第三人读后感。
读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的《第3选择》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第三人读后感 篇1
这是史蒂芬柯维的经典之作，被成为是解决所有难题的关键思维。简单来说第3选择就是“双方都有好处的选择”。第3选择不是仅仅来自于妥协，它的核心是来自于创造力。本书作者用四个思维模式来教大家掌握这项技能。
思维模式一，我看到自己。主人翁何在，现在掌控自己的是我的情绪还是我。要记住，人永远都有选择的权力。要想有独立选择的.权力就要有独立完整的自尊体系。如何定义独立完整的自尊体系：“来自内心的尊严感，评价自己，知道自己是个好人，知道自己该做什么，不容易被伤害，被激怒。”
思维模式二，我看到你。把他人看作是人，千万别给他贴标签。当你无法感知到对方和你一样是个人的时候，你永远不会想要和他探索第3选择。
思维模式三，我找到你。这里关键的是倾听。学会同理心倾听，而不是急于反驳争辩。
思维模式四，我和你协同。找到一种更好的从未想到过的解决方案而不是陷入互相攻击的循环，在这一步当中需要很好地使用头脑风暴。同时作者还提出了创造协同的四个步骤。询问、界定、创造、达成。
第三人读后感 篇2
这两天，我读了魏巍写的《谁是最可爱的人》，写了作者魏巍到朝鲜，在志愿军里，看到战士们的英雄事迹，作战环境很艰苦，战士们的勇猛。
令我印象最深刻的是他的`战友：老金。他是一个朝鲜人。连续几个月的反扫荡中，魏巍的身体已经拖垮了，得着疟子和夜盲症，没吃一口饭，没喝一口水，昏倒在小河边，老金没有跟随部队突围，把魏巍背在自己的背上前行，魏巍不愿意拖累老金，请求老金赶紧走，但被老金拒绝了，这种革命友谊令我深深感动，尤其是老金为了战友，不惜牺牲自己精神，更令我感动。
还有一个朝鲜小姑娘和志愿军的故事，他的爸爸、妈妈、哥哥、嫂嫂都被炸死了，正好碰到了志愿军，就跟着志愿军走了，志愿军争着给小姑娘洗脸、盛饭、安排睡觉的地方，小姑娘也舍不得离开志愿军，要跟着志愿军去打仗，在小姑娘心中，志愿军就是他的亲人。
读完这本书，我深深感受到：志愿军就是最可爱的人，现在，虽然不打仗，但是那些保家卫国的解放军、特警在我们心中是最可爱的人。
第三人读后感 篇3
昨天，我从同学那里借了一本《中国民间故事》。其中一篇《桃源三结义的传说》吸引我的注意，这个故事跟《三国演义》上的描述截然不同，令我耳目一新。
屠户张飞把大块猪肉系在一口井里，用千金石板盖上，声称谁能举起千金石，这块猪肉就是谁的。结果，关羽推着小车来卖绿豆，毫不费力挪开千金石，拿走了猪肉。张飞不服故意用手捻碎了关羽的许多绿豆，二人言语不合扭打起来，卖鞋的刘备上前劝阻，二人停止争斗。就这样，三人成了好朋友，准备到桃园结拜。刘备提议，谁把鸡毛扔到房顶，谁就做大哥，结果张飞扔了好几次也没把鸡毛扔到房顶。关羽试了一次，也没有成功。刘备把一整只鸡轻松地扔到房顶。此后刘备就成了大哥，关羽做了二哥，张飞成了三弟。
故事对刘备虽着墨不多，却笔笔传神，令我印象深刻，文章着重描述他排解关张纷争一事，表现其能容人，富于正义感，他扔整只鸡上房，胜过关张扔单根鸡毛，突出机智过人，我想，若没有宽广的胸怀和过人的智谋，刘备怎么能做好大哥的`位置，驾驭号称“万人敌”的关张二将呢？
读了这个故事我对“智谋胜过武力”这一道理理解的更加深刻了，平常我背英语单词，习惯死记硬背，效果总是不佳，我难道就不能转换思路，用一些计谋吗？后来我利用形象记忆法，联想记忆法，归类记忆法，多管齐下，果然提高了记忆效果，“智谋胜于武力”果然有效。
