述职范文|夸美纽斯思想总结（精选十八篇）_夸美纽斯思想总结

夸美纽斯是第一个讨论教学原则的人。今天通过读《大教学论》第十六章，了解了其中的两个教学原则。虽然内容读起来有点尴尬，但核心内容和我们现在的类似原则是一样的。

这些原则可以看出，笔者是从实践中总结出来的。对于原则的描述和论证以及对现状的分析，生动的语言不仅使我们容易理解，而且指导我们的教学实践。

这两个教学原则是：

一、自然遵守适当的时机。他是这样叙述的：1、人类的教育应从人生的青春期开始，就是说，要从儿童时期开始（因为儿童时期等于春天，青年时期等于夏天，成年时期等于秋天，老年时期等于冬天）。

2。早晨是阅读的最佳时间（因为在这里，早晨等于春天，中午等于夏天，黄昏等于秋天，夜晚等于冬天）。3、一切科学都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超出了他们的理解的东西就不要给他们去学习。我的理解与我们现在的“因材施教”原则差不多。

2、 大自然先准备材料，然后再塑造它。他是这样叙述的：1、书籍与教学所需的材料必须事先准备好。

2、悟性应该先在事物方面得到教导，然后再教它用语文去把它们表达出来。3、一切语文都不要从文法去学习，要从合适的作家学习。4、关于事物的知识应该放在关于它们的组合的知识之前。

5、例证应该比规则先出现。在这方面，我的理解是，教学知识应该先具体，然后抽象。

从第二个原则出发，笔者对近几年来小学语文教学改革进行了思考。其中有一点就是“剔除繁琐分析的路”。的确，繁琐分析的语文教学在我国一直存在了几十年。

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

翻译中的直译、意译之争由来已久,不同时期的不同人对直译、意译的理解也不同.彼得・纽马克把各种翻译方法从最直接、呆板到最随意自由分成了八种主要的方法,以语义性翻译采满足翻译的准确性要求和原语倾向,以交际性翻译来满足翻译的经济型要求和译语倾向.彼得・纽马克的.翻译观把以往人们对直译、意译的偏执观点推进了一大步,但是也有其不足之处.

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

【摘 要】

道德教育是夸美纽斯教育思想中重要的组成部分。他把道德教育作为学校教育中的首要任务，提出了带有浓厚自然主义色彩的道德教育方法。他主张道德教育要及早进行；重视通过实践来培养良好的道德品行；主张树立榜样，并制定明确的行为准则；强调纪律在道德教育中的重要性。

【关键词】

夸美纽斯；道德教育；方法

夸美纽斯是17世纪捷克的教育改革家和宗教领袖，他的《大教学论》在教育发展的历史上有着重大的影响，被认为是教学论诞生的标志。夸美纽斯在他的《大教学论》中详细地阐述了他的教育和教学思想，其中，道德教育思想是其最重要的组成部分。他认为在智力、德行和虔信三方面教育中，德行是最不能缺少的，并深信通过教育可以改变人的德行，认为教育最基本的任务之一就是形成人的德行。夸美纽斯曾说:“我们的真正工作是什么呢？是智慧这种学习，它提高我们，使我们得到稳定，使我们的心灵变高贵，我们把这种学习叫做道德。”夸美纽斯的教育思想带有浓厚的自然主义色彩，出于对自然界的观察和对经院教育的否定，提出了带有浓厚自然主义色彩的道德教育方法。对其道德教育方法的分析与论述，不仅有助于我们理解和全面系统把握夸美纽斯道德教育的方法，还可以为我国目前的学校道德教育在方法上提供某种启示和帮助。

一、 强调对儿童及早进行道德教育

夸美纽斯认为道德教育就像种地一样，“假如你不把优良的种子撒在地上，它便生长不出别的东西，只会生长最坏的莠草。但如果你想开垦那块土地，并能在开春的时候把它犁一遍，撒一遍种子，耕耙一遍，你的工作就比较容易，成功的希望就比较大。”因此，夸美纽斯主张及早的对儿童进行道德教育，打好道德教育的基础，使良好的德行成为儿童的第二天性。对儿童及早的进行道德教育确乎是一件很重要的事情，就好像一只瓶子新的时候可以沾染任何的气味，并且，这种气味可以保持很久。因此，德行的教育应该在邪恶尚未占领儿童的心灵之前早早的实行，也就是《学记》中的“禁于未发”。为此，夸美纽斯要求儿童必须小心的防备一切的根源，如不良的社交、不道德的谈话、无益的书籍之类（因为邪恶的榜样，不论是有眼睛进入或是从耳朵进入的对于心灵都是一种毒害），他还要求儿童练习饮食节制、衣物清洁、尊敬长者、信仰真理。夸美纽斯认为“树木刚以生成便长出日后成为主干的嫩枝，在这最初的学校里面，我们也必须把一个人在一生的旅途中所应当具备的全部知识的种子播种到他身上。”也就是说，把一切德行都应培植到儿童身上，不能有例外，因为在道德上面，没有一件事情是可以省略而不留下一道罅隙的。此外，夸美纽斯认为“懒惰也应当加以防备，否则，由于懒惰，青年人便去做邪恶的事情，或养成一种怠惰的倾向。”为了使儿童避免懒惰，就要求他们勤勉。儿童毕竟总是爱活动的，因此，应该使他们不断工作或从事游戏，同时，还要避免一切过度的压力。这样就可以产生一种勤奋的性情，使人非常活波，享受不了懒惰的安逸。

