幼儿园节能减排宣传周活动总结(经典11篇)
发表时间:2022-11-12幼儿园节能减排宣传周活动总结(经典11篇)。
⬢ 幼儿园节能减排宣传周活动总结 ⬢
今年是第21个节能减排宣传周也是“十二五”的开局之年,我们要利用好这次宣传周活动,能够充分总结和宣传“十一五”节能减排工作经验为“十二五”节能减排工作开好局起好步营造一个良好的节能减排的新氛围,让大家能积极参与到国家节能减排和公司开展的以“节能我行动,低碳新生活”的节能减排主题宣传周活动中。
6月11日,项目部全体员工参加了本次宣传周的启动仪式。,对大家形成监督使大家真正的参与其中。
本次宣传周的内容主要分为宣传教育;参加实践;开展自查自纠活动;宣传、学习节能减排新方法、新经验。
首先,要开展一些节能减排的宣传教育。我们从网上**了一些好的关于日常生活和施工生产的节能减排的宣传材料,并打印成册发放给项目部职工进行学习,并且通过一个简单的知识问答竞赛活动让大家更积极和更好的学习节能减排知识,能够更科学和深入的了解节能减排。
项目部还倡议大家**灾难电影《2012》让我们大家警觉保护环境的重要性,使大家充分意识到保护环境的重要性;为了能够带动更多的人参与到节能减排的队伍中来,项目部还组织了全体职工以“节能我行动,低碳新生活”为主题的登山活动,积极宣传节能减排。
实践活动:我们主要从日常生活做起倡导大家把空调调高一度,离开房间后要及时关闭空调、电视机、电脑等电器并拔掉电源;水用完后,应及时关闭水龙头。严禁长时间流水,以免浪费能源和资源。项目部还组织人员对办公室、宿舍进行了检查,督促大家从身边的小事做起,自觉做好节能减排工作。
项目部还开展以“绿色施工,爱护环境”为主题的垃圾清扫活动。首先,我们对宿舍区进行了检查和清理,并对一些垃圾进行了分类,以创造良好的生活环境;紧接着我们又对各施工区进行了卫生的清扫对建筑垃圾进行了分类处理和**再利用,争创成为一支文明绿色的施工队伍树立一航品牌。
由于我们施工当地常年风力较大所以当地的风力发电非常发达,对于这种清洁的新能源也是我们今后要积极去发展和开发的,也正好符合我们倡导低碳的新理念,所以项目部特意组织职工到当地风力发电站进行了观摩学习让大家对新能源有一个更好的认识。
项目部还特意为在过去一年施工生产中一些好的节能减排的建议和施工工艺进行了鼓励和表扬。由于我们主桥的施工位于海**所以只能通过发电机来给我们提供施工和生活的电能,因此我们对每个平台配备了大、小功率两种发电机并将施工和生活用电用一个转换开关控制这样就避免了大功率的发电机的燃油和电能消耗,也降低了机器的磨损减少了尾气的排放量;积极使用先进的发电机设备,逐渐淘汰那些老的油泵手控发电机使用先进的电喷电脑控制发电机降低了能源消耗和尾气排放;并且在海上每个施工平台都放有垃圾箱对生活垃圾和建筑垃圾进行及时的**并转移到陆地进行处理,尽最大限度的保护海洋环境。经过一年的施工经验还总结出了一套合理的海上混凝土灌注桩的浇筑办法,不仅节约了时间还大大降低了废弃料的产生和排放,将节能减排保护环境融入到施工生产中。
然后根据自身实际情况和“十二五”节能减排要求,进行了自查自纠。在车辆的管理和使用方面我们做的还不够完善,检查中发现车辆的无必要使用太多和公车私用现象,在今后的日子里要尽快进行整改提高车辆的使用率,减少不必要的燃油浪费和尾气排放。
在这次的节能宣传周活动中大家都能够积极参与其中使“节能我行动、低碳新生活”的主题深入其中,取得了良好的效果。
⬢ 幼儿园节能减排宣传周活动总结 ⬢
活动总结 在2012年全国节能宣传周活动当中,我校全体师生齐动员,同动手,提高了节能宣传的意识和认识,在学习、生活中认真地做好节能工作。全体师生更加深刻地认识到做好节能工作的重要性,有效地培养了学生从小就养成勤俭节约的.意识。在本次节能宣传周活动期间,我们对此项工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入地纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动情况总结如下:
1、我校结合上级活动周工作安排,把本次节能活动宣传周的活动时间定为2012年6月10日—16日为期一个周,在节能周一开始便要求全体师生学习上级的相关文件精神,统一认识,明确本次节能宣传周的活动主题是“节能低碳,绿色发展”。围绕主题开展了大量的工作。节能宣传周期间,将把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,通过举办展览、国旗下讲话、主题班会等活动,引导广大师生积极参与节能工作。
2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,任军奇校长任组长,校务组成员、办公室人员、25个班主任为成员。各个小组成员各负其责,各司其职,各项活动安排,在领导小组的统一筹划下,突出了创新意识和创新精神。
3、活动周初始,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学
