宝贝书屋活动总结|宝贝书屋活动总结(集锦十五篇)
发表时间:2019-09-16宝贝书屋活动总结(集锦十五篇)。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
近期,我校组织了一场别开生面的漂流书屋活动,以激发同学们对阅读的兴趣和培养他们的社交能力。此次活动得到了广大同学的积极参与和热烈反响。经过几周的耕耘,活动顺利结束。以下是对此次活动的一篇总结。
我们安排了一个适当的时间和地点,将漂流书屋放置在校园内的一个开阔区域。这个地方经常有同学们流连至此,成为同学们放松的好去处。书屋设计了独特的外观,以吸引人们的注意和好奇心。为了保证书屋内的书籍的质量,我们特意购买了一批经典的书籍,包括小说、诗歌、文学经典等,确保同学们有足够的选择。
在活动开始之前,我们组织了一场精彩的开场表演,邀请一位知名作家为大家做了一场生动有趣的讲座。通过这位作家的精彩演讲,同学们对书籍的故事和背后的意义有了更深入的了解,激发了他们对阅读的热情。
随后,我们进行了对漂流书屋的正式启动。同学们都对这个新奇有趣的书屋产生了浓厚的兴趣,并纷纷代表自己的班级捐赠了一些书籍。这使得书屋的藏书种类更加丰富,满足了不同同学的阅读需求。大家十分欣喜地发现,这样的书屋不仅可以随意阅读,还可以交换书籍。这一点吸引了更多的同学加入其中,他们纷纷将他们看过或者以后不再需要的书籍放进了书屋,并带走一本自己感兴趣的书籍。通过这种方式,同学们不仅能够拓宽自己的知识面,还可以和其他同学分享他们的阅读体验。
我们还组织了一系列的阅读推广活动。比如,我们组织了一场诗歌朗诵比赛,鼓励同学们通过朗读诗歌来展示自己的才华;我们还邀请了一些嘉宾进行讲座,分享他们的阅读经验和对文学的理解;我们还组织了一场书法比赛,同学们可以在书屋内的凳子上练习书法,并将自己的作品展示在书屋里。这些活动使得书屋成为了一个充满了艺术氛围和互动交流的地方,吸引了更多同学来到这里。
在此次活动中,同学们的阅读兴趣得到了极大的提高,阅读的效果也被大大加强。同学们在阅读中获得了乐趣,同时也学到了很多知识。他们在书屋中相互交流,互相推荐好书,让阅读变得更加有趣。通过这样的阅读活动,同学们的阅读能力得到了提高,更好地培养了他们的表达能力。同学们通过和他人的交流,不仅了解了不同人眼中的同一本书籍,而且也增加了对文学的理解。这次活动也增强了同学们的团队协作能力,让他们学会了相互合作。
小编认为,学校漂流书屋活动是一次极其成功的活动。通过这次活动,我们激发了同学们对阅读的兴趣,培养了他们的社交能力,并提高了他们的阅读能力。这个书屋不仅为同学们提供了一个良好的阅读环境,也为同学们带来了阅读的快乐。我们相信,通过这样的活动,同学们将更加热爱阅读,并从中受益终生。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
我不增刻意地装饰过它,它就显得得如此耀眼。
我不曾故意地接近过它,它却足以吸引我前行。
我不曾有意地丰富过它,它便能让我内心充实……
书是一把没有刻度的尺,但却可以衡量一个人的灵魂。灵魂的书屋,在于你如何去创造,你可以为了渊博而阅览群书;你也可以为了装潢而置办群书;再者,你也可以为了消遣而读书。
我想知道自己是为了什么而读书。小时候,是为了找乐子。再后来就是为了变聪明而读书。但母亲告诉我:“天才不一定能成功,最聪明的人也未必就能得到幸福,”之后,我陷入了迷茫。
那时候,我囫囵吞枣式地阅读,我书屋的书越来越多,灵魂的书屋里,也出现了越来越多的书名。可是有用吗?当你垒起一座城堡,却发现里面空空荡荡,了无生息,你还想住进去吗?一所空虚的城堡,还不如一个热乎乎的面包来的实在。犹如鱼和熊掌,取舍,在于你心之所好,但能否权衡利弊,是你自己的觉悟。
培根的一篇随笔让“误入险滩”的我迷途知返。书,不一定能改变人的命运,也不一定能使我们如愿以偿,但用心去读书,即使很多本书,才能让你明白一个道理,那也相当值得的。
我灵魂的书屋,改变了我,让我明白了,真理永远都是穿着普通人的外衣,在大街上平淡地走着,也许你偶遇了,却常常擦肩而过。这让我萌发了一个梦想:对书,阐述出我的观点,表达出我的感想,描绘出我的理想,做一个评书人,做一个联想者,做一个引导家。
我的这个梦,是真实的,是可以实现的。我的书屋,是我的精神支柱,我的语言,是我的梦境的桥梁,而我的行动,是实现梦想的利器。
人人不一定有书屋,但人人都一定有梦想,无论是大是小。而我的书屋梦,它一定精彩,也可能是平凡的。我愿以有书而有梦,为梦而拼搏,为拼搏而付出。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
美术活动:时尚宝贝(中班)浙江省杭州市朝晖五区幼儿园洪娴活动目标:1、萌发幼儿感受美,表现美的情趣,体验成功的喜悦。
2、发展幼儿动手、动脑的能力。三。鼓励孩子们按照自己的意愿装饰衣服。活动准备:
录音机、**、背心袋、包装纸、皱纸、彩带、蜡光纸、糖纸、广告纸、旧图书、不干胶、剪刀、胶水,并根据需要为幼儿准备不同层次的材料。活动过程:
一、**服装表演1、小朋友,你们好!今天,我们班来了很多时尚宝贝,你看,他们来了。(放录音,幼儿表演时装秀。
)2、他们表演得怎么样?你觉得他们什么地方最美?我们来问问哥哥姐姐。
2、 根据意愿1装饰衣服。老师:这些漂亮的衣服是怎么做的?他们的衣服和我们平时穿的衣服有什么区别?他们是怎么做到的?
