无纸化测评培训总结|无纸化测评培训总结（实用10篇）

发表时间：2020-09-25

无纸化测评培训总结（实用10篇）。

无纸化测评培训总结 [1]

无纸化财经法规案例分析题总结（以下内容在题库里都有）

: 130：票据的签章

131：票据丧失及补救：注意带“现金”字样的票据

131-134：支票整部分

138：商业汇票的付款

139：商业汇票的背书

140：商业汇票的保证

142-144：信用卡整部分

144-145：汇兑整部分下次再总结会计分录的类型无纸化财经法规案例分析题总结（以下内容在题库里都有）

（1）20×9年8月4日，甲公司库存现金不足，从其在工商银行开设的基本账户中提取现金40 000元，以备日常零星开支。20×9年8月20日，甲公司将当日超过备用限额的60 000元现金存入基本账户。

（2）20×9年3月20日，甲公司购入在上海证券交易所上市的A公司股票100 000股，每股市价10元，另支付相关交易费用2 100元，甲公司将其划分为交易性金融资产进行核算。20×9年5月16日，甲公司出售了所持有的A公司股票，每股售价12元，另支付相关交易费用4900元。

（3）4月5日，甲公司购入C材料一批，取得的增值税专用发票上记载的价款为50 000元，增值税额为8 500元，款项通过银行转账支付，材料同日验收入库。根据“发料凭证汇总表”的记录，4月基本生产车间领用C20 000元，辅助生产车间领用C10 000元，车间管理部门领用C5 000元，行政管理部门领用C3 000元。

（4)20×9年8月31日，甲公司“商品入库汇总表”记载，该月已验收入库A产品500台，实际单位成本2 000元；B产品1 000台，实际单位成本900元。在该月汇总的发出商品中，当月已实现销售的A产品有300台，B产品有900台。

(5）20×9年12月23日，甲公司购入一台不需要安装就可以投入使用的生产设备，取得的增值税专用发票上注明的设备价款为600 000元，增值税税额为102 000，以上均以银行转账支付。假定不考虑其他税费。

(6)接上例，该生产设备采用年限平均法计提折旧，预计使用年限为10年，预计净残值为6 000元，采用年限平均法计提折旧。假定甲公司按年计提折旧。

（7）甲公司10年2月20日购入一台设备并投入使用，取得的专用发票上注明的价款为100 000元，增值税税额为17 000元。甲采用年限平均法计提折旧，预计使用寿命10年，预计净残值率为固定资产原价的3%。11年2月28日，甲将该设备出售给乙公司，开具的专用发票上注明的价款为82 000元，增值税额为13 940元。

（8）甲公司采用托收承付结算方式向乙公司销售一批商品，开具的增值税专用发票上记载的价款为200 000元，增值税额34 000元，已办理托收手续。

（9）20×8年12月31日，甲公司对应收乙公司的账款进行减值测试。应收账款余额合计为100 000元，甲公司根据乙公司的资信情况确定按10%计提坏账准备。假定20×8年12月31日“坏账准备”科目余额为O。

（10）接上例，甲公司20×9年末应收乙公司的账款金额为120 000元，经减值测试，甲公司决定仍按10%计提坏账准备。

（11）甲公司向乙公司采购材料5 000吨，单价10元，所需支付的款项总额50 000元。20×9年9月12日，甲公司按照合同规定向乙公司预付货款的50%。9月30日，收到乙公司发来的5 000吨材料，取得的增值税专用发票上记载的价款为50 000元，增值税额为8 500元。甲公司以银行存款补付其余款项。

（12）20×9年5月5日，甲百货商场从乙公司购入一批家电产品并已验收入库。取得的增值税专用发票上记载的价款为100万元，增值税为17万元。20×9年5月23日，甲百货商场通过银行转账偿付所欠货款。

（13）20×9年9月，甲公司本月应付职工工资总额为500 000元，工资费用分配汇总表中列示的产品生产人员的工资为380 000元，车间管理人员的工资为40 000元，企业行政管理人员的工资为50 000元，销售人员工资为30 000元。9月30日，甲公司通过银行代发了本月工资。

