你的位置: 述职报告之家 > 述职范文 > 导航 > 高中青志部申请书(锦集十七篇)

高中青志部申请书(锦集十七篇)

发表时间:2020-10-10

高中青志部申请书(锦集十七篇)。

高中青志部申请书 篇1

尊敬的数理科协:

您好!我叫xxx,来自数理二班。是科协秘书处的成员之一,在本次申请中,我想申请留部。

我,本身是一个勤劳刻苦、积极向上的人。在入学以来每项秘书处的例会及活动,我都有积极参加;当秘书处有什么要求我能做的事情,我一定会按时完成。入部以来我一直努力当好一位秘书处应该有的秘书处干事的角色踏踏实实的做事情。虽然不能做到尽善尽美但也做到了自己所能达到的最好的范畴以内。在入部近一年的日子,感慨颇多。

我,算是一个比较倔强的男生,当我接收了某种任务的时候我就一定会完成,即使为此牺牲自己的休息时间也是在所不惜的这样的一种人。我加入秘书处,是因为我知道每一个工作都有一个学习的过程,只有在观察中能够学到知识的人才是最总能够到真正要完全的举办一个活动能够负担下来的人。

加入科协,我有了直面科技前沿的机会。深入科学,理解科学,普及科学。渐渐地,感觉到伟大人类所具智慧的深奥。秘书处选择了我,我亦选择了秘书处。一段有序的工作过后,感觉特充实:在负责选材的过程中,加强了与同学间的交流,提高了团队协作的能力;当然,还能听到学姐对我们学习上,生活上的帮助之言;学会了做会议记录;懂得了如何把握重点,列清条款。

一开始时自己的爱好决定了我的去向,,刚进大学的我面对众多社团招新没有迷惘而是毅然而执着的选择了秘书处。怀着这份执着的心态走进了秘书处,这个大家庭让我倍感温暖。在这里我体会到了学长的教诲,英才的交锋,高师的渊博。明白了要做好一样东西一定要持之以恒,做好一样东西一定要不耻下问,这让本身在大学就很迷茫的我指引了一道明晃晃的大道;在这个部门,有两个师姐,她们都对我们很好很照顾,在这里我感受到了她们对师弟师妹的体贴和照顾,在这里我完全没有觉得孤单和寂寞,因为这是一个活跃的大家庭。同学之间的那种交流有时超乎我的想象,原来两个同学在一起有时候不仅仅是学习上的交流,还可以是经验和生活上的交流,这个让我在大学里获益匪浅。

每次例会时,汇报自己完成任务的情况时,那份责任的深重—我喜欢;领取任务时那份热情充斥心田。学姐的指导与帮助让我有了更大的提高。每次大会时,顾姐有褒扬亦有批评。不管是什么,都是对工作认真负责的态度。好的东西,拿出来,大家共同学习进步;不好的东西,指出来,大家一起更正。为的是,能把科协创办的更上一层楼。

在秘书处里我虽是一个无名小卒,但我相信我却是最热心的一名部员。作为秘书处的一份子,我觉得我是有责任把大家团结起来,让大家都可以从这个部门学到自己想要学的东西。我们就应该相互交流,相互学习,一同进步,一起为各自的理想努力。身为部员的我尽心的做着自己的那份工作。做好部员应尽的职责,维护秘书处的名誉,促进秘书处的发展和交流。作为部员同时我也积极参加了部里的各项活动,服从部长的安排,帮其他部门做事,尽量做到我力所能及的。

虽然我平时其他社团的工作比较繁忙,但并未影响我在部门的热情和进度,我一直努力将成绩与能力同步提高。我一样是积极参加部里的活动,积极响应部长的要求,在部里做到了比较好的积极作用。我相信只要每个部员都做好自己的职责,那我们的秘书处就会发展得更好。

在秘书处工作了一年以后我对于科协,对于秘书处有了比较深入的了解,我亦深知自己责任的重大。身处科协这个大家庭,我看到了我们的团结,看到了我们对科协的努力。在这里,智慧的闪光才是这舞台的亮点。让我们一起努力,努力用自己的热情为科协注入源源不断的活力。

这是一个很好锻炼自己的机会,同时可以发挥个人的潜能,提高自己各方面的能力。秘书处让我学到了许多的东西,通过这些努力这些让我更有信心能办好事情,更有能力完成任务。假如我留下来了,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时刻刻的督促自己不断的上进把这个秘书处办的更好。 我很想留下来继续为秘书处做出自己力所能及的责任,成绩只能代表过去,不管是否能申请到留下来,我都明白自己还有诸多不足;请科协给我一个机会,我一定会继续努力,成为一个合格的科协人员,我一定会在以后的工作和学习中不断改进扬长避短以求尽善尽美。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

高中青志部申请书 篇2

杰青(含优青)属于人才类基金,尽管青年基金也纳入人才类基金,但杰青与项目类基金和青年基金有性质上的根本不同。

人才类基金是对人的评价,对其中的拟开展的研究工作,相对而言是次要的,甚至不被有些评审人关注,只是在会评阶段,发生两人僵持的情况下,才会作为最终的比较筹码。所以,首先把自己的综合形象描述好,为此,要注意以下几点:

1,实事求是描述自己,要突出重点,不要犯“韩信点兵多多益善”错误。只要突出三、四方面的主要成果足够了,涉及面太宽不一定有利。

2,一定要突出以自己为主的工作,不要把导师、合作者的成果的帽子顶到自己头上,以免了解的同行“揭密”。

杰青的申请可能包含多年的研究工作,如果研究工作都集中在同一方向还比较好办,如果分散在不同领域,一定要把最有影响力的研究成果列上,不重要的尽可能不反映,以免喧宾夺主,减弱了自己的影响力。

3,不要拼论文和成果的数量,要突出水平和质量。 发表多少篇论文、被引用多少次都不是最重要的,而有明确评价才有意义,如果单篇论文大量被引也可突出介绍。

4,研究成果的重要性和水平介绍最好用他人的嘴来表述,不要自己“吹捧”自己,尽量不要用“首创”之类的词。 他人的表述包括引用中的文字内容,而不是参考文献中列了你的论文的次数;刊物评审人在录取你的论文时的'赞言也很有说服力;被国际会议邀请做大会特约报告等也都可以突出介绍。

