阶段性实习周记(收藏15篇)

阶段性实习周记(收藏15篇)。

⍟ 阶段性实习周记 ⍟

#女儿，希望你在今后的数学学习上，更踏实认真，学习数学的逻辑思维方式，触类旁通，不断进步。

#女儿，要严格要求自己，学习一定要认真，用心，要有克服困难的决心和信心。

#孩子，其实再远的目标，对你也并不遥远，只要你有信心、决心、恒心、目标便触手可及。

#孩子，你要加强基本功训练，减少无谓的失误，在拓展训练方面要严格要求自己，预习、复习、订正要认真，要关于总结经验与教训。

#孩子，你的能力没有发挥到最佳，改掉粗心的毛病。审题要仔细。希望在接下去的学习阶段能够更上一层楼。

#儿子，这段时间，我感觉到你对数学好象有点兴趣了，可能是件好事。希望在这段时间里通过自己的努力，老师的关照能让你的数学稳定焉，有所突破。

#女儿，请继续努力!

#孩子，你的学习有所进步，对于基础知识的巩固还欠缺，希望上课认真听讲，开动脑筋，平时作业也要认真，正确，及时。

#孩子，希望你在学习中提高自己，在学习中探究方法，在学习中寻找到快乐。

#期中考试成绩不理想，与平时的学习态度及方法有关系，你有没有合理安排好休息与学习时间，没有休息好的学习怎么能好呢?

#你要在不太理想的地方，要多去看、去想、去问，只有这样你才能更好地掌握它，妈妈相信你会做得到期，孩子，努力吧!

#孩子，数学是你的爱好，但是你太粗心了，作业做得太快了，所以成绩才会不太理想。希望你能把粗心抛掉。

#女儿，针对这门功课，你有所进步，但进步不快，原因你自己已经作了总结，我希望你把自己在总结欠缺中的一字一句时刻记在心中，并且把它化为动力，相信你一定会取得很大的收获。

#女儿，老师对你的评价，比你自评的好。还是谦虚一些吧。自己平时发现的一些问题慢慢改进吧。

#孩子，从自评表中，我看到了你对数学学习的希望，也看到了一些不足之处。在数学学习中还需各方面的加强。特别是学习方法、兴趣、坚持性方面。

#孩子，在这么好的学习环境中，我们为你感到高兴。我相信你的决心，一定能取得好成绩。

#儿子，你既已找到自身存在的问题，那么，从今天开始，举手发言、回答问题再大胆些、自信些、解决问题要勇于创新，有独到见解。努力吧!我们相信你能行。

#女儿，你在做作业时，一定要多做归纳、小结，一定要做好错题集，要迎着困难上，妈妈看好你!

#儿子，你对数学的学习还是努力的，希望你能保持!

#孩子，你在近期的数学学习中，缺乏原来的那种钻研精神，常常忙于应付作业，分析原因主要是因为学习时间的分配不当、学习效率的低下，疏忽了原来比较强的科目的学习。今后要总结经验考试，争取期末能有所改观。

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管理局关于先进性教育活动

分析评议阶段工作方案(草案)

根据中央、自治区精神和市委《关于在全市开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进教育活动的实施方案》(11发[20xx]7号)、市保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于印发〈00市第一批先进性教育活动工作方案的通知》(南先组通字[20xx]1号)的要求，现制定我局先进性教育活动分析评议阶段工作方案如下：

一、充分认识做好分析评议阶段工作的重要性

分析评议阶段是先进性教育活动中承前启后的重要阶段，它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础，分析评议的深度和广度决定着整改提高的方向和力度，直接影响到先进性教育活动目标的实现。在学习培训的基础上，认真做好分析评议阶段工作，通过采取有效措施广泛征求群众意见，每个党员深入进行自我剖析、接受评议、开展批评与自我批评，党员和党组织找准存在的突出问题、深刻分析原因、明确整改方向，这对于巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效至关重要。这一阶段的工作政策性强、要求高，党员关心，群众关注，关乎全局。各党支部必须充分认识做好这一阶段工作的重要性，要准确把握“七个关口”，即转段动员关、征求意见关、意见反馈关、党性分析关、民主评议关、反馈评议意见关、通报评议关，切实加强领导，正确把握政策，精心组织实施，努力把各项工作抓紧抓实抓好。

二、明确目标要求，把握好分析评议阶段的基本原则

按照中央的要求，先进性教育活动分析评议阶段的目标是：一是组织党员联系实际，对照党章和学习动员阶段提出的符合本单位（部门）和本岗位实际的保持共产党员先进性的具体要求，检查自己和党组织存在的突出问题，主动接受群众监督，开门纳谏，密切党和人民群众的关系；二是通过认真开展民主评议，使党员找准自己在保持共产党员先进性方面存在的差距和问题，并深刻剖析根源，明确整改的问题和整改措施，增强党员党性，增进党员团结；三是通过党员民主权利的行使，规范党内组织生活，增强党组织活力，提高党组织自我完善的能力。

按照这一目标要求，在分析评议工作中注意坚持“三个原则”：一是坚持正面教育为主的原则。这次先进性教育活动，中央明确了以正面教育为主的原则，要采取同志式的教育，帮助党员改进错误，促进工作。但坚持正面教育，并不是不动真格；分析评议工作不评党员等次，并不是说对不符合党员标准的行为和现象放任不管；先进性教育活动不单独设立组织处理阶段，并不是说对不合格的党员不进行处置。二是坚持发扬民主原则。要坚持开门纳谏、开门评议，发动群众积极参加分析评议工作，但不搞群众运动。各级党组织和党员要以共产党员的宽广胸怀，自觉征求并勇于正视党员群众的意见和建议。分析评议阶段“规定动作”较多，工作要求较高，党员领导干部要带头查摆问题，带头搞好党性分析，带头开展批评和自我批评，带头搞好党性分析，带头开展批评和自我批评，带头参加民主评议，带头边议边改，以实际行动为广大党员作好表率。三是坚持实事求是、客观公正的原则。分析评议党员要坚持严格的标准，履行严格的程序，要把握正确的处理方法和形式，保证分析评议工作坚持正确的方向和健康的导向；党员群众提意见建议或开展批评时，也要本着对组织对同志负责的态度，坚持实事求是，出以公心，不搞捕风捉影，不掺杂私心杂念，更不能搞恶意攻击和诬陷。对在党性分析、民主评议中查找出的问题，要立说立行，即知即改，以整改的实际行动和效果，使广大群众真正看到实实在在的变化和效果。

三、重点抓好八个环节的工作

（一）转段动员。我局先进性教育活动经督导组同意转段后，在全局系统召开转段动员会，由局党组书记作转段动员讲话，对学习动员阶段进行小结，对分析评议阶段进行动员部署，向全局系统党员和干部职工讲清分析评议阶段工作的重要性和必要性，讲清中央、自治区要求和市委的部署精神，讲清我局的工作安排，并对全局系统党员进行深入的思想发动，提出明确的工作要求。

（二）广泛征求意见。各党支部要充分发扬民主，坚持群众路线，根据本支部的具体情况，向党员群众、基层单位、服务对象和社会各界，合理确定征求党员和群众意见的范围，广泛征求对党员和党组织的意见。征求意见的方式包括召开座谈会、个别访谈、发征求意见表、设立意见箱、开通热线电话、在局域网设置专页或专栏等。党员个人要主动征求和听取群众意见，征求意见的范围由各党支部根据党员数量及分布情况确定。党员领导干部在征求本单位全体党员(含离退休职工党员)和职工群众意见的同时，要主动征求分管部门或单位党员和群众的意见。领导机关要主动征求下级机关或单位的意见，并注意征求服务对象的意见。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的外,原则上都要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈。对领导班子集体和党组主要负责同志的意见，由督导组长在与上一级先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对领导班子其他成员的意见，由党组主要负责同志征求督导组长意见后反馈。

（三）开展谈心活动。各党支部要根据本单位（部门）实际情况，组织领导班子成员之间、党员领导干部与分管单位（部门）负责人之间、班子成员与党员之间、党支部委员之间、支部委员与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间，分层次开展真诚的谈心、交心活动。谈心

