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爱党少年事迹材料(集合18篇)

发表时间:2022-07-23

爱党少年事迹材料(集合18篇)。

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萧恩怡,女,12岁,xx市xx区永安镇新村小学六年级(1)班班长,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为校优秀学生干部。她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。

萧恩怡是一个热爱群众、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

她总是把班群众的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起,是她的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是她的信念,她经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。她乐于助人,经常主动帮忙学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

在老师的指导帮忙下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

萧恩怡爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,她能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,用心思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了超多课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加作文大赛并获奖。如:在20xx―――20xx年度参加“与经典同行”征文活动比赛中荣获二等奖。

萧恩怡不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,用心参与了班级及学校的各种活动,既提高了潜力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了她的参与,布置的板报,版面独特,有创意,资料新颖,博得全校师生的好评。如:在永安镇小学区20xx―――20xx学年庆“六一”书法现场比赛中荣获中年级组三等奖,同时在绘画现场比赛中荣获中年级组三等奖。

萧恩怡还是一个十分节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮忙长辈做一些力所能及的家务活,陪长辈聊天解闷;对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。她生活俭朴,平日的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,从不乱花一分钱的她,当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

她有较强的活动潜力和组织潜力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有必须的人际交往潜力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着用心向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面,组织潜力和自立潜力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,萧恩怡同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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王xx是罗岭中心小学五(积极进取的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,我从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。虽然是个男孩,但心特细,记得奶奶有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是我把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不觉得累。

在学校里,他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部,他处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,他带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同学进行集体教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长,他总是第一个来到学校打扫清洁区,最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日,值日期间认真巡查,对发现的问题总能秉公处理,绝不包庇。 在社会上,他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄,可在危险的时候,他最先想到的却是别人。他极富有爱心,热心于公益事业,每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。

如今,他正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

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张嫣然是陈集镇李大小学五年级的'学生,现年11岁,担任班长职务。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,她从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。这个女孩,心特细,记得有一次她姥姥把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,她把饭菜端到姥姥面前,吃完后,还帮着收拾。只要她姥姥有需要,她跑前跑后,都不觉得累。

在学校里,她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,她带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同学进行集体教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长,她总是第一个来到学校打扫清洁区,最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日,值日期间认真巡查,对发现的问题总能秉公处理,绝不包庇。在社会上,她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄,可在危险的时候,她最先想到的却是别人。她极富有爱心,热心于公益事业,20xx年,曾志得白血病生活困难,当她在得知后,毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是她完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的,尽自己的一份微博之力。帮助别人,快乐自己。每当她遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给他,或是将饭菜送给他吃。她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小张嫣然就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

中华民族是个古老的民族,“百善孝为先”,是我们民族优良的传统,我会把她发扬光大,从我做起,从现在做起。

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男,8岁,是明光市工人子弟小学二年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他从小不但乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。在老师眼里,他是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。

1、他是家里的“小大人”

在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课;自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一贯要求;对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

他关注亲人的冷暖,让亲情其乐融融,给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。

2、他是老师的好帮手

他团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,同学们的好服务员。不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,如每天检查同学到校、读书、作业等情况;在工作中讲求方法,积极履行职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

3、他是同学的好榜样

“做个好孩子,做个好学生”。他遵守校规校纪、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,

他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,勇于表现自己,展示自我。他的各科成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。同时他追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画。

闲暇时,他总是挤出时间来看书,最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《小学生科学知识故事》……

4、他是文明的小使者

他待人有礼貌,说话文明,会使用礼貌用语,诚实、不说谎话,知错能改。他遵守交通规则,遵守公共秩序,爱护公共财物。他乐于助人,热心公益事业,总是积极参加,用自己的实际行动践行着一个好学生的公民道德规范。在公共汽车上,他会主动给老人让座。在大街上,他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里,他会主动擦净石凳上的脚印。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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冯小婷,今年班的一名学生,也是一名学生干部。她出生在一个充满书香的家庭,父母都是知识分子,从小就接受良好的教育,养成了优良的品德。她的一言一行真实展现在学生应具有的美德,受到老师、同学的好评及喜爱。

各方面她都严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上,她已经掌握了学习方法,做到了课前预习,课上认真听讲,勤做笔记。课后及时复习以及巩固知识,学习态度很好,脚踏实地,勤勤恳恳地学习,还能做到不耻下问,取长补短。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为她的学习打下了坚实的基础,学习成绩名列前茅。

