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中小学生研学旅行方案|中小学生研学旅行方案(精选17篇)

发表时间:2023-07-17

中小学生研学旅行方案(精选17篇)。

<一> 中小学生研学旅行方案

● 勤奋铸就辉煌。

● 志高造就辉煌。

● 知识改变命运。

● 知识就是力量。

● 鲲鹏展翅自兹始。

● 志强智达,言行行果。

● 志存高远,心系天下。

● 志在千里,壮心不已。

● 求真尚美,砺志笃行。

● 一朝习惯,万事易办。

● 莫放松点,莫轻视微。

● 绳锯木断,水滴石穿。

● 一人立志,万夫莫敌。

● 勤奋求学,熬墨蓄势。

● 慎而思之,勤而行之。

● 锲而不舍,存义精思。

● 团结拼搏,求实进取。

● 功崇惟志,业广为勤。

● 天道酬勤,宁静致远。

● 精诚所至,金石为开。

<二> 中小学生研学旅行方案

中小学生礼仪常规

一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行注目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

(升国旗、唱国歌的礼仪常规)

1.参加仪式的同学要衣着整洁,结好衣扣、裤扣,面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时,面向国旗行注目礼,直到国旗升到杆顶。

2.国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确、音调准确、声音洪亮。

二、着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。(仪容、仪表、仪态的常规)

1.衣着得体:小学生的日常着装要符合年龄特点和学生身份,整洁大方。2.参加集会、听讲时坐正立直。坐正:头正颈直,上体与座椅平面基本垂直。立直:抬头挺胸,上体、双腿与地面成垂直。

行走稳健:行走姿势正确、步履适中,稳健有力。在楼道、教室行走时,慢步轻声;在街道上,靠右行走;不勾肩搭背行走。

3.谈吐举止文明:这是仪表的综合要求。与人交谈时,态度诚恳,语言文明。待人接物中,表情开朗,动作大方。

三、使用好礼貌用语:清、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。(与人交往谈吐方面的礼仪常规)

1.尊称(敬称),对长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。

2.对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说“您好”,分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”,回答说“没关系”;得到别人帮助表示感谢时说“谢谢”。

四、使用好体态预言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

(与人交往,使用体态语言的礼仪常规)

1.微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。

2.鞠躬:是晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视前方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下15-30度左右,低头向下看。有时为深表谢意,上体前倾可再深些。

3.握手:与人见面或离开时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。

(1)握手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握。(2)握手时双目注视对方,面带微笑。

(3)一般情况下,握手不必用力,握一下即可。老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

(4)多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。

4.招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。招手时手臂微曲,手掌伸开摆动。

5.鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏的相击,鼓掌要适时适度。6.右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。遇到师长、客人、老、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。

五、进校第一次见到老师,鞠躬问好;上下课,起立向老师行注目礼;课上,发言先举手;课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。

(校内的礼仪常规)

1.进校第一次见到师长,要止步立定鞠躬问好:“老师好!”“校长好!”人多时,可点头问候;见到同学,可点头致意,招手问好。

2.上下课起立,双手自然下垂,向老师行注目礼。

3.课上准备提问或回答问题先举手。正确动作是:端坐座位上,右肘放在桌面上,小臂上举,右手五指并拢,指尖向上,待老师允许再起立发言。

4.进入老师办公室或居室喊“报告”或敲门。声音以室内听见为适度。在社会交往中,进入他人房间也须先敲门,未经允许不得擅自入内。

六、家中吃饭请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。(家中礼仪常规)

1.就餐先请长辈就座,自己方可就位,就餐中也要礼让他人。

2.离家前,向家长打招呼:“我走了,再见”;归家说:“我回来了,爸(妈)好!3.见家长离家或归家,主动打招呼,递接物品。

七、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。(待客、迎宾的礼仪常规)

宾客来访,要起立迎接,面带笑容,主动问候:”你好!“"欢迎您来!”回答客人提问要起立。为客人让座、送水;客人与家长谈话时要回避。客人离去,起身送至门外。

八、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。

(对待老人、幼儿、妇女、残疾人和军人的礼仪常规)

