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述职范文|超市打折综合实践报告(热门13篇)

发表时间:2021-07-30

超市打折综合实践报告(热门13篇)。

⬣ 超市打折综合实践报告 ⬣

近年来,沃尔玛在综合实践方面取得了许多值得称道的成就。对于这一话题,本文将从沃尔玛的社会责任、可持续发展以及员工福利等方面探讨,以此来体现沃尔玛在综合实践方面的实际情况。

首先,沃尔玛一直致力于承担社会责任,其中之一便是通过减少环境污染来保护环境。在这方面,沃尔玛采取了全面的行动,比如优化物流运输、提高能源效益、减少塑料袋使用等等。另外,近年来沃尔玛在国内也积极推行“全程冷链”物流,以此改善食品安全问题。当然,这些都需要沃尔玛付出巨大的经济成本,但沃尔玛始终坚信,只有重视社会责任,才能够更好地回馈社会。

其次,沃尔玛还积极推行可持续发展战略。这一策略的核心便是追求“people, planet, profit”(人、地球、利润)三者的平衡发展。具体而言,沃尔玛通过采购可持续产品、推行绿色运营、优化包装等举措来实现较低的环境成本、更高的社会效益,同时也为沃尔玛赢得了更多的客户和商业机会。

最后,沃尔玛也重视员工福利问题。这不仅体现在福利待遇方面,也包括沃尔玛在员工人际关系、培训机会、职业发展等多个方面的投入。此外,沃尔玛还实行灵活的工作时间安排,使得员工能够更好地协调工作与生活之间的平衡。

总的来看,沃尔玛在多个维度上都表现出了实实在在的综合实践成果。虽然在取得这些成果的过程中沃尔玛也面临了一些困难,但是沃尔玛始终坚信,只有始终关注社会、关注环境、关注员工,才是真正的企业家精神。

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小学综合实践课与社会生活相联系,既是现代社会发展的要求,同时也是现代教育思想指导下的产物。要传递和交流人类经验,就必须把学校教育和社会生活密切联系起来。小学综合实践课堂教学回归生活和社会”,目的就是让学生参与社会生活,使学生所拥有的经验尽量丰富,在现代”中不知不觉渗入未来”,以改变过去那种与社会生活相脱离的教育灌输。小学综合实践课回归生活和社会”是坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性的充分发展创造空间;面向学生的生活世界和社会实践,帮助学生体验生活并学以致用;推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展。因此,让小学综合实践课回归生活和社会,才会有知行和谐统一的可能,才会使小学综合实践

课成为学生喜欢的一门生活课程。那么,如何才能使小学综合实践课回归生活和社会呢?首先,要选取贴近生活的课题,培养学生丰富的情感。小学综合实践课强调有意义的学习,注重知识的获取和技能的掌握与情感教育相结合,陶冶情操,培养兴趣。因此,学生的学习内容主要来源于儿童生活实践经验,以日常生活中的问题选取学习课题,建立与生活目的的联系,使学生产生情趣,这是维系学习的原动力。因此,选取学习课题时,就应当使课程和学生的生活和社会实际相关联,缩小与学生的距离,为学生的知行统一搭起一座桥梁,使它们得以沟通。例如:在教授三年级《我眼中的秋天》时,可以让学生们去走一走、看一看、找一找,真真切切地去感受秋的变化,秋的气息,这毫无疑问比书本中的描述要更有说服力。其次,要注重生活时空的多元,实现学生乐学的需要。 小学综合实践课要回归生活和社会,我们不能将学生圈于学校,而要以学生的活动和交往为线路,构建学校、家庭、社会三维的活动网络,全面实施教育。引领学生走出校门,走进社会,在家庭、社区开展丰富多彩的活动,用自己的眼睛观察生活,用自己的心灵感受生活,用自己的方式去研究生活。因此,活动的组织形式要根据时空的特点,或班级,或小队,因地制宜,因效”制宜。要通过各种生活体验活动,满足学生的天性,让学生在活动中获得快乐和愉悦的同时获得发展。例如:在教授三年级《我与学具》时,教师可在教学过程中引导学生自主从身边熟悉的事物入手,留心观察社会生活中发生的变化,体会社会进步与发展给人们的生活带来的积极影响。通过简单的观察、调查锻炼和提高调查、探究及搜集资料的能力,学会讨论与合作。从而让学生们在自主学习中了解到了通信及交通的发展与人们生活之间的密切联系。 最后,要发挥时间上的近距离效应,实施学生生活中的教学。早在上个世纪二、三十年代伟大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育”理论,大力倡导生活教学。他指出,教育的根本意义是生活之变化。

生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义”,要使学生充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育”,生活就是教育,就是教育的内容”。由此他认为生活的过程就是教育的过程,教育应该在种种生活中进行,从中可以看出他极其重视学生在生活中的亲身经历、实践和创造,注重教育向生活的回归。因此,理论联系实际是小学综合实践课的最大特点,当今世界的社会现象千变万化,学生生活在充满各种信息的社会里,适当引入一些社会热点问题会激发学生学习兴趣,有助于目标的有效达成。由此可见,小学综合实践课先有系统性知识教学是不够的,学校现实生活中的各种生活事件随时发生,因此,教师要注意把握时机,抓住教育的切入点、结合点,针对学生的思想和具体表现找准时机,然后结合教材内容和学生实际情况,有目的地渗透,使学生随时随地受到教育,从而促进生活世界和科学世界的统一,生活与发展的统一。总之,小学综合实践课回归生活和社会”是立足于以人为本,以学生为本的主体性思想;立足于课内外结合,课堂与生活、与社会联系,促进知情意行统一的整体性思想;立足于学生社会活动的实践性思想的合理教学思路。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑,建立在学生生活经验基础上的,根据学生生理、心理发展的内在规律安排教育活动的开放性教学。这种教学思路既为广大教师所认可,又为全体学生所接受。唯此,才能使小学综合实践课真正成为一切学生喜欢的、真实有效的生活课程。

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一、实习目的

1实习目的和意义

通过本次在北京华联生活超市实习,了解并熟悉了超市经营管理理念、仓储、营销以及管理等相关知识。在实习中检验,提高自己专业能力和技巧。实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务

实习时间:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日

实习单位:北京华联综合超市股份有限公司日照分公司

实习岗位与负责事务:卖场营业员主要是负责向顾客推销并介绍此类商品,需用诚恳热情地态度,销售小票的保存,以及日常卫生,执行公司收退货,保证周转仓内商品码有序的放置,商品管理盘点等等。

