美德启明读后感(实用15篇)
发表时间：2020-05-31美德启明读后感(实用15篇)。
『一』美德启明读后感
这个假期，我读了一本好书，书名是《美德故事》。比如商鞅，一个有信仰的人，他的前辈种树，他的后辈吃枣子，鲁班做锯子，孙康映雪等等。但让我感动的是这样一个故事。
在沙漠里，有一片绿洲。一位老人跪在地上。他用铲子在地里挖土，汗流浃背。一位游客看到后，问老人在挖什么。老人说：“我在这里种枣子。”。
游人不相信，您多大年纪了？老人说：七八十不记得了，怎么了。
游人说：大爷，椰枣树长成要五十年，长成后才能结出果实。您就算能长命百岁，恐怕也很难收获到今天的成果。
老人说：我吃的枣子也是前人种的。播种者们做梦都不想吃自己的枣子，而是想让后代吃水果。我今天的种植也是为了让后代吃我这种枣子。
读了这个故事我受益匪浅。只要我们不考虑回报而真诚地对待他人和生活，我们往往会有意想不到的收获。像这样的故事有很多，但我没有一一介绍。事实上，生活中并不缺乏美德，但我们缺少一双发现美德眼睛和一颗信任他人的灵魂。同学们行动起来吧！
让我们争做美德少年吧！
『二』美德启明读后感
今天，我想给大家推荐一本我最喜欢的书《美德故事》，《美德故事》是由诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母、尊重他人等八种美德故事组成，本书内容丰富、趣味性强，是一本励志和培养孩子美德的佳作，是一份很好的精神食粮。
《美德故事》搜集了古今中外诸多人物的美德故事，有的人物和我们相隔着悠久的时间和遥远的空间，但是却给我们传达了人类最美好的品德：勤劳、善良、谦逊、勇敢、坚韧、爱和真诚等等。我最喜欢的是《诚实守信》这篇文章，因为诚实守信是做人的基础，是做好人的必要条件。
从小爸爸妈妈就告诉我要做一个诚实的好孩子，所以我非常喜欢这本书中《世上最美的花朵》这篇文章，文章写的是一个年老的国王为了挑选新国王，给所有的孩子发一粒种子，三个月后检查，看谁能用这粒种子种出最美丽的花朵，谁就是未来的国王，有个叫宋金的孩子一直细心照料国王给他的种子，可是没有一点反应，日子一天天过去，国王来检查了，别的孩子都捧着美丽的鲜花，只有宋金拿着一个空空的花盆，国王走到宋金身边，质问宋金，宋金红着脸如实的回答说种子怎么也不发芽，只好捧着花盆来了，国王高兴的说宋金就是他要找的诚实的孩子，让他做新国王。原来，国王给的种子是熟的，其他孩子只有在为王位换了种子后才能长出漂亮的花。只有宋金朝的空花盆里才有最美的花——一朵心地纯真的花。这篇文章让我明白，只有诚实的人才能得到别人的尊重和信任。
这本书还有很多美德故事，让我的心灵受到了洗涤，变得更加的纯净美好，希望同学们都能去这本书中找到让自己的心灵和品德变得更加美好的好故事。
美德故事读后感范文二
放暑假了，妈妈带我去图书馆买了一本叫《美德故事》的书，我怀着高兴又激动的心情回家把这本书看完了，里面讲述了许多中华美德。有一个非常令我感动的故事，让我记忆深刻。
这个故事名字就叫“诚实节”的由来，书里说每年的5月2日是诚实节，它的由来是一个悲惨而又真实的故事。许多年前，在美国维斯康星州的蒙特罗，有一个叫伊曼纽尔的人。丹楠的孩子，虽然他才5岁，但却非常懂事，因为他出生不久，父母就先后去世了，在他走投无路的时候，一个名叫诺顿的老板收养了他。
一天，一个小贩来到诺顿的旅馆。因为丹楠的养父心情不好，他杀死了小贩，让丹楠撒谎。丹楠做不到，所以他的养父母杀了丹楠。读到这里，我的眼睛湿润了。
丹楠只是个5岁的孩子，却能做到以诚实为自己的做人准则!我好惭愧，现在的我们没几个能做到的，而且有的人专门说谎话骗人、骗钱来泯灭自己的良心!与丹楠相比，这些人简直就是人类的畜生。
坏人毕竟是少数的，现实生活中也有许多丹楠的例子，我就亲身经历过一件事：有一年的冬至，天下着茫茫的大雪，我妈妈给我30元过节钱，让我买需要的东西。当时，我的好朋友来陪我玩，说：
“刘宣睿，好不容易下雪了，我们来玩打雪仗吧?”“好啊!好啊!
