大队委员主要事迹材料（分享十六篇）
发表时间：2021-06-02大队委员主要事迹材料（分享十六篇）。
〚1〛大队委员主要事迹材料
他，极富工作热情;他，是大家眼中的“拼命三郎”;他，有很强的团队凝聚力;他，注重团队的发展和进步;他，就是__电厂维护部汽机化学班班长——2019年度先进生产工作者__，一个以厂为家，默默奉献在生产一线的工作者。
脚踏实地 修炼基本功
能力是努力的积累，努力让能力升华。2010年7月，他走进尚在基建期的__电厂，在工程部担任计划员。作为工程部计划员的他始终把“脚踏实地学习”作为自己的座右铭，自觉养成了“勤于学习、勤于思考”的良好习惯。2012年，两台机组正式投产，同年9月，他成为维护部汽机专业化学检修作业组长。化学区域设备作为全厂公用，于机组而言，是“血液循环系统”，化学水的品质影响机组的安全稳定运行，因此，他经常全天泡在现场，面对每一个新设备，坚持从细节入手，认真研究设备说明书，仔细翻阅资料，及时记录总结。近十年间，他完成了氨区建造及系统改造、双机停运检修、生活水处理建造、生活废水处理建造等化学区域各类检修及改造工作，他总是能以积极的态度解决工作中遇到的困难，从不退缩。2017至2018年，他参与了两台机组超低排放改造工作，担任低温省煤器改造项目经理，利用这次改造，他扩充自身知识储备，最终圆满完成改造工作，机组一次顺利启动，实现环保节能改造目标。
业精于勤 实现高效管理
男儿求志当坚，天道酬勤赢硕果。2019年4月，成立维护部汽机化学班，他在岗位竞聘中崭露头角，成为化学班班长，负责班组管理工作。在2019年一年中，班组未发生异常及以上事件，他主导完成化学班的《检修规程》《风险数据库》《设备台账》《检修文件包》《检修工序卡》等技术文件的编制工作，为进一步增强班组安全、技术管理，他带领班组积极主动进行设备综合治理工作，对班组所辖设备进行全面检查修理。设备定期工作、日常设备诊断，纳入班组日常化管理，改变被动消缺为主动维护的工作态度。他针对化学设备特性，利用夏季有效检修期间重点推进防寒防冻工作，建立防寒防冻检查台账，冬季时每日进行检查，确保化学室外设备的冬季安全运行。他带领班组全员发挥吃苦耐劳的精神，对各级领导安排布置的各项任务不等不靠。经过班组的合理规划、精心组织，圆满的完成了氨罐区钢爬梯改造、除盐水箱防腐治理、消防水池清洗、精处理取样架改造等工作并得到领导和同事们的认可。对于班组建设工作，他带头坚持从零做起，严格按照班组建设管理制度进行管控，虚心向五星级班组学习，为实现班组星级提升目标做出努力。他严抓班组安全管理，针对化学班组检修特性，对班组成员检修作业中所遇到的危化品检修作业、易燃易爆检修作业、受限空间检修作业及其他高风险检修作业展开针对性培训，全年班组及个人无违章扣分，并使得年轻班组成立仅8个月就连续两个月斩获厂级安全先进班组第一名。
甘于奉献 营造家庭温暖
班组成立以来，只要有检修工作，一定会看见他的身影，工作结束后，他会道一声“辛苦了”;工作压力大、人手紧，班组成员偶尔闹情绪，思想上迈不过坎时，他总是这样开导大家：“大家辛苦了，我们今天的努力都是为了以后工作的轻松。”在消防水池清理淤泥过程中，由于淤泥较多，为保证大家的安全，他坚持第一个进入到受限空间;氨区出现漏点时，他第一个穿上正压式呼吸器进入现场抢修，他经常笑着说自己是闲不住的人，即使是生病也坚持工作，他是名副其实的“工作狂”。工余生活中，他关心每一名班组成员的生活，在有人需要帮助的时候总是第一个“鼎力相助”，他让化学班成员组成了温暖的“大家庭”，在这种兄弟般的班组氛围中，化学班成员的心紧紧凝聚在一起，在进行重要检修及改造时，迅速握指成拳，时刻充满战斗力。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。2019年，他获得了年度先进生产工作者荣誉称号，他知道他所做的这些努力离他心中的目标还远远不够，所以他始终恪守着“勇于实干，天道酬勤”的座右铭，不断努力，提高自己的思想政治觉悟和班组管理工作，在平凡的岗位中奉献青春。
〚2〛大队委员主要事迹材料
黄雨是龙归镇中心小学六年级(2)班的劳动委员。在父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶下，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。使她变成了一名德才兼备、品学兼优的好学生。
一、同学眼中的她——认真负责，乐于助人。
每天早晨，她准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽她所能，认真讲解，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。老师和同学都很信任她，乐于助人是她的一大特点。
平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，她总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中，她总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此，她用她的热情，她的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事，她总是尽力而为。
二、老师眼中的她——尽职尽责
作为班干部，她处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查卫生情况，。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，她能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对她信任有加。
几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。她的学习成绩一直名列前茅，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。
三、家长眼中的她——热爱劳动，懂得感恩。
在家中，她是一个好孩子，经常帮父母做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地、打扫院子、收拾屋子。
在社会上，她时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名少先队员，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，她主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时她心里美滋滋的。
还有一次，她们一家到百货商场，爸爸被新颖的手机吸引了，她无聊的绕来绕去，无意间她绕到卖玩具的地方，她看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是她碰掉的，她不管。可看着它那样，让她觉得它可爱又可怜，于是，她伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，她随声应和着，心里真快乐。
六年来，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，被师生们所称道，是一名名副其实的美德少年。
〚3〛大队委员主要事迹材料
1、【吴学究说三阮撞筹】：刘唐和公孙胜相继来告知晁盖，将有十万的不义之财等晁盖打劫，为了壮大力量，吴用决定拉三阮入伙，因为他们都是能干和痛恨官府之人，吴用先是用刺激的方法说梁山泊如何如何好，最后又说有十万的不义之财和民脂民膏等他们去打劫，于是三阮立马应声入伙。打劫生辰纲，吴用乃多智之人。
2、【吴用智劫生辰纲】：梁中书要杨志送宝，杨志不要大张旗鼓，而要扮做客商。一行十五人，出北京城，取大路往东京进发。正是五六月天气，酷热难行，军汉倒地。七个好汉在吴用的指挥下，装做贩枣子的小本经纪人，白胜装做卖酒的，八人使计用药倒众军汉，将十万担的生辰纲劫走!吴用又一次表现了他的智慧!
3、【吴学究双掌连环计】：石秀杨雄还有时迁一起投奔梁山，路过祝家庄时，因时迁偷了祝家庄的一只报晓鸡，而引来梁山和祝家庄的大战，林冲、花荣、秦明、李逵、扈三娘、王英、石秀、欧鹏、邓飞、还有解珍解宝，孙新孙立，都投入到这场战争中来。最后在吴用的指挥下梁山攻破祝家庄，凯旋而归。吴用在水浒中就是智慧的化身。
4、【吴用赚朱仝上山】：朱仝由于私放雷横被断配沧州，知府留他在本府听候使唤。七月十五日朱仝抱四岁小衙内往地藏寺看点放河灯，在水陆堂放生池边与雷横说话，朱仝先不愿入伙。吴用使计教李逵杀了小衙内，断了朱仝的归路，朱仝只得上山，吴用，心狠手辣!
