彼岸彼岸读后感|彼岸彼岸读后感(集锦20篇)
发表时间:2019-12-09彼岸彼岸读后感(集锦20篇)。
◍ 彼岸彼岸读后感
昨天,是我第二遍读完了《天蓝色的彼岸》这本书,它对我来说爱不释手,更是一本感人至深的小说。
这本书讲了小男孩哈里因车祸去了另一个世界,在另一个世界中碰到了阿瑟,他们俩一起去人间,最终去往天蓝色的彼岸。这本书十分感人,我通过这本书看到了:死亡也许不是最可怕的,因为,海里的水会流失,那么,人的生命也会走到尽头。而且,我还明白了,请不要再太阳落山后对任何人怀有抱怨,因为,说不定,明天你就起不来了。就像哈里一样,和姐姐借橡皮,姐姐不借,俩人便吵起来,结果,哈里出去买橡皮,不幸的是真发生了……
这本书就像是精品,家长都恨不得让你读,那么,我们为何不一起走进这本书,走进哈里的内心世界。
◍ 彼岸彼岸读后感
教师是一座桥,架设在童年与成年之间,架设在耕耘与收获之间,学生从这座桥上跨过,跨过人生幼稚无知的江河,使彼岸不再遥远,让理想变为现实。题记
夜晚,手捧《彼岸的教育》一书,细细品味其中的内涵,感触颇深。
阿兰斯蒂尔是艾赛克斯郡一所高中校长,他认为成功的教育=严格要求+策略+一点爱心。的确,爱是教育的源泉,是教育深入人心的价值所在。他在教育中实践着对自己对学生的爱。没有爱,就没有教育。台湾有一位教育家讲爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。因为疼爱自己的孩子是人的本能,而爱别人的孩子是没有血缘关系的爱,是无私的不图回报的,所以也是神圣的。只有爱学生才能尊重学生,尊重学生的学习成果,尊重学生的选择,只要有爱心,教育方法就显得处处灵验,没有爱,再高明的教育方法也会变得苍白无力。
如今,教师的工作不再是简单意义上的传道、授业、解惑,还要更多的观察学生,了解他们的内心。记得第一次大扫除,我叫学生把桌面擦干净,几位学生只顾擦自己的座位而对别人的置之不理,我当时看在眼里,痛在心里。我亲手为其他同学擦了桌面。后来,我组织了一次班队会,主题是劳动最光荣,同学们顿有所悟。第二次大扫除时,他们用自己的手拂去了自己心灵上的一些尘埃。作为教师,时时处处要有明锐的观察力,从细微处入手,教会他们做人,抚慰他们心灵上的伤痕。所有这些都要以爱为前提条件,因为爱是一把打开心灵之窗的钥匙。
从事教育事业,服务学生,为学生创作自己应该应有的爱。只要有恒心,爱心就没有完不成的事。假如学生是一只小小的鸟,我们要做一棵大榕树,成为鸟的天堂,想到我们现实的教育,真的应该收起任何抱怨,真情付出,用自己全部的爱去干,对教育对教学艺术孜孜以求,将爱进行到底。
◍ 彼岸彼岸读后感
为什么会读这本网络作家的小说呢?我一直以来做事都不会强求,随缘的是最自在的。这本书就是随缘而遇的,是书名吸引了我,传说这是爱的灵魂之花,书也不负其名,感触良多。
作者是安妮宝贝,这是一个细腻绝望到令人心疼的女子,在烟影里窥视着幸福到颓废的疼痛,丝丝入骨,温柔得让人难过,和她笔下的乔一样让人熟悉着,认识着,就落泪了。
乔是一个写文字的女人,略带点神精质,总在这个世界上寻找着一些可能并不存在的东西。她写了一本小说,说的是关于一个叫南生的女子的故事,南生爱上了自己父亲的情妇的儿子和平,和平却不愿负载这份过于沉重的爱,南生选择了一种出人意料的方式来结束两人的这种关系。乔在现实生活中有一个可以称作男友的森,森在最后告诉乔:你要的是彼岸的花朵,盛开在不可触及的别处。
《彼岸花》是安妮宝贝的第一部长篇小说。乔和南生都是刚出道不久,带着浓厚学生味。书中以他们为主线,辗转于上海、杭州、南京、广州等城市,生活、工作、爱情,复杂多变,他们的命运也一样。没有大家之作的气势和逻辑,故事简单的讲述着几座城,一些人,还有那几段剪不断的情,却足以让我流泪,为乔,为南生,也为森,他们那么真实,那么真实地演示着我们的悲伤,却还要执拗地遮住伤疤,他们逃避着,无法面对现实的悲剧,于是注定了,另一场悲剧的上演。我不愿去面对最后安妮宝贝给的结局,我在她笔尖的另一头默默祈祷一个圆满相爱,可时空的电波连不上我们的心,我只能默哀着。
我始终想不明白安妮宝贝是什么心情给乔和南生这样的结局的,作品就像作家的孩子,父母心的感受作家是可以体会的。I后来,看了一些书后,《红楼梦》看过一遍后,我才真切感受到爱到深处是伤害!安妮宝贝是爱着乔的,南生也被爱着,我不再执着一个结局,有时人生就是一本错题集,没错就没回忆的青涩美好了。多年后,再回首今天,一个感叹另一个女子的忧伤的女孩,那时,我的生命里会有南生的无奈吗?
