实习医院小组总结

实习医院小组总结（系列十九篇）。

◆ 实习医院小组总结 ◆

一、背景介绍

护士实习小组是由我医院的学生志愿者组成的一个团队，旨在为患者提供专业的护理服务，并提供学习和锻炼的机会。我们小组成员共有10人，其中有5位实习护士和5位学生志愿者。在实习过程中，我们小组面临了诸多挑战，但也取得了显著的成绩。

二、实习过程

1. 系统培训

在进入实习岗位之前，我们接受了一周的系统培训。培训内容包括基本的护理知识和操作技巧，以及与患者沟通的技巧。通过培训，我们对患者的需求和护理的重要性有了更深入的了解。

2. 护理实践

实习期间，我们小组负责帮助护士进行各项护理工作。我们参与了患者的日常生活照料，如饮食、洗漱和康复训练等，同时也参与了患者的体征观察、输液和药物管理等专业护理工作。通过实践，我们不仅加深了对护理理论的理解，还提高了实际操作的熟练程度。

3. 团队合作

团队合作是我们实习小组的核心价值观。在工作中，我们积极配合，互相协助，共同完成了各项任务。在面对困难和挑战时，我们相互支持，鼓励和激励对方，保持了团队的凝聚力。通过团队合作，我们在实习中取得了不错的成绩。

4. 患者关怀

我们小组非常注重与患者的交流和关怀。我们不仅尽力满足患者的生活需求，还积极倾听他们的抱怨和需求，并采取相应的措施进行改善。在面对病情恶化或者心理问题的患者时，我们给予他们积极的安慰和支持，尽力提高他们的生活质量。

三、取得的成绩

1. 专业技能提高

通过实习，我们的专业技能得到了极大的提高。我们熟练掌握了各项护理操作，并能够根据患者的情况做出相应的判断和处理。我们的实用能力和实际操作技巧均有了显著提升。

2. 沟通能力提升

实习过程中，我们与患者、家属和其他医务人员保持了良好的沟通和协作。我们学会了如何倾听对方和表达自己的想法，在与患者交流中更加敏感和细致。

3. 专业素养增强

在实习中，我们养成了严谨的工作态度和良好的职业道德。我们严格遵守工作纪律，保护患者的隐私和权益，并时刻保持着关注患者的心态。

四、存在的问题和建议

1. 工作疲劳

实习期间，我们通常需要连续工作数小时，而且有时候需要面对多个病人的需求。这导致我们的身体和精神都处于一种高度紧张的状态。建议增加一些必要的休息时间和身心放松活动，以保证我们的工作效率和持续性。

2. 学习资源不足

尽管我们在实习中积极学习和实践，但由于资源有限，我们无法接触到更多的临床情况和复杂病例。建议增加实习机会，提供更多的学习资源和实践机会，以便于我们更好地学习和成长。

五、结语

通过这次护士实习小组的实践，我们在专业技能、沟通能力和专业素养等方面取得了很大的进步。我们小组很高兴能够为患者服务，并通过这个机会学到更多的知识和经验。我们相信，通过不断地学习和努力，我们能够成为一支更优秀的护理团队。

◆ 实习医院小组总结 ◆

20xx年xx月xx日我们在老师的带领下在上午8点-12点到xx市xx院进行了实习。

在此之前我们已经了解本次实习的目的及重点和参观实习中须要留意的纪律和要求。我们生物医学工程专业所学习的重点在于各种医疗仪器，医疗器械和设备的原理及临床用途。本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备有一个感性的直观的相识，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。

市xx院占地面积并不很大，但是它拥有的设备和仪器还是很完整的，具有先进技术设备和治疗方法手段。因此，我们上午参观实习的内容很丰富，参观了四个科室，分别为放射科、内分泌科、检验科和设备科。过程中学到了许多，收获颇丰。

由于医院是一个特别人群聚集的地方，病人须要一个宁静的环境，因此在实习过程中，我们肯定要留意保持秩序，避开高声喧哗，以免对医院的正常工作造成影响。同时，在参观过程中，要随时留心，记录有价值的信息内容，而不是走马观花，一无所获。

一、放射科

在老师的带领下我们参观了许多机房，总结下来分为三种：一般放射、ct以及mri。我们详细说下普放的代表设备philips公司的dr。dr即干脆数字化x射线摄影系统，是由电子暗盒、扫描限制器、系统限制器、影像监示器等组成，是干脆将x线光子通过电子暗盒转换为数字化图像，是一种广义上的干脆数字化x线摄影。

现在普遍应用的dr主要是采纳平板探测口对x线产生的图像信号进行扫描和干脆读出，成像原理是先将x线信号转变为可见光通过光电2极管组成的藻膜层(tft)进行聚集，由特地的读出电路干脆读出送计算机系统进行处理，工作原理。目前平板探测口分为以非晶硅为代表的间接转换数字摄影(iddr)和以非晶硒为代表的干脆转换数字摄影(ddr)两种类型。非晶硅间接转换数字摄影平板的工作原理。 dr的组成一般包括高压发生器、x线球管及支架、平板探测器、系统限制器等构成.与常规x线相比信号相比，优点除了具有cr的优点外，dr系统是用平板探测的x线接收装置，替代了传统的增感屏及胶片、实现了x线信号的数字化，信号的动态范围，空间的辨别率及密度辨别率高，曝光剂进一步削减。

数字化的`图像质量与所含的影像信息量可与传统的x线成像相媲美。图像处理系统可调整对比，故能达到最佳的视觉效果;摄照条件的宽容范围较大;患者接受的x线量削减。图像信息可由磁盘或光盘储存，并进行传输，这些都是数字化图像的优点。数字化图像与传统x线图像都是所摄部位总体的重叠影像，因此，传统x线能摄照的部位也都可以用dr成像，而且对dr图像的视察与分析也与传统x线相同。所不同的是dr图像是由肯定数目的象素所组成。

数字化图像对骨结构、关结软骨及软组织的显示优于传统的x线成像，还可行矿物盐含量的定量分析。数字化图像易于显示纵隔结构如血管和气管。对结节性病变的检出率高于传统的x线成像，但显示肺间质与肺泡病变则不及传统的x线图像。dr在视察肠管积气、气腹和结石等含钙病变优于传统x线图像。

用数字化图像行体层成像优于x线体层摄影。胃肠双对比造影在显示胃小区、微小病变和肠粘膜皱襞上，数字化图像优于传统的x线造影。dr是一种新的成像技术，在不少方面优于传统的x线成像，但从效益-价格比，尚难于替换传统的x线成像。在临床应用上，dr不像ct与mri那样不行代替。

