故事大王教案

故事大王教案（汇集十三篇）。

◈ 故事大王教案 ◈

睡前故事：忘记大王

老鼠爸爸给小老鼠起了个外号，叫忘记大王，因为小老鼠太爱忘事了。前天，他忘了该坐几路车，结果糊里糊涂上了一辆车去了海边。幸好乌龟爸爸认识他，驮着他把他送回了家。

爸爸妈妈出门去，嘱咐他给笼子里的小鸟喂水，他很快忘了这件事。结果，小鸟渴得差一点丢了性命。

把小鸟寄养在小老鼠家的鸟爸爸鸟妈妈不答应了，他们把小老鼠叼上天，再把他丢在一个陌生的地方。

这下，小老鼠再也找不到家了。河马爷爷想送小老鼠回家，可是小老鼠怎么也想不起家里的地址。河马爷爷只好请小树精带小老鼠回家，训练他的记忆力。

小树精告诉小老鼠食物放在哪儿，等小老鼠肚子饿的时候，就让他自己找。找到了，吃饭；找不到，就饿肚子。

下午，小树精告诉小老鼠毛巾放在哪儿，到晚上，小老鼠得先找到毛巾洗澡，否则，就不能睡觉。

一个星期过去了，小树精逃走了。他跑去对洞马爷爷说：我教不了这样一个学生，他什么也没记住，反倒忘了自己是谁。

河马爷爷生气了，一口气跑到小树精家，张大嘴巴对小老鼠说：还是让我吃了你吧！

小老鼠吓得猛跳起来，砰！他的头撞到天花板上，又冬的一声，掉地板上了。从地上爬起来，小老鼠抓抓头皮说：我想起了家里的地址，我还想起了爸爸的烟斗放在写字台最下面的一个抽屉里，妈妈的红袜子被我放进了玩具箱里

小老鼠一下子想起了很多事，河马爷爷对他说：早知道这样，我就把你往天花板上扔。

第二天，小老鼠骑在河马爷爷背上，回到了家。不懂事的小鸡、小鸭说：我们也想当忘记大王，好让河马爷爷送回家。

谁做忘记大王，我就先吃了谁。河马爷爷张大嘴巴说。

小鸡、小鸭吓得急急忙忙躲了起来，谁也不想当忘记大王了。

◈ 故事大王教案 ◈

本节课是小学美术第二册造型表现的一课内容，这节课的教学目标是让学生初步了解如何利用观察、比较方法，抓住狮子五官特点以及突出表现特点。 在观察、欣赏狮子及其艺术作品的过程中，培养学生的观察、分析、创新能力。通过画画、做做、演演狮子的形象，引导学生体验学习美术的乐趣，渗透可持续发展的思想。

动物狮子对于一年级儿童来说并不陌生，卡通片《狮子王》、民间狮子舞表演、石雕狮子等生活中常见的狮子形象为儿童储备了比较丰富的知识，但要一年级儿童在课堂中用身边的材料表现狮子却有一定的难度，这是本课需解决的一大难点。

新课程理念强调美术与其他学科的联系，与学生的生活经验的联系。我们中华民族历来把狮子作为威武、权威的象征，生活中经常能看到有关狮子的艺术品，如：舞狮表演，大门前、桥墩上的石雕狮子，还有狮子的剪纸作品等等。本课设计利用多媒体可视形象进行教学，让学生在课堂上观察生活里的狮子作品，激发学生学习美术的兴趣，让学生在这浓厚的中国传统文化中得到熏陶， 同时也促使学生去关注生活里的细节， 这也是学生需要形成的基本美术素养之一。

从上学期开始学生们已经熟悉和喜欢了各科教师崭新的教学态度、理念与教学方式。在美术教学课堂上，学生的思路更广、思维更活跃，欢迎更新颖、更有趣味的美术活动形式。他们敢动手、爱提问，绝大多数学生都能自信、大胆、自由地通过美术形式和语言表达自己的想法与情感。而且第一册美术教学中学生已经掌握了一些基本的剪、贴、撕、画的基本技能，所以教师可以大胆放手。