5、【吴用智赚玉麒麟】：宋江问得河北的大名府的卢俊义棍棒天下无双时，便想拉来入伙，吴用和李逵扮作一个算命先生和聋哑童子，来到卢俊义处，经过吴用的忽悠和欺骗，卢俊义只好往东南处避祸，经过梁山时与梁山英雄大战，不敌，被浪里白条张顺活捉，在梁山一住几个月。等回到北京时，妻子已经在吴用的指使下和李固做了夫妻，并诬陷卢俊义谋反，梁中书把卢俊义下了死牢，多亏石秀和宋江的相救才得以安全上山，吴用之毒辣可见一般，把卢俊义害的家破人亡，最后吴用也是由于愚忠吊死在宋江的坟前。
〚4〛大队委员主要事迹材料
家中贤内助 党宏斌的妻子齐鸿燕同志在我镇职工餐厅工作，在她身上充分体现了中国妇女的传统美德；作为媳妇，她恪尽孝道，
对老人嘘寒问暖，还经常陪伴老人谈心，做他们精神上的支柱；作为母亲，她慈爱但不溺爱，在照顾好儿子生活的同时，还担负起教育儿子成材的.重任；作为妻子，她是“贤内助”的最佳代言人。为了减轻丈夫的工作压力，她承担起家庭的所有事务，把家中的事情管得井井有条，从不让丈夫因家事分心而影响工作。为了让丈夫做个清清白白的乡镇干部，不滥用权力，不迷失自己，她建立起比一般家庭更加纯朴和节俭的家风，牢固地守护着自己家门。她常吹家庭廉洁风，常念家庭廉洁经，督促丈夫自重、自省、自警、自励，在外做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”。
〚5〛大队委员主要事迹材料
郭珍，今年48岁，是汴京路小学一名普普通通的教师，担任语文教学、班主任及年级组长工作。从1984年登上三尺讲台至今已有三十年，在这三十年的教学中，有欢笑，有泪水，有付出，有收获，但我从未有过后悔，因为在这三尺讲台上实现了我人生的价值。
那是1998年9月，我突然腿脚关节红肿疼痛走不了路，经过多家医院诊断，确诊为类风湿关节炎。（有医学常识的人都知道）医生说：这种病被称之为“不死的癌症”，病情最严重的时候可以导致关节畸形，功能丧失，甚至残废。拿着这份如同给我判了死刑的诊断证明，我的心一下跌到了深深的谷底，多少个夜晚，我躺在床上辗转反侧不能入睡，想着刚刚六岁的女儿和年迈的父母，泪水一次又一次浸透了枕巾。感叹命运为什么如此对我不公，病痛的折磨，再加上内心的煎熬，让我曾一度痛不欲生，我觉着眼前一片黑暗，看不到自己的未来。
从湖北洪湖刚刚看病回来，班里的学生们就知道了，到家里看望我，站在床前，有的说：“老师我们都想你了。”有的说：“老师你什么时候能回来给我们上课。”有的说：“你不在有些调皮的男孩变得很乖。”孩子们走后在我的枕头下有几十张写满爱的纸条，我的眼泪瞬间崩溃了。我突然间明白，学生们离不开我，我也离不开学生。我要到学校，我要和孩子们在一起。于是，我向医生强烈要求用激素辅助治疗，虽然医生明确靠诉我使用激素的副作用之大，但只要能让我站起来，能让我回到学生中间，能让我站在讲台上，我豁出去了。从我患病至今已十六年了，长年的病魔使我的手关节严重变形，每一次板书必须用整杆粉笔，一头顶着手心，一头握紧了写字，一节课下来往往手都疼痛的伸不直了；尽管这样我从没有省略过一次板书，一笔一划写下每一课的生字。现在我的左腿已落下残疾，双脚关节严重变形无法穿皮鞋，只能穿旅游鞋，双手关节变形的系个衣服扣子都很费劲。虽然这种“不死的癌症”的病痛给我的身心带来了极大的痛苦，但这十六年，我一直乐观向，没有放弃过治疗、没有停止过吃药，同时更没有丢掉我所钟爱的教育事业，没有丢掉我的语文教学工作，没有丢掉我的班主任工作。
上学期的一天，由于劳累我的病情突然加重，发烧，浑身关节疼的晚上睡不着觉，翻不了身。膝关节僵硬，弯曲着成九十度，想伸直都很艰难。我想给领导请假，几次拨通号码又把手机放下，想着我休息了学生怎么办，课怎么办，我从床上爬起来，弯着腰扶着家里的柜子、墙壁，一边走一边用手使劲揉搓膝关节，好使僵硬的关节慢慢能活动。我骑着车几乎是一步一挪的来到学校。要上二楼教室，我发愁了，腿疼的伸不直，脚关节疼的不敢用力，我咬着牙忍着痛挪到楼梯口，已疼的浑身发抖，头上冒汗。只觉着二楼教室好高好高，近在咫尺却难以到达。我叫学生给我拿来一把长笤帚当拐杖，拄着一个台阶一个台阶的往班上走。当有学生路过，我就装着扫地，因为我想尽量把自己好的形象展现在学生面前。终于到了班上，上课了，我倚靠着讲桌，手扶着学生的桌子坚持上了两节课站着上课。下班了，学生搀扶着我来到车棚，我拿车钥匙的手一点劲都使不上，车锁怎么都打不开，我再也忍不住，泪水扑簌簌的往下掉。但是我要坚持，不能躺下，因为明天还约好和班上王欣的家长谈心，而且马上要期中考试了，还有几个家里没人看管的学生我要在学校帮他们辅导功课。第二天我又坚持出现在课堂上。
这学期我担任五年级语文及班主任和年级组长工作。我一直坚持骑车上班，因为自行车不仅是我的代步工具，更重要的是能充当我的拐杖，每当我的脚腿疼得走不了路时，我可以依靠自行车。我家在汴京桥住，别人骑车只需15分钟，我却要用比别人多一倍的时间，更别说雨雪天气了。我每天用这双关节变形的手改50本学生笔记、字词抄写和小练笔，每次改完一套学生作业食指和中指关节需要揉好半天才能伸直，尽管这样我没有少改过一本作业，没有少备过一节课，因为我知道这是一名教师应尽的职责。
“一切为了学生，为了学生的一切”，我是这样想的，也是这样做的。几年前到北京协和医院治疗，都是周五晚上做一夜火车，周六清晨五点到达医院排队挂号看病，周日连夜返回，周一准时出现在课堂上。我把全部精力都倾注在学生和工作上，整个身心都融进了对教育事业不懈的追求中。在20_年我班被评为开封市优秀班集体，我被评为开封市优秀班主任、开封市优秀教师和顺河区“身边好人”。
我常用“当好一名慈母，做好一名严师”要求自己，我对我的学生更像一位慈母，我把自己满腔的爱洒向每一位学生。我教的五年级三班，大部分学生来自东郊郊区和外来打工家庭，他们虽然天真活泼，纯朴可爱，但大多家庭条件不好，父母只顾打工挣钱，对自己的孩子学习和生活很少过问。我就拖着病体坚持家访或电话联系，了解每一位学生的思想状况和心理特点，了解他们的家庭和周围环境，有的放矢的选择教育方法，对他们的教育和帮助往往要花费更多的时间和精力。我们班有个同学叫王煜田，四岁父母离异跟随父亲生活，爷爷奶奶很是溺爱他。今年暑假里的一天早上，我发烧在家躺着休息，他爸爸打电话向我求助说：快开学了，想从他爷爷奶奶家把孩子接回去看看书，可没想到他不但不开门，还拿着刀，扬言谁进来就砍谁，怎么劝都不听。只好让我去劝劝他。我听到后，赶紧挣扎着从床上起来，我女儿拦着我说：你刚吃过药还发着烧呢，出了事怎么办？我一边穿衣服一边说：顾不了那么多了，劝孩子要紧。我来到王煜田爷爷家，只见他们都在院子里站着，王煜田拿着刀在屋内房门紧闭。经了解得知，王煜田假期里看动画片打游戏上瘾，一听学习就烦躁。我站在院子里做了几个小时的思想工作，房门终于打开了，我没有说一句埋怨他的话，而是主动跟他聊天，聊他喜欢的事，终于他同意跟爸爸回去了，望着疲惫不堪的我，王煜田的爸爸感动的一个劲的说：谢谢老师，谢谢。后来我还联系了班上几个学生，约定每天到王煜田家里和他一同看书，我时刻关注他的思想动态。现在王煜田已经戒掉网瘾，能专心学习了。