数字化的图像质量与所含的影像信息量可与传统的x线成像相媲美。图像处理系统可调整对比，故能达到最佳的视觉效果;摄照条件的宽容范围较大;患者接受的x线量削减。图像信息可由磁盘或光盘储存，并进行传输，这些都是数字化图像的优点。数字化图像与传统x线图像都是所摄部位总体的重叠影像，因此，传统x线能摄照的部位也都可以用dr成像，而且对dr图像的视察与分析也与传统x线相同。所不同的是dr图像是由肯定数目的象素所组成。

数字化图像对骨结构、关结软骨及软组织的显示优于传统的x线成像，还可行矿物盐含量的定量分析。数字化图像易于显示纵隔结构如血管和气管。对结节性病变的检出率高于传统的x线成像，但显示肺间质与肺泡病变则不及传统的x线图像。dr在视察肠管积气、气腹和结石等含钙病变优于传统x线图像。

用数字化图像行体层成像优于x线体层摄影。胃肠双对比造影在显示胃小区、微小病变和肠粘膜皱襞上，数字化图像优于传统的x线造影。dr是一种新的成像技术，在不少方面优于传统的x线成像，但从效益-价格比，尚难于替换传统的x线成像。在临床应用上，dr不像ct与mri那样不行代替。

二、内分泌科

在内分泌科室，我们主要了解了医生工作站系统的功能。医生工作站主要功能就是帮助医生规范、高效的完成日常处方、病历的书写和维护。查阅医院药品信息。完善个人、医院、科室的病历、处方、申请单、诊断模板，操作快捷、便利。

◆ 实习医院小组总结 ◆

春去春来，年复一年，万物复苏的季候，恰是我们忙碌的入手下手，但是，在这忙碌的季候的入手下手时，我们九个月的练习也挨近尾声了，转刹时我们已经在病院待了九个来月了，即将面对毕业的我们感喟万千：想想刚进入大学时的感情壮志、在校时的活泼富丽与懵懂蒙昧、即将毕业时的迟疑满志…本身真的不敢相信时候本来真的是白驹一隙。近一年的练习糊口生涯，面对着物欲横流的社会、面对开花天酒地的大都会、面对着烦躁蒙昧被世俗富裕着的人们、面对着脾气差异的教授、面对着五花八门患者和家属，其间的五色滋味那个能领会？而我也只能用笔墨来总结我这挨近一年的练习成果和经验教训。

客岁的这是我们还在黉舍神驰着仓促练习，一切都在为练习筹办着，竭力的想要去好点的病院，病院定下了，就赶快筹办着测验了，然后是意味着本身的黉舍糊口生涯即将结束，大家内心都有了各自的设法：集会的集会，吃饭的吃饭，总之是百般百般的来感怀本身的大学韶光和神驰来到的练习。此时尽管有没有奈与不甘心，但实际是残酷的，由不得你不面对。因为本身长大了，必须结束属于本身黉舍的糊口生涯，不管黉舍的糊口生涯多么美好，成绩多么优秀，但那都是过去了的，出了黉舍还是一切从头来过，就如许，我带入神茫，无奈，束手无策与无穷的神驰来到了练习病院—河南中医学院第一从属病院，入手下手了本身为期一年的练习糊口生涯。

来到了这陌生的都会，一切都是新的，无助，困惑，望着一幢幢林立的高楼大厦，望着头顶的太阳，想着本身在这里连个落脚的处所都异国，那是的屈身，那是的无奈还清楚在目，一条条的街道跑着找房子住，太贵的我们租不起，便宜的离练习病院太远，不能按时上下班，就如许，我们一找便是两三天，在那么热的气候里，人家都在空调房间乘凉，而我们却在大街上徘徊，乃至连瓶水都舍不得买了，重算是我们庆幸的在病院找到了一间小房子，算是我们的“家”了。终究我们可以称得上是大学毕业生了，那太难了，那一刻，内心的屈身油但是发，内心终究获得了释怀…晚上的燥热，一盆盆的凉水冲刷着，眺望着神驰着本身的将来，入手下手了本身的拼搏。

就如许我们还算顺利的进入到了病院，入手下手了我们的练习糊口生涯。刚进入病院不免难免有很多的不适应，表面和实际的集合对我们来讲还是那么的陌生，在黉舍进修的东西被一点点的抽取，知道这时候才知道在黉舍进修的东西是多么的疏落。病院的巨大，细分的科室，来此日下各地的患者，各个院校的练习生，这些都得本身从头的去梳理适应。最难的还是和带教教授的雷同，他们各个都是专家教授、医学泰斗，又或是甚么范畴的势力巨子，与他们的雷同本来便是难处很大，可是你还得必须跟上他们的脚步和思路…这对我们从黉舍进修到得的确是挑衅，使我又是看书又是写他们的经验和总结，这都是我们进修的重点。将近半个多月的适应糊口生涯是我一点点的风俗了练习的糊口生涯，缓缓的遭到带教教授的好评，因为他们的评价是以黉舍为单位的评价，因为当时的我代表这黉舍接纳他们的好评，内心多么的舒心啊。

带教教授也是人，就有各种百般的设法，对付带教教授几乎每个都是本身涵养和医德能让人佩服的还是那句话“林大甚么鸟都有”，此中也不乏有不肯意教授的，我感触此时除了眼勤，腿勤外真的没门儿？！对付本身可自行操纵的（比如骨科中的拆线、换药等）在获得带教赞成时，必定要勇于脱手！因为实践是查验真谛的独一标准！另有在病愈中应用一些伎俩对患者进行操纵时你会发觉讲义上的不是全对，有的便是明显的不对，所谓尽信书不如无书，所以看任何讲义或资料都应当报一种半信半疑的求学立场！何况医学更是关乎人命的职业，马虎不得、麻木不得、大意不得，不会时、碰到迷惑时必定要勇于发问，勇于和带教教授评论辩论、辩论，当题目被办理的那一刻时你将会体验到成绩感是多么的大！如有不信者，可以实行带着疑问或狐疑一贯练习到该转科乃至是练习结束，而你将会一贯忧郁着、懊恼着！不管带教如何本身作为门生，进修还是最紧张的。把他们的偏见放一边吧，谁让你在他的门下，只有你本身的竭力来表明本身的代价吧。

在按摩科的练习，我跟着过去的老主任，他是河南按摩界的势力巨子，脾气古怪的老教授，夙起晚归的工作，没方法，你得适应他的时候，不大略让他容忍你的差错，所以就有了哪个月的夙起晚归，几乎那个月没怎样吃早餐，应为真的没时候，老教授的病人太多，每天的加班都不敷用的，不过这是你进修的最好机遇，你可以见到各种百般的病人的病情，使你的见地更加的广博。

在针灸科练习的一个多月里，最要的是记准穴位的位子，效用，主治的病型等，还得学会各种进针的方法，要点，手势等。这个科室就得要你的细致了，平常每个病人都得被扎个十几二十针，教授们必定不会亲身去拔针的，扫数的后期工作都是我们门生去做，说以病人身上的每个针都请务必要给他人拔净，如果是你的因为吧针留在病人身上了大略会造成迫害，庆幸于你的练习。

