学习雷锋精神教案(优选10篇)

学习雷锋精神教案(优选10篇)。

★ 学习雷锋精神教案

明天是学雷锋日，我决定去做一件好事。我想我就去公园捡垃圾吧，我便立刻行动。捡了不一会儿，我的袋子便装满了。看着这一袋垃圾，可我一点儿也高兴不起来，心想：哎，这里的人怎么这么不讲卫生呀!我才捡一会儿就把袋子装满了。又过了好一会儿，我已是气喘吁吁，大汗淋漓，就脱去了外套，披在肩上。

随后，我又俯下身子继续捡垃圾，又捡了一袋。这时，我看见了环卫工人，不禁思绪万千，环卫工人起早摸黑地清洁城市的卫生，而我只是干了2个小时就腰酸背痛，真应该多加锻炼。不过，想到自己学雷锋做了一件好事，又暗暗开心!

春天来了，学雷锋叔叔的日子也来了，老师教我们学习雷锋的精神帮助别人做好事。

当老爷爷、老奶奶过马路的时候，我总想过去扶他们过马路，可是最后我只想着却没有真正的行动。每当我看到有小偷偷钱包的时候，我真的很想大声喊：“抓小偷啊!”可是到最后我只是看着，什么都没有做，默默地走开了。今天老师教我们带着红领巾的小学生都应该向雷锋学习。如果人人都能做到像雷锋一样，这个世界就会变得更美好。

在放学回家的路上，我看到有人顺手把垃圾扔到了地上，我连忙上前把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。我心里美滋滋的，终于明白为什么雷锋这么喜欢做好事了。原来是这么美好的一件事。

昨天晚上，我拿着毛巾和脸盆，去擦道的扶手。我把毛巾拧干，往扶手上一盖，“哧溜”一下，毛巾像开火车一样自动滑了下去，才一会儿功夫，所有的扶手就被我擦得干干净净的了。

正在我暗暗高兴的时候，我看见了扶手下面的铁栏杆。天哪，原本黑黑的铁栏杆竟然穿上了一件厚厚的“白衣服”。于是，我又动手擦起来。这铁栏杆长得弯弯曲曲的，我不得不改变方法，一会儿把毛巾拉直，一会儿把毛巾卷在手指上，一会儿又把它捏成了球形……终于，铁栏杆上的白衣服消失了，露出了它黑乎乎的身体。

我擦了擦头上的汗，说：“可真累啊!”但是我也很高兴，因为我是一位小雷锋!

★ 学习雷锋精神教案

又到3月5日——学雷锋活动日。

学雷锋，就要从我做起，从身边的小事做起，用自己助人为乐的实际行动影响和带动身边的人一起做好事。

我经常做好事，比如：在乘坐公交车时，我会主动把座位让给老年人;在校园里，当我看到有垃圾时，我会把它们捡起并放到垃圾箱里;在游乐场，我随时扶起摔倒的小朋友。在我的影响下，做好事的同学越来越多了。

以前，我以为帮助别人是傻事，但是直到今天，我才真正理解帮助别人的乐趣，从老师和同学赞许的目光里，我读懂了他们对我做好事的肯定，做好事真快乐。我一定要向雷锋叔叔学习，学习他那只求奉献，不求回报的精神。

我相信，只要我们大家共同努力，雷锋精神一定能发扬光大并传承下去。

★ 学习雷锋精神教案

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”这首歌赞扬了雷锋同志高贵的品质和精神。他用自己的力量唤醒了国人，使大家相濡以沫，互敬互爱，关心他人，乐于奉献，他的举动，似一股春风，在人们心中激荡起向善的涟漪，引领着一代社会新风。

雷锋一生心系祖国，热心为民，他把有限的精力，投入到了无限的为人民服务中去，他一次次在人们困难时伸出援手，不惧艰险，不怕麻烦，不图回报，让人们感受到了社会的温暖，人间大爱，他毫不利己、专门利人，他把自己辛辛苦苦攒下来的钱全捐给了农村和贫苦地区。在学习中，他发扬钉子精神，有钻劲、有挤劲，与同志们互帮互助，共同为祖国的发展与人民的幸福而努力奋斗。

在商品经济蓬勃发展的今天，雷锋精神好像过时了，也好像离我们越来越远了。有的人为了一己之私，不惜牺牲他人和国家利益；有的人事不关己高高挂起，拔一毛利天下而不为；不文明、不礼貌的行为也大行其道。在这个灵魂极容易被铜臭侵蚀的时代，我们需要找回雷锋精神，找回我们共同的精神家园。