（14）20×9年8月，甲管理咨询公司本月的营业收入为3 000 000元，适用的营业税率为5%，城市维护建设税率为7%，教育费附加率为3%。9月7日，甲公司通过银行转账的方式缴纳了8月份的营业税、城市维护建设税和教育费附加。

（15）甲公司于20×9年1月1日向银行借入一笔生产经营用短期借款，共计800 000元，期限为6月，年利率为6%。根据与银行签署的借款协议，该项借款本金到期后一次归还；利息分月预提，按季支付。

（16）20×9年1月1日，甲公司为集中购买一批材料向银行借入资金3 000 000元，借款期限为3年，年利率为8%，所借款项已存入银行。假设借入的长期借款用于企业的生产经营，产生的利息应计入财务费用。利息按年支付，12月31日归还本金及利息。

(17)甲、乙、丙共同投资设立A有限责任公司，注册资本为2 000 000元，.甲、乙、丙持股比例分别为55%、25%和20%。按照章程规定，甲、乙、丙投入资本分别为1 100 000元、500 000元和400 000元。A公司已如期收到各投资者一次缴足的款项。(18)接上例，一年后，为扩大经营规模，经批准，A有限责任公司注册资本增加到2 500 000元，并引入上面是28笔必须掌握的经济业务，考会计分录是大部分从这里面出。当然还有一些是不在这里面，我称之为“拓展”部分。以后会逐步公布上述28笔业务的答案。及本人呢对“拓展”部分的感悟和体会。

公布上次28个例子的答案：

1.（1）20×9年8月4日，提现借：库存现金 40 000 贷：银行存款——工商银行 40 000

（2）20×9年8月20日，存现借：银行存款——工商银行 60 000 贷：库存现金 60 000 2.（1）借：交易性金融资产——成本1 000 000 贷：银行存款 1 000 000（2）借：投资收益 2 100 贷：银行存款 2 100（3）借：银行存款 1 195 100（100 000×12－4 900）贷：交易性金融资产——成本1 000 000 投资收益195 100 3.（1）借：原材料——C材料50 000 应交税费——应交增值税（进项税额）8 500 贷：银行存款 58 500（2）借：生产成本——基本生产成本20 000 ——辅助生产成本10 000 制造费用 5 000 管理费用 3 000 贷：原材料——C材料 38 000 4.（1）借：库存商品——A产品1 000 000 ——B产品900 000 贷：生产成本——基本生产成本—A产品1 000 000-B产品900 000（2）借：主营业务成本——A产品 600 000 ——B产品810 000 贷：库存商品——A产品600 000 ——B产品810 000 5.『正确答案』借：固定资产——××设备 600 000 应交税费——应交增值税（进项税额）102 000 贷：银行存款 702 000 6.借：制造费用 59 400 贷：累计折旧 59 400 7.（1）借：固定资产——××设备 100 000 应交税费——应交增值税（进项税额）17 000 贷：银行存款 117 000（2）借：固定资产清理--××设备 80 600 累计折旧 19 400 贷：固定资产——××设备 100 000 续7.（3）出售固定资产收入借：银行存款 95 940 贷：固定资产清理——××设备 82 000 应交税费——应交增值税（销项税额）13 940（4）结转固定资产净损益借：固定资产清理 1 400 贷：营业外收入 1 400 8.借；应收账款——乙公司 234 000 贷：主营业务收入 200 000 应交税费——应交增值税（销项税额）34 000 甲公司实际收到款项时借：银行存款 234 000 贷：应收账款——乙公司 234 000 9.借：资产减值损失 10 000 贷：坏账准备 10 000 假设20×9年6月，甲公司对乙公司的应收账款实际发生坏账损失7 000元。甲公司确认坏账损失时的会计分录为：借：坏账准备 7 000 贷：应收账款——乙公司 7 000 10.借：资产减值损失 9 000 贷：坏账准备 9 000 11.（1）借：预付账款——乙公司 25 000 贷：银行存款 25 000（2）借：原材料——××材料 50 000 应交税费——应交增值税（进项税额）8 500 贷：预付账款——乙公司 58 500 借：预付账款——乙公司 33 500 贷：银行存款 33 500 12.（1）借：库存商品 1 000 000 应交税费——应交增值税（进项税额）170 000 贷：应付账款——乙公司 1 170 000（2）20×9年5月23 日，偿付货款借：应付账款——乙公司 1 170 000 贷：银行存款 1 170 000 13.（1）借：生产成本——基本生产成本 380 000 制造费用 40 000 管理费用 50 000 销售费用 30 000 贷：应付职工薪酬 500 000（2）发放工资借：应付职工薪酬 500 000 贷：银行存款 500 000 14.（1）借：营业税金及附加 165 000 贷：应交税费——应交营业税 150 000 ——应交城市维护建设税 10 500 ——应交教育费附加 4 500（2）借：应交税费——应交营业税 150 000 ——应交城市维护建设税 10 500 ——应交教育费附加4 500 贷：银行存款165 000 15.（1）借：银行存款 800 000 贷：短期借款 800 000（2）借：财务费用 4 000 贷：