习相关的文件精神,组织开展好“三个一”活动,即要求各班上一节节能课、举办一次节能小发明或小创造实践、开展一次有关节能低碳主题的团队会或班会,并利用升旗仪式,切实开展多种形式的节能宣传活动,使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义,紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。
4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节水、节电、节气、节约粮食、节约学习用品”等资源为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用,培养学生养成从我做起,“从现在做起,从点滴做起”的良好行为习惯和勤俭节约、艰苦奋斗的道德风尚。
5、我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能减排宣传标语,各个班级认真组织学习了有关节能减排的内容,积极开展了“小手牵大手”活动,取得了家长们的理解和支持,起到了很好的社会效应。
6、各班在黑板报中增添节能环保相关知识和宣传栏,对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励,把对学生的宣传教育真正地放到了平日的教育教学中。
8、活动周期间各班围绕“节能低碳,绿色发展”这一活动主题办了一期手抄报,内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能
常识等,充分发挥出了学生的节能意识,突出了活动的主题,起到了潜移默化的教育作用。
本次节能宣传活动周,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分地利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。
2012年6月16
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为提高全体师幼和家长朋友们节约资源、保护环境的意识,倡导勤俭节约、绿色低碳的社会风尚,全力构建节约型社会,20xx年8月23日至8月29日是全国节能宣传周,主题为“节能降碳,绿色发展”,近期,我园在全体师生之间开展了系列活动。
一、统一思想,“固”绿色发展理念
活动中我园充分利用图片资料、展版、电子屏、校园网站、微信推送、餐前教育等方式,广泛宣传“节能减排”知识。塘幼行政班子提前部署、广泛动员、积极宣传,组织教职工进行观看“启动仪式”,通过收看启动仪式,进一步引导全体教职工养成简约适度、绿色低碳的工作和生活方式,为绿色发展贡献自己的一份力量。此外,全体教师完成“公共节能知识宣传有奖竞赛”,做到人人参与。
1、开一次节能宣传会议
由分管副园长和全体教职员工进行一次节宣传会议,呼吁全体教职工在环保工作中落实“细、小、实”,将节能减排工作充分落实在每一个细节。如:各班级教师做好用灯、用电器等无人时关闭的工作、幼儿使用的水龙头做好节水宣传标识,鼓励教师、幼儿节约用水。
2、发一组节能低碳的班级信息
为内容为倡导家长为孩子树立良好的榜样,我园利用微信公众号、班级群等形式向家长进行宣传。
3、上一节主题活动
通过主题课活动把丰富多彩的环境教育内容渗透教学活动及日常生活中。老师们结合幼儿的年龄特点设计了生动的教学活动,如:“节约用水,从我做起”、“我是环保小卫士”、“低碳生活环保你我”等,幼儿在教学活动体验中,对低碳节能有了更进一步地理解。
利用晨间谈话教育师生树立节约、环保的思想。教育幼儿从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水、一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境,为幼儿园和社会的发展做出自己的贡献。
二、细化工作,“创”节能低碳园所
在幼儿园教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入幼儿园教育活动中,真正落实节能环保进入幼儿园一日教育活动的工作之中。
1、环境熏陶,
培养幼儿绿色发展理念
干净整洁的园所环境、电子大屏幕上播放着的低碳节能宣传片、教师废物利用成为美化教室环境的精美物品……在环境的潜移默化中,孩子们的心里悄悄种下了“绿色”的种子。
2、一日生活,
继承中华勤俭节约传统
通过日常行为习惯的培养,践行“绿色发展”理念,继承发扬中华勤俭节约的优良传统,如有的孩子洗手及时关闭水龙头、利用废旧材料制作玩具、午餐时不剩菜剩饭、来园离园时低碳出行、减少塑料垃圾袋的使用……
3、环保达人,
宣传节能低碳小妙招
“蓝天是白云的家,大海是小鱼的家,森林是小鸟的家,地球是我们共同的家,爱护环境,从我做起。”为结合全国节能宣传周活动,塘桥中心幼儿园大班的宝贝们也行动着,通过微信公众号我们推出了3期的:快来看!——“环保小达人养成记”,以幼儿的风采照、小视频、宣传口号的形式呼吁更多的小伙伴从我做起,从小事做起,从现在做起,用我们小小的力量来保护地球环境,争做环保小达人!