大班儿童介绍他们的衣服。(教师重点引导幼儿注意图案的对称)2、幼儿构想:老师知道,你们也都想来学学哥哥姐姐,设计一件漂亮的衣服。
a、 给我看看塑料袋:这是什么?对,这是塑料袋,但是,这个塑料袋能穿吗?
只要你剪下身,放进去就是一件衣服,老师已经帮孩子剪了。然而,这件衣服并不漂亮。让我们装饰一下,把它变成一件漂亮的连衣裙。你想设计什么样的一服?
c、 你打算用什么材料来装饰你的衣服?看一看有些什么材料。3、幼儿装饰自己的服装。
a、鼓励幼儿大胆的按自己的意愿设计服装。(你可以)b.教师启发和引导孩子们积极创造。鼓励孩子们互相帮助,并根据情况适当帮助他们。
c、完成作品后请小朋友把自己用的材料收拾好。
三、幼儿展示自己的服装1、点评个别幼儿的服装。在帮助幼儿穿上服装时,个别交流一下。2、服装表演秀。
让我们穿上我们自己的背心,一起展示时装秀吧!**起,幼儿自由进行时装表演。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
春节期间,为丰富农民朋友的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋利用率,使农家书屋更好地发挥平台作用,我县按照《关于春节期间发挥农家书屋作用丰富农村文化生活的通知》要求,紧密结合我县实际,采取送书下乡以及节日期间延长农家书屋开放时间等多种形式,因地制宜地开展了丰富农村文化生活活动,为广大群众送上了节日文化大餐,增强了节日文化内涵,烘托了春节文化氛围,有力促进了全民阅读良好风尚的进一步形成。
一、领导重视,全面部署阅读活动
春节是我国的重大传统节日,抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假,根据这一节日特点,局、乡分管领导召开专题会议讨论,全面部署春节期间农家书屋读书用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。
二、组织开展阅读活动,彰显书屋功能
利用村黑板报、入户走访等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动,提高农民的知晓率和参加活动的积极性,利用农家书屋这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如 “迎新春、送图书进农家书屋”、“猜字谜、谈心得”、 “农家书屋读书乐”等活动,部份读者把家里闲置的图书纷纷捐给农家书屋,供更多的人借阅,形成了好书大家读的'良好氛围。春节期间芦溪镇东阳村精心准备了350多份灯谜供农民竞猜,有成语、日常用品、地名等等,大家争相竞猜,还为猜对的农民准备了精美的小礼品;张佳坊乡裕丰村利用 “农家书屋”的资源优势,组织志愿者和中、小学生一起,开展“农家书屋”学习日读书活动。不仅丰富辖区少年儿童的寒假生活,引导孩子们走进“农家书屋”,多读书,读好书,用好书,真正发挥好“农家书屋”的作用,还利用 “农家书屋”这个好的阵地,开辟了“农家书屋”家教课堂,解决了孩子们学习上的疑难问题,同时也掌握了一些学习方法,从而进一步完善了农民留守儿童的家庭教育工作,也促进未成年人的健康成长。
芦溪县宣风镇珠亭村组织辖区小学生参加由 “农家书屋”举办的讲故事比赛。不断激发孩子们对课外阅读的兴趣,提高小读者们的口语表达能力,传承中华民族优秀文化,不但给参赛的读者们一个展现自我的舞台,锻炼了他们的语言表达能力,也营造了良好的读书氛围,促进了农村文化的建设迈上新台阶。
读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往,许多在外地务工的居民,利用春节返乡的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。
三、组织开展“农家书屋里过个文化年”活动
为充分发挥农家书屋“知识角”、“智力库”的作用,各乡镇延长农家书屋开放时间,为农民群众过个“文化年”做好服务。节日期间开展的“农家书屋里过个文化年”活动,使农家书屋成为农民的好去处,成为农民群众学知识、学技术、过“文化年”的新时尚。据统计,节日期间全县农家书屋共接待农民群众万余人次。
读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。通过开展丰富农村文化活动,送上党和政府的关怀和新闻出版战线的深情厚意,充分发挥出版物传承文化、传播知识、温润心灵的作用,培育过年新风尚,过一个讲知识、讲健康、讲学习的“文化春节”。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
一、活动目标:
1.通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2让孩子学会与同龄人合作,通过游戏分享快乐的感受。
二、活动时间:
9: 2013年5月31日星期五上午20-10:30
三、活动对象:
中班组全体幼儿、各班教师、保育员
四、活动准备:
1安排园区及各班级的节日环境,并在各班门口张贴个性化的游戏板。
2每节课准备一个游戏,走廊和走廊各一个游戏。
3.每位幼儿一份六一礼物,游戏奖品若干。
4每个孩子都有一张游戏卡和一些贴纸。
五、活动流程:
1.9:00—9:20各班布置好环境。老师给孩子们发游戏卡,并再次介绍每节课的游戏项目和玩法。
2.9:20—10:30幼儿根据自己的兴趣随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师贴一枚小贴纸,不得重复玩一个游戏。
3.10:30—10:45幼儿回班级凭游戏卡(必须五个游戏全部玩过)进行**,凭奖券领取小奖品。
六、活动项目:
中一班:
游戏一:吹球
准备:四张桌子,一些乒乓球和塑料篮子