的面不少于本支部党员总数的二分之一。对于群众反映较大、问题较突出的同志,党组织负责人要重点地、反复地与之谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到诚心诚意，与人为善，坦诚相见。通过谈心，进一步听取意见、沟通思想，互相提醒、互相帮助，化解矛盾、增进团结，找准问题、形成共识，为专题组织生活会和民主生活会的召开打下良好基础。

（四）撰写党性分析材料。各党支部要组织党员和党员领导干部，对照《党章》规定的党员义务，对照党员领导干部的基本条件，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照我局保持共产党员先进性的具体要求，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，结合干部群众提出的意见，本着“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的态度，全面总结近年来自己思想、工作和作风等方面的情况，撰写个人党性分析材料。党性分析材料要重点检查理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。年老体弱或书写有困难的党员经党组织同意后可不撰写党性分析材料，但应以口头形式进行检查，由组织派出专人整理出书面材料。各党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料。局党组主要负责同志要审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员要审阅分管部门(单位)主要负责同志的党性分析材料。局先进性教育活动办公室成员要配合局党组做好领导班子成员党性分析材料的审阅工作。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、努力方向不明确的，要重新“回炉”，认真进行修改。

（五）开好专题组织生活会、民主生活会。各党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动的基础上，认真组织开好专题组织生活会，引导党员开展积极健康的批评与自我批评，搞好民主评议。在专题组织生活会上，每个党员都要按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、互相评议、开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要按照中央纪委、中央组织部《关于开好XX年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(组通字[20xx]13号)要求召开。局班子成员要按照分工，到三院一馆参加领导班子民主生活会，提出要求，加强指导，保证质量。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党组织生活会一般以党支部为单位进行，支部党员人数在30人以上的，也可以党小组为单位召开，党员领导干部的党性分析材料，要按照干部管理权限报上级组织部门备案；党员的党性分析材料由局机关党委负责管理。

（六）提出评议意见。专题组织生活会后，各党支部要召开支部委员会，根据党员自评、党员互评、群众参评、书记点评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见，评议意见要肯定党员的成绩，指出存在的问题，提出整改的方向。

（七）反馈评议意见。对每个党员的评议意见，各党支部以书面形式如实向党员本人反馈，特别要指出党员存在问题和今后的努力方向。对不能较好地履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，党组织要进行批评教育，做深入细致的思想政治工作，帮助认识问题，要求其认真改正，并区别情况，提出具体的教育转化措施。

（八）通报评议情况。民主评议告一段落后，各党支部要采取适当方式，在原征求意见的范围内向群众通报主民主评议党员情况，自觉接受党员和群众的评议监督。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和今后努力方向，党支部的评议结果。各领导班子专题民主生活会结束后，党组（党支部）要及时归纳整理，并采取适当方式，在原征求意见的范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括:专题民主生活会的基本情况，领导班子存在突出问题及整改措施，其他需要说明的问题。专题民主生活会情况要报上一级党委(党组)，抄报上一级先进性教育活动领导小组。

分析评议阶段的时间原则上不少于1个月,具体时间安排是:

(1)转段动员:4月4—9日

(2)征求意见:4月6—12日

(3)谈心活动:4月8—15日

(4)撰写党性分析材料:4月18—22日

(5)召开专题组织生活会、民主生活会:4月19—25日

(6)提出评议意见、反馈评议意见和通报评议情况:4月24—30日

(7)阶段总结和“回头看”:5月上旬

四、明确工作要求，扎实有效地搞好分析评议

做好分析评议阶段工作，必须坚持中央关于开展先进性教育活动的五条指导原则和自治区党委提出的七条基本要求，认真把握好中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》中强调的五个问题，按照市委00书记在某某市第一批先进性教育活动分析评议阶段工作动员电视电话会议上提出的“三个目标、三个原则”，结合本单位实际，扎实做好分析评议阶段的各项工作，做到坚持原则不动摇，严格政策不走样，确保质量不放松。

（一）做好思想发动工作。在分析评议阶段，每个党员都要听取意见、对照检查、自我剖析、接受评议、进行批评与自我批评。开展积极的思想斗争，必然会对党员的思想产生很大的触动。各级党组织要针对党员可能出现的各种思想问题，认真做好思想发动工作，把政策、原则、方法步骤、要求讲清楚，帮助党员提高认识、端正态度，纯洁动机、摆正位置，激发热情、自觉投入，为分析评议阶段的各项工作奠定思想基础。要巩固和运用好学习动员阶段的成果，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习党章和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的讲话》及在贵州考察工作时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，引导党员进一步增强从世界观、人生观、价值观上进行自我剖析的自觉性，增强学习实践"三个代表"重要思想的坚定性。要运用好开展党员先进性具体要求大讨论的成果，组织党员按照党员先进性的具体要求进行对照检查和分析评议。要按照学习实践"三个代表"重要思想的要求，紧紧围绕先进性教育活动的目标要求，切实改进思想作风和工作作风，做好关心群众生产生活的工作，进一步密切党群、干群关系。

（二）切实找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，采取有效措施，切实找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风等方面的突出问题，影响我局形象，妨碍工作效率提高，破坏本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位存在的其他突出问题。通过“自己找、群众提、组织点、同志帮”等方式，全面深入地查找存在的问题。要充分发扬党内民主，坚持走群众路线，相信和依靠群众，做到开门纳谏，广开言路，开门搞分析评议，鼓励群众对党员和党组织提出意见和建议。要引导党员摒弃私心杂念，虚心听取群众的意见，正确认识和估价自己，敢于正视存在的问题。每个党员都要认真查找与新时期保持共产党员先进性的要求不相适应、不相符合的问题。党员领导干部要认真查找理想信念、宗旨意识、求真务实、廉洁从政、联系群众等方面存在的问题。普通党员要认真查找党性原则、政治立场、工作作风、服务意识等方面存在的问题。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。

（三）正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷，做到讲真理不讲面子、讲原则不讲关系、讲党性不讲私情。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析要深刻，真正做到触动思想、提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出具体的整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前战后、治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

（四）严格掌握政策。做好分析评议阶段工作，必须严格政策，严格程序，注意工作方法。既要广泛发动群众，又不搞群众运动；对党员既要严格要求，又不搞人人过关；既要开展真正的批评与自我批评，又不能借机整人；既要把握党员先进性的基本要求，又要注意不同工作岗位的特点；既要掌握对普通党员的一般要求，又要注意对党员领导干部的特殊要求。要坚持实事求是，区别情况，注意把党员不重视学习、思想认识跟不上形势，同丧失共产主义理想信念区别开来；把一时一事表现不好，同一贯表现不好、屡教不改区别开来；把由于经验不足、能力所限、方法不当导致的工作失误，同思想品质不好、玩忽职守、以权谋私、损害人民群众利益区别开来；把因长期患病、年老体弱及其他实际困难而不能参加党的组织生活或不能做党所分配的工作，同革命意志衰退、消极落后、不尽义务、不起作用区别开来。要坚持正面教育为主，启发党员自我教育、自我提高的积极性。对党员的组织处理要严格政策、严格程序。对那些不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，要多做教育工作，促使他们尽快转化；对那些经教育不改、不符合条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序着手进行组织处理；对违纪违法的党员，要按有关规定送有关部门调查处理。

（五）坚持边议边改。要引导党员在查找问题、深入剖析的基础上，进一步明确努力方向。对查找出来的突出问题，具备条件改的马上改，暂时改不了的，要向群众解释清楚，创造条件努力整改。要把保持党员先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。领导机关的党员要切实转变工作作风，认真解决群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，提高工作效率。各级机关党组织要教育引导转变工作观念、改进工作方式、提升工作水平，为基层为群众提供优质服务，帮民解难，为民解忧。结合自治区开展“先锋连万家，和谐促发展”主题实践活动，深入组织开展“万名党员机关干部下基层活动”，扎实推进领导干部挂钩联系点、建设生态文明村，支教、扶贫帮困办实事、为群众送温暖，指导和帮助基层组织加强自身建设，建立和完善各项规章制度和工作机制，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，推动单位建设全面发展等各项工作，让群众真正感受到先进性教育活动的成效。