最终我练习的科室是我学的专业的科室，病愈科，此次的练习使我真实的知道了病愈的意义，病愈的紧张性，以及我将来所从事的何种工作。病愈科分的有病愈临床病房区，有病愈医治大厅，有活动医治师，物理医治师，功课医治师，言语高级脑效用医治师等等，经过议定我们的医治，看着本身所管的病人好转出院的那份高兴的心情，本身扫数的高兴在那一刻也变动出来，诚意的为他们高兴。但也有便是练习中常见到的，有的患者或家属属于“刺头”，便是没事给你谋事，看你不顺眼，请必定要记得，你是门生，把你的耐烦方的很大，要学会自我安慰，应为这说有的屈身还得是你本身扛着，你不能和他们吵和他们闹，这也是心理的一大考验，望大家紧记。这科室我紧张进修了临床各种患者的评定查抄及安排医治；还进修了活动疗法的各项技巧，如Bobath疗法，Brunnstrom技巧，Rood技巧等；还要学会功课疗法的意义和根本操纵，对今后的工作都很有必要。

以上是我进修上的总结，下面我还想说说糊口生涯上的，在外练习必定要租房，一个人租太贵，消耗会很大，平常门生都付出不起。这就有了合租，但千万不要想着两个人合租那么大略，住在一路后事变就多了，摩擦就会有了，其后如何，分家，又是少不了的麻烦，出来练习就提早想请本身的忍耐力。对你的练习糊口生涯有好处，经验之谈。

最终我们的练习糊口生涯顺利结束了，在你离开时别忘给你的带教教授打声号召，不为别的，就为他教多你，也算是给你的学弟学妹们提早铺铺路吧。

最终我想给黉舍点发起：

1；我们的专业课时安排的太少了，很多都异国教到。

2； 我们黉舍安排的间习应当再整加一些，最好在大一能有见习的机遇，哪怕就一次，也能提早让大家知道本身所学的今后要做甚么。

3； 我们没毕业之前还算是黉舍的一分子，在把我们送出来都也得再给我们指导一下糊口生涯中的细节，毕竟我们从黉舍出来经历的少，简单被骗上当。

这是我一个即将毕业的门生的内心总结，是我即将踏入职场前的反思，为大家也为本身做出些许发起。

◆ 实习医院小组总结 ◆

◆ 实习医院小组总结 ◆

一、医疗实习是医学生学习与实践的重要环节，通过实地接触患者、参与医疗工作，不仅能够巩固学习成果，还能够增强医学生的临床能力。本次实习，我们小组共有10名成员，分别在某某医院的各个科室进行实习。

二、实习科室介绍：我们小组分别在内科、外科、儿科、妇产科、急诊科等科室进行了实习。通过在不同科室的轮岗，我们有机会全面接触了医院的各个领域，了解了不同科室的特点、工作流程和职责。

三、实习内容：在实习过程中，我们积极参与临床工作，与医生、护士和其他卫生人员密切合作。我们进行了患者病史采集、体格检查、常见病的初步诊断和治疗，也参与了手术、分娩等重要过程。通过实践环节的学习，我们加深了对疾病诊断与治疗的理解，并且掌握了一些基本的医疗技能。

四、实习体会：通过实习，我们深刻感受到了医学的艰辛和责任。在忙碌的工作中，我们意识到医务人员需要具备高强度的工作能力、扎实的专业知识和良好的沟通能力。我们从医生身上学到了娴熟的技能和处事之道，从护士身上学到了耐心和关爱。同时，我们也亲身体验了医疗工作的压力和挑战，不断提高认识和能力，增加自信心。

五、实习收获：本次实习让我们更加深入地了解了医学的实践和临床工作。我们学到了很多经验和技巧，同时也感受到了医学的无穷魅力。实习过程中，我们还有幸参与到了一些特殊病例的处理，这为我们的专业发展提供了宝贵的经验。我们也学会了如何与患者进行有效的沟通，懂得了要耐心聆听和给予关怀。这些经历无疑将对我们日后从事医疗工作产生深远的影响和帮助。

六、实习总结与建议：本次实习让我们不仅学到了专业技能，还获得了丰富的医疗工作经验。同时，实习也让我们认识到了自己的不足之处。因此，我们应该继续学习，提高自己的专业素养和实践能力。我们希望学校能够在实习中提供更多的指导和支持，加强对我们的辅导和关注。我们也希望能够有更多类似的实习机会，以便更好地锻炼自己，为未来的医生之路做好准备。

七、医院实习是医学生学习成长的重要阶段，在实践中学习与实际工作经验紧密结合能够加深对医学的理解和实践。通过这次实习，我们对医学有了更深入的认识，也更加坚定了追求医学事业的信心和决心。我们将继续努力学习，为将来的患者提供更好的医疗服务。实习小组的成员将一起努力，相互帮助，在未来的道路上不断前进。

◆ 实习医院小组总结 ◆

本学期，我们年级有30名学生参加了数学兴趣班，通过这次的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣空前高涨。通过学习我们很快认识到办兴趣小组的必要性，下面就近段所得作一次总结：

一、培养了学生的对数学的极大兴趣：本学期我们数学兴趣班选择的教材是《数学培优举一反三》，有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：通过学习他们意识到由被动变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成，而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生参加了兴趣小组。

二、培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但输入了数学的知识而且更多的是讲述一些数学的相关知识，很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给很多同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

◆ 实习医院小组总结 ◆

一、 背景

作为医院行政工作的基础，医院管理小组是医院中至关重要的管理体系。医院管理小组是负责医院管理的集体，其主要工作职责是指导、协调、监督，保证医院各项工作有条不紊的开展。本次总结是回顾我所在的医院管理小组的工作情况，总结出问题，提出改进建议，并进一步提升医院管理的水平，为患者提供更好的医疗服务。