玩法:分四组进行游戏,每位幼儿4个乒乓球,游戏开始,幼儿从桌子的一头将球吹向另一头,看谁吹进筐的乒乓球数量多。
规则:乒乓球以吹入篮筐的球数为准,落下的不计入总数。
中二班:
游戏二:套圈乐
准备:在活动室贴横线、毛绒玩具和铁环。
玩法:分五组进行,每位幼儿5个套圈。游戏开始时,孩子们站在起点用陷阱对着对面的玩具,看谁多设玩具。
规则:孩子的脚不能超过水平线,一次只能一圈。
中三班:
游戏三:夹彩珠
准备:筷子,彩色珠子和碗。
玩法:分四组进行游戏,每个碗里放10颗彩珠,幼儿用筷子夹彩珠,把彩珠从一个碗中移动到另一个碗中,先移玩为胜。
规则:另外一只手不能帮助将其彩珠拿到碗里,掉落的不算。
中四班:
游戏四:钓鱼
准备:一些小鱼,鱼塘,鱼竿10条。
玩法:每个孩子一根钓竿,在一分钟的钓鱼游戏中,看谁钓得多。
规则:你必须在指定的线外钓鱼,否则将被视为犯规,无论结果如何。
走廊:游戏五:打怪兽
准备:4辆独轮车,一些纸球,怪物屋
玩法:四个孩子用独轮车运送10个纸球。 到达指定的路线后,他们放下独轮车,站在指定的路线上与怪物作战。十个纸球玩,看谁的纸球进多了。
规则:必须在规定的线外玩怪物,否则视为犯规,不算在内。
七、总规则:
1每班两名老师负责一场游戏,以保持孩子们玩游戏的纪律。
2**负责孩子的进出和纪律,引导孩子进出游戏。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
农家书屋工程是由国家统一规划,组织实施的一项惠及广大农民群众,推动农村文化服务体系建设的重大工程,是
一、认真组织,加强
为将此项工作落实到位,做到万无一失,我公司组织全体干部职工认真学习上级下发的“农家书屋”配送工
二、加强宣传,不断扩大农家书屋的社会知名度和影响力。
为了将此项工作做实做好,宣传好国家的惠民措施“农家书屋工程”。20__年7月24日在县城__举行了由县委、县政府、县人大、县政协及各乡镇主管
三、扎实认真,任务到人,促进配送工作顺利完成。
此项工作从上级安排到上级验收,时间紧、任务重,再加上我店地处山区,配送地点相当分散,有些地方交通特别不便,加之配送到货时间正赶上汛期,有些地方的道路被洪水冲毁,给配送工作增加了相当的难度。为了顺利的推进和完成此项工作,我店结合以前的工作经验,切实按照上级农家书屋配送工作的要求,把各项工作加以细化,任务落实到人,并以文件的形式下发给个部门认真学习和领会文件
四、认真
通过全店员工的努力,截止7月31日,20__年__家“农家书屋”已配送到全县各个村,同时也完成和实现了自20__年全面启动“农家书屋”工程以来全县__个行政村农家书屋全覆盖,共计配送图书__册,音响光碟__盘,书柜__个,并无一出现差错。在以后的工作中,我店将认真
通过这几年的配送工作,全体干部职工各项工作技能得到了锻炼,服务水平得到提高,新华书店的品牌形象得到了提升,同时下乡服务更加的贴近了农民群众和了解了广大群众对文化的需求。在以后的工作中,我店将
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
英政发(2011)号
关于开展开展“我的书屋我的家”系列
活动的方案
各村、各站所:
为充分发挥农家书屋和东风工程两项文化惠民工作的作用,提高各族农牧民思想道德素质和科学文化素质,丰富农牧民精神文化生活生活,以实际行动深入贯彻落实自治县第十一次党代会精神,为自治县跨越式发展和长治久安营造良好的文化氛围和强大的精神动力,经研究决定,今冬明春在全县开展“我的书屋我的家”系列活动,并制定活动方案如下:
一、指导思想
开展“我的书屋我的家”系列活动,要以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实党的十七届六中全会精神自治县第十一次党代会精神,紧紧围绕社会主义新农村文化建设、围绕农家书屋工程工作目标、围绕农民群众实际阅读需求来谋划和组织开展全县农家书屋系列活动,为自治县跨越式发展和长治久安营造良好的文化氛围和强大的精神动力。
二、活动主题
本次活动以“我的书屋我的家”为主题,通过征文、讲演等多种表现形式,让农民讲述读书用书的经历、体会和感受,展现农家书屋给农村带来的变化、给农民带来的实惠,体现农家书屋作为农民群众精神家园的重要作用。通过开展这项活动,可以更好地鼓励和引导农民走进农村图书馆,多读书、读好书。通过这些活动,我们可以搭建一个展示自我、提高自我的平台,激发农民学习科学知识、享受精神文化;积极宣传和管理好农家书屋建设成果,扩大农家书屋的社会影响,增进社会各界对农家书屋的了解,争取社会各界对农家书屋更多的关心和支持;唤起更多人对“三农”问题的关注,对农民朋友的关爱,号召全社会共同努力,推动城乡一体化建设,共筑农村美好明天。
三、组织机构
为加强对本次活动的组织领导,设立我乡“农家书屋”系列活动领导小组,具体组成如下:
组长: 张春乡党委书记
副组长:高源乡党委副书记、乡长**
赵吉刚乡党委委员、**副乡长
组员:詹克纳乡党委委员、纪委副书记、宣传干事
李承荣乡文化站长
吴祥乡广播站长
李建勤乡计生办主任
姚善礼菜籽沟村党总支书记
左昌忠马场窝子村党总支书记
高忠元庙尔沟村党总支书记
闫向福月亮地村党支部书记
白智本英格堡村党支部书记
杨万军王家庄子村党支部书记
王永虎街街子村党总支副书记
李文文乡团支部书记
杨丽乡妇联干事
领导小组设办公室,办公室设在乡镇文化站,李承荣同志任办公室主任。
四、活动内容及要求。
(1)农家书屋:图书整理:要求各村“农家书屋”所有的书分类编号上架。
需为原创作品。题材不限,字数在左右。35岁以下乡镇干部和村大学生每人一篇。
12月15日前报赵吉刚副局长审核。从中选出3篇上报县文体局。
(二)讲演活动。要求文章内容要贴近生产生活实际,观点鲜明、积极,充分体现活动主题。语言要生动流畅,情感要真诚朴实,姿态要自然得体。
