勤工助学工作计划（汇编十二篇）_勤工助学工作计划

通过参加勤工助学活动，我不仅赚取了一定数额的钱，减轻了一部分经济负担，而且锻炼了自己的能力，并从中我收获了很多，“万事开头难，只要肯登攀”，我终于理解了它的内涵了，任何事都不是一帆风顺的，尤其是开头，但只要我们勤于动手，勤于动脑，经常琢磨，一定可以很好地完成的。另一方面，就是我们要学会团队合作精神，常人说三个臭皮匠，还顶一个诸葛亮，这话真是一点都不假，如果我们有效地利用团队中各成员的优势，就会达到事半功倍的效果。现代社会需要这种精神，所以我们必须培养自己的团队精神。

而且，我们要学会谦虚包容，让我们的社会更加和谐，我们的生活更加美好！星梦

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不知不觉，又过了一个月的时间，我越来越觉得自己所在的岗位是多么平凡，但是很充实。每天晚上两个半小时，我们在图书馆可能可以做很多题或者看很多页书，很多同学问过我，你不觉得这样很浪费时间吗？我的答案是否定的，我们的人生价值有不同的实现方式，除了读书、学习，其实这也是一种锻炼的方式和机会。

我们很多同学。应该说大部分勤工助学的同学，都是为了在学习之余可以通过自己的努力挣一部分钱来减轻家庭的负担，因为我们很多同学的家庭状况都是很好。除此之外，我觉得我们还有更重要的目的，是通过和学校的老师、同学、工作人员接触来提高自己的某些素质，如如何和别人良好交际，如何迅速准确的处理好一件事，如何做好每一件细微的小事等。

经过这一段时间的工作中的学习，我觉得无论什么工作要想做好，首先，我们自己心里得愿意做这份工作，即使不认为是自己最喜欢的事，也不能成为压力，否则的积极性和主动性就会降低，你的工作质量和态度也会相信的反映出来。

其次，我们自己应该抱着一种服务他人的心态。很多人觉得自己是助理对待同学或者其他人就会很傲慢无理，这样就不利于我们的工作，不仅会引起别人的反感，还会影响我们工作的单位的形象，也会对我们以后工作有不良的影响。我工作的地方的管理员对待同学很热情、耐心，这让我很欣赏，也是我值得我学习的地方。

最后，在我们这个学习型社会，我们应该“活到老，学到老”。管理员阿姨每天会读英语，还喜欢看书，我经常想我到了阿姨的年龄会不会向阿姨那样。我一直很敬佩爱读书的人，也想成为一个爱读书的人，我在阿姨身上看到了我心里的期望。

总之，通过在工作中的不断学习和锻炼，我自己还是有一定的进步的，会在以后的工作中再接再厉。

总结人：李伟伟20xx年4月28日

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国庆假期结束后，忙碌而充实的部门工作又开始了。校上干训、励志宣讲、晚会布置、项目值班等活动中，勤工的部长与干事们始终保持着积极性，不断加强着团队合作能力，提高工作效率。

学生干部培训开班典礼

为了帮助小干事们增强综合素质、提高工作能力，校勤工开展了第十四届学生干部培训，并在10月13号下午2点，于东4附101举行了开班典礼。此次培训中，各部门的干事们都积极参加并且准时到场签到，认真学习主讲老师所讲的内容。后续的几次培训干事们也都积极参加，争取全勤。

励志二加四优秀班级分享会

励志2+4活动一直是勤工的工作重点，为了方便相关工作的开展，制造勤工于10月16号晚7点在西七2412进行了励志二加四活动宣讲会，详细介绍了励志“2+4”活动内容和励志“2+4”活动实施细则及考核标准，并由优秀班级分享活动经验。

最后是指导老师xxx的总结发言，对励志“2+4”活动补充讲解并鼓励大家积极参与。

迎新晚会筹备工作

10月20号晚上7点，各部门在东二三楼准备布置玻璃大厅的物资，并于次日8点在东八演播大厅集合，布置学院迎新晚会的门面。

干事们个个干气十足，并于下午四点完成布置，在玻璃大厅的'上方悬挂了事先准备好的千纸鹤、大风车、爱心，还吹了几百个气球，组成了一个大大的爱心，给18级新生们的迎新晚会带来了不一样的视觉盛宴。