（六）充分发挥党员领导干部的示范带头作用。分析评议阶段的工作搞得好不好，能否达到目标要求，关键在于党员领导干部能否发挥表率作用。党员领导干部要做到“九个带头”：即带头深入基层，带头征求意见，带头开展谈心，带头查找问题，带头撰写党性分析材料，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，带头边议边改，带头抓好分管部门和单位先进性教育活动的示范作用，以实际行动为广大党员作出表率。

五、切实加强组织领导

（一）建立领导责任制。局党组书记是全局系统的第一责任人，各支部（总支）书记是具体责任人，要认真履行各自的职责。要努力形成党组全面负责、主要负责同志亲自抓、一级抓一级、一级带一级层层抓落实的领导机制和工作格局。要按照中央、自治区精神和市委的部署，精心组织实施，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。要结合实际搞好分析评议阶段的思想动员，引导党员正确对待群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果。要把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来，使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。要及时掌握群众的思想动态，正确引导群众参与先进性教育活动。要创造宽松的评议氛围，鼓励党员、群众讲真话，讲心里话。

（二）强化督促检查。局先进性教育活动领导小组办公室督导组和各单位领导，要切实加大对分析评议阶段的督导力度，认真履行职责，切实把握分析评议阶段各个环节的工作要求及时了解掌握工作的进展情况，总结和推广经验。采取各种形式抓好督促检查指导，采取单位自查与交叉互查相结合、全面检查与分类抽查相结合，一级查一级，一层查一层。具体做到"六查"，一查会议记录看转段动员会是否传达讨论；二查征求意见看范围是否广泛；三查学习笔记看谈心是否达到要求；四查党性分析材料看态度是否认真；五查评议看整改措施是否有力；六查通报看群众是否满意。发现工作不力的，要明确指出，责令及时纠正；有不足之处的，要找出原因，帮助弥补；走过场或搞形式的，要严肃批评令其“补课”。严防弄虚作假和形式主义等现象发生，确保分析评议阶段的工作健康开展。

（三）坚持分类指导。要把中央、自治区和市委精神与局系统的实际结合起来，不搞“一刀切”。各单位要在坚持中央、自治区和市委精神的前提下，因地制宜，积极探索，努力创新。要正确处理开展先进性教育活动与做好其他各项工作的关系，以教育活动来促进各项工作，用各项工作的成果来检验教育活动的效果，真正做到“两手抓”，确保“两不误、两促进、双丰收”。

（四）加强舆论宣传。各单位要充分运用简报、墙报、内部刊物以及文艺演出等形式，做好舆论宣传工作，加强正面引导，及时反映分析评议阶段的好做法、好经验，努力营造良好的舆论氛围，促进分析评议阶段取得预期的效果。在分析评议阶段工作基本完成后，各单位要适时对这一阶段的工作进行“回头看”，查漏补缺，对没有达到要求的，要进行“补课”。在抓好分析评议阶段工作的同时，对整改提高阶段的工作，要提前谋划，做好必要的准备工作，增强工作的前瞻性，牢牢把握指导先进性教育活动的主动权。

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在幼儿教育专业的学习过程中，实习是非常重要的一环，它是将理论知识与实际操作相结合的关键环节。在我进行实习幼师期间，我从教师与学员、学员与家长、以及自我反思三个方面总结了一些经验与收获。

作为幼师实习生，我与教师之间的合作是至关重要的。在项目开始之前，我与我的指导教师进行了深入的沟通，了解了每个项目的目标和要求。确保我对幼儿教育的理论知识有全面的了解，并且明确了教学内容和教学计划。在教学过程中，我积极与教师合作，密切观察和学习他们的教学技巧，不断完善自己的教育方法。同时，我也和教师一起评估学生的学习进度，及时提供帮助和反馈。通过与教师的密切合作，我逐渐掌握了教学技能，提高了自己的专业水平。

与学员及其家长的互动也给我带来了很多启示。在实习期间，我与学员建立了良好的师生关系。我采取了积极的态度和友好的行为，与学员建立了互信和合作的关系。我尊重每个学员的个性和差异，并制定了针对每个学员的个性化教学计划。与学生互动时，我注重鼓励和赞扬，帮助他们建立自信和积极的学习态度。与此同时，我也与学员的家长进行了沟通和交流。我注意向他们反馈学生的表现，与他们共同制定学习目标。通过与学员及其家长的互动，我明白了家庭对于幼儿教育的重要性，以及如何与家长建立紧密的沟通和合作。

自我反思也是我实习幼师阶段的一项重要工作。我定期对自己的教学行为进行反思与总结，分析自己的优点和不足，并制定改进计划。我发现自己在教学中需要提高的方面，比如语言表达能力和课堂管理技巧。我主动寻求教师的帮助和建议，参加相关培训和研讨会，以提升自己的教学能力。同时，我也对学生的反馈进行认真分析，及时调整教学方法。通过自我反思，我不断改善自己的教学行为，得到了进一步的发展与成长。

总结来看，我的实习幼师阶段经历给我带来了很多宝贵的经验与收获。通过与教师的密切合作和学生及家长的互动，我学到了如何更好地进行幼儿教育工作。通过自我反思，不断改进自己，我逐渐提高了自己的教学能力和专业水平。实习的经历让我明白了幼儿教育是一项需要不断学习和成长的工作，我将继续努力提高自己，成为一名优秀的幼儿教师。

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同志们：

我矿保持共产党员先进性教育活动，在集团公司督导组的直接指导下，经过各级党组织及全体共产党员的共同努力，顺利完成了学习动员阶段的全部任务，实现了预定目标和要求。经向集团公司督导组汇报，同意转入第二阶段。这次会议的主要任务，就是按照中央、省、市委和集团公司党委的要求，总结先进性教育活动学习动员阶段情况，安排部署分析评议阶段的工作。刚才，徐兆峰同志宣读了《关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》。集团公司督导组组长陈家启同志还将作重要讲话。全矿各级党组织一定要按照这次会议的部署和要求，认真抓好贯彻落实。下面，我讲四个方面的问题。

一、实事求是，客观评价学习动员阶段的主要工作

先进性教育活动开挂岳矗?颐窃诩?殴?镜澄?恼?妨斓己投降甲榈陌镏?傅枷拢??span lang=en-us>rmo精细化管理模式导入到学习教育之中，按照流程控制和流程再造的要求，对学习教育实行精心组织、精确指导、精细实施，调动了广大党员学习的主动性，掀起了理论学习新高潮，把学习阶段的各项任务落在了实处。我们在学习阶段的主要做法是：

一是精心组织，始终保持了活动的正确导向。我们成立了活动领导小组，小组办公室下设4个工作组，实行了工作人员、办公场所、办公设施“三集中”，建立了7项教育活动制度和5项办公室工作制度，建立了24小时值班制度；按照“了解全情、摸准真情、掌握实情”的原则，对全矿1128名党员、4个党总支、45 个党支部的情况，做到了“三清”，即基层支部组织状况情、党员队伍状况清、存在问题和不足清；明确了“抓两头促中间，抓示范促全面”的工作方法；2月3日，召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，全矿261人参加了会议。会后，各支部及时召开动员会，1128名党员共有1109人参加了所在支部的动员会，在职党员参学率达100%，全矿党员共写决心书1095份；举办了教育活动骨干培训班；制作先进性教育活动专题片《党旗在召唤》，播放各单位活动动态47次；制作宣传横幅71道、站牌61块、黑板报186块、学习园地71块，简报15期；利用田陈信息网这个全新的信息平台，制作了“先进性教育”专栏，开设了“网上党课”、“经验交流”、“活动动态”等栏目，学习阶段更新信息143条，1210人次先后登录先进性教育网站。

二是精确指导，增强了活动的针对性。我们尊重差异性，注重实效性，因人而异，精确指导，确保了活动效果。（1） 领导亲自抓动员 ，面上作指导。矿主要领导在加强自身学习的同时，抓动员、抓督查，5名常委上党课6次，参加了基层动员大会5次，做动员报告3次，并对全矿各级党组织开展学习教育活动中提出了“深、准、严、真、细、实”的具体要求。（2）督导组积极转变工作思路，探索创新工作方式方法，变事后督导为事前指导，做到了“三帮助、三确保”，即，帮助制定活动方案和活动日程，确保教育活动的主动性；帮助确定和突出学习主题，确保教育活动的针对性；帮助研究和开展主题实践活动，确保学习教育和实效性，有力地推动了全矿先进性教育活动的深入开展。（3）党组织分类施教，确保实效性。对退休党员，矿党委分为返回原籍、出外打工、卧病在床、没有读写能力和赋闲在家五种类型，采取寄学习材料、送学习到床头、组织集中学习的办法开展活动；对中心组成员，矿党委指定宣传科对中心组学习“三负责”，即负责人员通知、负责时间安排、负责学习查检，确保学习效果，中心组成员平均记读书笔记超过2.5万字；对入党积极分子，矿党委组织140名老党员与入党积极分子实行结对子、“一帮一”，让他们做到“五个一同”，一同学习、一同考核、一同研讨、一同实践、一同提高。