二、强调通过实践培养良好的道德品行

维未斯说：“理论是容易的而且是简单的，但是除了它所给予的满足以外，没有别的结果。反之实践是困难而且是冗长的，但有极大的效用。”也正是因为如此，夸美纽斯主张通过实践来培养人的德行。德行的培养是由经常做正当的事情而学来的，而不是靠文字。一味的叮嘱或告诫而不去实践，在道德教育中是根本行不通的。夸美纽斯在他的著作《大教学论》中写到“孩子们容易从行走学会行走，从谈话学会谈话，从写字学会写字，同样，他们可以从服从学会服从，从节制学会节制，从说真话学会真话，从有恒学会有恒。”因此，孩子们同样会从良好的道德品行中学得良好的道德品行。孩子们会在不断的工作或游戏中学会忍苦耐劳，从而会产生一种勤奋的品行。此外，儿童在活动的过程中，我们必须给予他们一定的忠告，对他们加以正确的引导。这样，他们就能学会日后的生活中所需要的正确行为，同时也会引起他们的身心不断的发生变化，从而产生良好的性情，并最终形成良好的道德品行。

三、主张为儿童树立良好的榜样，制定明确的行为准则

儿童就像猿猴一样，爱去模仿他们所见到的一切，不管是好的还是坏的，就算是没有吩咐他们去做，也是一样。也正是由于这个缘故，以至于他们在学会运用他们的心灵之前，就已经学会了模仿。为此，夸美纽斯主张“父母、保姆、导师和同学的整饬生活的榜样必须不断的放到儿童的跟前。”所谓“榜样”，夸美纽斯认为是兼指“活”榜样和书本上的榜样。书本上的榜样显然是指儿童从书本上学习模仿的东西，“活”榜样是指儿童所模仿的现实生活中的人。事实上，“活榜样”比书本上的榜样更加重要，因为儿童现实生活中接触的人给他们留下的印象更为深刻，对他们的影响也更加强烈。所以，“假如父母是有道德的，是家庭教育中的小心谨慎的保护人，假如导师是用了最大可能的小心选来的，具有优异的德行，这对青年人的道德的正确的训练，便是一大进展。”儿童既然天生爱好模仿并且榜样又有着巨大的影响，那么儿童就能够通过模仿良好的榜样，免受不良环境的影响。夸美纽斯还要求“儿童必须非常用心的避免不良的社交，否则，他们就会受到感染”。由于夸美纽斯受到宗教原罪论的影响，认为儿童天性，他们的心灵极易受到邪恶的侵袭，所以他们必须格外小心地防备一切的根源，例如不良的社交、不道德谈话。

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

彼何人斯?其心孔艰。

胡逝我梁，不入我门?

伊谁云从?维暴之云。

二人从行，谁为此祸?

胡逝我梁，不入唁我?

始者不如今，云不我可。

彼何人斯?胡逝我陈?

我闻其声，不见其身。

不愧于人?不畏于天?

彼何人斯?其为飘风。

胡不自北?胡不自南?

胡逝我梁?絺搅我心。

尔之安行，亦不遑舍。

尔之亟行，遑脂尔车。

壹者之来，云何其盱。

尔还而入，我心易也。

还而不入，否难知也。

壹者之来，俾我絺也。

伯氏吹埙，仲氏吹篪。

及尔如贯，谅不我郑出此三物，

以诅尔斯。

为鬼为蜮，则不可得。

有腼面目，视人罔极。

13、脂：以油脂涂车;或曰通“支”，以轫木支车轮使止住。

24、诅：盟诅。古时订盟，杀牲歃血，告誓神明，若有违背，令神明降祸。

译文：

那究竟是什么人?他的心难测浅深。

为何去看我鱼梁，却不进入我家门?

现在还有谁跟他，只有他那暴虐心!

二人同行妻随夫，究竟是谁惹此祸?

为何去看我鱼梁，却不进门慰问我?

原先可不像现在，竟骂我不是好货!

那究竟是什么人，为何堂前来往行?

我只听见他声音，却总不见他形影。

你在人前不惭愧?连上天也不畏敬?

那究竟是什么人?简直像那飘风转。

为何来时不自北?为何来时不自南?

为何去看我鱼梁?只是搅得我心乱。

慢条斯理你出行，竟然没空住一晚。

急急忙忙你要走，油车却还有空闲。

为了你这来一次，多少天我眼望穿!

归家你入我房来，我的心儿就欢跳。

归家你不入我房，原因又有谁知道。

为了盼你来一次，简直把我忧病了。

长兄吹奏那陶埙，小弟吹奏那竹篪。

我与你心相连贯，能不相亲又相知?

我愿神前供三牲，诅咒你竟背盟誓。

倘若真是那鬼蜮，行径也就难猜测。

可你却是有头脸，行为表现没准则。

我只能作这好歌，捱过不眠长反侧。

赏析：

旧说多从《毛序》之说，以为这当是“苏公刺暴公”之作。因为暴公为周天子卿士“而谮苏公，故苏公作是诗以绝之”。那么，它该是一首上层同僚间的政治绝交诗了。

但从诗中内容看，似与苏、暴纠葛毫无联系。此诗一再出现“胡逝我梁”之语。“梁”为古代筑堰捕鱼之所，《邶风-谷风》即有“毋逝我梁，毋发我笱”之诉，表明此乃家庭主妇执掌的职守，主人公当为女子，与“苏公”又有何涉?至于“伊谁云从?维暴之云”，也与《卫风-氓》之指斥丈夫“言既遂矣，至于暴矣”相似，说的是只有粗暴之性与彼相随，不可望文生义，拉“暴公”来加以附会。诗中又有“尔还而入，我心易也;还而不入，否难知也”之语，点明所斥对象与“我” 同住一处，“我”家亦即彼“尔”之家，因此他可以“还”归，还能在庭中“脂车”。倘是指谗毁苏公的'“暴公”，则称他的来访为“还”，每“还”必得“入” “我”室中，简直可笑了。所以断此诗写的是苏、暴二公的政治纠葛，多有不通;而从主人公的女子口吻，断其为指斥丈夫狂暴薄幸、弃妻不顾之作，似更恰当。

