实验室转正申请总结(模板16篇)_实验室转正申请总结
发表时间:2017-12-08实验室转正申请总结(模板16篇)。
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实验组围绕学校教育教学中心任务和"义教均衡"验收,紧跟学校改革步伐,完善实验室管理,更新和不断完善实验室软件资料,健全实验室制度,彻底清、理规划实验室、保管室等,改变了实验室面貌,促进了实验教学质量的提高,完成了"义教均衡发展"验收的各项指标,实验室工作成为全县学习的样板。为使实验室工作更上一层楼,现将实验组工作总结如下:
1、更新软件资料,完善实验制度。由于原有的软件资料和制度不能适应大型学校的发展要求,我们实验组不断探讨适应一中发展的方法,到修文二、三中和修文中学及上网学习,总结出一整套较为完善的开展实验软件资料和规范化管理制度,为我校今后的实验教学奠定了坚实的基础。
2、心绪学校发展,在初中实验室还没有建设完成之前,不计报酬开私家车到王官、马家桥领器材到我校维持实验教学。
3、改进实验教学方法。如物理科的许多学生分组实验大部分主要是通过实验数据来得出结论,根据这一特点,为在有效地时间内让学生更好的完成实验及实验报告,针对不同的实验设计了不同的学生分组实验报告单。这一创举,受到物理组全体老师的称赞;生物实验,实验员自己花钱买花生、黄豆、小鱼等,还用鱼缸养小鱼,使生物实验课生动有趣。在贵阳市"义教均衡"检查时专家组授予生物实验员"敬业精神可嘉"的荣誉。
4、把安全和卫生摆在实验教学的第一位。实验组制定了实验员、实验室、危险化学品管理等安全条例,做好实验前的防护工作;卫生的好坏是展示实验室、保管室亮丽与否的窗口,为了使实验室、保管室干净整洁,拟定了实验室卫生制度,物理和化学实验员辛辛苦苦彻底整理了地面和墙面(特别是地面的清理,我们用打磨机、洗锅球等躬着腰在地面上一点一块的擦去多年的老污垢,展现出新的亮丽来)并按卫生制度做好保洁工作。
5、清理实验器材,科学入柜。实验组先清理三校实验器材,但三校实验器材离"新两基"配备要求差距甚远,我们硬是在学校地下室和程关小学等找器材,通过对实验器材检查、维修、组装、清理处理才入柜,使实验器材总价值达187847。20元超一类学校配置的3万多元。实验仪器存放按照"分类、科学、美观、下重上轻"的原则放置。在市检、省初检和全县观摩现场会上均得到专家和领导的好评。
6、建立了规范与科学的实验仪器台账。实验仪器台账中独创了实验仪器按分类总账,实验仪器实物经多次复查做到了账物相符,在6月14日省初检中专家给予了很好的评价,彰显了修文一中敢于创新的风范。
7、为学校制定了"新两基"实验室实施方案,并认真履行了各项工作职责。"新两基"中,实验组一心为学校的荣誉着想,工作中勤于思、善于行,有效的拓展工作思路和方法,吃透"新两基"中"义教均衡"验收政策、方法,对"义教均衡"验收的各项指标进行了四次整改落实。
8、建立危险化学品使用账本和管理台账。过去实验工作从来没有对危险化学品建立单独台账,为了规范实验室管理,我组上网查询危险化学品保管室的建立,结合我校实验工作实际,规范了危险化学品保管室的管理。
9、实验教学。
(1)加强课堂演示实验和学生分组实验。无论是演示实验还是学生分组实验,实验教学开展前,均对实验器材进行检查,有问题的及时维修,确保每一件实验发挥应有效果。老师们,每一节课前,都精心准备每节课的实验,每一次都在实验室里先做到实验成功且效果好,确保到课堂上万无一失(学生分组实验也不例外)。这样,在实验教学中,教师充分利用实验培养学生实验操作技能,把实验贯穿于课堂教学中,从而使学生获得学科知识和实验技能。
(2)改进实验教学方法。在演示的基础上,为了增强学生的动手能力,加强记忆,以便在学生的分组实验中得到训练,教师将部分演示实验变为学生分组实验,以学生为主体,充分让学生动手操作,经过学生的动手操作、观察能力、创新意识等得到培养,实验技能得以提高。
(3)加强课外活动和对比实验。掌握了实验操作的技能,这是目的之一,让学生对比实验也是必须达到的效果,所以在课外活动中不仅使学生掌握实验操作,而且学会了对比实验。为了推进学科实验教学,组织每班学生听了一次科普课、做科学小实验,有效推动了我校科技创新活动的开展。
一学年来,理化生教师努力学习新形式下的"教育理念"和"学科教学目标价值观的转变及其教学方法",克服各种困难,在全面推进素质教育的过程中,充分认识到实验教学的重要性,用实际行动推动了我校实验教学改革的进程。
一学年来,老师们实验理论和实验操作有了一个质的飞跃。教师们在实验教学活动中,互相探讨、学习、交流,许多实验还有所创新。由于教师们对实验教学的高度重视,理化生演示实验和学生分组实验完成率均为100%,学生会做实验率在80%以上。成绩的取得主要是实验教学和学校制定了严格的规章制度,教师与实验员认真备课和组织实验教学活动的结果。
存在的问题是,化学实验室、保管室桌面、地板被化学药品腐蚀,难以除去遗留痕迹,还有待于处理;实验仪器是20xx年和20xx年配置的,大部分仪器成色不鲜,许多化学药品已无商标,还没有想出解决的办法;由于八、九年级学生素质个体差异大,分组实验操作任然是验教学中的一个薄弱环节,在今后的验教学中还有待于探究和加强。
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一、年度工作概述
20xx年,实验室总计人员11人,其中实验人员7人,实习生2人,后勤一人。12个月内,完成本公司采样及送样共计1630余个项目,主要集中在6、7、8、9月份,其中送样项目523个。全年分析项目包含:水和废水、环境空气和废气、生活饮用水、土壤和固废,5个大类。参加了三次能力认证考核,分别是《环境监测总站的能力认证考核》、《20xx年四川省检验检测机构能力验证水中氟化物》、《20xx年四川省农村环境质量监测考核》,其中仅有高氯废水COD未通过。
根据实验室自身情况和需求,20xx年共组织实验室内部培训13次,包含方法标准、方法标准、仪器理论知识和基础操作以及实验室安全等。均取得一定成效。
安全是头等大事,20xx年实验室全体员工参加和园区的消防安全演练,学习掌握消防安全知识和灭火器的使用,提高消防安全意识,保障实验室的用水、用电、用气安全。
二、不足及改进之处
一是实验室硬件设施的不足。
1、实验室没有良好的通风环境,由于初期设计和使用的通风橱风机的原因,导致整个实验室通风极差。尤其是在进行重金属土壤样品和水样品及气样品消解的时候,整个实验室,甚至外面办公区域都能闻到酸味。
这个问题已经汇报王总。后专业人士前来查看实验室通风系统现状,正在出解决方案。
二是仪器设备的问题。
此条主要针对微波消解仪,实验室现在这台微波消解仪是一台N手的仪器。在环华使用期间已经维修过3次。目前又坏了,自检无法通过。找维修人员前来处理,未能修好。
目前所有用微波消解的方法都在用其他方法代替,但消耗时间更多,前处理过程变得更复杂。
三是人员问题。
实验室实验员参加分析工作年限均不长,工作经验不足。在进行分析时,难免会有差池,未做好质量控制措施来保证检测结果的准确性。
改进:针对人员的不足之处制定培训计划,加强对薄弱之处进行培训。配合质控部门,多学习质控知识,保证实验分析过程有足够的质控措施来保证分析结果的准确性。
三、20xx年工作计划
