早教中心馆长述职报告

目的：通过这次比赛，我们可以记住周围的环境，培养宝宝的竞争意识、团队合作能力和组织领导能力。

评价规则：看谁先到目的地；

看看参赛者是否成功地得到了所有的宝宝；

看谁的作品最有创意；

（综合比较后，由老师列出获奖名单）

2、我爱环保

活动内容：奇卡中心准备关于环境保护的宣传单，然后分发给孩子，让他们发放宣传单，有老师在一旁带领，提示路人“叔叔，不要乱扔垃圾”，并要求小朋友将路边看到的垃圾捡起来丢进垃圾桶。

目的：提高儿童的人际交往能力，树立环保意识，形成小主人翁意识。

3、为灾区献爱心

主题：手牵手，心连心，我和灾区的孩子们度过了一个快乐的六一

活动目的：让孩子在快乐的过六一时，不要忘记灾区孩子的不幸，让孩子把自己的东西捐献出来，学会分享，学会助人为乐，培养爱国精神，形成小主人翁意识。

活动准备：在募捐点悬挂海报或横幅，展示活动主题和口号，直至活动结束。

活动安排：在奇卡中心或社区门口设置募捐摊位，由家长或宝宝将募捐物品送到募捐办公室。 活动可以持续2—3天时间。

第一天，我们可以在社区门口安排募捐摊位，孩子们可以穿红绸参加活动。第

二、三天可以安置在会馆中心。

早教中心馆长述职报告 〖5〗

0—3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的`。早期教育，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。通过好玩的亲子游戏体验活动可以为孩子带来乐趣，增进与家人之间的感情，促进家长与幼儿园、幼儿与家长之间的沟通与交流。

温馨提示：

1、请家长们为孩子自带水壶等用品，穿便于活动的衣服鞋子。

2、活动期间，请注意做好孩子的榜样，文明活动，听从指导老师的安排有序活动。

早教中心馆长述职报告 〖6〗

尊敬的领导：

我是早教生活老师，在这一年的工作中，我深刻地体会到了教育的重要性和责任感。在这里，我要向您做一份述职报告，分享我这一年来的工作成绩和体会。

我要感谢团队的支持和合作。在这一年里，我和同事们密切合作，相互帮助，共同努力为孩子们营造一个良好的学习氛围。我们不断探讨教学方法，相互交流经验，共同成长。

我在这一年中不断学习成长。我积极参加各种教育培训和研讨会，不仅丰富了自己的教育理论知识，也提升了教学技能。我在教学过程中不断尝试创新，探索适合孩子们的教学方法，努力让他们在快乐中学习，不断提升自己的教学水平。

我重视家与校的沟通。我与家长及时沟通孩子的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同关注孩子的成长。我不仅在课堂上教育孩子，也在课后和家长沟通，帮助他们更好地了解孩子的学习情况，一同关心孩子的成长。

我要说的是我对工作的热情和责任感。我深深热爱这个行业，也对这个工作充满了责任感。我每天都在思考如何更好地教育孩子，如何让他们在快乐中学习，如何让他们成为更好的人。我愿意用自己的努力和汗水，为孩子们带来更多的帮助和启发。

这一年的工作对我来说是充实的，是有意义的。虽然有困难和挑战，但我相信只要有信念和热情，一切困难都会迎刃而解。我会继续努力学习，不断提升自己的教学水平，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。

再次感谢领导和团队的支持，也感谢家长们对我的信任和理解。我将继续努力，做一个更好的早教生活老师！

谢谢！

早教中心馆长述职报告 〖7〗

随着“爸爸去哪儿”的欢快音乐，文登妇幼公立早教“感谢有你——父爱如山”父亲节大型公益活动圆满落下帷幕。

大家跟随着我们的活动照片，一起重温那浓浓的亲情和沉甸甸的父爱吧。

庆祝活动在温馨的父子照片幻灯片中拉开帷幕。那一张张和谐温馨而令人动容的照片，将父爱的宏大和润物无声表达得淋漓尽致。父亲是一座从不言语的大山，会用无声的爱表达对子女最大的关注，会在你无助的时候让你安心依靠，不计回报!

“宝贝，感谢有你，我的人生才会完整!”“爸爸，感谢有你，我的人生才敢勇往直前!”我们在酝酿此次活动时就有个设想：邀请自己的父亲来参加活动!而我的父亲已经70岁了，我从来没有为他跳过一支舞!今天，我要用我全部的激情，为父亲献上舞蹈——筷子兄弟的《父亲》。场下掌声雷动，我没有找到我父亲，因为我们在用心演绎音乐的情境。我知道父亲懂我的，他知道我的爱，因为，我是他的'骄傲!

《强强父子兵》让父亲体验了一把汗流浃背、老骥伏枥的艰辛。《齐心协力》集观赏与竞技于一体，好玩好看，好不热闹!有人走偏了，有人掉队了，场上场下气氛热烈。

当世界各国都在开办孔子学院，学习中国博大精深的国学时，我们推出了新的课堂形式《国学课》。今天出演的是国学班第一批孩子，他们表演的是——《弟子规》片段。当身着儒装的宝贝随着音乐一招一式腾挪闪打的时候，你不得不赞叹孩子们的天赋和学习力。

音乐班的宝宝给大家带来了乐器合奏，那专注投入的神情，萌化了现场的所有人。

一个半小时转眼而过，当主持人宣布活动闭幕时，200多位在场嘉宾意犹未尽，欢声笑语萦绕着整个会场，久久没有散去……

早教中心馆长述职报告 〖8〗

23年转眼间就过去了，在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长。回顾这23年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

