年12月生，中共党员，主任中医师。1976年高中毕业后作为知青被组织上分派到峰峰矿区青年林场下乡2年，后考入河北医学院中医系学习，1983年毕业后分配到市中医院工作至今。现任邯郸市中医院脑病科门诊医师。

z大夫从医近30年，曾先后在医院针灸科、内二科和脑科担任临床医师和门诊医师。她为人谦恭低调，对技术精益求精，对待病人满腔热忱。2011年初，单位组织职工体检时查出肺部有肿块，被确诊为肺癌，后到天津肿瘤医院接受治疗，病情稳定后，刘大夫立即回到自己热爱的工作岗位，继续默默无闻的投入到门诊医师工作中，她没有向单位和组织提出任何的照顾要求。

当朋友和同事们得知情况后都劝慰她提前退休治病，因为按照年龄明年就可以正式办理退休手续了，跟医院领导和组织上提出来也并不为过，然而刘大夫却说：“作为一名医生，为患者诊病治病是我的职责所在，每天能够见到病人，为他们打开心结，解除病痛，我心里才踏实。虽然自己身体有恙，我有信心战胜它。来医院工作30年，对单位同事们和患者存有一份特殊的情感和眷恋，我有一些信得过我的患者群体，他们需要我，单位也需要我。

是党和国家培养我这么多年，使我从一名下乡知青成为一名人人敬仰的高级知识分子，这点病痛不算什么。我要用乐观向上的心态，饱满的工作热情，积极的工作态度去挑战病魔，感染身边人，给所有病人和患者作出榜样，树立战胜病魔的信心。只要是身体情况允许，我就会多尽自己的一份力，多位社会做一点贡献”。朴实的话语中透露着z大夫对生活、对工作的热爱，传递出一名医务工作者勇于面对病魔、战胜病魔的信心和毅力。

她是这样说的也是这样做的，现在z大夫仍坚持每周一到周五上午到诊室出诊，耐心接待每一位患者，悉心为病人诊治。在全省卫生系统大力倡导实践“修医德、强医能、铸医魂”的今天，我院z大夫的事迹深深的感动着我们身边的每一个人。市中医院党委号召全院干部职工向z同志学习，她就是我们的“最美医生”。

〖五〗当兵感动事迹材料

〖六〗当兵感动事迹材料

一年一度的《感动中国人物颁奖盛典》终于拉下了帷幕。短短的两个小时意义非凡，使我的精神得到鼓舞。他们是道德的模范，人生的标杆，给全社会带来一种深远的影响。入选“感动中国”20-年度人物有：吴锦泉、张宝艳、秦艳友、郎平、屠呦呦、阎肃、徐立平、莫振高、官东、买买提江?吾买尔、王宽等。让我印象最深刻的是中国女排主教练郎平。

她获得的颁奖词是：雄心志四海，临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇!

郎平曾是我国最优秀的排球运动员，退伍后担当中国女排主帅。带领2015年世界杯以10胜1负积30分的战绩时隔12年第四次夺得世界杯冠军，直接获得2016年里约奥运会参赛资格。她是中国一代女性楷模，然而名帅光环背后，却是累累伤痕。郎平在当运动员时，医生就曾说过她是27岁的人，65岁的关节，足见郎平伤病之严重。她的左膝关节做过8次手术，颈椎也做过1次手术。除了膝伤和颈椎伤之外，还有很严重的腰伤。为了给祖国争荣誉，她坚持排球事业，风险拼搏。她对排球事业的执着，面对身体伤痛的坚强，让我敬仰。

生活中，有太多太多的人在自己精彩的生活中感动着中国。就是因为有了那些和郎平一样有梦想、有追求的人，中华民族才会逐渐繁荣富强。做个有理想，有上进心的人吧!

〖七〗当兵感动事迹材料

__是个热心人，他不仅仅照顾自我的母亲婆婆，他还关心村里的老人，尤其是五保户，一向以来担负照顾村里老人的重任，他多年来一向帮村里老人屋里屋外打扫得干干净净。晴天给老人洗衣晒被，雨天为老人遮风挡雨，夏天为老人开窗透风，冬天为老人生炉取暖。老人们发生口角也都找他给解决。老人们都十分喜欢他，也都感受到了他对他们的关心和照顾。

我村五保户__，现年60多岁，生活不能自理已经多年，生活十分困难。没有子女的照顾，__对他们十分关心敬重，像对待自我的父母一样照顾他们。平时给他们送去衣服、面粉等生活必需品。每年春节给他们包饺子吃。

每年冬天，他和妻子都会早起床帮他劈柴生火，待屋里暖和后，服侍他起床，帮他穿好衣服，帮他梳理，一切打点妥当后再去做早饭，早饭做好后，__先把饭盛给他吃，看他吃饱了之后，自我再回家为家人做饭、洗衣服。晚上，他一向到服侍他入睡后才回家休息，每一天如此。这位五保老人感动地流过多次眼泪：“这孩子是个好孩子，为我们做了这么多事，我们感动啊!”

他不仅仅是尊老的模范，还是爱幼的楷模。每年暑寒假期间，也是他最忙的季节，因为他在这期间有了一十分重要的任务。此段时光孩子们都已放假，由于父母亲都外出打工，无法正常照顾孩子。__把这些孩子领到自我家，为他们免费照顾孩子，还教这些孩子一些科学知识，组织孩子们开展健康向上的娱乐活动。这样他们的父母就能放心的干活，孩子们也能学到一些知识，免于荒废学业。

__的行为得到了大家的认可，赢得了群众的口碑，他是传承中华民族孝老爱幼传统美德的楷模。从他的行为上，我们看到了社会主义新农村的新风尚，从__普通的不能再普通的农村妇女的脸上，我们真正读懂了什么是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

最近几年年轻人都出去务工，家里都留下老人和孩子，统计__村全村有留守老人17位，留守儿童15人，他们不是孤独的在亲人不在时，__有着自我的人生规划，我既然是村上的一名干部我就要负起这个职责，就算不是干部作为人之常情也就应献出爱心，他每周都要抽出时光走访这些留守户，给他们送去关怀，送去需要，记得又一次，一位老人给他说我没有吃的了，农村人都是把小麦运到镇上加工成面粉在拿回家吃，他说不要紧我有车我给你磨去，学生上学都要经过一道河，对于留守上学儿童是个问题，经常下雨就过不了河，但是总会看见__的身影，是他接送留守儿童的上学，村民说;好像都是他的儿女一样，他说爱是超越一切的，都是我的子女。

〖八〗当兵感动事迹材料

疫情发生以来，呼伦贝尔市住建局各级党组织和党员、干部积极响应号召，在疫情防控中挺身而出、冲锋在前，彰显了共产党人的初心和本色。在突击队伍中，有一群年轻的身影，他们积极上进、吃苦耐劳、勇于担当、抗压能力强，在这场战“疫”中散发着耀眼的光芒。

用实际行动践行入党誓言

“全国都在抗击疫情，我是一名入党积极分子，同样也是队里的年轻同志，疫情防控中的基础工作就请组织放心交给我吧!”呼伦贝尔市城建档案馆赵健秀---一名94年的女孩子虔诚地说。除了和其他队员一起到社区值守，她还主动承担起第四小分队最繁琐的排班和值班统计工作。第四小分队共计25名队员，每名队员的情况都不同，为了保证大家都能得到适当休息，尽量减少队员超负荷工作，她充分考虑每名队员的家庭情况、身体状况、个人需求等，合理调整排班，确保每名队员都能够有更高的积极性和工作热情投入到疫情防控工作中去。执勤回到家，不管有多疲惫，她都能够及时统计、汇总各类资料、数据和台账等，经常加班到深夜，全力做好突击队的各项信息保障工作。上海医疗救治专家组组长张文宏曾说：“共产党员宣誓的时候说过要把人民的利益放在第一位，迎着困难上，这个时候不管平时入党你是什么样的想法，这个时候不管怎样你都得上去，为了信仰上去也好，为了党的约束上去也好，没有讨价还价。”赵健秀说她对这段话感触颇深，这就是党组织的考验，她深深地体会到入党不只是喊喊口号那么简单，不只是宣誓的时候的信誓旦旦，是真的在遇到困难的时刻，在党和国家需要的时刻，愿意坚定的冲在最前面，为党和国家、为人民贡献力量。她认为这是她要扛起的责任，她要用实际行动来证明想要加入党组织的坚强决心。在值守期间，她认真做好来往人员和车辆登记，对未佩戴口罩的居民进行耐心劝导，说服成功后的小小成就感让她倍感喜悦。她说，劝说成功一人戴上口罩，就会有成百上千的人得到安全，防控疫情就少一份风险。为了方便登记没有办法戴手套，手被冻僵，在喝到热心群众送来的热水时，她的心里暖暖的、甜甜的。在这场防疫阻击战中，赵健秀看到了责任，看到了温暖，用勇气叩问初心，贡献着年轻的力量，和所有奋斗在一线的同志们并肩作战，坚决打赢这场防疫总体战、阻击战。