1、20xx年,在更及时、准确的完成样品分析工作,然后及时将原始记录移交下一环节。
2、争取多参加环境监测总站和四川省的能力认证考核,并且要尽最大限度的去通过考核,拿到证书。
3、针对本部门的需求,尽可能的组织部门人员进行培训并考核。
4、要加强人员的综合能力,将分析项目在分析人员之间交叉,使常规指标人人都会,大型仪器多人会熟练使用且能单独完成分析工作。
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有条有理尝是教学活动中的一种重要形式,对促进交流、提高教学质量有着重要的作用,为适应新课改的教学要求,制定教学教研计划如下:
教学工作计划:
1、教学目标:
知识方面:使学生了解有关空气的成分,氧气的化学性质,质量守恒定律,及依据守恒定律书写化学方程式,了解有关燃烧的知识,含碳的化合物的燃烧及碳的有关知识,知道一些常见的酸碱并了解它们相应的性质。
2、能力方面:针对学生的实验能力不足的问题,加强实验教学,本学期的计算增加,强化学生的实验能力、计算能力、认读化学式、化学方程式,培养学生的`分析能力,环保意识,使他们对化学所涉猎的领域有着深刻的了解,以促进他们的学习积极性。
3、思想方面:利用化学课的特点,使学生的道德、公共意识有所提高,使他们能自觉的投入到保护我们的生活环境之列。
重难点:以各章节的内容确定,特别培养学生的计算能力、分析能力、解决问题的能力。
进度:依据教研中心进度进行。
具体措施与要求:
(1)深入研讨教材,提高驾驭教材的能力
(2)备梨要做到实用性
(3)注意激发学生的兴趣,培养学生的能力,关注全体学生,提高优生率,减少低分,提高教学质量
(4)加强教法学法的研究,力争与课改同步
(5)认真组织好每次测试和竞赛活动
教研计划:
一、教研目标:
以新课改为依据,强化转变,找出差距,更新思想,做到与新课的一致性,通过新课改的研讨积极推动学生学习方式的转变,提高学生的素质,培养学生良好的科学素养。
二、具体措施与要求:
(1)抓好集体备课,通过备、说、听、评、思活动,取长补短,促进教师共同发展。
(2)开展听评课活动,提高课堂教学能力,
(3)不断的学习,培训、沟通学习新观念,提高自身的素质。 (4)组织好教师间的先进经验交流,学习先进的教学手段,做到资源共享。
三、教研活动配档:
四、时间和主要活动
二月:
(1)研讨新教材
(2)针对教学进度安排讨论教学内容三月:
(1)研讨教材
(2)优质教案展
(3)听评课活动
(4)两人上一课活动
(5)集体备课
(6)组织学生对化学式方程式的书写竞赛四月:
(1)开展听评课活动(2)两人上一课活动(3)集体备课(4)组织期中复习五月:
(1)期中考情分析(2)经验交流
(3)组织学生化学计算能力竞赛六月:
(1)制定期末复习计划(2)组织末复习(3)集体备课
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大学实验不仅仅是让学生受到严格、系统的实验技能训练,掌握进行试验的基本原理知识、方法和技巧。更重要的是培养学生明锐的观察能力和严谨的思维能力,培养学生分析问题解决的能力。我参加实验室助理主要是想提高自己的动手能力、语言表达能力,加强对实验原理的深入了解,深刻的了解实验。
这次试验,首先是指导老师对我们的培训,进一步的了解实验原理,掌握了仪器的基本操作,其次,叮嘱我们在试验中应该注意的实验事项,防止学生在操作时出事故及机器损坏。最后为确保我们能熟练地掌握实验并能够很好的指导同学,老师安排我们临场操作,加强我们对实验的了解。
在实验开始时,老师先对同学们讲解实验的目的、原理、内容、步骤及注意事项,然后有同学动手亲自操作,我就负责在旁边指导,主要指导同学在实验中仪器的操作,如果他们在原理方面不清楚,我也会提示,这样做的好处时让同学能够更快地、顺利地、安全地、完成实验。试验完成后,器材的整理、实验室的卫生清理工作由实验室成员一起动手完成,以为下组实验成员实验做好准备。
我在此过程指导了四个实验:
1.材料硬度的测试
2.金相试验的制 3.表面粗糙度测量
4.形位误差测量
一二两个实验比较繁琐,首先指导同学怎么对较为粗糙的式样进行粗磨、细磨,其次指导同学对抛光机的操作及使用时的注意事项,接着是指导对试样的侵蚀、操作步骤及注意事项,最后为同学调好显微镜,以便同学能够很好地观察金相试样的显微组织。这系列的操作完成后,金相试样的实验就完成了。
接下来是做洛氏硬度的测试,主要是指导同学对HR-150型洛氏硬度测试机的操作,帮助同学完成数据采集。
对于三四两个实验,我负责形位误差测量数据采集的指导及计算机操作的工作。
对于这次实验的指导,我首先谢谢杨辅导员对我的信任,给我这次进实验室的机会,其次谢谢汪博士老师对我的培养及实验室成员对我的帮助。
这次试验过程,我学到很多东西,加强了动手能力,培养了自己独立思考问题的能力,将理论与实际联系在一起,让我明显感觉到自己的自学能力里得到提高,在老师的指导下,能够正确的观察实验现象,进行数据测量,提高了动手能力,使自己得到了充分的锻炼。
2011.12.4
记得更改
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二“干”、“快”、“上”的精神,全体员工齐心协力、团结一致,圆满完成了各项工作任务。取得了一定的成绩。现将本年度主要工作总结如下:
一、主要工作完成情况
1、新到货物资检测验收
20xx年检测各类新到物资341次,其中电线电缆198次,输送带56次,石油产品60次,塑料网假定带18次,聚合物制品9次。
全年检测出不合格产品53批/次,其中:
(1)检出电缆不合格33次,因导体直流电阻不合格13次,电缆护套抗张强度不合格16次,结构尺寸不合格4次;
(检出不合格塑料网假顶带17次,因酒精喷灯燃烧试验不合格2次,网孔边长不合格15次。
新到货物资检测工作严格执行相关法规及验收标准,有效控制了不合格产品进入神东,为公司物资质量和安全使用严把质量关。
2、油液铁谱分析
目前实验室负责全矿区11个洗选装车系统等63个区队的在用设备的油液进行铁谱分析和水分测试。截止目前已化验分析点位xx395个,发现异常点位1390个,严重问题35个。异常点位的检测给设备预防性检修提供了准确依据。
重点跟踪分析哈拉沟矿补连塔矿xx404综采工作面采煤机和上湾矿xx205综采工作面采煤机左摇臂行星头,均正确诊断并有效预防。
(防锈性能测定及机械杂质分析,并结合水质化验报告,得出结论为:水源中铁离子在跟随水流流动过程中,与管道中空气接触,形成不溶于水的氧化铁水合物是造成滤芯堵塞的主要原因。
(2)上湾矿xx205综采工作面采煤机左摇臂行星头从7月20日开始持续异常,磨损严重。通过缩短取样周期,绘制连续11次趋势图,并结合工业内窥镜观察结果,得出如下结论:磨损程度逐渐加剧,主要表现为疲劳磨粒及层状磨粒粒度增大,粒度平均在xx0μm,说明该齿轮箱内各部位磨损严重,影响正常运行,建议拆检更换。拆检后发现一级法兰与轴承外圈发生了接触性摩擦磨损,轴承外圈已有长达1米的损伤。
3、辅助运输车辆检测
完成全公司侧滑、一轴制动、二轴制动和驻车制动,其中各项全部合格的车辆有3%。辅助运输车辆检测为车辆安全运行提供保障,并为车辆管理提供数据支持。
4、设备故障诊断