一、思想方面

这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。

二、工作表现，教育教学方面

努力成为孩子们喜欢的老师，是我的工作目标。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。

对于班级各项工作，我积极认真地承担，虽然没有辉煌的业绩，但在教学中我虚心向有经验的教师学习，认真备课，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这些年，我带过大、中、小、班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的，在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说孩子是父母的作品，作为老师，幼儿又何尝不是我的作品呢?让孩子进步、成长，是我的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了反馈，让我们知道孩子在家的表现，通过家园共育，促使孩子不断进步。得到了家长的认可和信任。

为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我先后参加函授考试，已达到大专水平。我还参加了各种专业技能的培训，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。

付出的同时，也收获希望。在园领导和同行的帮助和指导下，我先后有多篇论文在省、市级获奖。如：《运用多媒体教育资源，优化幼儿数学教育》在XXX市现代教育技术论文评比中获壹等奖，XXX省现代教育技术研究论文及教育叙事评比中获贰等奖，《唤起幼小心灵培养幼儿环保意识》在XXX省第七届蓝天杯中小学教师优秀论文评选中获得二等奖，《浅谈用情感教学激发幼儿学习数学的兴趣》在XXX省第七届蓝天杯中小学教师优秀论文评选中获得三等奖，在今年的素质教育活动中，还有多篇教育随笔、教学设计、课件在市教育课程改革上发表。

我虽然取得了一定的成绩，但同时还有很多不足的需要学习的地方，在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让他们健康成长。在业务上更加努力进取，提高自身的业务水平，通过各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为一名合格的幼儿老师！

谢谢大家！

早教中心馆长述职报告 〖9〗

早教中心，属于教育行业，同时也有点是服务行业。

是婴幼儿早期教育服务中心等机构的简称。是专门为婴幼儿的父母或家人提供儿早期教育培训指导和帮助的服务机构。早教中心的主要服务对象是0-6岁孩子的父母和家人。其中科学的早教中心以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为基础，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

研究证明，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期。早期教育核心在于提供一个教育营养的科学而丰富之环境，对孩子的大脑发育和人格成长等进行“激活”。科学家们说，对孩子进行的早期益智教育，会在他们的脑海中留下永久印记。

婴幼儿早期教育是一项非常专业的新兴行业，比如给腹中的宝宝听音乐，喂奶时哼儿歌、抚摸他，多陪他说话，多带他出门散步，洗澡时顺便按摩……等等都是孩子的父母和家人需要学习的内容。

早教的选择方式

对于想让宝宝及时上早教的妈妈来说，为宝宝选择一个合适的早教中心是最头疼的，或许在有了几个合适的选择，但心里总是拿不定主意。婴之杰早教专家告诉您，在选择早教中心的时候，有一些细节必须要注意。

细节1：路途远近是基本的考虑点不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对他(她)的健康有负面影响。

细节2：不要盲目追求早教中心的品牌和规模，有些早教中心因受场地限制无法达到你心中的标准，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，最终孩子的家长满意率高。这样的早教中心是最值得选择的。

细节3：根据经济条件量力而行早教中心每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的`高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以家长不必为此背上沉重的包袱。

细节4：选“特色”早教中心须慎重幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期，孩子需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能，孩子其他方面的发展会受到影响。

细节5：给宝宝送早教中心后，也要注重亲子情感的交流。学龄前儿童处于感情发展的关键期，非常渴求家人的关爱，如果此时送进早教中心，平时如果孩子缺乏与亲人亲昵的接触，无法体验常人的感情，长此以往，他们会失去安全感、信任感。

细节6：尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级。

理由一：正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级，他的能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二：当孩子大班毕业该进小学时，由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。婴幼儿早期教育是一项非常专业的新兴行业，为了发展空间也是非常大的。

早教中心行业前景

《教育统计报告》显示，2000年—2005年，短短五年间，集体性托幼机构减少56668所，锐减70%。但对于托管的需求，却并没有随着托幼机构的减少而递减，相反，在接下来的14年间，双职工家庭与日俱增，尤其是2015年，全面放开“二孩”政策落地后，“谁看孩子”、“如何看”的矛盾逐渐显露。

2019年两会的各大民主党派提案中，“托育”一词被反复提及，成为2019年全国两会的热点话题。全国政协委员、原国家卫计委副主任王培安曾在接受央视记者采访时透露，二孩政策实施以后，相当一部分家庭想生不敢生，就是担心孩子生出来以后没有人照顾。如果托幼问题得到妥善解决，二孩的出生率会提高8个百分点左右。全国政协委员、民进中央副主席朱永新也曾表示，我国0-3岁的托育服务目前处于“三不管”地带，对于二孩生育有直接影响。

早教中心馆长述职报告 〖10〗

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！我是XX场馆的副馆长，现将我在过去一年的工作进行详细的述职报告，与大家共同分享，借此机会向大家汇报我的工作成果和经验心得。