哪里需要我就在哪儿

“辛苦了叔叔!”一个小男孩儿一边向青年突击队的郭外问好，一边从怀里掏出两瓶“红苹果”软饮迅速放到他的手里，然后飞快的向他家的方向跑去……还不等郭外婉言拒绝，小男孩儿已不见踪影。94年的郭外说，有很多这样热心群众的暖心反馈，给了他很多力量和前行的动力，让他更加坚定了在疫情防控第一线工作的信心。在没有成立青年突击队前，郭外就已经踊跃加入到所居住社区的疫情防控志愿服务工作中，得知所在单位也要成立突击队后，他毫不犹豫地再一次加入到防控工作中来。一次值守夜班，清晨6点半左右，一位年长的女士在小区进出口门前伫立等候，他便上前询问，她说她是来给姑娘照顾孩子的，她的女儿和女婿都在本地医院上班，疫情期间每天都要很早到单位，孩子太小没人照顾，她知道现在有规定是从晚20:00到早7:00小区实行宵禁，因为还没到可以进出的时间，所以就在门口等等，等到了规定时间再进小区。听到这些，他深受感动，很感谢这位群众对我们工作的理解和支持，于是把她请到搭建的帐篷里，虽然帐篷里没有那么暖和，但足以抵挡清晨刺骨的寒风。到了解除宵禁的时间，按照规定检查了这位女士的证件，“孩子，辛苦了，把衣服穿厚实点，别再感冒了”，临走时她留下了这句暖心的话语。还有一次，有位居民跑来值班车上询问：“我儿子是从郑州回来的，现在已经过了隔离期，而且没有发热的现象，能不能解除隔离?”郭外认真负责地向居民解答，“好的，非常感谢，你们辛苦了，这样严格的管理，我们住在这里都很放心!”郭外说，虽然疫情用一层口罩把人与人之间隔离开来，看不清每个人的表情，但大家并没有因为这样就变得疏远和冷漠，居民群众用最朴实的话语和自觉的行动给我的反馈，就是对我工作的最大认可，在疫情肆虐时，有这样的群众能够和我们共同面对、共同抵抗，怀揣理解和支持，这是一件多么幸福的事，这个冬天虽然很冷，但心却很暖。

站好每一班岗守护每一个人

89年出生的李思凝和的96年出生的郭念博都是平日工作中话不多的年轻人，但做起事来都非常认真、负责。主动加入到青年突击队后，他们默默付出，毫无怨言，坚持站好每一班岗，守护好每一个人。他们积极向上的工作态度得到了居民群众的积极反馈和认可，能够在祖国和人民最需要的时候主动扛起这份责任，凸显了他们的勇气和时代担当。“你们的严谨和严格，让我们居民更加安心地居住在小区里，真的太辛苦了，谢谢你们!”“天这么冷，你们真是我们的战士!”“谢谢，辛苦了!”……执勤工作中，最常听到的就是这些暖心的话语，这些温暖无时无刻不感动着这些年轻队员，鼓舞他们更加努力、用心地投入到抗“疫”工作中去，而队员的细心和负责也同样温暖着居住在这里的每一个人。

天气变暖，小区楼房屋顶上的冰雪开始滑落，细心的李思凝及时发现了这个现象，看到有居民路过，就及时告知，并随时关注，得到了居民群众的一致赞扬和感谢，她说：“我们‘战’在这里，就想对每一个居民负责，不只是疫情中的排查、登记、量体温，日常生活中的点点滴滴我们也都会留意、留心，能帮忙的、能多做的，我们一定会全力以赴!”

“奶奶您好，您这是要出去做什么啊?”一次执勤中，郭念博遇到了一位80多岁的老奶奶要出小区散步，考虑疫情期间风险较大，同时担心老人一个人出门在外会有不便，于是他建议老人在小区院内散步，但不管怎么劝说老人都坚持要出去，于是他为老人作了登记，并叮嘱：“出去要注意安全，您慢一点走，别在外面待太久，早些回来……”老人点点头慢悠悠地离开了，直到看不到老人的背影，郭念博才安心的回到岗位。过了一会儿，老人步履蹒跚地回来了，手里抱着一联儿酸奶，看见他下车，就要把酸奶给他，郭念博见状一边感谢，一边婉言拒绝，然后搀扶着老人一直送到单元门口，看着口齿和听力都不太好的老人进了门才放心离开。他说，我局结对的社区属于老旧小区，有很多老年人，平日里也都会帮助他们做一些事，他认为这是作为一名青年志愿者应该做的，一个小小的举动，就能够换来居民的平安和健康，这是他最期望看到和努力想要做到的，希望用自己的实际行动来守护这里的每一个人。

这些年轻的心时刻被疫情的动态所牵动，时刻为居民的健康和安危所着想，在抗“疫”战斗第一线朴实的散发着光和热，把初心和使命牢牢地践行在战“疫”前沿。坚实地站好每一班岗就是他们对抗疫情的最有力武器，疫情不退他们将始终如一，继续坚守和守护，一起等到春暖花开，共同庆祝“久别重逢”，牢记“只争朝夕，不负韶华”的嘱托，继续不忘初心，砥砺前行!

〖九〗当兵感动事迹材料

在这个寂静的夜里，我望着远方，脑海里不断闪现着火车餐车上，那台打开的电脑，那陷入沉思又疲惫的脸!是在一篇新闻中，我第一次看到了您的身影——钟南山爷爷!

我在秦皇小岛上向您问好!您知道吗?是这场新冠肺炎疫情，让我认识了您?听说，在16年前的“非典”防控的战役中，您就冲锋在前!如今，武汉告急，新冠肺炎出现了人传人的状况，您想到的不是个人的安危，而是连夜冲奔武汉!

钟南山爷爷，当我在新闻上听说新型冠状病毒感染的肺炎这个新名词时，我觉得离我们很遥远;当延期开学的消息传来的时候，我又有些恐惧!除夕夜我看到第一支驰援武汉的军医队伍集结的时候，我深深地体会这不是一件小事，而是一场艰苦卓绝的战役!您已经84岁高龄，但您不怕困难，奋勇当先，奔向最需要又最危险的地方，是您告诉我们不要怕!也不能怕!是您让我看到了一种精神——临危不乱，奋勇当先!您是这场战役的先锋!

钟南山爷爷，是这场疫情让我认识了您!您是人民心中的英雄!当我知道您都已经84岁高龄的时候，我心里的画面是：每天清晨您应该提着鸟笼子，哼着小曲，漫步在公园里，过着闲适安逸的享受晚年生活。可是，您没有，您义无反顾地奔向疫情一线!那一抹身影，让我感动，更让我明白“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的真正含义。是您和千千万万个投身在抗疫一线的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们感召着我们这一代人：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，怎么能因为有福祉就追求，有祸患就避开呢?

您为社会尽责，为国家奋斗，你肩上担负着许多责任。然而责任并不是亲切可爱的字眼，选择承载它往往需要付出，需要勇气，也需要坚持。

人间有大美，因人心有大善!感谢有您相伴!加油，钟南山爷爷!03年非典抗疫战争中您胜利归来!

