团课开课仪式心得
发表时间：2025-04-262025团课开课仪式心得(锦集11篇)。
团课开课仪式心得 篇1
“xx医学院xx年团校培训”于12月11日同时在两个校区的三个会场隆重召开。首先，由校团委陈凯书记进行团校培训开班仪式，表明了目前团干部素质、能力参差不齐的现象，以及表示此次团校培训的必要性和重要性。接着，由东莞理工学院李先锋教授进行了团校培训第一讲：《“特别官员”——你应该知道的.做大学生干部的心理动力和行动智慧》，李教授从特别官员的特别之处、心理动力和行动智慧三大方面展开讲课，精密地剖析了大学生干部的心理意愿、心理品质、自我形象，提出了八大点行动的指南，并结合实际的案例解答团干部存在普遍性的疑难。下午，由广东青年干部学院谭利老师进行了第二讲：《团活动的策划与创新》，谭老师根据《团章》和《共青团工作五年纲要》（xx-xx），为我们阐述了团干部的基本任务、如何打造高效的团队、团活动的策划步骤和创新，用生动有趣的真实例子给我们作参考，并引导和鼓励我们团干部要勇于创新。
经过一天的团校培训，我虽然不能说将老师们的培训内容完全吸收，但还是能在培训的过程中结合自己一年以来的实际工作情况，理解并读懂老师们指出的不足和传授的经验。体会如下：
1、 自身作风是前提。一个人只有良好的作风，才能够不辜负同学和老师们的信任，才能够顺利的开展工作，才能够拥有崭新的面貌主动积极的完成各项任务。如若团干部带头违反纪律：迟到、早退、旷课、晚归等，那么他在同学中的威信度和在老师面前的可信度都将大打折扣。作风不严谨的人是没有资格谈实力的，应该学会严于律己，宽以待人。
2、 克服心魔是关键。成为团干部，有大部分人是因为自我实现的需要和权力动机。当需要已经实现和权利在握以后，心理上就会明显松懈，没有了竞选时的激情澎湃，没有了上任前的积极主动，没有了为同学们和团组织服务的实际行动，只剩下完成任务式的被动、盛气凌人的命令和厌烦工作的抱怨。每个人心中都会住着个心魔，只是团干部更需要学会如何控制自己的心魔。不要只因一时的兴起或者微不足道的学分而争着当团干部，不要被权力冲昏了头，不要被心魔遮盖住了身为团干部的初衷，不要遗忘了身为团干部的责任和义务。当迷惑的时候，请回头看看走过的路，便能找回迷失的自我。
3、 阳光大道上前行。普通同学和团干部的区别就是，团干部得暴露在阳光平台下。团干部的一言一行，一举一动都时刻暴露在各同学所建立起的阳光平台下，没得掩饰，工作、学习和生活都受到同学们的监督。团干部应该高兴自己能够走在这条阳光大道上，因为只有同学们的监督和批评，才能够让自己的缺点和不足完全性的暴露出来，这样才会有更大的进步，才会有更长远的发展，才更有助于自我批评的反思。想要成为公众人物，就得接受大家的检视。
4、 齐心团队共辉煌。失败的团队，没有成功的个人。只有良好沟通、目标一致、关系融洽、互相信任、齐心协力、分工明确的团队，才能创造出团组织的辉煌。团干部的作用虽然重要但却不是唯一，团的活动依赖于每个团员的参与。只有每个团员都积极乐于参与，才能说团活动是成功的。即使团干部的能力很强大，但也抵不上众团员拧成的大绳的力量。其实团干部最重要的工作是引导团员们对团活动的兴趣、认识和有想法，而不是单打独斗，盲目地进行个人英雄主义。
5、 敢于犯错，勇于承担。虽说团工作是严谨的，但也不表示在开展工作时得畏首畏脚，团干部要有敢于犯错的胆量，只有犯过错，才能得到更好的成长。当然，犯错以后得勇于承认错误，主动承担犯错后所受到的惩罚风险，谦虚的进行请教，及时的改正和总结。犯错并不可怕，可怕的是不知道自己犯了错。
6、 对的时间做对的事。身为团干部，不能只一味的工作，而是要处理好工作和学习、生活的关系。一个优秀的人，工作不是他的全部，优异的学业和有条理的生活才是自信的关键。该工作的时候认真工作，不要担心着学习；该学习的时候静心学习，不要烦心想休闲；该休闲的时候放心休闲，不要分心为工作。只有安排好个人问题，才有能力处理组织上的问题。