5,反映自己研究成果水准的内容尽可能用黑体字,以让评审人能够关注,而不要让他们到申请书中去找突出的成果。

至于拟开展的研究工作的叙述可以稍微宏观一点,因为一旦获得杰青资助后,通常情况要开展的工作往往会变动较大,变成研究更前沿、更有新意的工作,所以,申请时在已有工作基础上往前一步就可能足够了,不必过于详细叙述,以免被人抓住一些不必要的问题,而成为“被刀砍”的理由。

以上想法只是过去曾经的观点,是否适应现在的竞争,我心中也无数,所以只是供大家参考而已。具体申请时,或者准备答辩时,我们还可以通过短消息交流。

高中青志部申请书 篇3

冀教版小学语文六年级下册 22、桥梁远景图     教学目标:   1.学习本文简洁生动的说明语言。   2.学习打比方等多种说明方法的运用。   3.培养学生合理的、科学的想像力,认识科学幻想与现实的密切联系。   教学重难点:   1.学习作者生动的语言,恰当的比喻,打比方的说明方法;学生能够合理、科学地想像。   2.形成广泛而形象的认识,进行合理、科学的想像是本课教学的难点。   教学过程:     第二课时   一、初步回忆,建构情感。   师:上节课,我们一起初步学习了22课,了解了有关桥梁的一些基本知识,这节课我们继续走入文章的字里行间去感受茅以升对桥梁的远景设想。   二、咬文嚼字,深入研读。   1.探究桥梁组成和样式。   (1)学生自读,思考:桥梁由哪几部分组成,又有哪些不同的样式?作者采取了什么方法为我们做了生动形象的介绍?   (2)集体交流。   2、预设一:第一段重点抓住“桥是什么?不过是一条板凳。”和在这里,板凳的腿   就是“桥墩”,桥墩下面,深入土中的“脚”,就是“基础”,板凳的板就是“桥梁”。这两句话来深入理解作者的说明方法。   学生发言。   (1)、师:你觉得作者这样介绍好吗?好在哪里?引导说出,这样介绍的妙处在于运用了生动形象的比喻,使语言生动起来,同时运用人们熟悉的事物作比,能让所有的人更清楚明了。   (设计意图:让学生了解说明方法是学习说明文的重点,同时更要让学生理解为什么要运用这种说明方法,这样学生通过具体的语言文字,不但知其然,更知其所以然。能给学生留下更深刻的印象。)   教师小结:作者运用生动的比喻来说明事物,这种说明方法就叫做“打比方”。打比方不仅可以让语言生动起来,还让人能够直观地感受和理解所要说明的事物,因此在说明文中经常能够读到。   指导朗读。   3、预设二:第二段学生发言。结合学生发言,请学生观看桥梁图片,直观感受桥梁的样式。指导朗读。   (1)、出示中心话题:   作者对未来的桥梁做了哪些美好设想?你认为合理吗?为什么? (2)、从文中勾画出关键词句。然后读一读,和同桌说一说。   (设计意图:通过中心话题引领学生从整体把握文本,避免了肢解文本,训练了学生找依据说理由的学习能力。)   (3)、学生默读,批注。集体交流。   4、预设一:第四段   (1)、注重抓住“机器人操作”、“电脑控制”来体会作者合理想象科技在桥梁方面的重大应用。以及“差不多”、“几乎……就”等词语来理解桥梁建成之神速。   (2)、学生发言。   生:未来的桥梁造得一定又快又好,与以前有很大差别。   (3)、师:作者这样构想的依据是什么?     生:未来桥梁的建造完全由机器人及电脑进行控制,摆脱了人力时代,因此会造得又快又好。     追问:为什么有了电脑及科技的加入,就能够缩短桥梁的建设时间呢?   (设计意图:通过追问,让学生联系实际来理解,由于科技的进步,不再需要人力,由机器人等代替人来完成任务,因此完成速度有了飞速的变化。)     学生朗读。   小结:科技真是神奇,让我们在以前建设一座大桥需要一年,甚至几年的时间,而今天却能在短时间内完成。看来真是没有做不到,只有想不到。   (4)、师:作者为了说明未来桥梁的建造时间很短,给我们做了科学合理的推测和构想,值得我们学习。说明文的一大特点就是语言准确,你认为这段文字有没有体现这一特点?   学生发言。   师:这篇说明文作者用词之准确,值得我们学习,请大家认真体会着读一读。   师:这段中作者为了说明将来造桥时间之短,运用了什么方法来说明?这样写有什么好处?   (设计意图:让学生结合具体段落及语言文字来理解说明方法:作比较。)   5、预设二:第五段   (1)、重点抓住桥的“构件”不再是现在的'直通通的棍子了,而是柔和的,有如花枝一般;它也不是头尾同样粗细,而是全身肥瘦相间的。“各有不同的色彩,使整个桥构成一幅美丽的图画”。这两句来理解未来桥梁之美。   学生发言。   (2)、师:桥梁的“构件”怎么美?远远望去,呈现在你面前的会是怎样一幅画面?   走在这样的桥上,你有一种怎样的感觉?   (设计意图:此处通过调动学生的想象世界,情感世界,让孩子展开了对未来桥梁的美好想象。通过想象,让孩子内心涌动起美好的情感,让孩子爱上生活,爱上科学,体味科学的美妙。)   指导朗读。   6、预设三:第六段   学生发言。   师:为什么将来的桥可以造得很低?   学生发言,指导朗读。   7、预设四:第七、八段   学生发言。   师:作者的设想有没有实现呢?   学生举例,上海杨浦大桥和南浦大桥已实现了无梁桥的设想。   指导朗读。   三、小结: 著名桥梁专家在30年前的伟大设想,其中的一部分如今已经得到了实现,30年后桥梁技术又会有怎样的飞跃,我们的生活又会变成什么样子呢?请同学们展开想象的翅膀去描绘。   四、布置作业,拓展延伸。   1.文章从哪些方面对未来的桥梁作了设想?结合课文内容来谈谈。   2.这篇说明文运用了哪些说明方法?请举例说明。   3.按课文内容填空。   (1)、桥的“构件”不再是现在的直通通的棍子了,而是柔和的,有如()一般;它也不是头尾同样( ),而是全身(  )相间的。     (2)、桥上的人行道还有()的亭台楼阁,让人们在这长廊中穿过时,“_________________”。在这里,板凳的腿就是“_____”,桥墩下面,伸入土中的“脚”,就是“_________”。板凳的板就是“_____”。一座桥就是由这三部分构成的。    4、辐射阅读。   海内第一桥   洛阳桥,乍见这个名字,还以为是在河南洛阳市呢。其实,它离洛阳市有几千里远。它架在福建省泉州市附近的泉州湾和洛阳汇合的地方。   洛阳桥是我国第一座跨海的大石桥。它始建于1053年,整整花了六年时间才建成。石桥一共有1200米长,5米宽,有44座桥墩。桥上两边有扶栏。如今石桥只剩下31座桥墩,1188米长了。洛阳桥在建筑上有许多创新。它采用“筏型桥基”,在沿桥梁中线的河底下,用许多大石垒成桥墩。这里水深流急,石条抛下去后被大水冲走。为了解决这一难题,能工巧匠们反复试验,寻找到一个好办法。他们等待风静、潮水低落时,同时出动许许多多   装满石条的船只,把它们同时填进江底。就这样,在水底垒起了一座长500米、宽25米的桥基。长长的桥基宽如一条水下长龙,静卧江底。     为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成为一体,使之不被大水冲塌,造桥的工匠们又想出一个绝妙的办法。海底有一种贝壳的软体动物,名叫牡蛎。它有两个壳,一个壳附生在岩礁上或者另一个牡蛎上,互相胶结在一起,另一个壳则盖着自己的软体。牡蛎繁殖能力很强,而且无孔不入,一旦跟石块胶成一片后,用铁铲也铲不下来。工匠们利用牡蛎的这个特性,在桥基上遍种牡蛎。果然,没出几年,牡蛎不仅把零散的石条、石头连成了一个整体,而且把冲散石头也胶合在起。洛阳桥基历时900余年而不垮、不散,牡蛎功劳不小。这件事,可以说是建筑史上的一大创造。   铺设在洛阳桥上的都是10米多长、又厚又大的石板,据估测,每一块重达二三十吨。怎样把这么重的石块运到高高的桥墩上去呢?修筑桥梁的工匠们又从潮涨潮落中受到启发。采用了浮运法。工匠们等到涨潮时,把石块用木排运到桥墩跟前,借用涨潮的浮力,把石块放置在石墩上。洛阳桥上的300多块石板和上万块石   料,都是采用这种方法架上去的。     洛阳桥被人誉为“天下奇”,由此看来,是很有道理的。今天,洛阳桥头有一块匾额,上面写着“海内第一桥”。洛阳城的建成,促成了海上贸易的发展,为我国石桥建筑提供了宝贵的经验。