◍ 彼岸彼岸读后感
刚拿起《彼岸的教育》,封面的两排小字就吸引了我:能否与世界范围内的教育智慧相遇,决定着教师事业的高度。走进书间,新颖的标题一一涌来。什么使教学熠熠生辉?创意!创意!杰出教师是教育之心专业化发展教师一生的课题这些大胆而又有特色的题目如一双双热情的小手召唤着我投入字里行间。畅游于新颖的案例,别致的创意中,我惊喜连连,乐不思蜀。这本书主要介绍了国外的一些国家,尤其是发达国家的教育理念。下面我谈谈我看完书后的三点感受。
一、具有创意
当我看了《彼岸的教育》中,对美国学校开学第一天的描述后,我感到惊讶极了。对于学生来说,开学总是令人兴奋的,但对于我们教师来说,开学第一天面临着极大的挑战:怎样让大家尽快相识,怎样一开始就营造出良好的氛围,怎样鼓舞学生的士气在这方面,美国有经验的教师有不少很好的创意:1、是对还是错。2、他是谁。3、猜猜猜。4、思想家。5、目标、目标。海外教育最突出的特点之一,是在每一个教学环节上的创意添加。有些创意的着眼点很微小,但却大大加强了教育与生活的融合,使得教师和孩子能够在日常生活中加深了解,为教学工作奠定良好的氛围。在加入小创意后,那些我们日常教学中很看重的有一定意义的日子,如开学的第一天、新学期的第一课,乃至一学年最后一天,都通过孩子们容易接受的交流方式如是或不是猜、猜、猜游戏、为学弟学妹们送出寄语等来进行教学承接,在轻松的环境中迎送学生进入新的环境。
创意作为点睛之笔,使学生领悟到教与学的乐趣,而要完成树人的重任,还要依靠教师的内功和对学生个性的把握。使那些不喜欢上学的孩子感觉到了学习的乐趣这是教育的大创意!
二、为了孩子
在本书的第三辑的主题是:为了孩子怒放的生命,在这一辑中,我体会到教育者首先要把让孩子获得完美人生作为教育的第一目标,如果在取得成绩的同时,能够使得自己的生活保持平衡,积极参加丰富多彩的活动以帮助自己的人格在多方面得到发展,让自己的生命如鲜花般绽放,那就再好不过了。这是英国威灵顿公学的校长所说的话。他说:我们对学术课程过于重视,丢失了更加重要的东西。因而在威灵顿公学,每周上一节幸福课,幸福课旨在增进学生获得完美人生的可能性。
我觉得孩子到学校上学,不仅带着他们的脑,还带着他们的心,他们的热情,他们的体验,他们的希望,他们的梦想,以及他们的畏惧。美国麦格技能教育中心家庭与学校研究所所长多罗茜里奇指出,学生要想在学习上取得成功,就必须学会处理学习的情感。在我们的教学中,如果也对孩子的这些情感问题加以重视,提高认识,我想会让更多的孩子取得更好的成绩。
《彼岸的教育》就像是一张活生生的事实地图,让我捕捉到了很多关于教育的线索和主题,它带领着我,静静地走进西方的学校,亲近他们的环境,走进他们的课堂,聆听他们的教育者的声音。
三、关爱教师
教师最重要的武器就是嗓子。教师在工作中几乎时刻都要使用嗓子,但是我们大多没有接受有关嗓音保健的培训。英国苏塞克斯大学教育学院负责嗓音训练的威廉姆斯先生说,不给教师做有关嗓音技巧的培训,就好比培训外科医生而不给他们讲解手术所需的器具一样。这个比喻是何等的精妙!苏塞克斯大学教育学院的学生是幸福的,在上岗前,他们就学会了如何做到用嗓卫生,如何识别用嗓过度等,这无疑是他们未来职业幸福的通行证。这样的嗓音培训值得叫好,睿智的同仁们,请你也做嗓音保健的践行者吧,这样你的声音将更有魅力!英语教师一周十八课节的英语课任务太繁重了,真该减负了!
读罢此书,我于迷惘中豁然开朗,就像心头开启了一扇窗,窗外是无边的蓝色天幕,是精彩纷呈的世界。我已经清晰地知道,在课改的大背景下我该怎样优化自己的观念和实践,做个新教师。
◍ 彼岸彼岸读后感
初看到《天蓝色的彼岸》的时候,我可真以为这本书是描述一个地方哩,可仔细阅读下来,我才知道它其实是一本感人至深,触动灵魂的人性寓言。
小小的哈里,也是这本书的主人公,因车祸去了另一个奇怪的世界,正等着去天蓝色的彼岸。可是小哈里却还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和朋友们。却又不知如何表达自己的心声,后来碰到一位幽灵朋友,叫阿瑟,他带着哈里偷偷溜回人间,向每一个亲人表示歉意,虽不知他们是否感受到,但哈里已经很幸福了!
本书的作者——希尔,用单纯、清新的文字,告诉了人们学会关爱,珍惜生命,给人们一种真切的感动和伟大的爱!能够使人们感悟生命和死亡……
《天蓝色的彼岸》这本书中也经常提到过一句话“绝不要在你怨恨的时候让太阳下山!”也就是告诉你不要敌视任何人,因为可能你今天晚上一躺下,明天就再也起不来了!
希望我们珍惜生命,但不要畏惧死亡,面对生命一定要乐观,学会与人友好相处。
这本书告诉我们的实在太多太多,值得我们细细品味……
◍ 彼岸彼岸读后感
人间忙忙碌碌,有时看似是为了碎银几两,而这碎银几两,可让父母康健,可护幼子成长。一部感人至深、触动灵魂的人性寓言——《天蓝色的彼岸》好几次让我热泪盈眶,又好几回让我掩卷后忍不住重拾。
小男孩哈里因一场车祸来到了天国,正等着去“天蓝色的彼岸”,但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐和老师、同学们,却又不知道如何传递自己的心声。后来他遇到了一个名叫阿瑟的幽灵,阿瑟带着他悄悄地回到了人间。他们看到了自己以前生活的地方,看到了同学们在操场上做游戏,看到了哈里曾经用过的大衣钩,看到了家人们失去他以后的生活……
阿瑟带着哈里来向亲人和朋友们告别,并向他们表示歉意和爱。哈里回到活着的世界,见到他的学校,家庭,他所曾经爱过和恨过的人,他也因此而循序渐进地发现了生命的真相。
天蓝色的彼岸,既在以前,也在现在……
军人说:“我掀开丛生的荆棘,穿上神圣的军装,告别熟悉的故乡,保卫祖国万里边疆。”。原本要和女友结婚的他,牺牲在那个夜晚,落在亲人身上的雪化作了冰结,只是崩溃无声,思念也无声。
警察说:“我跨过了山海,为了正义无疆,放走了诗和远方,后来万事隐忍,一路通畅,生活无恙便算理想。”日月所至,皆是平安祥和,双脚所踏,皆是使命担当。中国警察,站着,是一面旗帜;倒下,是一座丰碑。
医护人员说:“我披上了铠甲,变成英雄的模样,顾不上自己的.伤,给自己一个孤勇者的勋章,反复上那抗疫的战场,只愿百姓安康!”