4、同步开启,教师节能在行动
各班教师除了在学校做到节能减排,在家里也同步开展起来,如:空调开到26度、水的循环利用、低碳出行、利用废旧材料制作小物品等等,通过这些行动,教师们增强了节约意识、规范了行为习惯、促进了增源节流。
“节能降碳,绿色发展”,通过深入开展节能减排系列活动,全体师生的节能减排意识明显提高,并积极落实到行动中。但节能减排是一项长期而艰巨的工作,需要大家一起行动,从现在做起、从身边做起、从点滴做起,厉行节约、反对浪费、崇尚环保,让节能减排在幼儿园生根发芽,让节约行动和环保意识渗透在幼儿园的各个角落。
⬢ 幼儿园节能减排宣传周活动总结 ⬢
1、充分利用黑板报、宣传栏等进行节能减排教育活动,宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要好处,各个班级开展一次节能减排的主题班会。
2、开展“节约进家庭”教育活动,透过“教育一个学生,带动一个家庭,拉动一个社组”的方式,倡导师生从“关掉电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋”三个生活细节做起,在全校营造节能减排的良好氛围。
3、教职工以身作则,做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样,从细小处入手,整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备,抓好设施、设备的节能,节约办公、教学用品,减少办公、教学用品消耗。办公规定纸张尽量双面打印,单面使用的留给下次重复使用等。
⬢ 幼儿园节能减排宣传周活动总结 ⬢
20xx年6月11日—6月17日是第31个全国节能宣传周,为传播节能理念,普及节能知识,倡导低碳生活,幼儿园开展了“节能我先行,环保润童心”全国节能宣传周主题教育活动。各年龄段开展了形式多样的活动,培育和践行节约环保的资源观,营造节能降碳的浓厚氛围。
爱粮节粮,文明餐桌
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的传统美德,“厉行节约,反对浪费”是我们每个人义不容辞的责任。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,小班小朋友们通过故事欣赏、古诗朗诵和律动感受着农民伯伯的辛苦以及粮食的来之不易,激起了幼儿爱惜粮食的情感。
中班年级组开展了“光盘行动”,设立“光盘督导员”号召孩子们“吃光自己盘中的饭菜”,将爱粮、节粮的美好品德悄悄地植入心中,注入行动!
大班幼儿在了解幼儿园食物的制作过程之后,感受到厨房师傅的辛劳与食物的来之不易,用自己的方式向厨房阿姨表示感谢。
节水节电,低碳生活
水和电都是我们生活中的重要资源,节水、节电要从日常生活中的一点一滴做起,树立勤俭节约的意识,节水节电,低碳生活。
小班小朋友在“洗手监督员”的引导下会用适当的水量洗手,抹肥皂时关掉水、珍惜水资源,不玩水、不浪费水!
中班幼儿通过创作“光瓶行动”的宣传画,让身边的人了解和参与“光瓶行动”,喝的干干净净,珍惜水资源!
大班幼儿将自己设计的节电小标志,张贴在生活中各类电器的开关处,提醒大家做到人走关灯,随手关电源,养成节约用电的好习惯。
地球是我们共同的家园,倡导低碳环保,树立节约意识,让我们为保护环境做出一份贡献,让天更蓝、山更绿、水更清,让我们的生活环境更加美好!