1.尊老爱幼,尊重妇女、残疾人和军人。在行路、乘车、购物及其他方面要坚持“让先”。

2.在校内,对待老师、低年级同学、女同学、有残疾的同学坚持“让先”。

九、递送或接受物品起立并用双手。(递接物品的礼仪常规)

1.向师长、家长或朋友递送物品,要起立双手呈上。

2.接受奖品、礼物或其他物品,起立用双手接过,并鞠躬或点头致意。

十、参加集会时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道别,观看演出、比赛,适时适度鼓掌致意。

(公共场合的礼仪常规)

1.守时肃静:参加集会、活动或与人约会,按约定时间到达。听讲中,保持肃静。

2.发言致礼:大会发言前一般用深度鞠躬礼,发言结束时说“谢谢”,并行鞠躬礼。

3.鼓掌:观看文艺演出、体育比赛、集会、欢迎客人到来等情况下常用的礼节。文艺演出节目终了,报以掌声。不要用掌声表示不满或失望。观看体育比赛要尊重双方运动员、裁判员,为双方鼓掌。集会、报告、讲演时,要用掌声表示欢迎。演出或比赛结束时,应起立鼓掌,以表示感谢和祝贺。领导、来宾到(退)场,要起立鼓掌。

<三> 中小学生研学旅行方案

新的一学期开始了,新的征途中,我们肩负着许多责任,中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期,所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该做什么。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

作为初中生的我,自觉遵守中学生日常行为规范,为人真诚、坦率,诚实守信,礼貌待人,热爱集体,同学之间团结互助,遵规守纪,讲普通话,使用礼貌用语,勤奋学习,能吃苦耐劳,保持谦虚谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。我们不能依靠别人,养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。

<四> 中小学生研学旅行方案

时间如白驹过隙,悄无声息的从指间溜走,快得令人来不及捕捉。四年光阴,已消磨了我的耐心,思念如洪水般喷薄而出。你可知,我非常怀念你,怀念你的那双手......

那双手,朴实无华。由于常年的劳作,使你的双手布满了老茧,你的指间有丝丝细微的裂痕,我知道,那是岁月在你指尖留下的痕迹。你知道吗?我最喜欢你的大手牵着我的小手的感觉,麻麻的,痒痒的......

小时候 ,总是无忧无虑。记得常常坐在厨房门前的小板凳上,用童稚的声音喊道:”爸爸,爸爸,我饿了,要饭饭。“”来了,我的宝贝女儿。“爸爸边回答我边端着一碗饭小跑到我身边。当时也许是太饿了吧,直接就用饭勺盛了一小勺往嘴里送,结果被烫的哇哇大叫。爸爸会轻笑着说:"小馋猫。“爸爸虽然嘴上这样说,但他却会及时地递来一杯凉茶。饭后,我会对妈妈说:”妈妈,妈妈,爸爸拿饭烫我。“爸爸在听了 我的话后,无奈地向天翻白眼。并对我”恶人先告状“的行为进行了”报复“一一在我的脸上捏了一把。虽然被"报复”了,但是我却很喜欢爸爸的手触摸我脸颊时的感觉,麻麻的,痒痒的。

青春是叛逆的,我也不会例外。十二岁那年,我第一次与爸爸顶嘴。那次是第一次,也是最后一次。

“你为什么要生我?打死我算了,”我带着哭腔说道。爸爸顿时愣了,似乎没有想到自己的乖乖女儿会顶嘴似的。他怔愣了几秒之后,低下了头,没有说话。我哭着跑到屋顶上,把自己因为调皮而扔到别处的.砖头一 一放回原位。后来在姐姐的劝说下,才回到了家中。

第二天一早,爸爸在厨房烧饭,他把我叫到了厨房。我疑惑不已,过了几分钟后,他小心翼翼地开口说:“昨天是爸爸不好,我不应该大声吼你的。你,别生爸爸的气。”我没有想到爸爸会向我道歉,却因为爸爸小心翼翼的话语而掉了眼泪。心里很是后悔,愧疚。爸爸用手轻轻替我擦掉了“珍珠”。他的手摸在我的脸颊上,麻麻的,痒痒的。我笑了,爸爸也笑了。