首先，要使学生创作出优秀作品，轻松、愉快的课堂气氛尤为重要。教学中我竭力创设一个民主的、愉快的氛围，充分利用录像、照片、范画、音乐等方式增强学生的感受能力和想象能力，激发学生学习美术的兴趣，并鼓励学生自由地发表自己的看法，大胆地用美术形式表达自己的情感和想法。对学生独特、有个性的回答及时地、不遗余力地给与表扬。

其次，教学设计充分体现学生的思维发展过程。在本课设计之初，我收集了大量有关狮子的信息：大自然中狮子图片、录像资料，生活中石狮子、狮子舞、狮子剪纸作品等，考虑到学生的多方面因素和要求，我确定了现在的教学方案：以狮子王音乐引入到身边的狮子艺术品，再到大自然的狮子，最后用儿童的眼光欣赏教师的范作。从学生已有知识经验到学生未知领域的开拓，这样的设计符合学生的认知规律与思维方式，使学生在轻松愉快的气氛中，得到健康的发展。

最后，为了降低学生制作难度，改变以往由教师提出问题，学生思考、回答的教学方式。我在欣赏教师范作过程中结合游戏《寻找喝醉酒的狮子》和《给狮子取名字》，巧妙地引导学生在愉快的气氛中主动的探究两方面问题，一是范作中狮子有什么独特个性。二是小作者是如何选用不同材料和方法来表现狮子的这种个性的。通过这些学生乐于接受的活动，使学生在玩中学，在玩中不知不觉突破了学生制作的难点，为下一步学生自由创作作了铺垫。

在美术教学中，借用美术教学这个平台，让学生利用平时生活中的废旧物品进行制作，以新的科学教育理念为指导，带领学生走进生活，美化生活，从小树立节约资源、绿色环保的思想，用各种废弃材料进行手工制作，变废为宝，保护环境，不仅对学生进行了环保教育，而且提高了学生的动手能力及开发学生创造潜能，培养创新精神、创造能力，使学生的艺术特长充分发挥。

教师平时按照教材的要求进行教学，缺乏课程资源的开发意识，通过研究，给教师提供了开发、创新课题的机会，在实践研究中，教师创造性教学得到发展，提高教师教学研究能力。并且通过课题研究，探索废旧资源在美术创作过程中的制作方法，以及培养学生创新能力的方法，为今后的废旧资源利用教学积累经验。

狮子大王美术教案及反思

◈ 故事大王教案 ◈

读《故事大王》这本书后让我受益匪浅，因为它里面的每一篇文章都告诉我一个做人的哲理。这本书我看过了一次，我又在电脑上看过一次，我非常喜欢这本书，它让我百读不厌。

例如：《不听劝告的鹰》这篇文章讲的是一对鹰夫妻要在一棵古老的橡树上安家，因为这棵树太久了，树快倒了。可是这对鹰夫妻不听劝告。不久，这棵树倒了，这对鹰夫妻的雏儿从树上跌下来死了，他们伤心极了。这个故事告诉我们：我们要善于听别人善意的劝告，要及时改正，不能执迷不悟，那么固执，否则后果不堪设想。

我想，一个人的一生不可能十全十美，不管是凡人还是伟人，都有犯错误的时候。而犯了错误不认真改正，这次错误也可能是再一次错误的开端；如果能正确认识错误，改正错误，并检讨发生错误的原因及后果，将对成长与进步大有好处。所以，我们每个人都应该勇敢地面对错误，要在错误面前抬起头来，正视错误。其实可怕的不是犯错误，可怕的是错误地对待错误。

还有《国王和名医》，这个故事讲的是，有一位医生医术高明，能让人起死回生，国王知道了，便让他给自己治病，不久，国王病好了，便非常信任他，国王的卫士看了很嫉妒，便在国王面前说他坏话。国王相信卫士的话，便命令卫士把他杀死了。而这位国王也因得不到名医的医治而死了。