在学校里,她并不因为是教师子女处处显示优越感,相反她对人有礼貌,见到老师问好,团结同学。每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找她帮忙,她从不与人斤斤计较,同学们都很欣赏她。对同学、老师,她都十分有礼貌,多次被评为“文明学生”。

现在的孩子在家里都是个宝,身为教师子女的她,也不例外。但她从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,来增加父母的负担。

如今,随年龄的增长,她懂得孝敬长辈,尊重长辈。每到周末,做完功课,她都会打扫房间,或洗衣服、做饭。父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。有时她还会将学校里的趣事讲给父母听,父母也随之哈哈大笑。

一份耕耘,一份收获。我们相信在不懈地的努力下,她将会创造更加灿烂,美好的明天。

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美德少年事迹材料2000字

“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。这是一名小学生的座右铭,他不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体全面发展的小学生。他的脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他取得了许多荣誉:三好学生、校园之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县xx镇实验小学五2班的刘安晋同学,一个阳光帅气、神采飞扬的男孩,一位熠熠闪光的校园之星。

一、“踏实求知真,苦学亦天堂”

他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强,有极强的独立自主学习能力。

记得读三年级刚接触英语时,他的成绩较差,每次考试都不理想,但他没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。他利用一切课余时间,补习英语:经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气;早晨,很早就起床,坚持早读,背单词,练习口语,反复纠正发音;中午和晚上,他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力,他的英语成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶,英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事,他真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。他把这种学习劲头也用到了别的学科上,提前预习、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学习习惯,作业、考试都有了质的提升和飞跃 ,各门功课成绩一直保持在年级前列。

  二、“琴棋书画养性情,社会实践长见识”

刘安晋父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,他们从小就培养刘安晋广泛的兴趣爱好。

他参加了校舞蹈表演队,先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。为了跳好学校编排的大型歌舞剧《<莲 山课件 >》,他不怕吃苦,勤加练习,把xx献玉的精神表现得淋漓尽致,精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为学校挣得了荣誉。

他热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了100余册,读书笔记足足8大本。他的作文是班级作文课堂上的范文,先后参加过多次作文比赛,在全省举行的小桔灯作文竞赛中,他取得了一等奖的好成绩。

他还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。他给自己制定了一条作息时间表,严格作息时间。每早6点钟准时起床,6点半准时跑步。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好,每学期学校举行的体育节,他参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

常说字如其人,这话不假。刘x帅气白净的脸庞正如他的字一样神采飞扬。为了把字写好,从二年级开始,他不光在写作业时字字严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,标点符号、数字、字母等,冬练三九,夏练三伏,三年来,他练习书写过的各种字帖已经达到10余本,老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,他把储钱罐里的'钱全部捐出,每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。钓鱼岛事件发生后,他上网查阅日企日货,号召同学们及其家长自觉抵制日货,购买国货,他用行动诠释了一个中国小公民的爱国情感。

  三、“修学先修人,处世德为先”

家庭的教育传统注重品德的培养,警察爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正,自立自强是立身之本,他开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。因此,他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号。在学习好功课的同时,他在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲工作忙,经常出差,母亲要打理自己的生意,为了不让父母为他分心,他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。他觉得孩子也应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。百善孝为先,他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,他深知要走的路还很长,他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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高XXX,男,11岁,现就读于XXX市第一实验学校。是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。

高XXX同学在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。他喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今一直被学校评为“全优生”,2016年被评为XXX区优秀学生,20XX年获得了XXX市优秀学生的荣誉。

他心地善良,乐于助人。他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。他是这样想的也是这样做的,同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,他以真诚和热心得到了大家的认可。他在家从小养成了自强自立的好习惯,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。在社会上,他时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。他经常到敬老院,儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复,给他们讲故事,送去关爱和问候。在每一次“献爱心”活动中,他总是积极地捐出自己积攒的零花钱,还积极提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里,他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书,和一些完好的玩具,他也会教他们学习、写字。

他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。

在学校,高XXX尊敬师长,团结同学。从一年级到现在,他一直当选为班长,不仅积极完成老师交给的工作,而且能帮助老师管理班级,对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是班集体的事情他都会主动承担任务。他觉得老师们无私的传授给了他们知识,帮助他茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的好成绩,他始终带着一颗感恩的心,用自己的行动去报答老师。

除了掌握丰富的文化知识以外, 他兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,他喜爱绘画和弹琴、跆拳道。