〖十〗当兵感动事迹材料

1950年12月，周恩来总理在研究我国航空工业建设问题时提出，国家准备5年内拿出60亿斤小米用来支援发展航空工业。60亿斤小米，按当时的物价算大约是5.35亿元人民币。对百废待兴的中国来说，这绝不是一个小数目。但“没有制空权的军队就要被动挨打，没有制空权的国家必然遭受侵略”，就算一穷二白，中国航空工业还是在抗美援朝的硝烟中艰难起步了。

1951年，刚从上海交通大学毕业的顾诵芬来到北京，加入刚刚组建的航空工业系统中。1956年，我国第一个飞机设计机构——沈阳飞机设计室成立，顾诵芬继续北上。在沈阳，他作为首批核心成员，在徐舜寿、黄志千、叶正大等开拓者的领导下，开启了新中国自行设计飞机的新征程。

对年轻的顾诵芬来说，离家北上建设航空工业，不仅是响应国家号召，也是在践行他从小的理想。多少年过去，“七七事变”爆发后频繁出现的飞机轰炸声，总是在他的耳边回荡。“没有航空的话，我们国家将来还得受人欺负，我以后想造飞机。”顾诵芬坚定地说。从此，他在高考志愿上填报3所大学的航空系，是因为这份初心;大学毕业后，投身航空工业一线，也是因为这份初心。

到沈阳后，顾诵芬接到的第一个任务是设计一架亚音速喷气式中级教练机——歼教-1。在这之前，中国航空曾迎来一批苏联“老师”。可他们的“课程”里，只有如何制造飞机，并不教我国如何设计飞机。仿制而不自行设计，就等于命脉在人家手里，这怎么能行?但自行设计，就意味着一切从零开始。

按照时任沈阳飞机设计室主任徐舜寿的方案，他们要设计的喷气式飞机需要从两侧进气，而不是用机头进气。这在国内根本没有先例。准确说，那时我国在气动力设计方法和手段上完全空白。而作为气动组组长，顾诵芬在大学时就没接触过喷气式飞机。因此，在听说北京航空航天大学(以下简称“北航”)图书馆有一份相关国外文献后，他立刻动身来到北京。为了不影响学生白天使用资料，他借了一辆旧自行车，天天晚上跑北航查找抄录资料，整整跑了一个星期，自行车前叉在土路上都颠裂了。就这样，靠着硬“啃”国外资料，顾诵芬最终提出了亚音速飞机气动参数设计准则和气动力特性工程计算方法，出色完成了歼教-1飞机的气动布局设计。

歼教-1首飞成功后，几乎是无缝衔接，顾诵芬又通过完成我国首型初级教练机——初教6飞机气动布局设计，建立了亚音速飞机气动力设计体系;随即又在国内首次建立了超音速飞机气动力设计体系，实现了超音速飞机气动力设计、计算、试验与试飞的闭环。他所创立的飞机气动力设计方法体系至今仍被国内飞机设计采用，为后续歼击机设计作出了历史性的贡献。

但在1978年之前，顾诵芬的名字并不为人所知。虽然我国第一架自主设计的喷气式教练机歼教-1，早在1958年7月26日就在沈阳飞机厂机场首飞成功，但考虑到当时的国际环境，首飞成功的消息并没有公开。周恩来总理知道后还托人带话，“告诉这架飞机的设计人员，要他们做无名英雄”。

顾诵芬和他的同事们从不畏惧做无名英雄。“功成不必在我，功成必定有我”，这是他们共同的追求。到了1978年全国科学大会以后，因国家、军方、航空工业系统、地方政府多次的奖励、表彰，顾诵芬的名字才逐渐进入世人的视野。他却总是说：“党和人民给了我很多、很高的荣誉。这些荣誉应归功于那些振兴中国航空工业的领导和默默无闻、顽强奋斗的工人、技术人员。”

〖十一〗当兵感动事迹材料

热爱卫生事业，扎根农村，服务基层，在几十年的妇产科工作中，她一直积极上进，事事处处起模范带头作用，以优良的品质、高尚的医德、精湛的医术，严谨求实、兢兢业业、认真负责的工作作风，赢得同事的敬佩、患者的信赖。

1978年从卫校毕业以来，毕业时，她被组织分配至_地区人民医院;但是，由于她一位家在同学母亲年迈多病，家中无人照顾，她将这个机会让给了这位同学。受父亲的教诲，她还主动请缨，要求到农村工作，来到了中心卫生院。她丈夫一直在外地工作，夫妻长期两地分居，母亲的身体又不好。家人帮她办理了调动手续，准备到广西南宁一家省级医院上班。当地群众知道这一消息后，苦苦相留。毅然留了下来。她说：“作为一名医生，农民朋友更加需要我。”一年又一年，无论是逢年过节，只要病人有约，她就留院值班。扎根农村，她将她无私的爱都奉献给了农民朋友。

在工作中，对待病人如亲人。八一年她刚到中心卫生院时，妇产科就她一个人，全乡的妇科检查、治疗、产妇接生、母婴保健等一揽子事都是她一肩挑。只要病人来到了中心卫生院妇产科，她不管再苦再累，加班加点，她都毫无怨言，一切都为了能使病人安全、得到康复。由于卫生院人员较少，她经常连续几个晚上不能睡觉，白天仍继续上班。九一年的一天晚上，中心卫生院妇产科的诊室里，连续来了三个孕产妇，第一个平产，第二个、第三个相继难产，她为两个难产妇施行了胎吸手术;当时，她自己也是个身怀数月的孕妇。懂产科的人都知道，胎吸手术，医生很费力气，何况，她还有孕在身。但她没有退缩，硬是撑了几小时，直到两对母婴健康平安，她才离开病房，可是自己却因此早产了。_乡上关村八八年在检查下，诊断为宫颈癌早期，及时带着她到上级医院施行了手术，术后十几年中还时常到她家去询问、观察。常说，如果没有吴医师的精确诊断和她热心地带她去做手术，她自己早就不在人世了，是吴医师给了她第二次生命。_乡上关村的另一位患者也深有同感。她被吴医师检查诊断为卵巢肿瘤后，情绪极为低落，甚至有了轻生的念头，吴医师看到这种情况后，一次又一次地给她做工作，向她详细介绍这种病的各项相关知识，以减轻心里压力，而后，为她办理了住院手续并施行了手术;术后头几天，吴医师24小时对她进行监护，在她可以进食后，吴医师每天早上都将自己订购的牛奶送到病房。早年，中心卫生院条件有限，病人洗澡问题很难解决，吴医师就在自己的住房里准备了两套洗澡用具，一套给病人及其家属用。用满腔的热情不知打动了多少患者，在卫生院工作的几十年里，她与农民朋友打成了一片，把农民朋友当成了自己的知心朋友;她以高尚的医德深得患者的爱戴。

从踏入学校的那一天起，她就爱上了自己的专业。毕业后，时时刻刻都在牵挂着病人，她的工作总是那么的繁忙，从没有时间去进修。然而，勤学好问、刻苦钻研的她把理论知识与临床实践有机地结合，加之平常大量地接触病人，热心地与病人沟通，日积月累，不断总结，她的专业技术水平得到了上级医院医师和患者的充分肯定。

她工作认真、积极肯干、责任心强、任劳任怨，同事有事有病不能值班，她就主动顶替;同事有困难，她总是尽量地帮助解决;她甘当人梯，做好“传、帮、带”，指导下级医生开展工作;对于新毕业的妇幼人员，总是手把手教，一个一个地过关，直至她们真正掌握为止。她认真负责的工作作风，深得同事及领导的赞誉

〖十二〗当兵感动事迹材料

三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是该老师从教十五年来的真实写照，更是他的执着追求。

一、思想道德方面：加强学习，提升师德;

他热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，关心时政，认真学习“三个代表”重要思想，贯彻党的教育方针政策，努力实施创新教育。为了提高自己的政治思想觉悟，他积极参加学校组织的政治学习，平时十分注重加强学习，不断提高自身修养，以身作则，力争把“人民教师”这个工作做得更好。在教育教学工作实践过程中，他用“三个代表”的重要思想来武装自己的头脑，指导自己的教育教学工作。要求自己在工作中必须做到：严于律已、团结协作、以身作则、为人师表。

二、教育教学方面：敬业爱岗，严谨治教;

近两年来，他一直担任小学中高年级的数学教学工作兼班主任工作。对于新课程改革环境下的教师，他深知：光有一桶水是不够的，教师应拥有一泓源源不断向外喷涌的清泉。在教育教学工作中，他深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向身边有经验的老教师学习，提高自己的课堂教学水平。抓住学校安排外出听课学习的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。在平时的工作中，他努力做到以下三点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点强调重点，教学案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

通过自身的不断努力，随着时间的推移，他无论在业务能力上，还是在教育教学水平方面都有了大幅度的提升。几年下来，他所任教的班级，学生的数学成绩明显上升，每次考试均居全镇前列，得到了师生的好评。在今后的工作中，他将扬长补短，不断努力。