一、岗位职责与任务

作为场馆副馆长，我的主要职责是协助馆长进行场馆的管理和运营工作，具体包括但不限于以下几个方面的任务：

1. 管理团队：负责管理场馆各部门，确保各项工作有序进行，团队成员积极主动、高效配合，做好与外界的沟通和协调。

2. 运营规划：参与制定场馆的发展规划和年度运营计划，提出合理化建议，并指导部门负责人落实具体的运营方案。

3. 项目管理：负责场馆内各项目的策划、组织与推广，包括展览、演出、培训等，以及与外部合作伙伴的合作事项。

4. 收入增长：负责制定和实施场馆的收入增长计划，通过市场调研和营销策略的制定，提高场馆的盈利能力。

二、工作成果

在过去一年中，我在以上各项职责和任务中取得了一定的工作成果，主要体现在以下几个方面：

1. 健全管理体系：我参与建立了一套完善的场馆管理体系，明确了各个部门的职责和工作流程，提高了工作效率和协同效应。

2. 运营计划实施：我积极参与制定了场馆的发展规划和年度运营计划，并组织各个部门按计划开展工作，使场馆的整体运营水平得到提升。

3. 项目策划与推广：我负责组织了一系列具有影响力的展览、演出和培训项目，吸引了大量观众和参与者，提升了场馆的知名度和影响力。

4. 收入增长：我通过市场调研和营销策略的制定，成功推动了场馆的收入增长，其中场馆年度总收入超过预期目标20%以上。

三、心得体会

在过去的一年里，我深感作为场馆副馆长的责任重大，也体验到了工作的乐趣和挑战。在这个过程中，我有以下几点心得体会：

首先，团队合作是成功的关键。在场馆管理与运营过程中，各个部门紧密合作、协同作战是非常重要的，只有通过密切配合和有效沟通，才能实现共同的目标。

其次，创新是推动场馆发展的动力。在日常的工作中，创新思维可以帮助我们找到更好的解决方案，提高工作效率，创造更多的价值。

最后，持续学习和自我提升是必不可少的。作为副馆长，我要不断学习行业动态和管理知识，不断提高自己的综合能力和素质，以应对未来更大的挑战。

四、展望未来

展望未来，我将继续努力，在场馆的管理与运营方面做出更大的贡献。我将加强与各部门的沟通与协作，密切关注市场变化和观众需求，不断创新和完善场馆的各项工作，力争在业界赢得更大的声誉和口碑。

同时，我会进一步提高自己的管理水平和团队领导能力，激发团队潜力，为场馆的快速发展提供稳定而有力的支持。

最后，感谢各位领导和同事的支持和配合，也感谢场馆的发展给予我施展才华的空间。我将一如既往地努力工作，以更好地回报大家的信任与期望。

谢谢大家！

早教中心馆长述职报告 〖11〗

2-1. 家长对早期教育的认知

家长认为0-3岁是儿童早期教育的主要阶段。认为“出生-3岁的儿童教育”是儿童早期教育的比例最高，达到38.1%。其次是“出生-6岁的儿童教育”和“胎儿-3岁的儿童教育”，选择比例分别为21.9%和21.0%。同时，12.5%的家长选择“胎儿-6岁的儿童教育”。

家长在早期教育过程中最关注儿童身体发育。问及在早期教育过程中最为关

注的方面时，35.7%的家长选择“儿童身体发育情况”，其他依次是“儿童认知与语言的发展”、“儿童与人交往的倾向和探索周围环境的兴趣”和“儿童感知和运动能力”。家长普遍关注孩子的综合发展，四个选项中，75.9%的家长选择三个或三个以上。

家长认为培养儿童良好的生活习惯是早期教育的主要内容。超过七成的家长都认为，早期教育应包含“培养儿童良好的生活习惯”。其次，0-3岁儿童家长还关注“发展儿童的口语表达能力”和“初步培养儿童与人交往的愿望和能力”，4-6岁儿童家长则关注“培养儿童良好的人际交往能力”和“帮助儿童适应幼儿园的生活，培养儿童的生活自理能力”。

家长最坚持的早期教育理念是孩子快乐成长，适应个性发展。23.7%的家长选择“孩子快乐成长第一，要适应其个性发展”，其次是“开始注重孩子智力的开发”和“需要努力发现孩子的兴趣点并开始培养”。相比较，0-3岁儿童家长更注重智力开发，而4-6岁儿童家长则倾向于发现和培养孩子兴趣和基本生活技能。 2-2．家庭早期教育的需求

缺乏儿童日常养护、护理技能是0-3岁儿童家长遇到最棘手的问题。选择“缺乏儿童日常养护、护理技能”作为早期教育中最棘手问题的占46.1%，其次是“与长辈照料孩子的方式不同”、“缺乏科学哺育、喂养知识”和“当遇到紧急问题时不知道向谁求助”。当碰到问题时，约七成家长“通过电视、书刊、杂志、网络等自己学习”和“与身边的亲友探讨，寻求解决办法”。

担心孩子受到意外伤害是4-6岁儿童家长遇到最棘手的困难。在4-6岁的家长中，认为“经常害怕孩子收到意外伤害”是其遇到的主要困难的比例为60.6%，其次是“孩子的成长环境中缺少同辈群体”、“缺乏儿童日常养护和护理技能和与“长辈的教育观念不一致，自己的.想法难以贯彻”，选择比例分别为47.4%、31.4%和27.1%。

孩子身体发育各阶段的健康标准居家长期望获取的早期教育知识首位。45.7%的家长表示“孩子身体发育各阶段的健康标准”是其期望获取的早期教育知识，许多家长不仅希望了解早期教育生理健康知识，还希望获取关于心理和社会交往方面的科学适应。相比于城市家长，农村家长更期待获得有关“如何与孩子交流”的知识，“孩子身体发育各阶段的健康标准”和“如何区分孩子的正常表现与反常表现”次之。

近六成家长期望通过教育机构获取早期教育知识。56.5%的家长期望通过教育机构获取早期教育知识，其次是“朋友/同事”和“新闻媒体”。在获取知识的媒体渠道中，通过“电视”获取知识的家长比例最高，为70.8%，其次是“互联网”、“报纸/杂志”、“广播”、“户外媒体”和“手机”。