在20XX年XXX晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节“科学幻想画”比赛一等奖。高XXX从幼儿园时期就喜欢上了弹琴,取得了电子琴六级证书,经常在艺术节上看到他活跃的身影,丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识,陶冶了情操。

高XXX有远大的理想和爱国主义情怀,因为爸爸也是一名军人,受爸爸的影响,从小特别崇拜军人,经常听爸爸妈妈给他讲一些英雄人物的故事,每当讲到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶,当看到我国神舟飞船返航成功后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想,立志将来一定要做一个有益于社会的人。

高XXX,一个善良、真诚、努力、热情的小学生,正在学校老师的谆谆教导下,如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。

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一、全面发展,争做生活小能手

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。高睿泽同学自信开朗、乐观向上,是一位勤奋好学,乐于助人,心系集体,积极参加各项活动,热爱集体的好少年。

在家中,他孝敬父母,懂事听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是爸爸妈妈的好帮手;他还是一位负责任、有担当的大哥哥,是弟弟妹妹的好榜样!

他懂得爸爸妈妈工作的辛苦,吃完晚饭他就主动洗碗收拾整理厨房。每到周末,他会带着弟弟打扫自己的房间、整理书桌或洗衣服。有时候看到爸爸妈妈因生活琐碎的事心烦时,他还会用幽默滑稽的笑话来逗爸爸妈妈开心,还会主动帮弟弟妹妹复习功课。

二、勤奋刻苦,争当学习之星

在学校,他努力学习各门功课,在知识的'海洋里,他是一个快乐的畅游者。他专心学习,勤学善思,上课认真听老师讲课,大胆发言,学习成绩优异,多次获得老师和学校的奖励。对待老师,他发自内心的尊重与敬爱,是老师给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有高睿泽同学所取得的成绩,因此回报老师是他奋斗的重要动力。对待同学,他十分友善,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计较任何个人得失,和同学们一起互相学习,共同进步。他班级荣誉感强,富有责任心,是老师心目中的好帮手,同学心目中的知心伙伴和学习榜样。他热爱运动,总是积极参与学校组织的各种活动。

在社会中,他是一个称职的小公民。他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动,在社会实践中磨炼自己的意志,增长自己的才干。

这就是他,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,一个不断进取、完善自己,创造更完美的明天的活力少年。

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叶蔚佳,女,20xx年2月出生,黄山路小学四(3)班学生、少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩,多次获得“三好学生”、“四好少年”称号,是老师经常表扬的榜样,是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭是一种品质,节约是一种美德,成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为,已经悄然固化她的内在意识。

在生活上,力争持续节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果,主动帮忙承担力所能及的家务,自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来,隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱,不私自带食品到学校,不自行买零售吃,并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁,只求保暖、干净就行,不追求时尚学习用品,只求能用、适合就行,从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉,她总是舍不得,总是说:还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支,在学校组织的淘宝活动上,她用一元钱淘了好几支墨囊,她觉得很实惠,感觉又节约了开支。她还支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶,习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车,除非下雨、下雪,才想到开车出行。

在新的时期,在她这个年龄段,她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路,学习上能兴趣广泛、勤奋努力,生活上持续节俭本色、不盲目攀比,用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事,但是透过这一系列有形小事的积累,强化了她的思想意识,为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源,在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。

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他是来自二年级六班的小小活力少年——小奕同学。

他不仅是妈妈的好帮手,更是老师的好助手。他从小养成了自己的事情自己做的好习惯,他坚持自己洗脚、洗袜子、刷鞋子;饭后主动收拾碗筷,擦桌子,扫地等。有时还给妈妈做早餐,煎鸡蛋火腿,煮方便面,去菜市场买菜。

在学校,他总是积极主动地打扫班级卫生,每天早早去教室看看地上有没有纸屑,桌子有没有摆放整齐,每天按老师要求组织同学们早读,监督同学们认真做眼保健操,对老师交代的任务总是尽心尽力。他团结友爱,尊敬老师,见到老师敬礼说“老师好”!