7、传承中求创新。前人的活动方案和总结是最宝贵最可靠的资源，取其精华，去其糟粕，继承传统的同时不乏与时俱进的新观念。活动的创新并不难，只要根据组织的实际，改进拙劣不切实际的，改进的这部分就叫做创新。如若团干部想着自己能够完全创新的开展一次前无古人、后无来者的活动，想要给老师、同学们眼前完全一亮的效果，要么是实力超级强悍，要么就是狭隘的自我表现。
团校培训后，回头认真想想一年以来所做的工作，发现自己存在有许多的不足，并没有做好本职工作，没有做到在其位谋其政。团校培训是一个很好的洗涤疲惫心灵的平台，让我又重新认识
团课开课仪式心得 篇2
作为学生会中普通的一员，我很荣幸能够参加本次由学院组织的团校培训活动，同时，也感谢院团委能给我这样一个不可多得的学习机会。虽然此次团校学习仅仅只有短短的四天，但我却受益匪浅。
首先，通过王金龙、郭云芳等省团校老师的精彩演说以及他们那种风趣幽默的教学方式，使我认识到了作为一名学生会部员首先最应该具备的一种素质————幽默。众所周知，幽默是一种广受人欢迎的能力，是一服缓解紧张气氛、迅速化解矛盾的良药。作为学生会的一员，在工作的开展中难免会碰到与他人产生不快、意见不和的情况，这时，倘若我们能够合理运用幽默的艺术，就一定能够使自己走出困境。
其次，就是老师那短短几天所教授的知识，使我获益良多。在此学习过程中，我不仅找到了自己的人生格言，也更加理解了学生会是为同学们服务的理念。当然，作为学生会的一员，相应的也就要求我们要承担起更大的责任。这是理所当然的。同时，老师还教我们事分轻重缓急，合理安排好学生工作与学习的时间。我们是学生会的一员，但我们更是一名学生，学习永远是我们的天职。懂得合理安排时间的学生，才是学生会最需要的人才。
另外，还有就是一些社交场合中需要注意的礼仪与沟通技巧。衣、食、行、容、访、谈、送，面面俱到，再加上老师有声有色地解说，我们听得如痴如醉。
最后，我总结了几点学生会部员应该具备的素质和能力。
一、要有团结合作的精神。我们都是学生会中的一员，但仅仅是普通的一员。假如人人都为自己着想，那学生会终将会成为一盘散沙，导致工作效率低下。因此，我们需要的是，努力把自己培养成为一个具有合作精神的人，以积极、主动的心态协助配合其他人的工作，确保学生工作高效运转。
二、要有良好的思想道德情操。应该说，学生会部员是从学生当中挑选出来的精英，那么，在思想道德方面，我们就应该做个表率，带起模范作用。
三、要有宽容他人的胸怀。以责人之心责己，以恕己之心恕人，能够做到这一点，就说明具备了宽容的胸怀。作为学生会的一员，这也是我们该具备的一种素养。
四、要有自信自强的心态。自信，才能让同学们从我们身上看到希望的光环。只有这样，他人才会对我们产生信任感，我们也才能够更好地为同学们服务。
五、要学会与他人沟通。沟通是一门艺术，更是一座桥梁。通过沟通，我们才可以拉近自己与同学们之间的距离，让学生工作开展得更加顺畅。
六、要学会学习。我们始终应当以学习为天职。活到老，学到老。更何况学生会需要的是“学习”型人才？当然，这里的学习不单单是讲读书，把课上老师所讲过的内容理解就行，还包括学习做人。学生会很经常与他人打交道，倘若不懂得做人的话，那么早晚会在学生会中无立锥之地的。
非常感谢院团委能够给我们此次团校学习的机会，它为我们日后的工作开展指明了方向，同时，我们也从中感受到了作为学生会部员的骄傲与自豪。
总之，作为学生会的一员，我们身上仍然存在着诸多不足与缺陷。不过，我们相信，只要我们团结一心，奋发向上，不断完善自己，那么，我们就一定能够成为一名合格的学生干部。
团课开课仪式心得 篇3
系列重要讲话是建设中国特色社会主义新的历史时期，马克思主义中国化的最新成果，是对党的理论重要创新。我们要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。主要领会掌握以下方面的`内容：
1、坚定理想信仰，这是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、为实现中国梦而奋斗。中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