从草稿中选出6篇**参加村里的演讲比赛。再选2篇参加县文体局参加比赛。
(三)优秀“农家书屋”。要求管理严格、藏书符合要求、借还便利,书屋需由专员管理。每个村推荐1个。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
xx社区地处xx市xx镇东侧,离市中心约三公里,总面积xx平方公里现有常住人口xx人,外来人口约有xx人。我社区一向重视居民的精神文化建设,在今年市文化建设考评中,获得“文化建设先进社区”的荣誉称号。现将我区农村图书馆建设情况总结如下:
农村图书馆建设工程是面向农村和基层、利国利民的文化建设工程,是贯彻落实科学发展观的具体体现。近几年来,随着农民生活的不断改善,广大群众开始有丰富的精神文化追求,渴望接触更多更好的文化产品,“富了口袋,还要富脑袋”的呼声越来越强烈。通过在农村建立农民读书组织,推动农民读书、用书学习科学文化知识,活跃和丰富农村文化生活,改善农村文化环境,提高农村整体素质和农村文明程度,促进农村经济社会协调发展,是新农村建设的一项重要措施。
xx社区图书馆是在镇**及有关部门的指导下,于20xx年5月由社区本身自行投资建立的一座综合性的公共图书馆,该管位于社区商业繁华地段,面积达140平方米。近年来,由于区委镇**的重视和关怀,社镇**的落实工作,投资经费逐年增加,使藏书规模不断扩大,管理人员及配套设施得到了更好的落实。该馆设有各类书籍阅览窗口x处,报刊阅览窗口x处,拥有阅览座位60个多,同时设有少儿阅览室、电子阅览室等。
馆内藏书种类丰富,目前各类藏书达6000多册,并计划每年增加500多册,从而更加能满足农民群众丰富多样的阅读需求。
图书馆贯彻我社区以文化强村的发展战略指导,以开拓创新为动力,以“读者至上,服务第一”为宗旨,面向社会,用丰富的文献信息直接为社区群众及在本社区工作的新莞人服务。商务功能布局充分体现了服务第一的原则和全面开放的传统服务模式。以开创图书馆管理和服务的新局面。
我管所有阅览窗口对外服务时间为周一至周六,每天8小时,以此最大程度地对外开放资源,满足群众的读书需求。开馆以来,每年还举办读书节活动、法律、劳动、社保、消防等形式多样专题讲座,这使得图书馆知识传播功能的辐射力和影响力得到不断加强。
xx社区是一个重视文化建设的文化建设先进社区,今年来高质量的“农家书屋”建设,点燃了农民读书、用书,学习科学文化知识的热情,进一步活跃和丰富了农村文化生活,改善农村文化环境,提高农民整体素质和农村文明程度,促进农村经济社会协调发展,推进新农村建设。
我们应充分发挥“农家书屋”的作用,在日后发展建设中可以依托农家书屋,开展知识竞赛、读书征文、书谜竞猜等形式多样的文化活动,进一步培养农民的阅读习惯,提高农家书屋的利用率,帮助农民通过书本学到一定技能,通过报刊杂志及时掌握信息,找到更多致富门路,调动广大农民朋友读书用书、科技致富的热情,把书屋实实在在打造成培养新型农民的“充电”场所;同时亦可以与农村党员教育结合起来,使农家书屋成为宣传党的方针政策、传达党和**声音以及基层党的建设的重要阵地;关注未成年人的成长,为他们提供需要的学习辅导材料和有利于健康成长的课外读物,为他们营造一个理想的精神家园。
范文二春节期间,为丰富居民的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋利用率,使农家书屋更好地发挥平台作用,龙马潭区组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。
春节是我国的重大传统节日,抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假,根据这一节日特点,局、乡、街道分管领导召开专题会议讨论,全面部署春节期间农家书屋读书用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。
充分利用图书馆馆藏资源,发挥全国文化信息共享工程平台优势,提高市民的知晓率和参加农家书屋活动的积极性,利用农家书屋这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如采用“三下乡”、“农民读书阅读活动”、“十佳农家书屋评比活动”、“春节期间共享工程系列文化资源免费放映”等系列活动激发了群众的文化情怀,形成了春节期间良好的文化氛围。
春节期间龙马潭区图书馆开展了“文化进新年”系列活动,此次活动以龙马潭区图书馆馆藏资源为依托,充分发挥了全国文化信息资源共享工程的平台优势,为到馆的读者们免费放映了“跟我学系列”、“大众百科系列”、“爱国红色影片”等文化资源,深受群众好评。
为了充分发挥图书馆的社会功能,充分宣传图书馆。区图书馆与自强书店联系,共同为广大农民朋友发放了800余册图书、500本教辅资料、20xx张年画和5000余份养殖、保健、生活小常识方面的资料深受到当地农民群众的欢迎。春节期间,共发放年画4000幅,为客运中心便民书架分两次发放近500册图书,方便返乡农民工和群众阅读。
春节期间,经过认真评比,由龙马潭区文体局主办,区图书馆承办的“实现伟大中国梦。阅读传递正能量”农民。乡镇社区事务中心高度重视,组织了有奖阅读文章征集活动。 共收到45篇文章。
经过认真评比,《立足基层工会岗位,服务基层职工群众》征文获得一等奖,《中国梦教育梦教师梦——我想那不只是一个梦想等2篇征文获得二等奖,《“农家书屋”传递正能量——特兴镇魏园村农家书屋随记》等6篇征文获得三等奖,《财政人的中国梦》等36篇征文获得优秀奖。本次征文活动旨在培养我区居民苦干实干、奋力作为的工作作风,激发勇于担当、改革创新的开拓精神,增强社会责任感。活动开展以来,得到了各乡镇的大力支持,群众积极参与,征文内容精彩,充分展示了居民对中国梦的理解。