他既是同学们的知心伙伴,又是他们学习的榜样。他乐观上进,乐于助人,每次班上同学忘带彩笔或橡皮等学习用具时,他会第一个伸出援助之手。帮同学解围。

他也是人们称赞的`好少年,公交车上,每次看到老人孕妇,总是主动让座。过红绿灯时搀扶老人过马路,嘱咐小孩不要在马路上玩耍逗留,要遵守交通规则,在绿灯时及时通过。他还呼吁大家节约粮食,做到光盘行动,节约用水,关注点滴。

他是诚实守信的小使者,见到违反学校纪律的同学,总是及时制止或告诉老师。对父母从不说谎,不做不诚实的事,每次放学都能准时回家,每天都开心地向父母诉说学校里的趣事,分享自己满满的收获。

在学习上,他坚持做好课前预习,课堂上专心听讲,积极举手发言,课后总结巩固。每天按照计划认真独立地完成作业,遇到不会的问题,他会查阅资料或做标注第二天向老师请教。他喜欢阅读,每天坚持阅读一小时,并从小养成读完之后给爸爸妈妈讲述的习惯。放学后当小老师,把当天所学习的内容详细认真的讲给妈妈听,同时也给自己制定了一张百日英语阅读打卡计划表,坚持每天晚上读20分钟英语绘本,背5个单词。他明确目标,坚信滴水可以穿石,努力向前。

他的兴趣也很广泛,积极参加学校组织的各类文体活动,如跑步跳绳,接力赛等等。他热爱运动,每个星期打篮球4次,每次2小时,即使汗如雨下也不放弃;他对书法也有着浓厚的兴趣,他坚持每天练字30分钟,书写能力得到了很大提升。

这就是小小活力少年小奕同学。

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小王出生在岫岩满族自治县龙潭镇龙潭村王堡组一个普通农家,还在襁褓之中,母亲就因一次意外导致精神失常,生活不能自理。父亲左腿有残疾,平时只能靠打零工贴补家用,小王自小由外婆一手带大。特殊的家境练就了小王坚强的意志和品格,她在很小时就学会了做家务、干农活。邻居们都夸她懂事乖巧。

小王懂事以后,看到其他的小朋友都有妈妈陪着玩,她也回家找妈妈,她想让妈妈陪自己玩,却被神智不清的妈妈打得鼻青脸肿。可是,这并没有影响她对妈妈的爱,别人家都是妈妈来照顾孩子,她却小小年纪学会照顾妈妈的生活。有一次,几个小朋友在她的耳边猛喊:"你妈妈是傻子!你妈妈是傻子!傻妈妈!傻妈妈……她说:"傻妈妈也是妈妈,是妈妈给了我生命,我爱妈妈。"

她更加贴心地给妈妈洗脚,剪指甲;帮妈妈洗头,洗澡;给妈妈喂饭,扶妈妈上厕所……有一次,天下着大雨,不知妈妈怎么走失了。她四处寻找,整整找了两天,后来在一座大桥下,她终于找到了妈妈,妈妈蜷缩在桥洞里,浑身湿淋淋的。她抱住妈妈哭喊着:"妈妈,我爱你!女儿不能没有你,你好好的呆在家里,我愿好好照顾你一辈子"。从此她再也没让妈妈走失过。

爸爸有一条腿残疾,走路十分不便,不能做体力劳动,只能靠做点手工活,挣点钱养家糊口。懂事的女儿一方面节衣缩食,另一方面尽可能帮助爸爸多分担一些家务。有一次,快过新年了,爸爸给她二百块钱,让她买一套新衣服,她坚决不肯。因为她知道这是政府送给爸爸的困难补助金。她把这钱留给爸爸,买米买面填补家用。为了减轻家里的负担,她常常上山挖药材,捡废品,卖了钱,买一些学习用品,结余的钱给家里买生活用品。看到孩子每天很辛苦,爸爸和外婆都心疼的流下了眼泪。

上学后,小王学习十分刻苦,成绩在班中名列前茅。每天放学,她总是快步赶回家照顾外婆、妈妈,并帮爸爸干些杂活。一家人的日子虽然清贫却也稳定。

然而,命运似乎一直在考验这个弱小的`孩子。20__年的冬天,爸爸不幸患上了脑溢血,人事不知。在亲戚的帮助下,爸爸被送进了县医院抢救,正在读初一的小王向老师请了假,日夜守护在爸爸的身边,不时给爸爸揉揉胳膊、捶捶腿。为了让爸爸吃上热乎乎的饭菜,她每次出去买好饭菜,细心地用毛巾将饭盒包好,裹在衣服中,顶着寒风跑回医院。

由于爸爸无法翻身,小王每两小时就要帮爸爸翻一次身,瘦小的她每次都会累得满头大汗。而当爸爸睡着后,她就会拿出书本温习功课。在医院照顾爸爸的一个多月时间里,她的功课一点也没有落下。