高中青志部申请书 篇4

随着时代的不断发展和经济的不断进步,我国的反腐败工作也逐渐趋于完善和细化。其中,监督和查处腐败问题的监查部门在这个过程中担负着至关重要的角色。然而,监查部门的工作本质上就是对权力的监控和管控,存在许多具有挑战性的问题和难点。因此,如何加强监查部门的建设和发展成为我们当前亟待解决的问题。本文就监查部申请书这一主题进行详细、具体且生动的阐述,以期为此类申请书的书写提供一些参考和帮助。



一、监查部申请书的定义和概述



监查部申请书是指监察机关向有关权利机关或组织提出某项重要决策,以达到监督、审查和过问的目的的申请书。监查部门的申请书通常都是落实监督、审查或过问的工作任务的必要手段。它不仅是监察机关对一定行为的反抗和制裁,也是对权力的限制和控制。



二、监查部申请书的主要内容



(一)规章制度方面



监查部申请书标准化程序须按规定严格执行监查条款,除具备正式的法律效力外,监查部申请书执行过程还必须合理合法。在此方面的体现就是对于不利的事项,监查部门需提高警惕性。若有不符合法律要求的条款,必须将其修缮或删除。



(二)案情摘要方面



监查部门在编写申请书时需要详细的填写案情摘要,明确分类。对于被监察单位的相关情况、典型案例的介绍、罪名认定和无罪辩护意见的陈述等方面都必须做到客观严谨。同时,这部分内容也是申请书内容中权重十分重要的一个部分。对于案情的重要性与法律节奏的紧密相关,申请书此部分内容的到位程度越高,势必会为审批过程的顺畅与快捷提供重要的保障。



(三)资源准备方面



监察机关作为权力的监管与控制机构,其申请书中应涵盖监管措施的计划及资源准备。此部分内容应包含采集证据的方式、数据资源、专家人才、工作团队等,在落实监督审查措施的过程中,为证明案情的真实性和理论性并寻求恰当的证据支持提供充分的保障,以便在后续方案的制定与审查阶段具备更大的可操作空间。



(四)预防策略方面



监察机关申请书中还需涵盖预防策略,这是一个看似简单,但实际操作相对较难的部分。在此,监察机关需有很强的逻辑思考能力,它涉及到的是监察机关执行结果的可持续性,如何制定正确的预防策略对于监察机关的日后工作起到重要影响。



三、监查部申请书的写作要点



(一)写作风格句型



监察机关申请书为传统文书,因此申请书写作的句式一定要规范化。此外,还需要重视文章中衔接词语的运用,使文章的意思清晰明了。同时,还应适当运用些比喻、排比等修辞手法,使申请书更有说服力。



