你的位置: 述职报告之家 > 述职范文 > 导航 > 西餐厅服务员培训计划(实用10篇)

西餐厅服务员培训计划(实用10篇)

发表时间:2022-10-08

西餐厅服务员培训计划(实用10篇)。

⬬ 西餐厅服务员培训计划

1.整理好仪容仪表,化淡妆,准时点到,不迟到早退,绝对服从餐厅领班的领导和指挥。认真快速的完成工作。

2.了解所负责区域的订餐情况,就餐人数和时间。有关特殊要求。做好针对性的服务。3.开餐前按要求认真做好桌椅,餐具及环境的`卫生,按标准摆台,准备好各种用品,确保餐具的充足,卫生,清洁,无破损,整齐排列桌椅。

4.按规定时间站位,面带微笑自然,以饱满的精神迎接客人。

5.客人到时,主动问好,拉椅让座,根据人数加撤餐位,主动介绍本店特色。

6.席间,请字开头谢不离口,随时保持微笑和礼貌用语,并使用普通话,不得罪客人不怠慢客人,有问必答不知道的委婉回答,及时撤换骨盘空盘,及时为客人添加茶水饮料,介绍点菜,征询客人酒水并报名称和价格。

7.餐中随时注意客人以餐厅前的一切状况,以便达到更好的协助服务,更优质的完成服务,让客人满意。

读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家带来的10篇《酒店西餐厅服务员的岗位职责》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

  • ⬬ 西餐厅服务员培训计划

    西餐厅工作计划

    作为一名西餐厅的员工,在日常工作中需要遵循一些工作计划,以确保餐厅的正常运作,保证顾客的用餐体验和餐厅的盈利。本文将详细介绍西餐厅工作计划,以及如何实施计划,以提高餐厅的效率和服务质量。

    一、准备工作

    在餐厅开始运营之前,员工需要进行准备工作。首先,需要确保餐厅各区域的清洁卫生。厨房要清洗干净,餐桌要擦拭干净,地面要保持整洁。其次,还需要检查餐厅设施和用具是否运作正常,如餐具是否齐备、餐桌是否稳定等。最后,员工需要检查餐厅库存,并根据菜单确定所需要的原材料及食材,保证充足的供应数量,以便顾客用餐。

    二、服务流程

    西餐厅的服务流程包括点单、制作餐点、服务及结账。顾客到达餐厅后,由服务员主动迎接,并引导顾客进入座位。餐厅服务员应该耐心地向顾客介绍菜单,帮助顾客选择餐点,并推荐餐点。同时,服务员还需要介绍菜品的做法、口感等信息,帮助顾客更加了解菜品。

    在点单之后,厨师根据订单开始准备食物。厨师应该遵循食材成分表,准确地对食材进行计量和制作,以确保食品的质量和口感。在制作食品时,厨师需要保持清洁,同时确保良好的卫生环境。

    当食物准备好后,服务员将餐点送至顾客面前,并询问顾客是否需要继续点菜或是否需要饮品等附加服务。当顾客吃完饭菜后,服务员会帮助顾客结账。

    三、服务技巧

    1. 卫生素质:在西餐厅工作时,服务员和厨师需要保持良好卫生素质,遵从卫生标准,保持清洁环境,养成良好的卫生习惯。

    2. 热情服务:西餐厅服务员需要热情友好、态度亲切,给顾客留下美好的使用体验,增加顾客回头率。

    3. 知识技术:服务员和厨师需要具备相关专业知识和技术,能够为顾客提供专业服务,增强顾客对餐厅的信赖度。

    四、沟通技巧

    1. 细致周到:处理顾客投诉和需求时,需要细致周到,对于顾客的问题要尽可能详细的答复,解决顾客的困惑。

    2. 耐心真诚:对于顾客的态度和言语应该保持耐心和真诚,避免造成顾客错觉,给顾客带来不好的印象。

    3. 迅速反应:遇到紧急情况需要迅速反应,避免发生意外事件,确保顾客安全和顺利用餐。

    五、总结

    西餐厅工作是需要高标准的,既包括从服务员到厨师的工作流程,也包括从准备工作到沟通技巧的要素,每个环节都需要注意技巧和细节,以确保顾客的满意度和餐厅的盈利。我们必须提高自己的素质和能力,才能更好地完成工作计划,为顾客提供优质服务,营造一个美好的餐饮环境。