消防员说:“我打碎了夕阳,洒在你身上,你有了圣光,我伴随黑夜黯然退场。”
……
我们,只愿你们个个平安归来,不求你们人人立功受奖。每一朵乌云背后都有阳光!
我曾看过另一本书——《死亡的100种方法》,书里讲述了各种自杀的办法,但书的最后一页写着:“要好好活着”……看了多遍仍放不下的《天蓝色的彼岸》说的也离不开这四个字:精彩活着!
这烟火人间,事事值得,时时也有遗憾。何不用懂事的理智去压抑心中的不甘与难过?
活出精彩!
◍ 彼岸彼岸读后感
看书名,就知道是网络写手。
《彼岸花》的封面,是蜿蜒向前的柏油马路,通向茫然的远方。我不知道从**开始,也不知道从**结束。我茫然,迷茫,痛苦,遥不可及。
这是一本长篇**。因为我喜欢安妮宝贝的毒语,所以我借它们来读。
大约用了2天的时间,我看完了。看完后,心里沉重的像压了一座大山。这是读其他的书不曾有过的感受。
在她的书中,生活是不完美的,有缺陷的,病态的。
比如,一个女人爱上了一个男人。那个男人向那个女人表明他不想和她纠缠。因为和她在一起,他会想起自己痛苦而**的青春和过去的经历。
可这个女人不行,敢怀上了这个男人的孩子,又去打掉。东窗事发时,正是开学之初,开始写作**,遇到一家杂志社的编辑,并轻松同居。在编辑的帮助下找到了一份杂志社的工作。
编辑求婚,她也答应了。()可转眼间,她又倔强地去找那个不能和他结合的男人。最后一次,因为那个男人不同意嫁给她。
她竟然去市场买了一把匕首。当男人不注意的时候,他会把它插入男人的腹部。顿时,鲜血注满了她的手指。
就是这样的悲剧,在她的书中反复的出现。
主人公,不是单亲家庭长大,就是父母双亡,不是自由撰稿人就是摄影者,不是独自去深山老林旅游就是关在房中,光着脚丫写作。
可以说在她的笔下,白领都是些异数。我无法想象上海和北京的白领过着这样的生活。
虽然生存是残酷的,也是快乐的。在她的笔下,人生一片黑暗,看不到希望。她的文字是毒药。
从前,我喜欢她的写作是因为好奇和震惊。但现在看了毕飞宇的《玉米》知道,换个写法也是可以的。只要把东西写活了,就是好的。
读后感》
◍ 彼岸彼岸读后感
“你不存在了,但生活还在!”不知为何,这句话在我放下书本后一直挥之不去。“死亡”这个词语,令人毛骨悚然,人们害怕死亡,害怕躺下后再也起不来,害怕自己离开这个世界后无法照顾自己最亲爱的人。
得到一些知识总是比较容易,可是没有多少人愿意谈及死亡,这是个众人忌讳的话题。但人们多多少少总会得到爸爸妈妈或身边环境给予他一些关于死亡的启蒙。
第一次看见《彼岸,彼岸》这本书,是在朋友的书架上,随意抽出来然后随意地坐在地板上读完了它。我的眼前总是走过形形色色的人,至少他们的外表光鲜亮丽,可是我们的小主人公哈里,只是一个孩子,一个不小心被卡车撞倒的孩子。他也曾向爸爸问关于死亡的事,爸爸却只是敷衍他说:“死了就明白了。”当哈里真的离开了这个世界,他却依然是茫然不解。死亡,是大智慧。
哈里从另一个世界回来,他见到了自己的同学,他以为会有人在他座位上放鲜花,会有人因为他穿上黑衣服,现实让他失望不已。哈里坐在校门口的大石头上,久久不愿离开。他爱这里。他怀念风儿吹在脸上轻轻拂过耳边的瞬间,他怀念在赛场上奔跑的感觉,可是风儿从他身体穿过,他现在只是幽灵。
还记得哈里和姐姐吵架,他们相互咒骂,现在,他看见姐姐的书桌上摆着自己的照片,而姐姐正趴在书桌上低声哭泣。妈妈依然准备了四份晚餐,然后喊孩子们吃饭,可是只有她自己的回声。厨房里,只剩下妈妈默默啜泣。爸爸每天都会去墓地看他,哈里用他幽灵的手牵着爸爸,爸爸却不知道。墓地里,只有沉默。
哈里只是个孩子啊,他那颗未长大成熟的心,是否明白“死亡”的含义呢?