我也想玩，我们一起玩吧!”正在我们玩的开心的时候，突然听“砰”的一声响，邻居李奶奶家的窗户玻璃碎了，朋友愣了一会儿赶紧往家跑，我也想跑可双腿却迈不动，站在那儿犹豫了一会儿，拿出了我那30元钱，向李奶奶家走去。我向李奶奶道了歉，给了李奶奶30元钱。李奶奶称赞我是个诚实的孩子！
我给大家推荐这本《美德故事》书，是因为它告诉我们一个深刻的做人道理，更让我们读懂了中华美德的含义，任何人都应该具有美好的品德和善良的品质!
美德故事读后感范文三
从前我读过一些国学经典：《论语》《大学》《中庸》等，但我最喜欢的还是《美德故事》。这本书里有许多故事，包括诚实守信，善良仁慈，诚实正直
其中诚实守信篇中的《曾参杀猪》给我留下了深刻的印象。
《曾参杀猪》主要讲了这么一个故事：一天，曾参的妻子去赶集，孩子想跟着一起去，妻子就骗孩子说：“只要不跟着我去，我回来杀猪给你吃。
”孩子信以为真，高兴极了。妈妈回来后，孩子迫不及待地要妈妈杀猪，妈妈不肯杀。这时，曾参回来了。在了解了事件的原因和后果后，他立即拿起刀杀猪，邀请了很多村民，并告诉他们要教育孩子树立榜样。
这个故事告诉我们，我们应该做我们答应别人的事。我们不能因为孩子们还小就欺骗他们。如果成年人不告诉我们诚实，我们如何教育他们？
谎言，已经成为社会中普遍存在的现象。许多成年人为了不让孩子做这做那，编造谎言欺骗孩子，被孩子看穿，这使孩子逐渐失去了对父母的信任。许多孩子因为学***不理想而编造谎言来欺骗家长，结果被家长识破了，从而激化了家长与孩子的矛盾。
家长们，同学们，请你们想想，你们编过谎言么?谎言说过后，受害的又是谁呢?有的同学为了应付老师布置的作业，随便写几个字，老师让读给家长听并签字，他不但不读，竟然还冒充家长签字。
第二天，老师碰巧让他读书，结果弄得一团糟。最后不但要写检查，还要请家长。最终受害的难道不是自己吗?
有的家长为了不让孩子上网，骗他说：“孩子，妈妈给你买好吃的，前提是不再上网。”孩子信以为真，就真的不再上网。
最后妈妈食言了。这使孩子很伤心，他不再相信母亲的话了。这不受害的还是家长自己吗?
因此，我们应该在故事中向曾参学习，学习他诚实守信的品质。
在日常生活中，我答应妈妈的事情很多，但我没有做到。读过这个故事后，我想今后一定要说到做到，只有这样，才能取得别人对我的信任。
美德故事读后感范文四
在一个阳光明媚的早晨，我起身拿起了一本《美德故事》的书籍，我翻开看到了这样一则故事--诚实节的由来!顿时我心头涌起了想要读的欲望......故事刚开始没什么吸引人的地方，不过即将到故事的发展环节，故事情节就有了质的变化。
一个仅仅五岁的孩子艾曼纽。丹楠双亲先后辞世，将一个幼小的心灵抛进了昏暗的社会里，故事就这样展开了。他失去依赖后，一家旅馆老板把他收留了。
起初，丹楠发现了老板和妻子的一些秘密。他们毫无良心地赚钱。随后，小丹楠劝他们，并提醒他们今后不要这样做，做一个诚实的人。因此老板就开始反感这个诚实的孩子，并且伴随着日后的劝告，老板更加不耐烦并且开始恶言警告，要他不要管，可是小丹楠凭借着自己正义的良心，勇敢的指出他们的错误，以至于到最后小丹楠遭到了老板和老板娘的毒打。
不过小丹楠异常的勇敢，不但没有屈服反而更加有底气的去劝告他们，有错误就勇于面对，知错就改。
后来又一天，家里来了一位小贩，然后老板就告诉丹楠：“马上上楼写作业，敢偷听或者是下楼，我就打断你的腿。”小丹楠上楼后没多久就被楼下老板的毒骂吸引了，他悄悄的躲到阁楼上，看着老板对小贩拳脚相加，小丹楠也默默无声。
后来，老板娘拿了把刀给了老板。就在这时，老板什么也没说就把小贩捅死了。小丹楠勇敢的站起来说：“你们总要做错事，不去忏悔反而变本加厉，”因此，小丹楠的下场可想而知。
最后也难逃毒手。于是人们为了纪念他称这天为诚实节。
这篇文章让我很感动，从中了解了一些道理。我们应该向小丹楠一样勇敢诚实。
而不是像老板和妻子那样残忍和恶毒，做一些违背道德的事情。
美德故事读后感范文五
这段时间我读了《美德故事》，看完这本书，我对这本书非常感兴趣，这本书非常有意思，讲了很多关于古今中外诸多人物的美德故事。