第三人读后感 篇4
很喜欢这本书。
小女孩迪伦因为车祸不幸身亡，本以为这是莫大的悲剧，没想到这却是她的新生。
遇到了崔斯坦是迪伦的转折点，崔斯坦和她活着时所遇到的男孩都不相同。在迪伦看来，他成熟，说话风趣。
崔斯坦是迪伦的灵魂摆渡人，他的使命是保护迪伦成功到达一个被叫做“家”的地方，中途必须摆脱恶鬼的阻碍。恶鬼，专门吃灵魂的.鬼魂，正因为有了邪恶的恶鬼才有了崔斯坦的使命。
不过全书最精彩的部分窃以为是迪伦到达终点之后发现自己爱上崔斯坦决定重返的章节，这是爱与生命的较量，一个小女孩，在躲避恶鬼的路途中慢慢变得坚毅和勇敢。在这些章节里，迪伦成为了崔斯坦的灵魂摆渡人，使崔斯坦成功鼓起勇气打破惯例去寻找自己的路。因为习惯，所以崔斯坦对于自己的逆行一直充满怀疑和抵触，他担心害怕前方的一切，因为在他心中这是从未经历过的，从来没有过的就是错误的观念在崔斯坦里根深蒂固。所幸迪伦具备了勇气，并用爱牵制着崔斯坦，成功教化摆渡了崔斯坦，使崔斯坦勇敢前行。角色的转换之后是这本书之后的精华部分，因为从未有过，所以特别精彩。这次的成功告诉我们，真正的摆渡是自我的摆渡，是自我的救赎。
最后的结局迪伦成功复活，和崔斯坦成功过上了幸福的生活，不过如果此书继续写下去，是会有柴米油盐里的平淡安稳，还是有锅碗瓢盆的你扔我摔？
第三人读后感 篇5
现实生活中，我们每个人的面前总是充满难解或看似无解的问题，于是我们失望、焦虑、有时决定放弃、有时勉强接受一些最终还是会让自己觉得很糟糕的妥协。面对诸多棘手问题，大家惯用的第一选择就是按照“我”的方式，第二选择就是按照“你”方法。冲突点往往就在于，到底是你的选项比较好，还是我的。因此，不论选择哪一方，都会有人觉得受伤或牺牲。
“思想巨匠”斯蒂芬柯维在他的《第三选择》一书中，提出了一个解决所有问题的关键思维，即：面对两难困境，不妨考虑超越你的或我的方法，让双方能从冲突中找到互相协同的出路，这就是“第三选择”。它分4个步骤来引领：第一步是“我看到自己”，第二步是“我看到你”，第三步是“我找到你”，第四步是“我和你协同”。
李维老师在解读中说：“第三选择”的本质是一种求协同的思维模式，这种思维不但是为了解决问题，也是让我们每个人成为一个更加完善的人。可以说“第三选择”，也正是李维老师在软实力课堂上反复讲得“移情换位”的智慧。
听着此书，闭上眼睛回想和反省生活中的诸多经历，始知当时有些没有处理得更好的问题，多是因为自己不“觉知”、不内省、不倾听、不耐心、少了些同理心，坚持自己的所谓的完美却狭隘的解决问题的思维定势造成。
李维老师的解读让我们得知：其实，生活中的许多冲突点通常不是关键，严重的冲突背后都有更深层次的问题。是什么让我们觉得自己很受伤？是我们自己让自己受伤。怎么办呢？只有深切理解对方，设身处地去“移情换位”，用同理心去接受对方并倾听了解对方为什么做出这种选择的原因，你就会放弃自己的选择，然后与对方共同做出“第三选择”，去寻找一种最佳的解决方案，这才是问题的关键。
生命不是球赛，共赢，才是更好的人生。当我们冲破“非此即彼”的思维定势进入“第三选择”时，解决问题的方案就已不止一个，它会带我们走进一个全新的领域，创造出一种新的.局面。