这样，读者在《诗经-小雅》中，又结识了一位地位虽有不同，但命运却与《卫风-氓》之主人公相似的可怜弃妇。她当初也许曾有过海誓山盟、夫妇相爱的短暂幸福。但随着秋来春往、珠黄色衰，“其心孔艰”心思难测正如“氓”之“二三其德”、其心“罔极”、的丈夫，待她便“始者不如今”，粗暴取代了温柔，热恋化作了冷漠。丈夫回到家中，想到的只是上河梁去取鱼虾享用，而对操劳在室的妻子，则连“入”房中慰问一下的兴致都没有。他总是匆匆而来，又匆匆而去大抵早已有了“外遇”罢、。说他事忙吧，他却能在庭中慢条斯理地油他的车;说他没事吧，却连“遑舍”止息的闲暇、一夜的功夫都没有。好容易盼得他回来一次，却只给妻子留下暴虐相待的伤痛。想到命运之绳曾将自己和丈夫贯串在一起“及尔如贯”、，相互间理应亲如“埙”、“篪”相和的“伯”、“仲”古时常以兄弟相亲喻夫妻相谐、;而今，丈夫竟连起码的夫妇之礼都不顾了，不能不激得女主人公悲愤难平。在长夜焦灼的“反侧”之中，她终于发出了愤切的诅咒：“为鬼为蜮，则不可得。有腼面目，视人罔极”——你真正是枉然生了一张人脸，心思的险恶莫测，简直胜过鬼蜮呵!

从诗之结语“作此好歌因为歌意涉及男女之情，故称、，以极反侧”看，此歌作于女主人公长夜难眠的“反侧”之际。诗虽也带有相当的叙事成分，但脉络并不清晰。在充满疑云的反覆诘问中，展出“彼”人的飘忽身影，又穿插进回忆中的种种生活片断，使全诗的结构显得似断非断、散乱飘忽。如果要找一个适当的词汇来说明此诗的表现特点，那就是两个字——“梦幻”。而这，大抵正与女主人公作歌时的“反侧”难眠状况有关。从诗中透露的消息可知，那位薄情丈夫对女主人公的冷遇，无疑已天长日久。每当她望眼欲穿盼其归来时，丈夫却总是迟迟不归;就是归来，也行迹诡秘、形同飘风，出没于庭院、鱼粱之际，只顾着自身的享受，极少有入房与妻子叙叙的诚意。一对往日的燕尔夫妻，竟变得如同陌路之人。这些景象，当然会深深烙在女主人公脑际而难以抹去。因此，当她辗转反侧之际、神思恍惚之中，往事今情便可能全化作散乱的片断，梦幻般地涌现在眼前。此诗正适应了这一特定背景，采用叠章和问句、跳荡不定和迅速转换的意象，表现了女主人公似忆似梦间的疑惑与惊诧、痛愤和哀伤。进入女主人公梦思中的对象，明明是她丈夫，她却似乎不认识他，开篇即以“彼何人斯”相询，正绝妙地传达了这种神思恍惚中的迷乱之感。后文的“胡逝我梁，不入唁我”、“我闻其声，不见其身”，更以扑朔迷离之辞，表现了唯有幻梦才带有的视听和思虑特点。女主人公刚想细细审视，幻境却又一变，车影、语声竟化作一团 “飘风”，忽东忽西地卷向鱼梁去了;但转眼间，她又似乎看到，丈夫分明还在庭中，正如往日那样悠然自得地“脂车”呢。梦境的飘忽变幻，伴随着女主人公神思恍惚间的疑惑、惊惧、失望和愤懑，一起化作诗行涌现，便产生了这首奇妙、独特的弃妇歌。

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

其实就是这样的道理。

、.旅行就要选择与你步伐一致的人同行，如果没有，那就一个人。

天空怎么这么五彩缤纷，耀眼夺目？啊，这么说孩子们是在防风筝。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝自由自在地飞翔着。多么赏心悦目的景色。

风，遗忘了夕阳的归时，仍忘情地吹着不知疲倦的黄昏。天边的晚霞映红了你的脸，你正用洞穿深夏的双眼望着天边的云霞。

被漂亮的小姐姐夸奖了,真开心哈哈哈。

不攀不比，过好自我的生活，才是最重要的；当我们懂得珍惜平凡的幸福时，就已经成了人生的赢家。早安！

愿如歌日日随，祝福号角谒云飞，健生英俊神仙助，康硕聪明山海随。

发挥党建统领优势，筑牢防控疫情“红色堤坝”。

一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截;浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬著一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸著脖子看我的镁光灯。

你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的

感情这东西，刚经历时凭直觉，涉事多了靠经验。回想我们的开始，我拼命的对你好，生怕做错什么让你不，以为你是我的全部，分手后才知道，这不是真爱，而仅是一种取悦，是我自己堵塞了走进你心里的通道。真正的`爱情，是两种情绪的彼此融入，而并非互相的控制，你自己，爱情抛弃你。