    ⬬ 西餐厅服务员培训计划

    该餐厅主要以在学校旁边为主,以广大学生和老师为对象,因为学生和老师的时间比较紧,因此他们需要快餐,但是在休闲时他们又需要好的生活,同时学生和老师在学校的时间的消费基本上是食品消费,所以以西餐和快餐为主的餐厅很适合在学院边开。要较好的经营就要有好的管理。在这方面店长负责综合协调和管理店内各部门工作,督促员工工作,同时接受学校的监督,做好西餐厅与学校的交流工作,督促各部长及员工的工作,鼓舞员工的工作热情,听取员工的意见。综合决策各种工作的运行。

    代表西餐厅与学校进行交流,向上反映员工的意见及要求,向下传递学校所要求的工作。对计划开发项目进行前期调查,收集整理相关资料,制定初步的项目可行性研究报告。对西餐厅项目进行分析和需求策划,对西餐厅项目进行具体的设计,制定西餐厅目标以及进度表,建立项目管理系统,负责项目进程控制,配合店长对项目进行良好的控制,跟踪分析项目开发成本,管理项目中的风险和变化,负责项目团队建设。

    餐厅最主要的是厨师,所以对厨师的要求应该要高。厨师必须有灵活的脑子,在每一周都能变一个化样的特色,来吸引顾客。服务员要以礼待客,遵守制度,积极进取。服务员最主要的工作是清理餐桌和店铺的卫生,随时都是一层不染,没有油腻的感觉,给顾客留下深刻的印象。招的兼职工就负责点菜和端菜,对每一个职员要求先把自己的卫生处理好,才能更好的服务于顾客,如果有顾客或者出现不干净的事物或环境马上处理,赔礼道歉重新更换食物或者打扫卫生,如顾客还不满意可以以陪赏进行道歉。

    1、在市场机构和营销渠道的选择方面,由于餐厅位于美食街周围,与连串的快餐店连在一起,与其它快餐店所不同的是有更好的就餐环境和更优质的服务,还可以通过广告和宣传单等方式进行多渠道的'宣传。

    2、在营销队伍和管理方面,要充分尊重餐饮业人员的独立人格,管理层监督员工的工作,同时员工也可以向上级提出自己的意见或见解。 既要上下属感受到西餐厅纪律的严明,也要关怀员工,让员工感受到来自集体的温暖,有利于加强凝聚力,提高工作积极性。 公平对待,一视同仁,各尽所能,发挥才干。

    3、在促销方面,西餐厅的促销战略应以竞争为导向,餐厅必须了解竞争对手的情况,比较自己与竞争对手产品和服务的区别,在此基础制定出具体的促销计划和方案,在实施计划的过程中,通过宣扬本餐厅的独特产品或经营风格,树立起鲜明的企业形象。

    4、在价格方面,主要走中低档价格策略,因为学生还是消费者,没太多钱,主要在食品“色”,“香”,“美味”,服务等方面力求尽善尽美,努力给客户最大限度的享受和心理满足。针对消费者比较价格的心理,将同类食品有意识地分档,形成价格系列,使消费者在比较价格中能迅速找到自己习惯的档次,得到选购“满足”。

    ⬬ 西餐厅服务员培训计划

    餐饮服务,从狭义讲,是“提供食物与饮料的方式”也是常讲的餐厅服务,

    主要是指人对人的服务,也叫软服务。广义上来说,餐饮服务则还包括各种有

    设施的服务,如设备、设施、环境等物对人的服务,这些服务也叫硬服务。

    在国际质量管理中是这样定义的服务的:为下一道工序提供优质的产品。提供优质产品就意味着能使对方受益,但这是个很有趣的定义。

    你的服务不论对个人、企业、社会都具有重要的意义:

    1、服务做得好不好,对于企业来说是生存与竞争的关键。

    2、服务造就个人成功。

    3、有服务的社会更美。

    ⬬ 西餐厅服务员培训计划

    1、头发:保持干净,勤剪勤吹,无头屑与异味,当班时女服务员要把长发盘起,男服务员不能留大鬓角。

    2、面部:女服务员要求化淡妆,男服务员不留胡须。

    3、饰物:穿制服时不能佩带饰物,手表除外。

    4、手与指甲:保持清洁,不能留长指甲,不能涂有色指甲油

    5、体味与口味:要求清新。

    6、制服与鞋袜:穿着制服要求整洁,整齐,美观。鞋袜必须与制服配套协调

    7、整体:自然大方得体,符合工作需要及安全规则。精神奕奕,充满活力,整齐整洁。

    ⬬ 西餐厅服务员培训计划

    我们一定要激发新热情,探索新方式,增强商会凝聚力,扩大商会影响力;协助搞好行业管理,帮助企业做好经营管理,让商会工作再上新台阶。特制定商会工作计划。

    一、定期召开不同类型的会议

    1、每个月召开一次会长会议(会长、常务副会长、秘书长参加);