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根据四川省教育厅办公室《关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》x教厅办函〔20xx〕x号)、市公共机构节能办《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(x市公节办〔20xx〕x号)精神,为切实做好全市教育系统节能宣传周活动,现就有关事项通知如下:
一、活动主题
20xx年6月12日-18日,各地教育行政部门、直属单位和学校要以“节能有道,节俭有德”为主题,大力宣传《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》、新修订的《中华人民共和国环境保护法》、《四川省<中华人民共和国节约能源法>实施办法》以及《四川省人民政府关于厉行节约反对食品浪费的实施意见》,采取多种形式普及节能常识,认真做好节水、节电、节粮等宣传工作。
二、活动内容
(一)营造浓厚的节能宣传氛围。各地各单位要利用校园网、宣传栏、黑板报、电子屏等媒介,开展生态文化和生态理念的宣传教育,普及节能低碳、生态文明和资源循环利用知识。要利用短信、微博、微信及校园网站等形式发送节能公益专题信息,使此次宣传活动深入到每个学生、每一个家庭。要通过举办知识讲座、参观展览、有奖竞猜、建议征集等活动,进一步提高师生员工节能节约的责任意识和知识水平。
(二)开展能源紧缺体验活动。6月15日为“全国低碳日”,各地单位要围绕“低碳城市,宜居可持续”主题开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。当天除机房外,各区域的空调和公共场所的照明设备停开半天;办公楼电梯6层(含6楼)以下停开半天。工作人员通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。
(三)开展“节能低碳,从我做起”主题班会活动。各校各班级要以“节能低碳,从我做起”为主题开展好班会活动,可通过节能知识问答,诗歌朗诵,小品表演,自编节能歌曲,倡议书等方式,让师生认识到:节能就在我们身边,节能应该从我做起,从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒粮食,为创造“美丽绿色家园”做出自己的贡献。
(四)继续开展“小手拉大手”活动。各地各校要组织学生开展将节能节约理念和知识“带回家”活动,引导学生与家庭成员共同参与节水节电、反对餐桌浪费、抵制过度包装、废旧物品回收利用等活动,发挥学生影响家庭、家庭促进社会节能节约的作用。
(五)组织开展校外实践活动。各地各校要积极与当地节能主管部门、节能服务企业、节能试点园区和试点社区联合开展节约知识义务宣讲、节能新产品新技术推介、节能企业参观等活动,形成多方参与节能宣传教育的格局。
(六)组织参与“九州杯四川节能”有奖答题活动。活动依托《川报观察》客户端App、微信平台,每天一期,连续7天,通过手机参与,答对者有机会获得九州光电节能公司提供的LED节能灯和LED节能手电筒(《川报观察》微信公众号:xx)。
三、活动要求
(一)加强组织领导。各地各单位、各级各类学校要高度重视,充分认识开展节能宣传周活动的重要意义,认真组织,统筹安排,创新形式,切实营造良好的宣传教育氛围。
(二)创新宣传形式。各地各单位、各级各类学校要结合实际,采取有特色有吸引力的宣传教育活动,努力在创新形式、丰富内容、增强效果上下功夫。要采取社会宣传、工作宣传、媒体宣传相结合的方式,扎实有效地开展节能宣传周活动。(宣传画电子版可在四川公共机构节能网(下载)。
(三)搞好活动总结。各地各单位、各级各类学校要认真总结节能宣传周活动的好作法,并将书面总结和相关图片资料于6月20日前报市教育局学校后勤与产业科(联系人:苟xx,联系电话:xx,电子邮箱:xx)。
⬢ 幼儿园节能减排宣传周活动总结 ⬢
1、市商务局办公室利用宣传画、内部网络广泛宣传,向系统广大干部职工发送节能降耗工作短信,倡议广大干部职工遵守国家、省市有关的节能法规、规定,强化节能意识、从身边小事做起,从一点一滴做起,节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。为子孙后代造福,为可持续发展做贡献。
2、按照节能要求,6月11日,局机关和局属各单位结合实际,认真开展了节能宣传活动,在局办公区悬挂和张贴了节能宣传画,通过网络发布了节能倡议书,并制作节能板报,琅琊区、南谯区商务局等单位还配合市局在人民广场进行规模较大的宣传活动,向广大市民宣传节能降耗、倡导节能低碳新生活。当天局所有干部职工都按要求绿色出行,公务用车和私家车一律停开,采取步行、公交车、自行车等方式出行。