5%,诊断业务水平的提高是诊断业务量增加的基础。其中:振动分析37次,链条检测xx5次,设备到货验收检测xx次,材质硬度检测35次,在用输送带带面检测8次,其它项目检测29次。诊断水平的提高有效的消除了设备隐患,避免了设备故障,为设备有效运行提供了可靠保障。
5、国家实验室认可顺利通过
电线电缆、石油产品三类11个产品共98个检测试验项目,出具的检测报告在亚太地区60多个国家承认。
6、陕西省计量认证成功取证
电线电缆、石油产品三类17个产品共99个检测试验项目,可出具公正性检测数据,报告具有法律效力。
7、实验室技术标准编制
检测实验室总结铁谱分析案例及带式输送机滚筒轴超声波探伤在神东矿区应用效果,参考国家标准及行业标准,分析统计检测数据,不断完善评判结论。经过一年的数据积累,编制完成了《煤矿设备油液铁谱分析技术标准》和《带式输送机滚筒轴超声波探伤技术标准》,并通过了由神华集团公司组织的专家组审核。
此两项标准涉及的四项专利技术已经由集团公司科技发展部向国家专利技术局提出申请。分别为:用于带式输送机滚筒轴的全轴穿透探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴承座镶入部探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴颈部或卸荷槽部的探伤方法、利用旋转式铁谱仪的设备质量控制方法。
8、带式输送机滚筒轴探伤
从20xx年xx月份开始,检测实验室开始对全矿区关键部位滚筒进行检测,共完成280个滚筒轴检测。探伤过程中发现17个滚筒存在缺陷,其中5个缺陷较小可继续使用,其余xx个已陆续更换,开始探伤至今全公司未发生带式输送机滚筒轴断裂事故。
全公司洗选、运销、维修中心、设备管理中心共18个单位26名技术人员接受了超声波探伤培训,24人取得二级探伤资格证书。
9、人员培训取证情况
20xx年检测实验室共完成32次培训,共组织84人次参加,其中单位自培24次,外委培训8次,共22人次取得相关业务的资格证书。
针对新进人员的技术薄弱,制定了相应培训计划,分三阶段进行。
(1)以点带面培训:首先外派人员学习,然后通过二次授课带动全员学习,并采取师带徒形式加强培训效果。
(2)业务交叉培训:每人分配熟练掌握的1到2台仪器,向全员讲课,主要采取早会培训。
(减速器等设备的持续跟踪,总结设备故障发生的规律,写成预防设备故障案例,供全员学习。
二、存在问题
手段基本满足日常工作需要,但人员分析技术能力还达不到要求,仅能采集数据和简单分析数据,无法判断故障根源。
原因一:人员业务基础素质较差,需要专业培训;
原因二:诊断人员较少,业务较多,没有充裕的时间用于研究分析数据,导致经验较少。
工具、配件采购周期长:由于检测实验室设备的特殊性,物资供应中心无相应备件;上报的物资计划采购进度缓慢,严重影响到检测工作的正常开展。
3、新到货物资检测验收项目不全:目前实验室只能进行三大类物资17个产品的检测验收,远远不能满足神东的到货验收需求,每年物资供应中心配件到货量约50亿元,而目前仅能验收不到xx亿元。需不断扩充检测项目,提高检测能力,从源头上彻底杜绝不合格产品进入神东。
4、劳务人员成为检测工作的不稳定因素:目前检测实验室共有人员27名,其中xx人为劳务人员。因薪酬待遇低,劳务人员思想不稳定,流动性大等因素,导致检测检验水平得不到稳步提升。
5、人员业务素质低,需加强专业知识培训:检测实验室人员专业与所从事业务相差较大,知识结构转型困难,需加强专业技能培训。
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为掌握我县高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、高致病性猪蓝耳病等主要动物疫病流行规律和疫情动态,及时发现疫情隐患,提高重大动物疫情预警预报能力,确保我县畜牧业的健康发展,按照省、市业务主管部门下达的20xx年动物疫病监测实施方案的具体要求,在各级行政及业务主管部门的监督及大力支持下,结合本县的实际情况,我中心多次下发关于动物疫病监测工作的文件、通知等,从而确保了我县全年的动物疫病监测工作顺利实施,现将我中心20xx年的实验室监测工作总结如下:
实验室生物安全事关重大动物疫病防控,事关实验室工作人员和公众健康,事关公共卫生安全。为进一步加强我县兽医实验室安全水平,改进实验室监测、诊断和管理工作,确保科学、全面、准确地开展动物疫病监测、诊断工作,加强病原微生物实验室安全管理工作,按照省、市畜牧局的要求,我中心兽医实验室于10月中旬全面开展了自查工作,从病料采集管理,各项传染病疫情监测、诊断活动(尤其是高致病性重大动物疫病的监测诊断)、动物疫情报告管理、相关工作制度等方面自查整顿。
兽医实验室进行了扩改建,配备了必需仪器设备和技术力量,以现有的仪器设备和技术力量,我中心兽医实验室具备了开展常见动物传染病病原学检验技术,以及凝集反应、沉淀反应、体结合反应、琼脂扩散、酶标抗体和荧光抗体检查等多种免疫学检验技术;常规寄生虫病检验能力。承担全县普通传染病的诊断、疫情监测和病样采集运输工作;以及省、市下达的各项疫情监测、诊断、报告等工作。通过对动物疫病系统的连续的.监测,了解和掌握动物疫病的分布规律和变化趋势,积累动物疫情监测资料,为预防和控制疫病的发生和流行,科学合理的制定防治措施,提供了重要的科学依据。
1.根据实验室工作特点,建立健全并完善了实验室相关核心制度,工作流程和岗位职责,制定了《实验室工作制度》、《实验室人员管理制度》、《实验室卫生管理制度》、《实验室生物安全管理制度》、《仪器设备管理制度》、《药品试剂管理制度》、《病料采集和保管制度》、《实验室废弃物处理制度》、《档案资料管理制度》、《实验室工作人员责任追究制度》、《疫情报告制度》等一系列制度措施,使得实验室工作有了制度化保证。
2.做到实验室由专人负责管理,为进一步搞好实验室工作,指派综合素质高,业务能力强的业务骨干承担实验室的管理工作,并开展相关的工作,能严格遵守相关技术规范和标准,均建立了实验记录,仪器设备使用管理,药品试剂使用情况登记制度。检测诊断报告及时准确、规范、内容齐全,严格遵守生物安全管理制度与操作规范。病料采集送检严格按规定进行,有严格的登记制度。无菌(毒)种保存情况,严格按规定进行销毁、消毒处理,被污染的场地、器械等进行严格消毒,严防病原微生物逃逸扩散,确保实验室不跑毒、不泄毒、不散毒,确保实验室工作人员和广大人民群众身体健康,发生泄毒事件,造成疫情发生和扩散,将按规定追究有关责任人的责任。
3.实验室信息报告及档案管理工作
严格按照《全国兽医实验室信息管理系统填报说明》要求,明确专人,负责本县工作的动物疫病发生情况、疫情监测、诊断等实验室基本情况的网上填报,实验室监测、诊断各环节的结果,做到如实、完整填写,并由专人负责管理,此次检查各实验室档案管理、原始记录基本做到了记录完整,管理规范。
我中心实验室生物安全和实验室卫生管理意识有待提高,工作人员自我保护意识较差,实验室管理制度有待进一步完善,尤其是生物安全管理方面认识不够;实验室废水,废气处理设施设备不具备;病料样本采集运输器具达不到规定标准,实验室仪器设备,药品耗材,原始记录还不尽人意。针对上述存在问题下一步应该尽快完善相应的管理,严格按制度加强实验室的规范管理,切实提高实验室工作人员业务工作水平和理论素质,加强培训,提高自身的业务能力,更加努力地为今后的工作服务。