三是精细实施，确保了学习效果。在学习教育活动中，我们把每一项工作，每一项任务做到有计划、有布置、有检查、有改进，有责任人，确保了整个教育活动“时间、内容、人员、效果”四落实。1、严格按照集团公司的学习安排，学习了规定内容，各级组织都能保证40个以上的学时，读书笔记都超过了规定字数。为了以教育促学习，矿党委深入开展了“读两本书、唱十首革命歌曲、看十部革命教育影片”活动，确保了学习效果。2、实施闭合的流程控制。矿党委设计了学习安排表、督导检查表、支部日报表、情况汇总表、问题反馈单，利用“四表一单”，实现了学习安排→督导检查→问题反馈→工作整改→情况汇总→学习安排的闭合循环，保证了矿党委对活动的开展从宏观上可以掌握全矿的动态，从微观上可以了解每个人学习情况，每个问题的落实情况。 3、坚持开门搞教育。举办了企检共建先进性教育专题研讨会，设立了先进性教育活动意见箱和办公室电子信箱，召开了情况通报会、座谈会，组织有1097名党员、140名入党积极分子、450名群众参加的满意度测评，结果为满意率98.16%，基本满意率1.72%，不满意率0.12%。4、制定了田陈矿党员“十一有”先进性标准，查摆出了“二十种”不合格表现，对管理岗位先进性标准提炼为“十先”，对专业技术人员概括为“五条”标准，对在职普通党员先进性标准表述为“七个来”，对离退休党员先进性总结为“五个不”，有力地促进和深化了学习。5、开展“回头看”活动，矿党委组织了全覆盖、无缺漏的“十查十看”活动，针对查出的问题，全部责令限期整改。

四是以学促干，实现了互促双丰。我们开展了“七项主题实践活动”，真正做到了教育活动和矿井安全生产经营各项工作两不误、两促进、两丰收。1、借动力、抓机遇、创水平、促发展活动，把教育活动中焕发出的激情引导到工作中去，从年三十到年初八，矿井连续九天日产5900吨以上，二月份全矿生产原煤15.5万吨，创出了历史最好水平，层层签订了军令状，确保9月1日7301工作面试生产。电厂、北七建设、恒邦公司改制、物业改革、周薪制试点等工作都进入了快车道，全年工作开局良好。2、开展了“安全集中整治”活动，进一步加强了安全管理，实行副总以上领导分工包挂重点区队，切实解决实际问题。挂点制度实行以来，全矿三违同比下降了18%，不安全隐患条数下降了25%，取得了较好的实际效果。3、开展了深化“三个亮点”、推行“三化”管理活动，制定了“工程、工作、产品、服务质量”规范标准，出台了提高以“工作质量”为核心的“四个质量”的规划措施，建立了“精细化管理、市场化运作”长效机制；开展了工作落实月、质量提升月活动，促进了机关工作全面提速。 4、开展了“学先进、讲奉献、做表率”主题实践活动，引导广大党员进一步树立先锋意识，发挥表率作用，努力创出一流的工作业绩。5、实施了民心工程，先后召开2次座谈会听取职工群众的意见49条，并梳理分为安全方面5条、生产方面5条、经营管理方面11条、生活后勤方面27条，以分管矿领导为责任人，明确了落实方案和时限，目前已落实41条，特别是计划投资200万元把文化宫改造为集娱乐、培训为一体的职工文化教育中心，得到了广大职工的一致好评。6、开展了“五个五”党性实践活动，即，党员领导干部争当“五个表率”、科室争创“五型”机关、党支部争创“五好支部”、党员争做“五好党员”，机关工作人员争做“五个模范”。活动开展以来，全矿党员、入党积极分子开展义务劳动1196人次，献公休1753个，并涌现了一批感人的事迹和先进典型。如优秀共产党员、煤场管理员丁福增春节期间连续6天坚持在岗位，把和家人团聚的机会让给别的同志；综采一队队长王高为了二月份小越做出大贡献，年初一、初二、初三连续跟班下井抓质量、保产量。7、积极开展扶贫济困活动，教育活动开展以来，矿党政共走访慰问困难职工153人，发放帮扶资金115780元。特别是在得知我矿职工张义同志身患红斑狼疮的重病后，矿党政工组织了捐助活动，全矿共捐款36447.3元。

总的来看，自先进性教育活动开展以来，我们在上级的指导下，通过扎扎实实抓落实和认认真真抓学习，使学习教育活动收效比较明显，主要体现在：一是对保持党员先进性教育活动的意义更加明确。二是对“三个代表”重要思想的认识更加深刻。三是对解决突出问题、提高党员素质的紧迫感更加增强。四是对借动力抓机遇、加快企业发展的欲望更加强烈。

尽管如此，对照先进性学习教育活动的总体要求，还存在差距和不足。一是理论学习仍存在薄弱环节，系统学习不够，研究问题的深度还不够；在谈学习体会时，联系普遍问题偏多，联系自己的偏少。二是讨论还不够深入。由于理论水平参差不齐，出现了有人说的多，而有人只言片语。三是教育活动在少数单位还存在开展不平衡的现象。这些问题需要在今后的学习教育活动中努力加以改正。

需要特别指出的是，集团公司督导组陈家启主席、韩邦勇，在学习动员阶段对我矿先进性教育的各项工作都给予了精心的指导，对于我矿较好地完成学习动员阶段的任务，提高教育活动的效果起到了很重要的作用。在此，我代表矿党政向他们表示衷心的感谢！

二、统一思想，充分认识做好分析评议阶段工作的重大意义

我矿先进性教育活动已经正式转入分析评议阶段。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢下一步整改提高阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键，也是整个教育活动的难点。在这个阶段，思想矛盾和认识问题会更多、更复杂，是整个活动的“矛盾凸显期”。统一思想、提高认识的工作，比我们预想的要复杂得多、艰巨得多。比如，有的同志担心这个阶段会揭露矛盾，影响稳定和团结，影响发展；有些存在问题和不足的党员顾虑重重，有个别人甚至还想借机泄私愤，图报复，等等。这些认识问题不解决或解决得不好，党性分析和开展批评就难以深刻，民主评议就难以深入，不仅学习培训的成果难以巩固，而且将会影响到整个教育活动的成效。如果这个阶段走了过场，整个教育活动就走了过场，这将直接影响到先进性教育活动目标的实现。因此，各级党组织要进一步深入学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话、在贵州视察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话等，教育广大党员不断提高认识，端正态度，努力做到“四个正确对待”，即，正确对待党员群众意见、正确对待党组织指出的问题、正确对待民主评议结果、正确对待自己的缺点不足，以对党、对事业、对党员高度负责的精神，做好分析评议阶段的各项工作。

做好分析评议阶段工作的总体要求是，以胡锦涛XXX在保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话为指导，按照集团公司先进性教育活动领导小组的统一部署和要求，巩固和运用好学习动员阶段的成果，在广泛听取意见的基础上，进行对照检查、开展批评与自我批评和民主评议，找准党员、领导班子和党组织存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，确保这一阶段的各项工作取得实效。做好分析评议阶段的工作，要坚持以正面教育、自我教育为主，坚持发扬民主，坚持走群众路线，坚持高标准、严要求，努力做到：征求意见广泛深入，谈心活动开诚布公，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助共同提高，严把征求党员群众意见、党性分析材料、专题生活会质量、政策程序和教育提高等“六个关口”，使分析评议的过程成为广大党员自我教育、自我提高、自我完善的过程，成为增强党员意识、提高党性觉悟的过程。