这个故事告诉我们：我们不能轻易相信别人的话，否则你会后悔自己所做的事。还有我们不能因别人做得好就嫉妒别人，想办法把它弄死，否则你自己也不会好过的。在我们的日常生活中，的确有这种人。他们生怕别人超过他，当别人有了成绩、受到别人的赞扬时，他不但不虚心学习，而且，还在别人背后说长道短。这是一种损人不利己的做法。着名数学家华罗庚就不是这样的人。他小时侯算术成绩很差，还常常不及格。他并没有因此而去嫉妒优秀同学，而是常常勉励自己：别人也是人，自己也是人，别人做得到的，我也做得到。于是，他研究别人为什么考得这么好，取人之长补己之短，最终成为了一位着名数学家，这是一种多么可贵的进取精神啊！

我也有嫉妒别人的时候，当别人考得比我好时，我不是去分析我错的原因，而是希望他下次出个大错，好和我扯平。想起来，真的好惭愧。

嫉妒这个东西，害处十分大。我们一定要从小克服它，做一个品德高尚的人。

◈ 故事大王教案 ◈

这学期，我读了许多寓意深刻的好书，有《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》……其中最让我回味无穷的还是那本《故事大王》。

这本书运用了比喻和拟人的写法来讲述故事，每个故事表面上都很浅显易懂，有的引人发笑；有的具有讽刺意味；有的富有满满的正能量，但深层次都包含一个深刻的道理。只要我留意身边发生的事情，好多都可以在这本书中找到对应的启发故事。

书中有一个故事让我捧腹大笑，故事的名字是《驴子该谁骑》。它讲了有位老伯和他的儿子一起去卖驴，一路上遇到不同的人，不同的人对“该不该骑驴”一事说出了各自的看法，结果别人说什么老伯就做什么，最终变成了人们笑柄的故事。这个故事让我认识到，做事时要有主见，可不能像那个卖驴老伯那样老受别人所左右。

小故事大道理，我的主见就来至于此。

前段时间就有一件类似的事情发生在我的身上。那天妈妈带我去商场买衣服，刚经过一家卖休闲服装的专卖店，老板娘就热情地说：“小姑娘穿我家的衣服，会显得更加活泼，运动时出汗了还可以散热呢！”隔壁一家时装店的阿姨说：“穿上我家的衣服，会显得你更加青春靓丽！”旁边的一家运动店的阿姨说：“小姑娘穿上我们的衣服，特别衬你的肤色。而且我们牌子是大牌子，做工好，不掉色。买我们的衣服是不二选择。”听起来貌似讲的都有些道理，到底该买哪家的衣服呢？我一时感觉犯了难。

经过一阵思忖比较，我有了自己的主意：买品牌运动装吧，太贵了，作为一名小学生，不可以相互攀比着花父母的钱；买时装款的吧，好像不太适合，那样显得太成熟了。相比之下还是买休闲装更适合多现在的身份。等我拉起妈妈的手进了休闲服装店，没想到妈妈竟向我竖起了大拇指，还夸我像个小大人，做事有自己的主意了。

《故事大王》教会了我许多做人做事的道理，让我受益匪浅。在此我也向大家隆重推荐这本书，希望大家都能从中受益！

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故事：狮子大王

一只狮子正在森林里巡视，淘气的猴子上串下跳的没有看见狮子大王，不小心正好撞到了狮子，狮子生气的说：你这只莽撞的猴子，也不看着路，我要惩罚你。

猴子对狮子大王说：可是大王你要惩罚我什么呢?你并没有受伤啊!

狮子大王看了看自己，从地上捡起一根毛发说：谁说我没有受伤，看啊!这就是证据，你把我的毛发撞了下来。

猴子仔细瞧了瞧，别说，不睁大眼睛还真是看不到啊!猴子笑着说：狮子大王你的眼力还真是好啊!

狮子一把抓过猴子说：你少跟我嬉皮笑脸的，你把我珍贵的毛发弄伤了，你说你要怎么补偿我。

猴子咧着大嘴说：那还不简单。

说着转身不知道在干些什么，当转过头来的时候，猴子说：喏还给你。

狮子以为猴子给了自己什么好东西，伸过双手一接，哪成想是一大把的猴毛啊!气的狮子吹胡子瞪眼的，在看猴子早就消失的没了踪影。

◈ 故事大王教案 ◈

一、活动目标：

具有想象力的新美猴王故事。

2.能专心倾听同伴讲述，并发表自己的见解。

二、活动准备：

1.家长指导幼儿创编美猴王故事 ,并鼓励幼儿讲故事用绘画的形式进行表征,为参加故事会做好准备。

2.根据讲故事强弱事先把幼儿分成3--4组。

3.课件:做有礼貌的小观众

4.利用环境创设和生活活动组织幼儿讲自编的'美猴王故事。

三、活动过程:

　　导入：

看课件,引导幼儿讨论如何做一个有礼貌的小观众。(幼儿自由发言)

教师小结:

(1)孩子们我们要认真倾听同伴讲故事。

(2)为小朋友喝彩。

2、引导幼儿明确故事会的方式及要求

(1)教师当故事会主持人，介绍活动方式：先小组内讲故事，推选一名故事大王参加全班故事会。

(表情丰富、故事完整有趣等。

3、引导幼儿推选故事大王

(1)幼儿在小组内轮流讲故事.

教师引导每组幼儿推选一名小组长负责组织、决定讲故事的顺序及推选人员。(本环节教师可根据自己班孩子的情况进行,或者可以3名教师各负责一组.)

(2)各组介绍自己推荐的人选及理由。

4.举行全班故事会，教师时刻提醒幼儿注意倾听，做一个文明的小听众。

5.公布比赛结果，对讲的好的幼儿进行奖励。

6.教师小结:

师:孩子们,你们今天讲的故事很精彩,老师都听得入迷了,我们为自己鼓鼓掌吧!

活动延伸：

1.在一日活动的过渡阶段(进餐前后，午睡前)等时间，组织幼儿继续进行讲故事活动。

2.在美工区中让孩子们把自己的故事画成连环画。

◈ 故事大王教案 ◈

春回大地，万物复苏，在这春天里，西湖的景色变得非常美。

天空碧蓝碧蓝的，天上飘着几朵白云，像几只可爱的小狗，正在欢迎春天的到来。

湖对面是一片树林，而且很茂盛，那一棵棵高大的树，像一把把碧绿碧绿的大伞。清晨，许多小鸟儿就会从树林里飞出来，叽叽喳喳地唱着，一到傍晚，鸟儿们又开开心心地唱着歌，掠过西湖，飞进树林里。树林旁边有座高高的宝塔，就像巨人握着的宝剑一样。

湖面上有几只鸳鸯，它们一会儿翻个跟头，一会儿往水里扑，一会又来一场游泳比赛，一会儿又看着水面，好像在照镜子。是啊，湖水清得很，就像一面镜子一样，映着蓝天白云。几只游船，从那边划过来，船里的游客们一边聊天，一边欣赏这美丽的风景。

湖中央有一座桥，游客站在桥面上，有的看风景，有的在拍照，有的聊天，还有的一边走一边吟诗。

岸上的柳树在随风摆动，好像在跳舞呢！桃花有的全开了，笑红了脸，有的好像很害羞，才展开两三片花瓣儿，遮住了一半的脸，好像在跟春姑娘躲猫猫呢，还有的正在含苞待放，看，那一个个花骨朵儿，多可爱啊。

