儿童剧台词|儿童剧台词(推荐18篇)
发表时间：2022-03-31儿童剧台词(推荐18篇)。
❂ 儿童剧台词 ❂
猪二哥：哇！又是美好的一天。今天放假，老师说要订生活计划，我已经计划好了。我的计划就是早上打D3，下午打D3，晚上还是打D3，(拿起D3) 我心爱的D3怪兽对打机。(音乐)
猪小弟：呵！(打哈欠) 什么声音这么吵，我正在睡美容觉呢！(梳头发)头发有点乱了，(照镜子) 魔镜，魔镜，谁是世界上最酷最弦的……猪？(得意状) 当然就是我！
猪爸爸：大家好，我是猪爸爸。我有三个小孩，已经九岁了，今天是他们的成年礼，要出去盖房子，独立生活，我真担心。
你们准备好了吗？
猪大哥：老爸，您放心，我带了枕头和棉被，到哪都能睡。
猪小弟：我带了发雕、漂亮的`衣服，到哪都是这么帅，这么酷。
猪爸爸：好好好，孩子们，森林里很危险，你们要小心保护自己哦！
猪大哥：我要在山坡上盖一间小茅屋，微风轻轻吹过，睡在柔软的稻草上，一定很舒服。(音乐，饰演茅屋的小朋友进场。)
猪小弟：嗯…，我要盖一间漂亮的房子，森林里最漂亮的房子。
猪二哥：有了，我要盖一间玩具屋，里面放满我的玩具。(音乐，饰演玩具屋的小朋友进场，音乐结束，三只小猪回到自己的房子蹲下。)
猪大哥：发生什么事啦！是…是…是大野狼，大野狼把我的房子吹垮啦！
猪大哥、猪小弟：啊！ 救命啊！ (音乐，逃跑到猪二哥家，野狼在后面追)
大野狼：一定在里面。(举手要敲又放下) 叮咚！叮咚！
猪二哥：有了，在烟囱下放一个箱子，大野狼一爬进来，就把他封起来，寄到美国去。
大野狼：我有法宝哦！你看，我准备了PIZZA，只要闻到香味，他们就会开门！
大野狼、小野狼：你们看，大家都来了。（音乐，小动物出场，一起跳舞，谢幕）
❂ 儿童剧台词 ❂
励志儿童剧《我和我的影子》讲述了五年纪学生李大米是班里最笨的“木头脑袋”，他的成绩在班里总是倒数第一，同学们都嘲笑他，连妈妈都骂他，为此他也认为自己无药可救了。有一次，他遇见了他的影子，影子鼓励他，为他出谋划策，使他在范文比赛中获得了二等奖，李大米找回了自信，从“木头脑袋”变成了“金牌小学生”。
主人公李大米之所以发生了翻天覆地的变化，全是影子的功劳。在影子的帮助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。在我们的身旁肯定也有这些类似的影子。而我的“影子”就是我可亲可敬的外公。
回想起那年学习古筝八级时，我总是掌握不了这首曲子的要点，连在一旁教我的妈妈都失去了耐心，这时外公的来电解救了我，外公大概是听到了我的哭声，便让我听电话询问我怎么了。我哭哭啼啼地告诉了外公，外公耐心地开导我，鼓励我，讲了他读书时学琵琶的故事，并相信我会闯过难关。在外公的鼓励下，我重拾信心终于掌握好了曲子的节奏。自此以后，每当我不开心、灰心的时候，外公总会打来电话安慰我或让妈妈带我去外公家，外公给我讲笑话，把我逗得哈哈大笑，这时外公会说“你看，你看，笑起来像花儿一样漂亮”。外公从不对我发火，他总是耐心地给我讲道理，帮我分析问题的原因，使我变得越来越自信，并从一个莽撞的小姑娘渐渐变得明白事理了。“一个人一定要有自尊、自信、自强的信念。”这句话就是外公送给我的座右铭。
不要让一点挫折压垮你，相信自己一定行的，李大米能从“木头脑袋”变成“金牌小学生”，你为什么不行呢?
❂ 儿童剧台词 ❂
幼儿园儿童剧表演教案：花木兰
一、游戏综述
“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息……”这首优美的《木兰辞》流传千年。2004年，美国迪斯尼公司拍摄了动画大片《花木兰》，将这个男扮女装、替父从军的中国故事展现给了全世界的孩子。通过这部动画片，孩子们知道了在古老的中国，有一位个性爽朗、性情善良的好女孩，名叫“花木兰”动画片中木兰的女装和男装的变化，以及两军对垒的宏伟场面都让幼儿喜爱不已。整个故事情节跌宕起伏、场面丰满，符合幼儿的审美情趣。动画片潜移默化地向幼儿传递了“孝顺父母、报效国家”的传统美德。
于是我们选择了这个故事进行改编，使角色特点鲜明，表演色彩浓郁，有强烈的戏剧性和明确的教育意义。幼儿在了解、讨论和表演中对花木兰替父从军、孝敬父母有着明确的认同感，并感受到保家卫国的爱国主义精神，他们的角色意识、表现力和合作分享能力等都得到了充分的展现和提高。本游戏综合了戏曲、音乐、舞蹈、节奏、语言、动作等多种技能，对幼儿各方面水平和能力的提升有着积极的意义。
二、游戏网络
三、游戏准备
(一)经验准备
1.组织幼儿欣赏动画片《花木兰》，熟悉故事，理解故事内容与情节，了解人物 关系。
2.收集相关资料，帮助幼儿了解古代征兵制度，了解故事发生的背景。
3.学习“宫廷舞”，为表演做准备。
4.在表演活动“我是小演员”中，熟悉上场、下场、候场，以及一些舞台表演的相关经验。
(二)游戏资源
1.创设场景，准备道具。
(1)场景：木兰家花园、战场、皇宫宫廷。
(2)道具：皇帝銮驾、圣旨、锣、鼓、拐杖以及兵器若干。
选配音乐。
(1)音乐《春江花月夜》：用于第一场宫女舞蹈。
(2)激烈有力的音乐：用于第三场沙场激战。
(3)豫剧音乐《谁说女子不如男》：用于第五场木兰与众女子舞蹈。
(三)家庭与社区
1.与电影院联系，组织幼儿观看动画片《花木兰》。
2.请家长协助班级表演活动，配合收集、提供有关图片、材料、音乐和道具。
四、游戏提示
1、《花木兰》剧目中有婀娜多姿的女装木兰、英姿飒爽的男装木兰、威仪天下的皇帝、高傲的征兵大臣、虚弱多病的父亲、功夫高深的士兵……这些角色在相互的交流、碰撞中，形成了跌宕起伏的情节和画面，引人人胜，掀起本剧的高潮，也使表演游戏充满乐趣与戏剧性。那么，怎样让幼儿把握角色，准确地表现出角色的特征，达到剧情所要的效果呢?这是教师要重点解决的问题。教师首先引导幼儿观看动画片《花木兰》，观察影片中的动画表演是如何演绎这些角色的，帮助幼儿了解角色的特征，尤其是角色的动作、表情以及语言的特点，为幼儿后续表演做经验上的丰富和准备。同时，教师要放下架子，和幼儿一起演、一起玩，用自己的表演和理解帮助幼儿把握角色，启发幼儿的想象和表现，从而使表演活动达到良好的效果。
2、第三场“替父从军、沙场激成”中，汉军与匈奴军的一次厮杀是表演的难点。这一幕既要表现出战争的激烈，又要注意幼儿的安全。教师首先在动作的编排上采用两军整体对垒和士兵两两厮杀的方式，这样既避免了过多的两两厮杀，同时在表演上也保证了时长，体现出两军激战的激烈与持久。在道具的使用上，教师也做了功课。一开始用的是塑料的刀和枪。在排练过程中发现，塑料的兵器在对抗的过程中还是有些硬，打到身上比较疼，存在安全隐患。于是教师又在网上、玩具店中寻找安全的兵器，终于找到了一种泡沫兵器，这种兵器看上去很有质感，打到身上软软的，很安全。经过这样的编排与选择，“替父从军、沙场激战”一幕在视觉效果上既很好地体现了激烈与拼杀的感觉，又保证了幼儿的安全。
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3、根据幼儿的兴趣，我们生成了下列活动：①语言活动“木兰辞”，让幼儿通过学经典体会经典。②音乐活动“动画片《花木兰》主题醢”，引导幼儿学唱歌曲，进行歌舞表演。③美术活动“我设计的古代军服”、“我做的头盔”，让幼儿发挥想象，自主制作古代服饰。④社会活动“古代兵器”、“古代与现代军种”，引导幼儿了解古代与现代作战的各自特点及不同之处。⑤社会活动“古代征兵制度”、“和平与战争”，引导幼儿了解战争的危害以及和平的重要性。
五、游戏小故事
“别让我的孩子演坏人的小兵”
这天，一大早我刚到班上，戎戎的父亲就独自一人来了，我很诧异：“咦!孩子怎么 没来，生病了吗?”戎戎的父亲摇摇头，然后生硬地说道：“孩子没病，等会儿就来。朱老师，我今天一早来有事找你。”看着这位“矛盾”的父亲，我意识到可能是有什么不太方便的话，但为了孩子他不得不一早来和老师交流。于是我关心地问：“什么事?”戎戎的父亲说：“戎戎回去说他演了一个坏人的小兵，老师你能不能给他换个角色。”“原来是这样!戎戎爸爸，你先别着急。我们在游戏时的角色是由孩子自己商量、自由选择的。
你说的可能是昨天在演出时，戎戎演了匈奴的士兵。孩子对匈奴和这个角色还不完全了解，产生了一些误会。其实戎戎很喜欢沙场激战这一幕，在表演对他体会到了一种战争对抗的感觉，从孩子的表现能感觉到他在游戏中是快乐的。当然角色是变化的，在每一次游戏中我们都会建议孩子尝试不同的角色，这个请你放心。”戎戎的父亲听完我的话，放心地笑了。孩子的爸爸走了，我的工作却并没有结束，我意识到在延伸活动中应该加入一些关于“士兵与将军、匈奴与汉族”的内容。经过了一系列延伸活动，再也没有孩子和家长跟我提起这样的事情了。
“我不是男孩”
“花木兰”的游戏开始了，孩子们热火朝天地讨论着角色的分配。这时活动室的一角突然骚动起来。美美和豆豆打在了一起。美美一边跑一边喊着：“朱老师，豆豆打我!豆豆打我!”我急切地问：“怎么了?怎么了?不能打人!”豆豆边追边喊：“我就打你，我就打你!”旁边的孩子七嘴八舌地说道：“美美说豆豆是男孩。”“豆豆你就是男孩!你是花木兰，你是男孩。”“不!豆豆是女孩!”豆豆哇的一声哭起来：“哇——我不是男孩，我不是男孩!”原来是这么一回事。我快步走上前，一手搂着美美，一手搂着豆豆问道：“美美，你为什么说豆豆是男孩呢?是不是，他演的花木兰特别好啊?”美美点点头。
“豆豆，你瞧美美是在夸你呢!当然，你和花木兰都是漂亮的小姑娘，只不过你们鄱女 扮男装了!哈哈!这多好啊!装的别人都没发现。小朋友们，你们说呢?”孩子们热烈地响应起来：“是啊!是啊!豆豆和花木兰一样是女孩。”“女生扮男生真帅!”“我喜欢豆豆!我喜欢豆豆演的花木兰!”豆豆笑了，甜甜地笑了!