三、抓住重点，扎扎实实做好分析评议阶段的工作

分析评议阶段任务重、要求高，政治性、政策性、程序性强，党员关心，群众关注。中央、省市委和集团公司党委对这一阶段的工作高度重视，就如何做好分析评议阶段工作反复征求意见，并提出了具体的要求。我矿也结合实际制定了《实施意见》。各级党组织要认真学习，切实抓住重点，把握好关键环节，精心组织，周密安排，务求实效。

第一，扎扎实实做好分析评议工作，就必须继续抓好学习，巩固学习动员阶段的成果。学习实践“三个代表”重要思想是贯穿整个教育活动的一条主线。学习阶段的结束，只是说明教育活动的侧重点转移到党性分析和评议上来，并不意味着学习活动到此为止。因此，要通过深入学习，引导党员深刻认识到，保持党员先进性与保持党的先进性密切相关，提高自身素质与提高党的执政能力密切相关，解决自身突出问题与维护党的形象密切相关，从而增强党员搞好分析评议的自觉性；通过深入学习，引导党员掌握科学的认识论和方法论，掌握分析问题、剖析原因的正确思想武器；通过深入学习，引导党员在把握先进性基本要求的基础上，进一步明确不同岗位、不同工种党员先进性的具体要求，使对照检查有镜子，分析评议有标尺。

第二，扎扎实实做好分析评议工作，就必须坚持开门搞教育，广泛征求意见，搞好对照检查。要充分相信和依靠党员、群众，通过多种形式，鼓励和引导党员、群众积极参与，让身边的党员、群众帮助查找存在的问题和不足。特别是党员领导干部要以闻过则喜的态度听取意见，广开言路，采取多种形式，让大家敢于讲真话、讲心里话，真诚欢迎和听取各方面的意见。与此同时，每个共产党员都要做到“五对照、五查找”，即，对照党员先进性标准和不合格表现查找问题，对照党的宗旨特别是“三个代表”的要求查找问题，对照入党誓词特别是党的理想信念查找问题，对照民主集中制规定特别是“四个服从”原则查找问题，对照身边典型特别是优秀党员的事迹查找问题，既要查找党员自身存在的问题，又要查找党组织存在的问题，切实把“五对照、五查找”作为一把“尺子”来量一量，作为一面“镜子”来照一照，切实找准群众反映强烈的党风、政风方面的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，勇于正视和深刻剖析存在的问题，从思想认识上分析原因。各级党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。七个督导组要坚持“三个从严要求”，即，对领导干部从严要求、对各项工作从严要求、对整个过程从严要求，把重点放在帮助督导单位分析查找问题上。在此基础上，有书写能力的党员都要形成党性分析材料，没有书写能力的要口头总结，安排专人进行笔录。党性分析材料不能光讲成绩，要开门见山地查摆问题，不避重就轻，不遮遮掩掩，勇于解剖自己，做到“五多五少”，即，要多写问题，少写成绩；多写教训，少写经验；多找主观原因，少找客观原因；多找自己的责任，少找别人的责任；多写整改措施和努力方向，少写单纯表态的原则话。对形成的党性分析材料，各级党组织和督导组要严格把关，一看结合个人实际紧不紧，二看突出问题找准没找准，三看思想剖析深刻不深刻。不符合要求的一律推倒重来。

第三，扎扎实实做好分析评议工作，就必须广泛开展谈心活动，深入做好思想工作。在分析评议阶段，广大党员将面对群众提出的批评意见，真正触及思想深处。各级党组织要及时掌握党员的思想动态，有针对性地做好党员的思想政治工作，要按照活动要求，坚持领导干部带头，班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、党支部委员之间、支部委员与党员之间、党员与党员之间都要分层次开展谈心活动，谈心活动既要有量的要求，更要有质的保证，确保找准存在的问题。通过谈心，来沟通思想、化解矛盾，形成共识、增进团结，互相帮助、共同提高，为开好专题组织生活会和民主生活会奠定良好基础。党支部书记要善于以自己的表率行为去引导党员，以满腔的工作热情去感染党员，以细致的思想政治工作去关心党员。通过党支部的有效工作，使先进性分析评议工作贴近党员思想，贴近工作实际，深入人心，富有实效。

第四，扎扎实实做好分析评议工作，就必须组织召开民主生活会，认真开展批评与自我批评。召开党员民主生活会，要以党支部为单位进行，认真抓好民主生活会的质量。生活会上党员领导干部要做到“三带头”，即带头对照检查、带头剖析原因找教训、带头开展批评与自我批评。认真解决一些党员中存在的不愿暴露真实思想，怕丢面子，怕抓辫子，怕影响个人前程，好人主义思想严重等问题，克服“问题讲多了会否定成绩，问题暴露多了会影响威信，讲真话实话会伤害感情，批评别人多了会影响团结”的思想顾虑，本着为自己负责、为他人负责、为组织负责的精神，坚持“三讲三不讲”，即，讲问题、讲原因、讲整改措施；不讲成绩、不讲优点、不讲业务工作。党员进行自我批评，要认真查摆自己在先进性方面存在的突出问题和发挥作用方面的主要差距，正确对待党组织指出的问题和党员群众的意见，认真总结经验教训，明确整改方向。党员之间开展批评，要坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着高度负责的精神，勇于触及被批评者的主要问题，敢于进行思想交锋，把话讲在当面、把问题摆在桌面，敞开思想，坦诚相见、触及问题，帮助分析原因，明确努力方向，真正使每个党员思想上有触动、认识上有提高。

第五，扎扎实实做好分析评议工作，就必须把握好政策界线，实事求是地搞好民主评议。对党员进行评议，不仅要求党员人人参加，而且还要组织一定数量的入党积极分子、职工代表和党外群众参加。这是一项参与面广，政策性强的工作，必须认真加强研究，严格做到“五个不准”，即，1、党支部未召开专题会议统一思想的不准评议；2、对本支部党员的状况调查不细、党员对摸底情况不清楚的不准评议；3、不合格党员的具体表现党员不清楚、不明白的不准评议；4、单位党政一把手不参加的不准评议；5、人数达不到规定要求的不准评议。在评议过程中，特别是要注意把握好政策界限，总体要求可以概括为“六个既要又要”：1、既要广泛发动群众，又不搞群众运动；2、既要严格要求、程序到位，又要严把政策范围；3、既要坚持共性标准，又要注意不同岗位、不同类型的个性特点；4、既要坚持自我教育、正面教育为主，依靠党员自身解决问题，又要注意充分发挥党组织的作用；5、既要紧密联系工作实际，又要紧密联系思想实际；6、既要坚持原则，又要讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。要坚持实事求是的原则，注意把党员重视学习不够、思想认识跟不上形势，同丧失共产主义理想信念区别开来；把由于经验不足、能力所限、方法不当在工作中发生的失误，同玩忽职守、以权谋私区别开来。切实通过客观公正、实事求是的分析评议，使党员进一步认识自身存在的问题，为制定措施、搞好整改奠定思想基础。

第六，扎扎实实做好分析评议工作，就必须坚持边评议，边整改，在务求实效上下功夫。坚持边学边查边改，在解决实际问题上下功夫，是必须贯穿先进性教育活动始终的基本原则。在分析评议过程中，每个党员既要解决长期以来存在的缺点毛病，又要抓紧解决新发现的突出问题；既要解决自身存在的突出问题，又要在本职岗位和社会生活中发挥先锋模范作用。作为党组织来说，既要着力解决内部存在的不正之风，又要努力做好那些不履行党员义务、不具备党员条件党员的教育转化工作。只有这样，才能使广大党员和群众切身感受到教育活动带来的新气象，增强参加分析评议活动的积极性。

四、加强领导，确保分析评议阶段工作积极稳妥进行

做好分析评议阶段工作，关键在领导、基础在支部、落实靠党员。各级党组织一定要加强领导、精心组织，尤其要发挥“四个作用”，处理好“一个关系”，把这一阶段的工作抓实抓细、抓出成效。

要发挥领导干部示范表率作用。要按照中央、省、市委和集团公司要求，做到规定动作不折不扣、自选动作有声有色。领导干部起好带头表率作用，关键是要真心实意、以诚待人，与人为善、以党为重，放下架子、摆正位置，要以普通党员身份参加党内民主生活，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改。