这本书中有很多非常感人的故事。今天，我读了其中一本。这本书的书名是那个拾柴的小女孩。这本书的主要内容是：从前，有一个可爱善良的小女孩，他没有家人，但和他的祖母住在森林里一间用碎木板搭建的小屋里。
他们家很穷，没有钱买食物和衣服。小女孩想去森林里拾柴火，这样她就可以把柴火带到镇上要钱，给奶奶买衣服。她一出来，他就像往常一样去拾柴火。
今天，他又出来捡柴火，只带了一块面包，这是她家仅存的食物。天气很冷。那小女孩禁不住披肩上的大风。她饿了，但她想把最后一块面包留到拾柴为止。他在森林里正走着，发现了一个小男孩在哭，走过去问过才知道，是因为她太饿了，没有东西吃，小女孩就把最后一块面包毫不留情的给了她，转过头就走了。
他加快了脚步，看见了一个快要冻僵的小女孩，他浑身不停的颤抖，衣服犹如一块破布，衣衫褴褛的，脸色已经发紫。小女孩马上脱下自己的衣服，给那位小女孩马上穿上了。他迈着沉重的步伐向前走去，一只脚犹如千斤之重，走得非常吃力。
她又看到了一位老奶奶，老奶奶已经风烛残年了，却还弯着腰在拾柴，小女孩看见了，非常心疼，白自己背着的柴火全部给了老奶奶，转身就走了，她忍不住了，跑了起来，她没有回家，跑到了山边，看着天上的星星，许着自己的愿望。突然，天上一道亮光，出来了一个天使，指挥着星星，天上下起了星星雨，落到小女孩的身上，都变成了闪闪发光的宝石。小女孩最后得到了她想要的一切。
『三』美德启明读后感
伟大的人民教育家陶行知先生曾经说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”是的，古往今来，每一个成功人士都离不开良好的品德。在这个科技飞速发展的时代，我们依然不能忘记拥有美好的品德，这是做人的基本。
这个暑假，我读了很多古人的美德故事。祖逖和好友刘琨闻鸡起舞是勤奋，是美德；张俭一件袍子穿了30年是节俭，是美德；杨时程门立雪是尊师，是美德；苏武被匈奴流放牧羊却始终不忘中原的使节棒是爱国，是美德；曾参杀猪是诚实，是美德；郯子鹿乳奉亲是孝顺，是美德……
读了这些美德故事，我的心情久久不能平静。这些故事是那么美好，从千年前流传到了千年后。可在现在的社会上，这些美德有时荡然无存。报纸上已不止一次报道有老人摔倒但没人去扶，旁边许多人在围观可就是任老人坐在地上起不来。奇怪了，伸手拉一下老人只不过是举手之劳，可怎么就是没人做呢？围观的人竟然一致回答：“我怕扶老人起来后老人诬陷我撞了他，所以不敢扶。”真是可笑的答案，老人身体不好，出门摔倒是很正常的事，这个时候，我们就要对他们伸出援助之手。南通汽运集团飞鹤快客公司驾驶员殷红彬看到一名年迈的老人倒地受伤，他将车停稳后，下车将老人扶起。北京一小伙穿着KFC值班经理服，用手蒙着脸冲了过去一手蒙着脸一手把老奶奶扶到路边坐下，没等老人说声谢谢，小伙儿撒腿又冲进店里了……这在当今社会还有好多，我们应该传承下去。
作为小学生，我们应该从小树立文明美德，关心爱护别人，从小事做起。平日里要注意自己的一言一行，不仅要认真学文化而且要实实在在学做真人！
『四』美德启明读后感
读《 即墨市美德少年——张亚飞的故事》有感我渴望有双**的翅膀》
听了这个故事，我的内心被强烈的震撼着，我感受到，张亚飞是一个怀揣美丽梦想，笑容灿烂的阳光女孩；一个自强不息，热爱生活，积极向上的乐观女孩；一个与命运抗争，从不屈服的坚强女孩；一个勤奋好学，乐于助人，乖巧懂事的可人女孩。一路上，张亚飞以顽强的毅历和不屈不挠的精神与命运抗争，经历了难以想象的苦难。“别人能做到的我一定能做到；别人做不到的，我也能做到，并尽力做的更好”，她一直用这句话鞭策在自己，不断憧憬着未来。
相比之下，我感到非常惭愧的是，我的身心非常健康：我有写的好的能力，我也能写得好，但我不只一次被班主任用我的日常练习本问到：京京，这个词是你写的吗？
你不是写字很好看吗？字的书写，功在平时，不能只在练字时间、比赛时间写好就可以，要将好的习惯时时带在身边，现在想来，我真为我的行为感到羞愧。张亚飞同学身残却志坚，而我们有些同学，身体健康，却在困难面前做了“逃兵”：
有些同学，语文、英语的朗读、口语能力不好，却不加以练习，不勤能补拙，反而从此“免开尊口”学起了“哑巴文学”，有些同学身体稍有点不舒服，就赖在家里不来上学，有些同学遇到难题，就自暴自弃，听之任之.....