二、 工作情况

1. 工作目标

本次医院管理小组的目标是提升门诊病人满意度，并保障住院病人的医疗质量和体验。

2. 工作内容

本次医院管理小组工作主要分为五个方面：

（1）门诊代表制度

建立门诊代表制度，将代表每个科室的医生派遣到门诊诊室，负责解答患者问题，并按时上门查房。

（2）住院病人管理

通过提高住院病人的医疗质量和体验，特别是在食品、医疗服务、护理质量等方面进行整改，以优化病人的就医体验，并提高病人的满意度。

（3）药品管理

对医院内的药品进行严格的管理和监督，确保药品质量的安全性和有效性。

（4）人员管理

对医院中的所有管理人员和医护人员进行管理，优化管理体系，提高工作效率与质量。

（5）卫生监管

严格遵守卫生监管要求，落实日常工作中的环境卫生和个人卫生等一系列卫生管理措施。

三、 工作成效

1. 门诊代表制度

通过门诊代表制度，可以及时解答患者的各种疑虑，并给予疾病的治疗指导，从而提高患者的信任度和满意度。

2. 住院病人管理

在住院病人管理方面，我们针对患者反馈意见进行了改进。特别是在食品质量、医疗服务和护理质量方面，组织开展了系列专项整改，极大地提高了患者的满意度。

3. 药品管理

我们建立了药品管理台账，并对每批次的药品进行质疑，提高药品的安全性和有效性，从而避免了患者的不良反应和症状。

4. 人员管理

严格的人员管理体系，确保了工作效率与质量。优秀的医务人员也有了更好的成长空间和发展前景。

5. 卫生监管

通过卫生监管的落实，我们有效地防止了病源的传染和交叉感染，并确保了医院的整洁和卫生。

四、 存在问题

1. 监管体制不完善

现有的监管体制还不完善，需要进一步加强，优化医院的管理体系。

2. 工作压力大

在医院管理小组的工作中，往往需要承担很大的工作压力，需要进一步完善管理机制，减轻医生医护人员的工作压力。

3. 管理人员不足

由于人力资源紧张，加上管理领域的复杂性和工作难度，使医院管理小组的人员缺乏，导致管理体系不完善和管理效率低下。

五、 改进建议

为此，我们提出以下几点建议：

1. 完善监管体制，加强卫生监管，以提高医院管理的水平。

2. 加强人员培训和管理，以提高医务人员的素质和工作能力。

3. 合理分工，加强协调，建立高效的工作体系。

4. 完善制度建设，加强标准化管理，提高工作质量和效率。

六、 结语

通过医院管理小组的一系列有力措施和管理手段，我们成功地提升了医院的管理水平和医疗服务质量。同时，在总结过程中，我们也发现了一些不足和问题，不断地进行改进和优化，才能更好地为广大患者提供优质的医疗服务。我们将继续努力，为患者创造更美好的明天。

◆ 实习医院小组总结 ◆

冬去春来，年复一年，万物复苏的季节，正是我们忙碌的开始，然而，在这忙碌的季节的开始时，我一年的实习也接近尾声了，转瞬间我已经在医院待了十一个月了，即将面临毕业的我感慨万千：想想刚进入大学时的豪情壮志、在校时的天真烂漫与懵懂无知、即将毕业时的踌躇满志…自己真的不敢相信时间原来真的是白驹一隙。

回想我们实习刚开始进入医院未免有很多的不适应，理论和实际的集合对我们来说还是那么的陌生，在学校学习的东西被一点点的抽取，知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。近一年的实习生活期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养了全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过将近一年的工作实践我熟练掌握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。。

感谢常医院给我实习的机会，也感谢带教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续不长，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。我将继续努力，牢记职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务，实习是我们将理论转化为能力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用！我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值！

◆ 实习医院小组总结 ◆

一、引言

野外实习是大学生们探索自然和锻炼能力的重要机会，我们小组在这次实习中取得了一系列丰硕的成果。本文将详细回顾我们的实习过程，并总结其中的收获和教训。通过这次实习，我们不仅提高了专业知识和技能，还培养了团队合作能力和解决问题的能力。

二、实习前的准备

在实习开始之前，我们小组进行了充分的准备工作。首先，为了保证实习的顺利进行，我们制定了详细的实习计划，并分工合作进行各项准备工作。其中，我们联系了相关部门和专家，了解了当地的环境和实习条件。同时，我们还准备了必备装备和物资，以应对野外实习可能遇到的各种问题。

三、实习的主要内容

这次野外实习主要包括生物学调查、地质勘探和环境保护三个方面的内容。我们小组根据实习计划，分别进行了昆虫、鸟类、植物等生物学调查，并记录了大量的数据和观察结果。在地质勘探方面，我们采用了测量仪器和探测设备，并进行了地质构造和地质变化的研究。同时，为了保护环境，我们进行了垃圾清理和植树造林等实践活动。

四、实习中的困难与挑战

在实习中，我们遇到了一些困难和挑战，但随着团队的努力和合作，我们都得以克服。首先，野外环境的恶劣条件给我们的工作带来了很大的困难。天气的多变和气温的极端使我们的工作受到了一定的影响。其次，生物采集和地质勘探的技术难度也是一个挑战。我们需要使用复杂的仪器和设备，并借助专业知识进行数据的收集和分析。最后，团队之间的配合和沟通也是一个重要的问题。相互之间的配合和默契对于实习的顺利进行至关重要。

五、实习的收获和教训

在这次实习中，我们小组收获了很多宝贵的经验和知识。首先，通过实际操作和实地调查，我们对于专业知识的理解更加深入和全面。实践中遇到的问题和困难，使我们在解决问题的过程中得到了锻炼和提升。其次，我们的团队合作能力得到了很大的提高。通过相互之间的配合和协作，我们在实习过程中取得了很好的效果。最后，我们意识到了保护环境的重要性和必要性。通过参与环境保护活动，我们深刻体会到了环境污染的危害和可持续发展的重要性。

六、总结和展望

通过这次野外实习，我们小组不仅提高了专业能力，还培养了团队合作和解决问题的能力。通过实践和实地调查，我们对于所学到的知识有了更深刻的理解和掌握。同时，我们也发现了自身的不足和需要改进的地方。在今后的学习和工作中，我们将更加注重实践和动手能力的培养，不断提高自身素质和能力。

总的来说，这次野外实习给我们留下了深刻的印象和宝贵的经验。我们通过实践锻炼了自己，提升了专业能力，并培养了团队合作的意识和能力。通过这次实习，我们更加坚定了保护环境、热爱大自然的信念和动力。我们相信，通过这次实习的努力和付出，我们一定会在未来的工作和学习中取得更大的成就。

◆ 实习医院小组总结 ◆

社区卫生服务是城市工作的重要组成成分，是实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节。是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。

社区卫生服务管理这门课见习的地点是到某一社区卫生服务中心去，我们所到的社区是广州荔湾逢源社区卫生服务中心。中心内开展了临床医疗、临床康复、预防保健、计划生育指导、健康教育、社区诊断、家庭病床等服务项目。在医疗方面，中心在医学领域不断开创了自己的特色，满足辖区内病人的医疗需求。中心内设全科诊室、中医诊室，中西医治疗相结合，并将针灸、推拿、按摩、拔火罐、中药穴位注射等中医适宜技术普遍推广。该社区在早段时间还评为以中医为特色的社区卫生服务中心。