让我每天能忍者病痛坚持上班的不仅有我钟爱的教育工作和学生，还有汴京路小学这个温暖的大家庭。我离不开讲台，离不开学生，更离不开汴京路小学这个温暖的家。我们罗洋校长无论走到哪里，只要听说有治类风湿病的药或者信息，就马上靠诉我或者打电话帮我咨询。前段时间我在中医院针灸治疗，学校正投入到繁忙的创卫工作中，学校领导在百忙中带着营养品看望我。我们办公室刘毳老师打听到好的医生就骑车带着我去看。还有一件事让我感动，由于关节变形脚拇指关节处被鞋磨破了，缝了三针，传达室的黄师傅看我走路艰难，就每天早晚坚持接送我上下班。平时在学校经常会有老师问：这几天身体怎样？变天了就会有老师提醒：你要注意保暖，不要太劳累。这么多年来，是大家的爱给了我力量，给了我战胜病魔的信心。感谢顺河区和教文体局的领导对我的关怀。教师节，顺河区和教文体局领导专程到学校慰问，一声声问候，一句句关怀，一次次看望，给了我感动，给了我温暖，给了我鼓励。
这就是我，一名平凡而又普通的人民老师。患病多年我从不把自己当作一个病人，而是始终保持积极乐观的生活和工作态度。我爱教育事业，爱我的学生。昨天，今天，明天，我都将把教书育人当做我终生的职业，在平凡的教育岗位上发出最大的光和热。20_年被评为顺河区身边好人。20_年被评为开封市优秀班主任。开封市优秀教师。开封市文明教师。2014年荣获顺河区第三届道德模范称号。2015年荣获开封市五一劳动奖章称号。
教师主要事迹材料范文2
蔡振杰，男，开封市苹果园中路小学体育教师，体育教研组组长，负责学校大课间活动，学校田径队，女子足球队的训练教师。
蔡振杰同志能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，出色履行岗位职责，勇于奉献，师德高尚。
苹果园中路小学体育工作丰富多彩，精心打造足球特色。数十年受到市、区的表彰，连续十年在顺河回族区运动会中取得前三名的优异成绩，2014—2015年均获区跳绳比赛一等奖。自2011年学校女子足球队成立至今，连年获得开封市春季、秋季校园足球比赛冠军、亚军；20_年获省校园足球比赛优胜奖；20_年获省“恒大杯”少年足球锦标赛女子七人制比赛第三名；2014年获省校园足球冠军杯第五名；2014年获河南省足球传统项目学校称号；2015年获省“省长杯”校园足球暨河南省体育传统项目学校足球锦标赛第三名。2015年学校申报了全国校园足球特色学校。蔡振杰同志2014年获得开封市体育社团优秀辅导教师，河南省首届全民校园足球冠军杯优秀辅导教师的称号，2015年参加全国青少年校园足球国家及专项培训，2015年被评为区最美教师。
教师主要事迹材料范文3
__是一名2000年入党的老党员，参加工作至今，一直战斗在教育教学工作的第一线，担任小学数学教师和班主任工作。在工作岗位上他严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力完成各项工作任务；作为一名共产党员，他时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生方面，他能做到言传身教，以自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的好评。
一、忠诚教育，修师德
作为一名共产党员，_老师认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求，才能做一名优秀的共产党员。为此，他积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式，时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。
_校长曾经说过：一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范。从此以后，_老师始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以为学生一生的幸福奠基作为工作信念，以爱架起与学生相处的桥梁，来温暖学生的心灵；在教学中，敢于创新，敢于突破，积极投身到学校三环五步课题教学改革中，主动承担课题研究任务，课改中走在了教师的前列并取得了一定的成绩。如在学区赛课中获得了一等奖，县赛课获得二等奖。指导的_老师在县级赛课获得二等奖。
二、热爱学生，树师德
师爱是师德之魂，对学生的热爱是教师道德的重要标志，也是对老师最基本的要求。作为一名班主任老师师，在教育教学过彭中，_老师始终坚持以学生为本的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。
我们农村学校的学生，班上有百分之七、八十是留守学生，父母在外打工，公婆由于知识、观念等原因对孩子疏于关心和教育，有的孩子会产生这样或那样的心理上问题，如过早的产生了叛逆和颓废的心理问题等。发现问题，他总是积极跟科任老师沟通，同时及时与家长交流，弄清楚产生问题的原因，耐心、细心地与孩子交通心谈，帮助他们发自内心的改变。用包容和爱心去感化他们，把他们引向成功的道路。
记得在参与三、一班的`主题队会时，孩子们说：我们都很幸运，也很幸福，因为遇到了爱我们的家长，遇到了特别棒的老师。感动的话语时常萦绕在耳边，我们也为有这样一名优秀党员教师而感到自豪。
三、快乐教学，练师德
_老师是一名数学教师，当一名出色的数学教师是他努力的方向。在教学改革中，他主动投身到学校三环五步课题教学改革中，承担课题研究任务，积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。他鼓励学生主动学习，在自学自悟建立自己的学习方法，在互动释疑中积极参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生互动起来，让课堂活起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。在学困生的转化上，_老师尤其煞费苦心，他在班级中组建了学习帮扶小组，针对不同的学困生选用不同的指导小老师，并自己加班，为每一位学困生制定不同的补习方案，和补习习题。利用中午课余等时间对学困生进行一对一学习帮扶，取得了不错的效果。