(二)文字表现形式



在监查部申请书中,我们要注意的是字体的大小统一;标点符号的适当使用;首行缩进之等等。这些都是申请书中细节处的关键问题。不论在何时,只要是文书的呈现形式好,段落分明,排版部分好,那么审查人员在审阅这份文书时会感觉舒服并且有信心。



(三)语言表达方式



监查部门的申请书不宜采用过于华丽或炫耀的语言,并应以简单明了的语言表达方式为主要特色。此外,在使用较陌生的词汇时,做到要先确定其意义才使用。



四、监查部申请书的总结



监查部门申请书的重要性在于明确政府行政监督的程序和对行政权力的制约,这一方面,不仅是制度上的,更是在精神上的。监查部门在准备申请书时,应注意书写规范,内容丰富生动,以及具有说服力。在引用案例的时候,还需要经过认真筛选以保证申请书的真实性及严谨性。以上是本文对监查部申请书的详细介绍,希望对大家在申请书的写作时起到一些参考和帮助的作用。

高中青志部申请书 篇5

附件3:

普通高等学校本科专业设置申请表

(备案专业适用)

学校名称(盖章):江汉大学文理学院 学校主管部门:湖北省教育厅 专业名称:传播学 专业代码: 050304

所属学科门类及专业类:文学/新闻传播学 学位授予门类:文学 修业年限:四年

申请时间:20xx年10月 专业负责人:刘祖斌 联系电话: 13297982696

教育部制

目 录

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表

3.申请增设专业的理由和基础 4.申请增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表

7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 9.学校近三年新增专业情况表

填表说明

⒈ 本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业(国家控制布点的专业除外)。

⒉ 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。 ⒊ 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中,根据学校实际情况在对应的方框中画√。 ⒋ 本表由申请学校的校长签字报出。 ⒌ 申请学校须对本表内容的真实性负责。

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表

注:专业代码按教育部公布的填写,尚未列入《专业目录》的新专业请填写建议

⒉学校基本情况表

注:专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数

高中青志部申请书 篇6

尊敬的院学生会宣传部部长:

参加到学生会已经有一个学期了,我感到时间流得是那样飞速。转瞬间我们就共同渡过了一个学期,时间不长,回首往事,我们大家一起学习过,一起工作过。有着部长您的辛勤带着,我们共同渡过了一个既繁忙又愉快的学期。也让我在这个学期中得到了很大的收获,在交际演讲方面、在工作技能方面、在人际关系方面都得到很大的提高。也让我在这个科技时代远离了网吧似的宿舍而去与大家一起工作,也能够说是丰富了我的大学生活。

说到离开学生会,真的是很舍不得你们。也盼望你们能原谅我的自私。在我感觉,我并不适宜学生会的工作,也不是由于学生会不好,个人的生活方式与性格的缘由罢了,也少不了只为自己着想的自私层面。不过我是学计算机专业的.,有时候也感觉不适合在外面闯荡的样子,对着电脑,想玩什么就玩什么,想看什么就看什么,再者想买什么就买什么……

虽然我是自愿离开的,但你们在我的心中是永久也不会遗忘的,在这个世上,你们是伴我一起工作的第一批好友,我们当年高考过后未必都是想进柳职院的,也是这难得的缘分让我们走到了一起。在你们的带着下,我开头写筹划,开头访谈沟通,开头画海报,开头出通知……有些任务虽说高中经受过,不过那并不正规,没能让我看到事情的气派,内容的内涵。

我可是有过两天的打工经受,可想而知不是那么好受的两天,外面世界是那么的凶残。经受事情的种种,人物的种种,我感到了生命是要乐观的,现实和幻想斗争的残骸只能让人暇思。就算最终不能胜利也要干得轰轰烈烈,开快乐心,将来回想自己的生命也不是在虚度。我感到了你们的温馨,你们的热忱,学生会让我找到了与外面世界不一样的工作场面,这里没有竞争,没有追名逐利,没有专利不行告人,大家能够在一起学习,一起探讨,一起展现才技,我们大家能在学生会里面工作是那样的幸福,大家犹如兄弟姐妹般和谐相处。

为了明天的美妙,我们都要朝着各自的目标前进,我有了退出的念头,也就可能没了刚进学生会样全身心地投入、恪尽职守、埋头完成每一项工作的决心,继而在今后的工作中可能对大家产生不好的影响。我在离开学生会之后,也不会忘了院学生会宣传部的你们,我的好兄弟好姐妹。也盼望大家能理解、原谅我这样匆忙地离开学生会。最终祝大家身体安康、工作顺当、学业有成。坚信院学生会宣传部的明天肯定会更好!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

高中青志部申请书 篇7

尊敬的领导:

您好!我是20xx级农学的刘佳,目前任学生会文艺部副部一职,我要申请留任在学生会任职。在文艺部近两年里,学生会这个群体和平台教会了我许多许多。学生会是桥梁,它沟通着老师和学生,要求我们有桥梁般的钢筋铁骨;学生会是纽带,它凝聚着着汗水与荣誉,要求我们有纽带般的坚韧柔情。在文艺部,我尽心尽力的完成学生会交给的每一项任务,不求完美但求圆满。所以,在这个充满的竞争和挑战的舞台上,我想用自己的视角,来展现这两年来我所经历的酸甜苦辣。在这两年中,我在汗水和泪水的浇灌下,成长了太多。

现在,当繁琐事物拥挤而来难以抉择的时候, 当眼泪忍不住想要流下来的时候,当辛勤付出却没有最好的效果的时候,我都会拍拍自己的胸脯,说一声:我会继续努力!甜的是合作的快乐。文艺部里的兄弟姐妹各个多才多艺,我们文艺部努力下,聚在一起的灵感纷涌、魅力四射。在准备运动会的大型团体操时,最忙的就是我们了。可是,忙碌带给我们的不是痛苦,而是充实和快乐。我记得我们一起啃着面包争论队形时,记得我们在运动会结束后紧绷的神经突然放松的闲适,记得我们在月色下回寝室时谈论队形不统一时。这些情景,带给我的快乐,就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。