3、建设中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，要增强道路自信、理论自信、制度自信。
4、坚持“四个全面”战略布局是新的历史条件下，党的治国理政总方略，要自觉运用“四个全面”战略引领各项工作。
5、坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，是关系我国发展全局的一场深刻变革，要按照新的发展理念做好本职工作。
6、践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。
7、全面从严治党是全体共产党员的共同责任，必须落实到每个支部和每个党员。
团课开课仪式心得 篇4
经过第一次团课的学习，首先是对于自身精神的冲击洗礼。“新青年”一词在现代社会新三，人际关系管理。可以说关系管理是最为复杂错乱的一个管理体系，何以见得？若将关系管理细分下去，则各有企业关系管理，客户关系管理，营销关系管理，员工，供应商，品牌，质量.......这些都会属于人际关系管理，对于如此错杂的管理点，我们又要如何应对呢？处理好人际关系的关键点是要意识到他人在存在，理解他人的感受，既满足自己又尊重别人，于是我们提出几大原则：1.人际关系的真诚原则。越是好的人际关系越需要关系双方暴露一部分自我。2.人际关系的主动原则。主动对人友好，主动表达善意，能够使人产生爱重视的感觉。3.人机关系的交互原则。人与人之间的善恶意都是相互的，一般情况下，真诚换来真诚，敌意招致敌意，因此，与人交往应以良好的动机出发。4.人际关系平等原则。好的人际关系应让彼此感到自由，放松。总体而言，良好的人际关系应在实践中打磨，将自身与人群融合，人际关系网便会慢慢地织起来。
四，项目管理，诚然，对于我个人而言“项目”一问有些言之过早，实则不然。项目管理思维是将进度，客户，成本，交流，流程，文档，缺陷等辩证统一，如果思维管理也理性之首，那么项目管理绝对会是其所有管理性的具象表现。处理好自己的生活，学习工作便已经是相对基础的项目管理。
以上仅仅是被指出的几个管理思维，此外还不乏思维、行为、思想、情绪管理等。其中不论几个相互组合起来都会有全新的体验。
“新青年”和“思维管理”看似在强调我们的自身生活，但从源头看来，都要先有政治主场的鉴定，这一堂课让我们重新认识了自己，又坚定了我们的政治正确，使得我可以在未来的学习生活中更注意自己的行为规范，做到一名“新青年”的`标准、
20xx年，11月14日。时代，再次被提出时，就赋予了它心得理解和定义。
起初，《新青年》实在哲学、文学、教育、法律、伦理等科学民主思想体系下的研究产物。而在“五四运动”之后，《新青年》便成为了宣传马列主义、反帝反封建思想的阵地。辗转至今，“新青年”一词已经成为了我们心中那所谓的历史，却俨然忘记了无论在何时，我们国家都需要着“新青年”。只是步入现代信息化的社会，“新青年”也被中央给予了全新的理解：“三有”标准。首先是做“不坠青云之志”的理想守护者“古之立大事者不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志“，其中之重，便立于一个”志“上，它可以被视为意志、志向、志气等，是在强调我们青年从不能盲目，要坚定共产主义理想信念，不被错误思潮所影响。不仅如此，我们仍要尽力地协助国家出力，将自身的正能量、所具有的社会主义核心价值观用于感化他人，同社会不良风气作斗争，此之为”志“。继而是当“仕者必为学”的本领高强者。着强调我们青年在像书本学习、向领导学习、向同学同事学习时，不可囫囵，不可偏废，更不可打折扣，从而精进我们的能力，让我们在沟通,理解，撰写，演讲，表演,等方面都能够尽力地做到最好。要将学习当作一种生活方式，一种精神追求，一种增长本领的重要手段，树立终身学习的理念，升级认知水平，开拓眼界视野，不断进行自我迭代，以适应快速变化的社会治理需求。其三，为“岂因祸福避趋之”的勇敢担当者。在新时代“新青年”即便是才步入社会，对于工作还不适应，但在当今社会，我们是最强当便是学习上进的能力，抛去了过去死学习的观念，我们在敢于担当时又将运用各种新兴手段来自我完善,因此我们在工作时要勇挑重担闯难关，涉险滩，不做“莫管他人瓦上霜”的过客，“事不关己高高挂起”的看客，以“功成不必在我，建功必须有我”的心态，凭锐意，创新，敢于碰硬，不怕吃苦，讲求奉献的精神去干事，加速成长为集体中独当一面挑大梁的骨干力量。