应付利息 4 000 2月末计提利息费用的会计分录同上。（3）借：应付利息 8 000 财务费用 4 000 贷：银行存款 12 000 续15.（4）4月30日，计提利息借：财务费用 4 000 贷：应付利息 4 000 5月末计提利息费用的会计分录同上。（5）6月30日，支付

无纸化测评培训总结 [2]

1.多选题

根据《企业所得税法》的规定纳税人在计算应纳税所得额时，对发生的下列支出项目中，可以作为工资薪金支出的有( )。

A、地区补贴

B、独生子女补贴

C、物价补贴

D、误餐补贴

【正确答案】 ACD

【答案解析】根据规定，工资薪金支出包括基本工资薪金、津贴、补贴、年终加薪、加班工资以及与职工或者受雇有关的其他支出。地区补贴、物价补贴和误餐补贴均可以作为工资薪金支出。

2.多选题

根据企业所得税法律制度的规定，下列各项中，在计算企业所得税应纳税所得额时不得扣除的有( )。

A、向投资者支付的红利

B、企业内部营业机构之间支付的租金

C、企业内部营业机构之间支付的特许权使用费

D、未经核定的准备金支出

【正确答案】 ABCD

【答案解析】在计算应纳税所得额时，选项ABCD均不得在税前扣除。

3.单选题

某企业2012年销售货物实际缴纳增值税30万元、消费税18万元、城建税及教育费附加4.8万元，还缴纳房产税0.7万元、印花税0.4万元、城镇土地使用税0.5万元。则该企业2012年计算企业所得税前可扣除的税金是( )万元。

A、24.4

B、54.4

C、22.8

D、54

【正确答案】 C

【答案解析】增值税属于价外税，不得扣除。企业缴纳的房产税、车船税、土地使用税、印花税等，应计入管理费用中扣除的，不应作为税金单独扣除。因此该企业2012年可扣除的税金=18+4.8=22.8(万元)