我们活在这个世界上,享受着四季轮回,品尝着各种美食,欣赏着各地的风光,感受着互相拥抱时的温柔,闻着拂过脸庞的花香,映着湖面上舞蹈着的明媚阳光,抚着雪花落在额头悄悄融化的温度,这些都令人心儿轻轻荡漾。
时间一分一秒的消逝,这所有的美好推动我们在这落寞的世间继续行走。我们的归宿是什么?是死亡。我们会被黑暗吞噬,他会剥夺我们的一切。
死亡,是否只是一个人的肉体彻底停止运行。这场停顿,让所有的美好消失,让所有的爱恨情愁都失去意义。我们会见到最爱的人一个一个离开,去往那毫无生气的坟墓。他会得到平静,也许,他只是累了,在里面睡熟了罢了。人们往往希望自己深爱着的人不要离开,我们却从来都不知道他内心深处的想法。
也有这样一群人,他们不考虑这个问题,他们不在乎自己在某天会不会离开这个世界,于是他们肆无忌惮地生活,也许只有到了生命里的最后一刻,他们才会想起自己的家人、朋友,然后一一打着电话,问候他们,彼此轻声说着温柔的话语。
嘿!哈里,愿来生,世界将对你温柔以待。
◍ 彼岸彼岸读后感
《彼岸的花》是一部由日本作家边见诗晴创作的小说。故事以二战时期的中国为背景,主要讲述了一个发生在杜鹃村的感人故事。通过细腻的描写和丰富的情节,小说彰显出了人性的复杂与美好。
小说的主人公是一个叫草野清的年轻人。他在战乱中失去了父母,成为了孤儿。他被一个素未谋面的叔叔带到了杜鹃村,开始了全新的生活。杜鹃村是一个因为近距离战争而受伤严重的地方,街道残破不堪,居民生活艰苦。在这个被战争笼罩的地方,清却看到了一束色彩绚丽的花朵。
这束花朵被称为“彼岸花”,寓意着生死的边缘。每年的这个季节,它们就会在杜鹃村盛开。清被这尤为美丽的花朵所吸引,忍不住走进了花丛。他却被困在了迷宫一般的花海中。面对无尽的迷茫与困境,清不断寻找出路,对抗着恐惧与绝望。
在他的寻找过程中,清结识了一个叫王月的女孩。王月是杜鹃村的居民,她对这束彼岸花情有独钟。她告诉清,彼岸花象征着希望与坚强,每一朵花都有自己的能量。她还告诉清,在花海中找到出路的秘密,就是要跟随自己的内心,勇敢地面对困难。
随着时间的推移,清逐渐从彼岸花中领悟到了生命的真谛。他明白了自己不再是一个无助的孤儿,而是可以为杜鹃村的人们带来希望的存在。他学会了对抗恐惧,用坚强的意志面对战争的残酷和生活的困难。他带领杜鹃村的人们重建家园,并积极寻找帮助村民的路径。他尽管年纪轻轻,但他的心中却拥有了无限的力量。
《彼岸的花》这部小说给人留下了深刻的印象。它以战争为背景,通过描写花朵来表达对生命的理解,展现出了坚强与希望的力量。清作为故事的主人公,通过与彼岸花的亲密接触,跨越了生死之间的界限,成为了一个富有人情味的英雄。
小说中的边见诗晴通过精湛的写作技巧,将读者带入了杜鹃村的世界。他用细腻的笔触和令人震憾的情节,让人们感受到了人性的伟大。他通过描述清在花海中的寻找和成长,表达了低谷中的坚韧和对生命的热爱。他用此书告诉人们,纵使生活中遭遇诸多困难,我们依然可以从中找到希望。
通过阅读《彼岸的花》,我深深地被故事所打动。故事中的清教会我,面对困境时要保持坚强,勇敢地面对困难。即使生活给予了我们磨难,也不要轻易放弃,要学会用自己的行动去改变和影响他人。同时,这本书也提醒我要珍惜眼前拥有的一切,并时刻保持对生活的热爱和希望。
《彼岸的花》这部小说深入人心,令人回味无穷。它不仅仅是一部普通的小说,更是一本给人启迪与力量的书。通过对人性、生命和困境的描绘,它帮助读者更好地理解自己,勇敢面对困难,坚持追求内心的真正愿望。它展示了人类的善良与坚韧,使读者对人性有着更深刻的思考。我相信,这本书将继续影响着更多的读者,让他们勇于追寻自己的梦想,坚持自己的信念。
◍ 彼岸彼岸读后感
小男孩哈里因车祸进了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,但他还挂念爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学,学不知道如何传达他的心声,直到他碰到另一个叫阿瑟的幽灵,阿瑟带着他偷偷溜回人间,来向亲人朋友告别,并向他们表示歉意和爱……
天蓝色——是个透明亮堂的颜色,干净纯美毫无杂质,美的石破天惊却又真实可感。
一个活泼开朗天真可爱的小男孩不幸遭遇交通变故,而成了天国中一个年龄最小的幽灵,他可以自由来去人间和天堂,他的目标是到达一个地图上叫做天蓝色彼岸的地方,但前提是必须完成自己未了的心愿,才可以毫无牵挂的踏上天蓝色的征途。
因此,一个天真善良的小男孩开始了对他短暂一生的追忆和寻找。
哈里——本书的小主人公,有着小孩子特有的单纯善良和大度宽容,他如冬日里稀疏的阳光透过丛林轻轻流泻在叶片上的点点碎银,欢快顽皮的跳动在新绿与金光的缠绕之中。他用他稚嫩的心灵滤过污浊的现存而将爱满人间的信念投影到每个读者心中。在他可触摸到的世界中,一切都是美的,一切都是那么的让人心动神往,一切都总像水晶宫中高高悬挂在透明如薄翼般的天花板上那盏琉璃璀璨的洁白吊灯,让空灵的世界有了柔和的温度,有了人情的温存,感动如细小的雪花飘飘荡荡的打进了人们的心扉……
静下心来品读一下这本精致的小书,让我们的心灵归零,一切从头来过,欣欣然睁开双眼,对这个清新四溢的世界多一份感动和留恋,多一份关注和热爱,让我们一颗颗平凡而存有感召的心柔柔的享受着阳光,雨露,风霜,雨雪……
感受过风吹过面颊的凉凉湿湿吗?告诉你,那就是幸福的味道。
◍ 彼岸彼岸读后感
贲老师写教学手记的模式是“纪实+思考”。纪实,就是真实地记录原生态的课堂教学实践与当时的想法,记录时不加工、不修饰,做了什么,就写下什么;思考,不是“作秀”之举,不能人云亦云,也就是,说自己的话,写自己的想法。班主任的教学笔记大多是两次写的。
第一次是在刚下课的时候,在教室里,用简要的文字记录学生课堂中的精彩表现,为后继以追忆的形式描写课堂场景留下线索,这对于学生来说,是公开的。第二次是下课后回到办公室或家里,详细记录学生的错误和错误,这对学生是保密的。
看完《此岸与彼岸2》,我深深地体会到了一位教师的朴实,一种思想的沉着、一种行为的坚韧、一种人生的品质。关上书本,脑子里又回想起上次南京听课学习中贲友林老师问大家的一句话“你是越教越聪明还是越教越愚蠢?你是越来越幸福还是越来越痛苦?