春节期间,20xx年度龙马潭区十佳社区书屋、十佳社区书屋管理员和十佳农民读书之星的评选得出结论,多个乡镇、街道和农家书屋获此殊荣,获奖的书屋管理员纷纷表示,在今后的工作中一定会继续努力,争取将农家书屋推上新的台阶。
各个街道、乡镇的农家书屋也纷纷举办了多种多样的活动,吸引了大批读者到场,为农家书屋的事业发展起到了积极的推进作用。
阅读与改变打牌的坏习惯和建立新的生活方式相结合。过去,不少农民工利用春节返乡的机会,与家人、亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。
读书与少年励志、成才相结合。学生是乡村图书馆最棒的阅读群体,也是这项活动中最具活力的参与者。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。
本次春节活动形式多样,内容丰富,对于龙马潭区农家书屋事业发展起到了积极的作用,我们也将再接再励,继续采取多样化齐头并进的发展思路,努力推动农家书屋发展,真正让“文化惠民”政策落到实处。
范文三“农家书屋”建设是一项面向社区、面向基层的文化建设工程,通过在社区建立读书组织,推动社区读书、用书学习科学文化知识,活跃和丰富社区文化生活,改善社区文化环境,提高社区整体素质和社区文明程度,促进社区经济社会协调发展,是社区建设的一项重要措施。20xx年,我社区高标准的建成了社区“农家书屋”,具体情况如下:
一、社区两委班子高度重视,将创建标准“农家书屋”作为社区工作的一项重要内容,并纳入了工作日程。
二、成立了社区创建“农家书屋”工作领导小组,切实加强对创建标准“农家书屋”工作的组织领导,使“农家书屋”工作顺利启动,并积极为“农家书屋”工作提供有力保障。
三、积极探索“农家书屋”管理模式,制定了具体的管理措施,规定社区干部兼任“农家书屋”的管理员,图书采取免费借阅、书目登记制度和借阅登记制度,规范了社区居民的借阅行为,防止图书的丢失、破坏,而需求登记制度则帮助了社区寻找喜欢和需要的图书,为他们提供更贴心、周到的服务,这些做法极大激发了社区居民看书、爱书的积极性,社区居民也积极参与“农家书屋”管理,使“农家书屋”成为社区脱贫致富、增长智慧的有效途经;同时以“农家书屋”为载体,开展了丰富多彩的读书活动,丰富了社区群众的精神文化生活,进一步推动了“农家书屋”的发展,加快社区建设步伐。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
“农家书屋”建设是一项面向社区、面向基层的文化建设工程,通过在社区建立读书组织,推动社区读书、用书学习科学文化知识,活跃和丰富社区文化生活,改善社区文化环境,提高社区整体素质和社区文明程度,促进社区经济社会协调发展,是社区建设的一项重要措施。20XX年,我社区高标准的建成了社区“农家书屋”,具体情况如下:
一、社区两委班子高度重视,将创建标准“农家书屋”作为社区工作的一项重要内容,并纳入了工作日程。
二、成立了社区创建“农家书屋”工作领导小组,切实加强对创建标准“农家书屋”工作的组织领导,使“农家书屋”工作顺利启动,并积极为“农家书屋”工作提供有力保障。
三、积极探索“农家书屋”管理模式,制定了具体的管理措施,规定社区干部兼任“农家书屋”的管理员,图书采取免费借阅、书目登记制度和借阅登记制度,规范了社区居民的借阅行为,防止图书的丢失、破坏,而需求登记制度则帮助了社区寻找喜欢和需要的图书,为他们提供更贴心、周到的服务,这些做法极大激发了社区居民看书、爱书的积极性,社区居民也积极参与“农家书屋”管理,使“农家书屋”成为社区脱贫致富、增长智慧的有效途经;同时以“农家书屋”为载体,开展了丰富多彩的读书活动,丰富了社区群众的精神文化生活,进一步推动了“农家书屋”的发展,加快社区建设步伐。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
市今年首批50个“职工书屋”示范点,分设在市县区的基层企事业单位、经济技术开发区和重点建设项目工地,市还将用3年时间建设100个市级“职工书屋”,逐步形成阅读条件比较完备、广泛覆盖职工群众的工会读书设施网络。根据全国总工会和省总工会“职工书屋”建设工作的统一部署,在先期进行调研摸底、考察选点和图书配送的基础上,建成了两个全国工会“职工书屋”示范点,两个省“职工书屋”示范点。各县区工会也相继建成了“职工书屋”示范点。并通过主流媒体广泛宣传和大力推介“职工书屋”的功能和作用,力求引起社会关注,吸引公众眼球,形成氛围,扩大影响。市总工会分管主席和各县区工会领导分别深入到基层开座谈会,与职工群众探讨与交流办好“职工书屋”的途径与实效,进一步改革、改进“职工书屋”的设施与配置,丰富、拓宽“职工书屋”的内容与形式,力争把“职工书屋”办成职工欢迎和认可的标志性品牌。调查表明: 70%的企事业党政领导重视职工书屋建设;有50%公司领导能及时给予指导和支持;90%以上行政领导十分重视提高职工综合素质;有65%的行政领导能够把职工书屋建设贯穿企业管理的全过程,并纳入目标、管理责任制中,调查报告《市工会“职工书屋”建设调查报告》。
市总工会下发《市总工会关于开展“职工书屋”建设实施意见》要求各县区工会根据全国、省、市“职工书屋”三级建设标准,区分不同层次职工的特点和需求,因地制宜、因企制宜,制定统一的.推广标准,实施科学的布点方案,完善规范的考核体系,积极争取党政领导的支持和社会各界、各部门的配合,相应加大对基层书屋的资金投入与规范建设,将“职工书屋”建设与和谐企业创建工作相结合,把“职工书屋”的建设纳入和谐企业创建目标的考核范畴,引导企业重视从精神文化层面维护职工的学习权、教育权,打造特色书屋、精品书屋。目前,“职工书屋”示范点图书配送、制度规范和借阅管理工作都已到位,正式向广大职工提供服务。