    2、一个季度召开一次会长扩大会(会长、常务副会长、副会长、秘书长参加);

    3、半年(6月、11月)召开一次常务理事会;

    4、半年(2月、8月)召开一次名誉会长、顾问会议;

    5、一年(12月)召开一次全体会员会议(年会)。

    二、搞好办公室的搬迁工作

    因现有办公室要拆迁,将在2—3月完成办公室的搬迁工作。根据实际需要,适当添置必要的办公设施(空调、办公桌、宣传栏等)。

    三、健全组织机构,继续发展会员

    目前还没有成立餐饮商(协)会的县市,在上半年要成立餐饮商(协)会。

    今年要借助市商务局和市食品药品监督局的力量,吸纳20个在郴有实力和影响力的餐饮企业单位和30名餐饮业个人加入商会。

    四、配合有关部门做好工作

    1、配合市商务局做好“十佳餐饮企业”评选工作。根据市商务局关于在五个行业开展“十佳”商贸企业评选活动方案要求,凡符合条件的餐饮企业要积极参与评选活动,借“十佳”商贸企业评选活动的东风,全面推动我市餐饮企业的各项工作。

    2、配合市食品药品监督局、市商务局做好放心油示范店工作(推荐华鼎粮油公司)。

    3、配合市统计局、市商务局做好餐饮行业普查工作。

    五、真心为会员服务

    商会会长和常务副会长要联系一家需要帮助的企业,并经常到餐饮企业调查研究,了解会员单位需求、反映会员单位要求、解决会员单位困难。

    商会办公室将经常搜集、整理会员单位的意见和建议,及时向有关部门反映企业状况、意见和要求,维护会员单位的合法权益,及时向会员传达和反馈有关政策和信息。

    六、开展“团购”工作

    商会要改变餐饮企业“单打独斗”的状况,紧密“抱团”,实行“团购”,降低成本。今年,要有50%的会员单位企业实行“团购”。配合衡阳餐饮协会做好美食品鉴活动。

    七、组织培训交流

    上半年和下半年将分两期对餐饮企业的管理人员和专业技术人员实行上岗培训。聘请省内外专业名师、专家开展各类餐饮服务技能培训。利用我会名厨专业委员会这个平台,对厨师组织烹饪大赛和开展烹饪技术交流活动。同时做好湘菜名师、大师的培训、评选和推荐工作。

    八、开展民间菜大赛活动

    为创新提升郴州地方菜品质量,今年将举办办以本地名优食材为主材的烹饪大赛,先从县市开始初赛,最后在旅游节期间到市里进行决赛。在深入挖掘本土优势资源的基础上,20xx年,将整理出版《郴州地方美食大全》。

    九、组织参观学习外地经验

    积极组织会员单位参加全国、全省的有关会议和大赛活动。每个季度组织会员单位到省内或省外进行考察交流,在外出前做好考察计划,明确考察目标。除外出学习,还要借我市举办各种活动的契机,以商会名义邀请外地协(商)会组团来我市交流指导。

    十、加大宣传工作力度

    以《xx餐饮》餐饮网》为阵地,借助xx主流媒体和《郴商》之力,大力宣传我市餐饮行业形象,传播工作信息,推介先进典型,交流管理经验。拟在郴州日报、xx电视台分别开辟《生态美食之乡》和《食在郴州》栏目。

    十一、进一步搞好商会内部分工

    商会换届后将采取会长轮值制度,每年由一名常务副会长作轮值会长,有利于充分发挥大家的才干,增强商会的领导力量。同时,发挥“四部一室”(办公室、会员服务部、学习培训部、对外络联部、业务拓展部)领导的作用,全面做好商会工作。