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时间匆匆,我在公司试用的三个月过去了。这段时间,我在领导、同事们的支持和帮助下,用自己所学知识,在自己的工作岗位上,尽职尽责,较好的完成了各项工作任务。为公司做出了应有的贡献。同时,身为一名化验员我也在从思想到行动,从理论到实践,进一步学习,提高自己的工作水平。现将本人这段时间的工作总结如下:
一、努力学习,完善自我
随着公司的发展,实验室仪器的增加。为了更好的完成工作,在之前的工作基础之上,又学习了水中油含量、柴油烃类组成(稀释法)、hcl的测定等新的实验方法,并且熟练掌握,较好的完成了相关的工作任务。其次在工作中也经常遇到一些新的问题,通过和领导、同事们的商讨研究最终解决。同时也对相关工作有了进一步的认识。
二、工作内容与体会
我的工作主要是配合研发一部的其它几个岗位做相应的分析。
第一,配合重整催化剂评定岗位生成油的折光率和烃类组成分析。
第二,配合抽提组的芳烃抽提的柴油做烃类组成分析。
第三,配合代研究做的裂解油的黏度,酸值及色度等分析。
第四,负责研发一部水样的水中油含量、水垢等相关分析。
另外在原油评价中负责酸值、蜡含量、硫醇硫、色度、冷虑点、黏度及逆流黏度等相关分析。参加溶剂生产负责取样及黏度分析共二十一天。其次就是一些储存油样的色度分析及其它的一些实验分析。另外我还积极配合其他同事完成了一些工作任务。
一年中,在领导和同事们的悉心关怀和指导下:我共完成色度数据xx多个。折光率数据xx个。黏度数据xx个。逆流黏度数据xx个。水中油数据xx个。荧光族组数据xx个。柴油族组成数据xx个。酸值数据xx多个。蜡含量数据xx个。密度数据xx个。冷虑点数据xx个。溴价溴指数数据xx个。
化验工作精细琐碎,而且由于我们主要是搞研发,所以不像炼油厂的化验工作很有规律性。我们会经常遇到不同的新问题,为了搞好工作,我不怕麻烦,细心观察实验现象,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
在实验室工作安全意识和环保意识相当重要。所以我工作投入,能够正确认真对待每一项工作,熟记各项安全措施,遇事不能慌。环保也是相当重要,做到每种化学试剂和需要处理的油样,集中分类处理,不随意乱倒。这些对环境都很有影响。在刷洗瓶子时,不随便倒沾有油的污水。同时注意到实验室的通风和各种化学试剂及油样的摆放问题。
三、工作态度与勤奋敬业
我热爱自己的本职工作,正确认真对待每一项工作,在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时完成各项工作。热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。积极参加公司组织的各项活动,如春游,秋季五项全能体育比赛等。
总结这一年来的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如很多实验只是停留在简单的操作而忽视了工作原理。实验过程中由于自己的粗心导致实验仪器损坏或实验结果误差较大等。还有个别实验做得不够熟练,不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。通过这段时间的工作实践,让我懂得从事实验分析工作一定要细心,不能放过一个疑点,有问题多请示,多汇报。
在今后的时间里,我将认真遵守各项考勤制度,努力学习有关石油化工的各项实验分析方法及石油化工知识,争取成为一名更为优秀的全方面的实验分析化验员,为公司的发展献出自己的一份力量。
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一、 生物仪器和药品不齐
在07、08年配备生物仪器和药品时,由于学校经费紧张,学校领导从实际出发,以实用为原则。
1、很多仪器是以ⅱ类标的一半来配备的,并且昂贵不适用的仪器(如数码显微镜等)没有配备;
2、很多生物仪器是低值易耗品(如载玻片盖玻片),不可能缺一立即就补上;
3、很多生物药品是瓶装,当到达配备标准时,随时取用一些,不是一次用完,没有补充上,导致不能达到标准要求;
4、部分实验仪器如显微镜等,经过长期使用重要部件如目镜,物镜镜头已经残缺或者损坏。
5,生物实验室的水池由于是铁质水池易腐蚀生锈,大部分生锈严重,有漏水现象无法投入使用。
对照《XX省中学教学仪器配备目录(20xx整理稿)》的要求,发现我校生物实验室还缺少的仪器和药品很多,见附表。希望校领导能够不齐,以便达到XX市初中教育装备ⅱ类标的要求。
二、 管理可能有一点不到位
1、 由于前几年生物试验室没有专人管理,并且人员变动频繁,有些记录不齐。
2、 很多仪器和药品摆放凌乱。
3、 生物实验室已经使用近十年,虽然很多仪器还在,但已经失去了它的功能,没有更新。如:黑板、排气扇、学生实验桌等
记录不齐和摆放凌乱最近几天我把它整理好,失去功能的设备还希望领导能更换。
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一、认真学习,不断提高,迎评促建
本学期我们认真学习了《陕西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《陕西中小学标准化实验室建设标准》,认真做好实验室的日常管理工作,认真制订好实验室工作规划和实验教学计划,制订好仪器设和药品的订购工作,确保实验的正常进行,认真准备好每一个演示实验和学生实验,确保实验开设率达100%,认真管理好每一件仪器和设备,努力提高仪器设备的利用率,认真做好实验室的清洁卫生工作,确保师生有一个良好的实验环境,认真收集和整理实验室资料。实验员首先应树立服务育人的思想,为学校的教育教学做好后勤工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力,为此,作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高,另一方面要加强业务学习,不断增强自己的实际操作能力维修各种仪器的,更注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平,使实验仪器能充分发挥其功效。
二、及时做好演示实验的准备工作
化学学科的特点就是以实验为基础,另外实验更能激发学生的学校兴趣,培养学生的观察能力,对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多,作为实验员,首先要督促教师作演示实验,其次要根据教学进度和学科教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,并能勇于改进演示实验。作为实验员本人,更应在熟悉业务的同时,想方设法挤出时间将各演示实验和分组实验做一下,学生实验结束后,对实验仪器要做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性,条理性,仪器的提拿更方便。
三、配合任课教师做好学生分组实验
