小学亲子活动方案

（1）游戏名称：齐心协力

游戏准备：跳绳

游戏地点：小篮球场

游戏规则：由**带小孩进行双绳跳绳，在一分钟内跳数最多为赢家。

游戏规则：2人一组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

（2）游戏名称：亲子二人行

游戏目的：提高身体的灵巧性，培养团结友爱、不怕困难的精神，懂得遵守游戏规则，感受参与体育活动的乐趣。

游戏地点：跑道（西）

比赛准备：奖券（红票、黄票、蓝票）；

游戏玩法：家长和孩子在起点线处（距离30米），孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向前行走，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜。

游戏规则：两人一组，每轮六组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

（3）游戏名称：打保龄球

游戏准备：手榴弹、实心球

游戏地点：国旗边的跑道上

家长和孩子站在起点线（距离6米），手持实心球打不远处的保龄球（手榴弹），家长和孩子各投1次，计算打倒的保龄球（手榴弹），倒数最多的为优胜。

游戏规则：两人一组，每轮六组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

（4）游戏名称：两人三足行

游戏的目的是培养孩子掌握平衡的能力，培养他们团结协作的精神。

游戏地点：草地上

比赛准备：六段布绷带、奖券（红票、黄票、蓝票）；

游戏玩法：家长和孩子并排站在一起，用绳子将家长的左脚和孩子的右脚绑在一起，挨在一起的两只手互相抱紧抓住。比赛开始时（距离50米），两个人同时向前走，绕着椅子回到起点。时间少的人获胜。

游戏规则：两人一组，每轮6组，保证三只脚在地上行走。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

（5）游戏名称：正中下怀

规则：在3米距离内，一端站孩子，另一端站着腰上挂着塑料筐的家长（家长只能在垫子范围内移动，超出垫子范围不得分），在1分钟内孩子要把15个垒球投完（家长不能用手帮忙，靠身体的移动用塑料筐接垒球），接中一球得1分。累计班级家庭所得分计名次。

游戏地点：草地上

游戏规则：两人一组，每轮六组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名

（6）游戏名称：投石过河

规则：学生手持两块垫子，从起点出发，到指定地点给家长放好（家长不能帮忙），家长向前时双脚必须踩在垫子上，由孩子将家长走过后的垫子依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长到终点后另一对家庭继续出发，以时间少者为胜。

游戏地点：大篮球场

游戏规则：两人一组，每轮六组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名

（7）班级亲子接力赛

游戏名称：袋鼠运蛋

规则：在相距25米距离的跑道两端，起点处站着15位家长和孩子，听到“开始”的口令后，家长背着孩子，孩子抱住足球跑向终点处，然后绕过终点处的杆子往回跑，把手中的球传给另一组家庭，然后另一组家庭前行，依次类推。时间少者为胜。

参加人数：每班10个家庭

十一、人员安排

1.活动组织者和主持人：罗毅

2活动教师：班主任、副班主任领导下的班级管理

三。游戏组织及评委：各副班主任

4、写奖状；廖继红

5、音响、广播、摄像：苟龙飞

6、摄影、宣传报道：王芬

7、后勤支持：孙双宝

十二、注意事项

1各班要接待和配合家长，教育学生遵守比赛规则和纪律，注意安全，服从裁判。

2所有教师都有高度的责任感，把孩子的安全放在第一位，防止学生发生意外。

3、参加活动的人数较多、场地较大，游戏中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。在比赛中遵守规则，振作起来，不要随便离开场地，服从老师的安排，讲清洁，做文明的小观众，文明的小玩家。

❖ 小学亲子活动方案 ❖

一 活动时间：05月29日(星期五)(预计9点到11点30，中间需要吃点心和喝水等)

二 活动目标：

家长一起参加感受游戏活动，增进家园、亲子情感。与父母、同伴共同活儿童节，是小朋友自己的节日。

3.体验节日的快乐，给孩子表现自我的机动的乐趣的气氛。

开朗的性格。

三.亲子活动准备：

1幼儿自带化妆品一套，发夹 头饰或帽子，眼镜等。2接力棒。 幼儿园准备好的礼物每一位幼儿一份。

四.活动人物：教师，幼儿、家长。

五.活动过程

1 组织幼儿在班级讲好活动中需要注意的事项以及有关规则(预计10钟)

2 带幼儿到中庭集合，有关园领导讲话(预计30分)

3 观看表演预计40分

4 带领幼儿和家长到一定的场地进行分组游戏。(预计一个小时)

①游戏名称：打扮家长(等活动)

游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜。

游戏规则：在孩子的操作过程中家长一直保持一个姿势，到孩子操作结束方可。

5 带幼儿回教室如厕 洗手 喝水 吃水果

6 集合幼儿统一发放奖品和礼物

六 结束语：(预计五分钟)

在这欢乐的氛围中，我们的活动也结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

❖ 小学亲子活动方案 ❖

一、活动时间：

20xx年6月16日

二、活动地点：

大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1、通知父母来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