三、履行职责方面：服从安排，积极主动;

在平时的工作中，他始终坚持按时出勤，从不迟到和早退。与同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相帮助，互相沟通，以积极主动的心态，最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。同时积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在每周15节课的情况下，在有序的安排好自己的教育教学工作的同时，他积极参加江南大学组织的成人高考，并将于2014年7月顺利取得小学教育专业本科文凭，这将给他在今后的工作中为孩子提供更好、更优质的服务奠定了良好的基础。

四、指导教师方面：师徒结对、共同提高;

2014年9月，他校启动“青蓝工程”师徒结对工作，学校指定他与张婕老师结成“师徒”对子，他感到既光荣又责任重大。他深知“青蓝工程”是培养年轻教师的重要途径，是加快年青教师角色转换，促进教师专业成长的重要举措。学校将重任交给他，说明对他的信任，他毫不犹豫接受了任务。

五、工作业绩方面：幸勤耕耘，成绩显著。

1、各级表彰方面：

在教育教学一线，他努力工作，默默奉献，成绩显著，得到了上级教育主管部门的充分认可，同时他也获得了荣誉，主要有：

2014年12月，在青蓝工程结对帮扶活动中被评为“市优秀青年教师”; 2014年12月，宿城区被教育局评为“区第四届小学数学教学能手”;

2、课堂教学方面：

教书育人是教师的天职，为了完成教书育人这一使命，在教学上,他潜心研究教材教法，广采他山之石。他先后参加了市区级骨干教师培训、第12届“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会、2014年江苏省省市合作农村小学数学教师培训、2014年江苏省小学数学骨干教师网络培训，在培训中，他认真聆听专家报告，认真学习特级教师的先进的教学理念，并积极付诸行动。课前，积极围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，他把各种教学方法有机地结合起来，突出重点、突破难点，实现师生、生生、生本之间的平等对话，他的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而更加精彩。

近两年来，他积极参加各级各类课堂教学比赛和大比武活动，取得了可喜的成绩，主要有：

另外，他还积极承担起了镇二级培训任务，先后执教示范课一节(2014年6月)，课题为《速算与巧算》，开设题为《情境问题观点》的讲座一节(2014年8月)，通过这些活动，他把最先进的教学理念带给了全镇一线的数学教师，促进了全镇小学数学教学水平的有效提升。

3、教育科研方面：

一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙，他也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思习惯，为自身教育科研积淀了深厚的基础，为课题研究提供了实践素材。

2014年1月，主持研究的区级课题《新课程背景下小学数学课外作业有效设计的策略研究》经过评审，被宿城区教科室批准立项研究，并于2014年3月通过专家组鉴定，顺利结题;

2014年12月，参与研究的市级课题《小学数学有效教学策略的研究》通过专家组鉴定，顺利结题。

近两年来，撰写的教学论文(含案例)有多篇次荣获省、市、区级一、二、三等奖，主要有：

2014年9月教学调查报告《小学高年级学生计算能力调查报告》荣获“省行知杯二等奖”;

2014年10月教学论文《新课程下小学数学课外作业有效设计的再思考》荣获“省蓝天杯三等奖”;

2014年11月教学调查报告《山重水复疑无路柳暗花明又一村——关于小学高年级学生计算能力现状调查分析报告》荣获“省师陶杯一等奖”;

2014年9月教学论文《问渠那得清如许为有源头活水来——也谈“生活教育”》荣获“省行知杯二等奖”;

2014年12月教学论文《关于六年级学生计算错误的原因分析及矫正策略》被省教育学会评为“三等奖”;

2014年12月教学论文《谈影响小学生计算能力提高的因素及其对策》荣获“省教育学会二等奖”;

2014年12月教学论文《小学数学计算教学的问题和对策》荣获“省教育学会一等奖”;

2014年3月教学论文《刍议培养学生自主编创数学童话纠正错误的优势及策略》在第四届(2014)全国基础教育年度论文大赛活动中荣获“二等奖”;

2014年12月教学论文《小学数学计算教学的问题和对策》被江苏省教育科学研究院科学教育研究所评为“二等奖”;

2014年7月教学论文《创设有效情境打造精彩课堂》被区教研室评为“一

4、指导学生方面：

在教育教学工作中，积极搭建展示学生风采的舞台，认真选拔，精心辅导，指导学生参加各级各类的比赛，近两年也取得了可喜的成绩，主要有：

2014年9月在宿迁市第四届网络环保征文大赛活动中，他荣获“市优秀指导老师奖”;

2014年6月在市网络科普知识大赛活动中，他指导的陆郑郑同学荣获小学组三等奖。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名普通的教师，他积极践行为人之道，从师之道。特别是在实施教师绩效考核的今天，他认为教师更要讲敬业和奉献。而他也正是这样做的——坚守三尺讲台，辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为：在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人!

〖十三〗当兵感动事迹材料

我叫程，19_年出生，安徽黄山市屯溪区人，初中文化，中共党员，于19_年从事乡村医生工作，是一名在农村医疗防保战线上工作了40余年的老乡村医生，先后被评为“安徽省赤脚医生先进个人”，原“徽州地区赤脚医生先进个人”，原“屯溪镇乡村医生先进个人”多次被原砚忠乡党委评为“优秀共产党员”。现依然坚守在村卫生室从事基层医疗工作。

60年代末，农村实行合作医疗，经过村里推荐我于19_年到乡卫生院学习，跟老中医朱民槐学习中医知识传统医学和临床实践，并兼学西医解剖及其他知识。当时我毫无医学基础知识，学习难度可想而知，那时我想过放弃，但一想起村民对我的信任和期待，我咬牙坚持了下来。当时卫生院西医知识也不是丰富，我自己购买了大量的医学书籍，利用晚上时间挑灯夜读，拼命地汲取医学知识。19_年回到本村傍霞担任赤脚医生这一光荣而又艰巨的重任，担负起傍霞村930余村民的防病治病工作。不管白天黑夜，刮风下雨病人随叫随到。当时参合资金每人每年5元。为了节约药费开支，能用针灸医治的尽量用针灸，能用中草药医治的尽量用中草药，我一有空就会上山挖集中草药，晾晒、烘制、制作，免费给村民使用。当时40%病人都用针灸和中草药治疗。在办合作医疗10余年中，因我用针灸和中草药为主给病人医治，所以在有限的参合资金里保证了病人有药用及合作医疗资金的正常运转。那时农村里牛、猪、鸡等牲畜还是家庭的主要收入来源，一旦发生意外会给家庭带来不小的损失，为此村里决定还让我出去学习兽医。19_年9月我外出学习，通过几个月的努力我顺利完成了学业并还获得原安徽省农学院阜阳分院畜牧兽医系学员结业证书，为我村的畜牧医疗事业保驾护航。随着医疗科学的发展，必需提高医疗技术水平。我在1986年先后2次自费到屯溪区医院及黄山市人民医院进修西医内科。通过这2次的进修学习，提高了临床医疗水平，更好更有效的解决了病人的许多痛苦，也在一定程度上减轻了患者的经济负担。

〖十四〗当兵感动事迹材料

我觉得老师是无比的伟大，她给了我无私的关爱。今天小编在这给大家整理了老师感动事迹材料范文，接下来随着小编一起来看看吧!