每天整理好自己的着装,淡妆并穿工装上班,两班倒

2实习单位的发展前景

华联最需要士气高昂的员工。华联为每位员工的发展提供了晋升的平台,只要具有商业意识,有能力完成达到目标,并能不断地自我调整和创新,都能成为公司管理干部的机会,同时将在日照市开立许多分店,只要肯努力每个职位上都有晋升的可能。

华联成立于1996年,集团现拥有大型综合超市、百货店和购物中心等多种零售业态,建立了覆盖全国的连锁零售网络,拥有店铺数家,是国家重点培育的流通领域大型企业集团,“北京华联”已成为中国零售业的知名品牌超市内部包含了百货部、食品部、生鲜部、收货部,防损部,客服部,人事部,财务部等等部门,部门健全,制度完善。

(二)实习内容

(1)实习对我的影响

社会是迈上社会的基础,社会实践让我们经验丰富。生活中的大小事情每时每刻都在锤炼着我们。在经历了超市的工作之后,我明白了很多事情看起来简单,但实际上与我们的想象是有很大差距的。即使一个小小超市的经营也不容忽视,不但要细心、周全,还要有策略,谋划。总之,任何事情都要全面地考虑,认真地对待。

毕竟这是我人生中第一份工作,我很珍惜。开始工作之前,我承诺:我会尽我最大的能力来为我人生中第一份工作留下一个美好的开始。一个人对待工作的态度决定一个人的素质,不论什么样的工作都需要同样认真的心态。从迈进北京华联超市的那一步起,我就明白我已经是一名员工了,我的言行举止不仅仅体现了一个大学生的素质,更代表了我们超市的形象。全心全意为人们服务,百分之百让顾客满意宗旨和文明经商,热情服务;提高素质,争创一流准则,用微笑、热情和熟练换取顾客的满意。

(2)实习单位的管理规定

管理规定首先一个企业要有一定的准则、规定和宗旨。我们要按照超市的规定围绕一定的宗旨履行一定的准则来完成一定的任务。我们超市规章条例有很多,在我们开始工作的第一周要全部学会,以后工作过程中不能出现违反规章条例的错误,一旦出现就要受到相应的处罚。

1、门面形象:门头及门面明亮整齐清洁卫生;

2、服务验证及培训工作及是否按工作流程工作验收:进店后的人员的欢迎词要清晰温和,人员的着装整洁干净,人员的工作态度热情;

3、商品齐全:商品分类要正确,分类连接要适合,货架及商品要清洁,务必要做到一物一签,即使排查货物的销售情况并及时写好要货申请单及退货通知书,不能出现货架空缺和某些商品断货的现象。如果有缺断货现象,要对缺断商品评断订货原因并对相应责任人教育及处罚,促销商品处理要明确,促销标价签要放在醒目显眼的地方;

4、商品质量检查:特别是生鲜质量,要求相应责任人明确整改时间,质量较差商品及过期要求店长买走作为处罚;

7、每天检查工作及内容:主要是检查商品的质量,店内清洁,商品保质期,以加强商品的竞争力及减少商品的损失;

8、每两个月进行一次清资,即统计超市现有货物,与超市微机中的货物信息进行核对,对存货量差距太大的商品再次清查。若核查不出差数所在原因,货区负责人员要对其损失负责;

9、每周四进行一次市场调查,去最有竞争力的超市学习竞争超市的服务质量和货物摆放情况并进行各区负责货物的价格调查,并提出建议价格,以及时更改货区商品价格,减少利润损失;

要使超市有较高的收益单靠做好这两方面是不够的,还要有经营技巧。对此我们超市也采取了比较好的策略。

1、加强陈列效果,使陈列具有艺术性,规划传播策略,提升品牌形象,增加产品附加值,使消费者觉得物有所值。例如,我们超市将牙膏排列成锯齿形,将矿泉水排列成同心圆形,每一个货架上的商品要垂直排列等等;

2、尽可能大、尽可能多、尽可能美观而且风格一致做堆头、端架、货架陈列。

4、消费者在该超市购物满′′元送本公司礼品一份或一定金额的购物劵等;

5、超市庆典(如店庆)提供特价、免费产品等;

8、尽供应商本分,做好售后服务。

本次实践是我人生中第一份正式的工作,工作之初有点累但后来慢慢适应了。本次实践让我明白任何意见看似简单的事情都不是容易的,只有经历后才知道你所做事情的价值。不论任何事情都需要同样认真的心态,只有先把小事做好才能成就大事。我会珍惜此次工作给我带来的价值和经验,用最认真的心态对待生活中的每一件事。第一个阶段,每天都处于学习阶段,这一阶段,一边参加培训学习,一边工作。把学习到的知识马上应用于工作,在工作中检验,熟悉,改进,使我提升很快。并熟悉各个商品的用途以及介绍,交如何打印价签以及查找商品的售出量。这一阶段主要是通过重复工作进一步熟悉公司相关流程和工作技巧,工作效率实习过程,再者,我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的

反应和解决问题的有序与从容,这是事故可信赖我们的前提,饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定的勇敢都是成功的诸多法宝。人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系,使我们处在一个和谐的工作环境之中,工作质量自然就稳步上升。如此,不仅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顾客,营业额升高,顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造,现在到处充满着竞争,似乎身边少了许多人情味,功利之心人人皆有,但我觉得二者并不完全矛盾,我们应当权衡利弊适度改变一下心态,从而从容的面对当今的就业、从业形势。

(三)实习结果

我还是觉得这次实习时间有限,对于工作还存在很多疑问,例如:顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西,不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实习不断摸索的,通过丰富的经验,不断总结的。也应给算是一种学问了。从这次实习结束我就要开始计划以后的实习规划,进而更好的丰富自我。挺高自身素质,做社会需要的有用之人的阶梯。

作为培养和提高学生实践,社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

(四)实习体会

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中

去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力。

通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

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一、实习目的

通过本次毕业实习,了解和熟悉超市物流,仓储,营销以及管理等相关知识。使学到的计算机,营销渠道管理,数据库,物流,市场营销,经济管理等理论知识跟实践相结合,在实习中检验,提高自己专业能力和技巧。

二、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务

实习时间:20xx年7月11日——20xx年8月27日

实习单位:深圳市百货创业购物广场

实习岗位与负责事务:收货部收货员主要负责事物是接收供应商货物,收货单据的保存、整理、分类、归档,执行公司退货或报损工作,保证周转仓内商品码放有序,通道顺畅,重点商品管理盘点等等。