我们的时代并不缺乏雷锋似的人物，热爱祖国，为祖国的航天事业贡献毕生精力的的钱学森；乐于奉献，一心为民的当代雷锋郭明义；退休不褪色，扎根大山，植树造林，造福子孙后代的好书记杨善洲，不顾危险、舍己救人的吴菊萍……

作为中学生，我们应该从我做起，从生活中的一点一滴做起，向雷锋同志学习，善待他人，心存大爱，奉献社会，不图名利。当看到别人有困难时，毫不犹豫地挺身而出，不要看到摔倒的老人不搀扶，不要让小悦悦的不幸继续上演；不要让母亲再流泪，不要让孩子再无助。在我们强烈谴责他人冷血心肠的同时，是不是也应该扪心自问，我为他人做过什么？我心肠热吗？

作为中学生，我们应该从我做起，从学习中一点一滴做起。向雷锋同志学习，我们就要心怀祖国，理想远大，为中华崛起民族复兴而刻苦读书。向雷锋同志学习，我们向雷锋同志学习，要发扬雷锋同志的钉子精神，有钻劲，有挤劲，不怕苦，从小处入手，注重细节，每一个小问题、小漏洞都不放过，抠死抠紧，脚踏实地，勤奋学习，刻苦钻研。向雷锋同志学习，就要虚心向同学老师学习，师生教学相长，同学互帮互学，共同提高，共同进步。向雷锋同志学习，就要尊敬师长，团结同学，多做对集体对他人有利的事情，培养社会责任感，使自己成长为社会主义事业合格接班人。

雷锋精神，是跨越时代、超越国界的精神丰碑；是一面旗帜，引领我们成长、进步；是雄壮铿锵的命运交响曲，激励着我们奋勇拼搏。雷锋，离我们很近；雷锋，就在我们心中，新时代的我们，要肩负历史使命，继承并发扬雷锋精神，让精神文明之花开遍神州大地。

★ 学习雷锋精神教案

学习雷锋好榜样”主题班会资料

活动目的：

1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。

3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程：

一、雷锋简介

雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉职。他是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。

二、雷锋的名言集锦

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„”

“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

“要记住：‘在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。”

三、雷锋故事联播

(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提 1 高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

(二)助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

(三) 做好事不留名

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。”

四、说说你身边的活雷锋

学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。同学们，在你的身边有这样的活雷锋吗?请大家说说。

五、全班朗读《雷锋精神代代传》

只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!现在让我们一起来朗读《雷锋精神代代传》。

一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。

六、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》

七、 号召学生做好事，争做当代小雷锋

班主任布置班上每一位学生至少做一件好事，并且通过写作文的方式记录下来，在下周的主题班会上跟同学们分享你的学雷锋故事

总结： 一花独放不是春，百花齐放春满园，让大家共同行动起来，让雷锋精神在春风中摇曳，在继承中发扬!

★ 学习雷锋精神教案

雷锋，这个名字对人们并不陌生，可以说是无人不知，无人不晓了。因为雷锋同志为我们新中国做出了巨大的贡献，他是我们中国人民的榜样，也是我们的自豪，骄傲。他的精神值得世界各地的人们学习，因为雷锋精神是不分国界的，雷锋精神应该是我们每个地球人应该有的精神。

雷锋家里的条件很差，小时候还被地主婆子欺负过。那一年，他还未满18岁，就去部队当了兵，他的心里想着：要为人民服务，为中国尽一份自己的力量。他每个月发了津贴他不留着自己用，而是捐给灾区，他一见到别人有困难，就马上去帮助。真是：雷锋出差一千里，好事做了一火车呀！他总是把别人的困难都当做自己的困难，把别人的愉快当成自己的幸福。他是一个伟大的人，值得我们学习。

每当妇女没钱买票时，他总会伸出援助之手，用自己的钱给她买票，让她早一点回家；每当有哪一个小孩走丢是，他总会安全地把孩子送回妈妈的身边；每当祖国发生自然灾害时，他总会冲到第一线，甚至可以七天七夜不睡觉，不吃饭，只为了让人民呆在一个舒适的环境里。他永远都是毛主席的'好战士，是我们的好榜样！

他就像一个螺丝钉，凭着压力钻到木板里。他就像秋天的原野上的白杨树，任劳任怨，默默无闻地为人民服务。他就像沙漠中的白杨树，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。他就像一朵花，他的事迹汇成了整个美丽的大花园。他就像一把锋利的剑，劈断困难，勇往直前！