老师感动事迹材料范文一

写下这个题目，我觉得既平常又通俗。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖，当我们遇到困难时，老师会帮助我们;当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。我们的班主任董老师也是这样的。

在生活上，董老师无微不至地关怀着我们每一个同学。一天正在上课，不知怎么的，我流鼻血了，我痛苦地靠在椅背上，董老师发现了，走了过来，亲切地说：“你赶快举起右手!”然后又向同学借了一根皮筋，牢牢的绑在了我的手指上。有一次关心的说：“魏舒雯，你先休息一会儿，不要管作业了，身体要紧!”我从董老师急切的话语中，听出了她对我的的担忧和疼爱。

在自己的岗位上，董老师更是无怨无悔。她不管我们有什么难题，都会帮助我们解决。记得上次考试中出现了水浒108好汉，我在这一题上失分了。我请就董老师给我们108好汉的绰号。过了几天，董老师就从网上找来了资料，和我们一起了解水浒。作文

老师，我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们学海里指明道路。老师，我感谢您!您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您!你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。师把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识、力量,给我们战胜的勇气。在此我发自内心的道一声：“感谢您，我的好老师。”

老师感动事迹材料范文二

老师每天关爱我们，每天传授知识给我们，让我们每天感受到了浓浓的师爱。

记得那天，我们正在写作业。这时，陈老师拿着一沓卷子走进了教室。我才想起来我们今天要考试，我想：完了完了，彻底完了，昨天我没有复习，这可怎么办?老师看见了直冒冷汗的我，便猜出了我的心思。他严肃地说：“考试了，没复习没关系，现在赶紧复习，不然到时候考砸了可就不好了!”看着陈老师的眼睛盯着我，好似在说：“快复习，我可是给了你时间和机会了哦!千万别让我失望!”我心里暖烘烘的，便认真复习了起来。过了大约十分钟，陈老师看到我抬起了头，知道我复习完了，便立刻叫我们收起了书，发下试卷，开始考试。一开始，我很快就通过了几个关卡，可是，有一道题变成了我的绊脚石。这时我想起来老师对我说的另一句话：“不可以马马虎虎，关键在于认真仔细，可以从文中找出答案… …不要让我失望啊!”我便聪明了很多，一路做下来畅通无阻。没过多久，我就把整张卷子做完了。一抬起头便看见陈老师用炯炯有神的目光一直注视着我，仿佛在对我说：一定要认真仔细检查，不可以马马虎虎的。于是我便埋头检查了起来，直到下课铃声响了，才把试卷交了上去。第二天，试卷发下来了，我一看，太好了，我得了满分。

老师，感谢您!您的鼓励和关爱使我获得了高分。您真是我的恩师啊!

老师感动事迹材料范文三

今天早上从家里出来的时候还没有感觉有什么异样，一切如常，我吃完早饭就背着书包往学校走去。

第一二节课的时候，我就感觉脑袋有些昏昏沉沉的了，在第三节课下课的时候，我直接在同学们的眼中栽倒在了地上。我不知道我昏过去后，教室里面的场景是什么样的，只是在我醒过来的时候，我躺在医院的病床上，旁边坐着的就是老师。

老师激动的看着我醒过来，一遍又一遍的询问我的身体情况，老师身上露出来的关爱掩饰不住。老师说，我突然就这么晕了过去，把教室里面的同学都吓坏了。我跟老师说了一些话，没过多久，我的家人就赶了过来。

这一件事情过后，我在医院里住了几天院，等到差不多的时候，就出院，重新回了学校。

我一回学校，班上的同学们就涌了过来，都在询问着我的身体情况，还一个劲的要我以后多注意注意身体。

我到学校后没有多久，等到同学们叽叽呱呱的走开后，老师就叫了我去他的办公室，同样说了一些对我关心的话。我内心里很感动，因为刚才听同学们说，我那天突然昏迷，是老师直接抱住了我奔去了医院。

虽然平常的时候，老师看着对我们不闻不问的，但是，真正我们出了什么状况，老师是最担心的。在与老师的对话中我明显感受到了老师对我的关爱。

特别是在接下来的日子里，老师总会时不时的询问一下我的身体状况。有的时候甚至还会买一些补品给我吃，这些补品都是老师精心挑选，根据我的身体情况买下来的。我还记得当我将老师为我买的补品带回家的时候，爸爸妈妈都显得有些惊讶，末了，也在一个劲的说，我的老师是真的很关爱我。

老师感动事迹材料范文四

考场上，再也看不到飞扬的纸条;球场上，再也看不到同学们“满场飞”的情景;楼道里也不见了同学们互相追逐的身影……快期未考试了，而在这关键得不能再关键的时候，我却得了病——水痘。

傍晚，看着手上那一粒粒的“大水泡”，我差一点掉下眼泪，连平时我最爱看的漫画书也不瞟一眼。这怎么能不叫我着急呢?大家都在抓紧时间复习，就连平时闹得最有名的“淘气包”也“脱胎换骨”，成了“书呆子”!这下，我怎么办，上不了学，又不知怎么复习课文，惨了!

“叮咚、叮咚”咦?谁来了?我跑下床拉开房门一看。呀!是陈老师，在这“百忙”的时刻，老师还可以抽出时间来看我，我不禁心头一热，暖乎乎的。妈妈连忙把我从房间里拉过来，老师见了我，忙叫我多增点衣服，还说长水痘不可以受凉。谈了一会儿，我才知道，陈老师是利用这个星期天，硬挤出时间来看我的。老师还指着一大包草药说：“这是‘一点红’用它来熬药，对病情是有帮助的!”接着，老师又从包里抽出两张复习卷，对我说：“这两张复习卷给你，你如果觉得人还可以就抓紧时间把它做一做。”我听了，激动得差点跳起来，这下我的复习有着落了，对期未考的信心也增强了……老师要走了，我目送着老师，心里荡起了一股暖流。按照老师的嘱咐，妈妈用草药给我熬了药汤，让我一天到晚地喝。果然不出两个星期我的病全好了……

期未考后，我望着鲜红的94.5分，兴奋极了，它虽然不是什么高分，但注入了老师对我的关心和爱护。我决定咬紧牙关，在接下来的日子里奋力冲刺，报答老师对我的关怀与爱护!

老师感动事迹材料范文五

关爱似歌，或婉转悠扬，或声音高亢，或严肃低沉，因为关爱，它变得悦耳动听;关爱像酒，或醇香浓郁，或清纯淡雅，或火辣浓烈，因为关爱，它变得美味可口;关爱如书，或优美散文，或名篇名著，或精彩小说，因为关爱，它变成书中佳品。

关爱其实很简单，在你身体不适时，父母的悉心照顾，嘘寒问暖;当你心灰意冷时，朋友的耐心倾听，不断安慰;当你人在囧途的时候，陌生人的竭尽所能，努力帮助……那次，老师对我的关爱，让我刻骨铭心。

记得上二年级的一天，我们迎来了那年的期中考试，正是寒冬，北风怒号，异常寒冷。而我只穿了一件单衣。到了考场，班主任于老师看见了我，问道：“怎么穿这么薄?这么冷的天?”我羞涩地笑了笑，也没有回答。

开始答卷了，同学们埋头仔细答着试卷，唯独我着了凉，总是打喷嚏。这下我的心分散了，这门功课考得不怎么样。我抬起头，突然发现老师站在讲台前，不假思索地把仅能保暖的一件毛衣脱下来，又利索地穿好外衣。她拿着那件温暖的毛衣走到我面前，用少有的和颜悦色的态度说：“这样不行的，只穿一件衣服太冷了，怎么坚持考试呢?来，把这个穿上，多少能暖和点。”说完，就作势往我身上穿。

“不用，老师。”我有点受宠若惊。“我不冷，老师，您快穿上吧。”不管我怎么推托，老师硬是把毛衣传到了我身上，我倍感温暖，同时也恨自己，怎么起来晚了呢?匆匆忙忙忘了穿毛衣……

有一种彩虹，既不出现在雨后，也不出现在天空，它始终出现在我心里。它也许不是最绚烂的，也不是最夺目的，但在我心中是最美的。

〖十五〗当兵感动事迹材料

感动师德楷模事迹材料范文篇1<\/h2>
我叫高霞，女，1984年9月出生，小学教育本科在读。现任卧龙区英庄镇后英庄中心小学语文教师兼班主任，学校政教处主任。作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将我的工作情况给大家做个交流：
一、爱岗敬业，默默奉献
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师，不仅要教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系家长，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。面对天真可爱的学生，我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑，与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。
二、洒下爱心，收获快乐
自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上;当我难过的时候，细心的孩子都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我;当我生日的时候，他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在初中、高中学生发来的与我分享成绩、给我说自己心思的短信，对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
三、尊重学生，用心教育
作为班主任，在班级管理中，我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格，情感。我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。如今，我班的智障学生白金柱已可以和其他学生一起做游戏、上课，每分钟还可以跳绳100多次。
四、虚心学习，追求卓越
我深知作为一名小学教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有要有源源不断的自来水，所以我与时俱进，认真学习，不断提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老师学习，扬长补短，促进自己教育教学的不断发展，并在实际教学中认真思考推敲。在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我校教育教学中的佼佼者。在业余时间，我会去图书馆翻阅有关资料，上网查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来，探索出更适合小学生的上课形式及方法。
路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，尤其是一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生!通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高学生的综合素质，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!