在逆境中保持乐观开朗，以积极的态度迎接人生道路上的每一个挑战，热爱生活，热爱生命，努力向上——张亚飞以坚韧不拔的意志诠释了自立自强的真正内涵，为我们树立了精神榜样，希望健康健全的我们能够以张亚飞同学为榜样，做一名乐观、积极、勇于进取的学生，做一名拥有坚强品质、自立自强、不向困难低头的学生。最后，让我们鼓励一下：我能做别人能做的事；我能做别人不能做的事，尽力做的更好！
『五』美德启明读后感
我们中国有千千万万的人口，而这千千万万的人里面，也拥有各种各样的美德。为了让我们深入的了解美德，学习美德，学校发下了《中华传统美德小故事》这本书。我一翻开这本书，就被古人关于美德的小故事深深地吸引了。
在这么多的故事当中，我最喜欢的就要数《郑成功收复台湾》和《于谦粉身为大明》了。郑成功从小学习努力，苦练杀敌本领，阅读各种兵书，还树立了远大的理想，那就是：收复宝岛台湾！他团结军心，民心，不断地置办兵器，运输粮食，壮大军队，招兵买马，说明成功的背后有充分的准备和付出常人难以想象的艰辛，任何成功都不是一蹴而就的。后者于谦是浙江杭州人，在公元1449年，明军在土木堡战败，明英宗被抓，历史上称土木堡之变。消息传到北京，文武众官不知如何是好。于谦等大臣让英宗的弟弟来当皇帝，称其为明景帝。景帝刚即位，就任命于谦为兵部尚书，指挥明军战斗。于谦受命后，连打胜仗。瓦刺军只好求和，把明英宗送了回来。明英宗回国后，一心想夺取弟弟的王位。他串通曹吉祥，石亨，徐理等奸臣，制定了阴谋诡计，发动了历史上的“夺门之变”。英宗重新上台后，杀戮异己势力，于谦被抓，但他仍不服罪，昏君奸臣们只得将于谦残酷的杀害了。于谦之子于冕也被发配。冤案仍是冤案，明宪宗成化初年，于冕才被赦，上书为父伸冤，才得到平反昭雪。宪宗恢复了于谦生前官职，还把北京崇门内西裱褙胡同于谦住宅，改为“忠烈祠”。后人还把爱国屈死的于谦称为忠肃公。
我们小学生现在要好好学习，学习郑成功，于谦等英雄从小刻苦努力学习，长大为国尽忠为人民造福的精神。
『六』美德启明读后感
今年寒假里，我认真读了《江苏省美德少年故事丛书》这本书，里面一个个感人的故事让我感触颇深，尤其是赵璇的故事让我记忆犹新。
赵璇出生时因长时间缺氧，导致右手发育畸形、脑瘫，患有轻度癫痫，每天都得服药控制，记忆力受到很大影响。但从小酷爱音乐的她没有自暴自弃，为了记住一首完整的歌词，她不断地重复记忆，有时在上学、放学途中都要不停地背诵。后来，她参加了少儿音乐比赛，和健全少儿同台角逐。她充满自信，一路过关斩将，最终名列第五，获得最佳潜力奖。20xx年，赵璇还被评为江苏省“四好少年”、江苏省“优秀少先队员”，受到了省委书记的亲切接见，真是太了不起了。
赵璇的故事让我不由得想到了盲人女作家海伦·凯勒。在海伦小时候，一场疾病使她失去了视力和听力，从此她就生活在无边的黑暗和死一般的沉寂中。但她身残志坚，坚持学习各种知识。有一次，已经到了深夜了，海伦的眼皮都已经垂了下来，手指也在颤抖了，可是她还在拼写这单词。当沙利文老师把她抱上床时，她的手还在不停地挥动着。通过不懈的努力，她终于成为了伟大的作家。
和赵璇、小海伦坚持好学比起来，我真是羞愧。我四肢健全，身体健康，但是我做事经常会半途而废。比如打乒乓时，一开始我会每天坚持练习，可几周后，我便三天打鱼，两天晒网了，再后来，就变成难得打一回了；再比如骑自行车，刚开始买的时候我，天天都骑车出去锻炼，可现在呢，车上都落了一层灰了。
看完这本书后，我想自己说：“我以后一定要向赵璇、海伦学习，学习她们那坚持不懈、永不放弃的精神，让自己成为一个对社会有用的人才。”
『七』美德启明读后感
李博艺《美德少年》这本书，让我真正感到了美德的重要性，一个人，不管在什么样的环境中，只要他有美德，就等于他有了一切。