2-3. 家长对早期教育机构服务的反馈与需求

开发孩子智慧潜能是大部分0—3岁儿童家长送孩子进入托幼机构的主要原因。53.6%的家长希望托幼机构能帮助开发孩子的智慧潜能，其次是“培养孩子的独立性和自理能力”、“提供与同辈群体接触的机会”和“提供基本的生活照顾”。大部分家长会把“离家距离远近”作为选择托幼机构的主要考虑因素，其次是“安全情况”、“基础设施”和“教学理念”。

0-3岁儿童家长对托幼机构和早教机构的满意度不高。只有8.1%的家长对对于孩子参加的托幼机构所提供的服务“非常满意”,“比较满意”和“一般”态度的家长比例分别为55.1%和29.9%。此外，6.9的家长表示“不太满意”或“非常不满意”。只有6.7%0-3岁儿童的家长对早教机构提供的服务非常满意。表示“比较满意”和“一般”态度的比例分别为50.0%和41.8%，此外，1.5%的家长持不满意的态度。不满意的原因包括，认为市场比较混乱，缺乏监督管理，教学内容缺乏科学、规范的体系，并且收费过高，没有统一的标准。

超过四分之三的家长认为有必要开办0-3岁儿童的托幼机构，政府应发挥主导作用。问及当前是否有必要发展专门针对0-3岁儿童开办的托幼机构时，76.2%的0-3岁儿童的家长认为“非常有必要”或“有必要”，同时76.1%的家长认为，针对0-3岁儿童开办的早期教育机构，政府应发挥主导作用，社会发挥辅助作用。

0-3岁儿童家长认同的托幼机构和早教机构收费价位。31.9%的家长认为每月可承受的托儿费（包括托管费、保育费、食宿费等）为201-400元，其次是401-600元（占21.6%）。对于按课时收费的早教机构，57.4%的家长认为30元/课时以下比较合适，其次有34.6%的家长认为30-50元/课时是可以接受的，只有不到10%的家长选择50元以上。

培养独立性和自理能力是4-6岁儿童家长送孩子参加托幼机构的主要原因。67.2%的4-6岁儿童的家长认为“培养孩子的独立性和自理能力”是其让孩子参加托幼机构的主要原因，其次是“开发孩子智慧潜能”、“规范孩子的生活习惯”和“使孩子获得全面发展”，选择比例分别为49.5%、39.8%和37.8%。

4-6岁儿童的家长参加托幼机构可承受的费用。30.2%的家长认为送孩子入园每月需要缴纳的费用在401-600元比较合适，其次是“201-400元”、“200元以下”和“601-800元”，选择比例分别为25.6%、19.6%和14.5%。城市和农村家长心目中比较合理的费用存在一定差异，总体来看，城市家长认为可承受的费用平均为519.8元，比农村家长高出111.3元。不同区域的家长心目中比较合理的费用也存在一定差异。东部、中部、西部家长分别认为费用在555.3元、427.5元、403.0元以下比较合理。

0-3岁和4-6岁儿童未上托幼机构的比例和原因。本次调查中，0-3岁儿童未上托幼机构的人数占0-3岁调查儿童的比例为78.9%，其中82.1%的家长表示“孩子不到年龄”是未参加托幼机构的主要原因，同时有21.9%的家长表示 “家中有人照顾，没有必要上托儿所”。4-6岁未上托幼机构原因，48.6%的家长选择“家中有人照顾，没必要上幼儿园”，其次是“幼儿园离家距离太远”和“幼儿园的师资水平太差”，选择比例分别为40.7%和40.0%。

早教中心馆长述职报告 〖12〗

1.带老婆吃遍各种美食

2.有理想，故事但我们仍需做梦。哲理

3.那时，那一抹身影让我发觉自已已然长大;那时，那一抹身影让我心疼;那时，那一抹身影永刻心中!

4.其实这个世界没有那么多如果，有时候，我们突然失去的东西是永恒的。

5.如鼓琴瑟，并蒂花开。

6.禅家形容人之开悟的三阶段：初看山是山、水是水，继而山不是山、水不是水，终乃山还是山、水还是水。――《雅舍小品》

7.用朝阳为你温一杯浓情牛奶，用真心为你做一根**油条，用清风为你奏一首舒心歌谣，用短信为你道一声真挚祝福，愿收到的你，新的一天心情舒畅，**飞扬，工作顺畅！朋友，早安！[69字]

8.亲爱的宝宝，我希望每天看到你的笑容，不要再背负太大的压力；我希望能够陪你到牙齿掉光，不管前面多少风雨，我们都能在一起。宝宝生日快乐，我爱你

9.老师给学生的鼓励加油赠言

10.始终像你并不需要钱一样工作；始终像你从未受到过伤害一样恋爱；始终像没有人在注视你一样跳舞；始终，始终像你住在人间天堂一样生活。

11.看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力。

12.献出一份爱心，托起一份盼望。

13.亲爱的孩子，新的一年已经来了，我希望你能够健健康康，每天吃饭香香的！

14.在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

15.人平不语，水平不流。——宋•释惟白

16.幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的聪明学习；向沸羊羊的健康学习；向懒羊羊的不挑食学习；向灰太狼的永不放弃学习！上小学了，希望你更加努力，争取早早加入少先队员的行列。

17.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

18.那一年的你为了她的生日四处奔波却悄悄不让她知道；本以为。我爱过你。其实是给自己的心灵让路。也永远消除不了他流离他方的幻觉。永远不要认为被男孩追是理所当然的。

19.因为有期待，勇往直前才变得有意义

20.你要堕落，神仙也救不了，你要成长，绝处也能逢生!

