述职范文|数学实践活动主持稿(精选十二篇)_数学实践活动主持稿

发表时间：2022-09-02

数学实践活动主持稿(精选十二篇)。

❂ 数学实践活动主持稿 ❂

谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。再次感谢吴老师为我们奉献了一节精彩的数学课。

下面有请王主任对本次活动进行总结。

谢谢王主任的精采总结，我们数学组在王主任的专业引领下，

会使朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。

下面有请李校为本次教研活动做指示。

谢谢李校对我们数学组教研工作的指导，让我们获得更多的启示，这将促使我们进一步反思，保持头脑的清醒，在李校的关心和支持下，在王主任和吴组长的带领下，我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。仙境不在远处，佛法只在心头。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索。

此次活动虽然接近尾声，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。

今天的活动到此结束，再一次感谢李校的关心和支持，感谢王主任的专业引领，感谢吴组长精美课堂的呈现，感谢大家的精彩点评，感谢在座各位老师的共同参与。祝大家工作顺利，幸福如意!谢谢!

❂ 数学实践活动主持稿 ❂

大家晚上好！

一首童声合唱《让世界充满爱》，拉开了今天晚上由xxx慈善会主办、市委宣传部和市文化局协办的20xx年慈善公益募捐晚会的序幕。

正象刚刚歌中唱到的，无论你我可曾相识、无论在眼前在天边，真心的为你祝福，祝愿你一生平安。20xx。我们热诚期待社会各界人士、各位善者仁翁献出你们的爱心！

谢谢，谢谢xxx来到了晚会现场，为我们献上一首男女声对唱xxx，让我们以最热烈的掌声，向各们来宾表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！

大会的议程有四项：

一是林家坪初中校长介绍学校情况；

二是（捐赠方代表）讲话；

三是进行捐赠仪式；

四是领导讲话。下面逐项进行。

第一项，请林家坪初中校长讲话，大家欢迎！

第二项，请（捐赠方代表）讲话，大家欢迎！

第三项，举行捐赠仪式，有请捐赠方、受赠方。（运动员进行曲）

第四项，领导讲话！

老师们、同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这一捐赠活动中，看到了中国科技馆对山区教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望中国科技馆在今后的岁月里一如既往地关爱老区的教育，让老区的孩子也能开阔视野，热爱科学，走近科学。希望林家坪初中的师生能够珍惜这次机会，把中国科技馆对你们的爱心化做学习的动力，用优异的成绩回报关心你们的人，回报社会。

最后，让我们再次以热烈的掌声对中国科技馆表示衷心的感谢！

此次捐赠仪式到此结束。

谢谢！

❂ 数学实践活动主持稿 ❂

户外亲子活动主持稿

亲爱的父母，老师，亲爱的孩子们，下午好

非常感谢大家如约来到我们《欢乐家庭幸福大串联》的活动现场我是主持人罗敏在这样一个莺歌燕舞、花香四溢的季节里伴着明媚的阳光和着轻柔的微风我们来到美丽的仙女山大草原将幸福串联让快乐传递

《欢乐家庭幸福大串联》的活动是由《谈婚论嫁》dm报刊社携手“重庆喀斯特旅游文化****”浓情推出的暑期特别企划旨在将各个家庭串联起来领略自然风光、加强亲子互动、培养互助意识让孩子们寓教于乐快乐成长下面有请本次活动的发起着***致辞————

小朋友们今天和爸爸、妈妈一块儿来到大草原你们开不开心?小朋友的声音不够响亮用大一点的声音告诉姐姐你们开不开心?

?(一)我们的活动主题?——《欢乐家庭幸福大串联》默契与默契的考验智慧与智慧的碰撞让我们在这个快乐的天地尽情欢笑快乐成长让我们进入第一个游戏：袋鼠接力

每个家庭派出一个家长一个小朋友现在我们把所有家庭分成两组分别取名为奥特曼组和铠甲勇士组每一组(由若干个家庭组成将每一组分成两排相对而站(间隔为十米左右)

规则：(本次活动的礼品是由我们的工作人员在大型超市采购请大家放心使用)

……小朋友们你们在家里都会认真吃饭?你们的声音是不是非常响亮了?.每一组的获胜者都会获得小礼品

第三个游戏踩气球

(灵活串词)

(二)刚刚的才艺表演精不精彩?