这份快乐,也是我今天义无反顾地要留在学生会的原因。在以后的工作中,我要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私,并且我部会积极配合学生会工作,努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。我一定会继续努力,继续进步!我一定争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉和名号,或浮华背后的虚伪,而是希望伴随大家一起成长,一起为我院的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量,大学生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,与信任。我期待你们的信任!此致敬礼

文艺部副部长:

申请日期:20xx年09月04日

高中青志部申请书 篇8

信息与通信工程学院

School of Information and Communication Engineering

青志部第八周工作总结

在紧张与忙碌中,不知不觉又过了一周。在第八周,我部工作有条不紊地进行着。本周,我们主要进行了副部竞聘与干事纳新工作,这之后,部长召开了一次全体会议。为了总结更多的经验教训,取得更大的进步,现对第八周的工作总结如下:

一、副部竞聘与干事纳新工作

本周刚开始,我青志部如期举行了副部竞选与干事纳新,这为我部注入了更多的新鲜血液,他们都满怀着对志愿活动的热情与对青志部的热爱来到了这个集体中。部门新成员活力四射,他们各有特点与特长,是青志部未来发展的主力军,他们的加入为我部增添了多一份的生机与活力。相信他们的加入一定会让我们的青年志愿者工作做得更好,使我们的部门能够更好地服务我院同学,我们青志部也会发展的越来越好。

二、部长召开我部全体成员会议

在完成了我部的副部竞聘与干事纳新工作后,部长李玲玲在10月14号在主楼1319及时召开了重组后的第一次全体大会。会议上,部长对我部进行了大体介绍,对平时工作情况进行简单讲解,使干事们进一步了解青志部。在部长的带领下,大家进行了自我介绍,相互了解。副部表明今后工作态度,并分配了自己的干事。大家共同探讨了青志部的活动创新。

上周工作顺利进行,我坚信,在注入了新鲜血液之后,我部一定会有更好的发展。通过我部成员的共同努力一定可以将接下来的工作做到最好,第1页

共2页 信息与通信工程学院

School of Information and Communication Engineering 让青志部不断发展与进步!

信息与通信工程学院

团委青志部 2011-10-16

第1页

共2页

高中青志部申请书 篇9

————山西工商学院

商学院工商管理系

团总支青志部 干事:景鹏

二0一一年十一月二十一日日

活动主题:

“青年志愿者在行动”

活动背景:

作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却又越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

活动目的:

慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明日阳光是不吝啬每个角落,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。

活动地点:

荣军医院敬老院

活动要求:

1.每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。

2.在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌,对待人要亲切热情大方。

3.到敬老院的同学必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。4.对待老人要有耐心,服从指挥,积极向上的态度去服务老人。5.在活动中要注意安全和自身形象,路上要有秩序,行车中要规范。6.注意环境保持,不产生浪费垃圾。

活动流程:

1.联系敬老院领导和院系领导 2.确定时间和地点 3.报学生处和院系领导批准 4.组织人手安排宣传接受志愿者报名 5.邀请领导一同前往并且发表讲话 6.联系车辆和后勤人员保障活动正常开展 7.准备活动当日活动流程中需要的物品和节目 8.当日活动前的集合,行车中,到达

9.和敬老院方进行短暂的活动开幕 10.请同行院系领导发表讲话 11.所有活动留下影像资料

12.结束敬老院活动并进行活动后的打扫工作 13.乘车回校,进行活动总结,并写下活动心得。

活动参与人员:

院系领导,青志部干事,团总支志愿者,各青年志愿者约30—45人

活动当日安排:

1.早上七点集合进行整队乘车,2.路上约40分钟到达敬老院,3.到达敬老院院系领导和敬老院领导进行会面,志愿者准备活动开始仪式会场布置

4.八点半开始活动开始仪式,请敬老院领导和同行领导进行讲话,5.九点准时开始志愿者节目表演,组织敬老院老人观看和互动,6.十点半开始活动场所打扫并帮助敬老院老人打扫内务和打扫敬老院,7.十一点半与敬老院老人一起共进午餐,让老人体会到后代对老人的关怀,8.十二点四十收拾餐具,帮助午休老人午休,并且准备下午活动准备,9.下午两点和老人谈心,和老人讲讲家长里短,逗逗老人开心,10.三点半开始活动结束准备,收拾活动物品,整理敬老院场所,做到走后不留下一点不好,11.四点开始由领队和荣军医院敬老院领导进行敬老院定点服务挂牌仪式,并留影纪念。

12.四点半从敬老院开始返校,车上进行活动交流。13.五点半回到学校解散。

注意事项:

1.志愿者在活动开展期间应当服从管理,2.注意个人行为,注意维护志愿者形象的学校形象,3.合理分配好每位同学的工作,敬老院的同学们必须服从组织安排,不得擅自离开岗位,4.由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全,对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其合理要求,5.活动前的宣传要到位,活动中对我们活动记录文字,还有相片记录也一定要做好,活动后要跟进,进行总结,吸取教训,在今后的活动中改进加强,6.活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院的老人。

7.在活动期间,所有活动仪式留下影像资料。

活动预算:

路费:200元

给老人带的礼品:350元 其他预算:200元。总预算:750元

商学院工商管理系团总支青志部干事:景鹏二0一一年十一月二十一日

高中青志部申请书 篇10



尊敬的学校领导:



我是某某某学校高二学生,我怀着激动而坚定的心情向学校申请成立护旗部。护旗部作为一个重要的学校组织,能够以高标准的仪态和细致周到的服务,为学校的中小学生提供安全保护,在传承我国优秀传统文化、培养学生爱国主义情操以及增强其集体荣誉感等方面起到重要的作用。以下是我对护旗部申请的具体理由和计划。



首先,护旗部可以帮助学校管理校园秩序,提高学生的安全意识。在校园里,每天都有升旗仪式,护旗部员工要穿着整齐,高举国旗,行进队列进行护旗工作。这样一来,既可以提醒学生保持校园安静、有序,防止发生意外,又能引导学生树立正确的仪态意识,培养他们的爱国情感。