书中的主人公是一个有良好品德、乐于助人的年轻人。一进校门她就通风开窗，课前总是预***课，上课认真听讲，课间总会围着教室转一圈，看有没有垃圾，下课喜欢和同学交流，帮助同学削铅笔，整理铅笔盒，这些事迹都感染者周围的人，不但能让大家受益还让同学们很喜欢她。同时，她是一个活泼开朗的孩子。她爱好广泛。她会跳舞，钢琴，书法和绘画。她每次参加活动都能获奖。她是老师心目中的好学生，学生心目中的好同学。
美德是中华民族的优良品德，我们应该像主人公一样，从小事做起，积少成多，乐与助人，应该记住，每个人都应有一个好习惯，好***以帮助我们提高美德，只有这样，我们才能真正做一个拥有像《美德少年》一样的人，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”是啊！故事讲真话。美德就像读书。知识是一点点积累起来的。
读后感》
『八』美德启明读后感
《临高启明》读后感
《临高启明》是清代文学家阮元所著的一部散文集，该书以文风独特而著名，被誉为中国文学史上的经典之作。作者以独特的视角和深入的思考，勾勒出了一个真实而绚烂的世界，使读者在阅读中感受到人生的智慧和哲学的魅力。
《临高启明》这部书的名字本身就充满了诗意和隽永的美感。临高，指的是靠近山顶的高度，意味着距离消逝，突破了世俗的束缚和狭隘的眼界。而启明，则象征着黎明的到来和新的开始。这个书名寓意丰富而深刻，预示着在这本书里，作者将为我们揭示一种崭新的哲学思考和人生观。
读《临高启明》，首先给人的感觉就是文笔优美，字字珠玑，句句妙趣横生。作者通过自身的观察和体验，抒发自己对世界的独特理解和深邃思考，让人仿佛置身于一个真实而绚丽的画卷中。阮元通过丰富多彩的描写和细腻的情感描绘，将读者带入一个个令人惊艳的场景中，让人沉浸其中，如痴如醉。
阮元不仅在描写自然风光时给人以美的享受，还在深入反思人生的意义和社会的德行中，点明了人生的真正价值。他通过自己对人情人性的洞察和对社会伦理规范的思考，向读者传达了深刻的道德观念。在《临高启明》中，我们可以看到作者在追求真理、追求智慧的过程中，对人性的关怀和社会公义的向往。
《临高启明》还赋予了文学以宗教色彩，把文艺审美和宗教思考有机地结合在一起。阮元通过对自然的观察和对人性的反思，展现了一种超越现实的境界，使读者在欣赏作品的同时，也对自己的内心世界有了更深层次的反思。他以独特的方式反思生命的意义、人的境界，启发读者思考宇宙万物的奥秘。
在《临高启明》中，阮元还提出了自己对艺术和文学的独特理解。他认为，艺术是一种通向灵魂的途径，是感知世界的窗口。通过艺术的表达，人们可以在感性与理性之间找到平衡，探求自己内心最深处的秘密。阮元提出的这种文学理念在当时的文坛上引起了广泛的共鸣，并对后来的文学发展产生了深远的影响。
总的来说，读完《临高启明》给我的最大感受就是深入而广阔。作者用自己细腻而敏锐的思考，勾勒出了一个真实而丰富的世界，使我在阅读中领悟到了生活的智慧和人生的真谛。《临高启明》这本书以其独特的魅力和卓越的文学成就，成为了清代文学的经典之作，也是中国文学史上的瑰宝。读者通过阅读这本书，不仅能够欣赏到作者的卓越才华，更能够在思考人生的意义和追求智慧的过程中获得深刻的启迪。
『九』美德启明读后感
美德故事读后感
美德故事读后感（一）
美德使人变得更美，美德使生活更丰富多彩，今天，我就读了一本关于美德的书，这本书的名字叫《美德故事》。