4.单选题

下列各项中，不得计算折旧扣除的固定资产是( )。

A、运输工具

B、以经营租赁方式出租的固定资产

C、单独估价作为固定资产入账的土地

D、季节性停用的机器设备

【正确答案】 C

【答案解析】选项C，单独估价作为固定资产入账的土地不得计算折旧扣除。

5.多项选择题

根据《物权法》的规定，下列各项中，担保物权已经设立的有( )。

A.甲与乙签订以某房屋为抵押物的抵押合同，合同已生效，但尚未办理登记

B.甲与乙签订以某机器设备为抵押物的抵押合同，合同已生效，但尚未办理登记

C.甲与乙签订以某机器设备为质押物的质押合同，合同已生效，该设备已交付，但尚未办理登记

D.甲与乙签订以甲享有的丙有限责任公司的股权为质押标的的质押合同，合同已生效，该项质押丙公司已经记载于股东名册上，但尚未向工商机构办理登记

【正确答案】 BC

【知识点】本题考核点是质押。

【答案解析】 (1)选项A：以不动产抵押的，必须登记，未经登记，抵押权未设立;(2)选项B：以动产抵押的，抵押权自抵押合同生效时设立;未经登记，只是不能对抗善意第三人，但不影响抵押权的设立;(3)选项C：动产质权自质物移交质权人占有时设立;(4)选项D：以有限责任公司的的股权出质的，质权自向工商管理部门办理出质登记时设立。

6.单项选择题

根据《物权法》的规定，下列债务人有权处分的权利中，不能用以设定权利质押的是( )。

A.可以转让的股权

B.应收账款

C.土地承包经营权

D.存款单

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为了加强对在校学生的管理和评价，促进学风建设、活动建设和素质拓展等各项工作的开展，促进大学生的全面发展。对大学生的在校表现进行量化考核。接我院学生处印发的20xx[7]号文件精神，我系精心组织了07―08学年度综合素质测评工作。

接到通知以后，系部领导高度重视，立即对工作进行了指导和布置。全系统一思想，积极宣传，严格规程，认真实施，注重反馈。整个测评工作得到了全体教师、学生和家长的广泛认同，取得了较为理想的效果。

一、统一认识，宣传到位

我系在实施学生综合素质测评工作前，系部行管人员会议进行了讨论，首先要求全体教师统一认识。既要把它看作是一项检测学生综合素质的工作，同时更要把它看作是一项促进学生全面发展的重要举措，所以我们一定要以学生为本，以学生的全面发展为立足点，全体班主任教师要树立一种为学生服务的意识。

为了使考核和推荐工作做到科学、有序、客观、公正，我们成立了系学生实施综合素质测评工作领导小组。由副主任成强同志任组长，政治辅导员郭泽锋任副组长。在领导小组的统一领导下，制定了《信息工程系、艺术设计系20xx-2008学年度上学期综合素质测评工作方案》。

首先认真做好宣传工作，通过团学干和班长例会、班主任会议和主题班会等向学生做好宣传工作，将学生处20xx[7]号文件和系部测评工作方案原原本本地传达给每一位班主任和学生干部，并做好相关内容的解释说明工作，使他们对综合素质测评的评价内容、评价原则、评价结果和日程安排等都明确了解，力求切实减轻学生不必要的心理负担，对综合素质测评工作的初衷目的有一个准确和全面的了解，有效避免和减少工作的负面影响。由于宣传到位，使我系的学生综合素质测评工作得以顺利开展。

二、确保三公、精心实施

为了确保评选工作的公平、公正和公开，保证评选工作的透明度，我系将《测评工作方案》发到班级，既可以有效的指导学生开展测评工作，又可以确保整个评选工作的透明，方便广大师生进行监督。

综合素质测评是一项繁琐和细致的工作，本次测评工作成立了以班主任为组长的测评工作领导小组，具体负责指导班级的综合素质测评工作，把握细节评价标准和比例的控制。

各班级均召开了综合素质测评工作为主题的班会课，全班用集中的时间来进行综合素质测评中的互评。通过这样的形式，大家对自己和别人有了一个横向的比较，明确自己的优势，明了自己的差距。从而真正达到全面促进，全面发展的目的。

三、认真统计、积极总结

通过近一个月的综合素质测评工作，所有的数据均汇总到系学工办，通过对全系646名学生（含成教）的综合素质测评，共计评选出优秀等第172名，占26。6%，不合格等第8人，占1。6%，测评结果确保了公正和透明，且完全符合上级要求。