三、实习主要内容

(一)实习单位简介:

连锁商业集团股份有限公司,成立于1996年4月。xx年跨入广东省大型连锁商业企业前列,xx年跃居中国连锁百强第18位,进入中国企业800强,截止20xx年12月,在全国20多个市级以上城市,已拥有经营门店81家,签约门店100多家,员工人数超过1。8万人,20xx年销售额突破100亿元。20xx年1月17日在深成功上市。

深圳市百货创业购物广场(现代城店)下属连锁商业集团股份有限公司。是乐第一家集大卖场、百货、生活体验馆于一体大型购物广场。现代城店实行“大百货(高档百货)+小超市(精品超市)”布局,百货为主,超市为辅,以超市促进百货,百货带动超市战略,提升公司整体销售额。

现代城店分为一,二,三楼,一楼主要有周大福,肯德基,屈臣氏,蒸功夫等连锁,二楼和三楼一半都是百货区域,三楼另一半是超市区域,营业面积7万平方米。百货和超市均有适量的店铺招租。现代城店有收货部,商品部,防损部,促销部,客服部,人事部,财务部等等部门,部门健全,制度完善。

(二)实习具体过程

实习具体过程可以分为三个阶段:学习,成长,相对成熟期三阶段。

第一个阶段,07月11———07月16日的学习期阶段,这一阶段,一边参加培训学习,一边工作。把学习到的知识马上应用于工作,在工作中检验,熟悉,改进,使我提升很快。这一阶段主要学习了接收供应商货物,退货,报损相关流程,学习rf机(无线终端速录机)和无线电子磅称的使用,残损仓和退货仓货物管理,相关单据使用公司泰斯码系统(一种主要使用数据库原理的系统)进行录入保存以及传财务单据等等。

第二个阶段,07月17日———07月31日的成长期。这一阶段主要是通过重复工作进一步熟悉公司相关流程和工作技巧,提高工作效率,同时接受上司布置的一些比较重要工作进行锻炼,比如对制作退货单,报损单等有关单据进行审单,配合商品部进行重点商品盘点等等。

第三个阶段,08月1日—08月27日的相对成熟期。我基本上可以独立完成收货部80%的工作,这个阶段,上司对我比较信赖,可以放手我去做一些相对比较重要的事情。配合总公司对收货部一些工作的改进工作和仓储改造工作,让一个人独立上一个班次等等。这个阶段基本上把工作重心移到早上生鲜的验收,相关单据录入审核以及转送,重点商品管理等等,把相对于一些比较简单如接收供应商商品工作,报损,退货工作移交给新人或是其他员工。

四、实习总结与建议

(一)实习工作的总结

在这段将近2个月的实习时间里,从对超市物流,营销等迷糊的情况下,通过在收货部,由最基础的接受供应商商品到配合总公司对收货部一些工作改进等等相关工作的实践上,使我对超市物流,营销,仓储以及管理相关知识有了相对解和熟悉。现拣一些认识和经验总结如下:

(1)在现在零售业竞争如林的情况下,零售行业在品牌,服务,商品,素质等相持难分高下情况下越来越需要通过成本这一杀手锏,使自己立于不败之地。作为行业老大沃尔玛总裁就宣称,他们的优势就是拥有完善先进的超市物流系统。

在实习过程中,使我认识到,收货部是超市物流很重要组成部分。收货部工作的好坏直接影响到公司的经营成本,进而影响到公司其他一系列问题。比如,我在初次退货录单中,由于疏忽,把商品数量录错,在返配回配送中心后,又返配回了门店,在商品一来一去的运输过程中,这就增加了公司的运输成本。

(2)超市仓储是一门大学问,比如既要保持商品一定库存量保证卖场不会出现缺货少货,又要防止库存量过大加大仓库压力或是导致商品积压,增加商品因发现不及时出现临期过期等事情发生,这会提高公司损耗率,增加公司运营成本和损失。比如在4月份底商品清场转场工作中,就发现到大量因商品库存量大导致的临期过期和盘点难问题。还有仓储管理上要使商品排放有序,易于识别,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到损害,以及合理利用仓储有限的空间等等。

(7)超市所有部门都是核心部门,各个部门之间,通过分工明确,协调工作,为顾客提供一个高质量服务,完美购物环境体验,最终增加超市营业额。零售行业最终收入来自营业额,这也是提供享受购物环境的物质保障。而每一个部门好坏都最终影响着超市销售状况的好坏。

比如,商品首先要通过收货部验收,接受质量好的商品,根据商品条码等相关信息录入系统,为财务和收银等等提供相关信息。其次商品被商品部按照相关知识和规定进行上架排放,同时保障商场卫生等等提供一个舒服购物环境,经营管控部,对商品进行检查,防止商品质量出现问题或是标价出现问题。促销部,根据店总安排,举行一些促销活动,对顾客人流进行引导。顾客购买商品,这时候就是收银部的工作了。如果这中间出现什么问题,就需要客服部进行调节。

(二)毕业实习的体会、收获

这次毕业实习,使我受益匪浅,有很多收获和体会:

(1)心态上调整的体会收获学校人向社会人转变,在学校接受了16年的教育,真正的和社会接触并不是太多,而这次毕业实习,则是由学校人走向社会人一个缓冲阶段。在这个过程中最需要调整的就是心态。我们并不是什么天之骄子,也没有什么可以值得炫耀的资本,而从学校走出就直接到一个公司最基层上班,接受公司严格的规章制度约束,以及体力,心力上等等的挑战,当然会使很多同学落差很大。这中间的挑战就是我们自己心理上的调整。要有一切归零心态,从零开始,我们不可以改变环境,只有改变自己来适应这个环境。

(2)相关知识上的收获我由一个不熟悉超市物流,仓储,营销,管理等等,到对这些相关知识的了解熟悉。以及与自己相关知识的进一步学习加强,如数据库,管理学,物流学,计算机,财务会计,营销渠道管理等等。很多工作都是一项需要挑战一个人综合能力的,在工作中,我认识到了自身知识不足和优势,这促使我改进和加强。

(7)人生目标感的清晰通过这次实习,我自身其他各方面都有所提升,如交际,口才,做事情,心理等等,但是的收获,是让我认清了我自己身上的优势和不足,以及如何去规划自己的时间,工作,生活,使我的许多目标变的清晰。

大学生超市实习报告

毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有的体验,的经历。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实习让自己更进一步了解社会,在实习中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实习,找出自己的不足和差距所在。

不久,我在一家超市找到一份导购的工作,因为我的想法是先从小的事做起,第一天领导给我安排的工作是熟悉自己所在的货品专柜的货物的种类,价格,和以后工作中应该做的工作,货物的摆放报单等问题。严格遵守商场的规矩。俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了做事勤快,不能偷懒,不仅要做。好本职工作,还要保持超市的卫生,对待客人要面带笑容,耐心服务。要与同事和睦相处。

就这样我开始了工作,由于自己平时也总是买东西,对这类工作一有一定的了解,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!