吵架了我们得和好，不要让人钻空子

人生加减乘除原则，学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。

祺少年.鑫火燃.轩天下.文武全.源新意.翔于际.霖七宝.天地闯.TNT.炸全场.破天下.定风云.时代少年并肩行！TNT时代少年团雄起！

用微笑迎接每一天，就好像你在我身边。

加强学习、提高认识

市政公用事业为群众奉献真情尽职尽责。

所谓人不可貌相，就是这样滴。

我习惯了随风而行，后来却学会了去爱。

于是乎，这世界便真的热闹起来，就像清晨醒来忙碌的集市，各自奔波着彼此的生活。

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

美是生命之树的花，思想是生命之树的根。

美丽的花，因思想的根而灿烂；思想的根，因美丽的花得以体现。

美丽的花若不禁风，经不起风吹雨打。而思想的根才是生命之树永远最有力的支撑。

“采菊东篱下，悠然见南山”，南山因陶潜的淡泊而恬然；“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，东岳因杜甫的豪迈而秀丽；“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”，赤壁因东坡的豁达而壮美；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，梧桐冷雨因易安的善感而凄美……

美能够给人有力的震撼，却需要思想有力的支撑。

美是金字塔的顶端，被世人瞩目；而它的下面，则是思想作为最坚固的基石。

美，因思想的光芒而令人感动；美，因思想的流淌而被实现。

因为敏锐的感知，更因为深刻的思想，张晓风与紫罗兰瀑布，进行了心灵的对话；郁达夫能沐浴在春风沉醉的晚上；米开朗琪罗在混沌未凿的大理石中，遇见了少年大卫……

思想的根坚忍不拔地支持着美丽的花，在生命的枝头上，袅袅绽放，久盛不衰。

然而，命运的天空有时却容不下美丽的花。风吹雨打，电闪雷击，鸟啄虫咬，于是美丽的花凋零了。唯有思想的根依然支撑着生命，矗立于悬崖峭壁，面对着暴风骤雨。

闻一多眼中的中国，满目疮痍，民不聊生，一汪死水。纵使身陷黑暗，永远接触不到心目中的美丽，他仍用思想的火花点亮了爱国的火把，在黑暗中坚强地奔走着，直到最后倒在敌人的枪前。

卡西莫多，巴黎圣母院的敲钟人，奇丑无比。从出生的那一刻起，命运便剥夺了他所有美丽。然而，在强烈的爱美思想的驱动下，他勇敢地迈上了追求真爱的征途。于是，这个萦回在巴黎上空的经典爱情故事，感动了无数后人……

美丽的花虽然早已枯萎，但思想的根却矢志不渝地为他们撑起命运阴霾里的一片晴天。

然而，有那么一些人，他们总爱将生命等同于纯粹的美丽。因为美是无力的，于是他们的生命变得脆弱。

李白揽着水中之月，与月长眠；三毛用自己的丝袜，过早结束了年轻的生命；海子一腔追求的热血，洒在了冰冷的铁轨上……

他们都让生命连同美丽一同凋零，却忽视了思想之根的存在。对不起，请允许我对他们说：你们是最可怜的人。

美，只是花，负荷不了生命之痛！

思想，才是生命之树的根，是它在支撑着生命的大厦。

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

关于那块红布布，能联想到什么？

是你哇哇落地后急切包裹的红兜儿？是你幼儿黄发上的红头绳儿？是你读书伊始的红领巾儿？

我想，不管是哪一个你，都是恰几百年前又清晰如昨的吧！

对于那些淹没在厚重尘埃下的东西，我们是柔软的吧！

那些刻在心壁上的东西啊，如果我忘却了你们，请别担心，你们是不会消失的！

如果我忘却了你们。那我也会给你们一个最好的画面……

时值盛夏，几块绿油田包裹住的一幢白色二层房，就算在墙壁上辩不出一块白色来，还是能识得那黄黄土土的是白色的二层楼房。因为上头标志着一个红十字架，总不会认错那纯白的医院吧！尤其是有大多是临产妇人的医院！在一楼西边倒数第二间的产房内，就有十几个产妇，痛叫着层叠互放，加倍地吵嚷，再和上不时的婴啼，更是“闹非凡”。几乎是与婴儿坠地的同时，一块绣着彩色花样的红布就裹住了小小身体。只探出一双未启的小眼，可爱得很。

后来听妈妈说，我是裹着红肚兜儿第一次呼吸的。我搬了小板凳乖乖地端坐在对面，听妈妈讲我那过去的故事。一直有半个钟头之久，我都双手握发。原因是头上那两根鲜红的绳子，和红肚兜儿一个颜色的东西。

再后来，由爸爸妈妈两人护驾。送至一年级。从早晨的怯生，到中午的熟悉，再到傍晚的意犹未尽，感觉到一天是不同的。

在即将放学之时，老师拿出放在口袋里的一块块红布布。只一眼。我就爱上了。就参与到了身边各人的记忆中了。

“好漂亮的红绳子哦”

“比我妈妈头上的红花都好看”

“看，快看，红布布和纽纽头上的红绳子是一个颜色的……”

于是乎，就有不少人盯着我的头发看。准确地说，应该是绑头发的红绳子！心里是欢欣和快乐的，但还是把脸埋的低低的，不想让人看见自己脸颊上与红头绳一般的，与红布布一般的红色。在我偷偷抬头环视周边众人后，定定地把眼神投在了安静待在老师宽厚手掌里的红布布。心想，和自己今早刚戴上的红绳子是一样的色儿吗？可惜，我看不到……这样好了。把它带回家再仔细看看……