附剧本《花木兰》
人物：皇帝，女装花木兰、男装花木兰，木兰父亲，肖家父子，李家兄弟，大臣、宫女、士兵、匈奴兵若干。
第一场：春江花月夜
[皇宫大殿，众大臣簇拥着皇帝上朝，皇帝坐定。
皇 帝 众爱卿，最近宫外百姓生活得如何啊?
大臣甲 启禀陛下，皇恩浩荡，百姓安居乐业，天下太平。
皇 帝 嗯——
大臣乙 宣——歌舞!
[十人左右的宫女上场。
大臣乙 奏乐——
[《春江花月夜》的音乐响起，皇帝欣赏舞蹈，做陶醉状，宫女舞蹈。
大臣丙 (从旁边跑上，音乐停，着急地)启禀皇上，匈奴大肆侵犯，已突破我北方境地。
皇 帝 速速派兵，保护百姓。
大臣丙 是!
皇 帝 军队还有多少人马?
大臣丙 五百人不到。
皇 帝 (大声，冷静地)通知全国，招募新兵，开赴前线。
众大臣 是!
第二场：征兵
[街道上，百姓在自由活动。
大臣丁 (吆喝)大家听好了，匈奴向我们进攻，皇上有旨，每家出一名男丁，开赴前线，保家卫国!
大臣丁 (走到肖家门前)肖家接旨。
[肖家父子跪下接旨。
肖 子 我愿意接替父亲为皇上效劳。
大臣丁 (走到李家门前)李家接旨。
[李家兄弟跪下接旨。
李 家 我们愿意为皇上效劳。
大臣丁 (走到花家门前)花家接旨。
[花木兰父亲一瘸一拐地走出来，勉强跪下。
花木兰父亲 我愿意为国尽忠。
花木兰 (从旁边冲出来)爹爹，你不能去!
花木兰 (对大臣丁哀求道)大人，我爹已经为国家效劳一辈子了，他不能再打仗了。
[大臣丁翻个白眼，不理花木兰。
花木兰父亲 木兰，你别说了，我愿意去。(接下圣旨)
[众人下。
第三场：替父从军、沙场激战
[木兰家，花木兰一人坐在前面，显得焦急的样子。
花木兰 (哀伤地)我爹的身体不能再打仗了，这次该怎么办呢?
[花木兰沉思一会儿，突然站起来。
花木兰 (坚定地)我有办法了，我把自己打扮成男子的样子，这样就可以代替父亲去打仗了!
[花木兰大步离开。
[男装花木兰及一队士兵大步神气地上场;“沙场激战”音乐声中，匈奴士兵凶狠地上场。花木兰身后站着士兵，花木兰抽出战刀。
花木兰 儿郎们，匈奴侵犯我们家园，残害我们百姓，让我们为了正义而战吧![鼓手开始随节奏击鼓，士兵摇旗。
花木兰 (大声地)儿郎们，上——[花木兰率队与匈奴士兵随音乐激烈地作战。音乐停，匈奴人全体倒地。花木兰及士兵高兴地摇旗击鼓。
第四场：木兰凯旋
[皇宫大殿，皇帝站在前面，大臣站立两旁。
皇 帝 (威严、大声地)百姓们，中原将士击溃了匈奴，我们可以安居乐业了!
众人欢呼 皇上万岁，皇上万岁!
大臣甲 请花木兰上朝。
[花木兰大步走到皇帝面前。
皇帝听说你英勇善战，这次立了大功，我要重重地赏赐你。
花木兰 (单腿跪下)皇上，我替父从军，其实我是一名女子。 [花木兰把头上的头巾拿下，散落出长头发。
众人惊呼 啊——
花木兰 皇上，为了国家和我的父亲，我虽然是一名女子，但我一样可以战场杀敌，保家卫国。
皇 帝 (感动地)你救了朕和百姓，现在我要封你为当朝的宰相。
花木兰 (坚定地)谢谢皇上的恩赐，木兰无意做官，我和百姓只希望天下太平，没有战争!皇 帝 (沉思一会儿)说得好，谁说女子不如男!让天下永远太平，和谐充满人间。
第五场：豫剧《谁说女子不如男》
[豫剧《谁说女子不如男》音乐响起，木兰与众女子舞蹈。
❂ 儿童剧台词 ❂
时间：很久以前
地点：河边
人物：鹬鸟、河蚌、渔夫
【太阳暖暖地照着大地，河蚌张开了两片蚌壳，在岸边晒太阳。】
河蚌 很久没有这样好的天气了，这下我可以好好地晒晒太阳啦！
鹬乌 我的肚子真饿呀！得找点东西充充饥。咦，一只河蚌！蚌肉又白又嫩，可以让我一饱口福！
河蚌 唔，真舒服呀！
鹬乌 哟，蚌肉里什么东西这么亮呀？哦，是一颗大珍珠，可值钱啦！
我先啄出珍珠，再美美地享用蚌肉也不迟。
【说着，鹬鸟用长长的.嘴，瞄准了珍珠就猛地啄了下去。】
河蚌 哎呀，疼死我了！好你个鹬鸟，竟敢偷我的宝贝珍珠，我要你好看！
鹬鸟 河蚌兄弟，请你把壳松一松吧！
河蚌 想得美！你啄我的时候为什么不这样说？
鹬乌 我们乡里乡亲的，你就放我这一回吧！求你了。
河蚌 放了你，没门！
鹬乌 你如果不放我，时间一长，你会干而死的。这又何必呢？
河蚌 可不等我干而死，你早就饿死了！
鹬乌 那我们走着瞧！
渔夫 鹬鸟兄，你怎么不飞走啊？
鹬乌 我哪里不想飞呀！是河蚌死死夹住我不放啊！
河蚌 他是强盗，他想抢我的珍珠！
渔夫 还有珍珠？太好了！我今天运气太好了，既能吃到美味的鹬肉和蚌肉，又能发大财！
鹬乌 唉，完了！
河蚌 看来我真的要没命了，早知道是这样……
落幕。
❂ 儿童剧台词 ❂
星期五下午四点妈妈带我去看由洛阳市文化局主办，洛阳市实验小学协办的儿童剧《献给孩子们的爱》在洛阳歌剧院演出。
演出的第一个节目是《大笨熊的故事》。
大笨熊和猴子是一个不爱读书的孩子，其它小动物都在上课的时候，他们俩老是逃学。有一次老师出了一道题，被爱读书的皮皮球回答对了，大笨熊和猴子感到了学习是多么的重要，所以就不逃学了，开始好好学习了。
第二个是《咬核桃的小人》：故事是这样的，今天是玛丽的生日，妈妈送给她的礼物是一个咬核桃的小人和一个打鼓的小熊。玛丽的哥哥也想玩，可是玛丽不许他玩，所以哥哥和妈妈去做饭了，这时有几只老鼠想霸占玛丽的东西，玛丽第一次满足了他们，可他们还想要玛丽的红裙子、红发夹。这是玛丽最喜欢的东西，所以玛丽不给他们，他们就要咬玛丽所有的玩具，正在这时，玛丽所有的玩具都团结起来，赶走了老鼠。
还有一个是我最喜欢看的《小红帽》的故事，小红帽用自己的勇敢和机智和猎人一起打走了大灰狼，救出了姥姥。
最后一个是《冰姑娘》的故事，善良的冰姑娘愿意融化自己，让美丽的春天早一点来到。
儿童剧我还是第一次观看，太好看了，通过这次观看，我觉得我要向皮皮球学习，当一个爱学习的好孩子，好好学习，天天向上。向咬核桃的小人里演的一样，学会团结。向小红帽一样当我们遇到困难时要开动自己的大脑，学会机智和勇敢地地解决问题。向冰姑娘一样要有一颗善良的心。
❂ 儿童剧台词 ❂
（开场）小树：我们是一片森林，我们是人类的摇篮，绿叶把生命进化推演，有了我们，才有各类生物的存在。我们使山河锦绣，我们把大地装点，我们用绿色的乳汁浇灌生命，我们为人类提供了生命的乐园。
森林爷爷：（边走边挥手上场）孩子们好！
小树：（共同挥手）森林爷爷好！
森林爷爷：我是森林爷爷，是管理这片森林的一颗老树，也是这里的森林之王。我们祖祖辈辈都生活在这里，常常跟制造灾害的妖魔作斗争。（手指一侧）啊，风魔王就要来了，孩子们做好斗争的准备吧！
小树：是，森林爷爷！
风魔王：（仰头大笑）哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我是万物的主宰，江河见我皱眉，大树见我弯腰，云雾见我逃跑??我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪??哈哈哈！啊，那儿有一片，我要冲过去！（猛冲去）
小树：（害怕）森林爷爷，怎么办呢？
森林爷爷：（镇定状）孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一起对付它！
小树：（移动成一字形，随风摇摆）好，森林爷爷，我们不怕！
风魔王：（狂吼）谁想阻挡我前进，我就把它撕得粉碎！
森林爷爷：（威风凛凛）魔鬼，你想跑来害人吗？快给我滚开，一步也不许你向前！
风魔王：你这个老东西，我要把你摔倒，把你连根拔起！
森林爷爷：你别再逞能了！孩子们，使劲儿把脚往泥里伸，扎得越深越好。千万不要向这个魔王低头！
风魔王：（横冲直撞，渐渐无力）真累啊。这片森林真难对付！（擦汗，喘气）我，我还是三十六计，走为上计吧！（垂头丧气逃走，下场）
小树：我们战胜了风魔王，我们胜利了!
森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了，我们还要准备好，对付另一些制造灾害的魔鬼呢！你们看，雨魔王就要来了！
雨魔王：我是威力无比的雨魔王，我是万物的主宰，我能淹没村庄，我能破坏建筑，我能毁掉一切！哈，这儿有一片森林，我要冲过去，把它们脚下的泥土冲走，把它们永远毁灭！哈哈哈!
小树：爷爷，好大的雨啊！
森林爷爷：孩子们，别怕，尽力吸水，保护脚下的泥土，我们是冲不倒的！
雨魔王：老东西，别再挣扎了，快投降吧！免得我把你们统统淹死！
森林爷爷：魔鬼！这儿可不是你撒野的.地方！
雨魔王：我要冲毁堤岸，我要淹没村庄，我要冲走泥土，我要毁灭整个世界！
森林爷爷：有我们在，你的阴谋休想得逞！
雨魔王：（搏斗，喘气）我快要支持不住了！（做筋疲力尽状）啊，这片森林真难对付！我还是赶紧走吧!（垂头丧气的逃下场）
小树：哈，我们战胜了雨魔王！我们胜利了！
森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了！你们看，那是谁来了？
小树：（大惊失色）啊，是旱魔王！
旱魔王：我是威力无比的旱魔王，我是万物的主宰，我要把庄稼旱死，我要把江河湖海的的水烤干，我要把一切生命都消灭！哈哈哈??