这不仅让人联想起“让他三尺又何妨”的安徽桐城的“六尺巷的故事”：说清朝时，在安徽桐城有一个著名的家族，父子两代为相，名为张英、张廷玉父子。康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方往来交通使用。后来邻居吴家建房。要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打到县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族，不敢轻易了断。在这期间，张家人写了一封信，给在北京当大官的张英，要求张英出面，干涉此事。张英收到信后，认为应该谦让邻居，于是给家里回了信，信中写了四句话：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也让出三尺房基地，这样，就形成了一个六尺巷子。两家礼让之举成为千古美谈。知古鉴今，这个真实的历史故事给人不尽的思索和启示，她与斯蒂芬柯维这本书所倡导的“第三选择”如此的相得益彰。
人生有无数个面对，面对突如其来的问题和压力，没有人能够独善其身，但选择比努力更重要。
有幸听到此书的解读，身心随之放松了许多。让我们超越“画地为牢”的思维桎梏，去寻找最佳解决问题的方法吧，那样我们才是个有勇气并快乐的人。
第三人读后感 篇6
最近，我看了四大名著之一的《三国演义》第一章“桃园三结义”，使我深受启发。
故事的主要内容是：东汉末年，朝廷腐败。张角率领农民发起“黄巾起义”。汉灵帝为了镇压“黄巾”起义，下令各地招新兵。祖先是皇室的刘备、以杀猪卖酒为生的张飞和因打抱不平，杀死了家乡恶霸而逃避江湖的.关羽相遇。在客栈里畅饮之后，三人来到了张飞庄园后的桃园，商议举兵投军大事，眼看正是桃花盛开时，便结拜为生死兄弟。结拜时按照年龄，刘备为兄长，关羽次之，张飞最小。第二天，三人都给自己造了兵器，招募了五百多名士兵踏上了投兵之路。
通过这个故事，我懂得了一个人生道理：对国家要忠诚；对朋友要有情义，做一个有情有义的人。
不管是历史还是现在，这个道理都一定能给你点燃人生的路灯！所以我要努力做一个对国家忠诚，对朋友有情义的人！
第三人读后感 篇7
《谁是最可爱的人》讲述了中国人民志愿军英勇杀敌，守护疆土，帮助他人的事迹。表现了中国人民志愿军对朝鲜人民的友好、善良、大无畏以及宁死不屈的精神品质，表达了作者对战士们的喜爱、赞美、敬佩的感情，战士们就是那“最可爱的人”。
这本书里讲的是关于抗美援朝的战士们的国家情怀，其中，最让我深有感触的的章段是第7章。这章细节描述了惨烈的松骨峰战斗，在战斗中，志愿军的其中一支部队猛插向敌人后方，切断了军隅里敌人的路，敌人为了逃命，出动了重兵，用当时的.高端武器猛烈攻击志愿军。飞机上抛下炸弹，志愿军的血肉把整个山头都染红了。战士们打光了子弹便把武器毁坏掉为了不落入敌人手中，最后他们用石头木头顽强的和敌人拼死一搏，哪怕是牺牲，他们也毫不畏惧，就连重伤员也没有退缩，一直在战斗，只要阵地上还有一名战士都要战斗到最后！
我们的战士真勇敢，伟大这个词都不足以描述，舍小我护大家，一个个都是顶天立地的真汉子，他们就是我们中华民族的好儿郎，为了国家无私奉献，竭尽全力，这不就是最可爱的人吗？我向他们表示致敬！在现在这样一个和平年代，不需要我们去战场厮杀，但还有很多无烟的战争，作为一名学生我们能做的就是要好好学习文化知识，用科学去发展我们的国家！
第三人读后感 篇8
曾经和一个我很敬重的朋友谈起人生当中最大的感触是什么，他说到最大的感触就是如何做好选择。人生是无数个选择路口汇聚而成的交集。尤其是离开大学后，每个人都仿佛从天真烂漫的游乐场模式迅速过渡到了荒野求生模式，每天面对的都是陌生的问题和压力，承受着突然其来的压力，没有人能够独善其身。而我们曾经听到过的那么次告诫，突然会在这一刻放大音量再次回响在耳边：选择比努力更重要。