每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想白色的梦纯洁;蓝色的梦神秘;绿色的梦寄托着希望……今天就让小朋友们用自己手中的油彩笔在爸爸妈妈的脸上描绘自己想象的天地放飞自己斑斓的梦想

接下来每个小朋友拿起水彩笔调出自己喜欢的色彩在爸爸妈妈脸上、手臂上画上自己想要画的图画美丽的花朵、可爱的小鸟变形金刚、恐龙、

(**响起)我们的“幸福涂鸦”现在开始：小朋友们拿起画笔大胆的在爸爸妈妈脸上画起来吧……

时间到接下来是我们展示我们绘画成果的时候小朋友牵着大人的手踏着**走上前台(摆pose采访)小朋友们都非常棒让我们掌声鼓励鼓励

孩子们，你们今天玩得开心吗？

❂ 数学实践活动主持稿 ❂

H：尊敬的各位同事、各位来宾（7点）

YANG：女士们先生们

合：大家晚上好

H：很高兴，今晚我们又相聚在一起，不知道大家现在的心情怎么样？（开心吗？）

YANG：是的，非常开心，我想问个问题，大家知道今天是什么节日吗？

H：DAN纯，这个问题，中国人都知道，何况是我们优秀的LJNH的同事呢！

YANG：对，优秀的朋友们，让我们给自己快乐的掌声鼓励！

H：DAN纯，你有没有注意到，刚刚的回答有三种！

YANG：哪三种呢？

H：第一种回答：七夕节，第二种情人节，第三种，七夕情人节。

YANG：嗯，这个有什么寓意吗？

H：你看啊，七夕节，这个是很含蓄的表达，比较传统，所以这个是保守派。情人节，比较直接，他们属于开放派，至于七夕情人节嘛，又保守，也开放，他们是保守开放派！

YANG：那我来现场采访一下，看看大家是属于那个派系！（……）

H：不管是保守派，开放派，还是保守开放派，今晚我们都要做开心派，大家说，是不是！

YANG：开心的工作，开心的生活，开心的一起开心，我们的大LINJIA是一个欢乐的海洋。（安全）H：非常高兴的告诉大家，我们的*总，*先生，在百忙之中从quan州赶过来跟我们一起过节。YANG：现在，让我们用最热烈的掌声有请*总上台讲话！

合：掌声有请！YANG：再次以热烈的掌声感谢*总！

节目一：健美操（主持人现场发挥）

YANG：七夕节，源自于一个美丽的爱情传说，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日——中国的情人节，岁月如水，一切都在悄悄地流逝变迁。唯一不变的是真情、是爱意。爱，这个既古老又年轻的话题，始终牵动着我们的心灵。

H：传说在一个晴朗的夏秋之夜，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河横贯南北，银河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。古往今来有多少相爱的人憧憬着自己的未来。