实验员要结合本校的实际情况与各任课教师,合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学计划,明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天要全部准备完毕,分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导工作。
四、做好初三学生的实验操作考核
为保证考核的高通过率,实验室要经常与任课教师联系,挤时间安排学生进实验室进行操作训练,保证他们操作考核时能一次通过。为此实验员一定要督促各任课教师及时做学生的分组实验,以免到考核之前的强化训练难以安排。为研究性学习做好后勤服务,本学年,研究性学习全部开设,而学生的研究性学习经常需要用到有关的实验仪器和实验室,甚至需要帮助制作一些新的实验仪器,实验员应以服从学校的教学需要为己任。
五、建立健全各种台帐资料,进行科学化管理
督促所有任课老师应尽可能做到:对于演示实验要学生分组提前两天将实验申请单送给实验员;学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员,并做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表,实验仪器对验卡和实验室使用情况记录表等有关台帐资料。另外,实验员要根据《国家教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数,做好实验室所有仪器的造表登记,填写好总账册,分类账册,物品的存放柜等,给所有仪器贴上规定的标签。
总之,在实验室管理工作中,要坚持没有最好只有更好的原则,为我校化学实验教学迈上一个新的台阶。
⬭ 实验室转正申请总结 ⬭
本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验管理员说,也在从思想到行动,从理论到实践,较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生动手、动脑能力和综合实践素质。现将本学期实验室工作总结如下:
一、领导重视精心按排
1、本学期学校领导经过反复研究,决定让有经验的教师担任科学实验课。2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。本学期共开展教研活动8次,学校领导若无特殊情况都亲临参加,并耐心的指导科学实验工作。每月按时进行检查,严格兑现奖惩,与绩效工作挂钩。充分调动了教师的工作积极性和主动性。
3、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。领导亲自参与科学室的规划和建设。
4、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为科学实验教学做好服务工作。
二、建全制度,用好设备
用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。
1、用好科学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达90%,分组实验开出率达85%,有力地促进了实验教学的顺利开展。没有开展的部分均为缺少器材所致。
2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,及物品的收放。
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果,为此,小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级我校在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核,结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。
三、加强管理,妥善保管
1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分别归类装订归档。实验器材的帐本有专门人记录和保管。
2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。
3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
四、拓展途径,兼顾其它
学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展的一个主阵地。为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,积极开展车模、航模的组装与投掷实验活动,进一步调动了学生的科学兴趣,培养了学生的科学精神。为学生搭建了一个提高实践操作能力的平台。收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。
在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:
1、科学教师对科学的认识不到位,积极性不够高,对科学实验与制作不愿意探究,不愿意花费太多的时间。同时,也不主动提高自身的科学素质。课堂质量有待提高。
2、添置部分使用仪器。
3、加大科学教研力度,特别是联片教研力度,为科学教师提供学习和交流的机会,积极选派科学教师外出学习与培训,提高科学教师的综合素质。
总之,本学期实验工作为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,学生创新的摇篮,我将努力的工作,让它发挥更大的效应。
⬭ 实验室转正申请总结 ⬭
尊敬的团委老师:
你好!
我是电子科技协会的副会长胡文静。
在此特别的感谢您们对协会工作的支持和肯定,电子科技协会是一个电子通信计算机于一体的协会。着重与培养电子方面的专业人才,培养其动手能力和创新思维。
自协会成立来,为爱好电子专业培养了一批有一批专业基础比较扎实的学生。协会定期会开展专业电子基础知识的培训和开课,教学生一些操作,例如:焊接、电子组装、调试、电子小创作等……。协会不仅教学生一些专业知识,还要教学生一些生活中常用家电维修技能,例如:饮水机、电磁炉、电视、电饭锅、电风扇、吹风机、mp3、mp4等……。让学生理论与实践结合,达到学以致用的效果。协会每次举办电子设计大赛都是重视学生的创新和动手能力,为学院参加全国大赛提供专业人才。
但是肩负如此重担子的电子科技协会至今仍然没有属于协会单独的实验室,每次上实践课搞活动都要申请教室,这影响了活动的顺利的开展,所以特向院领导申请宿舍8栋2楼的活动室作为以后电子科技协会单独的实验室。
申请实验室的原因:
1,由于协会办公室是由电子科技协会、计算机协会、通信协会三个协会共用,人员数量多其环境比较吵闹,协会的工具器材、元件和制作的电子小创作不方便摆放在室内作为展览,只能放在柜子里。
2,若我们在办公室对干事会员进行授课及进行实践操作时,旁边正在开会,一方面打扰别人开会,二方面:会影响干事会员不能集中学习。三方面:别人正在办公室开会,我们正在这个时候急需一个安静的地方作实验室,这样双方都会受到诸多的影响。
3,又乱又吵闹又窄的办公室不能为干事会员营造一个安静舒适思考学习环境。我协会大部分会员都来自计算机系、电子系、通信系,他们都是为了学习电子专业技术基础才加入协会,也有一份大二同学都加入协会,但这种环境不利于他们干事会员学习。