正在想这些的时候，桌前多了一块红布布。呀，这不就是老师手里的吗？再环视周围。原来每个同学都有一块红布布。大家都兴高采烈地这儿摸摸，那里戴戴的，不一会儿，教室里就象炸开了锅，而我们就是那一簇簇的火苗，越来越旺……

而教室里的所有会说话的人早就议论开了…

“应该这样打一个结，再从这里穿过去”一名女同学“老成”地跟别人说。

“打一个蝴蝶结吧！可美啦！我昨天就学会了呢！”又一名女同学“老成”…。

“这个的学名叫“红布”俗称‘红布布’“再一名女同学“老成”

一直过了好久好久，才在老师一声接一声的“停一下”中消停下来。

深怕又吵闹起来的老师，紧抓住安静的那一秒钟内似连发子弹般地开炮：“这件东西叫红领巾，是进入少先队的标志，明天带着它来上学就可以了，怎么打结等明天高年级的大哥哥大姐姐来了再戴，”又挠了挠头，笑了笑：“我也不大会，嘿嘿！”…

到了深深期盼的第二天，我拿起放在枕头底下，隔个三分钟就要摸一下的红布布。我还是喜欢喊它红布布，红布布也喜欢我这样喊它。对不？红布布…

几近中午，才有一位大哥哥走进教室，教了我们有近半个小时，但还是有不少人没学会。原因嘛，想也知道是不舍得把红布布搓圆搓扁，或在打结时，又只顾着触摸柔滑，早已不在意他人怎样……

之后嘛！想也知道，一定是都学会了，不会的也会让其他人系好，以后只要不解开就能行！

再之后，我就一直守着那个结，到了万不得已要解开时，再松动一半，使之能圈出头外，过后再把圈儿套进勃颈。当然，用不到几年就会磨断这块红布布的，只要界时，再从小卖部买一根回来，再让他人打一个结，继续之前的生活就好了。

发现买来的红布布与那位老兄完全不一样！不光外貌，还有对自己的意义！

可是，这又有什么关系呢？红布布的意义早已刻在我心头，以后就算忘了它，它也不会从心里消失！

其实，第一块红布布在我看了它第一眼后，就只是红领巾了，因为我一见钟情的那块红布布的灵魂，早已透过我的衣衫，穿过我的皮肤，流进我的血液，刻在我的心头……

我想，这是个关于红布布最好的结局了吧！

嘿！红布布，你看到这个，开心吧！

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

1、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯

2、在人身上，惟一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的……一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯，那是最危险不过的。——夸美纽斯

3、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

4、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

5、职业本身就责成一个教师孜孜不倦地提高自己，随时补充自己的知识储备量。——夸美纽斯

6、没有德行，文学技巧算得什么呢？凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人(一句古话说)，那便不是进步而是退步。——夸美纽斯

7、一个能够动听地、明晰地教学的教师，他的声音便该象油一样浸入学生的心里，把知识一道带进去。——夸美纽斯

8、时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——夸美纽斯

9、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

10、假如要去形成一个人，那便必需由教育去形成。——夸美纽斯

11、耐心去打开潜在学生身上的知识泉源。——夸美纽斯

12、书是传播智慧的工具。——夸美纽斯

13、父母、褓姆、导师和同学的整饬的生活的榜样应当不断地放到儿童的跟前。——夸美纽斯

14、学校是造就人的工场。——夸美纽斯

15、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校（母育学校）中赋予他们。——夸美纽斯

16、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

17、要使我们的学生在这个教学场所不是为学校而学习，而是为生活而学习。要使从这里出来的青年都是有活力的，对一切事情都能胜任、精练而又勤奋的人。——夸美纽斯

18、一颗善良的心就是一席永恒的筵席。——夸美纽斯

19、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出;像从活的泉眼流出一样——一条溪涧（知识）来。——夸美纽斯

20、读书而不理解，等于不读。——夸美纽斯

21、你们不要以为自己有知识就够了，你们要用你们的全力，去增进别人所得的教导。——夸美纽斯

22、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

23、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

24、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯

25、这些学者共同工作的目标应该是给科学彻底打定一个基础，把智慧的光辉散播到全人类，使散播的`成绩超越既往的成就，并以新鲜有用的发明去给人类谋福利；……做这件事业一个人是不够的，一代人也不够，所以必需许多人一道工作，把前人的研究作为一个起点。——夸美纽斯

26、那些在语文与艺术上久已受到这种陶冶的人们，他们又有几个知道自己应该成为世上其余的人们实行节制、仁爱、谦逊、慈悲、严肃、忍耐与克制的榜样呢!——夸美纽斯

27、学生之所以善恶学问，原因在教员自己身上。——夸美纽斯

28、我们应当知道这种灌输真正的德行与虔信的艺术怎样才能用一种一定的方法夫贯彻，怎样才能介绍到学校里去，使我们能够公正地把学校叫作“人类的锻炼所”。——夸美纽斯

29、人人都应该祈求自己具有存在于一个健康的身体里面的一个健康的心灵。——夸美纽斯

30、教师应该是道德卓异的的优秀人物。——夸美纽斯

31、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

32、啊，青年人的教导者，……你们应使你们的神圣的职业和以儿女付托给你们的父母的信任心变成你们身内的一团火焰，使你们和受到你们的影响的人都不止息，直到你们的祖国全被这个热情的火炬所照亮。——夸美纽斯