YANG：在我们身边，有这样一些人，他们经常的、长期的与自己的家人、爱人、孩子、男朋友、女朋友分隔两地，但是为了LJNH的事业，他们互相理解、信任、支持和思念！

H：是的，他们把LJNH当作自己的家，没有抱怨，只有对工作的全力以赴！

YANG：我们尊敬的*总、*小姐；我们亲爱的小周、兄长般的小林、还有我们大家共同的大姐*丽、市场部、营运部、采购部的同事们，以及很多很多的LINJIA人！

H：LINJIA人，是一家人，我为拥有这样的家人感到骄傲，我为能在这样的公司上班，感到自豪！合：我爱LJNH！

节目二：街舞（主持人自由发挥）

YANG：完了，有些男孩子看到鼻子都流口水了！

H：在过去的一个月里，我们又来了新同事，大家欢迎她们加入我们的大家庭。

YANG：现在，我们来认识一下，念到名字的同事请站起来跟大家打声招呼。

H：他们是配送中心的肖**，加工中心的赵**、肖*！

YANG：欢迎他们的加入！希望大家给予他们更多的支持和关爱，也希望他们能够在这里工作的开心快乐，再次以热烈的掌声欢迎他们。

H：DAN纯，据可靠的消息报道，牛郎和织女今天晚上不能见面了！

YANG：啊，为什么啊？

H：因为喜鹊都去谈恋爱了。

YANG：那怎么办？

H：没关系的，他们都有手机，可以煲电话打情骂俏，也可以发信息传情达意！

YANG：他们用的是3G可视通话手机吗？要是手机没有电了怎么办？

H：他们用的是最先进的3G手机，就是手机没有电了也没关系，他们还可以QQ视频聊天！

YANG：看来我out的了，

H：想不想知道他们的QQ号？

YANG：当然想！

H：牛郎的号码是5201314，织女的号码是9203344！

YANG：好配的QQ哦，我爱你一生一世，就爱你生生世世！我发现有些男生紧紧张张的记下织女的QQ，我提醒一下啊，织女长的漂亮、人家再好不也是牛郎的吗？打什么主意啊，小心人家抽你！

H：女孩子也别笑，刚刚你们不也一样记着人家牛郎的号吗？牛郎再帅再厚道不也是人家织女的吗？小心织女用加工部车位用的那种缝纫针刺你！

YANG：真羡慕他们，他们是越过越潇洒，越来越浪漫了呀！

H：是的，那我们现场是不是也要浪漫一下？

YANG：恩，今天是情人节，然后我们这么多人在一起过，有这么多个帅哥、靓女，应该浪漫一下！H：那我们现在来玩一个浪漫的游戏吧！

YANG：有请5位帅哥和五位靓女

H：还有我们在场所有的夫妻档上台

YANG：游戏的名称叫《情人结》，由一男一女配对。

H：等下我们会给每个小组发一条打了很多结的绳子，游戏的规则很简单，两个人要通过配合把绳子解开，最后一个结一定要两人合力解开，解开之后，双方十指相扣把手举起来！最快者获胜

YANG：据世界游戏心理学权威，中国游戏心理学领军人物，H*，H博士，我的主持搭档研究发现：凡是玩过这个游戏的男女，如果顺利解开情人结的，说明他们，心领神会，心灵相通，拥有足够的默契，是对方理想的伴侣人选。

H：那么，没有解开情人结的男女呢,说明他们一见钟情，相见恨晚，所以他们心跳加速，精神紧张，手忙脚乱，才导致最后没能解开情人结；如果还有什么特殊情况的话，就是有人故意解不开，想牢牢的拴住对方，陪伴一生；还有一种情况他们有没有发现，有夫妻档没有解开《情人结》，大家知道为什么吗？因为他们找到了当初热恋的感觉，紧张啊，激动啊……！

YANG：现在请参与游戏的牛郎牵住织女的手走下舞台！

H：还有些男同胞不好意思牵手呢，将来一定是怕老婆的！看看人家**，牵了都不想松手了呢！ H：接下来，是我们今晚活动的重要环节，有请我们的寿星上台。YANG：掌声欢迎

员工生日祝福环节，主持人即兴现场调节

(超级保密环节)

游戏二（气球，保密）

即兴节目时间，主持人现场协调发挥！

YANG：今夜开心阵阵，今夜欢笑声声，

H：今夜我们陶醉，今夜我们神往，

YANG：祝福朋友,用温馨的话语；

H：祝福家人，用真诚的关爱!

YANG：祝福LJNH，用感恩的心，

合：祝LJNH的事业，步步高升。

YANG：LJNH8月份员工活动到此结束，我们下月再见。下面是自由麦时间，

合：祝大家玩的开心。

❂ 数学实践活动主持稿 ❂

show出文明

尊敬的各位老师，各位同学们大家中午好，很感谢各位老师的到来也很感谢各位同学积极参加本次show出文明活动。

为进一步推进我校精神文明的“三项文明”建设，构建科学文明和谐校园更好的服务与同学，提高我院大学生的思想道德水平和文明素养，特举办此次体现文明校园文明教室的主题活动“show出文明”主题活动，从而营造浓厚的校园文明氛围。通过此次活动可以使大家明白加强基础文明教育，提高学生文明素养的重要性，并向所有在校大学生倡导保持清洁美观的校园环境，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质树立文明礼貌、热情大方、积极向上的现代大学生形象。