感动师德楷模事迹材料范文篇2<\/h2>
周艳梅，小学高级教师，从事教育工作二十年，兢兢业业，深得学生的喜爱和家长的信赖。“忠心给教育，爱心给学生，诚心给家长，虚心给同事，信心留自己”是她工作的准则。
担任年级组长，以身作则，亲和力强。组内凝聚力强，做什么事都能拧成一股绳，劲往一处使，从未出现过不和谐的音符。学校安排的工作，能带领老师们积极认真地完成。图书角和每月的黑板报办得好，质量高。元旦庆祝活动，该年级组举行语文知识竞猜活动，准备了六百多道题，张贴在走廊上，形成了一道文化长廊。组织工作安排得井然有序，让学生过了一个愉快而有意义的节日。安全方面，因为每班安排了两个巡视员，未出现过大的安全事件。该年级学习风气浓，早上，傍晚早到的学生能在教室自觉地读书看书。由于老师们敬业精神强，年级学生流失率低。
担任班主任，能做到言传身教，为人师表，“爱”字当头，“责”字为重。班级管理有特色，虽然班上男生是女生的两倍，调皮的也多。但能严格要求，民主管理，每个学生一个“官职”，承担一项任务，“人人有事做，事事有人管”。每周一张考核表，从文明礼貌、课堂表现、课间纪律、完成作业、生活自理、讲究卫生、进餐情况这些方面进行考核，周末反馈给家长。关心每一位学生的成长，男生女生、好生后进生一视同仁，给好生确定更高的目标，从严要求，让他们不断进步。对中等生和学困生多鼓励，多关心，经常和家长联系，一起协商解决办法。关心学生的全面发展，除任教的语文学科外，数学、英语方面也会给家长一些小建议，孩子的身体、性格、兴趣爱好也是她关心的，经常把自己教育孩子的一些经验告诉家长。假期里保持和家长的联系，了解学生在家表现，班上的学生流失率为零。
担任语文教学，在求实的基础上创新，在创新的同时超越。让课堂成为学生自主发展的舞台，让学生成为舞台的主角，注重培养学生的自学能力是她的教学特色。班上虽然后进生多，但她从未放弃。借鉴“永威”经验，进行了“日日清”和“周周清”的尝试，取得了良好的成效。语文成绩从期中考试的第三上升到了期末的第一名。
“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是让她们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”于是，她选择了这份叶的事业，为了让每朵花儿开得更美……

感动师德楷模事迹材料范文篇3<\/h2>
朱永新的《新教育之梦》这本书中向我们每一位老师提出这样的要求：做一个充满爱心，受学生尊敬的教师，做一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师，做一个勤于学习，富于创新精神的教师，做一个自信、自强，不断挑战自我的教师。这样的要求虽然很高，但是谁在保持梦想，谁就能梦想成真;谁能不懈地追求理想，谁就能不断地实现理想，殷老师就是向着这样的目标在不断地努力。自2002年参加工作以来，殷老师带着这一理想整天徜徉于学生中间，倾听孩子的诉说，分享孩子的快乐。
述职报告之家冷门超值:
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一、一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师
自从参加工作以来，殷老师热爱党的教育事业，热爱本职工作，能处处以身作则，为人师表。自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的政治学习和集体活动，从不无故缺席。坚持每天提前到校，批改作业、督促学生早读。把自身强烈的事业心和高度的责任感投入于教育之中。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。”学生阶段是人生读书的黄金时光，为此,从一年级开始,殷老师就努力引导孩子养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，以新颖活动、形式多样的读书活动为载体，塑造内涵丰富，特色鲜明的班级文化。殷老师和孩子们一起在书海中遨游,在书香中感动。从阅读拼音读物到儿童文学。“收获读书的美丽”是殷老师们的读书口号。孩子们在读书的过程中，丰富了知识，开阔了眼界，明白了道理，养成了良好的读书习惯。2009年殷老师所带的班级被评为了z市和z市的“书香之班”。班中许多学生的习作、书法作品在全国、省市各级刊物上发表或获奖。每当学生取得成绩时，殷老师就会觉得无比的幸福和喜悦。而在和学生亲密接触的过程中，殷老师也收获着他们真挚的情感，这成为了殷老师最宝贵的财富。
二、一个自信、自强，不断挑战自我的教师。
语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。为了使这些精彩给学生留下整体印象，每学期开始，殷老师都要认真学习和钻研教材和教学大纲，制定合理的教学目标，备好每一节课，上好每一堂课，把各种教学方法有机的结合起来，在多年的教学实践探索中，逐渐形成自己的教学特色——发挥教的主导作用，以学生为主体的开放式课堂教学模式。在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。力求做到化繁为简，讲课简练，语言通俗易懂，并创造轻松、自然、和谐的学习环境。殷老师先后多次开设市级公开课，市级生命教育的晨会展示课，去福山中心小学，梅李中心小学，阳光小学，义庄小学借班上课。《欢乐的泼水节》一课在z市小学信息技术与课程整合评优课中获二等奖。
三、一个充满爱心，受学生尊敬的教师
殷老师始终严格要求自己要做一个学生喜欢的教师。热爱尊重学生，她把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐，做到严中有爱，严中有信。很多孩子一进入小学，作业任务和学习压力让他们感到很不适应，从而产生厌学情绪，因此殷老师特别关注孩子们的情绪反应，多组织游戏活动，让孩子们从中感受小学生活的乐趣。
转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。平时殷老师对后进生给予特别的关爱。用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。善于发现他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。注重与家长联系，家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。在师生的共同努力下，殷老师多次被评为“优秀班主任”，班级也多次被评为“优秀班集体”。2007年、2010年度考核优秀。2009年度，所教班级还被评为z市“十佳少先队中队”。2009年在z市小学晨会课方案设计比赛中获二等奖。2010年z市少先队辅导员风采大赛一等奖。
四、一个勤于学习，富于创新精神的教师
尽到教书育人的职责，光有爱心、只顾埋头苦干，两耳不闻窗外事是不够的。殷老师的目标是要做一个勤于学习，富于创新精神的教师。为此，殷老师还认真积极地参加校内外的听课、评课等教研活动及业务学习，汲取他人之长，来促进自己教学水平的提高。殷老师积极学习新课改理论，认真领悟新教育教学精神在教学实践的同时，不断进行理论经验的提升。投身于学校的课题科研之下，“和谐教育与学生生命教育的实践研究”“发展性学习研究——自主预习促进有效学习”的课题研究。多篇论文发表在各级各类刊物上，有多篇论文获奖。《绽放生成魅力，展现有效课堂》发表在《教师教育》第2期。《谈谈语文课堂中语言文字的教学》发表在《江苏教师》第21期。《借助生成资源，构建有效课堂》在市语文年会交流并刊于《z教研》325期，《品悟中凸现人物形象》刊于《z教育研究》238期。《梅兰芳学艺》教案获z市优秀教案三等奖。《有效课堂，倾听开始》z教科研论文二等奖。《让语文课堂闪烁生命之光》获z市年会论文二等奖。《白板引领，将欢乐进行到底》获全国中小学信息技术教育征文二等奖。

感动师德楷模事迹材料范文篇4<\/h2>
有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神，我校的李地秀老师就是这样一位教师典范，她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。
一、用爱心感染学生。
爱心是具体的，琐碎的，她每天总是早早起床，巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女，家中条件不是很好，她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差，学习跟不上进度，她总是主动帮她们补课……家长感激，学生感动，可她认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来，她就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。
二、用激励激发潜能。
在教学的具体工作中，她一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏，凡是学生有好的表现，就为她加一颗星星，一周一小评，“爱心”数量最多者为本周组长，一学期一大评，在每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜，为该生颁发奖状，以表扬鼓励。正因为如此，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，纪律增强了，学生懂得团结互助了，班风更好了，学风更浓了。
三、用制度培养习惯。
多年来，她就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、她利用班会，队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用，促使孩子们自她我约束，自我反省，从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的四(3)班来说吧，现在班级一般的事情都有班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责，学习上由学习委员和各科课代表负责，当然，教师要随时随地地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时，让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育……。通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
四、用责任做好纽带。
教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等，以博得学生对课任老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合，经常与课任教师取得联系，了解学生对所任学科各方面的表现。
五、用真心引领学生成长。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，可是，她发现每当她与学生说到请家长时，他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他们犯了错误时，老师才会请家长，每次请家长后就会被家长训斥，重者还要被打，所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑，她便试着改变策略，当孩子进步了，她电话通知家长;当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，她颁发喜报告知家长。她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”，她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则，树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动，让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步，都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。
六、用恒心刻苦钻研业务。
抓好班级建设的同时，她更注重的是钻研业务。在教学中，她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习，在教育教学上，她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光，她的班级管理严谨，班风正，学风浓，活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中，她具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，成为学校勇挑重担的骨干教师。她自己也多次受到上级表彰，并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”。她所带的班级多次被评为“文明班级”和县“文明中队”。现在每当有人羡慕地对她说：“真有办法，和学生的关系这么亲!”她总是笑着说：“她是用心灵赢得心灵啊!”是啊，班级管理工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，但是教师是要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心!