33、太阳底下再没有比教师这个职务更高尚的了。——夸美纽斯

34、青年人应当不伤人，应当把各人所得的给予各人，应当避免虚伪和欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯

35、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

36、凡是生而为人的人都有受教育的必要。——夸美纽斯

37、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

38、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

39、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯

40、不学无术的教师，消极地指导别人的人是没有躯体的人影，是无雨之云，无水之源，无光之灯，因而是空洞无物的。——夸美纽斯

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。――爱因斯坦

我就喜欢你这样一本正经胡说八道的人。

喜欢你的天真可爱，喜欢你的聪明能干，更喜欢你帅帅的模样!时间过得可真快呀，转眼间，你就要成为一名小学生了，老师真舍不得你呀!但老师知道，外面有更广阔的天空等着你去翱翔!加油吧，老师相信你的明天一定很精彩!

我喜欢哭，但你从来都不会帮我擦泪。

一朵朵盛开的白莲花，像天鹅一样优美，又像白纱一样飘逸，令人流连往返。

I'mOnyourside.

送她口红一定让她自己选色号，别自作主张选择自己认为好看的。

你闻到什么了吗？不，怎么出来的时候空气都是甜的。

像一把刷子，刷白了整个世界。地上的雪白白的，软软的。像给大地盖上了厚厚的被子；小朋友们在雪地里快乐地玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗。

千里始足下，高山起微尘

妈妈：祝您健康长寿!永远年轻!天天快乐!希望能在这样节日里对母亲说声：妈妈，你辛苦了，儿子在有生之年，会孝顺你老的，母亲节快乐!

全世界六十亿人，你眼光怎么那么好。

短写不完的故事，开头是你，结局也是你。情长断不了的念想，好也是你，坏也是你，青春中所有有的故事都是你。

好像你离开的越久留下的东西就越发的要人命,

走在春天小路上，诗意就会悠然而至，踩在春天田头，庄稼味道就会浸透我们灵魂。

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河水像一条青色的筋脉。在河床里弯弯曲曲，转折起伏。张翁搏动。

面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。

爱情是一个平台，上面聚集着形形--的人。

如果担心别人赞美自己后得到回应会进一步讨论，可以简单的回应一句谢谢，并转移话题。比如别人说你整容后漂亮了，你可以回应一句谢谢，马上说对方今天气色不错。

坚强久了，不知不觉就习惯了，你会爱上那一种感觉，无关人事，无关性格

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

关注纽西之谜这个新西兰的护肤品牌许久了，从隔离霜到睡眠面膜、清洁面膜，再到侯明昊代言的粉红芦荟胶，每一个感觉都是网红大爆品，我也有跟风入。

个人是去年薇娅推爆的那段时间，开始接触纽西之谜隔离霜的，很水润，也很好推开，用手稍微抹一抹就能涂匀，开始也是抱着试试看的心态，没想到用后真的被种草了，就一直用到现在。

那时候的纽西之谜差不多还是个小众品牌吧，也只有在屈臣氏和网上卖卖，今年的话，我竟然还看到他们到商场里开专柜了!

今年也请了明星代言，还看到赞助了几个大综艺，我在追的《蒙面舞王》就有他们的赞助，就给人更大牌的感觉。

最近呢，对纽西之谜产品的差评我也有看到，就是知乎平台上也有挺多的……感觉有些言论确实有点过了，纯粹是为了黑而黑。但转念一想，这应该也是蛮正常的，就，哪个火的牌子没有喷子，薇诺娜、hfp都有。不管怎么说，个人还是蛮喜欢这个牌子的，产品价格不贵又好用，也都比较天然、温和，还是希望大家理性种草，然后根据个人肤质来选吧。

纽西之谜geoskincare美白淡斑面膜成分怎么样?

本来就不是白皮，然后还经常熬夜，所以感觉自己的皮肤越来越黄，越来越暗沉～但是吧，让我早睡早起我是真的做不到，所以就屯了一些美白面膜，没事敷一敷。

美白面膜的话，一定要有美白国妆特证!喜欢看护肤和化妆视频的仙女萌应该知道，没有特证谈美白的产品，都是扯淡!

我知道的有这个证的面膜，olay家好像有一款，然后就是纽西之谜(一次逛tb的时候看到的，橱窗图里就有)。纽西之谜那个价格更便宜一点，主打成分是就是烟酰胺。

烟酰胺的话，大家应该也都知道，近几年比较火，很多大牌护肤品像sk2里都有用到这个成分，可以阻断黑色素传递以及加速新陈代谢，也可以帮助修护角质细胞的受损和抗衰，有祛痘抗炎、美白淡斑、抵抗衰老、修复屏障的`功效。

另外，纽西之谜美白面膜里还有其他一些植物成分，作为成分党的我就很爱了，喜欢这种成分自然的感觉。

这款面膜还有一个比较特别的点，它的质地比较粘稠，精华是那种凝胶状的，像果冻一样～而且精华也比普通的的面膜要多，敷完当下感觉确实超级补水，美白功效的话，真的是即刻就能看到!但是如果要真的让皮肤从内而外发生改观，还是要坚持使用。

纽西之谜是什么牌子

纽西之谜是产地新西兰的护肤品牌，成立于2014年，致力于为大众、爱美女性提供安全高效护肤产品，维持肌肤理想状态，解决肌肤护理需求。纽西之谜，是由新西兰著名化妆品集团nzskincare诗珂肌肤护理有限公司，潜心研制的天然纯净无添加化妆品，是其集团旗下的主力品牌。