指出文明活动包括寻找文明、传播文明和固定文明三种活动。

首先进行活动第一项寻找文明

在生活、学习中文明现象随处可见，当然我们也会发现有许多不文明现象的存在，我们的同学们也拿起了相机采集到我们身边的文明行为和不文明现象，在采集的**中我们的评委经过精心筛选选出10组**包括一等奖1名二等奖两名三等奖3名优秀奖四名，下面就有请我们的**作者将获奖**贴在定格文明展板上。

留下合影

相互帮助，虚心谦让是我国的传统文明文化，我们说的文明不仅表现在卫生、环境文明上也表现在与人文明相处上。这两块文明拼图被分成几块，由一个临时的11人小组完成。这就要求我们每一个队员在拼图游戏的过程中，弘扬人类文明的精神文明。

现在，邀请我们的拼图团队玩并介绍其成员。拼图开始。

结语：通过这个拼图游戏，我希望你能明白，如果你想双赢，你应该与别人合作，把一幅完整的图画，你应该有一颗谦虚的心。这就好比下公交车，如果大家都往车门挤反而会得不偿失。

活动第二项进行传递文明活动之教室文明小分队的启动仪式：为了将文明进行到底，每班要求建立一只文明小分队，文明小分队在一节课结束后迅速清理本班级的教室垃圾，之后队长与下一个在这个班级上课的文明小分队队长做工作交接。下一个文明小组也可以监督检查清洁情况。

因此，它可以保证我们每天都在一个干净和谐的生活和学习环境中。

下面为大家公布各班级的文明小分队名单。生命科学学院学生会副主席、文明小组组长张少林代表张少林讲话。

为了更好地确保教室环境的整洁，我们还成立了生命科学学院的教室健康监测小组？下面，请生命科学学院学生会生活部主任、学生督导组组长段晓波代表段晓波讲话。

此项传递文明的活动切实的为创建文明班级贡献自己的一份力量，也让更多同学了解创建文明教室是利人利己的一项工程，并自觉的加入到我们文明小队里来。也希望班长团支部书记能带动同学们做好帮扶与合作。

在追求文明、传承文明之后，我们将展示我们的丰硕成果，树立我们所有人的文明行为。让大家了解文明不是简单的两个字，我们的活动也不是一种形式，我们所定格的文明在传承着一种文明精神，而这种精神不会随着活动的结束而截至，我们大家也会将我们的行为定格在文明之上。另外我们精心制作了教室文明公约、文明小分队提醒牌，稍后我们将张贴在教室里希望我们能够将更多的文明传递下去，让更多同学了解文明，学习文明，表达文明，传递文明。

这也是我们此次活动的意义。现在让我们一起阻止文明。

1、首先是**展

2、拼图展

通过这项活动，可以普及校园文明形象，让当代大学生认识到文明和谐校园的重要性。并自觉发现周围不文明或阻碍校园文明的现象，及时做出相应的处理和预防。

一起合影。

❂ 数学实践活动主持稿 ❂

我们的宝贝和家长稍作休息，听老师来讲一下我们的比赛规则：由于我们今天来的宝宝比较多，那家长在签到的时候也看到了，我们的宝宝分为a/b/c 三组，那首先是我们a组的宝宝进行比赛，a组的宝宝进行的是宝妈划大船，3组家庭为一组，家长化身成小船，在起点载着宝宝驶向终点，哪组家庭先到达终点获得胜利。接下来，请a1，a2，a3。

接下来是我们b组的宝宝进行比赛，b组的宝宝进行的是喂爱爬爬爬，宝宝化身毛毛虫，鼓励宝宝在自己的赛道上从起点爬向终点，家长可以在宝宝前方用时为或者玩具进行引导，哪组家庭先到达终点就获得胜利。接下来，请b1，b2，b3。

接下来是我们c组的宝宝进行比赛，c组的宝宝进行的是夺宝奇兵战，宝宝变身小勇士，从起点推着小推车出发到达终点，将终点的伊威辅食放进购物车，看哪个宝宝最快完成获得胜利。锻炼宝宝的听指令性和耐性。接下来，请c1，c2，c3。