幸福的日子总是很短,幸运之神也没有眷顾我们。那年爸爸被诊断为恶性肝癌,纵使有神力,也挽回不了了。在我听到医生的诊断结果时,心里难受极了,却找不到发泄口,想哭又哭不出来。直到我看到爸爸虚弱的躺在洁白的病床上时,离我只有几步之遥,却感觉他离我很远,怎么也抓不到。我走到爸爸身边,握紧他的手,不让他逃掉。我哭了,爸爸却擦掉了我的泪。他说:“你要坚强,别哭,爸爸喜欢看你笑。”听了爸爸的话,我挤了个比哭还难看的笑。爸爸摸了摸我的脸,麻麻的,痒痒的。

第二年的春天,似乎来得比往年早,花儿也格外的漂亮。那一日,阳光明媚,漫山花开。

他,笑着走了。

<五> 中小学生研学旅行方案

我是一棵普通的大树,普通的不能再普通的大树。几百年前,一个可爱的小姑娘把我种在了这片森林中,之后,我和其它小伙伴们生活的十分愉快:有时听听鸟儿歌唱;有时看看风景;有时吹吹风。过着十分悠闲的生活,好不自在!

但是现在,今非昔比,我的兄弟姐妹已经离我而去,你要问为什么?那还要从这里说起......

记得那天,天色未明,我正在睡梦中。突然,隐隐约约听见了“轰隆隆”地可怕的怪音,心想:这该不会是......有人来砍树吧?待我清醒时一看,一群人站在我的朋友面前,摸着下巴说:“百年大树,啧啧,虽然比不上千年大树,但还真不错啊!”“那就选这几棵吧。”“好!”他们说完就拿起工具砍了起来......后来,我目送着那群人载着我的同伴离我远去。

他们就这样每天砍几棵树运回去,日复一日,年复一年。即使我们家族的树再多,但像他们那样只知道收获,不知道付出,我们也终究会被砍光的。看着我们家族渐渐的衰败下来,我想:你们等着,你们终究会受到大自然的报应的,我等着那一天!

终究,人类的报应来了。没有足够的树木,于是引来了龙卷风、沙尘暴的逆袭......渐渐地,人们好像认识了自己的错误,不再砍伐树木,而是来“森林”种树,我们这个家族又加入了许多新同伴,又过上了以前悠闲自在的生活。

我看着这一切,我欣慰地笑了......

<六> 中小学生研学旅行方案

快乐的到来,虽只是一段时光,可那段时光带给我的,是永恒的感动和幸福的回忆。我,乐在其中!

时光飞逝,可你我间的快乐却永不消散。那年,我还梳着碎碎的童花头,你也依旧健朗。“丫头,过来给你看个好东西!”灼灼的日光下,你戴个大草帽,不停挥动着双臂招呼我。“来了来了!”我一边高兴地喊叫着,一边屁颠屁颠地跳过一道道菜畦。“我们种棵无花果树,到时候会有更多的无花果结出来!”你脸上挂着快乐的笑,边说边给我拍下衣袖上的尘土。“无花果也能结果子?”我笑问你。你一时答不上来,只乐呵呵地笑。半天才说一句,“这树结出果子很好吃,比城里的果子好吃。”听了你的话,我不禁咽了咽口水,眼里闪着兴奋的馋光。“到时候都要给我吃!不许耍赖哦!”我呶呶嘴,瞪向你。你却笑得开怀,连连应是。

快乐的流萤在我和你之间萦绕,那时,不仅笑容是快乐的,心里是快乐的,连乡下那些花花草草和小虫子们也都是快乐的。我喜欢这样一群群泥土样的没完没了的快乐!

最喜跟在你的屁股后头,和你一起种树。我不时搞个恶作剧,你抹着额头沁出的汗水,也止不住地对我挤眉弄睛,老顽童样的。种树的过程也是快乐的,你认真专注地挖土,填坑,浇水。我帮你扶着小树,你一手抚着我,一手扶着树。你希望树儿快快地长大,你说我就是你栽种的那棵小树苗。我不时地拔拔这棵草,闻闻那株花。“爷爷,你瞧这花!”“爷爷,你看着蝴蝶!”我兴奋地叫喊着。你一点都不腻烦,就像一缕春风,送来一阵阵欢快温暖的笑意。我摘了一束束红灿灿的花儿,一颠一颠地跑过去,插满你的草帽沿边。玩累了,我安静地坐下来看着你笑意盈盈劳作的身影,阳光筛过你帽间小小的缝隙,映出斑驳而温暖的光辉。那帽沿边的小花,在风里一招一摇的,好看极了。我笑,你也笑,爷孙女俩快乐成天边一朵朵红云。