对这门学科,你是越来越有兴趣还是觉得越来越乏味?”“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”,“今天的成功就是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。”这本沉甸甸的书就充分证明了这句话,也提示了应该如何看待教育:
教育是一种积极向上的精神、毅力、兴趣、爱好和责任感。对孩子负责,对教育负责,对生活负责!
这本书给我带来以下几点思考:
1、关于对话
通过对话,学生的老师和教师的学生不再存在。取而代之的是新的术语:教师的学生和学生的教师。教师不仅要接受教育,而且要通过对话进行教学;学生在被教的同时,也同时在教。
他们共同对整个成长过程负责。对话的表征是“互动”,对话的过程是“互惠”,对话的结果是“双赢”。在课堂和教研活动中,如何建立对话机制,营造对话氛围,确实需要学会倾听、接受和欣赏。
2、关于直观
注重结果而忽视过程的直觉教学和知识教学,不能给学生提供广阔的思考、想象和创造空间。
3、数学意识
数学意识是指能用数学的观念和态度去观察、解释和表示事物的数量关系、空间形式和数据信息,以形成量化意识和良好的数感。想起了微型课题中的“数学阅读能力”,它区别与其他阅读的其实就是要带着“数学意识”去阅读,阅读要把握的是数量关系、空间形式和数据信息。
◍ 彼岸彼岸读后感
智障的贝丝(beth)带我们乘公共汽车进入了我们心灵深处。这里是一个社会的缩影,有着形形色色的乘客,有着生活的真实写照——无奈而坚决;这里是展现人性的舞台——粗鲁与风度,智慧与愚昧、单纯与复杂……在《彼巴》中读到的不止这些,还让我看到了真善美,一个鲜为人知的世界,原来那里也这般精彩,这是我的读后悟言。
伯特:“你得仔细观察,当机立断,然后采取行动。观察得到才学习得到。
”一位爱好摄影的平凡司机如是说。唯有发现美的心灵才能投映出绚烂的相片,捕捉到令人难以忘怀的一瞬间,这就是观察生活美的回报——用美发现美。
“你必须及时追求,”杰克说:“因为机会可能一去不回。”有人终日抱怨人生的不济,叹恨机遇的廖少,与其坐着慨叹人生,不如向前走,机会往往在你坐着的时候与你失之交臂,只有追赶机会你才有抓着它的可能。
克里夫:“不轻易放弃旧的,又敢冒险尝试新的,两方面都顾到。”年轻的我们喜欢追求新鲜的事物,在从未接触的范围寻求新鲜的刺激感,也只有这样生命才会重新活起来,不然过着一成不变的生活,处在死一般寂静无味的瓶子里。
生命的光辉也会因此流失。有追求固然是好事,但“猴子捡到芝麻”总有“丢掉西瓜”的低级判断性错误,所以温馨提示你不要做愚蠢的猴子哦!
再后就以温厚纯朴的杰西的演讲结束一段“疯人疯语”。杰西:“我尽力而为。我不喜欢做坏人。这会引起太多的麻烦。你只要今天尽力,明天就可以看到结果,你必须继续这样做。
◍ 彼岸彼岸读后感
假期,我读完了英国作家希尔写的《天蓝色的彼岸》。
这本书主要讲了一个叫哈里的小男孩,在骑自行车的时候意外出了车祸,来到了“另一个世界”------天堂。在那儿,他结识了一个叫阿瑟的幽灵。在阿瑟的怂恿下,他们偷偷的溜回了人间。回去以后,他们还去了哈里的学校······但最后,阿瑟决定回“另一个世界”继续找他的妈妈,而哈里则决定去找雅丹向她道歉,于是两个好朋友依依不舍的分别了。后来,他们在了了各自的心事后奔向了天蓝色的彼岸!
看完这本书,我感觉人的生命太短暂、太脆弱了。有可能今天还好好的而明天就再也醒不来了,就再也看不到这个世界和亲朋好友了。所以我们要珍惜生命中的每一分每一秒,去爱身边的每一个人。还要用心去交朋友,只有用心去交朋友,才能得到朋友的信任。
我在看完这本书后曾很多次地想过,活着好还是死了好?虽然说死了后不会有人与人之间的勾心斗角,甚至衣服都不会脏。但是却连微风和细雨这样美好的东西都感觉不到,所以还是好好的活着吧!