通过综合素质测评工作，我们发现了许多优秀的同学，他们没有担任主要的学生干部，却能在各项工作和技能竞赛中有着优异的表现，同样具有榜样和模范的作用；同时，针对测评结果中不合格的同学，系测评工作领导小组高度重视，成主任在班主任会议上跟班主任通报了相关情况，要求班主任老师对他们进行思想教育，3了解，班主任也对评选出来的8名不合格的同学进行了耐心细致的思想教育，鼓励他们找出差距，努力学习，不要担上思想包袱，力求上进。

在领导的高度重视、全体班主任老师的共同努力下，综合素质测评工作已经圆满结束，通过综合素质测评工作的开展，我们既找出了班与班之间的差距，也找出了个别同学的不足。相信通过综合素质测评工作，全体同学更能全面的认识自我，真正实现全面发展。

无纸化测评培训总结 [4]

随着科技的迅猛发展，现代银行越来越注重在数字化领域进行创新，尤其是无纸化操作已经成为银行业务发展的重要趋势。为了适应这一变革，银行对员工进行无纸化培训，以提高员工的操作效率和服务质量。近日，银行进行了一次精彩绝伦的无纸化培训，通过该培训，获得了很多启发、收获和体会。

无纸化培训的形式给留下了深刻的印象。过去的培训方式通常是通过课堂讲座和纸质材料，员工需要翻阅大量的文件和纸质手册。相比之下，无纸化培训更加直观和高效。培训过程中，通过观看电子教学视频、实时互动问答等方式进行学习。电子教学视频生动直观，能够清晰地演示各项操作步骤，加深对无纸化操作的理解。实时互动问答环节则能够加深对知识点的记忆，并激发的学习兴趣。这种形式的培训使不再被沉重的纸质材料束缚，而能够更加自由地学习和掌握技能。

无纸化培训的内容也非常丰富和有针对性。银行业务繁杂多样，每个岗位都有不同的要求，无纸化培训能够针对不同岗位的员工，提供相应的培训内容。培训的内容包括无纸化操作的基础知识、注意事项、操作流程等，帮助员工全面理解和掌握无纸化操作的技巧。同时，还通过模拟实训和案例分析等方式，使能够在实际的操作中进行学习和巩固。这种有针对性的培训内容，让更加深入地了解无纸化操作，并提高了的工作能力和水平。

无纸化培训的效果也是显著的。通过培训，掌握了无纸化操作的基本技能，提高了操作效率和准确性。在培训结束后，在实际工作中使用无纸化操作，明显感受到了其带来的好处。传统的纸质操作需要耗费大量的时间和精力，而无纸化操作仅需几个简单的步骤，即可完成一项业务。这不仅提高了的工作效率，还减少了错误操作的风险，提高了客户的满意度。培训的效果得到了显著的验证，让对无纸化操作充满了信心。

无纸化培训给带来了思考。随着无纸化操作的普及，银行业务将更加便捷和高效，然而也应该警惕一些潜在的问题。譬如，信息安全问题是无纸化操作亟待解决的难题，一旦信息泄漏，将给客户和银行带来巨大的损失。在培训中也加强了对信息安全的重视，学习了相关措施和防护技术，确保无纸化操作的安全性和可靠性。

通过这次银行无纸化培训，不仅充实了知识，还拓宽了思路。无纸化操作的简便和高效已经深入人心，成为了银行业务发展的新方向。要不断学习和适应这一变革，提升自身的素质和能力，为银行业务的进一步发展贡献自己的力量。无纸化培训的总结，将成为今后工作的宝贵经验和指导，相信会在无纸化操作的道路上越走越远。

无纸化测评培训总结 [5]

光阴如梭，转眼间已经进入了大四。在过去的一年中，我一如既往的坚持自己的一贯作风，刻苦勤奋，认真的学习自己的专业课程，在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习，并尝试在学习生活中运用和实践，从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

德育方面：

身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智育方面：

从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。

体育方面：

北京申奥成功对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。

劳动方面：

由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。

可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

无纸化测评培训总结 [6]

时间过得真快，今年是我进入大学的第ｘ年。回顾一下过去，刚来到大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭！ｘ年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。总结一下这一学年的各方面情况，总结如下：