给爸爸喂饭,按摩翻身,接屎端尿,换尿布……一个月,两个月,三个月……在她的精心护理下,爸爸的病情奇迹般的好转,慢慢的恢复了意识,后来能够坐起来……医生说:"爸爸恢复得这么好,简直是个奇迹。"

爸爸完全失去了劳动能力,这对一个本来就困难的家庭来说,无疑是雪上加霜。小王一要上学,二要照顾妈妈,三要照顾爸爸,外婆又年老多病,家庭的重担就重重的压在当时还不满14岁的女孩身上。面对重重的压力,她选择了坚强面对。她每天早晨天不亮就起床做饭,饭好后,先喂饱妈妈,再安排好爸爸和外婆,自己有时顾不上吃饭,就匆匆上学去了。午饭由外婆凑合着做,下午放学后,她放下书包就赶紧干起了家务……

她每天就是这样的忙忙碌碌,但从不叫苦叫累,贫困的生活造就了她坚韧自立的性格,她不但能熟练地做好家务:做饭,洗衣服,打扫卫生……还能做许多农活,耕地,种田,除草,收割……她干起活来,很多大人都赶不上。种菜的时候,她一个人犁地,施肥,撒种……她种出的菜长势特别好。

小王在逆境中乐观向上、以孝为先、自强自立的品格受到了社会的普遍赞誉,她被评为"岫岩美德少年",她的家庭被评为"岫岩十大最美家庭"。当地镇党委、政府也给一家人送来了温暖,将小王的父母安排到镇敬老院居住,由那里的工作人员来帮助照顾,这为小王减轻了很大负担,她和外婆也得到了民政部门给予的最低生活保障。现在她平时同外婆一起生活,到了周末,小王就去敬老院看望父母,给父母换洗衣服、收拾房间。"很感谢帮助过我们的人,我相信以后的生活会好起来的。"谈到未来,小王的脸上露出了自信的笑容。

小王,一个在困境中成长的孩子,像那青青翠竹一样,历经风雨坚韧不拔,用实际行动诠释了中华民族的传统美德:百善孝为先。

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读书,我的快乐之源

书籍是我成长道路上不可或缺的食粮,它伴随着我一点点长大,帮助我认识了这世间的美好,在这些书籍的熏陶下,我才一天天快乐的成长。

从我呱呱坠地,妈妈便开始在每晚睡前给我讲故事,这睡前的童话故事是那样的美好,让人难以忘怀。而我真正爱上读书应该是去年的事了,记得妈妈给我买了一套《小猪唏哩呼噜》,那也是一套故事书,当妈妈把这套书送到我手里之时,我便拿起书读得不亦乐乎,小猪淳朴善良、大大咧咧、憨态可掬的样子在我眼前时常浮现,书中搞怪的语言也让我忍俊不禁,慢慢的我迷上了这套《小猪唏哩呼噜》。从那以后我就整天嚷着让妈妈给我买书,因为从那之后书籍就成了我生活中最好的朋友。

就这样,我与文字结缘,也渐渐开始读一些唐诗,徜徉在诗歌的海洋中,常常慨叹我们中华民族的瑰丽语言,也常常被杜甫、李白等人的诗意语言所折服,唐诗中的想象现在看来都觉得是那么的奇妙。从唐诗中我明白了农民伯伯们“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛,于是我也懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”中所洋溢的轻快的节奏,让人读后心里着实愉悦。

诗歌陶冶了我的情操,熏陶了我文学素养,因为唐诗的缘故我也更加愿意读书,手捧书籍时的感觉是那般舒服。于是,我便开始读“四大名著”,《西游记》中师徒四人历经千难万险终成正果激励着我的心灵;读《三国演义》,我被刘关张义结金兰的情谊所感动,为诸葛亮的神机妙算而赞叹,也为英雄战死疆场而惋惜;读《水浒传》,我被梁山一百单八将的英勇起义以及他们之间的兄弟情深所感动,朝野的奸臣贼子是那么可恶,恨不得自己就化身一名梁山好汉;读《红楼梦》,我被宝黛的木石前缘所感动,也为黛玉那体弱多病、多愁善感感到悲伤。驰骋在“四大名著”这些故事之中,我确实学到了很多,斩奸除恶、不畏艰险、兄弟情深等等都应该我们应该有的品质。

穿梭在古代的文学殿堂之中,感受的是我们民族的瑰宝,而穿越千年回归现代,依然有极高的价值。记得前段时间妈妈给我买了一套《百家经典》,于是,在朱自清的《荷塘月色》中,那细腻的笔触,那渴望自由的心情,我都觉得这是一篇极佳之作,《背影》中那父亲臃肿的身材为了自己的孩子轻盈的跨过月台的瞬间深深感动了我,那转身离去的背影我虽没有亲身体验,但也能感受到那一瞬间的心酸。徐志摩的《再别康桥》写出了学子对作别母校是的万千离愁,恨不得把自己化为康河里的青荇,那一字一句是那么充满诗意,轻盈婉转。

文字能够让我安静,书籍能够让我愉悦。书籍,我最好的朋友!读书,我的快乐之泉!