青年人是时代的主力军，而我们便是国家的中流砥柱，是当下新时代的“新青年”。未来国家要有前途，民族要有希望，我们“新青年”要肩负起自己的使命，积极，响应国家的号召，努力向“有理想，有本领，有担当”的“新三者”“新青年”标准看齐，坚定理想，学号本领，担当责任
以上便是我对于“新青年”的理解。
放在本次团课上，讲师提出“守规条，有条理，有担当，讲诚信，有爱心”这几个方面，并以此设为我们的基本标准要求，并发出一句来自灵魂深处的拷问：“你拿什么担当？”这一句话深深的点醒了我。曾还在不断不去面对现实，沉浸自我满足的精神世界里。为此，讲师理性的为我们讲述了要如何实行好“自我管理”。
一，思维管理是管理的根本，因此，所有有关于对自身管理便都要先于这里，所谓管理思维模式，就是指管理者反映事物所具有的某种相对稳定的样式，方式或路径，是管理者反应管理对象时所运用的所有逻辑形式，结构，方法的综合，其本质是为了寻求辩证的更为全面的思维模式。这一点提醒我们管理好自己的思维是多么重要，因为我们首先要坚持我们的政治正确，把握好自己的行为行动力。
二，信息管理。信息管理是人类为了有效地开发和利用信息资源，以现代信息技术为手段，对信息资源进行计划，组织，领导和控制的社会活动。简单地说，信息管理就是人对信息资源和信息活动的管理。那么有什么信息为我们必要管理好的呢？无疑是对自己的信息整合和保护，另一部分就是对于国家信息安全的守护。
三，人际关系管理。可以说关系管理是最为复杂错乱的一个管理体系，何以见得？若将关系管理细分下去，则各有企业关系管理，客户关系管理，营销关系管理，员工，供应商，品牌，质量.......这些都会属于人际关系管理，对于如此错杂的管理点，我们又要如何应对呢？处理好人际关系的关键点是要意识到他人在存在，理解他人的感受，既满足自己又尊重别人，于是我们提出几大原则：1.人际关系的真诚原则。越是好的人际关系越需要关系双方暴露一部分自我。2.人际关系的主动原则。主动对人友好，主动表达善意，能够使人产生爱重视的感觉。3.人机关系的交互原则。人与人之间的善恶意都是相互的，一般情况下，真诚换来真诚，敌意招致敌意，因此，与人交往应以良好的动机出发。4.人际关系平等原则。好的人际关系应让彼此感到自由，放松。总体而言，良好的人际关系应在实践中打磨，将自身与人群融合，人际关系网便会慢慢地织起来。
四，项目管理，诚然，对于我个人而言“项目”一问有些言之过早，实则不然。项目管理思维是将进度，客户，成本，交流，流程，文档，缺陷等辩证统一，如果思维管理也理性之首，那么项目管理绝对会是其所有管理性的具象表现。处理好自己的生活，学习工作便已经是相对基础的项目管理。
以上仅仅是被指出的几个管理思维，此外还不乏思维、行为、思想、情绪管理等。其中不论几个相互组合起来都会有全新的体验。
“新青年”和“思维管理”看似在强调我们的自身生活，但从源头看来，都要先有政治主场的鉴定，这一堂课让我们重新认识了自己，又坚定了我们的政治正确，使得我可以在未来的学习生活中更注意自己的行为规范，做到一名“新青年”的标准。
团课开课仪式心得 篇5
俞明德常常提醒自己：随着年龄的增长，人虽老了，可知识不能老化，工作也不能只凭经验。只有不断获取新知识，把握时代脉搏，才能做好少先队工作。在工作中，俞明德不断充实自己，还对多年的经验进行了总结，并上升到理论，再指导实践。他撰写的`《破损家庭学生的心理特点及教育》、《浅谈少先队的系列活动》、《城乡中学少先队工作现状抽样调查的初步结论和对策探讨》等论文，获得了浙江省少先队优秀论文奖并被收入论文集。