小树：（团团转，做焦渴状）爷爷，真渴呀，真热呀！
旱魔王：啊，这儿有一片是森林，我要冲过去，把它们毁灭！
森林爷爷：孩子们，用力吸水，把地底下的水吸上来，让水变成汽，散发到空中，就会变成云，让云越聚越多，就会下雨了！
旱魔王：老东西，快投降吧，我要把你们全部枯死！我要让土地一片荒芜，我要把所有绿色赶出这个地球??
森林爷爷：你别得意的太早了，看看，（手指天空）那是什么？
旱魔王：哎呀，一片乌云！不好，要下雨了！我要赶快逃！
小树：下雨啦！下雨啦！（欢跳）我们战胜了旱魔王，我们胜利了！
森林爷爷：三大魔王都被我们赶走了！这下子，我们可以松口气了！
砍树人：现在树木价钱挺贵的，造纸、盖房、做家具样样都可以。我呀，就打算靠这个发家致富，我们村里人人都打算来砍树呢。咦––这儿有一大片森林，这下我可发大财了，我要把它们全部砍倒！哈哈哈！
小树：（惨叫）爷爷，救命呀！爷爷，帮帮我！爷爷??
森林爷爷：（扑救）孩子，孩子！孩子啊！（惨不忍睹的捂住双眼）我们是人类的朋友，帮助人类做了多少事，为什么要这样对我们？
三大魔王：哈哈！感谢人类！感谢人类！帮我们除去障碍！如今我们终于可以通行无阻了！我们是真正的万物的主宰了！哈哈！
砍树人：（痛苦的悔悟）唉，我做错了，我错了，我不应该伐树！（朗诵）面对一截截树桩，我，我，我真后悔呀，这一圈圈年轮让我震撼，一片片绿色的回忆让我痛苦，在无情的伐树声中，倒下的，不仅仅是树林，而是我们自己呀！（捶打自己的脑袋）唉，我错了！我不该伐树！我要觉醒，我要植树，我要重造一片树林，还给这世界一片绿色！
三大魔王：（大惊失色）啊，树！树！森林又来了！快逃吧！
森林爷爷：（与伐树人拉手）你现在知道了吧？我们是人类的朋友啊！让我们和平共处，一起保护
环境，保护地球，保护我们共同的家园！
（结束） 众：美丽森林，多么神奇，绿色的树叶孕育生命。我们的生活充满热情，来到你的怀抱里；你的绿叶能使人们呼吸新鲜空气，在你绿色下沐浴，我们健康又快乐！
❂ 儿童剧台词 ❂
晚上6：30点，妈妈带我和同学还有同学的妈妈，到小白鹭歌舞剧院，观看大型儿童剧“飞扬的队歌”。
到了7：30点，先是市领导们进场，接着节目就开始了。
故事讲的是，厦门有一名少先队员叫小海，他是学校合唱团的小指挥，是一个从小被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶宠着，贪玩、胆小、娇气、不爱学习的小男孩。与现在许多少先队员一样，小海对如何才能成为一名合格的少先队员没有具体的概念。他因为没能指挥好少先队队歌，而在公园里乱发脾气，破坏花花草草，榕树爷爷用法力让小海回到了1958年“八.二三”炮战前线，成为了“英雄小八路”中阿宝的角色，“英雄小八路” 们帮解放军叔叔烧水、洗衣服......，与小伙伴们的相处，他开始意识到自己不足。在炮火中的小海渐渐认识到了，成为一名合格的少先队员所应具备的品质。小海因为贪吃零食、警惕性差，差点中了特务的圈套，后来在“英雄小八路”和花花草草们的帮助下，他及时意识到了自己的错误，并积极补救。在大家的努力下，终于智擒特务。
小海终于明白了作为一名少先队员的光荣，主动帮助解放军小李叔叔架设电线，但是无情的炮火夺走了小李叔叔的生命，他们最后完成了小李叔叔的心愿，挥舞着用红领巾拼成的红旗。小海终于对对歌和红领巾有了深刻的理解，成为一名合格的少先队员。
❂ 儿童剧台词 ❂
又到了看戏的时候了，每部戏都有它值得欣赏之处。而我们这次的儿童剧《毕业歌》是我感受颇深。
该剧主要讲述了毕业前夕相应的交流活动。上海的一个学生应该去山上住几天，体验农村的简单生活；而山上的一个学生应该去上海的大城市住几天，体验城市丰富多彩的生活。上海学生方磊有幸被选为对口生，山上学生单妹也参加了。故事就是以这样一个起因展开的。
在对口交流活动中，作为一名戏剧观众，我对乡村与城市的差异有了很多了解。
方磊的父母也是知识分子，但从他们身上，我看到了两种不同的道德品质。当方磊高兴地向父母汇报这一消息时，父亲一再表示同意。他认为孩子们应该更多地是应新环境，以锻炼自己的意志。我看到这儿，深表同感。
可是，方磊的母亲却不赞成。因为她太宠方磊，怕他有三长两短。而且不光这样，从她的话中，我还听出母亲极度瞧不起乡村，说他们那里环境差，条件不好，人又不和善。
而父亲回答她的一句话我从那刻起就铭记在了心里：“乡下人怎么了？我也不是从乡下走上来的吗？
”最终在父亲声声赞成声中，在方磊自己的意愿下，母亲也不再啰嗦，放手让孩子去了。
说到这儿大家或许会问，山妹的父母是什么态度？我也正想知道。然而，尚妹的父亲已经去世，母亲在上海工作，所以她去上海不仅是为了对口沟通，也是为了找到母亲。
终于到出发的这一天了，两个人几乎是同时出发。途中，方磊下乡找不到路，于是拿出手机进行导航。然而，山妹来自农村，没有先进的工具。当她到达上海时，她被高楼大厦惊呆了。两个人好不容易到了各自的目的地。
于是，方磊拿出ipad，和同学们打了电话。村里的孩子和对面山上的姐姐都觉得不可思议。经过简单的交代，山妹和方磊开始了交流。
在这个过程中，我知道了许多山里的常用语以及乡里人的活动。比如说：上海的人喜欢说的星座，在乡村就习惯说生相。
我还觉得，山里的孩子学习真不容易。这么简单的学校，这么简单的房子，却依然没有放弃对学习的热爱。看到这，我不经惭愧了。
我们这一代的孩子有着优越的家庭条件，美味的失物招领，美丽的校园，但我们不懂得珍惜他们，甚至不想读书。或许论学习成绩，他们没我们优秀，但是那份对学习的态度，是值得我们每个同学学习的。方磊在那里遇到了许多好朋友。最棒的是山妹的哥哥苟左。
每天都和狗剩玩耍，上山。而在上海，山妹却一心想着妈妈。她不懂任何高科技，只是大海捞针，在茫茫人海中寻找。
最后山妹甚至为了找她的母亲，和大家走丢了。而在对面的方磊也不幸掉进河里，但最后狗还是离开救了他。于是大家上网发帖子，寻找山妹。
并通过这次机会一起寻找她的母亲。令人感到欣慰的是，山妹的妈妈找到了，而且，正巧是方磊父亲厂里的员工。据说她尽职尽责，我想，乡里人的本性大概就是这样吧。
可是她的母亲不幸得了病，而且十分危险。听到这儿，山妹再也抑郁不住她内心的痛苦，放声痛苦，边哭边喊：“妈妈——妈妈——……”这一声声喊得撕心裂肺，全场的观众鼓掌了，我也鼓掌了，不仅是因为她的演技，更因为故事情节太让我感动了。
但当方磊的父亲说方磊正在抢救母亲时，尚妹又笑了。
戏演完了，可那一个个动人的情节，和一个个生动形象的人物却不停在在我的脑海里盘旋。我想，从这部戏里，我感受到了农村人的淳朴和孩子们对母亲的深情。我相信，戏名叫《毕业歌》，这将是一首快乐的毕业歌，一首有意义的毕业歌，一首永远、永远都不会唱完的毕业歌……
❂ 儿童剧台词 ❂
我最喜欢看儿童剧场了，因为我可以舒服的坐在椅子上，边看表演边休息，不但可以纾解压力，还能让人放松心情呢！可是因为开学的关系，爸、妈只能偶尔利用假日带我到文化中心观赏。
不知道老天爷是不是听到我的祈求了，果然“小茶壶儿童剧团”在这个礼拜四来到我们学校表演。这个出乎意料的惊喜使我雀跃不已，高兴的手舞足蹈。
小茶壶儿童剧团总共表演了两则故事，其中令我印象最深刻的就是神仙一定有办法。从前，有一对母女住在三年坡附近，传说只要在三年坡跌倒，就会只剩下三年的寿命，很不幸的是女儿在上学途中在三年坡跌了一跤，妈妈请了密医、道士来解救女儿，都失败了。最后请了神仙出来，神仙告诉她女儿必须要在三年坡跌二十次、平时多做善事，才能化解这次的危机。女儿按照神仙的指示做，果然，化险为夷，一家又快乐的生活在一起了。
这次小茶壶剧团的演出非常的诙谐逗趣，也很有创意、想像力，希望大家可以多做善事，善有善报，让这个世界充满与关怀。
❂ 儿童剧台词 ❂
在曹文轩笔下，有一个个虽然简单，但却感人的故事。《青铜葵花》就是这样的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花，一次水灾让他们相识并成为了兄妹。这一次，纯真感人的故事以儿童游戏的形式呈现。
在一场灾难中，向日葵失去了她唯一的亲人父亲，演员将失去亲人的悲伤表达的淋漓尽致。后来，向日葵被青铜家族收养。向日葵把悲伤变成了对未来美好生活的向往，感谢青铜家族。在之后的生活中，葵花和青铜在油麻地体验着其乐无穷的乡村生活，心中的悲伤与苦恼都灰飞烟灭。
但很快就要上学了，因为家里又添了一朵来自城里的向日葵，所以奶奶决定让向日葵上学。青铜背上书包准备去上学的喜悦在一瞬间消失。尽管他很不情愿，但他知道向日葵是城里人，不能忍受她，所以他们家不得不给向日葵一个长期上学的机会。
青铜只好带着失落的神情把书包递给了葵花。台下的观众无不为青铜博大的胸怀而鼓掌。在开学前的几天，青铜为了给葵花买布做衣裳，便在大冬天里去卖芦花鞋。
为了多赚点钱，青铜把自己脚上的那双芦花鞋也给买了，虽然两脚冻得通红，但只要一想到葵花高兴的样子，他就觉得没什么。我情不自禁地像青铜致敬，问世界上有多少人能做出青铜这样无私的贡献。台下的观众默默流下眼泪，为青铜无私的大爱而感到。
葵花离开油麻地的时候，青铜喊出了他变成哑巴后的第一句话——“葵花”，而原本应该在船上的葵花跑到青铜面前喊了一声“哥哥”，人们在震惊葵花之余，又发现青铜会说话了，非常的高兴，在河边载歌载舞。话剧就这样结束了，给台下的观众留下无限的遐想。台下响起阵阵激烈的掌声，投来许多赞许的目光。