“为人民服务！”这句话不是那么简单，只有有着坚定决心的人才能说出这句话来，雷锋就是其中之一。他说到了，也做到了，他造福了人民，造福了整个中国。

雷锋年年轻轻就为建设新中国贡献出了生命。他才只活了22岁呀，他这22年为祖国，为人民做出了多少件好事呀，恐怕连数都数不清了呀！中国人民不会忘记他的，他永远活在我们心中。他也永远是我们华夏民族的骄傲，自豪。

他用艰苦和劳动塑造了这一生。他也让我知道：艰苦、劳动和快乐并行。

雷锋精神，永放光芒！

《学习雷锋精神征文》之高中 篇21

世界上能有几个人“始终活在人民的心里”

世界上能有几个人能得到毛主席的题词

世界上能有几个人拥有一个自己的“纪念日”

答案只有一个——他就是雷锋。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的`一生中却助人无数，伟大领袖XXX于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。雷锋精神激励着一代又一代人学习。

前段时间，手摔伤的我去看医生。回来时，我和很多人争着上一辆空公交。淹没在“人海”中的我很恼火：“挤什么挤，没见我手打着绷带啊”屋漏偏逢连夜雨，正当我拼命护住手时，一个高大的叔叔挤到我前面，还蹭了一下我的手，我痛得“呼呼”直吹手，不怀好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并没有生气，还看了一下我的手，用东北口音轻声说了一声“对不起”。听到这话，我脸红了，低下了头，之前的怒气顿时消了……

上了车，我和叔叔靠着刷卡器坐下了。叔叔问我：“手没事吧”我没说话，笑着点了点头。“没事就好，刚才我没看到，真不好意思。”我正想说“没关系”，又上来了一个哥哥。哥哥用公交卡刷了一下，刷卡器亮了红灯，司机提醒他：“卡上没钱了。”哥哥靠着我坐下，拿出包找零钱，可找了好一会，也只有一张整的一百。我拿着多的2块，正想上去给他时，被叔叔拦住了。我用疑惑的眼神望叔叔，叔叔微微一笑，用他的卡刷了一下。“嘀！”“谢谢！”哥哥不知道该说什么好了。“没啥，我的卡钱多着呢！”叔叔说，“以后啊，到了月底，要看看卡上的余额，适当再充一点，以备不时之需……”

跟叔叔再见后，我下了车。我望着这辆载着“雷锋”的公交车，边走边不时回头看它，直到它消失不见，这是，身边一辆摩托飞驰而过，洒下一路歌声：“咱们东北人啊，都是活雷锋……”

★ 学习雷锋精神教案

活动目的

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

3.激发学生学习雷锋奉献精神，培养自身美德的热情。 活动过程

一、主持人宣布班会课开始;

二、介绍雷锋的生平、事迹、格言;

1、主持人甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

主持人乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日XXX亲笔题词“向雷锋同志学习”。

主持人甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、主持人乙：请听《雷锋故事联播》 故事

(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

(二)助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”

“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些!雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.甲：请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们小队的集体中。

三、小品表演《 一粒钉子 》;

四、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)

五、表彰班级“学雷锋先进分子";

六、请学生发表看法、评价;

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七、网上献花，纪念雷锋;

八、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》;

九、进行“学雷锋手抄报”交流;

主持人：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧!

(展示手抄报)

把做好的手抄报贴在小队报上，准备在班上和全校范围内宣传。

十、全体合唱《学习雷锋好榜样》; 十

一、班会课结束。

★ 学习雷锋精神教案

提到雷锋。我原本以为，它，只是乐于助人。但实际上，它可不止一种精神，包含了多方面。这些精神当中，最令我感慨的是有代表性的钉子精神。

那一次期中，我考砸了。三科成绩都不高。我拖着书包回家了。我失望又伤心地坐在床上。这时，一阵风把我的书翻到了雷锋——钉子精神那一页。我饶有兴趣地上去看。看完后，我开始反省自己，并批评自己。一天后，我开始钻研语、数、英。考试考砸时，我便开始用雷锋精神鼓励自己。功夫不负有心人。在这样的钻研下，我重回前十了。

我觉得，学生们应具备钉子精神——永不放弃，肯钻研。具备了它，学生们学习好了，人才辈出，为祖国争光。大人们更应具备钉子精神。努力钻研，钻研更先进的科技，为祖国增添力量。研发失败了，再从头来一遍。我也应该不放弃，不气馁。

春天，我们种下雷锋精神的种子，秋天，我们收获丰厚的果实。我们要努力学习，为人民服务。

★ 学习雷锋精神教案