据除此之外，_老师积极参加学校、学区等各级各类的数学教研活动，与同行之间探讨新的教学方法，把学到的经验再转换为理论，并指导自己的教学实践，也毫不吝啬地在学校的教研中与老师们一起分享。
回首过去，展望未来，作为新世纪的优秀教师，一名战斗在教育一线的共产党员，__老师会用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，一路放歌，勤修师德，让自己的教育事业更加辉煌，用爱扬起学生未来理想的风帆。
教师主要事迹材料范文4
我叫刘秀锦，女，汉族，中共党员，1973年11月出生于一个乡村教师之家。1994年8月从事教育教学工作。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自我燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。自参加工作以来，我始终热爱自我的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。在具体的教学过程中，既重视小学生的思想品德教育，又不失时机地改善教学方法，真正做到既教书又育人，取得了可喜的成绩，所教班级在全镇综合评比中一向位居前两名。
2006年_月被评审为小学数学高级教师，2006年5月被评为“舞钢市优秀班主任”；20__年所写论文《新课程改革与农村小学数学教学》获平顶山市一等奖；2005年11月被评为“舞钢市优质课教师”；2005年4月在舞钢市科技创新展示活动中获优秀辅导奖；20_年11月被评为平顶山市农村中小学骨干教师；20_年9月被评为舞钢市教育质量先进个人。我深受领导的称赞学生的爱戴，学生家长说：把孩子送给这样的老师俺放心！
一、我是坚强的
1994年我参加工作，被分配到尚店镇马庄小学。无论天气多恶劣，无论自我的身体有多的不适，我都能坚持上班，大雨滂沱，大雪狂飞，都没能让我耽误学生一节课。1994年秋天，天气个性不好，经常刮风下雨。一天早上七点钟我拿着伞出门，没多久天开始黑，走到半路上已经伸手不见五指，然后是狂风暴雨，伞也打不开，雨水夹着泪水顺脸淌，等我到学校时身上的衣服没有一点是干的，浑身冰冷嘴唇乌紫，就这样我坚持着给学生上课。
二十年来，我用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。我没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工。无论工作在哪个单位，无论怎样的天气，那里的领导放心，那个班的学生不担心，那个班的学生家长不操心，因为这个班主任的工作日程表上不存在“空格键”！
20__年春天，我做了一个小手术，不舍得耽误孩子们的学习，我没请假住院治疗。做完手术的当天我就走上了三尺讲台，刚好赶上中心校领导听课，当领导通知我时，我二话没说，就在这样的身体状况下，我仍然坚持把这节课讲了下来，并且这节课深受领导一致好评！由于只吃药没有输液消炎，伤口感染了，每站着讲一节课疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上课，晚上输液治疗，就这样我没休息一天，因为我心中有我们班这些孩子呀！他们需要我！
二、我是执著的
为了使自我能够更好地完成教育教学工作，为了使自我能够在教育教学工作我走在时代的前列，我以常人少有的执著孜孜以求了这二十年。
我，并没有满足于现状，我深深明白，我还需要充电，来提高自我。下班之后，干完家务，改完作业之后，我就坐在灯下认真学习、参加自学考试，经过我的不懈努力，我以优异的成绩连续取得了专科、本科文凭。在我的履历中我们能够看到从参加工作到本科毕业的不间断的学习生涯：2002年——20__年，专科函授学习；20_年——20_年，本科函授学习。为了能够为人师表，为了能够堪称典范，我以一个农民女儿所特有的坚定，执著的追求。
我，以常人少有的毅力坚持三次超课。即：超周第一次备课、超日的第二次备课、上课前的第三次备课，多少年来我一向坚持着。
我，以常人少有的心态致力于教育科学研究。从我走上教学工作岗位，就一心扑在教科研工作上，把教育和研究、把育人与自我成长置于同频的发展轨道，使自我逐步走向成熟。新课改伊始，我勇于担当，任尚店镇新课改小学数学教研组组长，努力学习领会新课改精髓，身体力行与同事们一齐探讨摸索并逐步完善一条全新的新课程教学方案。
在我的教学生涯中，我没有放下过任何一名学生，不论他有多差。
20__年春天，二年级转来一名新生——李东科，当时听同事说这孩子学习很差，智力有问题，我也没太在意。20__年秋天，我接了三年级两个班的数学课，应对这个孩子。在我心里，我同情这个孩子，总期望他快乐成长，所以对他的关注多一点。
他所有的作业都不交，在我的数学课上，他桌子上总是放着语文书，我就过去帮他把数学书拿出来，但是过不多久，他就会把书放回书包里。我想：这样一个孩子，不要和他过不去了，让他开心的玩吧。但是我发现他慢慢地开始做小动作，开始拿着书胡乱地读，我提醒他：上数学课，不要去读别的书，注意听讲。由于我没批评过他，他开始越来越过分，开始和别的同学说话。孩子毕竟是孩子，他也有表现出他真实面孔的时候。有一次练习课上，我口述了一道决定题，我话音刚落，他第一个回答：对。我很惊奇，心想：这孩子怎样蒙对了。原先我错了，他并不是蒙的，因为我又一次证实了他。我讲笔算乘法时，他趴在桌子上和前边的同学说话，我忍无可忍，把他叫到讲桌旁，对他说：你就站在那里听吧。我讲完例题让学生练习时，我对他说：回到你座位上把这道题做做。我在教室里巡视，观察学生做题的状况，我走到他身边一看，他做对了。这时我才明白我上当了，被这孩子给骗了。我在想呀，这个孩子骗了多少人，他的父母，他一年级二年级的老师。如果能早发现孩子是在偷懒，他也不至于到此刻这个地步。他有很多字不认识不会写，数学不会读题，只会计算，语文会分析，却不会写字。