万事开头难,什么事都要有尝试,不然永远都不知道自己的不足在哪里,自己也不会很快成长起来。在经历了这次的工作之后,明白了“很多事情看起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。总之,任何事情都要考虑周全。

如果你真的想要成长,那就要把自己投入到社会的大熔炉中去,只有不断的磨练才能让自己变成一把好“剑”,锋利无比,成长是要一个过程的,学校教会了我们知识和做人的道理,而社会就是一个考场,考考你学的怎么样,在社会的大环境中所学到的东西可以让我终身受用。我会不断实习,在实习中锻炼,在实习中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。

社会实习,让我们更多去关注社会,了解形势与政策的动态,认识自身,认识社会,是一个提升自我,锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中,我们离开了学校这个象牙塔,来到了现实的社会中体验社会,体验生活,体验人生;社会实习,让我们更多贴近社会,去感受最真实的社会生活,体味最真实的人生。

通过这次社会实习经历,使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很俭省的;我在工作的过程中,我学会了很多,我想这对于我未来很有帮助。很多人的成功或许就是在这不经意的小细节上,因为有句话叫“细节决定成败”。我相信今天的经历就是明天不可多得的经验。

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前言

对于任何一位大学生来说,毕业实习是一个很关键的学习内容,也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说,平常学到的都是书面上的知识,而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会,毕业实习作为学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节,它既让我们看到实际的中设计生产状况,也我们在就业之前“实战预演”,我们可以从中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程,还有大量实际设计方面的知识,以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中,通过实习能够使我们更好的完善自己。 对于毕业实习来说,其中一个主要目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计,当然我们在实习过程中还会收集相关资料、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状,从而制定毕业设计设计思路与方法,,这也是我们在毕业设计中要符合实际的现成参考文件。认真完成好这次实习,为完成好毕业设计做好充分的准备,也为不久以后的工作打下坚实的基础。 毕业实习只有短短的几天,但论是对我的毕业设计还是今后的工作,都带来了很大的帮助。

第1章 公司简介

山西澳瑞特健康产业股份有限公司是于1991年9月从原长治自行车公司分离出一部分组建的国有企业,20xx年12月进行股份制改制,成立了山西澳瑞特健康产业股份有限公司。企业占地27万平方米,建筑面积6万平方米,年营业额5亿多元。目前生产的各种有氧健身器、专业力量训练器、综合训练器以及室外健身路径等28大系列1000多个品种的系列健身器材,领导着国内健身器材新潮流,是国内最大的健身器材研发生产企业之一,暨行业排头兵企业、中国文体协会副理事长单位、全国健身康复器材专业分会会长单位、中国质量协会会员单位、中华商标协会会员单位。

澳瑞特企业拥有国内最大的营销服务网络,一百多个驻外营销机构遍布全国各省、市、自治区,可为全国消费者随时、随地的提供咨询、安装、培训及售后等服务。与此同时,澳瑞特还把未来发展放到了国际大市场,着力开拓国际市场。目前,澳瑞特产品稳定出口美国、澳洲、欧洲、中东、东南亚等20多个国家和地区,并与国际知名的ERGO-FIT、Sport-Thieme、Gym for all、Playfit、Move to Live、David、Accepttopic七个品牌在技术或制造领域进行合作,为企业的国际化发展奠定了基础。

澳瑞特还是国家体育总局全民健身工程的长期供货商及合作伙伴,是教育部世行贷款高校健身房项目、国家扶持青少年校外活动和校园阳光体育活动项目以及民政部星光计划的中标单位或合作实施单位,在国内各级政府采购中占有相当大的份额,在国内健身器材消费中占有非常重要的位置,受到了国内各阶层消费者的认可和厚爱。澳瑞特健身器已经遍及京、沪、穗、汉、沈等众多城市大街小巷、数以万计家庭,“澳瑞特”的身影已遍布神州大地。

澳瑞特企业管理体系完善,先后通过了ISO9001质量体系认证、ISO14001环境管理体系和GB/T28001职业健康安全管理体系认证。同时,还开发构筑了自己的ERP管理系统和电子商务平台。

先进的标准化意识和健全的标准化体系使澳瑞特成为国家首批“标准化良好行为AAA级企业”,同时,澳瑞特还于1998年参与了“GB 17498-1998”健身器材国家标准的起草工作;在20xx年起草了“GB19272-20xx”室外健身器材国家标准;20xx年又主持了GB/T19851.1-20xx、GB/T 19851.12-20xx、GB/T 19851.3-20xx中小学生体育器材和场地健身器材、体质测试器材及篮球架等五个标准的起草,是国内唯一一家同时参与七个国家标准制定的企业。

澳瑞特的企业目标是:把企业发展成为拥有广阔生存空间、充满活力的国际化企业,让我们的产品和服务带给用户的只有满意和喜悦

与此同时,澳瑞特企业及产品相继荣膺中国名牌产品、中国驰名商标、国家免检产品、中国十大体育用品品牌、国家健身器材检测试验基地、国家级守合同重信誉企业、全国轻工业卓越绩效先进企业、山西省质量信誉等级AAA级企业等300多项荣誉。

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毕业综合实践课题名称:浅谈绿城·丽江公寓园区服务体系

1、本课题的基本内容

伴随微信用户数量的飞速增长和它在网民中的日益膨胀影响,很多企业开始尝试利用微信开展品牌营销,成为企业营销策略不可放过的机会。良好的微信网络宣传可以有效的提高企业及产品的知名度,减少负面影响,有利于品牌宣传。并能够加强与用户的交流,获得用户忠诚度和品牌方面的认可。因此,在竞争激烈的市场下如何能够善用微信作为品牌营销策略工具,从而企业的品牌营销有所提升是我们值得考虑的问题。