早教中心馆长述职报告 〖13〗

甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国合同法》的相关规定，经甲乙双方友好协商，在平等互利、

第一条授权说明

甲方授权乙方的____早教中心的合法使用甲方注册商标，授权乙方在地址：____自荐人：____，场地面积为：____。经营业务：____儿童教育托管、儿童行为习惯成长教育、家教辅导、特长培训等。经营期(亦称“合同期”)从20__年__月__日起到20__年__月__日止。合同期满后，如甲方不再续约，合同自行终止。乙方应负责销毁、归还所有带有甲方商标、商号等商业标志的招牌和相关材料，并将门面匾牌、经营场所内宣传画摘除。甲乙双方在合同期限内双方为各自独立的事业者，双方之间不存在任何共同投资、代理、雇佣、承包、产权及归属关系，各自承担民事责任，并不具有代行甲方或为甲方而发生任何行为的权力。乙方所雇用员工不是甲方的员工，也不是甲方的代理人，甲方对其劳动关系及员工行为不承担任何责任。乙方也不为甲方承担或者分担任何甲方所涉及的民事、赔偿责任。在甲方授权经营区域内，乙方经营场所、机构由乙方自立，乙方独立承担责任，经营决策是乙方自行判断、自主动作的行为。

第二条合作费用

乙方于签订本合同之日起向甲方支付品牌使用费叁万元(30000)，后每年支付一次;一次性付清培训及教具费贰万元(20___0);合作保证金叁万元(30000)。所有费用在协议签订5日内支付。合作保证金在双方终止合同后30日内，经确认乙方无违反本合同之条款的，甲方予以全额退还。双方确定的经营期限内，甲方辅佐乙方经营“____早教中心”。经营所得收益，甲乙双方各占50%，合同期限内每半年结算一次。本合同规定乙方支付的品牌使用费是甲方商标授权乙方适用的合理费用，培训及教具费是甲方为培训乙方教学人员及采购教学教具物品的费用，该品牌使用费、培训及教具费用从乙方支付给甲方之日起不再返还。

第三条甲方的权利与义务：

1.甲方应向乙方提供授权证书、资格证明，以及广告、商业和技术资料。

2.甲方享有所有提供给乙方的广告、商业和技术资料的著作权，商标的所有权。

3.甲方享有对乙方经营情况的知情、监督及查账的权利，同时指导乙方前期第一个月所开展各项工作。

4.甲方为乙方管理和教育人员提供培训服务和业务指导，培训周期为如需培训双方另外协商计费。

5.甲方一次性为乙方成立“___早教中心”规划并采购教学教具，满足乙方前期的教学教具的需求，顺利开展教育的各项业务。

6.甲方有权提醒并制止乙方的违规或越权操作行为，若严重违反并损害甲方的权益时，甲方有权终止与乙方的合作，不退还保证金，并追究乙方为甲方造成的损失等相关责任。

7.甲方不得在乙方区域内方圆二十公里内设立第二家授权商家，乙方为甲方在区域内唯一授权商，在合同期间，甲方不得再授权任何组织或个人在此区域内经营相同业务。否则由此带来的损失，乙方将要求甲方进行相应的赔偿，同时可以终止本合同的履行，甲方在赔偿损失的同时，退还乙方的保证金。

第四条乙方的权利与义务

1.乙方获得在指定区域范围内经营甲方业务的'权利。

2.乙方获得甲方指定品牌、经营形象的使用权。

3.乙方向甲方提供本人身份证明。

4.乙方自行办理相关营业手续，合法经营，独立承担经营期间所发生的一切民事法律责任。

5.乙方拥有授权经营区域内经营的合法权益，如业务拓展、经营点设立、人员招聘、业务管理等权利。乙方将按照业务范围，独立自主开展相关经营活动，乙方不得开展授权范围外对甲方品牌有影响的任何业务，否则给甲方带来的损失将进行相应的赔偿。

6.乙方对甲方的相关资料和文件负有保密的义务，不得向第三者展示和提供使用。

7.乙方享有对甲方培训服务、采购教学用具细节的知情权，乙方在服务的时候按照甲方指导服务操作流程进行;

8.乙方必须保证现有设备设施所有硬件是符合正常使用的，是符合安全操作需要的。同时甲方应给予乙方相关协助，做好有关工作计划，乙方应根据计划紧密实施准备工作，以保证经营场所的正常开业和运行。

9.乙方经营过程中自行负责管理上的安全责任，因乙方经营操作过错带来的安全损失及责任由乙方自己承担。

10.乙方须首次派遣管理人员及辅导教师到甲方参加为期

第五条违约责任

任何违反以上条款的行为均视为违约,在合作方没有违约的情况下单方面终止合同的一方也视为违约，在合作单方违约的情况下，守约方可即时终止合同，违约方应向守约方支付贰万元的违约金。

第六条合同的解除

除第五条规定情形外，合同到期后双方未达成继续合作意向的，或因不可抗力因素导致任何一方无法继续经营的，本合同自然解除。

第七条本合同未尽事宜双方本着真诚合作的前提下友好协商。

▲述职报告之家高能预警:
• 早教中心运营方案 | 早教述职报告 | 早教中心宣传语 | 早教中心发言稿 | 早教中心馆长述职报告 | 早教中心馆长述职报告

第八条本合同经甲乙双方代表在甲方所在地签字，双方签订后生效。本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。如发生争议双方协商解决，协商不成，可向甲方所在地仲裁机构提请仲裁，或向甲方所在地人民法院提请诉讼。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