从此以后每一天下午放学我只要有空，就去这个孩子家里辅导他语文数学方面的基础知识，经过一个学期的辅导，他的数学从五分上升到七十多分。20年来，我把满腔的爱都给了我的学生，可我却愧对了我的家人。我是女儿，我是妻子，我是母亲，但我做得都不成功。2002年冬天，我为了给学生上课，就把2岁的儿子郭世宠独自留在住室，孩子睡觉醒来后，就光着身子站在雪窝里哭着找妈妈。当我下课后看到浑身冻得冰凉的可怜的儿子，我们母子俩抱头痛哭了一场。
三、我是细心的
还记得在我2006年我带的一（2），刚开学没几天，快放学的时候，门卫处打电话让我通知卢淑荟，说是她妈妈要见孩子。我赶忙跑教室告诉她，谁明白孩子不去，我问她为什么，她说妈妈又结婚了，这时我才明白这孩子父母离异。我告诉孩子爸爸妈妈离婚，那是他们之间有矛盾了，虽然妈妈又结婚，但是她一样很爱你，走吧，我和你一齐过去见你妈妈。走到大门口，隔着大门，她妈妈看见孩子眼泪就躺下来了。我和她聊了几句，才明白他们离婚后孩子的爸爸及爷爷奶奶一向不让她见孩子，而且还对孩子说他妈妈怎样不好。正说着，孩子的爷爷来接孩子，他们碰面了，在我的劝说之下他爷爷让卢淑荟跟她妈妈一齐去街上吃饭。下午孩子穿了一身新衣服，连鞋子也换成了新的，孩子很高兴。我决定先对卢淑荟进行家访，晚上我去她们家和她爸爸及爷爷奶奶谈了很久。我告诉他们，不论我们大人之间有多大的矛盾都不要在孩子面前表现出来，这样会对孩子幼小的心灵造成伤害，也不要用不让见孩子要挟对方，多一些人疼爱孩子多好呀。经过我多次走访调解，他们达成共识，允许卢淑荟她妈妈星期天把孩子接她姥姥家去住。看着孩子开心我也跟着开心。
这个班的李秋红同学，爸妈都在外地打工，跟着他太爷爷一齐生活，一天，她不留意开水把脚烫伤了，为了不耽误她的学习，她伤还没好我就让她来学校了。由于她太爷爷还有小生意要做，不能留到学校照顾她，我主动担当起照顾她的职责，每次去厕所都是我把她背过去，然后再背回来，就这样坚持了几个星期。爱，是冬天里的暖流；是春天里的阳光。爱，是夏天里的清风；是秋天里的金黄。爱，是优雅美丽的歌，是忠义，是仁勇，是永恒的诗，是永远写不完，读不尽的耀世篇章！
四、我是创新的
创新才叫生命，创新才有价值！我二十年的工作没有一丝的懈怠与重复。
我潜心于教学方法研究。我自毕业以来一向担任数学课，同时还要负责学校教研组工作、图书管理工作、班主任工作、工作负荷可想而知，但是我并没有顾此失彼，在认真抓好学校的各项工作之余，我仍然抽出时光研究教法，不断创新、不断改善，正是我的不懈努力，我所带的班在历年来中心校统考、抽考中次次名列全镇前两名。
教学中，我努力走科研兴教之路，勇于创新，立志做学者型教师。我经常说：教育科研是提高教师素质的关键，我们要对学生的终生负责，就务必进行教育科研”。2002年秋天起，我先后承担了“创新学习”、“研究性学习”“以学为主”等教改课题，都收到了很好的效果。教学中十分注重优生培养和差生转化，激发学生学习兴趣。2005年，指导学生参加市创新潜力竞赛分别获市辅导教师一、二等奖。正如一个学生写的那样：
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒期望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。
这，只是我教育生活的缩影；
这，仅是我精彩人生的几个片断；
这，仅是我二十年教学中的几个掠影。
我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！让我做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
教师主要事迹材料范文5
雷彩云，出生于1977年，小学高级教师。现任吉州区石阳小学科研处副主任，一直担任语文教学工作。自1995年参加工作以来，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在吉州教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。怀揣着善良、真诚和责任，以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收，是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……
一，宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守
雷老师热爱教育工作。这要追溯到一九九二年，她还是初中毕业填报志愿时。她勤奋努力成绩优异，在家里又是最小，完全有条件读重点高中上大学。可她偏偏选上了师范，同学问她为什么？她说：“我很幸福，从小学到中学，许多老师对我都非常关心和爱护，所以我的梦想就是成为一个人民教师，我要传道授业解惑，我要当一个好老师，让我的学生也能像我一样幸福。”一九九五年九月她圆了教师梦，登上讲台，投身于神圣而伟大的教育事业。从此，她将自己的青春和热血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。1995年参加工作至2008年，一直担任语文教学和班主任，2008年起，担任语文教学和学校科研处副主任工作，全面负责课题研究工作。十九年来在小学教育教学中既要钻研教材，探索教法，了解学生，研究学生，又要提高自身修养，付出了大量的精力，一直任劳任怨，从不计较个人得失。在石溪头小学任教时，语数老师包班，与她同教一班的数学老师毛凌云老师患肾病，住院两个多月。为了不让学生受换老师的罪，就自己一人承担这个班所有课务，最终保住了该班学生语数成绩在全校第一的好成绩。2001年8月雷老师怀孕了，本可以向学校申请担任术科教学，但她却不搞特殊化，仍担任一年级语文教学和班主任工作。怀孕三个月时，她产生了先兆流产迹象，学校领导关心她，要她休息，可她却说：“孩子们刚入学，本来对学校就很陌生，好不容易和我慢慢熟悉起来，现在又要换老师，孩子们又得熟悉新的老师，我还是坚持一下吧！”就这样，她担任语文教学和班主任工作直至2002年4月临产。产假期间学生们前来看望，虽然众多学生送钱送物，她都婉言谢绝，告诉同学们盛情和心意都领受，钱物统统劝其带回。2002年8月，雷老师考虑学校学校师资力量紧缺，产假未休完就回校上课，再次担任一年级语文教学和班主任工作。
二、梅花香自苦寒来潜心钻研创佳绩