书香少年推荐材料

推荐理由:

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动。

一、阅读让我更快乐

我是一个爱读书的好学生。从一年级到现在,我的各科学习成绩都是优。大家要问我为什么,我要说这是勤奋的结果。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在知识的百花园中翩翩起舞。

1、早起的孩子有书读

妈妈说:“早起的鸟儿有虫吃。”我要说:“早起的孩子有书读。”每天早上六点钟,我就开始晨练。无论刮风下雨,雷打不动。有了健康的身体才会有充沛的精力。我总是满怀激情地去迎接清晨第一缕阳光,迎接新的一天。

晨练结束后,我拿起书本开始大声朗读,当然,我所说的书本不仅限于我们的课本,有我们学校要求的课外背诵、弟子规,还有小学生作文、名人传记、诗歌、散文、童话故事等等,我都百看不厌。每次,妈妈都和我比赛背诵,我读一遍,她读一遍,然后她看着书,检查我背诵的情况,或者我看着书,检查她背诵的情况。当我全部一字不漏地背诵完后,妈妈总会和我三击掌并夸奖我:“嗨嗨嗨,你真棒!你是最聪明的孩子!”每次我赢过妈妈时,脸上自豪的表情就别提了,我连蹦带跳,恨不得飞到天上去,只想告诉世界上所有的人我的快乐。

2、读书使我爱上学习

因为爱读书,我对每门功课都充满了浓厚的学习兴趣。上课时,我认真听讲、积极回答老师提出的问题。小组讨论时,我表现得更加主动、更为认真,对于不懂的问题,我总会设法解决。另外,我还坚持认真完成老师布置的`各种作业。每天放学后,我都到妈妈所在的单位传达室写作业。大门口人来人往,非常热闹,我多想玩一会儿呀!但是,一想到老师布置的作业,我就赶快掏出作业本认真地写起来。春夏秋冬、一年四季,天天如此。传达室没有空调,夏天,我热得满头大汗,我一边擦汗一边写作业,脸上、身上被蚊子叮得到处都是疙瘩;冬天,我冻得全身发抖,双手都冻肿了,我跺跺脚,搓搓手继续写作业。每天做完老师布置的家庭作业之后,我总是积极要求做测试卷。记得有一天晚上,我做了一张又一张,大伯一看表都快十点钟了,连忙催我赶快休息,可我正在兴头上,只想多做几张卷子,毫无睡意。大伯再三催促不起作用,生气了,说:“再不睡觉就关电闸。”看着他生气的样子,我只好眼泪汪汪地上床睡觉了。虽然我知道大伯是为了我的身体健康着想,但是他哪里知道我这颗热爱学习的心啊!

二、阅读让我更充实

课外阅读是我的一大爱好。我从小就喜欢读书,对语言文字有着浓厚的兴趣,看见汉字就读,我两岁时就开始阅读各种书籍。当然,由于识字量有限,闹了许多笑话。记得有一次我突然发烧,妈妈带我到医院看病,我看见医院里的“护士站”,就对妈妈说:“妈妈,去“驴土站”量体温。”惹得大家哈哈大笑。

1、头脑风暴

不知是我曾经读过的书多,还是我的脑子确实聪明,拿到一本新书后,我只要读过一遍,合上书,就能基本上复述出书中的内容,妈妈说:“这叫头脑风暴。”头脑风暴又称智力激励,或者是自由思考,我的做法是:打开书后,逐字逐句地读,此时此刻,大脑的想象细胞被迅速激活,展开联想,书上的内容以图画的形式在我大脑中闪现,我乘着想象的翅膀自由翱翔,在没有约束力的空间里,我的记忆力达到最佳状态,读完书后,合上书本,闭上眼睛,感觉曾经的记忆瞬间回归,所以,我就很容易复述出书中的内容。

2、快乐阅读

随着年龄的增长,识字量的增多,我的阅读范围也越来越广。我从不满足于课堂上所学的知识,课外还阅读大量有益的书籍并坚持每天写读书笔记,认真记录好词、好句、内容、收获等等。