《美德故事》这本书分为九类，分别是诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母和注重他人。这本书是通过许多神话故事、诗歌、寓言、童话等丰富的主题，让我逐渐走向一个光明而美好的道德世界。让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值，使我展望人生的道德观。
在这本书中，最令我受教育的是曾子杀猪这一文，文章介绍了曾孔子的学生，有一天他的妻子要去赶集，儿子非要跟着去，妻子害怕儿子惹麻烦，所以就骗儿子说：你只要不跟我去赶集，妈妈回来就给你杀猪吃。他儿子一听到这个，就呆在家里。妻子回来时，曾子正打算用菜刀杀猪。他的妻子很不情愿，所以她叫他不要杀猪。曾子坚定地说：
你不能不诚实。既然你答应你儿子杀猪，你就应该这么做。否则，你就没有资格教育你的孩子。后来他们真的把猪给杀了。
看完这个故事，我深深地体会到，我以前说话不算数。我记得有一次，我答应我妈妈我今天不看电视。妈妈不在的时候，我还是偷偷看电视。现在想想多不应该呀！
孔子曾经说过：言必信，行必果。只有一个人言行一致，才能赢得别人的信任。
我决心改掉我的坏习惯，做一个信守诺言的人。
美德故事读后感（二）
今天，我向大家推荐一本好书《美德故事》。有时当我读一个感人德故事时，我会哭，但当我读一个承认错误德故事时，我会非常高兴。这是一组关于诚实守信的故事。
在这里，我想起了一个非常感人的故事，叫做诚信节的起源。我来告诉你一些事情吧！
关于这个节日的来历，真是一个又悲惨又真实的故事呀！
许多年前，威斯康星洲梦特罗有一个叫伊曼纽尔·达楠的孩子。他出生不久父母就去世了。那个时候，丹楠只有五岁。
当丹楠没办法走的时候，一家酒店的老板给他取了样本。而且把收养为养子。
说时迟，那时快，三年过去了，他变得懂事了。有一次，他的养父杀了人，他的养父让说假话，他不肯，养父一边对拳打脚踢一边拿出绳子，把丹楠结结实实的捆了起来。然后他夫妇二人把丹楠吊了起来，
养父问你说不说，你不得话那你就去死吧。就算也不说假话。这时，夫妻俩左抽一鞭，右抽一鞭，直到说直为直。
突然丹楠说不，我不说谎。然后他的头掉到胸前，一动不动。这对夫妇惊慌失措。但是，纸是保不住火的，夫妇百般狡辩。
最后，他因犯**罪**，收到应有的惩罚。
后来，蒙特罗市建造了一座纪念碑和一座雕像，以纪念宁死不屈的孩子。他去世的那天被定为诚实日。纪念碑上镶嵌着一句话，以纪念为真理而死的人。他永远住在天堂。
现在，在这一天，纪念碑上开满了悼念的白色小花。每一个走到这里的人都会摘下帽子，像这位无所畏惧的诚实人致敬。
宁死也不说谎需要很大的决心和决心。丹楠只有八岁。他能做到，我们也应该做到。
美德故事读后感（三）
今天，我读了《中华美德故事》这本书，里面介绍了勤奋好学的高士其爷爷。给我印象最深的是三件事。
第一件事：高爷爷上小学的第一天是第一个到学校的。他甚至没有打开校门，所以校长在开学典礼上表扬了他。
第二件事：和高爷爷坐在一起的张君上课不注意。他拉着他看窗外的鸟儿，用纸把鸵鸟折起来给他看，但高爷爷一点也没有分心。
第三件事：他观察到原生动物变形虫已经忘记吃饭和睡觉，被同学们昵称为“阿巴米”。
读完后，我仔细地思考了这三件事。我很清楚什么是勤奋，为什么我从小就要勤奋。勤奋，对于我们的小学生来说，就是用心学习。是时候早起不睡懒觉，听讲座不做小动作，努力学习不半途而废了。那么，我们不仅可以学习知识，而且可以培养自己的良好品质。不管我们将来做什么，我们都能成功。这是我们一辈子要用的东西！
亲爱的高士其爷爷，也许我长大后不能像你一样成为一个有学问的科学作家，但我必须学习刻苦的品德，努力学习，每天都要学习一些东西。
『十』美德启明读后感
美德是一团烈焰，点燃希望的灯;美德是一盏明灯，照亮人生之路;美德是一条大道，引领我们走向灿烂的明天……