微信营销是随着微信的火热,催生的新的网络营销方式。微信营销是以微信作为营销平台,每一个首重都是潜在营销对象,企业利用发布微信向网友传播品牌、产品的信息,增强品牌美誉度和提升产品形象。企业或个人可以通过注册、更新未必,向外界传达信息,从而达到营销的目的。微信的出现丰富了企业网络营销的手段,能帮助企业赢得“陌生人”的口碑。但是微信的内容短小精炼,重点在于表达现在发生了什么有趣有价值的事情,而不是系统的、严谨的企业新闻或产品介绍。在微信上,企业和客户不再是单纯的买卖关系,微信用好了,能在企业用户中培养出超越买卖的情感关系,在市场中游刃有余。微信营销是中国企业在信息化的时代需要把握的机遇。

树立一个品牌,首先,要寻找一个概念使自己与竞争者区分开;其次,卓越的品质是树立良好品牌的保障。再其次,整合、持续的传播与应用。因此,微信品牌营销应用在最后阶段,再次之前要做好质量最优。此外,品牌培养与品牌营销应在传统、微信的基础上谋求发展,传统营销与网络营销也要在实践中逐步整合。

本文主要是用微信来提升品牌美誉度信誉度的策略,首先提出了四条发布微信的策略和策略,其目的是让品牌更加情感化,让品牌与客户之间增加亲和力和客户对品牌的认知度。

本课题开展的具体计划

(1)2月25日前,由指导老师布置实习任务,进入实习单位实习

(2)3月8日前,收集资料,上交论文题目和提纲

(3)4月13日、4月27日回校,指导老师检查实习及论文写作情况

(4)5月17日前,完成并上交毕业论文终稿

(5)6月10日至6月14日,毕业论文答辩

2、完成本课题的重点和难点及拟解决的办法:

重点:(1)开展园区服务体系的必要性

(2)园区服务体系的内容

难点:(1)开展园区服务体系遇到的困难以及解决的方案

(2)对该体系实施提出的几点意见

3、指导教师评价与改进意见:

指导教师签名:

年月日

4、专业负责人意见:

专业负责人签章:

年月日

5、院部意见:

院部签章:

年月日

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沃尔玛综合实践报告

一、背景介绍

沃尔玛是全球最著名的连锁超市,在中国也已逐渐成为人们日常生活中不可或缺的购物场所。作为一家拥有强大实力的企业,沃尔玛不仅致力于打造优质的购物环境和商品品质,还积极参与社会公益事业,推动可持续发展的实践。因此,本次实践报告旨在对沃尔玛的实践情况及其贡献进行探究,并提出改进建议。

二、实践内容

1.自我反思

在参与沃尔玛实践之前,我并没有充分意识到超市作为一个重要的服务性企业需要为社会做出相应的贡献。也没有想到大型企业通过参与公益事业来建立良好的企业形象。因此,参与实践能够让我更全面地认识企业社会责任的内涵,了解沃尔玛关注企业环保、公益慈善等方面的实践举措。

2.沃尔玛环保实践

沃尔玛是世界上最大的代价零售商之一,为减少其环保足迹进行了很多工作。在中国,沃尔玛在不断推行可持续发展的实践,比如购买绿色电能、建立太阳能发电电站、推广以纸板替代塑料袋等。在实际的体验中,我们亲身感受到沃尔玛明显的节能环保措施,整个超市宽敞明亮,每个区域都有明显的贴标,告诉我们如何减少垃圾和节省资源。比如购买非塑料袋用于商店运输和销售的商品减少使用塑料袋,也鼓励顾客自备购物袋,减少浪费。

3.沃尔玛公益慈善实践

沃尔玛也有着显著的公益行动。作为一个引领行业环保和社会责任的大公司,沃尔玛在社会上具有良好的声誉,积极参与公益活动,包括慈善捐助、环保基金、灾后救援等方面。在我们参观超市时,我们发现在超市入口的墙上挂有一条长长的倡议牌,上面显示了该超市今年的企业公益捐款的目标,并且提供了更多的信息关于活动的参与方式。沃尔玛还与其他大型企业合作,建立了社会公益基金,支持慈善事业的发展。

4.建议改进

尽管沃尔玛已经在可持续发展和社会公益方面取得了一定的成绩,但依然存在进一步的改进空间。首先,沃尔玛可在商品品质上进行加强,推出有公益性和环保性的产品,让顾客更容易选择环保商品,从而减少使用塑料袋和购买高能耗不环保的产品。其次,沃尔玛也可以通过更广泛的企业社会责任计划,赢得更多的社会声誉,并使其树立良好的企业公民形象。

三、总结

沃尔玛的成功并不仅仅在于质量上的不断升级,更体现了作为一家重要的服务型企业,在可持续发展及社会公益方面所做的努力。该企业与社会之间的联系是互动的,而沃尔玛展现出的优秀环保、公益慈善实践等方面也应该是其他企业的借鉴。我们应该意识到企业社会责任的重要性,同时也应该将个人的价值观与公司的社会责任相统一。

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新学期校领导为我班提供了在江苏教育超市实习的机会,增加自己的阅历,我很珍惜,努力工作,短短一个月,我学了很多知识,也有很多启示。

微笑服务

超市工作,服务周到是很重要的,对顾客的询问,要做到热情积极,如果遇到自己解决不了的问题要即使问超市的正式员工,直到问题解决为止,让顾客满意。在超市工作还要与正式员工交好关系,要学会尊重他们,有不懂的地方,要虚心请教。在工作中有时回遇到一些不如意的地方,这时不应该耍脾气,抱怨气愤,要学会忍耐和宽容。明确自己现在是一名员工,应该全心全意为顾客服务,树立顾客是上帝的理念。

用心学习

既然在超市工作就要将超市的大致流程学会,在实习过程中,我学会了如何作一名合格的售货员,接触了收银,进货,仓管等对超市的整体流程有了大致的了解。同时在老师的教授和自学的情况下,我还知道了关于超市的选址,内外关形象设计,商品的陈列,灯光音乐颜色的运用。还做了关于超市选址,形象设计的相关课题。收益匪浅。

不管是谁,随喊随到。

在超市做理货员,有时还是很忙的。尤其遇到送货。有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是,他们就需要人来帮忙了。为了表现好一点,我都是很主动地跑过去,把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,再卸下来。有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。一箱都是好几瓶!很重的!我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的,每卸一次都特别累!有时,睡觉到了早上,手膀都疼,还全身没劲!所以,不管有多累的活,我都会很积极很主动地去帮忙。锻炼自己吃苦耐劳的精神。