果树种完了,你拍拍深红色的泥土,拉着我的小手缓步回家。“走喽,咱回家家喽!”田间里回荡着一老一少的笑声,久久不散。

六月刚过,我就离开了你。和爸爸妈妈一起去了很远的地方。

每次想到与你一起的时光,我都会乐在其中!“爷爷,无花果记得给我留着哦!放暑假,我就回乡下去看你!”我多想再让你牵着我的小手,走在一个个惬意又温暖的傍晚,让我们的笑声感染着乡间田园里每一朵红霞。

<七> 中小学生研学旅行方案

一、课前要准备好学习用品,书本、笔记、文具盒一律放在课桌的左上角。

二、上课铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好。

三、老师走进教室时,老师喊“上课”全班同学起立(立正、站好)老师说:“同学们好”;学生回答:“老师好”(声音要响亮)。

四、上课迟到的学生要先喊“报告”,经老师同意后再进入教室。

五、上课坐势要端正,专心听讲,积极思考,发言要大胆,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。

六、测验考试要实事求是,忠诚老实,不弄虚作假。

七、做实验时,要明确目的的多要求,按规定的操作步骤进行观察分析。写好实验报告,爱护实验器材,节约实验材料,按时归还实验用品,并做好清洗工作。

八、老师宣布下课时,师生互相喊“再见”,学生按顺序走出教室。

九、自修课要和上课一样看待上,根据老师布置的学习任务进行自觉,老师不在时,由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。

十、要认真上好体育课,上体育课时,体育委员负责整队,学习委员点名。

一、课前要准备好学习用品,书本、笔记、文具盒一律放在课桌的左上角。

二、上课铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好。

三、老师走进教室时,老师喊“上课”全班同学起立(立正、站好)老师说:“同学们好”;学生回答:“老师好”(声音要响亮)。

四、上课迟到的学生要先喊“报告”,经老师同意后再进入教室。

五、上课坐势要端正,专心听讲,积极思考,发言要大胆,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。

六、测验考试要实事求是,忠诚老实,不弄虚作假。

七、做实验时,要明确目的的多要求,按规定的操作步骤进行观察分析。写好实验报告,爱护实验器材,节约实验材料,按时归还实验用品,并做好清洗工作。

八、老师宣布下课时,师生互相喊“再见”,学生按顺序走出教室。

九、自修课要和上课一样看待上,根据老师布置的学习任务进行自觉,老师不在时,由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。

十、要认真上好体育课,上体育课时,体育委员负责整队,学习委员点名。

一、课前要准备好学习用品,书本、笔记、文具盒一律放在课桌的左上角。

二、上课铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好。

三、老师走进教室时,老师喊“上课”全班同学起立(立正、站好)老师说:“同学们好”;学生回答:“老师好”(声音要响亮)。

四、上课迟到的学生要先喊“报告”,经老师同意后再进入教室。

五、上课坐势要端正,专心听讲,积极思考,发言要大胆,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。

六、测验考试要实事求是,忠诚老实,不弄虚作假。

七、做实验时,要明确目的的多要求,按规定的操作步骤进行观察分析。写好实验报告,爱护实验器材,节约实验材料,按时归还实验用品,并做好清洗工作。

八、老师宣布下课时,师生互相喊“再见”,学生按顺序走出教室。

九、自修课要和上课一样看待上,根据老师布置的学习任务进行自觉,老师不在时,由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。

十、要认真上好体育课,上体育课时,体育委员负责整队,学习委员点名。

一、课前要准备好学习用品,书本、笔记、文具盒一律放在课桌的左上角。

二、上课铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好。

三、老师走进教室时,老师喊“上课”全班同学起立(立正、站好)老师说:“同学们好”;学生回答:“老师好”(声音要响亮)。

四、上课迟到的学生要先喊“报告”,经老师同意后再进入教室。

五、上课坐势要端正,专心听讲,积极思考,发言要大胆,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。

六、测验考试要实事求是,忠诚老实,不弄虚作假。

七、做实验时,要明确目的的多要求,按规定的操作步骤进行观察分析。写好实验报告,爱护实验器材,节约实验材料,按时归还实验用品,并做好清洗工作。

八、老师宣布下课时,师生互相喊“再见”,学生按顺序走出教室。

九、自修课要和上课一样看待上,根据老师布置的学习任务进行自觉,老师不在时,由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。