其次,护旗部可以丰富校内课余活动,增加学生的参与感。现阶段,学校活动相对较少,学生的参与度不高。护旗部的成立可以为学校注入新鲜活力,组织升旗仪式、国旗下讲话等校园活动,通过学生参与其中,提高学生对学校的归属感和荣誉感。同时,护旗部还可以组织一些关于国旗、国歌以及国家传统文化的讲座和活动,丰富学生的校园生活,激发他们对国家的热爱之情。



再次,护旗部可以培养学生健康的团队合作精神和责任感。在护旗部的工作中,学生需要严格遵守纪律,保持队形,确保升旗仪式的顺利进行。这需要学生之间相互信任、默契配合,并且对自己的行为负责。护旗部可以通过定期的训练和集体活动,培养学生的集体荣誉感和责任感,增强学生的团队合作能力和组织管理能力。



最后,为了确保护旗部的正常运作,我制定了一份详细的实施计划。首先,我们将邀请专业的保安人员对护旗部员工进行培训,学习有关礼仪、仪态的知识和技能。其次,我们将定期进行演练和工作总结,不断提高我们的队列整齐度和工作准确性。同时,我们还将积极参与校内外比赛,展现护旗部的团队精神和综合实力。我们还将积极开展志愿者服务活动,为学校和社会做出更多贡献。



总之,护旗部的成立将为学校的安全管理、学生的素质教育和校园文化建设作出积极贡献。我相信,在学校领导的支持下,护旗部将成为学校的亮丽名片,为学校的发展做出积极贡献。谢谢您对我们申请的细致阅读与认真考虑!



此致



敬礼!



某某某学校高二学生



日期:

高中青志部申请书 篇11

尊敬的校团学联合会:

我是来自XX学院,XXXXX专业的XXX,我自愿申请加入我校团学联合会的青年创业服务部。

众所周知大学和中学是不一样的。在中学时最重要的就是学习,而到了大学就不是这样了。在大学中不仅要努力的学好科学文化知识,更重要的是要注重个人各方面能力的培养、锻炼以及提高。我校的团学联合会就为我们广大学生提供了这样一个锻炼自我、提升自我的平台。所以,作为一名大一新生的我要积极争取登上这一平台的机会,这样我才有机会发现自我、认识自我,从而提高自我!

在学生会的众多部门当中,青年创业服务部以它独特的魅力深深吸引了我。

所谓“青年创业服务部”就是联系学校与企业的重要部门。在当代社会中学生的就业问题已成为全社会所普遍关注的问题。如何让我校的学生在这样竞争激烈的环境中占有更大的优势呢?青年创业服务部就在学生和企事业用人单位之间打起了这样一个锻炼和双赢的桥梁。青年创业服务部将企事业用人单位和政府有关于就业和兼职的信息提供给学生,使在校的大学生能及时跟上时代的发展大潮。与此同时还将兼职和寒暑假期到企事业用人单位打工的机会提供给大家。因此,青年创业服务部不仅对内外展示了我商院人紧跟时代步伐的态度,还对商院培养出的每一名德才兼备、知行合一的商院人作出了巨大的贡献!

以上是我对于我校青年创业服务部的认识。正是出于这种认识的基础之上再结合我个人的实际情况后,我认为我申请加入青年创业服务部是一个正确的选择和决定。

我是一个对事乐观、对人健谈的人,与此同时作为一个理科生的我在日常的待人处事当中更是基于一份理科生独有的理性在其中。“严以利己,宽以待人”是我为人处世的一个重要原则。在我高中时代那种紧张的学习生活中,我在努力学习的同时还担任过班长等职务。曾受到过老师和同学的一致好评。同时我还积极参加过各种演讲和辩论比赛,都得到了喜人的结果。这些经历都培养了我在应对突发事件以及与人交际和语言表达方面的能力,同时也积累了不少经验。

作为一名光荣的XX学子,我发自内心的想为母校的发展贡献出自己的力量。而学生会就为我提供了这样的平台!所以我想用我的实际行动来表达一个XX学子对母校深深的热爱之情!如果我加入了学生会,我一定不辱使命在努力完成学习任务的同时认真工作,为广大XX学子服务,为美丽的XX争光添彩!希望我能够有机会与校学生会的其他同学们一起为校学生会灿烂的明天而打拼!相信XX的未来因为有我们的建设而更加绚烂!

高中青志部申请书 篇12

尊敬的校团组织:

我是XX系XX级学生杨晗,现申请加入学生会文艺部。

实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

文艺部作为校学生会最大的最重要的部门之一,是学生会与外界合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和商界之间起着一种桥梁纽带的作用。

我很喜爱文艺,并且我觉得如果我是文艺部的一员,收获一定很多,当我筹划一项活动时,不但学习到如何有系统地进行一项“程序设计”,如何按部就班地实行这项计划,同时更能认识到认真、谨慎的处事态度的重要性,从而锻炼个人的办事能力、组织能力,尤其在现在这个飞速发展的时代,任何部门都需要一些有高度治理能力的人才,而参与活动的筹备工作就是培养这种能力的好方法。

假如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

高中青志部申请书 篇13


青志部是我们学校的一个志愿服务团队,由一群热心的青年学生组成。通过参与各种志愿服务活动,青志部致力于传播爱心、关爱他人、传递正能量。在过去的一年里,我们的团队举办了许多活动,取得了许多成果。在这篇文章中,我将向你展示青志部的工作总结,并带领你一起回顾这一年来的努力和收获。


一、志愿服务活动


青志部在过去的一年里组织了多次志愿服务活动,包括关爱老人、支教助学、环保净化、助残帮困等各类活动。例如,我们组织的走访慰问活动,每月都会去当地的养老院探望孤寡老人,为他们送上关爱和温暖。同时,我们还组织了暑假的游学支教活动,向贫困地区的孩子们传递知识和爱心。我们还积极参与环保行动,组织学校的环保净化活动和社区的垃圾清理活动,以保护环境,提高大家的环保意识。