该中心在医疗方面与其他中心大致相同，主要是针对社区常见病，多发病，慢性病的治疗。设立了三个诊室，其中还包括发热诊室和肠道诊室。还有急诊室，不过是与治疗诊室是公用地方的。虽然这个设计不大符合规矩，但在广州这寸土尺金的地方是难免的。虽然急诊室与治疗室公用，但里面急诊的器具是齐全的。一旦有急症病人来到，急诊治疗还是能够正常运作的。总体上，中心的综合水平是很好的，这个社区区民六万多，在这里的门诊量也是很多的，特别是这里的中医治疗具有特色。患者在家门口就能看上病，十分方便，但是患者大都集中在上午来看病，所以早上每个诊室还是门庭若市，患者还是要等待，医生们也是很忙碌，所以每个病人获得的时间就会减少了，对患者的宣教也不是特别有效。但是这个也许是国内现在医疗条件不均衡下的必然产物，所有好的医院都是人山人海。本中心设备精良，拥有200mAX光机、B超诊断仪、激光治疗仪、红外线乳腺诊断仪、电脑中频治疗仪、生化、电解质检验分析仪等一大批先进仪器和设备，为临床正确诊断和治疗提供了良好的条件和有力的保障，但这是相对于其他社区来说。对于大医院来说只是一小部分的东西。却能够基本满足中心病人的要求。在这个化验检查对高精医疗检验仪器高度依赖的时代，社区医院与大医院也有一定差距，这个也是限制社区医院的诊疗范围的一个因素吧。

这里所有的药物清单都公示出来了，分别有国基和省基药物，社区只有这些药物。都是国家统一购置的。清单显示购入价和售价都是一样的，也就是说，在社区里的医生是没有回购药物的，开的药也没有一点利润。医生的收入与医院的收入是分开的，就是收支两条线。社区卫生服务机构将业务收入、医保预付资金、预防保健经费全部纳入收支两条线管理范畴，实现社区公共卫生服务和社区基本医疗的全面预算管理：通过将收入上缴专户，支出按计划和规定用途从专户中拨付的资金管理形式，使单位收入与个人分配利益脱钩，从机制上切断社区卫生服务的趋利因素。我们就有疑问了，既然医生固定有收入，而不与社区的收入挂钩，那么医生不就很容易成为驻米大虫？ 其实不然，因为每一年都有人来到社区来考核，如果你一年内没有完成需要考核的工作量，就会相应的扣除工资。这样一种方式我觉得是不错的，不仅仅能解决看病贵的问题，也能使社区开展更多的健康宣教的活动，使老百姓认识到更多健康的知识。

中心除负责对地段辖区内易感人群，7岁以下儿童建卡“七苗”全程接种，1周岁内儿童“四苗”全程接种，以及新生儿访视、婴幼儿定期保健、高危新生儿追踪、体弱儿管理及营养咨询、儿童心理咨询和妇女保健、围产期保健外，还对辖区内居民进行基线调查，建立家庭、个人及社区健康档案，开展老年人保健指导，建立60岁以上老人、孤寡、残疾人登记册，开展高血压、糖尿病系统管理，建立保健卡，对慢性病实施微机管理和动态随访管理。中心

还根据老年人的要求定期组织针对各个季节、各个时期的多发病进行知识讲座，宣传养生保健，食疗药膳、情志调摄、运动疗法、体质调养等有自我保健知识。还开展了一项新的项目----“健康小屋”，在健康小屋里，来到社区的人可以自行测自己的身高、体重、血压、血糖等指标。加强居民的自我管理，减少危险因素。我觉得安全小屋的应用发展还是要看居民的依从性。如果居民的依从性低，这个安全小屋就毫无用处了。所以要提高居民的自我管理意识。所以健康宣教一定要落到实处。

虽然社区医院发展的飞快，但是很多人还是无论什么病都是去大医院。社区医院在发达国家有上百年历史，在我国起步不过10年。成长的过程中出现问题不足为奇，如何解决这种烦恼更不容忽视。让百姓信赖并自发选择社区医院，让社区医院更好地发挥在城市医疗卫生体系中的作用，就必须跨越限制社区医院发展的资金、设备、人才等门槛，使之真正做到便捷、有效。只有让社区医院茁壮地长大，社区卫生服务才能赢得人心，逐步发挥自身的重要作用。

◆ 实习医院小组总结 ◆

在医院实习的这段时间里，我们小组成员有幸能够走进医院，近距离接触医疗工作，体验医护人员的忙碌与辛苦。通过实习，我们不仅学到了专业知识，更重要的是懂得了团结协作、沟通能力和责任意识。在实习中，我们遇到了挑战，也有了收获，以下是我们的小组总结。

首先要感谢医院为我们提供了这次实习机会，让我们能够亲身参与医护工作。在医院的实习中，我们分工合作，互相帮助，共同完成了各项任务。在实习过程中，我们明白了团结合作的重要性，一个人的力量是有限的，只有团队协作才能更好地完成工作。

在医院实习中，我们学到了很多专业知识和技能。通过观摩医生的诊疗过程，我们了解了临床实践中的操作技巧和思维方式。在护士的指导下，我们学会了基本的护理技能，如测量体温、血压等。在实习中，我们也参与了一些医疗活动，例如义诊、健康讲座等，这些经历让我们更深入地了解了医疗行业。

在医院实习中，我们还学会了良好的沟通能力。在医疗工作中，沟通是非常重要的，医生与患者的沟通、医护人员之间的协调合作都需要良好的沟通技巧。通过实习，我们学会了如何与患者交流，如何与同事配合，这些都是我们今后必不可少的技能。

在医院实习过程中，我们也感受到了医护工作的辛苦和责任。医护人员每天都在为患者的健康付出着辛苦，他们工作超时、夜以继日，但却始终保持着对患者的无私奉献。在观察了医护人员的工作之后，我们深刻体会到了医护工作者的伟大和责任重大。

医院实习对我们来说是一次宝贵的经历。在这段时间里，我们不仅学到了专业知识和技能，更重要的是懂得了团结协作、沟通能力和责任意识。希望我们在今后的学习和工作中能够继续努力，成为更优秀的医疗人员。感谢医院给予我们这次实习的机会，让我们更深入地了解了医疗行业，感受到了医护工作的伟大和艰辛。愿我们每个人都能在未来的道路上充满信心地向前迈进！

◆ 实习医院小组总结 ◆

一、

护士实习是每个护理学生成长的重要经历之一。在实习期间，我们组成了一支团队，共同努力为病人提供优质的护理服务。通过这次实习，我们不仅提高了护理技能，还加深了对团队合作的理解和认识。以下是我们实习小组的总结。

二、组织架构

我们的小组共有10名护理学生，每个人都有不同的实习科室和导师。为了更好地管理和协调工作，我们选择了一位小组长，并分配了各个科室的负责人。小组长负责协调每个人的实习经验和问题，并在需要时向导师反馈问题。负责人则负责组织每周小组讨论和工作总结。

三、工作内容

在实习期间，我们承担了各种不同的工作。我们每天负责记录病人的生命体征，给病人提供基础护理，协助医生进行各种检查和治疗，配药，清洁和卫生操作等。我们还进行了一些健康宣教，帮助病人和家属了解病情和康复知识。