离场时，我看见有人脸上有泪痕，这可能是感到；有人脸上洋溢着笑容，这可能是对话剧的喜爱，有可能是对结局的喜爱，但不管怎样，葵花那天真烂漫的形象与青铜那正直的模样触动了人们内心深处的那根弦，使人泪流满面。
古铜是一个乐观、坚强、乐于助人、心胸开阔的男孩。我们应该向他学习。人生难免会遇到挫折和磨难，但我们要坚强，不要轻易放弃，要相信自己能成功。这就像我们经常遇到的问题。在解决了自己的问题之后，我们会帮助别人。
有一句话叫“阳光总在风雨后”，我一直相信这句话，快乐肯定在苦难的后头，苦难中我们也会学到许多的东西，我们要正视苦难，把它当成一次学***会！
《青铜葵花》这本书我相信大家都不陌生吧，它可是我国著名儿童文学家、国际安徒生奖获得者曹文轩爷爷的作品。
国庆期间，妈妈特意带我赶到了南京，欣赏以《青铜葵花》作品改编的儿童剧。
刚踏进江苏大剧院大门，一股凉风扑面而来，我们静静地坐在观众席上等待演出开幕。
终于，在我们久久地期待下，舞台上五光十色的镁光灯缓缓亮了起来。在舞台上，一块房子形状的窗帘吸引了我的注意。突然，灯光渐渐黯淡下来，舞台上方，闪现出几道耀眼的白色灯光，还伴随着一阵阵的隆隆声，这也许是“打雷”了吧！
突然，雷鸣声消失了，哗哗的水声取代了雷声，哦，原来是发“洪水”了。突然间，村民们的尖叫声和哭声合二为一，场面异常混乱。一会儿，“洪水”平息了，原本繁荣的小村子——油麻地瞬间夷为平地。
这时，一个女孩在激流中挣扎，看到她的衣服很可能是从城里冲出来的！暴风雨平息了，小女孩失去了父亲，成了孤儿。于是村民们开始讨论谁该领养这个孩子。
很多村民都忍不住。洪水过后，食物短缺。谁有钱养活这个女孩！这时，青铜祖母脱颖而出，愿意收养她。当她看到小女孩有了自己的家，台下的观众都为她感到感激。突然，掌声雷动。
这个小女孩是向日葵，她的哥哥是青铜色的。古铜因重病而哑口无言。好不容易，青铜奶奶攒够了钱可以供青铜上学了，可是青铜却把这个梦寐以求的好机会推给了葵花。真是一个称职的好哥哥，我在心里默默为他点了一个大大的赞。
其中，最让人泪流满面的是，临近期末考试，向日葵奶奶突然病倒，向日葵很着急，但她要上学，还要为奶奶治病，这怎么办？突然，她想出一个好办法，如果故意把期末考试考的很差，被退学后，就可以有更多的时间照顾奶奶了。果然，第二天，她故意低下头，拿着成绩单，心情沉重地回家了。奶奶看见她，就问：
“葵花考了多少啊？”葵花磨磨蹭蹭地取出成绩单递给奶奶，奶奶一看不堪入目的成绩时，便着急了，但当知道葵花的心意后，却又感动地流下泪来。这时，一片寂静，接着是雷鸣般的掌声。
一转眼，葵花就要回城了，当青铜得知后，依依不舍，本想把葵花留下，可是船已经开走了！谁知几天后，向日葵竟然回来了，她大概是舍不得哥哥了！当青铜看到葵花的一瞬间，用尽全力大喊了一声“葵花”！
站在一旁的村民突然听到青铜的喊声，先是一愣，然后大喊道：“青铜会说话了！”青铜疯了般地奔向葵花，兄妹两紧紧地抱在一起！
看到这里，我的心情久久不能平静下来，多么美好的一家人！虽然生活的道路遍布荆棘，但是他们默默坚持，互相鼓励，互相扶持，像油麻地两株葵花，永远昂着头，向着太阳生长！
“草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的……世间万物都还是潮湿的。向日葵穿过潮湿的空气，很快就从头到脚都湿了。”
向日葵在乡下长大。有一天，有一场洪水，这个小村庄也未能幸免：人们惊慌失措地逃走，房屋都被冲走，油麻地的庄稼被毁。向日葵唯一的依靠-她的父亲也离开了。
葵花自此无家可归了，就在她不知所措之际，哑巴青铜的奶奶站出来决定收留她。葵花也成为了青铜的妹妹。
青铜和葵花虽不为亲兄妹却胜于亲兄妹:家里只能供一个人上学，青铜把机会让给了葵花；为了给葵花买新布做衣服，青铜冒着风雨在街上卖鞋；葵花上学回家，用省下来的钱买纸笔教青铜识字；为了给葵花抱不平，青铜牵着牛将嘎鱼家的鸭子吓跑；闹蝗灾时，青铜挖藕、抓野鸭给葵花解馋……然而在葵花12岁那年，命运又将葵花召回了她出生的城市，临走之际，青铜用他最大的力气喊出了那两个字:“葵花！
”从这一件件事中，我们无不可以看出青铜和葵花之间深厚的感情。青铜器和向日葵经历过苦难和挫折，但他们从未被这些不幸打败，但他们乐观而冷静地面对苦难。我们谁又没有经历过苦难和挫折呢？
但是你只有去面对苦难，你才能变得坚强。
这就好比是放风筝，你顺着风跑，即使跑的很快，但风筝永远都飞不高，但是，你逆着风跑，尽管前进的速度没有那么快，可是只有这样，风筝才能高高地飞在天上。你也只有面对逆风，虽然这并不轻松，但是这样才能得到充分的发展。
❂ 儿童剧台词 ❂
幼儿园儿童剧表演教案：马兰花
一、游戏综述
中国民间故事《马兰花》以拟人化的手法赋予动物和花草不同的个性，让勤劳和善良战胜懒惰和邪恶。故事中人物特点鲜明，表演色彩浓郁，正面形象的代表有马郎、小兰、小鸟，反面形象的代表有大兰、老猫、狼，两组形象具有强烈的对比性和明确的教育意义。幼儿同情小兰的悲惨遭遇，憎恨大兰的懒惰和老猫与狼的贪婪，特别是对“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你现在就开花!”这句经典的台词不仅是朗朗上口，而且对其中所表达的勇敢、善良、勤劳等内涵铭记在心。
幼儿经过小班和中班的多次表演学习，有了一定的表演基础，对表演活动产生了浓厚的兴趣。当幼儿听过《马兰花》这个故事以后，立刻被故事内容和情节深深地感染了，他们跃跃欲试，产生了表演的冲动，于是我们排演了儿童剧《马兰花》。
二、游戏网络
三、游戏准备
(一)经验准备
1.幼儿会复述故事《马兰花》，了解故事中的人物和故事情节。
2.幼儿会唱黄梅戏《对花》和表演舞蹈《欢庆》、《美丽的家园》，为儿童剧表演做准备。
3.了解各种动物的典型特征，学习通过特定的动作来表现不同角色的特点。
(二)游戏资源
1.创设场景，准备道具。
(1)场景：树林。
(2)道具：马兰花、竹篓1个、树枝若干。
2.选配音乐。
(1)《美丽的家园>(选自小天鹅幼儿园大型歌舞剧《绿色家园》)：用于第一、五场“花”和“草”上场。
(2)“凶狠、狡猾”的重金属音乐：用于老猫等第二、四、六场上场。
(3)黄梅戏《对花》：用于第三场小兰和马郎的对唱。
(4)《欢庆》中国风格的民乐)：用于第六场结束。
(三)家庭与社区
1.家长为幼儿提供一些经典的童话故事书，帮助幼儿了解相关知识，丰富直观经验。
2.家长为幼儿的表演游戏提供废旧材料和半成品，并与幼儿共同设计和制作道具。
四、游戏提示
1、到了大班，由于表演情节的增加，表演剧情之间的衔接变成了重点，如果衔接不好，就会出现冷场的现象，从而直接影响表演的氛围。因此，在场与场的衔接环节，教师都会根据剧情播放相应的音乐，一方面提示相关的幼儿上场.另一方面也增加了表演的趣味性。
2、在表演中，教师让每个幼儿都参与活动，因幼儿的个体差异造成其表现也各不相同。能力强的幼儿表演的欲望和表现力都比较强，但个别胆小的幼儿却缺乏单独表演的能力。面对这种情况，我们让胆小的幼儿进行群体表演。比如表演花草或者一群小鸟，让他们在群体表演中大胆地说出台词，做出动作，这样在满足幼儿表演欲望的同时又增强了他们的自信心。已了3
3、在游戏中出现了反面角色，有的幼儿不愿尝试，总认为自己表演了反面角色，生活中自己就成了反面人物。针对这种情况，教师首先应尊重幼儿的选择，对大胆表演艟赫篇瞄;儿童剧表演
反面角色的幼儿进行鼓励表扬，让幼儿在评价的时候谈自己的感受，并介绍一些我国因扮演反面角色而大获成功的优秀表演艺术家的故事，同时请家长帮助做孩子的思想工作，让幼儿逐渐在心理上得到认同和接受，愿意表演反面的角色。
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4、根据幼儿的兴趣，我们生成了以下活动：①语言活动“马兰花”，让幼儿学会儿歌，感受儿歌所表现的人物的勤劳和勇敢。②语言活动“我知道的马兰花”，引导幼儿大胆想象和创编马兰花的故事，并用连贯的语言进行讲述。③音乐活动“蘑菇舞”，引导幼儿有节奏地跳舞蹈中的动作，大胆表现自己。④美术活动“马兰花”，幼儿学习制作马兰花，与同伴友好合作。⑤科学活动“有趣的动物”，引导幼儿认识动物的名称和特征。⑥社会活动“如果我是马兰花”，让幼儿体验帮助别人的快乐。
五、游戏小故事
反 串
“谁来演小兰?”“谁来演马郎?”“谁来演狐狸?”……
“我，我，我!”孩子们争先恐后地举手，角色一一分了下去，并开始准备排练了。
“谁来演老太婆(小兰的妈妈)?”最后一个问，没有回音。奇怪!怎么回事?我仔细一看，原来只有叶浩然还没有选到角色，可他是个男孩子呀，一般都是女孩子演老婆婆的。所以他没有回答。
“你愿意演老太婆吗?”我尝试着问。
叶浩然眼睛瞪大，张大嘴巴，“啊!”似乎觉得很突然和不可思议，然后他又不说话了。
“你愿意试一下吗?”他有点犹豫，但是没有一口回绝。
“没关系的，如果你愿意，我来帮助你，你肯定行的!”
他点了一下头，说：“那我试一下吧。”
在我的帮助和鼓励下，叶浩然的反串取得了很大的成功，惟妙惟肖，很多看完表演的观众都不敢相信：老太婆竟是个男孩子演的!这也成了这个剧的一大亮点，同时我也感受到叶浩然本身也收获了很多，这正是表演游戏的教育魅力所在!
“我不是坏老猫”
今天要给远方的客人老师表演，孩子们都在认真地准备服装、道具和装扮。迅迅演的是老猫，加上化妆和服装，一个凶狠、狡猾的老猫逼真地出现在我们面前。有的孩子远远地躲开，不敢靠近他，有的孩子甚至大声喊道：“坏老猫!打死你!”