如果没有货要上的话要找点事情做

所谓“上货”,是我们常说的话,说通俗点,就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了,货架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的。当然,不是每时每刻都有货上的。有时,货架上的货物都补齐了,不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着货架发呆,还是来回来回闲逛?当然不是了!要学会找点事情做。比如将商品摆放整齐,按种类分开,为顾客引导等等,要学会工作,找到其中的乐趣。

在一个月的实习中,我学到了许多知识,也有许多感悟。我始终相信付出=收获,你付出多少,收获就回有多少。完全对等,不要有抱怨,知识与机会就在抱怨中溜走。感谢学校为我们提供这么好的实习机会,这为我们以后走向真正的工作岗位增加了锻炼奠定了基础。

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1 . 教师节,汇报老师一份成绩:心情好,身体好,家庭好,成就好,好运不断;无烦恼,无忧虑,无挫折,无疾病,无争纷,幸福无忧。与您分享,祝您美好。

2 . 恋爱往往使一个大人变回小孩子;每一次的分手,却逼着我们学会做一个大人。

3 . 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。——宋•黄庭坚《念奴娇》

4 . 轻罗小扇扑流萤。

5 . 返照入闾巷,

6 . 惟理想点亮生命的精彩。

7 . 先做该做的事,再做喜欢的事。

8 . 《秋词》——【唐】刘禹锡

9 . 我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。祝天下所有老师快乐幸福!

10 . 汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

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综合实践报告表

综合实践活动学生分组表

小组组名


小组宣言


小组长


副组长


小    组    成    员

姓  名

性  别

爱好或特长
















综合实践活动观察记录表

小组组名


小组宣言


小组长


副组长


日期

观察到的.现象











综合实践活动营销方案(表一)

小组组名


小组宣言


小组长


副组长


姓名

分工













综合实践活动营销方案(表二)

小组组名


小组宣言


小组长


副组长


需要注意的问题


可能遇到的问题


怎样解决问题?


综合实践反思表

活动主题


活动小组


小组成员


小主题







我们的感受








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暑期社会实践报告——贩卖水果

实践时间:7月**日至8月**日

时间地点:某某地区某某街道

实践目的:通过具体的实践工作来锻炼自己,锻炼自己的动手能力,人际交往能力,协调能力以及了解这个社会,为将来激烈的竞争积攒一定的经验。

实践过程:回家后我并没有直接参加工作,假期里,天气非常热,每天都闷得人喘不过气来,我先是跟几个同学聚了聚,一起玩了几天。到了7月22日,经过与我爸妈的交流商议以后,我决定在这个暑假贩卖水果来卖。距我家很近有一个工业园区,那里集中建了很多工厂,有陶瓷厂,有化肥厂,还有专门生产建材的工厂。我打算向这些厂里卖水果,天气太热,工人们都又热有又渴,一般为了提高生产效率,一些工厂有向工人们发放水果的先例,我想这应该可以是一个销路。

决定以后,我与我的一个同学一起进行了市场调查,包括了各种水果在市面上的价格,以及供货商们的价格质量等。在货源方面,我们比较了罗庄苍山地区几个比较大的水果市场,最终我们选定了盛庄农贸市场作为我们的货源。第一,这里据我们村庄大概有30里路左右,比较近,运输费用比较低。第二,盛庄农贸市场建了几十年了,无论在种类,质量,价格方面都比较合理。第三,我有一个邻居也是做这一行的,他进货都是在这里进,我可以跟着他学习一下。一举三得………找到了货源,那么现在的问题就是找销路的问题,在这个问题上,有一个很大的问题,那就是到底是先进货再找买家,还是先找买家在进货的问题,为了这事,我们讨论了很久,最后为了稳妥起见,我们决定先找好买家再进货。决定后,我们做了一些准备,然后就是到工业园区一家一家的谈。

据我的调查,这个工业园区有贾佳贝特 ,佳宝 ,华伟,双森等十多家工厂,大概有工人两万人左右。这是一个很大的市场,如果可以拿下的话,这将非常棒。但是,我了解到在这么多厂里,只有三个公司有天热时给工人们发水果去暑的先例,这是一个挑战更是一个机遇。如果我可以说服他们的话,这将是很大的销量。开始的时候,非常不顺利。在23日的时候,我先选择了两个工厂,去和他们谈,可是结果是第一个工厂采购经理不在,只有一个管这方面的一个主任在,当我跟他谈的时候,一上来,我就碰了一个钉子,据他说他们公司的水果采购承包给了伙房(就是城里所谓的餐厅)老板,我说了一堆好话,我降价等都不行,第一个失败了,我后来才知道,水果采购实际上是他交给他的一个亲戚了,郁闷。从这里我也知道了一个道理,调查清楚情况很重要。现实跟理想是不一样的。第二个工厂我没有直接去,这次我通过跟工厂里的工人们聊天,了解了它的很多情况,我们又在盛庄进了300斤西瓜,带了一部分去。让他们了解到了西瓜的质量,以及我们优惠的价格,最终,在我跑的第四次,我给的价格比他原来那个供货商便宜一角的情况下,厂里的刘经理同意了,他们一天下需要500斤左右,这是我们谈成的第一家。第二天,我们就把500多斤的水果送到了,在故意挑了一些毛病后,刘经理终于算是接受了我们这个新货源。在随后的几天里,我们早晨进货,白天接着跑另外的几个工厂,最后我们拿到了三个厂里的进货,一天提供大约1800斤左右的水果。

在那段日子里,我一般都是在三点左右起床,稍微洗刷一下,也不吃饭,开上三轮车就去了盛庄,八点左右分送水果就可以完成,回到家再补上一觉,真是过得昏天昏地,这种情况持续了16天。到了8月10日以后,我们那里下了两天的雨,雨后天气凉爽了起来,而工厂的老板们也不再买水果分发给工人们了,而我的进货发货生活也结束了。

经过了这接近20天的经历,我学到了很多东西。

1、 要善于沟通:碰到那些做生意太计较钱的人和那些比较固执的人,真的要学会和他们沟通,不能和他们硬抗,要心平气和的和他们解释自己的意思, 从你的货物稳定性,价格的优惠性,以及服务的及时周密性上等去说服他们。虽然不想承认,但是有的时候你给那些个人一些优惠,真的很有用,他们说上几句你的好话,对经理主任最后的决定影响很大。所以说,有的时候在原则允许的情况下,可以适当的变通圆滑一点。