运动会工作

校运会前每晚9点，勤工干事们都准时到达新区体育场，为所负责的趣味项目运动员进行签到工作，并且陪伴运动员训练，陪着他们一点点突破自我，为校运会比赛的顺利完成出力。

校运会期间，体育场的各个角落都有勤工干事的身影，他们在每个运动项目处记录下运动健儿们的矫健身姿，官Q、官微也保持了活跃，为大家实时播报运动会，并为制造学院加油打气。值得一提的是，勤工宣传部表现突出，赢得了优秀啦啦队的荣誉称号。

工作总结到此告一段落，但是工作可不会暂停，相信在大家的努力下，下一个月我们能更优秀的完成任务。

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回顾20xx年下半年的宣传工作，成绩是主要的，但是也存在一些不容忽视的问题。正视这些问题，并且加以改进，中心的对外宣传工作在新的一年还能更上一个新台阶。

一、改正不足，为勤助文化的形成而努力

中心宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任，事关中心形象，影响广泛而深远。宣传工作来不得半点应付和马虎，字字句句均折射出中心的品牌和形象。从过去来看，某些报道的质量有待提高，文字内容就事说事，流于形式，缺乏梳理、提炼和提升。某些报道时效性差，上交不够及时。中心要加强培训，提升干部干事的思想认识，增强干部干事的新闻洞察力和责任心，紧扣勤工助学、感恩诚信主题和阶段性工作重心，把感恩诚信教育活动作为宣传工作的切入点，以薪火工程为突破口，加大力度深入挖掘我校勤助文化、感恩文化内涵，结合“乐善好施”精神，大力宣传我校感恩、诚信、责任、励志等典型事例，彰显中心服务水平，展示勤工风采。通讯员要从内心热爱宣传工作，积极主动，尤其重要活动，都应该及时形成报道，图文并茂，及时上传。及时主动的将新闻稿件、勤工笔触和书画作品向学工动态、《校报》等校级媒介投稿，将中心的工作成效展示给更多的人，进一步提高学校的知名度，使更多的家庭和同学更加有信心。

二、积极主动，不断提升自身的技能

勤工助学工作关系到我校所有家庭经济困难学生的生活和学习，任何一次懈怠都会给贫困学生和家庭带来不便和困难，解决大多数同学对中心工作还不了解的问题成为中心工作的难点和重点，关键在于干部干事的工作和学习态度。中心要发挥勤工培养人的效果，坚持“在使用中培养，在培养中提高”的原则，努力做到“自我教育、自我服务、自我管理”，构建和完善宣传工作激励制度，鼓励学生积极发挥主观能动性，提供更多更大的平台使干部干事得以锻炼。中心宣传部门成员更应凭借中心给予的舞台，大胆尝试，努力页制作、Photoshop、Flash、视频制作、电子书、杂志等技能，在提升自身技能水平的同时，服务于勤工助学宣传工作。

三、攻克难关，自主独立完善网站功能

纵观中心工作，大多数工作都积累在干部，干部工作压力大，部分干事在中心却得以发挥其所长，加强技能的培训还将成为宣传部门工作的重中之重，尤其是网络部，应加大网络技术的攻克，自主独立的完成网站的建设工作，增强网站的功能。目前，中心较其它学生组织，网站建设相对滞后，与中心各项具体工作全面推进的形势不相适应。中心的重要通知或仿效中勤在线网站，推行无纸化办公，通过中心网进行发布，反映各部门工作的各种稿件在上传勤工在线的同时，在勤工之家上同步更新。

四、以点带面，全面提高资助中心知名度

当前，在老师的指导下，第十、十一届中心成员的努力下，勤工助学中心宣传工作已取得一定的成效，网站、微博、腾讯空间、博客等宣传平台都已在师生中建立起一定的公信力，但资助中心较多宣传媒介还未构建，还需加大力度继续加强资助工作的宣传。中心应凭借中心优势，以点带面，加大资助中心的宣传力度，全面提升资助中心的影响力。