好，激烈的比赛已经结束，请家长和宝宝回到地垫上，稍作休息，给我们的冠军宝宝颁发奖状和奖品。有请助理给所有的冠军宝宝合影留念。

❂ 数学实践活动主持稿 ❂

实践评比主持稿

尊敬的各位评委、来宾和参赛者们：

大家好！欢迎来到本次实践评比活动现场。我是本次评比的主持人，很荣幸能够为大家介绍这场精彩纷呈的赛事。

对于实践评比这个话题，我想起了一句名言：“实践出真知”。实践是一种有力的教育方式，它能够为我们带来真正的收获和经验。而且，在当今社会，越来越多的人开始重视实践经验的积累，因为这是我们成长和发展的必要条件。

在本次实践评比中，我们将为大家展示一系列成功的实践经验，这些经验来自各行各业、各个领域的优秀团队和企业。我们将评选出最佳实践案例，并颁发荣誉证书和奖杯。同时，我们相信，这些成功的实践经验会激励更多的人走出去，实践出真知，收获更多的成功和成长。

本次实践评比分为三个环节：初赛、半决赛和决赛。在初赛环节，参赛者需要向评委展示他们的实践成果，并按照评委的要求回答问题。在半决赛环节，评委们将选择一部分参赛者进入到半决赛。参赛者们需要在半决赛中向评委展示更加详尽的实践经验，并与评委进行深入交流。在决赛环节，评委们将根据参赛者的实践经验和表现，选择出最佳实践案例，并颁发奖项。

在这个活动中我们不仅要评选出最佳实践案例，还有更重要的教育意义。无论参赛者们是否能够获得最高荣誉，他们都将获得难得的经验和收获。同时，来自各行各业的团队和企业都将展示他们的工作成果，提高彼此的认亲度，增强互信沟通的能力。

最后，我要感谢参赛者们的到来、评委们的辛勤劳作和来宾们的大力支持。让我们一起期待这场实践评比活动的精彩纷呈，祝愿每一个参赛者都能够在这里获得成长和收获！谢谢大家！

❂ 数学实践活动主持稿 ❂

(男)尊敬的各位领导

(女)各位xx的家人们!

(合)大家晚上好!

(男)又是一季雪飘过

(女)又是一年人增寿

(男)辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利

(女)迎新春豪情满怀谱新篇

(男)当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的烟花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。

(女)在这辞旧迎新的美好时节，我们共同迎来了北京xx信息技术有限公司20xx-20xx年度年会暨迎新春联欢会。

(男)首先向各位领导以及各位家人们的到来表示衷心地感谢，我们代表北京xx信息技术有限公司给大家x

(合)拜年了!

(男)祝大家新的一年里

(女)开开心心

(男)红红火火

(合)新春快乐!万事如意!

(男)龙腾盛世献贺礼，金蛇腾飞又一年!过去的一年里，xx人，专注、务实、拼搏、进取，取得了前所未有的骄人业绩。

述职报告之家-YS575.cOM编辑们偷偷收藏的宝藏:

数学演讲主持稿 | 活动主持稿 | 圣诞活动主持稿 | 端午活动主持稿 | 数学实践活动主持稿 | 数学实践活动主持稿

(女)今天，我们欢聚一堂，喜迎新春，憧憬未来。这是承前启后、继往开来的时刻，这是总结既往，分享喜悦的时刻。

❂ 数学实践活动主持稿 ❂

现在中学教学中，学生因为知识基础，学习能力，智力等方面的差异，对相同的学习内容，会出现有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的情况。为了让每一个学生都能得到充分的发展，我们数学教研组本学期开展了以“分层施教，促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的研究的校本教研。在明确主题后，我们全体数学教师进行了相关理论培训，在教研活动前，我们进行了多次集体备课，共同研讨，形成共案。

最后推选了吴老师执教。刚才我们一起观摩了《平面向量线性运算》这节数学案例的动态呈现。接下来就请做课教师说课及课后反思。

二、、刚才吴老师对这节课进行了说课，接下来就请各位老师围绕“分层施教，促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的课题展开评课。