要发挥好党支部的战斗堡垒作用。每个党支部要认真抓好民主生活会的质量，组织广大党员认真学习和了解党的"三大作风"，坚持按照"团结-批评与自我批评-团结"，做到把话讲在当面、把问题摆在桌面，坦诚相见、与人为善，真正使每个党员思想上有触动、认识上有提高；要做好深入细致的思想工作，帮助党员不断提高思想认识，正确对待群众提出的意见，正确对待民主评议的结果。 要发挥好办公室、督导组的组织指导作用。矿先进性教育活动领导小组及办公室，要切实负起责任，按照中央和省、市委的统一部署和要求，加强领导和指导，精心组织实施，对一些具体环节和关键问题，想周到、想具体，加强情况调度，鼓励基层创新，注意发现培养典型，深入总结提炼，及时发现和解决问题。督导组要坚持对领导干部从严要求、对各项工作从严要求、对整个过程从严要求，把重点放在帮助督导单位分析查找问题上，坚持实事求是、因地制宜，针对不同单位具体情况，有重点地开展督导工作。

要发挥舆论宣传的作用。要按照中央精神，把握导向性、体现生动性、打好主动仗，进一步拓展宣传报道的形式，深入挖掘和展示先进性教育活动中涌现出来的生动典型，增强舆论宣传的感召力和感染力，积极营造有利于深入推进先进性教育活动的舆论氛围，使广大党员群众受到鼓舞、感到振奋。

要正确处理教育活动与各项工作的关系。各单位要紧密结合党组织和党员的思想工作实际，紧密结合改革发展稳定的实际，紧密结合本单位工作实际，围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排，既不能脱离中心工作孤立地搞教育活动，也不能因为工作繁忙而应付性地抓教育活动。要以企业改革发展稳定的成果检验教育活动成效，确保活动与各项工作双促进、双丰收。

同志们，我矿先进性教育活动已正式转入新的阶段。这一阶段的工作任务更繁重、要求更严格，我们要在集团公司督导组的指导和帮助下，发扬前一阶段教育活动中所表现出的高度政治热情和求真务实的精神，把新阶段的工作做好，取得实实在在的成效。

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各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高了教师的科研能力。

1、以教研组为单位，开展研读“一书、一刊、一卷”的专题讨论活动，每位教师结合自己的教学实践写出自己的心得体会，在组内交流研讨，教师们在学习研讨中，理论知识丰厚了，扎实了。

2、开展“读书沙龙”，全校每位教师认真阅读一本自己喜欢的教育名著，每位教师结合自己的教学实践写出自己的心得体会，开展好书大家谈活动。例如《给教师的建议》中的许多内容，已成为教师课堂教学实践和教育教学管理的重要借鉴和指南。

3、开展班主任读书论坛活动。我校结合班级文化建设的相关内容，开展了中小学全体班主任参与的论坛活动，在活动中，各位班主任畅谈班级管理经验，各位主任积极点评，通过此次活动，教师们再次感受到了读书的魅力，再次共享了读书的快乐。

4、开展教师读书讲演赛活动。随着教师读书活动的深入开展，学校为教师们搭建了一个展示自我的舞台，学校于上半年举办了教师读书讲演赛活动。各个学科积极参与，以书为友，以书为鉴，做一名真正的读者，成为志同道合的书友。此次活动的开展，更加坚定了教师们读书的信念。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机。苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”在这个快节奏的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。我校教师将会继续与书同行，继续教育生涯的心灵之旅。让我们的教育一路书香，让我们的生命更加厚重深沉。

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xxx博物馆

保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作小结

先进性教育活动开展近一个月来，我馆党支部严格按照保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，经过广大党员的共同努力,较好地完成了思想发动、学习培训阶段的工作任务。

一、基本情况

二、主要做法

（一）、高度重视，准备充分。馆党支部领导高度重视，把教育活动工作列入重要议事日程，作为今年一项重要政治任务来抓。一是健全学习机构，成立领导小组。二是结合实际制定实施方案和工作安排，确保教育活动有计划进行。三是组织教育活动骨干集训抓落实。党支部书记xxx作为教育活动的第一责任人和具体责任人亲自抓，认真履行职责，精心组织，积极带头，率先垂范，积极主动地投入教育活动，认真扎实组织实施教育活动的各项具体工作，确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。

（三）、认真学习，心得体会多。在集中学习培训阶段，为确保教育活动的时间、人员、内容、效果四落实。在学习中，把握住“五个问题”，即严格纪律，增强学习的自觉性；突出重点，增强学习的针对性；创新形式，增强学习的灵活性；加强督导，增强学习的积极性；边学边改，增强学习的实效性。通过学习和讨论，广大党员的思想认识得到进一步深化和提高，进一步理解了十六大报告、十六届四中全会精神及“三个代表”重要思想的重大意义和深刻内涵，进一步明确了新形势下实践“三个代表”、党员先进性的标准和自身保持先进性的基本要求。广大党员学习的主动性和自觉比较高，在认真研读《保持党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》和胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》规定篇目的基础上，积极参加学习培训和心得交流，按照“三个代表”的要求，边学边对照检查自己在理想信念、宗旨意识、思想和工作作风等方面存在的差距和不足，学好《读本》，吃透精神，撰写好学习心得。在教育学习的方法上，我们还借助本馆的特点，回顾了业务工作中涉及革命文物的部分，重温了在新时期发扬革命传统的重要意义。

（四）、严格要求，参学率高。为确保先进性教育活动的内容、时间、人员和效果真正落到实处，防止走过场，确保参学率，保证高标准高质量地完成教育活动。一是实施“五严”，即严密组织，确保学习培训内容的落实；严格纪律，确保足够的人员参加学习培训；严格考勤，确保足够的学习培训时间；严格考核，确保学习培训取得实质效果；严格制度，确保教育活动不走过场。二是在学习培训中做到“四有”，即出勤有登记、学习有纪录、个人有笔记、学后有心得。每位党员除集中学习外，还须按照规定的学习时间自学《读本》和有关领导讲话，并认真书写学习笔记。我们还对离退休的2名老党员开展了送学活动。目前全体党员均按计划圆满完成第一阶段学习课题内容和专题讨论，学习培训的内容、时间均达到和超过规定的要求，保证了比较高的参学率。

（五）、认真组织开展了党员标准的具体要求大讨论活动。我馆支部在前一阶段学习培训的基础上，进行了交流讨论，畅谈了学习体会。认真开展了党员标准的具体要求的讨论活动，党员们根据本职工作的实际和近一段时间学习心得认真讨论，就共产党员先进性标准畅所欲言，取得了一定的成效。目前我馆的党员标准的具体要求初步归纳为争当“四个带头人”。共2页,当前第1页12

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实习单位：xx市xx区人民法院

实习资料：熟悉基层法官办案流程、了解基层法院系统工作概况、开庭旁听、查阅卷宗、装订卷宗、分类归档

实习时间：xx

xx年2月，我来到xx市xx区人民法院民一庭实习，为期三个月。经过这两三个月短暂的实习生活，我不仅仅巩固了大学三年以来所学的法学专业知识，还锻炼了法律实践能力。通过与该法院的各位老师的沟通与交流与其建立了良好的关系，大大增加了我的人际交往能力，增长了社会经验，开阔了眼界，令我受益匪浅。

初到法院的我满怀着激情，虽然还未曾工作过，对法院的工作流程亦不甚了解，但我对一切都充满了信心，相信只要自己多与那些法官、书记员沟通，不懂的地方多向他们请教然后再慢慢去领会，自己在较短的时间内一定能够很快适应那里的工作。

刚来的一段时间，几乎都是学习法院的有关规章制度以及工作纪律，熟悉各科室，然后跑跑办公室、送送文件什么的，再就是陪同书记员一起去送达裁判文书等。似乎觉得工作很单调，但我明白面临一个全新的环境总得有一个慢慢适应的过程，况且任何一门工作都不是简单就可了事的，比方说对于裁判文书的送达要严格依据法定程序，文件也得有专门的负责人签收。

实习的另一方面的资料就是开庭时去旁听，在庭审现场感受庭审氛围。在这庄严肃穆的环境下，审判人员驾驭法庭、审查明事、适用法律、平衡利益及调判结合的能力，全都能在这个过程中得到很好的体现。同时，审判人员的形象素养亦能在此过程中得到全面的展示。