一、思想政治学习方面。

在政治思想工作中，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，始终保持与党中央高度一致，积极参加学院及班级组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。积极向党组织靠拢。在工作、学习和生活中按照党员标准来要求自己，虚心学习，并结合国内国际政治大事，定期作好思想汇报。

二、工作生活作风方面。

在工作中，始终以同学们的利益为出发点，为大家服好务。ｘ年来，自己严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加各项活动，虚心向校领导和班干部请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。

三、创新学习发展方面。

由于经济日新月异，科技翻天覆地，因此多、快、广的吸收创新知识即成了当前必须解决的一个问题，通过ｘ年的大学学习之后，对学习任务有了更高的要求，不仅仅只是刻苦认真，对于专业课都能较好的完成学业要求，通过自考和考证来完善自我。在大三关键的时刻，我会加倍努力学习，如果说这是对我的压力，倒不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

总之，过去的ｘ年，是不断学习、不断充实的ｘ年，是积极探索、逐步成熟的ｘ年。由于还未完全进入社会，政治思想觉悟还有待提高；学习中仍需继续努力；工作中，也要弥补不足。新的学年里，我一定认真学习，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

无纸化测评培训总结 [7]

今年是我进入大学的第四年，这几年在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：

思想政治学习方面。积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。生活中团结同学，喜欢并积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大努力。

学习方面，学习刻苦，态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在大学的后三年中，我对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，争取是自己的成绩有所突破。

体育方面，积极参加院校级的体育活动，对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素质体育心理素质和身体素质各方面都有较大程度的提高。

劳动方面，能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事，通过大量劳动不仅强健了自己的体魄，还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。

无纸化测评培训总结 [8]

《财经法规与会计职业道德》案例分析题要点汇总

1、一般会计人员的资格：从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。

2、会计机构负责人（会计主管人员）的资格：担任会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或从事会计工作3年以上经历。

3、总会计师：

（1）总会计师资格：取得会计师任职资格后，主管会计工作时间不少于3年。

（2）必须设置单位：国有的和国有资产占控股地位或主导地位的大、中型企业必须设置总会计师。

（3）地位：总会计师是单位主管会计工作的负责人，是一种行政职务，凡是设置总会计师的单位，不应当再设置与总会计师职责重叠的行政副职。

4、出纳员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。

5、会计人员回避制度：

（1）国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度。

（2）单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人（会计主管人员），会计机构负责人（会计主管人员）的直系亲属不得担任本单位的出纳。

6、会计人员的工作交接：

（1）范围：会计人员调动工作、离职或临时离职，必须与接管人员办清交接手续。

（2）移交：编制移交清册，逐项移交。

（3）监交：一般会计人员办理交接手续，由会计机构负责人（会计主管人员）监交；会计机构负责人（会计主管人员）办理交接手续，由单位负责人监交，必要时主管单位可以派人会同监交。

（4）移交后的职任：移交人员对移交的会计凭证、会计账薄、会计报表和其他会计的合法性、真实性承担法律责任。会计资料移交后，如发现是在其经办会计工作期间内所发生的问题，由原移交人员负责。

7、县级以上财政部门有权对各单位的会计工作监督检查。

8、各单位采用的会计处理方法，前后各期应当一致，不得随意变更。

9、单位负责人对本单位会计工作和会计工作的真实性、完整性负责。

10、会计凭证：

（1）原始凭证审核：对于不真实、不合法的原始凭证有权不予受理，并向单位负责人报告。

对于不完整、不准确的原始凭证予以退回，要求依法更正或补充。

（2）原始凭证更正：原始凭证金额错误，应当由出具单位重开，原始凭证非金额错误可由出具单位重开或出具单位在原始凭证上更正盖章。

（3）原始凭证的保管：原始凭证不得外借，经本单位会计机构负责人（会计主管人员）批准，可以复制。

（4）分割单：一张原始凭证所列支出需要由两个以上单位共同负担时，应当由保存该原始凭证的单位开给其他应负担单位原始凭证分割单。

11、会计档案：

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（1）不得销毁的会计档案：对于保管期满但未结清的债权债务的原始凭证，不得销毁，应单独抽出，另行立卷，由档案部门保管至结清债务为止。