我非常喜欢春天的西湖，你喜欢吗？

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尿床大王：童话故事

有个小男孩，生来爱尿床。他刚出生时尿，学会走路尿，上学了还是尿。所以大家都称呼他：尿床大王。

你可怎么办呀你，妈妈一边洗床单，一边说，这么大了还让妈妈操心！

真不知你一天到晚想些什么！爸爸也气乎乎地说。

尿床大王也不想尿床，可是一睡着就控制不住自己呀！

妈妈每天都把床单晾在阳台上，同学们都知道了。

嘿，老弟！一进教室门，男同学就问，今天又画哪国地图了？

女同学低下头，哧哧地笑。

我没画地图，我没尿床！他脸红红的。

别吹牛！放学后，看看你们家的阳台就知道！

你就等着失望吧。

放学了，尿床大王抓起书包使劲往家跑。

扑嗵！他被石子绊倒了；

哐啷！他撞到垃圾桶上了；

嘎吱！他横穿马路，汽车在后面急刹车。

不要命了你！司机冲他挥拳头。

终于赶回家。他心脏狂跳，喘着粗气收床单

日子就这样一天天过去，尿床大王越跑越快。每到放学的时候，街道上就会刮过一阵旋风。大家都知道：尿床大王又跑回家收床单去了！

到尿床大王上初中的时候，一件事改变了他的一生。

这天放学，尿床大王象往常一样第一个冲出校园。他发现今天和往常不同：街道上干干净净，几乎没有车辆行驶。这下不用左躲右闪了，尿床大王放开脚步在大路上奔跑。

因为整天学习，他并不知道，奥运会即将在这个城市举行。现在，国际奥委会主席正在这里视察。

奥委会主席的轿车在街道上缓缓行进。这时，一道人影嗖地从车旁掠过，闪电一样射向前方！

主席先生拍着真皮坐椅差点蹦起来，那是谁？

开车的是本市最好的司机，对、对不起，主席先生，他担心主席留下不良印象，取消这个城市的奥运会举办权，那是尿床大王，一个淘小子我马上打电话给交通局，告他超速

别告，这是个天才！奥运会主席激动不已，快追上他！

尿床还尿出个天才？司机不理解。不过这不妨碍他执行命令。

司机换档，加油门。高级轿车高速飞奔，超过了时速限制。

交通警看见了，没吹哨。他知道里面坐着奥委会主席。

然而提速没用，尿床大王的身影依然继续缩小。

快快，开到最快！主席先生拍司机的坐椅。

司机豁出去了。他换到最高档，油门一脚踩到底。

高级轿车也象一道闪电了，他们终于达到尿床大王的速度。背影不再缩小。

主席先生看了看时速表，指针毫不犹豫地指向每小时一百六十公里猎豹的速度！

主席先生的心脏嘭嘭狂跳，他知道自己追赶的是什么人了：千年不遇的奇才！

十字路口亮起红灯，尿床大王停下来。高级轿车在他身边刹车，喷了一口粗气。

小伙子，咱们能聊聊吗？主席先生打开车窗问。

尿床大王看了看他，摇摇头。

不，我还要回家收床单。他说。

司机忍不住了，嘻嘻笑。

主席先生没笑，他用高级轿车送尿床大王回家，并且亲自帮他收了床单。

尿床大王非常感动。找我什么事？他问。

请你参加奥运会，主席直来直去。

同意。尿床大王更干脆。

主席先生给他报了三项：一百米、一万米和马拉松。裁判委员会看了尿床大王的训练录像，决定免去预赛、复赛，让他直接进入决赛。

一百米决赛。枪声响过，枪口的蓝烟还没散尽，尿床大王就冲过了终点。电子牌显示的成绩是1秒127;，大破世界纪录。有专家预测：保守估计，这项新的世界纪录能保持一万年；

一万米决赛。其它运动员刚刚跑了一圈，尿床大王已经绕场25周，冲过终点喝饮料去了。自然破了世界纪录，专家把纪录保持期提高到了一亿年。有运动员跑完后气喘吁吁地说：和尿床大王生在同时代，真是一场悲剧。

尿床大王听见了。跑马拉松的时候，还剩最后两百米，他突然不跑了。

怎么了你？奥委会主席急得直看表，快冲线呀，你还有两个小时！

我不能冲，他说，我应该给其它选手一次机会。

尿床大王脱了跑鞋走向观众席。观众们热烈鼓掌。最后连奥委会主席都鼓起掌来。

获得马拉松冠军的非洲选手感动得不得了，非要把自己的金牌送给尿床大王。尿床大王推不过，就拿自己的百米金牌跟他换了。

为这事，尿床大王又获得了一块金牌：本届奥运会唯一一块体育道德金牌。

这下子尿床大王可出了名，同学们再也不敢笑话他了。现在，大家都称呼他：跑步大王。

对了，你也许会问：那，尿床大王还尿不尿床呢？

告诉你：自从获得奥运会金牌的那一天起，他就再也没尿过床。

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睡前故事：糖果大王

糖果大王装了满满一口袋糖果出去玩。走在路上，糖果大盗发现了，想抢他的糖果吃，糖果大王撒开腿就跑。糖果大盗紧追不放。

糖果大王跑进一条胡同，没想到这是条死胡同，前面是高高的墙。糖果大盗放慢了脚步，笑着对糖果大王说：“我看你怎么办?难道你还能插上翅膀飞了不成?”