早教中心馆长述职报告 〖14〗

一、指导思想

进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，围绕幼儿园工作计划和结合本园实际情况，继续抓好各项常规工作，加强保教队伍的建设，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面提高办园水平，办人民满意的教育。

二、工作目标

(一)以师德建设为先导，不断规范师德师风。

(二)继续加强理论学习,不断更新教育观念。

(三)通过多种培训，不断强化专业水平。

(四)以教研活动为平台，不断修正教育行为。

(五)以家园共育为目的，不断促进深层合作。

(六)以卫生保健为基础，不断提高服务质量。

三、具体措施

(一)以师德建设为先导，不断规范师德师风。

狠抓师德师风建设工作，继续完善师德考评机制，切实把“学高为师，身正为范”落实到保教日常工作中，树立良好的师德形象。

1.继续组织教师学习幼儿园三年发展规划及《幼儿园管理手册》，明确工作职责与行为规范。

2.继续将师德师风纳入教师月考核重点内容，要求教师以师德为先，严格遵守幼儿园教师行为规范。保教处每月要对考核结果做出正确的评价及反馈，对严重违背师德师风的行为，如体罚幼儿或变相体罚幼儿等，将采取一票否决制。

3.继续组织开展关于师德师风系列活动。配合党支部开展每月一次理论学习活动，切实提高教师的思想道德水平与政治理论素养。同时，教师节前园内将开展“蒙幼最美教师”评选宣传活动，在全园树立师德模范，弘扬师风，传播正气。

(二)加强理论学习，不断更新教育观念，为更好地落实和体现《指南》精神奠定坚实基础。

1.继续解读学习《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等理论书籍，通过笔试、案例分析等形式督促和提高教师的专业理论水平，不断学习幼教新信息，更新教育教学观念。

2.开展多种形式的研讨活动，帮助教师在理论与实践之间搭建桥梁，使教师进一步了解各年龄阶段幼儿的发展目标与要求，引导教师关注自己的教育行为，努力用专业理论支撑自己的教育行为。

(三)以多种培训为途径，“以优势带劣势，以团队促个人”的战略不断强化专业水平。

继续坚持以“园本与外出相融入”、“集体与分层相结合”的培训理念切实开展教师梯队培训，实现师资队伍建设的新突破。

1.通过园本培训、每日抽查指导课、观摩课、学标课等形式提升教师队伍水平。合理利用业务学习，根据教师的不同层次与需求组织开展内容丰富、形式多样的园本培训活动，让教师在不断学习中探索职业内涵，提高专业水平。其中重点落实如下内容。一是扎实开展集体备课活动。结合教研中心的统一要求，保教处要对集体备课活动中存在的不足进行调整，带领教师从集体备课的本质出发，严格执行集体备课制度，利用多种办法努力创设浓厚的研讨氛围，使集体备课真正成为教师之间相互交流、研讨教学办法、切磋教学艺术的教研阵地。二是继续落实全园教师技能培训与考核工作。将教师技培训与考核按月逐步推进，通过培训与考核保证全园教师在原有基础上有显著提升。同时选拔一批基本功扎实的优秀教师参加全区教学能手大赛。三是加大推门课次数外要增强观摩活动力度，对每位教师的教学活动观摩及区域活动指导达到一学期不少于两节次，从而了解各班教学常规及教师的课程驾驭能力，便于进行针对性的指导和帮助。

2.通过外出培训，拓宽教师专业维度。幼儿园选派业绩突出的教师到外地进行参观学习，通过针对性的外出培训，提升教师专业能力。学习结束后要求参培人员面向全体开展二次培训，达到一人学习多人受益的作用。

3.集体与分层培训相结合。继续开展内容丰富形式多样的保教人员集中培训外要加强骨干教师、合格教师、新教师的分层培训，扩大各层级教师间的联动与帮扶。其中面对当前“老园新貌”的教师队伍现状，着力建设“骨干教师工作室”，做好骨干教师培训工作，同时充分利用骨干教师资源，以“压担子”的办法挖掘骨干教师的才能开展各类园本培训，以此带动和促进全园教师的整体发展。另外采用师徒结对的办法，面向合格教师、新教师开展帮扶培训，促进各层级教师在原有水平上的稳步提升。

(四)以教研活动为平台，不断修正教育行为。

1.继续开展专题快乐教研活动。本学期我们将组织开展“区域活动中教师的指导与观察策略”、“户外游戏的组织与实施”、“歌唱、律动教育的常态化”等专题教研活动，鼓励教师结合日常工作积极参与研讨交流，激发全体教师的科研兴趣，以研促教，提升教师专业水平。

2.蒙汉教研双管齐下，结合各自实际教育教学工作中的小问题与小现象开展分组教研活动，注重教研成果的收集整理，逐步建立和完善园本教育教学策略库。

(五)以家园共育为目的，不断促进深层合作。

根据我园家长工作现状，以提高家长工作、提升家长育儿理念为目标，与家庭、社区密切合作，探索更多的家教工作新模式，挖掘利用各种教育资源，加强家园深层合作，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

1.继续组织、开展新形式的家园活动，切实提高家长工作的实效性。

2.挖掘利用各种家教资源，充分发挥家园共育的效果，加强家园深层合作。

3.进一步建立“家教中心站”，加强家教教师的自培工作，强化家教教师队伍的建设，促进家教工作的有效开展。

4.加强家长培训工作，提升家长教育观念及对幼儿园教育的正确认识，学会科学、有效的育儿知识，促进幼儿健康发展。

(六)以卫生保健为基础，不断提高服务质量。

对照《蒙幼卫生保健工作制度》的要求，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡化管理，提高保教质量。