（2）销毁程序：保管期满的会计档案，应由档案管理机构提出销毁意见会同会计机构共同鉴定，编制销毁清册，报单位负责人批准后，由档案管理机构和会计机构共同派人监销。

（3）保管：会计档案原件原则上不得借出。如有特殊需要，经本单位负责人批准后，在不拆散原卷册的前提下，可以提供查阅或者复制原件，但必须办理登记手续。

12、财务会计报告应当由单位负责人、主管会计工作负责人、会计机构负责人（会计主管人员）签名并盖章，设置总会计师的单位还须由总会计师签名并盖章。

13、私设“小金库”违反了《会计法》关于“款项和有价证券的收付”应当办理会计手续，进行会计核算的规定。

14、不得将检举人姓名和检举材料转给被检举单位和被检举人个人。

15、任何单位或者个人不得对依法履行职责、抵制违反会计法规定的会计人员实行打击报复。

16、会计机构、会计人员有权监督、保证会计资料和财产物资的真实、完整。会计机构、会计人员发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相符的，按照国家统一的会计制度规定有权自行处理的，应当及时处理；无权处理的，应当立即向单位负责人报告，请求查明原因，做出处理。

17、对于违反《会计法》一般规定的法律责任（私设会计账簿，随意变更会计处理方法等十项违法行为）：

1、责令限期改正。

2、罚款。对单位处3000元以上5万元以下的罚款，对其责任人员，处以2000元以上2万元以下的罚款。

3、给予行政处分。

4、吊销会计从业资格证书。

5、追究刑事责任。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

18、伪造、变更会计凭证、会计账薄，编制虚假财务会计报告的法律责任/隐匿、故意销毁依法应保存的会计凭证、会计账薄，财务会计报告的法律责任：

（1）构成犯罪，追究刑事责任；

（2）尚不构成犯罪的，由县级以上人民政府财政部门予以通报，可以对单位并处三千以上五万元以下的罚款，对责任人员可处二千以上二万元以下的罚款，属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或有关单位依法给予行政处分。会计人员情节严重的，由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。

19、单位负责人授意，指使，强令会计机构、会计人员及其他人员伪造、变更会计凭证、会计账薄，编制虚假财务会计报告或隐匿、故意销毁依法应保存的会计资料的法律责任：

（1）构成犯罪的，依法追究刑事责任；

（2）尚不构成犯罪的，可以处五千元以上五万元以下的罚款，属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或有关单位依法给予降级、撤职、开除的行政处分。

20、单位不得从经营收入中直接支付现金（坐支）。

21、票据：

（1）银行汇票实际结算金额超过票面金额的，银行不予受理

（2）对于签发空头支票（支票的出票人签发支票的金额超过付款时在付款人处实有的存款金额），银行应予以退票，并按票面金额处于5%但不低于1000元的罚款；持票人有权要求出票人赔偿票面金额2%的赔偿金。

（3）票据金额以中文大写和数码同时记载的,两者必须一致,否则票据无效。票据金额、出票日期和收款人名称不得更改，否则票据无效。（注：支票的金额、收款人名称，可以由出票人授权补记）。

（4）银行汇票属于见票即付票据，自出票日起，提示付款期限最长不得超过一个月。当事人约定的提示付款期限超过1个月的，该约定无效。

22、偷税行为的处理：由税务机关追缴其偷税款，加收滞纳金，并处以不缴或少缴税款的50%以上5倍以下的罚款，构成犯罪的，追究刑事责任。

备注：偷税数额1万元以上的且偷税数额占应纳税额10%以上的，构成偷税罪。

23、、国家预算的作用：（1）财力保证作用；（2）调节制约作用；（3）反映监督作用。

24、政府采购方式：（1）公开招标，注：采用公开招标方式采购的，自招标文件发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止，不得少于20日。（2）邀请招标（3）竞争性谈判（4）单一来源（5）询价。