既然选择比努力更重要，那么我们更加应该听下大神级人物的说法。斯蒂芬柯维是美国著名的演讲大师和作家，他的高效能的七个习惯对于职场的影响尤其之大，很多企业都用这个理论作为初入职场人士的培训教材。而美国人的思维方式和中国人有所不同之处，他山之石可以攻玉，自然有作为殷鉴的地方。美国人的思维方式崇尚简单明了。对于当今世界充满的各种各样的冲突，斯蒂芬柯维提出了一个简单命了的建议：那就是在各种各样的选择摆在面前时，能否突破思维惯性使用第三个选择?这是需要勇气的。
我们的生命中充满着各种问题——很多看似无法解决的问题，个人问题，家庭问题，工作，邻里以及更广泛领域中的问题……面对问题，我们绝望，放弃，不情愿地妥协，我们需要新的出路去解决这些问题，我们需要一把钥匙去解决人生最棘手的问题。在我们的固有思维里，面对问题时我们会选择“我的方法”或者“你的方法”，第三选择是要带领我们走进一个全新的领域，寻找“我们的'方法”。
斯蒂芬柯维的第3选择说理透彻：一个人可能遇到的所有难题，比如家庭难题，事业难题等。解决这些难题需要双赢思维，突破画地为牢的思维桎梏。那就是能够设身处地的对方的问题看成自己的问题，将我的问题或者他的问题看成一个整体去思考如果能够获得共同的解决方法。作者在书中举了很多例子来说明如果获得共赢的结果，从社会领域到个人的发展领域不一而足。其实道理十分简单，但是本书的论说除了说理，还有着励志色彩。在作者看来这个第三选择不单是为了解决问题，也是为了让作为读者的我们成为一个更加完善的人。
中国人在古代就说，己所不欲勿施于人或者是退一步海阔天空，传统智慧里就包括了这本书中所说的道理。中国社会正走在快速发展的道路上，相对于几十年前不管是物质市场还是思想市场产品的匮乏，现在是一个多元化的时代。多元化时代既造成了人们的物质利益容易发生冲突，也容易使得人们容易为各种学术和公共问题发生意见的争论。因此双赢思维不单是一个人的完善需求，也是考验一个人能不能够成为一个优秀的公民。作者并不认为第三选择是件容易实现的事情，他在书中列举了一大堆要素：同理心，爱，尊重，耐心等;也列举了一系列思维框架帮助人们建立实现第三选择的方法。
第三人读后感 篇9
读《摆渡人》是被它宣传的心灵治愈所吸引，读完第一部并没有觉得很好，可能期望值太高，留下的伏笔太多。后来无意中读了第二部，本来以为作者可以填补前边的漏洞，结果拖了很久很久才勉强读完，很失望。很感谢作者写了第三部，才让这个故事可以有个终结。没想到这三部时间跨度有七年，作者说“摆渡人”系列改变了她的整个世界，她不敢相信自己写完了最后一个字，不敢相信最后要与迪伦、崔斯坦、苏珊娜和杰克说再见了。是的，我也不敢相信。谢谢你有了第三部才让我终于明白了整个故事，也对我自己对摆渡人系列有了一个善始善终的交代。虽然还是有很多漏洞，很多没有交代的地方，但好歹结局是治愈的。
一路见证了迪伦和崔斯坦的爱情，不得不说很勇敢。镌刻着爱的灵魂是伟大的，他们是彼此的.摆渡人。因为有爱，荒原的硬性规则才被打破。因为有爱，荒原的很多不可能才会变为可能。因为有爱，人们才有了更多的勇敢。因为有爱，人们才有更多的尝试。因为有爱，人们才可以长相厮守。其实所爱之人的灵魂并没有真正消失，还可以被拯救回来，唯一条件便是愿意为之献出自己的灵魂，这样就可以把所爱之人救回来。也许，这就是无境之爱吧。
这不禁让我想到了男神陈铭，一个被称为全世界最会说话的年轻人，一个被戏谑为站在世界中心呼唤爱的最佳辩手，一个出口成章且具有强大气场的有趣之人。他经常在辩论过程中呼唤爱。我相信，爱是一种信仰，是积极的，是阳光的，是向上的。灵魂迷失不可怕，恶鬼亦不可怕，总会等到爱来唤醒他们拯救他们。在命运这条孤独的长河里，谁会是你的灵魂摆渡人呢？