4,宿舍8栋2楼的活动室安静,宽敞正适合干事会员学习思考分析电路,便于我们搞电子小创作和电器维修,同时便于技术交流、讨论。
5,我亲自去查看了宿舍8栋2楼活动室是一间空房,有电源插座、电风扇、室内宽敞、环境比较安静,适合做实验室最佳场地。
申请实验室的目的:
1,为干事会员提供一个安静思考交流的学环境。
2,讲解了理论知识后及时动手操作,可大大加深对理论知识的理解,这样效果更佳。
3,干事会员在创作的漂亮的工艺作品及参加比赛的作品所有放在实验室作展览,也方便其他人来参观和下一届会员参观,以增强协会的名誉和对外展示协会的实力。给会员提供更优惠学习服务,增大会员对协会的满意度,提高协会在学校的声誉。
4,把实验室作为一个电器维修的地方,为协会提供经济来源,把是实验室打造成一个课外实验室基地,为更多的同学提供做实验最佳的机会。基于上述原因,也为了顺利达成目的,所以特向院领导申请宿舍8栋2楼活动室作为电子科技协会的实验室。望领导考虑一下我协会的申请。我们电子科技协会一定不负厚望,以更优异的成绩回报学校。
⬭ 实验室转正申请总结 ⬭
(一)A型题
1.下述哪项可引起红细胞计数减少
A高原居住
B新生儿
C慢性失血
D慢性缺氧
E.大面积烧伤
2.中性粒细胞增多常见于
A病毒性肝炎
B急性化脓性阑尾炎
C脾功能亢进
D类风湿性关节炎
E.再生障碍性贫血
3.成年男性血红蛋白参考值为
A.<120g/L
B<110g/L
C 110~150g/L
D120~160g/1。
E.170~200g/I。
4.中性粒细胞核左移主要见于
A急性严重化脓菌感染
B急性出血 C恶性肿瘤
D急性一氧化碳中毒,E.心肌梗死
5.下述哪项可引起红细胞计数增高
A.中晚期妊娠
B异型输血
C慢性失血
D慢性缺氧
E再生障碍性贫血
6.判断贫血及贫血程度最重要的指标是
A红细胞计数
B血红蛋白测定
C.网织红细胞计数
D血沉检查
E.红细胞脆性试验
7.白细胞分类计数百分率最高的是
A中性粒细胞
B淋巴细胞
C单核细胞
D嗜酸性粒细胞
E嗜碱性粒细胞
8.易引起红细胞计数增高的心脏病是
A;冠心病
B高血压性心脏病
C慢性肺源性心脏病
D贫血性心脏病
E心肌病
9.能导致嗜酸性粒细胞增多的疾病是
A支气管哮喘
B.化脓性扁桃体炎
C急性心肌梗死
D肺结核
E.急性阑尾炎
10.网织红细胞增多常见于:
A再生障碍性贫血
B急性白血病
C.慢性门血病
D.溶血性贫血
E特发性血小板减少性紫癜
11.血小板计数参考值为
A.50X109/L
B.<1OOX109/L
C>300X109/L
D>50()X109/L
E(100~300)X 109/L
12.下述哪种情况血沉无明显增快
A心绞痛
B.心肌梗死
C恶性肿瘤
D肺结核活动期
E类风湿性关节炎
13尿中出现管型提示病变在 A.肾实质
B土输尿管
C膀胱
D尿道
E肾盂
14.镜下血尿常见于:
A肾炎
B肾盂肾炎
C肾结核
D肾癌
E以上均可
15.哪项检查最适用于糖尿病病人
A尿比重
B尿糖定性
C尿蛋白定性
.
D.尿细胞和管型的检查
E。尿胆红素测定
16.脓尿常见于
A.肾盂肾炎
B尿路结石
C肾癌
D肾炎
E肾肿瘤
17.尿量明显增多尿比重低于正常可见于
A糖尿病
B尿崩症
C急性肾小球肾炎
D心力衰竭
E.严重脱水
18.血管内溶血可出现
A血尿
B胆红素尿
C乳糜尿
D血红蛋白尿
E脓尿
19.尿少比重高主要见于,A糖尿病
B急性肾盂肾炎
C.急性肾小球肾炎
D慢性肾小球肾炎
E.慢性肾盂肾炎
20.下列哪种疾病不会出现管型尿
A.急性肾小球肾炎
B慢性肾小球肾炎
C.肾盂肾炎
D肾结核
E.膀胱炎
21尿比重低而固定可见于
A急性肾小球肾炎
B慢性肾小球肾炎晚期
C糖尿病
D尿崩症
E.重度脱水
22.尿中蜡样管型常见于
A慢性肾衰竭
B慢性肾盂肾炎
C急性肾盂肾炎
D.肾结石
E.肾结核
23.正常人尿液中可出现
A透明管型
B颗粒管型
C细胞管型
D.脂肪管型
E蜡样管型
24.24小时尿蛋白定量检查其标本内应加入的防腐剂是
A甲醛
B甲苯
C.甲醇
D苯甲酸
E.二甲苯
25.多尿是指成人24小时尿量大于
A.1000m1
B 1500m1
C.2000m1
D2500m1
E3000m1
26.少尿是指成人24小时尿量少于
A.50ml
E 100m1 C.200ml
D.300ml.
E.400ml
27.正常人昼夜尿量之比为
A。1:1
B1:2
C.2:1
D.(3~4):1
E,5:1
28镜下血尿是指尿沉渣镜检红细胞
A>10个/HP
B>6个/HP
C>3个/HP
D.>4个/HP
E.7>1个/HP
29.柏油样便常见于
A消化性溃疡
B溃疡性结肠炎
C结肠癌
D内痔
E肛裂
30。尿蛋白(++++)最多见于:
A急性肾小球肾炎
B慢性肾小球肾炎
C肾病综合征
D肾结核
E慢性肾盂肾炎
31.白陶土样便见于
A细菌性痢疾
B慢性溃疡性结肠炎
C结肠癌
D.胃溃疡
E胆道梗阻
32.米泔样便见于
A急性杨炎
B肠结核
C霍乱
D。消化不良
E阿米巴痢疾
33.粪便隐血试验阳性提示
A上消化道少量出血
B.上消化道急性大出血
C 下消化道少量出血
D下消化道大量出血
E消化道炎症
34下述哪项是检查肾小管功能的试验
A内生肌清除率测定
B浓缩—稀释试验
C血液尿素氮测定
D血液肌酐测定
E尿管型检夜查
35.女性病人,32岁,发热、腰痛、尿频、尿痈2天,尿液外观浑浊,镜检可见白细胞(++++),有白细胞管型。最可能的是
A急性肾小球肾炎
B急性肾盂肾炎
C急性膀胱炎
D急性尿道炎
E肾病综合征
36.能够较早反映肾小球功能受损的检测项目足
A内生肌酐清除率测定
B浓缩—稀释试验
’
C血液尿素氮测定
D.尿渗量试验
E.尿常规检查
37.能使血清肌酐明显增高的疾病是 A休克
B.心力衰竭
C上消化道大出血
D急性尿潴留
E.尿毒症
38.反映肝功能损伤最灵敏的指标是
A血清胆红素增高
B血清清蛋白减少。
C血清球蛋白增高
D血清丙氨酸氨基转移酶增高
E.血清天门冬氨酸氨基转移酶增高
39.血清清蛋白减少常见于
A系统性红斑狼疮
B多发性骨髓瘤
C慢性炎症
D慢性肾小球肾炎
·
E.肝硬化
40.下述哪种疾病血清丙氨酸氨基转移酶增高最明显
A急性重症肝炎
B慢性肝炎
C肝硬化
D原发性肝癌
E肝囊肿
41.下述哪项不符合阻塞性黄疽的特点
A皮肤巩膜黄染
B.粪便颜色呈白陶土样
C.皮肤瘙痒
D尿胆原强阳性
E尿胆红素阳性
42.下述哪种疾病血清天门冬氨酸氨基转移酶增高最明显
A急性重症肝炎
B慢性肝炎
C肝硬化
D急性心肌梗死
E心绞痛
43血清甲胎蛋白持续阳性对哪种疾病诊断意义最大
’
A肝炎
B肝硬化
’
C原发性肝细胞癌
D原发性胆管细胞癌
E阻塞性黄疸
44.血、尿淀粉酶增高最明显的疾病是
A.急性胰腺炎
B.慢性胰腺炎
C.急性肝炎
D.消化性溃疡
E糖尿病
45血清含量与冠心病的发病呈正相关的是:
A.总胆固醇
B.甘油三酯
C.高密度脂蛋白胆固醇
D.低密度脂蛋白胆固醇
E.碱性磷酸酶
46.抗—HBS单项阳性的意义哪项错误
A曾感染过乙肝病毒
B.曾患过乙型肝炎
C.接种过乙肝疫苗
D.乙肝病毒正在体内大量复制
E.是机体对乙肝病毒产生免疫力的标志
47.隐性黄疸时血清总胆红素不超过
A.