俞明德退休不退工作，20xx年从市少先队总辅导员岗位退下来后，他又被市里聘请为终身辅导员和志愿辅导员后，他更加努力、干劲更足了，他和大家一起在太平街道东辉社区建起了台州市第一个社区少工委、成立了温岭市第一个社区少先队大队部、给社区少先队辅导员上辅导课，他不仅自费订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队研究》、《中国少年报》等报刊，还组织全市辅导员共同订阅队报、队刊并广泛开展了读队报、学队刊活动。
团课开课仪式心得 篇6
经过上两次团课的学习，我们已经对团的各方面有了更深一层的认识，也使我们对共青团有了更深刻的感情，并为能够成为一名共青团员而感到骄傲和自豪!第三次团课是给我们留下印象最深的一次团课。也是我们收获最大的一次团课。
在这次团课上，大家深入讨论了共青团员的职责和义务，每个人的心里都对自我的职责有了更深一步的认识，并且大家都承诺做团的合格成员，发扬团的优良传统，为共青团增光!在这次团课中，同学们也互相交流了感情。刚开学不久，同学们之间都比较陌生，在这次团课上，同学们互相交流，畅所欲言，积极主动地在全班同学面前展示自我，使大家记住了一张张鲜活的`笑脸，而不是一个个陌生的名字。
这次团课很好的拉近了同学们之间的距离，使大家不再有隔阂，不再有陌生，真真正正地成为了一家人!团会在同学们的歌声和欢笑声中度过，在主持人说到“：佛家常说：‘前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。’所以，我们应当珍惜这得来不易的缘分，共同努力，做一辈子的朋友!”后全班同学自发的唱起了周华健的《朋友》。这次团课，在温馨的歌声中划上了圆满的句号…同学们一致认为这是一次十分必要且有意义的团课，正是这次团课是同学们的心紧紧的联系在了一齐。相信经过这次团课，我们会电二班必须会成为一个具有凝聚力和战斗力的无坚不摧的团体!最终，再一次中心的感激这次团课的举办!
团课开课仪式心得 篇7
“开放吧，诚信之花”主题团课
诚信，顾名思义，诚实守信。
诚信是一种习惯，靠的是一个人对道德约束的理解和坚持。但在目前诚信状况不理想的条件下，用讨论和引导去促动每个人去反思去感悟，采取一些措施限制非诚信行为的发生，不失为一种良策。
诚信是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。
我们积极开展的诚信教育团课，目的是通过团课，让同学们领会到诚信是中华民族优良的传统，同学之间的相处正是需要“以诚相待”，并号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。
我班同学积极投入到这次团课中，在班主任的引导下，在班内开展以“开放吧，诚信之花”为主题的讲诚信团课。
首先利用团课使学生明确什么是“诚信”，讲诚信的重要性，反思自己日常学习生活中讲诚信与不守信的行为等，加强学生的思想教育。
其次，在班内开展多种形式的宣传活动，让同学们讲一下课下搜集的有关诚信的格言，小故事，大家一起看诚信视频，谈诚信感想。
最后，引出学院及系部倡导的诚信考试，考试，作为一种较好的相对公平的测试评价形式，一直被广泛应用于各级学校。
为什么要考试？首先，测试你对某门课的掌握程度；其次，测试你的学习技巧和记忆力； 再者，评估老师的教学质量，了解哪些教得不错，哪些需要加强； 最重要的是，测试你是否诚信！
作弊不仅是对我们自己能力的.否定和蔑视，更是对我校良好风气的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。
一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，这样才能给予我们面临更多挑战的自信。但是如果这一次次的考试都是虚假，不真实的，那么我们又怎么可能真正找到这份自信呢？考试如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污点，又岂是能轻轻地拭去。
在过去，每每考完试，当我们听到校内有某某同学因考试作弊而受处罚的消息时，我们的心中不免会为这些同学感到丝丝酸楚。当这些同学们受到如此的处罚后，他们的心中一定也充满着后悔，充满着愧疚，充满着痛苦，他们后悔自己的一时糊涂。