十、要认真上好体育课,上体育课时,体育委员负责整队,学习委员点名。

<八> 中小学生研学旅行方案

一天,我正聚集会神地看着书。突然,随着一缕轻烟,一位神仙朝我飘来。他递给我一粒胶囊,并说,无论把什么东西放进去,无论多少年后,胶囊中的东西都不会改变。说完,他又化作一缕青烟飘走了。

我以为这只是南柯一梦,但一个发着金色光芒的胶囊真的出现在我的视线中。这不就是梦中的时光胶囊吗?我惊喜万分,准备把心爱的东西装进去。可是时光胶囊的空间有限,我到底该装什么呢?

正在冥思苦想之际,窗外传来了孩子们的嬉笑声。我眼睛一亮,对!就把快乐装进去!我对胶囊说:“胶囊,胶囊,我想把快乐装进去!”话音刚落,只见一道耀眼的金光闪过,快乐便倏地进入了胶囊中。我小心翼翼地将胶囊埋在屋边的大树底下。

若干年后,我已是一个成功之士,整天为事业而操劳奔波,甚至连短短的休息时间也没有。我非常富有,但却没有了快乐和自由。回忆往事,我不由得无奈地叹了口气。这时,我忽然想起了以前埋在树下的时光胶囊,有了一种想拼命挖出它来的冲动。

挖出时光胶囊时,我脸上的兴奋难以描写。我急切地打开胶囊,只见又是一道耀眼的金光。我朝里看,却并没有发现“快乐”,只有一张小纸条,上面写着:“快乐就在心中。”

我傻傻地呆了半天,忽然恍然大悟:我们何必为了财富和荣誉而把自己关进一个精神的牢笼中昵?此时此刻,我真的明白了快乐的含义。

我请了一段长假,跑到一个无人知晓的地方,为的是让自己那颗浮躁的心能尽快地平静下来……

其实,快乐并非来自财富或成功;其实,快乐就在我们每个人的心中。

<九> 中小学生研学旅行方案

1.《大林和小林》张天翼

2.《寄小读者》 冰心

3.《严文井童话》 严文井

4.《高士其科普童话》 高士其

5.《陈伯吹童话》 陈伯吹

6.《金近童话》 金近

7.《叶圣陶童话》 叶圣陶

8.《小坡的生日》 老舍

9.《长生塔》 巴金

10.《中国古典童话精选》

11.《飞翔的花孩儿》 葛翠琳

12.《小狐狸的新式汽车》 葛冰

13.《小狼请客》 孙幼军

14.《一龙二虎三猴》 罗辰生

15.《小孩成群》 秦文君

16.《红雨伞?红木屐》 彭懿

17.《双人茶座》 梅子涵

18.《第十一根红布条》 曹文轩

19.《麻雀不唱》 常新港

20.《蟋蟀也吃兴奋剂》 张之路

21.《草房子》 曹文轩

22.《我要做好孩子》 黄蓓佳

23.《e班e女孩》 张弘

24.《张之路非常神秘系列——非法智慧》 张之路

25.《女生日记》 杨红樱

26.《小王子》(法国)圣埃克苏佩里

27.《昆虫记》 (法国)法布尔

28.《快乐王子集》(英国)王尔德

29.《希腊神话》 (德国)施瓦布

30.《王子与贫儿》 (英国)马克?吐温

<十> 中小学生研学旅行方案

我的家乡在重庆,重庆是座依山傍水的城市,它依靠着歌乐山、缙云山、四面山……傍着长江和嘉陵江,山清水秀、美女如云,还有许多特色美食,比如:江津米花糖、火锅、怪味胡豆等,但我最钟爱的还是手工酸辣粉。