1.7umol/L
B.10.2umol/L
C.17.1umol/L
D.34umol/L
E.
170umol/L
48.下述哪项符合渗出液的特点
A.外观黄色脓性
B比重1.012
C黏蛋白定性阴性
D.蛋白定量21g/L
E。细胞计数50X106/L
49.下述哪项符合漏出液的特点
A外观红色血性
B比重1.020
C。黏蛋白定性阳性
D蛋白定量35g儿
E细胞计数86X106/L
50.男性病人,发热、咽痛2天,血常规红细胞计数5.0X109/L,白细胞计数15X109/L中性粒细胞0.90,淋巴细胞0.1。最常考虑
A病毒感染性疾病
B细菌感染性疾病·
C白血病
D再生障碍性贫血
E缺铁性贫血
51.某病人患慢性肝炎6年,1个月来感腹胀,实验室检查血清总胆红素24pmol/L,结合胆红素1OUmol/L,非结合胆红素14umol/L,血清丙氨酸氨基转移酶56U/L血清总蛋白52g/L,清蛋白24g/L,球蛋白28g/L,血清甲胎蛋白阴性。应考虑
A慢性肝炎
B肝癌
C肝硬化
D.脂肪肝
E.腹膜炎
52。血清电解质参考值错误的是
A.血清钾3.5—5.5mmol/L
B.血清钠135~145mmol/L
C.血清氯化物98~106mmol/L
D.血清氯化物135—145mmol/L
E.血清钙2.25~2.75mmol/L
53.下列标本采集方法错误的是
A.血液常规检查应抽取空腹静脉血
B.肝功能检查应抽取空腹静脉血
C.尿蛋白定量应留取24小时尿液
D.尿液酸碱性检查随时留取新鲜尿
E.化学法检查隐血试验应禁肉食3天
(二)B型题
A脾功能亢进
B大面积烧伤
C风湿热活动期
D.溶血性贫血
E.再生障碍性贫血
54.网织红细胞计数减少常见于:
55.血沉增快常见于:
A.中性粒细胞增多
B单核细胞增多
C.嗜酸性粒细胞减少
D淋巴细胞减少
E.中性粒细胞核右移
56.伤寒
57.巨幼细胞贫血
A糖尿病
B尿崩症
C急性肾盂肾炎
D。肾结石
E慢性肾小球肾炎晚期
58。尿量多尿比重高见于
59。尿量多尿比重低见于
60。尿比重低而固定见于
A柏油样便
B白陶土样便
C鲜血便
D.细条状便
E.米泔样便
61.肛裂
62.阻塞性黄疸
63.直肠癌
A红细胞计数
B血清蛋白测定
C血沉检查
D.尿常规尿糖定性
E尿渗量试验
64.抽取空腹静脉血
65.晚餐后禁饮8小时,次晨空腹收集尿液
66.毛细血管采血
(三)X型题
67.可引起白细胞计数减少的疾病有
A尿毒症
B.再生障碍性贫血
C慢性粒细胞白血病
D脾功能亢进
E急性大出血
68.血小板减少可引起
A出血时间延长
B.出血时间缩短
C血块收缩不良
D凝血酶原时间延长
E.凝血酶原时间缩短
.
69.血沉增快可见于
A良性肿瘤
B大面积心肌梗死
C恶性肿瘤
D风湿热活动期
E心绞痛
70.血清球蛋白增高可见于
A慢性肝炎
B肝硬化
C.多发性骨髓瘤
D自身免疫应疾病
E肺结核
?1.血清尿素氮增高可见于
A消化道出血
B.尿毒症
C.尿路梗阻
D休克
E心绞痛
72.急性心肌梗死常选择的检查是
A血清丙氨酸氨基转移酶
B血清甲胎蛋白
C血清肌酸激酶
D.血清碱性磷酸酶
E.血清乳酸脱氢酶
73.尿标本采集正确的是
A.尿液常规检查可随时留取新鲜尿液
B尿蛋白定性应留取24小时尿液
C做早孕试验时,以晨尿为好
D尿糖定性标本应加防腐剂
E细菌培养应留取中段尿或导尿于消毒容器中
⬭ 实验室转正申请总结 ⬭
LIMS在现如今的实验室当中,基本上也被更多的实验室管理人员所认可,实验室LIMS的管理系统相对于其他的管理系统而言,有着更多突出性的特点,宏峰科技根据自身多年试验检测业务信息化领域经验实验室信息管理系统,总结以下六点实验室LIMS的什么特点:
第一、管理流程规范化
通过系统,可引入先进的实验室管理理念与模式,系统建设基于ISO/IEC 17025和CNAS-CL25要求,以程序化的方式将影响质量的诸要素进行管理和控制,规范管理过程,追求理想管理结果,同时将实验室不易管理的人、机、料。法、环等因素有效的进行流程化控制,互相之间建立必要的联系。最终帮助实验室以标准化模式运行,最大程度减少人为因素的干扰,确保检测数据的真实可靠。
第二、无纸化办公
通过LIMS系统实施,完成实验室全部检验业务主流程管理、资源管理、体系管理、数据挖掘、系统管理及实验室仪器设备数据采集管理等。实验过程电子记录,报告传递电子化,使实验室达到信息化管理和无纸化办公,由传统记录方式向无纸化办公转变,节约单位在日常办公中的纸张、消耗品、通讯等费用,达到开源节支,增产增效的目的。
第三、数据自动采集
通过LIMS系统的实施,实现仪器设备与LIMS系统对接,可达到检测数据自动录入系统实验室信息管理系统,系统可自动完成对原始数据的处理,如计算、修约、单位换算、曲线生成、超标判定等;可达到对检测设备运行状态的实时监控,并通过前端互联网式UI界面进行展示。
第四、数据电子化
通过LIMS系统的应用,将实验过程产生的数据全部以结构化方式存储在数据库中,再通过科学的自动备份技术,实现数据的存储、查询、发布等功能,满足不同阶段对数据溯源的要求,保证数据在单位内部实现共享,加强科室之间信息交互能力。
同时通过LIMS系统可实现丰富的质量控制管理功能,该功能可支持对检验数据的判定及警示;超标的数据提醒(短信、邮箱、系统内消息、其他多媒体技术提醒);数据间的分析、对比、统计;对历史数据进行趋势分析等。提高检测数据利用率,为环境质量及污染源监测提供数据支持。
提供综合统计查询和数据分析功能,并提供丰富的图表功能增强了数据的表现能力,提供曲线图、直方图、饼状图等各类图表,增强数据的的直观性和表现力。并支持数据导出、大屏投放等展现形式。
第五、质量信息技术化
质量管控是检测业务的'生命线,传统的质量控制方式主要在业务流程各个环节,用人工查看的方式来控制质量。这样的方式会由于人为的误差等原因会造成数据的不准确、不完善。随着业务的发展,实验数据会出现爆炸式增长的情况,业务工作量大,数据的错误率也呈上升趋势。为控制工作质量,减少错误率,必须用信息化管理系统代替人工管理,才能更好的实现对数据的管理和对业务质量的监控。
建立信息管理系统后,从工作质量控制角度来说可以带来以下好处:
一是实现信息采集、处理、传递和溯源的自动化,降低人为误差,确保数据的准确性、及时性。
二是把质量管理人员从原来繁琐的收集、整理质量信息的工作中解脱出来,使他们可以集中精力关注质量控制业务。
三是帮助质量管理人员发现问题、确认问题、解决问题及对质量产生的问题进行追溯。
系统能详细记录业务流程中各个环节的数据,对疑问数据能及时溯源,可以确认是否有人为改动的痕迹,从技术上实现了避免人为捏造或修改数据的现象发生。这样就提高了数据的真实性和公正性,实现对日常工作全过程的质量控制和监管,提升质量管理的水平。
第六、数据共享
通过LIMS的建设完成系统配置数据与结果数据的全量匹配,同时实现LIMS系统的各科室用户间数据互通。单位内部实现数据的共享,避免不同科室之间的结果信息传递,整体提高工作效率、降低成本;通过知识库创建,完善单位内部的知识积累、人员培训、在线考评等。
⬭ 实验室转正申请总结 ⬭
每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习,以下是由中国人才网提供一篇实习总结范文,提供给应届毕业生写总结时参考所用。更多实习材料尽在shixi/
从12月末进入实验室以来到现在,我概括为第一阶段,感觉上是比较合适的。今天要去把细胞从-70度冰箱转移到液氮中,然后就可以回家过年了。大概年初四左右pandamumu姐姐又要来学校了,显然我也必然会在她来学校之后三四天内回来。
为什么我心血来潮想写这么些东西呢?因为,我在我们年级里算比较早进入实验室的,纵向对比、大二寒假进入也是很早的了。我的同年级的朋友对“进入实验室”还了解得不多,“仰视”的同学经常会问:“你最近在研究什么啊?”“你发现什么奇怪的现象了吗?”“俯视”的同学经常会问:“你今天又洗了多少管子啊?”“杀老鼠好玩吗?”
笼统地回答一下:如果一个人进了实验室第一个月内就有自己的课题,然后就开始开始着手研究并且有所发现了,那是大牛人;当然,进实验室以后也不能甘心就学洗管子、杀老鼠,很多东西都是只有在实验室里才能学会的,比如“实验室文化”、哥哥姐姐们项目的具体进展和你可以往哪些方向设计自己的课题、甚至每一种细胞的伺候方法都是不一样的――每一代要养好有什么经验……不了解这些知识,自己设计project会很空泛、很不具有科学性,甚至只是变相的“简单重复”。
我曾经看到过一篇sjtu的人建议刚进实验的小朋友要注意的东西,我看后的确觉得很无聊,似乎是人人皆知的。比如他说“要多讨教师兄师姐的经验”,废话,哪有先自己摸索经验的人嘛!再比如他说“不要把所有时间花在实验台上,要学会查阅文献”,废话,实验资源有限,你想一直花在实验台上也不现实。
我还是结合自己的经验教训谈谈我的体会。有些套话比如细心、踏实,没什么好多说的。
第一是要胆大。刚学习养细胞的时候,一直害怕染菌、加错药……然后pandamumu姐姐还在边上监工,我反而做得很慢,有时拿枪的手也会抖的,然后加完一样,想了半天,才放心。后来才发现,其实操作规范的话是不大可能染菌的,做的时候胆子越是大、动作越是快,效果越好。比如消化完的细胞,就是要靠快速的吹打、吸取,
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实验室认证申请书
尊敬的评审委员会:
我是XXX实验室的负责人,我在此申请我们实验室的认证。我们的实验室成立于XX年,一直致力于XXX领域的研究和实验工作。本次认证申请,旨在展示我们实验室在实验室管理、研究能力、人才队伍、实验设备等方面的优势和实力,以期获得认证并进一步提升我们的实验室品牌形象。
在实验室管理方面,我们高度重视实验室的规范化管理和安全保障。我们建立了健全的实验室管理制度和流程,确保实验室的运行有序、高效。实验室管理团队由经验丰富、责任心强的专业人员组成,他们能够为实验室的各项工作提供有力支持和指导。我们还定期组织实验室管理培训,提升实验室管理人员的管理水平和专业能力,确保实验室管理工作的顺利进行。
在研究能力方面,我们实验室拥有一支实力雄厚的研究团队,团队成员由来自不同研究领域的科研人员组成,具有丰富的研究经验和专业知识。团队成员之间相互合作、协作默契,实验室研究项目的进展顺利且高效。我们还不断完善实验室研究设备和技术,提升研究水平,确保实验室的研究成果具有更高的质量和影响力。
在人才队伍方面,我们实验室注重人才培养和引进。我们为团队成员提供广泛的学习和发展机会,鼓励他们积极参与国内外学术交流与合作,不断提升自身的学术造诣和科研水平。我们还积极引进国内外优秀的科研人才加入实验室,丰富实验室的人才队伍,提高实验室的研究能力和竞争力。
在实验设备方面,我们实验室拥有一流的实验设备和技术平台,覆盖了各种实验需求。我们注重对实验设备的日常维护和保养,确保设备的稳定性和可靠性,以保证实验室的研究工作顺利进行。同时,我们还不断引进和更新实验设备,满足实验室的研究需求,保持实验室的领先地位。
我们XXX实验室具有强大的实验室管理、研究能力、人才队伍和实验设备,我们相信我们的实验室有能力获得认证。我们将不懈努力,保持实验室的高水准和良好形象,为实验室的发展贡献力量。感谢评审委员会对我们实验室的认可和支持。
谨此申请认证。
XXX实验室负责人
XX年XX月XX日
⬭ 实验室转正申请总结 ⬭
1、实验教师(任课教师)开学要有实验计划,张贴在准备室内。
2、任课教师要认真备好实验课,明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。
3、实验通知单,学生实验一周前、演示实验三天前填好,交给实验教师准备,准备工作完毕,均要检查一遍。
4、按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验,教师必须课前事先动手完成一遍,掌握仪器的性能及实验技能。
5、学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上,失效及时调换。6、对易损、耗品及有腐蚀性和有毒物品要有明显标记,并嘱咐学生未经允许不得擅自动手,做好防患工作。
7、对实验后的残液应倒入污水池或指定地点,不得随意乱倒。
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