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五、合理定位，继续深入挖掘勤工助学宣传媒介

随着现代信息化社会的不断进步，越来越多的新产品、新事物出现在我们的生活中，成为广大师生生活的一部分，方便了同学们的学习和生活。中心应与时俱进，继续深入挖掘勤工助学宣传媒介，与时代贴近，让勤工助学更加深入民心。中心已在原有勤工在线网站和微博的基础上，筹建中心微信公众平台，搜集勤工助学等资讯，为师生提供第一校园动态，但后期管理和维护还需谨慎的思量，周详的思考微信公众平台的管理和维护流程及其推广方案，合理定位勤工在线网站、微博、微信、勤工之家、QQ群、贴吧、空间等宣传媒介的功能，形成以勤工在线网站为主，众多宣传媒介共发展的面貌，使勤工助学宣传工作有序、有效的开展。

六、充分准备，又好又快做好前期宣传工作

总结往届宣传工作，大多数活动由于策划在较短时间确定，导致宣传工作滞缓，从而使宣传工作未能如期的展开。把活动前期宣传工作做好，把活动深入到广大的师生中已成为宣传工作当前最为紧要的任务。在当今，大学生感恩诚信意识浅淡，如何以喜闻乐见的形式让更多的同学加入到感恩诚信中的队伍中，将感恩志愿服务与学分挂钩，业已成为中心上下乃至我校高层领导值得深思的一个课题。中心应紧紧抓住时代的脉搏，结合我校以工为主的校情，加强我校师生的人文素养，达到勤工育人的目的。在此认识上，充分准备，又好又快做好感恩诚信前期宣传工作，加大力度宣传感恩诚信主题教育，并为其成为我校特色品牌文化而努力。

七、加强监管，不断提高勤工助学管理和服务水平

中心在十周年期间，根据宣传工作的需要，建立了以勤工之家为代表的系列宣传媒介，但建立后，由于管理人员几乎集中于干部身上，工作繁重，监管不力，导致中心宣传媒介存在较大的安全隐患。网友通过留言评论、群发邮件等形式发布色情、暴力、欺骗性商业广告，给中心的形象带来一定的负面影响。中心指导老师高度重视此事件，责令要求宣传部门，加强监管，责任到人，建立完善的管理办法，不断提高勤工助学管理和服务水平。

八、加强合作，全面推进网络宣传工作

中心宣传工作历经十年的发展，已构建起较为完善的宣传媒介平台，但宣传部、网络部与各部门的合作交流较少，直接影响到宣传工作的效率。宣传部、网络部应高度重视，认真仔细的分析原因，加强宣传部和网络部信息的沟通，网络技术上的交流，合理定位宣传、网络在中心的职能，发挥俩部门各有的优势，相互促进，相互合作，共同推进网络宣传工作。

总结20xx年，展望未来，我校勤工助学宣传工作任重而道远，20xx年不仅是中心宣传工作承上启下的一年，更是机遇与挑战并存的一年，让我们以昂扬的斗志、饱满的热情投入到新一年的工作中，去把握机遇，赢取挑战，在压力和希望中奋进。

从这一刻开始，冲锋的号角已经吹响！

从这一刻开始，我们就没有理由沉浸在过去的成功！

从这一刻开始，你我的信念将只有一个，那就是：不让一名学生因家庭经济困难而失学！

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我参加了一年半的勤工俭学。虽然工作简单朴素，但我认真认真，因为这是我的第一份带薪工作，我感受到了大学的温暖。我很穷，我也很富有，经济拮据不会挫败向上的精神。我从工作中看到了自力更生、自强不息，更加有了从未有过的自信。我曾经因为害怕被同学嘲笑而不敢承认自己的贫穷：曾经因为悲伤的虚荣心而不愿被同学理解；我曾经向别人强调我所谓的自信和力量。但是，现在我明白了，我以前是个懦夫，现在我是一个心态健康的人。

我的大学四年即将过去，我永远不会后悔在那里留下了青春的足迹。过去的辛酸和痛苦，都变成了面纱的记忆。感谢学校和学院给予我的机会，感谢老师们给予我的帮助。以前因为一些高校对贫困生的歧视而担心，害怕自己成为善行的对象。现在，我不仅可以快乐地工作，也可以坦诚承认自己的不足，不会再因为担心而自找麻烦。