    ⬬ 西餐厅服务员培训计划

    知识培训是服务员必须掌握的内容,它可能是有关规章制度的一般知识,也可能是关于餐饮、客房、清洁的知识。知识培训的关键是记忆,必须用一种能够帮助服务员记住培训内容的方法来讲授知识课。如果服务员在听讲时精神集中,那么对所讲的内容记忆效果就好。如果内容讲得太多,编排顺序又混乱,培训效果肯定不好。另外,让服务员参与学习的过程,也是学习的好方法。知识培训应按以下方法和步骤去实践:

    1制定培训目标

    培训目标的制定要具体,可衡量,能实现,并符合实际需求。例如:“1小时培训结束时,员工能够列出5条关于形体语言标准的内容”或“1小时培训结束时,员工能够列出5款鸡尾酒的名称、相关基酒名称及调制配方”。

    2课程介绍

    有些知识课程内容是比较枯燥的,但潜在含义却很深刻,训导师要鼓励服务员提出问题或发表意见,他们的参与会有助于知识的掌握,同时可以活跃课堂气氛。另外,训导师也可以由此来判断学员吸收了多少所讲授的知识。

    5复习

    课程讲授完时,训导师要重复一下重点内容,重复次数越多,学员的记忆也就越牢。

    6考核

    讲评考核结果,强调内容的重要性。如果合适的话,把此次讲的内容与下一次培训要讲的内容联系起来,以保持服务员参加培训的持续性热情。

    ⬬ 西餐厅服务员培训计划

    暑期西餐厅当服务员社会实践总结范文

    暑期,我参与了社会实践的队伍!

    我在一家西餐厅当服务员,因为是零时工,所以工资不高。月薪300元左右。对于现在的我来说,钱并不是放在第一位,重要的是这种经历。

    在那里干了一个星期,上白班!可能是年龄比较小的,大家都很照顾我,并没有在电视剧上的坎坷。或许也能算是我幸运。在打工的这一个星期里,我充分的`体验到了快乐与生活的艰辛。也懂得了父母的不容易。在这里打工的人大部分都有兼职,因为这微薄的薪水不足以生活。在这里上了一天的班,我已经累的快趴下来了,想想同事们,真是觉得自己很没有出息。在餐厅里,服务员在上班的时候是不允许坐在椅子上的,大家都要坚守自己的岗位。以便随时满足客人的需要。当然,有时候还是会偷下懒。如果有客人连续投诉你三次以上,那对不起,你可能要另谋出路了。有时侯,遇到脾气不好的客人,因为一点点小事就会对你乱发脾气,经理告诉我们,你们无论如何都要保持微笑,然后礼貌的说对不起,顾客永远是上帝。虽然这句老话是早有耳闻的,但实施起来可真是不容易。有时真想一走了之不干了,但想想,这样那我之前的努力不就白费了吗?这点小气都受不了,以后真的在社会上该怎么样,路还很长啊!想着想着,也就释然了。

    当然,偶尔还是会碰见很势力的人。比如专门在经理面前打小报告,拍领导马屁的人。这些,我以为只有在电视上面才有的,所以忍不住笑了起来。看来,我的见识还是太少啊!社会上,这种人是普遍存在的,但我还是暗自祈祷少碰见为妙!

    一个星期很快过去了,父母看着我在这一个星期里的变化感觉很震惊。在家里,我明显勤快了!他们问我这一个星期的心得!我告诉他们,只有三个词:忍耐、努力、坚持!

    我这一个星期的表现,自己基本上还满意,能打个85分!我不希望自己拿满分,因为这样才有个向前冲的劲头!


     

    更多暑期社会实践总结范文相关文章推荐:

    1.西餐厅寒假社会实践报告

    2.大学生兼职西餐餐厅收银员社会实践报告

    3.暑期实践总结2000字

    4.2014寒假服务员社会实践报告范文

    5.2013大学生服务员社会实践报告

    6.酒店服务员社会实践报告范文

    7.服务生的社会实践报告

    8.服务员寒假社会实践报告

    9.2014寒假服务员社会实践报告

    10.暑期餐厅服务员社会实践报告

    ⬬ 西餐厅服务员培训计划

    我院酒店管理专业自2010年推行“店中校”人才培养模式以来,取得了一定的成效,极大促成了我院“工学结合、校企合作、校企联姻、共育人才”育人机制。但是不可否认目前还存在一定问题:第一,“店中校”培养模式中校企双方合作流于表面化,双方利益达不到一致。学校和酒店合作利益的出发点存在偏差和矛盾。对学校而言,安排学生到酒店实习,希望酒店能为实习生提供轮换的岗位,了解酒店的运转流程,体验酒店氛围和企业文化,全面培养学生实践能力。然而对于酒店而言,其目的一般较为简单和功利,完全根据自身的用工需要来安排实习生,只是将学生视为廉价劳动力和旺季时的劳动力补给,安排操作性的工作,会在服务技能方面给予培训,但对管理能力的培训方面热情不高,缺乏管理经验和技能学习的机会。第二,“店中校”培养模式中师资队伍结构不够合理,理论教学与实践教学的结合不强,出现脱节现象。我院前身系原部级重点中专——陕西财经学校,在2001年9月独立改制成陕西财经职业技术学院。在目前我院教师队伍中,由40%专任课教师来自原中专学校,还有近些年新参加工作的大学生,他们从大学一毕业就直接走上讲台,从学校到学校;这些教师有一个共同的特点就是没有在企业从事过具体的酒店工作,都缺乏旅游酒店企业实践工作的经验。而学生在参加“店中校”教学过程中,实训课程由酒店指导老师负责。而作为旅游酒店企业的专业人士,虽然他们行业工作实践经验丰富,但是缺乏一定的专业理论知识。这样,理论教学与实践教学很难做到完整结合,就容易出现脱节现象。第三,“店中校”实习教学期间的指导与管理不到位,酒店管理专业实习教学目标难以实现。主要体现在以下两方面:

    1.1酒店对学生管理不到位或缺乏管理1、缺乏系统的实训指导计划在实施“店中校”教学过程中,酒店方缺乏系统的实训指导计划,没有把实习实训作为一种制度,也没有对此形成一种概念。对实习生的接待没有延续性,没有实习生的轮岗计划,没有周密的实训安排。2、酒店对学生培训缺乏系统化、规范化通常学生进入酒店后具有“双重”身份,闲暇时间上课,课余时间上班;准确地讲,既是在校学生,也是酒店实习生。大多数酒店企业一味要求实习生工作,忽略了实习生的再培训。有些酒店认为培训实习生,只是在为“他人作嫁衣”,更有些酒店拒绝实习生参加酒店的在职培训。因为缺乏系统、规范性的指导培训,实习生工作技能不娴熟不熟练,时常犯错误,客人投诉屡见不鲜。

    1.2学院管理不到位1、实习计划管理不规范由于目前“店中校”人才培养模式中实习安排的主动权限掌握在实习酒店手中,因此学生在酒店的定岗实习、轮岗实训机会全部由酒店方决定,并且轮岗概率低,所以专业课程的实习计划很难达到到专业培养目标的要求。2、实习过程管理缺乏有效指导目前,我院酒店管理专业“店中校”教学中的指导一般仅限于系部的学管人员和班主任,虽然有个别班主任是专业教师,但显然还是比较薄弱。最为重要的是“双师型”教师的缺乏,学管人员多为非专业课教师,对实习的指导仅停留在生活、思想等层面,缺乏对专业技能的有针对性指导。

    1.3学院与酒店缺乏有效沟通实习管理过程中学校应积极与企业沟通,不要出现问题时相互推拖,影响学生实习质量,应在校企合作的角度,协商共同培养学生的问题,尤其是学生轮岗、岗位培训方面,校企合作的条款中应明确各方职责。第四,“店中校”实习教学质量考核体系不够科学,不利于形成对实习目的和要求的正确认识与导向,虽有专门的实习教学成绩考核办法,但考核内容不够科学。

    2问题解决对策

    第一,学院应慎重选择合作酒店学院在选择合作的酒店过程中应谨慎对待,不能草率行事。首先要考虑该酒店的“硬件”和“软件”是否能够达到一定的要求,是否能够让学生掌握必要的专业技能,是否能够学习到先进的管理模式和经验。这一切都达到要求后,应与酒店方洽商,根据各方面的情况和条件,拟定合同,在平等互利的基础上明确学院、学生、酒店三方各自的责、权、利,并试图通过法律来保障合同的执行。第二,学院应与酒店企业加强沟通,与酒店建立良好共赢的合作关系在学生实习前学院要与实习基地密切配合,主动与酒店进行沟通,一起检查实习项目计划是否合理,包括实习教学计划、实习目标、考核方法、实习管理等内容,是否可以达到预设的目标,共同完善实习项目计划。学院还应加强日常学生的专业宣传教育工作,开好实习动员大会,解答学生的疑问,使学生对整个专业人才培养方案和“店中校”教学相关情况有所了解,明白“店中校”教学模式对于酒店管理专业的重要意义并帮助他们树立自信心,理性面对本专业教学实习,树立做一名酒店人的信念。第三,优化师资结构,提升“双师型”素质教师比重要保证教学质量,好的师资队伍必不可少。而好的师资队伍应该是老中青相结合的队伍。