3、开展节电行动。广大干部职工自觉根据要求养成随手关灯,做到人走灯熄的习惯并减少电脑等各种电器待机时间,各办公室、会议室等区域的空调严格按照要求温度夏天不得低于26摄氏度,冬季不得高于20摄氏度,并规定各办公室要做到无人时不开空调,下班前半小时提前关闭空调。
4、开展节约用纸行动。局充分发挥电子政务优势,尽量在电子媒体上发送通知、修改文稿,尽可能降低纸张消耗。提倡作业用纸、打印用纸和各种资料用纸的正反面使用,准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件,尽量减少会议文件印刷数量,能传阅的文件尽量传阅,减少复印。减少一次性用品的使用,如纸巾、纸杯等。
5、减少车辆的使用次数,提高使用效率,在车辆管理中,实行了一车一卡,油卡由办公室车辆管理负责人统一保管,每次加油每次登记金额、里程数等。
⬢ 幼儿园节能减排宣传周活动总结 ⬢
为落实公司节能减排工作计划,我们开展了节能减排宣传活动。6月份,机电科开展了以“节能减排我行动 ”为宗旨的节能减排宣传贯彻活动,进一步加强节能教育宣传,提高公司干部职工节能减排意识,引导和带动社会营造节能减排的良好氛围。现将详细情况汇报如下:
一、成立组织,精心部署
为确保节能宣传月活动的顺利开展,机电科节能减排领导小组召开专题会议,成立了以机电科科长为组长,各科室负责人为成员的宣传月领导小组,并制定公司节能减排宣传月活动实施方案。各单位结合实际情况制定具体实施细则,认真完成节能活动宣传月的有关要求,节能减排领导小组采取定期与不定期相结合的方法抽查公司各单位节能活动完成情况。全公司上下真正形成“一级抓一级,层层抓落实”的工作局面,为宣传活动提供强有力的组织保障。
二、突出重点,认真践行
在节能减排宣传月活动开展之初,公司节能减排领导小组就召开专题会议,集思广益,提出了“节能减排我行动”为节能宣传月活动的主题,并重点开展了宣传活动。
一是制作《节能减排我行动》小手册。按照节能减排准则和标准,搜集汇总了日常生活中衣、食、住、行、用等方面节能减排措施,分门别类制作成小册子,涵盖了公司干部职工工作生活的方方面面,印发给公司干部职工,供大家参阅和借鉴节能减排的措施和小窍门。
二是开展节能杯书画摄影展。紧紧围绕“弘扬节能文化、喜迎十八大”为节能主题的书法绘画摄影展,在公司广泛征求展示近年来我公司节能工作取得的成果,展示干部职工学习实践科学发展观、加快“节约型”机关建设的精神面貌,展现节能减排工作思想和理念的书法、摄影、绘画作品,筛选出代表作品参加评比。
三是开展形式多样的节能减排活动。首先是制作节能减排宣传画。印制涵盖节水、节电、节油、节粮等节能宣传画,在公司办公楼、家属院等公共区域张贴,并派出节能专职人员现场解答干部职工及家属关于节能减排工作的问题。
其次是制作“节能减排,从我做起”展板。紧扣“珍惜生命之源,人人节水护水”活动主题,搜集近年来节能宣传优异作品,汇总节能常识和小窍门,以漫画等通俗易懂的方式展示给公司干部职工,进一步提高了全公司干部职工节能减排意识。
四是开展能源紧缺体验活动。6月11日是全省事业单位能源紧缺体验日,公司节能办于6月初以多种方式开展了能源紧缺体验日的宣传。体验当天,公共区域的照明和电梯均关闭,各部门的空调也关闭。活动实施方案在公务出行中得到认真落实。
体验日当天酷暑难耐,但公司干部职工仍坚守体验方案不动摇,验证了公司节能宣传的实际效果,展示了干部职工过硬的节能意识与综合素质。
五是开展废旧商品利用宣传活动。派出节能减排宣传队,深入公司各处室和家属院采取再生产品展览展示、以旧(废)换新、再生产品知识宣讲等形式认真开展废旧商品**利用宣传活动,进一步宣传“资源有限、再生无限”的废旧商品**理念,积极引导干部职工和家属形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。并在公司办公楼和家属院设置可**和不可**垃圾箱,做好垃圾分类投放工作,进一步提高可**废旧商品的利用价值。
三、总结经验、以评促改
节能减排宣传月活动结束后,我公司对此次活动进行了认真总结,对活动开展良好的单位给予了表彰,并号召其他处室向先进学习,针对下一步的节能工作做出了安排。一是把节能降耗作为一项长效机制贯穿于公司日常工作中,坚持两手抓,一手抓审计工作,一手抓组织的节能降耗目标。二是继续抓好**宣传,充分利用广播、宣传册、网络开展节能降耗的知识的宣传,适时召开节能降耗知识竞赛,使节能常识深入人心。
第三,办公设备要充分考虑节能要求,必须重视节能降耗。如空调购置节能空调、电灯使用节能灯等,空调使用严格按规定设定在25摄氏度以上,上下班关闭电脑、电灯等。
二零一五年六月三十日
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短暂的节能宣传周活动结束了,但是通过多种形式的节能宣传,为节能降耗工作深入人心奠定了良好的舆论基础,达到了预期的目的。然而,我公司在节能宣传上仍存在一些不足,主要有:
一是节能宣传教育新机制还没有完全建立,公众参与形式的多元性要进一步探索;
二是宣传内容还比较单一,深度不够,如何以树立科学的发展观为契机,进一步推进节能减排宣传教育工作,是当前迫切需要解决的问题;
三是宣传的方式仍然不够多样,在实际的宣传工作中,喜闻乐见、生活化的宣传形式较少,单纯的理论性宣传较多。
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▲述职报告之家内行必读:
- 节能宣传周活动总结 | 幼儿园宣传周 | 宣传周活动总结 | 平安宣传周活动方案 | 幼儿园节能减排宣传周活动总结 | 幼儿园节能减排宣传周活动总结
总之,我们要以本次节能宣传周活动的成功开展为契机,在各级领导的指导下,积极探索新形式,采取新措施,进一步加大节能宣传力度,推动我公司节能减排工作的深入开展,为全面完成节能目标而努力。
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幼儿园节能低碳活动总结
在2013年全国节能宣传周和全国低碳日,我园按照****的部署和要求,紧密结合幼儿园实际,认真开展了节能减排活动,取得了较好的实效。现将主要工作总结如下:
一、全面部署节能减排活动工作
在接到***里关于搞好2013年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知后,我园召开了节能低碳专题工作会议,传达了****关于节能低碳活动的文件精神,学习贯彻落实学习贯彻落实《国家节约能源法》、《国务院公共机构节能条例》等法律法规和《***节能管理工作暂行规定》、《**技改技措管理制度》等规章制度的学习,并全面部署了全国节能宣传周的工作任务,健全了节能降耗工作机构,确定了各项工作的具体工作人员,明确了职责和任务。
二、广泛开展节能宣传教育活动
活动开始后,幼儿园加大了宣传力度,利用广播、课堂、会议等方式对节能减排小常识及法律法规进行了广泛宣传。首先,学校利用各种会议和活动,对教职工进行宣传教育活动,提高职工的节能减排一是。第二,班主任要向学生传授节能减排常识;三是利用学校板报、标语和活动宣传节能减排的重要性;四是集中开展节能减排周宣传活动。
通过以上多种方式的宣传活动,进一步提高了教师和学生做好节能减排的认识,在整个幼儿园营造了良好的活动氛围。
3、 采取实际行动,确保活动的有效性
我们围绕全国节能宣传周和全国低碳日活动主题“践行节能低碳,建设美丽家园”,开展了一些列的活动,引导广大教师和学生树立勤俭节约理念,并以实际行动促进活动取得实效,为做好节能减排,建设美丽交口河贡献力量。提倡幼儿要在日常活动中养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的习惯,从小节能环保的观念,关注生活中的节约,学习和寻找节能的窍门和方法。开展了值日班长随手关灯、垃圾分类、小手拉大手活动,孩子们不仅从自我做起,还要督促父母等家庭节约用电、节约用水、爱惜粮食。
回家省电,一滴水、一滴油、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯。教师应在教育教学活动中开展节能环保基础教育。让幼儿学习节约能源、保护环境的儿歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等,教他们要洗完手要及时关闭水龙头、将节能、节水、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学,使节能环保进课堂。
建议教师少开私家车,多骑自行车,合理设置办公室空调温度;使用环保购物袋、重型拎包布袋、菜篮子,保护生态环境。减少一次性用品的使用,提倡不使用一次性筷子、纸杯、铅笔等。
四、合理化建议
针对节能减排工作,我们提出如下建议:一是实行了目标管理,层层签定节能减排责任书,使人人身上有担子、有责任;二是加强监督检查,落实奖惩措施;三是加大节能资金投入和技术改造;四是大力开展全员节能科普活动,做好宣传,营造良好氛围,调动职工的积极性和创造性;五是坚持从细节抓起,充实有关节能环保的教育内容,在员工中开展丰富多采的创新和实践活动,增强职工的节能意识。六是建立水、电能耗信息统计台账登记制度,设专人负责能源消费统计制度的建立和完善。
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黄营完小
2010年是实现“十一五”节能减排目标的决战年,为进一步加强节能减排宣传,根据中宁县《2010年节能宣传周活动方案》和教育局整体部署安排,结合学校实际,制定本方案。
一、组织机构
为确保这项活动顺利进行,取得良好效果,成立了领导小组。
组长:何忠