这难不倒糖果大王。他赶紧掏出一粒跳跳糖塞进嘴里，啊哈，飞身跳了起来，猛地越过了墙。糖果大盗傻了：“没想到呀!”

糖果大王一跳一跳地来到树林里。跳跳糖吃完了，他也不跳了，就慢慢地走着。呀，不好!糖果大盗又追上来了。糖果大王继续跑，跑着跑着，前面一条河挡住了去路。“哈哈，小子，我看你怎么跳过宽宽的河。”糖果大盗大笑着说，“快把糖果交出来吧!”

这也难不倒糖果大王。他边跑边从口袋里掏出减肥糖塞进嘴里。一会儿，他变得像竹竿一样瘦了。风儿一吹，糖果大王就飘了起来，一直飘到河对岸。糖果大盗叹着气说：“真没想到!”

糖果大王坐在河对岸，开心地吃着糖。他看到糖果大盗扛着一个大蘑菇来了，他把蘑菇倒着放进河里，乘着蘑菇船过了河。糖果大王也不跑，静静地看着他。“小子，快把糖交出来!”糖果大盗凶巴巴地说。

糖果大王不紧不慢地从口袋里掏出两粒巧克力糖扔给他。糖果大盗像饿狼扑食一样抓住糖果立刻塞进嘴巴里大吃起来。不一会儿，糖果大盗竟然躺在草地上呼呼大睡起来。哈!原来糖果大王给他吃的是酒心巧克力糖。糖果大盗醉了，还打起了呼噜呢。

糖果大王叫来了警察。糖果大盗醒来看到警察，吓了一跳，连忙求饶：“我下次再也不抢别人的东西吃了。对不起!”

“好，既然承认了错误，我就原谅你了。不过你要吃一粒糖，不许吐出来。就算是对你的惩罚。”糖果大盗连忙点头。

糖果大王往他嘴里塞进一粒橘黄色的糖果。糖果大盗高兴极了，可马上就皱起了眉头，一脸痛苦的样子。

“不许吐!”警察命令道，“这是对你的惩罚。”糖果大盗只好抿着嘴。

糖果大王和警察吃着棉花糖飘走了。

糖果大盗见他们走了，正想把糖果吐出来，突然觉得嘴里一股甜味。“啊，好甜啊!”原来糖果大王给他吃的是怪味糖，先苦再酸然后才是甜。哈哈，糖果大王的糖果就是多!

◈ 故事大王教案 ◈

我们班有一个故事大王。她有着长长的头发黑如乌云，血红色的嘴巴，还有一张白如雪的脸，肥肥的肚子全都是肉。她穿一件红色的运动服，一条黑色的牛仔裤，配上白色的运动鞋，挺漂亮。

有一次，我和好朋友听她讲鬼故事，一开始大家都听得入了迷一个个的都要倒地了。慢慢的故事大王声音变得很低声说到鬼的时候，她张大了嘴巴，手张牙舞爪。吓得我们捂住脸往后退了几步。一滴不起眼的泪水流了出来，脸飞快的变红了。嘴里小声说：别讲了。故事大王苦笑不得觉得我们太胆小了，变得很不可思议。我们哭的哭，叫的叫，吵的吵。直到上课了才平静下来。上课时我们很怕这件闹鬼的故事会发生，一直都心不在焉。可是一到下课了，我们一窝蜂地到她的座位上，还想听故事大王讲故事，虽然她讲的故事很可怕！但是我们还是想去听她讲故事，听了一个又一个，没完没了了。就在大家听到最精彩的部分。叮叮叮上课了，大家只好都恋恋不舍的回到了座位上。

你知道故事大王是谁吗？ 我告诉你，她就是我们班上讲故事最出名的人贾雯雯同学。

◈ 故事大王教案 ◈

小朋友都爱幻想，也爱提问，幻想的和提的问题都是天马行空的。所以小朋友也都喜欢听那充满想象和有趣的故事。下面就有阳光网小编为大家整理学前班故事大王的相关范文，希望对大家有帮助。

学前班故事大王篇(一)<\/h2>

公主