学校的勤工俭学不仅帮我解决了部分生活费，还帮我找到了自己的身份。过去，我在工作上总是有些浮躁，无法合理安排学习、生活和工作。有时一些简单的事情会出错。以前困扰我的这些问题，现在看来微不足道了。经过四年的大学经历，也经历了大学工作和生活的洗礼，我逐渐找到了自己。我是一个有抱负的人。我从来不轻浮，但我也想对未来说，我敢，我能，我能。

勤工俭学是我的出发点。它不仅可以让我正视自己人性的弱点，还可以让我纠正自己的心态。她给了我解决问题的勇气。给了我面对未来的决心。我很幸运。马上就要离开学校了，我将以一颗感恩的心和向上的人生态度走在未来的人生道路上。

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对于中心来说，可以说经过几届人的共同努力，也取得了一定成绩，在校内外的影响也有了一些，但同样也有一些负面的言语。因此中心要有好的发展一定要有一个更好的管理方式和措施。我认为中心在下届的工作方针等都需要转型，如果仍然按照以前的工作来可能会使人怀疑中心存在的意义。现在我大概的总结一下上年的工作和对下一年的展望：

1、管理制度应该更加严谨才能使团队更加具有战斗力。

一个团队不管怎么样都不能在工作中有情可言，如果你用自己的私人感情来做项目，人犯了错不给予纠正和惩罚，那你的项目肯定不能很好的完成。中心因为想要凝聚大家的感情，因此很多时候都是以一种宽容，应该说是纵容的态度来对待我们中犯错误或违反规章制度的人。尽管说中心很像一个家，大家都能感觉到温馨，但中心有的时候却让人感觉有点散漫。因此我想中心这一届的负责人一定要是个比较有魄力，并且能够在很多时候能够抛下私人感情做事的人。这样的话主任能够很好的主持大局，副主任能凝聚大家的感情，也就像家庭中一个白脸一个黑脸，那样的话中心应该能够更加有序的完成日常工作。

2、中心的工作一定要调动大家的积极性

不能就几个人将所有的事情挑起来，那样的话，做事情的人会感觉很累，没做事情的人就感觉日子很好过。

当然真正要做到这一点是有很大的难度的，因为这就需要我们的工作是适合大家一起做的，所以我说这就是我说的中心要转型的原因了。如果我们中心能够有一些权利，甚至是一些日常工作，例如说管理学校的治安或者是管理整个学校的创业者，那样的话就能把所有的中心人员积极性调动。那样也就能对中心人员有一个很好的评判标准了。

3、中心人员的观念一定要有一个转变，如果仍然以赚钱进入中心的话一定会在一年后带着失望的心情离开。

我是一个在中心呆了一年的人，尽管钱不是我进中心的主要目的，但是那依然使我有心动过。我对整个一年进行了大概的总结，却发现整个一年我并没在中心赚到钱，反而使我失去了一些很可贵的东西，例如说现在的我过多的依赖了电话等等。因此中心在今后一定要将中心的宗旨定为为同学服务，我想我们如果能够为更多的为学生提供工作，减少他们交给中介所得钱和被黑的中介赚的钱就是对农大的一个很好的贡献。而这些似乎我在的这一年中做的还不够多，所以我希望新一届的负责人们能够很好的将这一届做到。

4、中心的人员不能过于杂乱，因为上年的管理制度还不够严谨，因此致使整个一年中我们的中心总会有大量外来人员，所以很难将中心各方面都管理很好，如果我们新一届要做好工作的话一定要把这一点抓住，中心是我们工作的地方，不是仓库，也不是某一个人或某几个人的家。

5、上一届我们主动做事情可能过多了些

这样给我们的指导老师杨老师带来了一些麻烦，在此我代表整个中心向您真诚道个歉。

总的说来可能是我们过于幼稚的想法造成的，总是认为老师会阻止我们做很多事情，经过长时间的思考和接触，老师永远是会支持我们做有意义的活动的，而且出了什么问题都是老师给我们解决的。所以新一届的人一定要尽量多的和老师进行接触和交流。