    由于高职院校注重学生职业能力的培养,我们更需要具有丰富工作经验以及实操技能强的老师。除了聘请工作经验丰富的人来教学外,还应该让“教师走出去”,定期去企业进行培训;其次,制定“双师”素质的培训计划和管理制度,鼓励教师尤其是专业教师利用寒暑假假期的时间到企业顶岗挂职,并提出顶岗挂职的具体要求和考核方法,加大监控力度,力求产生实效。最后,兼顾实施“请进来”,请具有行业代表性企业的经理过来担任讲学或者开讲座,还可以聘请企业主管到学校担任实训指导老师,指导学生实训。第四,学校应配备专业指导老师,确保各方沟通通畅学校是学生与酒店的之间重要沟通桥梁,应加强并保持各方沟通的通畅。学院通过委派专门的指导教师指导学生的实习,了解学生的工作和心理动向,同时定期与酒店方联系;在酒店和实习生之间出现问题时,应迅速联系双方以了解状况,及时解决问题,维护双方的利益。同时,要帮实习生尽量解决困难,教会他们自我保护的措施,帮助同学门顺利度过疲劳关,这样他们就能一直保持很高的实习积极性。第五,实现“双向选择”实习岗位一方面,酒店根据各个岗位的用人标准,从外貌、技能、综合素质等方面综合考量,为各个岗位配备合适的学生进行开展工作。与此同时,酒店方应考虑到生的个人意愿、兴趣和爱好,并把各个岗位的用人标准告知实习生,允许他们在符合多个岗位的用人标准的情况下挑选一个自己喜欢的工作。在调岗前征求学生的意见,以尊重为前提进行调岗。如果可能的话,尽可能安排“轮岗”实习,为实习生提供学习多种技能的平台。通过人性化管理做到人尽其才,最大限度激发实习生的工作热情,使酒店方在节约人力成本的同时还保证了服务的质量,也为酒店的发展提供了后备人才。第六,重视实习生培训,提供柔性化服务培训是让实习生了解工作内容、感受企业文化和服务理论等的过程,目的是保证实习生能够胜任独立工作,这是一个非常重要的环节。培训工作的好坏直接关系到实习生的工作以及饭店的服务质量、声誉。因此,饭店对实习生的培训应给予重视,尤其是实习过程中的在职培训,力求做到持续性和系统性和规范化,保证实习生能够完全胜任工作。在实习生的管理方面,饭店应提供人性化的柔,切实关心爱护实习生,合理安排他们的工作量。绝大多数实习生年纪都不大,对他们的工作量安排应循序渐进,不能一步到位。实习生毕竟是来实习的,饭店应尊重他们,耐心地教育他们,不能以责骂及规章、罚款完全代替教育。通常实习生主观上是想做好工作的,饭店应多给实习生一些时间和耐心,应相信他们会越干越好。实习第一阶段,酒店方应该从学生心理入手,以褒奖为主,多鼓励多沟通,为实习生的后期管理垫好基础。第七,改革评价体系,促进“店中校”人才培养模式地有效开展对于“店中校”人才培养模式我们迫切需要建立一个合理的学生成绩评价体系,应该改变考试结果评价的传统做法,实现学生学业评价形式的多样化。学校及酒店可依据目标和业绩的完成情况,对包括工作态度、服务技巧、沟通能力、服务水平等方面进行科学的评价,例如实行以酒店服务实践为主,笔试为辅的考核方式。多考虑学生的实际完成任务情况,主要考核学生对酒店服务生产性实训的完成情况,动手操作情况,及具体的工作绩效等。还可以实施以证代考,鼓励学生通过国家指定的职业技能鉴定机构的鉴定考核(中级客房服务员、高级客房服务员、中级餐厅服务员、高级餐厅服务员等等),参加酒店职业技能大赛等,获得就业准入的“通行证”,以“一书(毕业证书)多证”,确保毕业生在合格的基础上有特长,增强就业竞争能力。