迅迅被同伴们的举动吓到了，他马上跑到镜子前照了起来……突然，他大声地哭了起来，一边跺着脚说：“我不是坏老猫!我不是坏老猫!呜呜呜呜……”
看着他哭花的脸，我连忙安慰他说：“这是在扮演角色呢，化妆是为了表演的需要。你看，其他小朋友不都是化妆的嘛!”在我的不断鼓励之后，迅迅的情绪慢慢地平静下，我重新帮他化好妆，还给他照了一张相片做纪念，迅迅破涕为笑。
附剧本《马兰花》
人物：王老爹、王老妈、小兰、大兰、马郎、小鸟、蝴蝶、白蚂蚁、老猫、狐狸、狼、黑狗、马兰花，其他花和树若干。
第一场
[开场舞蹈《美丽的家园》，各种各样的“花草”(幼儿扮演)随音乐翩翩起舞。
[王老爹弯腰上场，一只手放在嘴边，一只手背在后面。
王老爹 老太婆，快来呀!
[王老妈双手放在腰下部，弯腰，双脚外八字步地走上台。
王老妈 来啦!今天是马兰花开的日子，小兰，快来看呀!
小 兰 (蹦蹦跳跳上)爹、娘，什么事呀?
王老妈 大兰呢?
大 兰 (伸懒腰状，揉眼睛)我还想再睡一会儿，什么事呀?
王老爹、王老妈 (摇头)这个女儿好吃懒做，真没办法!
[王老爹来到马兰山。
王老爹(单手指前面，然后摔到地上)这就是美丽的马兰山，我去摘一朵最漂亮的马兰花，带回家……唉哟，救命呀!
小鸟、蝴蝶 (做鸟飞的动作，语气急促地)哎呀，不好了，有人摔到山底下了，马郎快来啊。
马 郎 (摇手)别着急，我来救老爹爹。
蝴蝶、小鸟 (双手向前推的动作)我们来往上推。
马 郎 (双手拽)我来往上拽，大家一起用力，一、二、三，拉上来啦。
王老爹 (双手作揖)谢谢你，年轻人，你叫什么名字?
马 郎 (在胸前拱手)我叫马郎。
第二场
[在“凶狠、狡猾”的重金属音乐中，白蚂蚁、老猫、狐狸、狼、黑狗上场。
白蚂蚁 (双手在头顶抱拳，双脚分开)众大王有请。
老 猫 (双手叉腰，头昂起来，生硬地)听说，在马兰山上有一朵神奇的花。
狐 狸 (扭动身体，原地转圈，声音细)我知道，这花叫马兰花。
狼 (弯腿，用力跺脚，声音粗)马兰花，有什么神奇的，不就是一朵花嘛!
黑 狗 (双手放在嘴边，做狗叫状)对，山上的花多着呢，马兰花有什么稀奇。
狐 狸 (绕所有动物一周)你们这群傻瓜，这是一朵神奇的花，你想要什么，只要对着马兰花说，马上就能得到你想要的东西。
老 猫 我要金币，马兰花会变出金币。
狐狸、狼 (摊手)我想要银币。
老 猫 (拍手)马兰花会变出银币。
黑 狗 (做思考状)这么神奇的花，到哪儿去摘呢?
老 猫 (手放在嘴边)听说长在马兰山上，只有勤劳、善良的人才能找到它。
黑狗、狐狸 (双手握拳向上举起来，做兴奋状)那我们就去抢!弟兄们，走!
第三场
[小兰、马郎唱黄梅戏《对花》，“蝴蝶”、“小鸟”在一边观看。
小 兰 马郎，你怎么在这里啊?
马 郎 我来给花草浇水啊。咦，小兰，你来马兰山干什么?
小 兰 (做采药的动作)昨天我爹爹从山上摔下来了，腰疼，我来采草药给爹爹治病。
马 郎 (伸出大拇指)你真是一位好姑娘，我来帮你。(拿出马兰花)
小 兰 (指马兰花)哎，这是马兰花。
蝴蝶、小鸟 (拍手)对啊，马兰花是一朵神奇的花，你需要什么草药，只要对它说，它都会帮助你。
马 郎 就让马兰花来帮助你!(念儿歌)
小 兰 (拍手)有这么多的草药，我爹爹的病很快就会好了。谢谢你!
马 郎 (双手送花)小兰，你是一位勤劳、善良的好姑娘，我把美丽的马兰花送给你吧。
蝴蝶、小鸟 马兰花要送给勤劳、善良的人。
小 兰 (把花举起来)多漂亮的花呀，谢谢你!
第四场
王老爹 (单手捶腰)哎哟!哎哟!我昨天去采马兰花，掉到悬崖下，腰疼哟!
王老妈 (招手)大兰，快点给你爹揉揉背。
大 兰 (伸懒腰，打哈欠)我还想再睡一会呢?
王老妈 (摇头，手在额头向远处张望) 这个大兰好吃懒做，还是我自己来吧。老头子，天色不早了，小兰也该回来了，我去瞧一瞧，老头子，小兰回来喽!
小 兰 (背药篓)爹、娘，我回来了。
王老爹 那么多的草药，是谁帮助你的。
小 兰 是花神马兰帮助我的。
大 兰 (伸头)这就是马兰花吗?送给我吧。
王老妈 大兰，你好吃懒做，这朵花不能送给你。
大 兰 (双手抱胸)哼!有什么稀奇!
[老猫、狐狸、狼、黑狗上场。
老猫、狐狸、狼、黑狗 (围着大兰)大兰，你怎么不高兴呀?
大 兰 小兰有一朵马兰花……
老猫、狐狸、狼、黑狗 (眼睛瞪大，凑在一起)什么，马兰花，难道是我们想要的马兰花?我们一定要得到它!
老 猫 (双手从上往下划)大兰，你想穿漂亮的新衣服吗?
大 兰 (做模特状)我想穿漂亮的新衣服!
老 猫 (拉起衣服的一角)马兰花就可以变出漂亮的新衣服!
狐 狸 (指脚)大兰，你想穿漂亮的新鞋子吗?
大 兰 (翘起脚)我想穿漂亮的新鞋子!
狐 狸 (双手打开)马兰花就可以变出漂亮的新鞋子!
狼 (吃东西的样子)大兰，你想吃美味的食物吗?
大 兰 (流口水)我想吃美味的食物!
狼 (摇头晃脑)马兰花就可以变出美味的食物!
黑 狗 (拍手)你想要什么就有什么?
大 兰 (摇身体)老猫，你快想个办法吧!
老猫、狐狸、狼、黑狗和大兰 (跺脚，握拳)就这么办!
第五场
[《美丽的家园》音乐响起，各种各样的“花草”随音乐上场。
小 兰 (洗衣服)今天天气好，我来给爹娘洗衣服。
老 猫 (轻手轻脚地上)大兰，这可是一个好机会。
老猫、狐狸、狼大兰，快抢啊!
大 兰 (害怕状，摇头)抢马兰花，我不敢，马兰花我不要了。
老 猫 (推小兰)胆士鬼，看我的!(把小兰推到河里)
大 兰 老猫，快跑。
小鸟、蝴蝶(挥动翅膀)不好了，小兰掉到河里啦!马郎，快来呀!
快过来，快!把马兰花枪过来。
马 郎 (大步跑上来)小兰，我来啦!
小 兰 (急促地，手指前方)马兰花让老猫他们抢走啦!
马 郎 不用怕，只有勤劳、善良的人才能得到它!
第六场
[老猫、狐狸、狼、黑狗、大兰上场，“凶狠、狡猾”的重金属音乐再次响起。
大 兰 (双手拎起衣角)我想穿漂亮的新衣服!
老 猫 (双手握拳向上)我想要金币。
狐 狸 (手拍胸口)我想要银币。
狼、黑狗 (单脚跺地)咦!怎么变不出来呀?蝴蝶、小鸟 (飞过来)看你们往哪里跑!
马 郎 我们把他们抓起来。
老猫、狐狸、狼和黑狗 (围着圆圈跑)快跑啊!
[老猫、狐狸、狼、黑狗被追得到处跑。
老猫、狐狸、狼和黑狗 (坐在地上)哎哟，哎哟，我们跑不动啦!
马 郎 (一手叉腰，一手指)把他们捆起来，送走!
蝴蝶、小鸟 (一人拉一个)马郎，小兰是个勤劳、善良的好姑娘，你们结婚吧。
王老爹、王老妈(点头，微笑)好，你们结婚好!
[集体进行歌舞表演《欢庆》，并随音乐谢幕。
❂ 儿童剧台词 ❂
周日的晚上，我和爸爸一起去观看儿童剧《红孩子》。在这里，我认识了王二小、刘胡兰、小萝卜头、嘎子等等小英雄。
其中，让我记忆深刻的是小萝卜头，因为他从小就被关在监狱里，看不见外面的世界，也没有好朋友。有一天，一只蝴蝶飞到了监狱里，小萝卜头高兴地说：你能在这里陪我玩吗？给我讲讲外面世界的故事。蝴蝶说：我可以做你的朋友，但是我不能留在这里。等到新中国成立的那天，你就可以到外面的世界跟小朋友一起玩了！
遗憾的是，在距离新中国成立还有28天的时候，敌人把小萝卜头和他的爸爸妈妈杀害了。小萝卜头直到最后，也没有等到新中国成立的那一天！看到这里，我难过极了。
其实，像小萝卜头这样感人的故事还有很多，为了我们现在的幸福生活，有无数革命先烈献出了他们年轻的生命，这里面有我们熟悉的刘胡兰、王二小，也有很多不知名的解放军战士。当嘹亮的少年先锋队歌响起来的时候，很多小朋友都和我一样，抚摸着胸前的红领巾，和演员们一起高声歌唱。
演出结束了，《红孩子》们的故事总是浮现在我眼前。我觉得，今天的幸福生活真的是来之不易，我们要珍惜现在的美好时光，好好学习，做一个像他们一样对祖国有用的红孩子。
❂ 儿童剧台词 ❂
甲：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大哥哥大姐姐，你们好。
甲：能为大家表演节目，我的心情感到无比的……（啊）光辉灿烂！
甲：这位是我的搭档，（对）我们两个可以说是一丘之貉。
甲：您的相声说的那叫好啊，（啊）我喜欢听你夸夸其谈，就让我在这里狗仗人势的（啊）向你表示最崇高的最崇高的……（什么啊）永垂不朽。
乙：还怎么了？你说话用词不当，大家都笑话你了，你不觉得脸红啊？
甲：脸红很正常，因为我这个人呢，就是薄命红颜。
甲：吆喝（啊）看来你对成语还颇有研究。（哎）乙：不敢那么说，反正教你呀，是足够了
甲：有一个成语叫树倒猢狲散，（嗯）您能给我讲讲什么意思吗？
乙：哎，什么呀。猢狲是猴子，这个成语从字面上讲就是大树倒了，（啊）猴子们哪都散了，你明白了吗？
甲：树能保护水土，树能净化空气，现在人们都植树造林，凭什么把大树砍倒啊/?