四、团队合作

团队合作是我们实习小组最重要的特点之一。每天早上，我们都会在科室聚集，共同讨论工作安排和病人情况。每个人都有机会发表自己的意见和建议。在实际工作中，我们互相协助，解决问题，确保病人得到全面和高质量的护理。

五、困难与挑战

实习期间，我们遇到了许多困难和挑战。一方面，我们要适应新的工作环境和工作方式；另一方面，每个科室的工作要求和病人情况都不相同，需要我们不断学习和适应。与病人和家属的沟通和协调也是一项重要的挑战。

六、收获与成长

通过这次实习，我们不仅熟悉了临床工作流程，还提高了自己的护理技能和专业素养。我们学会了如何与病人建立有效的沟通和联系，如何处理突发事件和危机，以及如何与团队成员合作。这些经验和技能将对我们未来的护理生涯产生长远的影响。

七、建议与展望

通过这次实习，我们认识到护理工作的重要性和挑战性。我们建议学校和实习单位提供更多的培训和指导，以帮助护理学生更好地适应实习环境。同时，我们希望能有更多的机会进一步提升自己的专业能力，参与更复杂和高难度的护理任务。

八、结语

护士实习小组的这次总结是对我们实习期间工作的回顾和总结。通过这次总结，我们更加明确了自己在实习期间的成长和收获，也为将来的护理生涯奠定了良好的基础。我们相信，通过我们的努力和不断学习，我们将成为一支优秀的护理团队，为更多的病人提供优质的护理服务。

◆ 实习医院小组总结 ◆

十个月的实习我收获了吗?我还有不足吗?我以后要怎么做?我们要通过为什么来了解自己，完美自己。社会的衡量不是仅凭一种能力，而是一种综合素质的标准。在学校是好学生，在社会里你是好人才吗?你学习优异但你处事关系令人紧张，其实你称不上好学生好公民。善于总结，取长补短，一月后、一年后，定会刮目相看。社会的发展离不开你，我的发展必将推进社会的进步。

运动是时时存在的，又是无处不在的。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。

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今天挥手告别校园，明天张扬青春的智慧与激情，谱写新的历史篇章。

◆ 实习医院小组总结 ◆

实习小组基本情况

20xx年赴巴中实习小组由文学院、数学与信息学院、外国语学院、政治与行政学院等11个学院的学生组成，共36人（男生16人，女生20人）。分为三个实习小组，其中，巴中中学16人，巴中二中12人，巴中师范学校（巴中市高级中学）8人。现将相关情况总结如下：

1. 保证实习时间。严格执行学校规定的实习时间，赴巴中实习小组于20xx年9月6日至11月2日圆满完成实习任务。

2. 严明实习纪律。整个实习期间，实习学生严格遵守我校和实习基地学校的各项规章制度，认真实习、大胆创新。在本次实习中，巴中中学、巴中师范学校为实习学生在学校学生寝室提供了住宿，巴中二中实习学生因学校无法提供住宿，统一在附近宾馆住宿。“安全方面的任何一件小事都要作为大事来对待”对实习生安全注意事项细则，通过集中宣讲、网上讨论、不定期抽查巡检等措施，将安全防范意识深入人心，防患于未然。

3. 坚持实习考勤。整个实习过程中都对实习生进行了严格的考勤，各实习小组成员遵从课导、班导工作安排，每天按时上下班，有事请假者，由室长向领队老师报告归寝情况及寝室纪律情况。实行严格的请假制度，实习生有事必须向指导老师和领队老师“双重请假”。

4. 高效完成实习内容。实习内容主要分为班主任工作实习和专业学科教育实习两个板块。

一是实习班主任工作。按照拟定的实习方案，先把实习生分派到各个教学班，在原班主任老师的指导下对所实习班级进行管理，同时实践自己的班级管理理念。主要从班级纪律、学习风气、学生思想等方面进行管理，同时策划、组织班级集体活动。在实习的两个月期间，每位实习生至少组织了一次主题班会，并且由三个实习小组各自推荐一堂本小组优秀主题班会进行小组间竞赛，取得了良好效果。对于班主任实习工作，也采取了严格的考察制度，定期检查实习生班主任工作手册，实习生的班主任工作必须形成纸质材料并付诸实践。总的来说，实习生在实习班主任的工作岗位上学习到了丰富的班级管理经验。

二是专业学科教育实习。我组结合我校实习指导及实习基地要求，在领队老师的带领下，采取了“先听—后讲—互评—再讲”的学习实践模式。同时形成了小组内、小组间、同专业间、不同专业间相互听课、讨论、学习的模式。

5. 加强实习过程管理。我组定期召集所有小组成员召开网络开会。在会议上，主要总结上周实习工作，并对实习生的备课本、听课记录本、班主任工作手册等进行检查。同时各学校实习小组同学相互交流班级管理和课堂教学经验，分享心得体会，并对下周实习工作进行具体指导和安排。

在严格而具体的管理、实践模式下，每位实习生都在实习中获得了丰富的经验，班级管理能力及教师教学技能都有了明显的提高，实习取得了理想的效果！获得了实习基地学校领导和老师的一致肯定和好评！

实习工作特色与创新

本组重点把小组内与小组间的互动交流学习贯穿于整个实习工作始终，包括班级管理经验交流和学科教学经验交流。采取相互听课、相互点评、教案分享与点评、实习经验及感悟分享、主题班会竞赛、实习汇报课竞赛等形式。

1. 小组内部交流。由小组长统计本组内组员的上课时间，安排组织组员之间的交流学习。组员相互

观摩对方试教课堂，课后集中讨论，指出该堂课的优缺点，并发表个人建议，最后由试教者对自己的试教课堂进行总结。同时，做好听课记录和讨论记录，定期交换教案和听课笔记，相互评点，并评出优秀教案供大家学习。在班级管理方面，组员相互参加班会活动，共同探讨班会主题，对初步策划的主题班会方案进行讨论、完善。小组每周召开一次经验交流会，会上进行工作总结和部署，并进行教学经验交流和班级管理经验交流。

2. 小组之间观摩。由三个小组的组长们共同组织安排，将小组内交流学习方式以公开课的形式扩大到小组间。先由试教者准备好上课内容、确定好上课时间及地点后，上报小组长。再由小组长通过QQ群、飞信、短信、电话等方式发布消息，将消息传递给其他小组，组织安排听课。课后在老师的带领下进行相互讨论、交流。这样，不同学校、不同老师的不同教学方法、教学风格得以分享，扩大了实习生的经验来源渠道。巴中地区的这三所实习基地学校相隔较近，这也是此方式能得以实现的必要条件。

3. 阶段性交流研讨。定期进行经验交流会，相互交换教案分享学习成果，进行教学和班级管理经验交流。同时对实习工作进行阶段总结和整体部署。

这种小组内、小组间，同专业间、不同专业间的交流学习方式，使得组员之间、不同小组之间、同专业与不同专业间、不同学校间，不同的教学管理模式及理念得到了充分的交流与融合，并在相互点评的过程中不断改进、不断完善。为实习生提供了更加丰富的学习资源，拓宽了实习生们的教学管理视野和思路。