2、 要有耐心和热情:在说服别人的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,说实在的我们向他们厂里送货,他们所花的那点钱他们真的不是很在乎,相对于他们的工厂来说,那点钱不值一提,我们要做的就是把他们不怎么在乎的那点钱赚到手里。这就需要你的耐心,你好的态度。俗语说:伸手不打笑脸人。这句话是很有道理的。大家都舒心了,什么也就好说好谈了。

3、 要勤劳要抓紧机会:有时候你觉得买一点也许没事,但是真正等到出事了,你后悔就晚了,我们谈成第一家之后,我们就想了一下,我们是把这些都谈完了再给这家送货,还是先把这家的货给送好了,再去和其他工厂谈的问题。最后我的邻居说了一句话:还是先送着这家吧,万一其他的'谈不成呢,有一家就算一家,既然谈好了,就得尽快办好,一般都喜欢办事麻利的。前面他说的我没怎么听,但是后面的一句话我听到心里了,“既然谈好了,就得办好,一般人都喜欢麻利的”。麻利在我们那方言里就是果断,利索,勤快。是呀,没有人不喜欢办事勤快麻利的,说好了,就得讲诚信,立刻去做。所以我们第二天就接着送货去了,虽然他们找了一点毛病,但是看得出来,他们心里还是很高兴的。

短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,做事方面:要学会沟通,善于沟通。要待人热情,做事有耐心。还有就是做事要勤劳,要学会抓住机会学会创造机会。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,什么事都是你付出多少,你才会有多少的收获,也明白了工作的辛苦,每一份工作都是不容易的,不要太高估自己,能力是和努力挂钩的。

社会实践让我看到了这个社会中的一些真实的一面,自己不会再像以前那么天真那么理想化,在社会实践中也让我开拓了视野,增长了才干。他教会了我社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。他教会了我生活要乐观,对工作要有热情,要时时刻刻抱有激情抱有好的心态。他教会了我有时候你可以稍微放松一下,但是工作就要有工作的样子,做事就要百分百的投入,而且他教给我的最重要一件事就是:摆正你的位置,找到你的位置,并在那里发挥最大的能量。永远不要气馁,这个世界上总有一些事需要改变,相信自己,没有什么不可以。

寒假卖水果社会实践报告

寒假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣,深深明白现在的幸福生活来之不易,应该好好珍惜。

各方面原因,我家开了一水果档口,一年下来都是父母一手经营。由于我校放假较早,我本打算参加一些有关自己专业的社会实践,可看到父母忙碌的身影,我心想春节快到了,那时岂不更忙。我还是决定帮父母分担一些,做个售货员,在每天的人潮高峰期,父母忙不过来,我这个的二把手就有用武之地了。

由于上学的原因,我不经常在家,对各种水果的价格不太熟悉,但我这么个大学生,这样的小事当然难不倒我了。不一会儿,便对各种水果的价格了如指掌。通过几天的实践我发现我和顾客还欠缺好的沟通,跟母亲相比,我就显的像个不懂事的孩子,大买卖都得让她来搞定。

我从这个小的买卖中去感受大买卖。很多大学生都想去搞自主创业、自主创新,但是真正能成功的真的很少,认为缺乏经验是失败的重要问题之一。十几天的实践,我丛中体会到一个企业,一个部门,或一间商店,要在社会中立足必须要有:

一、 顾客

所谓买卖,就是有买有卖,没有顾客就无从谈买卖。而到我家水

果店买水果的,有很大部分是认识我妈的,不过也难怪,卖水果这么多年生意越做越大,熟客的关照是少不了的。所以说,做生意也要打稳基础,不要东搬一下西搬一下,就一个字“稳”。还有就是,顾客就是上帝这条不变的规律是谁都要遵守的。

二、 城府

就很简单的来说,我经常碰到这样的情况,我跟人家作自我介绍的时候,说是商学院大学生,喜欢开玩笑的人会说,你个奸商,找对地方了。也就是经常有人说的,无奸不商。开始我不懂,我卖水果就卖水果呗,实实在在,多少钱就多少钱。但是我错了,比如一个看上去好像挺有钱的老板,开着奔驰小轿车匆匆忙忙过来买水果,苹果4块钱一斤,我还没开口,父亲就开口说5块钱一斤。有钱人就是有钱人,不说二话匆匆忙忙买了两箱苹果便离开。父亲回过头来跟我说,学着点小伙子,要学会看人叫价。如果是个看上去比较寒酸的,他要讲价也可以在一定范围内允许。用不好听的话说这是奸诈,但是用个好听的说法就说是大智慧,做生意需要这样的大智慧。

三、 信誉

这里所说信誉跟上面“城府”并不是矛盾的部分。因为每个售货中介一定会从中谋取利益,只是多少而言。这里说的信誉指的是让顾客不至于担心害怕。像我家的这种经营买卖,顾客经常会担心缺斤少两,我家的水果档是做长期买卖的,不像一些“走鬼”今天这卖明天那卖,所以要让顾客知道我们的信誉,不带有半点虚假,这样才能让更多的顾客做“回头客”,生意才会好。

四、 辛劳

没有付出就没有收获。别以为卖水果是件轻松的事,走在大街上看那些水果档的人很悠闲在卖水果,却不知其中的辛酸。每天父亲要雨雪暖寒,一年下来没几天假,我看着母亲那一天一天老去的脸孔,不知多希望她回家多休息几天。一分辛劳一分收获,这个社会,要赚点钱也不是件容易的事。做生意要有能吃苦耐劳精神。

十几年的学子生活,将是我们把这么多年的所学运用到现实生活中,要创业,要发展,还得先从细小的生活开始学。社会的发展需要创新,而创新需要以旧的东西为基础,要做一名有创新的大学生必须先学会从生活中感知社会。这么多天的实践,我从中明白,我要创业让父母过上好的生活远离这种劳累,把这些天学到的东西牢牢记住,并写入我人生的信条。

一个多月过去了,又到了回到学校的时候,在这些日子里的实践让我更加明确了自己在接下来的大学时光怎么分配,要学的东西还有那些,以提高自身的素质。

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我们生活在信息发达的时代,现代社会信息量越来越大,信息传递的速度也非常快,信息给我们的学习、生活带来非常多的影响。今天学习了第六单元《走进信息世界》,让我们一起走进信息传递的一步一步的变化,感受现代神奇的网络世界。