感动师德楷模事迹材料范文篇5<\/h2>
学习了仲威平、陆繁伟老师的先进事迹，深受启发。
仲威平老师一心只为教育、执着和奉献精神，深深地感动着我，震撼着我。仲威平老师在在极其艰苦的平凡的工作岗位上，一干就是几十年，靠的首先是爱心，对学生的爱，对学校的爱，对教育事业的爱，对社会的爱。尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度，和同一种操守，那就是爱。拥有一颗真诚的爱心，关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长。仲威平老师看到学生就感到了肩上无比重大的责任，并一直坚守承诺，把责任进行到底，一直以来兢兢业业的教好每一个学生。
陆繁伟老师虚心学习教育知识，不断钻研教学教法。为了给自己充电，他自学进修了专科、本科文凭，参加省市级骨干教师培训;为了教好孩子，他多次牺牲休息时间，到枣庄、临沂、莱芜等地拜名师，求帮助。他认真对待每一堂课，认真对待每一个孩子，给学校带来满园的芬芳。把毕生精力献给教育事业，把教书育人当成崇高追求。
今后，我将在仲威平和陆繁伟老师先进事迹的启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，我想：现在辛苦点，累点，天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

〖十六〗当兵感动事迹材料

感动中国人物白方礼事迹材料

白方礼事迹材料

一.虽然没有文化，但特别喜欢知识

白方礼于1913年，出生在河北省沧州市沧县白贾村的一个贫苦人家，从小没念过书，13岁起就给人打短工了，他从小见证了这世间的热闹与荒凉，战火硝烟与万家灯火。1944年，因日子过不下去逃难到天津，流浪几年后当上了三轮车夫。

解放前，白方礼靠起早贪黑蹬三轮车糊口度日，还经常挨打受骂，让人欺负，再加上苛捐杂税，终日过着食不饱腹的日子。解放后，家中日子虽然并不富裕，但白方礼乐观向上，靠自己的两条腿成了为人民服务的劳动模范。

白方礼这位不识字的三轮车工人，虽然自己没文化，但他喜欢知识，而且特别喜欢有知识的人，他教导自己的孩子从小要好好学习，谁要学习不好，他就不高兴。

白方礼硬是用三轮车碾出一条汗水之路，拉扯大了自己的4个孩子，其中有3个考上了大学。同时，他还供养着20岁就守寡的姐姐，并支援侄子也进了大学门。在自己家中的子女圆了大学梦之后，白方礼又把目光放到了交不起学费的贫困孩子身上。

二.退休后重操旧业，走上支教之路

白方礼1974年退休后闲不住，没几年又重操旧业，开始起早贪黑地干上了三轮运输工作，通过辛劳奔波，攒下了一些钱。本来想就此在家安度晚年了，但一次回老家的经历，让他改变了主意。

1987年，白方礼回了趟河北老家，在途中看到好几个孩子在干农活。白方礼心想，这会还没到放假呢，孩子们应该在上学啊，怎么到地里头干活了呢?

在问了孩子和家长后，白方礼才知道，原来村里并不富裕，还是有很多贫寒的家庭没有钱供孩子上学。连校长都说，学校的工资太低，没有老师愿意留下了教孩子。

听完后，白方礼回想自己四处奔波的苦难生活，他心想，孩子不上学，绝不行!于是，他下定决心要帮助这些孩子。说干就干，回到家后，他便跟儿女们说，要给老家捐钱助学，并把自己攒了几十年的5000元全部捐出去。

虽然村里给白方礼送了一块“德高望重”的匾，对他的大义之举表示感谢，但是这5000元只能解一时的困境，要想更好地帮助孩子，白方礼认为必须要继续挣钱。

因此，白方礼决定重操旧业，他以前蹬三轮车是为了自己的孩子和外甥上学，但从74岁开始，他就是为了无数个家庭的孩子上学而奔波。他自豪地说，“孩子们有了钱就可以安心上课了，一想到这我就越蹬越有劲。”

三.点燃残烛十多年，绽放出明亮的光辉

白方礼自从决定蹬三轮车助学后，他就甘愿苦自己，把挣的钱省下来捐助给学子们。为了提供更多的支教费用，他把两间老屋卖掉，自己搬到了铁皮屋里，冬冷夏热坚持住了好几年。

白方礼从不给自己买新衣服，或是缝缝补补，或是捡别人扔的衣服穿。他对饮食也不大在意，觉得吃馒头配开水就挺好，要把钱花在助学上。他坚持每天外出挣钱，风雪无阻。哪怕是发高烧，他还心心念念着要赶快蹬三轮车挣钱。

白方礼老人本来也可以不用到处奔波，可是他始终放不下对学子们的挂念，他心中始终有大爱，他常常跟人说，“我帮助别人，就是我的快乐。”十多年间，白方礼起早贪黑蹬三轮车，用自己的辛勤劳动捐款高达35万元，受到他资助的学生多达三百多个。要知道，这可是老人用自己的双脚一步一步踩出来的血汗钱啊。

2001年，白方礼捐出了最后一笔钱。年近90岁的他已无力再蹬三轮车，于是就在车站上给人看车，并且把一角、两角的零钱装在一个饭盒里，在存够500元后的一个冬天，他到天津耀华中学，递上饭盒里的500元：“我干不动了，以后可能不能再捐了，这是我最后的一笔钱。”学生们全哭了。

此外，在白方礼十几年的蹬车支教历程中，还先后为中国青少年发展基金会、第43届世乒赛、市养老院等捐助款项。按照常理，像白方礼这样的古稀老人不仅无需再为别人做什么，倒是完全应该接受别人的关心和照顾。可他没有，不仅丝毫没有，而且还把自己仅有的能为别人闪耀的一截残烛全部点燃，并且燃烧得如此明亮，如此辉煌!

2005年9月23日，白方礼老人因肺癌晚期病情恶化过世，享年92岁。老人正式出殡那天，许多听闻老人生前善举的市民，自发前来送行。那天场面壮观，街道上，甚至树上都有人在，人们眼睛通红，从医院出去那短短几十米，就走了近半小时。

白方礼捐款记录

以下是白方礼同志捐款的不完全记录：

1988年，为中小学幼儿教师奖励基金会捐赠5000元;

1989年，为天津市教师奖励基金捐款800元;

1990年，为河北沧县大官厅乡教育基金捐款2000元;

1991年，为天津市、河北区、津南区教师奖励基金、北门东中学和黄纬路小学等捐款8100元;

1992年，为“希望工程”和家乡白贾村小学捐款3000元;

1993年，为我国建立的第一个“救助贫困地区失学少年基金”捐款1000元;

1994年，为天津市河北区少年宫捐款1000元;

自1995年开始的3年间，为红光中学的藏族困难学生资助近5万元，为天津大学困难学生资助近5万元;

自1996年开始，用“白方礼支教公司”的全部税后利润资助南开大学困难学生，总金额约3.4万元;

2001年，白方礼捐出了最后一笔钱。年近90岁的他已无力再蹬三轮车，也无力再经营他的支教公司，就在车站上给人看车，还把一角、两角的零钱装在一个饭盒里，存够500元后一个冬天，他到天津耀华中学，递上饭盒里的500元：“我干不动了，以后可能不能再捐了，这是我最后的一笔钱。”学生们全哭了。善良的老人，在天堂可好，历史会永远铭刻您的壮举!