手工酸辣粉是重庆城乡间广为流传的传统美味小吃。酸辣粉的来历可以追溯到三国时期,当时刘备、关羽、张飞在桃园三结义后,桃园的主人专门为他们做的饭菜,选了人们喜欢的红苕粉做主料,寓意这三人的友情像粉条一样绵长,又加了一种特辣的小尖椒,和老坛酸菜以及红糖与黄连在里面,刘备的意思是要让三人明白酸甜苦辣都不怕,古人真是智慧高超,寓意深远。手工酸辣粉由此演变而来,源远流长,至今仍深得人们喜爱。

手工酸辣粉长相和米线相似,有豇豆那么粗,像娇柔细长的公主穿着透明的深灰色的蕾丝长裙在沸水中跳着摇滚。酸辣粉味道奇特,有麻、辣、酸这三种风味融入一体,再配上咸菜、油炸豌豆、小葱等调料,一碗色香味俱全的酸辣粉就呈现出来了,那一条条晶莹饱满的粉丝沉浸在鲜红的汤中,犹如披上了一层神秘的面纱。尝一尝,那味道就被我深深地记在心间,再嚼一嚼,又麻又辣的味道让我的嘴巴变得没有知觉。

又麻又辣的手工酸辣粉让人赞不绝口、流连忘返。

<十一> 中小学生研学旅行方案

1、 结合实际,积极开展丰富多彩的暑假活动

1围绕教育主题开展各项活动。各村关工委要围绕今年“保护大自然,建设美丽家园”的教育主题,紧密结合本地实际,根据青少年不同年龄段的特点,通过举办展览会、座谈会、文艺演出、摄影、征文和演讲比赛等形式多样的活动,大力宣传保护大自然,建设绿色家园的重要意义,引导教育青少年牢固树立热爱自然,保护家园的意识,用实际行动保护大自然,参与建设绿色家园,为全面打造生态美、生产美、生活美、服务美、人文美“五美融合”的美丽乡村发挥自己应有的作用,让青少年成为保护大自然、建设绿色家园的小模范、小明星。

要根据青少年不同年龄段的特点和思想实际,认真组织开展丰富多彩、喜闻乐见的活动,做到科学安排、创新载体、注重实效。各村工委会要积极参与主题教育征文活动,按照通知要求,在9月底前向学生报到征文。

2.加强暑假安全教育活动。各村关工委要与学校、家长协手,加大人身安全的宣传力度,围绕溺水、交通事故、意外伤害等暑假易发的安全问题对学生进行警示教育,提高广大家长和青少年的安全意识,落实监护责任,增强学生的安全防范意识和自救自护能力,预防和减少假期各类事故的发生,使学生能度过一个平安、快乐的假期。

在增强他们防范意识的同时,要充分发挥老同志作用,组织“五老”巡逻队,在水库、池塘、机井以及事故多发的交通路口等场所,设立警示标志,加强巡视,避免发生意外。各村庄在组织学生开展暑假活动时,一定要把安全工作放在首位考虑,加强责任措施,确保学生的安全,保证不出任何事故。要开展“珍爱生命、远离毒品”宣传警示活动,通过**展览、法制讲座等形式,宣传毒品的危害性和吸毒的违法性,让青少年树立珍爱生命,远离毒品的意识。

三。充分发挥关爱下一代活动站的作用,开展丰富多彩的娱乐活动。各村关工委要发挥好关心下一代活动站的作用,充分利用村庄现有的活动设施,结合实际,本着就近、方便的原则,采取多种形式,组织开展丰富多彩、适合青少年特点的文体娱乐活动。

要把思想性、知识性、娱乐性相结合,达到寓教娱乐的效果,让青少年度过一个快乐、健康、充实的假期。要注意组织动员有声乐、器乐、舞蹈、体育、书画、手工制作等方面特长的“五老”人员,积极参与到学生暑假活动中来,并积极争取教育、文化等部门的支持和配合,鼓励和组织有文体艺术特长的在职教师和回乡度假大学生,帮助搞好学生假期活动,也可以组织青少年适时参加红色夏令营、拓展训练等活动,为广大青少年能过好暑假生活搭建平台。

<十二> 中小学生研学旅行方案

第一每学期编辑出版两期以上校报,优先发表文学社社员作品,好作品向全国报刊杂志推荐发表;

第二创建“校报”博客网站,电子邮箱:;