原料选自新西兰当地传奇的护肤成分，结合天然矿物成分和珍贵的植物精油，配方不添加人工香精、人工色素、矿物油等成分，立志让消费者体验新西兰纯净无添加的健康护肤品。

纽西之谜是什么档次

中档档次。

纽西之谜是新西兰原装进口，珍稀成分源自新西兰优质、优选、优品，是一款强而有力的微商首届首款欧盟CEO认证的纯进口产品。每一款产品都是一个传奇。新西兰又名纽西兰，是世界上最后一块无污染的净土，素有绿色岛国的美称。在如此纯净的环境下才能孕育出如此纯正的产品。纽西之谜覆盖全国100多个城市，100多家直营店，300家屈臣氏专柜正品，遍布全球3000家店铺。

纽西之谜护肤品推荐

一、轻医美系列

1.纽西之谜玻尿酸原液

2.纽西之谜传明酸皙颜原液

3.纽西之谜胜肽焕颜原液

4.纽西之谜头皮焕活养发原液

二、日常护肤系列

1.纽西之谜胜肽焕颜精华液

2.纽西之谜温泉舒安修护精华

3.纽西之谜南极冰藻高保湿乳液

4.纽西之谜南阿尔卑斯靓肤精华液

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

1、请不要生气，你真是一个可爱的仙女！

2、你是我的梦，轻轻地充满了星星。

3、想要耍小脾气，想要被哄，更想被轻轻地摸着头抱着胸，然后亲吻。

4、有像我一样喜欢冬天的人，穿的厚谁能看到我平坦的胸膛。

5、我从月亮到星星到宇宙到你。

6、不是我熬夜，而是夜晚需要我明亮明亮的星星。

7、多年以后，我不经意间哼着你的脸，像一棵沉睡的梅树梦见了春天。

8、感情要什么甜，就应该是甜的甜的超级甜超级甜的特别甜的宇宙无敌的甜啊。

9、既然你来了，走之前先磕头。

10、记得要随风而行，也要昂起头。

11、我想随风而行，做你的英雄。

34、虽然我知道生活不易，但我希望你会在我的未来和我的余生。

35、跟你比起来，那一定是仙子们下来了，不然这明亮柔和的暮色为什么只落在你的眼睛里呢。

36、我只是个精灵，为什么要这样做。

37、少年苦一生，不懒岁月寸步难行。（DuXunhe）。

38、姑娘，什么浪子回头，痴情不改，富贵不如你手。

39、凡事皆有结果。下一个富婆就是我了。

40、我可以是很多种你可以喜欢或深爱的人。

41、拥抱你就是用你的手臂搂着你的腰。

42、我越来越不像自己了，越来越不像你妻子了。

43、你有个可爱的脖子，上面有个猪头。

44、人生就像一场戏，但不是戏，可以排练可以重复，人生不能重生；生活是象棋但不是象棋你可以后悔玩一遍但你应该每一步每一步都在地上玩装修但生活不能玩人生苦短，熊顺便当我们离开的生活已经太迟了。

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

夸女人知性是什么意思?其实，知性是指知书的达理、知识的兴趣、人情的练习、洞察世事、灵性、悟性和长性。智慧的女性聪明而不狂暴，优雅而不傲慢，内敛而不失风趣。知性女人浑然天成，她不炫目，不炫目。智力女性静静止水，动如兔子，动作适当。

知性女性可能没有闭月羞花，沉鱼落雁的容貌，但她的一举一动，可能是极其优雅的知性女性没有性感、高大的体型，但她很珍惜自己，从来没有自怜的知性女性兴趣广泛，精力充沛，也有罕见的童心知性女性独立进取，智力强大，积极追求人生目标的智力女性有个性。

对世界感兴趣的智力女性知道时尚，总是让自己整齐，气质优雅的智力女性说话整齐，拒绝冷静，收纳自由的智力女性就像清茶，散发着独特的香味。

夸女人知性是什么意思?知性女性有学识和修养，有独特的魅力，她从内而外有魅力的气息。知性的女性不仅可以征服男性，还可以征服女性。因为她既有强大的人格魅力，又有端庄典雅的'仪表。

美国作家、人际关系大师戴尔·卡内基非常欣赏知性女性。他认为知性女性是最有魅力的女性。她们聪明聪明，人情练习，超越普通少女的天真幼稚，没有女性强者那样的强迫，不知不觉中展现出温柔的魅力。

成为知性女性并不难。只要重视自我修炼，充实心灵，增强自信，丰富经验，提高品位，你的知性美就会慢慢表现出来。

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

脐橙的营养价值

脐橙含有大量维生素C和胡萝卜素，有助于抑制致癌物质的形成，还能软化和保护血管，促进血液循环，有助于降低胆固醇和血脂，降低患心脏病的可能，预防胆囊疾病。脐橙含有丰富的维生素，能够预防坏血病的发生。

果橙黄色而有绿斑纹。适于盆栽，是观叶、观果佳品。

1820在巴西一个修道院一棵橙树发生突变，一个橙里有个小橙在尾部，同时该树的脐橙全是无籽的，因此无法靠种子种植，只能嫁接。1870年，两棵脐橙树在美国加州成功嫁接，脐橙的世界流行便从此起步。即使到今天，脐橙的种植方法依然只有嫁接，因此今天的脐橙跟最初在巴西的祖宗树基因上是完全一样的。