以上就是我对个人和中心的一点总结，可能还不够全面，但我相信这一届的负责人能够将中心办得更加成功。

最后恭祝校勤工助学服务中心能够越办越好，希望中心所有的人都能生活得更好，愿杨老师身体健康，工作顺利。

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20xx年，XX县勤工俭学办公室以党的xx届三中全会精神为指针，贯彻落实科学发展观，在省、市学校后勤与产业管理工作办公室的关心、支持和指导下，在县教育局的直接领导下，紧紧围绕本局的工作重点，按照年初制定的工作计划，勇于进取，开拓创新，园满地完成了上级布置的各项任务和预定的工作目标，现就一年来的工作情况总结如下：

1、加强学习，深刻领会学校后勤与产业管理工作的内涵。

一年来，我办组织全室人员，认真学习有关法律、法规，领会上级有关学校后勤与产业管理工作的文件精神以及省、市学校后勤与产业管理工作会议精神，进一步认清了在新的形势下学校后勤与产业管理工作的发展思路，更加坚定了抓好学校后勤与产业管理工作的信心，充分认识到抓好学校后勤与产业管理工作的关键是要取得领导的重视和支持，通过开展勤工俭学工作培养学生热爱科学、热爱劳动、热爱家乡的优良品质，从而使我县的学校后勤与产业管理工作得到了健康有序的发展。

2、创新服务，积极指导农村中小学开展劳动实践基地建设。

为了认真贯彻落实省教育厅、农业厅、国土资源厅《关于加强农村学校劳动实践场所建设的意见》，结合我县实际，我们以郭圩中学创建绿色校园为典型，推荐郭圩中学参加全市农村学校劳动实践示范基地的评选，同时在河上中小学、郭圩小学、孙坊中学建立了学校蔬菜基地，让学生和老师动手，绿化、美化了校园，种养出优质的绿色蔬菜，放到学校食堂，让师生共享劳动成果。

3、规范管理，切实做好学生统一着装、学生作业本和中小学放心超市试点的管理工作。

一是我们遵照“学生自愿，市场运作”的原则，在中小学生中开展了“统一着装，美化校园”的主题活动，增强了学生的集体荣誉感和爱整洁、爱卫生的日常行为规范，通过县勤办的组织和协调，XX市唐人制衣厂开展了为特困生捐赠校服的爱心活动，共捐赠校服300余套，使学生统一着装工作在学校中开展得井然有序，达到了一定的育人效果。

二是认真贯彻落实市教育局、市物价局联合下发的抚教勤字[20xx]2号《关于进一步完善我市中小学生统一作业本管理工作的通知》中有关作业本收费的精神和“全省中小学作业本管理工作会议”精神，严格按照《标准化法》《产品质量法》《合同法》等相关法律法规，加强领导，规范管理，对中小学作业本生产经营实行“三统一，一获准”。坚决禁止假冒伪劣产品进入教育市场，县勤办人员陪同市后产办领导到中小学作业本生产经营厂家进行实地督查，并提出指导性意见，确保学生用到高质放心的作业本。

三是按照市教育局抚勤字[20xx]1号《关于在崇仁、乐安两县部分学校建设校园放心超市试点工作的通知》精神，在去年我县实验小学二部和巴山二小成功试点推行校园放心超市工作的基础上，今年又在县二中、三中、河上中小学、马安中学推行校园放心超市工作，确保师生吃上放心食品，用上放心商品，规避了学校食品卫生安全风险，为创建平安校园打下了坚实基础。

4、强化安全，认真做好教育行业风险管理工作。

我们认真学习省市教育行业风险管理有关文件和有关会议精神，贯彻落实《教育部12号令》和国家三部委文件精神，配合局行政积极做好学校及师生安全防患工作，认真提高学校安全防患和风险转移能力。(1)坚持“行政推动，市场运作”和谁办学谁负责的原则，实现校方责任险的“五统一”，在全县各中小学、幼儿园全面开展了学生校园方责任险(含附加校方无过失责任险)工作，使全县中小学校、幼儿园校责险100%投保;(2)认真做好学生城镇居民基本医疗保险工作，在县政府的大力推动和各县城中小学的积极支持下，通过我办全体人员的共同努力，20xx年学生城镇居民基本医疗保险参保率达100%;(3)在全县各学校大力宣传学生参加学意险的意义和重要性，坚持“行政推动，学生自愿，市场运作，合法经营”的原则，积极鼓励学生参加意外保险，在各商业保险公司自主运作和学校及学生家长的积极配合下，学生意外保险投保率达到90%以上，为学校安全工作转移风险起到了一定的保障作用。