第三每学期举办一届诗歌吟诵会;

第四每学期组织一次以上社员采风活动;

第五不定期举办文学创作知识讲座、主题征稿与竞赛等活动;

三.社员

入社的方式及要求

第一条:凡本校喜爱文学、热爱写作的学生,个人提出书面申请,并交一篇有一定质量的习作,经文学社指导老师认可,即可入社。

第二条:社员要根据实际情况建立档案并保存。

第三条:社员要自觉遵守社团章程,执行社团决议。

第四条:参加社团活动,完成社团任务。

社员的权利

1.优先在校报发表作品;

2.优先在吟诵会吟诵作品;

3.参加文学社组织的一切活动;

4.对文学社工作提出合理的批评和建议;

社员的义务

1.遵守文学社的规章制度;

2.积极参加文学社组织的一切活动,无故不得缺席;

3.积极为校报投稿、组稿;

4.为校报的健康发展出谋献策;

四.组织

文学社成立社务会,领导和负责文学社工作。社务会设社长、副社长、秘书长各一人,分工合作,共同负责文学社日常工作;

1.社长:xx

2.副社长:xxx

3.秘书长:xxx

文学社下设校报编辑部,负责刊物的组稿、编辑、出版工作,编辑部设主编、副主编、编辑部主任各一人,分工合作,共同负责校报日常工作;

1.主编:xxx

2.副主编:潘xxx

3.编辑部主任:xxx

聘任陈志华校长为文学社名誉顾问,校报聘任副校长、副校长为名誉顾问。

附则

第一条:本章程由文学社制定,大前中学团委会对其有解释权。

第二条:本章程自颁布之日起实施,一切准则皆以本章程为准。

<十三> 中小学生研学旅行方案

在早上人们正睡得香甜的时候,天空上静悄悄的下了一场雪,雪花慢慢的从天上落了下来。

我起来把窗户打开,热气马上就退了下去,我伸出手接住了一点雪花。雪落在手里冰冰凉凉的,形状各异,有的像六边形的伞,有的像盛开的花朵,还有的像一颗细细的针……雪又落了一会儿,头上是白花花的太阳,马路上一片白色,连远处的树也穿着白色的衣裳巍然挺立。偶尔有几只狗在雪地上起舞,那也是寂寞无声的。在雪地里时有一两只叶子,有的叶子被挤到了马路上,被一辆飞驰而过的'车卷的直打转。马路中间结了冰,像是披着银色战甲的巨龙。当车轮拐弯时就会“咯吱”的叫。马路旁边的路上行人很少,唯一的几个清洁工,老人,孩子,都把手缩进了袖子里,他们的脸和耳朵都冻得红红的。一阵风吹过,旁边的柳树可是早已没有了之前的“沙沙”声,叶子早已不知飞去了何方,在冬天所有的生物都好像没有了生机,可是没有在马路旁边的松树傲然挺立,他们耸立在马路的街头,别的树都没有了叶子。只有松树还穿着绿色的衣裳,身披雪白的战袍,勇敢的对抗着大自然界的风雪。

松树会对抗大自然的风雪,我们也一样,在我们的生活中,学习中,一定会有坎坷和艰难,不过请一定要记住,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只要我们不怕苦,不怕困难。我们就拥有了对抗生活中风雨的勇气,也必定能战胜它们。

<十四> 中小学生研学旅行方案

“凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰。”

——题记

江南水景配柳花,一江春水谈无他。望之越远愿醉心,草长莺飞伴我行。何处需远望,近处,百花盛开。

江南,水景自有美,乘小船观江南,才知江南之美。桨声有力地拍打水花,琴声抚摸着水乡。早见四海之边美,却望,江南胜美。求那凤凰展翅飞,随乐配舞晓星辰。水乡同是故乡,故乡之水好似有灵,待那柳絮飞落之时,以水花,迎接晚霞。梦中,思乡,泪水浸湿了脸颊。望银河,自赋:“银河即似黄河”,便早有李白之:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”昨日之远望江南,自赞江南水景甲天下。

每离故乡进一步,心中泪水滴一滴。待那回乡之日,便不需远望。我观乡更恋乡,却不知何日回乡?新芽早已通过了泪水的考验,一声长鸣,打破了黑暗。终于回乡了。却不知,故乡,早已成了记忆。