并根据农民工多的特点,市总工会决定把职工书屋的重点向农民工集中的经济技术开发区、重点建设项目和非公企业倾斜,将农民工群体作为实施读书成才文化战略的主体,让农民工成为“职工书屋”的优先参与者与主要受益者,让他们“走出车间,走进书屋”,不断接受新文化、新思维,新理念,进一步融入城市、融入社会。在首批50家市级示范点中,经济技术开发区、乡镇和非公企业的职工书屋占47%。各县区市工会也应相应加大对基层书屋的资金投入与规范建设,舞阳电力公司不断创新职工读书学习的载体,今年初又重新开始筹建了职工书屋,在职工书屋成立的当天,公司领导带领工会工作人员为职工书屋送来了“礼物”:两台电脑、近册书籍。新建的职工书屋面积有100余平方米。目前全市职工书屋建设特点是以点带面,推而广之,力争把好事办好、实事办实,通过多面扶持,夯实职工书屋建设的基础。
市工会以“职工书屋”为依托,拓展平台,举办了特色鲜明、形态丰富、通俗易懂、灵活多样的创新性读书活动,通过读书竞赛、读书报告,读书论坛、读书成才演讲比赛等措施,营造团队学习的氛围,提高职工的读书质量和品味,赋予传统的职工读书活动以鲜活的生命力和全新的时代内涵。市工会在读书基础上还在职工中广泛开展征集“读书心得”活动。这些“心得”以劳动感言、职业感想、人生感悟、生活感怀为主线,表达了改革开放三十年来工人阶级对社会变化、时代变迁的感知与感动。征集活动通过读书演讲形式,展示和展现当代工人阶级的精神风貌、文化素质和学习成果,浓缩和折射当代工人阶级的劳动价值观、时代价值观和职业价值观。市电业局工会倡导开展“人捐一本书,月读一本书”展示活动,现场接收到个人捐赠的图书约1000册,郾城区总工会在建设“职工书屋”的同时,倡导每名职工特别是农民工“每天读书一小时、每月读一本书、每年参加一次学习培训、每三年个人学历或技能提升一个档次”的“四个一”活动,掀起新的职工读书活动热潮。临颍县总工会通过整合社会资源,提高了图书的利用率,使这项活动更具有效性和持续性。舞阳银鸽纸产公司工会将职工书屋建设,作为职工素质工程的重要内容来抓,以不同方式,积极努力想办法,通过购买或捐赠书籍,帮助一线职工加快书屋建设,通过免费开放书屋、开展读书月活动、朗诵大赛、知识竞赛等方式,努力营造一线职工群众读书学习的良好氛围。提升职工“清闲”、“求知”、的读书境界,不断扩大视野、增加知识、培养情趣、陶冶性灵。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
今天,家家户户都有一箱满满的收获,期待已久的户外采摘活动开始了!首先,让我们来看看指导员带来的色彩斑斓的蔬菜水果空中花园。
啊~我们的孩子很乐意挑选他们最喜欢的水果,有梨、葡萄、苹果、香蕉、茄子、西红柿和黄瓜
我们每个人都有一顶小红帽,太阳晒不干。看看孩子们戴的帽子。太热了。快点穿上。
你们知道吗?我们来到的是慈光农庄,这里的蔬菜是绿色有机蔬菜,没有用化肥农药哦,用的是环保酵素,市场买不到哦,是自己用红糖,瓜果蔬菜皮以及水发酵而成的,看,家长和小朋友们都很认真的看宣传手册听工作人员讲解环保酵素的配方以及作用
夏季我们在室外待久了,是不是有点渴啊,哈哈,慈光给大家准备了又甜又水分充足的大黄瓜,咔嚓咔嚓,好好甜啊,小朋友们很喜欢吃呢。
在这里宝宝们了解了很多,黄瓜怎么长成的呢?是有藤架的,豆角也是这样,西红柿是从花朵变成柿子,还没有熟的时候,它是绿色的,而且生的柿子有毒哦,不能吃。它成熟时会变红。秋葵也是这样吗?
他们都是每个花朵都是一个果实的哦。
还有臭气熏天的蔬菜,苋菜、莴苣、菠菜、大白菜、卷心菜,很多很多,很多,让我们看看孩子们收获了什么
菜棚里很热,小朋友们都出来乘凉了,他们玩的很开心,和泥巴啊,用农业工具锄头耙子当作玩具除草。。。。。。。
我们每个小朋友都是采摘小能手,采摘了那么多的蔬菜,都是贴心的小宝贝帮助爸爸妈妈拿箱子啊,看看我们领奖啦!
啊,美好的一天就要说再见了。每个人都很高兴。同时,感谢我们的员工和志愿者。
我们下次活动再见吧。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
主要负责班委:益茜云
活动时间:2011年6月5日
目的:希望通过这次活动,增强大学生对社会的感恩意识和奉献精神,体现节约型社会的时代主题。积极开展萤火虫感恩社组织的“捐出一本书,献出一份爱”爱心捐书活动,大家可以节约资源,献出爱心,服务更多的人。
活动内容:1。积极推进爱心书店服务活动
可以在招贴栏招贴相关海报,在人员密集的地方派发宣传单页,同学们口口相传等方法,充分利用海报、宣传单页及人力资源,将活动理念提前灌输给大家,提高目标人群的知情度,让大家准备好要捐赠的书籍。
2.所献书籍的收集与整理:在特定的地方接收大家捐赠出的书籍,同时派相关人员到各个宿舍询问是否有要捐赠的书籍,在接收书籍的同时就把所捐书籍的书目记下,方便后期的核对与整理。
捐赠书籍接收完毕后,将这些书籍汇总整理,核对书籍的数目,查看有无纰漏。
3.捐赠收集的书籍:通过参考需要捐赠书籍的地方来捐赠这些书籍。
可以在捐出的当天联系活动负责人、学校领导与校园电视台,扩大此次活动的影响,让更多的同学见证此次爱心书屋服务活动,提高同学们的献爱心与乐于助人的意识。
9开展爱心书店服务活动。为增强我院学生感恩社会、乐于奉献的意识,体现节约型社会的时代主题,由萤火虫感恩社组织“捐出一本书,献出一份爱”的爱心捐书活动。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
2012中国乒乓宝贝竞选大赛
整体策划方案
中国乒乓球宝贝大赛执委会
2012年1月
一、赛事简介
大赛名称:
2012中国乒乓宝贝竞选大赛
大赛主题:
弘扬球的精神,传播球文化,展现青春风采
大赛口号:
国之乒乓美丽人生
大赛特色
国球文化与时尚元素相结合
才艺展演与竞赛评比相结合
市场导向与资源优势相结合
自愿参与和社会倡导相结合
整合营销与品牌拓展相结合.