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时间已经渐渐退至到了现在的第六个月，工作可以说已经得心应手，正因为老师的严格以及学会的察言观色。慢慢的，批评已经越来越远，办公室也经常是安静的。

我很奇怪这样一个现象的发生，便偷偷的发了一条短信给老师“老师，为什么您今年的笑容变的多，有什么喜事吗？原来，你笑起来的时候给人是这种舒服的感觉。老师您的笑容很亲切，以后要多笑笑哦，嘿嘿”“谢谢，那是因为你们已经学会了很多东西，我不再需要操心了，所以心情也就放轻松了。呵呵”我恍然大悟，生活原来一直在磨练我这样一块顽石，时至今日，我已经拥有了光洁的表面，不再扎手。这时我才发觉只有在最初的时候就面对最恶劣的环境，那么才能够在以后的生活中养尊处优。

小助理的生活还在继续，但与最初不同的是，我现在很享受这样一种心满意足，在此之余办公室里还会有轻松的笑声。

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现在一提勤工俭学，很多人就会想到老一辈革命家到国外一边读书一边打工，用打工的钱维持学习和生活用费。还有就是新一代的留学人员在国外读书，在学习之余，也会到饭店、家庭等，做些刷盘洗碗、家教一类的活儿，以补贴生活费用。不知道吧？六七十年代，在我国的小学、中学里，也有勤工俭学呀！

清楚的记得，那时学校的条件都非常差，国家也不富裕，为了改善教学条件或者减轻学生负担，小学和中学都会组织一些勤工俭学活动。冬天会组织学生拾粪，夏天组织学生去打草，秋天组织学生捡拾粮食，有时还组织学生到工厂参加一些砸石子等简易劳动。得到的一些劳动报偿，或用于修理课桌，或用于置办教学用具，或用于学生书本费。虽然数目不大，但还是很有积极的作用和意义。通过勤工俭学活动，不仅解决了教学上的一些经费紧缺问题，最主要的是通过劳动，培养了大家的集体主义荣誉感，提振了自力更生和艰苦奋斗精神，也培养和锻炼了大家吃苦耐劳的坚强毅力，同时也融洽了师生之间良好关系。至今我还记得在读初中时，学校组织我们去唐山松汀铁厂勤工俭学的场面。

那是一个夏天，天气很热，唐山松汀铁厂因劳动力不足，急需人工加工一批铁矿石用料。得知消息后，我们学校立刻承担了这项任务。第二天清晨，大家按要求拿上桑条背框和小铁锤，还带上中午饭，早早来到学校集合，集合完毕后，由全体老师带队，我们排着整齐的队伍，沿着野兴路浩浩荡荡向铁厂出发。

到达铁厂后，厂里的技术员首先给大家讲了具体任务、标准及注意事项，任务很简单就是用铁锤把较大的铁矿石块砸成五公分以下的小颗粒，然后堆砌成整齐有序的大方堆。完成后由厂技术人员现场打方，计算出立方数，最后厂里按劳动成果计算报酬。

任务明确后，就开始紧张的劳动了，几个人一组，有的负责运送矿石，有的负责砸矿石，有的负责堆砌矿石，有分工有合作，唯恐落后，大家谁都不肯休息一会，即使不小心砸破了手，磕破了腿，流了血，出了紫包，也没有一个退下“战场”当逃兵。劳动现场热火朝天，锤声四起，欢歌笑语，简直就像演绎着一部交响乐。老师们更是可亲可爱可敬，他们一会给大家打来饮用的开水，一会帮助他同学们劳动，一会负责给受伤的同学包扎，始终不离开现场一步，就像母鸡看护小鸡一样关爱着同学。

一天的劳动结束了，大家整理好工具，排好队伍，我们忘记了劳累，忘记了伤疼，迎着低垂的夜幕，哼着歌曲，在老师的带领下愉快的返回了学校。劳动创造了财富，劳动给我们欢乐，劳动的感受真好！

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