◆ 实习医院小组总结 ◆

一、背景介绍

护理专业是医学领域中不可或缺的重要一环，而护理实习则是培养学生实践能力和专业素养的重要环节。为了更好地指导护理实习，我们成立了护理实习手册小组。这个小组由七名同学组成，每个人负责一个章节的撰写，共同完成了这本《护理实习手册》。

二、小组成员介绍

我们的小组成员都是护理专业的学生，每个人都有着丰富的实习经验和专业知识。在小组合作中，大家团结协作，充分发挥各自的特长，共同攻克难题。

三、撰写过程

在编写手册的过程中，我们小组认真研读了护理实习教学大纲，了解了学校对实习要求的具体规定。然后，我们进行了大量的文献查阅和实地考察，搜集了大量的相关资料。

在撰写过程中，我们小组充分发挥合作的优势，制定了详细的工作计划，并分工合作。每个小组成员都有明确的任务和责任，确保了手册的全面性和准确性。

四、手册内容

我们的手册共分为十个章节，每个章节都有清晰的主题和内容。以下是几个章节的简要介绍：

1. 实习前准备：详细介绍学生在实习前需要准备的事项，包括实习前的培训、健康检查、实习服装等。

2. 实习场所介绍：介绍学校附属医院的基本情况，包括科室设置、人员结构等，使学生能够熟悉实习场所。

3. 实习要求和准则：列出学校对学生实习的要求和准则，包括实习期间的纪律要求、承诺书等，引导学生规范行为。

4. 护理技能培训：介绍学生在实习期间需要学习的基本护理技能，包括测量体温、换药、注射等，使学生能够掌握基本的护理操作。

5. 高风险操作注意事项：详细介绍学生在实习期间需要注意的高风险操作，如手术室、重症监护室等，提醒学生要保持高度警惕。

六、总结心得

在整个编写过程中，我们小组遇到了许多困难和挑战，但通过团结协作和持之以恒的努力，最终完成了这本《护理实习手册》。在这个过程中，我们不仅收获了宝贵的实习经验，也提高了自己的写作和协作能力。

通过这本手册，我们希望能够为护理专业的学生提供一份实用的指导，帮助他们在实习中更好地发挥自己的能力和职责。我们也希望通过这个小组的合作经验，鼓励更多的学生参与到实践中，提高自己的专业素养。

最后，感谢各位老师和同学对我们的支持和帮助，在以后的学习和工作中，我们将继续努力，为护理事业做出更大的贡献。

◆ 实习医院小组总结 ◆

在我们的大学生活中，实习是我们成长的一大重要方式。今年暑假，我和我的实习小组一起从学校里找到了一份运营实习的机会。为了更好地记录我们的实习历程，我们成立了一个实习小组，共同努力，取得了一定的成果。在实习结束之际，我们对整个实习过程进行了总结。

一、实习小组的组建

在找到这份运营实习的机会后，我们几个同学经过讨论，决定成立一个实习小组。我们共有四个人，每个人都有不同的专业背景和个人特长。我们根据实习任务的性质，将任务分成了市场调研、文案撰写、活动策划和数据分析四个方向。每个人都在自己的方向上充分发挥了自己的专业能力。

二、实习任务的完成

由于这是我们第一次进行实习，实习任务与我们的专业课程也略有不同，因此需要更多时间去了解和学习。我们认真地进行了前期市场调研，收集了大量关于目标受众的信息。在得到充分的调研数据后，我们制定了详细的文案撰写计划。在文案撰写过程中，我们不断地修改完善，最终提交了一份风格和内容都非常优秀的文案。之后是活动策划，我们根据文案的思路和要求，制定了一系列有吸引力、好玩的活动。最后，数据分析是我们最为重要的任务，我们认真地统计了活动期间的各种数据，得出了一个详细分析报告，并对整个实习过程进行了总结。

三、实习成果的展示

在实习结束后，我们要将实习成果展示给老师和公司领导。我们注意到，实习过程中最为重要的是团队合作。我们组建实习小组的初衷就是希望每个人都能够充分发挥出自己的能力，不断提高团队的整体水平。我们高效的工作方式，科学的管理模式和团队合作精神都给实习小组带来了成功和荣誉。

在展示中，我们向老师和领导介绍了我们的实习任务、实习成果和个人贡献。大家都对我们的工作成果和表现竖起了大拇指。多位领导为我们点赞，说我们为公司做出了贡献，也成就了自己。

最后，我们在实习小组总结中写下了感受和收获。我们认识到团队合作的重要性，也学会了如何在团队中发挥自己的长处，同时还学习了一些运营方面的知识，提高了实践能力和专业水平。在今后的学习和生活中，这些经验定会给我们带来更多的帮助。

◆ 实习医院小组总结 ◆

2019年夏天，我们作为医学生的一员，有幸进入当地一家知名医院进行为期两个月的实习。这是我们人生中的一次难忘经历，也是我们成长道路上的一笔宝贵财富。

在这两个月的实习期间，我们在医院的各个科室轮岗，包括内科、外科、妇产科、儿科等等。每一天的实习都让我们接触到不同的病例和不同的医疗技术，让我们更加了解和感受到医生的工作和责任。

在内科实习期间，我们和老师一起查房，学习如何与患者沟通和仔细观察病情。我们被教导要有耐心和同情心，尽自己所能帮助病人。经过反复的实践和患者的感谢，我们明白了医生在病人床前无私奉献的精神，也感受到了成为医生的责任和荣耀。

在外科实习中，我们参与了手术室的工作。刀刀见血，见证了手术医生的高超技术和稳定心态。虽然手术过程中紧张而辛苦，但正是这一次次的实践，让我们对外科手术有了更直观的认识和理解。

妇产科实习给我们带来了新的感受。我们亲眼见证了生命诞生的奇迹，体验到了成为生命的见证者的重要义务。妈妈们的微笑和感激是我们最大的回报，也是我们实习期间最让人难以忘怀的时刻。

在儿科实习中，我们与可爱的孩子们相处，并与他们建立了深厚的感情。孩子们的天真和笑容是我们每天都期待的，也是我们继续前进的动力。通过儿科实习，我们更加明白了孩子们的健康是国家的未来，作为医学生，我们肩负着守护他们成长的使命。

整个实习过程中，我们还有幸参与了一些科研项目的探索和研究。我们一起进行数据收集和分析，学习了科学研究的方法和逻辑。这为我们打开了医学研究的大门，也为我们以后的学术道路打下了坚实的基础。

除了专业知识的学习外，我们也学到了很多与人相处的技巧和做事的原则。在医院中，我们时刻与患者、医护人员和其他实习生进行交流和合作。这锻炼了我们的团队合作能力和沟通能力。在面对病情复杂的患者时，我们还学会了如何保持冷静和专业，以提供最好的医疗服务。