雷老师爱学习，无论工作再忙、再累，她总是能挤出时间来给自己充电，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、独特的教学风格。工作以来，她坚持学习，记下了百种优秀教育理论读物《教师专业发展精妙小语》《班级管理智慧案例精选》《听窦桂梅老师评课》《世上没有成绩不好的孩子》等学习笔记和心得。从2001年起，先后参与国家级课题《注重积累、学会阅读、培养语感、形成能力》《开展影视教育提高学生素质》《小学生学习方式的转变与教材编制策略研究》《纵横信息数字化与研究小学生识字过程及提高小学生阅读率的研究》和省级课题《运用多媒体进行开放式作文教学》研究等十多项，都已结题。并且能把自己的研究成果运用到教学中，使研有所用。2005年9月，经学校选拔，雷老师在青年教师的优课赛中脱颖而出，所执教的课例《掌声》获校第一名，被推荐到吉州区参加比赛。可这时，雷老师的母亲因病住院，白天她要完成学校正常的课务及参赛课的试讲，晚上又奔赴医院照顾母亲，回家还要照顾年幼的孩子。忙完这些，她才开始在灯下一次又一次修改教案。“功夫不负有心人”所执教的课例《掌声》获得了吉州区第一名，吉安市第一名的好成绩，并在江西省小学语文教学研讨会上进行现场展示，获得好评。她曾多次参与编写校本教材，多次为全校教师作讲座，多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上发表论文。她能坚持以科研为课改的动力和方法，注重研究语文课改的新情况、新问题、新经验，注重探索语文课改的新路子、新方法，勇做教改的领头雁，与青年教师结队子，积极构建高效课堂，教学成绩突出。任教以来，所教班级的语文成绩每个学期都在年级名列前茅，赢得了学校领导、老师及家长的好评。2007年被评为“吉州区优秀实验教师”，2007年被评为“吉州区小学语文骨干教师”，20_年被聘为“吉州区小学语文学科带头人”。
〚6〛大队委员主要事迹材料
1月8日，公司机关群里发布了招募隔离点建设及核酸筛查志愿者的通知。“我是党员，我现在就能出发”，牛坤马上在群里回复。
牛坤的妻子已经怀孕38周。在妻子怀孕期间，他忙于工作，没有好好陪伴在身边，就连产检也大部分都是妻子一个人去的医院。妻子临产，作为丈夫的他本应回到妻子身边细心陪护，但是疫情防控任务艰巨，他来不及安顿在家待产的妻子，来不及收拾东西，完成了手中的.工作便匆匆出发。
临行时，牛坤在微信中跟妻子简单的说了几句：“你要是感觉不舒服就让妈先陪你去医院，特殊时期，我是党员，我就得冲锋在前”，便和同事们投入到建设隔离点任务当中。
完成隔离点建设任务已是凌晨四点。顾不上向家人报平安，满身疲惫的牛坤便志愿投身到天津第三次全员核酸大筛查当中，与公司同事一起搭建临时采集点、组织百姓排队、扫码登记、现场消毒，与天津人民在一起，与“奥密克戎”硬刚。
“没有被禁锢的城，只有离不开的爱。作为央企职工，组织上有需求，我们就要上!作为一名共产党员，有义务扛起这份责任，展现共产党员的担当和使命”，在第三轮核酸筛查工作完成后牛坤如是说。
〚7〛大队委员主要事迹材料
学生都喜欢叫他“小白”。
他就是余杭区高级中学英语教师白福庆。
白老师所带班级班风朴素，成绩出色，高考成绩优异。至今已培养近10位学生进入清华、北大学习。但白福庆并不满足于此。他一直想在自己的教学中寻找一种平衡，既让学生在高考中出成绩，又帮助他们更全面发展。在日常教学和管理中，白老师不会因为学生的一些顽皮疏忽而责备求全，相反，能先听学生讲，再提出自己的建议。很多时候，白老师都会记得给学生们留着一面“涂鸦墙”。因为人总是在错误中学习，在错误中成长。不剥脱他们成长机会，就要宽容面对他们的不足，微笑地引领他们，“欣赏”他们的“破坏力”。
在日常教育教学工作中，白老师努力培养学生运用所学知识，分析问题，解决问题的能力；培养学生思考和表达的能力；引导学生追求高效学习方法，合理安排时间；引导学生积极关注社会发展，国际事务；引导学生学会学习，学会做事，学会共同生活，学会生存。
在英语教学上，白老师努力做到语言知识和人文知识相结合，使学生即学到语言知识技能和学习策略，又浸润文化，启迪心智。
20__年，白福庆老师被评为杭州市第九届教坛新秀，之后陆续获得区师德优秀教师、区优秀班主任等称号；20__年被评为区学科带头人。但这些荣誉在白老师的学生心中也许并不十分重要。重要的是，白老师永远可以成为学生心中的那个可以为他们指引方向的“小白”。
〚8〛大队委员主要事迹材料
我叫，现任xx大学实验室主任。本人主要负责学校实验室的全面管理和教学工作。平时工作中，紧紧围绕学校工作重点和难点，制定实验室年度详细工作计划并组织实施。能够以教学为中心，积极为师生服务，不计时间，不计报酬，不计个人得失全心全意做好本职工作。明确实验室主任岗位职责，严格要求自己，将实验课准备、实验室管理等工作做到具体、明了。同时还负责对实验室内仪器设备和实验设施的调试、验收、维修、更新工作。除此以外，结合实验室工作，本人积极参加学习和培训，提高自己的技术水平和业务素质。
在实验教学过程中，组织好实验课教学，保证实验课正常进行，及时纠正学生在实验中的错误操作，解答学生提出的问题。努力完成学校电工电子实验的教学任务，并且不断地创新。每学期承担机电相关专业6个班的《电子实习》课程、《电工实习》课程、《机床电气线路实习》的实验教学工作。
本人平时注意学习先进教学理念与优秀教学方法，广泛收集相关素材，认真备课，编写电子教案，注重业务学习和业务能力的提高。并积极参与编著教材《AutoCAD20xx机械制图》、《电工电子技术》等。发表过多篇论文，并获得省级二等奖，还多次被学校评为“优秀教师”。
〚9〛大队委员主要事迹材料
这是进入二十一世纪的事情。几年前，有一次参加关于抗日战争问题的研讨活动，我认识一位韩国朋友。当他把自己的名片送给我时，才发现他是韩国《雷锋研究会》的成员(而且还是一位负责人和学习雷锋的用心倡导者)。我又震惊又感动!我真没有想到：雷锋早已跨出国门，成为世界人民学习的榜样!透过交谈我发现：这位韩国朋友，不仅仅在抗日战争问题上我们有共同语言，而且对雷锋的崇高精神的明白也有共同的认识。陪同这位韩国朋友的同志向我讲述这位先生的一个故事，着实让我感动。
不久前，他们去我国某地雷锋纪念馆参观并讲学，谁知晚上吃饭时，餐桌上是生猛海鲜、大鱼大肉，高级烟酒、饮料，好不丰盛!这位韩国朋友眉头一皱，当即罢宴!他说：“勤俭节约、艰苦奋斗是雷锋的精神之一。中国还是一个发展中国家，不就应这样铺张浪费!我们学习雷锋不能挂在嘴上，还要身体力行!”在场的中国有关领导，顿时汗颜的无地自容!于是，他推荐大家一齐去吃盒饭，并各自自己付费，把节约的宴请费用，全部捐献给某小学。
他是一个“韩国雷锋”!
雷锋精神不仅仅属于中国，而是全人类的宝贵财富!