大赛背景
乒乓球被誉为中国的“国球”,它具有最广泛的群众基础和民族凝聚力,顽强拼搏、勇攀高峰的乒乓精神激发着每一个中国人的爱国主义精神,世界一流的乒乓球竞技水平使我们拥有无比的自豪感,可以湛比欧美五大足球联赛和美国的nba。这充分显示了中国在国际乒坛的强势地位。乒乓球在中国的普及率很高。据不完全统计,参加乒乓球运动的人数超过1亿。
目前我国乒乓产业蓬勃发展,自进入市场化转轨以来,中国乒协主办和参与的电视体育节目,受到广大群众的热烈欢迎。激发了无数国人的乒乓热情,使乒乓球运动持续升温,不仅弘扬了体育文化和民族精神,而且促进了体育与大众传媒的互动与结合,推动了国内体育市场化的发展。
鉴于此,中国乒乓球协会和北京中胜博赛文化发展****共同策划了中国“乒乓宝贝”竞选大赛活动。
大赛宗旨
乒乓球誉为国球,是全民的骄傲,作为新中国沐浴着阳光雨露成长起来的青少年更是日后发展国球文化的核心,更应该将发展国球文化为己任。
活动将本着公正、公平、公开的原则,在全国各地展开广泛的选拔,通过宣传“国球精神”、弘扬“国球文化”,以选拔国球文化靓丽人才为依托,给以国球为骄傲的广大青少年提供展示自己青春、靓丽、风采的平台。
为弘扬国球文化,发展国球产业,竞选大赛将有很强的延续性和拓展性,同时,将国球文化知识竞赛融入其中,深化和演绎国球文化的主题。
大赛目的
弘扬民族球文化促进乒乓球运动发展
从新中国第一个世界冠军到囊括08奥运会乒乓球项目所有金牌,乒乓球是中国人最值得骄傲的体育项目,体育竞技与娱乐文化相结合,能更好的弘扬我国的乒乓球文化。
资源共享,探索乒乓球市场模式
通过乒乓球运动、商家、企业品牌相互协作新模式的组织方式,寻求与创新一种乒乓球产业市场化的运作方式,探索乒乓产业市场与营销的发展模式。
整合营销提升提名品牌影响力
将国球运动、选秀活动、**、赞助商、消费者以及国球爱好者等紧密联系起来,通过整合营销、异业营销以及体验营销的综合方式,冠名商以及赞助商的品牌影响力和销售业绩都将会迅速提升。
多方合作,打造乒乓产业化
协助**相关部门与相关企事业单位的合作,共同打造乒乓球产业,塑造乒乓球形象以及普及程度,使“国球”有更强大更深入更广阔的影响力。
2、组织机构
主办单位:中国乒乓球协会
协办单位:中国国际体育旅游总公司
冠名、承办单位:待定
规划实施单位:北京数字领土电影技术****
组委会构成:
组委会:中国乒乓球协会领导、职称/主办单位代表
执委会:北京数字国土电影技术********
三、赛事价值
本次赛事由国家体育总局乒乓球羽毛球中心批准,中国乒乓球协会承办。它具有很强的权威性、高端性和影响力。国球作为全民族的骄傲,具有广泛的群众基础,通过此项活动,使我们拥有更加广阔的消费市场和广大的参与人群。
本次赛事将企业文化与国球文化融合, 国球文化渊源流长、商机无限,通过参与国球文化产业将为赞助企业带来更多长远发展的机遇。
本次赛事将特邀乒乓球世界冠军亲临赛场,为赛事活动宣传造势助威,在比赛环节中与参赛选手互动,同时还可邀请世界冠军参加到赞助企业参观,到赛区学校互动交流等系列活动。
本次赛事校园市场优势强大,利用好此优势,可吸引众多商家关注,校园灯箱广告,赛场广告,海报等都可广泛利用。更重要的是借助体育赛事发展学生消费群体,这是学生消费品生产企业非常关注的问题。
本次赛事将与国际国内重大乒乓球赛事相结合,对于提升活动的权威性,扩大赞助企业的影响力,提高品牌知名度均有极大的帮助,也为参赛选手提供了一个广阔的表演舞台。
四、赛事商机
乒乓球被誉为“国球”,乃至在全世界具有极高的知名度,所有赞助企业都可通过本次赛事,获得良好的市场拓展与经济效益。企业与国球公司的结合,大大提高了赞助品牌的知名度,从而扩大了产品的覆盖面。将国球运动、选秀活动、**、冠名厂商、赞助单位、消费者、体育爱好者以及广大**受众等紧密联系起来,通过整合推广,提升企业品牌影响力。
赛事的赞助更有利于拉近企业品牌与消费者的距离,加强与消费者之间的沟通,从而提升品牌形象,更有利于企业品牌及产品的推广。
通过乒乓求与商家、企业品牌相互合作的新模式,探索乒乓球市场的营销与开发。
参赛事企业文化与国足文化的融合,通过国足文化的影响,可以巩固企业在本行业的领先地位。
五、赛事宣传
比赛将以电视、广播、报纸、杂志为主,并进行大量宣传。通过各种传统**的综合宣传,掀起了比赛的热烈气氛。在整个活动中,大赛组委会将邀请全国专业**为比赛新闻造势。
中国乒乓球协会官方**
本次比赛由中国乒乓球协会主办,其官方**将开设专页,为比赛提供宣传平台,报道比赛全过程。
合作**乒乓宝贝专区
合作**跟踪报道比赛情况,搭建论坛,提供发表意见的平台,对比赛进行持续宣传。
乒乓宝贝大赛官方** (
官方**跟踪报道活动进展、网上报名、网上投票、权威新闻发布。
特别邀请河北电视台报道比赛全过程
电视**:
cctv-5、北京电视台、东方卫视、广东卫视、四川卫视、广西卫视、旅游卫视、湖南卫视、甘肃卫视、天津卫视、陕西卫视、承办地当地电视台等。
平面**:
中国体育报、体坛周报、中国青年报、新京报、北京青年报、中国服装报、《时尚品牌》杂志、今日女报、《乒乓世界》杂志、承办地当地报纸杂志等。
网络**:
新浪网, 搜狐网, 腾讯公司, 新华网, 网易, 汤姆**以及当地的**。
(以上建议由大赛组委会邀请,不同赛区的合作由主办方根据赛区情况确定。)
六、赛程安排
2012年中国乒乓球宝贝大赛赛程表
2012年7-11月
2012年12月全国总决赛
2013年1-3月后续活动
以上时间是暂定的。如有变更,以最新时间为准
七、赛制安排
分赛区(各分赛区):a、海选→b、分赛区预赛→c、分赛区决赛→全国决赛(预赛、半决赛)
网上赛区:a、网上海选→b、网络预赛→c、网络复赛→决赛(初赛、半决赛)
(根据实际参加人数,逐级确定候选人人数)
八、赛事流程
1.赛事推广暨招商工作启动新闻发布会