二、社区服务


青志部一直关注社区的需求,我们积极推动社区服务活动,为社区居民提供帮助和支持。比如,在过去的一年里,我们开展了义务家教活动,邀请志愿者前往社区的教育辅导中心,为贫困家庭的孩子们提供免费的辅导和学习指导。青志部还组织了一些社区康复活动,为一些残障人士提供康复辅导和陪伴。通过这些社区服务活动,我们希望能够凝聚社区的力量,帮助更多的人获得帮助和鼓励。


三、公益活动策划与推广


青志部不仅积极参与各种志愿服务活动,还策划和推广了一系列公益活动。我们倡导环保理念,组织了一场“低碳生活日”活动,向全校师生宣传环保知识和节能减排的重要性。我们还组织了一些公益讲座和培训,邀请专家学者讲解社会热点问题和疫情防控知识,提高大家的社会意识和责任感。通过这些公益活动,我们希望能够引导更多的人关注公益事业,传递正能量,创造更美好的社会。


四、团队建设和培训


青志部注重团队的建设和培训,为志愿者提供良好的学习和成长环境。我们定期组织团队建设活动,包括户外拓展训练、志愿服务技能培训等,旨在增强团队合作意识和志愿服务的专业能力。同时,我们还设立了团队奖励机制,对团队成员的优秀表现给予肯定和奖励,激发志愿者的积极性和创造力。通过这些举措,我们希望能够培养出更多具有责任感和爱心的志愿者,为社会贡献更多的力量。


青志部在过去的一年里取得了显著的成绩和进步。我们在志愿服务活动中积极参与,关注社区需求,策划推广公益活动,并注重团队建设和培训。这些努力不仅为社会带来了实实在在的帮助,也让我们的团队在成长中获得了宝贵的经验和成就感。展望未来,青志部将继续坚持初心,不断完善自身,为社会福利事业贡献更多的力量,让我们的爱心之光照耀更广阔的天地。

高中青志部申请书 篇14

尊敬的纪检部领导:

您好!

初入纪检部时,带着几分迷茫、几许期望,对纪检部的组织性质、工作宗旨、理念等认识不够透彻,只觉得它似乎是一个可以磨砺自己的舞台。在经历了校运动会和一系列的活动后,我才真正体会到了纪检部顽强的生命力,从而我坚信自己当初的选择没错!纪检部工作的历练使我变成了一个有责任感、使命感的人,做事时能为全校的利益而思考,为自己的工作而努力。同时培养了自己良好的组织、协调和合作能力,使我懂得了合作、向他人求助、虚心接受指导的重要,也学会了在某些时候耐心等待的必要,并在处事过程中积累了许多宝贵的经验,在与人合作交往中学到了平日从未涉及的知识。

升为部长后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评。在工作中,我学会了为人处世、怎样解决矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾等。

时间过的很快,我迈入了中学时代的最后一年——高三。虽然我是3+2班的一名学生,但是我还要面临着宁波大红鹰的考试,所以我便下定决心好好的学习,顺利通过这次考试,成为一名大学生。

外面黑暗的世界,强烈的竞争,残酷的现实,我有时候总是觉得社会太残忍了,现实更加残忍,如果我不再与社会和现实作斗争,我觉得更加残忍,我不能就这么过完我的一生,我还有许多事情要做,不要轻易言败,我不会向困难低头的。

在这两年的时间里,我也很荣幸认识了我们管委会的各位老师、主席、部长、同学们。辛勤的为校团为纪检部服务,不论炎寒酷暑,都默默无闻的付出的精神感到感动,能认识你们是我最大的荣幸。

我希望老师能理解我退部的原因,我们纪检部还有许多工作能力强的学生,他们正在为纪检部而努力奋斗!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

高中青志部申请书 篇15

20XX年是一个充满挑战和机遇的年份,青志部秉承着“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,以工作切实的实际效果为导向,全方位展开工作。在各级领导的正确指导下,全体青志部成员团结协作、无私奉献,共同努力,圆满完成了20XX年的工作任务。下面就我们的工作进行总结梳理。

我们深入贯彻国家和组织的方针政策,以优质服务为基础,积极参与社会公益活动。我们组织了一系列的公益活动,包括过敏患儿关爱行动、养老院志愿者活动、农村支教、社区环境整治等。通过这些活动,我们不仅为社会做出了贡献,更激发了广大青年的社会责任感和参与热情。

我们加强了团队建设,提高了工作效能。我们采取定期组织例会、培训学习等方式,提升团队成员的专业素质和领导能力。通过团队建设,我们增强了团队的凝聚力和向心力,形成了主动思考、独立工作的作风,从而提高了工作质量和效率。

在宣传工作方面,我们注重多渠道、多层次地传播信息。我们利用微博、微信公众号等社交平台,在线下的活动中宣传青志部的工作,提高了我们的知名度和影响力。同时,我们还积极参与各类比赛、展览等,获得了一些荣誉和奖项,为青志部争得了口碑。

另外,团队成员之间的相互协作能力得到了提高。在过去的一年里,我们组织了一系列的团队活动,如户外拓展训练、主题讨论等,这不仅增进了团队成员之间的交流与了解,还培养了大家的合作意识和沟通能力。在工作中,我们能够默契地配合,高效地解决问题,共同为实现青志部的目标而努力。

20XX年是青志部发展历程中的一个重要年份,我们在各方面都取得了显著的进展。我们也清醒地认识到,仍然存在一些不足之处,比如活动组织的策划和执行力度还有待提高,宣传推广的广度和深度还需加强等。因此,在新的一年里,我们将继续努力,不断完善和改进我们的工作。

感谢领导的指导和支持,感谢全体青志部成员的辛勤付出,感谢社会各界对我们的关心和支持。我们将继续携手同行,共同努力,为建设更美好的社会贡献青志部的力量!