通过这两个月的实习，我们不仅学到了专业上的知识和技能，更重要的是学到了作为医生应有的责任和担当。我们深感医生是一个伟大而崇高的职业，希望自己能够在未来的道路上成为一个有责任心和慈悲心的医生。

实习期结束的那一天，我们心中充满了对医院和老师的感激之情。他们给予了我们全面的锻炼和培养，让我们拥有了更多的专业知识和实践经验。我们深知，这次实习对我们的人生有着深远的影响，也成为我们成长道路上的一笔宝贵财富。

感谢这两个月的实习，我们不仅收获了专业知识和技能，也铭记着医生的使命和责任。我们将继续努力学习，以更快的速度成为一名合格的医生，并将爱与责任传递给更多的患者。

◆ 实习医院小组总结 ◆

经过两个月的实习活动，我们医院实习小组迎来了一个完美的收官。在这段时间里，我们不仅积累了宝贵的临床经验，还学到了许多与团队合作相关的技能。通过对医院实习小组的总结与反思，我们对于未来的医疗事业有了进一步的认识与了解。

在这次实习活动中，我们的小组共有十名成员。每位成员都分别被分派到了不同的科室中，如内科、外科、妇产科等，以便我们能够更好地了解整个医院的运营和专业。同时，我们也被要求积极参与科室的日常工作，例如接诊病人、帮助医生进行基础检查等等。这样的安排使我们能够深入了解与学习各个科室的工作内容和流程。

在与医生合作的过程中，我们结识了一些非常优秀的专业人士。他们不仅严谨认真，对待病人悉心呵护，而且在解答我们的问题时也非常耐心。我们有幸从他们身上学到了许多临床技能，例如如何正确使用各种医疗设备，如何制定诊疗方案等等。在这次实习过程中，我们也有机会亲自参与到一些手术中，这对我们来说是一次难得的机会。通过观摩和实践，我们对手术过程及其复杂性有了更深刻的理解。

团队合作也是我们在实习过程中重点培养的能力。我们每天在科室中与其他医生和护士紧密合作，共同服务于患者。在一个严谨的医疗环境中，我们的团队必须高效地协同工作。我们需要相互支持和配合，以提供最好的医疗护理。我们所面对的病例和病人情况各异，但只有通过相互间紧密配合，我们才能迅速做出正确的决策与处理。

在实习过程中，我们还参加了一些培训课程与讲座。这些课程涉及到临床技能、医学伦理和与患者的沟通等方面。通过这些培训，我们的医疗知识得到了进一步的丰富与提升。我们也在沟通与倾听方面有了更深入的思考。在医疗工作中，患者的信任和理解是非常重要的。只有通过与患者的良好沟通，我们才能更有效地帮助他们解决问题和提供关怀。

小编认为，这次医院实习小组的活动对我们每个人都是一次宝贵的经历。我们不仅学到了专业的医疗技能，还培养了团队合作和沟通能力。通过与优秀的医生和护士的交流，我们对医疗事业有了更深刻的理解与认识。我们坚信，未来的医学之路上，我们会一如既往地努力学习和提高自己，为患者提供更优质的医疗服务。

◆ 实习医院小组总结 ◆

实习小组教育实习总结范文

实习小组教育实习总结范文

一直以来，作为教育学的本科生，我们以学生、研究者的视角看待教育，目之所及只是教育冰山一角，实习小组教育实习总结。我们掌握了系统的教育理论知识，树立了坚定的教育理想与信念，但是与真实的教育活动却依然是隔着一衣带水。我们只是作为观众隔江眺望教育之岸，而始终位于教育的彼岸。如今，我们有了这样的一个教育实习机会，从教育的彼岸来到教育此岸，开展一段刻骨铭心的实践之旅。我们将视角扩展为教师的视角、教育管理者的视角、教育研究者的视角，多维视角下我们对于真实教育场景有了更加深入的理解。

一、扬帆起航：做足前期准备

XX年10月08日，我们11名XX级教育学的本科生带上行囊，前往宣城市第三中学，开始为期40天的教育实习。本次教育实习由张丽和吴支奎老师指导，实习生在前期已经顺利完成专业学习，微格教学也顺利考核完成。

（一）实习工作布置

本次实习主要有三项工作：一是教学工作，包括听课、备课、讲课，各成员通过自主选择教学的课程，完成教学任务；二是班主任管理工作，包括班主任常规管理与组织班级活动；三是学校管理部门实习工作，每位成员被分派于学校主要管理部门，实习助理工作。具体工作分配如下：

实习期间，这三项工作同步进行，实习生通过教学实习，随班听课，观摩主要学科课程教师教学，落实实习教学任务，收集教学资料，写好教案，进行试讲，从而提高教学技能。各组员通过班主任工作实习，了解学生的思想实际，明确班主任工作的任务和要求，初步掌握学生思想品德教育的特点、原则和基本方法，培养学生从事班主任工作和对学生的思想、品德行为进行心理分析的能力。每位组员通过学校管理部门实习，帮助部门指导教师进行学校管理工作实习，从而了解学校管理制度、程序与方法。

（二）实习阶段划分

9月17日—10月7日：在校准备。主要进行微格教学，通过集中训练与组织考核，组员掌握基本的教学方法，并形成良好的教学仪态，实习总结《实习小组教育实习总结》。

实习。每组成员在实习教师指导下，严格服从实习学校的统一安排。组员按计划先见习，然后开展教学实习、班主任实习与学校管理实习。

11月17日：返校。实习期间，严格实行请假制度，一般情况不得请假，不得提前结束实习工作。

11月18日—11月30日：进行实习总结。

（三）实习学校基本情况

在宣城西站的时候，印着“欢迎来到文房四宝之乡——宣城”的'字眼引入我们的眼帘，宣城真是个古色古香的城市，一如它的名字——渲染安宁。沿着窸窸窣窣的光影向前走，三中在不经意间引入我们的眼帘的，三中的过道让人不容易看见阳光，因为有偌大的树木遮蔽着，但是就算是阴霾的天气，因为有纤尘不染的地面的反射，依然让人感到会觉得温暖和煦，走进宣城三中让人有种唱着歌穿梭在阳光中的幸福感。学习绘画的学生安静地在画室练习，体育特长生在操场奔跑，校园里还飞扬着高音符，一切都使得宣城三中因其艺体特色而与众不同。

当我们进一步了解这所学校的历史，才知道宣城三中这些年不断的进步发展。作为一所普通高中，通过开拓学校内涵式发展的多重视野，为不同潜质的学生搭建可供选择的多种教育平台，挖掘教师专业发展的多种途径，有效实现了“让每一位学生有特长，让每一位学生都成功”的办学理念。宣城三中从只有专家评价为“成功的特色探索”，被家长评价为“值得托付的学校”，被毕业生评价为“最为怀念的学校”。

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