勤奋可以弥补人的笨拙。明朝年间，张溥出生在江苏太仓的一个书香门第。由于小时候天资较差，家人便逐渐对他失去了希望。
但小张溥并不气馁，他四处拜访寻求读书经验。不仅如此，他还通过抄写与背诵结合来记忆、理解古文，就连右手上也磨出了厚厚的茧子。
锲而不舍，金石可镂。张溥，这个曾经的“笨孩子”成为了我国历史上著名的文学家，撰写了《五人墓碑记》等广为传颂的不朽名篇。
张溥的精神实在令后人钦佩。他的行为正应了“笨鸟先飞”这句俗语。确实，天分并不是成功最要紧的因素，只有靠平时不断的积累运用，才能依靠勤奋与不懈努力取得最终的成功。
诚信是一句允诺，是“君子一言，驷马难追”的答允;善良是一双手，是一颗能温暖他人的红心;责任是一种使命，是一副压在肩头的重担;勤奋是一本训诫，是一把时刻鞭策你的戒尺;勇气是一双脚，是一位能引导你冲破牢笼的长者;坚毅是一种信念，是紧握双拳、毫不退缩的坚韧;友谊是一句关怀，是一位能带你领悟世界的智者;孝顺是一种感恩，是一件送给双亲最好的珍礼;自律是一种挑战，是战胜自我的快感;智慧是一扇窗户，是一朵从灵魂中盛放的绚丽花朵……
它们都是美德之树结出的果实。也许刚入口略显苦涩，但咀嚼得久了，就会品出丝丝的芬芳与甘甜……
『十一』美德启明读后感
今天上间操的时候，2—6年级的同学给我们分享了6个关于美德的小故事，其中给我留下深了记忆的是一年二班栾铭玉同学讲的争做文明美德小标兵的故事。
故事的情节大致是这样的，一位同学晚上坐车回家，在车上吃了一个又香又甜的大鸭梨，吃完后想把梨核顺手扔出去，但转瞬一想，不应该破坏环境，应该用纸包起来扔到垃圾桶里，当车靠近马路边上，发现正好有一个垃圾桶，3、2、1扔，喊着口号，用力扔出去，偏了，没进到垃圾桶里。
我觉得这位同学的做法是不对的，他把梨核扔到外面，破坏了环境。正确的做法是，下车以后把垃圾直接放到垃圾桶里面。我们应该保护环境，不随地乱扔垃圾、不随地吐痰。发现破换环境卫生的不文明行为，因为我们是文明的小海娃。以后我们是社会的主人，所以从现在开始不论事情大小，我们都要严格要求自己，文明礼貌就是我们成长的指明灯。
『十二』美德启明读后感
最近，我从网页上看到了许多关于美德少年先进事迹的介绍。他们中间有小学生，有初中生。看了他们的先进事迹，让我感动万分，心灵受到了很大的触动。
他们中给我印象最深刻的是一名叫彭钊的十三岁男孩，他是初一班的班长，他把“为集体尽职，为伙伴服务”作为他的工作宗旨，在学习上他总是勤学善思，喜欢博览群书。在生活中，他乐于助人、活泼开朗。上课时总能专心听讲，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲内容及时理解、消化和吸收。下课当别的同学玩耍时，他就默默地伏案阅读，独立地完成作业，帮助同学解决疑难杂症。他平时还喜欢多带些学习用品，借给那些需要帮助的同学。当邻居家的小女孩生病时，他都能积极参与捐款，帮助她人渡过难关。放学回到家里主动帮助大人做力所能及的事，照顾生病的妈妈。
读了他的先进事迹，从彭钊的身上我看到了当代少年儿童应具备的美德，同时也让我深深地感觉到自己身上的不足之处。过去我一直以为只要自己学习成绩好就行了，其他并不重要。记得有一次，我的同桌向我借橡皮，我还十分不情愿。还有平时妈妈劳累了一天让我帮她做些家务事，我还要根据自己的心情好坏，才决定到底做是不做。
今天，通过阅读他们的先进事迹，我终于明白自己以前太过自私，在家中不懂得去感恩父母，想到这里我感到十分惭愧。但我坚信，我以后一定会以彭钊为榜样，在学校和同学们和睦相处，处处关心集体，帮助他人，认真学习。回到家里，多帮助妈妈做些力所能及的事情，以减轻妈妈的劳累，做一名新时代的美德少年，请相信我吧!