组织赛事合作**、各地方**、其他相关**举行分赛区开赛新闻发布会,介绍报名、赛事准备情况,招商情况。
2.招商工作(详见招商方案)
三。联合新闻发布会暨活动启动仪式
命名单位、总决赛主办方、组委会、执委会联合召开新闻发布会,向社会各界通报赛事筹备情况。
4报名(视每各赛区的运作情况而定)
5.分赛区赛事
(1)新闻发布会
组织赛事合作**、分赛区本地**及其他相关**召开分赛区开赛新闻发布会,介绍比赛报名和备战情况。
(2) 汇总、筛选报名材料(伴随报名进行)
组织人员整理赛区报名信息,确认合格选手和队伍,并通知海选时间。
(3) 海选(根据赛区情况,但在分赛区承诺协议规定的时间内)
(1)专家评委将作初步甄选并选拔参赛者进入分赛区初赛;
(2)经过海选进入分赛区初赛,所有参赛选手必须与组委会签署参赛合约,同意服从所有相关之规则与规定,否则视为自动弃权。
(4)分赛区开幕式晚会
组织相关**,文艺团体进行开幕式表演,进行参赛者入场走秀等活动,具体实施细节根据各分赛区自身情况制定详细方案并提交组委会审查,审查通过方可实施。
(5)分赛区初赛
比赛的初步实施计划应由各比赛地区的承办商根据自身情况制定,并提交组委会审查,然后再实施。
(6)分赛区决赛
专家和评委将进行深入评估,选出参赛选手进入全国总决赛;
(7)分赛区颁奖晚会
组织相关**,文艺团体进行文艺表演,进行优胜者/团队展示、表彰等活动,具体实施细节根据各分赛区自身情况制定详细方案并提交组委会审查,审查通过方可实施。
6.网络赛区
选手在“2012中国乒乓宝贝竞选大赛”官方合作**专题频道进行报名,注册、上传个人信息,信息完整、真实者在报名阶段结束后进入网络海选阶段。
(1) 海选——网民投票、手机用户投票(可多选)
(2) 初赛——网民投票,手机用户投票(多选)
(3) 最终-网民投票,手机用户投票(多选)
(4) 优胜者参加田赛决赛的颁奖仪式
7.全国总决赛
决赛实施方案由总包商根据自身情况制定,报组委会审核,审核通过后实施。
8.总结新闻发布会
组织赛事合作**、地方**和其他相关**举办分赛区开放新闻发布会,介绍比赛结果。
9.赛事后续活动演绎
通过竞选大赛组织建立“乒乓宝贝”队伍
为中国乒乓球协会或相关机构开展相互文化交流,培养乒乓球文化行相大使,加强乒乓球文化交流活动。
为今后在国际国内大型比赛中,利用空间进行宣传、表演、展示。
为中国队及相关队伍在重大赛事中,开展类似啦啦队助威、助威等助威活动。
针对国内外商业企业,通过乒乓球宝宝形象宣传、形象代言、展览展示等活动。
为中国乒乓球协会及相关单位提供礼仪活动和服务。
为中国乒乓球协会、国际乒联等相关体育组织在影视、网络等方面开展相应的乒乓球文化行相展示和宣传活动。
九、奖项设置
大赛组委会将为中国乒乓球宝贝个人/团体赛冠军、季军、季军颁发荣誉证书和奖杯。
中国乒乓宝贝竞选大赛个人赛/团体赛冠、亚、季军将签约到北京数字领海电影科技****,成为公司年度主推艺人。
单项奖设定:最佳上镜奖、最具魅力奖、最佳形体奖、最佳**印象奖、最佳才艺奖、最佳网络人气奖、最具潜质奖、最佳表现力奖等奖项。(个人最终奖项奖根据各分赛区和决赛的具体情况而定)
团队竞赛个人奖:最受欢迎网络奖、最佳表现奖、最佳**印象奖等奖项。比赛组委会将颁发荣誉证书和奖杯。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
二、活动方法与要求
1、全校学生,每人捐出一本或几本自己喜欢的图书,每本图书,盖大安镇中小学校图书室专门印制的“大安镇中小学校漂流图书”专用书签,让其他学生都知道她是一本漂流图书。
2、图书漂流是一个循环分享的过程,为让更多的机会留给其他书友,每次漂流时学生自觉领取漂流图书一本,漂流书籍在每位受漂者手中漂流的最长期限为10天。受漂者应当诚信阅读,阅读的时候保持图书清洁和页面完整,阅读完的漂流图书自觉归还到本班图书角,确保书籍的漂流顺畅。
♛ 宝贝书屋活动总结 ♛
“足球宝贝”校园海选活动方案
你爱运动吗?你喜欢足球吗?你想成为足球宝贝吗?
那就来参加我们我们的“足球宝贝”校园海选赛吧。这是一个展示自我的舞台,这是一片漫天飞舞的梦想,这是一股青春活力的迸发。快点,机会就在我们面前。让我们看看你对足球的热爱。
一、活动主题:激情四射·活力足球
2、 主办单位:共青团巢湖学院委员会
承办单位:巢湖学院学生会
协办单位:娃哈哈集团
三、活动对象:巢湖学院在校女大学生
四、活动时间:待定
五、活动内容
活动为校园海选,具体内容如下:
1、自我介绍。参赛者应该向评委自我介绍,这样他们就可以从各个层面了解你。
2、才艺展示。选手需要进行一定的才艺展示,让评委在才艺中看到你对运动的热爱、对足球的热爱。
3、评委点评。在自我介绍和才艺展示之后,评委会将进行点评和提问。
六、活动流程
1主持人致辞,介绍嘉宾,宣布比赛开始。
2参与者将自我介绍一分钟。
3、选手进行才艺展示,时间为两分钟,表演形式为歌唱、舞蹈、健美操等。
4、评委老师进行点评提问
5主持人宣布比赛结果,比赛结束
七、活动宗旨
通过本次活动的开展,希望广大在校女大学生能在活动中增进彼此间的了解、促进彼此的友谊,展现当代大学生的运动激情,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,在比赛的过程中,希望同学们能够充分展现大学生的风采,展现青春的活力与激情,为校园文化活动增添一份色彩。
8、活动预算
打印费100
现场活动需要80
联络费150
宣传费(海报、颜料、刷子300
参加者和工作人员可以参加活动。一瓶哇哈哈饮料
附件1:报名表
附件2:评分表(总分10分)
共青团巢湖学院委员会
巢湖学院学生会
2013年6月17号
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