通过阅读《少年科学画报》、《十万个为什么》、《中国儿童百科全书》、《蓝猫淘气三千问》等科普知识类的书籍,我了解了生命的起源,生物的食物链、学会了做许多科学小实验;通过阅读《小学生读写报》、《创新作文》、《全国优秀作文》、《儿童文学》、《冰心散文集》等各类优秀文章,丰富了我的词汇、语汇,积累了大量的好词好句,为写作文打下了坚实的基础,我的作文《触电快乐星球》刊登在河南省《作文导报》;通过阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等幻想类书籍丰富了我的想象力,使我在绘画作品中张开想象的翅膀,描绘五彩斑斓的世界,我在学校多次参加的绘画比赛。

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赵:满井中心小学的一名学生。她品学兼优、坚强独立、乐观向上。她的家在满井镇的一个小村子里。家庭并不富裕,爸爸是一位农民,妈妈却是一个患上尿毒症已13年的病人。也许正是家庭的原因,13岁的小梦喆比其它同龄的孩子更加独立、更加懂事。她用自己小小的双手为这个艰难度日的家做着自己力所能及的事;她用自己瘦弱的肩膀担负起照顾他*的重任。

小梦喆在作文中这样写道:

“从我出生起,我就没有一个健康的妈妈。妈妈患病的前三年,状况很不乐观,说话都很困难,行动不便,生活不能自理。从我开始懂事起,我就知道,我要学会自立、学会担当。年幼的我不能为妈妈挣钱,只能代替妈妈做些扫地、擦地等一些力所能及的小事。因为个子太小,那时我只能帮妈妈洗袜子。难道是我和爸爸的诚心感动了上天?妈妈活了下来。

我5岁那年,也是我们家最困难的一年,妈妈透析没有钱,我只好为妈妈攒钱,奶奶每天给我的一元钱零花钱我全都攒了下来。在过年的前夕,我把360元钱交给了妈妈,那年透析一次要350元钱。我说:‘妈妈,你看!我攒了这么多钱,我知道咱家今年钱紧,所以我把这一年攒的钱都给你。’妈妈当时很感动,她说:‘孩子,你在哪儿弄这么多钱?’我说:‘这都是奶奶给我的,奶奶每天都给我钱,我没花。’妈妈眼睛里充满了泪水。我为妈妈擦去眼泪:‘妈妈,别哭!有了这些钱,你就又可以和我们一起过年了。妈妈,你会好起来的。’第二天是妈妈透析的日子,妈妈把钱交给护士长,护士长数钱时都哭了,她说:‘刘阳,你在哪儿整这么多零钱?’妈妈说:‘这都是我姑娘给我攒的。’护士们都说‘你姑娘真好!’

现在好了,我已经13岁了。什么事都可以做了。可以帮妈妈洗衣服做饭了。更令人高兴的是以前爸爸种地没有帮手,一个人干活很难,现在秋收的时候我可以帮爸爸开四轮车了。

有一句话说得好:‘百善孝为先’。我们无论做什么都应该想着父母和长辈。父母把我们带到这么一个美好的世界,我们应该用自己的实际行动来回报我们的父母。”

一个13岁的孩子,本该尽情享受父母的庞爱。却过早地承担起家庭的责任。面对困难,小梦喆从没有退缩。这种特别的经历反而使她更加坚强。家庭贫困、母亲重病,小梦喆并没有被压垮。她不是生活的弱者。在班级里,谁有困难她都会热心帮忙;劳动中,她从不嫌脏,从不怕累;各种活动中她都表现优秀。学校每学期的各项奖励名单中总会有她的名字。她勤奋好学,成绩优秀,是老师得力的助手。

有这样优秀的女儿,小梦喆的妈妈是无比幸福的。相信怀揣着这份幸福的小梦喆的妈妈,被无数的祝福所包围着的小梦喆的妈妈,一定会战胜病魔,成为一个既幸福又健康的妈妈。坚强、善良的小梦喆像一只快乐的小鸟。她终会变成一只雄鹰,在更广阔、更蔚蓝的天空里自由飞翔。她会让更多的90后、10后明白:坚强、独立才是这一代人最应推崇的“时尚”;孝心、责任才是新一代少年最具美感的“名片”!