门前的小溪没了,取而代之的是一条条商业大街。没有了想象中的凤与凰,近处,皆是人们叫卖的声音。进那宅院小门,游那半丈竹林,笑罢。惜昔日风采不在,恨今之长叹。不禁作诗一首:

长街长,昔日醉我心。

短亭短,今朝伴我行。

精致的竹,粗大的绳,竹筏取代了小船。水乡,早已被人遗忘。

既然从未拥有过水乡,又何惧失去它?捧起那一盆湿土,装入行囊。从此,记忆中的水乡,也不必远望。只恨,离家太远,失去故乡。

何曾不忆,只记得它的轮廓。江南清风配清茶,故日之士梦回乡。吾认故乡不复回,离罢。只愿故土依在。柳自有其本色,江南却似乡非乡。我从未忘记,毕竟,那早成了记忆。

江南之花,亦为水乡之花。坐船观园,鸟鸣长叫,传遍四方。拭泪,又如何,故日依旧不复回。君问四海之边可好?我言江南甚好。君观江南叹其好,我待君心如明月,更待江南如梦乡。

<十五> 中小学生研学旅行方案

要说什么东西在我心中最重要,那无疑就是祖国母亲。

祖国母亲,是您不辞辛苦的培育了我,是您为我们提供了充足的资源;是您教会我做人的。我长大后一定好好学习,报效祖国。

祖国母亲,您是一位辛勤的园丁。是您用您的身躯保护着我们这些祖国的花朵,让我们听见清晨第一声鸟语,让我们看见清晨第一束温暖的阳光;让我们感受大自然带给我们的快乐。是您为我们这些柔弱的小花小草修剪,让我们在风雨中成长,让我们学会独立。

祖国母亲,您是一个世界闻名的顶级设计师。让我们的祖国风光秀丽,那巍峨挺拔的珠穆朗玛峰;那气势宏伟的万里长城,还有那世界最高的咸水湖纳木错……

祖国母亲,在这里我向您祝贺一声:祝您节日快乐,感谢您为我们中华人民付出了这么多!您辛苦了。

我长大后,一定 为您分忧,不让别人看不起我们中国!

<十六> 中小学生研学旅行方案

我的家在一个很美的地方————吴中。人人都知道吴中有美丽的太湖,但有很少人知道吴中还有一个美丽的地方,那就是尹山湖。现在,我就来给大家介绍一下尹山湖吧!

尹山湖坐落于郭巷镇的东面,它是一个被新开发出来的地方。那里到处都是树木,有果树,有松树,还有很多我都叫不出名字的树,但我最喜欢沿湖边的杨柳树,,那枝条都垂在湖面上,微分轻轻一吹,都像在翩翩起舞,美极了。湖里面有很多的小鱼,只要你拿一点点食物喂它们,它们就会争先恐后的游过来吃,湖里面还有几条锦鲤鱼也会来抢着吃,特别显眼。湖的中心还有一个小岛,那里的树都长的郁郁葱葱的,小鸟在枝头上飞来飞去,好不热闹。

尹山湖最有魅力的地方就是它是一个运动公园,就前几天在那里,举办了一场环尹山湖世界轮滑比赛,还来了不少的外国朋友。

大家听了我介绍,觉得怎么样,要是觉得好,就来尹山湖玩吧!

<十七> 中小学生研学旅行方案

1、今天我的同桌跟我说“男的就是一找抽的动物,女的穿很多的时候,总看人家没布的地方;女的穿很少的时候,总看人家有布的`地方!”

2、A:我们班上有八个女孩,大家都叫七龙珠。

B:WHY?不是八个吗?

A:七个恐龙一个猪

3、同桌笑我眼睛小,我一生气就使劲儿瞪他,后来想想还是别白费力气了,反正他也看不见我在瞪他。

4、舍友欠我24元,多次催款不还钱,早上起来主动说还了,结果放了4元在我桌上,假装20元被风吹走了……

5、有一个同学在一个男同学的背上帖了一张纸上面写着“王八”,然后上课了那个男同学后面有个女同学,那个女的很大声和他说:“你后面有个王八”

哈哈哈。。。全班的同学都笑了。。。