三、教师评课：

四、总结：

第一方面：注重方法和策略的把握。

第二方面：教与学的统一。

第三个方面：共性与个性兼顾。

我们为不同层次的学生提供个性化的学习策略。特别关注的是对题中信息的处理方式，不同层次学生可以根据自己的思维水平进行不同层次的整理，体现实施分层施教自主学习和练习的有效性。

❂ 数学实践活动主持稿 ❂

亲爱的同学们，

大家下午好！非常感谢您参加信闻传媒学院学生会的内部活动。我是本次活动的主持人罗芳芳。

此次活动为信息与传媒学院学生会各部门搭建一个相互交流合作的平台，加强部门的相互交流学习，无论成败，在这里一定都能受益匪浅。

好了，废话不多说了，我看大家都摩拳擦掌、跃跃欲试了，那让我们马上进入下面的游戏吧！

第一环节.一块五毛

方法：男生代表单件，女生代表五毛。裁判说，几块钱和几美分，参赛者很快就形成了这个数字，在规定的时间内将参赛者留在场内，否则就退出。最后剩下2-3组为胜

一块五毛钱结束后：我不知道你对这个游戏有什么感觉？大家可以起来说一下自己的看法。

（如果此时没人说，我就说：虽然我没有参加这个游戏，但是我通过大家的表现我知道在这个游戏中反应的速度以及团队的合作能力是很重要的，不知道大家是不是同意我的见解呢？）

让我们转到第二个环节：保护公主

方法：5人进行游戏，1人扮演公主（不一定要女生），1人扮演防御者，3人扮演进攻者。起初，双方各有一个球。公主需要坐在凳子上。后卫挡住了向公主投掷的球。只有攻击者才能投球。

被球扔中者，出局，防御者除外。公主被扔了，或者所有的攻击者都出局了，游戏结束了。

c.踩地雷与钓鱼执法

方法：三人一组，a拿着竹竿，吊着零食在终点等候，另外b蒙着眼背c走过地雷区，c提示b不要踩到地雷（白纸），到达终点c要吃到竹竿吊着的零食。（a与b、c保持一定距离，踩到地雷或白线上加10秒，不能后退。时间最短的小组获得小组第一名。）

串词下一场：这个两个游戏进行完了，不知道大家通过这个游戏有没有掌握一点东西呢？）找人说，如果没人说话，我就说主要是个人判断和思考能力。

下面进入第三环节：d.六人七足

1) 预选赛规则：每三队同时进行比赛，取12支参赛队伍中用时最短的前6名晋级半决赛。（出场顺序赛前抽签决定）

2) 半决赛规则：预选赛晋级的 6支队伍，每三支队伍再次同时进行比赛，取用时最短的前三名队伍晋级总决赛。（预赛时间较长的三支队伍将首先参赛）

3) 决赛：3 支队伍同时进行决赛。根据用时长短评选出冠亚季军。

记分规则

奖励对象：部门

记分规则：（1）1分5角：比赛结束后剩余2-3组，每个部门加1分。

（2）公主保护：赢家3分，失败者2分。（每人每部门）

（3）踩鱼：第一名加3分，第

二、三名加2分。（每人每部门）

（4） 6人7尺：获得冠军、季军和季军的部门分别加30分、20分和10分，其他部门加5分。

记分方式：登记员让预备区里的选手填好各自部门、参赛人数等信息。

我宣布信闻传媒学院学生会内部活动结束。非常感谢您的参与！

❂ 数学实践活动主持稿 ❂

各位校长、老师们：

上午好!

今天，我们在平方子小学召开张亚静老师《数字编码》这节课的研讨会。参加这次活动的有各位数学教学的行家，还有我们市、县教研室数学学方面的专家老师和老师。张亚静老师是我们小学的一位新老师，她也是一位有工作积极性、思想非常进步的老师。她的这节课是按照“135互动课堂模式”进行设计的。因为，教学经验的关系也可能有不足的地方，希望在座的各位多提宝贵意见。

首先由张亚静老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。

听了张亚静老师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言!

俗话说”*者迷，旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是数学教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧，我们学校的老师先抛砖引玉。