在古人传递信息的故事———《烽火戏诸侯》中,我们能了解到早在2700多年以前,我们的先人就已经利用烽火传递信息了。我还知道古代传递信息的方式有很多,比如:击鼓,用圆木制成的大鼓可传声至三、四公里远;用鸽子、雁等候鸟传递信息等。《因特网将世界连成一家》从中我们感受到了信息传递方式的变化。电话、电报、网络的出现给人们的生活带来了便捷。如果有电话,《我们胜利了》中的希腊士兵菲迪皮茨就不会为了传送“我们胜利了”的信息而累死。《装在瓶子里的信》也不会在海上足足漂300多年。古代信息传递的特点是:速度慢、不精确、传递不及时。而现代信息传递方式的多样化使信息量增大,传递速度快又精确。

信息传递改变生活,使我们的生活更加丰富多彩,《神奇的电脑魔术师》中北京的一位小学生通过电脑,把自己制作的电子邮件发送给了远方的亲人,计算机把全世界连成一家,“天漄若比邻”已经不再是梦想。

互联网的作用快捷方便、神奇,但是学会正确上网是不容忽视的问题。《把握自己》一文中,令我们既害怕又震惊。一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。当我们坐在电脑前,一定要先调整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是沉迷网络,荒废学业。如果我们的身边有同学沉迷网络我们一定要劝劝他们不要让网络浪费美好的时光。

我还想把《网上呼救》这个故事讲给更多的人去听,让大家知道,如果有人向你呼救请不要当作恶作剧,第一时间告诉大人,也许会救助更多的人。

《神奇的东南风》、《关于李姓的历史和现状的研究报告》两则研究报告中,我学会了如何对发现的问题进行研究。发现问题————记录信息————分析查阅信息————得出结论。

在这一组学习中,我的收获是了解了从古代到现代信息传递方式的变化、以及信息对我们生活带来的影响和变化。在今后的学习生活中,我要多搜集各种资料信息,不断去利用信息。

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综合实践活动课教案设计 :

小学综合实践活动《超市购物》精品教学设计

活动主题:超市购物

活动目标:

1收集资料,初步了解超市,了解超市的特点。

2体验超市购物过程,了解超市购物规则,教育学生文明购物

顾客。三。通过模拟购物活动,初步形成消费理财意识,并渗透自我维护

身合法权益的意识。

活动重点:体验购物过程并教育学生成为文明的顾客。

活动准备:1。活动前,老师应与超市负责人联系。

2.多**课件等。

3.学生准备好零用钱。学生收集的物品,如超市购物卡、超市专用口袋、现金收据、价签、宣传单等

活动环节:

一:问题与思考

谈话引入(3’)

师:在上课前,我接到了家里打来的**,告诉我说家里的盐、味精、牙膏、香皂都快用完了,叫我下班以后买回去,你们猜猜王老师下班后会去什么地方购买这些东西呢?(生发言)

老师:你说得对。老师打算下班后去超市买这些东西。你们去过超市购物吗?你去过哪些超市呢?(学生可以说出不同规模的超市,如华联超市、家乐福超市、九州超市等)

老师:超市在我们生活中无处不在。陈先生也去过一些超市

老师:喜欢去超市购物的孩子们举手。啊!

真多,看来你们对超市购物都挺感兴趣,今天,王老师就和你们一起先来了解一下超市购物,然后走进超市度过愉快的40分钟。(课件出示活动主题,黑板上板书)

二、研究与讨论:认识、了解超市(7’)

1、初步认识超市(3’)

师:小朋友们,你们收集到哪些有关超市的资料呢,拿出来向大家介绍介绍

(学生拿出收集到的物品,如超市购物卡、超市专用口袋、收银员收据、价签、宣传单等,并介绍各自的用途。)

2、了解超市的特点(4’)

老师:孩子们收集得太多了。这些是对超市的初步了解。现在我们来看看超市里的真实场景。(课件出示)

老师:孩子们,读完后,谈谈你对超市的印象。

学生可能会有这样的答案:1:超市的环境干境整洁。

2:物品可以自己随意挑选。3:

超市里的物品**比较适中。4:种类也很多。

5、明码实价。6、服务员讲普话也很热情。等)

3、讨论:“超市购物应该注意写一些什么”

学生分组讨论,交换意见。教师进行系统总结,展示课件。

遵守纪律,不要喧noise。

(2) 爱护公共设施,注意卫生。

(3)说话和气,对人有礼貌。

(4)仪表端庄,举止大方。

(5)遵守超市的规定。

(6) 按指定路线行走,不得私自行动。

(7)注意交通安全。

(8)留心观察,用心体验。

4、布置任务:

请准备好。下午,我们将去体验以下超市购物过程。

3: 实践与活动:超市实践体验购物过程

学生实践体验购物过程。教师引导和讲解。

四.收获与总结:

1回来讨论交流,汇报购物体验和感受。

(1) 活动后你有什么收获和体会?

(2) 你在活动中有什么新发现或新想法?

(3) 你对超市的印象如何?如果你向向超市管理员提出建议,你有什么好的建议?

(小组讨论结束后,全班同学交换报告,师生作记录。)

2、活动结束后把活动搜集的材料,活动的过程以及感受和想法做一整理,完成实践活动作业。

五、拓展与创新:感知购物过程、启发学生做文明顾客(15’)

1拓展超市购物活动,提出实践中需要解决的问题。(6’)

老师:同学们,让我们在超市购物后解决一些问题。

(课件出示问题:1、在超市入口处要做些什么?2如何在超市选购商品?3、购完物之后应该做些什么?)

2、学生进行合作、讨论、交流

解决问题一:

生:在入口处首先应将自带物品寄存在服务台。(课件出示:寄存自带物品)

你知道你为什么要存放你的东西吗?

s1:避免与超市里的东西混淆。

学生2:也有可能随身带太多东西,太重了,搬不动。

师:在入口处还要做什么呢?

生:领购物车或购物筐。(课件展示:拿起购物车或购物篮)

解决问题二:

老师:准备好了,你就可以进去了。你如何在超市里挑选和购买商品?(激发学生理性消费,做明智的消费者)

生1:我是先挑轻便的东西,再挑沉重的。

生2:我是挑选物美价廉的。

生3:选择实用的。

生4:拿不到的请服务员帮忙。(学生可能有多种回答,让她们充分发言,课件出示主要的:先购轻便物再购沉重物讲求物美价廉注重实用性拿不到时请服务员帮忙 )

解决问题三:

师:小朋友们,当我们购完物从超市里出来要做什么呢?

生1:要在收银台排队付钱。

s2:付款后将购物车或购物篮放在指定位置。(课件展示:主动排队付款,乱放购物篮)

2课外作业:在家长陪同下,到超市体验文明购物过程。

12月,罗庄区罗庄第五小学陈建民