五、具体活动方案：

活动流程：

（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

（二）、幼儿教师致欢迎词。

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（三）、领导讲话。

（四）、主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

（五）、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称：《春种秋收》

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二：

1、游戏名称：铺地砖

2、游戏准备：呼啦圈

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）

2、游戏准备：绳

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏准备：小木棒篮球

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心

2、游戏准备：卡片

3、参加人员：幼儿、家长

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

（六）、活动开始

（七）、颁奖

（八）、育儿讲座（幼儿教师）

（九）、活动结束。

6。亲子之间的沟通技巧

一定要心平静气地和父母沟通，最好是能把父母看成自己的好友。发生了争执的话，要先想想自己在这件事情上有没有做的不太好的地方或者是不对的地方，如果是自己的问题要自己反省改正错误。如果是父母有什么不对的地方，不要与其争吵，要做下来与父母沟通一下，相信父母也会接受你的看法。而且在解决这个问题时双方都要冷静，因为烦躁是解决不了问题的。只有这样才能更好的与父母沟通，加深彼此的理解。人与人之间，是"以心换心"的，你与父母也是这样的，首先，你应该作到，诚恳的和父母说出你希望他们怎么样？你对他们不理解的地方是什么？找个轻松的时候，与父母交心吧，在说明时，也许会产生这种情况，父母觉得你是小孩，对你的想法不屑一顾。千万不要和父母发生争吵，因为他们是长辈，我们应该尊敬他们。这时你可以采取书信的方式来与他们说。其次，你也要在与父母谈心时，了解到父母的想法，指出他们让你费解的地方。你也要力求理解父母的内心。只要你们双方互相坦白，互相交流思想，实际上是没有什么代沟的希望你与父母早日成为知心朋友、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？

（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；

（2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。

（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。

5、与父母交往的艺术：

（1）赞赏父母，交往起来无烦恼；

（2）认真聆听，交往起来免误会；

（3）帮助父母，交往起来无障碍；

（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。

❖ 小学亲子活动方案 ❖

活动人物：点点一班全体幼儿及家长

活动地点：点点一班教室

活动主题：《快乐的游戏》

活动时间：x年3:20准时开始

活动流程如下：

活动一：《打招呼》

（教师逐一向幼儿问好，并请其他家长和幼儿一起拍手说：＋＋小朋友欢迎你！）

目标：培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。

活动二：亲子游戏：《拽尾巴》

材料准备：一米长的绳子若干

活动目标：：培养家长与幼儿亲子之间的关系，让幼儿乐于参与游戏，体验游戏的快乐。

活动三：游戏《运木头》

材料准备：１、积木块若干

２、筐子若干

小地垫若干

活动目标：培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。

结束活动：手指游戏《大象盖房子》

2-3岁亲子游戏：踩小车

目的：

1、发展腿部肌肉，提高运动能力。

增进亲子之间的感情。

玩法：

1、孩子与家长相对而坐，双手体后支撑，两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直，一腿弯曲，孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。

2、孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩，类似踩自行车的动作。

3、儿歌：

齐：大脚碰小脚，我们踩小车。

家长：车子开到哪里去？

幼儿：车子开到***去。

家长：车子经过什么地方？

幼儿：车子开到***去。

提示：游戏过程中，家长要根据幼儿的能力定游戏时间，切不可让幼儿腿部肌肉运动量过大，以免伤筋。

❖ 小学亲子活动方案 ❖

一、生活活动《点名》

二、送球娃娃回家

（一）游戏目标

练习双脚着地爬的能力和钻的本领。

（二）游戏准备

塑料拱门，垫子、皮球，事先画好起点和终点

（三）游戏过程

1．今天老师接到一个电话，有一群动物娃娃在森林里走丢了，他们回不了家了，非常的伤心，想请我们小朋友帮帮忙，宝宝们，你想想帮他们吗？

2．教师讲解与示范：要找到这些动物娃娃必须要爬过草地，钻过山洞才能到达，然后按原路返回，才能把他们送回家，为了防止大灰狼，我们的妈妈跟在宝宝的后面，一起把动物娃娃送回家。

3．幼儿与家长合作，通过障碍物，送皮球娃娃回家，送正确的给予贴纸奖励。

三、音乐游戏：我上幼儿园

❖ 小学亲子活动方案 ❖

一、本次活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。（提前发短信告诉本次活动的目的及意义）

二，活动时间：20xx年10月14日下午4：30—5:10

三，活动重点：

1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

2、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排：

4：30—5:10亲子制作折纸飞机

活动名称：亲子制作折纸飞机

活动目标：进一步认识长方形的特征，学习基础的折纸方法。

活动准备：长方形的纸，折纸的步骤图

开场白：

首先欢迎各位家长在百忙之中抽空到来，今天我们的活动是折纸飞机。折纸千变万化，可以发展宝贝的创造力、记忆力、想象力等，

在以后的半小时活动中都会以折纸的`方式进行，会一步步的由易到难，今天我们主要是学习对边折，我们班的宝贝们在认识了长方形的基础上，利用折纸这一形式，用长方形来变化成为小朋友喜欢的飞机，进一步认识长方形的特征，学习基础的折纸方法。

五、结束语：感谢各位家长的到来，今天玩的很开心，大家回去的路上慢点。

❖ 小学亲子活动方案 ❖