脐橙最早是一位在美国的广东人在美国实验成功的，中国脐橙从美国引进只有几十年时间。

营养分析

脐橙含有大量维生素C和胡萝卜素，可以抑制致癌物质的形成，还能软化和保护血管，促进血液循环，降低胆固醇和血脂。

研究显示，每天喝3杯橙汁可以增加体内高密度脂蛋白(HDL)的含量，从而降低患心脏病的可能，橙汁内含有一种特定的化学成分即类黄酮和柠檬素，可以促进HDL增加，并运送低密度脂蛋白(LDL)到体外。

经常食用脐橙对预防胆囊疾病有效。

脐橙发出的气味有利于缓解人们的心理压力，但仅有助于女性克服紧张情绪，对男性的作用却不大。

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

年华匆匆，光阴却静然如水，不随年华逝去，也不随浮世欢愉。有些时光里的温暖，散落在记忆的褶皱里，不寻找，逝去的深情永远让人无法想起;这一生，爱过的人会有许多，譬如父母，譬如妻子，譬如前世的情人，今世的孩子，你爱他们，爱在时光的裂痕里。人的记忆是无穷的，但有些爱需要回想。

爱的痛了，爱的伤了，逃不出纠结的牢笼，于是，她决定离开。远远的离开，去另一个遥远的城市，去一个自己完全陌生的城市。她对自己承诺，一定要干净、彻底地忘记他！

我正式宣布跟你成为好朋友，就喜欢你这种一本正经的胡说八道的亚子！

哈哈主要是你有眼光。

中国十四亿人口，凭什么你这么有眼光。

立正：立正是军人的基本姿态。

美女都这么会夸人的吗?

要不是空气免费，我肯定活不到现在。

19届19届的巅峰总是在攀登

为你钟情倾我至诚。

1.20，要爱你日，我要爱你，永远爱你，牵你的手，在新年的爆竹声中，大声喊出“我爱你”，这喊声不会被爆竹声淹没，只会随美丽的烟花飞向世界！

英明神武，勇冠江山，，史上最强，，八一班。

风蒲猎猎小池塘。过雨荷花满院香。李重元《忆王孙夏词》

丑女效颦：似东施效颦。

恭祝全体教师节日快乐身体健康全家欢乐！

钱，花的时候是大爷，挣的时候是孙子；借的时候是感情，还的时候是仇人。人这辈子，有人舍得给你花钱，那叫幸福，一定要知足；有人愿意借给你钱，那叫资助，千万要记住；自己能够挣来的钱，那叫辛苦，一定要满足；如果有人愿意借钱给你，愿意主动买单，不是因为傻，只是因为别人把感情看的比钱重要，一定要珍惜；感恩拉过自己一把的人，愿好人一生平安！早安！

在大战中，谁的兴衰由你决定。

玉猪年，喜连连，快快乐乐贴春联；金鸡去，玉猪年来，东西南北换新颜；年丰收，吉祥言，春夏秋冬好运连；中国年，福连连，玉猪年给力贺新年。

以后不能依赖别人,我也需要别人依赖我,也不会羡慕别人,因为我知道我会让你们羡慕,我这不是自恋这是自信。

叶正黄，秋意浓，一岁叶三色，春绿，夏红，秋黄，余一季，暖冬共白首。

❂ 夸美纽斯思想总结 ❂

一、愿您老 寿比南山四季长青长命百岁。

二、在风吹干你的散发时，我简直着魔了：在闪闪发光的披肩柔发中，在淡淡入鬓的蛾眉问，在碧水漓漓的眼睛里，你竟是如此美丽可人！

三、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。

四、亭亭玉立的女儿总能给人无限遐想。高洁如荷、骄傲如梅。在一个人没有开口说话的时候，站姿便表现了她内在的精神。

五、百度一下;有木有比我更漂亮的人？结果显示;对不起,无法找到.

六、名花倾国两相欢，常得君王带笑看。

七、你慢慢地向我走来：棕绿色的春衫，镶着白花边的翻颈。

八、岳归来不看山，泰山归来不看岳，纵使天下多美女，看你不再看美女。

九、她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。

十、当然男人有他们的苦衷，有时你想休息，可方方面面的事情，哪儿是自己能说了算的。

十一、你其实有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。

十二、声无小而不闻，行无隐而不形。出自：《荀子·劝学》声音即使再小也不会听不到，行为即使再隐蔽也不会不表现出来。——《荀子·劝学》

十三、有些事情我们可以放弃，但不能忘记，它静静地躺在记忆的深处，冷静地醒来，让你心碎，兴奋，叹息，然后沉睡。

十四、她冰清玉洁，纤尘不染，似空谷里盛开的幽兰，媚而不俗。

十五、人们从诗人的字句里，选取自己心爱的意义；但诗句的最终意义是指向着你。

十六、青翠的柳丝，怎能比及你的秀发；碧绿涟漪，怎能比及你的眸子。

十七、在人群之中寻觅着你，就彷佛在海边掬起所有的沙粒，急於发现你的踪迹，如果不从愿，但愿还有来生。

十八、人生在世，静坐一室，双手合十，闭目调神，何尝不是一种境界？功名利禄，爱恨情仇，一缕青烟，随风消散，无影无踪，淡然一世，何其妙哉？早安！

十九、今天也是对美女动心的一天。

二十、每个人的心情，如天气，不均匀的温暖和寒冷，但因为有快乐和悲伤，生活可以丰富多彩。挫折也是一种磨练，成功也是一种鼓舞，世界因你而更加精彩。