在这次团课中，我们明白应该传承民族美德，树道德之新风。学习在于点滴积累，亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香。期末考试即将开始，值此本班向全体同学发出倡议：
1、全体同学认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气。
2、学生干部、团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。
3、同学之间互相督促，互相警策，制止作弊，弘扬正气。
在团课的最后，我们真诚要求同学们凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严！用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。
总之，本次团课的开展让我们成长了很多，加强了我们的“诚信意识”。我们08电商诚愿诚信之花开满我们美丽的校园！
团课开课仪式心得 篇8
第一次学团课，对于初中生来说是一个全新的体验。团课是一种集体合作、共同学习的方式，旨在培养学生的团队合作精神和领导能力。本文将就自己第一次学团课的心得体会进行总结，分享我在团课中的成长与收获。
第二段：体验与感悟。
第一次参加团课时，我既兴奋又紧张。进入课堂后，老师宣布今天团队合作的主题是解决一个复杂的迷宫。我们被分成小组，每个小组有一个指导老师。在解题过程中，我切身感受到了团队合作的重要性。每个人都有不同的能力和观点，只有通过充分的交流和协作，才能找到最佳的解决方案。当我们团队成功地解开迷宫时，我感到非常的骄傲和满足。
第三段：面临挑战与成长。
团课不仅仅是赢得胜利，更是面对困难和挑战的机会。在团队合作中，我遇到了意见不合、沟通不畅等问题。尽管一度感到沮丧，但我从中学到了宝贵的教训。我明白了重视倾听和尊重他人观点的重要性，也学会了适时调整自己的立场。通过和团队成员的相互帮助和鼓励，我渐渐克服了困难，不断成长。
第四段：团队合作精神的培养。
团课培养了我对团队合作精神的认识和理解。在团队合作中，我们不仅要关注自己的成长，还要关心和帮助他人。团队的力量是无穷的`，只有团结合作，才能取得最佳的成果。通过实践，我意识到团队合作不仅仅是技巧的累积，更是一种态度的培养。只有在与团队合作中付出自己的努力和奉献，才能真正体会到团队合作的力量。
通过团课的学习，我不仅积累了一定的知识和技巧，更重要的是培养了团队合作精神和领导能力。团课让我明白了只有与他人合作，才能实现自己的价值和成长。在未来的学习和生活中，我将坚持团队合作的原则，与团队成员共同努力，不断提升自己的能力和素质。团课体验让我懂得了团队合作是一种宝贵的财富，愿将来能与更多的人携手合作，追求更加辉煌的明天。
团课开课仪式心得 篇9
鲜艳的团徽别在了我的胸前，我激动的心情久久不能平静。盼望已久的团员证发到了我的手中，我的心中更是充满了骄傲与自豪，就连眼前的世界也仿佛焕然一新。我终于加入共青团了，我终于成为光荣的共青团团员了!
沉浸在喜悦、激动、骄傲的同时，我也隐隐感到肩上的担子重了。现在的我不仅要认真完成学业，还要肩负起身为共青团团员应尽的责任与义务。我知道身为一个共青团团员在各方面都要比别人更严于律己，因为我肩负的使命是沉重的，胸前的团徽也在时时刻刻告诫我不能停滞不前。我一定会以一名优秀团员的标准严格要求自己，在生活、学习上做同学们的好伙伴，在工作中，做老师的好帮手，使自己在各方面都达到团组织的要求。我一定会积极参加各项团组织活动，在活动中锻炼自己的能力，使自己尽快融入到团组织的大集体中去。我相信我在将来的'日子里会更加努力地工作、完善自己的不足，让自己配得上胸前闪耀的团徽，成为让老师同学放心、信任的优秀团员。
如今的我们不再是一个个体，而是共青团的一份子。我们的一举一动都将代表整个共青团。因此，我们的工作必将更为细致、完美，我们的脚步必将更为稳健，我们的目光必将更为敏锐。而那支庞大的生力军队伍也会因为我们的加入更加朝气蓬勃!