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〚10〛大队委员主要事迹材料
为自闭症患儿送温暖送祝福：XX年期间以XX届广西医科大学爱心社成员身份曾经多次组织或跟随广西医科大学爱心社实践部成员到方舟自闭症小学参加了以“关爱自闭症儿童”为主题的助教活动，项目活动目的：关爱自闭症儿童，为他们送上一份温暖，通过与孩子、家长和老师沟通，让这些心理存在缺陷的自闭症患儿能够尽快的恢复健康;项目活动形式：前往方周自闭症患儿学校协助老师家长照顾自闭症孩子，并时在小学校内组织一些文艺活动。
于XX年4月15日担任访项目活动的总负责人组织广西医科大学XX届爱心社成员和广西医科大学31社团中的几个兄弟社团的成员前往方舟自闭症小学举办首次以主题“爱在方舟，我们不曾孤单”为主题的小型晚会，活动志愿者人数50人;于XX年12月9日以广西医科大学现任会长身份协助爱心社现任文艺部部长王海年和副部长杨梦思组织XX届广西医科大学爱心社成员前往方舟自闭症小学第二次开展以“爱在方舟，我们不曾孤单”为主题的小型文艺晚会，本次文艺晚会参与自愿者数共计35人。爱心社“关爱自闭症患儿”项目活动也深受方舟小学校方和孩子们家长的一致好评;
〚11〛大队委员主要事迹材料
曾__，女，汉族，少先队员，2006年5月13日生于__市，现年10周岁，__市__学校小学部4(6)班学生，是一名品学兼优的好少年。
曾__，在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里，她是一个品学兼优的学生;在同学眼里，她是乐于助人的好同学;在邻居眼里，她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程，是邻里教育孩子的典范，是周围孩子学习的榜样，她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传，是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。
一、言传身教是美德积累的基础
曾__生活在一个言传身教的家庭环境中，从幼年到童年，在长辈们的感召下，无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础，学校教育是她培养美德的根基，自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。
幼儿时期，看到路边丢弃的废纸、包装袋，曾__会主动捡起来放进垃圾箱内，这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在__学校学习期间，以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭，自己保持着良好的生活习惯，同时也监督着身边的同学，时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内，提醒住校学生洗净手上的灰迹，主动擦净教室的玻璃窗户，看到乱跑的同学，曾__会及时提醒注意安全，别撞伤了同学。虽然有些同学不理解，曾__一直坚持，用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级，她所在的班级经常被评为__标兵班。
二、自觉行为是美德的真实表现
有志不在年高，无志空活百岁。曾__在幼儿时期，就经常看些励志故事书，把好多典型事例应用到现实生活中，即丰富了她的童年生活，又培养了她的主动作为意识。
早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手，知道帮妈妈洗菜、涮碗，一个最小的围裙，系在她身上，看起来整个人都被包裹着，举手抬脚似要绊倒，踉踉锵锵站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾__强烈要求帮妈妈做饭，家长担心烫着她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己着磨如何用刀削黄瓜皮，如何切成片和丝，经过一段时间的练习，曾__做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动，最主要的是锻练了她主动作为的意识，也为她美德的积累奠定了基础。
在幼儿园时期，曾__就知道与小朋友分享的快乐，别人快乐了，她也从中感受到了快乐。上幼儿园前，她都要提前装些好吃的零食，家长不理解，也不想让她吃，她就坚持自己的想法，并说服家长同意她带到学校，一进教室，她就会给小朋友分享她的“战利品”，这样即能博得小朋友的好感，也与小朋友相处的很融洽，每到课间娱乐时，都会有好多的小朋友与她做游戏，一起玩耍。
一次在公园游玩时，曾__摘了一个毛毛草，另一小朋友没有摘到，哭着向家长要，陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌，曾__看到后，立即跑过去，把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友，虽然她自己没有了，能让别的小朋友开心快乐，她认为这样做是非常正确的，她知道自己做了一件好事，帮助了一个小朋友，她感觉很幸福快乐。
三、知恩感恩是美德的最佳境界
曾__在家，就是家人的开心果，是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候，就会偷偷的把妈妈拉到一边，劝妈妈“你到外面旅游去，这样就能找到开心的事，也不会再生气了”。去年夏天，妈妈的脚崴着了，行动不便，曾__就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服，成了妈妈的贴身“保姆”。
奶奶由农村老家来到城里，很多生活习惯不一样，曾__就帮助奶奶，教她老人家学会开电视、看电脑等，告诉奶奶，如果她不在家，就没有人陪奶奶看电视了，所以要学会使用摇控器，这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便，在去洗手间时，曾__提前跑到门口，用拖布擦净门口的水滴，以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作，让奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸奖，都说从小看大，三生(生日)到老，长大后，一定会有出息，从奶奶那普实的话语里，能看出对曾__美德养成的肯定。
一份耕耘，一份收获，曾__说：“我要不断的学习，不断的提高，不断的进步，争做合格的美德少年。”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年，在__学校教师的培养下，向着自己的理想和追求进发，用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地，让童年留下美好的记忆，让美好的心灵更阳光，让美好的明天更灿烂。
〚12〛大队委员主要事迹材料
雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和以前帮忙他"天天向上"的组织。
1960年10月间，他担任抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时刻，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。
一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。
他一踏进小学校门，立刻就被一群孩子围住。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：
"欢迎雷锋叔叔。"
"请雷锋叔叔讲故事!"
雷锋和孩子们到一齐，就高兴得闭不住嘴地笑。这天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们期望他多来玩，也就忘休息，放下饭碗，换衣服，就跑来。
雷锋和孩子们接近多，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，就应想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。
建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他。雷锋知道这件事，就说服队干部们：
"小马是你们的同学，大家有职责帮忙他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮忙他赶上来，怎样好不理他呢?"
中队委员们说："他不听同学们的话，怎样帮忙他呀!"
雷锋说："不好紧，我们一齐想办法。"
这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。"
经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮忙，小马逐渐克服爱玩爱闹的缺点，学习也进步。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说："雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦!"