◍ 彼岸彼岸读后感
这是一本关于死寓言的书,书中的主人公只是一个小男孩——哈里,由于一次不幸的车祸,他失去了生命。死后哈里的灵魂去了另一个世界,正准备去天蓝色的彼岸,可是,这时哈里发现自己还有很多事情没有完成,他想念自己的亲人、老师、朋友,他也很想知道在没有他的日子里,他们会怎么样?可惜,此时的他不知道怎样才能传达自己的心声。一个偶然的机会,哈里遇到了一个叫做阿瑟的幽灵,他们偷偷溜到人间,此时,哈里发现一些事情出乎他的意料,最好的朋友和他的“死敌”一起玩,他以为他的死全班同学会很悲伤,可同学们好像以前那样上课,他的位置只是做了另外一个人。
生活中往往会出现这样的情况:当我们意识到自己的错误时早已无法挽回,正如哈里那样,有可能会后悔一辈子。哈里因小事与姐姐怄气,气愤愤的骑自行车出去却不幸被汽车撞到,于是,小小的哈里便来到了另外一个世界。在漫步的时候,哈里想起了与姐姐的对话,“我要是哪天死了,你保准会后悔的!”想到这哈里心里十分难过,他想和姐姐道歉与家人道别,并完成心愿。可是一切都来不及了,这让他很苦恼,直到阿瑟的出现。在阿瑟的帮助下,哈里来到人间与家人道别,并且完成了心愿。这时,他才没有了这辈子的忧愁,走向夕阳边的那抹天蓝。
彼岸是理想的,而此岸则是现实的,彼岸似乎有点宿命的味道,此岸仿佛是具体可感的。每个人的心中都有此岸和彼岸,也许这就是所谓的精神与物质、理想与现实的矛盾。哈里——一个天真活泼的小男孩由于一场不幸的车祸,他便开始了对他短暂的一生进行追忆和思考。他会回想自己在现实生活中种种不对的做法,他殷切的希望能回去弥补。在理想的彼岸哈里有着小孩子特有的单纯和善良,而生活中他总是控制不住自己的脾气,经常与姐姐打打闹闹,总是被爸爸妈妈教育。在走向彼岸的路上,哈里才意识到:在可触可摸的世界中,一切尽是那么美好,那么让人心动神往。最终,哈里在阿瑟的帮助下完成了自己的心愿。
“决不要在你怨恨的时候让太阳下山”,告诉我们一个道理:我们要对现实的世界多一份感动和留恋,多一份理解和热爱,让我们怀有一颗平凡的心去享受阳光、雨露、风雪,感受那幸福的味道。
一本温情的小说,总会让你的心灵得到洗礼。看穿了世间的丑恶和黑暗,看惯了世俗的纷扰和无知,静下心来品读一本书,让我们心灵清零,一切从新来过。欣然睁开双眼,在这个清新的世界感受是多么的美好……
◍ 彼岸彼岸读后感
小时候,对于生死的概念懵懵懂懂。
只知道有些人可以很长寿,有些人却一生下来就夭折了。只知道妈妈的妈妈的爸爸死了,妈妈的爸爸的妈妈也死了。只知道坟墓最顶端的一层,左边的门是黑色的字,右边的门也是黑色的字。只知道有人去世了,那他的家人的眼泪就会想流水一般止不住。
只不知道,自己可以活多久。50岁?100岁?还是101岁?
还好,现在,我明白了。
是的。
我明白了。
“有时候,树就像人一样。”树会成长,人亦会成长;树的成长中有狂风暴雨,人的成长中亦有艰苦磨难;树是有信念地去生长,人亦是有信念的去活着;树活着让人们知道它的好,人活着也要人们知道活着的精神。记得臧克家的《有的人》里有这么一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”人死了,但他的精神还在,他的精神会传达到每个人的心里,让所有人都知道他,他会在所有人的心里活着!
《天蓝色的彼岸》的作者希尔说过:“绝不要在你怨恨的时候让太阳下山。”意思是,在你睡觉前,决不能生气或敌视任何人,特别是不要敌视你所爱的人,因为你有可能今天晚上一躺下,明天早晨就再也起不来了。这本书也是这个道理。主人公哈里对姐姐雅丹气愤的说出:“我们走着瞧!我这次可算是恨上你了!我再也不会回来了!”时,他想自己只不过说赌气话而已。但当他出车祸后,他一定想:早知道我便不说那样的话了!可是——早知道!未来都是未知数,你怎么可能知道呢?只有将每一步都仔细斟酌,仔细思考,一步下来就做对事。就如同老师教我们写字一般,叫我们不要修改,要一次写对一样。
世上没有后悔药,你也不能将时间倒退回你所犯错的地方。但哪一个人不会犯错?我们只能尽量避免不要让自己后悔。应该在活着的时候体会活着的意义,而不要等到死了——“你死了以后,还是不知道答案。”
“我特别怀念那种感觉。风吹在脸上。也许你活着,根本没把这当回事。但我真的很想那种感觉。”好好珍惜吧!好好珍惜活着的'时光,好好珍惜生命,珍惜你生命中一分一秒的体会。但每个人都有身不由己的时候“‘知足者常乐’,‘随遇而安’,如果你不能‘做你所爱的’,就必须‘爱你所做的’。”
“实际上,我怀疑,是不是一切都被安排好了,你永远也不可能参加你的葬礼。”是的。你永远也不可能参加你的葬礼,你永远也不可能知道在你去世了以后,他人会有怎样的反应,你永远也不会知道,这个世界没有了你,会不会有所改变。正因为这样,我们更应该在活着的时候,做一些有意义的事。让这个世界,也会因为有你而又一点点的改变;让这个世界,因为失去你有一点点的改变。
你不存在了,但生活还在!