    3结束语

    我们期望在“店中校”人才培养模式下,酒店为学生提供在历练中成长的机会,同时也创造适合自身的应用型人才;学生通过在酒店环境中实践锻炼,完成从学生到职业人的角色转换,掌握娴熟的专业技能;最终确保我院酒店管理专业的毕业生真正实现“适销对路”,达到我们的人才培养目标与企业用人需求之间的“无缝对接”,真正实现酒店、学院、学生多方面的共赢局面。

    ⬬ 西餐厅服务员培训计划

    一、选择题(20分)

    1、烟灰缸里如发现( )烟烟蒂就应该换上干净的烟缸.

    A、2个; B、3个; C、5个.

    2、斟酒时、服务员应侧身站在顾客右侧( ).

    A、右; B、左; C、顾客背后.

    3、服务员推销菜品时应尽可能推荐( ).

    A、高利润的菜肴; B、高成本的菜肴; C、快捷、简单的菜肴.

    4、培训是为了提高服务员( ).

    A、知识; B、工作效率; C、知识和技能.

    5、良好的着装和精神面貌、使顾客对服务员产生( ).

    A、安全感; B、尊重感; C、信任感.

    6、为顾客提供高质量的餐饮服务是( )职责.

    A、经理; B、领班; C、组长; D、服务员.

    7、遇到急躁的顾客,服务员应提供( ):

    A、漠视的态度; B、快捷迅速; C、周到的服务; D、耐心的服务.

    8、当顾客要挑选并询问某一道菜肴时,不要( ).

    A、使用婉转的口气; B、用定性的语言; C、适当使用吸引人的语句.

    9、如果在为顾客服务时,遇到自己没把握的事应( ).

    A、及时请示汇报; B、应承下来; C、婉言拒绝; D、试着解决.

    10、当服务员遇到顾客点的菜、厨房一时没有原料不能马上做时、应该( ).

    A、向顾客说明情况、并向顾客提供应做的菜可能要花的时间;

    B、照常规接受点菜; C、向顾客说明厨房没有的菜.

    二、填空题(20分)

    1、在服务中保持( )的微笑.

    2、顾客是我们基础,是顾客给了我们( )

    3、服务理念是( )

    4、虚心接受顾客的意见和抱怨、在任何情况都不得( )绝不可( )

    5、服务顾客过程中,不得( )确有急事须( )

    三、判断题——对的打√、错的`打×(10分)

    1、服务员斟酒时、身体可紧靠顾客以免托盘打翻( ).

    2、上菜是依照"右上右撤"的原则、上菜、撤盘都在顾客右侧进行( ).

    3、少年儿童喜欢有嚼头、比较香脆的食品;( )

    4、同客交谈时、应态度诚恳、和蔼可亲、声音洪亮;( )

    5、同顾客谈话时应本着宇实事求是的原则、不能随便答复"我不知道""不清楚"之类的话;( )

    6、斟茶时、杯中茶水一般以斟八分满为宜( ).

    7、在许多情况下、顾客主动为与服务员握手时、服务员不应回避;( )

    8、服务工作中、送客和迎客一样重要;( )

    9、菜单是饭店饮食产品经营特色和标准重要的标志,是沟通饭店与顾客之间的桥梁;( )

    10、手势是一种最有表现力的"体态语言"、餐馆服务员在工作中经常要运用手势来为顾客服务、尤其是指方向时可用食指为指路( ).

    四、问答题:

    1、营业时间的定义是什么(2分)

    2、为什么要"微笑服务" (5分)

    3、服务员的主要职责是什么(5分)

    4、斟酒前服务员为什么要示瓶(3分)

    5、处理投诉的步骤是怎样的(5分)

      五、分析题(8分)

    1、某天晚上用餐高峰期、顾客来得很集中,此时几位顾客来到小张所分管的区域,小张正在为另一桌点菜,顾客坐了好久,见没人理睬非常生气,于是投诉,如果你是一名领班该如何处理?

    2、三轻、四勤、五声,请写出来(5分)

    3、酒店服务人员应以怎样态度对待服务工作 (7分)

    4、服务员应树立怎样顾客意识(10分)

    5、为什么说顾客永远是对的(10分)

  • 网站地图最新更新文章地图

    Copyright©2006-2025 述职报告之家 ys575.com 湘ICP备2022003874号-6

    声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果网站转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。