1.加强保健医和保育员的业务学习和业务研讨，提高服务水平，要主动向妇保所医生等专家求教，接受医生指导，提高卫生保健的业务知识和技能。

2.做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。

3.加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。

4.落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健医和心理咨询师合力组织健康教育专题讲座，保证讲座的作用。

5.全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。

早教中心馆长述职报告 〖15〗

亲亲宝贝早教中心位于龙华锦绣江南，活动场地开阔，环境优越，早教课程丰富，欢迎家长朋友带宝贝来参加。

早教理念：

1、以蒙特梭利博士的教育理念为指导，用爱和尊重、自由和宽松作实践，老师会针对每个儿童的特点，设置不同的课程。

2、以感觉教育和感觉统合训练为基础，以MEPA体智能训练为主线。

3、针对0—3岁儿童大脑发育黄金期进行脑潜能开发，

4、以多元智能开发理论为课程，训练宝贝的视觉、听觉、触觉、平衡本体感、数理思维、语言能力、关键动作为内容。

5、以儿童身心发展综合能力测评量表做评价，每个月提供一次免费的测评，测试宝贝的发育情况。

端午节、父亲节期间报名，享受多重大礼，不容错过!
 

早教中心馆长述职报告 〖16〗

述职报告：早教园长

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX早教园的园长，非常荣幸地向大家汇报过去一年来我在园所工作中的情况和取得的成绩。我要感谢领导对我工作的支持和肯定，也要感谢园所的全体员工在我任期内的辛勤付出和合作。下面我将从几个方面详细地给大家介绍我做了哪些工作以及所取得的成果。

其一，改革与创新。一年来，我充分了解园所的文化特色和规模情况，结合市场需求，积极推动了一系列的改革与创新工作。我们开展了多元化的课程活动，通过与一些专业机构的合作，为孩子们提供更加优质的早教服务。在课程方面，我们增设了音乐、美术、运动等课程，让孩子们在玩乐中全面发展。同时，为了丰富家长的知识储备，我们还开展了家长培训课程，让他们更好地参与到孩子的教育中去。

其二，师资队伍建设。教师是孩子成长道路上最重要的引路人。在过去的一年里，我注重提升师资队伍的教育水平和教学技能，通过引进外聘专家，组织内外部培训，开展教师交流和互助活动，让我们的教师团队不断成长和发展。与此同时，我们也注重激励和关注每一位教师个体的需求，通过建立个人成长计划，让他们在工作中找到乐趣和动力，进而提高教育教学水平。经过一年的努力，我们的园所教师整体素质得到了明显提高，受到了家长和社会的一致好评。

其三，园所环境建设。一个良好的园所环境对孩子的成长发展至关重要。在过去一年的时间里，我积极组织园所环境的改造和升级，包括对硬件设施的维护以及园区的绿化美化工作。我们增设了更多的游戏设备和托育用品，让孩子们在舒适、安全的环境中快乐成长。同时，我们加大了环境保护的宣传力度，让孩子们树立环保意识，并积极参与到环境保护活动中。

我想分享一些我们在实践中取得的成果。通过改革与创新，我们的园所吸引了越来越多的家长和孩子，学生人数和收入都有了明显的增长；师资队伍的建设让我们的教师成为了孩子教育的引路人，他们的教育水平有了长足的提升；园所环境的改造，给孩子们提供了更好的成长环境，也提升了园所的整体形象。

小编认为，我认为过去一年来我在园所工作中取得了一定的成绩。我也深知自己在工作中还存在一些不足之处，比如在团队管理和决策力方面还需要不断提升。在未来的工作中，我将继续保持敬业精神，不断学习和进步，与团队共同努力，为孩子们提供更好的早教服务。感谢大家的支持与信任！

小编感谢您的阅读！

早教中心馆长述职报告 〖17〗

1、协助项目经理跟进各部门工作计划与总结，并督导和检查计划执行情况;

2、组织制定项目年度财务收支预算，并控制预算执行情况;

3、定期进行项目内人工成本分析，并汇总物料采购成本、能耗成本等项目运营成本分析;

4、负责监督项目各部门工作执行，协调各项工作开展顺利;

5、对现场各部门岗位职责及工作标准进行有效的品质监督，组织项目危险源识别评价工作落实及物业服务中心品质文件提报;

6、负责目标管理方案落实的检查考核;

7、项目与公司、区域、片区相关工作的协调与处理，确保各项工作顺利开展。

早教中心馆长述职报告 〖18〗

文化馆长述职报告

尊敬的领导、尊敬的各位同事：

我是XXX，现任文化馆长，我在这里向大家汇报我的工作情况，接受各位领导和同事的评审与指导。在过去的一年里，我兢兢业业、聚精会神地工作，不断努力提升文化馆的服务水平，为广大市民提供更好的文化服务。

我要向大家介绍一下文化馆的基本情况。文化馆是我们市的一家文化设施，致力于推广本地文化、增加市民文化品味、提高文化艺术水平。作为文化馆长，我经常与各界文化爱好者一起探讨文化问题，不断学习提升自己的文化修养，为文化馆的发展做出贡献。

一、文化馆发展情况

在过去一年里，文化馆的发展取得了一定的成绩。我们举办了多次主题文化活动，包括文学讲座、美术展览、音乐会等，吸引了众多市民前来参与。通过这些活动，我们不仅加深了市民对本地文化的了解，还提高了文化馆的知名度和美誉度。同时，我们还开设了多项文化课程，包括书法、绘画、音乐等，让更多的市民能够享受到文化的乐趣。