25、单位负责人指使会计人员对财务报告技术处理，违反了（1）诚实守信（2）客观公正（3）坚持准则的会计职业道德要求。因为诚实守信要求要做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假，要保密守信，不为利益所诱惑。客观公正要求端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。坚持准则要求熟悉准则，遵循准则，坚持准则。

26、某会计感到会计工作太具体，没出息，故工作上应付差事，从不参加继续教育，违反了（1）爱岗敬业（2）提高技能。因为爱岗敬业要求会计人员正确认识会计职业，热爱会计工作，安心工作，任劳任怨，严肃认真，一丝不苟，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。提高技能要求会计人员提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦刻苦钻研，不断进取，提高自己的业务水平。27坚持好制度，胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟。体现了坚持准则，因为坚持准则要求会计人员熟悉准则，遵循准则，坚持准则。

28、官大办得快，官小办得慢，无官拖着办。违反了强化服务的会计职业道德要求，因为强化服务要求会计人员具有文明的服务态度，强烈的服务意识和优良的服务质量。

29、站得住的顶不住，顶得住的站不住。违反了坚持准则的会计职业道德要求。因为坚持准则要求会计人员熟悉准则，遵循准则，坚持准则。

30、常在河边走，哪有不湿鞋。违反了廉洁自律的会计职业道德要求。因为廉洁自律要求树立正确的人生观和价值观，公私分明，不贪不占，遵纪守法，清正廉洁。

31、政府采购代理机构资格分为：甲级资格（由财政部负责审批）和乙级资格（政府采购预算金额1000万元以下，由省级人民政府财政部负责审批）。

32、追索对象：出票人、背书人、承兑人和保证人对持票人承担“连带调转登记，持证人员在同一会计从业资格管理机构管辖范围内调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当自离开原工作单位之日起90日内，办理调转登记。持证人员在不同会计从业资格管理机构管辖范围调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当及时向原注册登记的会计从业资格管理机构办理调出手续；并自办理调出手续之日起90日内，向调入单位所在地区的会计从业资格管理机构办理调入手续。责任”（可以要求其中一人或者多人）。

33、支票的提示付款期限为出票日起10日有效。

34、调转登记，持证人员在同一会计从业资格管理机构管辖范围内调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当自离开原工作单位之日起90日内，办理调转登记。持证人员在不同会计从业资格管理机构管辖范围调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当及时向原注册登记的会计从业资格管理机构办理调出手续；并自办理调出手续之日起90日内，向调入单位所在地区的会计从业资格管理机构办理调入手续。

无纸化测评培训总结 [9]

今年，我尽最大努力做好每一件该做的事情，不断拓展了自己的学问面，使自己的学问和综合素养得到了全面提高。在生活上，严格要求自己，不骄奢，不铺张，渐渐改正自己的坏毛病，团结同学，助人为乐，使自己成为有用的人。今年是我进入大学的其次年，一年来，在各级领导和教师、同学们的关怀帮忙下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。现总结如下：

思想政治学习方面：

积极参与学院及班级组织的思想政治学习教育活动，不断提高自身的政治素养。并递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。生活中团结同学，担当班长职务，以身作则，积极参与学校或班级组织的社会公益和社区效劳活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大努力。

学习方面：

学习刻苦，态度仔细。但在今后的学习当中仍有很多地方需要改良。我通过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中，我对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，争取使自己的成绩有所突破。

体育方面：

积极参与院校级的体育活动，对数种体育工程有着深厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素养、体育心理素养和身体素养各方面都有较大程度的提高。劳动方面：能够积极参与各项劳动。并在假期帮忙父母做家务和一些力所能及的事，通过大量劳动不仅强健了自己的体魄，还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的荣耀与欢乐。总之，过去的`一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探究、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与欢乐。新的学年里，我肯定要仔细的学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。