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王博驰,男,2002年4月出生,现就读于神木二中学九年级十班。

他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰,智、体、美、劳全面发展。他做事的原则是“从身边的小事做起,从现在做起”。

一、同学的榜样

王博驰同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使他们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、校园的楷模

王博驰同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。在班上,身为班长的他,每天都要管理好班上的纪律。除此之外,他每天都要比别的同学晚一些才回家,因为他必须关好所有的门窗和电器才能走。他默默无闻地为班作出贡献。在校园里,他同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,他除了不随便扔垃圾之外,有几次,他还和同学在校园主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、学习的标兵

王博驰同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。他学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每个学期他都在老师和父母的帮助下,制定符合自己的学习计划和目标,并为达到这个目标而努力奋斗。学习上,王博驰求知欲很强。在课堂,他不但能专心听讲,难能可贵的是他敢于提问,敢于质疑,对于所学的知识掌握的很好,常常会举一反三,经常有自己的看法和见解。王博驰喜欢看书,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,阅读开阔了他的视野,增长了他的知识。碰到难题,他总爱打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。王博驰有一个小书柜,精致的书柜里面装满了各种少年版的中外名著。每天睡觉前他都要看半个小时的书,他认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶,才使他懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础,他的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间传阅。功夫不负有心人,在校三年来,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果,三年来学习成绩始终在班上遥遥领先。王博驰同学多次获得各级的表彰,自进校以来,每学期都荣获学校三好学生、优秀班干部等称号。在诸多荣誉面前,王博驰同学不骄不躁,继续完善自己,努力学习,不断向更高的目标迈进。

四、热心助人,感恩的典范

王博驰同学学习认真,成绩优秀。但他总说,班级是一个整体,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。于是,他常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用中午时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下,几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,王博驰等几位班干部,更是心里乐开了花。今年开学初,班里转来一位新同学,他对这里的一切都很陌生,王博驰同学主动接近他,跟他谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。他对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,他真是同学们的贴心朋友。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。王博驰同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。各种捐助活动中,他总是带头捐出节约的零用钱,捐献爱心,让这些零花钱用到最需要的地方。在学各项活动中,他处处起到模范作用。

五、开朗乐观 勇于进取

王博驰同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,他会全力以赴,朝着目标奋斗。对于学校组织的各种活动,他总是积极参与,别看他经常累得大汗淋漓,但脸上总挂着微笑。他总说,作为班干部,要从自我做起,严于律已,对同学热情帮助,团结友爱。品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的王博驰同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信,在不久的将来他会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

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余柳漪是房县城关镇第四初级中学八(1)班学生,学生会主席。她似一朵清新的小荷悄然出泥,用自己的一言一行,展示了初中生应有的风采。

一天下午放学回家,余柳漪正在做作业,妈妈看她握笔的手很不自然,就问她手怎么了。她说:“学校开展大扫除,我使用的扫帚快坏了,扫地的时候手被磨到了。”妈妈发现她右手中指上起了一个水泡,心疼地说:“怎么不用好一点的扫帚呢?”“我知道扫帚快坏了,就没有把这把扫帚留给同学用。妈妈,没事的,手很快就会好。我是班干部,我不带头谁带头啊!”她对妈妈说。

作为班集体的一员,她乐于奉献;作为学生会干部,她以身作则。每天下午第二节课,学生会干部要检查全校学生做眼保健操的情况。有一次,由于她所在的班老师没有及时下课,学生没赶上做眼保健操,她毫不迟疑记下真实情况。和余柳漪一起检查的同班同学提醒她这样做会对本班产生不好影响,她说:“事实就是事实。我们必须要保护好眼睛!”

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在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生&&他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕xx。

班级的领头雁

在学校,燕xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的领头雁。时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。燕xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。在同学心中,燕xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。

家里的好孩子

在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起燕xx,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。社区的小雷锋

在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。弯弯腰,捡出一片净土。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。

这就是美德好少年燕xx,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,燕xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

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她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。楼道的'扶手因为春天多风,积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆,她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了,她们小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开心了。

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李小萌是来自西场学校三年级六班的一位小学生,20xx年11月14日下午5点多,在放学回家的路上,他拾到了一部价值5000余元的手机。据失主张女士介绍,在感觉无望的情况下,她抱着一线希望拨通了自己的手机,居然有人接听电话,并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时,看到几个小学生在等候她,她当时拿出100元钱感谢李小萌等几位小学生,可小萌同学说什么也不要,他说:“我不能要,这是我应该做的,老师平时都是这样教育我们的。”

这就是他,面对贵重物品的诱惑,选择等候归还,面对金钱感谢,他毅然回绝!