甲：请问世界上所有的树都砍倒了，那散的仅仅是猢狲吗？（这？）没有了森林，鸟类就没有地方做窝，鸟类受得了吗？
甲：没有了森林，动物就没有了家园，动物受得了吗？
甲：我知道您教我是足够了，但是我想请你思考一下我说的是否有道理乙：噢，我明白了。我刚才说他几句，他这是报复我。谁让我水平比他高呢？我这是树大招风啊。
甲：树大怎么能招风呢？树大防风啊。谁都知道树能防风固沙，他怎么连这点常识都没有啊？
乙：哎呀，好嘛，他得理不饶人了，得允许他这样的人存在，水清则无鱼吗？
甲：不假思索，人云亦云，话说出去漏洞百出，还教我……他能教我什么呀？我看呢，我呀教他还差不多。
乙：刚开始我没注意，说话让你钻空子。我要是认真了的话，鹿死谁手还不一定呢。
甲：抬杠是为了告诉大家保护环境，爱护我们的家园。
乙：哎，好呀，按你的说法，门可罗雀是一道美丽的风景。
甲：我们要向吹牛皮的人致敬，他让牛的形象更加丰满。
❂ 儿童剧台词 ❂
画外音：在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里，房子旁边有清澈的小河，五彩的鲜花，碧绿的草地，很美，很美……
可是有一年夏天，鸭子家却发生了一件奇怪的事……
鸭妈妈：今天，是我最幸福的日子，因为我的宝宝要出生了。（小鸭躲在道具“蛋”里，鸭妈妈站在蛋中）鸡妈妈、狗爸爸，快来看呀！（鸭妈妈跑出蛋窝去招呼邻居）
鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，是你的宝宝要出生了吗？（鸡妈妈、狗爸爸边说边上）
天天盼，夜夜想，要做妈妈了，今天宝宝要出生了，心里乐陶陶。
群小鸭：妈妈我出来了，呷，呷，呷，妈妈……（小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈理理毛）
鸭妈妈：我的乖乖，你们真漂亮、真健康，妈妈太爱你们了。（鸭妈妈摸摸、抱抱、亲亲小鸭们）
鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，你的孩子真可爱，太令人羡慕了。（鸡妈妈、狗爸爸很羡慕的样子）
我们挣破蛋壳了，我们终于出生了，今天来到这个世界上，我们心里多欢畅。叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，今天来到世界上，我们心里多欢畅。叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，今天终于把歌唱，我们心里多欢畅。
鸭妈妈：宝贝，哥哥姐姐们都已经出来了，你还在等什么呢？
丑小鸭：好舒服呀！妈妈我也出来了，（蛋慢慢裂开，丑小鸭从蛋里钻出来，伸伸懒腰，朝周围看看）妈妈，妈妈……（走向鸭群）
群鸭扑向鸭妈妈：妈妈，妈妈，它真丑！（群鸭向后退，被吓倒在地，惊奇地指着丑小鸭）
鸡妈妈：哎呦，这个孩子长得真丑，恐怕是火鸡的孩子吧？
鸭妈妈：大家都别说了，我想是我的孩子（妈妈抱住了丑小鸭），可我怎么会生出这么难看的孩子呢？哎！孩子们，妈妈带你们去游泳吧。（鸭妈妈无奈的带着孩子去游泳，丑小鸭失落的跟在后面）
鸡妈妈、狗爸爸：哎，真没想到，怎么会有这么丑的鸭子，我们走吧！（鸡妈妈、狗爸爸叹息着下）
小鸭甲：不许你玩，丑八怪！（几只小鸭发现跟在后面的丑小鸭，围上了他）
鸭乙：真不幸，妈妈为什么会生下一个这么难看的东西。
鸭妈妈：孩子，外表不美不要紧，最重要的是心灵要美。
画外音：看那儿有一群鸭子，刚出生真可爱，咿，那个其丑无比的东西是什么？真给鸭子家族丢脸。
画外音：丑小鸭可怜地望着妈妈，可妈妈却低下头，一脸的无奈。他知道，妈妈也无法承受这残酷的事实。于是为了妈妈，他决定离开这个家。
丑小鸭：天哪，我是长得跟他们很不一样，可我一生下来就这样，能怪我吗？不让我吃，还要啄我，打我。我又饿又孤独，呜呜，怎么办呢？我还是离开这个家吧！
为什么受伤的总是我，到底我是做错了什么，我的家在那里在那里？哎—
丑小鸭：到外面的世界去，也许有人会喜欢我。亲爱的妈妈，再见了！
画外音：丑小鸭四处流浪着，这天，他走到一片草地上，那里有美丽的鲜花，还有许多小动物在玩耍，丑小鸭很高兴，立刻过去和他们打招呼。
蝴蝶甲：哟哟哟，哪里来的丑八怪，长得真是太难看了，瞧，我们多漂亮！别理他，我们走吧，哼哼！（两只蝴蝶鄙视着丑小鸭，说完飞走了，丑小鸭很难过）
猫爸爸：丑东西！别吓着我的孩子！快滚开！（猫爸爸很凶的样子，说完带孩子走了）
兔子们：丑八怪！丑八怪！你是一个丑八怪。哈哈……（丑小鸭又向兔子们走去，兔子们看见它很讨厌，围着丑小鸭哄笑后下）
丑小鸭：为什么大家都不理我？难道我真的那么丑吗？呜呜（边走边哭下，背景音乐：凄凉）
画外音：丑小鸭漫无目的地走着，直到晚上刮起了大风，下起了大雨。（风声、雷声、雨声大做）
丑小鸭：好冷啊，一天都没有吃东西了。（远处传来狗叫声，他连忙躲起来。）
世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了（场景鸭妈妈和孩子们在一起）；世上只有妈妈好，没妈的孩子象根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找！
画外音：丑小鸭又累又饿，伴着凄凉的歌声，他睡着了，在梦里，他见到了亲爱的妈妈……
丑小鸭睁开眼睛：妈妈，是您吗？（扑进妈妈的怀里）我好想您！呜呜……！
鸭妈妈：我也想你，我的孩子。原谅妈妈的无能，不能保护你，但你要记住：尽管你没有美丽的外表，但只要你有一颗善良的心，愿意去帮助别人，总有一天，别人会喜欢你的，你会成为我们的骄傲！
丑小鸭回到原位：妈妈，妈妈。（灰心丧气地低下头，马上又信心十足地抬起头）妈妈说的对，我要用心灵美来掩盖我外表的不足。
丑小鸭：别出声，跟我来。（丑小鸭带着小白兔躲在了树的后面。猎人带着枪出现了。）
猎人：刚刚明明还在这里，怎么一转眼就不见了。哎，这煮熟的鸭子就这么让它飞了，真扫兴！（猎人怏怏地走了）
丑小鸭跑出来左看右看，对着小白兔喊到：小白兔，出来吧，没有危险了！（小兔子跑出来）
走在回家的小路上，眼看着猎人把我追上，多亏了有你来帮忙，才能让我躲过这场大灾难。
小白兔：虽然你的外表并不漂亮，可是你有聪明的头脑和一颗美丽的心灵，能和你交个朋友吗？（伸出右手准备握手）
找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，行个礼，握握手，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，行个礼，握握手，你是我的好朋友，再见。
丑小鸭：再见啦——小白兔（边挥手）。妈妈说的对，只要我愿意帮助别人，一定会有人喜欢我的。（肚子呱呱叫）好饿啊，我该去找点吃的了！（下场）
在那山的那边，海的那边有一只小花猫，他是活泼又聪明，他是调皮又美丽，他呀自由自在生活在那绿色的大森林，自己的生活快乐又开心。
小花猫：今天终于能逃避妈妈的看管，自己出来玩了，真开心！在妈妈的身边，我一点儿自由都没有，吃什么，玩什么样样都要妈妈说了算，每天还要学习一大堆的本领，都烦死我了。真羡慕自由自在的流浪生活呀！现在，我终于自由了。（自转一圈）哎，那是谁？（丑小鸭上场），我可以跟他一起玩呀！
喂，你是谁？能和我一起玩吗？
小花猫：哎呀，不管你长的丑与美，只要你能陪我玩就行。
小花猫：当然！每天都在妈妈的严格管制和唠叨中生活，好不容易偷溜出来，我可得玩个够。哎，你也是受不了妈妈的管制，才出来流浪的吗？
丑小鸭：如果我能每天都生活在妈妈的身边，那该有多幸福啊！那样我就可以每天在妈妈的呼唤中从睡梦中醒来，跟着妈妈一起觅食，学习本领，享受妈妈无私的爱。可我因为长的丑，别人都笑话我，也笑话我的妈妈，为了妈妈，我才出来流浪的。所以现在只能在梦里才和我日思夜想的妈妈相见。
小花猫：在妈妈的身边有什么好，干什么都不行，一会怕我摔着，一会又怕我累着，什么都不让我做，一点自由都没有。
丑小鸭：我真羡慕你，这样的生活是我梦寐以求的。你怎么还不满足呢？妈妈用自己的辛劳，换回你的健康、幸福，还有什么能比得上妈妈的爱呢？妈妈不让你出来玩，是因为你还小，怕你有危险，难道你真的感受不到妈妈的爱吗？
小花猫：听你这么一说，我想起来了，妈妈总是吃鱼头，把鱼肉给我吃，还说自己爱吃鱼头；每次遇到危险，妈妈总是把我藏在身后，自己面对。这么一想，我做的真太不对了。谢谢你，丑小鸭，是你让我懂得了去感受妈妈的爱。虽然，你的外表并不美丽，可是你的心里却充满阳光，充满爱，我要向你学习。
小花猫：呕，我已经出来很长时间了，妈妈一定着急了，我得赶快回去了，再见了，丑小鸭，今天我真高兴遇见你这个朋友。（下场）
丑小鸭：再见，小花猫。能帮助别人真是一件快乐的事。真希望小花猫能和妈妈快乐的生活。（情绪：突然变得忧伤）可是我和妈妈何时才能相见呢？
画外音：丑小鸭一直按照妈妈的话去做，他帮助过蝴蝶采花粉，帮助过猫爸爸照顾送信，还帮助过大象指引道路，总之，他在用自己的实际行动向大家证明：他的心灵很美！正因为如此，他的朋友越来越多。但在冬天来临的时候，他仍然是一只可怜的、无家可归的、流浪的丑小鸭。
画外音：寒冷的冬天悄悄地走近了丑小鸭，在他把温暖带给大家的同时，他也受到了大家的尊重，但是，这依然无法阻挡凛冽的寒风，它刺骨地打在丑小鸭单薄的身体上，似乎把一课阳光般的心灵都吹冷了，此时，他多么渴望投入妈妈温暖的怀抱中，去感受那份无私的爱，可这一切又是那么的遥不可及。