『十三』美德启明读后感
暑假里，我读了成才《四书中——美德启明》着本书，写的都是一些有关名人的美德故事，读完后，我深有感悟和启迪。
这本书中，我最喜欢的故事是《仁医孙思邈》。
《仁医孙思邈》讲的是古代的神医，名叫孙思邈，他不喜欢做官，只愿在民间为老百姓看病，替穷人解决困难。他常警戒自己，身为一名医生，不应该贪图名利，要有高度的同情心，立志救人，前来看病的病人，不论贫富贵贱，尽力为他医好，对于身染恶疾的病人，不能怕被传染而不医治，病人的痛苦就是自己的痛苦，遇到穷苦的病人，孙思邈不但免费诊治，还未他抓药，遇到重病人还要把病人留下来。
他宽宏大量的救世之心和关爱他人的高尚品格值得我们学习。
『十四』美德启明读后感
今天，我读了《中华美德故事》这本书，里面介绍了勤奋好学的高士其爷爷。给我印象最深的是三件事。
第一件事：高爷爷上小学的第一天，是全校到校最早的一位，连校门都没开，校长因此在开学典礼上表扬了他。
第二件事：跟高爷爷一起坐的张君上课不专心，一会儿拉他看窗外的鸟，一会儿用纸折鸵鸟给他看，但高爷爷一点儿也不分心。
第三件事：他观察原生动物阿米巴废寝忘食，竟被同学们取了个阿巴米的绰号。
读后，我仔细想了想这三件事，对什么叫勤奋，对为什么从小要勤奋，有了清楚的认识。勤奋，对我们小学生来说，就是学习上要专心致志。该起早就不睡懒觉，该听讲就不做小动作，该钻研就不半途而废，那么，不但知识能学到手，而且培养了自己良好的品质，将来无论做什么事情都能成功，这才是受用一辈子的啊！
亲爱的高士其爷爷，也许我长大了不可能像您一样做个有学问的科普作家，但我一定要学习您身上勤奋的品德，努力学习，做到每一天都学有所获。
『十五』美德启明读后感
我今天看了一篇文章，这篇文章的名字叫做《特殊同桌》。
这篇文章的主人公是于湛如和赵予倩。这篇文章写的是四年级老师别出心裁，让同学们自己去选择同桌。然而，却没有一位同学愿意和名叫于湛如的患有先天性听力障碍的同学做同桌。这个时候，班长赵予倩举起了手，自愿和于湛如做同桌。赵予倩善解人意，关爱同学，成绩优异，在家肯为妈妈分担，是一个品学兼优的好学生。在赵予倩的帮助下，于湛如慢慢的进步了。不过，当他有题目不会的时候，他就会拿赵予倩的答案抄一下。可是，赵予倩坚决不给，她就一题一题细细的讲给他听，直到他听懂为止。 五年级的时候，老师重新调换了位置。于湛如和另一个女孩子坐在一起，他对赵予倩说，他不愿意换同桌。可是，赵玉倩告诉他，老师这么安排自然是有道理的，让于湛如听从老师的安排，于湛如顺从的点了点头。
在一次作文课上，于湛如写了一篇作文，上面说他希望他能够继续和赵予倩做同桌，善解人意的老师答应了他。他再次和赵予倩做了同桌。 很快，他的成绩有了飞速的发展，经过赵予倩的帮助和他自己的不懈努力，他的成绩告别了不及格。他和赵予倩从四年级到六年级做了三年同桌，这是他的性格得到了极大的帮助，使他不再自卑，使他能够大胆的与其他人相处。 我认为，这篇文章告诉我们，我们要关心爱护身边人，要善解人意，不能因为某些微不足道的原因就自卑自闭，要开朗的面对生活。
-
述职报告之家小编为您推荐美德启明读后感专题，欢迎访问：美德启明读后感