副组长:黄建华
成员:各班班主任
二、活动安排
(1) 时间:2010年6月12日-18日
(二)活动主题:本次宣传周活动主题为:“校园低碳行动,你我共同参与”。
三、活动内容
(1) 宣传周期间,办公室、教室张贴节能减排宣传海报,公共场所醒目位置悬挂横幅和标语。要充分利用板报和主题班会广泛开展宣传,努力营造全民参与节能减排的浓厚氛围。
(二)活动期间,教导处要组织各班级围绕活动主题,组织开展好“三个一”活动,即:上好一次节能课、举办一次节能小发明或小创造实践、开展一次有关节能主题的班会。通过此次宣传周活动,切实提高师生员工和广大学生的节能意识,普及节能知识,从身边力所能及的事情做起,节约用电,节约用水,实现节能增效。
(三)少先大队要利用节能宣传周活动,深入开展国情和节约资源教育,进一步增强学生的资源忧患意识和节约意识。通过集中宣传,全面推进节能工作,积极创建节能长效机制。(1) 校园广播电台**校内外节能新闻和专题文章。
(2) 利用班级黑板报等开展“以人为本,节约资源(节约用电、节约用水、节约纸张、节约粮食等)”的主题宣传,倡导节约光荣,浪费可耻的观念。 (3)各班做一期“四个一”(节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸)的手抄报。
(4) 各班要注意挖掘节能典型案例、典型特征和典型技术。对节能意识突出的模范人物和先进事迹、节能效果明显的技术和经验,要及时总结,开展形式多样的宣传和学习活动。
(5) 物流应积极改进和改造能源设施,探索新的能源管理机制,提高物流运行效率,降低资源能耗。
四、具体要求
(一)各班级要充分认识节能工作的重要意义和实现节能目标,高度重视节能宣传周活动,结合实际责任到人,加强活动领导,精心安排,周密部署,注重实效。认真组织好节能宣传活动。
(二)结合学校工作特点,面向全体师生员工,大力宣传,使人人讲节约、事事讲节约、处处讲节约、时时讲节约成为全校广大师生员工的自觉行动。
(3) 在活动开展过程中,要充分调动一切积极因素,开展有效的宣传活动。
(四)活动结束后,请各班级对本次活动所取得的成效、存在的不足进行认真总结,于6月25日前将活动总结报送学校教导处。
2010年6月12日
2010年节能宣传周活动总结
黄营完小
遵照县教育局要求,我校于2010年6月12日----6月18日开展了以“校园低碳行动,你我共同参与”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际,对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署,使节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现将活动总结如下:
一是开展了一次以“校园低碳行动,你我共同参与”为主题的班、队会活动。活动中,同学们通过讲节能故事、演讲比赛、交流会等形式,广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要性。
二是开展了一次环保科普知识讲座。我校举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座,增强了学生的节能意识和责任意识。
三是开展面向全体师生的创先争优活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
四是举办一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一计”、“节约水电,从我做起,从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。
五是健全制度,加强管理。建立和完善相关的制度,树立教师的意识,要好好照顾水电设施,节约一滴水。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”、“长流水”现象。
在公共场所,自觉养成关灯、关水的习惯,节约用水、用电。同时,组织有关人员随时检查办公室、食堂、宿舍的水电使用情况。
我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了全校师生的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。只有树立节俭荣辱的观念,才能保证经济的可耻续发展和人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能观念和行为规范。
促进学生对地球、人和自源形成积极的态度,自觉保护环境。
2010年6月26日
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