画外音：丑小鸭接受了严寒的考验，终于迎来了生机勃勃的春天，瞧，鸭妈妈带着鸭哥鸭姐和朋友们一起来找丑小鸭了……
（丑小鸭慢慢地褪去原来的羽毛，变成了一只白天鹅丑小鸭慢慢地睁开眼睛，举起翅膀，翅膀拍起来比以前有力得多）
鸭妈妈：我的宝贝在哪呢？他可是我们鸭子家族的骄傲啊！咦，大家快来看呀，那边有只美丽的天鹅。（鸭妈妈带着一群鸭子、鸡妈妈、狗爸爸、兔子、蝴蝶、猫上，围住丑小鸭）
鸡妈妈：这只天鹅，真眼熟。噢，鸭妈妈，这不是你家失踪的丑小鸭吗？
蝴蝶：对、对、对，是那只善良的丑小鸭，原来他是只天鹅呀，真美！
鸡妈妈：你是天鹅，而且是一只最最美丽的天鹅，你的羽毛又白又亮，不信你去湖里照照。
画外音：丑小鸭跑到湖边一照，发现自己真的变成了一只美丽的白天鹅，这是他怎么也没有想到的，他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，高兴地不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗善良的心是永远不会骄傲的。
鸭妈妈：孩子，可找到你了，你真漂亮，你用自己的.实际行动证明了你的心灵美，你真是我们的骄傲。（丑小鸭和鸭妈妈拥抱）
左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。早睡早起咱们来做运动。抖抖手啊，抖抖脚啊，请做深呼吸，不要去嘲笑别人这才更重要。外表美，心灵美呀，哪一个呀更重要呀？这个问题要仔细想想好。应该是呀心灵美呀，更呀更重要，要坚持别放弃永远不动摇！
丑小鸭：只要我们用一颗真诚的心去帮助别人，就一定会的到别人的尊重和理解！祝愿天下所有离家的孩子都能回到妈妈的怀抱，感受妈妈的爱！（背景音乐：《七子之歌》）
小猫（1）：明天是我们的生日，我们想要一个漂亮的发夹。可是去那里找呢？
桃树：可以，可以，拿去吧，这是小白兔送给你们的。
松鼠（1）对呀，你们看我头上的汗直往下流。
桃树：可以，可以，拿去吧，这是小白兔送给你们的。
小鸡（1）明天我们要带些什么呢？
桃树：可以，可以，拿去吧，这是小白兔送给你们的。
桃树：可以，可以，拿去吧，这是小白兔送给你们的。
❂ 儿童剧台词 ❂
演出：猪大哥、猪二哥、猪小弟、猪爸爸、大小野狼、房屋、小动物
＜开幕＞ (以音乐开场，三只小猪在台上站定。)
猪二哥：哇！又是美好的一天。今天放假，老师说要订生活计划，我已经计划好了。我的计划就是早上打D3，下午打D3，晚上还是打D3，(拿起D3) 我心爱的D3怪兽对打机。(音乐)
猪小弟：呵！(打哈欠) 什么声音这么吵，我正在睡美容觉呢！(梳头发)头发有点乱了，(照镜子) 魔镜，魔镜，谁是世界上最酷最弦的……猪？(得意状) 当然就是我啰！
猪爸爸：孩子们，起床啰！
猪二哥、猪小弟： 哦！ (音乐，猪爸爸进场)
猪爸爸：大家好，我是猪爸爸。我有三个小孩，已经九岁了，今天是他们的成年礼，要出去盖房子，独立生活，我真担心。
你们准备好了吗？
猪二哥、猪小弟：准备好了！
猪爸爸：(轻推大哥)老大！老大！
猪爸爸、猪二哥、猪小弟：开饭啰！
猪大哥：(惊醒) 开饭啦！唉……
猪爸爸：别睡啦！你们的行李准备好了吗？
猪大哥：老爸，您放心，我带了枕头和棉被，到哪都能睡。
猪二哥：我带了怪兽对打机，到哪里都可以玩。
猪小弟：我带了发雕、漂亮的衣服，到哪都是这么帅，这么酷。
猪爸爸：好好好，孩子们，森林里很危险，你们要小心保护自己哦！
猪大哥、猪二哥、猪小弟：知道了，爸爸再见！(唱歌，绕舞台一圈。)
猪二哥、猪小弟：大哥，你要盖什么样的房子？
猪大哥：我要在山坡上盖一间小茅屋，微风轻轻吹过，睡在柔软的稻草上，一定很舒服。(音乐，饰演茅屋的小朋友进场。)
你们看，一下子就盖好了
猪小弟：嗯…，我要盖一间漂亮的房子，森林里最漂亮的房子。
(音乐，饰演房子的小朋友进场。)
猪二哥：有了，我要盖一间玩具屋，里面放满我的玩具。(音乐，饰演玩具屋的小朋友进场，音乐结束，三只小猪回到自己的房子蹲下。)
(音乐，大小野狼进场绕舞台一圈)
大野狼：哈哈哈，我是大野狼。
小野狼：我是小野狼。
大野狼：听说有三只小猪跑到我的森林里盖房子。
小野狼：是啊！是三只肥肥嫩嫩的`小猪哦！
大野狼：小野狼，我们去拜访拜访！
小野狼：去拜访拜访。
大野狼：A！山坡上有一间茅屋。
小野狼：小猪就住在那里。
大野狼、小野狼：我们过去看看。(跑步) 啊！好大的风。(旋转)
(房子摇晃后倒下)
猪大哥：发生什么事啦！是…是…是大野狼，大野狼把我的房子吹垮啦！
(音乐，逃跑到猪小弟家)
大野狼：小猪，别跑。
小野狼：小猪，别跑。 (追小猪)
猪大哥：小弟，小弟，大野狼来了。
猪小弟：啊！大野狼，快躲在房子里。
大野狼：A！怎么不见了？
小野狼：前面有一间小木屋。
大野狼：好漂亮的房子啊！
小野狼：一定是猪小弟的房子，猪小弟最爱漂亮。
大野狼：小猪是不是跑到里面去了。
小野狼：我来问问看，叩叩叩！有人在家吗？
猪大哥：没人在家。
猪小弟：小猪也不在家。
小野狼：没人在家，小猪也不在家。
大野狼：噢！有人回答就表示有人在家，我来。
(用力敲)叩！叩！叩！(房子摇晃后倒下)
小野狼：房子又倒了。
大野狼：啊！
猪大哥、猪小弟：啊！ 救命啊！ (音乐，逃跑到猪二哥家，野狼在后面追)
大野狼：等一下，不要跑。
小野狼：又要追。
猪大哥、猪小弟：二哥(二弟)，大野狼来了。
猪二哥：没关系，看我的D3。
猪大哥、猪小弟：(拉着猪二哥)快躲起来。
大野狼：这些小猪真会跑。
小野狼：玩具屋。
大野狼：一定在里面。(举手要敲又放下) 叮咚！叮咚！
猪大哥、猪二哥、猪小弟：(跳起来) 怎么办？怎么办？是大野狼。
猪大哥：用棉被把他盖起来。
猪二哥、猪小弟： 啐…
猪二哥：借他D3，趁他玩的时候，我们赶快跑。
猪大哥、猪小弟： 啐…
猪小弟：用发胶喷他。
猪大哥、猪二哥： 啐…
猪二哥：有了，在烟囱下放一个箱子，大野狼一爬进来，就把他封起来，寄到美国去。
猪大哥、猪小弟：YA！就这么办！
大野狼：叮咚！叮咚！ (侧耳听) 没人。
小野狼：我们从烟囱爬进去看看。
大野狼：烟囱？
小野狼：是啊！大野狼都是爬烟囱的啊！
大野狼：你童话故事看太多了。
小野狼：那他们不开门怎么办？
大野狼：我有法宝哦！你看，我准备了PIZZA，只要闻到香味，他们就会开门啰！
猪大哥、猪二哥、猪小弟：什么香味？(跟着香味前进，靠近门)
大野狼：(按门铃)PIZZA！PIZZA！
猪大哥、猪二哥、猪小弟：YA！PIZZA(冲去开门)
大野狼！(用力关上门，听外面的情形)
大野狼：(被门撞到)唉哟！好痛！
小野狼：这家人真奇怪，只要看到我们就大叫。
大野狼：对啊！我们只是要拜访新朋友。
猪大哥、猪二哥、猪小弟：骗人，你们是想吃了我们。
大野狼：噢！现在是21世纪，我们已经不吃小猪了。
小野狼：我们都吃PIZZA。
猪大哥、猪二哥、猪小弟：真的吗？（走出来）
大野狼：森林里的动物都很欢迎你们。
小野狼：要帮你们办个欢迎会呢！
大野狼、小野狼：你们看，大家都来了。（音乐，小动物出场，一起跳舞，谢幕）
＜闭幕＞ 猪小弟：你为什么把我的房子弄垮了？
❂ 儿童剧台词 ❂
今天上午，我们在学校操场上看儿童剧《大顺子吼歌》。
大顺子爸爸失踪两年了，他爸爸留给大顺子一个蓝色的蝴蝶标本。他想，这个标本是真的多好啊，能帮他找到爸爸。大顺子趴在桌上睡着了，蓝色蝴蝶标本变活了，她长了一对像大海一样蓝色透明的翅膀，头戴着银色王冠，声音又细又可爱，她伸出兰花指朝大顺子优雅地招招手，说：“来吧，我带你去找你爸爸。”我觉得蝴蝶仙子又漂亮又善良。
接下来有个搞笑的场景，大顺子正在欣赏他的蝴蝶标本时，一个老板带着他的手下人突然出现，夺走了蝴蝶标本，并说：“这就是蓝色幻影。”大顺子愤怒地像火山爆发，他慢慢地伸出手，慢慢地抬起脚，模仿冲过去夺回蝴蝶标本的样子。坐在台下的我们看到这一幕，笑得东倒西歪，有的笑得直接躺在地上。
然后还有一幕让我感到难过的是蓝妮冤枉大顺子的爸爸是坏蛋，还说她爸爸被大顺子爸爸绑架了，她让大顺子去公安局，大顺子步肯去。他们激烈地争吵，最后都使劲地跺了跺脚同时说：“我不跟你做朋友了。”这对好朋友分开了。我也为他们感到难过。
这个儿童剧还没演完，我希望它的结局是，两个好朋友的爸爸最后都找到了，并且两个好朋友也和好了。
❂ 儿童剧台词 ❂
出场人物表：
蜘蛛 大耳朵、小羽毛、妈妈、小虫、4只萤火虫儿
温馨提示：4只萤火虫儿可以请班里舞蹈基础比较好的女孩子扮演。
第一场
场景：小羽毛的家里
小羽毛：先自我介绍一下，我叫小羽毛，遇到新鲜事啊，最爱刨根问底了。
大耳朵：我是小羽毛的好朋友，(拉拉自己的大耳朵)我长着一对大耳朵，大家都叫我大耳朵。
妈妈：孩子们，别光顾着玩，该把自己的房间搞搞干净了。
小羽毛：我们家那么干净，有什么好搞的?
妈妈：很干净吗?瞧瞧，蜘蛛都在这里结网了(扮演蜘蛛的同学蹲在角落里，几个同学拉几条线组成“蜘蛛网”，线的交叉点需要固定 )。
小羽毛：这些丝是从哪里来的?好光滑哦。
大耳朵：这是蜘蛛吐的丝。看见了吗?它肚子下面有个小孔，黏液从这个小孔里流出来，一接触到空气，就变成了柔软的丝。
小羽毛：哇，这么神奇啊。
扮演小虫的同学出场，做飞行状在蜘蛛网旁边飞过来飞过去，突然被蜘蛛网(场上几个同学拉起的一张网)粘住了。
小虫：救命啊!救命啊!