此外，在白方礼十几年的蹬车支教历程中，还先后为中国青少年发展基金会、第43届世乒赛、市养老院等捐助款项。

白方礼个人荣誉

1987年天津市先进个体劳动者天津市河北区勤俭持家标兵户

1988年天津市“老有所为”精英奖天津市先进个体劳动者区级先进生产者

1989年全国老有所为精英奖天津市五好家庭标兵户区级勤俭持家标兵户

1991年天津市关心下一代标兵天津市先进个体劳动者

1992年全国尊师重教先进个人

1993年天津市文明工商户区级学雷锋文明个体劳动者

1994年市、区级先进个体劳动者

1995年天津市关心下一代先进个人

1996年天津市优秀个体工商户天津市“老有所为”先进个人天津市工商联优秀会员

1996年天津市劳动模范天津市精神文明创建活动标兵

1997年全国职业道德先进个人天津市劳动模范天津市文明工商户

1998年天津市关心下一代工作突出贡献奖天津市文明工商户区级关心教育下一代先进个人

2004年获中国消除贫困奖“奋斗奖”提名入选“感动中国·2004年年度人物”评选

2005年天津市慈善老人依然是提名入选“感动中国·2005年年度人物”评选

2006年第二届中国消除贫困奖“奉献奖”

2008年3月13日，白方礼去世3年后，在46家网络媒体联合主办的首届“感动中国人物”评选中，在这个没有奖品、没有奖金、没有颁奖晚会的网上评选中，他终于“感动中国”。

2012年2月3日，央视《感动中国》颁奖礼向以白方礼为代表的公益人士致敬。

2019年9月25日，被授予“最美奋斗者”荣誉称号。

〖十七〗当兵感动事迹材料

华苑街社区卫生服务中心——莹华里社区站站长中共党员小刘

作为一名共产党员，在中心党支部的带领下，她积极投身到抗击本土奥密克戎疫情的战斗中，作为疫情大筛长华里点位负责人，四次大筛，每次凌晨到达点位提前布置及安排工作，深夜结束筛查工作最后一个离开；每次战友们遇到问题和困难，她总能及时协调和迅速解决；战场上，她顾不上喝水，不是因为忘记了口渴，而是觉得少上一次厕所，就可以多一些时间去干工作；就这样，因受凉劳累引发泌尿系感染，但她没有张扬、更没有请假，选择了默默忍受和坚持，轻伤不下火线，每每拖着疲惫的身躯离开点位时，她毫无怨言，因为她是一名共产党员，初心使命，勇于担当。

〖十八〗当兵感动事迹材料

由于组织的信任和关心，我被调到刚刚成立的维扬区疾控中心工作。7年多来，我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，认认真真学习，踏踏实实工作，兢兢业业奋斗在传染病防治工作一线。以保护广大群众身体健康为己任，以较强的政治责任感、强烈的事业心和求实创新精神，忠实履行一名疾控人员的工作职责，在平凡的岗位上作出了一定的成绩，在默默无私的奉献中找到了自己的人生价值。_年，我被单位评为优秀医生光荣称号。

一、解放思想与时俱进始终保持过硬的政治思想素质

一直以来，我始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，严格要求自己，保持不骄不躁的工作作风，忠实履行工作职责，并得到了服务对象的称赞。作为传防科副科长，我以身作则，吃苦在前，在科内起到网模范带头作用，尽心竭力带领和团结同事做好各项工作。

二、勤奋好学精益求精始终保持不断进取的学风

多年来，我始终坚持把业务学习与工作实践相结合，在学习中提高自己的工作能力，在工作中实践所学的知识。利用业余时间，通过自身的不懈努力，获得了江苏职工医科大学预防医学大专学历，并取得了疾病控制中级职称。作为一名疾控技术人员，我利用培训、自学等多种形式和途径不断丰富、更新自身的业务知识，来应对日新月异的疾控工作。通过自学、摸索，我掌握了网络的一些基本知识，在领导的信任下，我兼任单位的网络管理员。单位的电脑、网络出了故障，我总是随叫随到，不辞辛苦，尽力帮助解决。

三、爱岗敬业忠于职守始终奋斗在传染病防治工作一线

作为疾控中心传染病防治工作的业务骨干，我始终战斗在疾控工作的第一线。在工作中勤勤恳恳，兢兢业业。疾控中心任务重，人员少，我所分管的工作项目多，要求高。把领导分配的所有工作当作对自己的信任，考验和锻炼，尽职尽责，加班加点，努力使各项工作争先创优。遇到各种突发公共卫生事件和暴发疫情时，我总是在第一时间赶赴现场，及时调查事件的原因，采取有效措施，把疫情扑灭在萌芽状态。，在那场抗击“非典”斗争中，我舍小家顾大家，把不满4岁的儿子送回了老家，以解决我工作的后顾之忧。作为疫情现场处置人员，我总是不顾个人安危，主动要求深入现场，参与现场流行病学调查处置，为我区抗击“非典”斗争的胜利做出了贡献。在艾滋病防治工作中，始终把关心艾滋病人及病毒感染者的身体健康和生活放在首位，以疾控工作者崇高的职业道德和责任心，主动去贴近他们。面对患者的心理问题，及时与他们沟通，使他们进一步了解自己的病情，消除对疾病的担忧与惧怕，使患者从痛苦和沮丧中摆脱出来，树立战胜疾病的信心。给他们送去党和政府的温暖和关爱，帮助他们解决生活中遇到的困难，赢得了他们的信任。在结核病防治工作中，我主动承担责任，发挥个人主观能动性，积极探索新的工作方法和经验，指导基层单位开展工作，圆满地完成了各项工作任务。，被扬州市卫生局授予结核病防治工作“先进工作者”称号。今年4月起，甲型h1n1流感疫情肆虐全球，我认真做好应对疫情的准备工作，参加多次的业务培训和演练。每当接到疫情命令时，我作为一线应急队员，首当其冲赶到现场开展工作。我想，为了人民的身体健康，再苦再累也是值得的。

总之，在组织的关怀下，在领导的帮助下和同事的支持下，我在我热爱的疾控工作中取得了一定的成绩。在成绩面前，我感到更多的是责任和压力，我将更加严格要求自己，扎扎实实，无怨无悔投入到工作中，投入到崇高而平凡的疾控事业中，做一个守护人们健康的忠实卫士。

〖十九〗当兵感动事迹材料

顾诵芬对航空的兴趣始于燕京大学附属小学读书时期。当时，哥哥顾诵诗就读于市区里的崇德中学，学校里的学生用硬一点的纸板做滑翔机，用橡皮筋弹射。哥哥把学校里做好的滑翔机拿回家里，带着弟弟顾诵芬在空旷处放飞。在天空中翱翔的飞机模型吸引了年幼的顾诵芬，他以极大的兴趣与哥哥一起开始制作，一起在外放飞。入读中学后，他又从父亲那里得到了一本有着重要影响的人物传记——《一个飞机设计师的故事》。这是苏联飞机设计师雅科夫列夫的自传。

“1937年七七事变，有天早上把我炸醒了，日本飞机排得很整齐往西边去，紧接着就是炸弹响。1939年我们到上海，二战快结束的时候上海(日军驻地)经受了美国飞机的轰炸，所以我知道二战美国人之所以占优势，就是他们的空军厉害，所以航空非常重要。”

不久后，顾诵芬考入了上海交通大学航空工程系。

1951年，顾诵芬大学毕业。因为抗美援朝，我国急需建立自己的航空工业。上级组织决定，这一年的航空系毕业生要全部分配到中央新组建的航空工业系统。面对母亲的不舍，怀揣着航空梦想的顾诵芬，踏上了北去的火车。与他同一批的毕业生都被分配到飞机设计和航空技术研究部门，唯有他被留在了重工业部航空工业局机关。一心想设计飞机的顾诵芬，因此还有一点小小的不开心。

〖二十〗当兵感动事迹材料

我来自高二（8）班，在班级里担任数学课代表，是数学老师的好助手，在班级里成绩名列前茅。我平时要求自己做到课前预习，课后复习，上课专心听课，积极思考老师的提问，充分利用课上时间理解掌握知识，课后认真主动完成老师和同学请教。当然，生活在一个集体里，学会了互相帮助，我学会了感恩，我学会了一同分享。也是同学与老师教会了我这些。生活上我懂礼貌，乐观向上，努力给他人送去温暖和快乐。

一份耕耘，一份收获。我荣幸的被评选为“校十佳中学生”。我会继续努力，胜不骄，败不馁，将一如既往地严格要求自己，克服自己的不足，用行动来证明自己的成功，以包容淡然的心去面对生活，以坚忍不拔去面对挑战，以认真负责去面对学习，不断超越自我，完善自我，提高自我，成就梦想。

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