团课开课仪式心得 篇10
为期两周的团员培训结束了，在这段忙碌的日子里，我学到了好多，丰富了自己的知识，也正确了解了有关共青团的更多动态和知识。
经过几次团课，我知道了许多有关共青团的事，了解了中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校；是以共产主义精神来教育青年。它帮助青年用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和现代科学文化知识来武装自己，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人。
我要努力学习，今后扎扎实实工作，争取发挥个人特长，把自己的青春和热血献给我们伟大的祖国，把我们的力量献给我们伟大的人民群众，我仍然会用我的方式，为建设祖国的未来好好奋斗，把我的一切献给我们伟大的团组织。
那些可爱敬业的老师们教会了我要爱自己的工作岗位，他们转变了我们的观念，调整了我们的视角，使我们看待社会上各种热点问题时，不再盲目。在今后的日子里，我会努力的'提高自己的水平，也会将这次团课学到的东西落实到现实的生活和学习当中。老师讲课令我们知道了中国共产党是青年的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。共青团以全心全意为人民服务为根本的宗旨，让我们有了一个好的心态学习！
在这些团校的同学的身上，我看到了自己的不足之处，自己的发展方向和自己近期的目标。有了目标，我就有了前进的原动力，我会用更多的精力来补充自己！
团课开课仪式心得 篇11
近年来，随着人们生活水平的提高和文化素质的不断提升，读书已经成为一种时尚和追求。为了更好地推广读书文化，让更多的人能够从中受益，一些书店和社区纷纷推出了读书主题团课。最近我有幸参加了一场读书主题团课，通过与小伙伴们的交流和学习，对于读书的意义和价值有了更深刻的认识。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会。
首先，读书主题团课的参与让我认识到读书是一种享受。在现代快节奏的生活中，人们往往习惯了粗略的阅读，只为追求答案或信息的获取。但读书主题团课改变了我的阅读方式。通过与小伙伴们的讨论，我开始慢慢品味文字的美好，感受作者的情感和对于生活的思考。正如有人形容，读书就像是和一位智者的对话，它能增进我们对于人生、社会和历史的理解，让我们拨云见日。
其次，读书主题团课激发了我的思考能力。在团课中，我们会对于一本书进行深入解读，并通过思维碰撞的方式，激发出潜在的智慧。有时候，我们对于同一本书的理解会截然不同，这不仅丰富了我们的思维，也让我认识到了个体的差异和观点的多样性。在这个过程中，我们会相互听取对方的看法，并拓宽自己的认知边界。这种思考的过程让我觉得自己实在是太幸运了。在这个充满信息和观点的时代，我们要做的不仅是获取信息，更要思考它们的意义和价值。
读书主题团课也为我提供了扩展交际圈的机会。在课程中，我结识了很多志趣相投的小伙伴，我们共同追求着知识的升华和精神生活的丰富。一起探讨书中的问题，分享自己的见解，不仅拉近了彼此的距离，也拓宽了我的人脉。这些小伙伴们来自各行各业，有着不同的背景和阅历，和他们的交流让我受益匪浅。尤其是那些懂得分享的人，他们总能从他们的经验中给我带来新的理解和启示。通过这样的交流和思考，我渐渐意识到阅读不仅是个人的修养，也是我们与社会、与他人建立联系和共同成长的途径。
最后，读书主题团课激发了我对于终身学习的渴望。在过去的几年中，尽管我一直有读书的习惯，但很多时候都是碎片化的`，碰到有趣的书籍就拿来一阅。而参加读书主题团课后，我意识到我应该有一个系统化的计划去读书，去获取知识，去提升自我。我开始有意识地选择不同题材的书籍，涉猎各个领域的知识，不断丰富自己。读书不仅能够拓宽视野，还能够提高自己的批判性思维和创造性思维能力。毕竟，生命太短暂，我们要不停地学习和进取，才能更好地适应这个变化多端的世界。Ys575.cOm
总之，参加读书主题团课是一次充实而有意义的经历。它改变了我的阅读习惯，激发了我的思考能力，拓展了我的交际圈，并激发了我终身学习的渴望。通过与小伙伴们共同探讨书籍的内涵，我们相互启发，成长，共同进步。读书主题团课不仅是读书的方式，更是一种生活的态度和追求。让我们紧握书本，漫游在知识的海洋中，与文字对话，与书籍共舞，愉悦地享受读书的乐趣。
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