小羽毛：快看，一只小虫被粘住了。真奇怪，这些丝怎么不会把蜘蛛粘住呢?
大耳朵：不懂了吧?蜘蛛织不同的网会用不同的丝。
小羽毛：快说给我听听，什么不同的丝。
大耳朵：蜘蛛要是织自己住的网，是用光滑结实的丝;织捕食的网，是用胶水一样黏的丝。
妈妈拿来扫帚要把蜘蛛网清理掉(妈妈在家里搞卫生，拿起扫把开始扫地)。
妈妈：哎哟，脏死了，蜘蛛网都结起来了!我得把它清理掉。
小羽毛：妈妈，求你了，别碰它!
妈妈：多脏啊!
大耳朵：我和小羽毛正在观察它呢!我们想看看蜘蛛是怎样捕捉害虫的。
妈妈：对了，蜘蛛是会捕捉害虫的，那好吧。
小羽毛：谢谢妈妈。
妈妈拿着清理工具走远了。
小羽毛和大耳朵高兴地跳了起来：哈哈，妈妈走了，万岁!我们又可以变戏法了!
大耳朵拿出一粒发光的纽扣，举过头顶大声说：超级纽扣，变，变，变，让我们变得像蜘蛛那么小!
两人手拉手跳了起来：哈哈，我们变得像蜘蛛一样小了。
两人来到蜘蛛身边。
蜘蛛：小羽毛，谢谢你。
小羽毛：不用谢，可我不能老在这儿保护你啊，你还是蛮危险的，我真为你担心啊。
蜘蛛：哈哈，我可不像你想的那样弱不禁风啊，假如有敌人来伤害我，我会在最短的时间里吐出逃生的丝，往最安全的地方荡去。
蜘蛛说完就开始又唱又跳：(哈哈，这时候，编一个可爱无比的蜘蛛舞一定非常非常棒哦!)
蜘蛛蜘蛛，天生是个织网匠，
蜘蛛蜘蛛，八条腿的丑八怪，
蜘蛛蜘蛛，网住害虫当美餐，
蜘蛛蜘蛛，蚊子大餐开始啦!
大耳朵和小小羽毛鼓掌：哈哈，跳得太棒啦!
小羽毛：蜘蛛啊，我还是为你担心啊，你瞧，你织的网窟窿好大啊，蜘蛛宝宝要是从洞里掉下来，那可怎么办啊?
蜘蛛笑了：怎么办?怎么办?听我唱完这首歌，你就知道怎么办。
蜘蛛说完边唱边跳：
我虽然长得丑，
但我是个好妈妈，
织啊织，织啊织，
织出一个小袋子，
蛋蛋生在袋子里，
摇啊摇，摇啊摇，
我的宝宝出来了。
小羽毛：原来是这样，我明白了。你真好，有你在，我就不怕蚊子来咬我了。
大耳朵：没想到你们蜘蛛这么能干。你的家乡在哪里?你想家吗?
蜘蛛(骄傲)：四海为家，没什么想不想的，除了冰层和高高的山顶，到处都有我们蜘蛛的足迹。
小羽毛(往前一蹦，惊奇状)：有点吹牛吧，难道水里也有蜘蛛吗?
蜘蛛：有啊，水里的蜘蛛很像你们的潜水员，它把气泡带回到它在水下的窝里，气泡里装满了氧气，它就靠水泡里的氧气在水下生活。
小羽毛和大耳朵很一本正经地说：伟大的蜘蛛，我们向你致敬!
蜘蛛笑得浑身颤抖：哈哈哈，你们俩真好玩!我真喜欢你们。要是每个人都像你们这样可爱就好了。
大耳朵：我们能到你的家里去看看吗?
第二场
场景：户外的草地上
舞台布景换成野外的草地。
大耳朵和小羽毛跟着蜘蛛想去看个究竟。走着走着，突然，蜘蛛摔了一跤，绊了一下，一条腿被折断了。
蜘蛛拿着一条掉下来的腿说：我的一条腿掉下来了!
大耳朵、小羽毛(着急)：太可怕了，那可怎么办啊?会终身残疾吗?
蜘蛛：不用担心，我们的脚断了后，过一段时间还会长出来的。
蜘蛛说完把一条腿扔到了草丛里。
大耳朵、小羽毛羡慕地说：你连这个本领都有啊。我们就不行。我们的腿要是扔掉，就没有了。
四只萤火虫儿提着灯笼，唱着可爱的歌儿飞舞出场。
萤火虫儿唱的歌儿：《萤火虫儿之歌》
黄灯笼，绿灯笼，
萤火虫儿提灯笼，
飞啊飞啊飞啊飞，
我们是夜晚的小精灵。
萤火虫儿跳完舞后，看见蜘蛛和大耳朵、小羽毛在一起，就停了下来，其中一只萤火虫儿：
蜘蛛啊蜘蛛，天马上就要黑了，你怎么还在这儿散步啊?你的床织好了吗?
蜘蛛向萤火虫儿深深地鞠了一个躬：谢谢你们，萤火虫儿姑娘们，我马上就要去织我的床了。
萤火虫儿们向蜘蛛和大耳朵、小羽毛告别：再见啦，再见啦!我们要去上夜班啦!
蜘蛛和大耳朵、小羽毛：再见，萤火虫姑娘!
四只萤火虫儿向远处飞去。
蜘蛛：天快黑了，我得赶紧在这儿织个网，要不然，我就没地方睡觉了。
小羽毛：对了，我也得赶快回去写日记了。等到你生宝宝的时候，我再来看你，还要看看你的新腿有没有长出来。今天我要写的日记题目就叫《织网巧匠》。
大耳朵：咱们以后再见!
蜘蛛：再见!
❂ 儿童剧台词 ❂
华罗庚艺术团团长史国生说，按两年新排一台戏的频率，该团已先后排演《少年华罗庚》、《留守小孩》、《从长荡湖来的女孩》等6部儿童剧，连续演出6200多场，观众超过600万人次。此次《田梦儿》从排演到公演仅用26天，9月28日将在省美德少年评选颁奖晚会上整台演出，随后赴全省各地巡演。他同时透露，剧团第8台新戏剧本已完成并进入论证阶段。下面是关于儿童剧田梦儿观后感结尾，欢迎阅读!
儿童剧田梦儿观后感结尾
今天下午，我们跟随着老师的步伐走进了报告厅里观看音乐儿童剧《田梦儿》，看完之后，使我深有感触。
田梦儿从小就和她的姐姐、爷爷相依为命，她是从农村到诚市里新转来的新学生，家里生活经济情况非常贫穷，这个儿童音乐剧写了田梦儿的一个故事，故事的内容分别是换同桌、爱心捐款、抓田梦儿、找爷爷、爷爷失忆了和帮爷爷完成愿望。
换同桌写的是田梦儿班级里的同学互相换同桌，回家之后，爷爷给他五块钱，作为他明天中午的'午饭钱。
第二天，班长说：“献出我们的一份爱心，给山区里的学生们捐款吧!我们班还需要一位同学来给我们照相，我们的照片将在电视里轮流播放呢!谁捐的多，谁给的镜头就最多。大家听了，纷纷都去捐钱，钱多多捐了100元钱，其他同学们有的捐了十元，有的捐了20元……轮到田梦儿的时候，他把爷爷给她仅有的午饭钱捐了，可是不知原因的同学却嘲笑他捐少了。得知真情后，同学们都向田梦儿道歉。
同学们想：不对呀!田梦儿中午还去网吧里玩呢，那她爱心捐款怎么捐得这么少?假装可怜巴巴的，学习那么差，还有心思去上网吧。班长半信半疑，在同学们的劝说下，班长信以为真，决定抓田梦儿。他们设计了一条方案：准备在田梦儿出教室的那一刻拦住她。中午，放学了。田梦儿正准备出教室，就受到了其他同学们的威胁。田梦儿说：“只要你们抓到我，我就不走。”结果，田梦儿从教室里跑了出来，他们眼看田梦儿就这样去了网吧，决定设计第二条方案：准备在网吧里拦住她。田梦儿带着一个大包来到了网吧，发现这里有许多人，其中一个人把铁罐子扔到了地上。又有一个人把塑料瓶扔到了地上，田梦儿看见了，立即两个瓶子塞进了她的大包，准备要走。班长一下扯回她的大包里面的空瓶子都散落在地，班长和同学们见到地上散落的空瓶子，似乎明白了什么：原来田梦儿来到网吧是为了捡地上的空瓶子，为爷爷分担辛苦。班长和同学们错怪了田梦儿，向田梦儿深深地鞠了一躬。
爷爷得知了这件事非常生气，责骂田梦儿，甚至还打了田梦儿，说田梦儿她不好好学习，可能是嫌弃爷爷了，可是，田梦儿不是这个意思，他只想为爷爷分担辛苦。第二天，爷爷一大早就出门了，直到晚上都没有回来，田梦儿想：爷爷是不是离家出走了?他们找呀找呀，每个角落都找遍了，还是没有找到爷爷，他们彻底地绝望了，盼望着爷爷能早点回家。
第三天，爷爷终于回家了，但是，他把自己反锁在房间里，好像什么都记不清了，它把椅子当成了牛，田梦儿怎么敲门，他都不开，田梦儿跪在门前。连声向爷爷道歉，这时，门终于开了，爷爷从房间里走了出来，似乎什么都明白了。田梦儿和爷爷紧紧的抱在一起。
爷爷的愿望是在老家建一座新房子。班长说：“我们来为田梦儿辅导功课，帮爷爷完成愿望吧!”
这个儿童音乐剧让我们明白了：做人就该像田梦儿一样有一颗孝心，懂得知恩图报。同样，还要将田梦儿一样有一颗爱心。
儿童剧田梦儿观后感结尾
1月12日上午，大型现代儿童音乐剧《田梦儿》全省公益巡演在县明达双语小学逐梦剧场上演。县委常委、宣传部长董光威，县文明办、教育局、文广新局、广电台负责人及该校师生近600人观看演出。
儿童音乐剧《田梦儿》由省委宣传部、省文明办出品，由江苏常州金坛华罗庚艺术团出演。该剧以江苏美德少年为原型，以少年“中国梦”为主题，以高雅音乐儿童剧艺术为表现形式。故事讲述了路边弃儿田梦12岁时，跟随捡废品的爷爷进城求学的成长经历。全剧通过调换座位、班级捐款、网吧围堵、爷爷失踪等情节，在不断的矛盾冲突中，展现了当代少年与爱同行、健康成长、努力追求中国梦的动人故事，引起观众强烈共鸣。
演员们真挚而感人的演出，深深感染并启迪着现场的观众，从中汲取正能量，学习美德，弘扬美德，践行美德。明达双语小学的一名教师说：“这是一部来自现实生活题材的精美作品，也是开展‘中国梦’主题宣传教育的生动教材，对广大青少年有很好的教育作用，《田梦儿》给孩子们带来了精神食粮。”
据悉，为进一步扩大该剧的影响力，让更多未成年人从中汲取正能量，省文明办将结合该剧在全省的巡演，举办观后感征文活动，将评选出一、二、三等奖及优秀奖，并出版发行最佳作品专辑
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