【附:青志部20XX年工作计划】

为了更好地发展青志部工作,实现我们的目标,我们制定了以下20XX年工作计划:

1. 继续加强内部团队建设,通过培训学习、交流合作等方式提高成员的专业素质和能力。

2. 持续开展公益活动,扩大我们的影响力。组织更多的社区义工活动、环境保护行动等,不断提升我们的社会责任感。

3. 提高工作宣传的广度和深度,加强社交媒体的运营,扩大我们的知名度和影响力。

4. 积极参与各类比赛、展览等,争取更多的荣誉和奖项,为青志部争得更多的口碑。

5. 加强与其他组织的合作,推动资源共享,实现共赢发展。

通过不懈努力和共同奋斗,我们相信青志部的明天将更加辉煌!让我们一起迎接挑战,书写青志部新的篇章!

高中青志部申请书 篇16

尊敬的校团委老师及各位主席:

你们好!我是文学院汉语言文学1班的熊青青。过去的一年里,我担任的是实践部干事一职,现在想申请担任实践部部长一职。

在过去的一年里,我收获颇多。不仅增长了见识,同时也锻炼了自己,很感谢社联给与我这个宝贵的机会。在举办u-sport运动节时,我深刻的意识到,前期的分配工作做好是多么重要。只有分工合作,才能使其有条不紊的进行。否则,到时候只能是手忙脚乱。在愚乐我的社联时,真真切切的意识到社联是一个大家庭,充满着人情味。大家在一起疯疯闹闹,感觉很好,很开心。舞林大会时,当看到聚光灯亮起来时,我的心情就非常的激动。当一群人在一起,为了同一个目标努力奋斗,会让人有种振奋的感觉。但是,我们也有要改进的地方,比如说每一次的彩排总是零零散散的来一些人,感觉不够重视。虽说各有各的事,但是时间挤挤还是有的。我们应该做好协调选好时间。是社联让我的大一生活十分充实,所以,我想继续留在社联,为社联的发展出力。我想对社联的发展提出以下一些我的想法。

首先,我觉得社联内部必须形成明确的奖罚体系,而且不仅对干事适用,对于部长主席,都应有一定的威慑或鼓励作用。比如说,可以评选年度优秀干事,优秀部长,优秀主席。并给予一定的实质奖励。以此来调动积极性和自觉性。同时,对于不负责或挂名不做事的人,应该予以较重的惩罚,严重者可以开除。以此来防止懈担这样才能保证这个整体拧成一股绳,劲往一处使。

其次,我觉得理应加强和校学生会的交流与合作。作为两个校级的学生组织,必须同心协力的为广大学生服务才行。才能使我校的学生工作做的.更为完善。我觉得两个组织可以在一起联合举办大型的迎新晚会,或者一些大型的活动。

然后对于一些细节方面,我也有一些想法。比如,招新时,理应询问竞选者是否同时参加了其他组织。虽说能者多劳,但是毕竟一心不可二用。我们需要能把社联当家的人,希望他们一心一意为社联服务。对于拉赞助这块,我们必须进行系统的培训,毕竟赞助越来越难拉,得形成一定的体系。还有就是将物品借用押金形成一种制度。在最初的理事大会就明确的提出来,避免日后工作中出现不必要的误解和矛盾。在我这一年管理社联小蜜蜂和展板的经验里,我发现,很多人到了大二了还不了解这个情况。,以至于在物品借用是产生异议。有时为了不耽误协会活动的展开,还是会借出。但是,这样我们就没有办法保证协会是否能妥善保管物品。

对于部们建设这方面,我觉得实践部理应是一个灵活的部门。因为实践部负责后勤工作,对于各种各样的工作都应该做到游刃有余,随时做好协调帮助其它部门的准备。一个部门内部和谐团结了,才能真正的将事情做好。内部建设十分重要。

如果能够有幸当选的话,在接下来的工作中,我会继续勤勤恳恳,保持一个积极地态度对待我所有的工作。会耐心的完成我的每一个任务。并处理好与其他同事的关系。推动社联在一个和谐的氛围里继续发展。

此致

敬礼

申请人:

20xx.6.1

高中青志部申请书 篇17

一:活动背景

前些日子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示:南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及城市如何实现低碳生活!

二:活动目的

低碳生活(low carbon living),是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现。我们举办本次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境。

三:活动意义

低碳生活的意义就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。我们通过这次活动使市民更加了解低碳生活的理念,从而倡导低碳生活,更健康的生活方式。作为一名大学生有这个责任做先锋者。通过这次的活动,我们没环保贡献自己的一份力量。

四:活动主题

低碳,让生活更美好。

五:活动时间

12月5日上午8:30—11:30

六:活动地点

109公交路线所经地

七:活动口号

1、低碳,让生活更美好。

2、选择低碳,选择高品质生活。

3、追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活。

4、少开车,多汽车,越低碳,越健康。

八:活动成员

医学院青年志愿者协会成员及全校其他报名志愿者

九:活动准备

1、制作小红旗,会有青协标志。

2、准备统一服装(校服),志愿者帽子,自行车。

3、宣传部负责宣传海报,在食堂门口设点宣传,并针对全校学生招热心志愿者一同参与。

4、活动需要的问卷调查资料。

十:活动流程

1、12月1日至12月2日制作小红旗,宣传部制作海报。

2、12月2~3号下午在食堂门口设点宣传,招活动志愿者。

3、12月4号晚上召开活动前会议,介绍活动细节及注意事项。参加人员:全体参与本次活动志愿者。

4、12月5日上午8:30在校门口集合,骑单车按109路线出发活动,11:30返校。

十一:活动内容

12月5号,8:30,所有活动成员在校门口集合。绕109公车路线骑自行车,提倡低碳生活。要求服装同意,每人车上插有特色小红旗,途中喊出响亮口号,宣传低碳理念。每到一公交车站(人口流量多处),向行人宣传低碳生活,做一份问卷调查。

十二:注意事项

1、活动过程要注意合理分工。

2、活动途中注意安全,所有成员听从带领人的指挥,不得中途离队。

3、骑行过程保持队伍整齐,口号响亮。

4、问卷调查过程中,自行车停放有序,态度温和,不得与行人产生冲突。