几乎每一次开庭我们都是第一时间赶到审判庭，帮忙布置法庭。庭审中，专心倾听双方当事人及其代理人或者监护人发表的的代理意见，尤其是双方争论的焦点问题。有些案件案情简单明了，有些案件就显得稍微复杂。

本案适用民事简易程序审理。开庭前因被告未明确表示同意调解，经法官劝解并申明厉害关系后仍未明示同意调解，于是法官依法律程序主持了庭审。庭审中，原告带了相应的证据请求法院裁决房屋租赁合同到期，由被告承担诉讼费用并要求被告支付房屋到期后的适用费用。被告对此均无异议，也同意原告的诉讼请求同意退房，但提出由原告接手其库存货物的不合理辩求。

法庭辩论终结后，法官又一次主持了调解。针对被告目前所处的状况，国内的经济形势，告诉原告期望他能够再给予其必须的宽限，同时要求被告支付房屋使用费。针对原告为下岗工人，生活艰难以及当前消费水平偏高的状况，要求被告能够相应的提高房屋租赁费用。最后双方在法官的主持下同意了此调解，并达成了一致的调解协议。本案中，双方当事人的权利义务关系明了，根据所查清的事实与认定的证据，法官完全能够依法做出不利于被告的裁判。

但是，本案的法官却能结合案件事实与当前双方所处的状况，平衡双方的利益，从而使得本案的当事人皆大欢喜，并产生好的社会效果。从另一个方面来看，本案虽然是一个案情简单的民事纠纷，但却能够体现出法官在新的形势下认识和把握大局的能力，认识和把握社会矛盾的能力，认识和把握社情民意的能力，以及认识和把握法律精神的能力。

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”短暂的实习时间就这样慢慢地逝去，在短暂的实习过程中，在指导老师的关怀与教导下，我更加巩固了所学的法学专业知识，提高了法律实践能力。但我也深深地感受到自己所学的知识的肤浅和在实践应用过程中专业知识的匮乏，以及实践经验的不足。我将在今后的学习、生活和工作中倍加努力、勤奋学习，以掌握更多的知识与经验。

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一、实习目的

1．实习单位的发展情况及实习要求

到现在为止我来打河北廊坊天星测绘有限公司已经有一个多月了，在12月份我来到了河北廊坊天星测绘有限公司，在工程部做一名测量员。河北廊坊天星测绘有限公司是一家具有工程测量与航空摄影测量乙级资质的专业测绘单位。公司在工程测量、地形测量、城乡规划测量、竣工测量、规划检测测量；地籍测量；无人机飞行器航摄，摄影测量与遥感；地理信息工程；外业采集的地理信息数据处理，地图数字化，建立专业地理信息系统、外业地理信息数据采集等方面积累了丰富的经验。公司以全野外数字化采集技术为基础，以航空摄影测量为主导，以内外业一体化作业来保证，采用先进的地理信息系统、计算机和信息技术，最大化满足用户要求，为实现科学管理和辅助决策提供完整的数字国土、数字城市等全面解决方案。

在这里我们主要做野外测量，其中包括受国土所委托调查违法占地，调查清楚不合法占地所占的面积，占的土地类型，违法建筑的类型。在室内完成违法占地的图纸。

2．介绍实习目的和意义

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为了更好地适应以后的工作，学校为我们提供实习的机会进行顶岗实习，让我们去了解这个专业去学习实践知识，更加熟悉的去适应以后的工作，培养我们理论联系实际、独立完成工作、综合分析问题和解决问题的能力，是一场具体生动全面的技术实践活动。

顶岗实习主要是充实自己的理论知识，把自己在学校学到的理论应用到实际工作中去。这样会让我们更加的熟悉各种知识的应用，和各种仪器、制图软件的的操作。

二、实习内容

从一开始来到河北廊坊天星测绘有限公司实习已经差不多有一个月了，在天星这一个月自己学了挺多的实用知识的，把好多学校学到的理论知识应用到了实际操作中。在学校我们学习的CAD画图、Cass作图、gis矢量化图形都在实习过程中频繁应用，感觉自己不只是一个只会理论的学生了。

在这一个多月的时间里我学到了很多也改变了很多，从一个贪睡贪玩的大学生变成了一个知道努力的实习生。

现在我们主要做的.是野外调绘根据调绘细则我们每天去农村实地查图检查是否航拍图像是否有遗漏，错误等。

三、实习结果

时间已经过了一个多月了，在这段时间的实习过程中我了解到了很多的东西，懂的测量是一个细心的工作，不能马虎。如果你有一点不注意可能就会造成不可估量的损失。特别是在在建筑测量中哪怕只是图纸出了一点差错就可能造成大楼变形，甚至坍塌造成重大事故。

还有这段时间操作仪器方面有了很大的进步已经能够熟练操作仪器如rtk、全站仪，基本熟悉制图软件的使用如CAD、Cass，将理论与实践结合在了一起。在与人相处交流的方面也学会了不少。

四、实习总结或体会

调绘工作要认真细致，对原图上的每一条线、每一个符号都要仔细判读，并在图上交待清楚。实地要走到、看到、问到、量到。

调绘的主要工作内容包括：

（1）检查、纠正内业错绘的地物、地貌；

（2）房檐改正、房屋层数和结构等；

（3）补测原图上影像遮盖、新增的地物、地貌要素；

（4）测注铺装路面的高程注记点；

（5）调注各种地理名称、

（6）实地检测地物、地貌的绝对精度和地物的相对精度。

调绘主要包括调查农村的居民地（房檐改正，房屋类型分类）、围墙（围墙宽度，是否是依比例围墙）、水系设施、独立地物（建筑物和山顶部的电视发射塔、微波传送塔、电视差转台应注意测绘，电视接收天线、小灵通信号天线和楼顶的避雷针均不表示）、交通设施（道路边线要详细测绘，街道以铺面边线或马路牙子为准，用实线表示）、管线（电力线分输电线和配电线，输电线按高压线表示、配电线按低压线表示，外业根据原图的杆位，实地调绘线路类型及走向）、境界线（根据甲方提供的行政区域图绘制境界，境界表示至行政乡以上级别）、地貌土质（各种自然形成和人工修筑的坡、坎，坡度在70°以上应表示为陡坎，70°以下应表示为斜坡）、植被（稻田、旱地、菜地、林地、草地等图上面积大于2cm2（实地大于200 m2）的需表示，宽度大于1mm（实地1m）的田埂用双线表示，否则单线表示）、注记（按《图式》执行，注意河流（左斜宋体）、道路的注记方式）、地形图修补测（对新增的地物以及影像有阴影或遮挡内业测不到的地物，外业要进行补测）、高程点补测（铺装路面的高程注记点如果内业高程外业检测误差较大，不符合规范要求的应由外业实测，采用RTK实测高程注记点的三维坐标）、地形图编辑（根据外业调绘、补测的基础上进行地形原图编辑）、地形图接边（测图接东、南图边。接边时双方参加，一人负责接，一人负责检查）、图廓整饰等。

经过这段时间的实习我发现测量不仅是一个严谨的工作也必须要充满责任心，不能有丝毫的马虎和大意，一分一毫的偏差都可能造成一场事故的发生。所以一个测量人员要保证能够在任何情况下认真、细心、负责的去完成测量任务。去测那些不合法的使用土地，和那些需要实时监测的住宅楼、办公楼、商业楼的建设，确保不能出一点差错。做一个负责人真的测量人员。

⍟ 阶段性实习周记 ⍟

在当前“双减”政策下，教师必须适应新要求，提高课堂教学质量、课后作业品质，学生的负担才会真正的减轻。有效作业是提升学生核心素养的重要方式。作为一名小学英语教师，该设计何种的有效作业来落实“双减”，提高学生的核心素养呢？