二、文化馆服务情况

文化馆的服务是我们的宗旨，为了让市民能够享受到更好的文化服务，我们做了大量的工作。我们加强了文化馆的宣传工作，通过各种渠道向市民介绍文化馆的活动和服务，并且开发了文化馆的官方网站和微信公众号，让市民能够及时了解到文化馆的动态。我们提高了文化馆的服务质量，改善了服务设施和环境，为市民提供更加舒适便捷的文化服务。我们还组织了一些志愿者服务活动，让市民可以参与到文化馆的管理和服务中，增强市民对文化馆的归属感和参与感。

三、文化馆未来发展计划

在未来的工作中，我将继续加强与各界文化爱好者的沟通和合作，组织更多的文化活动，推动文化馆的发展。我还将继续改善文化馆的服务质量，提升服务水平，让更多的市民能够享受到文化的乐趣。同时，我还将加强文化馆与其他文化机构的合作，扩大文化馆的影响力和知名度，为文化馆的发展创造更好的条件。

我再一次向领导和同事们汇报我的工作情况，并希望大家能够给予我更多的支持和指导，让我能够更好地履行文化馆长的职责，为广大市民带来更好的文化服务。

早教中心馆长述职报告 〖19〗

根据《中华人民共和国民法典》及其他相关法律、法规之规定，在双方平等、自愿、协商一致的基础上，就教育频道培训机构一事达成如下协议：

第一条：相关定义

除非本协议中另有定义，下列词语均有以下特定含义：

1、温州热线教育频道，以下简称甲方;

2、 培训机构，以下简称乙方;

3、 培训机构：是甲方发展的加盟机构，能够为会员提供优质的培训课程及学费的优惠价;

4、 业务管理系统：双方进行招生，课程咨询，对账的业务管理系统;

5、 教育频道：是甲方推出的网络教育平台主要发布教育新闻，教育动态，教育资源，培训课程发布，企业网校。

第二条：加盟服务及要求

1、 乙方成为甲方加盟机构，甲方会员可在乙方培训机构进行培训再教育，享受最低团体优惠价格;

2、 甲方为乙方提供网站宣传，注册会员，发布课程信息，学校信息;

3、 乙方应积极配合甲方及时更新学校信息和招生课程。

第三条：费用及结算

1、 甲方提供课程咨询、报名服务，并收取代理报名费用，代理费用为课程费用的 %;

2、 甲方会员向乙方成功报名缴费后，双方根据确认的清单进行相关费用的结算;

第四条：担保措施

1、乙方保证严格按政府物价局及工商行政管理局有关物价、经营活动、培训资格等规定、要求和标准，依法经营;

2、乙方保证在本协议有效期内正常营业，保证提供保质、保量的培训课程和服务;

3、乙方向甲方会员提供最低团体折扣优惠价，该团体折扣优惠价不高于乙方门店优惠价，同时，乙方不可私自向甲方会员提供该团体优惠价;

4、乙方有价格调整或阶段性优惠，需要及时告知甲方，甲方会员享受相应的优惠;

5、乙方在本协议有效期内未按上述条款或承诺提供培训或服务，需承担相应的违约责任。

第五条：违约责任

1、 乙方未按照

第四条担保措施的要求提供商品和服务，经工

商物价部门查实的，乙方每次按争议金额的3倍支付给甲方违约金，甲方有权单方面解除协议，乙方承担全部违约责任;

2、 若乙方在本协议有效期内私自向甲方会员提供协议折扣价，甲方有权中止协议，并按每月1000元向乙方收取自合作开始至中止时间的违约金;

3、 乙方如果在本协议有效期内不能正常营业达3个月，甲方有权单方面解除协议，不承担违约责任;

4、 乙方在本协议有效期内发生实体注销、转移过户，需提前30天通知甲方，否则甲方有权单方面解除协议，乙方承担全部违约责任;

5、 乙方结算手续齐全，但甲方未按约定期限结算给乙方时，甲方按每迟延____日支付应付款项千分之一的滞纳金给乙方;

6、 乙方确认填写的前述信息真实可靠，如有任何不实的为违约，甲方有权解除合同，不承担违约责任。

第六条：争议的解决若在履行本协议的过程中产生争议或纠纷，双方应先行协商解决。若协商不成的，任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第七条：协议的变更、解除、终止、续签

1、 双方可以通过协议方式变更或解除本协议，但必须提前30天书面通知对方，并经对方书面同意;

2、 若乙方在协议有效期内被甲方会员有效投诉累计3次，甲方有权解除本协议并收回甲方提供的铭牌等附属物资;

3、 协议有效期期满，未办理续签手续的，即告协议终止;

4、 协议有效期期满前1个月，甲方向乙方发出续签通知，乙方应在协议期满前完成续签手续;如乙方不续签，双方在协议期满后5个工作日内完成账务清算。

《_____连锁教育组织章程》

《_____连锁教育组织商标使用许可合同》

甲方：乙方：

负责人签字：负责人签字：

盖章：盖章：

____日期：日期

推荐阅读: 早教中心主持稿 早教中心宣传语（集合33句） 早教中心重新开业文案(精华49句) 早教述职报告怎么写2000字 早教端午节文案(热门三十七句) 早教市场工作总结(必备十三篇)

述职报告之家小编为您推荐早教中心馆长述职报告专题，欢迎访问：早教中心馆长述职报告

热门标签: 早教园长述职报告 早教中心开业活动宣传文案 早教中心月教学计划 早教中心开业布置现场文案 早教开业文案 早教中心重新开业文案