◍ 彼岸彼岸读后感
这本书是一部关于生死的寓言。小男孩哈里在一次与姐姐争吵之后,抛下“我再也不会回来了”,骑上自行车,在公路上被一辆卡车撞了。哈里来到了天堂,遇到了150年前死的小孩阿瑟。阿瑟想找到他的妈妈,哈里想和亲人朋友们告别。阿瑟与哈里偷偷跑回人间,但他们是不会被活人看见的。哈里见到了学校,见到了同学,默默和同学老师们告别。哈里发现,用意念力他可以控制圆珠笔。哈里见到了正在他墓碑前祭拜的爸爸,走回了家,见到了悲痛的家人。哈里来到姐姐的房间,控制了一支笔,在姐姐面前使劲在纸上写下:“我非常抱歉,我爱你,雅丹。”最后,哈里在阿瑟的帮助下回到天堂,完成了轮回。
我读了这本书非常感动,它让我明白了许多道理。
在我们活着的时候,面对家人,一定要学会关爱,面对朋友、同学,一定要友好相待。不要等到失去了一切才来后悔,因为我们对曾经拥有但现在失去的东西才会更加觉得可贵。我们要感谢每一天太阳的升起,因为生命是美好的,对于每时每刻我们都要学会享受。文中哈里在死后才明白了亲情的可贵,姐姐对哈里的恨与哈里对姐姐的恨也烟消云散了。
人总会死,只不过时间不一样。每个变故都迟早无可避免地发生。对于死亡,我们要坦然面对,生活还得继续。亲人同学的死亡,会带给我们伤感,但这就是生命,我们得学会节哀顺变。就像哈里在返回人间时,发现学校里的一切都还在继续,没有了哈里这个中卫,足球赛还在举行,同学把悲伤压在心里。
生命可以轮回。虽然我不确定是否有此事,但这对于文章来说,这不失为一种美好的结局。哈里完成了对人世的告别,他踏上晚霞,走到了天堂的大海边,来到了天蓝色的彼岸成为了另一个诞生在人间的人。
珍惜生活,珍惜生命,面对挫折,抱含乐观的希望,好好活下去。
◍ 彼岸彼岸读后感
我最近刚看完一本书,书名是《天蓝色的彼岸》,小男孩哈里因车祸而离开人世,他来到了另一个世界,他必须干完连自己也不知道的事,然后再出发去天蓝色的彼岸。
跟他一样,我也不知道天蓝色的彼岸在哪里,长什么样,怎么去。可我因为好奇,一直很希望能来到那天蓝色的彼岸。
也许在那里很自由,没有人逼你干事儿,也没有人催你快快快怎么样。在那里,也有商店,也有海滩,也有天空,也有白云,也有未来可能跟我们现在的幸福生活一模一样。
也许那边是个平静的地方,可能只有一个沙滩,我可以拥有一种神奇的魔力在海里呼吸说话。这里的海底与沙滩完全相反,这里很热闹,简直就像传说中的人鱼世界一样:奇特的房屋、有趣的海洋生物,有会跳舞,甚至会说话的海洋动物,当然少不了像我们一样的人。也许天蓝色的彼岸里只有动物,没有人,就算你原来是人,到这里你会变成你最喜欢的动物,可能天蓝色的彼岸就是一个有趣的动物世界。
我想去那神秘的天蓝色的彼岸,可那一定得付出代价,就像哈里离开父母、同学、朋友、老师一样。
◍ 彼岸彼岸读后感
“死亡”是一个怎样的词?很多人对它有着莫名的恐惧与憎恨。只要人“死亡”了,就不会拥有任何物质了,哪怕是一个微笑、一滴眼泪。这个世界上有无以计数的人因为害怕死亡,而拼命干活赚钱,小心翼翼地活着;也有人因为对死亡的无所谓,消极处世,用吸毒、杀人、放火等许许多多手段轻易搭上了“死亡快车”……但有一本书,却让我们放开心胸去接受死亡。这本书,就是《天蓝色的彼岸》。
《天蓝色的彼岸》讲述的是一个被卡车撞死的小男孩哈里死后去了“另一个世界”,正等着去天蓝色的彼岸。但他还挂念着他的父母、姐姐、老师、朋友,却又不知如何表达他的心声。终于,在“另一个世界”中,他结识了死了好多年的幽灵阿瑟。哈里对他还活着时的世界恋恋不舍,而在他死前对姐姐说的一句刻薄的话,使他后悔万分。哈里与阿瑟偷偷地溜回了人间,向亲人、朋友告别,并向他们表达了歉意和爱。这本书被誉为“21世纪最伟大的人性寓言”。
这本书的语言清新,同时又略含着温暖。它告诉了我们,在睡觉前,绝对不能生气或敌视任何人,更不要敌视你所爱的人。因为你有可能今晚一躺下,明天早晨就醒不来了……即使有人在无意间说了不合你的话语,或是与别人发生了矛盾,也绝不能恨他(她)们。假如在睡觉前敌视了任何人,甚至是一个爱你的人,那如果第二天你没有醒来,你一定会在另一个世界为你的所作所为而懊悔。
我们生活在这世界上时,享受人间美好的爱,享受雨后绚烂的彩虹,享受花朵沁人的芳香,享受照射在脸庞的阳光……但是死了后呢?死了后的我们不会带走我们曾享受的一切,即使是一粒沙。
看了这本书后,我又回想起了多年前的场面。那个场面尽管已过去了好多年,但那个画面却依旧深深地印在我的心中。那一年的秋天,外婆去世了。痛哭声和吊唁声弥漫在小小的屋子里,加上来来往往的人们,使小屋显得更加拥挤。我和爸爸妈妈在外婆的遗体前双膝跪下,给外婆烧纸。那刻,我回想起了我一个个任性撒娇的镜头,还回想起了我的不耐烦的话语。而现在想到所有后悔的事,才发觉人对许多人与物总是这样,拥有时显得不在乎,失去时才懂得它的宝贵,才知道应该珍惜。
“我特别怀念那种感觉,风吹在脸上。”你失去了经常拂过面颊的清爽的风,你会怀念吗?你会在你的答案中回答“不”字吗?我想不可能。这本书除了给予了我们生命与死亡最深刻的寓言,还告诉了我们:不要在失去后才懂得珍惜。