下面就本次作业设计学生们的反馈结果做一下分析：

本次五年级阶段性作业设计包括听力部分和笔试部分，通过学生的反馈发现，听力部分第三题和第四题稍难于第一题和第二题，第三题学生平时操练的少，第四题平时缺少快语速的听力训练，下一步要加强对学生这两部分习题的练习和巩固。笔试部分第一道题，考查学生对于单词语音的掌握，第三题考查学生对于整篇文章及情景的把握和理解，评讲这两道题时，我注重教给学生如何应对这种题型的方法，比如第一道题，学生要通过多次反复品读，来区别两个单词中划线部分的语音，第三道题教给学生理解上下文语境，找对应词以及利用上下左右句子去理解。笔试部分第二题填短语以及第五题书面表达，学生反馈结果不太理想，原因是平时短语掌握不牢固，不注重短语的拼背，书面表达平时学生缺乏练习的意识，通过这次作业设计反馈，认识到下一步要加强学生作业设计的要求，另外，平时遇到书面表达练习，要求学生必须去操练不能放过这种类型的题。

通过本次阶段性作业设计，认识到学生哪些知识掌握的的不牢固，也为下一步的教学指明了方向。

⍟ 阶段性实习周记 ⍟

合作学习”是新课程所倡导的一种新的学习方式，在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高，发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。作为课堂教学中的引导者、实施者，我们应该有意识、有目的、有方法的去组织学生开展有效的小组合作学习方式，小组成员都应该有强烈的合作意识。

本课题的研究，旨在建立小组合作学习要确立明确的目标意识，强烈的竞争意识，自觉的主体意识，协作的团队意识，合理的评价意识。让小组在自己目标的引领下，团结协作，相互督促，共同提高。

⍟ 阶段性实习周记 ⍟

河北联合大学迁安学院阶段性实习报告学学号：系、班级：

矿业与建工系工程测量姓姓名：

杨百万实习单位：

廊坊天星测绘有限公司指导教师：

杨珊珊日日期：xx年年12月月12号

一、实习目的1．实习单位的发展情况及实习要求12月份我来到了河北廊坊天星测绘有限公司，在工程部做一名测量员。河北廊坊天星测绘有限公司是一家具有工程测量与航空摄影测量乙级资质的专业测绘单位。公司在工程测量、地形测量、城乡规划测量、竣工测量、规划检测测量；地籍测量；无人机飞行器航摄，摄影测量与遥感；地理信息工程；外业采集的地理信息数据处理，地图数字化，建立专业地理信息系统、外业地理信息数据采集等方面积累了丰富的经验。公司以全野外数字化采集技术为基础，以航空摄影测量为主导，以内外业一体化作业来保证，采用先进的地理信息系统、计算机和信息技术，最大化满足用户要求，为实现科学管理和辅助决策提供完整的数字国土、数字城市等全面解决方案。

在这里我们主要做野外测量，其中包括受国土所委托调查违法占地，调查清楚不合法占地所占的面积，占的土地类型，违法建筑的类型。在室内完成违法占地的图纸。

2．介绍实习目的和意义顶岗实习主要是充实自己的理论知识，把自己在学校学到的理论应用到实际工作中去。这样会让我们更加的熟悉各种知识的应用，和各种仪器、制图软件的的操作。

二、实习内容实习已经差不多有半个月了，在天星这半个月自己学学会了许多的实用知识的，把好多学校学到的理论知识应用到了实际操作中。在学校我们学习的CAD画图、Cass作图、gis矢量化图形都在实习过程中频繁应用，感觉自己不只是一个只会理论的学生了。

在刚到这个公司的时候前几天一直在公司里面练习画图，他们把自己以前画的图给我让我自己先练习熟悉作图软件的操作。经过三四天的练习感觉自己应经掌握最基本的内业作图处理操作了。

第一次去野外测量所做的是“违法占地”，事先组长给了我们一本守则叫做《按比例尺调绘细则》我们几个人拿着rtk去国土所给的坐标点去实地测量，几

个人分工：有仪器操作的一个人拿着rtk实地去测围墙建筑等，一个人画草图。一天的外业结束，自己也学会了好多仪器操作，回来以后将rtk手簿上的点导到Cass上对着所画的草图先成图，成图之后做图框、算面积、做坐标、分建筑面积、占的什么类型的地、做规划图、现状图、出资料。还好自己几天的学习，请教别人总算把工作完成了，这些虽然挺挺累的但感觉自己真充实了许多。

违法占地操作最繁重的是做图框，图框有许多注意的东西，这些东西必须要注意许多细节。

图廓上端中央按上下顺序注:图名、图幅编号；左下角下注：

成图时间：xx年6月航测数字化成图坐标系统：1980西安坐标系高程基准：1985国家高程基准，基本等高距米使用图式：xx年版图式

左下角左测绘单位注：廊坊天星测绘有限公司(竖)右上角上密级注：秘密左上角上加接合表下中注比例尺：

1:1000右下角下注：测量员、绘图员、检查员三、实习结果还有经过这段时间的实习在操作一起方面基本上已经能够熟练操作仪器如rtk、全站仪，基本熟悉制图软件的使用如CAD、Cass，将理论与实践结合在了一起。在与人相处交流的方面也学会了不少。

四、实习总结或体会违法占地主要做的是属于野外调绘的一个分支，主要标准是根据《1:500、1:1000、1:2000调绘细则》进行。

在进行违法占地测量中我们必须做到走到、看到、测到的原则，不能用猜测。尤其是违章建筑院落里的建筑类型要分类清楚。房屋应注记房屋的建筑材料和层次，房屋建筑材料只注记“砼”、“混”、“砖”、“木”、“土”等，一层砖房屋不注记。钢、混凝土全框架结构的坚固房屋注“砼”，如大型商场、酒店宾馆；宿舍、住宅小区、单位内较大的楼房注“混”；农村居民地房屋一般情况为“砖”。

同一幢房屋不同层次应按不同层次分别绘制房屋，并注记相应的层次。

为了更好地适应以后的工作，学校为我们提供实习的机会进行停岗实习，让我们去了解这个专业去学习实践知识，更加熟悉的去适应以后的工作，培养我们理论联系实际、独立完成工作、综合分析问题和解决问题的能力，是一场具体生动全面的技术实践活动。

我发现测量是一个严谨的工作，不能有丝毫的马虎和大意，一分一毫的偏差都可能造成一场事故的发生。比如在建筑测量中图纸出了一点差错就可能造成大楼变形，甚至坍塌造成重大事故。所以一个测量人员要保证能够在任何情况下认真、细心、负责的去完成测量任务。

阶段性实习报告(二)

阶段性工作报告

实习阶段工作汇报

阶段性工作汇报

驻村阶段性工作报告材料

⍟ 阶段性实习周记 ⍟

尊敬的某某公司领导：

您好！

我是某某大学XX专业的一名学生，非常荣幸有机会向贵公司申请阶段性实习的机会。通过对贵公司的了解，我深深地被贵公司在业界的声誉和卓越的发展前景所吸引。我希望能够成为贵公司团队的一员，为贵公司的发展贡献自己的力量。

在大学期间，我积极参与各类实践活动，通过实习和志愿者工作，充实自己的专业知识和实践能力。我曾在某某公司进行为期三个月的暑期实习，主要负责市场调研和数据分析。通过实践，我掌握了市场调研的常用方法和技巧，熟悉了数据分析软件的使用，并独立完成了一个市场调研报告。在实习期间，我严格按照公司的要求和要求完成了日常操作任务，并能够迅速适应工作环境，与同事们良好地合作。

我深知阶段性实习对于在校生来说是一个锻炼自己实际能力和专业知识的机会。而作为一名年轻人，我拥有充沛的精力和强烈的求知欲望，希望通过实习进一步提升自己的实践能力和专业技能。我愿意虚心向贵公司的前辈们学习，在实习期间，我将努力完成自己的工作，并从中学到更多的知识和经验。

除了专业知识和实践能力，我认为自己的沟通能力和团队合作精神也是我适合贵公司的一大优势。在大学期间，我曾多次参与团队项目，承担了不同的角色。这些经历让我深刻意识到团队的力量和重要性，我始终致力于与团队成员合作，共同完成任务。我相信，在贵公司的团队中，我能够与同事们密切合作，共同进步。

尊敬的领导，如果我有幸成为贵公司的一员，我将充分发挥自己的聪明才智和勤奋工作的态度，为贵公司的发展尽自己的一份力量。我期待机会与贵公司的领导和团队见面，进一步交流和了解。

再次感谢您给予我申请阶段性实习的机会，期待您的回复。

顺祝商祺！

您诚挚的学生：XXX

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