〚13〛大队委员主要事迹材料
我校在学校里一直从事德育工作，负责师生的思想教育和环保教育工作。在环保工作中，能积极主动关注环保问题，热心环保事业，并在师生中广泛宣传环保知识，组织践行环保工作。通过对社会实践的不断探索和工作经验的不断积累，在环境教育和环境保护方面有一套行之有效的方法并取得了一定得成绩。和全校师生辛勤努力地工作，使得我校先后被评为开发区绿色校园、徐州市绿色校园、徐州市教育系统初中农村组十佳文化校园、江苏省文明学校等。现介绍其事迹如下：
一、思想是先导，行动是落实。
以创建“绿色学校”和健康促进学校为抓手，把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点，扎扎实实地推进校园绿色行动，并取得了显著成效。学校充分利用国旗下讲话、校园广播、学校宣传栏、班级黑板报、手抄小报、环保征文等形式宣传绿色、环保知识，使全体学生从思想上充分认识到了“创建绿色学校”的重要性和迫切性，在全校营造“创建绿色学校”的氛围，让节能减排、低碳经济的理念入脑入心，积极践行“不丢捡起”的治学理念，把环保落实到行动中去。
二、开展丰富多彩的活动
1、“环保一日行”活动。每学期的第二周的周六开展。让学生实践了解我们居住的环境，存在哪些问题，环境污染带来的危害，自己可以提出哪些建议和意见。比如为“绿色家庭”提供的建议有：家中不使用一次性木筷、塑料袋和不可降解泡沫饭盒；使用无氟绿色环保家电和太阳能家电；为节约用水，家中可对淘米水进行再利用；废电池放入废电池收集箱；不吸烟，并奉劝家人、亲友不吸烟；破衣服可以用来制作小工艺品或日用品；买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜；家中的阳台上多种花草盆景；洗衣服时选用无磷洗衣粉；减少噪音污染，尽量减低录音机播放时的音量；不在楼道上堆放杂物等等。
2、长期推行“不丢捡起”的卫生活动。“不丢捡起”是一种境界，是一种品德，是修养，是高尚。“不丢”就是约束自己、管理自己、不伤害别人、不损害环境，他是一种低层次的自我修养，但是要做到就是了不起；“捡起”就是看到、发现垃圾能自觉捡起，发现破坏环境的行为能主动检举揭发、敢于批评，自觉维护环境，做环保的卫士。这需要具有慎独的境界。学校要求从校干做起，从老师做起，从我做起，榜样的力量是无穷的。在詹主任和一批校园环保小卫士的带领下，师生们逐渐养成了“不丢捡起”的好习惯。
3、人人争当“校园环保小卫士”活动。学生中存在一些不良的卫生习惯，许多学生也清楚应该改掉，但需要的是一个相互监督机制。为有效促进校园环境建设，改掉学生不良习惯，特开展人人争当“校园环保小卫士”活动。先请各班做好宣传工作，发动全体同学参与活动。在开展活动期间，各人对照具体环保的内容，用实际行动参与活动。要求各班在绿色园地里张贴一张表格(每周一张)，让同学自己自觉登记维护和建设方面的具体做法，同时提醒同学互相监督，诚实填写。每月各班组织同学进行总结、自评及进行评比，上报学校优秀“校园环保小卫士”名单。在每学期一次“开中之星”活动的`评选中，“环保之星”是个亮点，在此活动的激励下全校师生纷纷参与到环保活动中去，真正做到了环保从我做起。此项活动列入班级考核，引入了竞争机制；同时计入班级对学生的量化考核，效果明显。
4、社区、家庭、学校联手共创美好家园“三走进”活动。通过班会、板报、标语、社会调查等形式，带领“环保小卫士”深入社区、街道等地清理卫生死角、张贴环保标语，使爱绿护绿的行动从脚下开始。积极倡导使用环保产品，以实际行动做到：
(1)以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电、珍惜每一粒粮食；
(2)爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护社区内的一草一木；
(3)不乱丢果皮纸屑及废弃物，不随地吐痰，主动清理地面及墙壁污垢；
(4)劝阻乱扔垃圾的不良行为，共同养成“文明清洁”的良好习惯，共创一个美丽的社区。让环保的细节从身边延伸，让环保的理念开花、生根。
三、积极对校园进行绿化美化，创造绿色校园
我校的绿化面积达到92%以上，做到春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿。师生们生活在绿色的校园里，共同成长。为了那一片绿，师生们自觉做到：爱护校园的绿化环境，不攀折树枝花朵，不在花丛中穿行，不践踏草地。爱护校园的清洁环境，不随地扔垃圾，不随地吐痰；上厕所后要自觉冲水；不弄脏、涂画墙壁或门板；不在沙池里玩沙、撒沙。维护校园的绿化环境：主动制止破坏绿化的行为。维护校园的清洁环境：主动制止破坏清洁的行为；要自觉把垃圾倒到垃圾池里。建设校园的清洁环境，主动捡拾地面垃圾，认真参加班级清洁劳动；积极协助老师参加功能室场的清洁劳动；主动清洁厕所。
目前，按照政教处的统一要求，正在积极引导学生建设绿色班级：一盆花，一盆绿，一栏环保园，一个环保卫士，并列入校对班考核。
四、举办大型环保活动，深化环保意识
积极举办大型环保活动如：让世界充满爱、世界环境日、地球日、世界水日、熄灯一小时、捐助母亲水窖等，让师生感到环保就在自己身边，不良的污染现象、恶劣的自然环境正在侵害我们的健康。环璄保护是每个公民应有的责任，让绿色走进我们每一个人。
积极举办“绿色校园，环保共创”主题班会活动，举办环保知识竞赛，向全体师生发表了环保倡议书：宣传环保知识，传播绿色理念；提高环保素质，倡导绿色生活
环境保护，人人有责；他以自己的积极参与，融入社会的环保行为；以自己努力学习和实践，让环保成为身边人的行为习惯；以自己捍卫环境的行动，让环保成为每一个学生的责任和义务。
以自己的实际行动为环保尽了一点绵薄之力，并表示还将继续为我们的环保事业不懈的努力。让我们快行动起来吧！让生命之水长流，让生命之绿永驻，让环保文明之花永不凋谢！
〚14〛大队委员主要事迹材料
__X，中共党员，外一科主任，主治医师，他是外科医生，也是共产党员。他说，“医者父母心，对待病人应该把生命安全放在第一位，要全心全意为病人服务。”
去年春节期间，晚上11点多，一阵电话铃声将他从睡梦中叫醒，正在值班的王医生打电话说，科室来了一名腹部外伤的患者，有低血容量型休克，考虑其外伤性脾脏破裂，病情危重，需要急诊手术，他听后立刻起身穿上衣服骑车往科室赶。路上寒风阵阵，直往他衣袖里灌，那晚，在经过3个小时的抢救后，病人总算转危为安，他走出手术室虽然累，但是病人获救了，心里觉得很满足。
做医生，他非常重视理论和业务知识的学习。忙碌的临床生活，他只能一边工作一边学习，向前辈、同事，甚至病人学习，以此提高自己的综合素质。他订阅了许多医学杂志、书籍，比如《腹部外科》、《中国实用外科杂志》、《乳腺疾病诊治》、《普外科常见诊断、操作失误及对策》、《甲状腺癌的临床诊治》、《佐林格外科手术图谱》、《腹腔镜胃肠外科手术学》等等不胜枚举。
医生的道路漫长且艰难，那就“活到老，学到老”，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
工作以来，他收治一位病人，要进行仔细地体格检查，认真及时书写病历，对于辅助检查，他努力做到有检查、有结果、有报告、有分析，从而更好的为患者诊治；对于普外科大手术、新手术，他尽力做到术前认真复习解剖学、组织学、病理生理学等基础知识；术中轻柔操作，爱惜保护组织，逐渐形成了精细外科技术风格；术后严密观察患者病情变化，积极处理术后并发症；对于医嘱中的特殊检查、特殊治疗、特殊用药，他都要和当班护士口头交代清楚，认真执行。
〚15〛大队委员主要事迹材料
20xx级电子信息（大类）独秀试验班成立于 20xx年3月13日，由27位成员，8位班委组成。该班同学选拔自各班最优秀的精英，无一不是成绩优异，品学兼优的学生。
该班在学习建设方面，班级的英语四级通过率为92.6%，英语六级通过为18.5%，计算机二级通过率为48.1%。从独秀班开班以来，专业课程无重修情况。班级在高等数学、大学物理、大学英语、信号与系统、通信原理等重点科目上均优势明显，在众多班级中一枝独秀。在 20xx~20xx学年奖助学金评比中，该班成绩斐然，在众多班级中优势明显。班级中有3人获国家励志奖学金，1人获自治区奖学金，4人获国家一等助学金，6人获国家二等助学金，4人获校级三好学生奖学金。
综上所述，20xx级电子信息（大类）独秀试验班是一个非常优秀的班集体，相信作为天之骄子的'他们定能在未来取得更优异的成绩，让我们一起拭目以待把！
〚16〛大队委员主要事迹材料
和谐的家庭是和谐社会重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。毛启兰同志与爱人婚后，想为对方所想，做为对方所做，共同维护家庭的幸福。在生活中他们相互照顾，相互尊重，相互信任，相互支持，结婚多年来，几乎没有因为什么事情红过脸，当意见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通。在工作中相互理解、相互支持，在家里时常交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互帮忙。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。
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