◍ 彼岸彼岸读后感
你死后会想念你的家人吗?回留恋你过去的生活吗?无疑,答案是会。因此,绝不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是说,在你睡觉前,决不能生气或敌视任何人,特别是不要敌视你所爱的人,因为你有可能今天晚上一躺下,明天就再也起不来了……
主人公哈里就是这样。他在骑自行车出去买钢笔的时候被一辆卡车撞死了。但他对自己的姐姐说的最后一句话却是:“我要是在哪天死了,你准保会后悔的!”他的姐姐却也“答复”他:“你放心吧,我不会,我高兴还来不及呢!”——他在和姐姐吵架。当然,最终后悔还是降临了,哈里来到了“另一个世界”。他在“另一个世界”里认识了一个已经死一百五十年的男孩:阿瑟。他教给哈里怎样回到人间,怎样向自己的家人道歉和告别。“我现在特别想见我姐,对她道歉,说那话不是我的真心话。”“她现在肯定跟我一样,难过的要死。”
在哈里“回”到人间“游荡”的时候,他在街上看到了许多放学的孩子,拿着午餐盒的,背着书包的,肩上搭着校服的,穿着牛仔裤的。他看着他们,回想起来自己曾不屑于当成事做的事情——都是不值一提的“小儿科”,踢个球啊,吃个松脆饼啊,但是他现在是多么怀念它们。哈里嫉妒了,他妒忌这些孩子,妒忌他们还活着。不管他们现在是开心、失望、兴奋还是生气,但是他就是这么嫉妒他们。因为至少他们还活着,而哈里却死了。就像《不老泉》里的塔克,他羡慕、嫉妒别人死去,自己却怎么也死不了。不管哈里怎样呼喊大叫:“这不对!这不公平!我要再活过来!都怪那个卡车司机。我不该死!太不公平了!”但是事情也无法挽回,时光没办法倒流,谁又该死呢?那些倒霉的事应该发生在谁身上呢?谁都不该。事情就是那么发生了,不管你应该不应该。也不管你愿不愿意。所以,记着,不管怎样,在一些时候,千万不要记恨别人,不管你爱不爱他们。或许当你想原谅他们的时候,却没有机会了。
哈里不知不觉的走到了教堂后面,看到了一片墓,他找到了自己的墓。而且在自己的墓旁看到了一块大理石墓碑,上面还有自己的头像。旁边有自己最喜欢的红色鲜花。顺着鲜花往上看——是自己的爸爸。哈里死后第一次感到了“想哭的感觉”。他跟着爸爸回了家,在家里安慰了爸爸妈妈,尽管他们看不到、听不到、感觉不到自己的儿子,但哈里心里也有了一点安慰。哈里还看到了家里养的一只猫:阿尔特纳蒂姆。哈里一家平常都叫他“阿尔特”。阿尔特竟然能看到(或者说是感觉到)哈里,要知道哈里现在是幽灵。哈里不明白为什么动物对自己那么敏感但人却没有感觉呢?哈里看到了姐姐的房间,走进姐姐的房间,他看到了墙上自己和姐姐的照片,此时,哈里感受到了真正的“家的温暖”和家人的爱。
“一片树叶,落下来,它死了,但它不是真的死了。因为它又成为泥土的一部分了,成为一个新生命的一部分,长出新的叶子,新的树木。”
人死之后,就像树叶一样,在天蓝色的彼岸,成为另一个新生命的一部分。有人说,人死之后会再次回到人间,变成另一个人(这应该就是电视剧里常说的“来生再见”吧)。但是完全不记得自己的前生,每一个人都是这样。所以,死亡并不可怕。
如果说世界是大海,那么我们,就像树上的一片树叶落下来成为泥土的一部分一样,是天上的一滴雨落下来成为大海的一部分……
◍ 彼岸彼岸读后感
你是否知道那彼岸花,已悄然开放。你可记否在此岸间和我的约定!那日,你说,只要只要彼岸花开,我们就此结下百首之约!我在此岸默默的静候,久久不曾离去,已经不知道过了多少个日日夜夜了,数不清,也点不明!
我已渐渐老去,岁月不饶人啊!可依就没有你任何的消息。在静候之时,千年的钟声响起,是那样的嘹亮!艾……
你听到了吗?已经过了一千年了,一千年!我已待在此岸一千年拉,而你又在何方呢?我只能默默的看着、等候着……
记得千年前,天空中飘着点点雪花,纷飞,我们还携手坐在此岸一起,聊未来,谈理想,说生活,说笑间,你说,你要离开,去远方,寻找那个没有完成的梦想,等到彼岸花开时,你就回来相聚!而今,彼岸花开了,而你又在那里呢?
时光飞逝,在我离开这人世的时候,你拿着一株彼岸花向我走了,默然而语,只可惜,当你来到我身边时,我已经离开了,永远的`离开了这人世,我多么希望上帝能在多给我些时间啊,那怕在看你一眼,也好啊!
我魂魄已飘到了彼岸,静静看着,什么也做不了,我叹息,失落,准备继续走入到彼岸深处,此时,你已紧紧握住我的手,让我有些惊讶,这惊中带喜,你静静向我叙说,你在彼岸深处,等候了我也有千年了,那日,你知道自己快不行了,不想让我难过,所以,才说了这个理由离开。
今日,知道我也去那里,特意来迎接我。我…我又该说些什么呢!这原来是一场梦,一场你为我设计的梦,而我却在此岸,傻傻的等候了千年。你可知道这千年来的苦……而此时你向说了,你千年来在彼岸的事!我也在静静听着,看着彼岸花,久久,我释然了!
不在想那些了,把他们都放入脑海深处吧!忘掉,已经过去的就过去,不在讲这些咯,关键是将来。我们一起携,步入奈河桥上,喝完了汤,化做了蝶,飞入了彼岸花从…翩翩起舞!蝶为花醉,花却随风飞!那飞舞血色的花瓣,又在对风儿述说:曾经沧海难为水, 除却巫山不是云。
